优秀作文：陕西游记（共14篇）
篇1：优秀作文：陕西游记
有些地方，一生可能就去一次;但是，有些地方，去一次就能让人记住，陕西便是这样。
这是我第二次来西安。
二十年改革看深圳，百年变迁看上海，千年沧桑看北京，五千年文明看西安”。“江南才子北方将，陕西黄土埋皇上”。作为中国人，西安实在是不得不去的地方。陕西人说，陕西的版图就是一个跪姿的兵马俑，仔细看看地图，确实有几分神似。
有人说，在西安，随便踩着一块砖头可能就是秦砖，随便捡起一块瓦片，可能就是汉瓦。虽然有些夸张，可是，却也道出西安这座城市是多么古老。秦时明月汉时关，多少英雄在这里挥洒出了他们一生的豪气!秦始皇的“头枕山，脚蹬川，一手拿金，一手拿玉”的风水学说，让人为之迷醉;大汉天子汉武帝的魄力，使人为之折服;武则天的传奇，令多少人为之向往;唐明皇和杨贵妃的爱情千古流传，多少人为之扼腕，为之叹息。历史走到了近代，“西安事变”，张学良和杨虎城两位将军又书写了一段新的传奇!他们为之付出了生命和一生的自由的代价而终生不悔!
由于天气的原因，飞机晚点至半夜才到达西安咸阳国际机场，本来想稍作休息休息就开始我的西安之旅的，没想到阴雨的天气一直持续到白天。所以，西安之旅的第一天我只能选择在距离下榻酒店不远的范围内活动。经过一番的衡量，最终，我选择了传说有一千多年历史的大雁塔。大雁塔，咱们南方人首次看见的话肯定是有种怪怪的感觉，因为，在南方，我们看到的都是那种飞檐翘角的玲珑塔，而大雁塔，却是四周光秃秃的，带给人们的是古朴甚至有点笨拙的感觉!这也像印象中的西北人，是那么的憨厚、那么的淳朴!这里，曾是玄奘法师潜修的地方，如今被打造成了一个巨大的广场，成了西安的象征。而且，广场每天都会定时有音乐喷泉演出，当年僧人清修的地方，如今成了人们观看变换莫测的灯光与喷泉的悠闲娱乐的去处。熙熙攘攘、热闹非凡!
来到西安，有一个地方不可不去，否则，就是白来了一趟，那就是位于临潼区的秦始皇兵马俑博物馆!在七十年代，兵马俑是当地一些农民在打井时无意中发现的，于是这个震惊世界的第八大奇迹才得以重见天日。而意识到这是文物的老杨，他的人生却跌宕起伏!现在临潼区的人们，依托秦始皇陵，发展旅游业，日子越过越红火!在当地，还流传着这样的一副对联：翻身不忘共产党，致富全靠秦始皇!横批是“感谢老杨”!
第二天一早，经过约一个小时的车程，我来到了秦始皇兵马俑博物馆。一进停车场，只见一排排停得整整齐齐的旅游车，就像那排列得整整齐齐的兵马俑在给秦始皇站岗放哨!那一尊高大的秦始皇雕像，让人感觉出霸气和威严!走进博物馆广场，迎面只见叶剑英元帅题写的“秦始皇兵马俑博物馆”!一座座古朴的建筑物有序的屹立着，建筑门楼上的匾额是用小篆题写的，分别是陈列厅和兵马俑一、二、三号坑。进了文物陈列厅，只见那些出土的文物静静地注视着人们，而熙熙攘攘的游客，在听着解说员解说的同时，不时地发出各种惊叹声!是的，我们祖先的智慧是无穷的，他们在工艺不发达的情况下所造出的东西是我们现代人所无法想象的!有一位博物馆的资深讲解员曾经这样说：“怎样判定文物的真假?简而言之，在博物馆里能让你触摸的就是假的，是复制品;而用玻璃罩着保护的，就是真品!”也许，这句话不够全面和科学，但是，兵马俑博物馆的文物陈列厅里的文物，却是在玻璃罩下以真面目示人，向人们讲述着那一段惊心动魄的历史!
跟随讲解员进入一、二、三号坑，你会发现陶俑的形象逼真生动，比例匀称准确，千人千年，互不雷同。看着那些经历了千年仍然栩栩如生的兵马俑，感慨万千。感慨秦始皇这位千古第一帝的穷奢极欲;感慨当时百姓的水深火热;感慨当时工匠的鬼斧神工!最后我还从讲解员那里了解到，一号坑还在挖掘当中，而有些不能挖掘出来是因为泥土下面长眠的是彩俑，不能出土，因为一出土就会被氧化了。面对兵马俑，那种无法控制的惊讶、沉迷、陶醉、感动是每位细心游客能够领略到的。因为，世界上再也不会有这么一个地方站着这么多士兵等待你这么久。
第三天，我向着今年世界旅游节中国主会场西岳华山进军。我是晚上十点钟开始上山的，因为一天中有两个最好的时段上山，要么早上要么夜里。我选择夜晚上山是因为等我爬到山顶的时候就可以看日出了。原本以为，晚上爬山的人会不多，没想到，游人络绎不绝，一问，都是冲着日出去的。从玉泉院开始攀登到登上北峰(云台峰)这段路，不算难爬，途中就是有个华山第一险千尺栋的370多个台阶…北峰并不是我的目的地，因为看日出的最佳山峰是海拔两千多米东峰(朝阳峰)。所以，稍作休息，又开始沿着唯一一条南通的路前进(自古华山一条路)…南下到“擦耳崖”，挽着铁锁上天梯，经过日月崖到苍龙岭。苍龙岭长约110米，宽不足1米，两边都是悬崖峭壁。沿着继续往上攀爬，经过了金锁关，又爬了不知多少个台阶，终于看到引导排写着“最佳观日台”心里一阵暗喜，心想，爬了5个小时终于是爬到了…但是仔细观察，写着东峰的指引排还是朝着另外一个方向的，说着排排指引的方向看过去，顿时傻眼了…要上东峰必须得过云梯，这云梯可是几乎垂直九十度的峭壁上，只有三根铁锁和极为窄小的台阶。都到这份上了，攀爬吧…经过九牛二虎后，上去了，根本就不敢回头看下面。此时的东峰已经聚集了不少准备欣赏日出的人，大家都在静静等待这个激动人心的时刻到来…大家快看，出来啦!出来啦!每个人都叫喊着，看着远处东方那一抹红，仿佛所有攀爬带来的疲惫与恐慌都烟消云散了…等太阳完全暴露出来，才发现，我们离悬崖竟是如此接近!天下第一险果然名不虚传!爬过之后真不敢相信自己的能力，奇险峻秀都尽收眼底，果然爬一次华山胜读十年书。
陕西是一个很有故事和内涵的地方…离开的时候还真的有点舍不得…
再见时说句动人的话
忧愁在心中搭起帐篷
何时何地
再有放牧的草原
悲伤是你窗中的枫叶吧
哪个季节不在郁郁苍苍
以前的点点欢愉
被当成书签
夹在了看与未看的岁月
都过去了，成摞的往事
