分管教学工作述职

分管教学工作述职（通用9篇）

篇1：分管教学工作述职

综治、维稳、信访工作述职报告

中方县安监局副局长 李传锋

我局在县综治委的指导下，狠抓安全生产年“三项行动”等各项安全生产工作，扎实推进综治、维稳、信访工作，特别是确保国庆60周年庆典期间无事故，无上访等成绩。主要抓了以下几方面工作：

一是加强了组织领导，成立了以局长为组长，班子成员为副组长，各股队负责人为成员的综治、维稳、信访工作领导小组。做到综治维稳工作“覆盖全员、贯穿始终、深入基层”，形成了全员参与，齐抓共管的长效工作机制。

二是健全网络，落实目标责任，以做到信息畅通，责任明确。我局制定了一系列综治、维稳责任制，规定谁分管谁负责，成立了以局、企业、社会的三级网络，有专（兼）职维稳信访员30多人，并与签订责任状，明确了任务和责任，做到平安创建人人有责。

三是强化宣传教育培训工作。在认真组织一年一度综治宣传月和安全生产宣传月的基础上充分利用各种媒体做好安全综治，法律法规的宣传，在各种从业人员培训班上大力宣传，印发各类资料2000多份。横挂标语10多条，形成了良好的氛围。

四是积极化解处理综治、信访事件。在认真开展本监管行业的矛盾纠纷“急、大、难”和不稳定因素和安全隐患的排查同时积极主动化解处理，县宏大采石场与当地养殖场的纠纷。在涉及安全生产领域，涉及维稳、信访为苗头，即主动介入热情解释，依法、依规处理，特别在协调恒茂采石场限期搬迁事宜，主动耐心配合有关部门做好业主思想疏通工作，平息不该发生的信访案件。

五是认真坚持综治、维稳、信访工作制度。在综治、维稳各种报表、材料上报，坚持较好，特别是每月工作例会，我局在领导少，工作人员任务重的情况下，坚持参加例会，并积极化解例会上涉及安全生产方面的不稳定因素。

六是工作成效显著。通过全局人员的共同努力，一年来，综治、维稳、信访工作较平稳，没有出现大的因安全生产工作导致的综治、维稳、信访事件，无较大群体事件发生，干部无一人一例违法违规行为的好成绩。

篇2：分管教学工作述职

一、加强学习，提高认识，增强履行职责的自觉性和主动性

工会工作不仅关系到职工切身利益，如何引领全局职工服务中心工作，如何引领大家跟党走、听党话，牢固树立“四个意识”，全面贯彻落实上级各项政策、法规等，对我本人能力和水平提出了更高的要求，就自身而言，加强学习和更新知识已不仅是提升个人素质、增强个人能力的需要，更是适应目前工会工作发展的必然要求。因此，我积极以局中心组学习、支部学习、自学、网络学等为平台，认真学习了十九大会议精神、党章、党纪、习近平谈治国理政、中国工会第十七次全国代表大会精神等内容，以此增强自身政治素质和党性修养，根据工作需要，我还加强了相关业务知识和法律法规知识的学习，并积极运用到具体工作中。通过学习，进一步增强了“四个意识”和依法行政的能力，始终和党中央保持高度一致，全力以赴抓好工会的各项工作。

二、坚持“一盘棋”的思想，履职尽责抓好工会的各项工作

针对工会工作琐碎繁杂的特点，我坚持统筹协调并积极发挥好各工会小组作用，鼓励大家大胆创新地开展工作，促进了各项工整体推进。

（一）抓好工会日常工作。首先，加强了基层工会组织力量。针对局以支部为单位的七个工会小组，充分发挥党建带工建的引领作用，根据实际情况对年纪偏大和日常工作繁重的工会小组长进行了调整，让素质更高的年轻人充实到工会工作中，更好的服务局中心工作。其次，完善了工会管理的各项制度，加强对工会的财务收支管理，对重大事项坚持报告行政办公会集体讨论制度和源头公开、过程公开和结果公开，员工满意度达98.06%。三是努力维护职工合法权益。充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，把涉及职工切身利益的实际问题及时提交局行政办公会协商研究解决，为女职工购买了安康大病保险和组织全局职工健康体检，我局一名女职工检查出来患乳腺癌，保险公司已按规定进行了赔偿，切实保障了职工的合法权益。四是引领职工服务全局的中心工作。1、做好了精准扶贫工作。帮扶满意率达96%以上，为我单位精准扶贫工作作出了应有的贡献。2、做好了创文工作。3、组织全局职工参入到安全生产的管理当中，坚持定期组织职工进行消防安全知识培训和演练，牢固树立生命可贵、安全至上的理念。五是坚持常年慰问不断线。六是积极开展文体活动，增强党组的凝聚力和向心力。

(二)抓好了计划生育、女工工作。坚持把计划生育优质服务的观念贯穿于计生工作的全过程，落实了计生工作目标管理责任制。对局属企业职工独生子女退休奖励金等政策均通过协调落实到位。“三八”妇女节为在岗女职工开展了“巾帼建功”评选表彰活动，评选了以公租房管理中心等3个“巾帼建功”先进单位，以刘群为代表的21名“巾帼建功”先进个人，鼓舞了全局的妇女同志的工作热情。

(三)抓好了职工政治思想工作。为了创造良好的人文环境，进一步凝聚力量，鼓舞干劲，提振精神，树立良好的单位形象，工会积极利用职工阅览室、职工之家、健身房、局工会会员微信群等载体，积极宣传习近平谈治国理政的摘要、中国工会第十七次全国代表大会精神、中国共产党纪律处分条例等政策、法规、党章党纪，引导职工一心跟党走、听党话、争做爱岗敬业、遵纪守守法新时代下好公民，通过大力宣传劳模精神，弘扬正气，树立单位积极向上的工作氛围。

