**市妇联保先教育活动学习动员阶段总结

**市妇联保先教育活动学习动员阶段总结（精选3篇）

篇1：**市妇联保先教育活动学习动员阶段总结

在市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，在市委督导组的指导下，市妇联认真开展了保持共产党员先进性教育活动，利用10天时间，组织全体**名党员，以系统学习、专题讨论、重点辅导、组织测试等多种形式，完成了第一阶段要求的40个学时的学习任务，党员参学率100%，做到了“人员、时间、内容、效果”四落实。通过第一阶段的学习讨论交流，全体党员统一了思想认识，达到推动全体党员人人受教育、人人谈体会、人人得提高、人人明标准、人人见成效的目的，圆满完成了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的各项任务，为进入第二阶段的分析评议奠定了基矗s0100

一、基本做法

进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、打牢理论基储细化先进要求、严格学习纪律四个方面下功夫，求实效。

一是加强领导，落实责任。成立了由市妇联党组组长、主席为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，并明确了人员分工，层层落实责任。

二是制定活动方案。根据中央和盛市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、时间安排及具体要求。

三是组织了思想发动。在认真准备的基础上，于2月18日召开了市妇联保持共产党员先进性教育活动动员大会，市妇联主席**做动员讲话。**在讲话中，对市妇联的先进性教育活动做了周密部署，并要求妇联全体党员要深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，在市妇联党组的统一安排下，积极自觉地参加先进性教育活动。

四是精心组织，全面系统学习。组织了全面系统的培训学习活动。以自学、党支部集中学和上党课、专题辅导等多种形式，组织全体党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，学习党章、十六届三中、四中全会决定，学习江泽民同志的有关论述、胡锦涛同志的有关讲话等，深刻理解和全面掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基储科学内涵、精神实质和历史地位。市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。在学习过程中，每名党员都能做好学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了两篇以上的心得体会。推动了全体党员的思想认识不断深化，全面掌握思想理论基础，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。

五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。根据党章规定，结合中央保持共产党员先进性教育《意见》中确定的“基本要求”，依照胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，围绕“六个坚持”，紧密联系妇联工作实际，联系党员岗位实际，联系党员思想状况实际，开展了保持共产党员先进性具体要求专题讨论活动，形成了市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准讨论稿，确定了以“六个坚持”为主要内容的市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准。在讨论中，全体党员积极参与，各抒已见，统一思想，达成了共识。

六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。

七是进行个人总结。每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。

八是组织测试。根据学习内容，以书面形式对全体党员学习情况进行了测试并取得了满意效果。

二、基本特点

1、注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育学习阶段。一是坚持以“三个代表”重要思想为指导，搞好教育发动，引导党员进一步提高对践行“三个代表”重要思想，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”重要思想为主线，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”重要思想为依据，从理论的高度和现实的角度查找个人存在的突出问题。四是坚持以“三个代表”重要思想为标准，开展先进性要求大讨论，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在讨论中接受对“三个代表”重要思想和党的先进性的再教育和再认识。

二是坚持把自我学习、自我教育、自我提高作为培养

篇2：**市妇联保先教育活动学习动员阶段总结

一、基本做法

进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、打牢理论基储细化先进要求、严格学习纪律四个方面下功夫，求实效。

一是加强领导，落实责任。成立了由市妇联党组组长、主席为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，并明确了人员分工，层层落实责任。

二是制定活动方案。根据中央和盛市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、时间安排及具体要求。

三是组织了思想发动。在认真准备的基础上，于2月18日召开了市妇联保持共产党员先进性教育活动动员大会，市妇联主席**做动员讲话。**在讲话中，对市妇联的先进性教育活动做了周密部署，并要求妇联全体党员要深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，在市妇联党组的统一安排下，积极自觉地参加先进性教育活动。

四是精心组织，全面系统学习。组织了全面系统的培训学习活动。以自学、党支部集中学和上党课、专题辅导等多种形式，组织全体党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，学习党章、十六届三中、四中全会决定，学习江泽民同志的有关论述、胡锦涛同志的有关讲话等，深刻理解和全面掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基储科学内涵、精神实质和历史地位。市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。在学习过程中，每名党员都能做好学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了两篇以上的心得体会。推动了全体党员的思想认识不断深化，全面掌握思想理论基础，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。

