羽毛球策划书

羽毛球策划书（精选8篇）

篇1：羽毛球策划书

经管系首届羽毛球联赛

一： 活动主题：强身健体，体现活力。

二： 目的：为了加强同学们之间的交流，为系里发掘人才，同时也为同学们提供一个表现自己能力的平台，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的精神，特此举办抚州职业技术学院经管首届系羽毛球联赛。

三： 主办单位：经管系团委、学生会。四： 承办单位：经管系体育部 五： 协办单位：经管系其它部门，六： 举办时间：预赛2012年2月28号（星期二），赛程另行通知。

七： 比赛地点：学院羽毛球场。

八： 比赛内容；男单，女单，男双，女双，男女混合（双打）九： 比赛规则：按国家羽毛球比赛规则。十： 比赛流程：确定名单后，有体育部另行通知。

十一：奖励办法 男单，女单，男双，女双，男女混合（双打）冠亚季军个各一名（共24名）“最有价值球员”10名

十二： 学分+奖状（学分按系评分标准规定）

十三： 活动预算：奖状34张 羽毛球两筒 预计共60元。十四： 要求：参赛人员，以班级为单位，40人左右选6人，20个左右或不足20个的选4人（男女分配由各班自行调整），每人限报2项。

赛程若有改动，则另行通知。

经管系体育部

友谊第一

比赛第二

把握机遇

展现自我

经济管理系学生会

体育部 2012.02.19

篇2：羽毛球策划书

一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的：通过羽毛球比赛来增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。

三、活动口号：团结友爱，积极进取，赛出风格，赛出水平。

四、主办单位：院团委

承办方：院学生会体育部

五、比赛地点：株冶羽毛球馆

六、比赛时间：2010年3月16日

七、裁判员：羽毛球协会专业裁判及体育部干事

八、参赛要求：

参赛人员为化院学生（男、女生都可参加）、身体健康即可。

九、比赛方法：比赛采用单淘汰制（分男、女单打，分别取前三名）。

（一）比赛流程:

1、每场比赛采取三局两胜制。

2、率先得到11分的一方赢得当局比赛。

3、如果双方打成10:10获胜一方需超过对手2分才算取胜。

4、如果双方比分打成19：19，率先得到第20分的一方取胜。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

6、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

（二）具体规则

1、掷挑边器

①赛前双方应掷挑边器，赢方做出选择。

②先发球或先接发球，一个场区或另一个场区。③输方在余下的一项中做出选择。

2、交换场区：

①以下情况运动员应交换场区：

第一句结前、第三局开始前、第三局中，当领先的一方得分为5分时交换场地。

②运动员未按规则①的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数记为有效。

3、发球 ①合法发球。

②发球时任何一方都不允许故意延误发球。

③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

4、球权

①发球员的分数为0或为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球发球或接发球。③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则①和②的规则占位。④球发出后，由发球员和接发球员交替对击，直至“违例”或“死球”。⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的场地而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

5违例

① 发球不合法。

② 发球员发球时未击中球。

③ 发球时，球网后挂在网上或停在网顶。④ 比赛时： 1）2）3）4）5）6）球落在球场界线外。球从网孔或网下穿过。球不过网。

球碰屋顶、天花板或四周墙壁。球触及运动员的身体或衣服。球触及场外其他人或物体。

⑤ 比赛进行中： 1）2）3）运动员的球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。

妨碍对方:如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑥ 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。⑦ 比赛时： 1）2）3）4）击球时，球夹在和停滞在球拍上紧接着又被拖带。同一运动员两次挥拍连续击中球两次。同方两名运动员连续击中球一次。

球触及运动员球拍后继续向其后场飞行。

⑧ 运动员严重违反或一再违反规定。

6重发球

有裁判员宣判“重发球“，用于中断比赛。① 遇到不能预见或意外的情况，应从发球。

② 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应从发球。③ 发球时，发球员和接发球员同时违例，应重新发球。④ 发球员在接接发球员未做好准备时发球，应重新发球。⑤ 司线员未看清楚，裁判员也不能做出决定时，应重新发球。

7、死球：

①球撞网并挂在网上，或停在网顶。②球撞网或撞网柱后开始在击球者这一方落向地面。③球触及地面。

④“违例”或“重发球”已被宣报。

8、警号

①对以警告过的一方违例。

②对严重违反或屡犯者判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消其比赛资格。

③未设裁判长时，竞赛负责人有权取消违规者的比赛资格。

9、裁判职责和申诉 ①裁判长对竞赛全面负责。

②临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围，裁判员向裁判长负责，未设裁判长时向竞赛负责人负责。③司线员负责宣判界内球和界外球。

④裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。

⑤裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。

⑥ 裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。

十、评为人员：（待定）

十一、比赛原则公平、公正、公开

十二、宣传方式：海报、展板、广播

十三：奖励办法：（男单、女单分别取前三名）①、第一名：奖金60元+荣誉证书 ②、第二名：奖金40元+荣誉证书 ③、第三名：奖金20元+荣誉证书

经费预算

1、记录用品:20元

2、比赛用水：45元

3、比赛用球：240元

4、奖金+荣誉证书245元

5、场地费用：900元

总计：1450元

院体育部

篇3：羽毛球策划书

企业形象的确立与产品竞争力的强弱, 直接关系到企业的生存与发展。“企业识别系统”是企业经营决策者 (投资者) , 招纳优秀的企业管理人员、产品销售人员和规划设计专家, 共同策划出企业形象和符号造型设计, 并从企业整体出发, 完成现代设计与企业经营机制的整体性运作, 以塑造企业的个性、突出企业的精神和理念, 使消费者或者受众产生深刻的印象和认同, 从而达到企业经营目标的系统工程。

对于初学CI策划的人来说, 往往被CI策划的三个子系统的构架:MI (理念识别) 、BI (行为识别) 、VI (视觉识别) 所迷惑。认为它们三者是有步骤的、有公式的、有规律的, 从而大大的制约初学CI策划者的思维和意识, 使之陷入了茫然, 无法进行策划。更有甚者, 认为CI策划极其简单, 导致大凡初涉美术者都“大行其道”。这些都是对CI策划极其片面的理解与认识。

在CI策划的系统工程中, 是没有固定的方案程式, 不同的企业、不同的产品、不同的调查结果、不同的事件等等, 都有不同的表达方式, 或者策划方式。但是, 无论怎样的不同, 有四个实质性的内容是不变的, 这就是CI策划书撰写中的“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉。这四者缺一不可, 是构架一份完美的CI策划方案的“灵魂”。

一、调查

调查, 在这里专指叫市场调查。“没有调查就没有发言权”是历史不争的论断。市场调查是CI策划的基础性工作, 也是作出策划的基石, 其目的是为策划提供科学决策的依据。

狭义上讲, 市场调查就是“现状测评”, 是对企业内部和外部环境进行有的放矢的调查, 这就是“测”;在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态, 这就是“评”。这一个环节做好了, 负责CI策划的专业人员就能够“旁观者清”, 通过沟通使企业高层也达到了“当局者清”。

1、调查准备阶段

调查的准备阶段, 重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。通常分三个步骤: (1) 明确调查课题; (2) 初步情况分析和非正式调查; (3) 制定调查方案。

2、市场调查的实施阶段

这个阶段的主要任务是:组织调查人员深入实际, 按照调查方案或调查提纲的要求, 系统地收集各种可靠的资料和数据, 听取被调查者的意见。步骤有: (1) 建立调查组织; (2) 收集各种资料。

3、市场调查的分析和总结阶段

市场调查的分析和总结阶段, 是得出调查结果的阶段。是全部调查任务的最后环节, 是调查能否发挥作用的关键环节。步骤有: (1) 资料的整理、检查、核实、校订、汇编、综合、分析。 (2) 撰写调查报告; (3) 总结反馈。

二、点子

点子是经过思维产生的解决问题的主意, 办法。奇思妙想形成点子的“奇”和“妙”是特别方法, 而“思”和“想”是人的行为, “形”是形式, “点子”是内容, 奇思妙想形成点子, 本质上是人运用特别方法确定内容形式。

策划就是围绕目标的实现“出点子”, 并将“点子具体化”, 形成可行计划的运筹过程。通俗来说:策划=点子+点子具体化。由此可见, 点子本身不是策划, 只有当点子结合各种达成目标的实现要素、并成为“一个有效指导人们未来如何展开行动的运筹过程”, 这才叫策划。点子的好坏, 就是策划的成败!

1、点子的萌芽期

这个时期是建立在调查的基础上去进行的, 在调查的过程中, 已经把一切相关的或许无关的信息都及时地记录了, 然后就是思维活动的进行。而思维活动活动的延伸, 不是每个人都具有这样的特质的, 也不是天生的。它是一个策划人的遗传基因、环境际遇、社会际遇、实践经历、博学多才、观察能力、想象能力、商业能力等几方面的结合体, 缺少其中的因素, 就会思维枯歇。

2、点子的形成期

这个时期主要是将众多萌芽的点子全部分类归纳, 理顺出明晰的思路, 充实点子的构思策略。结合实际的策划对象, 排除不能形成的, 优化“奇”点子, 并将“点子具体化”。

3、成熟期——点子具体化

“点子具体化”就是将点子如何正确、科学、有效地确定策划诉求。而策划诉求就是确立企业战略、企业精神、企业文化、企业管理、企业生产、企业竞争、企业营销、企业形象、企业产品、企业服务、企业公告等等的具体体现。“点子具体化”是完全服从商业的, 是为商业服务的。但是它必须具有对特定企业针对性, 其最终的目的是要使自己企业和竞争企业区分开来, 以争取自己企业在消费者心目中占有一定的位置。创造企业优势和创造竞争优势。

策划诉求解决了, 不仅仅是CI策划书中的策略性问题已经得到关键性的突破, 而策划中的要表现的问题得已解决。因此, CI策划, “点子具体化”是策划的关键。

三、文字

在市场调查的基础上, “点子具体化”也已经形成了, 但是如何去表达, 如何撰写策划书?也形成了策划成功与否的关键。往往有些策划人具有良好的“点子”, 不知道如何去表达, 或者是表达不清楚, 给人以“雾里看山”的感觉, 看完了, 但不知道其表达什么!

