“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

2024-04-13

“红色之旅”主题读书汇报会活动方案（精选13篇）

篇1：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实爱国主义读书活动，推进我校读书活动的开展，切实提高师生的阅读能力，通过开展读书活动，使学生对阅读产生浓厚兴趣，培养学生爱国主义精神。

二、活动目标

1．展示学生读书成果，使学生形成一定的想象能力、思辩能力和批判能力。

2．促进教师专业化水平向更高层次发展，发现和引导学生掌握阅读方法，提高指导学生阅读的能力。

3．以活动促发展，在校内营造出良好的读书环境和浓郁的读书氛围，形成教师和学生人人热爱读书的良好风气。

三、活动时间 2009年10月20日

四、活动要求

1．各班根据前一段时间读书情况认真准备，确定主题及汇报形式。

2．班主任制定详细的读书汇报会活动纪实。

3．学生汇报内容要脱稿，语言表达流畅、声情并茂。4．班主任在汇报后做好学生读书评价、指导与提高工作。

2009年10月10日

篇2：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

10月20日我校召开了主题读书汇报会，各班读书汇报主题鲜明，活动形式多样，达到了活动要求。通过活动，学生展示了自己的读书成果，进一步激发了学生对阅读的兴趣，培养了学生的爱国精神。

一、取得的成绩

1．班主任精心设计本班读书汇报课，制定了详细汇报会，使本次汇报会有条不紊的开展。

2．学生展示读书成果喜人，学生根据读书内容，结合自身的实际，谈心得体会，学生汇报感情深刻，声情并茂，颇像一个小小的评论家，从生活实际等方面谈及了自己认识及人生理想等等，可见读书改变了学生的思维，形成了一定想象力、思辩能力和批判能力。

3．为教师专业发展增添活力，通过开展活动，使教师充分认识到自己知识结构中的缺漏，从而在阅读中不断完善自己，提高自己专业能力，不断加强道德修养。善于思考、发现和引导学生掌握阅读的方法，提高指导学生阅读的能力。

二、存在的问题

1．班级的读书汇报不能结合学生读书内容进行，把平时的读书抛到一边，只做本次汇报的特殊准备。

2．个别学生准备的内容不能脱稿或不熟，影响了汇报效果，也反映教师对此项工作重视不够。

3．教师对读书活动指导不够，学生读书过程中不得法，或读书无明确的目的，从而影响了读书活动开展。

三、改进措施

1．加强读书活动的开展，充分利用好每周三七、八节课，搞好学生阅读，注重方法的指导，力求实效。

2．加强学生的读书积累，结合读书积累的要求，完成各年级积累量，丰富学生知识储备。

3．加强活动开展，定期召开多种形式的读书活动。(如：读书汇报、故事比赛、演讲比赛、每日新闻等)。

篇3：有声有色的主题读书汇报课

每个单元学习开始，学生的主题阅读也同步开始了。“语文主题学习”丛书中有的内容在本单元课堂学习中进行，有的内容在课外自主阅读。每天静心阅读40分钟、做5分钟读书笔记已经成了我班学生的一种习惯。在这40分钟的读书时间里，学生可以读“语文主题学习”丛书，也可以进行与主题相关的其他阅读。而主题读书汇报课就是每学完一个单元或学完一组课文，专门利用一节课，围绕主题，请学生互相交流分享阅读后的收获。

单元主题不同，学生阅读的要求和所做的读书笔记就会不一样，汇报课的内容和形式也就不一样。我不赞同所有的读书笔记都采用摘抄式。在我们班上，因单元主题不同，读书笔记就分别有摘抄式、思想启迪式、写法感悟式、配图式、概括总结式、问题解答式、写作式等不同的形式。学生在主题阅读和做读书笔记时，有重点地获取相关的内容，进行相关的训练。读书分享课一般采用的是小组比赛的方式，课上组与组之间竞相展示，既有个人精彩的表现，又有组员合作智慧的火花，常常是课已结束，学生意犹未尽，这种意境就是学生主动阅读、持续阅读的驱动力。

如五年级下册第三单元主题是“语言表达的艺术”，在学习这一单元时，我们同步开展主题阅读和综合性学习。综合性学习的要求是：

生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。请选择性地开展下面的活动，发现、积累并学习运用有艺术性、有魅力的语言。

1.汉语中有一些在表达上很有特点的熟语，如歇后语、谚语；也有一些表达很有特色的短文，如幽默故事、古今笑话。请选择自己感兴趣的摘抄下来，想想它们在语言上有哪些特点，和同学交流一下。

2.在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词，就拿提示语来说，有的比较生硬，如“严禁践踏草坪”，有的则富有情趣，如“别踩我，我怕疼”。请收集提示语和广告词，比较表达效果，再试着写几条有情趣、能打动人的提示语和广告词。

3.找找相声、评书或影视剧的精彩对白，体会语言的艺术魅力，并试着演一演。

学生围绕“综合性学习”要求，自主阅读，开展实践活动。读书笔记的内容就是积累并体会有魅力的艺术性语言。读书汇报课的内容就是将阅读过的、有语言艺术魅力的故事、相声、评书或影视剧片断演一演。这个单元的读书汇报课犹如一场精彩的演出，8个小组个个不同凡响，有的同学的表现简直不亚于专业演员。而之前从内容到排练，全由学生自己搞定，老师基本不介入，每个小组似乎都铆足了劲，全身心地投入其中。其中，程灵娟和刘煜好讲的《百家姓》幽默风趣，逗得同学们捧腹大笑，伍安泽和李佳灿表演相声《大比小好》，双方能言善辩，令人赞叹。在汇报课上，学生享受着精妙的语言带来的乐趣，锻炼了语言表达能力，语文素养在不知不觉中得到了提升。

又如五年级下册第七单元学习主题是“感受人物的形象”，学习要求是“摘抄最能体现人物特点的句段，并批注，写感悟”。汇报课以“朗读优美句段—说人物特点—交流写法”的形式展开，同学们不仅积累了许多优美的语言，还明白了必须抓住人物细微的动作、语言、神态等来描写，才能把人物的特点写出来。

