房产经纪职业导论

房产经纪职业导论（通用6篇）

篇1：房产经纪职业导论

职业岗位群导论总结

通过在两次讲座的学习和查资料，我知道了一些关于职业岗位群的知识。职业岗位群体从字面上理解，是指职业岗位群体所包括职业岗位互相联系的一个职业系统。以下是我对职业岗位群的认识。

以设计专业为例，设计专业的职业岗位群主要包括

1、产品造型设计、2、广告设计、3、人物形象设计

4、新媒介艺术设计、5、装饰艺术设计、6、摄影艺术专业（摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才）、7、设计学、8、服装设计（等八个岗位分支群体。由以上设计专业岗位群可知，我们培养的学生就业要从职业岗位群体出发，如果只针对某一岗位的话，学生毕业后不仅就业较难，更为突出的是创业与发展更难，这样就很容易被淘汰。为此，在进行实践教学改革时，普宁铁山兰职业培训学校始终坚持以职业岗位群体为本。为了突出职业岗位群体为本，注重一专多能，对于实践性教学的技能训练我们尝试实行“梯级式”。以设计专业为例，将学生技能训练分为六个梯级，第一级是美术技能；第二级是设计软件技能；第三级是设计理论知识；第四级是前沿设计理念的培养；第五级是实践技能；第六级是岗位适应技能（包括校外顶岗实习）。这六个梯级技能的训练，分别安排阶段性完成，每个阶段学好一种技能。我们在课程设臵上，不仅注意其职业的热门，而且还考虑到学生毕业后创业与发展的需要。

一、职业经理人定义职业经理人是指从事企业经营管理的专业性人才。同企业家有本质的区别，企业家最主要的特点是拥有企业资本的所有权，同时担任企业经营管理职责，而职业经理人通常不拥有企业资本的所有权，同企业是一种雇佣关系。

二、职业经理人的素质结构职业经理人不是部门级的专项管理人才，而是负责企业日常经营管理的复合型人才。中国尽管有一批职业经理人，但素质层次普遍偏低，同真正意义上的职业经理人素质相比有很大差距。针对国际经济的竞争形势，现代职业经理人要求具备三个方面的素质结构：专业知识、管理艺术、管理思想。

1、专业知识结构专业知识结构主要应包括：文学基础、战略管理、企业文化、品牌管理、营销管理、人力资源管理、财务管理、企业策划、生产管理、电脑操作、行业技术、生活阅历等。

2、管理艺术结构管理艺术结构主要应包括：领导艺术、修养艺术、求索艺术三个方面，其中：领导艺术包括同上级、下级、同级之间的相处艺术，在善于保护自身利益时，不侵犯或少侵犯他人利益；修养艺术结构包括信仰、性格、言谈、组织、心态、礼仪等范畴，主要通过模拟修行法来实现；求索艺术结构包括：素质评价、目标设定、发展规划、选择环境（工作、生活、学习环境）、交往朋友、求知技巧、体验生活等范畴。管理不能脱离生活，生活的阅历、态度对管理产生积极的影响。所以，管理的素质修养很大程度上能从生活态度上反映出来，也同时能反映出管理者的生活态度。

三、职业经理人素质培养职业经理人的素质培养主要应首先从专业知识与素质修养两个方面入手，通过综合素质的不断提升，才能逐步培养思想体系。学习专业知识必须首先从行业专业性上突破，其次才宜扩大管理的知识面，而素质修养需要靠不断反省、调整心态、改变性格、克服弱点，逐步才能实现层次的提升。管理思想需要日月积累管理心得，结合专业知识结构才能形成完整的理论体系。保持健康、积极的求索心态，注重提升文化素质底蕴，反复温习专科知识，深入实践，定期评价修正，持之以恒，逐步就能达到职业经理人的素质标准。有志者，事竟成。懦弱的人靠命运生活，坚强的人靠进取生活，命运不可能决定人生，但自己的生活态度和方式就能决定人生。

一、巧选银行，贷款也要货比三家 按金融监管部门的规定，各家银行发放商业贷款时可在一定范围内上浮或下浮贷款利率，比如许多地方银行的贷款利率可以上浮30%。其实，到银行贷款和去市场买东西一样，货比三家才能选到物美价廉的商品。相对来说，国有商业银行的贷款利率要低一些，如果你的贷款手续完备，可以采用个人“询价招标”的方式，选一家成本低的银行办理抵、质或担保贷款。

二、合理挪用，住房贷款也能创业 如果你有购房意向并且手中已有一笔足够的购房款，这时你可以将这笔购房款“挪用”于创业，然后向银行申请办理住房按揭贷款。住房贷款是商业贷款中利率最低的品种，办理住房贷款，曲线用于创业，成本更低。如果创业者已经购买有住房，也可用现房做抵办理普通商业贷款，这种贷款不限用途，可做创业启动资金。

三、精打细算，合理选择贷款期限银 行贷款一般分为短期和中长期贷款，贷款期限越长利率越高，如果创业者资金使用需求的时间不是太长，应尽量选择短期贷款。另外，创业融资也要关注利率的走势情况，如果利率趋势走高，应抢在加息之前办理贷款；如果利率走势趋降，在资金需求不急的情况下则应暂缓办理贷款，等降息后再适时办理。

四、用好政策，享受银行和政府的低息待遇 创业贷款是近年来银行推出的一项新业务。创业贷款的期限一般为1年，最长不超过3年。按有关规定，创业贷款的利率不得向上浮动，并且可按银行规定的同档次利率下浮20%；许多地区推出的下岗失业人员创业贷款还可以享受60%的政府贴息；有的地区对困难职工进行家政服务、卫生保健、养老服务等微利创业还实行政府全额贴息。

