届高三第一次模拟考试英语试卷（通用5篇）
篇1：届高三第一次模拟考试英语试卷
届高三第一次模拟考试语文试卷
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成文后各题。
汉字教育攸关文化传承发展 王殿卿
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说，欲灭其国者，必先灭其史。同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响丁，中国一些知识分子对中华文化的根基――汉字提出了疑问。“汉字落后”论者提出“汉字不灭，中国必亡”的观点，认为汉字的出路在于“拉丁化”：“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年虽日渐式微，但仍有一定市场。比如，20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”，“汉字行将就木”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是外语教育的挑战。现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的挑战。随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物：在日常工作、生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说，汉字面临危机绝是危言耸听。种种现象表明，对汉字教育面临的问题我们决不能掉以轻心。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力，学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和。特点。拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。
近年来，随着国人文化自信的提升，为了适应汉字在海外传播的需要，不少学者开始重新审视汉字教学的方法，合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法，一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生，让学生对汉字感兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考，甚至实现以字养德。这类教学实验，对完善汉字教育有积极意义。
加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度．我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识。只有这样，才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。
（选自《人民日报》20xx年05月04日，有删改）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 清末民初，中国一些知识分子对作为中华文化根基的汉字提出了疑问，其中有人提出了“汉字不灭，中国必亡”的观点。
B. 20世纪80年代，仍有人认为“汉字行将就木”，“汉字落后汉字难学”“儿童识字有害”的观点还有一定市场。
C. 在学习英语可以改变命运这种价值观念影响下，一些人只重视英语的学习，汉字教育受到了直接冲击和削弱。
D. 古人认为汉字形神兼备，今人认为汉字是电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物，因而提笔忘字的时候增多。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章采用“总一分一总”的结构，站在国家、民族前途和命运的高度论述汉字教育的意义。
B. 文章从现象人手，列举清末以来质疑汉字的种种言论，强调汉字教育的必要性。
C. 文章运用对比论证法，将汉字与拼音文字作比较，突出汉字的鲜明特色和独特魅力。
D. 文章围绕汉字教育问题，多角度进行分析，并具体指出汉字拼音教学法的优缺点。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 汉字是“形、音、义”的结合体，它既能表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等，这是拼音文字所不能相比的。
B. 我国汉字教学引进了拼音教学方法，用这种方法来进行汉字教育的理念与实践有优点也有缺点，不一定符合汉字自身的规律和特点。
C.近年来，根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，形成了“从字形讲字义，从生活讲汉字”的汉字教学新理念。
D. 为了让学生对汉字感兴趣、生爱恋，甚至实现以字养德，一些汉字教育工作者正尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生。
阅读下面的文字，完成文后各题。
传 承 付树霞
不知是因为姓万还是医术高，得珠大爷不大爱说话。晚饭后，得珠大爷爱绕着小镇遛弯。年老的年少的见着了，会远远地喊一嗓子：得珠大爷，遛弯呢？通常情况下，得珠大爷眼皮都不抬一下，只从鼻子里“嗯”一声，然后背着手，照旧走自己的路。遇到得珠大爷心情不佳的时候，这声“嗯”会被省略掉。
小镇人呢，见怪不怪，半点儿不计较。转天见了面，依旧恭敬地打招呼。
小镇很多年轻人不懂，大家都是腊月二十三过小年，唯独万姓人二十四过小年。老辈人说，原先他们不是万姓，具体姓什么没有人记得了。只记得万姓是万岁爷赐的姓。据说，万得珠大爷的先人曾用万家的普济药方，救过微服出巡的万岁爷。万岁爷不仅赐了万姓，还特许万姓人腊月二十四这天，单独送灶王爷上天为万姓人言好事。
也因此万姓人在小镇上的地位有些特殊。但万家人丝毫不见骄躁，一代又一代传承这普济药方的普济精神。
人吃五谷杂粮，哪有不生病的。所以小镇上几乎家家都麻烦过得珠大爷。再加上那时候人们穷，小镇又偏，谁得个小病闹个小灾的，都会往得珠大爷家跑。轻则扎个针灸，重则开三服汤药，保管药到病除。药费呢，有则给，没有得珠大爷眼皮一耷，半句话都不说。小镇民风淳朴，手头不方便的，会先欠着。有那实在拿不出药费的，会在得珠大爷有事要相帮的时候，主动上门。得珠大爷的老伴儿过世时，来的人就海了去了。
最为难得的是，只要半夜听到有人把门砸得山响，得珠大爷披衣穿鞋抓着药箱，跟着就走。
当然也有得珠大爷治不了的病。得珠大爷会在号完脉后说，送医院吧。家里人就知道这是得了大病了。找车拉人赶紧去医院。到医院拍完片子，医生下的结论和得珠大爷说得不差半分。
这不，已经好长时间，得珠大爷没出来遛弯了。小镇人猜测，是不是因为那家新开的诊所。新开的诊所名叫玉泉诊所，是小镇考出去的医科大学的学生开的，毕业后自谋出路，回家乡干起了诊所。
现在的年轻人不爱喝那苦药汤，在玉泉诊所看完病，拿些药片一吃，病好得也快，还省得熬汤药。因此，小诊所的生意挺红火。
听说玉泉也会用汤药，得珠大爷有些心动了。医不治己，自个儿病了这么多年，是该找个人看看了。得珠大爷上门求药，言明，不吃西药。玉泉丝毫没为难，笔工工整整地写下了药方。得珠大爷抄起药方，扭头就走。回到家里，细细查看药方。不看则罢，一看竟然破天荒地大笑起来。药方竟是红豆七颗、黑豆七颗、小枣七颗、枸杞七颗、核桃七颗，用锅蒸煮，一日一餐。黄口小儿，哪知中医的精深！得珠大爷把那张药方贴在进门必经之处，每看一次，大笑一次。时间长了，郁结之气竞自没了。
不知什么原因，普济世人的万家人丁稀少，到得珠大爷这一辈已经是三代单传了。而得珠大爷这辈子竞没得一儿半女，得珠大爷没少为这事长吁短叹。
这日，得珠大爷揭下药方，再次登门。玉泉见老爷子精神奕奕，心下欣慰。得珠大爷一言未发，放下药方，侧身而坐。玉泉赶紧奉上清茶一杯，待老爷子润过嗓子，才开口说道，老爷子，这方水土上的人，几辈子都受万家普济药方的恩惠。您身后无人，终日郁郁，其实，我辈都是您的后人。得珠大爷静默半晌端起茶杯，什么也没说，一饮而尽。
自那以后，小镇人遛弯，常常看到得珠大爷和玉泉二人，边走边聊。小镇人照旧老远喊声得珠大爷，听得出，得珠大爷的那声嗯，发自心底。
（选自《小小说月刊》20xx年第3期）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A. 小镇人对得珠大爷很恭敬，见面主动打招呼，即使受到冷遇也半点儿不计较，由此可见得珠大爷在小镇有着特殊的地位。
B. 玉泉诊所开业，并且生意很红火；而得珠大爷恰好也很长时间没出来遛弯。小镇人于是猜测这两件事可能有些关联。
C. 得珠大爷上门求药，其实是为了考验玉泉；玉泉开的荒唐药方，却出乎意料地令得珠大爷将心中的郁结之气笑没了。
D. 小说结尾写小镇人看见得珠大爷和玉泉常常边走边聊，心情舒畅，既巧妙地照应了开头，又含蓄地点明了题旨，颇具匠心。
2.小说以“传承”为标题，有什么寓意？谈谈你的理解。
3.联系全文，分析得珠大爷的形象特点。
阅读下面的文字，完成文后各题
跨界多栖的诗家 余 玮
身为诗人，叶延滨对这个头衔的解读是：个体价值和情感价值的承载者。叶延滨说，现在诗人平民化，但并没有失去价值。“小说改编成影视剧后，因为符合了大众的审美，所以拥有大量读者。诗歌比较个体化，看上去很弱小，但它坚守个体价值。诗歌证明个体是需要被承认的，它捍卫着个人的尊严，一个诗人哪怕只有一个读者，他也是有价值的。
在快餐文化充斥的现在，很多人说中国诗歌正在边缘化，甚至有人说，诗歌正在消亡。对此，叶延滨强调：“诗歌是一种文学艺术，关乎人的内心世界，关乎个人价值，承认诗歌的独特性在于每个人有自己的独特情感方式、个人价值。中国从有文化以来就有诗歌，诗歌从来没有成另全民消费的文化，诗歌的生命力在于，它虽然不是处于今天消费文化的中心，但它是延续人类精神的链条，诗歌消灭了，我们的精神情感也就中断了。文化与经济发展的关系，诗歌是弱势，要进行调整，要倡导对诗歌的尊重，倡导对诗歌的敬畏之心，然后让下一代受到更好的诗歌教育。”
