小学生故事演讲稿3-5分钟

小学生故事演讲稿3-5分钟（共14篇）

篇1：小学生故事演讲稿3-5分钟

同学们，我们今天要讲的故事，发生在80多年前，那个时候，日本发动了侵略中国的战争。而我们的故事，就从河北省一个偏远的小村庄芦花村讲起。

夏日的夜晚，炎热散去，凉风习习，喧闹了一天的芦花村安静了下来，村里大部分人家都已点上了灯，街上此时已没什么人了

此时，一阵阵的读书声传了过来，我们是中国人，我们爱自己的祖国。

顺着声音找过去，竟是从村头的一间不起眼的房子里传出的，这声音不高，却坚定有力，我们是中国人，我们爱自己的祖国。自从芦花村被日本鬼子占领后，他们不许孩子们学习文化，捣毁了之前的学校，赶走了老师，甚至还烧了孩子们的课本，老百姓对他们恨之入骨。为了抵抗日本鬼子，村里的男同志都加入了八路军队伍，雨来的爸爸就是其中一个。为了让孩子上学念书，雨来的爸爸带领村民偷偷的把村西头这间用石头搭建的豆腐坊改成了夜校。白天，这里磨豆腐，晚上就让孩子们在这里学习。在这群孩子当中，有个个头最高的小男孩，他挺直着腰板，目不转睛的盯着黑板，这个男孩就是我们故事的主人公，雨来。

第二天天没亮，爸爸就背上步枪，去镇上执行任务了，妈妈吃完早饭也去镇上办事了，留下雨来独自看家。

这时，区上的交通员李大叔被日本鬼子追捕，跑到了雨来家。他一句话也没来得及说，就跑到墙角把那盛着糠皮的大水缸搬开，然后跳进了洞里。雨来呆住了，心想：“这是什么时候挖的洞呢?”只听李大叔说：“快把缸搬回原地。你快到别的院子里玩去，这事对谁也不许说”。那缸很沉，雨来人小，费了好大的劲儿才把缸挪回原地。雨来刚到堂屋，日本鬼子就闯了进来，一把逮住了雨来。鬼子把雨来家家前院后翻了个遍，却一无所获。

一个扁鼻子鬼子军官用中国话问雨来：“小孩儿，问你话，不许撒谎!刚才有人跑进来，你看见了没有?”雨来用手背抹了抹鼻子答道：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官伸手从皮包里掏出来一把雪白的糖块，往雨来手里一塞，说：“吃!你吃!你得说出来他在什么地方?”他又伸出那个戴着金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你!”

雨来没有接过他的糖，没有看他的金戒指，也没有回答他。

扁鼻子军官发怒了，他瞪着恶狠狠的双眼，伸出鹰爪似的双手，揪住雨来的两只耳朵往两边扯。雨来疼的直咧嘴，却不吭声。

扁鼻子军官狠狠地给了雨来几个耳光，还把他腮上的肉揪起来，咬着牙拧。不一会儿，雨来的脸就变得白一块，青一块，紫一块，疼痛难忍。雨来还是不吭声。

鬼子军官又朝他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄，后脑勺正碰在柜子上，但立刻又被一把抓过来，肚子撞在炕沿上，怀里揣着的上学用的课本也掉在了地上。

雨来两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，正溅在课本那几行字上——我们是中国人，我们爱自己的祖国!

鬼子军官打累了，再问雨来，得到的回答还是“没看见”。鬼子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“拉出去，拉出去!枪毙，枪毙!”

几声枪响过后，周围静了下来，雨来不见了。

同学们，你们知道，雨来去哪儿了吗?

雨来机智勇敢地和敌人作斗争。他无限热爱党，用智慧积极为抗日出力的英雄行为和爱国奉献精神，值得我们学习和发扬。

篇2：小学生故事演讲稿3-5分钟

我的太爷爷是一位老革命军人，也是一位党员，他看起来很严肃，但是对我是万分的疼爱和呵护，他总说我们这一代人将来是祖国的栋梁，叮嘱我好好读书，为国家做贡献。闲暇的时候我总爱靠在他身边，听他讲过去的故事。1938年武汉失守后，大量后撤人员和物资屯集在宜昌无法运走，不断遭到日军的狂轰滥炸，盗贼肆掠。年仅11岁的太爷爷随着父亲，跟着大部队来到了石牌，1943年石牌保卫战打响，太爷爷勇敢的申请加入到抗战中，跟战友并肩作战，与日军进行了整整五年的“拉锯战”，战场上，太爷爷驰骋过一个又一个沙场，冲在前线，扛起小米加步枪，借着石牌山势崎岖，他与战友躲在壕沟里上演了一场“小米加步枪打飞机”。

