小学生救助感谢信（精选6篇）
篇1：小学生救助感谢信
尊敬的生命科学学院老师：
你们好！
这个假期，烈日当空，堪称“火炉”的重庆将近40度的高温让我有点犯晕。家乡的蓝天白云、怡人气候，让我在这酷暑假日愈加思念。独自一人端坐在炎热的寝室，咀嚼着难耐的孤独，一向乐观开朗的我此刻却有一种想哭的冲动……
离开家的日子屈指数数也快一年了吧，真的好想借这个漫长的暑假回家看看。那里有爸妈殷切的关爱与呵护，有弟弟亲密的调侃与欢笑，有可以自由自在呼吸的空气，有可以无拘无束奔跑的田野……可是，又好害怕回到家呈现在眼前上的却是爸爸妈妈为生活奔波劳累而日渐沧桑的脸庞，我不忍！已经长大成人的我也不允许自己继续充当一个寄居蟹的角色生活在他们身边。我要用自己的双肩同他们一起承担这个家的重量。所以，忽视了思家之苦，忽视了酷暑炎热，我决定留下来，我要好好利用这个假期为减轻父母经济上的负担！
我最开始试图找份家教的工作，但举着家教的牌子站在繁华的街头，一天下来，除了疲惫与失望，一无所获。身边同学在找家教过程中被骗的消息时不时拥进我耳。最初的雄心壮志已渐行渐远，剩下的只有彷徨与无助。难道在异乡的这个漫长难耐的暑假能得到的就是零吗？我不甘！正当我焦虑、不知所措时，植物学教研组的老师找到了我，让我组织安排假期留校的同学作植物标本制作的工作。生活似乎一下子明亮了起来，我的内心充满了难言的感激。终于，我不用成天游荡徘徊在陌生繁华的街头，寻觅工作的影子，不用在焦急与自责中度过下一天。手中紧紧捏着那串老师交给的实验室的钥匙，我暗暗下决心一定要将这个来之不易的工作做好，不让老师们失望。这样以后的每一天，我定时组织同学们翻标本、做标本。虽然最初的工作似乎枯燥而无味，但到最后欣赏着一份份从自己手中做出来标本，心里只有激动和幸福。看着假期留校的同学和我一样工作有了着落，看着他们买力地工作着，我的心里也充满了欢喜。这份工作不仅让我们有了物质上的补助，而且也丰富了我们的生活，增加了我们的专业知识。从最初对植物的陌生到现在能像朋友一样叫出它们名字，从最初对标本制作的一无所知到此刻能飞针走线地做好每一份标本，从最初的彷徨与无助到此时的充实与快乐，我们不得不感谢植物学教研组的老师们，是你们改变了我们这个假期的生活状态；也是你们在这个寂寞漫长的假期像亲人一样陪伴在我们身旁，让我们不再那么深切的感受到远离家人的苦楚。所以真诚地感谢你们，尊敬的老师们！
字发
（谨代表假期留校在标本室工作的所有同学）
XX年9月23日
篇2：小学生救助感谢信
Xxxx有限公司：
您好！
首先感谢贵公司的慷慨解囊和无私援助。
校园是学子们最向往的地方，是获得知识的殿堂，是孕育梦想的摇篮！校园的生活应该是丰富的，欢乐的，可是校园内朗朗的读书声中有些孩子却因为家庭贫困的原因过着不一样的校园生活。诚然，他们是不幸的，但是又是幸运的，因为他们遇到了贵公司及时的向他们伸出了援助之手，为他们提供了爱心捐助，您们无微不至的关心和无私的帮助，犹如一束阳光给他们注入了温暖，鼓励他们坚强地走下去，给了他们拥有美好未来的希望！请允许我们代表高岭镇贫困家庭及孩子向奉献爱心的贵公司领导表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢！让我们共同祝愿这些学子们刻苦学习，学业有成，最后祝天下好人一生平安！此致
敬礼
Xxxxx
篇3：论高校贫困大学生的伦理救助
高校贫困大学生除了存在物质的贫乏、心理的障碍之外, 在思想观念、道德、情感等方面也存在一些不容忽视的问题, 由此而导致的伦理困扰主要表现在以下几个方面:
(1) 感恩意识淡薄。
