三丫头

三丫头（精选17篇）

篇1：三丫头

三丫头住在河边

是一个漂亮的姑娘

我喜欢和她搭讪

她也喜欢和我闲聊

只是懵懂的年龄

我们不懂爱情

她喜欢陪我看古文观止

我喜欢她在一旁的样子

我喜欢

可是我不敢说

三丫头有着太不俗的思想

三丫头太漂亮

于是那年夏天

我去游泳

我在河底写下了

Mywifeis三丫头

三丫头常去河边洗衣裳

不知可曾见过

河底我的心声

几年后

我听说三丫头出嫁了

我几顿没有食欲

后来我见着三丫头

好像她也在幸福中

后来我也结婚了

也在幸福中

只是觉得河底的字

不见了

其实画在心中

那一年

我们不懂爱情

篇2：三丫头

谜语三丫头打一字

羊

经典字谜及答案

占字长了脚(打一字) —— 谜底: 点

一人领头(打一字) —— 谜底: 伶

像曲不是曲，长了两条腿(打一字) —— 谜底: 典

每日一句(打一字) —— 谜底: 昫

娥皇女英(打一字) —— 谜底: 娆

室内植物 (打一字) —— 谜底: 宋

王子掌勺(打一字) —— 谜底: 玓( dì，珠子的光)

姑娘投奔意中人(打一字) —— 谜底: 姻

横看是二竖看也是二(打一字) —— 谜底: 井

止于一人之下 (打一字) —— 谜底: 企

坐滑板的车(打一字) —— 谜底: 连

酉时生日打一字—— 谜底: 醒

前头去掉一点点(打一字) —— 谜底: 刖

寺庙顶上竹林生(打一字) —— 谜底: 等

十人劳作，田里依旧长草(打一字) —— 谜底: 单

一方名山(打一字) —— 谜底: 岁

趣味字谜及答案

最爱在水上玩耍(打一字) —— 谜底: 熹

黄昏有阵雨(打一字) —— 谜底: 酒

鸟息于树顶(打一字) —— 谜底: 枭

一群鸟在树上休息，被枪声吓得拍翅飞走，只留羽毛飘落(打一字) —— 谜底: 栩。

没有哥哥打一字—— 谜底: 歌

昨夜楼头窗半掩(打一字) —— 谜底: 榨

塞下归来故国心(打一字) —— 谜底: 域

篇3：那个丫头

琴——这可是她最好的伙伴。每天回到家后, 总是坐在好伙伴的跟前, 弹弹“小步舞曲”, 弹弹音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事时, 便和这个好伙伴谈谈心, 这样, 她就把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时, 她也要和好伙伴交流交流, 把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以, “琴”是她密不可分的好伙伴。

棋——是她的“快乐宠物”, 每天她几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸, 来, 咱俩杀一盘。”“妈妈陪我玩一盘吧!求求你了。”你听, 她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法, 只能陪她玩一会儿。有时, 她赢了, 便高兴得一蹦老高;有时, 她输了, 就不管“快乐宠物”, 去找好伙伴——琴, 谈心去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。

书——她形影不离的好朋友就是书, 每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她驶向知识的大海。书, 增长了她的知识, 丰富了她的课余生活, 提高了她的写作水平。她已经先后读过《格林童话》、《苦儿流浪记》、《小妇人》等。她和书真是一对亲密的

好朋友。

画——她爱画画。画得虽说不好, 但她的兴致还是不减。爸爸妈妈看她这么喜欢画画, 都想办法支持她。见她画得不好, 也不批评, 反而还表扬她呢!有了爸爸妈妈的表扬, 她画得更带劲了。所以画画也是她生活中必不可缺的“任

务”。

作文写完了, 她拿给班主任看, 班主任说:“那个丫头像你。”像我?嘿, 本来就是我。

篇4：那一声丫头

如果不是你——黄老师，说不准一年后，我的数学会考零分。

那一堂数学课上，你兴致勃勃地讲着，我昏昏欲睡地趴着，你的声音哪怕再悦耳，在我听来，也成了刺耳的噪音。

“这道题看起来很繁，但是，找到技巧就很简单，大家思考一下。”