三、落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况

作为一名党员领导干部，一言一行都事关单位的整体形象。多年来，自己一直坚持“勤政成就事业，廉政完美人生”的信条。坚持用《廉政准则》《中国共产党纪律条例》约束自己的言行，加强党性修养,筑牢思想防线。教育家人及身边工作人员遵章守纪。我分管的部门和工作范围内没有发现违反廉洁自律有关规定的人和事。在公共交往和行使工作职权中，不利用手中权利为自己或亲属谋取私利。在处理各类问题中，始终将是否有利于群众的愿望和群众满意不满意作为自己工作的出发点和落脚点。始终以党员标准严格要求自己。做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，自觉维护班子团结和上下级之间的团结。真正把手中的权力用到促进单位发展，服务职工群众上来。在工会资金的使用上，严格的按照工会相关规定开支，做到公开透明，每年按规定向职工代表大会报告工会收支情况，主动接受监督。

四.存在的问题及改进方向

篇3：分管教学工作述职

不难看出, 不少学校副校长之间的关系还是很微妙的。说到学校里的人际关系, 人们总会把目光投向校长与副校长之间、教师与教师之间, 而往往忽视了副校长之间的关系。副校长上面有校长, 下面还有中层干部, 处于学校领导集体中间位置, 一般能够和校长很好的相处, 和中层的关系也很融洽。但副校长之间由于行政级别相同, 不存在领导与被领导的关系, 因而在实际工作中的相互配合显得十分微妙。副校长们在工作上分管的范围不一样, 这个范围处理不好往往就会形成各自为政的局面, 甚至出现相互拆台、掣肘设障的难堪局面。导致这种现象的主要原因是副校长们官本位思想严重, 缺乏全局观念, 工作的出发点和归宿点都只顾自己的“自留地”, 学校工作被人为进行分割, 这种“各自为阵”的局面一旦形成, 学校领导班子的战斗力将大大削弱。“一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮”, 只有形成优秀的团队, 才能具有强大的战斗力。

笔者认为学校管理一定要实现副校长分管工作的“无缝对接”。副校长们首先要有“全局一盘棋”的观念, 副校长虽然都有明确分工, 但心中要时刻想到“我的工作只是学校工作的一部分”, 副校长之间要相互支持协作, 当遇到紧急情况时, 即使不在自己分管的范围内, 也要积极协助其他副校长做好应急工作。当其他副校长出现工作失误时, 要及时“补位”, 不能隔岸观火, 甚至幸灾乐祸、落井下石。副校长之间只有真正做到了权力不争、责任不推、困难不让、有功不居、有过不诿, 彼此之间的关系才会更加密切、融洽, 才能真正风雨同舟、和谐共济, 共同增进班子团结, 共同推动学校不断向前发展。

其次, 副校长们要有“相互欣赏”的意识。在领导班子内部, 各副校长虽然在排名上有先后之分, 但地位上却无上下之别。同级之间要充分相信、尊重对方, 体谅对方的感受, 维护对方的形象。其他副校长分管的工作, 原则上不插手、不干涉, 注意不越位、不越权, 不要轻易评价其他副校长所分管的工作;对需要交叉处理的事务, 同级之间应当尽量通过协商去解决, 不要擅自做主处理, 否则, 既影响同级之间的关系, 也往往使下级为难, 造成工作上的困难, 甚至会带来一些不必要的损失;当同级之间出现对问题的看法不一致的情况时, 要抱着学习的态度, 进行换位思考, 善于求同存异, 不要拿自己的长处与别人的短处比, 不可相互诋毁, 互不服气。

再次, 副校长之间要有“共事共通”的思想。副校长既然同属学校管理系统的一个组成部分, 工作上有着密切的联系, 只有加强沟通, 才有利于共同事业的发展。一般来说分管副校长对自己分管领域的情况掌握得更准确, 但在有些具体工作上, 分管副校长由于信息超载, 或者受思想感情的左右, 可能把简单的问题复杂化或把复杂的问题简单化。这时, 同级副校长应主动向分管副校长献计献策, 使之拨开迷雾、清醒处理。这样做, 既有利于副校长之间增进感情, 增强团结, 也有利于减少工作中的失误, 增强整个班子的领导能力、战斗能力。

篇4：分管教学工作述职

不难看出，不少学校副校长之间的关系还是很微妙的。说到学校里的人际关系，人们总会把目光投向校长与副校长之间、教师与教师之间，而往往忽视了副校长之间的关系。副校长上面有校长，下面还有中层干部，处于学校领导集体中间位置，一般能够和校长很好的相处，和中层的关系也很融洽。但副校长之间由于行政级别相同，不存在领导与被领导的关系，因而在实际工作中的相互配合显得十分微妙。副校长们在工作上分管的范围不一样，这个范围处理不好往往就会形成各自为政的局面，甚至出现相互拆台、掣肘设障的难堪局面。导致这种现象的主要原因是副校长们官本位思想严重，缺乏全局观念，工作的出发点和归宿点都只顾自己的“自留地”，学校工作被人为进行分割，这种“各自为阵”的局面一旦形成，学校领导班子的战斗力将大大削弱。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，只有形成优秀的团队，才能具有强大的战斗力。

笔者认为学校管理一定要实现副校长分管工作的“无缝对接”。副校长们首先要有“全局一盘棋”的观念，副校长虽然都有明确分工，但心中要时刻想到“我的工作只是学校工作的一部分”，副校长之间要相互支持协作，当遇到紧急情况时，即使不在自己分管的范围内，也要积极协助其他副校长做好应急工作。当其他副校长出现工作失误时，要及时“补位”，不能隔岸观火，甚至幸灾乐祸、落井下石。副校长之间只有真正做到了权力不争、责任不推、困难不让、有功不居、有过不诿，彼此之间的关系才会更加密切、融洽，才能真正风雨同舟、和谐共济，共同增进班子团结。共同推动学校不断向前发展。