五、亲情借款，成本最低的创业贷款 创业初期，如果比较亲近的亲朋好友在银行存有定期存款或国债，这时你可以和他们协商借款，按照存款利率支付利息，并可以适当上浮，让你非常方便快捷地筹集到资金。

六、提前还贷，提高资金使用效率 创业过程中，如果因效益提高、货款回笼以及淡季经营、压缩投入等原因致使经营资金出现闲臵，这时可向贷款银行提出变更贷款方式和年限的申请，直至部分或全部提前偿还贷款。贷款变更或偿还后，银行会根据贷款时间和贷款金额据实收取利息，从而降低贷款人的利息负担，提高资金的使用效率。

1.中小企业往往重生产与销售，忽视财务管理。由于缺乏专业管理人才，中小型企业往往重生产与销售，轻理财与内部管理。特别是在经济景气时期，中小企业面对大量可选择的市场机会，更容易忽视财务管理。一旦经济景气状况发生变化，市场竞争激烈，中小企业忽视财务管理所导致的后果就会充分暴露。因为，经济不景气时期中小企业一方面会受存货积压和应收账款膨胀的困扰，另一方面却有会面临筹措短期资金的困难。

2.会计核算工作能力薄弱。受到组织成本、生产规模和人才资源等方面的限制，中小企业的财务管理机构非常简单，专业性很不强，内部控制较弱。中

小企业的会计核算工作力量薄弱，会计制度通常不能健全。由于对优秀财务管理人员的吸引力不大，财会人员业务素质欠佳，导致最高决策者难于进行正确认识财务管理和财务分析的作用，忽略生产、管理与效益的关系。

3.缺乏内部控制制度，随意性较大。与大型企业相比，中小企业管理水平和与此相关的资金周转率较低，中小型企业往往缺乏严密的资金使用计划、与库存管理和交易结算等方面缺乏必要的内部控制制度，随意性较大。加之中小型企业由于规模有限，结构单一，不具备大型企业那种内部资金调度的能力。另外，会计核算质量不高，经营历史不长，财务资料不够充分；财务报表未经审计，会计核算易受不健康因素的干扰。

1.支持要素。支持要素主要是指各级政府的政策扶持、国家法律支持、资金支持。（1）缺乏政策和法律支持。

2.企业内部管理要素。企业内部要素主要包括企业管理机制、人才要素、对财务管理的重视程度等。（1）整体管理水平有待提升。中小企业的整体管理水平不高，会计管理不是孤立的，它必须与其他管理部门进行配合和协调，有较科学严密的管理制度，才会提高企业的会计管理水平。（2）缺乏专业管理人才。中小企业受其规模之限，管理分工较粗，管理人员专业化程度较低。特别是中小企业大部分是家族经营，很难吸引人才，所以中小企业经营者往往就是企业主自己，即使不这样，聘请的职业经理也很难达到与大型企业经历相当的水准。（3）对会计工作的重视程度不够，使得中小企业会计管理制度混乱。

3.财务内部组织要素。财务内部组织要素包括会计管理制度的制定及执行情况、会计组织机构的设臵、会计人员的管理等因素。（1）会计管理制度不健全。中小企业虽然设有会计管理制度，但因为所有权与经营权高度统一，企业领导者集权现象严重，致使会计管理职责不分，越权行事，会计执行的随意性较大。（2）会计机构设臵不规范，分工职责不明确。大中企业机构设臵比较科学、规范，人员的分工职责明确，普遍地实行总会计师下的财务会计处，确立了财务会计在企业管理中的重要地位。中小企业因为大多是家族式的管理组织形式，会计组织通常采用垂直管理模式，管理跨度小、幅度窄。由于受规模、财力、人力的限制，中小企业会计机构中的岗位设臵容易产生交叉重叠现象，影响会计人员职能的发挥，特别是不利于企业的内部控制。

相比于大型企业，中小企业的财务管理明显处于劣势，其失效的影响因子主要包括四大类，即支持要素、企业内部管理要素、财务内部组织要素、会计核算和监控要素。环境要素对其他几个要素起着决定作用，该要素位于财务管理的起点地位；企业内部管理要素是财务管理的重要保障；财务内部组织要素是财务管理运行的组织保证；会计核算体系要素位于整个财务管理的核心地位；会计监控要素是会计正常运行的保证。

篇2：房产经纪职业导论

财政金融系法律事务（3）班王志强

教学班主任：石阳

我国高等职业教育是最具实践品格的教育元素，在现代教育中，它既是高等教育和中等教育的黏合剂，又是和谐教育的润滑剂，要使我国高等职业教育成为和谐社会中的和谐元素，就要主动参与其他行业的社会主义现代化建设，发挥高等职业教育在政治，文化领域中的作用，为其他领域的健康发展和精神文明建设贡献力量。

随着时代不断发展进步，人们的素质也得到了提高，并且也注重道德意识和行为理论，同时也对职业教育寄托了无限的希望，并且也越来越注重职业教育我们带来的受益，作为当代大学生的我们，应该注重职业教育的发展。

人力走向文明社会的一个过程，其实就是一种提升，同时也是技术发挥作用的一种过程，从古到今，技术人员是不可缺少的人才，正是因为有了技术人员，技术的发展力才越来越先进，重视培养高等教育人才，培养出国家栋梁，成为社会有用人才，为社会之所需要，充分挖掘自己的才能。

作为现代大学生的我们，也应学会自我规划，人的一生就像一艘船任意在海上航行，如果没有明确的目标，那么来自任何方向的风景都是逆风，每个人的命运都是不同，如果现代的大学生都能制定自己的计划，然后按照计划 一步一步脚踏实地地去实行，即使在未来道路上有点艰难，但只要有一点点小进步，也比站在原地要强。天行健，君子以自强不息，合理的规划自己，努力完成指定的每一步目标。靠自己的努力，你一定会成功。

