写游生态园的作文1000字左右

写游生态园的作文1000字左右（共12篇）

篇1：写游生态园的作文1000字左右

写游海洋馆的作文600字左右

妈妈，水母每天在水里转悠转悠的，或者有意思吗？

啊？水母虽然是一种低等生物，可它却比恐龙出现的还早呢。在六亿五千年前就在世上出现了。它的触手囊具有敏锐的感觉能力，仿生学家利用它的触手囊原理成功的制造了风暴预测器，怎么样，水母是不是对人类也有重要的意义啊？

是呀，那么既然低等生物都有它独特的了不起的用处，那我们人类这种高等动物呢？像艺术家为我们带来美的享受；像科学家为我们生活中的.科技发展做出了贡献；像文学家笔下的作品让我们的精神世界有了更高的追求与寄托；那我呢，我要做什么呢？我还正在不断思考着

海洋馆里我印象深的不只是水母，还有海豚和鲨鱼。我非常喜欢海豚，因为它很聪敏，还通人性。它具有动物世界最大的大脑，是动物世界最聪明的动物之一，也是最友好的动物。在海豚表演中，三只海豚默契、完美的完成了每一个华丽的高难度动作。表演最后的海豚之吻让我很羡慕。

我曾经养过一只金毛狗，刚满两个月，非常可爱，粘人程度也非常高。每次离开它，哪怕很短的时间我都会觉得恋恋不舍。不过好景不长，没过几天，它就被送人了。那天我哭了半天，不知道该如何表达离别之苦。因此，我特别喜爱动物，想和可爱友善的动物亲密接触。看到海豚就让我想起一段美好的记忆。

鲨鱼，海洋动物中邪恶出了名的动物。正是这个原因，很多同学都对它产生了浓厚的兴趣，因此，它也几乎成为了去海洋馆必看的动物。这次看到的鲨鱼的嘴是长在肚子靠近上部位的，肚皮是白色后背是灰黑色的，我不知道它们这个品种的名字，但记得它在鲨鱼家族中，是很有代表性的。

这次去海洋馆已经和以前观察的角度不一样了。以前去海洋馆只是单纯的看海洋动物有哪些，现在看完回家会查询资料去了解它了。这让我感觉成长很快乐。

篇2：写游生态园的作文1000字左右

我们一大家子首先来到了售票处，买完票后，姨夫对我说“刘畅，这一来一回都二十里啊，你真的要去，能回来不?”，我心里很不服气，说：“二十里怎么了，我还偏要去”。于是，我们就开始向天星桥前进了，我们首先坐上了景区的一辆大巴车，它把我们送到了天星桥的大门口，然后大家步行上山，我们走了一两公里后，就到达了“高老庄”，传说猪八戒娶媳妇的地方，在哪里，我就累得走不动了，大家吃了些东西，接着又走了三公里左右，到达了天星桥的尽头，观赏完天星桥，大家时又累又饿，大家开始午餐，然后，大家坐车去了黄果树大瀑布!

到了黄果树大瀑布，哪里人实在是太多了，都走不动，我很想去水帘洞玩一玩，我们就排队，排了一个多小时之后，我们终于进去看到了水帘洞，可能是排队时间过长吧，太累了，没有心情，感觉和电视上的水帘洞不一样，没有电视上好玩，然后，我们实在是太累了，就准备往回赶了。

篇3：写游生态园的作文1000字左右

第二天一早，我们先来到了蛇岛，这里的一切让我一饱眼福：有剧毒的眼镜蛇、竹青蛇、五步蛇；还有巨大的蟒蛇。大大小小的各种蛇自由自在的生活在这灵秀的岛上，真是快乐无比。嘿嘿！若是胆小怕蛇的人到这里来，回去怕会做噩梦哟。“快看，这么大的蟒蛇”。随着爸爸手指的方向，我看到了一条巨大的蟒蛇缠绕在一个人的脖子上，原来是胆大的人在和它合影呢！我也跃跃欲试，想和它来个亲密接触。当工作人员把蟒蛇围在我脖子上的时候，我顿时感到冷汗从每个毛孔里冒出来，人也呆呆的，很僵硬地站在原地，纹丝不动，心里还一个劲地想：快拍呀！快拍呀！千万别咬我。拍完后，我发觉我的胆子挺大的。