1943年5月，15岁的太爷爷跟他的战友义不容辞地担任起了物资运送员，他们明白自己肩负重任，必须赴汤蹈火。他们不仅要跟躲在暗处的敌人玩捉迷藏，还要穿梭在敌人的枪林弹雨之中，他们是敌人的眼中钉和肉中刺，敌人无时无刻地想要置他们于死地，他们一刻也不敢松懈，为前线战士筑起了一道炸不烂的钢铁运输线，为取得胜利奠定了一定的基础。

这场保卫战中，我军调入兵力15万人，日军调入兵力10万人，日军伤亡2万多人，损失飞机45架，汽车75辆，船艇122艘。我军伤亡人数一万余人，最终获取胜利，碾压了日军强大的阵势，挫败了日军攻进陕西的美梦，粉碎了日军攻打重庆的部署，遏制了日军肆意践踏的铁蹄。

如今的石牌，早已成为了全国5A级著名旅游景点，我搀扶着太爷爷来到石牌，看着曾经战斗过的地方，如今的人民安居乐业，阵阵红歌唱响山谷，殊不知他的眼角早已泛起了泪光，他望着这一片祥和的盛世，热泪盈眶。多少年，沧海桑田，曾经并肩作战的战友们仿佛还在太爷爷心中呐喊。他缓缓地举起了右手，敬礼。

篇3：小学生故事演讲稿3-5分钟

学生视野所及, 不光是知名品牌如《读者》《青年文摘》, 还有《直觉》《智慧与思维》, 甚至《读品》《共同关注》《幸福悦读》;不光是志鸿优化设计丛书《智慧背囊》《时文选粹》, 还有《今文芳园》系列———心香花束、智慧眼睛、心灵氧吧、生命刺梅、妙语人生;不光是中文报刊杂志如《作文周刊》《中学作文指导》, 还有中英文的《双语作文》也被用在了语文课堂上;还有出自学生“摘抄本”“剪贴本”的……真是聚沙成塔、集腋成裘, 积学以储宝!

由此看出, “五分钟”的背后是学生对精品经典的鉴别, 是对时代脉搏的把握。孔令凯有段点评:“教学要结合生活现实。一本时尚杂志, 一首流行歌曲, 一部火爆电影, 一本畅销书, 这些都可纳入语文教学, 这才是学生感兴趣的。以学生感兴趣的话题为载体, 传授语文知识, 培养语文素养, 会取得事半功倍的效果。”确实如此, 每次讲完, 学生都会报以热烈的掌声, 脸上露出近乎夸张的表情, 那份受用真让人羡慕。正是青年人的竞争心理使得“说”这块短板越来越长。

其实, 现在社会竞争激烈, 很多优秀人才因不能把自己的优势表达出来而被用人单位冷落, 如陈景润就是一个典型例子。所以说, 要想从根本上扭转学生走入社会后不被淘汰的状况, 就应从学生时期紧抓说话能力的培养。毕竟, 语文能力包括听、说、读、写、忆等很多方面。“五分钟阅读演讲”正好可以弥补这一漏洞。

一、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前填鸭式的课堂教学模式

有学校提出“课堂教学应坚持1/3原则”, 即一节课45分钟, 1/3的时间教师讲授, 1/3的时间学生练习, 1/3的时间教师引导学生反思总结。这不失为一剂良药。那么在学生练习的1/3时间内应该做些什么呢?显然不能光做题, 还得练练嘴皮子。这就需要时间, 提供实战锻炼的舞台, 充分利用“五分钟阅读演讲”来获取课堂效果的提高。

二、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前只重读写的考试模式

不知道大家注意没有, 全国各地高考试卷都没有考查说话能力。每年各个学校都有数场各种主题的演讲赛、辩论赛, 每场比赛都会有一些选手脱颖而出。值得注意的是, 这些学生并不一定是学习成绩最好的, 但当他们进入社会后, 却多数会成为各自单位的中坚力量而更快地融入社会之中。

三、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前只重技能忽视口头表达的家庭教育模式

现在的家长动不动就给孩子报特长班, 如电子琴、钢琴、小提琴、舞蹈、武术、跆拳道、美术、绘画等, 生怕孩子输在起跑线上, 只想着“艺不压身”, 殊不知各种补习培训会把孩子压在起跑线上。当然, 有口才好的学生跟父母争论、交流、沟通, 能选择出真正适合自己、自己真正喜爱的去练习, 收到了很好的效果。

四、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前学生课外涉猎偏少的阅读模式

长期以来, 有相当比例的学生根本没有时间去看课外书, 让他 (她) 说说对某本书、某个人物发表点意见看法, 支支吾吾半天也说不出个子丑寅卯来。有的倒是能说出花来, 但都是电视、网络上篡改过的戏说, 根本没有一点可取之处。所以说, 通过“五分钟阅读演讲”, 让学生主动由易到难地突破自己, 找回自信, 逐步提升自己, 为将来打下了坚实的口才基础。相信大家都看过《演讲与口才》这本杂志, 它之所以销量大, 就是因为需要它的人多。这从另一个方面说明阅读、演讲是现代人一种非常重要的生存能力。