教室里立刻静了下来。

寂静啊……寂静……

我分明听见一只苍蝇在我头上绕了几圈，飞走时撞到了玻璃，教室里才有了“啪”的一声响。

朦胧中，我觉得你向我走来，全班５５个头随着你转动，当然，除了我。

我赶忙端正身子。怎么搞的，耳边又想起了小说里的那句话：“如果我壮烈了，你不要难过。”心里又多了几份悲壮感，无言地在心里吟唱：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！……乱七八糟的，我已经神智不清了！

正胡思乱想着，你已经走到我面前，我迷迷糊糊地看着你的脸，不像我想象中的阴云密布，接下来你的行为令全班５５人摔了眼镜。你轻轻拍拍我的肩头，说话了，脸上布满了慈父般的亲切：“好好听课呀！丫头！”

阳光布满所有的空间，奇妙的感觉从我心头升起，似乎有一只温柔的手轻轻点了我的心脏，全身有了酥酥的感觉。啊！你的那一声“丫头”真像慈父一样亲切，慈母一样温柔啊！

“嗯！”我使劲地点了点头，然而，哽咽却无法掩饰，因为我已经荒废大半年了。

多雨的季节，幼嫩的心灵如梦般易碎。老师，你的那一声“丫头”，唤醒了我沉睡的心啦！

指导老师：王亚君

篇5：傻丫头散文

傻丫头，当你看到这些的时候，我知道，你懂。

马上又要分别了，有好多好多的话想和你说，却又不知从何说起，总觉得这次踏上列车的脚步会很沉重很沉重……。

我们之间不是从陌生到熟悉，而是一开始就很熟很熟，小时候手拉着手一起上学，放学，一起趴在台阶上比赛写作业，时不时互相看看，比比谁写的快，再开开心心的笑笑，打打闹闹……。留在那条弯弯曲曲陡陡斜斜的上学之路上的脚印，一开始很小很乱，走着走着，那脚印也长大了，路途墙壁上留下的歪歪扭扭的粉笔字，很幼稚很可笑的语句，慢慢的淡了淡了却又清晰了……呵呵，这所有的点点滴滴，回想起来嘴角就会挂起微笑。那一群可爱的兄弟姐妹，一起牵手走来感情如依的，只剩下了我和你，我们感动过，吵过闹过，疯狂过，却从来没有后悔过，我们越来越笃定地相信，我们之间的感情天长地久也不能用来形容。花样年华的我们，也依然手牵手一起上学放学，互相说着经历的笑话或琐事，一边说一边打打闹闹，嗨完以后发现怎么周边的人投来疑惑的眼神，两个人再互相对视，继续笑，笑累了就当没事发生，继续前进……我想一定没有人能够理解我们两个为什么总是要在一起，其实要我解释我也不知道从何说起，或许我们只是想走在一起傻笑，或许我们只是想走在一起说一些瞬间就会忘记的笑话，又或者我们根本就是怕离开彼此仅是那么一小会儿的孤独，我们一起牵着手，不知不觉地成长起来。

每天朝夕相处现在却依旧避免不了分隔两地，当开始新的.忙碌，只是哪天累了，心突然痛了空了，却依然想起的是彼此……日子就这么过下去，如今呆在新的环境里，常常和别人说到彼此，她们总会问，你们怎么会那么好呢？突然间不知道怎么回答，为什么呢？或许是一起消磨了大把大把课间和课外的时光，或许是当时没理由地完全信任彼此。无论多久没见，见面之前的澎湃心情总会立刻被见面后的平静淹没，就好像我们明明昨天刚刚一起逛了街聊了天，手牵手，分别的时间还是会到…虽然还是要回到各自的新生活，但如果需要，只要一个电话一条短信，就依旧能以最快的速度站到对方面前，因此，尽管万水千山，我们在彼此心中都不曾离开过。如果给我们足够的时间聊天，我们一定能从日出聊到日出，从花谢聊到花开。亲情，爱情，友情，梦想，理想，幻想，过去，现在，未来…就是这样无边无迹的闲扯，我们才有了让人瞠目的默契和了解吧！

篇6：那个丫头作文

她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢洋娃娃，没事儿时，就抱着那些琳琅满目的洋娃娃，和她们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精，样样都不能坚持。不信，你听我往下讲

琴

这可是她的好伙伴。每天回到家里，她总是坐在好朋友的跟前，和它谈谈（弹弹）“车尔尼599”，谈谈音乐课所学得歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，她也和好伙伴交流交流，把许多不快抛到九霄云外。当她高兴时，她还是与好朋友交谈，把自己的快乐与它一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。