笔耕不辍的叶延滨在诗歌创作的同时，客串撰写了大量有特色的随笔、杂文、散文、评论、小说、歌词等。一行行文字里，看得出他极其睿敏的悟性、涉猎广阔的社会生活和相当厚实的知识积累。一个在诗歌方面有很深造诣的作家，他的思想触角和艺术素质不可能不“流注”到文学的其他领域，叶延滨的创作实践正是如此。他的散文，是另一种形式的诗。前不久，叶延滨应邀到湖北赤壁采风，赤壁是有诗意的地方，出过不少著名诗人，这里的一块石头、一片树叶、一锨粘土都深深地吸引着他，成就了他的散文佳作《赤壁三绝》。他看到的不只是风景，更多的是人文、历史和情怀。那摩岩石刻、那茶道古街、那陆水大坝，牵引着这位诗家的悠悠情思与历史追问。
曾有人说，叶延滨的诗透着杂文的风骨，杂文也常有诗的意象、诗的气质。对此，他坦陈：“诗与杂文是我的两手，让我感动的，美好的，常常笔下成了诗；让我愤慨的，丑陋的，不吐不快的，常常笔下是杂文。美中有瑕，诗中也就有讽有谐。吐出心中块垒，人生一大快事，文章自然也神采飞扬。杂文没有风骨不可立身，杂文没有情致也难成美文。”他认为，写诗更多的是内心的表达，大概与情致相关，写杂文更多的是对社会的关注，大概与风骨相关，两者加起来，对他而言就是“书生意气”。
“好茶，沸水中无声的舞者／修炼到如此／春秋一世、生死一回／不就是该发芽就发芽／该涅时就赴汤蹈火不变色吗？”叶延滨在《在天姥山重阳宫逍遥楼品茗》一诗中如此写道。茶道人生，杯水感悟！有人问叶先生人生到底是什么，他指着桌上的一杯茶水，淡淡地说：“也许这就是人生吧。”一杯茶水，一颗热爱生活的心，慢慢体会才发现生活就是这样。
钭躺卧椅上，任阳光静谧中流淌，品一壶青砖茶，吟咏一段诗文，看一朵花的盛开，赏一朵云的飘逸，这是简单而奢侈的生活。岁月静好而诗意，叶延滨享受着，珍惜着……
（节选自《中华儿女》20xx年第24期）
相关链接
①诗歌的无用之用，就是精神上的诗意生存与现实中的诗意栖居。诗歌的无用之用，就是一步步引领我们告别野蛮与低俗，让生活和心灵都洒满文明的阳光……
（叶延滨《无用的诗意》）
②综观叶延滨诗歌、散文、随笔、杂文等多方面的作品，虽然题材各异，笔调多变，但我有一个总体感觉是：他无论写什么，怎样写，“骨子里”的精髓是共通的，格调是统一的，艺术风格是相互流贯的。其个性是不能误认的。
（石英《诗文并峙，卓异辉映――简析叶延滨的文学创作品格》）
1.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 当今中国快餐文化充斥，以至很多人认为诗歌正在边缘化，甚至有人说诗歌正在消亡；但叶延滨并不这么认为。
B. 叶延滨虽然是一位著名的诗人，但也创作了大量随笔、杂文、散文、评论、小说、等，且特色鲜明，成就颇高。
C. 赤壁诗意盎然，风景秀美，但叶延滨去采风时不写诗而写散文，这是因为他不只看风景而关注人文、历史和情怀。
D. 叶延滨写诗重在表达内心，或与情致有关，写杂文重在关注社会，或与风骨有关，两者结合成为其“书生意气”。
2.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A. 叶延滨认为，诗人是个体价值和情感价值的承载者；与小说相比，诗歌不但读者量小，个性化强，因而具有“无用之用”。
B. 叶延滨认为，诗歌关乎人的内心世界与个人价值，诗歌的生命力在于它是延续人类精神的链条，任何时代都不可或缺。
C. 叶延滨的创作实践证明，一个作家如果诗歌造诣很深，那么，其思想触角和艺术素质也必定会延伸到文学的其他领域。
D. 诗与杂文是叶延滨的两手，他用诗来讴歌美好，用杂文来抨击丑陋，因而其诗有杂文的风骨，杂文有诗的意象与气质。
E. 叶延滨的作品虽然题材各异，笔调多变，但本质共通，格调统一，艺术风格相互流贯，具有独特而鲜明的个性特征。
3.联系材料，探究叶延滨先生茶水“人生”的具体内涵。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后各题。
安丰王元猛，字季烈。太和五年封，加侍中。出为和龙镇都大将、营州刺史。猛宽仁雄毅，甚有威略，戎夷畏爱之。薨于州。赠太尉，谥曰匡。
子延明，袭。世宗时，授太中大夫。延昌初，岁大饥，延明乃减家财，以拯宾客数十人，并赡其家。至肃宗初，为豫州刺史，甚有政绩，累迁给事黄门侍郎。
延明既博极群书，兼有文藻，鸠集图籍万有余卷。性清俭，不营产业。与中山王熙及弟临淮王或等，并以才学令望有名于世。虽风流造次不及熙、或，而稽古淳笃过之。寻迁侍中。诏与侍中崔光撰定服制。后兼尚书右仆射。以延明博识多闻，敕监金石事。
及元法僧反，诏为东道行台、徐州大都督，节度诸军事，与都督临淮王元尚书李宪等讨法僧萧衍遣其豫章王综镇徐州延明先牧徐方甚得民誉招怀旧土远近归之。综既降，因以军乘之，复东南之境，至宿豫而还。迁都督、徐州刺史。频经师旅，人物凋弊，延明招携新故，人悉安业，百姓咸附。
庄帝时，兼尚书令、大司马。及元颢入洛，延明受颢委寄，率众守河桥。颢败，遂将妻子奔萧衍，死于江南。庄帝末，丧还。出帝初，赠太保，王如故，谥日文宣。所著诗赋赞颂铭诔三百余篇，又撰《五经宗略》、《诗礼别义》，注《帝王世纪》及《列仙传》。又以河间人信都芳工算术，引之在馆。其撰《古今乐事》，《九章》十二图，又集《器准》九篇，芳别为之注，皆行于世。
（节选自《魏书・文成五王列传第八》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 与都督临淮王／尚书李宪等讨法僧／萧衍遣其豫章／王综镇徐州／延明先牧／徐方甚得民誉／招怀旧土／远近归之／
B. 与都督临淮王／尚书李宪等讨法僧／萧衍遣其豫章王综镇徐州／延明先牧徐方／甚得民誉／招怀旧土／远近归之／
C. 与都督临淮王／尚书李宪等讨法僧／萧衍遣其豫章／王综镇徐州／延明先牧徐方／甚得民誉／招怀旧土／远近归之／
D. 与都督临淮王／尚书李宪等讨法僧／萧衍遣其豫章王综镇徐州／延明先牧／徐方甚得民誉／招怀旧土／远近归之／
2.下列对文中加点词语（或短语）的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 加侍中，指加授侍中这一官职，被加者享有佩戴貂蝉珥等标志性饰物与侍从皇帝左右的礼制待遇。
B. 戎夷，指戎和夷，泛指中国古代少数民族。戎，中国古代称东部的民族；夷，中国古代称西部的民族。
C. 太保，亦指太子太保，和太子太师、太子太傅都是东宫官职，为辅导太子之官。其副职为太子少保。
D. 铭诔，多指记述死者经历和功德的文章，很多是因当时某臣子身故，其君主表彰其功勋，亦表哀思。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 元延明继承父亲的`爵位，在地方和朝廷都担任过官职，因为政绩显著，得到朝廷的赏识，不断升迁。
B. 元延明博览群书，通古知今，很有才华，但他本性清俭，喜好金石，不喜钻营，才华一直未被赏识。
C. 元延明既能著书立说，一生留下多种著作，又善于治理地方，在徐州颇有政绩，受到百姓的赞誉。
D. 元延明很有军事才能，曾经讨伐过反贼元法僧，招降敌将，收复失地，并接受元颢委任率军守河桥。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）延昌初，岁大饥，延明乃减家财，以拯宾客数十人，并赡其家。
（2）频经师旅，人物凋弊，延明招携新故，人悉安业，百姓咸附。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
黄 河 罗隐①
莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。
解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。
高祖誓功衣带小②，仙人占斗客槎轻。
三千年后知谁在？何必劳君报太平！
注：①罗隐：晚唐诗人，十多次科举考试不第，史称“十上不第”。②高祖誓功衣带小：汉高祖在平定天下、大封功臣时的誓词，誓词里说：“使河如带，泰山若砺”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 此诗借事寓意，首句以“阿胶”为喻，生动描绘了读书人蜂拥参加科举考试的场景。
B. “银汉”，即银河，在这里被用来指代皇室和朝廷；“昆仑”同“银汉”一样，也指朝廷豪门贵族甚至当朝皇帝。
C. “高祖誓功衣带小”，借用汉高祖封功的典故，意在表达功臣的爵位永远不会失去。
D. “仙人占斗客槎轻”，“客槎”指考试求官的人，这句足说封建贵族霸占了爵位，读书人人仕的希望将永远渺茫。
E. 全诗句句紧扣黄河，又句句别有所指，言辞激切，表达了作者对科举的绝望与怀才不遇的激愤。
2.结合全诗，分析作者是如何一步步借“黄河”来讽喻科举制度的。
四、情景默写
补写出下列句子的空缺部分。
（1）《卫风・氓》中，表现女子的品行端正，但男子却已变心的语句是“___________， ___________”。
（2）《渔家傲・秋思》中，范仲淹用“_____________________”句，领起全词，为描绘边地的荒凉景象，抒写怀乡思归之情埋下伏笔。
（3）《赤壁赋》中，苏轼用夸张、想象的手法，侧面描写箫声悲伤感人的句子是“__________， ____________”。
五、选择题
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①游芜湖老街，听广济寺的晨钟暮鼓，观青弋江上若隐若现的云蒸雾绕，芜湖，宛如一位静默美丽的女子，让深陷尘世的我们得到一种沐浴和抚慰。
②他是麻省理工学院的优秀毕业生，但从不张扬，善于听取别人的学术意见，在团队合作中与人相处融洽，是一位深藏若虚的谦谦君子。