高等职业教育在我国成长与发展的时间并不长，但它作为中国高等教育的重要组成部分，在推动区域社会经济发展，优化人才结构等方面发挥了重要等作用，特别是党的十一届三中全会，以后，国家将工作中重点转移到经济建设和改革开放上来，为高等职业发展，培养高等人才，培养模式提供了良好的发展机遇。胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告第七部分“在改善民生和创新管理中加强社会建设”中关于教育方面的论述如下；努力办好人民满意的教育，教育是民族振新和社会进步的基石，要坚持教育优化发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德，智，体，美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。在大专院校中，每个学员都会制定一系列向教学倾斜的政策，以教学为中心着力提高人才培养质量，尤其是加大实习实训条件建设，为实现教学改革和人才培养提供了可靠保障，设立了各类教学奖项和教学建设，每个学院的学费都会逐年增加，教学中心地位得到了加强，学院领导以身作则，经常深入教学 一线听课，评课，引领广大教师深化教学改革，提高课堂教学质量，广大教职工团结协作，在全院形成了保障，教学中心工作的良好氛围，学院部分领导还坚守课程，关心师生生活，学院大力改善民生工作和生活环境办好环境，发生了翻天覆的变化，给广大师生创造了良好的工作，生活，与学习的环境。

人的生命本就是一个不断地塑造自我的过程。让我学会从一点一滴中发现优点，塑造一个精彩的青春。因为最美好的事物注定是为成功的人准备的，而只有懂得如何塑造自己的人才配拥有精彩的人生。我们的青春说断就断，说长就长，要看我们如何把握住青春，如何利用青春塑造自己。在大学中如何要把学的知识转化为实践，在在社会中用，还要调整心态，心态能使我们成功，也能使我们失败。心态能使我们伟大，也能使我们平庸。对待时上的种种诱惑，保持一颗平常心很重要。不浮躁，不眼红，相信自己，脚踏实地，按着正确的目标坚持下去，终会有成功的一天。做什么是还要养成良好的习惯，习惯也决定着我的成功与失败。在现在的大学中，我要拥有辉煌的人生，成为生命的强者。

要正确认识高等职业教育与政治制度之间相互独立又相互依存的关系。理性的，文明的，民主的政治制度，即为高等职业教育创造良好的政策环境，制度环境，文明环境，也能规范高等职业教育行为，对不道德行为进行限制和打击，帮助高等职业教育健康运行。政治制度通过高等职业教育来体现教育民主和公平，高等职业教育的健康发展，又是政治制度文明民主的理性体现，也是现代社会进步的体现。

书读得越多而不加思考，你就会觉得自己知道的很多。而当你读书且思考得越多的时候，你就会越清楚地认识到，自己知道的还很少。我是一个不怎么喜欢学习的。说实话，有时看见书就有一种厌恶感。曾经我也想很多人说我讨厌看书、学习。而他们却对我说，不是你不喜欢看书、学习，而是你的学习方法不对，只要你掌握了学习方法，你就会喜欢上的。当时我也思考过怎样才能让我喜欢上学习，我尝试过很多方法，但是都没有用。当我读了这本书，我有了新的看法，不是我不喜欢学习，而是我对所学的科目不感兴趣，只要喜欢上他，就会好。我要慢慢喜欢上我现在学的专业，我相信自己行的。学习是一个很漫长的道路，再长的路，一步一步也能走完，在短的路，不迈开双脚也无法到达。人一出生就要学习。常言道：人活到老，学到老。社会在变，二人也在变，知识也在变。走到哪里都会有新的知识，就要学懂他，不学习是对生命根本的自我否定和浪费。终生学习的理念决定了教育也应该是终生的。

飞速发展的当代社会，学生面临找来自各方面的竞争、挑战与压力。除了知识外，最关键、最基本的应该是礼仪、社交。在进入大学那一刻就已决定了其交往的需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系时生存和发展的必要条件，我们不仅在学校里要有很好的社交能力，还要在社会上有更好的社交能力。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。利益已经逐渐演变成了代表一个人，一个国家甚至一个民族文明发展的标志，礼仪无处不在，伴随着我们成长。利益代表着一个人的形象气质，和他人交往，第一眼给人留下的礼仪印象来自于你的外表整洁干净，言谈举止大方。礼仪也代表着一个人能否成功。如果你是一个饱读诗书的人，不懂的社交、礼仪，你将去公司应聘时，是很难成功的。在现在社会中，饱读诗书是很难成功的，只有礼仪，社交才会伴随着你。所以在大学中不光要学习书本知识，还要学会社交、礼仪。“以仪修身，以礼待人”，这是我们大学身必须学的。

篇3：新型职业——知识产权经纪人

1.知识产权经纪人曲高和众

知识产权是经济“新常态”创新驱动发展的核心竞争力, 未来的竞争就是知识产权的竞争。集团公司坚持“黄金为主、多金属并举、深度延伸”的发展战略, 以“掘四海之石、铸三湘金品”为经营理念, 走产业运作基础上资本运营之路。“创建良好的内外部环境, 争取更多的知识产权在我省转化为现实生产力, 为全面建设成为小康社会做出更大贡献”。知识产权科技成果转化是需要经纪人的, 通常, 名人都有经纪人。经纪人是指为促成买卖双方交易而以收取佣金的中间商人。