棋

棋是她的“快乐宠物”，几乎每天要与棋打交道。听，她又缠着爸爸妈妈了。“爸爸，咱来杀一盘。”“妈妈陪我玩一盘吧！求求你了。”爸爸妈妈被缠得没办法，只得陪她玩一会“快乐宠物”。有时，她赢了，便高兴的一蹦老高；有时，平局，她便请求再来一盘，非得分出个胜负；有时，她输了，就不管“快乐宠物”，去找好伙伴琴，谈心去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。

下面该讲什么了？哦，对了！是书。

她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是与书度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的海洋。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，也提高了她的作文水平。她看起书来，真得不得了！不管你叫她几声，声音多大，她就像没听见一样，理都不来理你。为此，妈妈不知说了几遍，而她总是一笑了之。看来，她和书真是一对儿亲密的好友。

“书”说完了，接下来讲画。

她爱画画。画得虽不是特好，但她的兴致还是不减。爸爸妈妈十分支持她，所以画画也算是她不可缺少的“任务”了！

还有呢。她的感情真是丰富！受到什么委屈之后，泪水就像断了线的珠子，顺着面颊滚落下来。哎！又“下雨”了！当她高兴了，咯咯咯地笑了起来，“雨转晴”了！

用一首歌来形容她最合适不过了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。”

作文写完了，她拿给班主任，班主任说：“那丫头像你。”像我，像我就是我。

篇7：努力吧丫头作文

丫头啊，你努力吧，你看看今天，因为你，因为你的中学要在哪里?而让父母多么的着急，你想想曾经因为你的`不理不睬，你的不着急，你的不努力而造成了今天顶让父母到处找人，你一直以为你自己不差，就是10几名啊，可你得过奖吗?你在学校里排几名你又知道吗?唉，就因为你的不努力，成为了什么?你的父母得求爷爷拜奶奶的，得让人家帮一下忙，呵呵，又得苦笑，讲到这里，你的眼泪又要掉下来了吧。丫头，我真的好难受，为你感到惋惜，你只因为10几名就满足了，从来没有想过在今天这个竞争激烈的社会中，那些又有什么，还不得帮忙，丫头，真的好苦恼，我为什么当初不懂好好学习呢?如果，我当日努力了，今天又有什么困难呢?你轻轻松松就可以进去了，他们还得看你愿不愿意去呢?

丫头，你真的该想一下，你该懂事了，你已经长大了，你应该明白了，你现在你一定要好好学习，天天向上，过去的曾经虽然不能改变了，可现在总是能改变的吧，你一定要加油，努力啊，丫头，看看你每天摆在脸上的甜蜜笑脸，我却觉得那是最难看的笑了，你要加油阿，努力，丫头，你会觉得我很烦吧，可我说了又说，我是那么的为你啊，丫头，好烦啊，丫头。

丫头，你总是满不在意，

丫头，你总是漫不经心，

丫头，你总是xxx，

丫头，傻不拉唧，

丫头，你太自强，

却总在失败之后自强，

你，丫头，加油，努力，你要在失败之前自强，

做一个成功者。

丫头，我好烦啊，为你，你能不能要点脸啊，要把自强弄在失败之前，让它成功啊，丫头，你努力啊，丫头，你不要总是咬咬牙，就过去了，哭一场，就没事了，

篇8：丫头的权利课

丫头认为品社课老师“很开放，干什么事都要认真干完”。

这一节品社课老师要讲的是“权利与义务”。

品社老师首先让一日班长（丫头所在班级的班长是轮流当，每人一天）对同学们今天的表现进行总结。

这一天的一日班长是位女生。

班长总结完之后，同学们纷纷表态，男生觉得她的记录有偏向，因为她记录的表现好的19个同学中，基本都是她的好朋友，其中还有当天被老师批评过的。男生们还觉得，班长在偏向女生，这19个表现好的学生中，只有2个是男生。