篇4：小学生故事演讲稿3-5分钟

课前一分钟演讲是我校小学部语文教学的亮点。所谓“课前一分钟”，不是上课铃打响前一分钟，而是上本节课内容前的一分钟。笔者在实践中体会到成功的演讲需要从演讲稿、表现力（眼神、手势、语调等）两方面入手，进行充分的准备，不断地练习。对于低年级学生而言，演讲稿由师长指导完成，重要的是对演讲稿进行呈现，即演讲的表现力培养。

一、多角度思考，培养学生良好的心理素质

良好的心理素质是演讲表现力培养的前提，可以从三方面做出努力：

1.树立榜样，增强自信

一是给学生讲述古今中外成功事例，鼓舞学生。如，西欧被称为“历史性的雄辩家”的狄里斯知识渊博，很有思想，可天生声音低沉，呼吸短促，口齿不清，第一次演讲惨败，他每天去海边呐喊，对镜子练习发声，坚持了几年，再度演说，博得众人的喝彩，一举成名。《国王的演讲》中艾伯特口吃，在语言治疗师的帮助下，发表了流畅而精彩的演讲，鼓舞人民共同抗敌。二是根据“最近发展区”的理论，给不同层次的学生寻找身边最贴近自身水平的榜样，消除他们的畏难情绪。

2.出丑练习，敢于丢脸

很多学生虽然年龄小，但是已经很讲面子了，生怕在别人面前出丑丢脸，为此设计游戏：我是小丑，我怕谁。就是让每个学生轮流上台做出各种滑稽、怪异的举动，说逗笑的话语，让台下的观众乐起来。在游戏中，一些胆小、羞怯的学生也尽情展露，直面出丑，知道演讲不成功，最坏的结果也不过是被大家取笑一下而已，心理上就承受得起“丢脸”了。

3.单项演练，减轻压力

演讲是一项系统工程，美国心理学家艾伯特·梅拉比安提出一个公式：信息的全部=7%语言+38%声音+55%表情。演讲既要讲又要演，对于学生的眼神、站姿、手势、音量、语调等都有较高的要求，对于绝大多数学生而言，无法做到。而对于低年级学生，最困难的是在众目睽睽之下展示肢体、表情这样的无声语言。因此，进行单项演练，并教会同伴进行点评，可以减轻上台学生的压力。如，第一项：站姿端正。点评语言指导：我觉得×××演讲时身体笔直，两手自然放在身体两侧。我给他（她）打100分。第二项：目对观众。点评语言指导：我觉得××演讲时抬头挺胸，眼睛看着我们，我给他（她）打100分。

二、多样化教学，提高训练的效率

1.示范教学

示范教学最大的好处是向学生提供了模仿的对象，使他们少走许多弯路，加快了演讲训练的进程，提高了演讲训练的效率。一方面让学生观摩同龄学生演讲比赛的视频，另一方面教师给学生进行示范演讲。在实践中，笔者发现示范教学让低年级学生在以下两方面得到很大改善。

（1）了解了语调的重要性

语调往往比语义能传递更多的信息，能对听众的心理产生极其微妙的特殊作用，因此更为重要。首先，给学生讲述故事：波兰明星在一次美国演出中用波兰语念台词，听众不知道台词的意义，跟着演员一起经历了愉快、慷慨激昂和无比悲伤，其实这位明星用波兰语背诵了九九乘法口诀表。可见，语调能控制听众的情绪。其次，教师示范用不同的语调演讲同一篇演讲稿，让学生在比较中明白演讲者要不断揣摩演讲稿，把握轻重缓急、高低起伏，才能吸引观众。

（2）实现了从背诵到演讲的跨越

演讲当然要背诵稿件。教师会把演讲内容提前告诉学生，让家长协助学生做好准备，普通话基础不好的学生要先写出演讲稿，然后反复读，将字音读准，直到能背下来。部分学生就以为把演讲稿背熟了，再当众讲出来就是演讲。

教师示范演讲，让学生理解演讲的生命力不仅在于以它的思想内容唤起听众的思想，还以演讲者的感情激起听众的感情，要把有声语言和无声语言（眼神、手势等）相结合，使演讲呈现出和谐之美，才能打动观众。

2.微格教学

微格主要指的是局部录像定格，以录像来记录学生的行为，以放像再现及时反馈，供学生和学习小组分析、评价。微格教学最早是用来教师培训，已有近半个世纪的经验，我们可以学习和借鉴的地方很多。演讲是视觉和听觉结合的艺术，为了提高演讲者的自悟能力，采用微格教学，用手机录下孩子的演讲视频，对演讲过程中的眼神、手势等进行局部录像，然后让演讲的学生回看，他就能很直观地分析自己的不足，然后加以改进，加快学生进步的步伐。