文字表达, 也就是文学基础, 或者文学功底, 也是体现一个策划人的思路、思维与思想。才思敏捷, 条理清晰是成为策划人必不可少的基本条件之一。但是, 在文学基础问题上, 不是每个策划人都具有的, 也不是一年半载可以学成的, 它需要策划人在长期的实践中和学习中不断的提升和沉淀。

撰写策划书一般不会按照MI、BI、VI的顺序去撰写的, 除VI外, 也不会在策划书中明显体现MI、BI的顺序。它们是熔汇其中, 没有明显的标题和分界线。一般情况下策划书的步骤是这样的出现的:

1、体检医生

当人生病的时候, 就会看医生。当企业出现问题的时候, 也会找策划, 也就是我们通常所讲的“企业诊断”。

CI从本质上来说是一种“人格化”的形象传播, 也有时机选择的问题, 怎样才能在大家心目中形成一个充分的“理由”, 容易产生“共识”。一般情况有:新公司成立、创业周年纪念、新产品开发上市、资产重组、企业兼并、实施国际化战略、改变经营机制等等, 企业一般会导入CI。知道自己有“问题”了, 所以就去“体检”。意思就是撰写策划书的开头, 应从大形势、大市场 (国际或国内) 去“大对比”找出企业的“症结”所在。

2、调查部长

对企业内部和外部环境进行有效的调查, 在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态。重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。

3、决策顾问

根据企业的“症结”, 形成“点子”, 反复推敲, 分类归纳。理顺出明晰的思路, 充实构思策略, 并提出“解决办法”——决策 (提案或建议案) 。如“问题”众多 (根据针对企业情况) 可以项目归纳、分类提出。

4、作战参谋

当提案或建议案都提出来后, 就是如何充实每一个单项内容, 包括具体的做法。提出涉及的人、物、事、时及细化的分工事项和执行的各项细则。要求具体化和细化。

5、健身教练

当所有的提案或建议案都具体化和细化后, 就是实施阶段了。在实施阶段的过程中完全按照CI策划书所撰写的内容去进行, 要严谨化。往往有的小问题会需要调整, 但绝不能违背CI策划书的指导就是与法则, 如果违背了, 那CI策划就没有意义了。

6、美容专家

这个时期就是CI策划或者企业形象评估阶段了。进行立项、评估准备、评定估算、结束、信息反馈等几个步骤, 分别对MI、BI、VI (评估表格的撰写) 进行评估。目的是找出成功的地方和不足的地方进行“美容”。

四、视觉

视觉是指视觉识别系统 (VI) , 它是CI策划里面极为重要的组成部分, 是根据理念识别系统 (MI) 来设计的, 是对MI的视觉解释, 使企业经营与企业形象融为一体。

企业视觉识别系统的开发, 是视觉化设计要素为整体计划中心, 在“企业传播系统”中建立一套完整、独特、具有强烈冲击力的视觉符合系统, 以供社会大众识别、认知。因此, 必须针对企业的特点, 尽可能地系统全面, 以构筑一个完美的企业形象。

企业视觉识别系统, 其内容范围广阔, 一般可分为二大部分:

1、基本项目的设计 (简称BE)

基本项目要素是视觉识别系统中的主要部分和核心内容, 包括:企业标志 (含线稿、黑白稿、色彩稿) 、企业标准字体 (含中英文、文件使用标准字) 、企业标准色 (含不可以搭配底色) 、企业标志最佳组合、企业标志最小化、企业造型 (含卡通形象、吉祥物) 、辅助图形 (含象征图形及象征色彩) 等等。

基本项目要素作为某种符号, 以它特有的视觉艺术语言传递着大量的信息, 同时又涵盖二个层面的意义: (1) 它代表这个企业与其他企业的区别; (2) 它代表这个企业的形象。目的是赋予企业真正的生命。

2、应用项目的设计 (简称AE)

在应用项目要素的设计上, 可根据企业实际情况来决定项目要素。应用项目要素称为派生项目要素或辅助项目要素。种类繁多, 涵盖面广, 领域复杂, 每个都可以成为独立学科。主要包括以下的项目:办公文具类;企业证件类;交通工具类;环境、招牌、标识类;大众传播公告、宣传品类;企业服装类;包装用品类;推销用具类;对外帐单类;其他等等。