大部分女生都说班长的记录是理所应当的。

丫头没表态，但她也觉得有偏向。在班长的记录里，表现好的和不好的，都没有丫头。

老师认为这件事正好与权利与义务有关系，于是，老师就让孩子们把讨论进行下去。

老师让没表态的同学坐在中间，支持班长的坐右边，支持男生的坐左边。

正好丫头的座位就在左边，她没离开座位。

一位被记录好的男生，坐到了右边；另一位被表扬的男生，坐在了中间。

很多女生都向丫头招手，让丫头坐过去。

丫头坐着没动。

老师说，男生女生分两队，各派出四个人，做发言代表。老师提出了发言规则，规则是不得伤害其他人的人身，要有礼貌。

辩论开始了。

男生先发言。

第一位发言的男生认为，今天的班长记录表现好的都是她的好朋友，而且大多数都是被老师批评过的，不应该记录在表现好的里面。

第一位发言的女生认为，全班14个中小队干部中有12个是女生，这就说明女生的成绩比男生好。

第二位男生代表反驳说，虽然我们男生总体学习不如女生，纪律也不如女生，但是我们男生中也有表现好的，却没被记录。

第二位女生代表认为，还是女生比男生被表扬得多，批评得少，所以记录女生多也是理所应当的。

第三位男生代表反问道，我们男生中也有很多受表扬的，却记录在坏的里边，这是为什么？

在这位男生代表说这句话的时候，班里一位个子最高的男生激动地忍不住站起来想要骂女生，丫头和一位男同学赶紧阻止了这位同学。

老师问丫头，为什么要拦住同学。

丫头说，因为要让这位同学平静下来，才好进行下面的发言。

老师表扬了丫头。

第三名女生代表没有理睬刚才那位男生反问，继续说，既然你们自己都说学习和纪律都不如我们女生，干嘛还说我们偏向呢？

第四名男生回应道，我们这样说是为了以后用更好的学习成绩超过你们女生。

第四名女生最后说，这件事就到此为止，以后不要记在心里，大家还是好朋友。

丫头告诉我，这位女生代表是中队委，其实她心里清楚，班长的记录确实有偏向。

争论了一节课时间，老师让同学们回家写总结，写收获。

第二天，班里的很多女生围着丫头，责问丫头为什么不站在她们一边。

丫头回答说，这是我的权利，我想站在那边就站在那边，不用你们多管闲事。

这以后一段时间，一些女生就不再和丫头一起玩了。

而丫头就和男生玩了。

又过了一段时间，大家不再提起这件事了，那些女生们又和丫头成了好朋友。

篇9：丫头的作文欣赏

丫头，一个还未成年的小女孩。今天，是她第一次离开家乡，来到城里找工作。

丫头不识字，是个“文盲”，因此，找份工作非常困难。城里的老板看丫头是一个乡下来的妹子，都......

不过丫头没放弃，她也不可以放弃。因为丫头家中的弟弟急需一笔钱交学费，丫头不想让弟弟辍学。

终于，丫头被一位好心的老板收留了。这是一家酒店，丫头在这里当服务员，月薪还挺高的，还包吃包住。丫头很满意。

可刚上一天的班，丫头就差点闯下了大祸。丫头，不会写字，只能在菜单上画出顾客点的菜的大概形状，幸亏拿到菜单的大厨看得懂!不然，那一桌饭菜一定会被搞砸的。当天，老板吧丫头狠狠地批评了一顿。老板知道丫头的家庭背景，也就允许她在菜单上画画。

这一笑话，在城里闹得沸沸扬扬。有人专程从大老远来这里看丫头的画画菜单。许多老外也来了。客人多了，大家忙里忙外的.：厨房里，是乌烟瘴气;餐厅里，是人山人海;大门外，是一排长龙。

丫头非常能干，一人能干俩人的活，老板每个月都给她加薪。但这些钱还不够弟弟的学费。于是，丫头便向老板请求，叫老板一定要帮她创业。无奈之下，老板还是答应了丫头的请求。丫头刚有了自己的企业，经验还不够。又给老板高了一连串问题。不过，老板已渐渐习惯了。丫头每天还是没日没夜的干着。终于，攒足了弟弟的学费。

篇10：疯丫头作文

哥哥很不服气，走过来和她吵了起来。汤鑫怡皱了皱眉头。看样子，好像要和哥哥打起来了，我急忙跑过去劝架，说好话。但是不到两分钟，他们又不吵了，又尽情地奔跑，尽情地“攻击”对方。