1.1提供知识产权市场信息和咨询服务

知识产权经纪人开展经纪业务一般不需拥有知识产权信息商品的所有权, 但必须拥有大量的知识产权信息, 将技术市场上不对称的知识产权信息加工成为竞争情报产品, 其开展业务的“资本”是其赖以生存的基础。知识产权经纪人的信誉如何, 主要取决于所提供的知识产权信息的质量。这些知识产权信息主要类型有商情报告书、公司与行业研究、经济预测研究, 商标、商誉、著作权、软件权、专利权、专利分析等等。

1.2简化知识产权交易程序, 扩大交易范围, 提高交易效率

知识产权经纪人作为一种知识产权信息传播载体, 联络知识产权信息生产者和消费者。它打造了知识产权信息生产者与知识产权信息用户直接发生供销关系的僵化模化。它可以简化交易程序, 使知识产权信息生产者把主要精力用于产品开发上, 加快知识产权信息流通, 提高知识产权交易效率。

1.3增强知识产权市场竞争力

知识产权信息市场是知识产权信息产品交易的场所, 也是竞争的舞台。只有竞争的市场才能带来效率, 市场的积极作用才能发挥出来。然而, 知识产权经纪人熟悉市场交易规则和交易技巧, 掌握大量的供求知识产权信息, 能够为客户提供有关咨询服务, 扩大了知识产权信息商品的交易量, 增强了市场的竞争力。在互联网+时代, 知识产权经纪人方兴未艾。

1.4提供知识产权广泛的社会服务, 提高社会经济效益

目前, 中国的市场经济处于新常态, 知识产权经纪人为委托人提供优质的、多种专门化的社会服务, 如国内外专利申请、专利成果转化与运营、法律咨询、侵权分析、专利诉讼、专利许可与评估、企业专利检索分析报告、企业知识产权顾问以及出现的知识产权相关的各类问题。这样就可以使知识产权信息生产部门集中精力抓知识产权信息产品的生产和开发, 提高知识产权信息产品的竞争力, 可以大大提高社会经济效益。

2.知识产权经纪人必备的素质

知识产权经纪人是知识产权信息市场得以运行和发展必不可少的催化剂, 知识产权信息市场呼唤知识产权经纪人。那么, 知识产权经纪人需具有哪些素质呢?

2.1良好的复合型知识结构

作为现代知识产权市场条件下从事知识产权业务的经纪人必须具备广博的知识和动态合理的知识结构, 首先, 一个人的文化素质越高, 知识结构的韧性越好, 对现代业务的适应能力越强, 就能成为出色的知识产权经纪人。

其次是专业知识。掌握知识产权信息业务知识, 如知识产权信息的存储、检索、咨询、传递;现代知识产权信息技术和设备尤其是计算机方面的知识等。此外, 作为知识产权信息产品传递的中介, 知识产权经纪人还需要有丰富的经济、贸易、金融、财税、法律等方面的知识, 有一定的商品学知识等。

再次是综合知识。包括社会学、心理学、美学、历史学、逻辑学等方面的知识。知识产权经纪人不仅要勤于书面知识, 而且必须在广阔的实践中去学习、总结和锻炼, 只有这样, 才能提高自己的适应能力和业务档次。

2.2精业务专业化、懂技巧市场化

随着知识产权信息市场的发展, 知识产权信息产品也在不断扩展, 市场交易规则也日趋复杂和完备, 知识产权信息经纪业务要求提供多种专业化服务。除了要了解知识产权信息产品的性能、用途和使用以外, 更应精通市场调查、市场预测、市场营销战略、市场定价策略、市场竞争战略和市场供求分析, 还需要掌握灵活多样的推销方式和鉴别技巧。

2.3良好的知识产权信息素质

作为一名合格的知识产权经纪人, 必须具备良好的知识产权信息素质。知识产权信息素质包括知识产权信息意识和信息能力。知识产权信息意识, 即人的知识产权信息敏感程度, 是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等, 从知识产权信息角度进行理解、感受和评价。知识产权信息能力, 即人们获取知识产权信息, 加工处理知识产权信息、吸收并创造新知识产权信息的能力。

2.4自觉的知识产权法律观念

现代市场经济是法制经济。法律作为指导整个社会生活的准则和规范, 成为每个公民维护自身权益、开展正常经营活动的武器。作为从事中介活动的知识产权经纪人应该重视法律。学习法律, 做到知法、懂法、守法、依法办事。因此, 知识产权经纪人的中介活动应在工商行政管理部门的监督、管理、经纪事务所、经纪人协会指导下进行, 依照合法程序, 开展正当的交易中介活动。

2.5较强的产业互联网思维和公关能力

采用产业互联网思维开展知识产权经纪业务, 要具备良好的人脉网络, 公共关系是一种创造美好形象的艺术, 强调成功的人际关系、和谐的人事气氛、最佳的社会舆论, 以赢得社会各界的了解、信任、好感与合作, 知识产权经纪人应具有良好的语言表达能力、较强的组织能力、良好的交际能力、敏锐的洞察力、良好的情绪和情感修养、坚强的意志以及较强的心理承受能力。

2.6生态与信用系统

诚实、守信是社会主义市场经济条件下知识产权经纪人必须具备的道德素质。知识产权经纪人必须以公正、诚实、守信为原则从事中介活动, 树立长远目标, 以诚信昭示天下, 建立起自己良好的信誉和形象。

2.7建立知识产权竞争情报平台

在竞争日益激烈的知识产权信息市场, 经纪业务的成败, 往往取决于知识产权经纪人的智谋和决策, 多谋善断乃是优秀知识产权经纪人应具备的素质之一。市场竞争犹如战场角逐, 其时机总是在变化莫测, 善于捕捉市场变化的“瞬间”, 及时做出决策, 则先人一步, 取得主动。这要求知识产权经纪人要有广阔的思路、锐利的眼光, 及时发现和捕捉时机, 权衡利弊, 做出正确及时的决断。