读书汇报课既是对学生阅读学习的检测，又是学生进行阅读的加油站。从学生读书汇报课上的表现可以看出他们阅读是否认真、细致；同时，读书汇报课上的展示机会，激发了学生读书的动力。有了主动读书的愿望，学生读书的效率就会提高，而且还会自己挤时间来读书，进行大量阅读也就不是什么难事了。

篇4：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

实施方案

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《全国红色旅游发展规划纲要》，加强对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育，结合我校实际情况，特制定本活动方案。

一、活动主题

红色之旅

二、指导思想

弘扬伟大民族精神、为中国特色社会主义培养合格接班人，激励广大青少年学生继承革命先辈的遗志，刻苦学习，立志报国，为家乡的发展进步、为祖国的繁荣富强、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

三、活动对象

全体学生

四、活动要求

1、各班要举一反三，创造多样的宣传教育途径和方式，激发、调动学生参与活动的积极性，不断增强活动的生机和活力，特别是要抓住去年抗战胜利xx周年，今年红军长征xx周年和建党xx周年的有利契机，在抓好“红色之旅”有关书本知识学习的同时，组织开展丰富多彩的纪念活动和宣传教育活动，可利用故事会、知识竞赛和组织学生出黑板报等有利于学生自主学习、自我教育的活动形式，使本届读书教育活动成为我校学生学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。

2、各年级学生以读书和听老师辅导讲解为主，了解读本内容。要在认真读

书的基础上，积极参加学校组织的各项活动，结合个人体会，按读本的要求写1篇读后感，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果。

五、活动安排

宣传教育、激发、调动学生参与活动的积极性，使更多的学生加入到活动中来。根据各班订阅情况打分，并纳入班级期末考核。

“红色之旅”读书教育活动低年级学生以读书和听老师辅导讲解为主，了解红色之旅内容，在认真读书的基础上，结合个人体会，按读本的要求写1篇读后感。各班级可利用班队会活动课统一组织学习及开展读书活动。

篇5：红色之旅”革命传统主题调研活动

临清市革命烈士陵园位于临清市新华路街道办事处东兴街，占地面积1200平方米建筑面积500平方米。

烈士陵园正门西向而开，为牌坊式建筑，宏伟肃穆。院内正北为纪念堂。纪念堂为现代建筑，分为正厅、东厅和西厅三部分，正厅立一牌匾为毛泽东同志题词“死难烈士万岁”，上悬朱德同志题字“浩气长存”。东西两厅为死难烈士事迹介绍及遗物遗迹陈列。

纪念堂东侧为死难烈士墓地，原有革命烈士墓36座，后部分墓碑由烈士后人迁出，现存23座烈士墓碑。

纪念堂正南建有一个纪念亭，与纪念堂相对正南方为“迎壁牌坊”，上书毛泽东同志题词“革命烈士永垂不朽”。

1979年，临清市革命烈士陵园被定为临清市级爱国主义教育基地。每逢清明节、七

一、建军节等节日，机关、学校以及社会各界都纷纷到这里缅怀革命先烈，接受爱国主义教育和革命传统教育。

---摘抄临清市革命烈士陵园介绍走到烈士林园，看到了十分庄严地大门，“烈士陵园”几个金黄的大字，情绪也开始沉重起来。有秩序的走进烈士林园，大家都十分的安静，低沉的情绪在酝酿，感动已不能准确的形容。在两旁的墙上，挂满了后人为烈士们的曾词，“革命英雄”“国之栋梁”“献身国家”“精忠报国”“抛头颅洒热血”，这些词语数之不尽。烈士给我们的又何止是这些词语能表达尽的呢。

革命先烈的一幕幕事迹总是浮此刻眼前：在战火的硝烟中前仆后继的战士，在新中国建设中忘我工作的劳动者，等等，我的心灵深深体会着这次参观受到的洗涤和震撼。那些名字被刻在纪念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建立和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉献精神的鼓舞下，我国几代优秀的中华儿女奋力拼搏、无私奉献，为新中国的崛起、为中华民族的伟大复兴发挥了巨大的作用。几十年来，革命先烈的奉献精神已经深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和中华民族的传统美德，它是中华民族精神的典型化、人格化，她是“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；是干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；是对工作精益求精，为国家发展“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；是不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神。

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向，向烈士们一样，坚持奋斗，永不放下，永不言败，绝不向困难屈服，绝不被自我打到。在讲解员的带领下，我们参观了革命烈士陵园内陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料。通过观看理想信念、实事求是、求真务实、联系群众、廉洁从政等五个部分的革命先烈事迹，介绍了烈士的英勇事迹。

烈士——一个让人敬佩有振奋的词语。生活在和平年代我们，似乎已经遗忘了这个词语。完美而安逸的生活让我们心中很少再有澎湃的激情，但这天的参观，让我们的血液又再次沸腾。

从一张张黑白的照片上我们看到了破碎的山河、家破人亡、妻离子散的老百姓和烈士坚定的眼神。仿佛让我们听到了同胞坚强的呐喊“还我山河、还我家园”，看到了烈士奋勇抗战的场面“硝烟弥漫，解放军正以排山倒海、不可阻挡之势，让鲜艳的五星红旗在祖国大地上高高飘扬。”让我们的心灵受到了强烈的震撼。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，静立在烈士们的遗像前，读着熟悉的诗，使我们深深地感到，我们今天的幸福生活是多么的来之不易。成千上万的中华优秀儿女为了中国人民的解放事业，为了新中国的诞生，抛头颅洒热血，在雨花台献出了宝贵年轻的生命，用鲜血书写了雨花台历史上最惊天地、泣鬼神的壮丽篇章，奏响了一曲悲壮的革命先驱者之歌。雨花台，一面鲜艳的红旗，一座不朽的丰碑。雨花台，更是一只巨型的花环，寄托了亿万人民对先烈的无尽怀念和绵绵哀思。雨花台留给我们的信念、精神，我们不会遗失；雨花台留给予我们这个民族的痛苦的思索，我们不能忘怀。先烈们，安息吧！你们的事迹已铭记在炎黄子孙的心中；你们的鲜血已注入中华儿女的血脉；你们的灵魂已筑成中华民族新的长城！

