机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案(通用12篇)
篇1:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
整体概括: 主办单位:机械工程系 承办单位:机械工程系
时间:2012年3月13日17:30点到19:30 地点:F3-105 活动主题:雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”50周年到来之际,我系将组织开展“雷锋与我同行”主题演讲活动。比赛人员安排:机械系11级每班出至少一位同学。,赛前安排:工作人员16:40到场 布置会场
参赛人员:2012年3月12日12:00到F3-105进行抽签排号 彩排时间:2012年3月12日17:30到19:30 彩排地点:F3-105 工作人员会时间:2012年3月9日17:00 工作人员会地点:F3-105 参赛选手准备:1500字关于雷锋精神的演讲稿(可自行准备5分钟以内的PPT,音乐)
观看人员:赛前有学生会成员整队顺次带入 人不够 由学生会成员补齐 比赛流程:工作人员4点30入场布置场地调试音响----参赛选手5:00到场进行赛前适应----4点40工作人员就位----5点10由学生会成员带队将观看者带入场----评委入场-----5点20门序关门(不许进不许出)----5点25由主持人宣布开场词说注意事项----公证员读评分细则和公证词----主持人宣布比赛正式开始----5点30正式开始----一号选手开始演讲5*13=65 分钟+主持人串场10----7点整开始颁奖-----主持人结束语----7点15评委退场----参赛选手退场----比赛结束----开工作人员会 比赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不 喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。1思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。2表达形式4分:有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2由评委评分当场亮分,第5位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮 分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分保留到小数点后两位。
4、参加预赛的选手取前3名进入决赛,演讲仍是初赛使用的稿子,评委当场打分,确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学雷锋,好榜样”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,原则上采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在4--5分钟内,5分钟以上红灯提示,6分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 鼓励奖9名
五、注意事项
参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。工作人员安排表:
负责人:吴琦 焦念琦 朱华 孙全 签 到 :常涛 徐文凯 主持人 :张冉 刘娜 闫坤 收评委表:司莎莎
算 分:韩 丹 景瑞艳 张志敏 祁莎莎 投影仪 话筒:唐文 雨 袁博
门 序:组长:赵东超 组员 刘 臻 周旺 吕超 催场:吕健 龚彩云 段 超 李博宇
场 序:组长:李晟 组员 孙 昂 田晓晨 张金来 张建 阳春 摄 像:王晓丽 费 林瑞
场务 :组长:娄胜涛 组员:张玉博 李立鹏 黑板报:组长:尉晓慧 组员:孙升军 张毅 伏君毅
后台布置:组长:董泽龙 王 蔺 段文雅 方曼曼 张建林 陈云飞 董策 藏俊伟 赵博宇 张恒 刘岩 熊涛 李炫泽 郝璐璐 安如新 石晓萍
机械工程系学生会
二〇一二年三月九日
篇2:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
一、指导思想:
今年是雷锋逝世50周年;是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年。韶山学校小学部以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,加强少年儿童的思想品德教育,深刻感受“雷锋精神”,并提高学生的表达能力,从而全面提高少年儿童的综合素质。
二、活动目的:
为深入开展学雷锋、爱在韶山的活动,培养学生的语言表达能力,增强主人翁意识,提高学生的综合素质,定于本周举行“学雷锋精神,讲雷锋故事比赛”活动。