你看看，你看看！汤鑫怡都快成“落汤鸡”了，可是，她还在那儿疯玩，咧着大嘴巴笑呢！哎！我真是受不了她这个“疯丫头”呀！

篇11：作文 冰雪丫头

冰雪丫头

在一个无人类闯入的冰镇城市里，随处可见冰人。可就在这些冰人里有一个名叫霜雪的小丫头。她虽然也是冰人，但是只是一半的。所以冰族里的人都看不起她，说她只是半个冰人。自然而然也没有人愿意与她成为朋友。

在的8月5日，一年一度的铃花节就要来临了。什么是铃花节呢？就是在这一天里，你可以把自己所采摘的铃花送于你想要送的.人就行了。因为冰人都觉得铃花代表着甜甜的友情、亲情、爱情……

在这一天里霜雪当然知道没有人会送给她铃花的，所以她总是在一旁观看他们收到别人送的铃花时喜悦的心情。可今年的铃花节霜雪万万没有想到竟然有人送她铃花。这个人叫蝶舞。她是真心想和霜雪成为好朋友的。

可自从她们成为好朋友，冰族的人知道后都贬低蝶舞的身份，说三道四。但是蝶舞并没有因为这样和霜雪绝交。霜雪很感动，对于有蝶舞这个朋友非常高兴。可族人不愿意在私底下把霜雪带走。

第二天 ，族人将霜雪绑在一个十字架上，周围都是高大的柴火。蝶舞出现了，她把一朵开得很鲜艳的铃花送给了霜雪。立时，霜雪留下了冰人从未有的纯真的友情眼泪，就是这眼泪，就是这朵绽放的很鲜艳的铃花，就是蝶舞，好似给了霜雪第二次生命，挽救了霜雪。

篇12：卜卜丫头瘦身战

傻丫头一副恍然大悟的神情，把我弄得哭笑不得。然后就强烈建议我减肥，又充分发挥她那能把麻雀说成孔雀的口才列举了大量事实和数据以增加说服力。

看着她咿咿呀呀手舞足蹈说了一大堆，听起来似乎很夸张。但我忽然其实早意识到事态的严重性了。想起某个晚上我那口子指着我小腹说的一句很委婉的话“我老婆丰满了不少嘛”，那个时候我就策划减肥了。

战况分析

以我能吃能喝的大胃口和零食不断的谗嘴形象发展下去，可以断定我的脂肪堆积量是与日俱增的。加上平时我的工作都是在电脑前坐着度过的，小腹这一块迟早会变得土壤肥沃。所以我也有搜寻过减肥方案。

药物减肥我是第一个淘汰的。“是药三分毒”，越是效果明显的药物副作用就越大。一味追求一时的效果而不顾身体健康可不划算。千万别搞环境治理“先污染后治理”那一套。

单方面的节食我做不到，也不会这样做。升华成林妹妹或萎缩成“芦柴棒”那就弄巧成拙了。

最安全也是最健康的减肥方法只有一个，那就是——节食+运动。我很快就给自己拟定了一个计划，是借鉴某些减肥成功人士的心得和参照我的医生同学的建议而定的。

减肥方案

以一个月为一大周期，一个星期为一小周期，一小周期分为三个时间段来分配。

前三天，苹果作为主食。每天餐数不定，饿了就啃苹果。水要尽量少喝，因为我们说减肥，刚开始首先要减掉的就是身体里的那一层水分，其次才能减到脂肪层。别说你喜欢吃苹果，坚持吃三天以上我才相信你真的喜欢吃。

接着的三天以低脂酸奶为主食。方法和吃苹果是一样的，饿了就喝。关于这一项，我执行得比较粗略，直接从超市扛了一箱蒙牛回家来了。

当然，不能只节食不运动哦。每天都要做一小时的有氧运动。我选择的是跳绳和打羽毛球。跳绳的话，最好放点音乐，这样的话效果非常好，轻松而有趣，没有心理压力。我现在改为跑步了，一天1～2次，一次跑上一刻钟，然后做仰卧起坐,坚持做直到做不起来为止，这对减小腹是最好的方法。

欲速则不达。要根据自己的身体状况来制定自己的运动强度。否则出现肌肉拉伤或者身体虚脱就得不偿失了。

最后一天，哈哈，这是小小解放的一天。终于可以吃点粗粮杂饭了。但不能吃多，而且也是有任务要完成的，那就是放下一切去逛街一天吧。记住，是逛一天哦，挺胸收腹逛一天，肯定很累啦。

