大学英语求职话剧剧本（通用6篇）
篇1：大学英语求职话剧剧本
After 1and3’s 15-day’s waiting,1 finally receive the company’s offer,while 3 is refused.Do you want to know the reason for their success or failure?Now let’s recall the interview scene on that day.Before the interview,1 is really nervous.And this time his friend 2 begins to confort him.1:I am nervous.If I fail,what can I do?
2:Come on,there is no use for you beng nervous.take a deep breath and believe that you are the best,no one can defeat you.I believe you.success is yours.1take a deep breath).Hope so.But I will do my best.I will win.旁白:Also for the same position,3 is talking with his friend 4.3:what do you think of my clothes? Is it fashionable？
4:Great!new shoes,new clothes,and fashionable style.That position must be yours.i am waiting for your treating.haha
3:ya!the time is closing,I must go now.bye!
4:bye!
5：please sit down,and relax yourself.we just have some questions to ask you.From your resume ,I know you are an excellent student in school.Now can you tell us something about yourself.1:My name is xx, a graduate student from zhengzhou University, and will get my degree in March 2012.In the past 4 years, I spent most of my time on studying.I have passed CET4/6 with a ease.Besides, I have also gotten through the Second-level and Third-leveltest for National Computer.As for my character, I think I am optimistic and confident.My favorite pastime areplaying ping-pang , reading books and listening to the music.5: We all know that no one is perfect.what disadvantages do you think you have3:I am not a perfect man.but I am alwayspursuing excellence.And I think that may be one of my advantages.for example,when I provide service for customers,I always consider much to make sure that they feel comfortable and they have no disatisfaction with me.6:to the salary.how much do you think is suitable?: in your resume I learn that you don’t have much experience.Hou can you make sure that you can do well on this work?
1:That’s not a question.Now you do great on your work.You must also have no experience beforeyou do it.And that proves that what important is not experience but your ability.Nou I have the ability ,and I am certain that I also can do well it.5:great!I believe you can.6:can you tell us your salary expectations?
1:As regards salary, I leave it to you to decide after experience of my capacity.and I am sure that you won’t despair.5:ok!you can go now and reform the next one.6:sit down please!And don’t be nervous.We are just chatting like friends.there is no reason for feeling nervous or frightened.Can you give us a self-introduction? 3:Well , my name is 3,and I graduate from Zhengzhou university.-------(介绍自己的年龄、爱好、工作经验等)
5:I know in your resume that you have practiced in your former company for much time, can you tell me why you want to leave your present job and join us?
3:the boss is too bad!he always givesme a dressing down(训斥)besides,the partners even complain to the manager about me.they are over my bottom my line.I can’t stand them.so I left.6：we have ask you so many questions ?do you have any problem about our company? 3:I think your company is excellent!and there isnot a little problem any more.5:ok!that’s all.now you can go back first.and wait for answer.With 1’s success and 3’s failure,we can clearly know that,when we are interviewing,we should dress formely ,but not fashionable.And we should not only say our name,sex,working experience,but also the technical ability we have,and the successful things we have done when we are giving self-introduction.To the ask of the company’s problem,we shouldn’t say nothing,we may know little about the company,but we can ask some usually problems,such as your promotion system,traiting programs we can take and so on.So when we are interviewing,we should notice these,and avoid these.That’s all!Thank you
篇2：大学英语求职话剧剧本
Ann，（Google）:Hello everyone.I come from Google.Today I come here to recruit personnel for company.I think I will find talent here, I know that this stage will not let me down.Amy，（Alibaba）Hello everyone, I am from Alibaba, My purpose is to find talent for the company, I look forward to their performance.Chris，（Baidu）Hello everyone, I come from Baidu.I hope this stage can give me what I wanted.host：Next please Mr.Job Alex
Mr.Job : I am Alex, I am lifetime honorary professor of Imperial college and very glad to come here.host：Everybody can have a communication with us via sina weibo.（PPT）Promotion rule ：1.Through professional skills assessment, self-introduction and answering professional question to understand the job seekers.2.Support the job seeker with the light on if disapproves him you can turn it off..3.If someone’s light is on, which means the boss with the light on is willing to offer a position.host：Ok，welcome today’s job seeker.Penny：Hello everyone, my name is Penny，I graduated from the Hunan Institute of Technology and Science, and major in Accounting.I want to find a job related with accounting, and expected income is 3000 Yuan.Thanks
host：Very good, Penny, welcome.As a student specialized in accounting, you should be good at managing money matters.Penny：Really, as I am only a student, I don’t have too much money to manage.But I have a useful skill that can be shared to everyone, that is keeping account.It is a very practical skill for the student whose living expenses is limited.It will help us develop a good consumption habit.host：Ok, Ann.Ann：As a student who is good at managing money matters, are you shopping online?
