青春因友谊而闪亮演讲稿

2024-05-18

青春因友谊而闪亮演讲稿（精选14篇）

篇1：青春因友谊而闪亮演讲稿

亲爱的老师、同学们：

我曾有一个好朋友：陈明。我俩不仅是同班同学，还住在一栋楼里。每天我们一起打球，学习，看书……但过了很久以后，我们的友谊破碎了，只因一艘小木船。

那一天，我们刚刚放学，来到了我家书房。我们写完了作业，就从书包里拿出了在手工小组制作的小木船。陈明见我的做得十分精致，便好奇地拿过我的小木船。但是，就在那一刻，陈明没有抓稳，小木船“呯——”的一声掉在了地上，摔成了一个“四不像”。我心痛地拾起小木船的残骸，大声地对陈明说：“你怎么那么不小心!这可是我花了整整三天才拼好的，你竟然……你赔!”

“我……我真的不是故意的!”陈明为自己奋力辩解着，“你看，还能拼好，哎呀!”陈明本准备夺过小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船却正好被陈明踩碎了。望着小木船的碎片，我的眼泪不禁流了出来：“你……你……”于是，我一把夺过他的小木船，狠狠地将它摔在地上，再用力地踏了几脚。小木船碎了，我们的友谊也随之破碎。“你现在满意了吧?”陈明生气地说：“我们绝交!”他说完就背起书包走了。

“绝交就绝交!”

星期一，还是和往日一样来上学。但我看见那个熟悉的身影不在，不禁嘟囔了几句：“活该生病，叫你摔碎我的小木船。”但后面几天，甚至这个月过去了，我也没见到陈明。于是有天我一回家就问妈妈：“陈明呢?”她只是叹了口气，递给我一艘小木船：“陈明已经转走了，他家搬到别的省里了。他最后把这艘小木船给我，叫我转告你，那天是他不对，对不起!唉，这孩子……”那一刻，我呆住了，是啊，再也不会有人与我一起打球、上学、看书、玩耍了!我再也没法见到一个叫陈明的人了。想到这儿，我的眼角流下两行热泪。

小木船碎了还可以拼好，可友谊一碎，就再也回不来了。我现在还珍藏着那艘小木船。因为看到它，我仿佛又见到了那个再也回不去的曾经…

篇2：青春因友谊而闪亮演讲稿

晚上好！

我演讲的题目是《立足平凡，让青春因奉献而更闪亮》！有这样一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们在做什么 ” 第一个工人说：“我正在砌砖。” 第二个工人说：“我正在赚钱。” 第三个工人却说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了伟大的建筑师。人们通过这个故事，无非是想讽刺前两种人胸无大志，所以一事无成。而赞美第三种人有远大的理想，能够成就大业。但我对这个故事却另有一种看法：这个世界需要好的建筑师，同样也需要好的砌砖工人。这个世界有伟大的建筑师，同样也会有伟大的砌砖工人。伟大的工作需要人来做，平凡的工作也同样需要有人来做。所以，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。

我原来在学校上课，后来我到局机关工作，面对陌生而又纷繁复杂的工作，我几乎手足无措，此时此刻，站在演讲台上，我的脑海中就出现了无数个奋斗的身影，无数个感动的画面。

忘不了，我工作中出现错误时，领导们那一句句鼓励的话语，让我增强了工作的信心，工作中遇到困难时，同事们耐心的指导和帮助，让我感受到家一般的温暖。

忘不了，繁忙的时候同事们一坐就是好几个小时，顾不上喝水、甚至是上厕所这样最正常的生理需求都被大家忽略了。

忘不了，有无数次，夜深人静的时候，依然有人趴在办公桌前，审核资料，学习知识，忘记了时间，忘记了饥饿与疲劳，他们全身心的扑在了工作上，无私忘我的奉献着。

忘不了的画面太多太多，我们每个人都立足在平凡的岗位上，没有豪言壮语，没有轰轰烈烈，只有心中永不褪色的诺言。

机关工作是辛苦的。不要说在放假期间，别人已经休息了，而我们还要工作。各位可曾记得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我们又接受了新的任务；各位又可曾记得，有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒……

但，辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的真趣；辛苦中，我们锻炼了自己的能力；辛苦中，我们充实了奉献的人生。

篇3：青春因友谊而闪亮演讲稿

一、创设教学情境, 鼓励合作探究学习

语言学科因其学科的特殊性, 教师需要有效创设与教学内容相匹配的教学情境, 才能有效促进学生的合作探究活动的开展。一般而言, 学生在情境中能够更好地进行语言学习。例如, 在学习初中七年级英语下册Finding your way这一单元时, 我创设了一个生活情境, 并提供一份地图。情境如下:Your friend invites you and Betty to attend her party at a park.But Betty cannot find the way to the park.Please call her and tell her how to get there.以上情境属于生活类情境, 学生最为熟悉不过了。但是, 利用英语把到达目的地表述出来却有一定的困难。例如, 在第几个路口拐弯, 乘坐多少路车等信息, 都需要学生利用英语准确表达出来, 才能顺利帮助Betty找到生日聚餐地。在合作探究学习中, 学生开始学会how to show others the way?例如, walk straight, turn left/right, go across, walk towards, go through, go down.如此一来, 学生在情境中学会新知, 并感受知识形成的过程。因此, 英语教师创设探究活动情境举足轻重, 能够调动学生的探究热情, 让学生在情境中自发去学习, 去体验新知。

