岗台总校开学初自查报告

岗台总校开学初自查报告（精选3篇）

篇1：岗台总校开学初自查报告

岗台总校开学初各项工作自查报告

为了落实教育局督导室下发的内教督办【2015】1号文件，扎实有效的做好开学初各项工作，我校对学校各个方面工作进行了自查，现就自查结果报告如下：

一、开学条件保障情况1、3月7日，全体教师上班，应到64人，全部上班。开学后，学生应到169人，病事假6人，未出现辍学现象。开学前，学校已经从新华书店领回了本学期课本，目前除了一些辅助教材外，其他已经全部到齐，这些图书都是国家和自治区免费图书，均是正版。开学后，课本已经发到学生手中。2、3月3日学校已经就锅炉、供水、供电线路进行了检查，目前供暖、供电线路已经正常运转，保证正常开学，供水系统由于一些管道出现冰冻现象，有些地方不能及时供水，但是备用供水系统还是能够正常，能够满足学生的正常需要。

3、开学以来，学校开展了一次主题班会，内容就是假期心理调整、“三爱”和“三节”教育，即爱学习、爱劳动、爱祖国和节水、节电、节约粮食等方面的教育，同时准备在周五开展开学典礼和法制安全教育。

二、安全工作检查情况

开学前，学校由安监办牵头，总务处和其他各处负责人对全校进行了综合检查，检查范围为学生宿舍、食堂、幼儿园、教学楼各办公室、门卫和锅炉房等。出现的问题有：教学楼走廊灯有的不亮、班级桌椅松动、电源开关不灵敏、摄像头不清晰等现象；门卫配备的安全叉、警盾、橡胶棒配备和使用情况进行了检查，配备齐全，没有出现损坏现象，登记记录需要及时更新；食堂的问题为蒸饭车、切菜机、消毒柜需要彻底消毒清洗，学生餐具需加热消毒，并对即将过期的米面进行封存处理；宿舍的问题为洗漱间自来水管道已经冻住，需要在教学楼打水洗漱，有的寝室灯泡需要更换。由于刚开学，安监办要对学生上学和放学的车辆进行核实登记，有部分车辆出现超员现象，学校将发校讯通通知家长禁止乘坐农用车、超员车、拼装车、改装车，并积极与天山镇派出所和交警队联系，查处违章行为。在开学初，安监办就制定了食品卫生、消防安全、防火防震等方面的安全工作预案，及早下发到各个办公室，并组织全体进行学习，做到防患于未然。学校的微机已经全部安装了杀毒软件和防护软件，有微机员进行操作管理，对漏洞能够及时更新。

三、规范办学行为情况

本学期，我校现有学生169名，幼儿88名，其中小学阶段一年级24人，二年级29人，三年级38人，四年级27人，五年级35人，六年级16人；幼儿园大班28人，中一班20人，中二班20人，小班20人。没有超大班班级。所有收费都是按照上级文件进行，并且收费项目都在公示栏中进行公示，没有乱收费现象。

学生的课程设置和作息时间都是严格按照旗教育局要求进行，除了安排正常的课程外，我校还在课余时间安排兴趣小组，开放所有功能室，让学生自由活动，丰富住宿生在校的课余生活。

四、教师队伍建设情况

我校共有专任教师14人，音体美教师中只有1名专职体育教师，其他都是兼职。开学初，学校对所有的教师进行了师德行风培训，并签订了师德行风承诺书，要求教师严格遵守《中小学教师职业道德》，禁止出现乱补课、乱办班和体罚、变相体罚学生现象的发生。

总之，通过对开学以来的各项工作进行检查，我们发现了很多问题和不足，在以后的工作中我们要不断完善，严格管理，从而促进各项工作的有序开展。

篇2：岗台总校开学初自查报告

“回头看”自查报告

按照上级党组织关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排，岗台总校结合自己的工作实际，认真组织开展了党的群众路线实践活动，扎扎实实完成了第一阶段的各项内容，认认真真进行了“回头看”，现将“回头看”情况进行评估形成自查报告，具体工作简要汇报如下：

一、看动员部署是否落实到位。

为了认真组织开展了党的群众路线实践活动，根据校党支部的安排，学校将部署工作落实到位。第一，迅速成立专门机构。学校两次召开党支部专题会议，集中学习了中央及自治区、市、镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的意见、总书记等各级领导讲话精神，并迅速成立党的群众路线教育实践活动领导小组，党支部书记、校长郭洪敏同志任组长，其他校领导为成员。第二，制定实施方案。根据校党支部的工作方案，4月24日学校召开专题党务会议，拟定了《岗台总校党的群众路线教育活动实施方案》，落实了具体任务分工。第三，动员部署实施方案。5月22日下午，学校召开了全体教职员工大会，党支部书记、校长郭洪敏代表学校党的群众路线教育实践活动领导小组,就开展教育实践活动进行了动员部署。