在大恸之时，放在心的角落
俩人数星星，目光
在很远很远的地方相遇
就此说一句话吧
一句很动人的话
祝福在天之上地之下
一个人的雨路
撑一把花折伞在风中招摇
步履蹒跚这一路的泥泞
雨路孤独又寂静
回望
只有我的脚印一行
面前
道路蜿蜒着伸向远方
天空
云朵不停地哭着流浪、流浪
转换八九条泥路
绕过四五个村庄
一只小鸟掠过身旁
担心远方
是否有等她的情郎
目送它孤单地飞翔、飞翔
心儿疑惑
走过多次的地方
缘何今天
却要变得这样的漫长、漫长
多想立刻翻过这片山岗
就会看到那座火车桥梁
甜蜜的心情曾令火车将口哨吹响
多少人投来羡慕的目光
多少次我们害羞的将身影在桥洞隐藏
多少温情的故事随着河水流淌、流淌
马上就到老地方
心
冲撞着胸膛
眼
分不清是雨水还是泪水
也看不清是否有人立在桥头上
多么希望
他就等在那个地方
看见我的身影
飞奔到我的身旁
捧起我的脸颊
给我一个湿润的吻 温柔绵长、绵长
那么长的桥梁
终于看到的空旷
他的身影却不知在何方
心儿凄苦、凄苦、惆怅、惆怅
那么多的话语该对谁讲
雨伞、脚印、流水、我该怎么样
只有雨滴与我相伴着迷茫、迷茫
一种心情
?旅游真的不一定去很远的地方，只需换个地方换种心境一样可以收获多多，我算是真正深切的体会了一把，清晨的阳光给了我这个比较懒散的人足够的勇气，起床驱车就往目的地出发(大石山)，20分钟的车程就来到山脚下，当我来到山前的那刻起，我想今天我来是对的，听当地的人说，这个地方才开采出来不久，由于这个季节关系，所以现在游玩的人不是很多，但如果是梨花开放的时候就会有很多很远地方慕名而来的人来观赏，那时会有专人管理收取门票，我不喜欢那种过于的喧闹，我怀着好心情朝山路走去，说是山路其实都有木板一路铺垫着，边上有栏杆防护，这样的山路对于我这个不善于爬山的人来说是最好不过了，抬头看去山上树木葱郁，茶叶树排列层层，山峰不是很高，一座庙宇被环绕中间，清静怡人，确实是个修身养性的悠闲静地，初冬温暖的阳光透过树丛散露道路上，偶尔还有小鸟快乐的叽叽喳喳声，茶树上开着很多白色的小花，一直以为可以品尝的那种茶树是不会开花的呢，我赶紧拿起手机记录下我的新发现，山上树木品种繁多，有很大棵杨梅树，还有白果树，还有不认识的……木板道路一直铺到山腰结束，中间段有歇息的亭子供人休闲，如果约上几个朋友小坐真是妙哉。一路小走过来，也见到三三两两为数不多的人群，大概他们也跟我有着同样的意愿吧，只身来到名为仙桥的桥型大石前，往前就是陡峭又狭窄的山路，，窄的只能容一人之身，直通山顶，我战战兢兢的开始往上爬，每一步我必须很小心，因为唯有这里是没有经过人们的修饰，应该是它原有的风貌吧，经过努力我终于到达次山顶，站在山顶亭子放眼望去，心旷神怡，狠狠的做了个深呼吸，静静的享受着大自然给予的恩赐，想着城市的那种钢筋水泥的森林，真的请珍惜这一刻!
幸福?幸福
不知道用什么样的表情面对这一天，听着伤感的歌，我流下了许许多多不舍得眼泪，内心从没有如此的空虚，像是迷了路的孩子，想找到一个没有伤害的避风港。我不知道自己该怎么走。
是否还应该出现在那个地方，等待我想要的幸福。可是我说了再见，那再见面的时候，我又该怎么办，突然间有千百个问题重复在我的脑海里，不知道去回答哪一个。这算是一部没有结局的电视剧，主角遍体鳞伤，故事支离破碎，谁能想到是这样的结局。
我不知道那些因为有我的幸福，是否还会出现在你的记忆里，是否还会有那淡淡的微笑，我带走了回忆，把你的美丽依然留在那个地方，我别无所求的拥有了你，现在又是一无所有的走，心好痛，痛的让我失去了知觉，我不敢闭上眼，我害怕有你的出现，让我坐立不安。
不知道曾经的话是不是承诺，会不会真的会再相遇，在等待，再相恋。从此，我又没有了每天牵挂的人，没有了每天期盼见到的身影，从此，我又找不到快乐的理由，只能把自己藏在这个地方，用这些文字记录我的心情，记录我对你的思念，对你的爱……
祝福你，不管在哪里，希望你幸福。如果有一天，你遇见了我，把你的`幸福让我一起分享，因为我们彼此拥有过。而我，还会用原来的节奏，过着原来的生活!
纪念那独特的地方
喧闹的尘世，让人变的浮躁，城市的灯红酒绿，在我看来也不过一个幽静的树林。城市的节奏也就像一首摇滚，而我更喜欢提琴的悠扬，让我无法忘怀。——题记
你是否也会走进一个幽静美妙却无人知晓的树林?你是否也会静下心，倾听一场提琴的演出，你是否也想静下心感受花瓣在身边飘落的美丽。
有这样一个地方，它是一个不大，却很美丽，安静又舒适，它无人知晓，却在我心里，它毫不起眼，却让我无法忘怀，它——不过是一个很普通的小树林。
这个树林，在旁人看来，没什么差异，可当走了进去，才发现其中的美丽，树林里有一条长一百米的小道，宽不过几米，可路的两旁却都载满了树，每一颗树都稍稍弯下了腰，树枝压着树枝，春天开满美丽的花儿之时，微风轻轻拂过后，花瓣随风而偏偏起舞，在风中轻轻飘落，好像一场美轮美奂的舞蹈盛宴。
伴随着落花雨的美丽，我站在这里，伴随着落花雨的美丽，我拿出自己最唉的小提琴在此弹奏，提琴声的清脆，落花雨的美丽，微风拂过之时发出柔和的哗哗声，仿佛都在为我而伴奏，它们是我最好的观众。
我沉浸在琴声与落花雨的美丽之中，每一次弦与弓的碰撞，都迸发出一个音符，音符与落花的碰撞，展现出的，便是最美丽的演出，就像天堂一般。
此后的每一天，我都到此来练琴，感受这里独有的美丽，这里没有城市的喧闹，没有尘世的勾心斗角尔虞我诈，只有让人沉醉的琴声与美丽。
每一次前来，都是一次安静美妙的大自然的洗礼，每一次都是灵魂与音乐的碰撞。
每当我弹奏起自己的提琴，每当我独自欣赏这美丽的落花雨时，我都会感叹世界的伟大，竟能制作出如此美丽的地方。
我也开始自私，希望这个地方唯我独有，我也开始思考，它的前身又是怎样?是不是一个美丽的公园的一处呢?可如今至怎会变成现在这样被人遗忘呢?