五、结语

当“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉都一一校对、修改完成后, 就着手编制CI手册了。CI手册的编制, 事实上是对整个策划、设计工作的总结, 它的编制严谨复杂, 必须做到以下三点: (1) 严谨性; (2) 可行性; (3) 完整性。

企业形象设计手册 (简称CIM) , 不仅仅决定企业的对外形象, 也同时是企业实际操作的依据标准, 并作为企业的高品质、系统性的知识财富和无形资产作永久性收录。

所以, 我们必须认识到CI策划的重要性, 在撰写的时候必须清醒地领会MI、BI、VI的真正含义, 灵活处理, 编排得当。严格注意到“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉的存在和使用。

参考文献

[1]贺懋华.CI策划实践[M].科技出版社, 1997.

[2]吴为善, 陈海燕, 蔡三发.企业识别:CI策划和设计[M].上海人民美术出版社, 2001.

篇4：“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇5：策划书羽毛球

毛

球

协

会

计

划

书

王洪

社团名称：

阳光羽毛球

一． 社团口号：

爱运动，爱健康，爱团结

二． 社团宗旨：

为响应大学生运动会的号召，为学校发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富学生们的业余文化生活，培养学生们接受挑战，发展活力，顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。并推动我校羽毛球运动的发展。

三． 社团目的：

在朝气蓬勃的校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动员展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动，通过羽毛球来丰富学生的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神，发展良好的精神面貌。

四． 活动开展：

第一阶段：在全校发放相关资料宣传，领导和动员，普及锻炼对健康的重要性，让同学们积极投身到我们社团中来，自愿报名

第二阶段：每周固定时间（时间另行通知）组织社员进行羽毛球的相关训练。第三阶段：开展男单，女单，混双羽毛球竞赛，并为获 奖名次颁发奖励。

第四阶段：组织对外开展活动，以增进相互间的友谊

五． 资源需要：

社员：男，女各 6 名，面向全校招募，设备：羽毛球架，羽毛球拍，羽毛球。

场地：学习羽毛球场，服装：统一购买，其他：水，毛巾等篇二：羽毛球策划书

策

划

书

主办方：外国语学院

数学与信息科学学院

策划日期：2013年10月20 日

目录

一 活动背景

二 活动时间

三 活动地点 四 活动主体

五 活动目的六 前期筹划

七 活动开展

八 比赛规则

九 注意事项

十 经费预算

十一 安全问题

十二 活动意义

十三 主办单位

一 活动背景：

此次组织的羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进外院与数院成员之间的情谊交流，提高大学生参加阳光体育运动的积极性。为丰富学院同学的校园生活，展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力，为广大同学们提供一个互相竟技交流的舞台——羽毛球。希望同学们能够通过本次活动以球会友，增加大学生活的趣味性。

二 活动时间：

本次比赛时间初步定在11月份，具体时间体育部将另行通知。三 活动地点：

外院三楼羽毛球场地

数院三楼羽毛球场地

四 活动主体：

（1）此次比赛以班级为单位，外院大一 大二的16个班级每班级为一队，共16队，代表本班参赛。数院同样根据大一 大二的班级确定参赛队伍。

（2）每班级根据自身班级人数及报名人数确定参赛人数，参赛选手为4 至8人，每班级如果报名人数过多，可以通过班级内部的友谊赛确定参赛人数；另外人数报名过少的班级也

可以通过协商跟人数较多的班级预借参赛选手。

（3）具体情况还请各班级体委根据实际来定。

五 活动目的：

（1）促进同学们之间的交流与互动，培养同学们顽强拼搏，勇于奋

斗，团结合作的优良品格。

（2）增强同学们的身体素质，展现当代大学生积极阳光的风采。

（3）增强外院与数院的交流，加深两院的友谊。六 前期筹划：

（1）活动宣传：比赛前期，体育部成员将到各班级进行羽毛球比赛的宣传工作，希望在体育部的大力宣传下，各班同学可以踊跃报名。

（2）活动报名：体育部成员将会委派各班级体育委员将各班级报名

选手统计好后交到学生会体育部。

（3）比赛用具：运动员需要自带羽毛球拍，羽毛球将由体育部提供。

主办方也会提供比赛所用的裁判哨，比赛用球，硬币（决定发球权），记分牌及奖状。（4）比赛抽签：比赛前期，体育部将会通知各班级体委到指定地点

进行抽签以确定出场次序及对决队伍。

（5）体育部将提前发放安全责任书，各个参赛选手需要在安全责任

书上面签字。（6）裁判及监督：为了保证比赛的公平公正，体育部将会对选定的裁判与监督进行专业知识的培训，以增加比赛的权威性。

（7）为了保证参赛队员的人身安全，体育部成员将会准备一些急救

药物，如发生严重问题，将由比赛监督将受伤同学送至校医务室。

七 活动开展：

（1）项目设置：本次羽毛球比赛将分为男单，女单，男双，女双，混双五个项目。

（2）比赛赛程：

初赛：将所有参赛队伍分为外院组与数院组，外院组以班级为单位分为16组抽签进行两两对决，胜者进入下一轮，负者淘汰。最终将决出八支获胜队伍。数院按同样的方法决出八支获胜队伍进入下一轮。

