东落堡乡维护稳定工作总结

东落堡乡维护稳定工作总结（精选5篇）

篇1：东落堡乡维护稳定工作总结

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东落堡乡维护稳定工作总结

今年以来，乡党委、乡政府在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻市、县有关维护稳定工作的指示精神，从践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定的高度出发，一级抓一级，层层抓落实，在保持全乡社会稳定方面做了大量的工作。为了全乡明年维护稳定工作的顺利开展，不断

总结经验教训，提高驾驭全乡社会稳定的能力，更好地服务于全乡经济及各项事业的发展，现将今年的维护稳定工作总结如下：

一、乡党委、乡政府高度重视稳定工作，不断加大了领导工作力度

今年以来，乡党委、乡政府进一步加强了对稳定工作领导，始终把稳定工作列入党政议事日程，作为工作的重要内容切实抓紧抓好。乡党委、乡政府8次召开信访工作专题会议，研究加强稳定工作的措施，整合全乡各部门的力量，全力做好信访稳定工作。乡党政主要领导，亲自处置信访疑难问题，尤其是解决吴村等重大信访问题，主要领导亲自指挥，亲自调度，亲自深入村指导工作，有效遏制了吴村群众越级集体上访的势头。

二、加强维护稳定工作的组织和队伍建设，为全乡的稳定工作提供组织保证

一是成立乡维护稳定领导小组，整合乡信访办、综治办、防范办、派出所、司法所的力量，负责全乡的维护稳定工作。二是进一步完善安全信息预警系统网络建设，配齐村级安全预警信息员，并发挥应有的作用。三是成立了乡村两级反邪教协会，到今年6月底我乡16个村全部成立了反邪教协会，并能很好的发挥作用。三是认真做好维护稳定工作的干部队伍作风整顿。以乡机关干部作风整顿为重点，制定具体措施，实行信访工作“五个一”活动，即给上访群众一张笑脸，一杯茶水，说一句暖心话，给一个满意答复和一个好的处理意见，改变谁诿扯皮和门难进，脸难看，事难办的不良作风。

二、加大维护稳定工作的宣传力度，为全乡的稳定创造良好的氛围

一是加大信访法规的宣传力度，规范群众信访行为。大力宣传新的《国务院信访条例》，把法制宣传教育贯穿于依法治访工作之中，使广大干部群众树立起依法信访的观念，教育群众正确行使权利，依法有序，逐级上访，反映问题。今年全乡共发放信访明白纸3000余份，书写永久性标语50多条。二是深入开展法制宣传活动。今年是实施“四五”普法规划的最后一年，为了提高全民法律素质，继续开展送法下乡活动，对广大村民进行政策、法律、法规宣传，做到家喻户晓、人人皆知，使法律法规日益深入人心。三是开展了以“平安乡、村创建”为主题的综治宣传活动，各村主要街道显要位置都刷写了综治宣传标语，受到了群众普遍欢迎，收到了良好的宣传效果。四是继续开展反邪教警示教育，利用农村大集和庙会的时间，采取文艺演出、图片展览等多种形式的警示教育，收到了较好的效果。今年全乡还书写反邪教标语60多条，制作展板5块。

三、强化责任，狠抓各项制度的落实

一是继续认真落实领导包案制度，按照“四明确”的要求，对已摸排和发生的信访案件，明确要求包案领导对所包案负直接责任，要对所包案件的调查，处理和结案、上报严格把关，一抓到底，直到问题解决。二是实行信访工作分工负责制。按照“各司其职、各负其责、依法治访、齐抓共管”的原则，建立和完善“主要领导负总责，分管领导具体抓，有关领导协同抓，一级抓一级，层层抓落实”为主要内容的信访工作领导责任制。三是继续实行领导干部接访值班制和领导干部下访制，在乡信访接待室保证每天有一名副职以上领导值班，副职领导保证每周到所包村下访一次。四是实行信访工作责任追究。对工作措施不力，不及时处理重大问题，官僚主义严重，工作失职，渎职导致群体性事件发生以及对情报信息不了解，处置方法失当，导致事态扩大的要严肃追究相关人员的责任。

四、认真做好矛盾纠纷排查调处工作，为全乡的稳定奠定良好的基础

今年以来，我们在全乡狠抓矛盾纠纷排查调处工作不放松，力求实效。从健全矛盾纠纷排查调处机构，加强队伍建设入手，不断充实矛盾纠纷排查调处工作力量，完善制度，明确任务，强化责任。