二、观后感触

1、落后就要挨打。进入纪念馆参观的第一部分内容为一幅幅日寇犯我中华、侵占我国领土、欺压迫害我们百姓、掠夺我国资源的照片和记录资料，而我国家之部队毫无抵抗能力、节节败退，丧失国土之速度和人民受到凌辱之悲惨令人惨不忍睹。区区日本弹丸岛国何以如此嚣张、如此猖狂，想我泱泱之大国何以如此狼狈，如此凄惨，怎能不让每一个中华民族之子孙为之愤怒，怎能不让我们对腐朽的封建社会制度恨之入骨，怎能不使我们因为东方睡狮迟迟不肯醒来而痛心疾首。然而痛定思痛，不难发现上到一个民族，下到一个人，如果不尊重科学，不追求发展，终日夜郎自大，那么就只有裹足不前，腐败堕落，最终等待你的就将是挨打的结果。

2、我们今天的幸福生活来之不易。静静地站在一幅幅凄惨的图片和一架架恐怖的刑讯用具面前，想到我中华民族当时的水深火热，既让我感到毛骨悚然，又让我为能够生活在这样一个安定、祥和的环境里而感到庆幸，庆幸我不用忍受饥饿，庆幸我不用颠沛流离、庆幸我不用忍受外族凌辱，庆幸我能够快乐地享改革开放、经济发展带来的实惠。可是我禁不住暗暗地问自己，这些所谓的庆幸来自哪里，东方睡狮为什么醒了，带着这些萦绕在我的心怀的问题，我认真参观了黑土英魂和抗日风暴（自己理解）的系列图片和记录材料，它给了我答案，那是在我党的领导下，一批批前赴后继的中华民族的优秀儿女抛头颅、洒热血换来的。所以，我想我应该学会感恩，感恩党和国家，感恩社会、感恩为新中国建立、改革开放等民族兴旺发达事业而付出辛勤汗水、泪水、血水乃至生命的有名的和无名的民族英雄。

3、中国共产党是伟大的党。在各种条件极其落后的情况下，中国共产党领导着中华民族进行了艰苦卓绝的革命斗争，革命斗争中涌现出的以赵一曼、李兆麟、杨靖宇为代表的一系列让世代中华民族子孙敬仰的优秀共产党员形象深深教育了我、感染了我、鞭策了我。正是这样一批批优秀的共产党员代表用他们不怕流血、不怕牺牲的实际行动向世人证明了只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能领导全国各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进，只有中国共产党才能领导中华民族走向繁荣富强，中国共产党是伟大的党、光荣的党、正确的党，值得我们托付终身。

4、中华民族是不可战胜的。我民族经过漫长的14年的艰苦斗争，终于把日寇驱逐出了我巍巍中华，以东条英机为代表的日寇战犯受到了公正审判，日本法西斯宣布无条件投降。事实证明了要想征服一个民族，首先需征服其文化，五千年文明史积淀了我中华民族深厚的文化底蕴，它是不可能被任何另一个民族所征服，一旦昏睡的雄狮苏醒过来，它将迸发出超强的生命力，驰骋在世界民族之原所向披靡。

5、永远和平是全世界人民的共同愿望。虽然德国、日本等国家和民族受到法西斯主义的毒害，做出了让我中华民族乃至全球人类永远不能忘记的侵略恶行，但最终它们也是以失败而告终，全世界大势趋向和平，尽管仍有部分区域存在这样或那样的问题，但全球主流还是毫无疑问地指向和平。

篇6：红色之旅活动方案

为了更好的让党员接受思想教育和革命传统精神的熏陶，深入学习科学发展观，使党员、预备党员和入党积极分子活动更有实效、内容更丰富、方法更灵活，根据上级有关教育精神，我协会决定于**年11月19日组织我院党员去八一纪念馆等地方学习参观。

二、活动内容：

1、早上八点从学校准时出发，预计九点到达目的地，开始参观活动，大约参观两小时，预计11点结束。

2、11点准时从八一纪念馆出发到江西革命烈士纪念馆，途中吃饭，下午一点返回学校。

3、此次参观时间活动正式结束。

三、活动对象：

信息工程学院党员、预备党员、入党积极分子及青志协成员

四、对于入党积极分子及预备党员

参加此次活动的入党积极分子及预备党员将获得一份课外实践证明，此证明将作为部分入党

材料依据。

五、乘车安排：

参加人员集合一起乘公车（232）

六、需准备物品：

1、信息工程学院党旗

2、信息工程学院院旗

3、所有学生党员佩戴党徽

4、相机

5、午饭问题：

参观人员自带午饭

七、需准备资料：

1、安排好各项活动负责人，人数确定后分组

2、参观实践后总结

3、安排好负责摄像人员

八、活动总结：

活动结束之后，参加者开会总结

九、活动应急方案：

1、党员参观活动期间，出自身身体和公务外，不得擅自离开，离开必须向小组负责人报告，经同意才准许。

2、活动期间各成员手机必须保持开机，并保持必要的联系。

3、活动过程中如有突发情况，应及时向组织领导人汇报。

4、活动过程中应该听从统一安排，遵守时间和参观要求，遵守社会公德，杜绝意外情况发生。

广东华理工大学

篇7：红色之旅活动方案

贯彻落实中共中央、国务院[XX]8号、16号文件精神和中央有关发展红色旅游的有关精神，充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。

二、活动意义

是贯彻落实党中央、国务院有关精神，加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。组织青少年参加红色旅游，有利于充分利用革命历史文化遗产，加强和改进新时期爱国主义教育，帮助青少年感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神，引导广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，进一步坚定在党的领导下，实现中华民族伟大复兴的理想和信念。