这些我都不知道，那个树林，我去过几次之后，便因为家事离开了那个地方。有时我也会回想起那片小树林，有时也会想起那场落花雨。
知道多年以后，我再拿着提琴回去时，它早已不在，我的心里也不禁涌上一阵心痛和惋惜。
我再这在这曾经让我无比沉醉的树林的一处时，我再次拿出我的提琴，又再次为这片树林而弹奏，琴声中也道出了我对那片树林的想念。
这个树林，也让我久久无法忘怀，因为，我再也没有找到像那样的地方，那样的美丽，那样的美好，那样的让人沉醉。
我想，这个世界的节奏太快，有时也需要静下来找一个自己喜欢的地方，做自己喜欢的事，那也是无比的让人舒适。
这个世界，真的还有很多地方值得我们去发现，去记住，或许它并不起眼，但它却很美丽，却让人如此沉醉，如此无法忘怀。
色达美丽的地方
你有蔚蓝色的天空，你有飞翔在蓝天之上的雄鹰。儿时最喜欢躺在草地上望着蔚蓝色的天空，看着雄鹰自由的飞翔在蓝天之上。蔚蓝色的天空总能带给人很多的感叹。家乡原来是这样的美丽。
你有酸酸果，酸酸的。可是带给色达孩子的是快乐和永远的记忆。那是总喜欢夏天。那着钓竿去河边钓鱼。河水都是清澈的。似乎能味道水的味道。
色达的夏天是最美丽的。绿油油的草地，不知名的野花草地上随处可见。有的还有迷人的香味。远处的山是这样的雄伟。像战士一样保卫着我们的大好河山。
色达的夏天是玩耍的最好季节。这时到色达能感受到色达最美丽的时候。冬天是满天飘着的雪花同样是美丽的。不同的季节带给色达不同的美。
色达的环保也是很好的。有森林——森林里的空气特别的新鲜。早上走进森林能感受到色达早上的妩媚，它会让你心动，会让你爱上这样的地方。色达有喇叭花，它的美丽让人心动。爬到山顶看色达它更加的美，更加的让人心动。
色达的美让人无法忘记。它的美来自大自然给予的。它没有破(文章阅读 网)坏全是原生态的。空气都是这样给予人生命力，这样给予人自强奋发向上的精神。色达的美就像哈达洁白而纯洁。色达的美就像色达的女孩漂亮而纯洁。色达的美像钢琴优美而让人心动。
篇2：优秀作文：陕西游记
走出了火车站，我们跟随着导游直接来到了西安的古城楼，现存的古城楼距今已有600多年的历史了，是我国现存最完整的古代城恒建筑。它有四个城门，分别是东城门长乐门、西城门安定门、南城门永宁门和北城门安远门。
我们从东城门长乐门进，登上城楼，导游让我们抬头看，我看到将军楼正门的匾上写着四个大字：紫气东来。导游说，紫气东来这个成语故事就是在这里发生的：在某一天早上，有一个大将军，出了他的将军府，看到天空中有一丝紫色的云，就知道有贵人来了。
导游介绍，由于古代兵器非常落后，城门又是唯一的出入通道，因而这里是封建统治者苦心经营的防御重点。为了不让敌人轻易地攻入古城楼，古人便在古城楼外挖了一条护城河，这条护城河又宽又深。古城楼内的士兵们可以乘敌人在过护城河的时候打击。如果真有强兵渡过护城河进入闸楼时，在城门闸楼和箭楼之间有个很大类似天井的地方叫“瓮城”，是屯兵之处，四周围墙高耸，士兵就可以把城门全关上，来个瓮中捉鳖。
古城楼最初由隋文帝修建，后经多个朝代精心修补和完善，但在唐朝末年由于战争受到了严重的破坏。经过明朝的扩建，使古城楼更为坚固。
篇3：优秀作文：陕西游记
本研究以陕西省各专业运动队优秀运动员为调查对象, 通过冬训期间随机抽取各项目队组运动员, 进行营养知识——态度——行为调查, 旨在为运动员营养干预和营养教育提供依据。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
随机抽查陕西省运动队优秀成年运动员30人, 其中男性8人, 女性1 5人, 包括国际健将2人、国家健将1 5人 (统称健将组1 7人) , 占总人数的56.67%, 一级运动员13人 (一级组1 3人) , 占总人数的4 3.3 3%。
1.2 研究方法
查阅文献并结合陕西省运动员饮食特点, 设计制定陕西优秀运动员营养知识——态度——行为调查表, 包括营养知识, 营养态度, 饮食行为习惯, 并着重对影响运动员训练后恢复、成绩的补糖和补液问题进行调查, 共40题。由营养师发放, 运动员独立完成, 当场回收, 回收率100%。
1.3 资料处理
将数据输入电脑, 运用SPSS18.0进行统计分析, 组间两样本均数比较采用t检验, 显著性水平为P<0.05。
2 结果
2.1 营养知识
问卷设营养知识知晓比率, 见表1。将表1中16个问题予以量化, 每题答对计1分, 答错计0分, 满分为1 6分, 换算成百分制, 从表2可看出P>0.0 5, 两组比较无显著性差异。
2.2 营养态度
从表3可以看出大部分优秀运动员营养态度端正, 其中对营养知识很感兴趣的运动员占到93.3%;90%的运动员希望获取相关营养知识;仅有36.7%的运动员表示若对健康有利, 愿意改变饮食习惯;46.7%的运动员认为合理膳食能提高运动成绩, 5 6.6%的运动员认为营养知识对健康有影响。
2.3 饮食行为习惯
2.3.1 补液习惯
训练中补液对运动员的竞技能力、机能状态、体力适应和运动后的恢复有良好的作用[4], 但是本次调查中运动员训练时补液情况却不容乐观。根据调查显示, 仅有10%的运动员选择在训练中补充蛋白粉与糖混合液, 46.7%的运动员补充运动饮料, 20%的运动员在训练中补充白水, 3.3%的运动员在训练中不补液, 3.3%的运动员在训练后即刻大量补液, 13.3%的运动员在训练中补充蛋白粉 (见表4) 。
2.3.2 饮食习惯
大部分优秀运动员有良好的饮食行为习惯, 96.70%的运动员每天吃早餐, 86.70%的运动员每天吃鸡蛋, 93.30%的人经常吃蔬菜, 73.30%的人经常吃水果, 70.00%的人经常吃牛肉, 36.70%的人经常吃零食;但是奶制品和豆制品的调查结果却不甚理想, 仅有50.00%的运动员经常吃豆制品, 16.70%的运动员经常吃奶制品 (见表5) 。
从表6可见, 在选择食物时, 仅有26.7%的运动员根据口感选择食物, 33.3%的运动员注意到了营养价值, 但是仍有30%的运动员遇到自己不爱吃的食物不吃, 10%的运动员考虑到营养合理。
3 讨论
膳食营养是维持体能的重要物质基础, 是保证运动员生理和正常训练的根本条件, 对训练起到至关重要的保障作用。合理的膳食可以为运动员提供适宜的能量及各种营养物质, 同时也可以加快运动后的恢复, 减轻疲劳。在运动训练负荷越来越大的当今, 通过合理的膳食及营养补充来加快恢复, 保证运动训练中的能量需要, 越来越受到关注。所以提高运动员的营养知识水平, 端正营养态度, 从而改善运动员的饮食行为习惯, 有助于提高运动员的营养健康水平和运动能力。
