疫情期间幼儿园开学方案

疫情期间幼儿园开学方案（通用12篇）

篇1：疫情期间幼儿园开学方案

幼儿园疫情期间开学准备工作方案

在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，探索了以幼儿为本的组织教育策略，创造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面发展，使孩子在园能得到身心的和谐发展。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、完善传染病防控制度和应急预案

1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案；

2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等；

3、发现疑似病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

二、落实后勤和卫生设施保障

1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管，严格落实营养员的每日晨检工作；

2、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜 或野生动物；3、储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和含氯消毒片、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液；4、幼儿返园前，整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气；5、全面做好除四害工作；

三、开学后疫情防控具体措施项目

具体措施晨间入园防控工作

1、晨间接待人员做好个人防护工作，对幼儿入园体检严格实施晨间检查。

2、幼儿园大门口――班级主管协同门卫：测查幼儿及接送家长体温，无异常才能进入幼儿园。（有条件的园所，家长止步大门口，不让家长进入校区内。）进行手部免洗液的清洁。

3、幼儿进入校园――保健医：严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查，发现异常无条件的一律接回家观察，班长配合保健医做好家长的解释工作。

4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。

晚间离园防控工作

1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩，有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。

2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排，固定每个班级的接送时间，要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品，准时带幼儿

到幼儿园门口进行离园工作。（按家长排队的顺序放行幼儿）

3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口，不在幼儿园门口聚集。

午间午睡防控工作

1、合理安排班级午餐后的散步环节，不让幼儿长时间的在走廊中聚集。

2、做好幼儿午睡期间体温抽查，做好幼儿午睡情况的记录。

3、管理干部加强午睡环节的值班检查，杜绝教师串班、幼儿串班的现象。

4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14：00 后，做好随醒随起随时整理床铺。

5、幼儿全部起床后，做好班级开窗通风工作，幼儿的被褥适当透气后再进行整理 物品、空气防控工作

1、洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。

2、卫生洁具（拖布、扫把、抹布等）各班专用专放并有标记。

3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用 75%的酒精（乙醇）清洁消毒。

4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室（卫生室）、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁，并保持这些场所或物体表面的清洁干燥。

5、厕所（卫生间）做到清洁通风、无异味。每日定时打扫，保持地面干燥，地面每天不少于 2 次用清水拖擦清洁，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净，同时做好厕所清洁记录。

6、蹲坑必须每天放园后进行消毒，可用含有效氯 500～1000mg/L消毒剂浸泡 30 分钟，坐便器应一用一消（用医用 75%酒精喷雾擦拭）。

7、教室自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。每日通风 2-3次，每次不少于 30 分钟。

8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下：用棉签蘸取 75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒，消毒完成之后打开水嘴流水 10 秒。

9、下班后关闭门窗，进行空气紫外线消毒，要求专人负责，并做好记录

10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。

日常管理防控工作

1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购，幼儿园采购员建立食材供应商户群，要求商户每天在群里进行健康的报备。

2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园，由食堂班长和采购员接收食材后，由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园，要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道，不能与幼儿和家长接送通道共用。

3、家长不能进入小区，有事联系该班班主任。教师与家长不得

已需要面对面沟通，保持彼此 1 米的距离。并戴好个人防护口罩。

4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施，尽量不聚集在一起生活。

5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动，做好分时间段、分班级、分散开展，班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。

篇2：疫情期间幼儿园开学方案

在确保全园师幼身体健康和生命安全的前提下，结合本园实际制定疫情防控期间开学工作方案。我园第一时间成立疫情防控工作小组，落实园长负责制和班级老师责任制，对相关工作进行了具体的分工，为了保证春学期开学后我园教师队伍、教育教学、安全卫生等工作可以顺利开展，特制定以下方案。

一、开学前成立疫情防控工作小组

组长：鲍炳年副组长：秦越、任俊良、田兴团、各班班主任、保健医生、疫情指导员组员：各班级教师、保育员、食堂人员、保安门卫、保洁人员

秦越

任俊良

田兴团

李莹

大班班组

班级幼儿

鲍炳年

班级幼儿

班级幼儿

二、主要职责

1.责任分工，明确岗位工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备。

2.做好2021年春学期开学准备工作，保障开学后各项工作正常有序地开展。

3.认真做好开学前全体师幼和家长的疫情情况统计，以及开学后师幼的疫情监控和日常检查上报工作，如有发热人员做好上报工作。

4.提前储备好疫情防控所需物资：消毒物品（免洗手抗菌液、84消毒液、含75%酒精的消毒液、抑菌洗手液）、额温枪、水银体温计、医用防护隔离服、一次性医用口罩、医用外科口罩、医用护目镜、医用棉球、医用压舌板、医用垃圾桶等物资。

