村志正文范文（精选4篇）
篇1：村志正文范文
志书目录
（此目录为参考目录，志书编纂过程中将根据村内实际情况进行调整）
前彩（彩照）
1、村落地理位置图
2、村域图/村落鸟瞰图
3、领导关怀
4、村党委班子成员合影、村委会班子成员合影
5、村庄面貌
6、典型建筑
7、道路、交通
8、企业
9、文化、体育
10、村所得荣誉（证书、奖杯、奖牌）
11、题 字：收集历年来上级领导及名人手迹
凡例
第一章 村庄概述
第一节 村落 自然村村落照片（也可以是××村区位图、遥感照片)
第二节 东花园村及村名的由来 第三节 地理自然
一、地质 地貌 土壤
1、东花园村不同类型土壤分布图
2、相关的河、沟图照
二、气候 气象
第四节 农业资源 1地表水河流名称、位置、境内长度、面积、形状河内主要生物。河流的环保治理情况。
2、地下水 写一下砖井水的水质、季节变化、丰歉程度，提水方式等）
3、动物 植物（1、动物：村内各类动物的名称数量较多的动物有几种哪些是受国家保护的这些动物分别是什么时候出现的有哪些动物已经迁移。
2、植物：植物的种类（粮食作物、非粮食作物、树木珍稀植物这些植物是什么时候出现的对珍希植物采取了哪些保护措施。）
第五节 自然灾害 各种自然灾害受灾情况图（1、水 灾历次造成生命财产损失较大的水灾发生时间、水情、损失情况
2、旱 灾损失较大的旱灾发生时间、旱情、损失情况
3、风、雹、雪灾、病虫害损失较大的灾害发生时间、旱情、损失情况）
第二章 大事记
第三章 中国共产党组织
第一节 解放前党组织建设
第二节 村党支部（1、党 员村内第一名中共党员出现时间、历年发展党员数、开展的活动
2、支部委员会
村党支部成立的时间背景。历届××村党支部成员名录 姓名、性别、名族、出生年月、籍贯、学历、职务、任职时间表②各级党代会代表名单一览表姓名、性别、民族、籍贯、政治面貌、文化程度、职务、代表级别、任职时间。支部选举、换届党员大会、党员发展情况等。村党支部制定了哪些制度做了哪些政治工作3
在何年何月受过何单位表彰受表彰的原因。注需要配图片 如村换届选举现场图片、锦旗图片、获奖奖状图片、党员活动图片、召开支部生活会图片等图片一定要有图片说明
4、重大政事 重要会议、决议、重大政治运动如土改、合作化、大跃进、四清、文化大革命、农业学大寨、粉碎四人帮、拨乱反正、改革开放等的主要活动、重大问题处理
5、党组织活动：全体党员大会、党员代表大会、民主生活会、新党员宣誓、党员外出参观、考察、慰问老党员等照片
第三节 党代表、人大代表、政协委员（名录）
1、人民代表大会代表、党代表的代表证或与会的相关照片
2、其他相关的重要照片 第四章
村政机构
第一节 解放前村政机构（追溯明、清、民国等时期村政组织建立时间、组成人员、制度等）
第二节 解放后村政机构
1、村政机构办公位置的变更照片（注意来龙去脉要清楚）
2、村公所、大队等村政机构的相关照片（村公所、××生产大队 成立时间、组成人员、管理体制、制度、活动）
3、其他有代表性的照片 第五章
村民委员会
第一节 村委会成立（成立背景、时间、组成人员、管理体制、重要村务活动）
第二节 历年村委会换届选举 现场或工作人员合影照片（村民自治民主选举开始时间、选举内容、程序历次选举结果、村务公开）
第三节 民主政治建设（专业化管理：起始时间、负责人、管理范围、方式 附表
1、历届××乡、大队、村委会成员一览表姓名、性别、民族、籍贯、政治面貌、文化程度、职务、任职时间表2、各级人大代表名单一览表姓名、性别、民族、籍贯、政治面貌、文化程度、职务、代表级别、任职时间）
1、全体村民大会、村民代表大会等（章程、举办的时间、人员、解决的相关问题及形成的决议）
2、《村民自治章程》的修订
3、村财收支公开
①收入历年收入来源、项目、总额 ②支出历年支出项目、总额、赤字 ③财务管理
机构人员村、组两级财务的财务专设机构建立时间及变革、人员配备体制、制度不同时期的管理体制、建立的制度及管理方法等附表**村历年财务决算收支一览表
第四节 村规民约选录
第五节 村委会荣誉（奖杯、奖牌、奖状等）
第六节
村务
1、组织生产根据不同时期生产关系和组织形式推行体制变革、制定与实施生产规划、各时期的有重要影响的生产、科研活动
2、建国后历年治安管理组织建立、领导人及人员配备、制度、措施
3、民政工作历年来对民政事务管理建章立制、人员更迭、办理情况
4、调解工作调解制度建立、调解员、调解成果、典型案例 第六节 村委会所得荣誉
第六章 群团组织（群团 组织 供稿负责人农青妇负责人）
第一节 农民组织（分别介绍农协、贫协成立时间、组成人员、历任负责人、主要活动）
第二节 工会
第三节 共青团组织（1、组织机构机构名称、建立时间、组成人员、历年来团员发展数及总数
2、主要活动重要会议、重大活动、协助党组织的工作组织青年参加生产、科研创新活动等积极创优争当标兵、青年突击手等）
第四节 妇女组织（1、组织机构机构名称、建立时间、组成人员及变更
2、主要活动重要会议、重大活动、协助村委的工作组织妇女加生产、科研创新活动等积极创优争当三八红旗手、青年突击手、巾帼英雄等）
第五节 治安组织（历年东花园村的治安状况 历年的组织机构、防治措施，取得的成效）
第六节 残疾人协会（1、协会成立的时间历任负责人有关章程和管理制度的建立残疾人数其中精神和智力残疾人、肢体残疾人、盲人、聋哑人各多少个.2、人文关怀方面。如为残疾人广辟就业渠道协助他们解决生活中的困难并为符合低保条件的残疾人家庭办理低保手续等内容）
第七节 其他
1、团组织活动照片
2、妇代会换届选举照片
3、综治办或联防队照片
4、残疾人协会全体成员合影、关心残疾人照片
5、其他相关照片
第七章 农村变革 （供稿负责人村主任） 第一节 民主革命时期1919—1952年
一、土地私有制土地所有两极分化程度、一般农民土地拥有情况、地主土地拥有情况、租佃情况、地契收集
二、减租减息时间、主要活动内容、范围、成果
三、土地改革开始时间、主要内容、主要负责人、运动方式、程序、参与人数、人均户均土地、土地证、地契等 农民获得土地 6 的劳动场面、土地证、其他有价值的照
第二节 社会主义改造时期1953—1956年
一、粮食统购统销国家政策、村内历年完成任务数、价格、占粮食收成比例、余粮情况、超额完成任务户等典型
二、互助合作运动时间、组织形式、运行体制、主要负责人、重大活动 入社时期的社员证、其他有关社会主义改造时期的照片
第三节 社会主义建设时期1957—1977年
一、“大跃进”简述开展时间、跃进项目、主要活动内容、参与人数、产生的结果和影响兴修水利、平整土地、改良土壤等场景的有关照片、其他相关照片
二、办公共食堂个数、起始时间、规模、地点、使用谁的房屋、就餐人数、主要食品种类、数量及浪费情况吃大食堂时的场景或村食堂面貌
三、人民公社所属公社成立时间、办公地址、主要领导、村内体制变化、
四、农业学大寨开始时间、开展活动形式、规模、内容、产生典型、学习成果或影响延续时间
五、文化大革命相关内容及照片
六、知识青年上山下乡各知青食堂和宿舍照片 第四节 社会主义现代化建设新时期1978年
说明改革开放30年党和国家有多重的逐步深入的举措①包产到户(1979-1983年)②延长土地承包期15年巩固和完善
以家庭联产承包的责任制（1984-1993年）③土地承包期延长30年(1995年5月始)④规定农户承包地使用流转权(2001年末开始)⑤解决“三农”问题。二是改革产权制度探索农村公有制实现形式。如1983年实行政社分设倡导股份合作组织发展农民以劳动联合和资本联合为主的经济联合组织发展各类农民专业合作组织等等。三是推动农业产业化发展。引导农业化向商品化、专业化、现代化发展。三是进行农产品流通体制改革。如1985年国家取消对粮食等主要农产品的统购派购改为合同定购实行市场购销等。这些都是促进农业发展的重大改革要具体记载。
一、家庭联产承包责任制开始时间、组织形式、管理、主要成果
二、调整农村产业结构
1、打破“以粮为纲”的传统旧模式二三产业的兴起与发展”十业并举”、以农促工、以工补农及耕地减少及城市化进程加快等引起产业结构变化情况
三、农村税费改革开始时间、改革内容、农民得到的实惠
四、村级专业化管理管理体制的变革、实施时间、范围、管理方法、成果
五、农村小康建设国家政策、重要举措、主要惠民项目或工程建设时间、投资规模
第五节 城乡一体化2009年
一、规划近期、远期总体规划、专业规划
二、政策如产权变革、补偿安置、权益保护、土地流转等一
系列规定、办法
三、项目及实施土地开发、房产开发、生产科研项目、服务及文化艺术产业新项目等
第八章 农 业 （供稿负责人会计）
第一节 生产条件
一、耕 地建村初始可耕地面积、人均耕地、1949年解放时耕地面积、人均耕地，以后各个不同时期可耕地变化情况，包括新土地开发、耕地被占、退耕还林等
附表**村历年耕地面积统计表年份、总面积、人均面积、增减%
二、劳动力简溯穷人出卖劳动力情况1949年全村劳动力总数性别比例历年劳动力总数、性别比例、文化结构、行业结构的变化情况、剩余劳动力的转移安置等
附表**村历年或2013年劳动力情况统计表年份、总数、男、女、行业、文化
三、畜 力历年来牛、马、骡等蓄力总量、各类比例、劳作方式
四、农机具传统农机具如犁、铁锹、镢头、锄、耙、薅锄等、五、农田基本建设
