网络安全教育考试题库

网络安全教育考试题库（共6篇）

篇1：网络安全教育考试题库

网络安全教育考试题库及参考答案

1、我国是在哪一年成立中央网络安全和信息化领导小组？（）

Ｄ、2014年

2、《国家网络空间安全战略》提出，网络空间是信息传播的（）

Ａ、新渠道

3、《国家网络空间空全战略》提出，网络空间是经济发展的（）

Ｃ、新引擎

4、总书记在中央国家安全委员会第一次会议上郑重提出了“总体国家安全观”的概念。

判断答案：对

5、总书记指出，网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划（）

多选答案：Ａ统一部署Ｂ统一推进Ｃ统一实施

6、国家安全体系涵盖以下哪些安全？（）

多选答案：Ａ文化安全Ｂ社会安全Ｃ科技安全

7、网络安全的特点包括以下哪几点？（）

多选答案：Ａ网络与信息安全的物理边界相对模糊Ｂ面临对手多元化的非对称战争Ｃ网络的前所未有的开放性Ｄ网络安全对技术的依赖性

8、美国是在哪一年正式公布《网络空间国家安全战略》草案的？（）

Ｂ、2002年

9、下列哪个国家的网络安全策略的目标是“安全可信的计算机环境”？（）

Ａ、印度

10、我国第一起黑客侵入事件发生在（）

Ａ、1993年 11、2016年6月，中国网民规模达（）

Ｃ、7.1亿

12、已曝光的绝密电子监听计划“棱镜”项目是由欧明主导实施的。

判断答案：错

13、总书记指出，网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的，要认清我们面临的形势和任务，充分认识做好工作的重要性和紧迫性，因势而谋，应势而动，顺势而为。

判断答案：对

14、美国网络安全战略的特征体现在以下哪些方面？（）

多选答案：Ｂ大力力度推动网络、信息相关技术的研发Ｃ加大网络相关基础设施建设Ｄ政府、企业、高校等机构协同推动

15、《国家网络空间安全战略》指出，要以总体国家安全观为指导，推进网络空间（）

多选答案：Ａ和平Ｂ安全Ｃ开放

16、《国家网络空间安全战略》指出，网络空间治理的原则包括（）

多选答案：Ｂ和平利用空间Ｃ依法治理网络空间Ｄ统筹网络安全与发展

17、《国家网络空间安全战略》指出，网络空间安全战略的战略任务包括（）

多选答案：Ａ完善网络治理体系Ｂ夯实网络安全基础Ｃ坚定捍卫网络空间主权Ｄ强化网络空间国际合作

18、在网络新媒体时代，互联网悖论不包括以下哪项？（）

Ｂ、新潮与保守的悖论

18、信息概念大概是在20世纪（）才出现的。

Ｄ、40年代

19、互联网能够让社会所有成员平等、公平地分享新的技术发展所带来的成果。

判断答案：错

20、在大数据时代，商品界限已经模糊化。

判断答案：对

21、在互联网领域，垄断的程序在加剧。判断答案：对

22、在媒体层面，现在已经到了一个没有网络就不成媒介的时代。

判断答案：对

23、网络空间是一个跟人的意愿、意向、意图相关的空间。

判断答案：对

24、信息痕迹具有持久性、可复制性、甚至有放大的作用。

判断答案：对

25、段伟文老师提出对于网络数据，可以引入遗忘权的概念。

判断答案：对

26、虚拟现实技术就是通过一种技术上的处理，让人产生一种幻觉，感觉就像在真实的空间里。

判断答案：对

27、基于大数据的预测一定是准确的判断答案：错

28、根据黄金老师所讲，从年龄结构来看，中国网民的主力是哪个年龄段？（）

Ｂ、20岁到29岁

29、根据黄金老师所讲，网民上网要坚守的“七条底线”不包括以下哪项？（）

Ｂ、全部实名上网底线

30、根据黄金老师所讲，网络的无序化和网络的匿名性相关性很大。

判断答案：对

31、根据黄金老师所讲，一件件“网络监督”和“网民判案”事件，不断强化老百姓“上访不如上网”的意识。

判断答案：对

32、根据黄金老师所讲，政府要主动设置舆情传播议程。

判断答案：对

33、根据黄金老师所讲，为了防止非主流意见混淆视听，应该注意培养一批坚持正确导向的网络“意见领袖”。

判断答案：对

34、根据黄金老师所讲，官方微博管理者不要将个人意见与官方意见混淆。

判断答案：对

35、黄金老师提出要提高领导个人的媒介素养。

判断答案：对

36、根据黄金老师所讲，从国家层面来看，网络舆情的内容有哪些？

多选答案：Ａ国家统一Ｂ民族尊严Ｃ外交关系Ｄ领土争端

37、根据黄金老师所讲，网络舆情会涉及到哪几个主要的群体？

多选答案：Ａ警察城管Ｂ医生Ｃ富商Ｄ政府官员

38、根据黄金老师所讲，与传统媒体平台相比，网络具有哪些优势？（）

多选答案：Ａ受从面广Ｂ开放性强Ｃ传播速度快Ｄ发言门槛低

39、根据黄金老师所讲，网络发言人的“六不要”包括哪些内容？（）

多选答案：Ａ不要提供不确定的信息Ｂ不要和记者作无谓争论Ｃ不要有对抗的心理Ｄ不要居高临下

40、根据黄金老师所讲，网络舆情的应对策略有哪些？（）

多选答案：Ａ把握好灾难报道的重心Ｂ主动设置舆情传播议程Ｃ选择好信息发布的时机Ｄ提高新闻发言人水平。

41、目前，我国政务微博总数已经超过（）

Ｃ、18万个

42、引导舆论的实质是引导公众。

判断答案：对

43、民众只有在掌握了准确而全面的信息之后，才会有安全感。

判断答案：对

44、数据显示，2014年，全国超过一半的政务微信人布在区县级及以下。

判断答案：对

45、目前全国省、自治区、直辖市一级政府已经全部入驻微信平台。

判断答案：对

46、网络并不只是一个曝光社会负面的平台，如果我们能够用好网络，也能够使得网络成为书写新时代中国故事、书写新时代好人的平台。

判断答案：对

47、政府官方网站、政务微博和微信是发出政府第一声的最佳平台。

判断答案：对

48、在事件处置过程中，我们不应采取不当的息事宁人手段。

判断答案：对

49、网络舆情与其他工作之间的关系并非物理作用，而是化学作用。

判断答案：对 50、2014年国家各部委政府透明度排名前三位的是（）多选答案：Ａ商务部Ｂ科技部Ｃ农业部

51、事件处置应急机制中的“双处置”指的是（）

多选答案：Ａ事件处置Ｂ舆情处置

52、美国首个联邦首席信息官是下列哪个总统任命的？（）

Ｄ、奥巴马

53、茂名ＰＸ事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场ＰＸ“词条保卫战”？（）

Ｂ、清华

54、林雅华博士认为，“治理”是一个全新的政治概念，它既不同于“统治”，也不同于“管理”。

判断答案：对

55、美国《华尔街日报》网站旗下的《中国实时报》栏目曾以“《舌尖上的中国》有点变味儿”为题，指出《舌尖2》似乎已变成一档爱国主义教育节目。

判断答案：对

56、网络时代的国家治理应以文化人、以德化人、以礼化人。判断答案：对

67、互联网时代最为典型的特征是扁平化、单一向度。

判断答案：错

68、林雅华博士指出，在网络时代，电子政务的发展刻不容缓。

判断答案：对

69、林雅华博士指出Windowsxp“停服”事件是一个事关我国信息安全的重大事件。

判断答案：对

70、林雅华博士指出，目前中国的是一个复杂社会，是一个转型社会。

判断答案：对

71、我国下列哪些城市曾因px项目问题发生过群体性事件？

多选答案：Ａ大连Ｂ镇海Ｃ昆明Ｄ厦门

72、中国是世界上（）拥有全功能互联网的国家。

Ｃ、第77个

73、腾讯公司成立于哪一年？

Ｂ、1998年 74、2013年，中国智能手机保有量约为（）Ｃ、5.8亿台 75、2013年底，中国移动互联网使用人数占到全部网民的（）Ｄ、81% 76、林雅华博士指出，就人数而言，中国已是世界第一网络大国。