大多数受资助的贫困大学生都能珍惜上大学的机会, 他们心存感恩, 胸怀责任, 乐于奉献, 把感恩意识转化为学习和进步的动力, 但也有相当数量的贫困大学生以贫困为借口, 以自我为中心, 精神空虚, 情感苍白, 行为失范, 完全依赖于学校和社会的资助, 思想上不求上进, 学习上得过且过, 生活中攀比享乐, 活动中消极懒散, 自立意识不强、感恩意识淡薄。缺乏感恩意识使贫困生不能正确看待所受资助, 很难形成和谐的思想、健全的人格, 从而不懂得自立自强、奋发成才、回报他人、回报社会。这不但降低了贫困大学生的整体人格素养, 而且会降低社会各界的助学热情, 严重影响助学工作的可持续发展。
(2) 不合理的消费伦理观念。
人的消费需求不仅受到经济能力的制约, 而且受到消费伦理观念的重大影响。贫困大学生是一个特殊的消费群体, 大多数贫困大学生都有着艰苦奋斗勤俭节约的优良品德, 他们合理利用受资助的资源来顺利完成学业, 但也有部分贫困大学生受身边家境富裕的同学和一些消极思想观念的影响形成了不良的消费伦理观念。他们一味追求物质享受和与他人攀比, 而不把受资助的钱用于学业。这不但浪费了国家、社会和他人的助学资源而且违背了资助者的意愿, 对我国的捐助事业产生了消极的影响。
(3) 受资助者诚信缺失。
受助者诚信缺失凸显在贫困大学生中越来越严重, 其中最突出的方面反映在国家助学贷款的偿还上。一些贷款的贫困大学生毕业后, 不按期偿还助学贷款, 恶意拖欠、拒还、逃贷现象严重。由于贷款学生的诚信缺失导致银行在较高的还贷违约率面前积极性并不高。除了银行成本核算和规避风险之外, 还贷违约率高已成为银行不愿向贫困生贷款最主要的因素之一。这种不守诚信行为不仅损伤了个人信誉, 而且严重妨碍了助学贷款工作的持续进行。
(4) 非贫困生混水摸鱼。
在国家加大对高校贫困生资助的同时, 在高校中也出现了一些“假贫困生”。一些道德素质较差、刻意追求物质享受的大学生与贫困生争着索要扶贫助学资金。这种现象危害极大, 一方面他们抢占了原本就紧缺的助学资源;另一方面, 由于这些“伪”贫困生本身道德素质差, 他们受助后往往进行奢侈消费, 造成极坏的负面影响, 对受助“贫困生”整体形象严重破坏, 降低社会各方的助学热情。
2 伦理关怀与救助应坚持的原则
教育的根本人文使命就是伦理解放, 表现为对伦理精神的执着追求和热忱关怀, 同时还表现为对大学校园中那些需要关怀的人在心理与生理、物质与精神上的道德关照和热情扶助, 以便使党的阳光通过一系列的善举, 普照到大学校园的每个成员的心底, 并演化为人们对党的认同和信服, 对大学生活的聚合和归属。因此, 我们在开展对贫困大学生救助工作时, 应坚持助困与育人相统一的原则。对贫困生进行经济扶持, 应当与学校对他们实施思想政治教育和心理教育的过程相互协调, 做到助困与育人的密切结合。要做好贫困大学生的思想教育工作, 让他们认识到生活的贫困是暂时的, 大学生的价值应体现在知识的富有上。对贫困大学生进行心理健康教育, 培养大学生自强自立、敢于面对困难、勇于克服困难的精神, 培养大学生热爱国家、热爱集体、奉献智慧、回报社会的崇高理想和感恩之心。
3 伦理关怀与救助的途径思考
(1) 解决贫困大学生的经济困难, 构建和谐校园。
改善贫困大学生的实际生活和学习条件, 是解决贫困大学生因贫困而引发伦理困扰问题的前提。如果不改变他们的贫困状态, 伦理救助的效果也会大打折扣。要解决贫困大学生的经济困难可以从以下几个途径进行:
①加大资金投入。
贫困大学生问题已经得到党和政府的高度重视, 投入了相当多的资金用于扶助贫困大学生完成学业。但是现有投入对于占在校生20% ( 有的学校更高) 的贫困大学生群体来说, 是远远不够的。政府在财力许可的情况下, 应当加大对贫困大学生的资助力度。此外, 可募集社会慈善资金投入资助;通过签订意向性合同, 由用人单位资助等。有了充足的资金, 才能切实改善贫困大学生的处境。
②完善奖助贷学金制度。