一是按照抓早、抓细、抓实的原则，定期分析、超前摸排，包村领导、包村干部为第一责任人，按照上级的工作要求，变群众上访为干部下访，每周对本村矛盾纠纷进行分析、摸排，能解决的要及时解决，不能解决的要及时汇报。二是充分发挥乡村两级安全予警网络的作用，每周上报一次排查结果，进行分析处理。三是处理问题及时果断，做到小问题不出村、大问题不出乡。对已经发生的群体性越级上访和其它群体性事件，乡、村主要领导要及时到位，靠前指挥，面对面做群众工作，防止矛盾激化，做到矛盾不上交、不出门。通过以上三方面的工作，为我乡的整体稳定打下了坚实的基础，今年全乡共排查出各种矛盾纠纷15件，已有13件得到了圆满解决，基本做到了件件有着落，事事有回音，充分发挥了矛盾纠纷排查组织的职能作用，有效化解了大

篇2：东落堡乡维护稳定工作总结

为进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据《定兴县教育局安全稳定工作“一岗双责”实施办法修订意见》定政教通字〔2011〕219号文件，以及乡中心关于安全稳定工作“一岗双责”实施方案要求，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、目标原则

（一）工作目标

推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。

（二）工作原则

1、坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》（2006年教育部23号令）等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

2、坚持“属地管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。

3、坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

4、坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

5、坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

三、具体措施

（一）加强领导，整体推进

为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长

协调统筹，分管领导负责，各班班主任共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

1、领导小组组成人员 组 长：王 峰 副组长：董秀华 成 员：各班主任 安全员：董秀华

2、领导小组下设办公室，负责“一岗双责”制日常工作，办公室主任由董秀华兼任。事故及隐患报告电话为：***。

（二）理解内涵，提高认识

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职工。

推行安全管理工作“一岗双责”制，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进德化教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

（三）明确职责，强化责任

1、强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要守土有责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”制的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2、明确学校全体教职工岗位职责。教职工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化教职工的安全管理主体地位，进一步明确教职工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定 “一岗双责”制的实施办法，明确全体教职工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”制的实施，全面提升全体教职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（四）健全机制、严格考核

1、进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

2、建立安全工作例会制度，每月月底召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

3、坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先、晋升、立功受奖、人事考核的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

（五）加强监管、责任追究

安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。对拒不整改和屡查屡犯的将在一定范围内予以公开曝光。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。

全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，各职能部门要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。

四、具体划分安全稳定工作任务目标如下： 组 长：王 峰

1、为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

2、负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

3、随时了解各岗位安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。

4、遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或各岗位负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

副组长：董秀华

1、是学校安全工作直接责任人，具体负责学校的安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师之间的关系融洽。具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

2、牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

3、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

4、组织开展学校安全隐患的排查整治。

5、负责组织综合性大型活动应急预案的演练。

6、负责食堂安全监管工作。安全员：董秀华

负责各项安全工作的上传下达、资料 收集整理工作。各班主任：

1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

2、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校主管安全负责人及校长，并协助妥善处理好事情。

3、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。

4、若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

5、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同其他老师做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报学校备案；假期中要重点对留级、双差生进行家访。

6、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助学校搞好活动。不得带领班级学生参加各种营业性演出。

7、班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

8、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。

9、做好常见病，流行病，传染病的预防工作，发现问题及时报告。

10、立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

11、具有其他任课教师的一切职责。体育教师：

1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。

2、负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。

3、负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。

4、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。

5、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

6、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

7、体育课应加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。

8．课前必须严格考勤；课中要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅离岗位。

其他任课教师：

1、要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

3、上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。

4、每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

微机教师：

1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。

2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。

3、按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

5、确保电子设备使用安全。各处室管理人员：

熟悉各专用教室操作规程，负责各专用教室财务安全和人身安全。

篇3：东落堡乡维护稳定工作总结

关键词：土地,流转,农村,稳定

农村集体土地有序流转是稳定农村土地承包关系的必要条件, 是促进农村土地资源优化配置和维护农村社会稳定的重要前提, 合理规范的土地流转对增加农民收入, 促进经济健康发展具有重要的作用, 因此, 笔者认为应从以下几个方面入手, 做好土地流转工作。

一、统一思想, 宣传发动, 提高对土地流转工作重要性的认识

农村土地承包经营权的流转, 是农村生产要素合理流动和资源优化配置的需要, 直接关系到农户的切身利益, 不仅政策性强, 而且时间跨度也较长, 因此各级主管部门要积极主动做好土地流转的指导、协调、管理、服务和监督工作, 要认真宣传贯彻落实《农村土地承包法》和中共中央《关于做好农户承包地使用权流转工作的通知》精神, 从有利于农牧业产业结构调整、有利于增加农牧民收入出发, 进一步规范引导农村土地流转工作, 保证土地流转工作合理、健康、有序进行。

