科学用眼,保护视力宣传口号

科学用眼,保护视力宣传口号（通用5篇）

篇1：科学用眼,保护视力宣传口号

爱眼护眼，专业专注。

天天做眼操，天天眼睛好。

呵护眼睛就是呵护心灵。

万里江山眼底收，大千世界目中明。

爱眼护眼始于心，科学用眼践于行。

加强全民爱眼意识，提高民族健康素质。

让“视”界充满爱。

爱眼护眼，预防近视。

爱护眼睛，拥抱光明。

眼.绎精彩，科.求完美。

爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。

拥有好视力，生活更给力。

观天下，辨秋毫，爱眼护眼很重要。

珍爱视力，光明人生。

任何水晶眼镜对眼睛都有害。

把梦想点亮，为光明导航。

眼睛是心灵之窗，请保护它。

整天看电视，肯定会近视。

擦亮心灵之窗，开阔全新眼界。

睛“彩人生，珍”Eye“永恒。

用眼有度，光明之路；科学用眼，美好无限。

爱眼爱生活，健康心相约。

光明，来自眼睛。

美丽新视界，健康新生活。

保护视力，从小做起。

多给眼睛放短假，眼睛不会请长假。

孩子总眯眼，尽早去查眼。

我荒废眼睛，眼睛就把我荒废了。

科学用眼，精彩无限。

青光眼可致盲，早期防治极重要。

窗”明“己”净，闪亮人生。

让眼睛更明亮，让世界更精彩。

视力1.5不等于没有视疲劳。

心灵窗户，用心呵护。

美丽“视”界，用心呵护。

动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛。

多一份关爱，多一份“睛”彩。

科学用眼，贵在坚持。

拥有眼睛就等于拥有美好的世界。

健康用眼，健康生活。

爱护眼睛，享受光明。

您的心灵窗户，我们为您呵护。

睛"彩世界，眼见为实。

时时刻刻爱眼，健健康康生活。

爱护眼睛，你我同行。

篇2：科学用眼,保护视力宣传口号

教学目标

1、使学生了解近视的原因和保护视力的方法；

2、纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作；

3、教育学生养成良好的用眼卫生、认真做眼保健操和经常锻炼身体的习惯。教学要点

1、眼看东西的奥秘。

2、近视眼及其发生机制。

3、中学生患近视的原因。

4、科学用眼，预防近视。

（一）眼看东西的奥秘

俗话讲：“眼睛是人的灵魂的天窗。”眼睛能使人获得丰富的知识材料，观赏大自然的壮丽景色，表达内心的情感，体现人的精神面帽貌，是人们认识客观世界的重要器官。

眼睛是怎样看．见东西的呢？

眼睛好像一架照相机，其中角膜和晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，脉络膜相当于暗箱，视网膜相当于底片。眼睛可使自然界的物体成图像，其道理和物体在照相机形成倒像是一样的。当然，人体这双精巧的眼睛比照相机不知要复杂和精密多少倍，不是几句话就能把它的全貌讲清楚的。下面粗略介绍一下人眼成像的一段过程。

眼睛看东西全靠眼球（即眼珠）。眼球四周那层眼白叫巩膜，巩膜是眼球的围墙，是不透光的。眼球前面开的那个透明的窗口叫角膜，光线就从这里射向眼球。

从角膜往里看，有一层粽黑色的东西叫虹膜，它中间留有一个小孔叫瞳孔，让光线通过。虹膜的作用跟窗户上的窗帘差不多，光线强烈刺眼睛的时候，虹膜就遮上一点；光线看不清东西时候，虹膜就打开一点。

光线通过瞳孔后继续往里前进，穿过晶状体射到眼底上，晶状体无色透明，呈扁圆形，像一个两面凸的镜片，如同放大镜一般，有很强的聚光作用，能把物体射进来的光线集中成影像。眼底上有一层薄膜叫视网膜，它能感受光的刺激，并和视神经相联系。从角膜射进来的光线过了几关，通过晶体集中成影像后，影的光刺激了视网膜，视网膜立即把这个消息通过视神经报告给大脑。人就感觉到这个影像的亮光，看清楚了物体。

（二）近视眼的形成原因

1、正常眼的调节。正常人的眼通过调节作用，既能看清远方的物体，也能看清近处的物体。看远方的物体时，眼睛不需作任何调节，物像主很清楚；而看近处的物体时，只有通过调节，使晶状体变凸、增厚，屈光度增大，才能看清物体。晶状体变凸是由于限内睫状肌收缩，使悬吊晶状体的韧带（即晶状体小韧带）放松而产生的。