判断答案：对

78、在网络时代，互联网为我国经济、社会、文化带来了巨大推动作用，但互联网也对我国下一步改革提出了更高要求。

判断答案：对

79、政府官员腐败的接连出镜，引发了执政公信力危机。

判断答案：对

80、权威部门造假的频频曝光，引发了社会信任危机。

判断答案：对

81、传统时代的信息流动，是一种金字塔结构，强调自上而下的意识形态宣讲。

判断答案：对

82、在移动互联网时代，微博和微信已经成为中国最新的舆论场。判断答案：对

83、林雅华博士指出，现在互联网已经从虚拟走向现实，深刻地改变了我们的生活。

判断答案：对

84、根据陆俊教授所讲，以下哪们学者提出“合法性危机”？（）

Ｄ、哈贝马斯

85、根据陆俊教授所讲，网络变成了反腐的主要渠道，是因为反腐体制不健全。

判断答案：对

86、根据陆俊教授所讲，谣言跟网络没有必然的联系。

判断答案：对

87、陆俊教授认为，网络产生以后，意识形态已经终结。

判断答案：错

88、根据陆俊教授所讲，网络信息对我们的主流意识形成了非常大的挑战。

判断答案：对

89、根据陆俊教授所讲，网络链接带有意识形态性。

判断答案：对

90、陆俊教授对网络信息传播所持的观点是充分自由、有限调控。

判断答案：对

91、陆俊教授认为，在注意网络信息意识形态性的时侯，也不能泛化意识形态性和政治性。

判断答案：对

92、根据陆俊教授所讲，现在网络世界已经是我们现实世界的一部分。

判断答案：对

93、根据陆俊教授所讲，由于我们现实当中很多的信息渠道不畅通，就使得微博承担了它不该承担的某些责任。

判断答案：对

94、根据陆俊教授所讲，网络信息发挥的意识形态功能表现在哪些方面？（）

多选答案：Ａ行为调控或者控制Ｂ思想传播Ｃ价值观引导Ｄ政治宣传 95、根据陆俊教授所讲，网络信息意识形态冲突有哪些表现？（）

多选答案：Ａ文化冲突Ｂ宗教冲突Ｃ价值观冲突Ｄ政治观念冲突 96、根据陆俊教授所讲，网络信息意识形态的冲突方式有哪些？（）

多选答案：Ａ信息过滤Ｂ网络链接Ｃ网络社会运动Ｄ网络数据库

97、根据陆俊教授所讲，网络信息意识形态冲突与以下哪些因素有关？（）

多选答案：Ａ信息内容的控制Ｂ社会的政治因素Ｃ信息政策、法律法规Ｄ信息传播的方式 98、从人数上看，中国已经是世界第（）网络大国？

Ａ、第一

99、几乎人类史上所有的重大改革，都必须首先是观念的变革。

判断答案：对

100、当前我们之所以会关注雾霾、气侯变化，是因为我们看待地球的方式变化了。

判断答案：对

101、互联推进了中国改革开放的进程，带动了中国经济快速的发展。

判断答案：对

102、移动互联网突破了地域限制和数字鸿沟，代表着大众时代的到来。

判断答案：对

103、移动互联网的微行为，可以推进社会参与、聚集社会温情。

判断答案：对

104、互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，是社会舆论的一种表现形式。

判断答案：对

105、网络打破了时间和空间的界限，重大新闻事件在网络上成为关注焦点的同时，也迅速成为舆论热点。

判断答案：对

106、扁平化的多元角度是互联网时代的典型特征，网络时代的国家治理必须借鉴互联网的思维。

判断答案：对

107、在网络时代，电子政务的发展刻不容缓，政务微博发声应成为政府治理的“标配”。

判断答案：对

108、网络热点事件的类型包括以下哪些方面？（）

多选答案：Ａ有关百姓民生Ｂ有关政府领导Ｃ有关国家利益Ｄ有关伦理道德 109、宁家骏委员认为，信息化社会的最大特点是离不开网络的支撑。

判断答案：对

110、现在，由于互联网和电话网、电视网的结合，使得互联网的风险更加提高，互联网受

到破坏后，会影响其他网络。

判断答案：对

111、“黑客”一词源于希腊文。

判断答案：错

112、宁家骏委员指出，国家之间利益的根本对抗是影响网络安全最根本的原因。

判断答案：对

113、发展国家信息安全的四项基本原则指的是（）

多选答案：Ａ坚持自主创新Ｂ坚持重点突破Ｃ坚持支撑发展Ｄ坚持着眼未来。114、中国第一次全功能接入互联网是在（）Ａ、1994年

115、《关于加强网络信息保护的决定》是在（）通过的。Ｂ、2012年

116、中央网络安全和信息领导小组组长是（）Ａ、习近平

117、建立专业网评员队伍，是依网管网（）策略 Ｂ、借人

118、互联网是20世纪人类最伟大的科技发明之一。

判断答案：对

119、中国的网络空间承载了全球数量第二多的单一国家网民，这些网民汇集构成一个超大型复杂网络社会。

判断答案：错

120、党员作为上网者，应当坚持传播正能量。

判断答案：对

121、网络空间万物互联，能够实现真正的社会大生产，它告别资源紧缺走向了富余，尊重个体的自由发展和个性定制，并通过技术实现按需分配。

判断答案：对

122、总书记指出，做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律。（）

多选答案：Ａ弘扬主旋律Ｂ激发正能量

123、“合格党员”要做到始终保持（）的精气神，平常时侯看得出来，关键时刻冲得上去。

多选答案：Ａ干事创业Ｄ开拓进取

124、总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话中指出，网信事业要发展，必须贯彻以（）为中心的发展思想。

Ｄ、人民

125、总书记曾指出，没有网络安全就没有国家安全，没有（）就没有现代化。

Ｃ、先进化

126、总书记指出，（）是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。

Ａ、经济建设

127、总书记曾指出：网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须（），统一实施。

多选答案：Ｂ统一谋划Ｃ统一部署Ｄ统一推进

128、总书记指出，要坚持（），让互联网在法治轨道上健康运行。

多选答案：Ａ依法治网Ｂ依法办网Ｃ依法上网 129、在全球网络空间当中，目前通行的语言仍是（）

Ｄ、英语

130、中国网民的数量已经达到了6亿。判断答案：对

131、公共产品的公共性包含非对抗性和非排他性。

判断答案：对

132、在当前国际互联网的通信线路当中，主干线绝大部分是位于美国的。

判断答案：对

133、美国有意主导国际网络规则的制定。判断答案：对

134、在打击网络犯罪方面，中国和美国没有共同利益。

判断答案：错

135、中国需要力争IPv6的资源，加快下一代互联网的建设。

判断答案：对

136、目前支撑第一代互联网技术的运转的副根服务器分别设在哪些国家？（）多选答案：Ａ瑞典Ｂ美国Ｃ英国Ｄ日本 137、网络空间的特点有哪些？（）

多选答案：Ａ跨国性Ｂ网络数据的可存储性Ｃ虚拟性Ｄ低成本性

篇2：网络安全教育考试题库

一，单选题

题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。

1.关于案例基坑降水引起的大楼倾斜事故的原因讨论，以下说法不属于文中观点的是（）

A.大楼倾斜是由于基坑降水引起土体固结下沉,对桩身形成负摩擦力,导致桩基不均匀沉降所致。

B.大楼处于污泥层较厚,水位较高的工程地质条件下,不宜设计沉管灌注桩。

C.大楼原设计不合理,施工质量不高,先天不足才是事故的主因。

D.数据证明桩基的垂直承载能力有问题,因此也就存在群桩不均匀沉降引起倾斜的问题。

2.关于火灾损害事故风险评估，以下说法正确的是（）

A.钢筋混凝土楼板的线性膨胀系数比砖墙的线性膨胀系数低1倍。

B.铝制品的变态温度为200℃左右,木材的着火点为450℃。

C.一般砖混平顶结构的顶层墙体,在正常气温变化下,不会产生八字形裂缝。

D.内墙裂缝远比外墙严重。

3.关于案例工程地质勘探事故处理措施，以下说法正确的是（）

A.必须将详勘面积缩小,并增加钻孔深度。

B.为了节约钻孔进尺量,不能辅以一些物探措施。C.必要时,不可在坝前筑防渗帷幕。

D.对生产用水系统,尤其是高温废水排放的沟渠,管道,应严格保证设计和施工质量,确保不渗漏。

4.关于某大酒店严重的施工质量事故中处理原则，以下说法正确的是（）

A.柱子轴压比大于1时，进行扩大断面加固。

B.柱子轴压比小于1时，进行扩大断面加固。

C.梁、柱实际配筋大于计算要求超过10%时进行加筋加固。

D.以上说法都不正确。

5.关于土的孔隙比，以下说法正确的是（）A.指材料中颗粒体积与材料中孔隙体积之比。B.是反应材料密实程度的重要化学性质指标。

C.一般用e代表，e越大材料越疏松，反之，越密实。D.以上说法均不正确。

6.以下关于混凝土的养护说法正确的是（）

A.较长时期的停工缓建阶段可不采取临时或永久性的隔热与保温措施。B.较长时期的停工缓建阶段可以让混凝土接受太阳直接曝晒。C.混凝土的养护包括自然养护和蒸汽养护。D.以上说法都不正确。

7.案例中关于黄土地基湿陷事故中预浸水法，以下说法正确的是（）

A.预浸水法是在建筑地盘上就地筑起土堤,围成水池,往池内灌水,使之自然渗透浸水,具有耗时短的优点。

B.该法渗透深度不受限制,耗水量大。

C.将静压预浸水工艺改为高压预浸水工艺,效果必然更为理想。D.高压预浸水工艺其原理与井点排水法相同。

8.关于工程施工中遗漏钢筋事故分析，以下说法错误的是（）

A.新修订的《混凝土结构设计规范》和《建筑抗震设计规范》都进一步强调了框架节点的箍筋必须加密。

B.新修订的《混凝土结构设计规范》和《建筑抗震设计规范》要求必要时, 框架节点的箍筋还需进行详细的节点内力分析。

C.新修订的《混凝土结构设计规范》和《建筑抗震设计规范》要求必要时, 框架节点的箍筋还需采取相应的附加措施。D.以上说法都不正确。

9.关于某宾馆钢筋混凝土水塔的严重施工质量事故分析，以下说法正确的是（）

A.地基基础工作情况正常,存在地基下沉、塔身倾斜等现象。

B.支架底柱工作不正常,存在因支架刚度不够,在长期常年的风振荷载下,产生常见的支架

C.水箱底环梁存在重度的箍筋锈蚀状况。

D.层间平台梁也存在普遍的钢筋爆裂锈蚀现象和混凝土崩落掉块情况。

10.1.关于土的液性指数以下说法，正确的是()