3.结果与讨论

当前, 我国的经济在持续高速发展之中, 我国知识产权信息市场呼唤着知识产权经纪人, 由于长期以来传统的计划体制制约, 我国知识产权经纪人队伍不仅人数少, 而且在知识、能力、素质方面不尽如人意。因而, 我们要又好又快地发展知识产权经纪人队伍。首先, 要继续转变观念, 确定知识产权经纪人的合法地位, 树立他们的社会职业观。其次, 要进一步加强知识产权经纪人活动的理论研究, 经验总结和技巧推广。在大专院校知识产权信息和知识产权信息管理类的大学毕业生中, 开设《现代知识产权信息经纪学》等相关课程, 毕业前进行有关知识产权经纪人专业知识和操作技能及资格认证培训和实习, 培养出适合我国社会主义市场经济所需求的复合型的知识产权经纪人才。

综上所述, 我们在知识产权管理创新服务长株潭自营知识产权示范区建设的过程中, 培育、开发知识产权经纪人这一宝贵的人力资源, 充分发挥知识产权经纪人在建设绿色湖南、数字湖南、法制湖南、创新型湖南中的聪明才智, 为大众创业, 万众创新培育一大批知识产权经纪人。健全知识产权经纪人的道德与行为规范是建立和完善我国知识产权经纪人制度的新思路。

参考文献

[1]涂红湘, 戴庾先主编《.现代信息经纪学》[M].长沙:湖南大学出版社, 2003.

[2]休鲁格.艾尔弗雷德, 格洛斯布伦纳《.信息经纪人手册》[M].北京:中信出版社, 2000.

篇4：房产经纪职业导论

【摘 要】 对《药学导论》的课程内容进行教学改革，将药学各分支学科的知识中融入药学职业的岗位教育中，采用以学生为中心的项目教学法，以职业能力的学习为重点，将药学专业的学科知识、工作岗位的职业教育和实践教育结合在一起，创新教学内容与教学模式，有利于学生提早了解企业各工作岗位，培养其职业素养，使之树立职业目标，作好职业规划，同时激发学生对本专业学习的热情和兴趣。

【关键词】 药学导论；职业教育；药学

【中图分类号】G64.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2016）07-00-02

高职院校以“培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人材”为目标，丰富了高等教育的结构体系，形成了高等职业教育体系框架，但高职院校的课程模式尚未形成，仍不能满足专业培养目标的需要。

《药学导论》是面向药学专业一年级新生开设的专业基础课，本课程主要简要地介绍药学的概念、性质、任务、各分支学科的基本概况、研究领域、学科进展，使学生早期了解药学热爱药学、献身药学[1]。本课程内容涉及的学科有《药物化学》、《天然药物化学》、《药理学》、《药物分析学》、《药剂学》、《中药学与生药学》、《生物技术制药》、《药事管理学》，这些学科都作为药学的专业核心课程，在二年级将会进行重点的学习，但对于这些专业性较强的概念等内容的学习，一年级的药学新生会比较吃力，而且没有其它专业基础课的支撑性学习，对专业学科的概念性的学习与认识，也是处于模糊的阶段。

因此，对《药学导论》的课程内容和教学模式进行教学改革，将药学职业教育纳入到课程内容的体系中，与行业企业共同合作开发适应现代药学高等职业教育发展需要的课程，对于促进药学专业课程体系的建设、促进药学专业学生学习的积极性、促进学生就业模式的转变有着重大的意义。本文就以药学职业教育为导向的《药学导论》课程的构建与实践进行探讨：

一、《药学导论》课程教学内容存在的问题分析

在我国的本科院校已开设《药学导论》课程，大部分高职院校也已开设《药学导论》及《中医药学导论》课程，但高职院校开设的《药学导论》课程，在知识内容上仅限于将药学各分支学科的基本理论知识进行理论性的讲授，而未将药学职业教育纳入到《药学导论》课程的教学中，将高职院校人才培养的目标模糊化，目前，《药学导论》课程教学体系存在以下不足：

1.缺少行业指导性教材，均以本科教材作为高职院校的教材。

2.普遍存在理论性过强而与行业结合教学偏弱的问题。

3.专业教师普遍缺乏实践经验、师资力量相对不足。

4.对实践的重视程度不够：学校实训资源相对匮乏、硬件建设还不到位，专业实训基地接纳能力有限，均不能提供较多的见习岗位；实习基地不能发挥作用。

5.对学生职业能力培养缺乏手段和措施。

因此，针对上述的问题，为了使高职高专的学生尽快地融入到药学专业的教育中，有必要地对《药学导论》的课程的教学内容和教学模式进行改革，以提高学生学习的积极性。

二、对《药学导论》课程教学内容的构建与实践

通过与行业企业专家对药学专业职业岗位的分析，以及对药学工作岗位的调研，以药学职业工作岗位为主线，对本课程的教学内容进行重组，分成三大模块，一是理论讲授：由药学专业基础知识、药品的生产、药品的检验、药品的经营和药品的使用等五个教学任务组成，并在每个学习任务中渗透与之相关联学科和岗位要求，具体如下表1：二是开展专题讲座：邀请药厂、医院和医药公司的行业专家进行专题讲座，让学生加深了解这三个就业方向的行业发展前景，工作岗位的设置以及岗位的能力要求；三是参观学习：组织学生参观本校的模拟药房和外出参观医药公司，让学生对以后的工作岗位有直观和感性的认识。