1、改良土壤历年改良土壤的面积、采用方法、耕种效果
2、平整土地历年来平整土地位置、面积、用途等
第二节 种植业
一、粮食作物 一小麦
1、品种资源种类、来源、培育方式、引进优良品种时间、品种
2、耕作制度农业生产合作社以前：耕作的主要方式种植的品种类别亩产量多少耕作管理情况。农业生产合作社时期：耕作的主要方式种植的品种类别，亩产量多少耕作管理情况。实行联产承包责任制后耕作的主要方式种植的品种类别亩产量多少耕作管理情况。
3、栽培技术历年主要栽培技术介绍、技术人员
4、优质小麦推广何时从何地引进何品种、培育那些品种历年推广种植面积、亩产、总产
二玉 米试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产，品种改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
三水稻试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
四.高梁试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
附历年××村粮食作物面积产量统计表
二、非粮食作物
1、花生试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种
改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
2、棉花试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种
改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施 改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
3、薯类试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种
改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
4、豆类试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种 改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
5、药材（我村要重点写三场）试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施
附年历××村非粮食作物面积产量情况表
6、蔬菜试种时间、面积、产量历年种植面积、品种、单产、总产品种改良、耕种方式改进、灌溉施肥、管理措施 蔬菜基地（大棚反季节蔬菜）---基地建设建设时间、面积、投资金额、设施、管理 各种图片；生产种植品种、规模、管理、主要产品、产量、效益等；销售销售方式、渠道、范围、年销售量、销售收入、效益
三、养殖业
1、畜牧各个时期家畜如猪、牛、羊、猫、马、驴、骡的养殖
情况、2013年底存栏数。
2、家禽各个时期家禽养殖品种如鸡、鸭、鹅等、方式家户养、专业户、数量最早养殖的品种养殖时遇到过哪些问题瘟疫预防情况取得哪些部门的技术支持。
3、水产水产养殖起始时间及历年品种、方式、面积最早养殖的品种养殖时遇到的主要问题瘟疫预防情况取得哪些部门的技术支持。
四、名优特产主要产品生产时间、面积、产量、获得荣誉、社会效益、经济效益等
第三节 林业（果圃、苗圃）
第四节 现代生态农业实施观赏、无公害等特点的现代化农业，发展农业新战略的规划、措施、项目及进展。
第九章 工业 商贸 承编人分管工业副主任 第一节 工业结构与门类
一、经济成分结构
1、个体、私营企业追溯解放前传统手工业、私营企业1949年后创办的该类企业规模、比重、主要产品、产量、产品销售地区等经济效益的主要指标如总产值、资产总额、产品销售收入、产值及销售的利税率等
2、集体企业1949年后创办的该类企业规模、比重、主要产品、产量、产品销售地区等经济效益的主要指标如总产值、资产总额、产品销售收入、产值
及销售的利税率等
3、股份制企业同上 4、外资企业同上
附表**村历年或2012、2013年经济成分按产值结构统计表
二、产品结构产品门类、产值、利税所占比重、名优产品介绍 附表1.获区级以上名牌产品表 2.获知名、著名、驰名商标 表
三、主要工业门类（现代工业 各工业厂家照片、简介等）
1、传统手工业第一户手工户开始时间、地点、产品2013年底户数、种类产品、创总产值、利税等
2、建材 装饰业第一家成立时间、地点、产品2013年底家数、种类产品、创总产值、利税等
3、机械加工与维修第一家成立时间、地点、产品2013年底家数、种类产品、创总产值、利税等
4、农副产品加工第一家成立时间、地点、产品2013年底家数、种类产品、创总产值、利税等（三场、电磨）
四、主要企业规模以上企业（要详细）
第二节 商贸经营 （供稿负责分管商贸的副主任）
一、商业网点 村内第一家代销点、商店、超市、创建时间、地点、规模、性质解放后不同时期村内商业发展情况即总户数、人
员、经营规模、商品种类2013年底情况统计（划经济时期使用的老票证、以前的商铺、店铺等、现在的商业街景、商场等、现在各自然村内开设的小商业店铺等、其他与商业相关内容照片）
二、集市贸易最早集市时间、地点、赶集时间周期常开商贸、农贸、批发市场多少处、面积、设施、商品种类、经营总额、利税
三、饮食服务业最早开业店家、时间、地点、历年来发展规模即家数、面积、设施、商品种类、经营总额、利税
第十章 集体经济（要详细）第一节 集体经济的发展壮大 第二节 队办、村办企业
1、村下属各企业的相关照片
2、其他驻村企业（非村属的但在村域范围内的大型企业）第三节 招商引资 第四节 村民收入
第十一章 教育 卫生 （承编人分管文教卫负责人） 第一节 旧制教育简介
一、私 塾起始时间、地点、规模受教育人员、人数
二、社 学起始时间、地点、规模受教育人员、人数
三、学 堂起始时间、地点、规模受教育人员、人数 第二节 普通教育
一、学前教育（承编人幼儿园园长）
1、发展概况创建时间、地点、创始人、首任校长、占地面积、校舍、设备、资产额办学规模主要成果
2、××幼儿园简介名称、建园时间、隶属关系、历任园长、师资、入出园幼儿数
二、小学教育
（一）发展概况建校时间、地点、创始人、首任校长、占地面积、校舍、设备、资产额办学规模即班级数、学生数、教师数、职称主要成果学校的变迁，不同时代的班子人员及教师名单
（二）教 学 教师任课 课程设置 学生状况 教科研情况及成果（各种荣誉）
（三）××小学简介
附
1、历任小学校长名录2.19××—2009年××村中小学发展情况表
三、中学教育承编人学校校长
（一）发展概况建校时间、地点、创始人、首任校长、占地面积、校舍、设备、资产额办学规模主要成果
（二）教 学 学制、课程设置、教材、教学方法、教改
（三）××中学简介
附1.历任中学校长名录
2.19××—2009年××村中小学发展情况表
附：
1、博士、硕士、学士名表
2、大学生名表增考取时间、毕业时间、毕业学校、工作单位
四、扫盲教育
五、成人教育 第三节 卫 生
一、卫生机构
诊所、保健站的建立时间、设施、负责人、专业人员 服务人数效果、管理
二、医疗 解放前村民常患的疾病有哪些人们对疾病处理方式如置之不理、自挖药材治疗、依靠迷信等诊所的医疗条件。
1、建国初期共有多少个卫生所医疗状况。第一个卫生所的建立时间、规模、设施条件。
2、1966年合作医疗建立后医疗条件的改善、医疗制度建立情况。
3、医疗站成立的时间、资金投入、设施建设、医护人员管理情况。
三、防疫 霍乱霍乱开始的时间传播源传播速度疫情严重情况对疫情采取了哪些防控措施死亡率死亡人数疫情结束时间。 麻疹内容要素同上 痢疾骨髓灰质炎 内容要素同上
抗击“非典”内容要素同上 预防“禽流感”内容要素同上 狂犬病防疫内容要素同上 儿童手口足病内容要素同上
预防“甲型H1N1流感”内容要素同上
四、合作医疗
1、追溯旧时医疗状况概述全村医疗条件的改善农村合作医疗制度的建立时间、参加人数、运行情况及取消时间尔后村民医疗保险情况、新医疗改革等
2、疾病防疫控制传染病的疫苗接种、抗击非典、甲流等
五、妇幼保健
妇幼保健方面，如每年为妇女做检查
六、爱国卫生运动（与环境卫生相关的照片）1除“四害”起始时间、规模、内容、成果 2改水改厕起始时间、规模、资金、成果
3爱国卫生月活动起始时间、活动时间、内容、人数成效①卫生组织 卫生领导小组领导小组成立时间历任组长、委员、片长姓名。清洁小组成立清洁小组时间历任清洁小组组长姓名组员人数。清洁小组工作范围。配置的主要工具。 ②清洁活动 除四害 开展除四害老鼠、臭虫、苍蝇、蚊子活动的时间。工作开展的具体过程、效果。
饮水消毒(落实饮水消毒工作的时间和具体措施。)厕所(公共厕所建立的时间、数量、投入资金、分布位置、管理措施。)垃圾处理(垃圾房的数量、位置垃圾处理方式和处理量。)第十二章 文化 体育 （承编人分管文教卫负责人） 无题小序 文化、体育场所多少处、建筑面积、建筑年月、资产额、用途照片