贫困大学生首要的经济来源为奖 (助) 学金, 占总花销的69.1%, 然后为家庭供给、勤工俭学、亲友相助等。由此可见, 完善奖助学金制度对贫困大学生的帮助具有重要的作用。通过多年的积累和完善, 我国的贫困大学生资助体系已经得到很大发展, 但也存在着一些不足之处。例如:奖学金设立校际差别较大, 助学金的数量不足, 以及贷款特别是银行贷款门槛过高。只有解决诸如此类的问题, 完善奖助贷学金制度, 才能解除贫困大学生的经济之忧。
③建立一套完善的贫困评估机制, 确保援助对象评定程序的公正。
经济援助不同于其它援助的很重要一点就是经济援助有一定名额限制, 这就涉及到受助对象的确定问题。学校应该以公正为原则, 积极探索一种相对公平的评定程序, 以保证正义价值的实现。评定程序应遵守普惠性、公平对待性和公开性, 做到这“三性”就能保证程序正义。正是由于贫困生在数量上比较庞大, 在分布上又比较广泛, 加之评测本身存在的若干问题, 才使得我们在调查和判定受体身份的时候也存在很大的困难。目前, 高校比较广泛采用的方法是出具贫困证明, 但这使得对贫困生的经济援助从一开始就带入了过多的人为因素。本文认为, 由于贫困生数量比较大, 不能做一一调查, 但应该在不同的高校做不同的抽样调查, 以此作为出具贫困证明的补充措施。这样, 各取其利弊以尽量保证贫困生测定的客观性和真实性, 消除贫困行为。
④创新资助方式实行隐形资助。
我们在让贫困生得到经济上的资助的同时, 还应该不给他们带来精神上、心理上的压力。许多高校的资助措施虽然帮助了贫困生, 但无形中也损伤了他们的“自尊心”, 贫困大学生大多不愿让周围的同学知道他们生活的困境, 有些自尊心强的学生宁愿饿肚子都不愿接受学校的帮助, 所以高校在资助的同时还应将视角投向贫困生伦理救助问题, 探索出一套“隐形补助”的新路子以实现对高校贫困生的自尊和隐私的保护让贫困生有尊严的接受资助。在具体操作方面, 现在高校大都实现了校园“一卡通”, 一卡在手, 畅行校园, 日常校内消费均可通过“一卡通”实现。对于达到生活预警线而又满足资助条件的贫困生学校自动将钱打到学生卡里。目前国内已有高校开始实行了这样的“隐形补助”。中国科技大学这项“隐形补助”政策已经试行了两年多, 受到学生、家长和老师的多方好评。因此, 高校应在其他各项资助政策中推广这种将物质资助与情感体谅、人格尊重“捆绑”起来的“低调做法”。
(2) 加强思想道德教育, 引导贫困大学生树立正确的人生观、价值观。
①充分发挥辅导员的“引导”作用。
辅导员是大学生最亲密的导师, 是大学生人生中的指导者和引路人。因此, 辅导员要充分发挥自己在对贫困大学生进行伦理救助中的重要作用。首先, 辅导员要与贫困大学生建立和谐、平等、友善的师生关系, 这是辅导员与贫困大学生进行交往和沟通的前提。辅导员要主动深入贫困生当中, 了解贫困大学生的实际情况, 把握贫困大学生的思想脉搏, 进而针对他们的具体问题逐一加以解决, 让贫困生“生活有保障, 成绩有进步, 个性有发展, 沟通有温情, 民主有参与”。其次, 辅导员要开展经常性的主题班会活动, 重视和加强对贫困大学生的思想品德教育、成才激励教育、艰苦奋斗教育、诚信教育、感恩教育、情感教育、挫折教育和生命教育, 培养他们自立自强、自尊自爱、乐观开朗、自信踏实、敢于承担责任等优良品质, 强化他们的自我发展意识, 促使每一位贫困大学生健康发展、个性发展、全面发展和持续发展。
②为贫困大学生提供更多展示自我的平台, 鼓励和推动他们增强自信心实现自我完善。
贫困大学生不仅包括物质上的贫困, 也涵盖精神上的贫困。其中一个很重要的表现就是因自卑而缺乏自信。引导大学生正确认识自己, 多发现自身的闪光点, 确立自信, 是让他们正确面对生活的基础。高校可以搭建多种平台, 给贫困大学生更多展示自我的机会。首先, 设法增加勤工助学机会, 进一步挖掘勤工助学对高校贫困大学生精神扶贫的重要作用。其次, 有针对性地开展文艺体育比赛, 使贫困大学生的能力得到展示, 同时鼓励和支持贫困大学生进行社会实践, 走出去了解社会, 投身社会变革, 发掘自身潜能。