A.液性指数与土的类别及含水量无关。

B.同一种土，含水量越大则液性指数越大，土质越软。

C.同一种土，含水量越大则液性指数越小，土质越软。

D.以上说法均不正确。

二，多选题

本题型每题有5个备选答案，其中至少有2个答案是正确的，多选，少选，错选均不得分。

1.关于软土地基上的谷仓下沉事故，以下说法正确的是（）

A.理想的处理薄层软土的方法是用生石灰或碎石加固软土层,使之成为复合地基。

B.做了抗震措施的建筑物本身刚度大,整体性好。

C.案例中对软土层处理采用的大开挖换砂法,或者是沉管灌注桩基法,代价都是比较低的。

D.以上说法都正确。

2.关于案例工程地质勘探事故原因分析，以下说法正确的是（）

A.设计指导思想麻痹。

B.总平面布局不合理。

C.勘探工作失误。D.以上说法均不正确。

3.关于某宾馆钢筋混凝土水塔的严重施工质量事故风险评估，以下说法正确的是（）

A.不要满载,尤其在暴风雨条件下不能满载,但也不可完全放空,避免水籍干裂也防止在风振条件下产生结构共振性破坏。

B.不要满载,尤其在暴风雨条件下不能满载,但可完全放空,避免水籍干裂也防止在风振条件下产生结构共振性破坏。

C.应实行交通安全管制,限制行人接近水塔的危险区。

D.不实行交通安全管制,放松行人接近水塔的危险区。

4.关于火灾损害事故风险评估，以下说法正确的是（）

A.火灾发生在冬寒干旱季节,建筑物处于良好的预干燥状态,不论是砖砌体还是混凝土构件内部含水量均低。

B.在高温冲击下,分子结构内部孔隙水的气化作用小,孔隙压力低,大大降低了建筑物的抗高温能力。

C.建筑物在火灾中的绝对温度虽然高,但受热比较均匀,相对温差不高,温度应力也就相对较小。

D.在高温冲击下,分子结构内部孔隙水的气化作用小,孔隙压力低,大大提高了建筑物的抗高温能力。

6.案例中关于湿陷性黄土地基的处理方法，以下说法正确的是（?）A.土垫层或灰土垫层处理方法。B.灰土或黏土挤密桩处理法。C.钢筋混凝土桩处理方法。

D.电热加固法和化学灌浆加固法。

7.关于软土地基上的谷仓下沉事故，以下说法正确的是（）

A.对于刚度大,整体性好的抗震结构来说,有限的地基沉降量应该是可以接受的。B.对于刚度大,整体性好的抗震结构来说,有限的地基沉降量应该是不可以接受的。C.筏板刚度相对柔弱一些,使其变形成为蝶形,便于地基与基础及其上部结构共同工作。D.筏板刚度相对坚固一些,使其变形成为蝶形,不便于地基与基础及其上部结构共同工作。

8.以下哪些是引起混泥土强度偏低的因素（）

A.水泥用量低。B.砂石级配差。C.离散性大。D.密实度低。

9.关于岩土地基上的建筑物裂缝事故，矿区建筑物上的常见裂缝，以下说法正确的是（）A.唐山矿坍陷区所见的建筑物裂缝。B.峰峰矿井口所见的建筑物裂缝。C.峰峰和村一带的地裂现象。D.以上说法都不正确。三，判断题

本题型每题题干有2个答案，只有一个选择，正确或错误。

1.关于某宾馆钢筋混凝土水塔的严重施工质量事故加固补强虽然存在一定难度,耗资也大些,但毕竟在技术上是成熟的,安全上是可靠的.经过处理以后,可确保延长寿命20～30年.（）对

2.关于火灾损害事故风险评估，混凝土养生阶段,部分混凝土甚至刚浇筑不久,所含水分相当多当温度达65℃以上时,孔隙内气体显著膨胀,孔隙压力降低（）

错

3.某大酒店严重的施工质量事故的经验与教训认为，用放大断面法进行加固处理带来使用上的不方便（）

对

4.在钢筋混凝土结构施工中,由于管理不善,检查不严,图纸含糊,理解错误等原因有时会遗漏钢筋,使构件所配钢筋数量不能满足设计要求（）

对

5.某高层公寓设计失当导致结构裂缝事故中结论认为地基处理方案保守，板面设计不存在错误（）

错

6.某高层公寓设计失当导致结构裂缝事故原因分析，负筋下料长度满足规范要求（）错

7.在地下水位比较稳定的沿江沿海地区,地基土处于不排水固结条件下,建筑物的下沉量较大（）

错

8.在岩土地基上的建筑物裂缝,均有其特殊原因,要做加固处理,排除险情,必须找到其真正原因,对症下药,只有这样才能取得成效（）

对

9.红黏土地基失稳和建筑物倾斜事故中黏土的失稳,其病根在于吸水膨胀（）

对

罕见工程事故案例

一、单选题

本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。

1.四栋多层砖混结构公寓楼质量鉴定报告中针对事故本文提出的处理建议为（）A.治水

B.楼板加固

C.墙身加固

D.以上都是

2.四栋多层砖混结构公寓楼质量鉴定报告中可能导致多层砖混结构裂缝的原因是（）

A.温度裂缝

B.荷载裂缝

C.沉降裂缝

D.以上都是 3.四栋多层砖混结构公寓楼质量鉴定报告中以下不属于四栋楼的裂缝特征的是（）

A.裂缝以竖直型为主导。

B.外墙面裂缝一般都较内墙面裂缝为严重。

C.中间各层裂缝比顶层和底层裂缝严重。

D.所有楼板均存在有规律的断裂现象。

4.某校园工程结构裂缝事故关于柱上水平缝说法错误的是（）

A.裂缝位置一律出现在梁底标高以下。

B.柱上水平裂缝出现在墙、板、梁出现裂缝以后，柱上裂缝才陆续出现。

C.柱上水平裂缝的出现顺序是最先出现在楼梯休息平台处的两侧柱上。D.目前柱上裂缝的宽度在0.20mm以上，比较严重。

5.某校园工程结构裂缝现象研究报告关于楼板面裂缝说法错误的是（）A.楼板面裂缝有一定的规律性，多出现在板的最大受力断面上。B.屋面板上裂缝走向与楼面板上裂缝走向有所不同。C.屋面板上裂缝性质较为复杂。

D.学生宿舍楼面板裂缝出现的几率最低。

7.某校园工程结构裂缝事故梁侧面裂缝的主要原因是（）A.水平剪切力

B.地基不均匀沉降 C.混凝土收缩

D.膨胀土效应

8.某校园工程结构裂缝事故中墙面倾斜裂缝的原因是（）A.水平剪切力B.地基不均匀沉降C.温度应力D.膨胀土效应

9.某校园工程结构裂缝现象研究报告关于墙面裂缝说法错误的是（）A.几乎所有工号的全部外墙面从底层到顶层均出现裂缝现象。B.网状裂缝只出现在抹灰层和涂料面上。C.倾斜裂缝会深及砖砌填充墙体。D.内墙面裂缝出现几率较高。

10.某校园工程结构裂缝现象研究报告中墙面网状裂缝的原因是（）

A.抹灰层干裂

B.地基不均匀沉降 C.温度应力 D.膨胀土效应

11.下列关于某多层钢筋混凝土框架柱水平裂缝事故叙述错误的是（）

A.连系梁作用于框架柱的水平牵引分力是使框架柱产坐裂缝的主要原因。

B.水平裂缝除A.3、B.3、B．4三柱外，其他柱均没有。

C.裂缝不是由于地基下沉引起，而是由于地下连系梁承载力不够，局部破坏，引起上部框架柱裂缝。

D.从理论上不应否定深埋框架基础的优越性，因为它比其他任何形式的深基础要经济得多。

12.新型公寓楼结构裂缝现象研究报告中板面裂缝的主要原因是（）A.施工前加强结构体系

B.混凝土干缩 C.温度应力

D.以上都是 二，多选题

本题型每题有5个备选答案，其中至少有2个答案是正确的，多选，少选，错选均不得分。

1.关于乌鞘岭隧道工程设计与施工方案的争论在设计与施工中，显然存在以下哪方面的问题（）

A.忽视工程质量

B.不计工程成本

C.抢工期施工

D.以上都不是

2.关于乌鞘岭隧道工程设计与施工方案的争论不属于此项工程的主要问题是（）

A.设计不合理

B.安全性和耐久性不足

C.抢工期施工

D.偷工减料

3.关于重大工程结构裂缝现象研究报告中不是核电厂房墙体裂缝主要原因的是（）

A.地基变形

B.混凝土干缩

C.温度应力

D.设计问题

4.重大工程结构裂缝现象研究报告关于大坝裂缝机理正确的是（）A.裂原因必然与地质条件和结构受力有重大关系。

B.坝体内部混凝土的含水量是非常稳定的，长期保持不变。C.干缩微裂缝只可能出现在表面，不可能向内部扩展。D.早期表层干缩裂缝实际上与坝体安全无关。

5.重大工程结构裂缝现象研究报告关于核电厂房墙体裂缝机理错误的是（）A.从工艺角度出发，设计安全水准高，墙体厚，约束程度小。B.从结构角度考虑，并不受多大力，因此墙内配筋粗而稀。C.墙体轴向冷缩不是导致低温一侧出现裂缝的原因。