二、设计探究任务, 引导合作探究学习

在英语教学中, 并非所有的话题都适合进行合作探究学习。在以往的英语课堂中, 往往出现教师设计的任务根本没有探究价值的现象, 因而学生没有合作探究的激情。针对此, 笔者认为, 英语教师要结合教材内容, 精心设计探究任务, 并引导学生展开合作探究学习。一般而言, 只有有吸引力的、具有价值的任务才能吸引学生主动合作探究学习。例如, 在学习初中七年级英语下册pets这一单元时, 我设计了如下探究任务:1.Do you know how to look after a cat?2.Please work in groups and try to write a presentation on your favorite pet.以上任务具有很强的探究价值, 通过探究, 学生学会如何照顾某种宠物, 并学会利用英文介绍宠物给他人。而教师可以利用这一时机, 渗透人们应该与动物做朋友, 应该尽能力保护小动物的意识。

三、认真指导合作, 促进知识内化生成

虽然很多英语教师多次使用合作探究模式进行教学, 但是教学效果却不明显。这主要是因为在合作探究时, 教师疏于指导, 而有部分学生根本不知道如何与他人合作探究学习。因此, 学生的探究活动并非放任自流, 需要教师的悉心指导, 促进学生掌握合作探究的方法, 方能促进学生的知识内化。当然, 并不是一开始就告诉学生应该怎么做, 而是在教室里走动时, 将学生合作探究学习中出现的普遍问题提出来, 然后提醒学生如何展开合作学习。如在学生接收到任务后, 按照原先的分组, 展开合作学习。组内成员纷纷提出自己的见解, 例如在关于how to look after a cat这一任务的探讨时, 学生提出brush her fur every day, give her enough water, keep her warm等, 大家七嘴八舌, 组内也没有人做记录, 合作探究学习出现混乱状态。此时, 英语教师可以进行适当指导。

师:老师明白, 你们都有自己的见解, 并乐于与组内成员分享自己的观点。但是, 在表达观点前, 要先倾听别人的见解, 这是对成员的尊重。同时, 为了提高合作探究学习效率, 应合理分配工作, 如找一名同学负责记录观点, 找一名同学代表组内成员发表观点。在英语教师的指导下, 学生重新开始合作探究学习, 效果会更好, 同时促进了学生的知识内化生成。更重要的是, 初中英语课堂也因合作探究而变得更加闪亮。

四、重视课堂评价, 发展合作探究学习

除了关注合作探究结果, 英语教师还要重视课堂评价, 以促进合作探究学习的长远发展。例如, 在对初中七年级英语下册Finding your way这一单元进行评价时, 应分两步走。第一步:对学生整体合作探究情况进行评价。如组内成员是否共同帮助, 是否协调合作, 是否分工合作探讨, 合作探究的结果如何, 组内成员合作的积极性如何等。通过以上评价, 让学生反思每一次合作探究的实效性, 以反馈体验, 去促进学生合作的积极性。第二步:对组内个体进行评价。在合作探究时, 学生个体也渴望得到教师的单独评价。因此, 英语教师要注意观察学生的合作探究学习, 对于那些在组内表现积极、贡献大的学生给予表扬;而对于那些不主动与他人合作探究的学生, 也应委婉提醒, 以促进参与。

篇4：课堂因“你”而闪亮

【关键词】数字化技术英语教学有机整合

【中图分类号】G623.31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0111-01

随着数字化设备和数字化技术的发展和广泛应用，数字化已经渗透于学校的教育教学和学生的学习生活中。学校的数字化建设也为英语教育提供了新的方法和途径。因此，将数字化先进手段的优势转化为英语教育的优势，求得传统的教育教学下新的发展空间，是当前需要探索的重要课题，也是时代赋予教师的重要使命。数字化教学以符号、文字、图像、声音和影像等多种媒体信息形式，有效地体现事物的多重属性，用多维的形式直观形象地向学生表达相关的学习信息，充分调动学生的听、说、读、写、视等综合能力，既提高了学生的认知效果，也增强了学习兴趣和积极性，从而促进课堂教学质量的提高。

一、整合数字化技术激发学生学习兴趣

课堂教学中若靠单一的教师讲授，枯燥且乏味。而数字化技术呈现活泼、生动、直观、形象的文字、图形、视频、音频等信息，能够从多方位刺激学生感官，调动学生主观能动性，从中快乐地理解吸收知识。