第一节 传统文化 主要形式、内容、传人、规模民间文艺组织成立时间、负责人姓名、成员人数、年龄最大者、最小者分别多少文艺队参加过的演出、演出的节目。文艺组织如秧歌队、文艺宣传队
第二节 群众文化活动 学文化、业余演出、创作、各种文艺组织的相关照片（如秧歌队、舞蹈队、落子队等）、各年春节联欢会照片、村民体育活动，如跑步、做操、遛鸟、打太极拳、打羽毛球、舞扇、舞剑、抖空竹等。文化设施、民间艺术
第三节 图书 报刊
一、图书 包括学校图书拥有总量、人均拥有、人均年购买图书阅览设施、藏书量、借阅、年均接待读者
二、报刊公、私订阅起始时间、种类、份数、费用
三、档案档案室建立、人员、馆藏种类、份数及利用情况 第五节 艺文包括××人在外地工作的艺文、外地人写本村
一、著作创作年代、著作人姓名、著作内容
二、诗文、绘画、书法作品
三、谚语、歇后语、方言、童谣
四、民间故事
五、文化设施、民间艺术
第六节 群众体育传统体育、现代体育主要项目、参加人数、成绩
1、体育场所建设了哪些健身场所置办了哪些器材举办了
多少次全民健身活动。
2、群众健身活动的主要方式这些活动的具体过程。如“跳房子”由两个人进行。在地上画方格个人单腿跳方格按要求从头跳到尾如果没跳错则随便选出其中的一个方格作为赢家的?房子?另一个则不能再往这个格里跳。以此类推直到有人出错才定输赢。很多的儿童游戏都可以。村参加上级组织的各项体育比赛、村组织的全民健身运动会、其他有关的照片
3、竞技体育。举办了哪些体育比赛活动。
第七节 学校体育体育设施、场所、体育活动、成果
第十三章 文物 古迹 第十四章 人口与计划生育 第一节 姓氏家庭 第二节 人口（人口源流
一、来源按历代祖先迁入记述至今人口来源地、时间、原因
二、人口规模与变动追溯旧时人口发展、1949年解放时人口总数、历年人口普查人口统计数生育率、机械、自然增减率、人口变化原因
附**村1949年—2013年人口普查统计表
出现最早的姓氏是 氏何时从何地迁入迁入时的背景。各姓氏迁入的时间、地点、背景现有人口数。
本村各姓氏的辈分用字。如赵氏共有十代有国、永、从、福、希、德、殿等辈分
外来人口
1、何时开始出现外来人口外来人口数量及变化主要来自何地。租住村内民房共间。
2、何年何月成立了外来人口管理站制定了《外来人口管理条理》构建了流动人口综合管理信息网络。是如何做到流动人口来有登记、去有注销的。
3、对于
外来人口的防盗、防火以及煤气中毒等预防工作是如何开展的。提供外来人口管理站及管理站开展工作的照片
2013年东花园村人口构成一览表
第三节 计划生育（组织机构何年何月成立了计划生育机构历任负责人、专干及委员名单
主要成果2013年本村晚育率达到 %计划生率达到 %流动人口育龄妇女办证率、建卡率达到%签订各种计划生育责任书份。对外来人口计划生育的管理。
各时期，计划生育工作相关照片）第十五章 福利民生 第一节 就业 第二节 福利保障 第三节 土地入股分红 第四节 社会关怀
村发起的献爱心、送温暖等募捐活动的相关照片
第五节 社会保障
一、困难救济追溯旧时放平粜粮、施 20
粥等社会救济活动解放后对困难户、五保户救济
二、优抚安置解放前夕支前、解放后村优抚小组建立时间、负责人节日对烈军属慰问、补贴、发放优待证帮助烈军属解决住房、工作调动及子女转学、入托等困难等。
三、养老保险建立时间、方式、覆盖面即参保人数、所占比例 第十六章 通讯传媒
第一节 邮政追溯解放前通信及邮件投递方式、邮路、驿道、驿站、邮递员解放后所属邮电政所或代办所起始时间、距离、邮路、邮件及电报、电话业务办理、业务量变化等
第二节 固定电话村内首部公用电话安装时间、地点或单位首部家庭电话安装时间、户主、历年固话拥有量、2013年**村家庭固话一览表户主、地址、电话号码。
第三节 移动电话第一部BP机、大哥大、手机出现时间、户主公私、品牌全村手机拥有量变化情况突出高峰期2013年底手机拥有量
第四节 广播影视
一、电影放映露天室内放映场所、放映队成立及设备、放映场次、观众人次、主要影片
二、电视第一台电视机购买时间、品牌、户主、接收方式全村电视接收设备发展概况有线电视接通时间、户数
第五节 电脑网络
单位或村民第一台电脑购买时间、品牌2013年底全村电脑拥
有量、主要品牌、宽带接入户数、网吧家数、经营规模
（解放前曾用过的留声机、村民曾用的旧收音机、旧电话等、电影放映机、广播电视站等的相关照片）
第十七章 村庄建设 （承编人负责基建副主任）
第一节 规划编制起始时间、中远期规划、专业规划如供排水、煤气、生态休闲等
第二节 民房建设私房、公房、建筑年代、规模、形式即四合院、平房或楼房建筑材料等
第三节 公共设施道路、引排水设施、办公、医疗卫生、学校、体育、文化设施总数、资产总额、建筑面积、建筑年代、建筑材料、风格
第四节 旧村改造与新村建设起始时间、规模、方式 第五节 其他建筑
1、建设规划图
2、旧村民居（解放前、五六十年代、七八十年代、现在）
3、村内各小区景观 第十八章
道路交通
第一节 道路变迁
村 道条数、里程、名称、走向、路宽、路面材料、建成时间 第二节 旧村街巷、现村内街道 第三节 镇村土路
第四节 公路 第五节 公交线路 第七节 交通运输
一、运输工具本村人力车、畜力车、拖拉机、汽车出现时间解放后不同时期运输工具种类、数量、品牌
二、公交、长途第一条过境公交线通车时间境内公交线路条数、名称、长度、站点早末班时间及不同时期发生的变化境内始发、经停长途起始时间、班车数量、客流量离村最近长途班车站点、
三、货物运输开始年月、货运工具、运力总量 第十九章
水利能源、电力 第一节 水井
第二节 自来水（饮水工程从早期村民自打水井开始记述何时打、井深、井大、水量、水井数水质、供应人数自来水工程建设时间、投资额、供水量、管网、用户数、水价等）
第三节 观光水系 第四节 污水处理 第五节 炊事 取暖用能 第二十章
文物古迹 第一节 古桥、古道、古树 第二节 古墓葬、古遗址、古碑刻
第三节 出土文物
1、各庙旧址或庙内古物
2、古树
3、其他古迹
4、出土文物
5、牌刻
6、其他有关的文物照片 第二十一章 军事
第一节民 兵
一、组织建设民兵组织组建的时间、历史背景各时期负责人民兵数量主要工作开展情况。
二、军事训练历年来训练时间、形式、训练成果训练中涌现的先进人物典型经验等
三、主要工作解放前、解放战争时期、和平时期民兵组织参加过哪些重要活动及作出重要贡献对生产、建设发挥的重要作用。 第二节 军事斗争 第三节 兵役制度
1、明清时期实行的兵役制情况如募兵制
2、解放前实行的兵役制情况如抓壮丁
3、解放战争时期国民党实行的兵役制情况
4、解放战争时期共产党实行的兵役制情况
5、新中国成立初期的兵役制如志愿兵6、1954年后的兵役制如义务兵状况
7、各个
时期参军人数文化层次、男女、入伍时间表。
第四节 优属 抚恤 安置
1、有关参军照片
2、拥军优属
一、拥军活动基本制度、措施保障军民共建活动联谊、节日慰问、送温暖等抚恤荣、复、转、退军人等
二、优待烈军属对烈军属待遇保障性措施、制度、送温暖、节日慰问
第二十二章 民情风俗
第一节 节令习俗传统节日、法定节日的名称、时间、庆祝方式、礼仪、服饰、饮食
第二节 生活习俗吃、住、穿、交往 第三节 婚丧习俗程序、礼节、服饰 第四节 殡葬改革 旧俗、新俗
第五节 民间信仰如宗教种类、信教人数、活动场所、管理 第六节 其它习俗
一、认干亲
二、抱养
三、分家
四、拜师收徒
五、探望病人
六、开业
七、送行
八、乔迁 第六节 移风易俗
一、旧习与禁忌
（一）旧习
纳妾 旧时妾卑微的身份和地位死后不准葬入祖坟等情况。 男尊女卑
缠足(开始于封建社会缠足的年龄缠足的经过此俗结束于辛亥革命后。)占卜算(男女择婚、外出谋事、遗物、失盗等无不迷信占卜算卦的风气。)看风水(村民建房、选用墓地时请风水先生相吉凶的习俗。)（二）禁忌
自然忌讳。自然忌讳的种类如忌用手指彩虹等 时节忌讳。时节忌讳的种类如农历正月十三忌出远门 礼节忌讳。礼节忌讳的种类如送食物不能送单数 婚礼禁忌。婚礼禁忌的种类如忌甲子年成婚 建造忌讳。建造忌讳的种类如民房忌外对直路 生活禁忌。生活禁忌的种类如借别人的药锅忌送还 饮食禁忌。饮食禁忌的种类如客人没吃完饭忌收拾碗筷
二、新风尚（要记典型人和事，最好配以照片）
（一）拾金不昧
（二）助人为乐
（三）见义勇为
（四）救死扶伤
（五）敬老典范
（六）光荣人家
（七）济困扶贫
（八）勤劳致富
第七节 旧时村中儿童游戏 第二十三章 人物
第一节 人物传逝世人物按标准收录如烈士、英模等姓名、性别、名族、籍贯、生卒年月、政治面貌、文化程度、简历主要贡献及事迹
第二节 人物简介收录主要领导、先进人物、省部级以上代表、企业领导、能工巧匠等人物简历（配标准照）
第三节 人物表录姓名、性别、生卒年月、职位、任职时间、一、科名表
1、进 士
2、举 人
二、基层干部名表历任副队长以上干部
三、历代职官表行政副科级以上部队正营级以上的姓名、性别、民族、籍贯、文化程度、政治面貌、职务
1民国及民国以前
2新中国成立后 3本村人在外地名人
第四节 英模人物表姓名、性别、年龄、籍贯、文化程度、授予称号、授予单位、授予时间
1、革命烈士民政部门认定的
2、劳动模范县级以上
3、先进工作者县级级以上
4、“三八”红旗手、好媳妇、五好家庭县级以上
5、五好社员及其他县级以上
附 录
一、重要文件辑存正式通过的相关文件