三、多元化评价，保持演讲的热情

评价是重要环节，通过评价让学生进一步学习和掌握演讲的技巧，让讲者了解自己的成功之处，让听者激发出学习动力，使讲者和听者同时有所收获，共同享受获得成功的愉悦，保持演讲的热情。评价主要从这几方面着手：（1）每次对一个演讲者的评价由两名学生和老师共同评价打分，引导学生从内容、语速、音量、站姿、眼神、手势等多方面进行评价，先说优点，再说建议。哪怕是一次不成功的演讲都能挖掘出闪光点，保持学生再次演讲的热情。（2）班级所有学生一轮演讲结束评出“最美声音”“最美站姿”“最美手势”及“演讲小明星”若干，发放奖状，并在班级张贴照片。（3）一学期两轮演讲结束，评出“进步之星”“超级演讲家”若干。

参考文献：

[1]刘德强.演讲学[M].上海：上海科学普及出版社，1993：121.

[2]荣静娴，钱舍.微格教学与微格教研[M].上海：华东师范大学出版社，2000.

篇5：经典红色故事演讲稿3-5分钟

有一天，家里剩下雨来了一个人，他趴在炕上看书，突然听说街上有人在跑，雨来了，刚进来一个人，原来是区域交通员李叔叔。李叔叔忙着把一半糠皮的缸放在墙角，跳进洞里，对雨说:“快点!把缸子放回原来的地方。你去别的院子，谁也不能说。“雨尽力，最终把缸移回原地。这时，十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来，抓住了雨。

炕沿着鬼子军官坐着，眼睛红了。鬼子露出金牙，做鬼脸，假装温和地说:“别害怕!孩子，皇军受到爱护!“扁鼻军官伸手往包里掏。下雨说:“挖什么，找刀鬼子生气挖孩子的眼睛!“我看见他出来的是雪白的糖。扁鼻军官把糖塞进雨里，说:“吃!吃吧!你必须说，那个人在哪里?“他又伸出戴金戒指的手指，说:“这，金，也给你!“雨来不接他的糖，也不回答。

扁鼻军官的眼光瞬间变得凶狠可怕，他向前弓着身子，伸出了两只大手。啊!啊!啊!啊!啊!那双手就像鹰爪一样，扭着雨来的两只耳朵，向两边用力拉。下雨的时候疼得直截了当。鬼子又抽出一只手，在雨来的脸上打了两巴掌，抓住脸上的肉，咬紧牙关拧紧。雨来的脸立刻变白，变青，变紫。鬼子又对他胸口打了一拳。雨来的后脑勺碰到柜子上，很快又被抓住，肚子撞到炕上。雨来两眼直冒金花，鼻子流血。一滴一滴血，溅在教科书的几行字上

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。“鬼子累了，下雨咬牙切齿，说“看不见!“扁鼻军官生气地跳起来，哇地说:“开枪，开枪!拉出去!

交通工作人员李叔叔在地洞里等了很长时间，没下雨就搬了缸，爬到别的出口，说下雨被鬼子杀在河里。大家来到回乡的河边，突然在水面上露出了小头。雨来了还是像鸭子一样颤抖着头上的水，大家都说:“雨来了还没死!雨来了也没死!“原来枪响之前，雨来了，趁鬼子不准备，扎进河里。鬼子慌忙地向水中开枪，我们的英雄雨从水底游到远处。

篇6：红色故事3-5分钟演讲稿精选

“什么是共产党?共产党就是自己只有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这是在纪念长征胜利大会上讲述了“半条被子”的故事。

故事发生在长征途中的一个少数民族村。

1934年11月，中央红军长征途中，女红军借宿在瑶族村民徐解秀家。这是一户赤贫的家庭：破旧的茅屋里，一张用楠竹钉成的床架，几乎是家里唯一的大件家具。床上垫着稻草、铺着破席，盖的是一堆烂棉絮，连一条完整的被子都没有。

女红军们的行装里，带着一条棉被。3位女红军与徐解秀同吃同住同劳动。几天后，女红军们要上路了，她们决定把被子留给这户贫苦的人家，但徐解秀说什么也不肯接受。争执间，一位女红军从背包中摸出一把剪刀，把被子剪成了两半，将半条被子留给徐解秀，并对她说，等革命成功以后，一定要送她一条完整的新棉被。接过半条被子，徐解秀一句话也说不出，眼泪哗哗地流了下来……

红军长征跨越很多少数民族区。阿坝州也是红军长征走过的地方，阿坝各族儿女主动为红军筹粮、运粮、当向导、护理伤病员。毛泽东主席称赞了红军翻雪山、过草地时各族人民的无私支援，赞誉其为“牦牛革命”，并表示“红军拿了番民的粮食而欠的债!有一天，我们必须向番民偿还这笔债。”

