王大绩战新良老师的人与文

王大绩战新良老师的人与文（精选1篇）

篇1：王大绩战新良老师的人与文

战新良老师的人与文

王大绩

前年夏天，和战新良老师在顾德希先生主持的“网络写作双课堂”上初见，算不上老相识；一年多来，各忙各的，见面次数也屈指可数。但是，在众多曾谋面的老师中，战老师是给我深刻印象的一位，也算得上幸会了。

几次晤面，最鲜明的感受是战老师性情中人，才华横溢。口才，谈锋锐利，无遮无拦；文才，笔锋纵横，恣肆汪洋；才艺，纹枰起风云，纸墨走龙蛇。作为“网络写作双课堂”一期的班主任，战老师尽职尽责。他以自己的热诚，点燃学生写作的热情；学生作业纷纷提交到网络，他逐篇审阅，从不辞辛劳；点评学生作文，更是字字珠玑，切中肯綮。尤其是战老师的“下水作文”更是常使我耳目一新，心情振奋。

如今，面对战老师心血凝成的这本著作，我不由想到那句老话：文如其人；旋即心底又一个新词涌现：书比其名。

这是一本战力遒劲的书。战老师的文章金鼓画角，一鼓作气，绝无衰竭之响，萎靡之象，脂粉之气。“粮食比大炮更宝贵，是亘古真理！”“粮食比大炮更宝贵，是世界大势！”“粮食比大炮更宝贵，是朝鲜上策！”响遏行云。孟子说：吾善养吾浩然之气。阳刚之气，是文章最可贵精气神，也是当下学生作文中最欠缺的——战新良老师给我们上了“战力”一课。

这是一本新意盎然的书。形式新鲜，战老师的书里一改传统作文类书的评注法、教诲型，而是“下水作文”见招拆招，海阔天空的聊天式，的确清新亲切。内容新鲜，只对“一句话提出异议”，“欲要对某人提出意见，先夸他，夸得真切、实在、让他笑纳，在其欣欣然之际，再提意见，他较容易接受”确实令人忍俊不禁——战新良老师给我们上了“新意”一课。

这是一本良心浇铸的书。战老师关注世事，乐评时政，擅长杂文。这是很多老师刻意回避的。“文章合为时而作”，战老师身体力行。毋庸讳言，他的关注点和我不同，他文中表露的某些观点我也并不完全赞同。但我不能不承认他的良知良心。就像《皇帝的新装》里的孩子，他促我考量自己是不是已丧失了当年热诚——战新良老师给我们上了“良心”一课。

战新良——文如其人，书比其名。

2013年5月20日

王大绩：全国著名中学语文教育专家，享受国务院特殊津贴专家，北京市语文特级教师，北京市中学语文学会理事，北京教科院基教处兼职教研员。

战新良“抬杠”：其实我早就认识您，您多次到西城区指导教学，最多的是讲作文，我跟您也多次攀谈，只不过您太“势力”，没记住在下罢了！