二、整合数字化技术提升学生语音学习能力

数字化技术作为一种演示工具能让学生直观感受学习内容，尤其是数字化技术使用视频、动画等方式，准确地播放正确的语音，吸引学生的注意，在潜移默化中提升英语语音学习兴趣。

英语语音需要在不断模仿、背诵、听说中进行，听是语音学习的根本方法，只有听清读音，才能学会发音。一些旋律优美、适合语音教学的英文歌曲，也能让学生在欣赏、娱乐中潜移默化掌握语音技巧，在语音的熏陶中逐步掌握英语语感，在循序渐进中提高英语语音学习能力。

三、整合数字化技术营造良好的口语交际环境

英语是语用课程，学习者要在一定的语言情景中学习和掌握，而整合了数字化技术，可以在课堂上模拟现实生活的交往情景，这不仅缩短了教学和现实的距离，为学生提供使用英语交际的机会，而且在一定程度上促进了学习迁移，使学生在英语交际活动中提高了语言运用能力。如在sports的教学中，教师首先借助于数字化技术的帮助，展示出一幅幅跟体育运动有关的画面：骑自行车、打篮球、踢足球、游泳、跑步等，将本课重点句型通过课件转化成一幅幅活泼动感的画面，再配以富有冲击力的声音：哗哗的水声、热烈的欢呼声等，使学生在视觉、听觉全方位刺激的过程中，完成学习新知识的目的。

在数字化技术与英语课程的整合过程中，应用Power point课件等方式，可以提供多角度、多通道的图文和声像，创设了语言环境，既突破了教学重点，又使学生能积极主动参与，使课堂教学生动、有效。

四、整合数字化技术提高学生的写作能力

培养学生的写作能力是小学英语教学、特别是高年级教学的重点。在以往教学中，由于缺乏生动形象的教学手段，教师往往只能简单地布置写作任务，无法给出明确指导，学生只能凭空想象，再加上语言知识和写作能力的欠缺，自然无从下手；而利用数字化技术就能把抽象、枯燥的写作任务生动、形象地展示给学生，让学生带着任务去听、去看、去想。在教学中下载一些常见的、平时经常接触的生活场景，当学生看到这些生动的画面时，就会感到真实和亲切，写作的场景自然能够轻松地搭建起来。写作来源于生活，数字化技术能够将生活中真实的场景展现在学生面前，从而刺激他们的灵感，提高写作能力。

五、整合数字化技术增强英语教学中的文化内涵理解

英语教学不仅要有其工具性的要求，还要有人文性的要求。因为，语言与文化是密不可分。培养文化的意识和能力，使我们的学生以后能成功地走向世界，与外国人交流，这是《英语课程标准》的重要要求。传统的英语教学往往忽略了文化背景知识的传授，而去了文化内涵的英语教学，不仅费时费力效果不佳，而且会使学生失去学习兴趣。数字化教学模式不但可以提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的学习资源，也可以创造性的开发和利用现实生活中生动、鲜活的资料，唤起学生的学习兴趣，还可以帮助我们全面地去了解教学中所涉及的外国文化，拓展学生视野，从而更好地掌握这门语言。

比如说，在课文中对《Thanksgiving》的教学过程中，为了让学生了解相关的背景知识，可以通过电脑，在网络上查找反映当时西方国家状况的图片或视频，然后播放给同学们观看。甚至可以让学生在课外通过网络、各种音像资料自己去了解相关背景，这一切都是传统的教学模式所无法达到的。

六、整合数字化技术减轻教师的课堂负担，提高教学效率

在传统的教学中，各种单词、短语、例句都需要通过板书来向学生进行教授，教师在板书上花费大量时间，导致对知识点的讲解过于粗略，教学效果也不甚理想。而整合数字化技术的教学模式，教师使用的课件是事先制作完成的成品，所有的内容直接呈现在屏幕上，由鼠标代替了粉笔，由动画和录音代替单纯的口述，且用现代化数字化技术呈现的课件相比板书界面更友好，操作更简洁，更易被学生接受，从而提高了教学效率，使学生在有限时间内对知识掌握得更多、更充分。

合理运用数字化技术，促进英语课堂信息量大、节奏快、交互性强、活化了教材内容，又以其生动、直观、新颖的特点优化英语课堂教学，为学生创造出形象逼真的语言环境，给学生提供了更多的语言实践机会。

七、整合数字化技术提高作业质量和课外学习效率

学生学习英语如同学母语一样，不能仅仅依靠课堂，但在缺乏数学化技术的状态下，学生缺乏课外良好的英语学习环境和条件，而现代数字化技术，甚至家长的手机，都有着大量根据小朋友们的认知阅读规律进行设计的结合动画、语音、互动游戏的多媒体课程软件。这是一种很好的课外学习方式。当然，在课外，学生也可以通过电子邮箱等途径和教师进行交流，提交作业，提出问题等，教师也可以在自己的网页上开辟英语专栏，进行答疑、解惑，提高学生自主学习的能力。