今天，革命胜利了。共产党人践行着对人民风雨同舟、血肉相连、命运与共的承诺，去年，我们国家全面建成了小康社会，实现了“一个民族也不能少”的承诺。

作为现在的我，一定好好学习科学文化知识，为将来建设好我们民族团结大家庭打下坚实基础。

篇7：经典红色故事演讲稿3-5分钟

大家好!我是四五班的__X，我给大家讲的故事是“抗日英雄杨靖宇”。

杨靖宇，原名马尚德，19出生于河南省一个农民家庭，是东北抗日联军的创建人和领导人之一，壮烈殉国年仅35岁。

1937年，卢沟桥事变爆发了，东北三省是日本帝国主义入侵中国的战略要地，日本不惜一切代价，发起了一次又一次围攻，1939年冬天，最残酷的战斗打响了，为了保存革命力量，杨靖宇率领部队钻入了深山老林，零下三四十度，寒气逼人，战士们个个衣衫褴褛，食不果腹，面对数十倍的敌人，杨靖宇部队陷于孤军奋战的绝境，经过几个月的战斗伤亡已经越来越大，更可恨的是队伍中有人叛变，可恶的叛徒竟领着日军和伪军将抗日联军包围了，面对敌人的诱降，杨靖宇意志坚定地说：“一个忠贞的共产党员，民族革命战士，为了伟大的共产主义理想，为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的意志是不会动摇的”。

据日军的记载称，他们日军逐步逼近到50米处，不断喊话劝降，可杨靖宇依然用手枪还击，日军连续5人中弹倒下，见生擒无望，他们猛烈开火，杨靖宇左腕中弹，手枪落地，但仍以右手持驳壳枪应战。后被击中胸部，“倒地而命绝”。即使在他倒地后，日军仍久久不敢近前。

杨靖宇牺牲后，日军残忍地剖开他的遗体，当肠胃切开后，发现里面只有没能消化的树皮、草根和棉絮，没有一粒粮食。在场的日军都傻了，中国竟有这样威武不屈的人。

是的，中国就是有这样威武不屈的人。

篇8：经典红色故事演讲稿3-5分钟

长征，是共产党领导下工农红军进行的一次艰苦卓绝的战略转移，从1934年10月开始到1936年10月，两年里红军们一边要突破敌军的重重包围，一边要面对路途中极端恶劣的环境、气候，弹药不足、食物极度匮乏，在这种情况下，大军依然坚持翻越了蜿蜒曲折的五岭、险峻的乌蒙山，渡过江面宽阔，水急浪大的金沙江，强渡大渡河，走过积水淤黑、泥泞不堪、鸟兽绝迹、人烟荒芜的草地。全程两万五千里，历尽艰险，去时8万多人，最后只剩下3万余人。

在万里长征这场磨难中，红军全体战士表现出坚韧不拔、团结一致的精神，其中红军领导人周恩来做出的表率尤其让人敬佩。据当年参加长征的战士回忆，周恩来是在长征中走得最辛苦的一个领导人

作为共产党中央领导人，他坚持与战士们一同行军，不搞特殊，而且还特别体恤战士们，自己的行李简单得不能再简单，不给负责搬运的战士增加负担。此外他还要研究敌情、指导红军干部、处理公务、还给战士们做宣传，常常通宵达旦地工作。由于长期操劳，又只吃野菜和青稞，营养跟不上，周恩来终于病倒了。然而即使躺在担架上，周恩来仍然坚持商量红军的作战计划。

在过草地的途中，有一次医疗人员为周恩来煮了一小碗稀饭，不料却被周恩来严厉地拒绝：“你们不知道部队的人都在吃什么吗?!”尽管医疗人员一再劝说，他只说了一句：“我们是革命的队伍，要官兵一致，好坏大家都要一样。”最终还是没有吃下稀饭。

周恩来坚强的意志和行动鼓舞着大家，以身作则的精神激励着大家，人人平等的信念感动着大家，红军上下一心，终于粉碎了敌军的阴谋，取得了长征的胜利。

篇9：3-5分钟励志演讲稿学生优秀

大家好!

努力，除了努力，我们别无他法。我们对于即将面临的高考，也是只有通过努力的去复习，去把知识点掌握的更好才行，想要取得高考的好成绩，也是我们要更加努力的去做好学习。

未来是要靠我们自己的去争取的，没有什么是不付出努力就能够收获到的，高三，我们走了很长的路了，距离终点并不遥远了，但是此刻的我们，更是要坚持下去，我想大家都是非常的辛苦，我也是如此，将近一年的复习，也是让我们感受到这份压力是沉甸甸的，但是看着前方自己设定的目标，我也是相信大家都是愿意继续的去努力，去达成自己的理想而付出，这次也是受到疫情的影响，我们在家里也是复习了很长的一段时间，在这段时间里面，我们也是遇到了很多的困难，但是我想我们都是挺过来了，对于未来也是会充满了信心，而今距离高考的时间并没有多少天了，但是只要我们继续的努力，把最后的这一段路好好的走完，我想我们都是会考上我们想要考上的大学的。

学习，是辛苦的，但是也是快乐的，每当我们解开一道题，每当我们看到考试的分数是进步的，每当我们解决了一个知识点，其实也是让我们更加的明确，清楚自己的学习又有了进步，同学们，最后的路途，我们也是要继续的走，同时困难也是有的，有时候也是会沮丧，有时候也是感觉这个题目怎么自己做会了，又错了，但是这都是没有关系的，只要我们肯努力，不去放弃，不去松懈，坚持好，我想到时候的高考，我们充满信心的去做题目，也是会有一个好的结果的。

篇10：抗击疫情演讲稿3-5分钟小学生

年，是一种幸福的味道;年，应该有一种热闹的味道。庚子鼠年，我盼望已久的春节原本的热闹是可以想见的：美味可口的年夜饭，愉快有趣的旅行，热闹的大街小巷，开心的聚会串门……我对美好的2020充满了期待和希望!