（一）采用任务驱动，以学生为中心的项目教学法进行教学任务的学习

为完成每个教学任务的教学目标，并达到良好的教学效果，采用任务驱动，以学生为中心的项目教学法，即教师布置任务→引导学生学习必要的知识→小组讨论→小组汇报→教师点评与讲授。在整个教学任务完成的过程中，教师起着指导和引导的作用，下面以药品的生产这个教学任务为例进行示范性讲解：

1.教师布置任务

根据教学任务，在每个教学任务下选取一个经典的案例，如药品生产方面选取“欣弗事件”，药品检验方面选取“亮菌甲素注射液事件”等作为药学专业经典的教学案例，将班上的学生分成四组（设一组长），由组长安排每个案例下查阅的任务，组员查阅资料后，由组长组织组员进行讨论和总结，制作PPT在课堂上进行汇报。

如第一组分配到查阅药品不良反应事件中的欣弗事件，则可利用杂志或网络资源对欣弗事件进行了解，在查阅该事件的过程中，学生要解决以下问题：第一是查阅事件发展的经过，事件的处理结果，事件造成的社会影响、事件产生不良反应的原因、事件由什么部门按照什么法规进行处理；第二是该事件与哪些药学专业学科相关；第三是学生要了解注射液生产的流程，药品生产方面中有什么工作岗位，岗位能力要求是什么。

2.课堂上进行引导性的学习

围绕“药品的生产”这个教学任务的教学目标，在课堂上进行创设情境的引导性学习，在组长对欣弗事件进行汇报后，对其汇报的内容进行学科知识和岗位能力的渗透，具体如下表2：

（二）举办专题讲座，扩展知识面

邀请行业的专家，对药品生产企业、经营企业和医院等三个主要就业方向的企业进行专题讲座，让学生了解药厂、医药公司或医院的基本架构，认识各部门的名称、相互关系和主要工作职能，各工作岗位的工作流程，以及每个岗位对工作人员的知识、能力和素质要求，从而使学生清楚地认识将来到上述的工作单位，可能会在什么岗位工作，每个岗位具体是做什么工作的，工作中要具备什么知识、能力和素质，使之成为学习的目标和动力，提高学生的学习积极性，并使学生早期接触工作岗位，对今后的择业或就业具有良好的指导作用。

（三）参观学习，拓展学生视野

利用校内外的实训基地，组织学生参观本校的模拟药房和外出参观医药批发公司，让学生直接地接触药品经营和使用的工作岗位，了解企业各工作岗位的要求和企业文化，培养其职业素养，使其树立职业目标，作好职业规划，并激发学生对本专业学习的热情和兴趣。

三、结语

对《药学导论》的课程进行教学改革，适应了新时期人才的培养要适应行业需要的要求，使课程内容与企业各工作岗位紧密接触，突出职业能力培养为课程改革的核心，对课程教学内容进行整合，分成理论讲授、专题讲座和参观学习三大模块，并以药学职业教育为导向，引入药学行业经典的“药害事件”案例，在案例教学中渗透药学专业的学科知识和职业岗位知识，对学生进行“三早”模式的培养，让学生早期接触职业岗位，早期规划职业生涯，早期参加职业社会活动。

本课程的教学改革在12级、13级和14级药学专业的学生中进行，取得了良好的教学效果，学生清楚地认识到毕业后的就业方向和工作岗位情况，在一年级时，就树立了毕业后的就业方向，做好职业规划，加强对本专业知识的学习，12级药学专业毕业生总体就业率达99.9%，并以药品的生产、经营和使用等三大就业方向为主，而13级药学专业学生也顺利地到各药学行业的工作单位进行实习，14级药学专业的学生也以极高的学习热情在进行专业课程学习，由此，可见，本课程的教学改革取得了良好的成效。

参考文献：

篇5：大学生职业生涯规划教程导论

耍正月闹二月哩哩啦啦到三月，新学期伊始，今天是公元2018年2月28日，农历正月十三，崔老师给同学们拜年了，祝愿大家在2018年里，“晚年”幸福，天天开心，心想事成，制定的每一个小目标都能实现。那我们先定一个小目标，比方说：我先挣它他一个亿。

（幻灯片）

2016年8月26日，王健林做客鲁豫有约-大咖一日行，手把手教你成首富节目中，王健林传授成为首富经验，说的这句话，此言一出，就以迅雷不及掩耳盗铃之势刷爆朋友圈。众网友对此言毁誉参半，（幻灯片）读幻灯片的内容

以前我也和部分网友观点一致，此言一出就呵呵了，直到我了解了王健林说出此话的背景，没——毛病。鲁豫专访王健林的原因是因为王健林家族以1700亿的财富，重回中国首富宝座，超过87岁的李嘉诚，成为华人首富，全球排名第21位。这样再看，人家这个目标只是现有财富的1700分之一，多保守的目标。

每个人每个时间段都需要对自己进行规划，制定出适合自己的小目标，随着目标的实现，树立自信心的同时，为我们将来走入工作岗位，奠定夯实的专业基础和能力基础。今天我们要共同学习的这门课程叫做《大学生职业生涯规划》，是考查课，总学分是1学分，一共24个学时，总成绩是100分，其中平时分50分，期末考试50分，平时成绩=出勤20分+课堂表现10分+课后作业20分，期末考试，也就是课程结业作业100分，折成50分，最终教务系统中按照优秀、良好、中等、及格、不及格给分。这门课程不能够帮大家找到工作，但是我会尽我所能，让同学们通过与就业相关理论的学习，能更加透彻的了解自己（包括职业兴趣、职业能力、职业价值观），了解职业（热门职业、新职业：地铁推手、旅游体验师）……为大家三年后走入工作岗位做好铺垫。