是丰富青少年暑假生活、提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分，中国革命斗争遗留的各种纪念物不但具有丰富的政治意义，也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用暑假时间参加“红色之旅”实践团活动，既是青少年接受革命传统教育的过程，也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程，是推动青少年思想道德的升华，建设社会主义先进文化的有效途径。

三、组织机构

全国青少年“红色之旅”主题实践团全国联系办公室

主任：李文革中国青少年社会服务中心主任

副主任：主任：李文革中国青少年社会服务中心主任

副主任：赵振平中国青少年社会服务中心副主任

公永刚共青团江苏省委宣传部部长

王宏乾河北省学生社会

实践服务中心主任

张浩山西省青年信息中心主任

宋显峰吉林省少先队事业发展中心主任

叶云贵广西青少年社会服务中心主任

吴日新海南省青少年希望基金会主任

郝福振山东省少先队服务中心主任

张惠全国青少年贵州活动营地总经理

朱吉祥陕西省国际青年交流中心主任

张勇武甘肃青少年社会服务中心主任

杨伟雄广州穗港青少年国际文化交流中心理事长

张昱罡辽宁省抚顺市青少年宫副主任

李战刚上海市沪江进修学院常务副院长

杨志萍江西省青少年发展基金会办公室主任

四、组织形式

实践团活动由中国青少年社会服务中心与合作机构联合主办,有关人员共同组成全国联系办公室统一义务进行协调和联系工作。实践团设若干分营，各分营由当地合作机构主办，其他合作机构协办。

五、活动宣传

在中青网及相关网站开设“首届全国青少年‘红色之旅’主题实践团”活动专门网页，建立网上宣传和交流平台。

六、营员招生

招生工作由各主办单位负责，青少年无论参加哪个分营的活动，均可以组织推荐和自愿参加两种形式，通过当地合作机构报名，由当地合作机构推荐给各地分营。各地青少年也可直接向异地分营主办单位直接报名。

七、活动时间及参加人员

XX年暑期(7月-8月)举办，参加人员为8—16岁青少年以及各地带队教师或辅导

员。

八、各地活动特色

北京营——由中国青少年社会服务中心主办，在中华世纪坛举行开营仪式，观天安门广场升旗仪式，组织参观卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和宛平城等，举办“爱我中华”主题演讲比赛。

河北营——由河北省青年科技协会主办，游览狼牙山、参观华北烈士陵园、白洋淀和地道战等，举办“红色激情”联欢会。

山西营——由山西省青年信息中心主办，参观刘胡兰纪念馆，黄崖洞兵工厂遗址等，举办“当一天小八路，做一回太行人”活动。

辽宁营——由辽宁省抚顺市青少年宫主办，参观雷锋纪念馆和雷锋生前所在团营地等，体验趣味野营拉练。

吉林营——由吉林省少先队事业发展中心主办，参观长春电影制片厂、长白山天池、四平战役纪念馆等，举办“寻找先烈的足迹”红色之旅主题夏令营有奖征文活动。获奖者文章将在中国青少年通讯社吉林省分社协办的三家刊物中开辟专栏进行刊发，同时对获奖文章在吉林省少先队事业发展中心网站上进行宣传，年底对所有获奖者进行奖励。各地营员均可免费参加征文活动。

上海营——由上海市沪江进修学院主办，参观中共一大会址、周公馆、团中央旧址和鲁迅纪念馆等。

江苏营——由江苏《风流一代》杂志社主办，参观南京大屠杀纪念馆、淮安楚州参观周恩来纪念馆等，开展“革命故事”专题讲座，举办”唱革命歌曲评奖活动。

江西营&mda

sh;—由江西省青少年发展基金会主办，在南昌八一广场举行开营仪式，参观共和国摇篮--瑞金、革命摇篮井冈山等。

广东营——有广州穗港青少年国际文化交流中心主办，参观东莞林则徐纪念馆、孙中山纪念堂和黄埔军校旧址等，听国防知识讲座。

广西营——由广西青少年社会服务中心主办，参观百色起义纪念馆、百色

起义纪念碑和“粤东会址”(红七军部旧址)等。

海南营——由海南省青少年希望基金会主办，参观红色娘子军纪念园、博鳌亚洲论坛会址等，举办海边沙滩“红色之旅”篝火晚会。

山东营——由山东省少先队服务中心主办，参观台儿庄大战遗址和母亲河——黄河等，举行“爱我黄河”诗歌朗诵比赛。

贵州营——由全国青少年贵州活动营地主办，重走长征路，参观遵义会议遗址和红军四渡赤水渡口革命纪念地等。

陕西营——由陕西省国际青年交流中心主办，参观革命圣地延安宝塔山等，开展“一加一互助活动”。

甘肃营——由甘肃青少年社会服务中心主办，赴酒泉卫星发射中心参观东风革命烈士陵园和天下第一关--嘉峪关城楼等。

篇8：红色之旅活动方案

2015年是中国共产党成立94周年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为不断强化教育广大员工热爱中国共产党、热爱祖国的思想,缅怀过去，怀揣中国梦，付于实践，展望未来，进一步增强党组织活力，发挥党员的先锋模范作用，激励各级党组织和广大共产党员积极投身于管理事业建设，公司拟举办以“铭记历史、缅怀先烈、永葆共产党员纯洁性”为主题的红色之旅爱国主义教育活动。现将具体情况安排如下：

一、活动意义和目的

深入贯彻落实党中央、国务院，集团公司有关精神，加强思想道德建设和新时期爱国主义教育，组织开展“铭记历史、缅怀先烈、永葆共产党员纯洁性”爱国主义教育活动，参观白山杨靖宇将军殉国地，了解革命先烈先进事迹，开展唱红歌、党史知识竞赛、重温入党誓词、诗诵会、座谈等系列活动,进一步教育全体党员和干部职工，增强党组织的凝聚力和战斗力，激励全体党员及干部职工学习革命精神和参与热情，努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