二、碑文选
三、传说 轶事
编后记
1.村庄位置
以县城为坐标说明即可，如县城南×公里。还可以写到与东南西北各邻村的距离。2.山河形势
主要写村庄周围（或村中）的山、河流。写山写水时，要以村庄为基本坐标写出它们的方位、走向、长度及形态特征。有讲究有说道的，尤其要记下来。写到沟、岔时，应写明沟口朝向；写到河流时，应写明流向和所流经的主要地方。
3.村庄来历
各村都有一定的来历，即便新搬迁的村也是如此。但要注意“传说”与“实据”的差别。传说就是传说，它只能作为一种说法存在，不能将其当成真有其事。而实据却是一种真实的存在，它包括老辈子留传下来的东西，如家谱、文书、其它物证。史书中的记载也是一个重要的依据。4.经济状况
应包括历史状况和现实状况。现实状况，如主要收入来源，人均生活水平等。历史状况，则可分为初建村时的状况，解放前的状况，解放后的状况。各个时期的状况，主要体现在以下几个方面：人均占有土地、生产方式、主要收入渠道、人均生活水平。总之，应通过这段记述，让后人清楚地了解本村历史以来经济状况的变化。
5.交通通讯（信）
交通通讯（信）是人民与外界交往不可缺少的一部分，无论过去还是现在，都是如此。人们赶集上店、串亲访友、口头或书面交流等，过去怎么办，现在又怎么办？它是有很大变化的。通过这段记述，应该用具体的事例，把这种变化反映出来。写这个题目时，也可以像写经济状况那样，分几个历史阶段来写。6.各项事业
包括文化、教育、卫生、社会保障等。以上各项也可以分几个历史
阶段来写。有剧团的村应写到剧团的发展兴衰史。7.重大事件
建村以来至2013年的重大事件。应捡主要的有历史影响的事件来写。也可以分几个历史阶段。在写到抗日战争时期的重大事件时，关于日伪据点（或炮楼）的情况应作为内容之一，如炮楼的形制、最初如何修建、修建后驻有多少日伪军、如何作恶、最终被端掉等。相关时间和其中出现的主要人物应写到。8.主要人物
也是建村以来至2013年。应捡主要人物写。人物可分以下几类：商人、艺人、工匠、种田能手、有一技之长且在本区域有一定影响的人、烈士、荣军、先进模范人物。村里人认为值得一记的其它类别的人物，如最富有的人，最贫困的人，也可以记入。在写这些人物时，应尽可能为他们写出小传，如出生年月、家庭状况、主要经历、主要事迹、重大成就、突出贡献、现在情况等。已经死亡或在战场上牺牲的，还应写出死亡或牺牲的具体经过和时间、地点，以及安葬地和他们后人的简要情况。9.美丽家园
应通过对本村自然山水和人文历史的记述，激发村里人和外面的人对这方土地的珍爱。现实存在的自然景物，曾经有过或现在依然存在的古迹、文物，如老树、古井、老古董、老文书等，都属应记入的范畴。在写老树等实物时，应以村庄为坐标说明位置，如村南×里，村北×里，村中××地方。在写到古董、文书等物件时，也应说明出处，如张家、李家。这些东西都应尽可能写明来历。当地物产，尤其是土特产，应作为其中的一部分。10.组织、政权
历届村支部、村委会的成立时间及人员组成。11.大事记
此条应注意与前第7条“重大事件”相区别。重大事件，是捡重要的事写并写明经过，它是大事中的大事。而大事记，则是村中凡能记起的大事要事，它是条目性的，只须记录结果，无须详叙经过。具体讲，就是一要细致，二要简要。所谓细致，是说条目要细，分年记述，该记的事件一定要写入；所谓简要，是说所记之事不必再详叙具体经过，只要把结果写出来即可。12.当地风俗习尚
过年、破
五、端午、中秋以及清明扫墓之类，不必连篇累牍地记述了，甚至可以不记，因为在整个县域内，一些大型节日的风俗各地大体一致。即便记，也要注意记载那些跟别处明显不同的东西，没特点、没特色的东西不必再记。有明显特色的东西不仅要记，而且还要记清、记细。再次建议，对于通常的节日，如过年、破五等，一定要注意高度概括，不要再大费笔墨。13.闲杂旧事
认为值得记，而上述题目中又未包括的项目。
【补充意见之一】写村史或村志，目的是让后人知古鉴今，继承优良文化传统，推动社会不断进步。还有一个目的，就是为当今旅游开发，收集、积累可供利用的实物资料和文献资料。我们的目的是纯正的，但要注意一个大的原则问题，就是不要因为收集史料而引起新的矛盾和纠纷。有争议的人和事可以先放一放，不要急于记入。历史的记载，应历经时间的沉淀。有时，我们貌似周备的记载未必科学，貌似公正的记载未必真实。我们要追求的是历史的本相。在本相没清楚之前，应耐心等待或科学谨慎地探究。所以，不要急于求全，急于求真。有了这一条，我们的工作就能得到绝大多数人的支持。
【补充意见之二】关于村史、村志的命题。从目前各村的实际情况看，写“村史”不如写“村志”，写“村志”不如写“纪事”。纪事，可以搜集到什么就记什么，不必受章法、格式的制约。尤其从现在绝大多数村的实际情况看，写村史是不具备条件的，因为许多村过去没有留下多少文字资料，有的甚至一直都是空白。史也好，志也好，是要有丰富、充分的资料作基础的。而目前，许多村没有这个基础。所以，我们现在要做的首先应该是这个基础工作。这项工作前人没做，那就从现在开始做，从我们这一代人开始做。
【补充意见之三】对于上述提示的题目，可逐一写，也可挑拣其中较容易的题目或更符合本村实际情况的题目写。古迹、古物较多的村庄，可以专门写古文化；山水旅游资源丰富的村庄，可以专
门写旅游资源；革命斗争史素材较多的地方，可以专门写革命斗争史。商业、教育、医疗、文化艺术等，都可以根据本村实际，自己做主确定重点。我们之所以建议各村不要上去就写村史或村志而先写“纪事”，原因就在于，它除了可以避开村史或村志在体例上的限制，还可以因人因事因地制宜，灵活行事，将本村最有特色的东西先记录下来。
篇2：村志正文范文
台风无情来袭 党全心地为民
——“红色夏之行”实践小分队
狂风怒吼，暴雨滂沱，恶浪排空……
海口决堤，渔排漂散，船只损毁，屋舍坍塌……
2006，百年一遇的超强台风“桑美”以排山倒海之势，雷霆万钧之力从太平洋面纵深处呼啸而来，福建省福鼎市遭受重创。福鼎全市共有17个乡镇43.5万人受灾，转移人口15万人，倒塌房屋5.01万间。危难时刻，中国共产党发挥了坚强的战斗堡垒作用，带领人民群众积极抗灾。党中央、国务院领导对福建灾情极为关注，国务院副总理回良玉专程赶赴灾情最重的福鼎市，实地察看灾情，检查指导救灾工作，看望慰问广大干部群众。福建地处沿海地区，每年七八月的台风高发期都会受到台风影响，给人民群众造成巨大的人身财产损失。而每次在面对自然灾害的时候，中国共产党都发挥着巨大作用。值此中国共产党建党九十周年之际，杭州电子科技大学经贸学院“红色夏之行”暑期社会实践小分队走进了福鼎市，调研福鼎市在面对台风灾害时，党和政府在台风预警、抗台救灾及灾后重建等方面所发挥的重大作用。
7月6日，经过近一个小时的颠簸，小分队终于到达了福鼎市前岐镇桥亭村开始实地考察。桥亭村的王村长在得知实践小分队的来意后，热情地接待了我们，并在村委会议室举行座谈。他向我们介绍，桑美台风破坏力极大，造成桥亭村20多间房屋倒塌，一人严重受伤，农业遭受重创，特别是对当地的农业支柱产业蘑菇影响极大，六间蘑菇房倒塌，共涉及约12万平方米。电力、通讯一度中断，对当地居民的衣食住行都产生了极大的不便。虽然台风来势凶猛，但是福鼎市政府以“早预防，快落实”为原则，组织党员带头实施救灾措施，落实到各个村委支部。在台风侵袭前，党员及村委干部带头挨家挨户地疏散危险地区的群众，及时将当地受灾群众稳妥地安臵到学校等临时安臵处，民政部门及时做好灾后工作，对受灾群众给予充足的生活必需品，保障了受灾群众的基本生活。通过一个个鲜活的事迹，队员们深切感受到了党和政府对受灾群众的关心。7月7日，在经贸学院分团委书记宋云峰、辅导员刘丹老师的带领下，小分队走访了福鼎市管阳镇政府。管阳镇李敏源副镇长向小分队介绍了管阳镇基本情况。国土资源所张所长、水利水电站朱站长、民政办雷主任就管阳镇政府各职能部门在台风预警、抗台救灾及灾后重建等方面所做的工作与队员们进行交流。随后，王副镇长还勉励志愿入党的队员要志存高远、有信仰、有理想、讲奉献。大家深刻地认识到作为一名共产党员，责任要比权利大得多，同时，党员的奉献精神也绝非只是嘴上说说而已。
7月8日，小分队走进基层，走访了管阳镇管阳村。管阳村位于管阳镇中心位臵，支柱产业为茶叶生产。由于地处山区，管阳村相对于福鼎市其它乡镇受台风影响较小，加上村委充分落实了抗台救灾的相关措施，所以该村的经济仍能够稳步有序发展。而无论遭遇的台风大或小，村领导都会积极组织党员、村民代表以及民兵预备役人员参与抢险救灾，严格落实上级的指令。在台风来临之前，他们积极地下村传达讯息，做好灾前疏散工作。在台风来临时，他们分工合作、驻村指挥。台风过后，他们做好灾后重建、村民补助以及慰问的工作。在抗台救灾过程中，还涌现出一大批以卓光勉同志为代表的先进共产党员。灾后，在党和政府的正确领导下，该村积极发展经济，引进了著名的农业生产基地山东潍坊的优良农作物品种，建立了辣椒、西红柿、茄子等设施蔬菜基地。队员们也走进田间，参观了设施蔬菜基地。期间，我们还对当地村民做了相关的问卷调查。通过一天的走访调查，我们看见了党和政府在新农村建设以及抗险救灾方面所做的突出贡献，从中更切实地体会到了党“全心全意为人民服务”的宗旨。