其次，副校长们要有“相互欣赏”的意识。在领导班子内部，各副校长虽然在排名上有先后之分，但地位上却无上下之别。同级之间要充分相信、尊重对方，体谅对方的感受，维护对方的形象。其他副校长分管的工作，原则上不插手、不干涉，注意不越位、不越权，不要轻易评价其他副校长所分管的工作；对需要交叉处理的事务，同级之间应当尽量通过协商去解决，不要擅自做主处理，否则，既影响同级之间的关系，也往往使下级为难，造成工作上的困难，甚至会带来一些不必要的损失；当同级之间出现对问题的看法不一致的情况时，要抱着学习的态度，进行换位思考，善于求同存异，不要拿自己的长处与别人的短处比，不可相互诋毁，互不服气。再次。副校长之间要有“共事共通”的思想。副校长既然同属学校管理系统的一个组成部分，工作上有着密切的联系，只有加强沟通，才有利于共同事业的发展。一般来说分管副校长对自己分管领域的情况掌握得更准确，但在有些具体工作上，分管副校长由于信息超载，或者受思想感情的左右，可能把简单的问题复杂化或把复杂的问题简单化。这时，同级副校长应主动向分管副校长献计献策，使之拨开迷雾、清醒处理。这样做，既有利于副校长之间增进感情，增强团结，也有利于减少工作中的失误，增强整个班子的领导能力、战斗能力。

最后，副校长们还要有“竞争意识”。作为校级领导，彼此之间既要有合作，还要有竞争，但应当是方向一致、目标一致基础上的竞争，竞争的落脚点不在“争名、争权、争利”上，应放在“争责、争难、争险”上。副校长之间在同一领导集体之中有着不同的分工，是一种可遇不可求的缘分，是战友而不是对手，只有和谐共处、齐心协力才能把工作做好。如果副校长之间处处为了自己的名、权、利争个你高我低的话，整个班子就是一个人心涣散的团体。真正能使班子充满活力的竞争是每一个副校长都能站在促进学校发展这个角度之上的竞争，对于那些处于分管边缘但是工作起来很复杂，做好了不显功，做不好却有过失的工作事务，副校长应该争抓争做，不踢皮球。遇到那些容易束缚一把手工作的琐碎事务，副校长应争着承揽过来，以便一把手集中精力谋全局、抓大事。副校长们要争做棘手的工作，敢于挺身而出，在风口浪尖上拼搏，这样，学校的各项工作才能实现“无缝对接”。

篇5：2012分管政教工作述职报告

2012年，作为分管学校政教工作的副校长，我和政教处的同志一起主抓学校德育教育、校园文化建设、体卫艺工作和校园安全等工作，经县教育局领导考核，一些成绩获得了认可。现将一年来的工作汇报如下：

一、严格要求自己，率先垂范扬正气。

一年来，我要求教师做到的，我先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处高标准要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的责任心强，工作有干劲，做事公道，为人谦虚。工作亲历亲为，不以领导自居，不做“茶壶式”领导。我能找准自己的位置，努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，不管是不是自己分管的工作，只要领导指示，都能接受，并认真做好。

二、抓处室作风建设，踏踏实实比奉献。

政教工作，比较繁琐，没有一支乐于奉献的团队，是无法开展工作的。我们处室几个都是家庭主妇，基本带一门主课，有的孩子还正读高三，但是没有一个人因此而耽误学校工作，在此特别感谢我们这个团队的每个成员。我们坚持每周一开好政教例会，工作大家一起商量，共同分担，事多不怕苦，误解不在乎，体现了大局意识、责任意识、服务意识。

三、抓班级德育管理，以规范促养成。

（一）环境育人---润物无声

推进班级文化，点亮校园。开展“我爱我家”班级文化布置评比活动。让每间教室生机盎然，洋溢着浓浓的文化氛围。各具特色的“班级名片”不仅展示了老师们的课堂风采，学生们的活动瞬间，并以富有个性的班训、班风、班级公约、班主任寄语等内容，突出自己班级特色。

（二）阵地育人----争先恐后

一是坚持每周一次国旗下辅导员讲话，总结上周工作得失，部署本周工作安排；二是坚持每周进行一次校园曝光台，表彰先进，鞭策后进；三是每周评比一次“纪律、行为、卫生、路队”流动红旗班；四是每月评比一次班级“阳光天使”；

五是每学期评比一次优秀班级。通过一系列评比活动，学生个个争先恐后，涌现出一大批优秀典型。

（三）活动育人---春风化雨

1、在“学雷锋、讲文明、树新风”主题实践月中开展了“十个一”活动。即：一次动员大会；一期“弘扬雷锋精神，争当文明使者”的主题宣传栏或黑板报；一节“学雷锋 讲文明 树新风”主题班会；“雷锋与我共成长”征文比赛活动；“孝敬父母、体验亲情”活动；“清除‘牛皮癣’，洁净我家园”扫街活动；“清理卫生死角，亮化校园环境”活动；“关爱老人，温暖社会”敬老院敬老活动；文明礼仪“四个一活动” ：向家长和邻居写一封《文明倡议书》，制作一份文明礼仪知识小报，编辑发送一条文明短信，开展一次社区道德实践活动；“学 雷锋标兵”和“学雷锋班级”评比活动。

2、爱心如潮---关爱留守儿童。我校每学期均对留守儿童进行调查摸底，建立档案。今年初我校开展了“让留守的花朵在阳光下绽放”主题教育。为留守儿童“感恩之星”颁奖，举行“爸爸妈妈，您辛苦了”留守儿童亲情书信大赛，“留守不孤单”主题班队会等等，表达了学校、老师和同学对留守儿童的关爱之情，也让留守儿童体会到学校大家庭的温暖。