篇5：青春因友谊而闪亮演讲稿

孩提时代的我，就对三尺讲台心生向往，这份感情的由来，大概因为我的父亲，他曾经当过两年的代课老师，后来由于种种原因，离开了他所热爱的讲台。可是每每提起，父亲总还是兴味盎然，那架势似乎又站在了三尺讲台之上，或许就是感受着他的热情，体会到他的不甘，我暗暗发誓，长大后要当一名教师，为父亲圆梦。

带着儿时的梦想，6岁的我，结束了在乡间田埂嬉戏的时光，步入了学校这座知识的殿堂。从最初的懵懂无知，逐渐懂得了“有朋自远方来，不亦说乎”的交友之道，明白了“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的做人道理，知道了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的进取意识，学会了“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”的从容淡定；领悟了“勾股定理”的玄机，万有引力的奥秘；领略了宇宙的博大和原子分子的奥秘。学校是我成长的天空，老师播撒着知识的雨露，沐浴爱的阳光，沐浴着师恩教诲，我更坚定了当一名老师的信念。

高中毕业填报志愿时，我毅然选择了填报师范院校，四年的大学生活中，充实而紧张，我在努力学习专业知识的同时，积极参加教学实践，力争为将来做一名合格的教师做足准备。

2005年，我如愿以偿，成了创新中学这个大家庭的一员。初为人师的我，内心里难免有一些忐忑和恐慌，但是团结和谐、积极奋进的工作氛围让我很快顾虑全无，领导们脚踏实地、雷厉风行，不断创新，追求卓越的精神和工作作风在激励着我；诸位同仁淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献的实干精神在鼓舞和影响着我，我很快融入到创新这个温暖集体。

天道酬勤，在我的悉心指导下，我的弟子们计算机操作水平迅速提高，看着学生们面对着复杂的键位指法，由笨拙的一指禅法到能熟练操作，面对着小巧的鼠标由手足无措，到能手绘出五彩缤纷、想象丰富的绘画，我感到了传道授业的快乐；看到孩子们对Excel由生疏疑惑到能灵活自如的进行数据运算、编辑公式时，对PowerPoint由一无所知到津津有味的制作出优美的作品时，我感到了播种耕耘的幸福；当学生们创作出的电脑作品获得了市县大奖时，我感到了收获的喜悦。当我和同事们带领孩子们在信息技术考试中全优通过时，我更感到了能量的释放。

在创新我圆了父亲的教师梦，更为我自己追逐梦想迈开了步伐。

今后，我要在学校的正确领导下，和广大同仁们努力工作，让创新更加强大，因为我们创新的梦想不是做土豪，我们要做济阳教育的高富帅，我们要跳好创新style。

篇6：青春演讲稿青春因奋斗而闪光

我们可能都曾经在那年少无知的岁月里，像一株野草，肆意的生长。但陶渊明却说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。的确，当我们荒废时日时，青春就偷偷的溜走了，所以在这宝贵的青春年华里，我们总要学会点什么……

青春，就是学会放弃。当你沉迷于刺激的电脑游戏时，青春的时光正在不经意间流逝，此时，你不得不放下心爱的鼠标，望着成堆的作业埋头苦读;当你在那精彩的电影前抒发情怀时，青春的小河正在流淌，这时，你不得不放弃你心中的最爱，冲至学习的”战场”;当你在睡梦中尽情畅玩时，青春的年纪也在悄悄增加，这时，你不得不与梦乡的伙伴告别，睁开朦胧的双眼，离开心爱的小床，开始一天的奋斗。就这样，你同那贪玩的心作着无情的较量，在得失之间做着一次又一次的选择与放弃。

青春，就是学会面对失败。当你看到一张张令你失望的考卷时，别难过，别彷徨，别气馁，青春的路途中少不了坎坷和荆蕀，只要你坦然面对，就一定会收获明天的辉煌。面对失败，我们就应该以微笑来面对，让每一次失败都变成一笔财富，从中吸取经验，化失败为动力。我们不能选择放弃，而要继续前行，笑对失败，春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累果实。

青春，更要学会坚持。小溪因为坚持，舍却安逸闲适，选择一路奔向大海，因为坚持，它获得了波澜壮阔的气魄;腊梅因为坚持，舍弃了春天的舒适与温暖，选择了在严冬凌寒绽放，因为坚持，它赢得了诗人的千古传诵。在面对人生的困难与逆境时，我们只有坚持才能赢得人生的灿烂与辉煌，收获人生的累累果实。

最后，我想，只有学会放弃，才会使自己青春不迷茫，我们才能体会到成功的真谛;只有学会面对失败，我们才能离成功再进一步;只有学会坚持，我们才能走向成功。所以让我们一起学会放弃、面对失败、学会坚持，使我们的青春绽放如花，从而踏向成功的彼岸吧。