7月9日，小分队一行16人来到沙埕镇南镇村。根据林村长介绍，南镇村是受“桑美”台风影响最重的地方之一，共造成65人死亡，沉船1000多艘，渔排养殖全部被破坏，房屋基本全部倒塌。党和政府积极部署救灾方案，回良玉副总理亲自前来指挥抗台救灾，党员和武警官兵带头前往重灾区救灾。南镇村村委组织全村党员、入党积极分子及村民代表带头搬运救灾物资，保证全体村民的基本生活。林村长还向队员们深情讲述了该村的一名入党积极分子带病坚持多次搬运物资品的模范事迹，让我们更切身地感受到共产党的先进性。在灾后重建工作中，国家及时补助受灾群众。对全倒房屋每栋补助6000元，半倒补助3000元，对每一个意外死亡者补助四至五万元，将失去重劳动力的家庭列为低保户，对死亡者家庭的孩子实行学费全免直至高中，并给予考上大学者补贴。最后，小分队与南镇村签订了暑期社会实践基地协议，至此，南镇村成为杭州电子科技大学暑期社会实践基地，双方将保持长期的合作和交流。
7月10日是小分队进行调研的最后一天，我们再次走访了福鼎市管阳镇政府，与镇领导进行交流与信息反馈。经过前几天对多个乡镇的实地走访，实践小分队在台风的安全教育、提高群众的防台意识、台风过后的抗灾方面发现了不少政府所面临的困难，小分队也针对这些困难向当地政府献计献策。镇政府领导表示将重视我们所反馈的意见，继续做好抗台救灾工作。在与镇政府领导愉快的交谈中，“红色夏之行”暑期社会实践小分队的调研活动也圆满落幕。
此次暑期社会实践活动，让我们对党有了更真切的认识，中国共产党的确是全心全意为人民服务。台风灾害中基层涌现出的一批批先进共产党员深深地触动着我们。深入基层，我们看到了很多学校里看不到的东西，听到了很多学校里听不到的东西，学到了很多学校里学不到的东西。我们相信，这将成为我们的宝贵财富，深深地影响我们今后的学习生活。
媒体聚焦
经贸学院“红色夏之行”小分队走访管阳镇政府
7月7日，经贸学院“红色夏之行”暑期实践小分队一行16人在经贸学院分团委书记宋云峰、辅导员刘丹老师的带领下走访了福鼎市管阳镇政府。
管阳镇李敏源副镇长等领导亲切接待了实践小分队，在镇政府会议室进行了融洽的交谈。本次座谈会由李副镇长主持，他对实践小分队的到来表示热烈欢迎。在宋云峰老师向领导们介绍了此次暑期社会
实践的目的之后，各职能部门的领导给小分队成员介绍了管阳镇在抗台救灾方面的相关情况。国土资源所张所长先就地质灾害点和应急预案方面给队员们进行了讲解。随后，水利水电站朱站长从汛前、汛期、讯后三个方面防汛抗台工作做了生动的讲述。民政办老雷主任以自己几十年的工作经验详细描述了灾后民政系统在灾民转移、统计上报、灾后补贴等方面所做工作及一些实际困难。最后，实践小分队队员与有关领导进行了交流，李副镇长对座谈会做了补充和总结。本次管阳镇政府之行以镇政府领导、学院领导和小分队队员的愉快合影而告终。
精彩定格
（经贸学院“红色夏之行”小分队）
我们的足迹
推动海洋经济 聚焦船舶工业
——“蓬莱行舟”实践小分队 2011年，国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区，这是继上海浦东新区、天津滨海新区和重庆两江新区后，党中央国务院设立的又一个国家级新区。
海洋经济发展势头迅猛，而船舶工业作为舟山市岱山县七大传统产业之一也具有广阔的发展前景。随着大小洋山港的开发，各大船舶修造和海洋工程企业相继落户岱山，加速推进了岱山本岛船舶工业基地的形成。“蓬莱行舟”实践小分队也十分关心岱山的船舶业有着怎样的历史，岱山船舶制造企业的经营和发展现状，以及对当地的海洋经济产生的影响。带着诸多疑问，我们走进岱山县，亲身参观博物馆了解船舶业历史，参观不同规模船厂并与企业员工交流，走访岱山县政府等相关企事业去揭开船舶业的神秘面纱。
7月7日，“蓬莱行舟”小分队来到浙江省舟山市岱山县，为期五天的社会实践拉开序幕。当日上午，我们来到了南峰村村委会，参观了南峰村村史展厅，并与村长林香娜进行了简单的交流，对南峰村的船舶制造历史、捕捞工具的演变以及船舶制造业发展的情况作了相关的了解。
下午，我们来到位于岱山县东沙古镇的中国海洋渔业博物馆，馆内的导游热情地接待了我们。在导游的带领和讲解下，我们对舟山市渔业发展历史有了新的认识，并详细了解了当地船舶业发展历史。这两站为我们接下来的调研活动做了更充足的准备。
8日，小分队来到岱山县政府大楼。在经济和信息化局船舶工业办公室，小分队成员有幸采访到了刘斌科长。刘科长向我们介绍了岱山县造船厂数量、规模以及分布等概况。我们了解到岱山县共有46家造船厂，主要分布于县内七个乡镇，集中分布在四个岛屿，各乡镇生产的船舶类型各有其特色。在与刘科长的交流中，我们还了解到近年来政府不断加强对船舶企业引导和支持，岱山船舶修造厂发展形势看好，但仍面临融资和人才资源短缺等问题。
9日，小分队在队长刘丽的带领下来到南峰村船舶修造厂，对船厂的生产规模和生产情况进行调研，并与船厂工人进行交流，了解他们的日常工作情况。10日，小分队来到位于舟山市岱山县岱西，分别走访了蓬莱船舶修造有限公司和海舟修造船有限公司，对这两家公司内部的船舶生产、修造、公司管理等情况进行了调研。
上午，行政管理处主任洪毅在蓬莱船舶修造有限公司会议室接受了小分队队员的采访。采访中，洪主任首先向我们介绍了该公司成立、规模、配备设施、建造队伍、所获荣誉等概况。随后，洪主任又向我们介绍了近年来公司造船类型和国内外客户来源及分布情况。在提及公司的人才资源这方面时，洪主任深感本土造船技术人员的人才稀缺，并对近年来人才市场竞争和人才流失的现象感触颇深。此外，洪主任就融资难题向我们介绍了他们公司的解决措施和成效。离开蓬莱船舶修造有限公司，紧接着队员们又来到离蓬莱不远的海舟修造船有限公司。小分队受到了综合管理部部长徐汉彪的热情接待。通过与徐部长的交流，我们了解到该公司业务以修船为主，并且外轮船东占到80%以上，客户主要来源于东南亚，希腊、土耳其、俄罗斯等国家和地区，该公司优质的服务在国内外享有盛名。据徐主任介绍，公司所受到的好评主要益于企业文化和团队凝聚力。现今船舶技术人才市场竞争激烈，该公司因为注重发展企业文化和人性化培养，使得公司员工对公司有强烈的责任感，所以该公司员工的“跳槽”现象相比于当地其他公司出现得更少，这对公司的长远发展大有裨益。海舟修造船有限公司徐部长关于发展企业文化的介绍让小分队成员印象深刻。我们觉得，这应该也是当地其他同类企业值得借鉴之处。
7月11日上午，杭州电子科技大学经贸学院“蓬莱行舟”小分队乘轮渡顺利抵达此次暑期实践的最后一站——舟山市年产值超百亿企业金海重工股份有限公司，对该公司生产基地进行参观，并就该公司生产和管理情况对相关部门负责人进行了访问。
金海重工位于岱山县长涂岛，在岛上，金海重工北区车辆调度中心主任钟德龙接待了我们。交流中，钟主任向小分队成员介绍了金海重工的地理位臵、占地面积、资本、公司荣誉等概况，并带领我们参观了部分生产基地。在工地上我们看到各种安全宣传标语异常醒目。从钟主任的口中我们了解到金海重工对安全宣传的重视程度。
金海重工属浙江省工业行业龙头骨干企业和浙江省高新技术企业。据钟主任介绍，该公司拥有船坞6座，船坞总容量168万吨，其中最大一座50万吨级船坞，目前在国内乃至亚洲名列前茅。配备亚洲第一的800吨龙门吊2台，拥有6条钢板预处理生产线，2条平面分段流水线等多种大型自动化修造船设备。其先进的设备和强大的生产能力令队员们叹为观止。随后，在GRAND AMADA号船长的带领下，小分队成员登上了8.5万吨巨型散货船。在船上，小分队成员就该船的基本情况与船员们进行交流，并合影留念。
下午，小分队成员又前往岱山县南峰村村委会，就在各船厂调研中得到的数据和信息与南峰村村长林香娜进行了交流，并与南峰村村委会关于共建基地达成共识。至此，蓬莱行舟小分队此次关岱山船舶业发展实地调研环节圆满结束。
蓬莱行舟”小分队本次社会实践得到了岱山县政府经济和信息化局船舶工业办公室科长刘斌的充分肯定和当地媒体的关注，《舟山日报》对小分队此次调研进行了报道。
小分队成员通过实地走访和考察不同规模船舶制造企业，感悟近年来岱山县船舶业在党的引导下又快又好发展，同时针对船舶企业内部存在的问题，小分队成员结合相关专业知识对不同规模企业内部管理、融资和人才战略等问题献计献策，为岱山船舶企业的持续发展和舟山群岛新区建设贡献自己的力量。
且行且记
悠悠古镇行
——参观中国海洋渔业博物馆有感
小弄堂、老樟树，给人一种恍惚惬意的感觉。
方言馆、不时出现的老爷爷，让人仿佛回到记忆中的小时侯。青石板路、木制矮房、绣花鞋店，不时透露出浓郁的历史气息。行走于东沙古镇的悠悠小巷，依稀能感受到昔日的渔都风情。走了几步，古色古香的中国海洋渔业博物馆就出现在眼前。踏入正门，伴着优美的渔舟唱晚古筝曲，导游悠悠地诉说着博物馆的过去与现在，平添了几分诗意几分情愫。博物馆内堂的设计也是别有风味，宛若江南园林。
渔民画陈列厅里展出了不同年代的渔民绘画作品，他们大多从事过渔业的捕捞工作。不难看出，他们的作品色彩分明、想象大胆，充分体现了渔民积极向上、乐观坚强的精神面貌。海岛特色鲜明的渔民画向驻足的人民低低地诉说着昔日东沙古镇的繁华。
接下来我们参观了贝类陈列馆，一个个精美独特的贝类呈现在我们眼前，五彩斑斓、造型各异，让我们不禁感叹大自然的神奇。船舶陈列厅里呈现着各种渔船的演变，从小木帆船到机动帆船，展示了造船技术的一步步发展。
目光游走于眼前的风物，思绪穿越千年时光。愿依然闪烁的智慧光芒带领渔镇走向更美好的未来。
精彩定格