3、开展了“文明卫生从校园做起”主题教育。为了积极响应嘉鱼县开展“两创”活动，我校举行了“文明卫生从校园做起”主题教育启动仪式。在启动仪式上，少先队员代表宣读了活动倡议书，并带领全校同学宣誓：向不文明行为告别,争做文明小学生；全校同学在横幅上签名承诺。各班还组织了“告别陋习，健康文明”主题班会，开展了“校园十大不文明行为”评选活动。

4、在“健康湖北，从我做起”主题教育中，我校组织学生广泛开展了“四个一”（即每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生、每周测量一次体重和视力、每人掌握一门终身受益的体育技能）和健康素养知识有奖征文活动。并将学生的优秀征文汇编成文集。

5、安全工作，警钟常鸣。一是进行生命安全教育。学校与班主任、学生及学生家长签订了《学生安全责任状》；多次举办安全教育主题升旗活动；各班经常开展安全教育主题班会；二是开展安全逃生演练。还组织全校师生进行安全逃生演练知识网络竞赛活动。三是定期开展安全隐患排查，防患于未然。本学期发

现了楼梯有水泥剥落情况，学校连夜进行维修，消除了隐患。四是加强法制宣传教育。通过主题班会，升旗仪式，办板报等各种途径让学生学习有关的法律知识，使他们学法、知法、守法。

6、学校认真做好卫生保健工作，定期举办卫生知识讲座，及时预防各类传染病。学校成立防控领导小组，制订应急预案，通过印发告家长书、学校橱窗和红领巾广播等多种宣传手段，普及相关知识，介绍科学的防控方法。同时，学校加强了校内教室消毒、晨午检力度，坚持日报告和零报告，保证了学习活动的正常和学生的健康成长。

7、家校合力，共建教育和谐局面。一是开展教师“课外访万家”。（1）活动有计划、有总结、有家访记录。（2）学校领导随同蹲点年级的老师们一同开展“访万家”活动是我校“课外访万家”的新举措。（3）汇编了一本教师“访万家”相片集，增进了教师与家长的友谊。二是举办家长开放日。在每次运动会上，我校邀请学生家长代表走进学校，观看运动会并与孩子一起参加亲子游戏《欢乐家庭跳跳跳》。亲子活动，不仅促进了家庭的情感交流，也增进了家校之间的友谊。三是定期开展家长学校会议。向家长进行育子指导，听取社会各界对学校的建议，办人民满意学校。

四、抓师生体艺工作，以活动促特长。

1、大力推广“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

扎实开展“大家唱、大家跳”活动，让孩子们唱起来、舞起来、乐起来，给孩子们愉快、幸福的童年。目前，我校“大家唱 大家跳”艺术教育活动推进快，普及广，效果好，已形成了“人人会唱歌，个个能跳舞”的可喜局面。

2、改革大课间。我校对大课间格局因地制宜进行了革新。（1）在时间上，由20分钟延长到30分钟。（2）在活动形式上，分成室外、室内两组错开开展活动。（3）在活动内容上，室外由单一的做广播体操，充实了校园集体舞、自编韵律操、武术操及各种小型多样的体育活动与体育游戏，大大激发了学生的锻炼热情。室内的大课间以开发学生智力为主，如七巧板、拼图、走迷宫、下棋等。

今年六一，我校成功举办了“快乐体育 快乐校园 快乐我们”——庆“六一”大课间展评活动，得到了县教育局领导们的高度评价。

3、开展第二课堂。

组建了合唱、舞蹈、英语、手工、足球、乒乓球、田径、跳绳等十多个兴趣特长班，利用大课间、课外活动时间开展第二课堂活动。每到活动时间，校园内歌声回荡、舞姿婀娜、丹墨飘香、健影如飞。丰富多彩的第二课堂活动已是校园生活一道亮丽的风景线。