复赛：16支胜出的队伍重新抽签，分为8组，两两对决，胜者进入 下一轮，负者淘汰。8支晋级的队伍两两对决，胜者进入四强，负者淘汰。

决赛：四强队伍两两进行对决，胜者进入冠亚军争夺赛，负者争夺三四名。

八 比赛规则：

记分规则：每场均采用三局两胜制。每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。篇三：羽毛球策划书样本

南通纺织职业技术学院

第二届“新生杯”羽毛球比赛

主办单位

承办单位：

策 划 书 南通纺院团委 南通纺织职业技术学院羽毛球协会 南通纺织职业技术学院校体育部 ：: 目录

1、活动背景及意义...........................................................3

2、活动时间........................................................................3

3、活动地点........................................................................3

4、参赛队伍........................................................................3

5、参赛对象及人数规定...................................................4 5.1、参赛对象............................................................4 5.2、人数规定............................................................4

6、比赛形式........................................................................4

7、比赛流程........................................................................4 7.1、比赛安排............................................................4 7.2比赛流程...............................................................5 7.3、奖项设置............................................................5 7.4、注意事项及竞赛要求........................................6 7.5、竞赛日程............................................................7

8、工作安排........................................................................8

9、资金预算........................................................................9

10、赛后工作.....................................................................9

1、活动背景及意义：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，羽毛球这一备受人欢迎的运动已成为高校学子平时锻炼不可或缺的体育项目。为了展现当代大学生风采，活跃校园文化氛围，推动校园羽毛球文化的发展，倡导健康运动的概念，增加广大同学对羽毛球文化的认识，体验高层次的文化生活，提高大学生的综合素质，我们旨在通过比赛，宣传体育精神，为各学校创造一个相互交流，展示自我的平台，拉近同学之间的感情。在此背景下南通纺织职业技术学院为了促进各高校之间的友谊和提高同学们的羽毛球技术，以及激发同学们对羽毛球热爱，将举行第二届“新生杯”羽毛球比赛

2、活动时间

12月8日之前各系选拔赛结束，参赛名单交上（系部预赛时间、地点自定）

九系预赛12月15日，决赛12月16日

3、活动地点

南通纺织职业技术学院体育活动中心

4、参赛队伍

商学院、染化系、建工系、信息系、服装系、机电系、纺织系、艺术系、堪培门

5、参赛对象及人数规定

5.1、参赛对象：2012级新生 5.2、人数规定：各系部领队1名，教练1名，运动员8名（注：领队和教练可参加比赛.）

6、比赛形式 6.1、比赛以系部（院）为单位，总计9只队伍。（比赛方式：个人赛、团体赛）。6.2、首先进行个人赛，每个系部抽出男生二人，女生二人参加，以淘汰制的形式三局两胜得出前6名；团体赛：以男女单，男女双，混双以积分制的形式三局两胜得出前3名。

7、比赛流程 7.1、比赛安排 7.1.1、工作人员

7.1.1.1、要求：8点30分到场 7.1.1.2、裁判员：主要负责比赛的裁判工作，并维持赛场秩序。7.1.1.3、裁判长：整理并对成绩结果进行汇总整理并通知下阶段比赛的部分事宜，根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。7.1.1.4后勤部：负责比赛中物品的看管，如比赛中水、羽毛球的发放，比赛人员及工作人员物品的看管；并准备好发生意外的用品，如创口贴、红药水等。

7.1.2、参赛人员 7.1.2.1、参赛选手要求提前10分钟入场，配合工作人员做好签到和抽签工作。7.1.2.2、团体赛要求事先由队长写好上场队员名单，并交给相关裁判。7.1.2.3、参赛人员要服从工作人员和裁判管理 7.2比赛流程：

7.2.1、点名 签到 抽签 7.2.2、赛前指导。

7.2.3、裁判员入场开始比赛（预赛）7.2.4、根据结果进行下一轮的抽签，依次类推到比出结果（团体赛类似）7.3、奖项设置：

7.3.1、个人赛设一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

一等奖8g u盘一个，获奖状一张

二等奖4g u盘一个，获奖状一张

三等奖笔记本一本，获奖状一张 7.3.2、团体赛只发集体奖，不发个人。

一等奖一名

二等奖二名篇四：羽毛球策划书

羽毛球大赛策划书

一、活动目的：为响应大学生运动会的号召，为学校发掘羽毛球人才。同时也 为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我校羽毛球的发展。特举办此次羽毛球团体赛，具体规程如下：