（经贸学院“蓬莱行舟”小分队）
我们的足迹
寻觅兰香
——“兰韵风采”实践小分队 花卉产业作为新兴的高效农业产业，近几年来发展迅速，是充满活力的朝阳产业。其中兰花又以其特有的叶、花、香独具四清而备受人们的青睐。古往今来，兰花的高洁与清雅，令无数英雄为其竞相折腰，留下了许多佳话。2011年6月29日至7月4日，杭州电子科技大学经贸学院“兰韵风采”小分队带着前期准备的实践资料，寻着兰香踏上了前往绍兴的暑期实践旅程。
6月29日，小分队来到了《国兰》编辑部，负责人向小分队成员介绍了《国兰》这本杂志的创建历史、创建目的以及主要内容。“自古富贵人家养兰花”，然而《国兰》希望被媒体炒作的兰花能够更好地为市民所认识和接受，在其中详细地摘录了在家养兰的科学方法，以满足兰花爱好者的需求。编辑部的阿姨就队员们提出的问题耐心地一一进行解答。临行前，还送给我们几期她们编辑出版的《国兰》杂志作为纪念。
6月30日，小分队前往浙江省农业厅拜访了原浙江省农业厅厅长、荣誉主席、现任浙江省兰花协会会长赵小道。一开始我们都很拘谨，但是赵爷爷十分和蔼可亲，还笑容可掬地向我们问好。他一边翻阅小分队的策划书，一边静静地聆听我们的来意，对我们的课题设计进行了表扬，并推荐小分队去绍兴漓渚兰花样品园参观。在赵爷爷不大的办公室里，桌上地上书架上堆满了各种兰花的样本书籍、品牌鉴赏手册、兰花栽培须知笔记等，桌上还摆着一盆还是翠绿的兰花，散发着浓郁的兰的气息。
7月1日，小分队来到了素有“花木故乡”之称的绍兴市漓渚镇。一路的奔波让队员们略感疲惫，但顾不上身体的疲劳，在吃过简单的午餐之后，队员们就开始与漓渚镇镇政府以及兰苑苑主们联系，并与当地居民进行一些交流、走访了一些小型的花卉种植户。
7月2日上午，“兰韵风采”小分队来到了浙江省惠兰样品园—银泉兰苑，与苑主赵银泉赵叔叔进行交流。赵叔叔是绍兴县兰协理事，省级科技示范户，83年建立了银泉兰苑。首先，赵叔叔引领我们去了他摆放兰苑所获荣誉证书与奖牌的房间。一进门，我们都瞬间呆住了，整个房间摆满了各式各样的奖牌和证书，颜色形状大小各不相同，可谓琳琅满目，墙上还贴着他这30年来所精心栽培的优秀兰花的图片。随后，我们来到兰花种植基地，赵叔叔耐心地给队员们讲了兰花的生理构造、生长条件、栽培技术、鉴赏眼光等，让队员们对兰花有了更深入的了解。下午，小分队又走访了棠二村大坞自然村的越州兰苑。越州兰苑配备有现代化的育兰设备，分布在两处的两个兰苑暖房十分齐整气派，种植兰花的数量也以成千上万盆计。这里的种植设设备也更为现代化，超级大排扇、超大水压温度调节箱、大范围喷灌都成为了队员们的新发现。
7月3日上午，小分队走访了漓渚镇镇政府，镇政府农业公共管理主任亲切地向队员们介绍了相关情况。我们得知绍兴是中国兰花种植最早的地方之一，而其中漓渚镇又以“兰花故乡”而闻名。养兰是漓渚镇世代相传的行业，现已有三千多户养兰专业户、四十多种传统名品、种植兰花近十万苗、总产值已达两亿元，每户都设有自己创办的花圃和兰园。下午，队员们又赶到了浙江省重要的花卉繁育基地和花木集散中心、“全国重点花卉市场”——绍兴花市，感受花卉植株行业在绍兴蓬勃的朝气。至此，杭州电子科技大学经贸学院“兰韵风采”暑期社会实践圆满结束。
因为青春，我们跋山涉水，来到绍兴。因为热情，我们斗志昂扬，不怕烈日。因为好奇，我们绞尽脑汁，刨根问底。因为团队，我们通力合作，相互帮助。兰韵风采，我们很棒！
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经贸学院“兰韵风采”实践小分队参观银泉兰园
7月2日，经贸学院“兰韵风采”暑期社会实践小分队根据原浙江省农业厅厅长，现任浙江省兰花协会会长赵小道的介绍，参观了浙江省惠兰样品园—银泉兰苑。
首先，小分队在兰苑苑主赵银泉叔叔的带领下参观了兰花资料厅，厅内的玻璃窗里挂满了他所种植的兰花的获奖证书和奖牌。随后，队员们又来到了年产值上亿的兰花种植基地。通过赵园长的详细讲述，队员们了解到，兰花喜阴，因此整个种植基地上面都挂着黑色的塑料网。兰花采用温室培养，温室里装有空调、风扇。种植兰花所用的架空培养的方式架空下面的地面使菌类不易传播。土壤也是兰花种植的关键因素等一些养兰小常识，让队员们对兰花有了更深入的了解。
最后，在愉快的氛围中，本次“兰韵风采”实践小分队的参观活动圆满结束。
精彩定格
（经贸学院“兰韵风采”小分队）
我们的足迹
追寻红色记忆 追梦南湖红船
——“追忆南湖”实践小分队
又是一年夏之时，不同以往的是今年我们迎来了中国共产党建党九十周年。承载光荣与梦想的九十年，伟大的中国共产党带领着全中国人民当家作主站起来，带领着华夏儿女幸福而有尊严地走在共同富裕的大道上，带领着所有坚毅勇敢的炎黄子孙众志成城、走向胜利与辉煌。作为新时代的大学生，我们沐浴在新中国的阳光里，成长在党的绿荫下。值此建党九十周年之际，我们经贸学院“追忆南湖”暑期社会实践小分队积极响应国家、学校、学院的号召，走进嘉兴开展以“高举旗臶跟党走 青春建功十二五 创先争优作表率”为主题的暑期社会实践活动。
7月4日，实践小分队参观中共一大的召开地——嘉兴南湖，了解中国共产党的诞生。在湖心岛的岸边，红船静静地停泊在岸边。而正是在这个船舱中，中国第一代共产党人，勾画了惊天动地的伟业，成就了我们现在的美好新生活。追寻红色记忆，南湖红船使我们心灵震颤，肃然起敬。
7月5日，顶着烈日，队员们徒步来到了南湖革命纪念馆。馆内陈列的物品见证着中国共产党不断壮大与发展的历史。在参观了纪念馆后，队员们都感慨，共产党的成功离不开其始终如一的宗旨——全心全意为人民服务。同时我们也敬仰了那些为了革命而英勇牺牲的先烈们，学习他们英勇无畏、视死如归的精神。
7月6日，小分队今天去了离南湖不远的嘉兴南湖社区进行问卷调查，问卷涉及个人对中国共产党的认识以及对当下红色纪念活动的看法等。小分队成员首先找到了社区管理人员进行协商，考虑到居民上班、午休等因素，问卷活动时间定于早上10点至11点以及下午2点到4点这两个时间段。之后，队员们两人一组到不同的单元楼开始随机调查。经小分队成员诚恳、仔细地说明来意后，大多数群众都积极地配合了我们的工作，耐心地完成了问卷调查。期间，还有很多老人表明自己是老党员，很热情地为我们讲起中国共产党九十年来的大事件，嘱咐我们要积极向党靠拢。
从中国共产党的刚刚成立时的旧中国，到现在在中国共产党领导下逐步走向繁荣、走向辉煌的新中国，我们不得不为之感叹，没有共产党，就没有新中国，只有坚持共产党的领导，我们才能走得更远，走得更从容，走得更繁荣！我们不得不为之欣喜，在中国共产党的领导下，我们的国家正坚实地一步步走向强大与昌盛！我们不得不为之自豪，在中国共产党的领导下，我们由过去的落后挨打逐渐转变成为现在的人民安居乐业！是的，我们感叹，欣喜，自豪！为我们有这样的执政党的领导，为我们的国家有这样的成就！
通过此次社会实践活动，我们积累了调查研究方面的相关经验，提升了个人与人沟通交流的能力与水平，丰富了自己的技能与知识。有利于个人综合素质的提高，有利于自己逐步走向社会，走近社会，走进社会，拥抱社会，心系社会，最终回报社会。
且行且记
满怀感恩之心 致敬伟大的党
九十载开拓奋进，九十载荣耀辉煌。
在这个火红的七月，我们迎来了中国共产党九十华诞。追寻红色记忆，缅怀革命先辈，发扬革命精神。提及红色历史，不得不说的是嘉兴红船，我们便追寻嘉兴记忆，一行人意气风发地来到了这个具有浓厚红色历史底蕴的城市。嘉兴给我们的第一印象便是它的古朴与稳重，大气又不乏活力。作为历史的见证，红船静静的停靠在南湖湖心岛边上，向游客们述说着那段峥嵘岁月里的激情澎湃。
走入南湖革命纪念馆，大气的革命纪念馆，向全世界展示着共产党九十年来的风雨历程，以其庄重与厚实，让人肃然起敬。维克多•雨果说：世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。当我们回忆过去的时候,常常充满艰辛的往事也会变得美丽。回忆过往艰难的岁月，今日的我们看到了一个个坚实的脚步。没有往日的挫折，亦没有今日的美丽人生。如今当我们享受着美好的幸福生活时，我们更不会忘记那段中国共产党带领全国人民浴血奋战的岁月。百姓不会忘记共产党！新中国不会忘记共产党！
实践过后，我们的思想有了微妙的变化，对于党的理解不再那么浅显。看着飘扬的党旗，我的脑子不是一片空白，而是多了一份敬意与澎湃。为那一抹红色，敬礼！不得不说，嘉兴这个城市带给我们的感动确实很大。在这里你能感觉到离党更近，也能听到那些不为人知的抗战小故事，一个个不被历史所铭记的英雄人物，一段段传奇佳话在街头巷尾流传。嘉兴人民很热情、很好客，淳朴的民风让人更为真实地触及那些在电影电视中所描述的党民鱼水情。
总的说来，这次的实践我们收获颇丰，带给我们的不仅仅是震撼，更多的是感动。珍惜现在的生活，永怀一颗感恩之心，向我们至亲的党致敬！
精彩定格
（经贸学院“追忆南湖”小分队）
我们的足迹
品实践滋味 有苦更有甜
——“绗缝调研”实践小分队
7月9日，经贸学院“绗缝调研”暑期社会实践小分队终于出发啦！经过近4个小时的车程，我们来到了目的地——宁波市奉化三横经济开发区。在旅馆休整一番后，队员们前往了调研的第一站——奉化荣杰绗缝厂。魏晓琳厂长热情地接待了我们，带着我们参观了他们的车间，并详细地介绍了他们工厂的大致情况。参观车间后魏厂长还接受了我们的访谈。在访谈过程中，魏厂长提供给我们很多很有价值的资料，可以说我们初战告捷。
