自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？（通用14篇）

篇1：自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

三十多岁的亨利一事无成，整天唉声叹气，但当好友带来一本杂志，并说拿破仑私生子流落到美国，还有了儿子，他们也是个子矮，讲带法国腔的英语……亨利相信了自己就是杂志上描述的拿破仑孙子，此后，亨利改变之前观念。凭着自己是拿破仑孙子的信念，亨利几年后成为大公司董事长。调查得知自己不是拿破仑孙子后，他认为，是否拿破仑孙子无关紧要，重要的是自己懂得了成功的秘诀：当自己相信时，它就会发生，并以此鼓励自己员工。这种由于自信而引发的积极心理，被称为“亨利效应”，

在经济不景气在现在，不论是企业还是个人，都需要“亨利效应”来重塑信心。亲爱的读者，您的领导或您是否曾用“亨利效应”来鼓舞员工士气？在遭遇裁员或减薪时，您是否会用“亨利效应”来树立信心？请根据以下提示词，搜索相关的资料。结合您的亲身体会、畅所欲言，谈谈您的看法。

篇2：自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

(1)从小事做起

大事都是由小事积累的，所以，培养自信也应该由小事做起。哪怕是身边最不起眼的一件事，也能为我们带来满足感。这种满足感就是自信的开始。当你发现你能做好的小事越来越多，你对自己的能力就会越来越自信，面对大事的时候也不会像从前那么紧张，因为，大事可以拆解为几十几百件小事，而那些小事，哈哈，都是你做过的，而且你完成得非常出色!

(2)表扬自己

自卑的人发现不了自己的长处，他们总是在为难自己。自信的人了解自己的短处，但是他们善于表扬自己。因为，表扬是一种肯定，只有肯定了自我的价值，才能进一步扬长避短，改正自己的错误;而为难自己的人否定了自我，也不可能发现自己的潜力。

所以，从现在开始，盘点一下你身上的优点和缺点，优点放在前边，缺点放在后边，对着那些优点好好表扬自己一番，你会发现：原来，我是个这么优秀的人!

(3)长期积累知识

自信的来源在于自己掌握的知识，一个学识丰富的人，即使性格内向，少言寡语，很少和身边的人接触，他也不会认为自己被他人轻视。因为，他有傲视他人的本钱。

当然，积累知识是一个长期的过程，就如同自信不是一朝一夕能够培养的。不断地提高自己的学识，总有一天，你会无比自信。

(4)做足事前功夫

做事没有自信，是因为对事情不了解，害怕出错，害怕失败。如果充分了解要做的事，了解它的每一个步骤，了解出现问题时相应的处理方法，那么，你还有什么害怕的?

俗话说，笨鸟先飞。害怕出错，就做足事前功夫，深入细致地调查要做的事，详细询问过来人的经验，有不懂的地方立刻请教他人，现在，是不是成竹在胸了?

(5)培养从容态度

一个人的自信，可以通过一个人的仪态展现。仪态是你给人留下的最直观印象，培养自信，不可忽视仪态的改造。

说话时，要正视别人的眼睛，不要回避他人的目光;走路时，昂首阔步，不要低着头、走得匆匆忙忙;保持微笑，让别人看到你的信心……这样，别人才会更加相信你，你也能从中得到更多自信。

(6)敢于表现自己

自卑的人，喜欢把自己“藏”在人群中，恨不得所有人都不要注意自己。想要变得自信，要让所有人都注意你!

在公共活动场合，尽量坐到前排;在讨论问题的时候，尽量发表自己的观点;尽量报名参加一些集体活动，不论是野游还是探险……要给他人一个印象：也许我做的不是最好，但，我敢于尝试，我在不断进步。

对于敢于突破自己的人，旁人往往不吝自己的掌声。

(7)给自己一个新形象

给自己一个新形象，改变自己的发型，改变你的着装风格，把你一向喜欢的旧布包换成青春亮丽的新皮包……改变，是一种心理暗示，新的形象，能给自己新的心情，暗示自己：我已经和从前不一样了!

(8)不要好高骛远，轻易追求完美

自信再向前一步，就变成自大和自负，他们的区别就在于，自信者脚踏实地，他能够切实地完成自己的目标;而自大者好高骛远，追寻着力所不及的事物。还有一个特点就是，自大者往往喜欢追求完美，总觉得事事都应满足他们的要求，一旦无法满足，他们又容易垂头丧气，从自大变为自卑，退回原地。

所以，不要好高骛远，也不要轻易追求完美，了解自己的能力，你的自信才有价值。

(9)尽量独立

自卑的人容易相信：自己离开他人就会一事无成。他们必须摆脱依赖心理，靠自己的能力去完成事情。独立，是自信的基础，也是自信的来源。只有独立地解决了问题，才会知道：原来我离开别人也是能够成功的，其实我也很厉害!

承担自己的责任，是培养自信的第一步。

(10)掌握一项技能

有一技傍身的人，任何时候都不容易露怯。因为他在任何时候都有底气，知道自己有拿手绝活，就算这绝活现在不能用，但至少他也有自学的能力!

通过自学掌握一项技能，不只锻炼了自己的学习能力，也能让自己在面对不了解的事物时，充满自信地说上一句：“我现在不会，但我自学能力不错，只要我努力，一定能学会!”

自信，开启成功的秘诀：

自信是指人对自己的个性心理与社会角色进行的一种积极评价的结果，是一种通过能力或某种有效手段完成任务、解决问题的信念。它是心理健康的重要标志之一，也是一个人取得成功必备的首要心理特质。通俗地理解，自信就是自己相信自己。它是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理指标，是一种积极、健康地表达自我价值、自我尊重、自我理解的心理状态，也称为信心。由于信心来自于个人的主观评价和判断，因而可以通过后天的实践和锻炼树立培养。

个人的信心源自以下几方面：1、优势认定：对自己的优势与劣势有正确的认识，即对自己的实力、优势有恰当的估计和肯定;2、信念巩固：相信自己有能力达成既定目标，特别在问题难度加大时，表现出更大的抗压力;3、敢于挑战：主动地接受挑战，使自己在挑战性环境得到锻炼;4、坚持不懈：严格要求、锲而不舍。

自信心影响人的一生。在许多方面比如工作、学习、生活、感情等等，无一例外地受其影响。自信心强的人不仅可以减少忧虑，而且还能找到奋斗的乐趣。另一方面，自信心的“度”还需要有良好的心态支撑，既不能自负也不能自卑，不能因为高估自己的能力而接受不了失败的结果，也不能因为失败而妄自菲薄、自暴自弃，因此，很多事情不能只看结果，忽略过程——人是在过程中慢慢成长的。每一段奋斗的过程都会成为美好的回忆，信心也会在实践的磨砺中不断成长。缺乏自信心的人，受到挫折时一蹶不振;反之自信心强的人却能面对挫折遇挫愈强。——这是自信心的重要性。

美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”笔者将其理解为开启成功的第一把金钥匙。如何提高自信心?1、找出自信缺失的原因。从外因和内因两方面去分析，最后针对性的调整;2、关注自己的优点。人无完人，但每个人都有自己优秀的地方。放大自己的缺点和失败，就会越发失去信心。为特长和优点感到自豪，在从事各种活动时，多想这些优点，这样有助于提升做事的自信，这叫做“自信的蔓延效应”;3、积极暗示，自我激励。不断对自己进行正面心理强化，避免负面强化。比如自己有所进步就对自己说：“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等，这将不断提升自己的信心。只要坚持，就会通过自己积极的心理暗示，逐渐树立起信心;4、及时自我肯定，积累点滴进步;5、设定目标要客观实际，切勿好高骛远。如果目标是自己力不能及的，肯定会打击自信心，当成就感与价值观无法得到满足时，对树立信心极为不利。这个寓言故事，很能说明确定目标对自信的影响。故事的内容是，一只老钟对小钟说：“你一年里要摆525600下啦。”小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下!——小钟成功了，简单的故事，寓意深刻：当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。