5.开展园内安全隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。

幼儿园设立疫情报告人：鲍炳年

三、入园前准备

1.利用线上摸排的形式，对幼儿及其家庭成员的健康状况进行全面摸底排查，确保每一名幼儿身体健康且未接触过疫区人员方可入园。由家长每天与老师上报健康情况，由班级老师每天进行统计上报于吴万基，吴万基统一保管好幼儿及家长的健康情况记录。负责人：任俊良、各班级老师

2.去过疫区或途径疫区家庭需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后，无疑似症状方可入园。负责人：秦越

3.幼儿入园前家长必须与幼儿园签订安全责任承诺书。由园长及班级老师在线上做好承诺书的签订和汇总工作。要求在接到上级部门开学通知后的三天内签订。负责人：鲍炳年、各班级老师

4.后勤负责人员负责消毒设备的检查以及卫生消毒用品的采购工作。要求每周每天对幼儿园的环境及班级进行开窗通风和消毒。负责人：王彩宁

5.保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作。负责人：各班级保育员

6.要求所有老师向家长公布健康码。老师每天在家测量体温，并且要有记录，在园公示处上报健康码，在防疫工作上一定要做到不谎报、不隐瞒等。负责人：全体教职工

开学准备工作安排表

班级	摸底排查人员	家长安全责任承诺书签订的负责人	班级消毒人员	公共区域消毒人员	室外消毒
小班	王彩宁	王平平	小班保育员	唐云	田兴团
中班	郑兴芳	徐珍	中班保育员
中一	权蒙蒙	陈莉	中班保育员
大一班	李兰	任俊良	大一班保育员
大二班	任俊良	苏媛	大二班保育员
大大班	赵洁	张元湾	大大班保育员

四、具体工作流程安排

（一）入园接待工作要求（门口）

1.提前准备好大门处家长和幼儿入园和离园时等待的站点线，要求每个家长之间间隔1米，大门口行进路线标记，大门处教师站点，离园等候区的标记，并标记好所有班级的记号。

2.保安严格执行门禁制度，站在幼儿园大门外隔离区，维持幼儿入园和离园的秩序。对于入园迟的幼儿要及时协调，有保健医检查后通知班级老师来接入园。

3.保健医生晨检位置设在幼儿园大门处，对来园幼儿进行体温、口腔排查，发现有疑似症状的幼儿，上报疫情指导员和园长，做好带离就诊。保健医生必须佩戴医用外科口罩、一次性手套、医用隔离服、进行晨检，手套每天更换，红外线体温计、手电筒每天做好消毒，隔离服须每天清洗暴晒或更换；如遇疑似病例须立即启用应急预案，做好隔离等防控工作。

4.错峰分年龄段入园：第一周前1天大班幼儿入园，1天后中班小班幼儿入园。

5.错时分年龄段入园：8:00是大班组——8:20中班组——8:40小班组，提前做好入园告家长书。对于不能按时入园或家长要在规定时间内去上班的幼儿，可以与我园提前预约好入园时间。

6.早上家长送孩子入园时不准进园，家长将幼儿送至幼儿园大门口后等待晨检；幼儿晨检结束后由门口一位值班老师引导孩子进入班级。

（二）幼儿一日活动流程安排

1.入园晨检：

由保安、护学警和园长站在大门口维护秩序，家长站在大门隔离点送幼儿依次进行晨检，由保健医做测量体温等晨检工作。

晨检人员安排表

时 间	园长	保安人员	保健医生	登记人	护学警
7:20——9:00	鲍炳年	田兴团、唐云	王彩宁	任俊良

晨间接待安排表

时 间	室外接待人员	教室接待人员	保育员
大班组 8:00	每班一名教师	每班一名教师测体温	组织幼儿洗手
中班组 8:20
小班组 8:40

2.晨间锻炼：

第一周不进行聚集性晨间锻炼，以班级内晨间锻炼为主或自由阅读及桌面玩具、区域活动为主，第二周晨间锻炼根据户外活动安排表进行适当活动，没有安排的班级在室内进行晨间锻炼，或在班级里自由阅读，开发室内的游戏区域为主，游戏是利用移动式的操作材料为主，不要堆积在平时安排的区域内活动。（教师可以灵活地根据自己的班级情况开展与调整）