③报告从大处着眼，小处着手，不说空话套话，措施具体而微，于细微之中处处体现着政府对百姓民生问题的呵护之情。
④小王最近刚做了父亲，这本是一件高兴的事，但他的母亲却生病住院了，更不巧的是，他又被单位派到了离家很远的分支机构上班，每天奔波两地，实在是左支右绌，心力交瘁。
⑤王教授退休后，在注重保养身体的同时，积极参加老年大学的各项活动，丰富自己的精神生活，整个人看起来红光满面，白头如新。
⑥西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
A. ①③⑤
B. ②④⑤
C. ③⑤⑥
D. ①②④
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 寿县报恩寺院内有两颗银杏树，树高20多米，体型饱满庞大，遮天蔽日，已有近1 400多年的树龄，被认定沟国家一级名木。
B. 救助站始终本着“以民为本、为民解困”为服务宗旨，着力解决困难群众关心的热点、难点问题，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。
C. 事实上，不仅《列王的纷争》属于为数不多的国产策略游戏，而且也是少有的以海外国家为主题背景的国产游戏。
D. 王国维曾讲过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的治学境界，他想告诉我们，前进的道路并非一帆风顺，但我们绝不能轻言放弃，要为实现目标而努力拼搏。
下列各句中，表达不得体的一句是（ ）
A. 家人齐聚，庆贺岳母过寿，大女婿作为代表致祝酒词：“祝泰水福如东海，寿比南山！”
B. 再过一个礼拜，敝人的大作就要出版了，到时一定敬请您拜读啊。
C. 小弟因公务在身，未能在此恭迎大哥光临寒舍，还望大哥海涵。
D. 我接手这个项目，完全是想扭转困局，如果觉得我是另有所图，那我就只能敬谢不敏了。
六、语言应用
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
文学与社会生活是息息相关的。①___________，关于这一点，人们是普遍认知的。每当谈到文学的创作基础和来源，可以引申出很多方方面面的相关话题，②____________，欣喜的是丰富多影的客体赋予了文学不同的价值和发展潜力。令人担忧的是人们存在着③___________。要知道，即使文学能够多元化地反映社会生活，也不能否认它和所反映的社会生活是有区别的。
请参照①的方式，反驳对方的观点。
A．有个佛教徒当众宣讲“轮回报应”的佛教教义，他说，人们不能杀生，因为今世杀猪，来世就会变成猪。
①反驳：既然今世杀猪来世就会变成猪。那么我们就只有杀人了？
B．总有人以成败来论英雄，成者为王，败者为寇。
②_________________________________________。
C．中国学习资本主义先进科学技术和管理方法，有人担心中国会因此变成资本主义社会。
③__________________________________________。
七、材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：在学校，老师会帮助你学习，到公司却不会。如果你认为学校的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为，如果公司对你不严厉，你就要失业了。 ――比尔・盖茨
材料二：一位中国留学生假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因为迟到就受到了这样严厉的惩罚。而最令他醍醐灌顶的是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！”
材料三：据阿里内部爆料，中秋之际，阿里在公司内部搞了一个内网低价购买月饼的活动。结果阿里安全部几位员工却借助技术，用编写脚本代码方式，在公开秒杀月饼的内部活动中“秒到”了1 33盒月饼，被公司发现些天就被开除。这件事可以看到阿里在推行企业文化时的坚定信念。不管是谁，都不能触犯公司的底线，更何况他们是阿里安全规则的制定者和守卫者。
读了上面三则材料，你有什么感想？请选取一个角度写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
篇2：届高三第一次模拟考试英语试卷
湖北省2017届高中毕业生第一次统一模拟考试
语 文 试 卷
本卷共22题，全卷满分150分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上指定位置，贴好准考证号条形码或将考号对应数字涂黑。考生应根据自己的试卷类型，在答题卡相应位置用2B铅笔填涂试卷类型A或B。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷或草稿纸上无效。
3、非选择题使用0.5mm黑色墨水签字笔直接答在该题在答题卡上的相应区域内，超出区域范围答题视作无效答案，答案写在试卷或草稿纸上无效。
4、考生必须保持答题卡的清洁，不能将答题卡撕损、揉捏或折叠。考试结束后，监考人员将答题卡、试卷、草稿纸一并收回。
第Ⅰ卷 阅读题
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1-3题。
有容之大 剑 武
回顾近30年中国美术发展历程，真有隔世之感。从那个人人自危、噤若寒蝉、色调单一的年代到如今这个艺术家们四体畅达、神采飞扬、几近为所欲为的年代，其间的距离有如天壤。
人们说，当代中国是一个没有艺术大师的时代，虽然大师的桂冠四处飞扬。面对河南安阳的殷墟刻辞甲骨，面对四川广汉三星堆的青铜人像，面对甘肃敦煌的石窟壁画……甚至面对20世纪30年代的木刻与漫画，还有齐白石的红花墨叶、黄宾虹的郁勃山川、徐悲鸿的行空天马与傅抱石的散锋皴法等，当代造型艺术家难免汗颜。但是，当代中国造型艺术的发展又是空前的，这就是其在主题、体裁、题材、风格、语言、材料、电脑程序诸方面的多元进发态势。虽然有过反复和挫折，当代造型艺术家还是真正地拥有了表现一切的权利，也有了这种精神与物质的可能，主流与非主流艺术不仅和平共处，而且在许多情况下是共享互生、相携而进的。造型艺术各门类各有各的天地，各有各的目标，也各有各的造化与成就。传统的与现代的、激进的与沉稳的、写实的与写意的、磅礴的与精微的、狂放的与收敛的，或者是兼工带写的、中西融合的、标新立异的……中国造型艺术的深刻性虽然差强人意，其丰富性却是历史上从未有过的--这样的自由欢快，这样的摇曳多姿，这样的色彩纷呈。但是，我们也应该看到，当代造型艺术创作存在着重大主题表现不够、历史进程描述不力的缺陷，而大题小作、无病呻吟的情况并不少见。如何在读书的时候进一步提高境界，如何在写生的时候进一步开掘生活，如何在创作的时候进一步推敲斟酌，如何在艺术之内多花一点工夫、在艺术之外少用一点力气，是值得当代造型艺术家重视的。
在任何一个民族中，艺术家都是一个特殊的群体，或者说他们都是一群难以管束的孩子。所以，在中国历史上，不乏艺术家特立独行的故事，也不乏统治者铲除异端的故事。新中国成立前十几年的历史教训就是在思想领域、也包括艺术领域的天地越来越小，道路越走越窄。“ 文革”十年，更是取消了大家思想的权利，取消了艺术家创作的权利，给中华民族造成了灭顶之灾。正是对历史的反思，也是艺术创作自身的需要，近30年来，经过“拨乱反正”，冲破了“阶级斗争工具论”、“为政治服务论”、“主题先行论”等艺术思想领域的诸多樊篱。经过解构重组，当代艺术界重新获得了思想的自由与表达的自由，重新获得了创作的自由与展示的自由，重新获得了出售作品的自由与自享其成的自由。而这种自由的获得并非政治运动所致或行政命令的强制所为，而是在艺术领域通过讨论获得的。这些年，关于艺术形式与形式主义、“85新潮”与西方现代派艺术的引进、当代艺术“与国际接轨”等涉及艺术 思想、艺术创作、艺术管理与艺术家修养方面的纷争有的已经平息，有的还在进行，有的还会有反复，但是，没有一个艺术家因言获罪，没有一个理论家因噎废食，中国当代造型艺术界因此获益匪浅。当然，我们在珍惜蓝天辽阔、清风徐来的同时，也应当看到，面对难以理出头绪的艺术界、面对令人眼花缭乱的艺术品，特别是面对众多艺术学子的饥渴茫然的眼神，人们看到了批评的失语与批评家的缺席。这不能不说是一件令人遗憾的事。
《尚书·君陈》有言：“有容，德乃大。”先哲林则徐曾书一联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”有容之大，容得下天，容得下地，自然也应该容得下那些个日夜不宁于创造的艺术灵魂。正如这30年的艺术成就是千舟竞发、波澜不息所成，未来中国造型艺术的发展也应当是思想激荡、多元不
一、各尽天才的态势。
(选自2008年12月14日《人民日报》，有删改)1．下列选项，不属于当代中国造型艺术空前发展的一项是()A．当代中国造型艺术在主题、体裁、题材、风格、语言等方面呈现出多元发展的态势。
B．当代中国造型艺术家幸运地拥有能够表现一切的权利，主流与非主流艺术在一定条件下共享互生、相携而进成为可能。
C．当代中国造型艺术蕴涵的自由欢快、摇曳多姿、色彩纷呈的丰富性是历史上从未有过的。D．当代中国艺术家在开掘生活和推敲斟酌等方面令老一代艺术家汗颜。2．下列选项，没有体现社会对当代造型艺术包容的一项是()A．中国当代艺术家是一个特殊的群体，获得了思想的自由与表达的自由，不是所谓的“难以管束的孩子”。
B．中国当代造型艺术家冲破了“阶级斗争工具论”、“为政治服务论”等艺术思想领域的诸多樊篱。
C．造型艺术创作自由的获得并非政治运动所致或行政命令的强制所为，而是在艺术领域通过讨论获得的。
D．近30年来，没有一个艺术家因言获罪，没有一个理论家因噎废食，因而中国当代造型艺术界获益匪浅。
3．下列表述符合原文意思的一项是()A．从人人自危、噤若寒蝉的“文革”十年到新时期艺术家们心情畅达、创作自由，其差别有如天壤，主要是因为当代艺术批评的失语与批评家的缺席。