下面的故事足以证明上述几点：有个女孩总觉得自己不讨男孩子喜欢，因此倍感自卑。一个偶然的机会，在商店里看到一只漂亮的发夹，当她戴起来的时候，店里好几个顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下那个发夹，并兴高采烈赶往学校。接着奇妙的事发生了——许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近;男孩子们也来约她出去玩;更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子变得活泼、开朗了。女孩心想：“都是因为我戴了神奇的发夹吧。”随即她想到店里还有许多其他样式的发夹，应当也都买来试试，于是放学之后立刻跑回那个商店。岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就知道你会回来拿你遗失的发夹。早上当我发现它掉在地上时，你已经一溜烟跑去上学了，所以我只好暂时为你保管。”这时她才发现自己的头发上根本就没有发夹。这个故事给我带来了很大的震撼：原来自信是一种气质，是一种由内而外发自内心的助动力。起初那女孩是因为戴上新买的发夹受到顾客的称赞而在内心形成了这样一种效应：原来自己戴上发夹还是很迷人的。在这样一种效应下，她的行为举止也自然而然地发生改变。她会抬头、挺胸、加快走路的速度，说话时会正视对方的眼睛，在公众场合更加愿意主动发表自己的观点……紧接着，就发生了上述事实。而这就是自信的力量。

事实上，自信不能代表一切，它是一种机遇，既需要善于抓住身边转瞬即逝的“机遇”，也要学会自己创造“机遇”;也是一种不怕困难的精神，它能让人勇往直前、开拓进取;自信也是一种成功的境界，它能摆脱内心的恐惧，扬帆起航，到达成功的彼岸。现实中的恐惧，远比不上想象中的恐惧那么可怕”，所以敢于面对挑战，鼓气勇气，多试几次，你的自信心就会慢慢高涨起来。

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。

有人说，拥有自信，就拥有了成功的一半。两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是实力所致，当遇到无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好运气，把失败看成是自己能力不济。由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次次失败只会一次次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。

篇3：关爱学生是教育成功的秘诀

一、 关爱学生是教书育人的基础

1.爱离不开严,严要寓于爱之中。教师严格要求学生是对学生诚挚关心的表现, 是对其全面发展的要求。“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”教师严格要求学生体现了教师对学生的爱护、尊重和信任。但是,如果教师对学生仅有严格的要求,缺乏爱的滋养,会使学生在思想上、感情上产生负担,从而得不到应有的教育效果。因此,教师对学生要严而有格,严而有度,严而有序,严而有慎,将严厉贯穿于爱的始终。

2.要有循循善诱,孜孜不倦的精神。《论语》里记载孔子:“循循善诱人,博我以文,教我以礼,欲罢不能。”教师在教学中,要对学生循循善诱、孜孜不倦,不能歧视、讽刺和辱骂学生, 不能伤害学生的自尊心, 使学生产生消极情绪, 关闭接受教育的心灵之门。学生在成长的过程中,由于种种原因,可能会出现这样或那样的缺点,教师要耐心开导,热情关心,诲人不倦。

二、关爱学生是实现德育的有效手段

1.转化学生的思想应从转化其感情入手。学生只有在内心深处感受到教师的关心和爱护, 他才愿意向教师敞开心扉,增加“尊其师,信其道,效其行”的意识。教师只有动之以情,才能更好地对学生晓之以理,学生才会在心理上乐于接受教师的教诲,从而把社会的道德规范内化为自己良好的道德品质和行为,使德育工作落到实处。以柔化的方式达到强化的效果,不仅是德育工作的辩证法,而且是思想品德教育的完美艺术性的体现。

2.德育工作不能只靠外在的强制力。只有疏通师生的心渠, 用灵魂去雕塑灵魂, 用师德去感染学生,才能更好地落实德育。如果教师把自己当作真理的化身,以天然正确的传道者自居,居高临下地对学生单纯说教,缺乏与学生的情感交流,就会引起学生心理上的抵触、抗拒,从而与德育的目的背道而驰。

三、关爱学生是提高教学实效的根本途径

教育的对象是活生生的人,“动人心者, 莫先乎情”。人的感情是以认识为基础的,又渗透到认识的各个方面。因此,教育的各个方面和环节都应该渗透着对人的尊重、理解和爱护。学生是教师特定的劳动对象,学生在学习中不仅作为客体而存在,而且作为主体而存在。智育教学是教与学的双向交流,是教学相长的过程。教师讲授的目的是为了使学生理解、掌握和学会运用知识, 学生学习的效果又是判断教学活动是否成功的重要标准。教师只有关爱学生,才能以高度的责任心从事教学工作, 及时发现存在的问题,找出解决问题的方法,从而揭示教学规律,提高教学实效。教师只有关爱学生,才会与学生的心灵发生共振,才能使学生以健康而愉快的情绪获得知识,由被动的信息接受者变为积极的知识探索者。

四、关爱学生是提高学生创新思维的必要条件

教育家第斯多惠说过:“教育的奥秘不在传授,而在激励、唤起和鼓舞。”渴望被尊重、被肯定和被欣赏是人类特有的心理需要,人在被尊重、被肯定、被欣赏的情况下,情绪往往最愉快,思维活动最活跃,最容易产生灵感,最能产生创造性的思维。教师关爱学生可以激发学生的自信心, 满足学生被尊重和被欣赏的自豪感,激励学生不断追求新知识,使学生享受到创造性劳动的喜悦。当然,教师在关爱学生的同时,应避免情感教育庸俗化的倾向,不能用感情代替原则,要给学生指明奋斗的目标,与学生既是尊师爱生的关系,又是亲密朋友的关系。教师要力求培养具备现代化觉悟的“四有”新人,尽量成为全体学生的良师益友,用“爱心、诚心、细心、耐心、信心”去温暖和感化每一个学生, 让学生在教师春风化雨般的关怀下得到进步。

篇4：自信是成功的第一秘诀

历史上朱元璋与陈友谅争夺天下。一次，朱元璋被打得落荒而逃，困于湖南的康郎山，既无援军，又无粮草，朱元璋彻底失去信心，几次想到自杀。这时，军师刘伯温要他再坚持，寻找突围机会，并开玩笑说，康郎山有“糠”，那么，“猪”就有“活路”。刘伯温的提醒，使朱元璋重新捡回了信心，认为自己的死期未到，“活路”就在眼前。于是振作起来，重新组织力量进行顽强血战，后来果然从山洞里找到些粮食，大队人马转危为安，最后以朱元璋的胜利而告终。试想，如果不是信念的作用，朱元璋早就自杀了，还能反败为胜、还有后来的洪武大帝吗？

中国古语说：人皆可以为尧舜。这是多么激励人心的话语，也是人对自身价值应有的判定。我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。

自信不是骄傲自大，刚愎自用。自信不是逆历史潮流而动的野心的膨胀。自信是以理智为前提的，对自身优势与劣势的正确分析判断。自信必须自觉，自信必须清醒，自信必须背靠真理。真正有自信心的人，不会拒绝别人的提醒和建议，不会因别人提出了尖锐的意见就恼火、就沮丧，他们有海纳百川的度量，也有改过自新的勇气，他们相信，犯错和批评能使他们更完善，取得更大成功。

我曾经聆听过一位美国知名企业家的讲座。他个头矮小，其貌不扬，与我的想象大相径庭。讲座中，有人向企业家提了一个问题：“作为一名成功人士，您认为，在成功的诸多前提中，最重要的是什么？”

企业家没有直接回答他的问题，而是讲了个故事：

多年前的一个傍晚，一位叫亨利的青年移民，站在河边发呆。这天是他30岁生日。可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在福利院里长大，身材矮小，长相也不漂亮，讲话又带着浓厚的法国乡下口音，所以他一直很瞧不起自己，认为自己是一个既丑又笨的乡巴佬，连最普通的工作都不敢去应聘。