2、近视眼及其发生机制。近视眼能看清近和物体，在看远处的物体时，由于物像落在视网

分为两种，一种叫调节性近视，也叫假性近视，另一种叫轴性近视，也叫真性近视。中小学生的晶状体弹性强，调节力大，当物体（如书本）距离眼睛很近时，也能看得清楚。由于他们的读书习惯不好，或由于采光、照明条件不好，总是把书本放得离眼睛很近，睫状肌总是处于收缩状态。久而久之，睫状肌发生持续痉挛，一旦看远方物体时，睫状肌不能放松，晶状体也不能恢复到原来的扁平状态，这种情况就是调节性近视。中、小学生的近视，绝大部分属于这一类型。

这时，如果注意保护视力，消除引起调节紧张的因素，视力可以好转或恢复到正常。

（三）患近视的原因

（1）眼睛与书本的距离太近，看书和写字姿势不正确，用眼时间过长。我们知道，眼睛看近物体就需要调节，要使晶状体的凸度增加，以增大屈光能力。如果看物体的时间太久，会使晶状体长时间处于高度调节状态，引起睫状肌的疲劳。

（2）光线太弱或太暗，照明度不适合眼睛的要求。一般说来，看书、写字所需的照明度应不低于100勒克斯。

（3）看书的姿势不正确，或看书的场所不恰当。有些少年儿童喜欢躺着看书、坐车看书、走路看书。躺着看书，往往照明不足，姿势歪斜，书本不易放正。为了看清字迹，必然把书本放得较近，这就要加强眼睛的调节，增加眼睛的负担。如果长期有这种不良的看书习惯，就容易造成近视。

（4）遗传倾向的存在，一般高度近视（6屈光度以上，俗称600度）大都是由遗传因素引起的。但是，遗传因素引起的近视占近视眼总数的比例较小。

（四）科学用眼预防近视

近视眼是中小学的常见病，是造成视力不良的主要原因。预防少年儿童近视眼，须从多方面着手，采取综合措施方能生效。

1、控制看书时间 一般说来，年龄越小，连续看书、写字的时间应该越短。每当连续看书写字达到40－55分钟时，就应该休息10分钟左右，看看天空的云朵（白天）或星星（晚上），看看远处的树木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戏，让眼睛得到休息。

2、保持正确的读写姿势

少年儿童看书、写字要养成正确的姿势。要坐得端正用本不要竖立或平放，最好与桌面成30度－40度角，使书本与视线垂直。眼睛和书本的距离保持一尺左右，前胸与桌沿保持一拳距离。眼睛不要向左、右斜视，不要歪扭着头写字，不要趴伏在桌上看书写字，更不要躺在床上看书。

3、调节看书的光线

家长和老师应给少年儿童创造良好的看书写字的条件。在教室里集体晚自习，宜采用日光灯。在家中个人晚自习，灯泡不应小于25瓦；最好采用局部照明，例如安装台灯，灯口宜配有浅色灯罩，以免眼睛受白灯光的刺激。光线应从左前方射来，避免被其它物体挡住或减弱光线。白天看书写字宜在室内进行，靠近窗户，但又不应被阳光直接照射着。

4、走路、乘车不要看书

走路或乘车看书是引起近视的原因之一。

5、加强营养和锻炼，增强体质。

表面看来，加强营养的锻炼身体，增强体质，似乎与视力无关。其实，这是预防近视的重要措施之一。

6、坚持做眼保健操

眼保健操，是采用祖国医学中的推拿、针灸、穴位按摩等方法的原理而科学地制定的。通过近按摩穴位，使弱的刺激引起条件反射，从而消除眼睛调节和集合的紧张状态，并能加强眼部的营养和组织的新陈代谢，改善和增进血液循环，维持眼睛的正常生理功能。

7、看电视时要注意保护视力

看电视时，最好坐在电视机正中前方，如坐在旁侧，其观察角度不应小于45度；人与电视机的距离应是电视屏幕尺寸的5－7倍，一般宜在2米左右；电视机放的高度宜与眼睛的水平线等高；要保持电视图像清晰和稳定，不要太亮或太暗；看电视时室内最好开一支3瓦或5瓦的荧光灯，其位置宜在观众后方，使场所不会太暗；每看40或60分钟电视，要有一个短时间的闭目休息，或在电视节目交换的间歇时间里，将视线挪开，看看周围的东西，起身做做别的事情，活动一下身体，让眼睛得到休息。