五、抓学校窗口校建设，以成绩塑形象。

过去的一年，全体师生团结奋进、勇创佳绩、喜获丰收，对展现我校为嘉鱼基础教育窗口校的龙头形象尽了各自最大的努力。

（一）学校获奖情况：

省级表彰（4次）：

1、湖北省中小学健康学校；

2、2010－2011湖北省少先队先锋中队（补发）；

3、湖北省书画教育先进单位；

4、省艺术教育先进单位。

市级表彰（3次）：

1、市 “课内比教学、课外访万家”先进学校；

2、第九届市青少年科技创新大赛优秀组织单位。

3、市美育节器乐合奏二等奖。

县级表彰（7次）：

1、庆祝党的十八大书画展组织奖；

2、2012年嘉鱼县少年儿童田径赛团体总分第三名；

3、2012年嘉鱼县少年儿童乒乓球赛组织奖；

4、2012年嘉鱼县少年儿童乒乓球赛团体总分第一名； 5、2012年嘉鱼县少年儿童跳绳比赛小学组团体总分第二名；

6、嘉鱼县第三届中小学校“大家唱、大家跳”展演活动全能奖；

7、嘉鱼县第三届中小学校“大家唱、大家跳”合唱一等奖；

8、县第三届中小学校“大家唱、大家跳”校园集体舞一等奖。

（二）教师获奖情况：

5人获得各级奖励，2人表彰。

（三）学生获奖情况：

合计：135人（其中科技创新比赛全县30人获奖，我校有28人）。

（四）代表上级部门参加比赛（6次）：

1、省u-11少年足球赛第八名；

2、省黄鹤美育节经典诵读三等奖；

3、市美育节器乐合奏二等奖；

4、一名学生参加市田径运动会比赛；

5、一名同学参加咸宁市“健康成长”演讲比赛；

6、一名同学参加咸宁市“健康成长”知识竞赛。

（五）承办了全县“创卫”工作现场会。

（六）积极宣传学校工作，提升学校社会形象。

在各级媒体报道了34次学校工作，让领导了解我校，让老百姓了解我校，极大地提升了学校的社会形象。

六、2013年春季政教工作思路

一、总体目标：

1、三个关注：关注班级的思想文化教育；关注学生的行为习惯养成管理；关注社会实践经历体验。

2、四个加强：加强班级日常管理，加强学生干部管理，加强学生个性教育，加强学生济困助学工作。

3、五个中心：教师的师德建设；班主任管理水平提升；学生的人身安全、疾病防疫及行为规范养成教育；开展丰富多彩的校园活动；家校共建。

二、具体工作思路：

（一）、要继续加强教师的职业道德教育和师德建设

在本学期政教工作要继续加强教师职业道德教育和师德建设，严禁出现违规、违禁行为。要经常组织全体教师学习相关的教育法律法规和《教师职业道德规范》，来规范教师职业行为，促使全体教师在工作中能够依法执教，教师之间能够团结协作，取长补短，共同进步，发扬爱岗敬业精神，忠于职守地完成各项教育教学工作任务。

（二）、要继续做好学生的思想品德和行为规范教育

要经常了解学生的思想情况，了解班级特殊学生的思想教育情况，采取教育和个别指导形式，来端正思想，陶冶学生的情操。要利用少先队为主阵地对学生进行“行为规范”养成教育，要以“五讲道德”为准则，开展社会公德教育。要指导好红领巾广播站这个宣传窗口，利用广播对每周各个班级学生的生活常规、课间、路队、卫生等检查情况进行报道。要聘请法制副校长对学生进行安全知识讲座，来促使各班之间的争先创优行动。

（三）、要加强班主任工作

要注重班主任工作管理，要通过学校例会对班主任工作给予指导，并定期召开班主任工作会议和德育工作研讨会，进行探讨科学的班级管理方法和德育工作经验，提高工作效益和管理水平。

（四）、要加强法制教育安全知识教育

根据本校学生特点，本学期要开展法制知识讲座和安全知识讲座，并时刻敲响安全警钟，同时积极参加各种社会活动，让学生从小树立法制意识，不出现任何意外事故。要结合季节病，搞好疾病防疫工作。

（五）、组织好学校各项活动

本学期要组织好学校各项文体活动，力争做到早安排，早准备，使活动做到生动活泼，展示学生特长，展示出学生的精神风貌。

（六）、以人为本，促进学生心理健康

要建立留守儿童档案，各班开展“爱心妈妈”结对活动。要做好贫困生、学困生、残疾儿童、单亲家庭生、孤儿的心理健康教育。

（七）、搞好家校共建工作

积极开展家访活动，定期开展“家长开放日”，开展两次全校家长会。

（八）、要加大各项工作的督查力度

对学校德育工作，班主任工作和少队工作要做到：有落实，有检查，有评比，有总结，在检查中发现问题及时解决。

七、在实践中反思不足，在反思中改进不足。

回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的教育良心。当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，比如：有时候不堪压力，脾气大，发牢骚。在今后的人生中，希望自己不断成熟，努力做到对待同事要宽容、对待朋友要包容、对待生活要笑容。

篇6：分管统战工作领导述职材料

个人述职报告

XX

2005年在乡党委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实施“农业稳县、环境立县、工业强县”为重点，围绕乡党委开展的中心工作，大力开展非公有制领域统战工作，积极扶持民营企业及个私经济快速发展，引导宗教与社会主义相适应，号召信教群众勤劳致富，科技致富。

一、积极参加保持共产党员先进性教育活动，全面提高个人政治素质和理论水平。

按照规定动作，认真学习了保持共产党员先进性教育活动规定的各种学习材料，记录学习笔记3万余字，撰写心得体会3篇约9000余字，观看各种电教片11次。通过学习对照检查，检讨了自己的不足，制定了整改方案和整改措施，经过3个月的学习整改、总结，提高了自己的政治觉悟，坚定了党性，纠正了自己的缺点和错误，提高自己在执行农村党的方针、政策的自觉性，以适应当前农村工作需要。认真学习贯彻党的十六大及十六届三中、四中全会精神，推动统战工作再上新台阶。紧紧围绕县、乡布置的中心工作，组织统战对象和广大非公有制经济人士认真学习中央及省、市、县委关于发展扶持民营经济的有关政策、法规，宣传新时期统战理论、政策，调动广大统战对象的积极性，积极引导广大统战对象守法、敬业，把生意做大做强，为zz经济发展多做贡献。

二、认真做好民族宗教工作，积极引导宗教与社会主义相适应。

首先，调整乡、村两级宗教工作领导小组。

指定村支部书记为村领导小组组长，村治保主任为宗教工作专职责任人。建立健全各项规章制度，实行宗教工作与综治工作联席会议制度，做到宗教工作与综治工作同安排、同落实、同检查。规定各村治保主任为宗教工作的信息员，对本村发生的有关宗教问题及时上报。

其次，做好宗教活动点的调查摸底工作。

按照县宗教局的统一安排，乡召开了各基督教活动点相关责任人会议，会上学习了国家及省宗教局新出台的宗教工作条例，提高信教骨干分了贯彻执行党的宗教政策的自觉性，教育他们要遵纪守法，认真履行各自职责，管理好各自的活动点，做到组织健全，制度上墙，帐目公开。积极团结广大信教群众热祖国，热爱社会主义制度，支持乡村开展的工作。支持鼓励信教群众发展优质高效农业，提高家庭收入。我乡经过对各宗教活动点调查统计，全乡共有审批活动点4个，信教群众414人，家庭聚会型活动点22个，信教群众185人。

第三，整治非法聚会点。

乡统战、综治、派出所三方合作，取缔非法教点3个，针对部分家庭型活动点，人数超过10人，并有外来传道人员非法传道情况进行调查，发现问题及时纠正，对个别影响较大、人数较多的非法聚会点进行取缔。