③加强诚信和感恩教育。
诚信是中华民族传统文化的精华, 也是其他道德品质的基础, 在当代社会, 一个没有诚信的人将难以立足和发展。对于非贫困生, 要教育他们诚实做人, 切不可投机取巧, 非贫而扮贫, 为了一点经济利益给自己的人生留下污点; 对于贫困学生, 要让他们明白助学贷款体现的是国家和社会对他们个人的关爱和期望。学生不管是从道德感情出发还是从法律义务出发, 都应当在步入社会、经济独立之后履行自己的还款义务。在诚信基础上加强感恩教育, 美化贫困生的内心世界。让学生树立回报社会的意识, 以感恩的心态回报社会。
④开展丰富多彩的校园文化活动, 建设和谐校园文化。
建设和谐的校园文化, 优化校园育人环境是贫困生健康成才成长的环境保证。首先, 高校应坚持以社会主义核心价值体系引领思想政治教育, 打牢贫困生奋发向上的思想道德基础。其次, 高校要积极开展高雅健康、求真求善、平等和谐的校园文化活动, 引导贫困生主动参加各种社团活动, 在参加活动中自信地展示自己的才华, 提升各个方面的能力和素质。第三, 高校要正确引导大学生树立合理的消费伦理观念, 特别是让家庭宽裕的大学生树立正确的消费观念, 减少贫困生的自卑和攀比心理。
参考文献
[1]李景国.论高校贫困大学生伦理救助之思考[J].社会科学家, 2008, (12) .
[2]刘霞.公益伦理主张的道德义务——论对弱势群体的救助[J].湖南师范大学学报, 2008, (3) .
[3]苗天峰.高校学生助学贷款诚信缺失问题的思考[J].郧阳师范高等专科学校学报, 2005, (6) .
篇4：救助之义,78名大学生拍卖暑假
(一)
2006年5月2日，常州市机电职业技术学院大四学生宋佳，坐在苏州市第一人民医院的杉树下，等候妈妈去领取她的化验结果。宋佳所学的专业是经贸日语，一个月后将去外地实习，这次五一长假，她原计划在家好好陪陪妈妈，可她老是头晕、发烧不退，妈妈不放心，带着她来医院检查。
妈妈从门诊大楼里出来了，脸色很难看。宋佳感到情况不妙，她握住妈妈的手，仿佛要给妈妈力量：“妈，告诉我实情，我能挺住。”妈妈揽过宋佳的头，身子不住地颤抖：“佳佳，相信妈妈，你的病能治好……”
宋佳患的是M5型白血病，这是白血病中极其恶性的一种，病程短，治疗难度大，所需费用高。医生说必须尽快施行骨髓移植手术，手术费用加术前辅助治疗，至少需要80万元。
80万元!对于一个工薪家庭来说，简直就是天文数字。宋佳的母亲是张家港市锅炉厂的普通职工，父亲在制药厂工作，两人每月的全部收入加起来不足2000元。
宋佳住进了苏州市第一人民医院。M5型白血病最怕因感染引起并发症，为防止感染，医生决定施行介入疗法——将一根塑料管埋进血管，从手肘处一直埋到接近心脏的部位。手术安排在5月5日进行。
宋佳的同学李思喆、叶静娴还有班主任张小平老师，闻讯后急忙从常州赶到苏州，带来了全班同学的问候。李思喆给宋佳梳了一个漂亮的发型，宋佳照着镜子，眼泪刷刷地流了下来。宋佳是学校的校花，一头瀑布般的长发曾让很多男生魂牵梦萦，而现在为了配合化疗，满头乌发即将被剃去……
手术前，医生要给宋佳打麻醉针，一针60元。宋佳问医生：“能不能不打?”从入院到现在虽然只有3天时间，但已经花去了45000元．这是家里的全部积蓄，宋佳不忍看妈妈再去求人借钱。医生感到很意外，这种手术的痛苦是常人难以忍受的，不打麻药怎么行?宋佳平静地说：“您放心吧，我能忍住。”
宋佳被推进了手术室，李思拮等人被特许在玻璃窗外观看手术情况。当管子慢慢穿进宋佳的血管时，她额头上渗出了豆大的汗珠，她用牙咬着纱布一声不吭，疼痛使她的脸变了形……整个手术过程中，宋佳没有哭，李思拮、叶静娴和张小平哭了。
从医院回到学校，李思喆心潮难平。宋佳那张密布汗珠的脸，充满了对生的渴望啊!