接着我们去了猴岛，刚到岛上，两只猴子就冲我扑了过来，原来是冲着我手上的苹果来的。爸爸叫我快扔掉，我不舍得，就再吃了几口，猴子步步逼进，我步步后退，眼看就要掉到水里，我只能把剩下的苹果扔给那两只猴子，它们这才放过了我。

猴岛看完了，我们又去了梅峰岛。因为它的样子有点像梅花，所以叫梅峰岛。经过一个小时的排队，终于轮到我们坐缆车了，这个缆车和我以前坐的不一样，以前坐的象一个小包厢，这次四面只有栏杆，脚下也是空的。到了山顶往山下看，景色可美了，1078座岛星罗棋布，湖水清澈见底，我们平时喝的有点甜的农夫山泉据说就产于千岛湖70米深处的地方。游船穿梭往来，快艇在湖面上划出一道道优美的弧线和“之”字形曲线。

篇4：写游生态园的作文1000字左右

寒假里的某一天，一大早，我就和妈妈出发去千岛湖游玩。一路上，我可兴奋了，知道吗？我一直希望有个机会好好看看千岛湖，因为千岛湖是妈妈的故乡，外婆外公、舅舅舅妈为了这美丽漂亮的千岛湖也出过自己的一份力量。

从金华出来不到两个小时我们就到达了目的地，远远地就看到了山青水绿连着蓝天白云，仿佛走进了仙境。一到宾馆我就立马登上宾馆的湖景观望台，把湖里远近的景色尽收眼里。清澈的湖面上排列着大大小小、千姿百态、高矮不一的山峰，真的好壮观啊。这就是外婆妈妈常常念叨的千岛湖啊！

随后，我们登上快艇开始游湖了。阳光洒在我身上，风儿吹过我脸旁，快艇绕着山峰欢快地向前，开快艇的船老大诉说着千岛湖的历史，讲述眼前小岛的故事，什么月光岛、蛇岛、猴岛和孔雀岛，还有地下古城。

船老大说曾经的老一辈人为了支持国家的水利事业，背井离乡，很多人移民到了江西、安徽等地。那说的就是我外公外婆舅舅们了，这水底就是他们曾经的家呀。快艇一路向前，溅起很多水花，在阳光的照射下，晶莹剔透，像串串水晶。绕过很多小岛，看到了湖中间有一个航标，说是给船指引方向。一个小时后我们的游湖旅程结束了，可是我恋恋不舍那串串浪花、绿水蓝天和那翠绿的小岛。

篇5：写游生态园的作文1000字左右

乘车到了青海湖畔，便下车。站立于乾坤之间，仿佛自己一下子就高大了许多，顿觉神清气爽，这不是正拜青海湖之天地所赐吗？

仰望天空，那天清澈得像是透明的；那天蓝得像是矢车菊的花瓣；朵朵闲游至天际的白云犹如远处草原上的一只只绵羊，互相追逐，互相戏嬉。它们所投下的阴影就是团团的鱼群。

低头看水中，清澈的青海湖水养育着金色的皇鱼。波涛柔和地拍打着岸上的青石，发出清脆的响声。一条条黑色与金色的皇鱼也被拍打到了岸边。

它们摆动着飘逸的尾巴追逐着我们的影子。我撒下一些面包碎，鱼儿们便争先恐后地游过来跳跃着，追逐着。银色的水花和金色的鱼鳞在空中碰撞。

阳光粉碎了云层，千万条金线直射向水面，灿烂的阳光，银色的水花与金色的鱼鳞交相辉映，闪的你睁不开眼儿……

岸上，青青的绿草，黄色、紫色的野花，枣红、青黑的马儿，远处隐隐约约洁白的羊儿，青色白色的蒙古包，湖对岸一大片一大片黄澄澄的油菜花。时而传来青海老人隐隐的民歌调与阵阵马头琴的低吟……

灰白的水鸟，时不时飞来呼的一下扎入水中，嗖的一下又飞去了天边，从嘴边洒下一串串银花，金色的身躯在喙角扭动。飞得那么急，是因为雏儿饿了吧！

篇6：写游生态园的作文1000字左右

我和爸爸刚到了生态园的门口，就被眼前的景象震撼了。大门外的广场上游人如织。那伊斯兰风格的大门尤为显眼，那鲜艳的色彩在阳光的照耀下，更加美丽。我此刻便迫不及待地要到园内去。