就在亨利徘徊于生死之间的时候，与他一起在福利院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息！”

“好消息从来就不属于我。”亨利一脸悲戚。

“不，我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌特征，与你丝毫不差！”

“真的吗，我竟然是拿破仑的孙子？”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力量。

第二天一大早，亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。20年后，已成为这家大公司总裁的亨利，查证自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。“是的，大家也许已经猜到了，这位亨利就是我。”

自信是成功的必要条件。一个人要得到胜利女神的眷顾，首先就得向她展现你誓在必得的决心。自信，是你迎接成功的最好方式。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家，在一次世界优秀指挥大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥，却敏锐地发现了一个不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对，他认为乐谱有问题。此时在场的专家和权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了！”他的话音刚落，评委席上的评委们立即站了起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的圈套，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否决的情况下，能否坚持自己的意见。前两位参赛的指挥家虽然也发现了错误，但终究因随声附和权威们的意见而遭淘汰。小泽征尔靠强烈的自信赢得了世界著名指挥家的桂冠。

成功始于自信，成功者都拥有非凡的自信。

（摘自新华出版社《闯与创》 作者：王国宇）

篇5：自信是成功的秘诀是谁说的

今天围绕着一句话：那就是美国作家爱默生的“自信是成功的秘诀”。常言道：“习惯影响一生，自信成就未来”。没错，有了自信，人才会冷静地面对挫折困难;有了自信，人才有足够的勇气克服障碍，克服胆怯;有了自信，人才会虚心讨教、诚恳学习扬长避短;有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。 我们先一起来分享两个关于自信的故事：

尼克松败于自信

尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。

小泽征尔胜于自信

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 由于“自信”这小小的心理差异，两位世界顶尖级的名人得到的结果截然不同。可见自信的确在很大程度上决定了一个人的成功。

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。” 由此可见：自信是一种坚定的信念，它可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。

篇6：自信是成功的秘诀的英语作文

Well, it’s the self confidence which can make and break things. This thing applies in blogging too. Feel confident about the things you do and don’t just think that because other’s are doing well, then you are any less than them. You are equally good and it’s only you who can realize that where exactly you are good.

Here are few things which you should follow when you are losing self confidence :

1. Stop thinking that what other are achieving : Instead think that what is making them achieve that success and then work on those areas and try to gain that same success.

2. Think on the lines, where you are lacking but don’t make them the hurdle in your success : Instead, think that how you can improve on those weak points. No body is perfect and no one will ever be, so if you do lack somewhere, you just have to think that do you really lack or do other are making you feel that. If at all you think that yes, you do lack in a particular area, then go ahead and work on it.

3. Improve the areas where you have the mastery : Again, no one is perfect and there is always a scope of improvement and by talking to various people in that niche, you’ll only gain knowledge and will be able to know more in that field. So talk to your fellow bloggers, and see how they do things differently and how they blog, I’m sure you’ll learn something new than what you already know.

4. Teach someone in that niche : When you’ll talk to someone in that niche who is still new, then you’ll be able to share those things which you already know and that way your confidence level will increase, because you’ll realize that you know much more than others and that will give enormous amount of confidence.

5. Success is what you feel with in : Well, its all about setting the standards. Everyone knows what he or she is capable of but just because you get influenced with someone, you start to feel that you are not successful. Instead think that what you’ve achieved and start to feel good about it.

篇7：自信是成功的第一秘诀

u 金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚

u 凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

u 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

u 成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利

u 成功并非重要的事，重要的是努力。——泰尔多尔

u 成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金

u 不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗

u 成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

u 决心即力量，信心即成功。——托尔斯泰

u 不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

篇8：自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

关键词：语文阅读教学,成功秘诀,了解,适应,同行引导,人文教学

语文阅读教学是整个语文教学活动中的主体部分, 它的中心任务是:学生在教师的引导下, 通过品味一些名文佳作的思想感情、欣赏其中的艺术手法, 达到提高学生的人格品位、辨证思维能力和文学艺术欣赏水平的目的。而要完成这一任务, 达到此种目的, 就必然要求学生“全神贯注”“全情投入”———在整个语文阅读活动中, 教学过程乃是教师、学生和读物三者之间互动交流、彼此促进的动态过程。如果读物不合学生口味, 教师只在旁边“自编自演”、“我行我素”或“隔山观火”、“无动于衷”, 学生在阅读活动中就只能是“旁观者”或独自“嚼蜡”———趣味全无了。事实上, 许多已经被实践印证是“失败课”的课型 (如“教师独角表演型”、“填鸭型”和“牵牛型”等) , 其所以失败的最主要原因就是:师生无共同情趣, “教”与“学”严重脱节甚至“南辕北辙”———阅读效果差也就在情理之中了。

西方著名的教育家皮亚杰曾说过:“智慧乃是一种最高形式的适应。”

中国的教育教学改革经过十几年的实践和探索, 广大教育工作者已经深刻地认识到:在社会生活日新月异的当代中国, 我们的学校教育不仅要适应外在的自然界发展的客观规律, 适应社会发展的需要, 更迫切的是要适应年轻一代思维方式、对象、内容等思维状况所发生的一系列变化。

笔者之所以把“情趣相投”突出到“秘诀”的地位, 乃是体会到“情趣”对学生语文阅读效果的影响之大。在笔者看来, 语文阅读教学活动必须以“趣”为先导, 以“情”为主线, 而以阅读能力的提高作为归宿。语文教师作为语文阅读活动的组织者和主导者, 倘若能以“相知相伴的同行者”之形象出现在学生的面前, 无疑会给学生的心理带来巨大的安慰和无比的振奋, 能大大地激发和很好地维持学生阅读和欣赏文章的情趣, 对整个阅读活动和谐深入地开展将产生巨大的推动力。

一、“情趣相投”的重大意义

根据自己十几年的教学体会, 本人认为:在语文阅读教学活动中, 师生能做到“情趣相投”至少可以带来以下三个方面的好处:

1. 让学生喜欢读书。

“人非草木, 孰能无情?”十几岁的年轻人怎么可能没有自己爱读的书呢?如果教师在充分了解学生阅读心理的基础上, 能有效地维持、疏导和增强学生积极的阅读情趣, 学生的整个阅读活动就会变得“意兴盎然”。这种积极的阅读情感体验长久维持, 就会让他们在不知不觉中喜欢上读书, 爱上能给他们带来愉悦感受的书本了。

2. 使师生关系变得融洽和谐。

由于教师是以“相知相伴者”的身份来组织语文阅读教学———在情趣交流中与学生平等同行, 因而大大消除了师生关系中存在的权威与服从、管理与被管理等关系带来的一些消极影响, 使师生关系在一种平和、亲切的活动氛围中变得异常融洽、和谐。

3. 有效实现“思德教育”和“人文教育”的教育目的。

越来越多的专家学者和一般的教育工作者都清楚地意识到:在社会意识形态日益多元化的当代中国, 青少年学生的思想品德问题和心理健康问题越来越严重, “思德教育”和“人文教育”的要求已迫在眉睫。在语文阅读教学中, 语文教师能做到与学生“情趣相投”, 就能有效地开展“情趣疏导”, 从而在“知心朋友式”的情趣交流中达到心理扶持、开导和引领进而进行真、善、美教育 (即“人文教育”) 之目的。

此外, 由于“情趣相投”是在充分理解和尊重学生情趣的基础上展开的, 因此, 它为学生充分地张扬自己的个性创造了良好的氛围, 为培养和提高学生的创造性思维能力提供了良好的条件。