Penny：yeah, I will.Ann：Every coins have two sides.Taobao breaks record in double eleven festival, but its logistics can’t bear the weight of sales volume.There are four subjects in the process of shopping online: the first is consumer, second is business, third is paying platform and the last logistics company.Since you have learn accounting four years, from your point of view, who earns most and who lost most in the double eleven?
Penny：Alipay, Taobao is a network consuming platform, protect the benefits of consumer and business.As far as I can see, the money is in the Alipay’s pocket when the goods are in the delivering process.Alipay can utilize money to invest, earning the time value of money.So I think paying platform earn most and consumer lost most.Ann：Your analysis to this question is pretty good.However, you ignored another two subjects and you didn’t get my point.But your communication with others was excellent.host：The three bosses，what are your impression of the candidate?
（Light OFF）
Penny：Thank you.host：Amy
Amy：I think you can do more by virtue of your degree, and not only taking accountant or cashier.For example, you need give come assessment and suggestion by analyzing capital usage efficiency, including fund supervision and risk control.I think you don’t have enough ability to finish it, this is the reason I off the light.Penny：thank you
host：All right，Chris
Chris：Can you share some experience in your internship?
Penny：I assisted the accounting to make account and to deal with the tax issues.To be honest, I made several mistakes at that time, because there are many defects with my professional ability and there is much difference between the knowledge which we have learnt from books and
practice.Chris：It seems you are pretty candid.In fact I need a skillful worker at present.So, I wish you would pay more attention on the professional skills and make progress continuously.host：Mr.Job , what do you think?