D.墙面两侧温差引起的胀缩作用是导致低温一侧出现裂缝的原因。

6.超高层公寓楼结构裂缝现象研究报告关于裂缝症状说法正确的是（）

A.底层剪力墙上的垂直裂缝基本上是上下贯通，墙顶和墙底连梁上均有呼应，双面均有相同可见度。

B.上层剪力墙墙面裂缝。垂直贯通，墙的正反两面可见度基本一致。C.下水管道接口错裂渗漏。D.裂缝现象均不孕育期。

7.超高层公寓楼结构裂缝现象研究报告不属于裂缝的主要原因是（）A.地基变形

B.混凝土干缩

C.温度应力

8.四栋多层砖混结构公寓楼质量鉴定报告中有关膨胀土现象的主要原因是（）A.设计上的疏忽。

B.施工中的问题。

C.使用后失控。

D.都不是主要原因，祸根是“水”。

9.新型公寓楼结构裂缝现象研究报告以下关于裂缝症状说法正确的是（BCD）A.25栋楼几乎无例外，均出现了不同的梁板裂缝。B.板面切角裂缝均出现在建筑物的大小阳角区。C.板面跨中缝有些穿透全板，板底见缝，有些板底不见缝。D.梁侧立面枣核形缝走向竖直。

三，判断题

本题型每题题干有2个答案，只有一个选择，正确或错误。

1.超高层公寓楼结构裂缝现象这种超高层结构上在最初出现的孕育期裂缝现象，作为生理病态来认识，在当前是无足轻重的。（）对

2.某校园工程结构裂缝现象研究报告内墙面上裂缝均与梁、板裂缝没呼应关系（）

错

3.某校园工程结构裂缝现象研究报告本工程所见各类结构裂缝中，并无早期脱水塑性吸附或沉落阻滞裂缝出现（）

对

3.校园工程结构裂缝现象研究报告地面砖上和板底面上的裂缝可见度相近，泼水试验有渗漏现象。（）

对

4..新型公寓楼结构裂缝现象室内板单薄，抗冷缩能力弱，这就是板面普遍出现切角裂缝的原因。（）

对

5.新型公寓楼结构裂缝现象研究报告中出现在板支座附近的板面通长裂缝，只出现在板面，板底不见缝。（）

对

6.根据工程地质报告和设计图纸分析，地基的承载力控制和沉降量控制拥有足够的安全储备，不应该出现沉降裂缝（）

对

8.重大工程结构裂缝现象核电厂辅助房裂缝走向一律为垂直，产状密集而分布均匀，规律性很强（）

对

9.四栋多层砖混结构公寓楼质量鉴定报告裂缝整体图象杂乱无序、表明作用于建筑物的外力变化多端（）

对

建筑物坍塌事故案例

一、单选题

题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。

1.北京矿业学院教学大楼倒塌事故原因主要是（）A.施工技术问题。

B.地质不均匀沉降。C.施工材料问题。

D.设计不合理。

2.北京矿业学院教学大楼倒塌事故原因中无关的是（）A.平面组合不合理。

B.地下室沉降。

C.窗间墙承重方案不合理。D.严重的施工质量问题。

3.江西某商住楼倒塌事故原因主要是（）

A.窗间墙承载能力不足。B.地质不均匀沉降。C.施工材料问题。

D.温度应力。

4.台湾省某中学礼堂坍塌事故的根本原因是（）A.焊接质量不佳。

B.桁架设计刚度不够。C.屋面超载。

D.结构变形。

5.台湾省某中学礼堂坍塌事故发展的进程是由于什么原因加速的（）A.焊接质量不佳。

B.桁架设计刚度不够。C.屋面超载。

D.结构变形。

6.台湾省某中学礼堂坍塌事故中礼堂渗漏严重，被迫返修，是由于（）A.焊接质量不佳。

B.桁架设计刚度不够。C.屋面超载。

D.结构变形。

7.台湾省某中学礼堂坍塌事故的导火线是（）A.焊接质量不佳。

B.桁架设计刚度不够。C.屋面超载。

D.结构变形。

8.与台湾省某中学礼堂坍塌事故原因无关的是（）A.焊接质量不佳。

B.施工缝处理不当。C.屋面超载。

D.结构变形。

9.海南某旅游酒店损毁事故原因主要是（）A.施工问题

B.地质不均匀沉降 C.挤土效应 D.设计不合理

二，多选题

本题型每题有5个备选答案，其中至少有2个答案是正确的，多选，少选，错选均不得分。

1.与三亚某商业大厦损毁事故有关的是（）A.建筑物的裂缝

B.建筑物的变形 C.软土地基的压缩沉降

D.设计不合理

2.武汉某18层公寓拆毁事故中挤土效应和超静孔隙水压力产生的后果包括（）A.地面隆起

B.桩身上浮

C.软土失重

D.全桩身弯曲弯折

3.伦敦某高层大板住宅楼煤气爆炸引起局部坍毁事故中造成事故的原因不对的是（）A.施工材料问题。

B.地基不均匀沉降。C.结构整体性不够。D.爆炸压力波。

4.马来西亚高层公寓楼坍毁事故中不是主要原因的是（）A.施工材料问题

B.地基不均匀沉降 C.勘察设计问题

D.温度应力

5.韩国首尔三丰百货商场坍毁事故造成事故的原因是（）A.设计质量

B.施工质量 C.自行监理

D.以上皆不是

6.大桥坍毁事故中有关18世纪末到1 9世纪末大桥事故的主要原因是（）A.材料质量

B.设计理论 C.施工工艺

D.地质条件

7.不属于新加坡新世界大酒店坍陷事故主要原因的是（）A.施工问题

B.地质不均匀沉降 C.挤土效应

D.设计不合理

8.江西某住宿综合楼倒塌事故中造成事故的原因是（）A.施工技术问题。B.地质不均匀沉降。C.施工材料问题。D.设计不合理。

三，判断题

本题型每题题干有2个答案，只有一个选择，正确或错误。

1.韩国首尔三丰百货商场坍毁事故屋顶局部超载是事故发生的导火索（）

对

2.江西某商住楼倒塌事故中窗间墙承载能力不足是造成事故原因之一（）

错

3.江西某住宿综合楼倒塌事故中圈梁在砖混结构中可以发挥显著的作用（）

对

4.海南某旅游酒店损毁事故中有关工程设计不符合规范（）

错

5.北京矿业学院教学大楼倒塌事故是产生水平推力造成的（）

对

6.三亚某商业大厦损毁事故中施工过程中严重违规和偷工减料的行为是造成事故的重要因素（）

错

7.台湾省某中学礼堂坍塌事故修改桁架端支承节点的设计，是事故的原因之一

错

结构裂缝事故案例

一、单选题

本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。

1.深基坑施工止水桩失效引起的民宅裂缝事故中民居结构裂损情况可以分为哪几类。（）

A.影响直接、裂损严重的有12、9、6、4、8号民居。

B.影响不直接、裂损不严重的，或者是裂缝系由其他原因造成的有5、7号民居。C.没有受到影响，虽然存在结构裂缝，但显然与地基变形无关的，这类情况占多数。D.以上都是。

2.深基坑施工止水桩失效引起的民宅裂缝事故的结论错误的是（）A.4、6、8、9号民居是受到一定影响的建筑物。B.5、7号民居是受到轻度影响的建筑物。

C.影响程度最严重的12号民居，应该进行一些结构补强工作，以保证安全。D.以上都是错误的。

3.深基坑施工止水桩失效引起的民宅裂缝事故的结论是（）

A.泰吉大厦深基坑施工确实导致了区域性的水土流失，但由于护坡桩和止水桩的作用，流失现象并不严重。只有在基坑西北角的12号民居附近，由于特殊原因，水土流失量较大，影响较严重，反应时间也较长。

B.建筑物出现裂缝的严重程度，与地基受影响的程度有关，与建筑物自身具有抵抗力强弱无关，对于正常设计和正常施工的建筑物，一般具有抵抗地基轻度变形的能力，所以不致出现裂缝。

C.影响程度最严重的13号民居，应该进行一些结构补强工作，以保证安全。D.5、10号民居是受到轻度影响的建筑物。

4.外廊式门诊楼裂缝图2.1中1、2号裂缝属于哪类裂缝（）

A.倒八字形裂缝

B.内墙垂直裂缝

C.外墙垂直裂缝

D.正八字形裂缝

5.外廊式办公楼裂缝事故中1号垂直裂缝宽达到多少（）A.5mm

B.6mm

C.8mm

D.10mm 6.外廊式办公楼裂缝事故中与1号裂缝同时出现的是几号裂缝（）A.2

B.5

C.3

D.7

7.9层框架住宅楼墙面裂缝事故的裂缝原因、性质及其发展趋势分析错误的是（）A.裂缝原因是地基沉降引起。

B.从现场见到的裂缝情况看，却已类似于砖混结构地基下沉引起的裂缝，说明沉降还未到了一定量级。

C.桩基础的可靠度本来就不高，对钻孔灌注桩来说，更没有沉管桩那么可靠，所以桩基承台发生沉降也是正常的。

D.整体结构安全还是有充分保证的。

8.现浇大面积厂房钢筋混凝土屋面梁系裂缝事故的裂缝原因分析错误的是。（）A.不属于荷载应力引起的裂缝。B.不属于地基变形引起的裂缝。C.不是早期出现的表面干缩裂缝。D.不属于温度变形裂缝。