3.升旗环节：

第一周大班组要求在班级进行模拟升旗仪式，要求在升旗前每个班级在电脑上下载升旗视频，安排幼儿国旗下讲话，第二周大班组和中班组依然在班级进行视频升旗仪式，第三周小班组升旗与前两周一样开展。

4.早操环节：要求第一、二、三周在班级教室开展早操活动，根据疫情情况及时调整，安排一个班轮流到户外操场开展早操。

5.户外活动环节：

（根据疫情情况而定）适当增加幼儿的体质和运动量，错峰错班错时适当进行户外活动，因户外体育活动是通风场所，通风效果好会减低传染风险。

（1）根据园所的场地整体规划、具体划分，采取时间错开、场地分块、幼儿分组等措施开展户外活动，降低人群密度，减少幼儿密集接触的机会。（见户外活动安排表）

（2）教师有效指导、参与幼儿户外活动，鼓励幼儿发挥创造力，在有限的场地中设计多种玩法，一物多玩，提升活动的质量和趣味性。

（3）教师在组织户外活动时做到有效看护，提醒幼儿不随便触碰物品，或用不干净的手接触眼睛、口鼻等;提醒幼儿如需交谈，应保持距离;如果打喷嚏，要用手肘挡住口鼻，帮助幼儿养成良好卫生习惯。

（4）户外活动结束回到班级后，教师应立即组织幼儿严格按照“七步洗手法”洗手，有效清洁手部。保育员及时进行户外体育器械、玩具的消毒工作，消毒后静置一段时间，待刺激性物质充分挥发后再让幼儿按触。

6.用餐环节：

（1）严格执行每日晨午检，确保进入幼儿园的每位幼儿、教职工和其他相关人员身体健康;并加强全日健康观察，如就餐前发现身体有异常的儿童，应及时报告保健医生，报告疫情指导员。

（2）幼儿就餐时应保持一定距离，引导幼儿吃饭时不大声喧哗，并适当拉大就餐座位距离，以避免呼吸道飞沫传播，同时根据班级情况分批次用餐，避免儿童就餐时有身体接触。

（3）餐具专人专用，实施“一人一碗、一杯一勺”，并对餐具一餐一消毒。

（4）幼儿不排队取餐，由保育员或教师分餐，分餐时需佩戴一次性手套和口罩。

（5）就餐前10—20分钟做好活动室的通风换气和餐桌等的清洁消毒工作；并有序组织幼儿进行餐前如厕、洗手。

（6）营造轻松愉快的就餐氛围，让幼儿专心进餐，进餐时不说话;注意观察幼儿的用餐情况，提醒幼儿不用手抓饭菜，不吃掉在桌上或地上的食物，发现食欲不好或者不想吃饭的幼儿要及时报告保健老师，并将幼儿询问安抚，等待保健人员处理。

（7）用餐结束后及时将餐具、活动室进行整理、清扫和消毒。

教师用餐环节安排

教师用午餐时避免聚集情况：用餐分为二批：第一批共8人：（时间：11:10——11:30）第二批共8人（时间：11:30——11:50）.吃饭地点：餐厅4人，班级4人。

7.午休环节：

要求午休前做好体温检测，体温正常后进行午休，班级教师分批带进午休室，让幼儿不要睡一头，要交替分开。

▲ 教师要求：幼儿睡觉时，要确保三位老师都在教室，一名教师对幼儿进行测量体温记录，体温检测结束后，有序组织幼儿入睡。

▲ 保育员要求：组织幼儿如厕，在两位老师给孩子测量体温时，要协助老师管理好幼儿。

8.离园环节

（1）对幼儿的要求

离园环节是班级幼儿最易激动或急躁的时段，当班教师要高度重视这一关键环节的活动组织，中大班的幼儿要学会自理，将离园的服装、鞋帽、书包穿着整理好后，戴好口罩，在老师的指引下有序到园内规定的区域站好，然后于门口与监护人交接。