本次调查结果表明:我省优秀运动员的营养知识认知水平较低, 而健将组与一级组之间无显著性差异, 说明营养知识水平与运动竞技水平无关。其中50.0%的运动员不知道哪种糖易被吸收, 近半数运动员不知道运动后快速补充糖分的食物。营养态度方面, 大多数优秀运动员营养态度端正, 有通过学习营养知识, 改变饮食习惯的意愿。训练中补液对运动员的竞技能力、机能状态、体力适应和运动后的恢复有良好的作用[3], 但是本次调查中运动员训练时补液情况却不容乐观。大多数的运动员不了解正确的补液方法, 甚至有运动员在训练中不补液或在运动后一次性大量补液现象。白水中钠、钾等无机盐的含量甚微, 不能补充运动时大量出汗丢失的盐分。大量补充白水会使血容量增加, 细胞外液电解质浓度下降, 反射性地引起机体排尿、排汗增多, 反而会造成水分丢失增多, 而且暴饮白水还能稀释胃液, 影响食欲和消化, 不利于疲劳恢复[5]。已有研究表明, 运动中脱水会引起血容量下降、增加心脏的负担, 一旦体液丢失达到体重的2%～3%, 运动能力就会受到损害[6]。虽然大部分运动员有着良好的饮食态度, 能正确安排饮食, 但存在饮食态度和饮食行为习惯不符, 有一部分优秀运动员有不良的饮食行为, 如不经常吃奶制品、不经常吃豆制品、喜欢吃零食、根据口感选择食物, 不爱吃的食物不吃等。
因此, 我们可以采取以下方式加强运动员的营养知识教育, 如:为运动员编写适合他们的营养手册, 运用讲座及展板等形式宣传有关营养知识。通过营养知识教育, 可以改变运动员的饮食态度和饮食行为习惯, 从而改善其营养不均衡, 提高运动员的身体机能状态, 促进运动后的恢复及防治运动性疾病的产生。
参考文献
[1] 陈吉棣.运动营养学[M].北京:北京医科大学出版社, 2002:5～7, 423～425.
[2] 陈吉棣, 杨宜欣, 李可基, 等.推荐的中国运动员膳食营养素和食物适宜摄入量[J].中国运动医学杂志, 2001, 20 (4) :340～347.
[3] MaughanRJ.Nutritioninsport[M].Oxford:Blackwellscience, 2000:31～40.
[4] 刘雄弼.轮滑运动员训练中补液效果研究[J].冰雪运动, 2001 (2) :28～29.
[5] 杨则宜.运动营养师培训手册[M].人民体育出版社, 2008.
篇4：2016年陕西省中考作文题析
阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
少年一天天长大，有一天要离开家
看他背影的成长，看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，
你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。
请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、人名、校名等相关信息。（陕西省2016年中考作文题）
【名师解题】
这是一篇有材料的比喻象征式命题作文，命题彰显对考生浓浓的人文关怀和人生启迪。细读材料“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。”再结合限制语“我”和“心中的”两个词语，就会发现中心词“海”的比喻意，既理想或梦想；依此升华，“海”也可象征自己渴望的某种生活，自己难忘的某个人，亦或是对当前“旧我”的不满，对新我的追求等等。总而言之，与考生日常生活息息相关的学习类、生活类、成长类、理想类题材皆可入文。同时，提示语“为”字暗示考生要写出追求的过程。
当然，“我”字提示了人称，再参照作文要求“不要套作”，此命題呼唤考生说真话，诉真情。但为了作文的出彩，可以巧妙地将历史故事进行适度的创新，以此来反映现实生活，表现主旨，造成一种古今对比、虚实相生的艺术效果，不妨也是一种大胆的创新。
【精彩思路】
好思路1：努力奋斗追求梦想
梦想是美的，可是实现梦想往往还需要行动。比如，自己徜徉书海，孜孜以求是为追求自己的文学梦。
好思路2：重新振作只为他（她）的满含希望
成长中，他（她）给了我很多，让我的生活像诗一样美好、温馨，重新振作、告别“苟且”、积极向上，只为他（她）粲然一笑。比如，奶奶过世了，自己悲痛欲绝，无心学习，回忆往日的时光，你明白了，奶奶就是你心中的海，努力奋进，是对奶奶最好的怀念。
好思路3：期待中的自己就是“那片海”告别“旧我”追求“新我”
随着年龄的增长或生活经历的增多，我们突然发现现在的自己（“旧我”）竟然是如此的自私、懦弱、胆小、粗心......与期待中的自己相去甚远，从此，决心告别缺点，积极向新的自己（“新我”）迈步。
好思路4：自己就是自己“心中的那片海”为自己喝彩，活出自己的精彩
我们不比别人多，也不比别人少，只要勇于施展自己的才华、个性及风采，做真正的自己，你也可以同样出色。
篇5：陕西中考语文优秀作文
初三是一座山，而初三的我们是攀登的行者。行走在初三这座山中，我们一步步，小心而努力地前进――
初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁……”初三这条路很难走，但我们不怕，我们以自信为矛，努力为盾，不断探索着。
瞧，刚下课，几个男生立即围坐在一起，摊上一叠数学题――“连这条线……”“不对，应该连这才对……”诶，又开始“较真”了!比起他们，女生们可要安静的多了，看那一角落边，此时此刻，她们正一人手捧一本书静静的阅读着，好似天使落凡尘……
在初三，我们有着这样的激情，这样的认真，所有的知识点都仿佛有了生命般微笑着向我们走来。
初三.驻足
初三有很多的风雨，很多的外界诱惑，有时，我们也停滞了――
又是周末，面对高高堆起的作业，我揉揉发酸的双眼，低头看看满纸空白，一股莫名的冲动涌上心头，一甩本子，大叫一声：“不写了!”于是乎，打开电视，趴在床上，笑着看着，暂时忘却了写不完的作业。但无意间扭头看到床头贴着的醒目的条幅――黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。顿时醒悟，初三还是要走下去的，作业更是必须得写的――关上电视，再次与作业大战三百回合!