篇7：青春因友谊而闪亮演讲稿

本篇青春励志演讲稿，围绕的主题是奉献，列举了先进人物，详见全文：

青春励志演讲稿

尊敬的领导,各位同志们：

大家好,今天我演讲的题目是《青春因奉献而美丽》。

当你注视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。石油人王进喜就是其中之一。1960年春,我国石油战线传来喜讯———发现大庆油田,一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来,加入了这场石油大会战。一到大庆,呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难:没有公路,车辆不足,吃和住都成问题。

但王进喜和他的同事下定决心:有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。在困难面前,王进喜带领全队靠人拉肩扛,把钻井设备运到工地,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大海量资料分享

庆第一口喷油井。在随后的10个月里,王进喜率领1205钻井队和1202钻井队,在极端困苦的情况下,克服重重困难,双双达到了年进尺10万米的奇迹。

在那些日子里,王进喜身患重病也顾不得到医院去看;钻井砸伤了脚,他拄着双拐指挥;油井发生井喷,他奋不顾身跳进泥浆池,用身体搅拌重晶石粉,被人们誉为“铁人”。在大庆油田工作的2017年中,王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳,曾获“全国劳动模范”等光荣称号。王进喜身上体现出来的“铁人精神”,激励了一代代的石油工人。

王进喜的青春是极为美丽的,他的青春之所以美丽,是因为他奉献了青春,他把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。他为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。他充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,青春能会如此闪光、美丽吗?

青春有限,有限的青春正向我们走来;青春美丽,美丽的青春正企盼着我们的奉献;青春将由于我们的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春励志演讲稿一文到这里就全部结束了，本文围绕的主题是奉献，可以参考这个思路。

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篇8：青春因奋斗而精彩演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的青春因奋斗而精彩演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春因奋斗而精彩演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

大家好！

青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒；青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。

青春时的奋斗，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大！因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜；也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁“一样的道理。

因此，正是这人生最美好的青春时节，才需要去奋斗，而我们只能做的就是努力学习，所以，我们就要围着一个目标而拼搏奋斗，积极进取，“苦尽甘来尽是甜”，而当我们真正奋斗过之后，回来的正是一个满意的答复，从中也享受到了各个科目的乐趣，语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头，真所谓是“功夫不负有心人啊！”

在生活中，正当青春年华的我们，也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说，就是要在班级做一个好的榜样，完善道德品质，增强体育锻炼，在一次次大型演讲与表演中，锻炼自我，展示自我的才华！

奋斗的青春，是一首精彩的乐曲；奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画；奋斗的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有奋斗过来的胜利……

只有努力并奋斗过在这美好的人生年华，我们的青春才会激荡出更精彩的人生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春因奋斗而精彩演讲稿2

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的青年朋友们：

大家好！

今天我演讲的题目是《青春因奋斗而精彩》。

员工是企业的滴滴鲜血，是企业永恒燃烧的激情；企业是员工的生命，是员工拥有使命并为之奋斗的不息源泉。因为企业的繁荣，一个个鲜活的生命也就赋予了新的.灵魂；因为企业的衰落，一个个飞舞的思绪也会聚成一首悲壮的挽歌。

这就是员工与企业始终相互赖以生存的永恒不变的准则。

今天，我就“企兴我荣”这个主题，谈一谈我的感受与体会。

时光荏苒，转眼间，进入公司已有十个年头。十年来，公司取得了多少丰硕成果，一座座变电站拔地而起，一项项殊荣迷人眼。十年来，我对他也产生了一种难以割舍的感情。因为我正是在公司不断的健康发展的过程中逐渐成长起来的，我所迈出的每一步都与他息息相连，这个大家庭给了很大的支持和帮助。十年里，我有过迷茫，有过喜悦，有过失败，也有过成功……最终明白：在这个世界上，做任何一件事情，都当以“用心营造”的态度，全力以赴的去追求“努力超越，追求卓越”的完美境界。

企业是一个绚烂多彩的大舞台，每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞，还是观赏他人表演；是忠实的扮演自己的角色，还是跟在同伴的身后；是走向台前，还是回到幕后？每个人都会有梦想，都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想，为企业的飞跃贡献自己一份火热的心。

踏出校门，有幸成为x供电分公司一名员工。进入公司后，我逐渐感觉到了他的与众不同：深厚内涵的企业文化、规范的运营方式、人性化的管理等都给我留下了深刻的印象。在公司这个大舞台上，新来的员工总像是被放到一个又大又深的湖中，需要你自己努力的才能浮出水面，登上湖岸。作为刚进入公司的新员工，我努力让自己去适应公司环境，“遵章守制，令行禁止”让我严格自律，终身受益；“以人为本，以诚待人”让我很快融入到了这个大家庭之中，并找到了适合自己的定位，虚心学习、自我完善，使我的工作能力不断得到提高。