二、加强管理, 把握原则, 积极为土地流转创造条件

搞好土地承包经营权流转工作事关农民的切身利益, 事关农村经济发展和社会稳定的大局, 因此, 在流转过程中, 应注意把握以下几个原则:一是坚持在长期稳定家庭承包经营的前提下进行土地承包经营权的流转, 禁止任何以土地流转为名收回、调整农户承包地的行为;二是坚持依法、自愿、有偿的原则, 土地流转必须严格遵守国家法律、法规, 认真执行党在农村的各项方针政策, 进一步明确农户是土地承包经营权流转的主体, 土地流转承包费、租金等应由农户与受让方或承租方平等协商确定, 各部门不得干预;三是规范操作的原则。土地流转工作必须健全制度, 严格程序, 在流转中, 不得改变土地所有权关系, 不得随意改变土地承包关系, 流转的期限不得超过土地承包的剩余期限。

三、建档立制, 规范管理, 依法做好土地流转档案的管理

土地流转业务性、政策性较强, 关系到村、组今后工作的连续性和系统性, 抓好土地流转档案管理, 建立健全土地流转档案责任制, 明确责任, 对于流转资料要做到“一组一卷、一村一档、一乡一柜”, 并制订了《档案管理人员岗位责任制》《档案保管制度》等配套制度, 使土地流转档案管理工作真正做到有章可循, 基本达到规范化要求。

参考文献

篇4：创新工作方法 维护企业和谐稳定

以邯钢中板厂为例，中板厂是邯钢公司的主要生产单位之一，在集团进一步深化整合，公司不断发展变革，要求职工的素养提升、业务水平提升、思想观念的提升等各个方面有长足进步，尤其是中板厂是一个有着近40年历史的老厂，离退休职工人数近400人，这对给信访工作带来巨大的压力，也给做好信访工作提出更高的要求。因此，做好信访工作，维护企业稳定发展的大局就尤为重要。

一、提高认识加强领导 建立信访稳定责任制

新形势下的企业信访工作，是对企业党组织凝聚力、战斗力和创造力的考验，也是衡量一个领导班子统筹驾驭复杂局面，妥善处理复杂问题能力的重要尺度。要始终把信访工作作为头等大事放在心上，抓在手上，落实在行动上。一是建立健全组织保障机制。及时建立健全信访稳定工作领导小组，保证组织健全、人员到位，保证信访工作的组织落实。要建立信访工作联动机制，健全联动制度，对群体信访问题共同负责、共同协调处置。二是建立健全责任机制。坚持党政一把手负总责、分管领导具体负责的制度，坚持"谁主管、谁负责"的原则，杜绝层层上交、群众上访层层升级和部门之间互相推诿的现象发生，促进信访工作任务的落实，努力形成"事事都有责任人、人人都有责任田、层层都有责任心"的良好局面。三是各党支部都向厂党委签订了稳定工作责任状，进一步明晰责任，加强约束力，进一步增强了各单位搞好稳定工作的责任感。四是为了创新信访稳定工作的新方法，把信访稳定工作作为各单位月度工作的一项重要指标，纳入月度干部绩效考核机制。信访工作对各单位工作起"一票否决"的关键作用，使各单位真正认识到信访稳定工作的重要性，下大力做好职工的思想工作，认真调研，及时掌握职工的思想动态，把矛盾化解在基层，杜绝各类上访事件的发生。

二、拓展工作思路 创新信访工作方法

由于新形势下信访工作范围的扩大，要求信访工作要进一步拓宽工作思路，创新信访稳定工作方法、方式，全面提高信访工作水平。

一是要通过开展扎实有效的帮教活动，与职工在融洽的气氛中实现沟通与交流。如中板厂充分利用政工例会、生产例会、黑板报和《中板报》等宣传媒体，宣传公司政策，组织座谈会，倾听职工心聲，稳定职工思想。

二是建立信访稳定信息网络，随时接待群众来访，耐心向职工解疑释惑。针对不同时期，职工思想可能出现的思想变化要及时掌握，及时化解，收集各方面信息，准确掌握全厂职工的稳定情况，做到上情下达，下情上报，对可能发生的一些不稳定动向，超前采取措施，把一切不稳定因素解决在未发生之前。如在去年奥运期间，中板厂及时成立了奥运安保领导小组，对全厂热点问题进行仔细排查，保证了中板厂在奥运期间的思想稳定。

