第一篇:大型羽毛球活动策划书
羽毛球活动策划书
羽毛球活动策划书
羽毛球比赛活动策划书
培养友谊交流感情
时间:待定
地点:九江职业大学羽毛球场地。
参与人员:九江职业大学向东爱心家教协会所有成员。
经过:比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。
预期效果:通过活动来增强协会成
员之间的友谊,开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。
分工:1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。
2宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。
3后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。
应急预案:1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。
经费预算:三桶水15元,纸杯5元,羽毛球10元
奖项设置:第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。
羽毛球比赛活动策划书
培养友谊交流感情
时间:待定
地点:九江职业大学羽毛球场地。
参与人员:九江职业大学向东爱心家教协会所有成员。
经过:比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。
预期效果:通过活动来增强协会成员之间的友谊,开拓自己的视野增强团
队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。
分工:1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。
2宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。
3后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。
应急预案:1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。
经费预算:三桶水15元,纸杯5
元,羽毛球10元
奖项设置:第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。
第二篇:羽毛球大赛活动策划书
体育学院10本一班 羽毛球比赛策划书
活动方案:
一、【活动宗旨】:接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
一、【活动主题】:强身健体,精彩比赛。
三、【活动目的】:在朝气蓬勃的大学校园里,赛场上那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。生命在于运动,美丽更在于运动!通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活,强身健体,增进相互间的感情,发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌!
三、【活动主办单位】:10本一班羽毛球爱好者
四、【活动对象】:10本一班全体同学
五、【内容及流程】:羽毛球比赛分为男单、女单和混双。
六、【器材设备】:比赛羽毛球由组织部部购买,球拍自备
七、【比赛赛制】:单打比赛以个人为单位,双打比赛派一名代表抽签,抽签后按号分组,每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签,最后决出各项前三名。
八、【活动时间】:2011年4月
九、【活动地点】:篮球馆和羽毛球馆(决赛)
十、【报名】:(
十一、【具体规则:
(一)比赛流程:
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
(二)具体规则
⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地,迟到15分钟的选手做弃 权处理并判对方以3:0获胜
⑵掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。 单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 双打:
1. 每局开始首先发球的运动员,在该局本方发球次数为双数时,都必须在右发球区发球。发球次数为单数时,则应在左发球区发球。
2. 他们的同伴发球或接发球时的站位,与上述相反。 3. 交换场区
①以下情况运动员应交换场区:
第一局结束;
第三局开始前;
第三局中,当领先的一方得11分时。
运动员未按规则的规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。
4. 其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。
十二、【比赛记录】:每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。 十
三、【比赛原则】:公开、公平、公正 十
四、【预算】: 1) 羽毛球场地费 20元
2) 奖品 100元 3) 医药用品 20元 4) 矿泉水 30元 总计:170元班费支付
10本一班羽毛球爱好者
2012年4月8日
第三篇:羽毛球比赛活动策划书
为相应学校的号召,为学校发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办常熟理工学院东南校区第一届羽毛球比赛,具体规程如下:
一、比赛宗旨:以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。
二、比赛目的:活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体提高球技,促进竞技体育运动的发展。
三、主办单位:电子工程系学生团委
四、承办单位:电子工程系学生会体育部
五、比赛规则:公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。
六、比赛概况:
1、参赛资格:黑龙江信息技术职业学院电子工程系在校学生
2、比赛场地:体育馆
3、器材设备:比赛羽毛球由组织方统一购买,球拍自带。
4、报名日期:2012年10月20日——10月23日。
5、报名时间:10月6日中午12:00—14:00 也可有班里体育委员领取表格,统一报名 。
6、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
7、比赛项目:男单、女单、男双,女双。