我和爸爸好不容易挤进了生态园内，映入眼帘的是罗马广场。广场两边有高高的水车，在巨大水流的冲击下，水车飞快地旋转着，非常雄伟。

我们一路走走停停，观看周围的美景。我们在路上看到了很多我们不容易见的植物，如：珍惜的树木，名贵的花草。

我们的第一站是动物园，动物园里有好多动物呢！猴子、孔雀、火烈鸟、梅花鹿等。最令我难忘的是那头笨拙的大黑熊。我和爸爸刚走到大黑熊的笼子旁边，大黑熊就和我们打招呼。我一下子就对这头大黑熊产生了兴趣。我拿起我刚买的蜂蜜饼干，往笼子里一扔，大黑熊就用嘴接住了。我又把饼干向大黑熊喝水的小池子里扔了过去。我想：这回它该犯愁了吧。可奇了怪了，只见这头大黑熊向小池子慢慢地走去，伸出爪子在小池子里捞出饼干，就往嘴里塞。“呀！”我惊呆了。这头大黑熊真聪明！

随后，我和爸爸走向第二站――热带植物园。热带植物园里有香樟、批把树、银杏树……我在众多的名贵树种之间穿梭拍照。我突然看到一棵树，它的中间部分圆鼓鼓的，很像佛祖的肚子，它就是佛肚树。它旁边有许多仙人掌。这里的仙人掌长得很高，有的高达三四米，我想如果没有顶棚的阻挡，它一定能高耸入云。

篇7：写游生态园的作文1000字左右

记得生态园里有好多好玩的，数也数不清，有过山车，海盗船、水上乐园快艇和划船、动物园、森林氧吧、碰碰车、旋转木马等等。最有趣的应该就是欢乐海里面的游戏了。

在生态园里的第一天，我们要去欢乐海玩，一开始是觉得要去大海上呢，因为天气太热，大概温度在35度左右呢，我真想去游泳。可一去，才知道原来是一个游乐场，有各种各样的游乐项目。在其中，我还是最喜欢玩海盗船，海盗船非常刺激，一荡就能荡好高好高的呢！我觉得很好玩，就多玩了几次，一共玩了三次。第一次袁梦跟我坐一起，孙老师也上来坐了一把，坐在前面专门给我们拍照片，我们只顾着大喊大叫，完全就忘了孙老师正在给我们拍照片。下来了，袁梦想要吐，我估计是晕船吧！第二次，袁梦不坐了，我独自一个人上去坐，我不像第一次坐那么的害怕了，启动时我便摆出一个姿势，根本不怕掉下去，第三次，跟第一次一样，我还是觉得很刺激。

我们又去了鬼屋，买了票，一群人冲进去，里面真的好黑，一个人抓住一个人，董陈灿冲在前面，我被吓得都不敢睁眼睛，一阵阵啊！啊！啊！的尖叫声。出来之后，有的人说：我其实不害怕的，只是被大家的尖叫声吓了个半死！又有的人说：董陈灿冲在前面，有一个鬼砍下了一个人的头，董陈烂还s到了那一个人的头，吓死董陈灿了。我也被吓了个半死呢，太吓人了。

最后我们还去了森林氧吧，那里的空气真新鲜，一群群小鸟自由自在的从我们头上飞过，叽叽喳喳的在叫着，好像在对我们说：欢迎同学们到我家来做客！

篇8：四年级写游青岛左右

七日下午我们终于到了青岛!一下汽车我就看到青岛的蓝天一碧如洗，那湛蓝湛蓝的天空上还挂着几朵飘飘悠悠的白云。天空中还有许多的小鸟在快乐的飞翔，不时传来几声悦耳的鸣叫声。地上是几排绿油油的大树整整齐齐，就像是仪仗队在列队欢迎我们的到来。大树下还有各色各样的小花、小草，五颜六色的真是太美了。

