张安屯中学文明交通自查报告

张安屯中学文明交通自查报告（精选5篇）

篇1：张安屯中学文明交通自查报告

张安屯中学文明交通示范学校创建工作

自检自查报告

健康和安全永远是生命的主题，安全是学校的头等大事，尤其是交通安全，它直接关系到师生的健康乃至生命。多年来，我校一直高度重视交通安全教育。根据创建“文明交通示范学校”的相关文件精神，结合我校安全工作实际，我校在全面开展教育教学的同时，在教育主管部门和交警部门的指导下，积极开展“文明交通示范学校”创建工作，并取得一定成效。现将我校创建工作自检自查情况做如下汇报：

一、学校交通情况分析

我校现教职员工33人，有教学班8个，在校学生435人，住校人数343人。学生上下学几乎是步行，没有骑自行车和摩托车上学的情况，很少有学生家长开车接送学生上下学。为了提高我校师生的安全意识，增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，全面提高我校交通安全工作水平，我校以交通安全教育为基础，以创建“文明交通示范学校”为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容开展安全教育活动，着力加强交通安全教育。

二、组织机构及制度建设

1、我校历来重视校园安全教育、特别是交通安全教育工作。抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的事，也是道路交通管理工作的一项长远之计，为此我校成立了创建“文明交通示范学校”工作领导小组：

组

长：林晓伍 副组长：罗发贤

成员：杨富吉

赛石林

周绍聪

白春梅

温艳晶

杨金娟

崔柱生

胡冬胜

徐嘉

谷云发

2、制定了文明交通示范学校实施方案。

3、有交通安全工作制度并张贴上墙。

4、制定交通安全宣传工作实施方案。

5、建立交通安全情况通报和协调制度，任命我校谷云发为交通安全义务协管员并负责学校门口车辆指挥和学生出入的指挥工作。

6、我校聘请王家庄镇派出所副所长张楠担任法制副校长，经常参与学校交通安全教育管理工作。

7、学校把遵守道路交通安全法律、法规情况纳入学生个人操守评定，不允许学生骑自行车或摩托车上下学。

8、建立教职工驾驶员和机动车台账。

三、宣传阵地建设

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、在学校设置交通安全宣传教育活动室，配备交通安全相关学习宣传教育资料，宣传板上墙，在校园内设立专门固定的宣传园地，张贴宣传资料、摆放宣传展板。

2、在校园内设有固定醒目的交通安全宣传标语或格言、警句。订阅有关交通安全宣传报纸、杂志摆放在图书室里。

3、集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识，加强学习。学校开展以“文明出行，伴我成长”为主题的主题校会。

4、加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思想品德课、“三生”课、团队活动中进行渗透教育。开展“校园广播站”工作，并专门开设交通安全宣教栏目。并组织开展交通安全主题班会、交通安全征文比赛、交通安全知识竞赛等活动，使广大师生在丰富的活动中受到潜移默化的教育。

5、组织师生观看交通安全教育专题片。利用多媒体设备播放交通教育视频《老家传经》、《云南省中小学生交通安全启示录》、《流泪的花季》、《平安是富》、《爱心托起篮球女孩》培养学生文明、安全的交通习惯。

6、学校多次邀请省、市、县干警到校为师生做安全教育专题讲座，并多次进行安全教育图片展。精彩的讲座，加上具有强烈视觉冲击的图片、展板的双重作用，强化了师生对安全常识的记忆和内化，进一步提高了师生的交通安全意识。通过向学生发放《告家长书》及《公开信》，切实提升了社会对交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。

7、我校为了营造安全的环境，把交通安全教育列入学生德育课内容，每学期至少2节。每学期学校分发交通安全知识竞赛试卷让师 生做，通过知识竞赛提高了师生生们的交通安全意识。

四、基础建设

1、我校义务交通协管员加强校园周边交通秩序管理，整治校园周边环境。

2、校园周边道路有交通警示标志。

3、学校师生交通安全意识强，师生无严重交通违法行为记录，驾驶人没有酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速、超载等严重交通违法行为记录。