在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为满地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗?
初三.无悔
“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去!”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，只为六月一战!
也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔!
篇6：陕西的家乡作文
如果您来回民街转一转，就会发现，这里有肉质鲜美的腊汁肉夹馍，有肉烂汤浓的羊肉泡馍，还有香甜可口的蛋糕。
如果您到临潼来旅游，就会发现，这里有红彤彤的火晶柿子，有咧嘴笑的软籽石榴，还有酥脆可口的石子馍。
在这么多的美食中我最喜欢的要数羊肉泡馍了。吃泡馍之前首先要把一整块饼细细地掰成小拇指甲盖大小，然后送去厨房，让厨师加入鲜美的羊肉汤，配上肉质软烂的羊肉片和晶莹剔透的粉丝，一碗香喷喷的`羊肉泡馍就可以出锅了。吃的时候就就更有讲究了，吃一口入围味的泡馍饼，嚼一块软烂的羊肉片，咬一口酸甜可口的糖蒜，再喝一口鲜美的羊肉汤，这美妙的滋味会久久地在嘴里徘徊。
篇7：陕西的家乡作文
果然，陕西的小吃就是多!我一来到陕西，立刻就闻到了阵阵香味飘来。“让我闻闻，啊，莫非是传说中的贾三老先生的灌汤包子!”我惊喜一叫，顺着飘来的香味跑了过去。果然不多时，就看到了一家“贾三灌汤包子”。我一进去，立刻开门见山对那位掌柜说：“掌柜的您好，请问您是不是传说中的贾三?”“额，我当然不是。”那位看起来胖胖的掌柜说。“啊，那你这店怎么是贾三灌汤包子?莫非是盗版?”我带有疑虑的问，拿小眼盯着这位掌柜，好像孙悟空在用火眼金睛看眼前的人是否是妖怪。
“你一定是外地人，贾三先生可是我们这里的大名人。你要吃饭，就要去感悟他的心情、意境，以及他那令人无法媲美的技术。”掌柜的一脸陶醉说。我一听，赶紧要了一大盘灌汤包子，这吃的叫个美。一口半个，一口半个……只吃的我满嘴流油，不住的打饱嗝，这才想起来赶紧拍照。走出这家贾三灌汤包子，我都快走不动路了，谁让我吃得太多了呢?没办法，只好先休息一下了。
正在我坐在街上的石凳上休息的时候，我一眼就看到了“陕西油泼面”这几个字。“哇塞，这就是美食油泼面啊!平时在家经常能够吃到油泼面，不知道这陕西油泼面有什么不同?”我心中暗自嘀咕。于是，在美食的诱惑下，我只好听从肚子的指令走进了这家陕西油泼面。卖面的师傅把已经做好的面和菜放在一起，拿热油一泼，“刺啦”一声，油泼面就完成了。但见面条一根根都粗粗壮壮，看上去十分的筋道。而且每一根面条都长的看不到两端，好像能从地球上钩住月亮。莫非这就是传说中的捆仙索?
我看着吃的津津有味的.人们，心里就像猫抓一样，赶紧要了一碗尝尝鲜。这种面吃起来奇香无比，而且汤汁也十分好喝，仿佛是有神仙加入了秘方一样。不多时，一碗满满的油泼面就被我风卷残云一扫而空，旁边的人都用诧异的眼神看着我，估计心中都在嘀咕：“这家伙是不是三天都没吃饭的乞丐啊，居然这么能吃!”
吃完了油泼面，我又来到了大街上。清凉的晚风扑面而来，突然听到几个跟我差不多大的小孩嘀咕：“快去吃羊肉泡馍吧!”“好啊!走吧”我一听就大叫道：“哎呀，差点忘了去品尝陕西羊肉泡馍，快走!”于是，我急匆匆跟着这两个小孩走，果然找到了一家陕西羊肉泡馍。别看是晚上，吃的人照样不少，许多人都在里面品尝着这美味。我虽然也想来一碗，但没办法，肚子已经吃得溜圆，只好拍照作为留念。要吃这种菜也是需要很大的耐心，在汤和肉端上来之后，要把馍撕成黄豆粒大小，泡到汤中才能吃。
篇8：优秀作文：陕西游记
本刊讯 (记者霍强) 5月13日, 由陕西省中小企业促进局组织的全省26家优秀中小企业携60余种新产品、新技术在丝博会绿色生态产业馆中小企业展区集中亮相, 引起了广泛关注。
据介绍, 本届丝博会省中小企业促进局重点从各地市小微企业创业创新基地中挑选具有陕西特色、创新转型成效显著的优秀中小企业参展参会, 此次亮相的26家中小企业共展示了60余种“专精特新”好产品。这些产品涵盖了节能环保、电子信息、纺织机械、食品医药等行业, 其中西安纳维亚环保科技有限公司的新型采暖设备、渭南腾龙航空工业孵化科技园有限公司的航模产品等高科技专利产品受到参展客商的广泛关注, 成为当日展区的一大亮点。据统计, 丝博会第一天来陕西省中小企业展区参观咨询的国内外客商和政府官员代表即超过5000人次。
篇9：优秀作文：陕西游记
“陕西微博达人在线”的发展依靠的是微博达人发布内容的原创性、可读性、及影响力。在长期经营的过程中，微博对同一热点事件的关注愈发地呈多元化的视角，其内容也更为丰富多彩，图片更是异彩纷呈。这样的变化是可喜的，更是值得大家期待的。
四個月的发展，只是一个开端，感谢越来越多微博达人的关注与支持，栏目的发展依靠的是大家共同的努力，“陕西微博达人在线”将持续更新，我们期待您能够入选其中，成为栏目的一部分。欢迎大家前往新西部网浏览。我们将在“刊网融合”的新思路上继续前行！
附：
9月优秀微博
夜雪【陕西蓝天救援队】
陕西治安【保障果农权益】
宁强发布【秋收农忙】
痞子乐【#2015丝路旅博会#超酷房车】
西安崔晓峰【四门寓意“长安永安”】
傲竹巴山【千阳新农村建设】
一阵风影V【爱花与惜花】
宝鸡评论【最美不过情深】
掬岁月在手【西安蓝】
西安啊嘟嘟【陕西金秋旅游节】
篇10：陕西中考满分作文
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄来临了，而明天，又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始学习，今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。――有些人这样想也这样做。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢?日月匆匆，到了明天，明天又要变成了今天，而每个今天之后都有无穷的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢?