第四、积极做好民族宗教工作，我所包的余桥村是少数民族的村，有300多人回族，如何能使广大回族群众增产增收，是必须抓好的课题，我经常深入群众，调查走访，想群众之所想，急群众之所急，充分发挥主观能动性，帮助群众解决一些实际问题。结合全民大创业工作，积极引导广大回族群众投身到全民创业中去，充分发挥回族群众经商优势，内引外联，创办企业。

三、以招商引资工作为重点，大力促进民营经济快速发展。

围绕我乡经济发展，我们在商会中开展经济环境调查工作，通过商会班子成员的调查了解，我们初步掌握了全乡民营企业及个私经济发展的基本情况，掌握了工商、税收、环保等部门的执法情况，乡商会也通过这一活动，提高了知名度和工作主动性，掌握了省、市、县为鼓励民营经济发展的有关扶持政策，提高商会的维权意识，使之能主动开展工作，认真做好广大工商业者加入商会工作。

四、围绕中心，认真完成乡党委、政府布置的各项中心工作

积极带领包村干部，和村两委干部一起，同甘苦共命运，积极配合村两委干部认真执行党在农村的各项方针政策，积极完成各项中心工作。每次妇检工作，我们早通知，早准备，尽量减少漏检，杜绝计划外怀孕；积极引导群众，发展畜牧养殖业和蔬菜种植。积极筹集一事一议款用于小区项目治理。

2005年1月12日

篇7：分管教务工作长述职报告

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正断定位，坚固建立两种意识，努力做好校长的助手。

一年来，牢牢缭绕“教师成长和学生发展”这个中央，积极探索合适教师发展的管理情势，适合学生发展的教育方式;以求实的风格和翻新的精神开展教务工作;按照教学计划和课程尺度的要求，开足开齐了课程，公道分解教学工作任务，制订教学工作计划，主持核心教研组会议，指导开展教研工作，协调停决教学中碰到的各类问题，跟踪检讨考核教学全进程，做到考察公平、公正;协协调指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

教务处的主要职责是为教学服务，保障教学工作的正常开展，并为教学品质的逐渐提高实施相应的管理，逐步摸索和订正各项管理和评估办法。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作部署、大事有记录、活动有记载。每学期开学前，与各教研组长积极切磋、策划教研活动主题与方法，在教研活动中，自动探索、踊跃实际。教研运动锤炼了一批老师，课堂教学中，他们勇敢尝试，有思维，有观点，更为宝贵的是他们对待学术胸怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真挚指出，也对别人提出的不批准见和倡议十分愿意接受。严厉依照课程计划，开足上好各门课程，有筹划组织发展各类课外活动。在这样一个良好的教研气氛中，老师们意识问题、发明问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也匆匆提高。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的很多问题，需要依附智慧来解决。固然在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍不废弃对教学基础功的练习，带头上公然课，坚持训练一般话。

1、课堂教学方面。屡次担负校级公开教学任务，争夺大家的评议。

2、辅导学生方面。只管教务工作占去了我良多的精神，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，本身教导教学水温和领导程度依然不能适应时期，面对事实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

回想一年的工作，我感到在工作上我还教训不足。跟着教学局势的不断发展，特殊是新课程改造的行将实行，还有不少的迷惑和不足亟待解决。重要概括起来，有以下多少点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的艰苦和须要了解少，超前服务、及时服务、过细服务的工作还不到位。深刻课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。自己因为性情使然，处置问题有时斟酌得还不够周密，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。

四是对新课程教养治理还比拟含混，有待于增强对课改的进一步懂得。

篇8：分管教学工作述职

一、现状

近年来, 临沧市县人民银行对分管领导定期检查分管业务越来越重视, 严格检查, 完善制度, 规范操作。分管领导深入业务工作第一线, 定期检查分管业务, 现场帮助指导, 分析问题, 督促整改, 解决实际问题。重点检查基础业务、重空印押管理、保密和风险控制等重要业务环节, 确保资金安全。督促各类检查、审计、监督提出问题的整改, 规范完善, 加强薄弱环节, 提高业务水平, 促进了各项业务工作的开展。

二、问题

一是检查要求不统一。对国库、会计核算、事后监督业务检查, 上级行和相关制度有统一要求, 对办公室等业务检查没有统一要求。二是检查时间不统一。国库、会计核算业务要求按季检查, 事后监督业务要求按月检查, 有的业务没有明确检查时间。三是检查范围不明确。对基础业务、重空和印押管理、内控安全管理等重要业务环节检查有明确规定, 对综合业务和其他工作检查没有相应要求。四是检查内容不具体。对一些业务检查内容有较细的规范, 对一些业务检查内容没有具体要求。五是党风廉政建设与反腐败工作检查不配套。虽然要求与业务工作同部署、同检查、同落实、同总结, 但对检查的时间、内容和方法都没有相应要求。

三、目的

分管领导定期检查分管业务是改进领导作风和工作作风, 深入基层, 深入一线, 深入职工, 了解实情, 帮助指导的客观需求;是求真务实, 突出重点, 抓实分管工作的重要措施;是夯实基础, 落实任务, 规范工作的重要途经;是改善管理, 强化内控, 保障制度执行, 防范资金风险和业务风险, 确保资金安全的迫切需要;是加强督促检查, 保证政令畅通, 提高执行力的重要保障;是党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同检查、同落实, 履行一岗双责的有效方法;是落实工作目标责任制、党风廉政建设责任制和资金风险防范责任制的重要举措。分管领导定期检查分管业务, 只能加强, 不能削弱。

四、对策

(一) 统一检查时间

市地中心支行分管领导按季进行检查, 县支行分管领导按月进行检查。半年、年终、遇到自然灾害和重大事件时, 进行重点检查。分管领导和部门负责人按照不同职责和时间要求, 分别进行检查, 从不同时间、不同角度, 发现问题, 分析问题, 解决问题。