二、活动原则

庄严、隆重、热烈、节俭

三、活动时间拟定于2015年

月

日。

四、活动地点

白山靖宇县杨靖宇将军殉国地

五、参加人员

公司全体党员、重点党员积极分子、团委成员

六、组织机构

为切实做好此次活动，成立活动领导小组和工作小组。领导小组组长：组

员：

领导小组下设三个工作小组：

（一）筹备工作组组

长：副组长：成员：主要职责：

1、发放会议通知；制作签到薄、组织签到；

2、与活动地点的相关工作人员做好联络筹备工作；

3、活动相关资料的准备工作：红歌资料、党史试题资料、诗朗诵资料、制作展板、印制歌词等；

4、物资准备：T恤、矿泉水、扩音器、奖品、医药箱、党徽、党旗、公司旗帜、条幅、入党誓词展板。

（二）现场组织组组长：副组长：成员：主要职责：

1、车上活动组织，负责杨靖宇将军殉国地及杨靖宇将军的介绍及日程安排；

2、保持参观现场秩序，组织参观；

3、组织开展反法西斯70周年祭诗词朗诵、重温入党誓词、党史知识竞赛、座谈讨论活动；

4、红歌演唱

5、奖品分发

（三）后勤保障组组

长：成员：主要职责：

1、车辆、就餐安排；

2、照相、摄像安排；

3、音箱设备安排；

4、条幅准备、现场布置；

5、活动所有物品出发前的装箱、检查工作，保证物资齐全。

（四）安全工作组组

长: 副组长：成员：主要职责：

负责全体参加人员安全

七、活动安排

（一）集合时间及车辆安排

参加红色之旅活动的人员于

月

日早上

点

分在集合签到后乘车出发。

（二）路程安排

1、车上行程安排：

中国共产党党史，反法西斯战争历史，靖宇殉国地介绍谈对党的认识，结合实际工作谈你心中的中国梦

红歌合唱，党史知识学习

2、参观白山杨靖宇将军殉国地

（1）组织集体参观牌楼、将军塑像、正气亭、纪念碑、护碑亭、常青树、纪念馆、纪念塔、雄伟亭，由当地工作人员进行细致讲解，共同感受东北沦陷、满洲烽火；豫南英才、受命北上；建立抗联、团结御敌；奇谋逐寇、誓复家园；孤绝苦战、壮烈殉国；英雄不朽、光耀千秋六部分展出主题，缅怀老一辈无产阶级革命家丰功伟绩，进行爱国主义和革命传统教育。（2）重温入党誓词

（3）反法西斯70周年祭诗词朗诵

（4）党史知识竞赛

开展知识竞赛问答，三个党支部分为三组进行比赛。由三组分别派一人上前选择“党史知识竞赛”六个字中的任意一字，每字后有一套题（含5道小题），必须等主持人读完题后才可举手抢答，由选题的小组先答，如答错本小组其他人员可再进行抢答，答对可得奖品一份，不能重复领奖（共计两轮比赛）。

（5）唱红歌：合唱《团结就是力量》、《歌唱祖国》、《中国中国鲜红的太阳永不落》，提升全体人员的精神面貌，是一种红色文化的宣扬，增强企业的凝聚力。

4、用餐。

5、徒步。

八、注意事项

（一）各部门、各分公司要认真做好组织工作。各部门、各分公司主要负责人，要作为本部门（单位）的安全工作的第一责任人，认真负起本部门（单位）员工的安全工作。

（二）参加人员要听从指挥，服从安排，遵守时间和纪律。参加人员没有特殊情况不得请假，如有急特殊情况不能参加的人员必须向领导小组组长请假，并报办公室。

（三）在乘车、就餐、参观时，各部门、各分公司要有序地组织好本部门（单位）的人员按规定的程序、车辆、位置进行乘车、就餐、参观，以免造成混乱无序。

篇9：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

本届大赛由教育部等十二部委与广东省人民政府联合主办，华南理工大学与广州市人民政府、深圳市人民政府联合承办。教育部党组成员、副部长钟登华，广东省副省长覃伟中，深圳市市长陈如桂，华南理工大学党委书记章熙春等嘉宾两地联动，同步点亮脱贫地图，正式启动“红旅”活动。

“华南理工大学将举全校之力，做好大赛和活动的筹备工作，努力向教育部和广东省交出一份满意的答卷。”章熙春表示。

是脱贫攻坚决战决胜之年，今年的“红旅”活动聚焦决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会最后的“硬骨头”，号召各地各高校大学生深入脱贫攻坚主战场，围绕52个未摘帽贫困县的创新创业、乡村振兴、环境保护、全面小康等开展活动。

在深圳活动现场，音诗画《红旅青年助力扶贫，广阔天地大有作为》以“视频+诗朗诵”的形式予以呈现，奋斗在脱贫攻坚一线的党员干部们送上寄语，现场红旅学子代表誓师，一同呐喊“决胜脱贫攻坚，红旅青年再出发”作出回应，展现助力脱贫攻坚的热情与决心。

篇10：红色之旅少先队活动方案

————我们都是好朋友

一、活动背景：

林肯说过这样一句话：“人生最美好的东西，就是与别人的友谊。”得意时有朋友的忠告，就能防止骄傲；受挫时，有朋友的鼓励，就会增强战胜困难的勇气和信心，懈怠时，有朋友的督促，就会奋斗不息。”当今的孩子都是独生子女，他们往往以自我为中心，缺少与同伴交流的机会，不知道怎样结交朋友，怎样与别人相处，也不知道应该与怎样的孩子结交朋友。小学阶段是孩子们个性形成的关键阶段，这个阶段的长成教育的好坏关系到孩子们一辈子。而从幼儿园到学校的角色变化对儿童心理的影响是非常大的。作为一年级老师，我们不能够忽视孩子的交往需求。而学校综合实践课程恰恰可充分发挥它的优势，通过对学生的吸引力和感召力，帮助儿童尽快适应新环境，交到新朋友，投入新的学习生活。