我这个人，很好相处，学习、生活中有什么疑问或者不开心都可以联系我，我的手机号码是***。崔晓明 现在，我也认识一下大家，点个名，先熟悉一下。点名略。

我们经历过无数次的选择，高考志愿是，大类分流是，主动或被动的参加各类考试也是，一切的一切说大了是为成为社会主义合格的建设者和接班人，说小了就是学个喜欢的专业，寻个心仪的伴侣，找个满意的工作。

咱们都是在老师和家长的欺骗中长大的。不知道大家有没有这种感悟：上小学的时候，你的小学老师说：现在好好学习，基础扎实了，初中学习就轻松了；初中老师说：现在好好学习，拼三年，考上高中，高中文理一分科，你就轻松了；高中老师说：猛劲学3年，上了大学，你想干啥干啥。老师们用一个个吃不到的香蕉勾引着我们进步，终于到了可以想干啥干啥的大学了。

真的可以想做什么就做什么？

不能，童话里都是骗人的。只要你生活在这个社会之中就不可能为所欲为的生活。但这句话也对，大学里没有升学压力，没有书山题海，没有耳提面命，我们可以活成自己想要的样子。但因为我们习惯了服从，习惯了接受，冷不丁的没人管了，不知道该咋玩了。

（幻灯片）

于是乎颠倒日夜的团战，寒冷或者闷热的课堂上的吃喝睡，于是乎就有人遭遇了补考、大挂、试读、降级，更有甚者在别人高兴地毕业之时，没有毕业证、没有学位证、没有爱情、没有工作、没有理想的“五没”毕业生，如果你指望别人拿个小鞭子督促你做什么，对不起，没有。因为我们都年满18周岁，需要对自己的选择负责，大学是最接近社会的一个学生层次，爸爸妈妈要学着放手，而我们要学着自己去选择、学会自己去学习，从“要我学”转化为“我要学”，如果你就打算自在逍遥的过完大学生活，那么豺狼虎豹办的就业压力会在毕业时等你，如果你要爆发小宇宙，（幻灯片）

人生是张单程票，希望每一名同学在到达旅程终点的时候，都能在大的选择上没有留下遗憾。

找了一下相关资料，未必权威，仅供参考

（幻灯片）

未来十年最具潜力的十大专业：

理财规划师；人力资源师；企业高级策划、公关经理；游戏、动画设计工程师；公务员；电子商务工程师；网络媒体高级编辑；职业规划师；网络销售；律师

（幻灯片）

2015-2025年最吃香的行业

金融分析师；手机行业；传媒行业；移动互联；律师；健康管理师；心理咨询师；农业产业

咱们是教育学类，在这个范围里么？

篇6：经纪人职业资格培训讲义

1、市场有三层基本含义：商品交换的场所、商品交换关系的总和、有购买能力的需求。

2、形成市场必须有三个基本条件：买卖双方、可供交换的商品、可供交易的场所以及买卖双方可以接受的交易条件。

3、市场的功能：商流功能、物流功能、信息流功能、经济联系功能。

4、商品市场、资本市场、劳动力市场是市场体系的最基本内容，可称为市场体系的三大支柱。

5、资本市场、劳动力市场和房地产市场也称为三大生产要素市场。

6、劳动力市场是指劳动力进行流动和交流的场所。

7、房地产市场是社会主义市场体系中的重要组成部分，可以分为房产市场和地产市场。

8、经纪人是一种以：收取佣金为目的；为买卖双方实现市场交易而从事沟通、服务的中间人；经纪人服务于买卖双方、服务于商品交换，是商品交换不断发展、深化的产物。

9、经纪人是指在经济活动中，以收取佣金为目的，为促成他人交易而从事居间、行纪或代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。

10、经纪人的特征：经纪人的服务对象是买卖双方；经纪服务活动是经纪人的主要活动方式；经纪人以收取佣金为其经营目的；经纪人具有合法执业地位。

11、经纪人的活动具有经营的性质。

12、经纪人属于第三产业范畴，是第三产业中特殊的服务业。

13、经纪人的服务方式：居间是指经纪人接受委托人的委托，为委托人报告交易机会或者为其订约提供媒介服务。行纪是指经纪人接受委托人的委托，以自己的名义，为委托人从事交易活动并承担相应的法律责任。代理是指经纪人接受委托人的委托，以委托人的名义为其从事交易活动，由委托人承担相应法律责任。

14、按行业划分的经纪人：商品交易经纪人、金融市场经纪人、技术经纪人、文化体育经纪人、房地产经纪人、期货市场经纪人。

15、按地域标准划分的经纪人：乡镇经纪人（农村经纪人）、城市经纪人、边贸经纪人、跨国经纪人（国际经纪人）。

16、按所有制划分的经纪人：国有所有制经纪人、集体所有制经纪人、私营经纪人和个体经纪人。

17、从法律角度划分的经纪人可分为合法经纪人和非法经纪人。

18、从职业特征角度划分的经纪人（即经纪职业人员）：专职经纪人和兼职经纪人。

19、从专业水平划分的经纪人：一般经纪人和专家经纪人。20、根据组成特点划分的经纪人：挂牌经纪人和不挂牌经纪人。

21、根据业务范围划分的经纪人：自由经纪人和有限自由经纪人。

22、依据组织形式划分的经纪人：个体经纪人、合伙经纪人、公司经纪人和其他兼营经济业务的经纪组织。

23、经纪人在市场经济运行中的作用：促进生产、促进流通、促进消费。

24、经纪人的法律地位：充当经纪人所应具备的资格条件；充当经纪人的权利、责任与义务；充当经纪人要接受同业协会的领导和相关行政部门的监督；充当交易所经纪人；经纪人与客户发生争议时，按照法律规定由仲裁机构进行判决；经纪人如出意外情况，如歇业、死亡、丧失经纪人资格等，按照法律规定予以处理。