二、看学习教育是否扎实有效。

党的群众路线活动开展以来，学校领导班子始终以“学”字当头，采取集中学习与个人自学、专题报告与座谈交流相结合等形式，认真学习上级相关的会议精神和学习材料。学校领导为先锋作表率，紧抓学习不放松，在学习中净化思想，以学促转变、以变改作风、以改提质量、以提树形象。第一，学校领导带头认真学习，撰写心得体会，并以专题报告的形式带动党员干部认真进行理论学习。校党支部书记、校长郭洪敏作《立德树人务实为民》专题报告，副校长胡艳东《寄宿制学校的校园安全管理》专题报告，这些专题报告在党员干部中影响重大。学校党支部还要求每名党员认真、真实地撰写学习心得体会，利用集中学习时间进行广泛交流。郭校长强调，要抓好学习，用学习指导实践，以活动为动力，进一步助力学校发展。第二、学校党支部组织开展学习和专题研讨会。在组织集中学习的基础上，全体党员围绕“我身边的四风在哪里”“假如我是服务对象”的主题，进行了大讨论，并落实了“群众路线在身边”的主题征文活动。在思想教育活动中，我校在4月中旬和下旬分别组织党员并采取集中与分散的方式观看了《沈浩》《雷锋》《杨善洲》等电影，帮助党员干部牢固树立服务意识和廉政意识，拓展学习教育的维度和视角，促进群众路线教育实践活动的深化，使全体教师的道德与职业操守得到了一次升华。第三、党支部班子和全体党员开展自学活动。自从实践活动方案实施以来，学校党支部及领导小组严格按照学校要求，开展了系列学习活动，学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室为全校党员干部发放专门的读书笔记本和学习书籍，要求每人学习笔记1万字。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，在集体学习的基础上开展自学，包括党章学习、政策理论学习、群众路线系列读本学习等，要求每名党员在学习过程中积极撰写心得体会。

三、看查摆问题是否深入聚焦。

在组织征求意见和查摆问题的过程中，领导班子成员采取多样形式，坚持从师生中来，到师生中去，深入基层，在实际操作中从学校师生最突出、反映最强烈的问题入手，分层次召开了各种形式座谈会征求意见，问计于师生。学校相继组织召开了青年教师、骨干教师、学生和家长座谈会，通过集体访谈、单独谈话、个别交流等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音，并向座谈人员发放《开展党的群众路线教育实践活动征求意见表》。学校共发放征求意见表100余份、民主评议表40余份，校领导面对面征求意见30余人次，征集到党支部领导班子和学校工作的意见建议36条。学校对征集到的情况进行了及时通报，并对党支部班子成员本人的意见和建议进行了原汁原味的反馈。学校党支部班子成员“不讳疾忌医”，对征求到的意见认真对待，认真研究。通过问计师生，让师生有话可说、有话想说、有话敢说，极大地调动了师生参与学校发展建设的积极性和创造性。使领导干部与师生贴得更近，为师生办事更有底气，团结带领广大教职员工实现岗台总校再创辉煌更有信心。

四、看开展批评是否认真深刻。

此次开展查摆问题、批评与自我批评活动中，领导班子严格按照活动方案逐条逐项进行研究分析，将自己的日常工作、学习生活、行为习惯等对照四风问题进行逐一筛查，做到对自身的大小问题都不放过，并针对查找出来的突出问题，深入剖析问题形成的主客观原因，并提出针对性的整改措施。在市委督导组召开的座谈会上，党支部书记、校长郭洪敏同志不遮不掩、坦诚相见，既深入查摆了在“四风”方面存在的突出问题，又带头认真开展了批评与自我批评。校党支部会成员逐一进行了批评与自我批评。学校党支部召开了民主生活会，广泛开展了批评与自我批评，对提出的问题坚持立行立改的原则，及时进行整改。通过查摆问题、批评与自我批评，使领导班子及党员干部清醒地意识到自身还有许多不足需要不断完善和学习提高，班子的党性意识、宗旨意识、服务意识、责任意识不断增强。

五、看边学边改是否真抓真改。

教育实践活动中，学校党支部带领全校党员干部和教师，聚焦作风找问题、找差距，开展批评与自我批评，针对群众提出的问题，学校党支部一班人持以诚相待、客观公正、虚心接受、紧紧依靠群众，积极主动解民难、排民忧，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。