五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。根据党章规定，结合中央保持共产党员先进性教育《意见》中确定的“基本要求”，依照胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，围绕“六个坚持”，紧密联系妇联工作实际，联系党员岗位实际，联系党员思想状况实际，开展了保持共产党员先进性具体要求专题讨论活动，形成了市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准讨论稿，确定了以“六个坚持”为主要内容的市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准。在讨论中，全体党员积极参与，各抒已见，统一思想，达成了共识。

六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。

七是进行个人总结。每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。

八是组织测试。根据学习内容，以书面形式对全体党员学习情况进行了测试并取得了满意效果。

二、基本特点

1、注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育学习阶段。一是坚持以“三个代表”重要思想为指导，搞好教育发动，引导党员进一步提高对践行“三个代表”重要思想，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”重要思想为主线，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”重要思想为依据，从理论的高度和现实的角度查找个人存在的突出问题。四是坚持以“三个代表”重要思想为标准，开展先进性要求大讨论，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在讨论中接受对“三个代表”重要思想和党的先进性的再教育和再认识。

二是坚持把自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识、提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育学习全过程。在教育学习中，严格学习纪律，规定学习时间和内容；每人一个专用读书笔记，搞好学习记录；每人撰写一篇心得体会，促进学习深入；每次讨论，每名党员都要发言，促进学习提高；学习结束，组织学习测试，检查学习效果，从而有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。

三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，我们注意发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，及时加强教育引导，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准，使大家端正了思想认识，积极联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

三、主要收获

通过这一阶段的学习，全体党员增强了“四个意识”：

一是增强了学习意识。通过学习，全体党员认识到，在新的历史条件下，继续保持共产党员的先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢记党的宗旨，坚持执政为民做为教育学习的核心内容，要求党员不断改造“三观”，与时俱进，从而增强了

党员学习的自觉性和紧迫感。二是增强了大局意识。通过系统学习党章和党的有关报告、决议以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于党的建设的论述，使全体党员的政治理论素质得到很大提高。全体党员自觉联系自身思想和工作实际，从全面贯彻“三个代表”重要思想的需要上，从巩固党的执政地位的需要上，从履行妇联工作职能的需要上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了大局意识。三是增强了群众意识。通过先进性教育，妇联全体党员深切地体会到，保持先进性的落脚点要放在切实维护妇女儿童合法权益，全心全意为妇女儿童服务上，进而增强了群众意识。四是增强了纪律意识。经过这一阶段的集中学习讨论，全体党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，处理好工作、生活和学习之间的矛盾，认真参加学习活动。

四、存在不足

这次学习教育活动总的看认识高、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与市委的要求尚存在一定差距，主要表现为：一是个别党员忙于工作，参加学习讨论不够及时，开展学习讨论的高度、深度不够；二是个别党员没完全把自己摆进去，满足于一般性的读、听、写，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际理解不够，成效不够显著；这些在第二阶段的分析评议中要认真加以改进。

篇3：**市妇联保先教育活动学习动员阶段总结

县政府系统委员会保先教育活动学习动员阶段工作总结2007-12-07 18:02:16第1文秘网第1公文网县政府系统委员会保先教育活动学习动员阶段工作总结县政府系统委员会保先教育活动学习动员阶段工作总结(2)

一、基本情况

根据县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署要求，县政府系统党委所属的支4个党总、35个党支部、773名党员全部参加第一批的学习教育。在县先进性教育领导小组和县先进性教育第一督导组的领导和指导下，在县政府主要领导和分管领导的重视和支持下，县政府系统党委把开展保持共产党

员先进性教育活动作为首要的政治任务，摆上党委重要的议事日程，迅速行动，周密部署，扎实完成“规定动作”，并结合系统实际，精心组织“自选动作”，氛围浓厚，有序推进。综观学习动员阶段，党委较好地完成了各个环节的工作，基本达到县委要求，整个学习教育活动有热度、有力度、有深度、有创新、有所得、有成效。