25、经纪人的权利：获取报酬的权利；请求支付成本费用的权利；清偿请求权。

26、经纪人的义务：如实介绍；公正中介；保管样品；制作文书；保守机密；不接受额外给付、不从事违禁商品的经纪活动；依法纳税并接受行政监督。

27、我国经纪人是商品生产和商品交换发展的自然产物。

28、杭州首批经纪人培训时间是：1993年3月。

29、个体经纪人在从事经纪业务活动过程中，以其全部财产承担无限责任。30、我国经纪业务活动中，经纪人的组织形式主要是经纪公司。

31、经纪机构包括各类公司、中心、市场、事务所、介绍所等。

32、经纪企业是指以经纪活动为其主要经营活动的企业。

33、经纪企业与经纪从业人员的关系是隶属关系。

34、经纪人服务机构是指为经纪人经纪活动提供服务的机构。

35、经纪人服务机构同经纪人的关系是服务与被服务的关系。

36、经纪人应具备的经纪结构：经济学知识、商贸知识、法律知识、计算机知识、心理学知识、与自身服务相应的文化知识。

37、经纪人应具备的能力结构主要包括：一般能力、业务能力、公关能力。

38、经纪人的心理素质是指表现在经纪人身上的经常的、稳定的、本质的心理特征。

39、经纪人应具备的心理素质包括：对待事业要自信、心境要宽松平静、情绪控制能力要强、心胸要开朗豁达、人际关系的心理适应要好。

40、经纪人应具备的身体素质：要有充沛的精力、要有清醒的头脑、要有稳定的心态。

41、人、财、物人们将之统称为经营三要素。

42、信息是经纪人最重要的资本。

43、经纪人应具备的信息意识：要强化信息意识、要学会收集信息的方法、要培养信息分类处理的能力、要建立自己的信息库、要提供高效的信息服务。

44、收集信息的方法关键是要做到五勤，即眼勤、耳勤、嘴勤、腿勤、手勤。

45、对于现代经纪人来说，遵纪守法、讲究信誉、遵守职业道德是起码的道德要求。

46、经纪人讲究信誉，树立良好的形象主要应该从以下几方面着手：视客户为上帝、以诚生金、靠信天财。

47、经纪活动的规范主要包括两方面的内容，一是经纪人经营对象的规范；二是经纪人行为规范。

48、经纪合同是经纪行为的具体体现，也是经纪活动的核心。

49、经纪人在经纪活动中不能从事下列活动：同与其经纪活动相关的一方勾结，损害另一方的利益；签订虚假合同；对委托方进行夸大诱导，占有委托方钱财；超越核准的业务范围进行经纪活动。50、1995年10月26日，国家工商行政管理总局颁布并于2004年8月28日重新修改了《经纪人管理法》。

51、取得经纪执业证书应具备的条件：具有完全民事能力；具有从事经纪活动所需要的知识和技能、有固定的住所；掌握国家的法律、法规和政策；申请经纪资格之前连续三年以上没有犯罪和经纪违法行为等。

52、经纪活动的主要内容有：信息传递；代表一方进行谈判；交易咨询；为交易活动草拟文件；为交易提供担保。

53、佣金是指委托人对经纪人完成经纪业务所给予的酬金补偿。

54、当事人订立合同有书面形式、口头形式和其他形式。

55、书面形式是指合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形式的表现所载内容的形式。

56、居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务，委托人支付报酬的合同。

57、经纪人领取营业执照、聘用或解聘经纪人执业人员后，应当自应聘或解聘之日起20日

内，将聘用合同及聘用的经纪执业人员的姓名、照片、住所、执业的经纪项目、执业记录及解聘合同等资料提交给当地工商行政管理机关备案。

58、经纪人应当将所聘用的经纪执业人员的姓名、照片、执业的经纪项目、联系电话等在经营场所明示。

59、经纪人承办经纪业务，除即时清洁者外，应当根据业务性质与当事人签订居间、行纪、委托等合同，并载明主要事项。

60、经纪人和委托人签订经纪合同，应当附有执行该项经纪业务的经纪执业人员的签名。61、经纪人有下列行为，由工商行政管理机关视情节轻重，分别给予警告、1万元以下罚款：在经纪合同中未附有执行该项经纪合同业务的经纪执业人员的签名；未按本办法第十三条规定将聘用的经纪执业人员的情况在经营场所明示；向工商行政管理机关提交或在经营场所明示虚假经纪执业人员材料。

62、经纪人主体包括个体经纪人、个人独资经纪人、合伙经纪人、公司经纪人等。63、持有经纪人员资格证书的个人，不得同时在两个以上经纪组织中执业。

64、经纪人从事经纪活动，即时清洁的，应当制作业务记录；非即时清洁的，应当与委托方订立书面经纪合同。

65、业务记录与书面经纪合同在履行完毕后应保存三年。

66、经纪人有下列行为之一的，由县级以上工商行政管理部门给予警告、责令改正、没收非法所得、并可处五百元以上二万元以下罚款；情节严重的，责令停业整顿：不安规定制作、保存经纪业务记录和合同文本的；接受持有经纪人员资格证书的个人从事经纪活动，不办理备案手续的。

67、消费者是指生活消费需要购买、使用商品或者接受服务的个人和单位。

68、中介执业人员应当接受行政协会的自律监督。

69、职业道德由三部分组成：职业道德活动、职业道德意识和职业道德规范。70、如何做一名合格的经纪执业人员：