9.某高层地下室墙体裂缝事故的裂缝特征是（）

A.裂缝多出现在地下室的东西两面外墙上，西墙比东墙裂缝更多，地下室南北外墙及内墙上的裂缝仅是个别现象。

B.裂缝多呈垂直状分布在地下室顶板梁支座下或萁两侧，有规律性，裂缝长度接近地下室的层高。

C.裂缝均从墙内侧面向外侧面开展，即先内后外，内宽外窄，部分裂缝已内外贯穿，多数裂缝仅从内侧可见。D.以上都是。

10.8层框架住宅楼梁板裂缝事故的裂缝长度一般在多少之间（）A.500～1000mm B.1000～2000mmC.500～3000mmD.500～5000mm

11.8层框架住宅楼梁板裂缝事故的裂缝原因是（）

A.地质报告推荐的基础设计方案欠慎重。B.上部结构的抗变形能力特差。C.施工进度没有得到控制。D.以上都是。

12.某制冷厂房结构裂缝事故裂缝开裂机理正确的是（）

A.冷冻间顶层职工宿舍钢筋混凝土底板（即冷冻间顶板）的裂缝属于冷缩裂缝。B.综合楼钢筋混凝土屋面板上的的裂缝属于热胀裂缝。

C.冷冻间顶层宿合顶板和内墙面两肩部位出现的水平裂缝属于热胀裂缝。D.墙顶上出现的水平裂缝则属于冷缩裂缝。

二，多选题

本题型每题有5个备选答案，其中至少有2个答案是正确的，多选，少选，错选均不得分。

1.8层框架住宅楼梁板裂缝事故的裂缝现状是（）A.楼地板面裂缝共132条，平均长度约2.5m，最长板面裂缝长达5m。

B.地面裂缝共15条，最长的一条是沿散水坡纵略茧通的裂缝，全长 55m，其余横向裂开的散水坡裂缝平均长度约1.5m。C.梁面（侧立面）裂缝：按推理，梁上裂缝应与板萄裂缝相呼应，因此总条数不应少于2×132即264条，待进一步详细考察核定。D.梁支座裂缝：有8处。

2.8层框剪结构教学楼梁柱裂缝事故的裂缝事故结论是（）A.结构裂缝原因主要是温度应力引起。

B.温度应力偏大的原因：一方面是由于梁、柱的断面偏大,另一方面却因含钢率相对偏低。温度应力偏大的第二个因素是计算温差高。

C.高温条件下施工大断面混凝土，设计没提要求，施工没有措施，监督未予提醒，三方面均有不足。

D.商业大厦基坑采用重力式大头沉井挡土，未做防水帷幕，不能有效控制降水。

3.8层框剪结构教学楼梁柱裂缝事故中引起钢筋混凝土结构裂缝的原因不外乎以下几个方面（）

A.收缩干裂。B.超额荷载。C.极限振动。D.地震因素以及地基沉降。

4.9层框架住宅楼墙面裂缝事故的结论是（）A.建筑物总长度超常规，单元之间不设沉降缝的做法，使单元之间地基处于复杂受力状态。B.以B3单元为代表的复杂结构平面形成了薄弱环节，纵向空间刚度极差，抗变形（不均匀沉降）能力极差，最易产生裂缝。

C.个别承台存在超负荷现象，超负荷现象出现在边角部位时（伸缩缝附近），问题就更严重。D.B3单元的少数承台由于人为不定因素影响，使桩的入土深度没有达到要求，从而单桩承载力达不到要求。

5.下列属于9层框架住宅楼墙面裂缝事故的安全总体性评估内容的是（）

A.裂缝的危害性。B.裂缝的控制。C.结构的整体安全性评估。D.裂缝的修补。

6.9层框架住宅楼墙面裂缝事故的地基出现沉降不均的原因是（）A.B3单元的多数内柱承台，承载能力不够。

B.沉降观测不正规，前后共进行过三个阶段的观测。C.桩基的沉降涉及桩的承载力问题。

D.出现沉降的原因只是少数承台下桩的承载力不能满足实际需要。

7.9层框架住宅楼墙面裂缝事故的裂缝情况是（）

A.底层门窗角上一般均可见到八字形裂缝，以端部（靠近抗震裂缝）诸开间发展较严重。B.外墙窗口裂缝从1～9层清晰可见，南北外墙裂缝互相对应，倾向一致（向抗震缝）。内墙裂缝与外墙裂缝有呼应。

C.在1～3层室内可见到框架柱的柱头上有水平裂缝，及框架梁端的非主拉应力裂缝。说明框架出现角变形和梁柱扭曲等现象。

D.以B2和B3座接缝处两侧的几个开间的裂缝最严重，用户投诉最多。7.内廊式教学楼裂缝的裂缝规律说法正确的是（）A.两端八字缝出现之后，垂直裂缝并未“消失”。B.顶层内、外纵墙两肩普遍出现正八字形裂缝。C.一般内纵墙比外纵墙严重，西端比东端严重。

D.横墙（包括山墙）两肩不同程度出现八字形裂缝。

8.下列关于外廊式办公楼裂缝事故的裂缝说法正确的是。（）A.6号裂缝与7号裂缝完全对称，建成后即出现，至今无大变化。

B.3号裂缝出现在两个楼梯间的南墙面窗口的两侧，呈枣核形，呈枣状裂缝部位、走向和大小完全一致。

C.1号垂直裂缝在办公楼建成后二年出现，从檐口贯通到2层窗台。D.4号及5号裂缝建成后即出现，缝宽达5mm。

三，判断题

本题型每题题干有2个答案，只有一个选择，正确或错误。

1.某高层地下室墙体裂缝事故地下室共两层，上层地下室外墙裂缝比底层外墙裂缝要少。（）

错

2.某高层地下室墙体裂缝事故在地基的设计荷载约达60%左右，就在这时候出现了严重的地下室墙体裂缝事故。（）

对

3.深基坑施工止水桩失效引起的民宅裂缝事故中，12号民居建筑物东南角出现地裂，缝宽12 mm。（）

错

4.某制冷厂房结构裂缝事故与砖砌内墙面上（下）倒（正）八字形裂缝同时发现的，还有冷冻库顶板面四角部位出现的呈45°倾斜的切角裂缝。（）

对

5.某制冷厂房结构裂缝事故首次发现裂缝是在2003年3～5月。（）

错

6.8层框架住宅楼梁板裂缝事故的裂缝事故拯救措施：结合本工程的特点，拯救措施应该切实遵守一是行动要快；二是手脚要轻；三是心要细的准侧。（）

对

7.8层框剪结构教学楼梁柱裂缝事故裂缝事故原因主要是剪应力引起。（）

错

8.桥梁工程中的结构裂缝中我国20m以下跨度的铁路桥或公路桥多是钢筋混凝土T形梁挢。（）

对

9.剂量室裂缝最后形成了X形交叉裂缝。（）

篇3：网络教育对传统考试的影响

一、传统考试的特点

中华民族有着悠久的历史文明和灿烂的思想文化。《论语》中的一句“学而优则仕”影响了千千万万的国人，因此，读书—考试—做官就被紧密地联系在一起。这种传统上的文化基因使得科举制度延续了大约1300年。

历史上的各个时期考试文化的发展都是不均衡的，其形式也不尽相同。但服务于阶级的统治和社会的运转这一历史性功能却没有发生太大的改变。无论是西周太学中专门的考试制度还是起源于隋朝的科举制度，都有传统考试的特点。

作为传统教育模式中的一个部分，传统考试的一个显著特点就是时空的同步性。学生在规定的时间和地点内完成相应的学业，相关部门在同一时间和地点内组织考试，对学生知识和能力的掌握运用情况进行考查。在传统的考试中，时空是不可分的，这也体现了考试这一考核形式在某种意义上的公正性和客观性。

时空的同步性也决定了学生和监考人员的一种面对面交流。正如传统教育中的师生面对面地进行知识的传递一样，这种交流是一种人文的交流，一种情感的交流，对学生整个教育体系的完成也是一种潜移默化的影响。

传统的考试评价方法和手段相对比较单一，偏于死记硬背，注重规范统一，明清时代的八股文更是将这种“规范”推到极致。因此，传统考试往往注重结果的量化，缺少一定的灵活性。

传统考试在几千年的历史中经久不衰，肯定有其合理性、进步性和可取性，并且在社会这个大的环境下深深地打上了历史发展的烙印。但自上个世纪90年代以来，计算机的兴起，信息社会的到来，现代科学技术更是为我们提供了前所未有的机会和巨大的发展潜力。在这种社会背景下，传统的教育受到了严重的冲击，面临着严峻的挑战，而依附于此的考试亦发生了显著的变化。