我们第一天玩了海滨浴场，我们一到海边就欢呼着向大海冲去。可到了海水边看到大浪正凶猛的地朝我们扑来，我们一群小朋友又吓得赶紧往回跑。这时，我的鞋里也灌了很多沙子。等到大人们到了我们身边才放下心来，跟着大人们又向海水边走去。这时，我才看到，原来大海是那么的辽阔。远远望去，大海是无边无际的。深蓝色的海水一直向远方延伸，最后和湛蓝的天空连在了一起。海浪拍击着礁石，落下时成了朵朵美丽的浪花。我们一起脱下了鞋子、袜子，在沙滩上跑呀、跳呀，快活极了。然后，我们又再海滩上用沙子堆小人、写字。一直到太阳落山，我们才恋恋不舍的离开了海边。

以后两天我们还游览了熊牧场，在那里我们看到笨笨的大狗熊还能表演各色各样的节目，不时把我们逗的哈哈大笑。在300米高的电视观光塔上，我们看到整个青岛全貌。美丽的青岛让我们心旷神怡。我在电视塔的奥运大厅里体验了一回电视解说员的滋味呢。在水准零点，听爸爸说，这是全国控制高程的标准，全国的高程控制都是从这个点引过去的，又叫“黄海高程”，真让人羡慕。另外，我们还游览了极地海洋世界和信号山等很多旅游景点。

篇9：奇葩的作文1000字左右

经过几次的迷路，我终于停在了一幢豪华的别墅。终于到了，老舅也真是的，把自己的家能的跟个迷宫似的，我暗暗的想。我摁了摁门铃叮咚、叮咚，来啦，谁呀？在门打开的那一瞬，我们异口同声的叫了起来娘娘腔！男人婆！原来给我开门的，不是别人，正是撞我的那个冒失鬼！

听到我们的尖叫，又走过来三人，其中一个，便是我最熟悉的老舅，另一个，居然是今天刚认识的雨琦，而最后一个，便是刚转到高二基部就被公认为校草的吴辰。瞬间，我们几人集体石化。

还是老舅反应快，抢先说道：来，这就是我跟你们说的客人，我的外甥女墨筱飞。筱飞，这三位分别是叶繁华、叶雨琦、吴辰，他们三个都是我朋友的孩子，跟你一样，暑假也要暂住在这里，对了，他们好像也转到你上的那所高中哦，以后要多多照顾他们哦。我立刻从石化中反应过来，答道：老舅，你就放心的交给我吧，再说，他们我都认识，雨琦是今天在校园里散步的时候认识的，吴辰他可是高二基部的校草，至于那个叫什么叶什么花的`，我们可算是不打不相识呢。我在说最后一句话的时候，特意加重了语气。喂，我不叫什么叶什么花，我叫叶繁华！叶繁华突然叫道。

我刚要跟他吵起来，老舅过来打圆场说：好啦好啦，咱们还是先开饭吧，边吃边聊。对啊对啊，飞姐，我等你等得肚子好饿哎。雨琦在一旁附和道。说实话，我也饿了，于是，我和雨琦迅速洗了洗手，然后冲向饭桌，大开吃戒。

吃饭的时候，我把事情经过仔仔细细的跟老舅说了一遍，老舅听后，想了一会儿，突然献媚无比的对我说：筱飞啊，你们期末考试完，我要出差一趟，家里没个人也不行，所以......所以什么啊，老舅你直说，如果要我帮忙，肯定答应！好，所以暑假里，你就负责照顾繁华他们的生活起居，跟他们一起复习一下功课，顺便一起结伴出去玩玩。纳尼？！老舅，不带你这么玩的，这是赤裸裸的坑人啊！我心里追悔莫及啊。老舅则悠哉悠哉的说：哦，那好吧，暑假我只好请个辅导老师来陪你们咯。不要啊！老舅，我当，我当。我无可奈何的答应了老舅。

老舅笑着说：这才对嘛，还有，明天我要出去一趟，你们乖乖在家写作业，不准出去，记住哦。叶繁华抢先说道：没问题，叔叔，我们一定会乖乖听话的。说罢，三人意味深长的一笑。

篇10：关于黄昏的作文1000字左右

当你站在万花旁的一片小树林里，拨着黯淡了颜色的树叶，透过并不茂密的缝隙，所见的夕阳像是逆光而立躲在远方高大树林后的袅娜女子，仿佛古画中走出的仕女，以霞光为丝带，以树林为襦裙，止了时光的流转，慢了岁月的脚步。