二、“情趣相投”的营造途径

“情趣相投”仅是一种阅读教学理念, 能否有效实施牵涉到很多方面的很多因素。并且, 由于教师与学生在年龄、生理、知识水平、智力状况以及人生经历等方面存在着很大的差异, 教师与学生的思维状况就必然存在着很多方面的不同, 教师要适应学生的思维差异而达到“情投趣合”, 决不是轻而易举的事情。下面, 本人就根据自己十几年的教学探索, 结合自己的一些教学实例, 谈谈自己在主要环节上的一些做法:

1. 摸清学生的阅读心理, 了解当今年轻人的阅读时尚。

“学生在看什么书?学生心底里究竟想看什么样的书?”这是本人十几年来一直都很重视研究的两个问题, 而且, 本人分明感到:要全面深刻地弄清这两个问题已经变得越来越不容易了———这是因为我明显发觉自己与学生在阅读心理特别是阅读情趣方面的差距越来越大了!如今在课余时间甚至在上课的时候, 时常发觉有些学生在偷偷摸摸地看一些课外书, 本人常以为是在看琼瑶三毛们的言情小说, 抑或是金庸梁羽生们的武侠小说, 或者是张爱玲等人关于人生的“致理名言”, 或者是韩寒等毛头小子们的“叛逆呐喊”, 甚至是王朔等人标新立异的“脱俗文学”。然而, 当我踮起脚跟走到旁边从他们的课本中或抽屉里抽出来的却常常是素未谋面的“小人书”———什么超科幻侦破小说, 什么网络边缘小说, 还有什么“QQ文学”……遇到这种情况, 我从来不敢问他们书的作者是一个什么人, 有时还要充内行的与他们交流, 以便能打探到一些“内务消息”———免得他们说我overday呢。看到这里, 也许许多同行马上会责备说:你对他们太宽松了, 应该明令禁止或没收销毁, 甚至要作为严重违规事件而“杀一儆百”。但是, 同志们, 那些书你真正研究过吗?你能肯定他们所看的这些书就是坏书吗?

回想起我们年轻的时候, 我们许多人那时不也偷偷摸摸地看过被批评为“资产阶级低级情调”或“无所事事者的低级享受”的一些爱情小说或武打小说。那时, 又有几个师长理解和支持咱们?!

有一句这样的外国话———“存在即合理!”说的也许不无道理。我们面对时下学生群体中流行的“小人书”不必忌之如瘟神, 不妨以平常心也读它那么几本, 琢磨一下里面究竟有什么东西吸引着当代的年轻人。根据本人自己对古今中外文学史的肤浅了解, 本人认为, 凡是能够在某一群体中公开流行一段时间的文学读物, 里面就必定包含着一些“真诚”的成分甚至是“真善美”的东西, 我们怎么能够“一棍子打死”呢?

不知道学生爱看什么书的教师, 不可能成为学生的知心朋友, 也就根本不可能组织好语文阅读教学。

2. 在阅读求知路上与学生同行。

在语文阅读教学中, 能否与学生同行是教学成功的关键所在。而要与学生同行, 教师就必须把握教材选择的主动权, 课内选择师生“情投趣合”的文章共同品味, 课外指导学生根据自己的兴趣来读书。在这方面本人有一种“放之四海而皆准”的方法可向诸位介绍———与学生一起品读同龄人 (最好也是学生甚至是身边的同学) 的文章。本学期我所教的是我们职中高一年级两个班的语文, 由于开始时学生大多受到初中语文学习失败体验的消极影响, 对语文课本根本就提不起阅读的兴趣, 结果逼得本人每上一篇课文都要抽出一段时间来强迫他们开声朗读课文。但是, 读完之后问他们课文写的大致是什么内容时许多的学生都是一问三不知。究其原因, 无非是情趣全无。然而, 有一次当我试着把本校文学社的社刊 (里面绝大多数的文章是本校学生写的) 拿给他们看时, 一节课下来, 连平时经常开小差的那几个浪荡鬼都看得津津有味, 不能不令人感慨和沉思啊!

3. 做好学生阅读旅途中的向导和医生。

十几岁的学生毕竟还是孩子, 他们受同龄人和社会的影响而产生的阅读情趣不免幼稚和偏差。本人主张教师与他们“情趣相投”, 并不是要盲从他们所有的情趣, 乃是主张熟悉他们的阅读心理, 进而理解和鼓励他们积极的阅读情趣;而对他们在阅读中显露出来的一些低级、偏激或危险的兴趣和爱好, 则必须加以疏导或善意的劝解。如今在国内书市上出现的一些“偷情文学”、“禅悟文学”等就很令一些中学生沉迷, 这就很需要我们这些为人师者帮助他们增强阅读的“免疫力”, 给他们指引健康而又适合他们阅读口味的读书方向。

篇9：自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

消息传出，陈智强迅速登上“网络热搜榜”。15岁，正是人生的叛逆期，陈智强亦是如此，他爱玩电游，爱玩魔方，甚至一边写作业，一边看电视，一心几用。而陈智强的母亲陶莉，这位被称为“天下最任性的妈妈”为了兑现对儿子的承诺，费尽千辛万苦，为儿子买下了一颗星星，堪称史上“最走心的礼物”。陈智强说：“我感谢妈妈，不仅因为她信任我，更因为是她教会了我相信自己，这份信任，便是最好的教育。”

为孩子买星星，妈妈的诺言一定兑现

陈智强，2000年7月出生于南京，父亲陈文健和母亲陶莉经营气枪出口生意。儿子出生后，夫妻俩就达成共识，不给孩子任何压力，让他快乐成长。

三岁时，孩子见故事书上的毛毛虫很可爱，便嚷着要养。陶莉随口说：“好，过两天抓给你。”当时，她根本没把这话放在心上。

两天后，小智强嚷着要毛毛虫。正值冬天，哪里有毛毛虫。陶莉只得安抚儿子：“到了夏天，妈妈给你抓。”小智强哭了：“妈妈骗人，你说过两天就给我找的，今天就是两天。”陶莉惊觉，原来大人的一句戏言，孩子竟会当真，如果自己的话不能兑现，那以后孩子有样学样，不是件好事。最终，丈夫从朋友那找来几只黄粉虫，这事才算过去。此后，陶莉长了个教训，做不到的事不允诺可以，但绝不能食言。

上了小学后，小智强开始对天文表现出极大的兴趣。他觉得，天上的星星一眨一眨很好看。“妈妈，天上星星那么多，我要能买一颗就好了。”

陶莉被孩子逗乐了：“这个妈妈可能办不到，咱们买东西都有卖家，星星可没主人。”小智强不服气：“你都没去找，怎么知道它没主人，你不是跟我说过，事情没努力之前不能放弃吗？”这原本是教育孩子的话，没想到却被孩子用来教育自己了。陶莉只得应允去找找。

第二天，陶莉便在网上寻找买星星的办法。丈夫笑她：“孩子呆你也傻，星星哪有卖的。”谁知，一番搜索，居然让陶莉找到了买星星的办法，可以通过美国NASA（美国国家航空航天局）网站认购。可麻烦的是，NASA在国内并没中文网站，这就需要扎实的英语基础去读懂信息，填写申请表。

陶莉英语不好，很多单词不认识，常常是一边看网站，一边查词典。见妈妈整天对着电脑，小智强很好奇：“你在忙什么？”“妈妈给你买星星呀，妈妈答应你的事，一定努力做到。所以等你长大了，答应别人的事，也同样如此。”小智强似懂非懂地点点头。

捣鼓了好几天，陶莉总算明白了，原来在NASA网站，只要花费十几美元，你就可以买下一颗小行星的命名权。不过中间的手续相当复杂，陶莉申请了好多次都没通过。

转眼一年，买星星的事还没办成。小智强主动提出不要了，这一年他已看到了妈妈的努力，对他来说足够了。陶莉却没放弃，一次次申请。直到小智强升入三年级，陶莉总算在NASA网站上为儿子买了颗以“zhiqiangchen”命名的星星。看着NASA寄来的证书，小智强开心极了，拉着妈妈跑到窗边的天文望远镜后面去，找寻那颗属于智强的小星星，“那真的是我的星星吗？”陶莉笑了：“是，它属于你。”