二、活动目标：

1、系列主题活动采用了游戏，日记，书信,说悄悄话等形式增进了学生之间，学生和教师之间，孩子和家长之间的交流和了解。

2、培养了孩子的合作意识和能力以及与人交往的能力。

3、培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质，从而树立集体主义观念。

三、活动过程：

第一阶段：猜猜画画，认识新朋友。

（一）、具体目标：

1、认识新同学，能和一些新同学交朋友。

2、了解同学的特征和特长。

（二）、活动准备：

1、有意识的观察同学和老师。

2、能进行自我介绍。

3、能说出同学的姓名和特征能画出喜欢同伴和老师的特征。

4、录像小组。（部分同学和个别老师参与录像）

5、采访小组。（采访同学喜欢什么样的朋友）

（三）、活动内容及形式：

1、向新的伙伴介绍自己的姓名，爱好，特长。让孩子们懂得，每个小朋友都可以成为自己的好朋友。

2、画画我的小伙伴，赠给同学。

3、画画我喜欢的老师，赠给老师。

4、游戏：猜猜我是谁。

通过多媒体出示某个学生的特征让大家猜是谁。

通过多媒体出示某个老师的特征让大家猜是谁。

5、出示采访视频：说说我喜欢什么样的朋友。第二阶段：玩一玩，喜欢新朋友。

（一）、具体目标：

1、让同学们在游戏和活动中彼此了解和接受。

2、培养团结合作的意识。(二)、活动准备：

1、每个同学都有了交往的朋友。

2、分小组合作。（夹球小组、空中接球小组、心有灵犀小组）

3、给学生提供劳技工作室。（根据各自的伙伴进行分组合作）

（三）、活动内容及形式：

1、多姿多彩的活动促交往。

（1）、请出好朋友配合完成夹球游戏。

游戏规则：每位小朋友只能用一只筷子和你的朋友合作从杯中夹起小球放入金鱼缸中，手不能直接碰杯子，先夹完者获胜。

（2）、活动：空中接球。

游戏规则：一边小朋友在规定范围内抛球，另一边小朋友接球。哪对指定时间内接球多获胜。

（3）、猜——心有灵犀。

一个学生通过简笔画或者描述性语言或动作让同伴猜物品，规定时间内猜得最多者获胜。

2、和朋友分享合作。

（1）合作完成一个手工。（2）合作完成一个陶艺。

（3）展示作品，评选最优秀作品。第三阶段：夸一夸，祝福好朋友。

（一）、具体目标：

1、发现好朋友的闪光点并向他学习。

2、会用自己的方式向他人传递情感。

（二）、活动准备：

1、记录和朋友的点点滴滴。（日记形式、视频形式）

2、让学生准备心愿卡。

3、收集赞美友谊的诗和格言。（上网查找、采访他人、看书等形式）

（三）、活动内容及形式：

1、赞美朋友。

（1）、充分利用墙壁的空白空间，让每一面墙壁都能“说话”，创设友情之“场”记录着孩子间的点点滴滴。

a 述说友情。(读一段和朋友的交往心语。)b 说给朋友的悄悄话。（视频出示）c朗诵赞美友谊的诗

d朗读几则称赞友谊的格言。

e将友情感言张贴上墙，使墙壁成为“友情长廊”。

2、祝福朋友。

（1）在六一将至的时候送上精心准备的心愿卡将祝福送给同学。

（2）将心愿卡送给喜欢的老师朋友。

（3）家长代表发言。（送心愿卡给家长朋友）。第四阶段：做一做，帮助朋友。

（一）、具体目标：

1、培养学生的责任心、是非感。

2、在帮助朋友的过程中提升自我。

（二）、活动准备：

1、准备我和朋友的故事。

2、分小组活动（小品组、讲诉组、收集资料小组）。

3、设立“倾诉箱”（学生不定期将烦恼投入此箱、教师每天及时了解、）

4、收集与人交往的知识，准备抢答时用。（可上网、看书、咨询家长和他人）

（三）、活动内容及形式：

1、讲述<<我和我的朋友>>的故事。

让孩子说说受到朋友的帮后的心情或帮助别人后的感受，和大家一起分享友情带来的喜悦。

2、小品<<我错了吗?>> 让学生辩论:帮好朋友说谎是真正的帮助吗?

3、抢答题

好朋友之间哪些是应该帮助的,哪些是要制止的。

4、播放四川地震灾区视频，激发乐于助人之心。

（1）呼唤对灾区小朋友的帮助。

（2）写信带去我们的祝福和问候。

（3）送上一份礼物连接我们的友谊。

5、打开“倾诉箱”，取出倾诉信，老师读学生的烦恼。

（1）同学们献计献策。

（2）落实行动、真诚帮助朋友。第五阶段：活动的拓展和延伸

（一）、具体目标：

1、通过活动培养学生与其他班级学生交往的能力，并带给身边的人以正确的影响。

2、培养学生融入社会与社会群体交往的能力。

（二）、学生主要活动：

1、班级之间进行互动、增进学生的相互了解、满足学生的交友需好。

2、和校外辅导员走进社区、街道、福利院等地让学生有机的接触一些社会群体，能交到大朋友，关心一些特殊的朋友。

3、通过书信、网络等形式认识手拉手学校学生进行交往、成为朋友。

4、讨论与人交往时你有什么收获，碰到什么困惑，应怎样更好与人交往。

四、活动反馈：活动从开始我就围绕“我们都是好朋友”的系列活动开展综合实践活动，通过这节课，我引导学生与不同年龄的伙伴交流、合作，学会交往，在活动中培养学生正确的世界观以及团结友爱、互相帮助的良好品质。在共同的游戏、玩耍中，体验愉快的情感。在活动中我注意综合实践活动课与思想品德、口语交际、心理健康、音乐等学科进行整合，收到了良好的成效。就像孩子们在“心语”里说得那样：一个问侯，一个微笑，温暖你，温暖我。伤心时，我来安慰你；快乐时，我来祝福你。不为小事发脾气，心往一处想，劲儿往一处使。你帮我，我帮你，共学习同进步，快乐你、我、他。从活动效果看，基本上达到了预期设计的教学目的。