十年间，为适应公司发展的需要，我先后“扮演”过变电站值班员、文书、编辑、摄影记者、团干、组织员等工作角色。可谓干一行爱一行，无论自己在公司充当何种角色，我从未因改变而抱怨，始终抱着一颗平常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精地完成好每一项工作任务。

蓦然回首，却惊喜的发现自己已经成了一个与往昔不同的我。伴随着企业的发展，我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一项工作任务而欣慰；更为能得到同事们的热情帮助和积极鼓励而充满感激；也为能给公司创造价值，同时最大化自己的价值水平而无憾。

一滴水只有放进大海里才不会干涸，公司是浩瀚的海洋，她给我奋斗的勇气和无穷的力量。12月28日，是我们公司成立周年纪念日。17年，在历史的长河中是如此的短暂，可谓弹指一挥间，可在我们大家的眼里它却是如此难忘，令人感慨！17秋的云跟月，17载的尘与土，17年的风和雨，最终铸就了塞北大地上这棵枝繁叶茂、干粗茎强的参天大树茁壮成长。

我们为企业繁荣而感到自豪，企业也因为员工的团结协作而飞速发展。

有一个很好的企业文化氛围，有一种催人奋进的动力，在这里工作，我身心愉快。他总会给员工磨砺的机会，让你在做事中去体会其企业文化。机会面前人人平等，重要的是我们的态度是否积极。你的懒惰，你的退缩，只能让自己失去磨砺的机会，失去快速成长的机会。因为奉献，我们得到认可；因为自爱，我们活的有尊严。公司的飞速发展，给我们机会的同时也给了我们更高的要求。我时常告诫自己，要化压力为动力，不断完善自我，要以一种主人翁心态，做一个有头脑，有思想的执行者。

也时常有人问我：你没想过要离开吗？我说，当你产生对家的眷念时，你会怎样？当然是积极贡献出自己的一份力量，把家建设的更舒服，更漂亮，更完美……

亲爱的青年朋友们，让我们用无悔的青春去谱写企业更加灿烂美好的明天吧！

拧在一起，我们就是一道闪电，一束光绳！

聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！

站在一处，我们就是用心结成的信念不倒的墙！

携起手来，让我们肩并肩，用青春的热血铸就供电企业不老的魂！

企兴我荣，青春因奋斗而精彩！

篇9：青春因奋斗而闪光演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的主题是《青春因奋斗而闪光》。如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花；如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

有很多人的人生都是碌碌无为的度过。那些人为什么会这样？就是因为他们在青春时期缺少激情，缺少奋斗。想让青春在人生中闪光，在人生中有价值，就应该努力奋斗，不放弃，遇到挫折勇往直前。那我们应该怎样去奋斗呢？为了理想，你务实进取，这是奋斗；为了家人的期望，你努力学习不负他们的重望，这也是奋斗；与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类奋斗的人。

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我坚信，拥有伟大使命感的青春将是一篇淋漓尽致，气势磅礴的好文章。

若干年后，你可以非常自信地对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就。”事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说是个谎言。终生无所建树，在青春时期没有努力去奋斗，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一失促成千古恨，人生之悔莫过于此。

“青春一去不复返，事业一纵永无成”同学们为了让人生更充实，让青春在人生中更耀眼，就让我们一起在这如花的青春年华中努力向着自己的梦想奋斗吧。

篇10：青春因友谊而闪亮演讲稿

人生并不是非要梦想成真才算成功，也许梦想永远都实现不了，但是追寻梦想的过程当中，得到了更多，充实了原本的生命，完成了生命的意义。

有个人，小时候，他梦想当科学家，立志长大后要做像爱因斯坦、牛顿、伽利略、达尔文„„„那样的人，为人类做出杰出的贡献。为此他拼命地学习科学基础知识，但长大后他发现真正伟大的科学家不仅仅要执着，还要天赋，他想自己脑袋瓜不可能像爱因斯坦一样“超时空转移”，所以他放弃了科学家的梦想。上小学时，他喜欢画军舰，画飞机，自己动手做航模，梦想有一天能成为航母的总设计师，心想如果做不了总设计师就当航母的总建造师，但随着自我“黑五类”成分的清晰认识，这类梦就想都不敢再想。后来他又迷上了无线电，成天拆着旧家电，认真研读完三大本清华大学《电子线路》，再后来因为上大学学的是“机械制造”，这个梦想也就不了了之。大学里他狂热地追逐做个“手风琴演奏家”，但对艺术“刻苦钻研”没有让他在艺术上有所成就，因为他“实在”没有艺术细胞。当南斯拉夫的《桥》热映时，影片中那座宏伟的、优美的、精致的桥，以及桥梁设计工程师为“热爱”而悲壮献身的精神给他留下了极为深刻的、难以磨灭的印象，他就想自己能当桥梁设计师或者摩天大楼的设计师多好。实际上大学后，他被分配到石油系统中工作，父亲对他有一个期望，希望他能够做一个合格的工程师。他想太小觑我了！要做也要做一个世界级的石油专家。工作多年后，随着对石油价值与储量的深入了解，他发现石油是个没有前途的行业，他再次抛弃了自己的专业，投入到一个全新的领域，研究太阳能。终于太阳能做出来了，他又想让人人用上太阳能，37岁时，他毅然辞职，全力追寻他的太阳能梦想„„