小学毕业后，陈智强升入郑和外国语学校，这是一所重点中学，竞争压力大，学习负担重。可天性爱玩的他，总是在学校捱到最后一刻才回家。别人家的孩子，回到家就写字看书，可自己家的孩子整天就知道玩，陶莉很着急。陈智强跟妈妈订下协议：“你别整天催我，我保证期中考试进入全班前十。”“你整天都想着玩，行吗？”孩子自信地点点头：“能不能做到是我的事，你只需相信我就成。你放心，说出口的话我绝对努力做到。”陶莉点点头，她不再过问孩子的学习，而孩子则管理好自己。

哪知，期中考试陈智强没有发挥好，只考了全班前二十。得知这个名次，他羞愧得不知说什么好，从小到大，妈妈答应他的事从不食言，而他第一次承诺便没做到，这让他很难受。陶莉没有批评他：“这次不行，下次争取。”陈智强再次承诺：“期末考试我一定进入前五给你看。”这一次，他没有食言，果然考了第三名。

让孩子玩，你说出口的我都相信

到了初二，陈智强迷上魔方。每天回到家，边看电视，边玩魔方，还边写作业，一心三用。陶莉觉得做什么事就得专心，玩就是玩，学习就是学习，时间久了，玩没玩好，学习也会落下来。

陈智强说服妈妈：“我这是在练自己的专注力，有时上课的时候常有人说话，我很容易分心，只要把这‘一心三用’的技能练会了，我就不会受外界干扰了。”陶莉觉得这话有道理，也就任由其发展。几次下来，孩子的学习不仅没下降，反而上升了。

这样一来，陶莉便全权放手，让孩子自己安排自己的生活。没了妈妈的唠叨，陈智强对魔方更加痴迷。渐渐地，普通的魔方已满足不了他了，陶莉便带着孩子四处收集各种稀奇古怪的魔方，金字塔魔方、异形魔方、五魔方等，全部被他收入囊中。等魔方玩腻了，他又迷上了电脑游戏。

一天吃过晚饭，陶莉跟儿子聊天：“你玩什么游戏啊？”陈智强顿时紧张起来，“什么游戏都玩，有闯关的，有消灭敌人的。”“好玩吗？”孩子点点头。陶莉语重心长地告诫孩子：“我知道你们这个年龄段，对什么都感兴趣，可电脑玩长了对眼睛不好，耽误学习是一方面，你想想网吧那环境，什么人都有，也不安全。这样，家里的电脑，每天允许你玩半个小时，这半个小时你可以随心所欲地做你的事，我跟你爸都不过问。但半小时后，你必须做自己该做的事。但不许上网吧，不能超过半个小时，可以吗？”陈智强听后开心极了：“能！老妈，我太爱你了。”

家里长辈知道后都说陶莉太惯孩子，什么事都由着他，一旦滑了脚，想追都追不回来。电脑游戏一旦上瘾，很难戒掉。这些道理陶莉都懂，可她相信小智强说到一定会做到。陈智强兑现了约定，每天只玩半个小时，也再也没去过网吧。

nlc202309081710

初三下学期的一次年级测验，陈智强没考好，老师给陶莉打电话：“这些题他都会做，可这孩子太马虎了，这样下去肯定不行。”陶莉聽后也很着急，孩子一次没考好没关系，关键是他得沉下心来，不能什么都马虎，这种学习态度一旦延续到未来，对他不是件好事。

为了改掉孩子粗心的坏毛病，陶莉想了个办法。每晚吃过饭，她都丢给孩子两张报纸，上面大多是一些广告和招聘信息，让孩子看，并让他从中找出一些好玩的信息来，规定为十分钟，就算坐也要坐十分钟，不到时间不许离开座位。

第一次拿到这两张报纸，陈智强只花了一分钟就看完了，之后他把报纸丢给妈妈，“这有啥好看的，都是乱七八糟的广告，我不爱看，你给我本故事书，我保证看半个小时。”陶莉笑了笑：“既然你看完了，那你说说这上面有什么有趣的事？”小智强摇头，“真的吗？”陈智强自信满满地点头。

陶莉拿过报纸，指着上面的几则广告说：“你仔细看看，不觉得这几个广告词写得很有趣吗？即使是招聘信息，每家写得也不太一样，怎么写才能吸引别人应聘，如何排版，这些都有讲究的，如果真像你说的那么简单，那每个人都能去当编辑。”

陈智强疑惑地拿过报纸又看了看，果然跟妈妈说的一样，虽是两张简单的报纸，但上面确实有不少好玩的事，看得出来，报社编辑下了不少功夫。

自那之后，每天陈智强都会主动看十分钟报纸。看到好玩的事，也会跟妈妈分享。时间久了，马虎的毛病改掉不少，学习也渐渐专注了。

给孩子信任，让他追寻不一样的世界

2014年年初，陈智强无意中看到《最强大脑》节目，他一下子就迷上了选手们那稀奇古怪的记忆法，其中右脑记忆让他最为感兴趣。恰好朋友给了陶莉两张记忆法观摩会的入场券，她决定带儿子去。

到了现场，见到了很多让人叹为观止的记忆成果，陈智强收获颇丰，“妈，我想报名记忆大师训练营，没准下次我也能拿个名次。”陶莉一口答应了。

在记忆大师训练营中，陈智强受益匪浅，不光是学习效率大增，记忆法更是为他打开了一个全新的世界。

2014年11月，他尝试参加了《世界脑力锦标赛》，没想到竟拿下少年组冠军和“世界记忆大师”的称号。小小年纪就成为了“世界记忆大师”，他有些飘了。陶莉提醒儿子：“一山还有一山高，只有低下头，你才能发现别人看不到的世界。”

2016年1月15日，读高一的陈智强参加了《最强大脑第三季》的比赛，并在其中挑战星际迷航项目，他要从一面128平方米的含有数以万计星星的星空大屏上，找出嘉宾选择消失的三颗星星。

这些星星大多相似，从中找出消失的三颗，无疑大海捞针。台下的陶莉紧张得大气不敢喘，在心中为儿子默默加油。

台上的陈智强不发一语，紧张地记录着眼前的一切，有了妈妈的“看报纸”训练法，他总能在很短时间让自己冷静下来，这次也不例外，每颗闪过的星星都在他脑海里成型。最终，他顺利晋级。

可事后，嘉宾郭敬明质疑这次比赛中，陈智强展现的只是观察力，而不是记忆力，甚至给出‘一分’。一时间，无数“差评”涌向陈智强。

回到家，陈智强心里很难受。陶莉知道儿子的心思，她什么也没做，只是让孩子好好地睡觉。第二天晚上，母子俩坐在阳台上聊天，无意中聊起了买星星的趣事。陶莉指着星星说道：“你看天上那么多星星，‘陈智强’只是其中小小的一颗，可不管边上的星星多么亮，它也依然发着自己的光，不遮挡别人，同样也不掩盖自己。很多时候，我们尽力就行，妈妈信你！”陈智强点点头：“我答应过你，不管什么事一定尽全力，即使最终失败也不后悔，我说过的话什么时候都不会改变。”

2016年3月4日，《最强大脑》国际赛首场正式开始，中国队对抗德国队，陈智强代表中方挑战德国队的“天才选手”梅兰妮。

组委会为两人安排的比赛项目为“冰雪奇缘”，它的创意源自网络热传的“热冰实验”，原理是将醋酸钠和水按照1：1的配比进行调制，将其加热至沸腾再冷却，随后投入一颗三水合醋酸钠晶体，溶液就会立刻自上而下结冰。