落士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”
农民种田，不在今天及时除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾，清除尘埃，哪有日复一日街道的洁净?解放军战士不在今天全副武装，做好准备，哪有千家万户永久的安宁?
“明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎”短短几句诗，是先辈千折万曲，历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在，我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗?
抓住今天，就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了，喝口水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此，他们决不沉湎于昨天之中，更不空空观望明天，他们永远把握今天。
相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样，他们从呱呱坠地到长眠地下，却在闲散和观望、等待中度过。
虚度光阴，在折损着生命的光;及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要观望明天，珍惜时间，一切从现在开始。有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。
篇11：2013陕西高考作文
2013陕西高考作文题如下：
有一个商人，有一颗价值连城的钻石，但钻石上有一条裂缝，从裂缝处切开可以得到两块完美的宝石，许多有经验的工匠都不敢尝试，有一个年轻工匠站出来，将钻石分成两半，完美的切出了两块宝石。年轻工匠的师傅说：“有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。”据以上这段材料为话题写作文，自选立意，自拟题目。
作文点评：
立意宽泛，内容明确 便于学生书写
今年的作文题目立意宽泛。站在青年工匠角度，倡导勇气、开拓、创新和舍弃顾虑;站在老公讲角度，意味着敢于冲破保守思想束缚，不因循守旧，少一点顾虑，多一点勇气。题目内容明确，便于理解，减少了脱题现象和反面立意错误观点的出现。
篇12：2014陕西高考作文
2014高考作文
陕西材料作文“山羊过独木桥”
陕西（新课标1）高考作文要求考生以一段材料为话题写作文，要求800字左右。材料大概内容如下。
篇13：优秀作文：陕西游记
张雄教授1961年8月出生于陕西省洛南县,1980年他毕业于陕西师范大学商洛专科修数学专业,1989年毕业于陕西师范大学数学系,2008年获硕士学位。他先后担任陕西学前师范学院数学系主任、人事处处长,现任渭南职业技术学院院长。“穷人孩子早当家”“要实现自己的人生价值”的心底呼喊一次次地激励着他在人生之路上奋斗不已。他在数学领域不懈钻研,1999年获曾宪梓教师奖(全国优秀教师奖),2012年担任陕西省重点专业数学教育专业负责人,2014年7月,喜获“第八届陕西省教学名师”荣誉,2014年9月,教育部授予张雄教授“全国优秀教师”荣誉称号。
他还荣任中国教育家协会理事、全国教育数学学会副秘书长、全国数学教育研究会常务理事、陕西省数学教育研究会副理事长等学术职务。身兼数职的他,无论多苦多累,都任劳任怨,甘洒热血,心系教育。30多年来,他怀揣着理想、信念义无反顾地踏上了数学教育教学之路,至今激情不减、斗志不衰。他秉持教育信念,勇做一名讲台上的智者;他提出了“知识本体教学论”,誓做一名学科前沿的引领者;他潜心科研,勇于探索,敢做一名科研工作的创新者。
爱岗敬业,坚定信念,勇做一名三尺讲台的智者
“大面积提高学生的数学学习成绩,誓做一名学生、家长和社会认可的好教师”是张雄教授的教育信念。1980年,大学毕业的他在陕西洛南家乡的中学任教,一教就是8年。他一直默默地做好一名教师,把青春年华奉献给了他的家乡。他带着坚定的教育信念和坚忍不拔的毅力,勇做一名讲台上的智者。他把一切可以利用的时间都花在了学习和钻研数学教学上,从不耽误学生一节课,一学期的教案就有厚厚6本。参加工作的第一个春节,他是在家里备课中度过的,除夕夜里他在煤油灯下备课写教案到凌晨。功夫不负有心人,几年下来,他教的学生高考数学成绩在全县连续夺冠。与此同时,他的教研论文也在《教育研究》《数学通报》等报刊一发而不可收拾,并被推荐到全国会议上宣读。《21世纪中国数学教育展望》课题组由一群年轻的数学教育专家组成,他被作为仅有的两位中学教师被邀参加。这是他第一次参加国家级科研课题,还担任了子课题组长。《陕西日报》《商洛报》等报纸和电台及电视台多次宣传报道了他的事迹,甚至被写进了县志和市教育志。
阳光总在风雨后,经过几年中学教师生涯的历练,他被调到了大学任教。到大学任教后,虽然教学对象、教学内容和奋斗目标变了,可是他的教育信念始终未变———做一名学生、家长和社会认可的好教师。对数学教学的探索使他深深领悟到:有了学科高学术水平的储备,就能展示出教学内容的本质,就会有创新的表现,只有深刻领会数学真谛才能成为数学教育家。因而,他十分重视把教材内容与国内外学科前沿动态相结合;把课堂教学与自己的研究成果和心得体会相结合;把学生毕业后的职业素养、从教能力与教师教育规律以及学生身心发展规律相结合,使教学水平始终具有先进性、针对性、实用性和示范性。他不断更新教学内容,改革教学方法,讲课形象生动、深入浅出,内容讲得特别有深度,严谨又风趣。陕西省教育厅邀请他任陕西省中小学地方教材《科技教育》总主编,该课本从小学到高中全套,供全省中小学《科技教育》课程使用。
他30多年如一日,认真对待每一节课和每一位学生。从讲课语言到板书、从推理到计算、从表情到体态都毫不含糊。他时刻启发学生的思维,在激烈的“脑风暴”中不使一个学生掉队。他一贯倡导学生探究,充分展示知识的发生过程,带领学生当堂“做数学”,发现和重塑知识,以培养学生的创新能力,从不作填鸭式灌输。教学督导专家评价他的课“是真情的流露”“像大海一样”,学生们评价说“听张老师的课是一种享受”。同事们评价他是一位苦于钻研、亲切和善、乐于助人的大哥。