三是建立职工思想动态分析制度，强化党组织的政治引领力。如中板厂把各党支部书记做为职工的代言人，负责收集职工反映的问题，代表职工统一向厂党委反馈信息，进一步畅通信息反馈渠道，保证组织稳定运行。

四是要充分发挥信访大格局中的协调配合作用。各级信访部门要主动与上级信访机关沟通联系、协调配合，增强信访大格局的整体合力。必要时，请示领导牵头组织有关部门，协调各方面力量对一些信访问题进行调查处理、落实责任，督察指导，即使破解难题、化解矛盾，保护信访人的合法权益，维护企业和社会的和谐稳定。

五是要充分发挥党政领导的信息窗口作用。企业信访工作人员直接面对来信来访的职工群众，能够及时掌握一些一般场合难以听到的动态性反映。因此，要通过信访窗口及时对信访情况进行分析、综合、整理上报，特别是对于群众集中反映的热点、重点问题，对于一些带有苗头性、倾向性的敏感问题，要深入调研、摸清情况，为领导提供翔实可靠的信息资料。

六是构建和谐企业，各级领导干部首先要带头树立正风、正气，为职工做表率，形成干事、团结、奋进的强有力的工作团队，从行动上影响职工思想。

坚持以人为本 解决职工热点问题

在对待职工关心的敏感问题上，要实行"公开、公正、公平"的政策。实行厂务公开，既保证了政策的贯彻执行，又较好地维护了职工群众的权益。在执行公司决策部署的过程中，认真把握政策的严肃性、严谨性，严格按程序进行，确保"公开、公正、公平"。凡关系到职工切身利益的重大决定，广泛征求职工意见。同时，切实解决职工所关心的热点问题。如在2009年，中板厂党委为解决岗位职工喝水难的问题，采用方便职工、靠近岗位的原则，安装饮用水管6组，有效的解决了职工喝水难的问题，从而稳定了职工队伍的思想。又如我厂在职工奖金分配上坚持有依据，有考核，公开、公正、兼顾公平原则，合理的、有原则和有依据的分配奖金，并公开奖金分配方案，使职工心里有数，力争从根源上解决职工的思想问题，维护公司稳定大局。

篇5：创新思想政治工作维护社会稳定

关键词：思想政治工作,维护稳定,创新研究

一个国家、社会的发展, 都是通过两方面的建设来推进的, 一是物质文明建设, 一是精神文明建设。经过三十多年的改革开放, 我国的经济建设取得了举世瞩目的成绩, 但是, 在经济建设取得巨大进步的同时, 也累积了相当多的社会问题, 例如城乡差距、地区经济发展失衡、环境污染、社会腐败等等, 这些问题的存在, 严重威胁到社会的稳定, 不逐步解决这些现实问题, 建设和谐社会就是一句空话。现阶段, 国家针对这些问题更多的关注度在于制度、体制方面, 从思想政治工作的层面考虑还不多, 主要原因在于现阶段的思想政治工作本身还存在一些问题, 在新的环境下存在全面转型的必要性。

1思想政治工作在社会稳定中的重要性

思想政治工作是以社会意识形态为核心的精神文明建设的组成部分, 在社会稳定中发挥着重要的作用, 它不单是“经济工作的生命线”, 也是社会稳定的“生命线”。

社会的稳定需要思想政治工作来化解各种社会矛盾。经济社会的发展必然会带来群众之间利益的变化和调整、新旧观念的碰撞和摩擦, 这些社会矛盾的解决仅仅依靠经济、行政手段是难以彻底解决的, 必须要通过思想政治工作对矛盾各方进行沟通、调解和处理。无论是经济利益的纠纷还是思想观念的碰撞, 往往都是由于双方缺乏沟通所引发的。而思想政治工作则可以通过持续、系统的教育说服, 消除双方之间的猜忌和顾虑, 培养相互之间的情感信任, 防患于未然, 并将矛盾控制在可控制的范围, 减少不稳定因素对社会的震荡程度。

社会的稳定需要通过思想政治工作来凝聚社会力量, 创新社会管理意识。一个和谐的社会, 就必须要凝聚各方面的创造性力量进行管理, 而社会的稳定是和谐社会的基础, 没有稳定就没有和谐。一方面思想政治工作将现代意识作用于人民群众, 使得他们树立起积极的主体意识、科技意识、社会竞争意识以及科学的时间观念、效益观念, 并以这些意识和理念指导他们的日常行为, 从而激发广大人民的创造性行为;另一方面思想政治工作对于营造良好的社会氛围, 积极发挥社会力量在社会管理中的创新作用, 通过社会管理中的协同、自治、自律, 减少社会相互之间的隔阂, 使得社会管理在有序、安定的前提下进行。