此外，冰雪奇缘更大的操作难度在于，如果一点灰尘或颗粒掉进去，溶液就会迅速结冰，它也许会在烧瓶内从多个地方扩散，在整个容器内壁上形成冰晶，这样选手就没法观察了。

组委会要求两位选手在现场呈现的30瓶碳酸钠过饱和溶液的化学反应瓶中，找出后来替换掉的5瓶。这项比赛的难度，堪称“最强大脑史上之最”。因为它不是固定的，而是随时变化的，选手观察时化学反应并未完成，冰晶的形状在后期还会有变化，这也会考验选手的记忆、推理、细节处理能力。

当30个反应瓶端上来后，观众顿时安静了，在大家看来，这每一瓶几乎都差不多，根本分辨不出谁是之前就有的，谁是后来替换上去的。陈智强冷静地观察着，似乎把全身的力气都用在了脑子里。

也许一开始他还有些紧张，可当全场安静下来，他反而心定了。他要做的就是相信自己，亦如每次妈妈相信他一样。

经过层层推理，陈智强最终战胜德国选手梅兰妮获得成功，为中国队赢回荣誉，而他也获得首封全球脑王争霸赛的邀请函，成为世界首位候选“脑王”。

回家后，陈智强把邀请函交给了妈妈。陶莉开玩笑地说：“要是我弄丢了，怎么办？”陈智强笑了笑：“没事，我信你。”对他来说，妈妈是今生他最相信的人，不仅因为她足够多的责任感，更因为是她教会了他相信自己。

（未经作者同意，本文禁止转载，上网）

编辑/杨晓琴

篇10：自信是成功的第一秘诀是谁说的

自信，是坚持正确的意见，面对困难不灰心，执著地追求自己的目标。爱迪生一生中进行了大量的发明创造工作，但他也经历了无数次的失败和挫折。如果他当时认为“我不行”，就自暴自弃，那么他还会至今被人们所称道吗?周也对共青团干部说过，要吸收各方面的意见，但又不能六神无主，无所适从，要善于吸取好的建议，坚持正确的，也就是要有自信的精神。

但是，盲目的自信则是骄傲，。西楚霸王项羽在秦末时势力最强，由于刚愎自用，即过分自信，听不进劝告，一意孤行，结果“无颜见江东父老”。

篇11：自信是成功的第一秘诀作文

曾经有一名教师随机抽取了60名学生并声称他们之所以被挑选出来是因为他们有很大的发展前途，被选中的人十分高兴，对前途充满信心，踏实学习，最后大多数学生都成了国家栋梁。

这个故事很发人深思：为什么随机挑选出来的60个人会有一大半人成了才呢?原来，由于学生被告知他们是“很有发展前途才被挑选出来的，这就使学生产生了强烈的自信心，因而自尊、自爱、自强而终于成才。可见，自信心是学生走向成功之路的第一步。

这正如薛宣所说的：“人当自信，自见明，自信笃，可以处大事”。只有相信自己，才能提出震撼世界的伟大思想。爱因斯坦发表《相对论》后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓社会名流对这一理论进行声势浩大的挞伐，可是爱因斯坦相信自己的理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，坚持研究，终于使《相对论》成为伟大的理论，为世人瞩目。

我小学有一个同学，虽成绩不差，但是他总是喜欢相信他人而从没相信过自己，一道简简单单的题目，即便是他做对了，只要一看见自己与他人的答案不一致，他的第一反应就是“我做错了”，我记得当时班上评班干部，同学推荐他，他却百般推辞，最后还是让给我当了，他却白白失去了一个锻炼的机会。由于他的这种自卑心理，成绩越来越差，最终被家长带走了。

由此可见，自信对一个人有多么重要!如果一个人连自己也不相信了，还会有什么主动的行为呢?生活在别人的影子下，是一个人的悲哀。

篇12：初中优秀作文：自信是成功的秘诀

有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了，很大的官呢，班长。原因也简单，一怕上了初三影响成绩，二怕负不了那么多的“责任”。

顶替她位子的是我，一个“丑小鸭”。就职演讲时，我红红的脸惹来阵阵嬉笑。但我没笑，显出从未有的傲气，还是那样子演讲到最后，甩甩头回到座位上去。坐在下面的她，一怔，似乎觉得我比她多了点儿什么。

新官上任第一天，我显得很紧张，低低的声音，没有一点威严。同学们“目中无官”，说话的说话，打闹的打闹……

“谁的垃圾没有倒，黑板没擦，牛奶没领……”班主任生气地站在门口，“班长为什么不督促?”

我迟钝地站起来，而同桌轻轻地哼了句：“嘿嘿，好戏还在后头呢!”并伸长脖子，看着可怜的我。我低着头脸红了，但没有哭。

在往后的日子里，我开始发“威”了。自习课上有人说话，我便毫不犹豫地阻止：“闭嘴，做作业!”我自信得很。

一次，学校大扫除，我班有一个很脏的“死角”，谁都不愿去打扫。我皱着眉头问：“为什么没有扫?”“班长带头，学生加油嘛!”一个调皮的`男生说。全班都笑成一团。我二话没说，卷起袖子，穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里，使劲扫起来。全班谁也没有笑，呆呆地看着我。直到我直起腰，大家才争先恐后地帮忙，我用自信的眼神扫了一下，不知为什么，同桌低下了头。

那一次，我们班拿到了小红旗，破天荒的一次。

班风也好多啦，这里有我的一份功劳。可期中考试，我的成绩从第二名落到第九名，老师失望地看着我，我仍是很自信地点点头。

“嘿，不好受吧，别当了，这会影响成绩的!”张娟开始现身说法了。

“不，是我自己考得不好，下一次我一定会考好的。”我把那个“一定”说得很重很重。

篇13：自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

一、美好的开始, 让幼儿感受“首次”成功

第一年带小班, 在小班生活中, 经常碰到这样的事情:老师和孩子一起玩新积木或者玩新的游戏的时候, 大部分孩子都能积极和老师与同伴一起玩耍, 但是一些小朋友第一次不敢尝试, 不敢玩, 缩手缩脚的, 在老师的询问下才胆怯地说:“老师, 我不会! ”“老师, 我不知道。 ”碰到这样的情况, 对于我一个刚接任小班的老师来说应该怎么处理呢? “万事开头难”, 孩子也是这样的。 他们怕自己做不好, 产生紧张情绪, 看到别人做得又对又好, 内心就会很焦急, 因此就会不自信。 渐渐的, 如果老师一直没有发现或者采取相应的措施, 孩子们的自信便会越来越低, 就会越来越封闭。 老师在一日活动中要仔细观察孩子们, 带领孩子感受首次成功。

在幼儿园的游戏活动中, 我常常鼓励孩子们参加各种游戏活动, 给他们提供机会体验成功。 我班有一个小朋友叫航航, 比较内秀, 不敢与别人主动打招呼, 每天早上总是我先和他打招呼, 他才胆怯地说“老师早”, 对于这样的小朋友应该怎么做呢? 幼儿园就是一个小社会, 我鼓励他先到娃娃家里扮演小客人的角色, 一到娃娃家, 娃娃家的爸爸妈妈很主动地和航航打招呼, 航航见了自然高兴地和娃娃家的爸妈一起玩, 第二天航航又选择了积木区当管理员, 渐渐开始融入游戏区。 通过游戏我发现航航的胆子变大了, 参加集体活动的兴趣和积极性大大提高了, 而且非常喜欢这些游戏。 在平时教学中, 我们经常玩音乐游戏《找朋友》, 总有一些能力比较强的小朋友主动邀请胆子小的孩子, 他们一起玩耍, 一起拥抱, 孩子感受到幼儿园集体中伙伴带来的快乐和关心, 获得了主动学习的经验, 体验了成功, 获得了自信心。