（2）对家长的要求

（1）要务必佩戴口罩来园，并按幼儿园统一制定错峰安排时间表，有序在规定的时间、规定的地点等待，幼儿出来与教师进行点对点交接。

（2）自觉服从幼儿园相关人员的体温监测，不得无理干扰幼儿园的制度执行。

（3）若出现发热情况坚决不来园接幼儿，以免给幼儿园和其他幼儿及家长带领不利。

（4）最好在一段时间内由专人接幼儿离园，不宜经常更换人员，避免人员复杂避免人员复杂带来不必要的安全隐患。

（5）为了减少聚集和感染的风险，建议家长最好徒步接幼儿回家，如用私家车来园接送幼儿时，建议车内不要开空调，如使用空调应提前10分钟关闭，以免影响孩子的正常体温。

（6）所有家长接到幼儿后必须立即离开幼儿园，不得聚集跟其他同伴家长交谈，特殊时期，特殊要求。

（7）各班教师观察幼儿的精神状态，为每个幼儿测量体温并记录。若发现异常，及时上报。

（8）门卫需严格执行接送制度，疫情期间，所有家长均在大门外等待接幼儿，值班人员站在大门外协助幼儿离园。

（9）各班按年龄组分批有序离园，家长在幼儿园大门口外接孩子，由老师带领孩子到大门口。

附表： 幼儿离园时间安排表

班级	时 间
小班	15:30—15:35
中班	15:35—15:40
大一班	15:40—15:45
大二班	15:45—15:50
大大班	15:50—15:55

9、离园后

1.教师认真填写交接班记录，将当日情况如实记录。

2.保育老师按卫生消毒制度要求对班级物品进行消并每日紫外线灯照射。

3.各主班老师向行政人员保健医汇报当日情况。

五、教职工工作安排：

▲ 教师会议及教研活动，前两周使用线上召开会议和教研活动。

▲ 教职工之间不准扎推聊天，做好自己疫情期间的各项预防工作。

六、每天重点工作：

管理人员巡视督查各班工作开展情况。保健医生上午、下午逐班巡视师幼状态，若有异常，及时处理并上报。班级老师每日必须幼儿进行两次的体温检测，各班教师要对缺勤幼儿查明原因，并逐一登记、随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常及时上报给保健老师。

附表：教职工入园内环节工作安排表

人 员	职 责	时 间	事 项
管理人员 鲍炳年、吴万基	1.确保教育教学工作正常开展 2.确保预防工作到位	8:00——17:00	1.各岗位人员必须做好幼儿入园期间的预防工作。 2.教师在做好班级预防工作的同时，做好教学工作，合理规划空间，不要让幼儿扎堆。 3.保育员做好公共区域的同时配合好老师的工作
保健老师 王彩宁	晨间时不能漏检，不断在各班级巡视，发现异常立即隔离和汇报。	8:00——17:00
保安人员 田兴团、唐云	守护好大门的人员进出情况，时刻不能放松和外人进出。	24小时值班
班级老师	做好每天三次的体温检测，确保教育教学工作正常开展，随时注意观察幼儿的情况，如有发热和不适及时报保健医。	7:50——17:00
班级保育员	做好卫生消毒的同时，协助老师随时观察幼儿的情况。	7:40——17:00

篇3：幼儿园疫情期间开学工作安排

复工第一周：（工作时间安排：）

①利用调查表或一对一电话沟通形式，确定幼儿6月入园意愿，并对幼儿及其家庭成员的健康状况进行摸底排查，确保幼儿身体健康且未接触过疫区人员方可入园。

②去过疫区或途径疫区家庭，需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后，无疑似症状方可入园。

③后勤人员负责消毒设备的检查以及卫生消毒用品的采购工作。

④幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作，并拍照存档。

⑤各班级老师负责班级内环创工作，环创主题为“疫情防控知识”、“欢迎宝贝回园”两个主题。并收集小朋友照片在班级内做插卡晨检墙。（晨检卡园所统一购买，卡片尺寸约为4.8*2.2CM）