李思喆打开电脑进入常州人最为熟悉的“陈渡草堂”论坛，噙着泪水写了一封求助信：“我是常州机电职业技术学院的一名学生，我讲述的是同学宋佳的故事，她被确诊为白血病，治疗费用需要80万元，如今她的头发已全部被剃掉，她坐在轮椅上显得特别憔悴，但她依然笑着对我们说：你看，我以后不用梳头了……”
帖子很快有了反响，十几天的工夫，论坛共收到网友捐款2150元。与此同时，张小平老师在学校组织了两次募捐活动，收到捐款20000元。虽然师生们已经尽了力，但相对于80万元的巨额医疗费，22150元还是太少了。怎么办?
李思喆不甘心，她打电话把“陈渡草堂”论坛的负责人叶枫约到学校。
在宋佳的寝室里，叶枫和宋佳的室友们围坐在一起开讨论会。会议从晚上7点一直开到深夜12点，在学校统一拉闸熄灯后，叶枫终于蹦出一个想法：动员网友将不太值钱但又有纪念意义的小东西捐献出来，由网站统一组织拍卖，拍卖所得全部用于宋佳的治疗费用。
这个想法得到了李思拮等人的一致赞同。于是，在漆黑的寝室里，在隔壁室友的鼾声中，几个人迅速进行了分工：叶枫动员网友捐献纪念品；李思枯联系拍卖场地；网友绿柳撰写《爱心宣言》……
(二)
SEVEN酒吧位于常州市吊桥路与晋陵路交汇处，是人气最旺的一个酒吧。5月20日这一天，网友们带着自己珍藏的纪念品涌入酒吧，一些得到消息的市民也来到这里。
晚上7时30分，拍卖活动正式开始。一位年近七旬的老人托着一件婚纱走上台：“40年前，我给我的爱人披上了这件婚纱，她幸福的笑容让我至今难忘，如今她已离我远去，这件婚纱我一直珍藏着，它承载了我对老伴所有的思念，今天我把它拿出来是为了让爱延续……”话音刚落，一位女士流着泪举起手：“我出500元。”
第2件拍卖的物品是一把手工制作的木梳子，梳子的主人是一个叫“荷叶田田”的网友，梳子是未婚夫送给她的生日礼物，为了亲手制成这把木梳，未婚夫专门上街买了一套刀具，花了整整一星期时间。结果，木梳被一位年轻男士竞拍得到，他要把这把梳子送给女朋友，他相信女朋友一定会很高兴的。
第3件拍品是一本手工制作的玩具相册，它属于一个只有9岁的小网民。小网民因为要在家里做作业不能到现场，委托妈妈代他拍卖，他还说如果没有人买这本相册，就把相册送给宋佳，希望能在这本相册里看到宋佳姐姐20年后的样子……
40余件纪念品，总共拍出3275元，与李思喆之前的期望值相去甚远。
回到寝室，李思喆久久不能入睡，这样慢腾腾地筹钱，何年何月才能筹到80万啊，宋佳还等得及吗?