三、组织领导
组长:
承办:大队部、教导处、语文组、综艺组、四、活动时间和地点
地点:综合楼前坪
时间:2012年4月05号(星期四)班队活动课开始
五、活动要求
1、各班由各班指导教师推选2-3个节目,时间不超过四分钟
2、参赛内容为讲述雷锋的故事。也可讲述身边的雷锋故事。
3、参赛选手必须用普通话脱稿朗诵;
4、参赛选手仪表大方,着装整齐,符合讲述故事表现内容,发音清晰,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
5、低年级为2—3分钟,高年级为3—4分钟。
五、活动安排
1、活动比赛主持人:
2、活动比赛音响设备:
3、活动比赛场地布置:
4、活动评委:
5、比赛统分:
6、摄影报道:
7、活动前期准备:
8、比赛训练:班主任、副班主任
六、评分标准
评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。(见图片)
七、奖励办法 1、2年级。
3、4年级。
篇3:学雷锋演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,展示学生的学雷锋活动成果,根据学校期初工作计划,定于三月中旬举行学雷锋、树新风演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:单人演讲(脱稿演讲)
3、演讲时间:三月十四日下午
4、演讲地点:学校操场。
5、演讲人员:
一、二年级每班派2—3名选手参赛;三——六年级每班选派4—5名选手参赛
三、评分标准
演讲评分项目及标准:
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。
四、竞赛方法
1、初赛。3月12日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月14日在学校操场举行决赛。
五、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖若干名。由学校颁发奖品或奖状。
六、评委名单
“学雷锋 树新风”演讲比赛评分表
1、语音语调(吐字发音和语调的准确性10分,语言表达的流利程度10分,普通话准确程度10分,是否脱稿演讲10分)
2、内容表述(内容表达的条理性、清楚程度,遣词造句的准确性,中心明确10分,生动感人20分)
篇4:学雷锋演讲比赛活动总结
滩头镇中心小学
经过同学们的努力,向雷锋同志学习演讲比赛已圆满结束.选手们用激昂的文字、饱满的热情、飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神,以及我们怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的小学生.雷锋精神的实质就是:奉献精神,干一行爱一行,言行一致,爱憎分明,乐于助人。向雷锋同志学习并不是三月份的事,同学们突出三月,坚持长年。也并不是喊喊口号,做什么惊天动地的大事,而是落实在行动上,从小事做起。在学习中,生活中都要学雷锋,爱祖国。同学们懂得了做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的人。演讲成绩: 第一名:汤少羽 第二名:范茜 肖敏
篇5:学习雷锋主题演讲比赛活动策划
一、活动宗旨
纪念雷锋同志,大力弘扬雷锋精神,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:学习雷锋精神。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:脱稿演讲。
3、演讲地点:和政楼前操场。
三、竞赛流程
1、初赛:3月5日至3月18日,高
一、高二年级语文备课组分年级组织初赛
第一步:高
一、高二年级各班语文老师在班内组织演讲比赛,每班推选1名选手。
第二步:高
一、高二年级语文备课组长组织本组语文老师在年级范围内进行初选,方式自选。高
一、高二年级分别推荐5名选手参加学校组织的演讲比赛决赛。
2、训练:3月19日至3月27日
高
一、高二年级语文备课组安排本组教师辅导本年级参赛选手,教授演讲技巧,提高演讲水平。
3、决赛: 3月28日
由政教处、校团委、语文组联合组织。高
一、高二年级在和政楼门口水泥操场进行演讲比赛决赛并颁奖。
四、评分标准
1、内容:2分,演讲稿内容符合比赛主题要求,有典型性,有代表性;
2、表达:6分,其中脱稿演讲1分,语言流利1分(普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等),感情丰富2分,肢体语言得体2分;
3、其他:2分,时间应不超过5分钟,台风应端庄得体。
五、评奖办法