8、多看绿色物体对眼睛有益

当我们经过一阵紧张而繁忙的学习之后，在窗口旁或走出室外，抬头眺望一下远处青绿色的庄稼和树木，紧张的神经顿时觉得缓和下来，疲劳的眼睛随之感到十分轻松。这不仅是因为望远处使眼睛的调节放松，而且还在于青绿色对眼睛有缓和作用。

同学们，上课或做作业尽量多看看绿色的树木，青油油的庄稼和草丛，这对你们的眼睛是有缓和作用的。

（五）老师作总结

篇3：科学用眼 保护视力

一、近视眼形成的原因

近视的产生原因至今依然不是十分明确，公认的看法是近视是由多种因素导致的。

经医学部门调查发现近视眼形成的具体原因，与遗传因素和环境因素有关。

（一）遗传因素

近视既决定于父母的遗传性状又受环境因素的影响。越严重的近视，越可能是父母的遗传。如父母双方均为高度近视，则所生子女100%高度近视。如父母一方为高度近视，另一方为该有害基因携带者，则后代中近视患病率为50%。如果父母双方都不是高度近视，只是致病基因的携带者，子女的发病率可能是25%。如果父母一方是高度近视，另一方正常，子女是不会出现高度近视的，有可能是致病基因的携带者。

（二）环境因素

（1）长时间近距离的用眼；

（2）无节制的看电视、玩电脑、上网、玩游戏等；

（3）读写姿势不正确；

（4）饮食因素，如爱吃甜食和辛辣食品等。

二、近视的危害

近视、弱视是儿童、青少年视力减退的最主要原因，目前我国青少年弱视发病率为3%-5%，患病人数高达2000万；青少年近视发病率高达50-60%，在全世界的排名从1998年的第四位上升到1999年的第二位，全国每年因高度近视而失明的患者达到30万人。儿童和青少年视力不良日益普遍，对青少年身心，包括体格发育、性格的形成、未来的择业和生活都会产生深远的影响。

（一）视力低下影响学习成绩：学习过程是学生将学习信息通过视觉、听觉传感系统与大脑思维记忆系统完美结合的一个过程。视觉障碍致使看、听、说、写等过程的大脑传感记忆思维活动能力降低，进而影响学习成绩。

（二）视力低下影响身体的发育：青少年儿童由于视力低下，导致活动范围受到限制，从而容易养成不爱参加体育活动的习惯，时间久了，身体的生长发育就会受到影响。

（三）视力低下影响未来择业、婚姻：来自招生办的统计数字表明：因视力问题而受限报考的专业达50多个，其中就包括最让青少年向往的“飞行技术”“航海技术”“生物工程”“军事工程”等等专业。当孩子手持高分却不能如愿时，他内心的伤痛是刻骨铭心的，未来的成长之路也是万般艰辛的。

（四）视力低下，影响心理发育：视力低下的儿童和青少年在生长发育过程中，因学习、生活等多方面受到视力影响，常导致自卑、形成不自信等心理，影响心理发育。

（五）高度近视易遗传下一代：高度近视患者，带有遗传基因，很有可能遗传给下一代。如果父母均为高度近视，则子女患近视的可能性为93%。

三、近视的早期症状

不管患了哪种疾病，发现得越早治疗的效果也就越好，近视也不例外。如能早期发现孩子近视，及早采取措施，就能避免近视发生， 所以，能否发现近视的早期症状非常重要。

以下是近视的早期症状：

（1）小朋友上楼梯会经常摔倒，这种情况是弱视的可能性较大，应及早的检查和治疗。弱视在8岁以前是最佳的治疗阶段。

（2）在日常生活中频繁眨眼和揉眼睛

（3）经常歪着头看东西

（4）看东西时经常眯眼

（5）喜欢近距离看电视和读书

（6）经常看错人或看不清东西

四、近视眼的预防与治疗

青少年近视眼越来越多，发病的年龄也越来越小，而且青少年的眼睛一旦发展到高度近视，就很难治愈。过早的学前教育，过重的学习负担，是引起青少年近视眼发生的主要原因。因此，预防近视的关键是让孩子从过重的学习负担中解脱出来，这是预防近视眼的唯一好办法。

（1）休息：在日常生活中养成良好的阅读习惯，注意坐姿正确，经常到户外远眺，并让眼睛得到充分休息 。

（2）检测： 建立眼睛保健档案，定期每两个月检查一次视力。

（3）姿势：养成良好的正确读写习惯，即“三个一”：一拳，一尺，一寸。

（4）照明：改善照明条件，护眼灯放在左上方，不出现手的阴影处，25w灯距桌面50cm左右、18w灯距桌面30cm左右。

（5）桌椅：桌面不要放玻璃台面，桌椅高度适中可以保持良好坐姿。

（6）合理教学：在学习过程中应有适当休息时间，学习时间过长眼睛会感到不适，如：酸、胀、视物不清等疲劳症状。户外活动：经常参加体育锻炼，在课间休息时可以停止眼睛近视工作，有眺望的机会可调节紧张。