4、师生在遇到交通事故时能及时报警并能主动保护现场、抢救伤员。

五、今后打算

在取得一定成绩的同时，我们清醒的认识到，交通安全工作不是一朝一夕的事，是一个长期的工作，我们要随时警钟长鸣，防范于未然，只有把安全工作做实做细，师生的安全才有保障。我校还将进一步研究创建工作，把“文明交通示范学校”的各项要求进一步细化，不断改进，汲取经验，争取交通安全教育工作在上新台阶。

张安屯中学

2013年10月16日

篇2：张安屯中学文明交通自查报告

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《生活饮用水监督管理办法》等法律法规，结合我校实际，加强学校的公共卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平，切实抓好学校的环境卫生、个人卫生、传染病预防管理和饮用水管理工作。按照曲教体【2013】14号文件精神，我校对学校公共卫生工作进行了认真的自检自查，现将有关情况作如下汇报：

一、提高认识，健全组织

多年来我校领导班子成员一致认为良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。正是基于这样的认识，学校始终把公共卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面公共卫生工作，并建立了相应的领导小组，制定了公共卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

二、加大投入，改善环境

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把公共卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，投资饮水工程的建设，进一步优化学校环境，保证了饮水基本卫生；学校投资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程整体达到了良好效果。

三、加大宣传，预防疾病

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，学校要求全体教师思想重视，提高认识，行使自己的责任，为预防传染病的发生积极行动起来，做出自己应有的贡献。

学校通过广播、板报、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，做好晨检工作和课堂询问制工作，要求对传染病患者做到早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”（早操和课件操，体育课和阳光体育一小时）制度。加强对流行性疾病的预防，学校协调有关部门对学生进行体检和疫苗注射（今年3月份对学生体检421人，注射麻腮风三联疫苗292人）。定时对教室宿舍卫生进行全面清扫（一日三扫），并择时喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行、无食物中毒、无重大意外伤害和突发公共卫生事件发生。

四、强化管理，确保安全

食品卫生方面，学校始终本着安全第一原则，加大食堂管理力度。食堂工作人员一律持健康证上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保证了师生的饮食健康。

五、存在问题及困难

1、学校师生的生活垃圾没有好的堆放地，只有在校内焚烧，产生大量烟尘，对师生健康造成伤害。

2、饮用水二次供水消毒难，存在安全隐患。

3、学校没有设医疗机构和保健室，没有疾病预防的专职人员。

篇3：张安屯中学文明交通自查报告

张安屯中学初二 87班刘思

我阅读完包含爱国真情的《复兴中华，从我做起》这本书，明白了做为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华复兴去努力学习的道理。

《复兴中华，从我做起》这本书里讲述了无数的爱国儿女，为了祖国和平发展和繁荣昌盛投入了自己毕生的精力。他们在艰苦的环境中，努力奋斗并创造着属于他们自己的故事。他们的那些感人事迹和艰苦奋斗的精神将永远激励着我们努力学习，为祖国贡献自己的力量。

每一位英雄少年都有一个故事，每个主角虽然所处的环境不同，但是他们却有着许多共同的精神财富。文天祥是多么的热爱祖国，面对死亡，他面不改色，不屈服于敌人，任然视死如归。跟他一样的人很多，鲁迅在矿物学毕业后，他转而投医，他认为中国人不是麻木不仁的，他又弃医从文，决定用笔唤醒民众。刘胡兰在抗日战争时期，被敌人抓住，为了祖国，面对死亡，她也不把同伴供出，这些都体现了他们深深的爱国之情。

中学生朋友们，我们正值青春壮年，精神饱满，斗志昂扬，让我们携手起来，满怀肩负社会责任的自觉性，做敢于承担责任的一代，在中国共产党的领导下，为建设社会主义现代化国家，实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息，顽强奋进的壮丽史诗。

打开中国的历史画卷，许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理每天只睡两小时；我国各条战线的工作者，默默无闻地艰苦奋斗，释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明，我们爱自己的祖国，就要用实际行动去建设美丽的国家。因此，从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。比如，认真读书、报效祖国是爱国，节约水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心集体、团结互助同样是爱国的表现。

《复兴中华，从我做起》这本书是我的照明灯，告诉我们热爱祖国，好好学习，勇于面对挫折，不向困难低头。同学们，少年强则国强，少年兴则国兴，让我们好好学习，天天向上，力争做一名对社会有贡献的人，加油，我们一起努力