二、有趣的过程, 让幼儿感受“别样”成功

在幼儿园中, 有一些孩子做什么事情都很快, 接受新的事物比较快, 但是有一个缺点便是孩子们做事比较马虎, 有始无终。 在幼儿园中, 他们每次回答问题时总是答不到点上, 有的孩子举手但是请他回答却说没想好, 甚至有的孩子因为没回答正确被同伴嘲笑, 自信心一次次被打击。 其实, 一些看起来什么都不在乎的孩子, 体验到成功后, 他们肯定会比其他孩子更加高兴, 也能更好地转化成为动力, 变得有自信心。 如小朋友开始学习排队时, 我就结合“开火车”、“过山洞”、“学做解放军”等游戏, 发展幼儿的走、跑、平衡等能力, 培养幼儿的动作协调能力, 提高孩子们的学习兴趣;孩子们最喜欢玩的是“娃娃家”角色游戏, 他们可以做“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”等, 他们通过玩游戏, 学会与人交往, 体验到做妈妈带宝宝的辛苦, 奶奶做饭的了趣……学会了正确的礼貌用语;在生活区中, 教师经常会给孩子们准备一些小衣服、鞋样、穿线板、塑料瓶、吸管等, 练习生活能力, 给他们练习扣扣子、拉拉链, 系鞋带、穿线、宁瓶盖、插吸管等的机会, 提高孩子们的生活自理能力。 慢慢的孩子们的生活能力提高了, 对家人对老师的依赖少了, 对幼儿园生活充满了热爱, 自信心慢慢增强了。

三、美妙的结局, 让孩子体会“坚持”成功

每一个孩子都是一个个体, 他们有自己的思想, 缺少自信的原因也不一样, 有的孩子看上去很开朗活泼但是做事特别慢, 很难接受新鲜事物, 其他孩子做完了, 他才开始做, 但是幼儿园的集体活动不能因为他做不完而让其他孩子都等着, 所以老师经常会说等以后有时间再做, 让这些孩子先把作业收起来, 往往只是嘴上说说过后就不做了。 所以, 这些孩子做东西或是作业都是半途而废, 根本体验不到成功的乐趣。

慧慧是一个做事十分认真的孩子, 每次她的美术作品都是最认真的, 但是由于她的动作比较慢, 因此她的作品都没有在班上展示过, 我想这个应该是打击她自信心的原因之一。 我为此伤透了脑筋, 曾经让她先画, 可她的速度就是提高不上来。 之后每一次画画我都会观察她, 原来慧慧每次画画总是喜欢先把蜡笔打开, 再帮助同伴打开, 这样等她画画的时候别人都差不多画一半了。 看来, 让她成功的关键是教会她分清主次, 集中注意力。 为了让她体会到成功的快乐, 我精心选择了一次涂色排序的作业练习, 引导她完成。 慧慧喜欢画画, 一看到涂色题, 可开心了, 三下两下便做好了。 我走到她面前说:“你是怎么排的? 教教我吧。 ”她告诉我排法以后, 我就和她一起做了, 我故意放慢了速度, 让慧慧先做完。 她完成以后, 我在班上突出表扬了她, 她体会到了成功的快乐。 在以后的活动中, 我发现原本慢吞吞的慧慧的积极性明显提高了, 在平时的教学活动中, 我不断提醒她, 她做事的速度渐渐快了起来, 体会成功的机会越来越多, 自信心慢慢增强。

幼儿有了自信心, 做事才会有兴趣。 兴趣是最好的老师, 有了兴趣孩子才会喜欢学习, 慢慢地对未来也充满了憧憬。 从文章中的事例来看, 在日常生活中, 有很多不太自信的孩子, 他们的自信心的养成需要老师的帮助和引导。 因此, 幼教工作者必须重视幼儿的心理健康, 帮助他们提高自信心, 引导幼儿不断地开启智慧宝库, 健康快乐地成长起来。

参考文献

[1]侍丽林.让幼儿在自信中成长[J].科学大众, 2006 (08) .

[2]司蔚娴.自信的孩子最快乐[J].科学大众, 2009 (05) .

篇14：自信是成功的秘诀，什么是亨利效应？

六年间，在上海这片热土上，“企业家”品牌被建立，一个健康优秀的企业家形象随之成型，向人们传递着各种商业文明价值的正能量。从上虞到上海，从“员工”到“企业家”，这一切的改变无不体现着阮兴祥对待事业的专注力。如今，这种专注力又有了新的收获，在这一收获的背后，阮兴祥走过了一段不平凡的奋斗道路，带领着他的团队一起铸就起龙盛在上海的崛起之路。下面，就让我们一起倾听他的故事。

初出茅庐

见证第一个“一百万”

绍兴上虞，鲁迅笔下经典人物闰土生活和成长的地方，这是一个拥有富饶土地的鱼米之乡，更是一个充满故事的地方。

上个世纪七十年代初，上虞一带滨海地区因享有优越的地理位置，其经济和工业发展均领先于其他地区，尤其是社队、乡镇企业犹如雨后春笋一般全面铺开并蓬勃发展。上虞县浬海公社微生物农药厂成为其中的佼佼者。该厂由龙盛创始人阮水龙创办而成，当年他带领13位赤膊兄弟凭着一股勇往直前的猛劲和干劲，用了8年时间试制并投产了多种微生物农药，在上虞一带小负盛名。

1978年，阮兴祥19岁，与很多年轻人一样，他选择加入了浬海公社微生物农药厂工作。高中毕业的他，在那个时代属于稀缺人才，但他却甘愿脚踏实地从基层工作做起。“虽然每天工分微薄，生活的幸福指数却很高。”勤勉的工作态度加上扎实的理论知识基础，使得初出茅庐的阮兴祥就显示出非凡的工作能力，无论什么难题都能处理得游刃有余。而他的身上也被打下了八字标签，“勤勤恳恳、任劳任怨”。

每个企业都会随着时代的巨变而遭遇发展瓶颈，浬海公社微生物农药厂也不例外。为了寻找转机，创办人阮水龙在一番深思熟虑后，与上海一家绸缎炼染厂的负责人进行了接洽商谈，了解到生产染料助剂的工艺流程和生产微生物农药的工艺流程很相似，但产出的利润却高出微生物农药很多，阮水龙当即拍板决定进行产品转型。为了在最短的时间内攻克技术难关，特意聘请上海这家绸缎炼染厂的工程师每周六到厂里亲自指导，成功借助“外脑”实现了转型生产印染助剂的重大战略调整。

当年阮兴祥既是一位见证者，也是一名参与者。“我们称呼这批老师傅为‘星期六工程师’，他们带来了新的产品和技术，让我们耳目一新。厂里的销售业绩也一路飙升。”阮兴祥回忆道。此后，工厂平稳度过了转型期，并进一步开拓了更多颇具前景的新市场。1980年，更是创下了销售额100万元的奇迹，一时被传为佳话。

两年间，年轻的阮兴祥既体会了企业转型的艰辛，又品尝到了转型后企业快速发展的喜悦，这对他来说是事业起步过程中收获的一笔巨大财富。他从中领悟到，转型之道，唯新不破，唯变不破，追求多元化发展正是企业成功的秘笈，这也成为日后他在瞬息万变的房地产市场中找准方向、杀出重围的关键所在。

独当一面

走过十二年蜕变之路

通过对企业现代化的打造和有序扩张，加之善于变革、勇于创新的企业精神，九十年代后期的龙盛就坐上了国内染料行业的头把交椅。2003年，龙盛在上海证券交易所成功上市，实现资本经营，也预示着龙盛将朝着外向型、多元化方向不断发展。

房地产行业便是龙盛锁定的第一个目标。2003年，龙盛以4.5亿元拍下嘉兴最大一宗土地——占地400余亩的住宅项目，成为轰动一时的大新闻。谈起当初试水嘉兴，阮兴祥兴奋依旧，难掩情怀：“嘉兴的房价一直是平稳的，这与嘉兴人小富即安的生活态度密不可分。嘉兴这座城市是温和的，这种气质正适合龙盛的风格。龙盛不做投机，不追求短平快，追求的是精致和品位，注重的是精耕与磨砺。所以，龙盛用了整整10年时间来打造这个项目。当然，龙盛也是幸运的。至今嘉兴的房价依然稳中有进，可谓全国楼市的‘避风港’。我们巧妙避开了房地产市场一次次的残酷洗牌，从嘉兴这块福地踏出了龙盛房产最稳健、扎实的第一步。”