二、主要做法和初步成效

(一)思想发动较为充分。一是根据县教育办要求，组织科级干部收看收听中央、省、市关于先进性教育的有关会议，以及组织参加全县先进性教育动员大会，预先进行思想发动。二是及早贯彻部署。县动员会后，县政府系统党委立即召开党委会，对系统党委开展先进性教育活动进行部署安排，统一党委委员的思想认识。同时，召开各党总支、党支部书记会议，传达上级重要会议精神和部署要求，下发先进性教育活动《实施意见》、《工作方案》、《学习阶段工作通知》，以

及成立领导小组和办公室、建立挂钩联系制度，做到思想认识、组织领导、计划方案、规划制度早到位。三是多形式进行动员。因，隋制宜，包括以支部为单位进行动员；以总支为单位进行动员，如外经总支和民政总支；以机关支部为龙头进行动员，如国税、地税局；挂靠学习动员，如贸促会支部、地产公司支部分别挂靠外经总支、国土局支部参加动员等，多形式多层次进行思想发动，确保认识到位。

(二)参学对象全面覆盖。全系统8个党总支、34个党支部全部作第一批教育单位，总支、支部覆盖率达100％。各总支、支部开展党员结对帮学互学，对因病或年老体弱行动不便党员采取结对帮学、送材料上门的“上门式”，对外出党员采取及时补课的“联动式”，对文化程度低的党员采取“帮扶式”，实现党员全覆盖。党员数较多的党支部，划小学习讨论单位，有的专门成立离退休党小组，提高离退休党员参学率，从而确保党员参学

率达到100％。县政府办支部还把入党积极分子、非党员干部职工、临时人员也纳入集中学习培训对象，党员群众一起学，扩大了参学面。据统计，全系统开展结对互学181对，其中党组织结对55对，党员结对36对。

(三)学习培训讲求质量。各参学单位结合实际，以自学、集中学习、上党课、专题讨论、专题辅导、专题讲座、观看先进典型人物事迹VCD片和组织党员干部下基层参加劳动、座谈、征求意见会等形式，开展学习培训，如县地税局支部依托主题、互动、实践、网络、音像“五个课堂”开展有声有色的学习培训。各总支(支部)原原本本学习《保持共产党员先进性教育读本》等规定篇目，重点学习《党章》。还结合本单位工作性质选读、选学有关篇目。深入学习郑培民、谷文昌、牛玉儒、郑忠华、张仁和等英模和我县优秀共产党员的典型事迹。各党总支(支部)均建立学习专项记录，建立学习考勤、请假、补课、读书

笔记检查制度，保证每周有四个单元的学习时间，集中学习时间不少于40个小时，每名党员撰写不少于1万字的学习笔记，撰写3篇以上心得体会，撰写个人阶段小结。系统党委印发了《保持共产党员先进性教育活动知识问答》材料，同时组织政府系统所有党员参加先进性教育活动知识试卷问答考核，检验学习效果。

(四)专题讨论不断深入。各参学单位按照《党章》、中发[2004]20号文件和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及其他中央、省、市、县委领导的讲话精神，围绕市“四个专题”、县“三个专题”展开讨论，还结合组织收看电教片、邀请市委党校副校长***教授及邀请离休老干部***作专题辅导等开展讨论。在此基础上，逐步落实到共产党员先进性具体要求的大讨论上，精心提炼体现时代精神、反映不同群体特征、符合政府系统各单位、各科室和个人岗位实际的保持共产党员先进

性的具体要求。各参学单位普遍发动党员结合各单位和岗位实际组织讨论，支委会广泛征求群众意见并集中讨论形成初步意见，然后提交党员讨论修改。目前，系统各支部均已基本形成共产党员先进性具体标准。如县政府办支部：“勤奋学习、具有较好的政治业务素质，勤勉敬业、具有与时俱进的精神状态，勤政为民、具有突出的工作业绩，勤于自励、具有良好的公仆想象”的先进性具体要求；县国土局支部：“具有较高的理论素养、具有良好的政治品格、具有较高的党性修养、具有强烈的宗旨意识、具有拒腐防变的政治免疫力、具有优良的工作作风、具有过硬的业务本领、具有出色的工作业绩”的先进性具体要求；县劳动和社会保障局支部：“坚定理想信念，树立宗旨意识，坚持勤奋学习，加强作风建设，敢于开拓创新，保持清正廉洁，恪守职业道德，争创一流业绩’