篇6:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
“学雷锋、讲奉献”主题演讲比赛活动方案
根据上级文件精神,为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神,传承雷锋精神,弘扬志愿者精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升广大青少年思想道德素质,推动社会治理体制创新。我校在区教育局团委的指导下,决定在3月5日前后集中开展“三五”学雷锋志愿服务系列活动。以下为系列活动之“学雷锋、讲奉献”主题演讲比赛活动的具体方案。
【活动流程】
1、各班报名,统计参赛信息
2、参赛选手抽取参赛序号
3、主持人介绍参赛评委
4、主持人宣读演讲比赛规则
5、按序号进行精彩演讲
6、评委代表点评、颁奖
一、报名须知
1、报名时间:从即日起至3月13日晚自习放学之前
2、报名时各班要填写报名表,写清参赛选手姓名、班级和演讲题目
3、演讲内容必须围绕“学雷锋、讲奉献”主题
4、比赛时间为203月27日(周四)下午15:15-16:40
5、比赛地点为北楼三楼学术报告厅
二、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的.比赛都给予掌声鼓励。
三、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分。
3、取平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
四、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕 “学雷锋、讲奉献”主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在4分钟内,3分30秒以举牌提示,4分钟铃响为扣分时限。
五、奖项设置
本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。
六、其它
参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定(评委待定)。
共青团黄陂职校委员会
篇7:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校德育工作计划,定于三月下旬举行学雷锋演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:命题单人演讲(原则上脱稿演讲)
3、竞赛方法:
(1)初赛、3月21日前,请各班自行组织初赛,每班确定一名参加决赛;
(2)决赛、3月30 日举行。
4、演讲地点:学校教学楼前
5、演讲要求:
(1)主题健康,围绕雷锋精神(2)普通话标准,流利
(3)演讲大方.手势语配合得当(4)时间控制在3到5分钟(5)感情流露自然
三、评分标准
1、内容:4分,指演讲的内容符合主题,积极向上,弘扬雷锋精神、主题健康、题材多样、构思新颖、文字流畅,具有时代气息,以真实的生动的语言讲述身边发生的好人好事。演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,其中的“其他” 是指是否超时,是否忘词等。
四、评奖办法
根据评委当场评分结果,评选出个人奖和优秀组织奖:
1、个人奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖10个;政教处给获奖班级加分,一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加3分,优秀奖加1分。
2、班级奖:每级一个。
六、组织领导
组长:孙同福
副组长:孙永寿 王振峰
成员:校校领导组其他成员、班主任、语文教师
为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立学雷锋演讲比赛活动组委会,下设五个组。
1、组织组:负责制定实施方案、评分标准、选拔培训主持人、组织竞赛。组 长:王同勋
成员:李宗喜
赵莉丽
张宗立 任新端
2、评分组:负责竞赛和组织奖的评分工作。组 长:张银寿
成 员:孙世民 任现忠 张海建 李玉霞 刘亚旭 王春丽 刘会娜
记 录:孙秋巧
后勤组:负责场地布置,音响调试,准备奖品、证书。组 长:王见舟
成 员:李银钢 屈俊峰 李新立
信息采集组:负责照相、资料收集整理|、信息上报。组 长:屈少峰
成 员:张永斌 韩亚丽 王帅华
徐庄初中 2012年3月
“学雷锋、树新风”演讲比赛
活动实施方案
篇8:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
一、活动宗旨:
值此毛主席题词“向雷锋同志学习”46周年之际,为响应学校、校团委“学雷锋、树新风”活动的号召,深入开展“学雷锋、树新风”活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,在系领导的关心与支持下,我系特举行该活动。
二、组织领导: 顾问:
组委会:中文系团总支学生分会 执委:主席团 组织:组宣部
后勤:纪保部
外联部
办公室
文体部
寝工部
三、活动内容、形式:
1、活动主题:以“学雷锋、树新风”为主题,演讲内容包括学雷锋、树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋、树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:单人演讲(脱稿演讲)。
3、演讲时间:预赛 3月13日晚7:00
决赛 3月16日晚7:00
4、演讲地点:预赛在跬步楼506;决赛地点另行通知。
5、演讲人员:每班选派1~2名选手参赛
四、评分标准:
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不计分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准。口齿清楚,声音洪亮等),姿势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时、是否卡壳等。
五、评奖办法:
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,颁发荣誉证书及奖品。优秀选手推荐参加校演讲比赛。
团总支
中文系
学生分会
篇9:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
为了弘扬雷锋精神,加强学生的思想教育工作,博湖县第四小学德育处、少先队大队部计划在2011年3月16下午举行学雷锋演讲比赛,计划如下:
1.活动主题:
以学习雷锋精神、雷锋事迹相关为演讲主题。2.演讲要求: 主题鲜明,内容丰富,吐字清晰。时间控制在5分钟以内。3.活动时间及地点:
2011年3月16下午三楼多媒体教室。
博湖县第四小学德育处 博湖县第四小学少先队 2011年3月1日
博湖县第四小学学雷锋演讲比赛活动总结
2011年3月16下午,博湖县第四小学德育处、少先队大队部组织各个班级在三楼多媒体教室举行了学雷锋演讲比赛,比赛分高段组(4、5、6年级)和低段组(1、2、3年级),全校有13名同学代表各自班级参赛。其中六年级(1)班魏春艳获得高段第一名,二年级(2)班王锦生获得低段第一名。
篇10:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
“学习雷锋精神,争做文明小卫士”演讲比赛
活动方案
一、活动宗旨
纪念雷锋同志,大力弘扬雷锋精神,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:“学习雷锋精神,做美德少年”暨“争做文明小卫士”。
演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:脱稿演讲。
3、演讲地点:上操场。
三、学校成立“学雷锋精神,做美德少年”领导机构
组 长:何培建(校长)
副组长:刘谋军 谭银华
成员:何天才 徐明斌 曹勇 邓红斌 廖平
四、竞赛流程
1、初赛:3月31日至4月5日,各班级自己组织,选出一名优秀学生参加学校决赛。
2、决赛: 4月16日上午8:30 由德育办、教导处、少先队联合组织。在操场进行演讲决赛并颁奖。
五、评分标准
1、内容:2分,演讲稿内容符合比赛主题要求,有典型性,有代表性(注:原创演讲内容最佳);
2、表达:6分,其中脱稿演讲1分,语言流利1分(普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等),感情丰富2分,肢体语言得体2分;
3、其他:2分,时间应不超过5分钟,台风应端庄得体,可以配背景音乐。
六、评委及人员安排:
评委: 何培建 刘谋军 谭银华 曹 勇 蒋 娟 符礼艳 廖平
人员安排:
标语、会场布置:邓红斌 徐明斌 音响、音乐:申存林
计分、统分:徐明斌 王利君 摄影:邓红斌 整队、集合:张晓琪 设奖:
1、分年段设奖:分中低高三个年段。分别设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名。奖品:每生奖奖状一张,削笔刀1个,铅笔5只;中高年级:笔记本一个,5支签字笔。
2、学生获奖等次与班主任绩效挂钩。一等奖加2分,二等奖加1分。
七、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从分年段高至低设奖。
篇11:机械系学雷锋活动演讲比赛活动策划案
读 万 卷 书 演讲比赛 策划书
辽宁科技学院——机械工程学院宣传部 辽宁科技学院
辽宁科技学院 机械工程学院 宣传部