⑥各班级抽调一名老师负责入园离园标语牌制作。

标语牌内容如下：体温检测区、复诊区（体温异常）晨检区、手部消毒区、脚部消毒区、隔离区

入园流程图示

离园流程图示

晨检流程图示

⑦备课：开学第一课，新学期工作教学计划，新一日流程

⑧疫情防控入园演习第1次

复工第二周：（工作时间安排：）

①疫情防控入园演练第2、3次

②全体老师招生

入园时：

教师篇：

1、排队间距一米，出示健康码，测量体温并记录。

2、青叶水洗手，脚底酒精消毒进入幼儿园。

幼儿篇：

①保健医晨检位置设在幼儿园大门处，对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼儿，做好家长情绪安抚工作并请家长立即带离就诊或回家观察。

②门卫严格执行门禁制度，家长将幼儿送至幼儿园大门后，由各班教师带领幼儿回班。幼儿入园前家长须与幼儿园签订传染病防控安全责任书。

③保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、手电筒每天做好消毒，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。

在园时：

①幼儿进入班级后，教师除常规检查外，需重点关注幼儿洗手环节的指导，尤其是小班幼儿。

②每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明原因，并逐一登记、及时上报。

③班级教师随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常，及时上报保健医。

④午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温并记录，体温表做到一用一消毒。

⑤保教主任巡视督促各班工作开展情况。

⑥保健医上午、下午各逐班巡视一次师生状态，若有异常，及时处理并上报。

离园前：

①各班教师观察幼儿的精神状态，为每个人测量体温并记录。若发现异常，及时上报。

②门卫需严格执行接送制度，疫情期间，所有家长均在大门外等待接幼儿。

③各班按年龄组分批有序离园。（错峰入园及离园安排）

离园后：

①教师认真填写交接班记录，将当日情况如实记录。

②保育老师按卫生消毒制度要求对班级物品进行消毒，并每日紫外线灯照射。

篇4：疫情期间幼儿园开学方案

一、成立领导小组

组长：__(书记、校长)

副组长：__(副书记、副校长)

成员：学校中层

领导小组设立办公室，由__(安稳办主任)任办公室主任，负责指导督促防控工作的开展，__负责日常工作，根据各级部门的相关要求发布通知、处理相关事宜、材料收集、整理上报等工作;领导小组设立六个专门工作小组，做好具体分工，责任到人，各履其职、各负其责：

1.指挥协调组

组长：校长

副组长：__(副校长)

成员：中层以上干部

职责：指导落实上级各部门工作安排、研判部署学校疫情防控工作;负责应急处置综合指挥;协助卫健、疾控等部门开展救护、调査、处理等工作;协调其他工作组开展防控、救护和处置等工作;其他上级部门交办的工作。

2.后勤保障组

组长：分管总务领导

成员：后勤相关工作人员。

职责：组织防控经费保障、防疫物资的采购、储备、发放及回收、校园维修维护消毒、校园环境的净化、应急救援所需的物资、车辆、隔离教室等;教室、隔离室等的设置。完成领导小组交办的其他事项。

3.日常防控及应急处置组

组长：分管安全副校长

成员：公安、卫健驻点人员德育处安稳处保卫人员总务处各班主任。

职责：严格落实学校过程管理清单，做好日常防控工作。配合卫健、教科等部门对突发事件的处置。完成领导小组交办的其他事项。

4.舆情管控、疫情防控宣传组

组长：分管安全领导

成员：卫健驻点人员电教室办公室德育处负责人，班主任、校内工作群管理员及相关工作人员。

职责：培训教育舆情管控相关注意事项，关注、并处置舆情;做好疫情防控宣传事项。完成领导小组交办的其他事项。

5.信息收集汇总上报组

组长：校长

成员：德育处人员

按时完成上级或学校安排的有关信息收集、汇总、上报，按要求落实每天排查日报告，师生请销假等信息的登记、汇总、上报。完成领导小组交办的其他事项。

6.教学指导组

组长：分管校领导

成员：总务处人员德育处人员电教人员各班主任

篇5：疫情期间幼儿园开学方案

为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校师生就餐防控管理，满足师生就餐需要，保障广大师生员工生命健康安全，特制定本方案。

一、领导小组

组长：

组员：各班教师、保育员

二、防控措施：

一餐二点餐前准备

1.餐前合理开启部分外窗，使其具有良好的自然风效果，加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确，引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候)，做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节，指导幼儿用正确的方式勤洗手，洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐

一餐二点就餐时

1食堂人员根据“错时供应”的原则，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。

午餐分年级、分地点安排：

托班：本班活动室、小班组：本班活动室、午睡房、餐厅

中3班：本班活动室、午睡房

中1班、中2班：本班活动室、隔壁空教室

大1班、大2班：本班活动室、公共区域

上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00领取点心，组织幼儿盥洗、点心。

下午点心：先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。

2.教师组织幼儿用点，用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼儿分区就餐，并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米，一桌2人进餐。

4.保育员统一配餐送至幼儿座位，降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后，幼儿摘口罩进餐。

5.教师来回巡视观察进餐、用点情况，教育幼儿不说话，安静进餐。

6.教师、保育员和孩子一起进餐。

7.行政进托、小班进餐。

一餐二点就餐后

1.进餐结束，规范处理剩余饭菜，倒入专用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。

2.指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。

3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，关注幼儿在散步过程中的安全，不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行，避免幼儿跑跳等剧烈运动。

篇6：幼儿园开学疫情防控工作方案

以市、区防疫部门和省教育厅、市教体局指示要求，从维护全体教职工和幼儿身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发，组织本园做好防控___传染病的发生，积极与卫生部门紧密协作，搞好各项预防措施，落实各项预防工作，加强疫情信息管理，全面掌握疫情动态，坚决控制和阻断疫情在幼儿园的发生。

二、防控领导小组

(一)人员组成

组长：园长___

副组长：副园长____教务主任___后勤负责人___

成员：各班班主任、保育员、艺术老师

工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。每周召开两次工作会议，听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况，下周工作计划安排。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理，指导园内预防工作的落实，并进行检控和监督。

三、开园工作安排

(一)开园前的准备工作

1、加强师生宣传教育工作。通过学校官方网站平台、手机短信、

班级家长钉钉群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自

觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、

班级钉钉群、电话等方式就开园具体时间，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.2℃的，要暂缓返校。

3、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

4、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需物资。

物资计划表

名 称

数 量

备 注

口 罩

10000个

防护服

50套

消毒液

100公斤

消毒用品

3套

现场口罩废弃桶

10个

红外测温仪

10个

应急药品

肥皂

10箱

5、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

6、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

7、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

8、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序排队入园，间隔不小于1米，避免人员聚集。

2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入校园。

3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具

篇7：疫情期间幼儿园开学方案

一、高度重视，全民皆兵

机关幼儿园领导第一时间召开现场会和视频会，召集中层以上干部、党员同志，加入到抗击疫情，护校值守，统计疫情，做好疫情宣传的队伍中来。

二、封闭校园，阻击病毒

对幼儿园进行全封闭式管理，除保安及行政值班人员测量体温入园外，任何人不得进入幼儿园，并每天对室内进行紫外线消毒、户外大环境用消毒粉喷洒，做好校园每个角落的消毒工作。

三、家园携手，抗击疫情

每天各班级通过微信、QQ群等对全园490名幼儿、62名教职工的健康状况进行摸底、排查，每天健康打卡，按时上报到上级主管部门。温馨提示家长提高自我防护能力，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。要求家长和幼儿近段时间不要出门，并且向家长推荐适合在家开展的亲子活动，让幼儿在家中开展丰富多彩的活动，保障孩子安全、愉快地度过特殊时期。

篇8：疫情期间幼儿园开学方案

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据教育局指示要求，特制定以下方案。

一、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导

（一）人员组成组

长：园

长

XXX

副组长：副园长

XXX

教务主任

XXX

后勤负责人

XXX

成员：各班班主任

（二）主要职责

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备；

3.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

4.制定和完善疫情防控“两案十制”（两案：春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制：传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度）

5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗

涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排

（一）开园前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。

通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体开园时间。

正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。

建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。

准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观

察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

（二）入园当日工作计划

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

（三）开园后的工作安排

1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干

净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动。

四、几点工作要求

1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作。

3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过教管中心领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

篇9：幼儿园疫情后开学第一课活动方案

一、秋季学期具体要求及安排

(一)20xx年秋季开学时间：9月1日周x

(二)开学前准备

1、请根据班主任下发的“xx中小学幼儿园学生健康卡”文档，进行打印，并按照表格的内容，每日真实填写新冠肺炎防控学生健康卡，并按要求签名(未签名视为无效)。

2、x月x日打印居民健康卡，持绿码入园(绿码要求：姓名、x月x日的日期)