篇3：岗台总校开学初自查报告

9月16号，在局领导的带领下，组织了部分学校的校长前往左旗杨家营子小学、左旗林东六小的、市教育局种植养殖基地、松山区姜家营子小学、元宝山区山前小学、元宝山区平庄中学进行参观考察，我有幸参加了，虽然行程很紧，但感受颇深。

俗话说：兵马未动，粮草先行。可见后勤工作的管理在各个领域的重要性。那么如何加强后勤工作管理就成了每个单位负责人必须认真思考的一个问题。通过这次为期两天的参观学习，我的收获很大，也看到了自己所在的学校与这几所学校的差距，对我校下一步的后勤管理工作也有了一些新的想法和思路。

在9月16日的上午和下午我们分别参观了左旗杨家营子小学的种植基地和市教育局种植养殖基地，同样是种植基地但却有着不同的感觉，左旗杨家营子小学基地种植结构合理，管理精细科学，果蔬品种先进，如所种植的冬瓜、太空一号等品种，果实大，产量高，凸显了品种精、管理细、产量高的特点。赤峰市教育局种植养殖基地则规模大，占地50多亩，条件设施先进，分别设有凉棚和冬棚，管理规范，各种果蔬种植面积大，蔬菜可以批量收获，体现了规模大、设施新的特点。但总体来看学校要发展种植基地，都要有切合实际的基地发展规划，要结合学校实际，制定蔬菜基地建设规划；有适度规模的基地，根据各学校学生数，确定好基地面积；要有懂得种植的管理人员，要有专人负责，还有适宜本地特色的蔬菜品种，不同季节种植蔬菜品种应多样化；有专项资金投入，学校根据规模，在购买种子和肥料、基地配套设施建设等方面要安排专项资金，确保有投入有收益；有较好的效益，通过规范管理，学校不但收获了新鲜、时令、安全的放心蔬菜，而且还降低学生伙食成本、保证食品安全，达到家长放心和社会满意的目的。

在本次参观学习的过程中，给我印象最深的就是左旗林东六小食堂宿舍的干净和整洁。他们为学生提供了境优美、整洁、有序的就餐环境和温馨、舒适、干净的住宿环境。该校在平时的食堂宿舍的管理工作中一定下了很多工夫，想了很多办法，否则不会有现在这样的效果。食堂、宿舍的管理是学校后勤管理的重中之重。为教师、学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境是对学校食堂、宿舍管理的必然要求。作为一所寄宿制小学，孩子在学校吃的怎样，住的如何是家长首要考虑的问题，也是家长最大担心的问题，所以，在学生食宿方面，我们要做好打持久战的准备，因为这是一个长期坚持，逐步养成的一个过程。我校师生也会同心协力，进一步规范食堂、宿舍的管理工作，力争达到师生满意、家长满意、社会满意的发展目标。

松山区姜家营子小学的养成教育课程化的做法，也让我感触很大，他们注重学生行为习惯的培养，为学生的发展奠定了基础。姜家营子小学把文明礼仪习惯、饮食卫生习惯、睡眠起居习惯、营养配餐、利用综合活动丰富学生的课余生活得等作为工作的重点和切入点，来培养学生的良好习惯，提升办学品味。一种习惯的养成不是一蹴而就的，是一个渐进的过程，所以该校根据孩子的不同年龄特点设立了分段目标，如幼儿园应该做什么，一、二年级应该达到什么标准，三到六年级又应该具备什么水平，这样每个年级段的孩子都目标明确，教师也可以进行有方向的培养和指导，循序渐进，好的习惯自会养成。这也是我在以后的管理工作中因该借鉴的地方。

元宝山区山前小学和平庄中学的校园文化也建设的有声有色，特别是山前小学的第二课堂给我留下了深刻的印象，虽然我校的社团活动也取得了一定的成绩，但同山前小学相比却存在着一定的差距。该校第二课堂开设的内容很广，除常见的美术、音乐、乐器、各种球类和各种棋类之外，还有根雕、泥塑等等。给我的感觉就是，没有做不到，就怕想不到，这些活动的开展，挖掘了学生的潜力，培养了学生的兴趣，拓宽了知识领域，锻炼了多种能力，为学生的全面协调发展搭建了平台。同时还活跃了校园气氛，丰富了校园文化生活，而且加强了对学生的爱国主义、集体主义、革命理想主义、社会主义教育及法制教育和人生观、世界观、价值观的教育，大大提高了学校的文化品位。