二、网络教育的发展

作为信息时代的产物，网络的价值已经远远超过其技术本身的内涵。网络向社会的各个领域扩展，逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。作为一种全新的教育形式，基于计算机技术、网络技术和多媒体技术进行知识传输和学习的网络教育，基本适应了信息社会对于继续教育和终身教育的要求。从某个意义上来讲，网络教育的出现，有其历史必然性。

我国的网络教育起步比较晚，但发展迅速。1995年，首条覆盖全国的计算机互联网络———中国教育和科研网(CER-NET)建成和投入使用。1998年9月，在高等教育领域，教育部批准清华大学、湖南大学、浙江大学、北京邮电大学作为现代远程教育 (即网络教育) 首批试点高校，开始了我国真正意义上的网络教育。接着，教育部先后制定了《关于发展我国现代远程教育的意见》 (1999年1月) 、《教育网站和网校暂行管理方法》 (2000年7月) 、《关于支持若干所高等院校建设网络教育学院，开展现代远程教育试点工作的几点意见》 (2000年7月) 。同时，教育部还批准了中国人民大学等l5所高校为开展现代远程教育第二批试点院校。

网络教育目前还没有一个被普遍接受的概念，不同的研究者从不同的角度提出了不同的观点。在综合各种不同观点的基础上，我们可以这样理解，网络教育是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教与学的环境，用数字化技术传递内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。经过近十年的发展，到2008年初，全国注册的网络教育学生达到了670万，毕业学生320万;开设了各类专业299个;建立了校外学习中心9000多个。除此之外，还开展了非学历培训345万人次。网络教育正以其独特的优势发挥着越来越重要的作用，成为我国教育体系中不可缺少的组成部分。

在知识经济时代，一次性教育已经不能满足社会和个人的双重需求。我国是一个发展中国家，人口众多，平均受教育年限低，教育资源相对稀缺，这种基本国情也决定了网络教育有着一个庞大的需求市场。

三、对传统考试的冲击

网络教育是利用网络技术实施远程教育的一种全新教育形式。与传统教育截然不同，网络教育有许多自身的特征，因而对传统教育有深刻的影响。

（一）打破时空的限制。

网络教育使学习者从封闭的教室走向开放的网络，学习者的学习不再类似于传统教育，不拘泥于固定的时间、固定的地点，也不受时间、空间的限制，因此，打破了学校和社会地理上的界限。各种考试在线系统的出现，也使得考试的过程不像传统考试那样必须同步，任何有学习需要的人，只要具备上网条件就可以实现在任何时间、任何地点连接网络，自主地选择学习内容，而在完成了必要的学习后，可自主地进行考核。

美国学者阿尔文·托夫勒在上个世纪90年代曾说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”越来越多的事实证实了这种观点，越来越多的人接受了这种观点。在知识经济时代，面对着以几何速度翻新的信息，希望获得成功的人们，应该具备在较短的时间内以较高的效率接受最新知识的能力。以一纸文凭而一劳永逸的时代已经过去，教育形式发生了改变，对传统考试也有着深远影响。

（二）以“学习者为中心”的个性化考核，有利于培养学习者的积极性、主动性。

传统教育集中于校园进行，其教育对象也主要是年龄大致相同，知识程度大致相似的学生，教育目标以学生基础知识的掌握和基本技能的形成为主，教学活动往往“以教师为中心”，学生只是被动接受。另外，教师组织的有目的的考试，往往也只是重视认知领域内可测性的内容的掌握情况，对于更为广泛的教育目标和更为丰富的学习内容的运用注重不够。传统考试亦不采用多种方式对学生的发展作出实质性的描述和评价，注重共性忽略个性。

网络教育一个根本性的变革是教育理念的转变，即从“以教师为中心”逐步走向“以学习者为中心”，同时更加注重教学内容的实用性、教学方式的灵活性和考试方式的自主性。对于学习者而言，有了更大更自由的空间，可以根据自己的需要自主地安排学习计划，在网络所提供的多视角、多层次的教学资源下，选择适合自己的课程、教材、教师、进度，有计划、有步骤地开展学习，自主地对所学知识进行考核。因此，学习者的个性化得到了充分的发挥。但同时，这也意味着网络教育对学习者的积极性和主动性提出了更高的要求，学习者成为了学习的主体。

纵观国家几千年的历史，考试文化源远流长。考试是人们的一个伟大发明，因为在迄今为止所创造的对人们的知识和能力测量中，考试是相对来说最公平、最客观、最高效的一种方法。即使是被人诟病的高考制度，也正是因为没有更好的制度加以取代而一直施行。教育者利用考试，可以评价和鉴定应试者在某方面的知识和能力是否达到某一标准;可以有效地检测学生在学习过程中的问题与不足，更有利于以后的学习。考试也是一根“指挥棒”，本身也具有教育功能。

网络教育有其本身顺应社会发展的特点，可以作为传统教育的一种有益补充。在这个大的背景下，如何更好地实现考试形式的相互补充和整合，很值得积极研究和正确运用，从而更好地发挥考试的作用，更有利于学习内容的掌握和综合能力的形成。

参考文献

[1]武法提.网络教育应用[M].北京:高等教育出版社, 2003.

[2]右泽清.多媒体技术及应用[M].北京:高等教育出版社, 2004.

[3]应卫勇, 钱自强.现代远程教育学习概论[M].上海:华东理工大学出版社, 2008.

[4]朱美芳.浅析网络教育、传统教育与终身教育[J].中国校外教育, 2008, 6.

[5]许惠清.基于网络环境下教学模式的研究[J].华东理工大学学报 (社会科学版) , 2008, 9.

[6]应坚志.考试的功能.http://www.zjsl.com.cn/main_detail.asp?proid=2234.

[7]传统考试文化利弊.http://hi.baidu.com/01080527/blog/item/37377466fa581f26aa184c7e.html.

篇4：网络安全教育考试题库

摘 要：在信息技术发展的过程中，尤其是智能学习与网络通信技术的升级，对网络教育的各个环节均产生变革性影响，网络环境下的教学考试是指利用信息技术适应网络教育发展趋势的教学考试。这种教学考试是网络教育新形式下教学质量的保证，也是网络教育持续发展的必要前提，因此网络环境下的教学考试支持服务与网络教育质量之间存在必然的关联性。本文借助网络教育教学考试环节中支持服务工作，分析与网络教育质量的关联性，希望对网络教育的长足发展有一定的价值。

关键词：网络教学考试；支持服务；网络教育质量；关联性

中图分类号：G720 文献标识码：A

一、研究背景

网络环境下的教学考试与传统考试比较而言，已经有了很大的变革。信息科技的进步对考试误差的减小，考试效率的提高、考试的公平性以及考试的质量控制起了很大作用，尤其是网络教育。

教育部考试中心信息处处长鲁欣在中国现代远程教育课程考试管理及创新研讨会指出：当前我国的信息化应用已经非常完善，网络环境下的考试安全性与成绩真实性已成为一项重点工作。全国高校现代远程教育协会组秘书长、教育部网络教育考试委员会办公室主任严继昌强调：在网络教育的过程中，目前已经可以通过采用信息化保障大范围异地考试安全，信息化在网络环境下与考试的结合对于推动考试的公平性起到了积极作用。

未来网络教育发展的关键点在于网络教育的质量，而决定网络教育质量的主要环节在教学部门。教务、考务工作的有效性与创新是教学适应网络教育发展的前提，因此网络环境下教学考试创新与网络教育质量关联性分析是网络教育未来发展的必然趋势。

二、教学考试创新与实践成果

（一）网络考试环节服务

1.考试流程规划与支持服务

目前，网络教育考试依存于网络环境，我国网络教育的考试者的学习方式，主要分为以专业为基础的小组在线学习、个体在线学习以及混合在线学习。不论哪种学习方式，网络教育考试对象来自全国各地学习中心，存在大量异地考生，因此为确保考试环节流畅、考试步调统一、考试制度明晰，需要合理规划考试环节流程。通过流程的清晰展示，使得网络环境下的教学考试更加规范。在规范考试流程的同时，制作发布考试服务流程图，建立支持服务机制。通过流程图的展示，可方便学习中心教师与学生快速熟悉网络考试，为学生提供清晰的思路，为考试的前期做准备。

2.考试预约支持服务

在网络教育中，在网络平台进行考试预约已经是各网络教育高校教学考试中的一种常态。所谓网络平台考试预约是指通过信息技术、网络平台开启考试预约功能，设定一系列标准约定考试预约对象，以预约形式报名参加考试。通过对预约数据整理，借助网络技术，整理掌握异地考试信息的大数据，应对网络考试组织工作。

在对网络平台考试预约机制的实践过程中发现一些问题，如新入学学生以及新建立学习中心，对考试预约机制的概念模糊等状况，本环节提出一些关于考试预约的支持服务：

预约提醒：在网络教育新学期开始，分阶段对网络平台预约机制进行说明提醒，持续提供咨询解答支持服务，动员学习中心对考试预约机制在学生中的宣传讲解；多渠道发布预约提醒通知，结合网络平台通知，网络学习论坛以及网络QQ群发布预约提醒。