7月10日一大早，我们一行人浩浩荡荡地挤着拥挤不堪的公交来到了奉化汽车东站，再次坐上了前往西坞的中巴。但是老天似乎想考验我们，一路的颠簸之外，还下起了滂沱大雨。到站后，我们只得分工协作，三人挤在一把小伞里探路、问路，但还是走错了路。一番波折之后，队员们的衣服全都湿了。在万般无奈之下，我们向一位老大伯问路，真是功夫不负有心人，好心的大伯又借伞又带路，他、我们也终于找到了那家绗缝厂——超鸿服装绗缝公司。负责人也十分配合我们的调研。踏上归程，一样的颠簸路途，不过完成调研之后的我们却多了一份不一样的轻松。
7月11号，我们原本打算采访的服装厂厂长却不是十分配合，一开始就给我们说明了他的为难之处，不是很愿意接受我们的采访。曾遭受过一次拒绝的我们，和厂长进行交流，说明我们的调研只是学校的实践活动，不会影响他们的工厂利益。一番解释和说服之后，厂长同意接受我们的采访，但一番谈话之后厂长便下了逐客令。无奈的我们只能放弃参观、拍摄的计划。但是对于今年夏天的实践，我们依然热情依旧、斗志满怀。
最后一天，我们前往了宁波市的一家棉花厂，这一站也是我们这次实践活动的最后一站。我们怀着忐忑的心情到达了棉花厂，但是石经理的热情接待使我们原本紧张的心情得到了缓解，与石经理的交谈也十分顺利，我们掌握了需要的资料。与石经理交谈之后，我们还采访了厂长，最后还对棉花车间的技术人员周师傅进行了采访。周师傅热情地给我们介绍起了人造棉的生产过程，也给我们提供了一些必不可少的资料。
时近4天的宁波奉化之行，虽然短暂，却给我们上了生动的一课。社会不是学校，更不是家里。对于别人的帮助要心怀感激，遭到拒绝也不必气馁，遇到困难要学着解决，寻找合适的方法。
我们不虚此行！
且行且记
难忘那几天
时间飞逝，转眼间，社会实践已然结束。
还记得那天，和大家一起背着包，带着一份热情踏上了远行的路。还记得那天，人生地不熟的我们，顶着烈日，冒着风雨，在诡异的天空下，穿梭于大街小巷，在不同工厂和企业间奔波。
还记得那天，满身疲惫的我们，拥挤在堪比B1的公交车上，像个无头苍蝇一般地寻找着我们的目标。总是忙到很晚都不知午餐晚餐。
还记得那天，结束了一天的走访调查，晚上依旧窝在旅馆和大家一起总结一天的成果、商议第二天的活动、一边不停地敲打键盘整理资料，迟迟未睡。
还记得那天，终于结束了实践活动，踏上了归途，因为疲惫，我们坐在车上睡着了，静静地睡着了。
时间如流水般在指间滑落，匆匆流逝，但是那几天的记忆却不会随着时间而褪色。难忘那段宝贵实践记忆，难忘那几天。
精彩定格
篇3：秘书写作中的思维-正文范文
秘书写作中思维
论文正文
论文摘要
写作是秘书工作中最重要的活动之一，秘书写作与文学写作不同，它有其自身的特殊性。本文通过秘书写作与文学写作的对比，并分别从写作目的、写作动机、写作过程等方面阐述了秘书写作中应具备的思维特征，这种特征不仅表现为假设性、规定性、被动性，而且同样也需要创造性思维。创造性思维作为秘书写作中的一大思维特点，主要表现为融逻辑思维与直觉思维与一体；交叉运用求同思维与求异思维等。本文着重论述了对秘书写作创造性思维的理解与运用，进而引申到秘书工作的其它各个方面同样需要创造性思维，同样需要运用创造性思维去想问题而不仅仅体现在写作上，只有充分把握并恰当运用创造性思维的秘书才是一个合格的秘书，才是一个真正优秀的秘书。
主题词：
秘书写作
思维
假设性
规定性
被动性
创造性思维 毕业论文
秘书写作中思维
论文正文
论文纲要
一、总括秘书写作与文学写作的不同特点
二、写作目的决定了思维特点
（一）文学写作的特点；
（二）秘书写作的特点；
（三）秘书写作的思维特点。
三、写作动机决定了思维启动的特点
四、写作过程决定的思维过程的特点
（一）秘书写作以抽象为主；
（二）秘书写作多为程序化；
（三）在思维过程的特征上秘书写作强调的是共性特征。
五、秘书写作需要创造性思维
（一）融逻辑性思维与直觉思维于一体；
（二）交叉运用求同思维与求异思维。
六、总结秘书写作需要创造性思维 毕业论文
秘书写作中思维
论文正文
写作是人们运用文字这种符号将从实践中获得的无形思维成果变为有形文章的创造活动。写作的种类可谓千差万别，各有千秋，而秘书写作也正是其中一项较为特殊的写作，要了解秘书写作的特殊性，首先应注意到这样一个事实：秘书写作和文学写作有许多不同之处，而它在思维特征表现方面和思维发展过程上更与文学写作不同，但是秘书写作中仍需要文学写作中的创造性思维，仍然需要这种创造性思维来融入到秘书写作乃至其它工作中来。研究这些思维特点有助于秘书写作的实际运用与秘书人员写作能力的提高，也有助于秘书工作质量的提高。
一、写作目的决定了思维特点
秘书写作与文学写作的目的是不相同的。文学写作是为了表达写作者的思想、感情、意图；表达一定的社会背景、社会现实、社会情感等，写作者可以运用多种写作方法，比如联想、夸张、比喻等等如此，在某种程度上可以说是一种“自言”性质的写作，目的是表达自我意识和社会现实。秘书写作的目的却不是为了这样。秘书人员在写作公务文书时所表达的不是写作者本人的思想意识和思想感情，更不是什么社会现实与社会背景，也不充许表达秘书人员个人的思想观点感情色彩，正像 毕业论文
秘书写作中思维
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秘书人员所体会到的不能“我手写我心”的感觉一样，当读者发现阅读的文件、文书中有秘书人员个人意识时他会坚决将其剔除摒弃。秘书写作是属于“代言”性质的，其写作目的是为领导、机关、企事业单位等表达意志、意愿、决定、办法等等。
不同的写作目的就表现出不同的思维特征。文学写作是属于自言性质的，因而它的思维领域较宽广深远并具有充分的展开性，作者只要具备相应的思维能力，写作时就没有思维方向、思维程度、思维范围的限制。文学写作中要进行发散思维、集束思维、变形思维、自由联想、想象等，要求写作者在思维特征上表现出充分的扩展性，以取得较好的写作效果，因此，“我手写我心”的原则在这里是通行的，也是文学所重点强调的。
秘书写作由于是“代言”，因而就不能以写作者自己的思维代替别人的思维，只能对别人的思维进行加工并在规定性环境中进行自己的思维。写作者可以用自己的思维去推动别人的思维，但是最终仍要按别人的思维去指导写作。这样的写作方式自古有之，所谓“代先王贤言”，其实就是沿袭“圣贤”的思维。秘书为领导起草讲话稿或为机关起草文件、文书等。其思维特征只能是站 毕业论文
秘书写作中思维
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在他人的立场上模拟他人的思维来写作。
有些领导在审稿时有的修改并不是出于修正文稿中的语法、逻辑上的错误，而是由于文稿的说法不合乎自己的表达习惯。这就从反面说明了秘书写作要模拟他人的思维特征。在秘书写作中我们很强调写作者要充分领会领导者的意图。这一方面要求作者写领导所想、所言；另一方面也告诫写作者不能以己之心代人所思、所说，弄成“臆想、臆言”。
秘书写作中的思维特征表现为“假设性”、“规定性”和“被动性”，写作者的思维受到被代言人思维的限制，必须在以下三方面与被代言人相吻合。
首先要在思维方向上要吻合，这是秘书写作思维中最为重要的一环。秘书在写作时要与领导对问题的思考方向、思路相一致，从而在总体上、全局上准确把握文章的脉搏，不至于“下笔千言，离题万里”，背离领导的想法与意图。
其次在思维广度上要吻合，这是一篇文章达到丰满的关键一环。秘书在写作时，思维要达到领导所要求的广度，即使在文字中不必要不是表现出这样的广度，写作构思时也要尽量把思维角度打开、思路相一致，把问题分析全面、透彻。毕业论文
秘书写作中思维
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再次是在思维深度上要吻合，这是一篇文章达到精深的重要一环。秘书作为领导的助手，写作中也应充分表现出领导的深思熟虑和精邃程度。做不到这一点的秘书就要让位于领导本人，秘书写作也就失去了意义。
上述三个方面的吻合，秘书人员可以用一句话在写作中经常提醒自己，“假如我是领导，应该如何考虑这个问题？”这就是秘书写作中假设性和规定性的思维特征。
二、写作动机决定了思维启动的特点
文学写作是自言性质的，作者要在写作中主动表达自己的思想感情。他们在写作中的思维启动方式是主动启动的，有意识对某一问题、某一现象进行对比、判断、推理、联想。思维活动有的是触发式启动，出现灵感、顿悟等特殊的思维现象，常有静观默察、了然于心、一触即发、豁达贯通，进而文思并涌的情况。
秘书写作的思维启动方式有些特殊，它同文学写作中灵活启动方式相比属于被动类型，而且模式意识较浓。
通常领导者对秘书人员是下达写作任务或交待写作要求，至于为什么要写，如何去认识、去表现其内在的联系，都要由作者按照交待任务者的思路去思考，做必要的模拟思维活动，对写作者来说他的写作动机表现为机械性地接受任务。有的秘书思维能力强一些，能很快 毕业论文
秘书写作中思维
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调整自己的思维状态，从而圆满地完成领导交给的写作任务。