(二) 统一检查方法

市地中心支行分管领导在人事、内审、事后监督、纪检监察、会计财务、科技、保卫部门负责人陪同下进行检查, 县支行分管领导在办公室、纪检监察部门负责人陪同下进行检查。通过看、听、查、核等方式, 查阅各类记录、登记簿、账表和档案资料, 座谈了解, 核对查实, 掌握实情。

(三) 统一检查范围

对各分管部门主体业务尤其重空、印押、保密、档案、内控、安全、系统业务、应急管理、学习与党风廉政建设等进行检查, 核查履行职责、人员管理、业务管理、安全管理是否到位, 突出重点, 认真检查, 详细记录, 现场研究, 督促整改, 规范完善。

(四) 统一检查内容

主要检查六项内容:

1. 查岗位职责和责任目标制定与落实。

核查岗位职责与分工是否明确, 是否及时修订《岗位职责》, 落实责任;核查《工作综合目标责任书》是否及时签订, 目标责任是否分解到个人, 了解落实情况;核查业务操作流程是否科学合理、符合规范;核查岗位内控制约和会计核算情况, 岗位设置是否合理, 会计核算系统代码设置是否符合要求, 印、押、证分管是否落实, 是否符合岗位制约要求, 是否存在违规兼岗、违规顶岗、业务“一手清”现象。

2. 查部门负责人履职。

核查内控制度和工作制度建设与落实情况, 制度是否健全, 修订是否及时, 执行是否到位;核查对各类、审计、检查、监督发现问题的整改情况, 是否整改彻底, 是否有累查累犯情况;核查定期业务检查和制度执行检查情况, 科长 (主任) 是否按月对岗位职责履行、内控制度执行、业务办理情况和党风廉政建设与反腐败工作进行检查, 指出和督促整改存在问题;核查核算部门内外对账情况, 对账是否严格及时, 手续是否齐全;核查应急管理和应急演练情况, 《应急预案》是否完善, 是否及时组织开展应急演练;核查调研信息任务完成情况, 是否按要求报送调研信息稿件。

3. 查营业场所安全和重要物品保管使用。

核查营业场所安全和人员管理情况, 营业场所是否符合安全要求, 监控、报警设施是否正常, 是否严格执行劳动纪律管理和非营业人员进出营业场所登记制度, 要害岗位人员加班是否严格审批;核查重空保管使用情况, 账实、账账、账簿、账表是否相符, 保管场所是否安全, 离岗交接手续是否齐全;核查国库有价证券兑付保管情况, 账实是否相符, 保管场所是否安全;核查印章、密钥、预留印鉴、涉密文件、重要机具等重要物品保管使用情况, 账实是否相符, 预留印鉴是否及时更新, 保管场所是否安全;核查口令保管使用情况, 是否按规定设置, 定期更换。

4. 查事后监督业务和会计档案管理使用。

核查监督业务的时效性和质量, 监督是否及时全面有效, 有无延压监督业务、监督不全面、不细致和有差错未发现的情况;核查监督发现问题的督促整改情况, 是否及时通知整改, 按月编发事后监督通报, 如实通报存在问题, 督促县支行和职能部门彻底整改;核查凭证资料交接保管情况, 与县支行、职能科室交接是否当面清点, 手续是否齐全, 县支行凭证资料移送是否符合安全要求;核查会计档案保管使用情况, 保管场所是否安全, 收集是否齐全, 立卷归档是否规范, 借阅利用手续是否完备。

5. 查办公室主要工作开展。

核查应急管理与政务值班情况, 政务值班制度是否严格执行, 应急指挥体系是否健全, 应急预案是否完善;核查公文管理情况, 公文处理制度是否健全, 公文格式是否规范, 是否严格执行收发文登记、拟办、审核、批办和督办制度, 保管是否安全;核查督查督办工作情况, 重要事项是否立项督查, 及时反馈办理情况;核查调研信息宣传工作, 是否及时组织采写上报调研信息与新闻稿件, 办好调研信息刊物;核查综合档案管理情况, 档案库房是否安全, 管理措施是否到位, 档案搜集是否齐全, 是否及时立卷归档, 查阅利用手续是否齐全;核查保密工作开展情况, 保密工作机制是否健全, 密码设备保管运送是否安全, 是否及时开展保密宣传教育, 对各类涉密载体是否严格管理;核查信访、政务公开与法律事务工作情况, 是否及时协调处理来信来访, 依法主动公开政务信息, 履行法律事务工作职责;核查印章管理使用情况, 保管是否安全, 是否严格执行印章制发、用印审批登记、废旧印章归档制度。