二、时间、地点安排：

报名时间：3月15号截止

三、参赛资格：凡我校在籍大学生，研究生，身体健康者均可参加本次比赛。

四、比赛时间：3月21日至4月1日（31号进行小组比赛，1号上午进行半决赛，下午进行决赛。具体时间可根据当日活动进行程度速度调整）

五、比赛地点：西安工程大学临潼校区大学生活动中心。

六、项目设置：男单、女单、男双、女双、混双

七、活动准备：

（1）活动申请：申请活动举办资格及活动所需要的场地。

（2）邀请参赛队伍：体育部统一下发文件，文件以电子邮件

形式下发。

（3）活动宣传：请宣传部出海报贴于公示栏，做好宣传条幅，并联系各院宣传自己的院队。

（4）裁判邀请：在学生会及全校征选懂羽毛球规则的同学，邀请担任。

（5）裁判培训：利用课余时间进行多次裁判培训，比赛规格

参考《国际羽毛球比赛规则》

（6）记分员及记录员：在学生会内部征选记分员数名，记录

员数名。

（7）组队分组：在3月28日由各院院队队长代表抽签分组，并在比赛当日宣布。本次比赛共分a、b两组，每一组前

两名出现进入半决赛，半决赛对阵：a1 vs b2,b1 vs a2（8）决定名次：1.每队胜一场得2分，负一场得一分，弃权

得0分；按积分多少排列名次，积分多的名列靠前。2.如果两队积分相等，按两队间比赛的胜负决定名次，胜利的一对在前。

3.如果三队或者三队以上的积分相等，则按积分相等队

相互比赛的胜负场数多少决定名次，胜场多者名次列前。

如仍然相等，则抽签决定名次。

（9）赛场布置：在活动期间，组织部成员每次提前30分钟

到赛场并布置好比赛场地，做好赛场清理工作。准备

好比赛工具。

（10）场地安排：2个场地，编号1、2（11）器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍自带。

（12）物品保管：羽毛球拍及羽毛球由专人保管，羽毛球 怕进行编号登记派专人保管，使用做登记，由裁判领

取羽毛球。

八、比赛流程: 1、3月31号08:00全部人员就位，各学院领队到检录处签到。2、08:30进行开幕式。首先，各学院队员、裁判员列队入场；其次由主持人介绍嘉宾入场，接下来主持人介绍本次比赛，然后是运动员代表，裁判员代表宣誓，最后由嘉宾发表讲话并宣布比赛开始。3、09:00各运动员、裁判员，工作员就位。运动员进行热身。09:10比赛正式开始。

4、每单项比赛间隔休息一分钟。每场比赛间隔休息五分钟。

5、每单项比赛结束后双方队员应立刻到该场地计分处签名，及对本次单项比赛的认可。本次比赛结束后，由记分员将本场所以单项比赛结果交到检录处，由双方领队到检录处签字认同本次比赛结果。6、10：30中场休息10分钟，由主持人主持抽奖活动，抽取幸运观众数名，以提高现场观众的积极性。10:40比赛继续。12：00上午比赛结束。16：0018:00进行观众抽奖活动。下午19：00本天比赛结束。（具体时间因比赛情况而定）

7、第二天8:00之前所有人员必须到达比赛场地，并签到。09：00半决赛正式开始。10:00、11:00抽取现场幸运观众。12：00上午半决赛比赛结束。下午14：00决赛开始，16：00比赛结束 8、16：00师生友谊赛。17：30进行颁奖仪式。

9、闭幕式：由主持人主持颁奖仪式，其次由嘉宾发表讲话。最后由校领导总结比赛，并宣布比赛结果。

本次比赛详细规则如下（参照“最新国际羽毛球比赛规则”）：

一、赛前须知

1、参赛队伍提前15分钟到达比赛场地，由领队向检录处提

交本场比参赛队员的名单并签字。

2、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方

球队以3：0取得胜利。

3、挑选场地或发球权：

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币或抛球确定首先发球的一方。硬币或抛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币或羽毛球代替挑边器）

二、局数和分数

1、每场正式比赛以5胜3胜制决定胜负。每单项比赛3局2 胜制决定胜负，每场比赛打满5个单项比赛。

2、每局21分制（除分另有安排），先得21分的一方胜局。

如果比分为20平则继续比赛，首先赢得2分领先的一方为胜。如果比平为29平，得到30分的一方为胜。本局胜方将获得下一局的发球权。

三、发球权和得分

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，赢得一方

继续发球（谁赢谁发球）

2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线，底线或没有过网则

算该运动员失误，对方运动员得分。

四、交换场地

1、第一局比赛结束时，双方应交换场地进行第二局的比赛，如前二局双方战成1：1时，双方应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局），则需再次交换场地后，才能进行剩余的比赛。