B．在中国历史上，不乏艺术家特立独行的故事，也不乏统治者铲除异端的故事，这些与艺术家创作 中重大主题表现不够、历史进程描述不力的缺陷有很大关系。
C．令人遗憾的是，面对难以理出头绪的艺术界，面对令人眼花缭乱的艺术品，面对众多艺术学子的饥渴茫然的眼神，当代艺术批评却没有与其相呼应。
D．有容之大，就是容得下天，容得下地，自然也应该容得下那些个日夜不宁于创造的艺术灵魂。因此，对待艺术要放开手脚，任其发展。
二、实用类文本阅读（12分）阅读下面文字，完成4-6题
化学奖：给蛋白质打上标记
史 军
蛋白质是组成生命的物质基础。人类梦想破解蛋白质如何在生物体中运作，从而使发育、代谢等生命活动正常进行。然而，它没有颜色，在普通的观察中几乎“来无影，去无踪”。虽然有些染色手段可以让某些蛋白现身，但这样做的前提是先破坏生物体。我们还是无法得知这些蛋白在活生物体中的运作情况。荧光蛋白标记技术的出现和发展解决了这一难题，大大推进了对生命的认识。2008年的诺贝尔化学奖颁给了在该领域作出突出贡献的美籍华裔科学家钱永健、美国生物学家马丁·沙尔菲和日本有机化学家兼海洋生物学家下村修，他们在绿色荧光蛋白研究的道路上踏出了关键的三步。
踏出第一步的是下村修。1962年，他从一种水母中发现了绿色荧光蛋白。在后续研究中，他发现绿色荧光蛋白中包含一个发光团，被紫外光和蓝光激发后，会吸收光中的能量并储存起来；随后，发光团会处理这些能量，并以绿色荧光的形式将这些能量释放。这样，荧光蛋白就成为良好的标记细胞位置和活动的指示灯。
在绿色荧光蛋白发现前，人们标记蛋白质的方法都不尽如人意。首先，运用的普通染料会对生物细胞活动产生影响；其次，很难把这些染料准确注入细微的细胞结构中。荧光蛋白在很大程度上避免了这些问题。1988年，马丁·沙尔菲在学术会议上第一次听说绿色荧光蛋白。当时他正在对线虫进行研究，线虫全身只有959个细胞，1/3的基因与人类基因相关，是一种非常实用的模式生物。沙尔菲意识到，利用绿色荧光蛋白可以标记出线虫体内不同细胞的活动。
沙尔菲的想法是，将绿色荧光蛋白的基因连接到不同的蛋白质基因上，在这些蛋白出现时就可以被检测到，从而确定不同蛋白质在生物体内表达的时间和部位，并进一步确定它们的功能。要实现这一想法，首先要在水母的基因组中找到与绿色荧光蛋白对应的基因。当时，美国伍兹霍尔海洋研究所的普瑞舍正在克隆相应的基因。在与普瑞舍联系之后，沙尔菲拿到了梦寐以求的基因。他让研究生尝试将这段基因导入大肠杆菌。约一个月后，他们得到了在紫外光照射下发出绿色荧光的大肠杆菌。之前，科学家猜测生物体发光是多个蛋白和发光引子相互作用的结果，沙尔菲的实验明确了单一的绿色荧光蛋白就可以发光。这种神奇的标记作为一种重要的蛋白质指示工具进入了生物学研究领域。
天然绿色荧光蛋白发光强度不高，颜色单一。在不同蛋白同时表达时，就无法及时准确反映出不同蛋白质的动向。钱永健的工作弥补了这一缺陷，大大拓展了绿色荧光蛋白的应用范围。他最初的工作是探索在绿色荧光蛋白中发光团是如何组成和行使功能的。他的研究表明发光需要有氧参与，并揭示了发光过程的机理。随后，他开始运用DNA技术着手设计新的荧光蛋白，最终造出能够吸收和发出不同颜色光的荧光蛋白，并且让这些蛋白发光更久、更强烈。这使科学家能在实验中进一步区分同一生物个体内不同的蛋白的表达时间和部位。
瑞典皇家科学院将绿色荧光蛋白的发现和改造与显微镜的发明相提并论，它已成为当代生物科学研究中最重要的工具之一。
4．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是：（3分）
A．在绿色荧光蛋白发现前，科学家曾采用把染料注入细胞结构的方法来标记蛋白质。B．美国伍兹霍尔海洋研究所的普瑞舍为沙尔菲的实验提供的基因是通过克隆获得的。C．下村修没有运用绿色荧光蛋白来标记其他蛋白，他的贡献不如沙尔菲和钱永键。D．荧光蛋白标记技术对生物科学研究的重要作用，可以和显微镜相提并论。
5．下村修、马丁·沙尔菲、钱永健三位科学家在绿色荧光蛋白研究领域分别取得了什么成果？（4分）
6．简要说明什么是荧光蛋白标记技术以及它对生物科学研究的意义。（5分）
三、文学类文本阅读（14分）
阅读下面文字，完成7-9题
匆匆过客 路 遥
灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。一场大雪就要降临了——真的，快到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒。明天就是春节呀！要是下一场雪，班车一停，回家过年就根本不可能了。我怀着不安的心情走进了候车室。
802次的售票口写着：增加一辆车。一种难言的兴奋涌上心头。正要赶过去排队买票，身边突然传来一个微弱而苍老的声音：“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧……”
这声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤。只见一张椅子上蜷曲着一位老人——手里捏着买车票的钱。这是一个盲人！
我顿时感到一种愤愤不平了，在这些人之中，竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的！我瞅了一眼去桃县的售票口—— 803次和802次的售票口紧挨着。我在两条队伍的末尾，犹豫了一下，如果现在去给那个瞎眼老头儿买票，我自己的就买不上了。先给自己买，那老头儿的票也把握不大了。但如果不很快做出决定，说不定两头都要误了。我来不及多想，站到了802次的队伍后面。
刹那间，我感到自己很羞愧。但找了一些理由来为自己的良心解脱：我是唯一关怀过他，并且用行动为他做了努力的人……
终于把一张802次的车票拿到手了！我带着这个充实的收获，站在803次的队伍后面，很愉快。我是这个队伍的最后一名。前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的。光那后背就叫我反感，他们这一代道德啦，礼貌啦，同情心啦，未见得能比得上我们这些老头子！要是售票员喊一声 “票快完了”，他准会如狼似虎地扑过去。
我又发现队伍的旁边站着一位青年妇女。她既像是在排队，又不在队里边；眼睛斜视着窗口，像是在索取什么，又像是在等待着什么。我断定她是一个随时准备浑水摸鱼的人。她身边还站着一个四五岁的小姑娘。
当售票员宣布只剩一张票的时候，青年妇女丢下孩子，猛地把手抢先伸进了售票口。男青年马上凶狠地斥责她，胳膊在空中一抡一抡的，强硬地让她把票交出来。
青年妇女在男青年暴风雨一般的攻击下，眼帘低垂着，嘴唇微微在颤抖，却说不出一句话来。小姑娘却很勇敢地站在了男青年面前，两条小胳膊像小鸟的翅膀一样张开，脸蛋上吊着两颗大泪珠，小嘴一张一张地说：“叔叔，求求你，不要打妈妈！”
男青年有点吃惊地盯着那个胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，竟然举起一只僵硬的手，在那小女孩的头上轻轻摩挲了一下，用一种极温柔的语调不连贯地说：“你……别怕！叔叔……不打人……”
那小伙子突然从上衣口袋里摸出了一张车票，把它递到青年妇女的面前。青年妇女看看那个男青年，又看看那张票，迷惑地眨巴着眼睛。他说：“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张，但让您买了。您带着孩子，在这里待下去太不方便了。我不走了，但请您帮个忙，替我在路上照料照料那个人。”他向后面的角落里努了努嘴：“那个瞎眼老头儿。”
“他是你什么人？”“不认识。”
青年妇女尖叫了一声，拿出了自己的那张车票递到了男青年面前，惊喜地喊叫着说：“我这张也是给他买的呀！”
“他是你什么人？”“不认识。”
刹那间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽。
男青年硬要叫青年妇女和老头儿一块儿走。青年妇女却说：“我不是去桃县的！我是要买802次的。但看见那个老头儿太可怜了，我觉得有责任帮助他，就放弃了先给自己买票的打算。我又怕给老头儿买不上票，就厚着脸皮插到您前面了。您赶快和那老头儿上车去吧！” 男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇女的手里；小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走了。
我迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，对她说：“你要802次的票吗？我有事不能走了。”
候车室外，已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬飘落着。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。
(有删节)7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：(4分)A．车站几位旅客为买票发生矛盾，显得十分平凡，作者并未大肆渲染，但偶遇的过客出人意料的言行，却给我们留下了永久的启迪。
B．“我”自认为是一个有同情心有道德有良知的人，愤怒没有人给眼盲的老人买车票；但与两位青年相比，“我”却是自私、卑鄙的。
C．两位旅客在买票时先人后己，帮了需要帮助的盲人却耽误了也急需车票的自己，最后却都得到别人的帮助，彰显了好人有好报的主旨。
D．跟随母亲回家过年的小姑娘勇敢地站在男青年面前，保护自己的母亲，这一情节使小说发生突转，推动了故事情节向前发展。
E．这篇小说语言平实质朴，虽然没有华丽的文字，却能够通过人物之间的冲突感人肺腑，直达心灵，读者能触摸到主人公高尚的心灵。
8．请简要分析小说中男青年的人物形象。(4分)9．有人认为，作者写男青年凶狠夺票的情节削弱了人物的正面形象。请结合文本探究，谈谈你的观点。(6分)