育人路上无不饱含艰辛和苦难。多年前,父亲在老家病危,可他在千里之外的陕北“送教下乡”,他硬是把课讲完,但父亲已离开人世,连最后一面也没见到,成为他终生的遗憾。2008年,他的妻子患重病住院,沉重的打击压得他透不过气来,为了使课堂不打折扣,夜深人静他经常拖着疲惫不堪的身体走进书房……他的身体由于劳累和缺乏锻炼,也患上了重病,时常剧痛难忍,可总无暇顾及去医院。
“知识本体教学论”———化解教学难点,誓做一名学科前沿的引领者
近年来,随着我国高等教育质量工程的深入推进,高等学校的教学改革比以往任何时候都备受关注。张教授在长期从事大学数学教学实践的基础上,探索并思考这样一些问题:教学改革从何开始?在数学教学的诸多因素中,究竟哪个因素最本质、最重要?抓住了最本质、最重要的教学因素,教学才会卓有成效。其实,这些问题的研究涉及到了数学教学的本质,也涉及数学教学的逻辑起点。张教授在教学实践中,大胆创新,提出了知识本体教学论,誓做一名学科前沿的引领者。
知识本体教学论旨在强调知识本身的创造和知识本质的理解在大学教学改革中的重要性。他认为教什么永远比怎么教更重要。在传统的教学理论看来,知识(即教材内容)是相对客观的、死的、不能变的,因而研究的重点和焦点是教学方法、手段和形式,张雄教授倡导的知识本体教学观,却恰恰相反,他把重心放在了知识本身。这是一种全新的教学观,是教学改革的新思维。他提倡通过对数学本身的研究来化解教学难点,优化教学,彰显数学教学的数学本质。
“长期以来,对于课堂教学改革,人们关注较多的只是教学方法、手段等内容。事实上,课堂教学改革应该有两条主线,一是研究教材内容,二是研究教学方法。只有在深刻理解教学内容,吃透教材的基础上,教学方法的设计及其研究才会卓有成效,否则,没有教材研究作基础,单纯的教学方法改革是无源之水,无本之木。”张教授在讲到课堂教学改革时这样说。
教学方法是知识本体前提下的方法,教学方法实质是知识内容和教学过程的和谐统一。内容决定方法,大学教学改革,应该更多地关注知识内容,在透彻理解知识本质的基础上,寻求知识的最佳表征。理解得越透彻,表征得越简单;想得越明白,讲得越清楚。大学里有价值的教学研究应注重什么?从小学、中学到大学,教学研究的意义有所不同,随着知识难度的增大,大学教学改革应该更加注重知识的本质。本质的才是简单的,能看透本质从复杂到简单就叫深刻。
张雄教授为他的知识本体教学论找到许多依据。他说:“大学的教学改革应该重点关注知识本质。数学教学首先是懂数学,讲数学,学数学。不管是苏联数学教育家斯托利亚尔说的数学教学是数学活动过程的教学,还是荷兰著名数学家弗赖登塔尔所说的数学教学的“数学化”过程,都在强调着数学的本体地位。美国教育家布鲁纳也在强调学科知识结构的中心地位。”尽管教学方法研究对提高教学效果的作用毋庸置疑,但是,张雄教授认为,教学内容(数学)本身的研究才是数学教学的质性研究,对数学教学改革才能真正起到根本性、实质性、内在性的作用,单纯的教学方法只是辅助的外在因素,或许存在量的差异,但很难实现质的飞跃。
同时,大学教学既有知识创新的使命,又要培养创新型人才,数学教学注重知识本质的研究,才算真正符合大学的本质。相反的,如果不研究数学知识,对教材内容形式化演绎体系不作任何深入思考和改变,仅仅只是形式化的理解和照搬,即使再多的教学方法研究,恐怕也很难实现知识创新和培养创新能力的双重使命。
传统的数学课堂教学研究,很少研究数学的变化对数学教学的影响,而只是对教学的组织形式给予很大重视,对数学教学的实质内容关心不多,对传统教学的形式方法批判很多,对数学内容的组织呈现方式研究很少。可事实上,优化数学的呈现方式可以使数学变得更加容易。结构决定功能,品质决定品位。一流的教师绝不会是照本宣科的,只有深刻领会数学真谛的教师才有可能成为数学教育家。教师透彻理解知识的本质,他的教学才有很强的感染力和穿透力。
大学数学知识本体教学论研究的问题很多,例如:对于已有的数学知识在体系结构的简约性和知识传播的有效性上进行再创造,以最简洁明了、易于接受的逻辑体系向学习者提供数学知识;优化数学知识(概念、原理和方法)的表述方式,使得教材更加科学,更加平易,更符合教育规律。从数学本身化解难点,而不是通过教学法化解难点;研究适合于现代教育技术和传播技术的数学知识的表现形式,发挥现代技术的优势等。他仍会一如既往继续钻研这些问题。
潜心科研,勇于探索,敢做一名科研工作的创新者
一名优秀的大学教师必须首先是一名出色的专家学者,只有具备了深厚的学科知识积淀和学科研究,教学中才能如鱼得水。张雄教授认为这就是大师和一般教书匠之间的区别。研究学术是个漫长而艰苦的过程,他不仅不断储备扎实的专业知识,还在创新路上越走越远。
一天工作之后的他尽管已经很疲惫了,但他还经常夜深人静迈着沉重的脚步走进书房潜心钻研数学学科内容。节假日往往是他专心科研的时间,有时候不吃不喝不休息连续奋战,似乎有着超常的毅力。他的身体积劳成疾,为了潜心科研却无暇顾及上医院。克服重重困难,一路风雨兼程,致使他主持完成了多项省部级以上科研项目。作为省级重点专业负责人和学校重点学科带头人的他,出版《数学教育学概论》《数学发现之旅》《名师是怎样炼成的》《高等数学》《大学数学知识本体教学论》等专著和教材29本,在《教育研究》《应用数学学报》等国内外几十种期刊发表论文200多篇,遍布美国、加拿大、韩国、尼日利亚等多个国家,还被美国数学评论和德国数学文摘评论或转载,不少发表在国内权威期刊和国际性期刊。他还荣获了共青团中央、教育部和陕西省人民政府等省部级以上优秀成果奖7项,厅局级优秀成果奖3项。
他在15年前出版的专著《数学教育学概论》被著名数学家张景中院士、南京大学博导郑毓信教授等著名专家誉为中国数学教育学学科体系标志性著作之一(该表述发表在《数学通报》杂志上)。他于上世纪80年代有关数学思想方法的研究成果,在权威期刊发表之后,有关理论表述被以后同行沿用至今。早在20多岁的时候,他选准了当时全新的研究方向——数学美学。在数学美学研究中,从学科体系的构建到一些重大理论问题,比如数学美的根源、本质、特征、哲学基础、方法论意义等,他取得了一系列开创性研究成果。在1991年,不到30岁的他征得中国自然辩证法研究会数学哲学委员会的同意,发起并主持召开了全国首届数学美学研讨会。这次会议规格很高,是中国自然辩证法研究会数学哲学委员会当年学术会议,到会学者均是国内一流专家,同时也得到原北京师范大学校长、著名数学家王梓坤院士的肯定和大力支持,被专家学者推举为全国数学美学研究协调组负责人。