2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时，正确交换场地，一经发现，应立即交换，自己的的分数有效，并继续进行比赛。

五、比赛注意事项：

1、比赛中途有运动员意外受伤，可短暂休息治疗5分钟，不

得更换球员。若受伤不能进行继续比赛，视为放弃比赛并篇五：羽毛球活动策划书

华光学院经管系首届羽毛球比赛

“羽展天下，球造英豪”

策 划 书 主办方：华光学院经管系团总支学生会 承办方：经管系团总支学生会办公室 协办方：经管系团总支学生会文体部、宣传部、生活部等

羽毛球活动策划书

一、活动主题：

羽展天下，球造英豪

二、活动目的：

主要是为了活跃校园气氛，增强大学生的交往及团队精神，丰富同学们的业余文化生活，提高大学生的心理素质、培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

三、活动内容：

1、发扬拼搏进取精神，展现羽毛球风采。

2、丰富同学们的活动，引导积极参加日常训练，提高羽毛球水平。

3、提供一个展示的舞台，提供一次交流机会，同时也借着羽毛球这个载体，增强同学们之间的友谊。

四、活动时间：2011年12月3日—4日

五、活动地点：振东摄影棚

六、活动主要单位：经管系团总支学生会

活动承办单位：经管系团总支办公室

活动协办单位：经管系学生会文体部、宣传部、生活部等

七、活动参加人员：经管系全体师生

八、活动人员安排：

1、由经管系团总支学生会文体部、宣传部、生活部等

2、裁判安排：办公室干事

3、后勤人员：系学生会外联部

九、活动流程：

1、前期准备：宣传：

（1）海报：活动开始前两天分别张贴海报宣传栏，请宣传部承担责任。

（2）公告：以广播和开学习委员会议公告结合，请班委宣传到各班学生，确认参加人数。

（3）到各宿舍进行宣传。

2、比赛项目：男单、女单、双打

3、比赛规则：

（1）若比赛无故弃权及辱骂裁判等，给予取消比赛资格。

（2）采用单淘汰制进预赛

（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局10球决胜，女子每局10球决胜。（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权。对手直接晋级，时间以裁判时间为主。

（5）合理发球：①3球2胜，胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权，赢方选剩的那项权利归输方所有。②球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角的一端的发球区发球。球体顺经球的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。③为了保持比赛公开、公正的原则，比赛输赢由裁判决定。

4、比赛分为单打、双打：①发球员的发球次数为双打时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。②发球员的发球次数为单数时，双方运动员应交替对击直至“违例”或“死球”。

5、羽毛球由举办方提供，球拍由参赛者自备，参赛的人员要带上自己的学生证，如果发现有人替代或比赛中擅自换人，被发现取消比赛资格。

十、注意事项：

1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛、爱惜场地设施及比赛道具。

2、要求每位参加同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时与报到处联系，以便比赛顺利进行，相互协助。

3、工作人员要把当天参赛人员名单张贴出来，以防参赛者不知对手。

4、活动如湿场等原因或其他原因要做改变，则另行通知。

篇6：羽毛球策划书

目的：

一、丰富理学院学生的大学生活。

二、增进08-10级同学之间的友谊与交流，增强相互认识的程度。

三、锻炼理学院同学之间的合作能力。

四、扩大院学生会的影响力，营造出快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神。

主办单位：理学院学生会

承办单位：理学院学生会体育部

活动主题：羽毛球比赛

比赛地点：文科楼一楼羽毛球场

活动时间:5月17日中午12:00-13:30

下午18:00-18:40

活动形式：男、女生分开进行单打淘汰赛

男、女生前八名进入男女混合双打决赛

活动流程：

1）分组：根据参赛人数的多少进行随机分组，每一小组会有4-5人

a)4人小组，编为A、B、C、D，A-B、C-D这样比赛，若A、C胜，则A再与C对决，若C胜，最终是C进入决赛；

b)5人小组，编为A、B、C、D、E，同a),A、C、E对决，这时是A-C，若A胜，再A-E，最终优胜者进入决赛。

2）淘汰赛：男女生分开进行，随机分成8组进行比赛，两人角逐时先得11分者胜。

3）决赛：每组优胜者进入下午的混合双打决赛。x名男、女生随机分成x组，每场比赛先得21分的组胜。胜出的x/2个组两两对决，争夺前三名。活动筹备：

1）比赛人员：裁判2名（体育部负责安排大二大三的有经验的学长），记分员4名（请女生部帮忙负责），签到员1名（秘书处负责）。

2）活动筹备：口哨两个（体育部）、羽毛球及羽毛球拍（自行解决）。

比赛规则：

1．淘汰赛采用11分制。单打具体规则如下：

a.球赛中，当发球员得分为零分或偶数时，发球员及接球员须站于右发球区发球或接球。

b.球赛中，当发球员得分为奇数时，发球员及接球员须站于左发球区发球或接球。

c.比赛中羽球被发球员及接球员交互拍击至“犯规”发生，或羽球在比赛中停顿为止。

d.如果接球方“犯规”，或羽球因落到场地内的地面而停顿，则发球方得一分并继续发球。

e.如果发球员犯规，或羽球落到发球员场地之内的地面，则发球员丧失继续发球的权利，同时接球员成为发球员，双方球员不得分。2.决赛采用21分制。双打具体规则如下;