2认清社会发展需要, 做好思想政治工作的全面转型, 更好的维护社会稳定

目前, 我国社会处于关键的转型期, 经济改革也步入攻坚阶段, 在这样的大背景下, 思想政治工作必须要从全新视角出发, 对新时期的新情况、新特点进行研究, 通过理论联系实际的工作方法, 与时俱进, 创新思想政治工作方法, 实现价值转型, 使得思想政治工作在社会稳定方面发挥更大的作用。

清楚认识思想政治工作的本质, 反对思想政治工作的“无能论”和“万能论”。思想政治工作本质上是一门科学, 它不是迷信更不是神话, 所以也不是“一贴就灵”的“万能膏”;思想政治工作是对客观世界的正确认识, 正确反映了客观规律, 它的存在和发展证明了思想政治工作的重要性, 绝不是一无是处、虚无飘渺的胡思乱想。由于思想政治工作的收效不如经济建设来的快、来的明显, 许多党政领导干部将思想政治工作放在了次要的位置, 导致了党组织思想涣散, 自己成了需要进行思想教育的对象, 这就是思想政治工作“无用论”的具体体现。一些党员干部认为思想政治工作是“软任务”, 可做可不做, 甚至认为在一切以经济建设为中心的新背景下, 应该取消思想政治工作部门, 这些思想、意识的存在, 是对思想政治工作的极大误解和错解。事实上, 思想政治工作在社会转型的关键期, 对于稳定社会秩序具有重要的现实意义。胡锦涛同志曾经指出:越是在经济建设发展的关键期, 越要重视思想政治工作对凝聚社会各界力量的巨大作用, 保障经济建设的顺利推进和社会的稳定。

全面实现思想政治工作的价值转型。思想政治工作作为我党教育、组织和动员广大群众的强大武器, 在党的发展、壮大中发挥了关键性的作用。在不同的时代均有着不同的价值体现。例如在革命战争年代, 思想政治工作是革命队伍的生命线, 在经济建设年代, 思想政治工作是经济和技术工作完成的保证, 是经济工作的生命线。

(1) 思想政治工作是做“人的工作”, 首要的就要关注民生。新时期的思想政治工作首先要立足人民群众的生活, 充分重视人民群众的需求, 脚踏实地解决好群众的生活实际问题。社会不稳定的一个重要根源在于贫富不均, 这是社会经济发展过程中无法回避的现实问题。思想政治工作者要深入人民群众, 急人民之所急, 想人民之所想, 将经济发展成果通过科学合理的制度设计转移、惠及到广大人民群众身上。例如, 在2003年, 我们取消了农业税, 结束了我国农民几千年交“皇粮”的历史;2008年, 我们又实行了九年义务免费教育, 使得更多贫苦家庭的孩子实现了上学的梦想;不久之后, 全国范围的免费医疗保险又拉开了序幕……, 这些惠及广大人民群众的方针、政策, 极大的提高了他们的主体意识, 激发了建设社会主义事业的更大激情。

(2) 思想政治工作要注重公平正义, 关注民权。权力是任何社会民众的重要关注点, 权力的不透明、不公平、不公正一直以来都是社会不稳定的根源。权力包括了政治上的民主、经济上多劳多得的分配公平以及思想上的自由权力等。当前一些突发、群体性事件发生的一个重要原因就是强势群体和弱势群体在权力分配上存在不平衡, 强势群体权力不断膨胀, 而弱势群体的权力不断受到侵害, 导致了双方之间不可调和的矛盾, 并通过一些事件引发。不公平的权力分配也使得思想政治工作丧失了基本的立足点, 无法说服广大人民群众。

(3) 注重思想政治工作内容的创新, 切实解决社会实际问题。思想政治工作的内容不应该仅仅限于空喊口号, 而是需要付诸行动, 通过采取行动来解决实际问题比任何口头宣传都有效, 所以思想政治工作者要对工作的形式、内容、方法以及体制机制等进行创新, 不要纠结于一些理论, 而要针对群众现实生活中存在的实际困难和难以处理的实际矛盾, 提出解决方法并帮助解决, 通过细致的思想政治工作, 将社会矛盾解决在萌芽状态, 将社会不稳定因素及时解决掉。

“稳定压倒一切”, 在强调社会稳定对经济发展重要性的同时, 我们也要正视思想政治工作中的不足, 创新思想政治工作, 建立起利益协调与表达机制, 充分重视民生、民权, 以人文本, 柔性维稳, 这才是社会长治久安的基础。

参考文献

[1]李紫嘉, 梁斌.以改革创新提高党建和思想政治工作[J].华北电业, 2013 (4) .