篇11：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

为深入贯彻“两学一做”学习教育，培养爱国主义情感，引导党员自觉履行爱国主义责任，不断增强民族自尊心和自豪感，经公司党支部研究决定，在公司全体党员中开展爱国主义教育活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，扎实推进“作风建设年”活动第二阶段各项工作和“树一面旗帜，立一个标杆”主题实践活动。面向全体党员深化党内教育，落实党章关于加强党员教育管理的要求，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。

二、活动目的

学习革命先烈坚定的理想信念和顽强的革命意志，发扬先烈艰苦奋斗精神，引导党员立足岗位，履职尽责，增强对国家、对民族的自信心和自豪感；教育党员增强党的意识，自觉爱党、护党、为党，敬业修德，奉献社会。

三、活动时间及内容

确定唐山乐亭李大钊纪念馆和李大钊故居为爱国主义教育活动基地，由公司党支部安排时间、规划路线、确定行程，赴乐亭李大钊纪念馆、李大钊故居参观学习革命先烈的英雄事迹。计划在李大钊纪念馆举行庄严的宣誓仪式，在李大钊同志的故居，用心聆听和感受李大钊同志在那些风雨如磐的岁月里为寻求救国真理英勇献身的高尚品格，对“铁肩担道义，妙手著文章”的伟人风范进行深刻的了解。

四、具体要求

1.精心组织，夯实责任。制定详细的活动计划，确定行程安排，切实把活动的各环节抓实、抓细、抓出成效。

2.广泛发动，注重实效。原则上要求全体党员参加，活动过程中要把切实加强爱国主义教育贯穿到活动的每一个步骤、每一个环节，避免走形式、做样子。

篇12：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《20XX-20XX年全国红色旅游发展规划纲要》精神，加强对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育，提高青少年思想道德素质，经中宣部批准，全国青少年爱国主义教育读书活动组委会决定组织以“红色之旅”为主题的第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动，即全国青少年“红色之旅”读书教育活动。为使该活动在我县更加广泛深入地开展，现将有关事项通知如下：

一、目的意义

发展红色旅游，深入开展爱国主义和革命传统教育是党中央做出的一项重大部署，是推进革命传统教育、弘扬伟大民族精神、促进思想道德建设的一项德政工程、民心工程、文化工程，是加强和改进青少年思想道德建设的重要载体和途径。把“红色之旅”确定为第十三届青少年爱国主义读书教育活动的主题，意义重大。我们要充分认识开展“红色之旅”青少年爱国主义读书教育活动的重要性、必要性，把这项活动摆上议事日程，精心组织，认真实施，努力为培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的新一代接班人。

二、活动开展

本届“红色之旅”读书教育活动时间安排为：20XX年12月至20XX年2月，为宣传动员、组织报名阶段；20XX年3月至5月，为组织读书、开展活动阶段；20XX年6月至7月，为评比推荐先进典型、总结表彰阶段。

为配合开展这次读书教育活动，全国组委会编辑出版了《红色之旅》四种版本的读本，作为活动的主要用书，提供给广大中小学生阅读使用。小学低年级、小学高年级、初中生三种版本均为4.9元/册，高中生版本为5.9元/册。学生自愿征订该书，各中小学要做好该书的征订发行和读书征文竞赛的组织工作。各学校于3月1日前将读本征订数上报县教育局基教股（电话：XXXXXXX）。

小学低年级学生要以读书和听老师辅导讲解为主，了解读本内容，同时开展适合其年龄特点的小游戏或小竞赛。小学中高年级学生和中学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的各项活动，并结合个人体会写一篇作文，通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书活动的成果。

三、评比表彰

在认真读书和参加活动的基础上，由学校根据学生的一贯表现，按参加人数2的比例，评比在读书活动中表现突出的、品学兼优的学生，填写推荐表。学校教师对学生的作文进行评审，按2的比例选出优秀作文，并加注辅导教师评语。各中小学要将组织读书教育活动中的成功经验和做法撰写成文，与推荐表、学生作文一并于20XX年4月20日前上交县教育局基教股。

县委宣传部和县教育局、省读书活动组委会、全国读书活动组委会将对读书教育活动中涌现出的优秀组织工作者、优秀学生和优秀辅导教师进行表彰奖励。全国组委会拟于20XX年暑期在北京召开表彰大会，对各省获奖的学生、教师和组织单位进行评比表彰。

四、活动要求

篇13：“红色之旅”主题读书汇报会活动方案

暑期社会实践活动方案

一、实践队名称

“红色之旅忆经典，团旗飘扬映青春”党团宣传实践队

二、实践背景及意义

举国上下都在纪念邓小平南巡讲话20周年和建团90周年，胡锦涛总书记在纪念建团九十周年大会上指出，青年学生应该牢固树立起社会主义核心价值观，坚定地跟党走中国特色社会主义道路。

根据红色背景下的时代要求，全国各级高校都在围绕践行“我们的价值观”、深化“红色寻访”主题教育实践活动、青春建功第二故乡行动和强化大学生社会实践长效机制建设等四项内容展开丰富多彩的活动。

“我们的价值观”讨论活动是此次实践的首要任务，通过讨论，我们将“爱国奉献、青春奋斗”定位“我们的价值观”，并希望用实践来证实我们的价值观，用实践来响应学校、社会的号召，用实践来展现自我的价值。

三、活动时间

2012年7月4日—7月11日

四、活动主题

红色之旅忆经典，团旗飘扬映青春

五、活动内容

通过“青春献歌•风雨90载”爱国主义行为艺术、“寻访红色足迹•传承革命精神”——参观革命教育基地等活动展现我们的爱国情怀；通过“关爱老党员系列”活动、“点亮‘90’的蜡烛”活动暨“‘扇’送清凉，‘意’暖临海”夏日扇发放活动展现我们奉献的意识；通过“为老党员送去一台晚会”、“当代青年价值观调查”展现我们青年的良好的精神风貌，六、具体活动