他不断地梦想，梦想又不断的破灭，一个梦想还没破灭，另一个梦想毫不迟疑地跟上。有的梦想实现了，有的梦想也许永远都没法实现。这样的一生，你认为成功吗？如果你的人生正在经历这样的过程，不断的梦想，又不断地破灭，你感到焦躁吗？你会无望吗？已经快到了不惑之年事业还没有所谓的立，你是否还将继续梦想下去？

也许有人已经猜到这个人就是37年之前的我，认为我的成功是得于之后找到了属于自己的“太阳能梦想”。实际上，我个人认为我之前所有的梦想，无论是实现的还是没有实现的梦想，每个梦想都为下一个梦想做了积淀。比如说认真学习的科学基础知识、无线电的专业知识在后来的工作和创业过程中都一一用到；摆弄航模的也好还是拆拆旧家电也罢，甚至做太阳能，锻炼了我的动手能力，而这种能力在工作中显得越来越重要了。艺术的熏陶也使我对企业宣传游刃有余，皇明早期产品说明书，广告语都是出自我的创意。对工程师梦想的追寻，让工程师执着、务实的精神、严谨的作风渗入我的骨髓，形成血液。在树立皇明企业文化时，将“大胆设想小心求证”加入企业文化，相信这种严谨的作风，无论是在学术上还是在经营当中，抑或是在生产制造当中，任何领域任何时候都不会过时。现在集团正在规划和建造可再生能源国际交流中心、节能住宅，我在跟一群工程师、建筑师合作，共同在营造绿色家园，因为建筑师的情结，使得我多了一份学习的热情，凭空学了不少东西„„

现在回过头来看，我的每一个梦想都有价值，追梦的过程中留下了自己青春的足迹，积累了很多东西，也成熟了。有的梦想就算别的没有积累，也增加了自己的抗打击能力。而且很多梦想，因为我不断地努力追寻，在不经意之间，阴差阳错地被其他梦想捎带脚地实现了。

例如我现在虽然还是一个科学家，但我不仅仅上了北大、清华等高等学府的讲坛（小时候科学家与教授分不清，以为成为教授就是科学家），被聘为许多学校的兼职教授，还组织了一批科学家团队，算是圆了自己科学家的梦，这种思想虽有点浅薄，有点庸俗，但总是不经意地就会在他脑海中跳出来。

如果将一个梦想的实现当作结出一粒珍珠，那么有梦的人，有的人结出一颗美丽的大珍珠，有的人结了一粒小珍珠，对那些一生当中有许多美丽梦想的人，就可能会结出一粒又一粒的珍珠，当有一天其中一个梦想成熟之后，这个梦想还会像一根链子一样，将那些散落的小珍珠，或者还没有成型的珠子，串一串美丽的珍珠项链。也许有的人一生当中，什么梦想都没有真正实现过，仅是一个个追梦的过程，难说这样的人生没有价值？实际上，一个人无论是结出一粒大珍珠，还是串成璀璨的项链，抑或仅是一个过程，每种人生也因其有梦想而变得美丽与精彩。

篇11：青春因友谊而闪亮演讲稿

文化改革主题演讲稿：青春因文化事业而灿烂

在很多人眼里文化馆的工作是轻松悠闲的，每天一张报纸，一壶茶，一缕阳光，一曲悠扬琴声，一阵淡雅墨香。这或许是很多人想象中我们的工作状态，是啊，说真心话我也想！我也曾认为这样的生活是一个文艺工作者的生活，而真正走进这个团队才知，这里没有琴声、墨香，只有刻苦磨练，没有优雅闲适，只有忘我工作，因为我们都拥有一个纯洁而高尚的梦想——为了艺术之花开遍潮乡大地，为了艺术之花走进千家万户，为了艺术之花在这改革大潮中更加绚丽多彩！

***，我们都亲切地喊她一声***。在同事们的眼里，她肯定是单位里性格最开朗的那一位。在群文工作的10年里，***下乡镇，到农村，进社区，去企业进行培训和辅导，没有双休日，没有整点下班的日子对她而言早已经是家常便饭了。省文化厅从2006年开始引进“排舞”这个全新的舞种，在***市推广“排舞”的工作落到了***的身上，那时候她的儿子才两岁，正是需要母亲陪伴的时候，然而她更多的时间还是在各个镇、街道里培训。那时候没有便携式耳麦，所有的口令全是用嗓子拼命地喊，而且每年的排舞推广都是在酷热的夏天，因此一堂课下来，她不仅是汗如雨下，而且是喉咙嘶哑。日复一日，年复一年，***一干就是八年，八套排舞，每套12首，在12个镇、街道来来回回培训，教了至少一千多个排舞的曲子，如今的海宁村村都拥有了自己的排舞队。这八年里，海宁的排舞队在省级比赛中拿了