（7）充足睡眠：充足的睡眠时间是消除疲劳、恢复工作能力的重要因素，小学生约10小时、中学生约9小时、大学生约8小时。

（8）饮食合理：动物蛋白和蔬菜、粗粮和细粮要搭配使用，少吃甜食和零食，不要偏食。

（9）眼保健操：积极参加学校组织的课间操、眼保健操等有益活动。

（10）电视、电脑性近视眼：电视、电脑射出的x线可大量消耗视网膜中的视紫素。

（11）进行视力保健：很多儿童自己进行眼部保健操的时候，穴位准确性、手法正确性、力度适当性都达不到刺激的目的。处于假性近视或用眼较多的儿童时期，特别是近视加深速度较快的小学生，可以进行视力保健。很多中药可以缓解视觉的疲劳，放松睫状肌，给予穴位按摩加中药，对近视眼的预防有很好的效果。

患了近视眼并非只能戴眼镜，尤其是对年龄较小的儿童、青少年，更应积极治疗。即便是高度近视，也可通过治疗防止进一步恶化，改善视力。随着医学科学的发展，近视眼的治疗方法和训练方法越来越多，效果也越来越明显，家长可根据情况选择各种治疗方法。

篇4：保护视力的宣传口号

2.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

3.爱护眼镜、为消除可避免盲而努力。

4.光明的未来，新视界伴你启航。

5.眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。

6.工作不要太辛苦，间隔一段就休息，保护眼睛，时时刻刻记心里；网络少迷远网游，电视距离别太近，为了眼睛，点滴做起好视力。全国爱眼日祝你：心想事成，万事如意！

7.视力保健，呵护童真。

8.快乐珍视明，累了别忘润眼睛；眼睛干了点润洁，幸福浓度最热烈；晚上熬夜切莫长，别让眼睛很受伤；心灵窗户放光芒，爱它时刻放心上。全国爱眼日到了，愿你爱护眼睛，眼前永远是一片幸福光明！

9.没有眼睛，就看不到大千世界的神奇和美妙。没有眼睛，就看不到亲朋好友的微笑和喜悦。没有眼睛，就看不到生活的五彩斑斓和日新月异。今天全国爱眼日，让我们呵护心灵之窗，珍爱自己的双眼。同时我也祝福你的视界永远明亮清晰！

10.闲暇时看一看蓝天绿地，烦闷时赏一赏繁星明月，呼吸着新鲜的空气，凝望着世界的美丽。是眼睛为我们带来了幸福的记忆，爱眼日，爱护眼睛，爱护自己。

11.眼睛是心灵的门户，有了眼睛可以赏析美景，可以洞察万物，可以揣摩人情，可以感受冷暖，可以发现美好。世界视觉日，爱护眼睛，明天就会无限光明！

12.科技保健视力，关爱儿童眼睛。

13.你要得罪它，它让你啥也看不清，你要伤害它，它让你失去光明，你要对不起它，它让你遗憾终生。我们美丽的眼睛需要我们爱的真诚，把真情寄去爱眼日。

14.一样的世界，不一样的视野。

15.保护视力，还孩子一个美好未来。

16.主题为“情系白内障患者共享和谐新视界

17.动员起来，让白内障盲光明

18.“明亮眼睛，珍贵无比，清澈水灵，充满才智，晶莹剔透，深邃无边，温柔含笑，露显妩媚，默默有情，令人迷醉，六月六号，爱眼之日，传递心扉，关爱眼睛，眉清目秀，好运连连！”

19.美是到处都有的，对于我们的眼睛，并不缺少美，而是缺少发现。

20.看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分钟必须休息片刻。

21.适逢全国爱眼日，爱眼护眼心中记，远离电视和手机，电脑游戏别着迷，亮光下面来学习，写字坐姿要合理，科学规律来作息，天天熬夜不可取，看远看近锻炼眼，眼睛保健更美丽！

22.快乐，要一览无余，遇到困难不“急眼”；金钱，要视如粪土，别人成功不“红眼”；烦恼，要视而不见，心情开朗莫“皱眼”；待人，要一视同仁，欺善怕恶遭“白眼”；生活，要长生久视，平心静气休“瞪眼”；爱眼日到，愿今生快乐擦亮你“媚眼”，幸福充盈你“双眼”。