Mr.Job: In my opinion, Penny lack skills in communication.For example, when it comes to her internship she did not mention how to solve her defect and what complement behavior she had done.Consequently, there is a misunderstanding in the communication.host：Please Ann and Chris make decisions
(Chris Off the Light)
host：Ann, do you have any appropriate position offering to Penny
Ann：There is a position Financial analyst，and the salary is 3000
host：Penny，will you accept it?
Penny：yes, I would like to practice myself in reality.host：please send a letter of recommendation
（offering recommendation）
host：congratulation!
篇3：大学英语求职话剧剧本
《大学语文》教学地位曾经到了边缘化,近几年在有识之士的不断呼吁下,作为母语教育的大学语文教学逐渐重视。“在培养大学生谋生本领、专业情感、科学精神、思想方法、沟通能力、合作能力、人脉资源、健体能力及培养现代文化人格之前,大学生首先必须具备说和写的能力,必须能够用口语语言和文字语言准确、简练、流畅、清晰、充分、周密地表达自己要表达的一切”[1]。作为一门通识课,这是大学语文的天职与使命。
《大学语文》有两个教学方向:一种是沿袭中学语文的篇目式教学的路子(国文),以文学作品为主,很少顾及写作;另一种采用应用文写作教学,很少或完全不用精读的范文。两种模式都有弊端。
随着中学教学质量的不断提高,素质教育深入发展,中学生的综合素质包括语言文字能力得到了提高。若大学继续采用篇目式教学,名家名篇都已做了介绍,部分学生通过课外读物自学,大学里再进行篇目式讲析,容易理解成一般赏析课,学生认为可上可不上,不加重视。第二条路,虽然培养了一定的应用写作能力,但其他能力,例如:阅读、演说等能力得不到提高。比如,部分学生回答问题就表现出手足无措,面红耳赤,声音颤抖,细若游丝,结结巴巴,甚至语无伦次等。
我校大学语文课程教学目标定在:诵读(阅读名篇)、演说(职场沟通交流能力)和财经应用文写作能力,注重培养三方面能力。
近几年,我校在教学模式上推行合作性教学改革方案。概括地说,合作性的教就是基于问题或项目进行的教学方式,要求由主讲教师与几名指导教师组成团队分工合作,进行课程教学、主持小班讨论,注重学生在教师指导下自主发现问题、研究问题、获得结论的过程,目的是训练学生的学习兴趣与自学习惯[2]。
合作性学是鼓励学生主动思考和探究,主动参与学习过程,培养自主意识、自主能力和自主习惯,充分发言和表现自己,从而强化学生的进取意识和竞争意识,使学生成为一个具有主体性人格的人。
在推进合作性学习的背景下,大学语文教学组尝试开展“重温经典,演绎剧本”的合作性教学活动,为学生提供重温经典,展示文学素养及表演才华的舞台,让学生在演绎、欣赏文学剧的同时,关注社会、发现生活、体悟人生,培养诵读与演说能力,取得较好的学习效果。
二、学生“读—思—编—演”
传统语文教学中,教师注重字词知识教学和内容理解,教师讲,学生听,老师累,学生烦,效率低。培养学生的阅读能力是语文教学的重要环节,如何让学生领悟课文,获得知识,教师必须摆脱纯知识教学的束缚,以导学、精讲为主,让学生自学,深入课文,理解作品。对于语文教学中的经典篇目,可以开展演绎剧本的合作性学习活动,促进学生对作品的阅读与理解。
当然演绎文学剧本是合作性教学实践,不同于艺术院校表演系的表演,是专业的艺术表演。
文学剧的特点是以对话为主要表现手段,可以当做文学课堂教学中的实践环节,即“情境设置”。具体做法如下:
先给学生明确任务,剧本要求:剧目可以取自于语文教材中和篇目,也可适当“放大”,如投射到历史题材,或关照现实生活,或从其他文学体式改编均可;选材的主题要思想正确,内容健康向上,趣味纯正;以话剧为主,独幕剧、多幕剧也可;要求戏剧结构合理、冲突集中,人物性格鲜明,有幕场,适于演出。
小组内部需对编剧、导演、主角、配角、服装(大学社团借)、道具(自制)、音控(配乐)等各项环节进行合理分配。要求做到:声音响亮,吐字清晰;感情投入,表情生动;动作合理,表现到位;时间控制合理,服装、道具、音乐运用恰当等。
其实,现在许多学生有智能手机,拍摄或配音等多媒体的技术应用较频繁。学生对此活动是较感兴趣的。
接下来是学生参与的一系列环节活动,具体如下:
读:按选材找到相关文本,以小组为单位开展作品阅读。学习小组是由学生自主选择的合作伙伴,我们经过实践,建议演绎剧本的小组6至10人为宜,如果少于6人学生就会觉得任务重,角色难以分工完成,如果超过10人,个别学生事不关己,浑水摸鱼,搭便车,不亲历演绎,没有达到合作教学目的。当然选择小组的同时,教师要综合考虑小组成员之间性格和知识能力的互补。在“读”的环节中,学习成员间要求互相提出问题,其他成员回答,加深对作品的理解。
思:这是文本的深层阅读,需要“潜心会本文”,“钻进去”,“披文以入情”,反思、追问、存疑、释惑,甚至要与篇目中的角色同喜怒哀乐,产生情感共鸣。要思考这篇文本通过怎样的故事情节,描写了什么典型人物形象,什么样的人物人性和人物命运,这里需要读者对人性和人生命运的理性思考。总之,要求各小组学生以文本细读作支撑,和文本“交谈”,提高对作品的理解能力。语文阅读不只是课文重点语句的认读,经典名篇的阅读更重要的是人文熏陶。
编:从文本中“跳出来”,改编文学剧,这一环节需要教师加强指导。指导学生的“编”,既可以忠实课文中的人物和情节,又可以根据主题需要和表演需要增添人物,增删情节,如续编故事等。鼓励各小组不拘泥于课本,展开想象,大胆创新,大胆构思。指导学生文学剧对话不只是规范化的文学语言,还可以通俗易懂,以更好地反映现实生活,便于观众接受。如果经改编的剧本能传达出乐观积极向上的生活态度,那便是一种超越书本的创造活动。
演:小组学生排练自己改编的剧目,人人参与,人人体验,群策群力。从设计PPT中的背景,从亲手制作道具,从借适合职业的服装到主次要演员安排等,在“演”的实践中,小组成员互相切磋、互挑毛病、互相鼓励、设计装扮、互相促进。同学们通过一次次排练和演出,加深了对原作的认识,更深刻地诠释了篇目。“演”的环节有助于激发学生参与课堂,表现自我热情,有助于理解文本主旨,培养学生知人论世的能力。
三、学生自评—小组互评—教师点评的多层面评价
在教师点评之前,我们的做法是先学生自评、小组互评。
1. 学生自评
学生自评要求注重以下环节:
尊重他人:是否认真聆听他人阐述,理性、客观地对待不同意见,是否认知并感谢他人的贡献。
交流技巧:是否向组内成员阐述自己的见解,找出自己和他人有误解的地方,并尝试解决。
责任完成:是否积极查找相关学习资源,对资源进行鉴别与评价,是否在规定时间内完成小组指定的任务,是否对自己和团体学习结果负责。
自我认知:是否发现自己的优、缺点,如何弥补缺点与不足的方法,面对他人公正的负面评价而不过度自卫或责怪他人,对合理的建议能加以评论,是否每次有进步等。
2. 小组互评
按参与分担任务的贡献度加以评价,指标主要是考查学生的交流与合作能力:是否有主动与他人合作的愿望,注重合作学习,乐于与他人交流自己的体会,展示自己的风采。在团队中是否经常与同学讨论,并认真听取别人意见等。
3. 教师点评
教师在安排学生汇演或在课堂上交流后,要对学生的表演进行现场点评与总结。
量化的指标:可以结合剧本方面的思想内容、人物形象、结构、戏剧语言方面评级,并结合舞台方面的吐词是否清晰、表现是否生动、时间控制、服装和道具的配合等环节进行考评。
此外,根据学生个体专题、小组的不同表现设立精神层面奖。例如:最佳表演奖、最新创意奖、同心协力奖等。要充分肯定学生出色的表演,并以此为契机开展文学诵读的美育活动。
四、借用MOODLE平台加以传播交流,强化文学美术活动的影响
许多学校有MOODLE等平台辅助课堂教学。当学生的文学话剧表演环节完成后,把他们的表演照片、视频花絮等上传到MOODLE平台上,这项活动最受学生喜爱,学生非常关注自己的“舞台形象”,其他班的学生也会来“围观”,以此提高学生学习主动性,提升他们的学习热情。
“重温经典,演绎剧本”,学生参加文学剧的演出,由被动的接受者变为主动的参与者,有利于激发他们的学习兴趣,深入把握文学剧中的人物性格。通过学习任务的分工合作,融洽学生之间的关系,增强小组团队的凝聚力。
学生自编、自导、自演,再加上观众又是“自家人”(参加演出的是自己熟悉的同学),台上演得认真,台下看得投入,语文课堂上不时传来欢声笑语,这种合作性教学方式有助于发掘学生的表演才能和参与意识,能加强学生的情感教育,不但能提高学生的文学素养,而且能提高大学生的审美素质和欣赏高雅艺术的能力。
参考文献
[1]白延庆.大学语文教程:中国当代文学选讲[M].北京:清华大学出版社,2014:12.
篇4：大学英语求职话剧剧本
关键词：话剧剧本创作；影视剧本创作；异同
话剧在我国为广大民众所喜爱。从某种意义上说，现代的电影也是话剧的一种。从定义上说，话剧通常是演员以舞台表演的形式扮演一定的角色，叙述一个故事。而这一定义其实也适用于影视剧。它们都是由演员、道具和故事组成。但是，区别是话剧是当众表演的，影视剧则展示于摄影摄像机前。在剧本的创作上，话剧和影视剧相似之处也比较多。二者的剧本都是由人物、情节、矛盾冲突、启承转合构成的，都需要运用铺垫、渲染等艺术手法。所不同的是，戏剧是直接面向观众的表演，舞台场景固定，因此人物、事件、情节需要相对集中，而影视则具有更大的灵活性，它是通过多场次的组接，来实现对全剧的整体控制的。