精

6项金奖，4项银奖，其他的奖项数不胜数。这样的成绩离不开***八年坚持不懈地辛勤付出，还汇集了她无数的心血和汗水。天有不测风云，2011年10月，***的丈夫得了鼻咽癌，这对一个家庭来说无疑是一个沉重的打击。但是在工作的时候我们并没有看到她脆弱的那一面，依然是不辞辛劳地在排练室里排练，只是时不时地要去杭州照顾丈夫。一夜之间，一个身材弱小的女子毅然挑起这个家庭重担的同时，并没有放弃工作中的重任，依然参加各种培训演出。只是在安静下来的时候，有那么几次，不经意间发现她在走神，泪水在眼眶里打转，我不忍心去打断她，这个时候她有太多的事情需要一个人静静地思考，一个人默默地承担。杭州海宁两边跑，工作家庭一肩挑，看似一个弱不禁风的小女子，却是如此的坚韧与无私！***，她是我们团队中的一员。为了让艺术之花开遍城乡各个角落，我们从不计价自己的得失。我们只在乎自己编排的每一个节目在舞台上呈现时台下观众的反应，观众的掌声是最大的褒奖，也是工作动力的源泉，更是工作努力的鞭策。

在我们的大集体中还有一大批默默地为演出辛勤耕耘着的同事，她们没有在台上享受过掌声，也没有在演出中光彩亮相，她们就是我们的灯光组、音响组、场地负责组、后勤保障组，为了保证晚上演出的质量，不管是北风呼啸、滴水成冰的严冬还是热浪滚滚、烈日炙烤大地的炎夏，他们一早就在室外的水泥地上作业，宽阔的广场上那儿没有一棵树，遮不住滚滚的热浪，更挡不住呼啸的北风，从早上八点到下午四点，整整8个小时的室外工作。他们从来没有半点怠慢，也从

精

来没有一丝抱怨，更从来没有任何特殊要求，依然那样孜孜不倦地辛勤工作，为的就是让大家看到那一幕精彩的呈现。

他们就是我身边的同事战友，执着、坚韧、无私、奉献。对待家庭，对待工作，对待艺术，对待人生亦是如此般不屈服，不退缩。文化最终所传达的就是一种精神，作为文化工作者的我们就是要将这一种精神内化于心，外化于行，落实于文化为民、文化惠民、文化乐民的伟大事业中去，正因为有了这一群敢想、敢试、敢于创新的团队，我们才能在文化改革的道路上披荆斩棘、攻坚克难，全市182个行政村成功建起村级文化阵地230个、省级公共文化服务体系示范区在我市成功创建、国家级非遗项目成功入选……我作为文化队伍中年轻的一员，有这些身边的同事和领导作为学习的榜样，我没有理由退缩和畏惧。我也必将朝着他们前进的方向不断完善自我，提高自我，让我的青春与改革同行，让我的青春因海宁的文化事业而灿烂。《文化改革主题演讲稿：青春因文化事业而灿烂》

篇12：生命因友谊而精彩

“友谊”两个字，在我心目中的位置很重要，虽然比不过亲情，但是我却很看重它。

我真正的感受到了友谊，感受到了友谊所带给我的快乐。友谊是一缕清风，为你抚平烦恼；友谊是一盏心灯，在你无助时照亮前程；友谊是一杯暖茶，为你驱赶冰冷；友谊是一抹阳光，它不会灼伤你的眼睛，却会给你所需的温暖„„

友谊不只是这些，它同时是人生中除了亲情和爱情以外值得去珍惜的东西。

朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。今年的我，感觉比以前成熟多了，做事有时候经常会粗枝大叶，还会不顾及到别人的感受，是我的几个朋友鼓励我，安慰我，帮助我去寻找方法改变，我没有灰心，几经波折后，现在改变了很多，我很喜欢这样的自己。是我的朋友，呃，不对，是姐妹和兄弟才对，是他们让我懂得了很多道理，也是他们让我改变了我自己。

很多事情，你一个人是完成不了的；很多难关，也是你一个人所度过不了的。需要借助外面和内部的很多力量才能解决，友谊是一个人一生中不可缺少的东西。友谊像是一双翅膀，把握好的话，会带你展翅飞翔；友谊像是冲上天空的烟火，就在散开的一瞬间，会让你惊讶和兴奋，同时会感到幸福。

我喜爱这绚丽的烟火，喜欢这个多姿的世界，更喜爱我现在所拥有的一切——这份来之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹们能过得快乐，和他们在一起的每一天，我都很幸福。