（温馨提示：不一定要完全死板遵照计划一字不变地执行，你也可以每天吃一小碗的米饭，或者吃点鸡肉。当然有一样东西是肯定要准备的，那就是一小瓶的复合维生素，每天一粒，免得因为节食发生头晕眼花的惨案，要叫120急救的话可就丢脸了。）

我一直坚持每天运动，运动是关键。不减肥也当健身嘛。现在的我都有运动后遗症了，一天不运动就全身难受，一运动晚上睡觉也香。

减肥战果

两个月下来，我已经瘦了十几斤。我很满意这样的成绩了。每天都觉得精神很好。为了保持战果，我现在很注意饮食，很少去碰高脂肪的食物了。以这样的毅力，我相信我的身材会保持得很好。

坚持两个月试试，你也会发现：减肥不难，只要坚持。身体瘦下来了，饮食健康了，还养成了运动的好习惯，一举多得，何乐不为？

编辑：草帽

篇13：丫头_

那次我第一次见到他，在公园，我忘了为什么哭，当时他见到我，就笑笑对我说：“小丫头别哭，笑笑！”当时，我觉得他不陌生，觉得他的笑那么亲和，那么温暖。后来我们成了好朋友，他总是叫我小丫头，而我叫他大笨蛋！呵呵，多有趣的名字！

我们总在一起玩，渐渐的我了解他了，他以前也是一个爱哭鬼，丢了东西哭 、看见什么觉得感动就一直哭，可是后来，他遇到一个人，那个人对他说：“小东西，别哭，遇到什么事就哭怎么行？丢了东西就去找啊！感动的话也不要哭，要大声说出来你的不爽！”后来他就不哭了。慢慢的，我们形影不离，我有什么心事解不开就找他，虽然我从不知道他叫什么。

我被人欺负，他总是站出来当我的挡箭牌，他的体贴令我很感动。可后来发生的事…… 他从没告诉过我：有心脏病！我知道的时候，他已经在病床上了，白色的床单，白色的被子，白色的枕头，白色的脸，他显得那么憔悴。我又哭了，很久没有的泪水有冒了出来，他用无力的手擦擦我脸上的泪，对我说：“小丫头笑笑！别哭！我只是去远的地方出差……”“我不是笨蛋！更不会相信那样的谎言！你走了，我再哭就再没有人对说‘小丫头笑笑’了！大笨蛋怎么能扔下小丫头不管呢？我不要。”我的泪打在他的手心里，他握着我的泪，不再对我说“小丫头笑笑！”

哭的时候，我还在心里听到“小丫头笑笑”那阳光的声音……有多少次，我看着天空，仿佛看到他那张帅气而阳光的脸在冲着我笑。

篇14：那个丫头

那个丫头瓜子脸，宽眉毛，一双眼睛很小，脸很黄，一头乌黑的头发，高个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的.特点。

她性格开朗，喜欢看漫画书，爱说笑话。她十分喜欢布娃娃小熊，有烦心事就抱着它，和它说说话。琴棋书画它都爱，不信，你听我往下讲――琴。

这钢琴自从今年就是她的好伙伴。每天晚上回家后，她总是坐在钢琴前面，练上2个小时。每当遇到不高兴的事时，便弹几首欢快的曲子，这样，她就把许多不快抛到九宵云外去了。当她高兴时，也要去练一练，巩固巩固，把快乐与“好伙伴”一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。

谈完琴后，我再跟大家说一说――D棋。

棋是她的“快乐宠物”，她经常和棋打交道。她会的棋类可不少：跳棋、三子棋、五子棋、飞行棋等。“外婆，你就再陪我玩一盘！”“妈妈，就最后一盘，最后一盘嘛！”你听，她又在死缠硬磨了。外婆、妈妈被她缠得没了办法，只好陪她玩一会儿“快乐宠物”。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，平局，她便要求再来一盘，非要分出个胜负；有时，她输了，就不管“快乐宠物”，去找好伙伴DD钢琴去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢？噢，对了！是――书。