可是，这个春节却有了一种不一样的味道，旅行取消了，大小巷也失去了以往热闹非凡的景象。灰蒙蒙的天空下着淅沥沥的雨，一丝清冷的风刮过，卷起地上的一片片落叶，落叶在风里翻卷着，叫嚣着，更增添了一份冷清的感觉。的春节就以这样一种方式出场了。

一时间，整座城市空空荡荡，你可能从来没有见过这样空旷的湖滨步行街，马路一眼就能望到尽头，店铺关门，景区关闭，原本红红火火的春节，只剩下一片寂寞。偶尔见到几个匆匆出行的人，也是戴着厚厚的口罩，全身包裹着，因为大家都知道，保护好自己就是对战胜病毒最有力的支持。

我站在窗前，突然看见一只小鸟在枝头瑟瑟发抖，我着急地想：小鸟，你怎么没有戴口罩就出来了呢?赶快回家呀!这时，一声清脆的鸟叫声传来，小鸟“嗖”地一下像箭一样划破天空飞走了，一定是鸟妈妈喊它回家了。

抗击病毒是一场没有硝烟的战争，隔离新冠病毒但绝不会隔离爱!一位位白衣天使在向武汉集结，一辆辆绿色战车在向武汉出发。一批批物质、一个个号召，在线上、线下热闹起来。筹集物质，加油打气，一方有难，八方支援。

白色——是一种生命的颜色，绿色——是一种希望的颜色，钟南山爷爷，李兰娟奶奶，以及一支支庞大的医疗队伍，你们是最美的逆行者!2020这个春节，注定有了一种“坚守、担当”的味道，众志成城，共克时艰，加油中国!加油武汉!

篇11：幼儿童话故事3-5分钟

有一天，一只老鼠偷走了它生产的一只鸡蛋，被黑猫给抓住了，送到了法庭，交给了法官。

法官要调查老鼠的罪行，询问鸡妈妈：你丢了多少鸡蛋啊。

鸡妈妈摇摇头说：“我没上过学，不会算数，不清楚丢了多少。”

法官犯难了，应该怎样给老鼠定罪呢?

过了些日子，鸡妈妈孵出了一窝小鸡雏。

鸡妈妈高兴地领着鸡宝宝们外出散步。其它的母鸡都围拢过来夸赞：多可爱的`鸡宝宝啊!生了多少只啊!

母鸡妈妈脸红了：我不会数数，不知生了多少只鸡。

唉呀，要是这样，小鸡外出丢了怎么办，赶快领鸡宝宝回家呢!免得丢多少都不知道。鸡妈妈领着鸡宝宝们回了家。

小鸡宝宝们不愿总呆在家中，它们想到外面去玩，想在山林里，草地上奔跑、嘻戏、打闹。它们围着鸡妈妈嚷着，闹着……

鸡妈妈回答说：不行，到外面丢了怎么办，被老鹰捉走怎么办……

这时，一只鸡宝宝说：“妈妈我们大家一起去学校上学!有了文化知识，掌握一些本领，在遇到问题、困难我们就不怕了。”

篇12：团队合作演讲稿3-5分钟

大家好，今天我要演讲的题目是《团结力量大》。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基，反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利已为耻”这一社会主义荣辱观又进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康，一个社会是否和-谐的重要的标志之一。

我们也常说，团结就是力量，团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要有成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜需要团结;一个国家，要繁荣富强需要团结，一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭，只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个企业，只有处处盛开团结互助之花，这个企业才能持续发展和腾飞。

就是一个团结互助的集体。从公司领导，到管理人员，再到每个员工，人人都深深地认识并真切的体会到了这个大家庭的温暖，互助的种子深深地扎根在每一个*人的心中。

经过几年的奋斗，时至今日，依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。我们所有人都坚信，在我们的共同努力下，团结互助之花定然永远绽放于频阳大地，*人一定会再创辉煌!