此时宋佳已经在医院里花去了近20万元，亲戚朋友都借遍了，再也借不到钱了。一向开朗的宋佳变得沉默起来，她不再配合医生治疗。母亲心急如焚地给李思喆打电话，希望她能给女儿一点鼓舞。李思拮想了整整一宿，决定借助全班同学的力量，让宋佳看到生的希望。
第二天是周六，李思喆和班上的7名同学在傍晚时赶到医院，她递给宋佳一本奇特的册子——由54张五颜六色的留言纸订成，每张彩色纸都有一段留言，旁边还贴着留言人的大头贴，扉页上写着：黑板惦记着你，因为你是课堂上最明亮的眼睛／课桌惦记着你，因为你的心还坐在那里／我们惦记着你，因为你一直和我们在一起。一句句温暖的话，一张张熟悉的面孔，仿佛把宋佳带回了魂牵梦绕的校园，她感动不已。
临别时，8双年轻人的手紧紧握在一起，李思喆坚定地说：“佳佳，不要放弃，全班54个人的心和你连在一起，我们一定能想出办法，一定!”
(三)
回到常州，李思喆和其他同学在6所高校搞了两次募捐活动，总共筹到5400元。虽然又向目标靠近了一步，但这个速度还是太慢。
6月21日晚上7时许，经贸日语班的班会在李思喆的寝室举行，班会的议题是：如何更有效地救助宋佳。几经讨论，会议最后作出一个重大决定：全班同学向常州市民拍卖自己的暑假，在暑期内为市民提供翻译、保姆、家教等服务……只要“买主”出价合理，不违
法，他们什么活儿都可以干。
转天中午，两名外系的大三学生找到李思喆：“我们想加入你们的活动!”李思喆紧紧握住两位学妹的手，一个同学在签字簿上留下这样一句话：“你站起来，我站起来，站成一堵墙，就能挡住死神的进攻……”
宋佳的生命危在旦夕，为了抢时间，李思喆和叶静娴等6名同学连续熬了两个通宵，把参加拍卖活动的78名同学的资料登记造册，发到网上。
在给网民的信中，李思喆这样写道：“有一个女孩，她不想去天堂，因为在天堂里，她不会微笑，也不会歌唱，她想留在人间，和同学们一起，追逐希望和梦想……”叶静娴觉得这封信特别有诗意，有点像歌词，她把它发到宋佳妈妈的手机上，请宋佳为歌词谱曲。平日里，宋佳特别喜欢音乐，她饱含热泪，连夜谱了曲。
6月26日凌晨4点，叶静娴在网上收到了宋佳谱的曲子。为了达到完美效果，叶静娴又上网发帖子，在网民中招募演唱志愿者。
第二天上午9时，一个叫“清风明月”的网民愿意担任演唱歌手，她说，为了救这个“不想去天堂”的妹妹，今后无论刮风下雨，她随叫随到。
2006年6月28日，常州市SEVEN酒吧内，一位神色凝重的女孩缓缓走上舞台，话筒里传出她忧伤的歌声：“有一个女孩，她不想去天堂……”歌没唱完，女孩已泪流满面，她就是志愿歌手“清风明月”，她也曾有过一个得白血病的妹妹，因为没钱治疗过早地离开了人世，这一回，她愿意为宋佳贡献自己的力量……
李思喆代表78名拍卖暑假的同学宣读了诚信宣言：“如果您购买了我们的暑假，我们一定会让您感到物育所值，我们保证勤奋工作，服从安排，不迟到不早退，尽心尽力，以实际行动回报您对宋佳的支持……”
台下，常州市特百惠专卖店的负责人第一个举牌，以1600元的价格买走一位女生的暑假；常州市众帮家政公司等5家单位，分别以月工资800元、880元、980元不等的价格买走了7名学生的暑假……
一位来常州打工的农村女孩也参加了这场拍卖，她腼腆地说：“我的老家在贵州，为了挣钱给弟弟上学，我16岁辍学，一直做保姆，每月工资700元。这次我愿意花600元给自己请一位家庭教师，我不指望老师真能教我什么，只希望自己的举动能让宋佳的治疗少点阻力，希望她能早日回到同伴中来。”女孩质朴的语言，打动了在场的每一个人。
拍卖会大约进行了一个多小时，共有11位学生的暑假被“售出”，成交款10040元。李思喆告诉记者，由于事前宣传不够，很多市民和企业不知道有这么一个活动，所以能拍到一万多元已经不容易了。
2006年7月8日，李思喆和叶静娴连夜坐车赶到苏州，把10040元现金交到宋佳的手里。宋佳捧着这笔钱感到重逾千斤，同学们在炎炎烈日下整整奔波了两个月，她于心何忍啊!
叶静娴拉着宋佳的手，安慰道：“在我们心里，你能好好活着，比什么都重要!”