篇4：张安屯中学文明交通自查报告

张安屯中学91班李惠

意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补”一个好的公民一定是由良好道德修养的人。公民道德修养不单是社会对人的要求，更是一个人受人欢迎和受人尊敬的重要品质。因此，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，美德离我们很近很近，让我们从身边的点点滴滴做起：弯腰捡起一张纸屑，在车上主动给老人让座，在他人遇到困难时伸出援助之手„„每一份美德就是一份力量，只要人人行动起来，无数美德汇聚在一起就会产生一种无与伦比的力量。

伟大作家高尔基曾说过：“人的天才知识火花吗，想要使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！”学习使我们充满巨大力量，所以，唯有知识能改变命运。复兴中华，从我做起，发扬雷锋精神，做一个忠于革命的优秀青少年。

历史告诉我们：落后就要挨打，发展才能自强。

新中国的成立，成为中华民族伟大复兴的历史新起点。中国共产党领导全国各民族人民满怀对美好未来的新期待，以一往直前的进去精神和破烂壮阔的创新实践，令华夏大地发生了沧海桑田的巨变，焕发出勃勃生机。今天，一个面向现代化、面向未来、面向世界的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了良好的传统美德，在博大精深的文化遗产中，是中华民族宝贵的精神财富。

时代需要行动者，社会需要热心人。每一份微小的爱心，每一份微小的力量，汇聚起来就是爱的海洋，就是改变强大力量，作为一名朝气蓬勃的中学生，我们没有理由吝惜我们的青春和热情。中学生朋友们，我们正直青春年华，精神饱满，斗志昂扬。让我们携起手来，满怀肩负社会责任的自觉性，做敢于承担责任的一代，在中国共产党的领导下，为建设社会主义现代化国家、实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

篇5：张安屯中学文明交通自查报告

--------《复兴中华，从我做起》读后感

张安屯中学初二88班袁冬慧

“为中华之崛起而读书”，这是我们敬爱的周恩来爷爷在国外留学时说的，他说了，也做了，而且做得很出色。他向我们证明了爱国要有实际行动。

读了《复兴中华，从我做起》一书，自己竟落下了感慨的热泪，因为我有一颗炽热的中国心。不知不觉中，我的思绪回到了1840年中英签订《南京条约》的场景：清政府官员正弯腰屈膝的和英方谈判，英方耀武扬威的开出许多无理条件。我咬紧牙关，火冒千丈，英国仗着自己国力强大来欺压落后的中国，肆意杀戮无辜的中国人民。中国要富强，中国不要当奴隶，中华民族要站起来。

书中提及的林则徐、詹天佑、雷锋、邓稼先……他们不畏艰险，勇于探索，用实际行动证明了自己那颗炽热的中国心。

中国是有着悠久历史的文明古国，沧桑巨变，却不能改变中华民族不屈的精魂。中华民族是诚实，善良，坚强，勇敢的化身。从《复兴中华，从我做起》一书中我明白，爱国，为国奉献，并不是只有驰骋疆场，血染城墙才能证明，的确，那是为国捐躯，令人景仰。而当今是科技时代，文明时代，节约每一张纸、每一滴水、每一度电也是爱国举动。

如果你小小年纪就染上烟瘾，迷上电脑游戏，口中喊着爱国口号，你不觉得难受吗？或许你知道这是错误的选择，那你还等什么，抛下

他们，迎接下一个黎明，为复兴中华奉献一份力量吧！

如果你还在乱扔垃圾，随地吐口香糖，出口成脏，那么你不是一名合格的中学生。从现在开始，把垃圾、口香糖等扔进垃圾桶，把坏毛病扔进垃圾桶，做一名优秀的中学生。

记得书中有这样一个故事，胡锦涛主席在出席一次国际会议要离场时，弯腰把贴在地上的中国国标小心的拾起，以免被其他人踩踏，胡锦涛主席的这一举动，感动了无数中国人，也深深的震撼了我的心灵。

我们总忽视小小的举动，殊不知它也是爱国的体现。谁能说弯腰捡拾地上的垃圾不是爱国？谁能说努力学习不是爱国？谁有能说孝敬父母不是爱国？我相信谁都不会否认。几千年的历史，几千年的文化，中国是四大文明古国之一，这些优良的传统，是文化和道德的结晶，是中华民族永恒的信念。