四、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（１９分）
傅伯成，字景初。少从朱熹学。授明州教授。以年少，嫌以师自居，日与诸生论质往复，后多成才。改知连江县。为石堤三百尺，民蒙其利。
庆元初，召为将作监，进太府寺丞。言吕祖俭不当以上书贬。又言于御史，朱熹大儒，不可以伪学目之。又言朋党之敝，起于人主好恶之偏。坐是不合，出知漳州，以律己爱民为本。推熹遗意而遵
①行之，创惠民局，济民病，以革裰鬼之俗。
迁工部侍郎。时权臣方开边。伯成言：“天下之势譬如乘舟中兴且八十年矣外而望之舟若坚致岁．．．．月既久罅漏浸多苟安旦夕犹惧覆败乃欲侥幸图古人之所难臣则未之知也”进右司郎官，权幸有私谒者，皆峻拒之。出为湖、广总领。朝议欲纳金人之叛降者，伯成言不宜轻弃信誓，乞戒将帅毋生事.嘉定元年，召对，面谕：“前日失于战，今日失之和。小使虽返，要求尚多。陛下不获己，悉从．．．．之。使和议成，犹可以纾一时之急；否则虚帑藏以资敌人，驱降附以绝来者，非计也。今之策虽以和为主，宜惜日为战守之备。”
②知镇江府。全活饥民，瘗藏野殍，不可胜数。制置司欲移焦山防江军于固山石牌，伯成谓：“虚此实彼，利害等耳。包港在焦、圈之中，不若两寨之兵迭戍焉。”固山寨兵,素与海盗为地，伯成廉知姓名，会郡都试捕而鞫之，无一逸去。狱具,请贷其死，黥隶诸军。
宝庆元年，加宝文阁学士。虽力以老病辞，而爱君忧国之念不少衰。闻大理评事胡梦昱坐论事贬，．．．．．蹙然语所亲曰：“向吕祖俭之谪，吾为小臣，犹尝抗论。今蒙国恩，叨窃至此而不言，谁当言者。”遂抗疏。
伯成纯实无妄，表里洞达，每称人善，不啻如己出，语及奸人误国，邪人害正，词色俱厉，不少假借。
(选自《宋史·列传第一百七十四》，有删节)【注】：①裰，读jì，信鬼神。②瘗，读yì，掩埋。
10、对文中划线句子，断句正确的一项是：（C）（3分）
A．天下之势/譬如乘舟/中兴且八十年矣/外而望之/舟若坚致岁月既久/罅漏浸多苟安旦夕/犹惧覆败/乃欲侥幸图古人之所难/臣则未之知也 B．天下之势/譬如乘舟中兴且八十年矣/外而望之/舟若坚致/岁月既久/罅漏浸多/苟安旦夕/犹惧覆败/乃欲侥幸图古人之所难/臣则未之知也
C．天下之势/譬如乘舟/中兴且八十年矣/外而望之/舟若坚致/岁月既久/罅漏浸多/苟安旦夕/犹惧覆败/乃欲侥幸图古人之所难/臣则未之知也 D．天下之势/譬如乘舟中兴且八十年矣/外而望之/舟若坚致岁月既久/罅漏浸多苟安旦夕/犹惧覆败/乃欲侥幸图古人之所难/臣则未之知也
11．下列对相关加点词，有关的文化知识解释正确的一项是：（D）．．A．工部侍郎，隶属于工部，工部最高长官。在三公九卿制度中，为掌管营造工程事项的机关，曾称冬官、大司空等。工部起源于周代官制中的冬官，汉成帝置尚书五人，其三曰民曹。B．嘉定元年，为帝王年号干支纪年法，由西汉武帝首创，他的第一个年号为“建元”。以后每个朝代的每一个新君即位，必须改变年号，叫做改元，改元后的第一年叫元年。
C．加，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。表示官职调动代替接任的古文实词。D．以老病辞，上书称病，为居官者请求退职、退休养老的委婉语。12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）(3分)A．傅伯成律己爱民，任连江知县时，兴修堤坝以利百姓；在漳州，创办惠民局，救治百姓的病苦，革除当地相信鬼神的风俗。
B．傅伯成敢于直言，任太府寺丞时曾因上书指责吕祖俭的不当被贬；宝庆元年，听闻大理评事胡梦昱因议论时事遭贬，不顾年老多病上疏抗言。
C．傅伯成爱君忧国，针对权臣开拓边疆的主张，他认为南宋朝中兴将近八十年，已像一只有缝隙和漏洞的大船，要担心它的倾覆颓败。
D．傅伯成正直无妄，称赞他人的长处，就像赞扬自己的孩子一样；谈到奸邪小人误国，残害忠良，声色俱厉，不加掩饰。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）使和议成，犹可以纾一时之急；否则虚帑藏以资敌人，驱降附以绝来者，非计也。（5分）
（2）伯成纯实无妄，表里洞达，每称人善，不啻如己出，语及奸人误国，邪人害正，词色俱厉，不少假借。（5分）
（二）古代诗歌阅读
阅读下面一首古词，完成14-15题
蝶恋花
①
真德秀
②两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路。不知迷入江南去。
先自冰霜
③真态度。何事枝头，点点胭脂污。莫是东君嫌淡素。问花花又娇无语。
【注】 ①真德秀，南宋后期著名理学家，也是继朱熹之后的理学正宗传人，官至参知政事，为人正直，竭诚于职守，广布惠政，廉声颇著。②此二句用陶渊明《桃花源记》中武陵渔人误入桃源、忘情迷途的典故。③东君：日神，一说司春之神。14．词的上片从哪些角度写了梅花的什么特点？(5分)
15．有人说作者在赞美梅花，也有人说作者在词中表达了对梅花的不满与不屑。你同意哪种看法？请说说理由。(6分)
（三）名句名篇默写（5分）
16．补写出下列名句名篇的空缺部分（5分）
（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他鉴定的表示：“____________________,____________________。”
（2）王维《使至塞上》中“__________，__________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“__________，__________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
第Ⅱ卷 表述题
五、语言文字运用（20分）
17．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．余秋雨出版《文化苦旅》之后，没料到却给他带来了不虞之誉，被视为学者型作家，受到华语文学界的称赞，引起全国范围的关注。
B．易中天教授起码在以一己之力、一孔之见解读着传统文化，做着实实在在的工作，他比那些发大而无当的空头议论的人不知要强多少倍。
C．进入竹海，楠竹密布，铺天盖地，极目远眺，茫茫竹海，一直延伸到与蓝天相接处，顿时你的心里就会有一种歧路亡羊的感觉。
D．毋庸讳言，有些家长满脑子“不打不郎不秀”的观念，认为“严”就是体罚，很少考量孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚而嘲讽、挖苦，有时还对孩子动粗。18.下列语句中，没有语病的一项是（3分）
A.苹果公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯的名字对每一个热爱苹果的人都不陌生，乔布斯有着过人的智慧，是计算机业界的标志性人物。
B.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
C.中国艺术发展到今天，追求的不能只是热闹，而应该是对艺术品质的坚守和对当代艺术的追问，并参与到国际文化的对话中。
D.虽然枸杞子具有很好的滋补和治疗作用，但并非适合所有的人服用，由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧的人最好别吃。
19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
当年国语课本定位极为明确：________，______，________，________，________。①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想
③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A．⑤③①④② B．⑤③④②① C．④②⑤①③ D．④②①⑤③
20．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_______①______。对于工作忙碌的上班族而言，_______②______，还易于达到货比三家，快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，_____③________，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。21．阅读下面的图表，回答后面的问题。(5分)材料 2012年我国中部地区规模以上传统产业与文化产业发展情况比较(单位：%)
根据材料，概括上述图表反映的信息，字数要求，不超过85个字。(5分)
六、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一老板在台湾某小镇停下车来买水果。卖水果的小伙儿穿着汗衫，光着脚。老板问他：“干吗不穿鞋？”小伙儿说：“田就在旁边，跑来跑去，何必穿鞋！”
小伙儿把莲雾放在篮子里和箱子里卖，老板问：“篮子和箱子里的莲雾有什么不同？”小伙儿说：“都一样。放在篮子里，让客人可以看到每一颗莲雾都是好的。有些店家会通通放进箱子，上面是好的，下面都烂了。”
要求：
1、选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
篇3：届高三第一次模拟考试英语试卷
1.-3的相反数是( ).
2. 地球上的陆地的面积约为148 000 000平方千米,将148 000 000这个数用科学记数法表示为( ).
A.1.48×109 B.1.48×108 C.14.8×107 D.148×106
3. 为参加2013年“初中毕业生升学体育考试”,小峰同学进行了刻苦训练,在投掷实心球时,测得5次投掷的成绩(单位:m)为:8,8.5,9,8.5,9.2.这组数据的众数和中位数依次是( ).