8、比赛时间:另行通知
五、羽毛球比赛细则 :(采用最新羽毛球规则)
(一)、挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数 :
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为21分,率先得到21分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算 取胜;
4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
5、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
6、两局比赛之间的休息时间为2分钟;
(三)、发球权、得分:
1、实行每球得分制,得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(四)、交换场地
1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 2. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地, 一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
(五)、发球和接发球
1、合法的发球
1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2).一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3).在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。 5)、发球员必须站在本发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。
2、合法的接发球。
1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序 单打:
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球: 1. 发球时,发球员和接发球员同时违例。 2. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
3. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4. 除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。 5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(八)、违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。 3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。 4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而 是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。 9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。
六、裁判由学生会干部出任,如对裁判判罚有异议请于比赛结束30分钟内以书面的形式交裁判长 。
七、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男双,女双组设男双,女双冠军,季军,亚军。
获奖选手将获得由校团委颁发的证书。
黑龙江信息技术职业学院电子工程系体育部
2012年9月12日
第四篇:羽毛球比赛活动策划书
一、活动背景:
我们满怀激情地进入了校团委青年志愿者服务中心,可是部门却出现了一个小问题,我们男男女女,两两一群,极度没有团结意识,完全没有融入集体,更是因为大家的羞涩,我们没抓住互相了解的好机会,以及面对较为枯燥无味的校园生活,羽毛球是一项小球运动,男女皆宜,危险性小,道具简单,开展方便。
二、活动目的及意义:
让大家通过羽毛球比赛获得欢笑,互相了解,促进新成员与新成员、新成员与老成员之间的团结,增强部门和谐。提高大家对运动的热爱,对校园文化的认知。
三、活动时间:
2012年10月26日(周五)下午4:50
四、活动地点:
西田径场排球场
五、活动对象:
校团委青年志愿者服务中心所有成员
六、活动规则:
本部门男女比较均衡,所以采取双打的方式。分成若干组,每组一男一女,各组由抓阄决定出场顺序,例:1号组上场对决2号组,1号组胜利,则1号组淘汰,2号组对决3号组,由于人数过少考虑,采取五局三胜制,让比赛更激烈,比赛更持久。
七、体育器材:
羽毛球拍4副(体育馆借)
八、经费预算:
一等奖:精美钢笔一支(10元)二等奖:精美记事本本(5元)
九、活动注意事项及应急措施:
在运动中需把安全放第一位,如出现严重扭伤,跌伤应紧急送至校医务室。如遇雨天,无法正常进行活动,活动延迟,日期待定。如场地与其他校园活动冲突导致场地拥挤,则场地移至体育馆或待定。
校团委学生会青年志愿者服务中心XX二0一二年十月十六日
第五篇:羽毛球比赛活动策划书
【活动背景】
基本情况省略若干。。。
主要执行对象: 计算机系本科生(研究生?),目前只接受男单、男双、女单的报名。
【活动目的】
推动贵系体育氛围。
【活动时间】
待定
【比赛方式】
淘汰赛(人数-1场)(经过估计,小组赛耗时太多)
每场比赛采用3局两胜制
估计大概要打3*x*10局
每场估计是40分钟吧,如果运气好,每天可以打3场,估计要花费4*x天(大概一个月)吧。
【报名方式】
各班体委统计参加人员名单,上交体育部联系人。
【资源需要】
现在保守估计每班3名同学参加这个比赛,即有大约x*10人次参加这次比赛。场地租借: 在气膜馆借2个场地
关于器材: 请参赛者自备羽毛球拍。 至于羽毛球(应该可以提供吧?)
获奖证书: 这个不太清楚哪里有。
【经费预算】
场地费用:每场估计是40分钟吧,就是20*3*x*10*2/3=400*x(元)
如果提供羽毛球的话,还有估计要每场比赛3个左右,保守估计要30*x个,大约2.5*x桶,每桶大约40元左右,共2.5*x*40=100*x元
获奖证书的购买费用。
【活动负责人】
林衍凯、梁缘
【大型羽毛球活动策划书】相关文章:
羽毛球活动策划书范文05-08
羽毛球活动策划书格式04-30
羽毛球比赛活动策划书04-30
羽毛球大赛活动策划书05-01
羽毛球协会策划书05-01
羽毛球比赛策划书07-25
浙江师范大学羽毛球活动策划书04-19
企业羽毛球比赛策划书02-07
公司羽毛球比赛策划书12-02
羽毛球比赛方案策划书05-01