3、请提前将幼儿的床上用品、书包、1个水壶做好标签姓名，并进行清洗消毒。

4、新生家长：请提前与幼儿进行良好的.情感沟通，提前教幼儿了解幼儿园的生活，正确培养幼儿的安全感。

5、新生家长：提前做好入园体检(xx区妇幼做体检)、预防接种查验证明(持预防接种本到社区开预防接种查验证明)

(三)秋季学期入园、离园要求(本学期幼儿园消防侧门不开放，请家长走进小区其它门口，文明安全出入)。

错峰入园，减少聚集，幼儿园将继续安排大中小班分三个时间段入园离园。

1、入园时间

大班(7：45-8：00)

中班(8：00-8：15)

小班(8：15-8：30)

2、入园流程

第一步：家长送幼儿到幼儿园大门口(待幼儿晨检无异常后方可离开)，并将准备物品(床上用品、健康卡、健康绿码,新生：入园体检本、预防接种查验证明)交至指定位置，由班级老师统一带回班级。

第二步：晨检，晨检异常幼儿，禁止入园。根据保健医生的建议，到相关部门进行检查后，持有复课证明，方可入园。

第三步：班级老师接待幼儿，送至班级教室。

3、离园安排

为了能够安全有序的组织幼儿园离园，请家长根据时间截点在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根据广播所报班级，有序的排队，接幼儿离园。如超过了规定时间接孩子，请家长根据园内广播要求，耐心等待。

大班(17:00-17:10)

中班(17:10-17:20)

小班(17:20-17:50)

二、严格做好疫情防控

坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效。特制定幼儿园突发情况应急处置流程：

立即报告-有效隔离-定点送医-科学处置-及时上报-全面消毒-停课评估-舆情处置-善后处理特殊时期，以上规定如给您带来不便，敬请理解。同时为了孩子的安全，也请您给予全力支持和配合，共同筑牢身体健康和生命安全防线。

三、根据上级部门要求，如还有需家长配合的工作，园内将第一时间告知家长，望家长支持并全力配合

再次感谢家长们一直以来对幼儿园工作的理解与配合，同时也谢谢家长们认真的查阅此信。在新的学期，我们xx幼儿园将继续为了我们共同教育的孩子而努力。

篇10：疫情期间幼儿园开学方案

活动目标：

告诉孩子疫情期间减少外出次数。

熟练掌握七步洗手法。

知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

引导孩子在外就餐使用公筷。

活动准备：口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。

活动过程：

问题导入

师：宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀？去了哪些地方呢？

（展示家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。）

师：那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗？

师（总结）：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，出去的时候还要戴上口罩。

二、知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

1.讨论近期需要戴口罩的原因

师：可是大家为什么都要戴口罩呢？（幼儿讨论）

师：因为现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，然后就会伤害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这样啊小朋友就会生病，很难受。

如果我们都戴好口罩，病毒就不会伤害我们，小朋友们才能健康成长。

2.学会佩戴口罩

师：那宝宝们都会戴口罩吗？下面跟着老师一起来戴某某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。

（教师讲述示范正确戴口罩的方法）

三、掌握七步洗手法

师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗？全体起立，把你们的小手伸出来，跟着老师再来复习一下七步洗手法。

师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。

总结

师:宝宝们，现在外面的病毒还没被消灭，出去玩的时候一定要注意保护好自己，戴好口罩，经常洗手，在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。

活动反思：在本次活动中，幼儿对于疫情有一定的了解，因此活动很顺利的进行，部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚，通过集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固，发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做，在实践过程中表现的都很好。

篇11：疫情期间开学校长讲话稿

大家好!

我们刚刚渡过了一个特别的寒假，迎来了一次特别的开学，一场突如其来的疫情，让我们以这样特别的方式见面。明德小学向关心学校发展的社会各界人士和家长朋友们，向即将进行网络授课付出辛勤和汗水的学校全体教职工，表达最诚挚的感谢!同时，也谢谢同学们的高度配合，让我们能够高效完成每日健康状况统计工作，愿你们保护好自身，让自己能够平安健康的读书和学习。