A.8.64,9 B.8.5,9 C.8.5,8.75 D.8.5,8.5
4. 下列事件中,属于随机事件的是( ).
A.抛出的篮球会下落
B.从装有黑球、白球的袋中摸出红球
C.367人中有2人是同月同日出生
D.买一张彩票,中500万大奖
5. 如图,⊙O的直径CD⊥AB,∠AOC=50°,则∠CDB的度数为( ).
A.25°B.30°C.40°D.50°
6. 若⊙O1,⊙O2的半径是r1=3,r2=4,圆心距d=7,则这两个圆的位置关系是( ).
A.内切 B.外切 C.相交 D.外离
7. 已知反比例函数,下列说法不正确的是( ).
A.图象经过点(2,-4) B.图象在二、四象限
C.x≤-8时,0
8. 下列运算正确的是( ).
A.x3+x2=2x6 B.3x3÷x=2x2 C.x4·x2=x8 D.(x3)2=x6
9. 如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=5,BC=9,以A为中心将腰AB顺时针旋转90°至AE,连接DE,则△ADE的面积等于().
A.10 B.11 C.12 D.13
10.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,直线OP交⊙O于C、D,交AB于E,AF为⊙O的直径,有下列结论:(1)∠ABP=∠AOP;(2)B∠C=D∠F;(3)AC平分∠PAB;(4)2BE2=PE·BF,其中结论正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(共8题,每题3分,共24分)
11. 函数中,自变量的取值范围是_______.
12. 因式分解:x3-x=_______.
13. 若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为_______.
14. 底面半径为1,高为的圆锥的侧面积等于_______.
15. 如图,已知四边形ABCD是菱形,∠A=72°,将它分割成如图所示的四个等腰三角形,那么∠1+∠2+∠3=_______度.
16.二次函数y=x2-6x+n的部分图象如图所示,若关于x的一元二次方程x2-6x+n=0的一个解为x1=1,则另一个解x2=______.
17.抛物线y=x2-2x-3与两坐标轴有三个交点,则经过这三个点的外接圆的半径为_______.
18.如图,在平面直角坐标系中,线段OA1=2,OA1与x轴的夹角为30°.线段A1A2=2,A1A2⊥OA1,垂足为A1;线段A2A3=2,A2A3⊥A1A2,垂足为A2;线段A3A4=2,A3A4⊥A2A3,垂足为A3……按此规律,点A2013的坐标为_______.
三、解答题(11小题,共76分.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.)
19.(本题满分5分)
计算:;
20.(本题满分5分)
解不等式组:并求出此不等式组的自然数解.
21.(本题满分5分)
先化简,再求值:,其中.
22.(本题满分5分)
解方程:.
23.(本题满分6分)如图,在某十字路口,汽车可直行,可左转,可右转.若这三种可能性相同,求经过该路口都向右转的概率.(用树状图或列表法求解)
24.(本题满分7分)5月31日是世界卫生组织发起的“世界无烟日”.为了更好地宣传吸烟的危害,某中学八年级一班数学兴趣小组设计了如下调查问卷,在达城中心广场随机调查了部分吸烟人群,并将调查结果绘制成统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的总人数是_______人,并把条形统计图补充完整.
(2)在扇形统计图中,C选项的人数百分比是_______,E选项所在扇形的圆心角的度数是_______.
(3)若通川区约有烟民14万人,试估计对吸烟有害持“无所谓”态度的约有多少人?你对这部分人群有何建议?
25.(本题7分)如图,在平面直角坐标系x Oy中,矩形OEFG的顶点E坐标为(3,0),顶点G坐标为.将矩形OEFG绕点O逆时针旋转,使点F落在y轴的点N处,得到矩形OMNP,OM与GF交于点A.
(1)求过点A的反比例函数解析式;
(2)点P的坐标为_______;在矩形OEFG绕点O逆时针旋转得到矩形OMNP的运动过程中,点F运动路径的长为_______.
26.(本题满分8分)如图,为了测量某山AB的高度,小明先在山脚下C点测得山顶A的仰角为45°,然后沿坡角为30°的斜坡走100米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为30°,求山AB的高度.(参考数据:)
27.(本题满分9分)A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变,甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.
(1)求y关于x的表达式;
(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,相遇前两车相距的路程为s(千米),请直接写出s关于x的表达式;
(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即提高了a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比预计提前一个小时到达终点,求乙车变化后的速度.
28.(本题满分9分)如图,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中点,点E是线段AB上一动点,连接EM并延长交线段CD的延长线于点F.
(1)如图1,求证:AE=DF;
(2)如图2,若AB=2,过点M作MG⊥EF交线段BC于点G,判断△GEF的形状,并说明理由;
(3)如图3,若,过点M作MG⊥EF交线段BC的延长线于点G.
(1)直接写出线段AE长度的取值范围;
(2)判断△GEF的形状,并说明理由.
29.(本题满分10分)
如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(4,0),B(2,3),C(0,3)三点.
(1)求抛物线的解析式及对称轴.
(2)在抛物线的对称轴上找一点M,使得MA+MB的值最小,并求出点M的坐标.
(3)在抛物线上是否存在一点P,使得以点A,B,C,P四点为顶点所构成的四边形为梯形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A 10.D 11.x>1 12.x(x+1)(x-1)13.3 14.2π15.90 16.5
20.由(1)得x≥-1,由(2)得x<3,∴-1≤x<3,∴自然数解是:0,1,2.
22.x2=2x(x-2)+3(x-2)2,2x2-8x+6=0,x1=1,x2=3,经检验x1=1,x2=3都是原方程的根.
23.用“树状图”列出所有可能的结果(图略),∴P(·两·辆·汽·车经过该路口都向右转).
24.(1)300,补全统计图(略).(2)26%,36°.(3)∵A选项的百分比为:,∴对吸烟有害持“无所谓”态度的人数为:14×4%=0.56(万).
25.(1)由已知,得∠OGA=∠M=90°,∠GOA=∠MON,∴△OGA∽△OMN,∴,,∴AG=1,∴.设反比例函数,把代入,得,即.
28.(1)在矩形ABCD中,∠EAM=∠FDM=90°,∠AME=∠FMD.∵AM=DM,∴△AEM≌△DFM.∴AE=DF.
(2)△GEF是等腰直角三角形.理由:过点G作GH⊥AD于H,∵∠A=∠B=∠AHG=90°,∴四边形ABGH是矩形.∴GH=AB=2.∵MG⊥EF,∴∠GME=90°.∴∠AME+∠GMH=90°∵∠AME+∠AEM=90°,∴∠AEM=∠GMH.∴△AEM≌△HMG.∴ME=MG.∴∠EGM=45°.由(1)得△AEM≌△DFM,∴ME=MF.又∵MG⊥EF,∴GE=GF.∴∠EGF=2∠EGM=90°.∴△GEF是等腰直角三角形.
(3).(2)△GEF是等边三角形.
(2)由B(2,3),C(0,3),且对称轴为x=1,可知点B、C是关于对称轴x=1的对称点.
如图1所示,连接AC,交对称轴x=1于点M,连接MB,则MA+MB=MA+MC=AC,根据两点之间线段最短可知此时MA+MB的值最小.
(3)结论:存在.