预约跟踪：预约跟踪是一项考试预约过程中的增值支持服务，并通过对跟踪机制的实践已取得明显效果。在预约过程中，及时发布动态预约数据，与学习中心进行互动沟通，保证了预约工作及时性和准确性。通过此项支持服务，以往需要多批次才能完成的考试预约，整合为一个批次，不但减少了大量重复工作，同时保证后续工作的信息准确性。

弹性预约：所谓弹性预约是指在一定的弹性范围内学生自主决定是否预约当前考试，并可根据实际情况进行跨区域选择考场借考。某些高校学生根据选择预约考试的区域不同在不同的时限内进行预约。这项制度对于网络教育学生尤其重要。由于网络教育学生多来自社会，每次考试可能与学生的实际日常工作产生冲突，解决工学矛盾，弹性预约机制是必要的。

3.考试形式多样化

当前，“总结性考试”+“形成性考试”形式是网络教育考试中常见的考核方式。“总结性考试”是指传统的集中笔试，包括开卷考试、闭卷考试和网上分散限时考试等。通过调查，这种考核形式在全国网络教育总成绩的占比在60%到90%之间。“形成性考试”包括线上作业考核、线下作业考核、在线作业考核、网络学习积分评价、实践课程总结报告等。这种考核形式体现了网络环境下信息技术的优势，丰富了考试形式的多样性。

（二）弹性网络考试制度

1.免考及学分转换制度

课程免考以及学分转换制度是弹性网络考试制度的补充。课程免考及学分转换制度有助于学习者利用已有知识及经验，在学习过程中避免知识的重复学习，减轻学习者的时间和经济压力。在课程免考和学分转换申请的过程中，不但指定合理的相关规则，更在过程中配备专职管理人员，对免考及学分的转换申请进行培训、解答和指导。国内外有些网络高校甚至进一步对某些学历和证书课程采用了模块学分转换制度。通过对这一制度的支持服务，使得弹性网络考试制度取得良好的效果。

2.考务视频会制度

通过网络技术，考试前在线上组织考务视频会议是一项必要工作。以东北大学网络教育为例，在近两年的考务会议中，通过改革考务会议内容，提供了有一个增值支持服务考务会议内容扩大化，即以网络考试为中心，由点到面辐射整个网络教育在网络环境下的教学环节。在考务会的内容延伸的实践中，收获了良好的支持服务效果。

3.巡考及反馈机制

巡考对于网络环境下的教学考试来说是保证考试质量的重要手段。在实践过程中，选取具有代表性学习中心，巡考信息前期保密性，巡考反馈时效性，几项巡考机制，使得巡考机制趋于完善。

（三）考试数据信息化

网络教育考试环节试卷具有特殊性，保证试卷安全，通过信息手段控制考试数据，保证数据的动态监控性与动态可查性。建立创新试卷跟踪系统，平台查询跟踪试卷实时信息，监控大量试卷的情况；建立验卷、回卷验收统计系统，掌握试卷回卷情况，统计动态结果掌握试卷进度。

三、关联性分析

（一）支持服务关联性

网络学习支持服务是近年来网络环境下教学考试的一项新举措，他对网络教育教学质量的影响效果突出。网络教育学习支持服务贯穿于整个教学考试过程，东北大学网络教育通过一年的实践，以2014年12月网络教育期末考试作为对象，抽取部分具有代表性的学习中心考试情况，验证考试学习支持服务改革与网络教学质量提升的关联性。

1.样本分布与占比

本次对网络考试支持服务调查的反馈样本分为两个部分。分别为直属学习中心和奥鹏学习中心。其中直属中心11个，奥鹏中心3个，校本部中心1个（如表1）。

抽样学校中心样本按照成熟度类别分布情况如图1：

2.出勤情况统计

本次调查样本的学习中心分别对网络期末考试的出勤情况做了统计分析，具体数据如图2：

经过对样本的出勤情况分析发现，提升网络考试支持服务大大提升了学生考试的出勤率，在网络平台、论坛以及对学习中心提供的网络考试提醒服务取得了良好的效果，同时对于网络考试缺考情况比较突出的学习中心进行回访，了解出现该情况的原因，有利于进一步提升教学考试质量。

3.样本反馈总结整理

通过对考试支持服务度的反馈调查发现，多数学习中心对网络考试支持服务比较满意，并对学习中心提高教学质量起到了保障作用，两者间具有紧密的关联性，并且一些中心对于进一步提升网络考试支持服务的细节提出了新的想法，有助于网络考试支持服务的修正与改进。

（二）安全关联性

在网络环境下教学考试中，通过完善考试监控制度，推进身份认证系统，对考生进行身份证刷卡制度，上传学生身份证信息，记录进入考场时间，并通过进行影像对比确认考生身份，不但保证了考试过程的安全性，同时保证了网络教学质量的提升。在网络考试环节中增加监控制度，保证异地考试要求的一致性，杜绝替考，从两方面保证了考试安全的同时，增加考试的公平性。

（三）评价关联性

网络环境下教学考试利用信息技术实现了考试考核方式的多样性，对于网络教育质量的评价更加全面。信息技术在网络考试中的革新，使得评价方式趋向与实践相结合。网络教育学习对象与传统高校统招生相比较具有基础差、水平差异大、理论及自学水平不高、以及对实践要求倾斜的特点，“传统”“总结性考试”考核形式不足以评价网络教育的教学质量。

目前，各个高校的网络教育都在大力发展多种考核方式相结合的全面考试制度，不断平衡考试形式比例，丰富考核内容。依托信息技术的“形成性考试”考核方式对于网络教育教学质量评价的意义更大。

（四）技术关联性

东北大学网络教育在2009-2014五年中，利用信息技术建立试卷跟踪，验卷、回卷及成绩登录系统，这项创新进一步提升了网络教育质量的提升。试卷跟踪，验卷、回卷系统实现了试卷验收分装的电子化管理，实时监控试卷验收情况，记录试卷验收时间，掌握整个试卷验收过程。在试卷验收系统中同时实现了数据实时的统计查询，及时掌握哪些试卷已经入库，何时入库，哪些试卷仍没录入系统，具体掌握动态试卷情况，并对各项数据进行统计导出。对成绩登录系统进行新的升级，登录分考场进行，保证一个考场登录成绩后打包保存，提升成绩登录的准确性。

试卷跟踪系统增加了试卷的保密性与安全性，验卷、回卷系统保证大数据的准确性和可控性，使繁重的考试试卷工作变得准确、高效，是提高网络教育质量的技术手段。

四、结论

对于网络教育而言，目前是一种“宽进严出”的大趋势，所谓“宽进”是一种开放机制，在进入网络教育学习前，并不需要严格的考试筛选，给大多数社会成员提供学习的机会。所谓“严出”是指注册学生必须通过严格的考试，也就是说作为一种学历教育，必须保证毕业生的质量。“宽进严出”也可以理解为是一种招生与教学的矛盾，而这种矛盾是可调节的，“严出”并不是目的，教学质量的保证才是真正目的。要调和这种矛盾，教学环节改革创新是关键。只有不断利用网络科技优势创新，改革网络教学考试环节，才能建立有效的网络教育质量体系，才能促使网络教育的长足发展。

五、未来努力方向

在网络环境下，教学考试与网络教学质量关联性的研究目前对东北大学网络教育来说只是刚起步。目前，如何在横向和纵向两个方面获得更多的数据信息，如何进一步获取网络教育考试支持服务创新理念，仍是需要努力的方向。课题研究仍需要进一步完善，随着研究的深入必将会给网络教育未来发展带来新的面貌。

参考文献

[1]罗勇.远程教育课程考试管理迈向信息时代[J].中国远程教育，2013（18）.

[2]刘晓平，成中梅.远程教育课程考试管理信息化模式探究与实践[J].成人教育，2014（10）.

[3]Course Deliver Summary ，http：//www.athabscau.ca/course/delivery.

[4]Exams & Grades[EB/OL].http：//www.athabascau.ca/handbook/exams. php，2012-10-11.

[5]欧斯玛尼？张.个性化视角：加拿大阿萨巴斯卡大学学习支持服务研究[J].中国远程教育，2014（9）.