黄昏向来使人安静，它不比骄阳炽烈，不比皓月清冷，而是以时空缝隙中流露出的恬淡诉说着每个人深埋在心中的琐事，此刻不必将烦恼藏在心中，不必逼着自己跟上他人匆匆的步伐。黄昏之下，世界便只有你自己一人，掉落在自己人生的某一个节点里，回忆着或许已经淡忘的记忆。

尤其这里还有一片花海，还有路旁一排随风而舞的风车，还有一条小小的流得并不湍急的沟渠水，你也便更加欣喜地想要披上霞光，和受着夕阳沐浴的花草一样，感受那光在自己身上流淌的带着宁静却又温暖的感觉。

见到此情此景，怎会不萌生将它永远定格的冲动?于是掏出手机，欢喜地逆着霞光，对着夕阳，急迫地按下拍摄键，可惜我不是一个合格的摄影师，拍出的效果远不及现场来得震憾与壮观。突然，我心中莫名地涌上一股焦躁的情绪，像在风中翻腾得越来越快了的风车一样，熟悉的烦躁，堵心的感觉。

人的情绪有时可能就会这么变化无常，特别是一个刚从繁忙之中逃离，暂得歇喘的人，更把握不住这阴睛不定的情感。但细细想来，这又有什么可烦躁的?不过是将美好收藏得不尽如人意，夕阳仍在，霞光仍在，如何有理由为这芝麻大点的小事扰了放空心绪的片刻宁静?

如此想着，我尽力地放宽心态，深吸一口微凉的空气，望着天空，望着昏暗的树林，望着脚边的花朵。

可依然静不下来。

这样刻意地催眠自己，甚至自言自语，试图将自己拉回先前的无我状态，只会将负面情绪越放越大。此时的霞光不再是恬淡的温柔的女子，而是目光凶狠的恶狼，撕裂着一个小口的伤口，让本可以自然痊愈的伤口变得血肉模糊。

再想想，我真的是因为没有留下美好的夕阳而失了宁静吗?应当不是。一瞬间的情绪迸发总是来自于积蓄已久的隐藏的哭泣，可能是一顿错失时机的午饭，可能是一道怎么解也解不出的解析几何，可能是几道总理不清思绪的完形填空……

这个时代的人们习惯于在匆忙之中隐藏，有时不得不给自己带上微笑的面具，因此佛系文化得以盛行，丧文化得以萌芽。有的人生活不如意，便“转稼危机”，肆意在不需面具的虚拟网络中谩骂诅咒，这是一代人的镜子，是从不像黄昏一样的流水快餐，零碎繁琐，终究无法让人沉静。

我确实留不住黄昏。

天已经完全暗沉了，霞光淡褪了外衣，回到时光的夹缝之中。

篇11：温暖的高中作文1000字左右

每天中午下了第四节课排队拿饭，是我最痛苦的一件事情。因为，当我看见小饭桌那毫无色彩、半生半熟，甚是像是被人吃剩的饭菜时，一点食欲都没有。为了填饱肚子，只能强迫自己囫囵的吞咽下去。实在难以下咽时，就背着老师偷偷的倒掉，经常空着肚子挨到下午放学。

时间一天天过去，我的脸色越来越黄，体重也越来越轻，一个月居然生了两次病。妈妈和姥姥急坏了，不知道原因，只能看着我干着急。学校体检结果下来后，更让她们大吃一惊，我的体重和标准体重整整相差了10斤。姥姥一手拿着体检报告单，一手摸着我的小尖脸，心疼地问我：“帅帅，你最近到底是怎么了?越来越瘦，而且总是生病?”我像是找到了撒气的地方，把学校里毫无营养、无法下咽的午饭的事情，一五一十地告诉了姥姥。姥姥听后，没有说话，摇摇头默默地转身离开了。

第二天中午，我刚要吃饭，突然发现放勺子的包里面有一个蓝色的饭盒。我觉得很奇怪，就小心翼翼地打开它。哇!宫保鸡丁和红烧排骨的香味扑鼻而来。香味把周围好多同学吸引了过来。看着他们发光羡慕的眼神，看着这色香味俱全的饭菜，我的胃口打开，赶快把饭菜吃了个精光。摸着撑得圆鼓鼓的肚子，我满足地靠在了椅子背上。啊，这是我上学以来吃得最香最饱的一顿午餐。