篇4：届高三第一次模拟考试英语试卷
② ______________，风正一帆悬。③ 最爱湖东行不足。
④ __________，小桥流水人家。⑤__________，把酒话桑麻。⑥ 无可奈何花落去。⑦ 我寄愁心与明月。⑧曲径通幽处。
⑨请默写朱熹的《观书有感》。__________。。
1.阅读下面这篇文章，完成小题。
①锅盔是啥？听起来好像气势很大，又是锅，又是盔的。事实上，锅盔长相很普通，但就这其貌不扬的家伙，居然也有千年历史。传说唐代官兵在为武则天修建乾陵时，因工程浩大，民工甚众，非常忙碌，烹食困难，几乎没有吃午饭的时间，所以官兵以头盔为炊具来烙面饼，故取名“锅盔”。在陕西，锅盔是一种用慢火烙的大饼，形状大且像锅盖，面和得很硬。不过当锅盔在老家按捺不住，旅行到四川后，就没那么粗犷了。它更像是烧饼的变异，大小也差不多，做法和口味还来了个百花齐放，没有了既定模式，更具本地风情，感觉颇为新鲜。②初到成都，看到有各式熟食店专卖锅盔，借鉴肉夹馍的形式。一个个圆头烧饼被剖成两半，底儿连着不散开。窗口里的服务员按顾客需求，分别往里塞豆芽菜、肉丝肉片、各类红的辣的油腻炒菜，挤得满满当当。烧饼递到手中时，就成了腆了个将军肚的锅盔。
③九寨沟的路边摊锅盔，显得“闲云野鹤”许多，给人以类似吃街头油煎萝卜丝饼或烤肉串的快感。做锅盔的老太在一个煤球垫底的炉子边有条不紊地和面，问你要素的还是肉的。若是素的，就拿起个面团往里塞点葱花，再用手一推一摊，擀面杖擀平，约一厘米厚薄。若是肉的，也就是除了葱花之外抹上很少的一些肉馅。挪开炉盖，亮出下边的煤球旺炉，把几个烧饼往炉边上一溜贴开，明火烘烤，一分钟不到即可出炉。老太太双手又是找钱又是捏饼的，食客们多半图个新奇，也就视而不见，权当细菌全被这个烤炉烤灭。热腾腾油乎乎的，满嘴大料大葱的冲味，不臭反而喷香。虽然油，却也不反胃。所谓“食不厌精、脍不厌细”，鱼翅捞饭固然好吃，而有时粗糙简陋的食物却能营造快意，平民价格在饱口福的同时也给钱包“零负担”的享受。
④然而最难忘的，还是成都文殊坊小吃街的锅盔。那锅盔文静朴素得丝毫引不起人的注意，完全不能与旁边大造声势的“三大炮”“伤心凉粉”“冰醪糟”等成都传统小吃相比。锅盔咸的呈正方形，甜的呈椭圆形，统一都是麻子脸，憨厚地恭候在一边，不与花哨的小吃抢噱头。由于不是现做的，因此连吸引食客的眼球的热气都不存在。通身就是一个简简单单烘出来的面饼，彻头彻尾的干净，既没什么油水，里头又没夹任何馅料。可吃口却脆而有嚼劲，虽然有些干巴巴，嚼起来反倒“咔哧咔哧”很有腔调。花椒味不算浓郁，却在不经意间把人的嘴都吃麻了。它的香味不是飘散在外挑逗人的嗅觉，而是在咀嚼中激荡人的味蕾。和着从邻摊处刚买的甜米酒一起，有着田园农民饮酒吃食的粗迈的扎实感。
⑤同样属于面饼类大家族，上海有葱油饼，北京有火烧，新疆有馕，云南有粑粑，而四川陕西就有锅盔。风格迥异、滋味千变。不变的，是这些饼都有一番街头的本地风情，带着家乡的味道，任你走到天涯海角也忘不了。
【小题1】结合全文内容，给这篇文章选一个恰当的标题（）A．饼类大家族中的锅盔B．川陕锅盔各色风情C．四川锅盔各色风情D．家乡锅盔的味道【小题2】第①段文字中引用锅盔的传说有何作用？选出理解正确的一项（）A．介绍了锅盔的得名，说明它历史悠久，给文章增添了传奇色彩。B．说明锅盔虽然长相很普通，但它历史悠久，给文章增添了阅读趣味。C．介绍锅盔得名于唐代修建乾陵时，来源于劳动，给文章增添了传奇色彩。D．说明锅盔从陕西旅行到四川后，来了个百花齐放，给文章增添了阅读趣味。【小题3】作者认为成都文殊坊小吃街的锅盔最具风情，理由有哪些？分析不正确的一项是（）A．它文静朴素，统一都是麻子脸，憨厚地恭候在一边，不与花哨的小吃抢噱头。B．彻头彻尾的干净，既没什么油水，里头又没夹任何馅料。C．吃口脆而有嚼劲，虽然有些干巴巴，嚼起来反倒“咔哧咔哧”很有腔调。D．和着从邻摊处刚买的甜米酒一起，有着田园农民饮酒吃食的粗迈的扎实感。【小题4】下面对这篇文章的理解与分析，不正确的一项是（）A．文章第②段文字介绍了四川锅盔的制作过程。B．“它更像是烧饼的变异，大小也差不多”，这句话用了打比方的说明方法。C．“鱼翅捞饭固然好吃，而有时粗糙简陋的食物却能营造快意，平民价格在饱口福的同时也给钱包‘零负担’的享受。”这句话用了作比较的说明方法。D．“不变的，是这些饼都有一番街头的本地风情，带着家乡的味道，任你走到天涯海角也忘不了。”这句话表明：说明文字也可以蕴含作者的感情。
2.现代文阅读Ⅰ（9分）时间也是“变色龙”
①我们处在一个真实的世界中，看得见飞鸟走兽，听得见琴瑟齐鸣，闻得见馥郁芳香，可是我们是如何感知时间的呢？心理学认为所谓的“时间感知”是指人对时间的知觉，它与活动内容、情绪、动机、态度有关，也与外界刺激的物理性质和情境有关。为何会感觉时间越过越快
②人在年少时，往往会感觉日子过得很慢。孩子们急切地希望自己快快长大，有时还会盯着墙上的钟，数着时间过。然而，人上了年纪之后又总会感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”年纪越大，真的会觉得时间过得越快吗？
③心理学家瓦拉赫和格林研究了一群年轻人和老年人使用比喻描述时间的情况。结果显示，年轻人倾向于用静态比喻来描述时间，比如“时间就像平和、静止的海洋”；而老年人则更倾向于用“时间是一列高速行驶的火车”这类动态比喻来形容时间。
④为什么会这样呢？心理学家给出的一种解释是，当我们年轻时，面带朝气，我们在生活中不断经历之前从未体验过的新鲜事物——第一次恋爱、第一次接吻、第一次失恋、第一次成为父亲母亲„„自然而然，我们会对这些新鲜事物投以更多的注意力。可是随着年龄的增长，那些新奇的体验渐渐变得黯淡无光，我们不会再投以那么多的注意力，于是便会感觉时间一晃而过，觉得时间的流逝变快了。这很可能就是为什么人老了以后会觉得时光流逝变快的原因。
⑤我们都在电影里看到过这样的场景——演员以慢动作逃离爆炸现场，慢镜头的表现形式让画面显得更加惊险刺激。其实，在大银幕外，我们同样能体验到类似的“慢动作时间”。比如，在危及生命的紧要关头，人们往往会感觉时间的脚步慢了下来。那么，真的是这样吗？ ⑥心理学家曾做过一个实验，让有蜘蛛恐惧症的人盯着他们十分惧怕的事物——蜘蛛看45秒，然后让他们估计时间过了多久，结果他们都高估了实耗的时间。这种现象同样存在于高空跳伞的新手身上，这些新手总会认为，从同样的高度跳下，自己比同伴所花的时间要漫长得多。
⑦这是因为身处险境时，人体会分泌肾上腺素让自己的注意力更集中，从而保证自身的生命安全。注意力高度集中的状态，让人在短短的时间内记住了比平时多得多的细节，所以，会感觉周围的一切都在以慢动作运动，觉得时间也放慢了脚步。为何美好的时光总是格外短暂 ⑧不少人都有过这样的感受：美好的时光总是格外短暂。比如，当我们和朋友聚会时，会感觉时间不知不觉就过去了。而那些无聊的事物则会拖曳着时间„„1小时无聊的历史讲座似乎比它讲的整个历史时期还要冗长。
⑨经研究发现，对待事物的态度也会影响人们对时间的感知。比如，在买东西等待付款时，人尤其会感到有资格获得更好的服务。所以，在碰到慢吞吞的收银员时，10分钟的等待就像1小时那样难熬。相反，如果是一个粉丝获得了与偶像见面的机会，那么他或她会觉得在候客室中的等待是一种运气，10分钟的等待时间并不会让人不耐烦。所以，我们往往会觉得美好的时光格外短暂，而枯燥无聊的时光却格外漫长。【小题1】根据文意，在文中横线上拟写一个小标题。（2分）
【小题2】第⑨段主要运用了和的说明方法，说明了“对待事物的态度也会影响人们对时间的感知”。（2分）
【小题3】文章从三个方面说明了人对时间的感知，从全文看，这三方面内容的次序能否调换，为什么？（3分）
【小题4】通读全文，题目“时间也是变色龙”指的是。（2分）
1.阅读下面文言文选段，完成下题。
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《〈孟子〉两章》）
链接楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故?”对曰：“其城郭高，沟洫②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。（选自《吕氏春秋》）【注释】：①陈：国名。②洫：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢；通“疲” 【小题1】．解释下面句中加横线的词。（1）委而去之（2）亲戚畔之（3）楚庄王欲伐陈（4）民怨上矣
【小题2】用“”划出下面句子的朗读停顿，划两处 域民不以封疆之界
【小题3】把下面句子译成现代汉语。（1）得道者多助，失道者寡助（2）城郭高，沟洫深，蓄积多也。
【小题4】对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？
2.阅读下面的文言文，完成下题。
孝文帝立，以为太尉勃亲以兵诛吕氏，功多；陈平欲让勃尊位，乃谢病。孝文帝初立，怪平病，问之。平曰：“高祖时，勃功不如臣平。及诛诸吕，臣功亦不如勃。原以右丞相让勃。”於是孝文帝乃以绛侯勃为右丞相，位次第一；平徙为左丞相，位次第二。赐平金千斤，益封三千户。居顷之，孝文皇帝既益明习国家事，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱穀出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。於是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱穀，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“主臣！陛下不知其驽下，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”於是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。孝文帝二年，丞相陈平卒，谥为献侯。