篇13：小学生故事演讲稿3-5分钟

目录

needfor character cultivation.but again the cynics are wrong.we care deeply for eachother we cherish freedom we treasure justice and we seek truth.last weekthousands of my fellow students had their blood type tested in order to make acontribution for the children who suffer from blood cancer.as college students we are adolescents at the critical turning point in ourlives.we all face a fundamental choice: cynicism or faith each will profoundlyimpact our future or even the future of our country.i believe in all my fellowclassmates.though we are still inexperienced and even a little bit childish.ibelieve that we have the courage and faith to meet any challenge and take on ourresponsibilities.we are preparing to assume new responsibilities and tasks andto use the education we have received to make our world a better place.i believein our future.我对未来充满信心 尊敬的评委，各位同学：

下午好!最近，社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我们能面对挑战而无所畏惧吗?我们能够改善他人的生活吗?我们能够承担建设祖国未来的重任吗? 怀疑论者说大学生是被宠坏的一代，一丁点挫折都受不了。但是他们错了，我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生，一起上街砍价购物，一起参加兼职工作来赚零花钱。怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心，从而忽略了性格的培养。但是，他们又错了。我们彼此关心，我们向往自由，我们珍惜公正，我们追求真理。上个星期，很多我的同学去验血，为了给患

血癌的孩子贡献自己的力量。作为大学生，我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择：怀疑人生还是相信自己，每一种都会给我们的人生带来重大的影响，甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们，虽然我们依然缺乏经验，甚至有些志气，但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务，用我们所学习的知识将世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。

高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的??没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，颠簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深思，我们长这么大到底为母亲都做过些什么？我们有几个人能记住母亲的生日？母亲最喜欢吃的东西？母亲的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现着我们是否对母亲有一份孝。

感恩父母，感恩老师，感恩从自己身边走过的人，在自己身边停留过的人，感谢生活，感谢得到和失去的一切，我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就(一篇好范文带来更多轻松..)会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

谢谢大家。

辽阳是一座有着悠久历史的城市，漫长的岁月为这里留下无数印记。白塔、东京城、百寿屏、汉魏帝画、曹雪芹纪念馆，古老的辽阳就像一本厚重的书，包容的胸襟、深厚的底蕴令人爱不释手。

今天的辽阳更像一颗苍天的大树，汲取着数千年历史的养分，博发着新世纪无穷的生机。辽阳水资源丰富，汤河水库位于辽阳东南35公里的安平乡境内，距汤河河口15公里，建在白石山与墩台山脚下，总面积60.5平方公里。著名的太子河流经辽阳，太子河古称衍水、大梁河、梁水，燕太子丹逃亡于此，故名太子河。是辽阳工农业生产和人民生活用水的主要水源。辽阳矿产储备丰富，铁、煤，石灰石、硅石居于全省 中国历史的新纪元。在毛泽东思想的指引下经过艰苦卓绝的斗争，取得了自身的独立与解放。

新中国建立后，中国人民政治地位发生了根本性改变，然而经济生活却极度空乏。中国共产党就是在这一穷二白的基础下，肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业的伟大改造的完成，初步建成社会主义工业体系；扭转了中国经济衰败的态势；“两弹一星”的研制成功，显示了新中国日益增强的国防力量；1971年中国重返联合国，赢得了应有的国际地位。

党的十一届三中全会以来，邓小平等党和国家领导人，总结历史，高瞻远瞩，做出将党的工作中心向经济建设转移的决策，确立了建设有中国特色的社会主义的目标，全面进入社会主义的建设阶段。在独立自主、自力更生的基础上，实行改革开放政策，大大推动经济的发展和社会的进步。用“一国两制”政策顺利解决了香港、澳门问题，洗刷百年耻辱，领导中国人民在经济、农业、工业、教育、科技、国防、外交等各个领域都取得重要成果。在现代化建设上，取得了举世瞩目的成就。

党的最终理想和最终目标是实现共产主义。而我们党清醒的认识到实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展做为执政兴国的 代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果；按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。

中国共产党也是在领导中国人民的发展道路上，不断的解放、发展和完善自我的。保持共产党员先进性教育的开展，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，唯有靠中国共产党。

基于这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，也是我生活和工作的标准。作为一名大学生，加入中国共产党有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、学业、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起。怀着坚定实现共产主义的信念，立足本职工作，用自己的知识和本领，为人民服务，使自身的价值得到充分体现。

xxx热爱生活、对生活充满信心，热爱集体、对周围的人关心爱护，待人真诚、团结同学，上进心强、不甘落后。在日常的生活中，能真诚地与同学们交流，并热心帮助他们。在学习方面，学习刻苦，态度认真端正，获得奖学金。

们都在秋天播下希望的种子，等待着明年丰硕的成果。

作为一名六年级的小学生，在母校度过了六年的岁月。六年后，站在又一个希望的门前回首张望，不禁感慨，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。假如回忆是酒，我真的愿一醉方休。回首来时路，我们走得辛苦而快乐，我们走得沉重却又激昂。我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。我们冒着风雨，却迎来了万丈阳光。