晚上放学回到家，我跑到姥姥身边，搂住她的脖子，兴奋地说：“姥姥，我今天的午饭吃得巨多!”说完，我又挠挠后脑勺，问到：“哦，姥姥，这饭是从哪里来的?”“昨天晚上剩的。”姥姥笑着回答说。

从这以后，我每天中午在学校都能吃上姥姥给我带的可口的饭菜。慢慢的，我发现带到学校的午饭和前一天家里的完全不一样。“这是怎么回事?”我自言自语着。

一天凌晨五点半，我去上厕所，无意间听得厨房里有“嗤嗤啦啦”的声音。“这么早，谁在厨房做饭?”我边想着，边透过门缝向厨房看去。没想到的是，看见了正在忙碌的姥姥。她一会用冰凉的水洗着青菜，一会用铲子在锅里翻来翻去。我看着满头白发的姥姥，用她冻得通红的手把做好的菜盛到我那蓝色的饭盒中时，瞬间，一股暖流拂过我的心头，顿时眼泪模糊。我一把推开门，跑进去，抱住姥姥：“姥姥，你别这么早做饭了，太辛苦了。我中午吃小饭桌就可以了。”“没事，我不累，你的身体才是最重要的。”姥姥先是一愣，然后微笑着抚摸着我的头。我仰起脸，分明看见了她黑黑的眼圈，我的眼泪就像断了线的珠子，停也不停地掉了下来。“姥姥，你已经六十多岁了，不能天天这么早起为我做饭。”姥姥用手擦去我脸上的泪，另一只手仍旧熟练地用铲子在锅中翻炒着，时不时还往里添加一些作料。这时，我感觉从锅中飞出的每一个火花，都蕴含着姥姥对我无私的爱。

篇12：温暖的高中作文1000字左右

那是一个秋叶纷飞的午后，我刚上完了课，在回办公室的路上，一位女同学拦住了我。

“老师，您能收下这个吗?”她双手捧着一个纸鹤递到我面前。我迎视着她，一双清澈的大眼睛，闪出了真诚。看着她有些面熟，可是，我并不认识她。我微微一笑，说：“好啊!谢谢你。”我接过了这只纸鹤，小心地把它放在了我的教科书上面。我又望向这个女孩：个子中等，不胖不瘦;圆圆的脸，黝黑的皮肤，一双大眼睛炯炯有神，短短的头发;上身穿着一件红色的外套，一根腰带恰到好处地系住了她的腰肢，显得很富有朝气;一条洗得发白的牛仔裤，一双白色的旅游鞋。不拿纸鹤的手放在了背后，看我正仔细端详她，她腼腆地笑了笑：“老师……再见!”见到别的同学好奇的目光不断向我们投注过来，她没来得及说完，就匆匆忙忙地跑开了。

“哎……”我还没来得及问她的名字呢!看她跑的方向，是七年级三班的学生，我前些天给那个班代过几节课。

回到办公室，同事见我书上漂亮的纸鹤，围过来笑我：“哟，你上课还带教具啦?”

我向她们解释了刚才的事，问她们有没有人认识这个奇怪的女孩。

同事们都说不知道。我坐下来仔细地观察这只纸鹤，粉色的纸，上面略带一些小花纹，还微微传来一阵清香。整个鹤身昂扬向上，展翅欲飞。看着看着，我不禁被这只纸鹤感动了。一个女孩，用了怎样的心思，将这只纸鹤折成这种生动的模样!

第二天，我听七三班的班主任跟我说起了她班里一位女生的变化很大：原来上课听讲状态很不好，管不住自己，现在倒像变了个人一样，上课时不仅积极回答问题，还能及时完成作业了。原来就是那位送我纸鹤的女孩。

在我给她们代课时，我发现有几个学生(男生女生都有)上课听讲状态不好，于是我就有意识地点了他们几次回答问题，而且一节作文课我还让其中两位学生看着班里的纪律。其中就有这个女孩。因为他们上课表现不是很好，所以当时我没单独跟他们说，只是在班里有意提了提。没想到这位女孩就认了真，那节我没在班上的作文课，同学写作很认真，纪律也很好。

就是这个原因，那个女孩有了前进的动力，在学习上也认真了。于是送了只用心折叠的纸鹤给我。