一、影视剧本的特征
1.逼真性
话剧和影视都是来源于生活，表现生活。与戏剧相比，但是影视艺术能更加真实地反映生活。而且有时它可以达到完全逼真的程度。因此，影视剧本也要根据这种要求更加逼真地书写故事情节，例如：人物说的什么、带着什么样的表情、用的是什么语气等等，都要根据生活真實的原则，一一写清。不能像话剧那样，需要运用夸张手法。
2.立体可视性
影视剧本最终是要表演个观众看的，所以影视剧本中只要是文字表达的，就应该是能够让观众看得见的东西。虽然话剧剧本也有相关的要求，但是影视剧剧本还有其特殊性。在戏剧中，台下的观众只能从一个固定的角度和固定的距离来观看表演，因此，在话剧剧本中，如果表现一个人的情绪和行为，只要通过不多的剧本提示标示出来就可以了。而在影视中的情况不同，影视剧本的表现方法更为丰富，例如可以借助近景、重复、特写等镜头实现全方位的、立体的可视性。
3.可组接性
影视剧艺术最重要的特性是“蒙太奇”。指的是那种将不同的镜头合乎逻辑地剪辑和组合在一起的手段。蒙太奇有很多类型，对于一个编剧来说，使用最多的是叙事蒙太奇。另外在影视剧中的画面与音响、音响与音响的组接，也属蒙太奇的范畴。由于影视剧大量使用蒙太奇的手法，所以影视剧本，就必需遵循蒙太奇的组接原则，为影视剧的拍摄，提供基础。不必像话剧剧本需要尽可能集中。影视剧完全不用这么刻板，由于蒙太奇的手法的运用，不强求人物场景的集中性，剧本创作更加自由，只要遵循蒙太奇的组接原则进行剧本创作即可。综上所述可见，影视剧跟话剧虽然在定义上有些接近，在剧本的创作手法上有些共同的特性，但是这毕竟是两种不同的艺术创造形式，毕竟有着一些创作特性上的差异，作为一个创作者，在了解和熟知了影视剧的创作特性，摸清了影视剧剧本和话剧剧本的各自不同的创作规律之后，如果对影视剧本感兴趣，那么你就可以用学过的话剧编剧理论作为基础，按照影视剧的特有创作特性，开始着手创作适合电影电视剧拍摄的剧本了[1]。
4.综合表现性
话剧剧本必需是可以重复表演的，考虑到不同的时代，不同的导演，不同的演员和不同演出场所，话剧剧本的创作不能太过死板，将那些具体的环境交代、具体的时间安排和具体的行为举止削弱到最小，从而留下自由发挥的空间。因此，戏剧剧本主要以人物台词为主而展开剧情的，舞台提示较少。而影视剧则不同，它通常是一次性，很少有重拍。因此一部影视剧剧本一般只会被使用一次。因此，影视剧本必需根据接近生活的原则要把人物、环境、时间、行为举止、情感态度等都尽可能详细地描述出来。为拍摄提供综合性的帮助。
二、电影电视剧本的写作要求
1.写作格式
影视剧本也有着不同于戏剧剧本的写作格式。为了便于拍摄、衔接。每一个剧本创作都要有环境、人物、人物关系、台词、行为的描写，而且人物的行为和台词之间用冒号和引号将其分开。每一段前空两格，段落按意思区分。一景一场，分开场次。不要像戏剧那样把人物的名字全部写在台词的前边，形成顶格一行全是人物名字的形式。在一个场次内，要写清楚时间、内景外景、气氛和情绪等。需要特别强调的内容，要单列一行，专门写就[2]。
2.一景一场，衔接有机
影视剧采用蒙太奇的手法，拍摄是把一个环境里的事情，集中在一段时间内，所以影视剧剧本在写作过程中，要按照空间场所不同分开，只要环境不同，便设置不同的一场，而两个场景里发生的事情不要放在一个场次内解决。另外，还要处理好集中与分散的关系，做到既要分开场次分头来创作剧本，同时又要使它们之间自然流畅地衔接。
3.剧本写作要有定型感
影视剧要求人物更加接近真实的人物形象由于更加接近自然真实，又由于是“一次性的拍摄”，故会给观众造成一种演员和人物合二为一的审美心理定式。这种审定势作用于影视剧剧本，就要求影视剧剧本对人物的形象有定向描述。因此要写清楚人物的性格特征、 他身世、他社会关系、 他的行为特点等等，不能像话剧那样只在人物的台词上下功夫。
4.剧本写作要详尽真实
影视剧要求逼真性，所以在写作影视剧本的过程中，要注意局部和细节的写尽、写实。要是故事情节和人物有血有肉、饱满丰腴。所以在影视剧本的写作中，要把那些想通过镜头表达的东西，都详尽地描写出来，尽量符合真实。
三、影视剧本写作中应该注意的问题
1.打破传统范式
由于时间、地点、人物必须集中的戏剧性要求，话剧编剧的创作很难超越矛盾和解决矛盾的范式，由于时空的限制，很难不落下编造的痕迹和嫌疑。然而这种编造感和假定性的痕迹如果出现在影视剧当中，就必然和影视剧所要求的那种逼真性和纪实性产生抵牾。影视剧本创作不能不打破戏剧这种传传统的结构方法，要以真实的生活为创作标准。
2.以现实为原则决定取舍