她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了踏实的写作水平。她已经先后读过《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《一千零一夜全集》、《杨红樱童话全集》、《舒可贝塔》、《女生日记》等书。她看起书来，真是不得了！你叫她，要么是没听见，要么拿着书，边看边走过来。你要在她看书时说她几句，劝你呀最好别说，说了也是白费口舌，因为踏实一点儿都听不进去。看来，她和书真是一对密不可分的朋友。

“书”讲完了，接下来讲――画。

她爱画画，画得一般般吧！如果没什么事，她就会挥洒画笔坐在书桌前画起来，只不过她画画的速度，那是慢得不得了。学校里的美术作业，总是不能当堂课完成，总要带回去画。总而言之，画画也是她生活中必不可缺的“任务”。

篇15：那个丫头作文

那个丫头

那个丫头瓜子脸，淡眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，一头长发，中等个子，论长相，普通得不能再普通了。琴棋书画她都爱，却样样都不精。不信，你听我往下讲――

琴

这可是她最好的伙伴。每天回到家后，总是坐在好伙伴的跟前谈谈（弹弹）音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，便和这个好伙伴谈（弹）心，这样，她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

说完“琴”以后，我再和大家说一说――

棋

棋是她的“快乐宠物”，每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少：象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸，来，咱们杀一盘”。“妈妈陪我玩一盘，求求你了。”你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠的没办法了，只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢？噢，对了，是――

书

她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。她已经读过了：《格林童话》、《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《爱的教育》、《调皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起书来，不管你叫多大的声音她都听不见。

书说完了，接下来讲――

画

她爱画画。画的虽说不好，但她兴致还是不减。爸爸妈妈看她那么喜欢画画，都想办法支持她。有了爸妈的.支持，她画的更带劲儿了，所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”！

她最喜欢的就是声乐了，整天没事就会哼上一曲，她还参加过县、市级的歌唱比赛，还在比赛中获得过金奖、银奖那。凡是能叫的上名字的流行歌曲，她差不多都会唱，她最喜欢看的就是《快乐女声》、《快乐男声》等有关唱歌的节目。她还是学校里的小领唱，人们都夸她是小百灵鸟！

用一首歌来形容她最合适了：“有一个姑娘，她有一些任性，还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些叛逆，还有一些疯狂。”

篇16：疯丫头的糗事

伊薇特高声尖叫起来，她想把裤子提上来，但她根本做不到。“这下可要糗大了。”她心想，唯有祈祷山脚下此刻没人。

而此刻山脚下正有一群人在等候滑雪缆车。在大家目瞪口呆、来不及躲开的情况下，惊慌失措的伊薇特撞进了人群，现场顿时一片混乱。伊薇特既尴尬又痛苦，她的一条腿摔断了，而其他人都没受伤。

滑雪场的工作人员给伊薇特叫来了救护车。救护车迅速把伊薇特送到了医院。在候诊室等候医生的时候，来了一位断了胳膊的年轻男孩。“帅哥，怎么回事？”伊薇特问道。

男孩痛苦地笑了笑，答道：“别提了。刚才在滑雪场，我正坐在滑雪缆车上，突然有个光着屁股的疯丫头高速从我身边飞过。这可是千年一遇的奇景啊！我就在座位上挪了挪，想看清楚点儿，结果就掉了下去，摔断了胳膊。”

伊薇特的脸一下子红到了耳根。她想马上逃离。

男孩看着伊薇特，问道：“美女，你又是怎么回事？”

篇17：丫头小学作文

她爱看书，看书时;不管别人叫她多少声，她都听不见，但一到上课时，他才反应过来了。这可真是痴迷呀!书像一只小船载着她从知识彼岸驶向知识的大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她喜欢乐于助人。有一次，她放学了，看见学校里有个小妹妹还没有回，她就上前问道：“小妹妹你怎么还不回家。”“我家在安全小区，妈妈加班，我害怕。”“小妹妹，我和你同路，我们一起回家吧!”“真的吗?谢谢姐姐。”说完，就拉着她的手，送她回家。

她很勤劳。在家里，她帮家人干活，扫地。洗碗、擦家、叠被子……她认为这些活可以自己做，她要独立。她足足干了三小时，才把家里收拾干净，她不嫌累，就算全身酸痛，她也不会抱怨一句。还有一次，下午放学要扫地，名字里没有她，她也留下来帮助值日，和别人一起干活。已经快天黑的时候，她又帮别人把桌子摆一下，才回了家。