a.先由右区的球员发球,发球界线是左右边线的外侧,前后边线的内侧,b.如果发球方得分,则由刚刚发球的队员继续发球,不过得先换位,到左区发球,c.如果发球方没得分,对方得分,则由对方左区队员发球,总之,发球方得分是单数则由左区队员发球,双数(包括零分)在右区发球,发球之后以四边的外边线为界限 活动注意事项

1． 由体育部负责场地。若活动地点有变，我不会及时通知各

班参赛队伍。

2． 比赛中球员不能发生冲突，更不吭与裁判争吵，对判决有

异议者可在赛后与裁判商讨。违反规定者取消比赛资格。3． 各班要做好宣传工作，组织班同学到比赛现场为本班加油。4.请各班参赛队员提前10分钟到达场地进行，到期后有负责人进行签到，迟到者取消比赛资格。5.若由于一些原因不能使比赛如期举行，体育部会及时通知各比赛成员，比赛择日举行。

理学院体育部

篇7：羽毛球比赛策划书

学生会羽毛球比赛策划书

一.活动主题

“羽”你同行，其乐无穷

二.活动目的

进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三.活动宗旨

娱乐开心团结协作

四.活动举办方

管理技术学院会计系团总支学生会

五.参赛对象

全体会计系学生会成员

六.活动时间

201x年4月27日星期五，晚上18:30——20:00

七.活动地点

校体育馆二楼羽毛球场地

八.赛前准备

1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

九.比赛规则

鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。

十.比赛流程

全部比赛将分三轮来进行

1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3.决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

十一.经费预算

租一小时的两个场地1*2*15=30

打印计分表0.1*24=2.4

购买奖品5.5*5=27.5

合计:30+2.4+27.5=59.9

趣味羽毛球比赛策划书

为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。

一.策划主办单位：

长沙学院羽毛球协会。

二.协办单位：

三.比赛时间：

四月十五号下午二点

四.比赛地点：

天健体育馆羽毛球场

五.比赛项目：

有地放矢、急速运球、楚河汉界，假手羽毛球，六.活动流程：

1.宣传时间4月1号—4月14日。

2.报名：各系联系人通过qq，短信的形式，通知到各自的联系人，参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人，联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单，发给联系人。每位选手最多参加三项。

3.比赛的进行，4月15号 下午两点，比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况，在比赛场内看公告，有的放矢，急速运球的比赛在跑道内进行，楚河汉界，假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢，楚河汉界，假手羽毛球的比赛可同时进行，参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束，推迟到下一周星期日进行。

4.颁奖，比赛过后，当天及时颁奖，合影留念。

七.比赛规则

1.有的放矢：比赛以男女为一队的形式进行，每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果有两对选手进球的个数一样，选手pk，再来五个球决胜负，以此类推。

2.急速运球：比赛以男女为一队的形式进行，每队运动员将十个羽毛球(男女各五个，以接力的形式上场，由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制，运完是个球用时最短的前一半队伍，晋级下一轮。

3.楚河汉界：比赛分为女双和混双，比赛场地宽以羽毛球内线为界，长以羽毛球场一半为界，网高以羽毛球网下边为界，踢羽毛球过网，每方有两次击球的机会，比赛双方手不能碰球，球过网落在对方界内，或者打在对手身上为得分，每场三局，每局十一个球，胜利的一方进入下一局。

4.假手羽毛球：比赛分为男单，女单。平时习惯右手的选

手比赛时改用左手，平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局，每局十一分，当比分是十比十的时候先赢两球者为胜，当比分为十五比十五的时候，先赢十六分者为胜利，其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

八.比赛奖励：

1.一等奖：

2.二等奖：

3.三等奖：

九.比赛裁判：

长大羽协裁判组

十.比赛中注意的细节：

参赛者应注意比赛的时间，比赛当中，迟到十五分钟以上的，均做退赛处理。友谊第一，比赛第二。

十一.比赛的记录员：

十二.活动负责人及联系方式:

王宇

余咏凤

林熊亮

十三.活动主要参与者：

篇8：羽毛球策划书

主题要单一, 继承总的营销思想。

在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。

直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。

活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:

其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。

其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。

具有良好的可执行性

一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。

变换写作风格

一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。

切忌主观言论

在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。