新冠肺炎疫情防控期间，于我们而言也是一场残忍而庄重的生命教育。今天想和大家一起思考这样三个词：自然、生命、责任。

关于自然，孩子们，我希望你们知道自己的这一身份：“自然界的一员”。新冠肺炎病毒来自野生动物，似乎确信无疑。事实上，包括SARS在内，当今78%人类新发传染病都与野生动物有关，或者说来源于野生动物。而我们在这沉重的一课当中，应该学会什么呢?敬畏自然，敬畏自然界的每一个生命，不要心存侥幸。孩子们，你们未来会有多重身份，希望你不要忘记这一个——“自然界的一员”。

关于生命，我们要学会珍惜!才刚刚开始，更让我们看到了在大自然面前生命的脆弱，亦看到了生命的光辉。

在疫情之下，不知道有多少孩子正在被迫学会分离，学会成长，被迫面对父母走了就可能也回不来了的恐惧。1月31号是大年初七，也是护士刘海燕奋战在疫情一线的第7天。她的女儿今年才9岁，来到医院给她送饺子，她让孩子把辛苦从家里带来的饺子放在地上，自己过去拿。分别前，刘海燕给了女儿一个隔空的拥抱。

关于责任，有这样一位老人，在新型冠状病毒肺炎面前，他建议大家没什么特殊情况不要去武汉，可他自己却在1月18日傍晚乘坐高铁冲往武汉防疫第一线。他就是著名呼吸病学专家中国工程院院士，83岁的钟南山，白衣逆行，国士无双。

还有，“最美逆行者”——“军人”、“医生”、“护士”、“工人”。因为正是他们以一己之躯，让“责任”“勇气”这样的字眼，成为我们鲜活的“榜样”，是我们真正应该崇拜和敬仰的对象。因为那么多人的勇敢担当，我们被保护的很好，一场灾难得到最大程度的控制。

孩子们，开学之际不能走进校园，国家着急，家长着急，老师们着急。国家一发出“停课不停学”的号令，我校老师们在学校部署下，紧锣密鼓开始行动，错峰发放教材，开展网络教研，提供录播设备，精心准备。我们的线上教学分为两个阶段。作业的辅导答疑和新学期部分内容的学习过渡。开学后知识体系方面会有进一步的衔接。我们的思路是：加强教师网络教研，注意时间控制，注重自主学习和交流互动的学习方式，注重实践课程学习等，我们率先启动，希望能开辟一个新的学习领域新的学习方式。

“停课不停学”指的不仅是在线教学，更多的是指居家学习，要培养学生自主学习能力，希望教师做好指导者，家长做好陪伴者;希望家长、同学们提出宝贵建议，共同打赢这场学习攻坚战。当然，督促孩子们多读书、运动、做家务劳动、培养习惯，培养自主学习能力，才是我们给大家最重要的建议。老师们，家长们，同学们，让我们一起为武汉加油，为祖国祈福，武汉必胜，中国必胜!

祝大家健康平安，期待春暖花开，在阳光下、在春风里、在美丽的明德校园与你们重逢!

篇12：疫情期间学校开学准备工作措施

学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。

2

进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。

正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。

3

帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。

所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。

4

食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。

学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。

5

禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。

减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。

6

及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。

7

加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。

只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。

严防境外疫情输入

坚持“全国、全省一盘棋”，加强统筹联动，构建防范境外疫情输入的严密网络。加强口岸卫生检疫和人员排查，实施口岸体温监测和医学巡查，确保所有入境人员信息全掌控、健康检疫全覆盖、前置排查无盲点，织密防范境外疫情输入的“第一道防线”，确保不漏一人、万无一失。

巩固拓展防控成果

继续实施分区分级差异化防控策略，加强分类指导，精准施策，坚决防止疫情出现反弹。继续做好出院患者管理，明确责任单位，落实责任人员，共同做好治愈患者的跟踪随访、康复和健康管理。加强出院患者健康指导，注重发挥中医药作用，促进更快更好地恢复健康。

加大随州支援力度

把随州患者医疗救治工作摆在第一位，进一步落实“四集中”措施，集中优势医疗资源和技术力量，发挥高水平专家团队的作用，通过巡回诊疗、远程会诊等有效做法，更加科学精准救治患者。加快推广应用已经研发和筛选的有效药物，提升救治水平，最大限度提高治愈率、降低病亡率。严格执行出院标准，尽早实现随州所有住院患者清零，努力打好湖北保卫战，圆满完成好党中央、国务院交给我们的任务。

督促学校做好开学后疫情防控预案