6. 查学习培训和党风廉政建设与反腐败工作。

篇9：分管教学工作述职

2013年战线重点工作概括为推进六条主线，突出一个重点。

一、六条主线是深入推进文化、旅游、民生、服务保障、信访稳定、舆论导向六大工程建设

一是以重塑历史文化名城为核心，推进文化产业工程建设。要彰显城市文化特色，突出音乐文化、欧陆文化、本土文化和宗教文化的城市文化特征，整合文化资源，办好哈夏音乐会，推进哈尔滨音乐厅、哈尔滨大剧院、职工艺术宫等城市标志性大型文化设施建设。二是以打造国际旅游名城为核心，推进旅游产业工程建设。努力培育“中西文化名城、世界冰雪名城、中国避暑名城、北国山水名城、中国音乐名城”五大城市名片。积极推进重点项目建设，全力办好冰雪节、湿地节、啤酒节、五花山赏秋节。三是以实现社会服务均等化为核心，推进普惠民生工程建设。创造性地实施更加积极的就业扶持政策，做好以高校毕业生为重点的就业工作。提升和完善城乡社区服务能力，整合社会管理职能和服务资源，提升城乡社区基本公共服务能力。四是以实施人才强市战略为核心，推进服务保障工程建设。研究出台我市《优化产业布局、强化人才支持的若干政策》，在创业扶持、人才引进、激励表彰、开发利用等方面制定更加具有吸引力的政策，推进人力资源自主开发，加强人才引进，促进人才的市场化配置。五是以维护社会和谐稳定为核心，推进信访维稳工程建设。强化源头预防，构建源头治理、动态协调、应急处置相互衔接支撑的新机制，有效化解信访案件，维护群众合法权益。高度重视民族宗教工作，不断巩固团结和睦的民族关系，维护宗教领域和谐稳定。六是以服务全市经济社会发展为核心，推进舆论导向工程建设。坚持正确导向，弘扬正气，提振精神，凝聚人心，服务大局。改进新闻报道质量，拓宽对外宣传，努力推出精品佳作。

二、突出一个重点是着重做好社会保障工作

几年来，哈尔滨市的社会保障工作取得长足发展，在保障群众基本生活，维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用。但也存在保障水平偏低、社保覆盖面窄、医保体系还不完善、社会养老体系脆弱等问题。保障民生是党和政府一切工作的出发点和落脚点，关乎百姓冷暖、关乎人心向背。十八大报告明确提出了“统筹推进城乡社会保障体系建设”的目标任务，并用很大篇幅从制度性质、工作方针、保障重点、工作措施等层面，对全面加强和改进社会保障工作做了深刻阐述。我们应按照十八大的要求部署，坚持不懈地把保障和改善民生放在首位，以努力为群众办实事为有效载体，让改革发展的成果惠及更多普通百姓。

1.完善社保体系建设。一要扩大社会保险覆盖面。以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，不断提高社会保险待遇，实现社会保险全覆盖的目标。全面做好被征地农转非人员参加基本养老保险工作、机关事业单位及企业长期临时用工人员参加城镇企业职工基本养老保险工作。完善被征地农民生活保障制度，建立多缴多得机制。二要加快以“数字社保”为统领的社保平台建设。坚持“窗口前移，服务下沉，方便群众”的宗旨，启动“金保工程”二期建设，将信息系统并入全市“云平台”，打造信息化格局。积极推进搭载金融功能的新社保卡发放工作，实现一卡多用。三要加强社保基金保值增值管理。针对民生工作的发展要求，做好社保基金预决算编制工作，加强基金预算执行管理，积极研究社保基金保值、增值办法，努力实现社保基金效益最大化，降低监管风险，切实保护好群众利益。四要扩大工伤保险覆盖面，提高工伤保险参保率，做好失业保险基金征缴、扩面等工作。

2.提高医疗保险待遇。在进一步降低医保门槛、扩大覆盖范围的基础上，不断提高医保年度最高支付限额，努力解决群众看病难、看病贵的问题。经过今年上半年调整，我市医疗保障水平得到有效提升，群众得到了实实在在的好处。但是还远远不够，还要继续加大工作力度，不断提高标准，让群众得到更多益处。要探索城镇居民基本医疗保险二次补偿制度，扩大居民医保门诊统筹支付范围，减轻城镇居民个人医疗费负担。在居民基本医疗保险基础上开展居民医保大病保险，减轻参保居民大病患者的医疗费用负担。探索完善康复项目纳入医疗保险支付范围的管理模式，扩大康复受益人群。

3.统筹城乡低保工作。一要推进审核审批方式改革。2012年9月1日国务院出台《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》，对审核职能进行了调整。我们要尽快做好相应的配套、理顺工作，加强工作力量，合理配备人员，继续完善居民家庭经济状况信息核对管理平台建设，做到资源共享，保证审核审批方式改革顺利进行。二要提高保障标准。省、市关于建立低保标准动态调整机制的有关要求，不断提高城乡低保、农村五保以及城区低困、低收入家庭保障标准。

4.完善养老体系建设。一要不断完善政策。研究制定《哈尔滨市社会养老服务体系建设“十二五”规划》及空间布局规划、实施细则、管理办法、服务评估等配套政策措施，以提高养老体系承载能力为重点，推动社会养老服务由救助补缺型向适度普惠型转变。二要积极推进项目建设。加大政策扶持力度，充分调动社会力量参与养老事业，鼓励个人和社会团体兴办养老机构，采取公建民营、民建公助等多种方式，推进养老项目建设。启动实施一批区、县（市）综合性社会福利机构建设，推进第三社会福利院、普宁医院升级改造等重点项目建设。三要努力扩大福利制度覆盖面。不断扩大居家养老政府购买服务范围和机构养老服务补贴范围，逐步建立由政府、养老机构、入住机构老人三方出资购买的意外伤害保险制度。四要加强养老服务机构管理。继续推进精细化管理，在2012年开展的“管理年”活动基础上，深入推进“效能年”活动，全面提高社会养老服务机构的运行标准、服务档次和管理水平。

5.提高帮扶救助能力。针对困难群体、受灾群众、残疾人等弱势群体，积极实施惠民措施，保障服务对象的基本生活权益。一要积极开展困难救助。继续实施向困难家庭发放节日生活补助、供暖补助等惠民行动。扩大医疗救助范围，使城市低收入家庭、救助对象、“三无”对象及时得到医疗救助。进一步建立健全临时救助制度，及时发放困难家庭临时救助资金。二要做好残疾人工作。以“两个体系”建设为依托，以产业扶贫为载体，积极开展康复服务、教育培训、帮扶救助、就业扶持等工作，切实维护残疾人生存权和发展权，让全市残疾人共享改革发展成果。

我们要认真按照十八大的要求部署，在市委市政府的坚强领导下，更加奋发有为、兢兢业业地工作，在实现哈尔滨科学发展新跨越的进程中不断做出新的更大贡献。