六年前，母校包容了我们的懵懂无知，母校孕育了我们的睿智武断，母校给了我们优越的学习环境和展示自我的辽阔舞台，演讲稿《3分钟感恩演讲稿》。母校为我们奠定了人生基石，为我们鼓胀了远航的风帆。教室里留下了我们刻苦学习的身影，球场上留下了我们拼搏进取的执着精神，在学习中我们变换角色体味人生。我们思考着，我们追求着。我们学会了沉着与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，我们丰盛着头脑，开阔着视野，学会了知识，理解了道理。

如今，又到了播种的季节，我一定要播下希望的种子，努力在明年取得优异的成绩，来回报老师，回报学校，回报祖国对我的培养之恩。

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感恩演讲稿300

目录

重却甜蜜的负担的开始，父母养育我、照顾我，使我能健康的长大，但在过程，却不知道有多少汗水与泪水，不知有多少份的心痛与悲伤。我的父母是如此坚强且顽强，不畏惧任何的一切事物，只为能够让我能健康快乐的长大。父母不是神，却是我们在这事上最伟大，最值得依赖的。

经历了种种辛酸与辛劳，如今，我已长大，不再是以前那个不懂事的小孩。父母的付出许许多多，不知该从何谢起，只好尽我所能的帮助父母，希望能够减轻父母的辛劳，能够为这个家有付出及贡献。

多希望岁月能不再流逝，光阴能不要如此残忍；好希望这一切的美好能不是过去，这一切的希望能够成真。感恩，不能再只是感恩，而是要有付出和贡献。父母的辛酸与辛劳我懂，因为这有可能是未来的我

雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来，找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准，并将其升华为一种道德自觉和道德需要。在工作上，雷锋干一行，爱一行，钻一行，他每干一行，把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上，不好高骛远，不见异思迁。实践证明，事业的成败、人生的价值不在于干了什么，而是怎样去干。雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里，生命的价值是什么，怎样才能获得真正的幸福。

雷锋精神，被不同的时代赋予了不同的意义。

60年代，雷锋等于真善美，在那个吃不饱穿不暖的社会，雷锋精神体现了人性，体现了温情。

70年代，雷锋等于爱憎分明。在阶级斗争的年代，雷锋精神依然存在。

80年代的雷锋精神，雷锋精神又叫做大公无私。人们生活开始改善，一方有难，八方支援。

90年代，雷锋精神叫做助人为乐。98年的天灾罹难，让雷锋精神也如卸了闸的洪水一般，满满的浇灌了每一颗受伤了的心。

21世纪，雷锋精神等于做好人。

随着市场经济的发展和人民生活水平的提高，社会需要的不再是越来越多的免费服务，而是日趋繁多的个性服务;社会生活中的诸多困境，已无法靠同情或互助来解决;做好人好事也需要更多的精力或资金了。因此，若把“学雷锋”一成不变地定格为“放下手头工作，专做好人好事”的传统模式，就必然降低了“学雷锋”的社会效益，增加了“学雷锋”的实践难度。

50年来，在学习雷锋的进程中，发生过形式主义、运动式等偏差，甚至有过为了做好事而把原本不过马路的老奶奶硬搀过去的怪事，也有过把一些重要的精神口号化、简单化、表面化的做法。随着社会的发展，社会科学理论、人文精神的科学化发展日益突出，以雷锋精神为代表，越来越多的人认识到，简单地做一两件好事，过高地喊出一两个“伟大的”口号，既不是雷锋精神的实质，也不是今天的青年所乐于和能够接受的。

谢谢大家!不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵??几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言??这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？

不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪(在好范 文 网搜索更多的文章..)耀着光芒。人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

各位老师、同学：

大家好！今天我讲话的题目是《让雷锋精神在校园永放光芒》。阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，“一年之际在于春”，在这美好的、充满一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。

每年3月，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年

轻战士。雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在习和钻研理论的“钉子”精神；在行动上要有勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。

要做一个文明的学生、好学的学生、优秀的学生，为做一名社会主义的合格建设者和接班人而努力奋斗！

我的讲话完毕，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

3月5日是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的

小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；你给妈妈端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇

课文，献上一曲动听的歌等等。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

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篇14：小学一分钟英语故事演讲稿

My favourite colour is green,we can see the colour everywhere:tree leaves are green,grass is green and so on.Green is also a healthy colour,during our lives,we seeing this colour more often is good for our eyes,and why we dont called those natural food like “Red Food”,“Blue Food” or “Purple Food”? So you can understand how impotant it is.Green means life,hope youth and etc.Thats my favourite colour:Green,I hope more and more people will like green like me.

Thanks for listing!

我最喜欢的颜色是绿色，我们到处都可以看到颜色：树的树叶是绿色的，草是绿色的。绿色也是一个健康的颜色，在我们的生活，我们经常看到这种颜色对我们的眼睛有好处，为什么我们不叫这些天然食物如“红色食物”，“蓝色食品”或“紫色食品”？所以你可以理解是多么的重要。绿色意味着生命，希望青年和办是我最喜欢的颜色：绿色，我希望越来越多的人会喜欢像我这样的绿色。