他发表的论文多次被《新华文摘》《光明日报》《文摘报》《光明网》《人大报刊资料》全文转载或摘转。他的研究成果在国际上也有一定影响,他多次应邀在希腊、新加坡、韩国等地举行的国际会议上作报告,在国内召开的全国性会议上经常被邀请为大会报告主持人或分组会议主持人。第13届国际数学教育大会于今年7月下旬在德国汉堡大学举行,四年一届的国际数学教育大会是数学教育界最权威的世界性会议。张雄教授向大会提交的论文评审通过并接受演讲,最近,张教授收到了大会邀请函,组委会主席德国汉堡大学教授Gabriele Kaiser博士在邀请函中写道:“Your contributions in the area of mathematical education have influenced the international and national discussion significantly.I am sure that the presentation of your research results will give the congress a high impact.”(您在数学教育领域作出的贡献,在全国乃至国际上有着重要的影响力。我相信,您近期研究成果的呈现,会给国际会议带来深远的影响。)
他还主持完成了多项教改项目,发表了大量的教学论文,教学改革研究成果也多次获陕西省普通高校教学成果二等奖和学校特等奖。他编著的教材《数学方法论与解题研究》由高等教育出版社出版,全国师范院校本科生和研究生广泛使用,第1版和第2版至今重印19次,印数超过10万册,早已成为高等教育出版社的品牌教材之一,并被教育部表彰为全国教师教育优秀课程资源、国家精品课程资源,据中国知网引文数据库统计显示,同行及学术期刊引用频次不断刷新。中国科学技术出版社出版的著作《数学发现之旅》,融会着他对数学学科理念的诠释,凝结着他多少个不眠之夜的艰辛奋斗。
上下而求索:中国数学与西方数学体系风格和成就的比较
张雄教授精通中国数学史和世界数学史,他说中国古算和传统西方数学是不同文化、不同哲学下形成的完全不同的数学。从源头上说,所有民族,所有文明在他们发展的某一阶段,都会认识到数学的两个最基本的要素:一个是正整数,一个是加法运算。这两个要素是后来数学发展和应用的基础。在这方面中国是领先于世界的,中国人擅算。计算带来数学发展的许多特点以及其特有的思维方式。从计算的对象、计算的过程和计算的结果出发,繁衍出一系列的数学。比如,可连加性产生了乘法,连乘产生了乘方,加法和乘法都满足交换律、结合律、分配律,对此算律的研究又大大推进数学的进步。
理想计算模式在不同文化、不同时期中很快就遭到破坏,这就是逆运算的出现。其实逆问题永远是数学问题的重要来源之一。逆运算引出了减法、除法、开方和对数等,引进了负数、零、分数、无理数、虚数等。不过,后期逆运算怎么做就不简单了。数系的扩大和逆运算的程序算法使人们进入一个新领域——符号代数学。代数是数学中第二个计算性学科,简单说,代数的最初任务就是求解方程或方程组,这也是广义的逆运算。方程或方程组可分为线性方程组、多项式方程或代数方程、代数方程组三大类。举个例子来说,在求解多项式方程及多项式方程组方面,东西方数学有着明显的路线分歧,中国的哲学思想注重实用,比较关心具体结果,因此发展了较好的近似方法;西方的数学家强调严密、精确、比较“较真”,试图得出三次方程乃至更高次方程的根式解,对这一问题的探索以至于19世纪诞生了全新的近世代数学。在讲到微积分时,张雄说:“数学中的计算问题随着科学的发展不断增多,正是由于力学的问题,开创了数学中的第三个计算性学科——微积分。可是微积分同样诞生于欧洲。”
他分析道,中国的算学理应成为数学的主流,但却没有,还有一个原因是,古希腊人对真理的探求创造了异样的数学———欧几里得的几何体系,其后来发展为现代数学的主流。它不是创立算法,更谈不上具体计算了,而是在证明定理。这样,欧氏几何带来了全新的数学:不是计算,而是证明。其具体的对象最早就是数和形,目标就是对它们说点什么,不仅是对某些对象进行计算,而是要证明定理,这种证明的需要使几何成为一个严格的演绎体系,并且定理和证明的正确性不用观察、实验和各种实践的检验,它只靠逻辑。正是这一点决定了数学的真理性。
“中国数学和西方数学在体系风格和成就上的差异,是不同文化不同思维方式甚至是不同价值取向下产生的结果。中国古代数学在世界上是领先的,宋元以后落后于世界,留给我们许多思考。我们今天的大学数学教学应当做点什么?培养大学生的创新能力,我们又该从何做起?需要我们青年一代不断探索创新。”张雄教授在谈到中国数学的发展时不无激动地说。
篇14：优秀作文：陕西游记
2010年9月，宝鸡陇县被确定为全国农村金融教育培训“金惠工程”试点县。4年来，试点工作坚持“政府主导、人行推动、金融助力、涉农部门参与”原则，完善工作机制、整合宣教资源、开展特色培训、实施集中宣教、储备志愿者人才库，将金融教育培训的阵地延伸到村组农户，使全县七成农民受益，50%的农户获得金融支持。近期顺利通过了由中国金融教育发展基金会派出有第三方专家参加的评估验收，被授予全国“农村金融教育培训金惠工程培训基地”，并荣获“金惠工程优秀奖”。
二、取得的成效
一是推动普惠制金融快速增长。4年来，陇县金融机构累计发放下岗失业人员小额担保贷款2720笔，2.15亿元，累计扶持创业者4052人次，带动就业2.36万人次；涉农贷款余额达到13.56亿元，增长33.26%。累计发放惠农卡、富秦卡、家乐卡12.53万张，贷款授信43亿元。农村新增A1M机28台，POS特约商户236家，支付通635户，网上银行客户7265户。
二是农民获取金融服务能力普遍提高。农民依靠金融发展的意识明显增强，县域金融机构累计投放贷款近70亿元，累计贷款农户达到10.36万户。2014年户均贷款6.68万元，同比增长29.8%。
三是农村支付环境进一步优化。全县“家乐卡”、”富秦卡”、“惠农卡“发卡量较试点前增长了76.6%，人均持卡1.8张。通过农村金融服务站点办理农村养老金余额查询、现金支取、转账等业务9.48万笔，金额39儿万元，13万人次接受了金融教育培训。
四是农村社会信用环境不断优化。全县共建立农户资信档案5.6万户，占全县农户总数的91.8%.已评级农户4.35万户，占77.6%。创建信用镇1个，信用村27个，评定农村青年信用示范户lOOO户。多方联合，积极开展不良贷款回收工作，累计收回涉政不良贷款215笔191.3万元，占应收额71.4%，社会信用环境进一步优化。 五是涉农金融机构支农积极性高涨。政府制定出台了《金融机构支持地方经济发展绩效考核奖励办法》。人民银行累计发放支农再贷款1.2亿元，解决了金融机构支农资金紧张问题。金融机构将信用农户贷款授信额度由5万元、3万元、2万元提高到15万元、lO万元、5万元，将新增贷款的90%发放在当地。