“读万卷书”
演讲比赛
一、活动背景:
菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给同学们全新的机遇与挑战,面对我们将成为竞争激烈的社会一份子,面对我们将成为海洋中一颗引人注目的珍珠,辽宁科技学院机械工程学院宣传部,特举办一场展现当代大学生风彩的演讲比赛——“读万卷书”演讲比赛。
二、活动主题:
‘读万卷书’
扬学院文学风情,展辽科机械风采。
三、活动目的及意义:
语言是人类进行思想交流的工具,演讲是文学的一部分,通过举办这次演讲比赛,希望能给学生一个扩展自己语言文字方面知 识的机会,能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略,从而使更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能,提高学生的表达能力,激活学生思维能力,陶冶学生情感,增强学生语言艺术的感受能力。
同时协助我学院近日开展的‘读书日’活动能得到范围更广的宣传,在全校学生中产生更大的影响力。促进同学们在学校中普及普通辽宁科技学院 机械工程学院 宣传部
话,养成多读书,读好书的习惯。
四、活动对象:
机械工程学院全体同学
五、主办单位:
机械工程学院分团委宣传部,同时需要社团文艺部,纪检部的全力配合(主持人的挑选,维护现场秩序)。
六、活动时间:
2011年4月中旬至2011年五月中旬
七、活动地点:
根据情况临时决定,另行通知。
八、比赛流程:
(一)前期准备:
1)由宣传部负责设计制作若干张展板(或绘制海报若干张),突出演讲比赛主题。
2)评分标准:设评审小组审核分数,评审小组为五人,四人打分,一人计分统分,取平均分(初赛及复赛由有经验的学生干部担任评委;决赛邀请老师担任评委)。
3)评分细则:
满分十分,作品内容健康向上,中心明确,贴近活动主题‘读辽宁科技学院 机械工程学院 宣传部
万卷书’,鼓励同学们多读书,多实践(2分);
普通话标准,吐字清晰(2分); 语速适中,表达流利连贯(2分)
演讲富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果(2分);
服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份(1分);整体印象(1分)。
(二)初赛:
1)各评委提前半小时到场,选手提前十分钟到场。开场白后先介绍评委,然后选手上台演讲,演讲时间控制在3分钟以内。评委进行评分。
2)宣传部负责拍照工作。
3)初赛后公布进入决赛选手的名单,由宣传部负责贴到一舍1、3区一楼公布处,五舍3区同时公布比赛时间和地点。
(三)决赛:
1)邀请评委老师及嘉宾到场。各参赛选手在比赛现场统一进行抽签决定比赛顺序。
2)由主持人介绍这次比赛的相关情况,介绍到场老师和评委并宣布比赛开始。
3)演讲比赛正式开始,各参赛者按抽签顺序进行比赛。每位参赛者演讲时间控制在五分钟左右。
4)到场老师讲评,各评委进行分数统计和比较。辽宁科技学院 机械工程学院 宣传部
5)按照评分结果宣布获奖情况。6)主持人宣布比赛结束。
(四)活动后期:
1)活动结束后,对到场老师表示衷心的感谢。
2)活动结束后,各部联合负责清理场地,归还所借物品等。3)由宣传部选出好的照片交予系办。
4)宣传部负责将照片和获奖者名单制作海报,张贴在教学楼(C座)展览处和一舍1、3区,五舍3区,一楼公布处。
九、奖励措施:
为更大程度的调动同学们的积极性,我们要利用好各种有效途径进行大力宣传,如:在院报上进行宣传、制作小海报。奖励方面,设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(5-10),分别享受在期末综合测评中加2学分、1.5学分、1学分、0.5学分的待遇,并颁发获奖证书。
十、活动注意事项及细节:
1)本次活动要求组织者——即机械工程学院宣传部全体成员,在组织和参与的过程中积极配合,相互协作,发扬团队精神,确保研讨会各个环节的顺利进行。
2)本次活动要求参与者认真完成各自的任务,做到有信心、有决心、有耐心,面对问题沉着冷静。辽宁科技学院 机械工程学院 宣传部
3)在活动过程中,面对突发问题,要求参与者本着互相谅解,友好协作的精神,协商解决,以大局利益为重。
4)在活动过程中,积极宣传‘读书日’活动,鼓励大家读万卷书来增强自己的文学素养。
5)由于本次活动是在全系范围内展开,要求比赛组织者以身作则,做好本次活动的宣传、招待等工作,树立学院的良好形象。
篇12:演讲比赛策划案
策 划 书 齐鲁工业大学青年之声策划部
年 10 月15日
2017
一、活动目的为了增强国际交流学院学生会内部成员之间的交流,增强
彼此的情感,锻炼和提高全体成员,特别是候选干事及干事成员的思想,胆量,表达以及应变能力等基本素质。同时也为了鼓励学生会全体成员展现自我 , 增强自信,形成良好的竞争氛围,丰富同学们的课余生活,为今后工作打下良好的基础。