篇5：网络安全教育考试题库

部门： 姓名： 成绩：

一、单选题：（每题2分，共20分）

1、工作现场噪声超过（B）分贝时，请配戴耳塞。

A.80 B.85 C.90 D.95

2、现场工作人员在作业过程中，必须正确配戴和使用（D）。

A.劳动生产用品 B.劳动联系工具 C.劳动标示 D.劳动防护用品

3、安全带适合于以下（C）作业。

A.焊接 B.吊物 C.高空 D.电气

4、登梯时，工具必须放在（B），保证作业安全。

A.工作服口袋 B.工具背包 C.手中

5、一氧化碳的车间最高允许浓度是（C）。

A.10mg/m3 B.20mg/m3 C.30mg/m3 D.40mg/m3

6、（D）米以上的作业，为高空作业。

A.3.5 B.3 C.2.5 D.2

7、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，下列哪项（C）行为是正确的？

A、停止作业，撤离危险现场 B、继续作业 C、向上级汇报，等待上级指令

8、燃烧有三个基本要素是（C）。

A、火源、空气和燃料 B、火柴、木材和氧气 C、可燃物、助燃物和着火源

9、施工现场悬挂警示标志的目的是（C）

A 为了装饰 B 上级要求 C 引起人们注意，预防事故发生 D 管理科学化的要求

10、对于工作岗位中可能存在的危险因素，生产单位应该（B）。

A、不告诉作业人员 B、如实告知作业人员 C、有选择地告知作业人员

二、判断题：（每题2分，共40分，正确：打√，错误：打×）

1、在爆炸危险场所内使用非防爆设备、器材、工具。（×）

2、要定期对有毒有害场所进行监测,使之符合国家职业健康标准。（√）

3、特种作业必须先办理许可证，再进行作业。（√）

4、相关硫化氢的生产操作、检维修及有关作业人员上岗前必须接受有关硫化氢中毒及救护知识的教育培训,经考试合格后,方准上岗作业。（√）

5、B类火灾：指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾；扑救B类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器。（×）

6、进行三级、特级高空作业时，应办理高空作业许可证。（√）

7、夜间高空作业应有足够的照明。（√）

8、安全带应高挂低用，不得采用低于腰部水平的系挂方法，严禁用绳索捆在腰部代替安全带。（√）

9、HSE管理中3个字母分别代表健康、安全、环境。（√）

10、安全色表示禁止、警告、指令、提示等意义，表达一定的安全信息（√）

11、“三违”指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。（√）

12、受限空间作业不必有监护人。（×）

13、进入受限空间作业前必须检查氧气含量和有害气体浓度，保证空气质量符合要求，才可进行作业。（√）

14、凡新入厂员工(包括合同工、学徒工、外单位调入员工、代培人员和实习人员等)必须经公司级、中心级、班组级三级安全教育。（√）

15、燃烧的条件是可燃物质、助燃物质、点火能源必须同时存在。（√）

16、严禁在潮湿的环境中进行电气作业。（√）

17、焊接现场必须配备灭火器。（√）

18、作业高度在≥15～30米，为特级高处作业。（×）

19、事故按照造成的后果大小分为一般事故、重大事故和特大事故三个级别（√）20、人员伤亡事故不包括淹溺和其他伤害。（×）

三、简答题：（每题10分，共40分）

1、从业人员履行安全生产职责的义务是什么?（1）遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程；（2）正确佩戴和使用劳动防护用品；（3）生产过程中要互相提醒，互相支持；

（4）遵守公司的厂规厂纪、接受安全教育与培训；

2、事故的“四不放过”处理原则是什么？（1）事故原因没查清不放过；（2）事故责任者没处理不放过；

（3）事故责任者和群众没得到教育不放过；（4）事故防范措施没有落实不放过。

3、手提式干粉灭火器的使用

适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。（1）右手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器；（2）右手握着灭火器到现场；（3）除掉铅封；（4）拔出保险销；

（5）左手握着喷管右手提着压把；

（6）距火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

4、装置区作业注意事项

在进入装置区作业前，必须办理《一般作业工作票据》（1）进入前必须进行装置安全培训；

（2）佩戴好PPE劳保用品，安全帽、防护眼镜、工作服、劳保鞋；

篇6：安全教育考试试题

姓名车间分数

一、选择题（每题2分，30×2=60）

a单选题

1、发酵车间使用的危化品是（）

A、蒸汽B、豆油C、丙醇D、硫酸铵

2、二氧化碳灭火器不能灭（）

A、油脂类B、金属类C、液体类D、含碳固体类

3、灭火器灭火期间，至少距离火源（）米

Ａ、1B、2C、3D、44、海因里希安全法则显示，当一个企业有（）违章或隐患就有一个死亡或者重伤发生。

A、100B、200C、300D、400

5距地面（）米以上，工作斜面坡度大于45度，工作地面没有平稳落脚点或有震动的地方，应视为高空作业。

A、2B、3C、4D、56、罐内使用照明需要安全电压是（）伏以下。

A、12B、36C、110D、387、进罐检查检修，搅拌电机不但在现场控制箱处停，还要在（）断闸。

A、罐培室B、检消室C、机修室D、配电室

8、乙炔气瓶、氧气瓶的间距必须大于()米

A、3B、4C、5D、69、对于危化品，为了减少毒性暴露，作业人员还需从自身进行防护，以作为补救措施。作业人员本身的控制分两种形式：第一使用防护器具；第二（）

A、讲究个人卫生B、现场警戒C、不违章操作D、有应急预案

10、皮肤接触碱性危化品污染后，先用大量水冲洗，然后用再涂上()

A、3%-5%的硼酸溶液B、1%--3%稀盐酸溶液

C、3%--5%的纯碱溶液D、3%--%的酒精溶液

11、如果是被开水或蒸汽烫伤，应立即将患部浸入凉水中，或用自来水冲洗，以促使局部散热，降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。水温越低效果越好，但不能低于。

A、-7℃B、-5℃C、-4℃D、-6℃

12、加强安全管理，通过安全教育提高员工的安全意识，注重现场安全监督（经常到车间纠正违章行为），（）造成的事故完全可以预防的！

A、人的因素B、环境因素C、物的因素D、管理因素

13、在雷雨天气，不要走近高压电杆、铁塔和有避雷针的接地导线周围（）内，以免雷击时造成触电

A、15米B、20米C、25米D、30米

14、特种设备的作业人员必须经过相关的安全培训，由（）发的证件，持证上岗。

A、国家相关部门B、车间工段C、公司安全部门D、生产部

15、火灾一旦发生之后的（）分钟，最容易扑救

A、3----5B、5---7C、7--9D、8—1016、酸类物质少量泄漏后，使用（）法处理

A、中和法B、围堵法C、低温冷却法D、固化法

17、配电箱、插线板必须保持完好，不得有破损或将带电部份裸露出来，配电箱

一定要装漏电保护器，如有漏电现象，要求在（）秒内自动切断电源

A、0.01B、0.03C、0.05D、0.0718、进入冬季，生产上受到冷冻的管道最好的处理方式（）

A、用火烤B、敲打C、热水或蒸汽解冻D、切割管道

19、多年来的事故教训和预防事故的实践表明，事故的发生是有一定规律性的（）。

A、事故的发生具有偶然性和必然性B、突然性

C、不确定性D、敏感性

20、超过（）米的梯子，工作时顶部应加固；

A、3B、4C、4.5D、5

b、以下为多项不定项选择题

1、人的不安全行为中的三违：()

A、违章指挥B、违章操作C、违反劳动纪律D、违反法律

2、灭火的四种基本方法()

A、隔离法B、窒息法C、冷却法D、抑制法

3、预防安全事故的三大支柱（）

A、安全技术对策B、安全教育对策C、安全管理对策

4、对发生的事故，要“四不放过”原则，下列哪些项目属于四不放过（）

A、事故原因未查清不放过；B、当事人和群众没有受到教育不放过C、事故责

任人未受到处理不放过，D、没有制订切实可行的预防措施不放过。并组织在车

间或工段学习。

5、急救处理程序化，可采取如下步骤：（）

A、先除去伤病员污染衣物；B、然后冲洗C、共性处理D、个性处理E、转送医院。

6、安全管理中的“四全管理”：（）

A、全员B、全面C、全过程D、全天候E、全方位

7、安全三宝是指（）

A、安全帽B、安全网C、安全带D、安全锤

8、我国的安全生产管理工作，必须坚持（）的方针。

A、安全第一B、预防为主C、综合治理D、以人为本

9、安全教育对策： 即采用各种有效的安全教育措施，提高员工的安全素质。分

为：

A.安全思想意识教育；B.安全操作技能教育。

C、安全逃生教育D、安全器械教育

10、危化品具有（）等性质；在生产、运输、使用、储存和回收

过程中易造成人员伤亡和财产损毁；需要特别防护

A、爆炸性B、易燃C、毒害D、腐蚀E、放射性

二、判断（每题2分，20×2=40）

1、配制稀硫酸时可以将水缓缓加入浓硫酸中（）

2、进汽油、酒精库不能穿带铁钉鞋。（）

3、危化品泄漏后，可以在低洼处滞留（）

4、扑救化学品火灾时，灭火人员可以单独灭火（）

5、凡在盛有或盛过危险化学品的容器、设备、管道等生产、储存装置及处于甲、乙类区域的生产设备上动火作业，应将其与生产系统彻底隔离，并进行清洗、置换，取样分析合格后方可动火作业。（）

6、登高作业时必须系安全带，可以不戴安全帽（）

7、发生火灾时，可以乘电梯迅速逃离（）

8、操作砂轮机时，2---3人可以同时操作一台砂轮机（）

9、扑灭碱金属、活泼金属、氢化物火灾时可以用水（）

10、高空作业时，可以携带10公斤以上的物件上下（）

11、危化品发生泄漏后，疏散人群应向下风疏散（）

12、管道打压可以使用热水进行（）

13、发生火灾，拨打急救电话号码为120（）

14、任何人不得擅自使用灭火器、消防栓，非火警情况，不得启动火灾报警器，不得堵塞消防通道、安全出口，不得破坏任何消防设施！（）

15、事故发生后，要按照：救人先于救物，先重伤后轻伤，先重点后一般的原则处理。实施过程中可按照个性处理。（）

16、、易燃、易爆物品（乙醇、丙酮），使用时严禁一切明火，操作时，室内要通风；（）

17、发酵罐放罐后，可以立即进入罐内进行检查、检修或清洗作业（）

18、烫伤后，将患部浸入凉水，水温越低越好（）

19、乙炔气瓶不得躺倒放置，并应设防倒装置（）