正所谓一步对，步步对。在嘉兴房地产项目首战告捷之后，2009年，阮兴祥带领团队进军上海市场，开始了保障性住房和商业地产的尝试。依托龙盛的染料主业创造的强大资金流，同时借助嘉兴经营房地产的成功经验，在上海，龙盛房产初来乍到便已尽现锋芒。

有心者不难发现，2009年的上海房地产行业出现了一个拐点，不少房地产企业走出了上海，在三、四线城市寻找发展机会。而龙盛的此番进入，是否可以解读为逆势而为？阮兴祥给出了答案：“全球一线城市的房地产业的发展方向是一致的，具有相似性。以2008年全球金融危机时期为例，欧美经济不景气，但伦敦、美国纽约等全球一线城市的房价依然坚挺，并未下跌。上海将打造成为国际性大都市，汇聚全球各地的人才，与这庞大的住房需求相比，上海的土地资源稀缺，供不应求，房价也将会平稳发展，下跌的可能性很小。所以，对于上海的房地产企业来说，开发商拿地的资金成本越来越高，项目的准入门槛也将水涨船高。”

事实证明，龙盛进军上海房地产，正好赶上了全国房地产业高速发展的“列车”。在上海，龙盛房产从开发保障性住房这一低风险产品做起，接着大手笔购入地块，开发闵行区大型商业地标项目——15万平方米建筑体量的龙盛国际商业广场项目，之后又瞄准了市场稀缺的优秀历史保护建筑的保护性开发项目——原永安公司新泰仓库，……在阮兴祥看来，龙盛房产的每一步都不是率性而为，从一开始的投石问路到时机成熟，适时出手，大胆落子，龙盛的每一步都走得扎实平稳，走得深思熟虑。

房地产行业十余年的拼杀，使阮兴祥具备了高瞻远瞩的眼光和敏锐的洞察力，超前的大局观和判断力。而勤于思敏于行的处事风格，养成了他善于从大形势大政策中捕捉机遇，逆势而为的企业家气魄，这也是龙盛房产能完成从初出茅庐到独当一面蜕变的关键所在。

创新管理

nlc202309040955

助推区域建设不遗余力

作为一个企业家，企业能否获得可持续的发展还要落在细水长流的管理方式上。来到上海后，阮兴祥一直积极尝试和创新企业管理方式，提出了三个创新管理的要点并落实到实际的工作中，首先是创新项目管理方式，09年，龙盛房产在闸北开发了两个保障性住房项目，为了做好这项惠民工程，阮兴祥就是通过创新项目管理的手段来提升保障房质量，破解了保障房“经济却不适用”的难题和瓶颈。在施工管理上，他不断优化质量、安全、技术措施，总结管理绩效，堵塞管理漏洞，促使施工现场管理升级；在房型设计上，他巧妙运用端套、暗卫、外廊加天井的策略增加采光面，改善一梯多户中存在的通风采光问题，同时他还积极采用空间复合的方法节省使用面积，缓解空间拥挤感；在产品细节上，他通过外观塑造、细节刻画、色调品位等细节元素的精心处理，提升了楼盘的鲜明特色。此外，他不计较保障房项目成本有限、利润微薄，自掏腰包来提升小区的绿化品质、完善配套设施、积极运用高新技术材料，使得项目更加精致化。经过阮兴祥及其带领的团队的不懈努力，两个保障房项目凭借优良的建筑品质赢得了市场与民众的认可，其中，“大宁龙盛雅苑”项目于2014年获得了第八届上海市优秀保障性住房奖。其次是创新发展模式，在房地产这样一个充分竞争的市场上，阮兴祥始终积极探索企业在转型期的跨越发展之路，实行多元化的发展战略。过去，公司作为单一性的住宅开发商，其盈利模式一般是 “开发——销售——开发”的简单生产模式，经营的技术含量有限。阮兴祥意识到，随着经济形势的发展和宏观调控的深入，公司单纯依靠住宅销售实现大幅度利润增长会比较困难，未来的利润增长将更多地来自于物业租金的回报和物业自身的增值。因此，他提出了向产品多元化发展的思路，在把住宅地产做大做强的同时，开辟了写字楼、商业综合体开发、优秀历史保护建筑的保护性开发等新领域。最后是创新团队建设，坚持以人为本，阮兴祥是一个紧紧依靠员工办企业的当家人，他在抓好工程质量的同时，还十分重视员工团队的建设。他坚持推进人才培育和机制创新上的突破：通过内培外宣的方式提高队伍的业务能力；提倡创新、不拘一格用人和生产要素参与分配的原则，将绩效奖励、住房补贴、评优评先等人才激励政策常态化；通过加强队伍的流动，强化危机意识，促进团队人员快速提高自身素质。他还注重发挥党支部的带头作用，使团队保持良好的工作氛围和旺盛的生命力。同时，他还在企业内积极开展民主活动，实行重要事项集体讨论、民主决策，赢得了团队每位员工的尊敬和赞誉。

履职尽责

勾画龙盛宏伟蓝图

2014年年初，在阮兴祥的积极撮合下，浙江龙盛集团与闸北区政府签署了战略合作框架协议，成立了在沪区域总部，陆续将集团的钢铁汽配全国采购、销售中心、化工行业高新技术企业顺利迁入闸北区，同时，作为集团核心业务的“德司达”全球采购中心也已落户上海，实现了各产业间的优势互补，这些不仅有力地促进了区域经济建设，也为龙盛实现深耕上海的战略宏图打下了坚实的基础。近两年来，随着龙盛多元化发展的模式初见成效，对公司的经济贡献也不断提高。公司效益实现稳定增长，缴纳税收从2009年的8447万元，大幅度增长至2014年的3.02亿元。在取得丰硕成果的大背景下，今年3月，龙盛集团与闸北区政府就进一步加强全面合作签署了《战略合作协议二》，下一阶段，龙盛将更深入的参与到闸北区的各类经济、社会、文化事业中去，特别是闸北的旧区改造、苏河湾地区建设及中部地区的发展建设。

多年来，借助龙盛的成功与腾飞，阮兴祥也收获了一系列荣誉，包括2010-2014年度上海市劳模、第四届上海市优秀中国特色社会主义事业建设者、交大海外2014年度校友人物年度管理领袖奖等等。

从上虞到上海，从员工到企业家，阮兴祥得到的不仅仅是一系列的肯定，更积累了财富之外的精神价值，这也让他时时不忘回报社会。作为有影响力的企业家，多年来阮兴祥积极寻求参与公益事业的途径，多年坚持向闸北区慈善基金会和光彩事业基金会捐款；并为国际性的体育赛事提供赞助（2015全国皮划艇冠军赛上海苏河湾水上马拉松赛），同时他也常年帮困贫困学生和孤老，时常亲自上门慰问，为助推闸北区的经济社会发展作出了自己的贡献，为企业员工起到了表率作用。

四十多年风雨，龙盛一路走来。在阮兴祥看来，龙盛的成功绝不是偶然的，也没有捷径可走，他将之归结于龙盛的企业精神，那就是“人生在事，事业为重，一息尚存，绝不松劲。”正是这股子绝不松劲的精神引领着几代龙盛人不断开拓前进，成就伟业。作为一个真正的最资深的龙盛人，阮兴祥满怀信心大胆描绘龙盛在上海未来的蓝图，他表示，未来10年内龙盛将逐步打造成为综合性、多元化、有国际影响力的世界500强企业，龙盛房产也将朝着百亿目标进发！