第一部分：我们的价值观——“爱国”

活动一：“青春献歌·风雨90载”爱国主义行为艺术 1.活动目的及意义：胡锦涛总书记在纪念建团九十周年大会上的讲话指出要让广大青年在实践中感悟中国共青团的光荣历史，了解改革开放的巨大成就，体会中国共产党的丰功伟绩，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、创新创业、奉献社会的实际行动，迎接党的“十八大”召开。根据这样一个时代要求，我们实践队成员认为有必要让社会广大成员重温历史，铭记历史，而“行为艺术”无疑用一种全新的行为方式和视觉感受展示出我们当代青年对党团、对中华民族光辉历史的记忆，同时也在一定程度上燃起社会成员对历史的回顾。

通过展示“爱国进步”、“革命探索”、“艰苦创业”、“开放拼搏”、“奉献进取”5幅历史画卷，集中反映中国青年在不同历史时期的精神追求和奋斗历程，浓缩一幅波澜壮阔的中国青年运动的历史画卷。在建团90周年之际，利用这种方式展现我们当代青年的价值观——“爱国”，诠释新一代青年对爱国主义精神意义和内涵的理解，用新时代的视角透视爱国主义精神的时代意义。

2.活动单位：“红色之旅忆经典，团旗飘扬映青春”党团宣传实践队 3.活动时间：待定 4.活动地点：崇和门广场 5.活动具体流程：

以图片展板为背景，实践队员身着具有代表性的衣服分别演绎“爱国进步篇”、“革命探索篇”、“艰苦创业篇”、“开放拼搏篇”、“奉献进取篇”5个篇章的相应内容，让路人重温历史，感恩社会。

①爱国进步篇：由2名身着学生装的女队员高举写有“拒绝“巴黎和会”签字”的字条。另一名队员手拿大喇叭以号召的姿势站立。

②革命探索篇：1名队员身穿军服，手挥党旗。另2名队员身着军装分别拿枪摆出各种造型。

③开放拼搏篇：2名队员身着航天员的军服，做敬礼，展示航天事业的发展。④艰苦创业篇：2名队员扮演建筑工人，将建筑工人在烈日下为国家建设的形象展现出来。

⑤奉献进取篇：2名身着当代学生装的队员躺在地上，周边放置砖头等，演绎出地震被困状。同时1名身着教师装的队友用身体护住学生使学生免于死亡。

6.活动预算：服装租赁300元左右。7.活动注意事项：

①要事先准备好宣传单和图片展的各种事物，联系好场地。②要注意安全工作，特别是防暑工作。③联系媒体，做好新闻宣传。

活动二：“寻访红色足迹·传承革命精神”——参观革命教育基地 1.活动目的及意义：

革命遗址展现着革命老前辈的峥嵘岁月和奋斗历程，“寻访红色足迹”不仅仅展现了我们追寻革命的脚步，更加体现了当代青年敬重“革命先辈”、谨记“峥嵘历史”的时代责任感。通过参观革命教育基地，了解临海的革命历史，感受革命先辈为革命事业抛头颅洒热血的英雄情怀，展现当代青年探索求知的激情。缅怀过去，是为了更好地珍惜现在的生活，而这一活动也体现了我们“爱国”的价值情怀。

2.活动单位：“红色之旅忆经典，团旗飘扬映青春”党团宣传实践队 3.活动时间：待定 4.活动地点：东湖烈士陵园 5.活动具体流程：

①重温入团誓词、重唱团歌：实践队员与革命烈士园管理者沟通好之后，在烈士墓园内举行简短的重温入团誓词、重唱团歌等“红色回忆”活动，用歌唱唱出我们走访革命基地的激情。

②走访活动：实践队员身穿实践队服、佩戴实践帽子、用骑自行车（自行车上面有关于此次活动的小旗帜）的方式走访、参观中共临海县特别支部成立地、浙南交通处旧址、抗日妇女训练班旧址、临海县委与台属特委联络站、台州救国协会旧址、救护盟军美国飞行员的恩泽医院旧址、郭凤韶故居等八处革命遗址。在此过程中，大学生们采访了辛亥革命烈士杨哲商等先辈的后人，感受了。虽然顶着炎炎夏日，实践队成员们的热情依旧高涨，展现了当代大学生探索求知的激情和良好的素质形象。

6.活动预算：无 7.活动注意事项：

①事先与烈士陵园的管理者沟通商量。②装扮好自行车。

③联系媒体，做好新闻宣传。

第二部分：我们的价值观——“奉献” 活动三：“关爱老党员”系列活动 1.活动目的及意义：

老党员作为革命的主流力量为社会的进步做出了重要的贡献，从他们身上可以看到一代人奋力拼搏的身影。“关爱老党员”其实也是感恩党，感恩社会的一种表现，通过慰问老党员、免费义诊、青春题词、送去一台晚会等活动让老党员感受到温暖，同时这些活动也体现出时代青年不忘历史的品质、“奉献社会”的价值观。

2.活动单位：“红色之旅忆经典，团旗飘扬映青春”党团宣传实践队 3.活动时间：待定

4.活动地点：某一社区活动中心 5.活动具体流程：

①慰问老党员：和社区负责人一起去慰问老党员，听老党员讲讲过去的事情，重温革命历史。

②免费义诊：希望取得社区负责人的帮助，为老党员免费义诊。

③青春题词：很多老党员身怀绝技，写得一手好字。我们事先准备好空白的“扇子”，让老党员在扇子上题词，写下对革命经历的追忆，当代青年的祝愿和对时代的祝福等，也有一部分扇子贴上党团的一些知识和图片。

6.活动预算：200元。7.活动注意事项：

①提前与街道党支部联系，确定慰问老党员的名单和活动场地。②节目要精心彩排，符合主题。③做好宣传工作。