23.龙舟粽子端午的喜庆，别忘了爱护一下自己的眼睛。世界爱眼日，借着端午的歌声，放松一下自己的心灵，少看一分钟电视，远眺一次天空，保护一下我们的眼睛。

24.没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。

篇5：科学用眼教案

一、教学目标

1.掌握读书写字的用眼卫生，知道看电视、用电脑的用眼卫生，教育学生要爱护眼睛。

2.使学生了解近视的原因和保护视力的方法。3.纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作。4.教育学生认真做眼保健操和经常锻炼身体，养成良好的用眼习惯。

二、教学重难点：预防近视的方法,促使学生养成良好的用眼卫生习惯。

三、教学准备：课件、图片、红领巾

四、教学过程

一、游戏导入，明白眼睛的重要性。

孩子们，今天上课前玩个游戏：《你会迷失方向吗？》 1．老师讲解游戏方法。

2．指一名学生到前面，先不蒙眼睛，老师点向那，该生快速走到那？然后蒙住眼睛，并原地旋转几周，老师再让生走到指定地点？看能否完成。

3．我们用“眼睛”在正常情况下可以做任何事，但当你没有眼睛或者眼睛生病，能不能做你想做的事？生回答：不能。可见，健康的眼睛是非常的重要，所以，要保护好你们那双美丽的双眼，不让眼睛生病。今天老师和你们共同学习《科学用眼》

4．板书。

二、学生自学课本。

1.同桌互相交流读书写字的用眼卫生。

读书写字一定要遵循“二要二不要”，有效地预防了近视眼的发生。

二要：①读书写字姿势要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛离书本一尺，身体离桌沿一拳，手指离笔尖一寸；②连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。二不要：①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；②不要躺着、走路或乘车时看书。

2.把看电视、用电脑应做到“两要一不”在课本上标出来。全班进行交流。

（1）要和电视机保持一定的距离。（2）要让室内光线和荧屏亮度适度。（3）看电视时间不要过久。

三、怎样预防近视眼。1．播放课件，师生交流 师：你有什么感想？ 2．指名说自己的看法

3．小组合作：近视眼是怎样形成的。（1）眼睛与书本的距离太近，看书和写字姿势不正确，用眼时间过长。

（2）光线太弱或太暗，照明度不适合眼睛的要求。一般说来，看书、写字所需的照明度不能太强也不能太弱。特别是不能在强太阳光下看书。

（3）看书的姿势不正确，或看书的场所不恰当。（4）看电视时离电视机太近

（5）不能吃太甜和太咸、太辣的食物。4．讨论并判断图片上的那些同学做的是对的？ 5．再次播放课件：怎样预防近视

近视眼是中小学的常见病，是造成视力不良的主要原因。预防少年儿童近视眼，须从多方面着手，采取综合措施方能生效。

（1）控制看书时间

一般说来，连续看书、写字的时间达到40－55分钟时，就应该休息10分钟左右，走出去看看天空的云朵（白天）或星星（晚上），看看远处的树木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戏，让眼睛得到休息。

（2）保持正确的读写姿势

少年儿童看书、写字要养成正确的姿势。眼睛和书本的距离保持30厘米左右，前胸与桌沿保持一拳距离。眼睛不要向左、右斜视，不要歪扭着头写字，不要趴伏在桌上看书写字，更不要躺在床上看书。

（3）调节看书的光线：白天看书写字宜在室内进行，靠近窗户，但又不应被阳光直接照射着。

（4）走路、乘车不要看书：走路或乘车看书是引起近视的原因之一。

（5）加强营养和锻炼，增强体质：表面看来，加强营养的锻炼身体，增强体质，似乎与视力无关。其实，这是预防近视的重要措施之一。

（6）看电视时要注意保护视力。

（7）多看绿色物体对眼睛有益：当我们经过一阵紧张而繁忙的学习之后，在窗口旁或走出室外，抬头眺望一下远处青绿色的庄稼和树木，紧张的神经顿时觉得缓和下来，疲劳的眼睛随之感到十分轻松。这不仅是因为望远处使眼睛的调节放松，而且还在于青绿色对眼睛有缓和作用。

（8）坚持做眼保健操。

播放课件：纠正做眼保健操的一些错误动作，让生跟着做

6．自我判断是否近视。

（1）看远处的物体经常眯细眼睛，否则就看不清楚。（2）看书和看电影、电视的距离近了，尤其看电视总喜欢靠近电视机。（3）看物体时容易产生紧皱眉头现象。

四、预防眼外伤。

怎样预防眼外伤，鼓励学生各抒己见，教师总结。（增强自我保护意识，远离危险。）

五、总结：