节选自《史记·陈丞相世家》 【小题1】下列句子中加横线字的解释正确的一项是（）A．陈平欲让勃尊位，乃谢病（道歉）B．孝文帝初立，怪平病（奇怪的）C．内亲附百姓（随声附和）D．上佐天子理阴阳，顺四时（顺应）【小题2】下列句子中加点词语的意思相同的两项是（）（）A．以为太尉勃亲以兵诛吕氏以天下之所顺，攻亲戚之所畔B．陛下不知其驽下安陵君其许寡人C．出而让陈平曰收大泽乡，收而攻蕲D．孝文帝乃称善凡三往，乃见【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。（1）苟各有主者，而君所主者何事也？（2）右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”
【小题4】根据文意，分析陈平为什么能够胜任宰相的职位。
1.阅读下面的文字，根据要求作文。（65分）
一间屋的窗台上有一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次善意的批评是一朵花„„
生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请根据自己的生活经历和切身体验，以“生活中的一朵花”为题，写一篇文章。
篇5：届高三第一次模拟考试英语试卷
语文Ⅰ试题参考答案及评分建议
一、语言文字运用（15分）
1．（3分）B（“躯壳／金蝉脱壳”、“祈祷／身材颀长”、“饯别／践行诺言”加点的字读音相．．．．．．
同。）
2．（3分）A（波澜壮阔：比喻声势浩大，多用于诗文和群众运动等。B.半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。C.沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。D.空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。）
3.（4分）①能量巨大；②资源丰富；③碳排量低；④占比较小。
评分建议：每点1分。
4．（5分）示例：①地铁应该让道。现代文明的发展难道非得以破坏历史文化为代价吗？②梧桐树应该让路。社会要发展总得要有所“牺牲”，且移栽不等于灭绝。死守文化符号难道就是进步吗？
评分建议：表明观点1分，反问句式1分，理由恰当、语句通顺3分。
二、文言文阅读（19分）
5．（3分）C（脱：倘若，如果）
6．（3分）C（①指所写文章的文采、风格；③间接；⑥设想）
7．（3分）D（“以隐逸登诸史传”是自范晔之后的史家，而不能笼统地说“古代史学家”；同时，因果关系亦不完全成立。）
8．⑴（4分）这确实是世外高人啊。想要常常见到（他）尚且不能够，何况是亲近他、接近他呢！
评分建议：语意通顺，1分；诚：确实，1分；狎：亲近，1分；反诘、感叹语气，1
分。
⑵（3分）（逸民）赤脚踩在雪中，好像不感到冷，见到梅花就凝神观赏，长时间眼睛都不眨一下。
评分建议：语意通顺，1分；辄：就，1分；移时：长时间、一段时间，1分。
⑶（3分）我对人世滋味（或：社会人情）更加厌弃了，将要到山上捕鱼到水里砍柴了。评分建议：语意通顺，1分；孤：厌弃，1分；渔于山樵于水：状语后置，1分。参考译文：
竹溪逸民小时候研读儒家经典，长大后学习诸子百家，写文章文采华美，风格奔放，声名显赫，被士大夫举荐，料想功名可以轻易获得。（某一天）忽然掌击案几，说：“人生百年，能有几天？难以如愿的，就是顺心罢了。其他的东西还有什么值得顾念吗？”于是戴上青霞冠，披着白鹿裘，不再与俗世接近。
他居住的地方靠近大溪，竹子长得高大。当明月高照的时候，波光闪动，和月亮争辉，逸民就腰插短箫，乘着小船，在空明的溪水中荡漾，箫声借着秋天的肃杀之气更加豪放，直入云霄，像龙在深潭中鸣叫一样婉转悠扬，非常动听。吹箫完毕，逸民拍打着船舷唱道：“吹玉箫兮弄明月，明月照兮头成雪，头成雪兮将奈何！白鸥起兮冲素波！”人们见到，感叹说：“这确实是世外高人啊！想要常常见到尚且不能够，何况是亲近他接近他呢！”
（逸民）特别喜欢菊花，满园子种着菊花，看待它像对待小孩一样。菊花一开，一个人举杯对着菊花饮酒，天天到园子里不厌倦。有人责备他沉溺于玩物，他生气说：“世上没有人了解我，了解我的只有这些花，我自我快乐一会儿，还能说是沉溺于玩物吗？”又喜爱梅
花，梅花的绿色花萼刚刚吐苞，就赤脚踩在雪中，好像不感到冷，见到梅花就凝神观赏，长时间眼睛都不眨一下。而且大声说：“了解我的只有菊花，菊花已经辞我而去了，幸而有你梅花跟着来了，假如你梅花又辞我而去，那么我就应该上白鹤山采五芝罢了！”白鹤山就是溪上的山峰。
逸民五十岁，更加淡泊没有挂念，有时私下里对他的朋友说：“我对人世滋味（或：社会人情）更加厌弃了，将要到山上捕鱼到水里砍柴了。”他的朋友觉得他有点荒唐。逸民说：“到水里砍柴，心意难道在柴吗？到山上打鱼，心意难道在鱼吗？这样做不是为了获取利益。不是为了获取利益，所以就快乐了。你们认为我真的沉溺于梅花和菊花吗？”君子认为他说的近于道，和古代的隐士相似。
史官说：从前李白和孔巢父等六人隐居在徂徕山，世人敬慕他们认为不可接近，于是称他们为“竹溪六逸”。短短七百年后逸民也用竹溪来自称，如出一辙，难道是闻风而兴起的吗？即使说地方不同，人数的多和少有差异，（但是）高尚的风范超绝尘俗，先后照映，难道哪里有什么不同吗？沉醉于名利而不知道改变的士子，为什么不知道自我警觉呢！自从范晔写《后汉书》把隐逸写入史传以后，后代修史的人都向他学习而没有人废弃，他们的用心又难道不是激励人们吗？
三、古诗词鉴赏（10分）
9.⑴（2分）比喻，以“风尘”喻战争。
评分建议：比喻，1分；说明，1分。
⑵（4分）①首联由远及近描写所“望”之景；②中间两联因景生情，抒写“望”之感慨；③尾联点明“望”之方式和地点，以及由“望”引发的忧虑。
评分建议：答对一点，得1分；答对两点，得2分；答对三点，得4分。
⑶（4分）①“三城戍”“ 海内风尘”表达忧国之情；②“诸弟隔”表达对亲人的思念之意；③“一身遥”表达漂泊孤寂之苦；④“迟暮”“多病”抒发年老多病的感伤与无奈；⑤“未答圣朝”表达未能报国之憾。
评分建议：每点1分。答对其中四点，即可得4分。如未结合诗句分析，酌情赋分。
四、名句名篇默写（8分）
10．⑴夕揽洲之宿莽日月忽其不淹兮 ⑵草色入帘青 ⑶侣鱼虾而友麋鹿举匏尊以相属
⑷箫鼓追随春社近⑸好问则裕 ⑹度尽劫波兄弟在评分建议：每句1分。
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
11．（4分）①运用比喻、排比、联想（或心理描写），（答对两点，得1分；答对三点，得2
分）②描绘山石形态，形象地表达对山石的喜爱之情和对美好生活的向往之情。（2分）
12．（4分）①凸显两代人在观点和处理问题方式上的矛盾关系；②为下文写朱庆找厂长理
论和辞职作铺垫。（各2分）
13.（6分）①热爱生活，勇于改变现状；②沉默寡言，内心情感丰富；③孤独寂寞，渴望
得到理解与关爱；④果敢而执拗，坚守自己的精神领地。（每点2分。答对三点即可）
14．（6分）①以物喻人，借“孤石”形象地表现主人公的生存状态，寄寓作者对朱庆们生
存境遇的关注；②小中见大，借助主人公的人生经历提出青年成长过程中被社会普遍忽视的情感需求问题。③针砭积弊，通过主人公的遭遇揭示社会在价值判断上存在的错位现象。④引发思考，通过对不同层面人们不同处事方式的叙写，表现人与人之间沟通的隔膜。
评分建议：每点2分，答对3点，得6分。
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
15.（6分）①特定时代精神引领与思想交锋的需要。②作为政治符号被误读、被神化。③
被实用主义者解构、利用。（每点2分）
16.（6分）①鲁迅是一代文学大师、文化英雄；②鲁迅没有虚荣心，平凡、本色、朴实；
③鲁迅身上也有缺点。（每点2分）
17.（6分）①必须远离功利；②应该本真地宣扬作家的人格魅力；③应以平等的心态和眼
光看待名人。（每点2分）
七、作文题（70分）
18．参照2010年江苏高考作文评分标准评分。
南通市2011届高三第一次调研考试
语文Ⅱ（附加题）参考答案及评分建议
一、阅读材料，完成19～21题（10分）
19．（6分）编戏有如缝衣/其初则以完全者剪碎/其后又以剪碎者凑成/剪碎易/凑成难/凑成之工/全在针线紧密。
20.（2分）李渔
21.（2分）构思要缜密，要通盘考虑。（如答成“情节、结构等要注意前后照应”之类的，得1分）
二、名著阅读题（15分）
22．（5分）AD（A.不是惜春而是探春；D.士兵和老船夫的女儿的死因以及先后顺序都与情
节不符）
23.⑴（4分）①赵云（赵子龙）②张飞（张翼德）③关羽（关云长）④郭嘉（郭奉孝）。
评分建议：答对一点，得1分，顺序不得颠倒。
⑵（6分）①（“颠倒混乱”）对当时社会现实的清醒认识和强烈不满；②（“重整乾坤”）意识到自身所承担责任的重大；③（“唉”“倒霉的我”）感觉到自己重整乾坤的巨大压力和当此重任的无奈。
评分建议：答对一点，得2分。
三、材料概括分析题（15分）
24．（6分）⑴氨气具有污染性，泄漏会危害人体健康；⑵合成氨气的成本太高；⑶氨气需
要在纯氧中才能燃烧。（每点2分）
25．（3分）⑴氨气的液化温度比较容易达到；⑵液化后的氨气储存、运输非常方便；⑶氨
气的安全性相对比较高。（每点1分）
26．（6分）⑴大幅减少了氨气合成的成本；⑵为人类开发了一种绿色新能源；⑶使氨能够
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