活动前期
总负责人与各分负责人沟通;
干部开会决定相关事宜,确定活动主持人;
邀请其他部门部长担任评委;
组织部提前申请场地在活动前通知全体成员活动时间及地点;
活动负责人与主持人沟通当天活动流程;
相关负责人购买、租借准备活动所需物品;
新闻部准备主持稿;
活动前期进行排练;
负责人收集好报名情况,安排人员抽签,汇总排序。
在活动上进行投票,选出一个人气奖。
(二)活动中期
00 全体成员干部干事集中布置会场,各位参赛人
15:10 分开始进行签到;
15:30主持人上台致词,介绍出席比赛的评委,并宣布
宣布比赛开始;
各位参赛选手按顺序出场演讲,由评委进行评分每次报3 个。演讲结束由外联部部长上台致词总结,评分小组进行评分汇总,得出比赛名次。
由主持人宣布比赛名次 , 评委为获奖的同学颁奖以资鼓励,颁奖后获奖同学与评委合影留念;
主持人宣布活动结束,全体人员一起合影留念。
全体工作人员清理活动现场。
(三)活动后期
全体人员收拾、清理现场;
归还所借物品;
活动负责人当天写好新闻稿,工作总结。
(四)活动细则
评分细则
打分类别
1.演讲内容方面(分为三等)能深刻剖析问题,具体内容
一等:主题鲜明,语言优美,内容深刻,扣人心弦,引导大家,正确面对,引发观众共鸣(20分)二等:主题较突出,语言有一定特色,内容也有一定的感染力(20分)三等:主题平淡,不明显,内容不能紧
2.演讲技巧方 面(分三等,占 50 分)
3.仪表形象方 面(分两等,占 20 分)
扣主题,无深度,不能正确引导大家(0-10)
一等:发音准确,吐字清晰,语速适中,表现力强,说服力强,表情恰当,富有 感染力,观众反映强烈(35-50)二等:发音较准确,吐字较清晰,语速 较快或较慢,表现力和说服力一般,观 众反应一般(20-35)
三等:发音含糊,吐字不清晰,语速过 快或过慢,观众没反应(10-20)一等:着装整齐,大方得体,注重礼节,礼貌,姿态自然,动作适中(二等:着装干净,礼节,礼貌一般,无 动作(5-10)
10-20)
比赛细则
1)比赛举办者邀请其它部门部长进行打分;
2)比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,在下一位选手演讲结束后进行公布。
3)奖项设置分为一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名,并颁发奖状及奖品。
4)比赛要求:
①比赛时间控制在 6 分钟以内。②参赛选手需穿正装进行演讲。③演讲内容需要结合主题并联系校园生活。④投票上交材料:生活照一张(300K 以内),简介 200-300
字(与演讲主旨大意有关)
⑤ppt(个人简介、演讲内容)
八、工作安排
(详见附件
1)
九、资金预算
(详见附件 2)
十、注意事项
(一)由于特殊情况不能及时到达活动现场的工作人员,同活动负责人讲明原因,并请假;
(二)音响、话筒租借负责人需提前检查是否正常工作,问题及时联系租借处进行更换;
(三)活动当天提前
分钟签到;
(四)活动过程全体工作人员不经负责人同意,活动现场;
(五)准备好活动所需物品等。
(六)各小组负责人可以适当邀请干部参与到工作。
十一、奖项设置
(详见附件 3)
后附:附件 1:工作安排表附件 2:资金预算
表附件 3:奖项设置表
附件 1
工作安排
总负责人:黄世锋、何杰图
组别 负责人 联系方式
组员
工作内容不得擅自离开必须
若有
抽签
布置组
轻应用
物品购 买组 签到组
物质组
催场组
写稿、摄
影组
计分组
场地 安全维
护组
证书
附件 2
物品单价(元)资金预算
收集并确定名单,制作抽签条,提前 抽签,并排好序。(22 日前)收集比赛选手的 PPT(个人简介,演 讲内容。)(27 日前),比赛场地 的布置(准备背景音乐,PPT)。制作易班投票轻应用。纪念品书写落款。
证书购买,准备笔、纸、水等物品。(27 日前)负责参赛人员签到
引导参赛人员就座(当天晚上)
借托盘、桌布,桌子,将购买物资拿 到现场。评分标准,评分条制作打印。
通知参赛选手候场情况,并带选手到 场外候场(当天晚上)
撰写主持稿(27 日前);负责当晚 的比赛活动拍摄,协助主持人。后期
写稿工作。
计算评委所给分数;对选手最后得分 进行排序;协助评委工作(当天晚上)
提前提前一周借用场地。(25 日前)维持比赛现场的秩序 , 各种突发类 事件的应急 , 工作会场的财产保管
(当天晚上)
证书排版,打印。
数量 金额(元)
U 盘
奖状 +证书
矿泉水
横幅
气球
卡纸
合计
565
瓶
300 25 125
附件 3 奖项
人数
奖项设置
奖品
一等奖 1 U 盘 +奖状 二等奖 2 U 盘 +奖状 三等奖 3 U 盘 +奖状 人气奖 1 证书
优秀奖 若干
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