另一种情况是领导者不是向秘书人员下达写作任务，而是将写作意图或对内容的思考介绍给写作者，这样秘书人员在思维上就受到极大的启发。这时他的思维启动方式是启发式的启动方式。启发式思维启动在思维效果上一般好于机械式思维启动方式。
尽管秘书写作中的思维启动通常表现为被动型的，但写作者只要善于控制自己的思维活动，是可以将不利因素转化为有利因素的。当思维启动还处于机械式启动状态时，要迅速调整自己的思维状态，不必急于发展具体的写作活动，而应充分了解被代言者的写作意图、思维特征等，再了解启动自己思维则能更好地进行模拟思维写作。
三、写作过程决定了思维过程的特点
秘书写作应是应用写作类，属于代言性质的写作类型，写作过程总体上来讲是按照领导者的意图从事写作，贯穿写作过程始终的思维过程也其独特的表现。
（一）秘书写作以抽象为主。秘书写作中极少有创作类的写作，因此形象思维对于秘书写作来说不处于主导地位。许多刚毕业的人员从事秘书写作时写出的文书 毕业论文
秘书写作中思维
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让人啼笑皆非，我有亲身体会的。原因之一就是不懂得文学创作中形象思维规律一般不适用于秘书写作，这就是秘书写作的规定性。
（二）秘书写作多为程序化。由于秘书写作在格式上表现为程式性的特点，因此它的思维过程具有一定的模式性，往往容易形成思维定势。现在许多公文、领导讲话稿客套话太多，就是由此演变而来的。秘书写作程序化是必要的，不然公务文书就没有了规范性，但这又极易束缚秘书人员的思想而形成僵化思维。因此我们要解决好秘书写作中程序化和多样化、模式思维与灵活思维的矛盾。
（三）在思维过程的特征上秘书写作强调的是共性特征。对文学写作来说它要求在写作中体现出作者自己的个性特征。秘书写作思维特征中所注重的不是表现他的思维个性特征，而是表现出共性思维特征（因为现今中国的秘书大部分不是代表私人进行工作的，他的工作是体现社会群体意识的），即使秘书在为领导者个人撰写文稿时也不能按照自己的思维习惯进行思维，而要按照那个领导者的思维特点等去思维。所以从否定表现思维个性特征的角度看秘书写作强调共性思维，而文学写作却是呈现出“表现自我”的思维特征，与秘书写作是不 毕业论文
秘书写作中思维
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相同的。
四、秘书写作需要创造性思维
何为创造性思维？顾名思义就是在对旧知识的否定与突破的过程中形成新知的思维过程。秘书是领导的参谋与助手，他应起到智囊团的作用，需要服从也需要创造。他必须具有影响领导的能力并使领导能够接受正确思想的影响，采纳正确的意见、方案。因此创造性思维也是秘书写作的一大思维特点，它要求做到：
（一）融逻辑思维与直觉思维于一体。逻辑思维是遵循逻辑规则有步骤的对事实材料进行分析，或依据某些原量、法则进行推导，得出结论的过程。直觉思维则是未经逐步分析，迅速对问题做出合理的猜测、设想、并运用逻辑思维方式加以分析、完善，只有这样秘书人员方能写出独特的、稳妥的文书来。
（二）交叉运用求同思维和求异思维。求同思维是对一个问题探求一个正确答案的思维过程和思维方式。求异思维是对同一个问题探求不同的多个思路即发散于不同方面进行思考的过程。运用求同思维写作的东西往往与领导的想法合拍，而运用求异思维写出的东西有时会经正为某一问题的难以解决而犯愁的领导以“柳暗花明又一村”的惊喜。毕业论文
秘书写作中思维
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尽管秘书写作有一定的模式。思维受到一定的限制，但若想起到智囊的作用则必须在写作中运用创造性思维，否则秘书写作就成了领导的传声筒，失去了参谋与助手的作用。创造性思维运用于秘书中可以使领导接受你的意识并付诸实践，其工作效果是显著的。
以上通过文学写作和秘书写作的对比，从写作目的、写作动机、写作过程上分别阐述了秘书写作的思维特点、思维启动和思维过程的特点，进而论述了秘书写作也需要创造性思维。只有抓住了这些特点并在秘书写作中很好的运用，秘书写作才能更臻完善，秘书也才能成为领导的好助手、好参谋。
主要参考文献：
姚建文 《秘书工作规范与艺术》
中国物资出版社 张
浩 《新编秘书工作必读》
光明日报出版社 张
浩 《新编办公室文秘写作》
光明日报出版社 毕业论文
秘书写作中思维
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秘书写作中的思维
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中南大学文法学院涉外秘书九八一班
乔月彦
篇4：村志正文范文
摘要：音乐与宗教有着极为复杂、密切的关系，二者的相互影响和促进推动了各自的快速发展。本文以此为话题，对音乐与宗教之间的多重关系做出了浅要的论述。
关键词：音乐；宗教；佛教；基督教；教义
音乐与宗教之间有着千丝万缕的复杂关系，二者的互相融合也使得音乐的形式更加多样，宗教的内涵更加丰富。无论是国内的本土宗教，亦或是世界范围内的宗教，都离不开音乐的传诵与传播；而音乐借由宗教的充实，也变得更加多元化，更加符合特定受众群体的需求。探讨音乐与宗教之间的多重关系，其实践意义和理论价值都是很突出的。
一、音乐与宗教之间关系密切，二者之间有着互通的桥梁
通常来讲，音乐和宗教同属于精神意识的衍生品，即人类文明长期发展和演变的特定物。具体来看，音乐是一种重要的艺术形式，是声音介质艺术化、美感化的高级形态，体现了人们对于美的追求和享受。宗教是人们信仰的意识化和具体化，是一种心灵的依托和理想的传达。可以这样说，音乐和宗教之间有着天然的紧密联系，二者似乎从来没有分离过。音乐的很多内容都包含宗教的因素，而宗教传播的重要方式就是借助不同类型、不同内容的音乐作品。甚至在某些宗教中，音乐是神圣和庄严的象征，是教徒借以膜拜圣灵、祈祷幸福的重要媒介。所以，音乐之于宗教，或宗教之于音乐，都是人类对于安康、幸福、平安和和平的美好期盼的映照，是人类文明的一部分，也是社会变迁、历史演进的重要内容。
音乐和宗教之间似乎有着一条天然的桥梁，这座桥梁连接着崇拜宗教和喜爱音乐的人们。有时候，音乐和宗教的力量可以指引人们跨越意识形态、价值观念、个性差异的鸿沟，塑造一种全新的思维模式和审美形态，这就是音乐和宗教的无形力量。所以，我们应该清楚的看到音乐和宗教的复杂关系，二者的紧密联系堪称“剪不断理还乱”，这也正是二者吸引如此之多的受众、信徒的原因，它们太有魅力了。通过文明的烟火，用美妙的音乐体味不同的宗教意蕴，借助宗教的深刻内涵欣赏“天籁之音”，这已经成为了很多人的选择，这也恰恰是人性的进步，文明的启迪。
二、音乐中的宗教因素和内容是音乐多元化发展的重要推动力量
前文已经提到了，音乐和宗教之间有着千丝万缕的复杂关系，二者可以说是相互影响、相互促进，须臾不可分离。从音乐的角度分析，音乐内容和形式的发展是音乐生命力所在，而形式的增加和内容的丰富，其中都包含着大量的宗教因素。也就是说，宗教色彩的音乐作品，不但受到宗教信徒及追随者的喜爱，也可以跨越宗教、民族甚至地域的局限，成为更加多元化的“共性音乐”。所以，宗教带给音乐的绝非单纯的多样性内容和丰富多彩的艺术形式，更重要的是，宗教带给音乐创作、提升的空间是一种艺术本质的升华，是对音乐精神的重塑。可以看到，经过宗教洗礼的音乐作品，往往具有发人深省，透彻心扉的强大效果。例如，佛教著名的佛乐作品《大悲咒》，其就是佛教经典中的知名作品，也是风靡古今的佛教音乐圣典。从《大悲咒》的内容看，主要是强调大慈悲心，普度苍生，修道成佛等。但是，《大悲咒》借由音乐的形式表述出来，它又是一部完美的音乐作品，不但旋律动人，而且乐感流畅，声音动听，堪称佛乐中的经典之作。多年来，《大悲咒》以音乐的形式广为流传，几乎成为家喻户晓的“名乐”。当然，这一方面是由于《大悲咒》很好听，符合人们的音乐审美观；另一方面，《大悲咒》传达的佛教正面的教义和内容，也是激励人们行善除恶，安以律己，乐善好施的生动教材。透过这一案例，我们可以看到音乐中的宗教内容是推动音乐多元化发展的重要力量，宗教之于音乐的作用不言而喻，这也进一步说明了音乐和宗教的紧密联系。
三、宗教借助音乐可以传播教义，大大提升宗教的知名度和影响力
音乐与宗教之间的复杂关系不仅表现为音乐中的多样宗教内容，还表现为世界上的宗教往往会借助音乐作品来传递特定的讯息，即宗教的教义。同时，很多宗教的音乐作品还能帮助其提升本教的知名度、影响力和辐射力。众所周知，宗教都有自身的诉求和信念，这就是教义，而教义只有通过更大范围的传播，才能产生一定的影响力，进而达到宗教发展的诉求。所以，音乐成为宗教教义和信息传播的重要媒介，是合情合理的。例如，西方的基督教会有极具特色的赞美诗，教堂设有专门的唱诗班，而诗歌的形式就是音乐。基督教借助音乐作品的表达，能够强化其教义的宗旨，提升基督教的影响力和传播速度。
总之，宗教与音乐的完美结合，不但提升了宗教发展和传播的速度，而且拓展了宗教的发展空间，为宗教内容、教义的传播打下了良好的基础。无论是基督教的赞美诗，还是佛教的佛乐，亦或是道教的道乐，其目的都是借助音乐表达宗教的诉求，为宗教的传播提供更广阔的空间。音乐与宗教的关系极为密切，也极为复杂，二者在相互的影响和促进中形成了互通互联的密切关系，也推动了二者的共同发展。
参考文献