想想自己生病以来，那些认识的、不认识的同学为自己辛苦所做的一切．宋佳忍不住失声痛哭，同学情深，胜似亲人……
回到常州，李思喆的心情依旧沉重，眼看宋佳的身体日渐衰弱，80万元的巨款仍没有着落，她不知道下一步该怎么办。暑假马上开始，同学们要各奔东西去实习，如果同学们都走了，谁来管宋佳，宋佳能撑下去吗?
没有人能回答李思喆的问题，由于实习单位催得紧，同学们已陆续开始离校，寝室里的人越来越少。李思喆的床铺和宋佳的床铺挨在一起，用不了多久，她也要离开这里了，来年宋佳还会出现在这里吗?
7月10日，那位曾捐赠玩具相册的小网民给李思喆打来电话：“妈妈说对着1000颗星星许愿，愿望就会实现，如果我给宋佳姐姐叠1000颗小星星，她的病会好吗?”李思喆不知该怎样回答孩子的问话，她哽咽着告诉孩子：“宋佳姐姐一定会好的，因为她不想去天堂……”
7月21日，李思喆离校前再次到苏州看望宋佳，宋佳的情况不太好，她吃不下东西，老是吐。所幸的是，骨髓供体已经找到，对方也同意捐献，现在最大的困难是需要交纳给医院50万元押金，宋佳的父亲正准备把自家的房子卖掉……
8月23日，病床上的宋佳收到了一个礼盒，里面有1000颗手工叠制的小星星，还有一张小纸条：“姐姐，你的病好了吗?”
宋佳泪如雨下。
篇5：救助感谢信
你们好!
我是苏州大学的一名学生，怀着一颗感恩的心，在这里我想真诚地说一声：谢谢!谢谢所有帮助我的人!你们在我追求自己梦想的路上给了我莫大的支持和帮助，当我为学费和住宿费发愁的时候是你们让我看到希望，让我找回勇气去面对生活的无奈，让我感受到这个世界的温暖!当我提笔写申请时我不知道会是什么结果，但我想至少有一线希望;当我得知自己向贵院申请资助时得到批准时心里有着说不出的喜悦和不知如何表达的谢意!终于可以让父母又少一点担忧和焦虑了!当我把受助的事告诉父母时，他们也非常的激动，妈妈说叫我一定要写封感谢信，让我替她和爸爸向你们道一声感谢，还有一定要好好学习不要辜负了所有帮助过我的人，我告诉妈妈我会的，一定会!
在我一路走过的求学路上有很多人帮助我，支持我，给我走下去的力量和勇气，每当想起这些人，我心中不由地有了力量，你们的资助让我感到生命中那股力量又增大了许多。因为这次资助不仅仅缓解了经济困难带给我的压力，也让我明白了珍惜，让我感受到什么是幸运，更让我懂得人应该常怀一颗感恩的心，这些都是生命中必不可少的东西!
我想即使我用一千个一万个感谢也表达不尽心中的谢意，我想惟有用自己的行动来表达这份感谢：努力学习，勇敢面对，永不放弃，不让所有的人失望!而且在我有能力的一天我也要将这份爱心传递给需要帮助的人!
请你们放心，我会用优异的成绩来回报这份爱心!
最后，我想再次感谢贵院，感谢所有帮助我的人，感谢献出爱心的人们!祝福你们所有的人身体健康，永远平安幸福!
此致!
篇6：爱心救助感谢信
尊敬的迤车中心校领导及广大师生：
你们好！作为窦滔的父亲，我谨代表我的女儿、我的家庭向你们表示衷心的感谢。在你们的热心帮助下，我筹到了一定医疗费用，现孩子的病情已基本得到控制，在你们的真心关爱下，我们度过了一个又一个难关。是你们的爱心之举，把我儿从病魔手中一步一步挽救出来，我从心底真诚感谢你们的慷慨相助，是你们在我家最困难的时候帮助了我们，我们永远都不会忘记。我儿也在住院期间就下定了决心，病好后一定要努力学习，发奋图强，长大后做一个有益于社会的人，回报社会，帮助更多需要帮助的人。
真挚感谢校领导老师组织这次爱心捐款活动，也感谢广大的老师、学生和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢！
此致
敬礼！
窦滔之父窦孝宇