刘子健感念师恩（精选14篇）
篇1：刘子健感念师恩
感念师恩
草厂中学 刘子健
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的成长历程里，您浓浓的爱一直伴随我左右。小时候我的梦想，是当一名教师，可是这个梦想离我很远，因此，我对老是有种难言的亲切，师恩难忘，老师对我们的爱一直让我们铭记在心，我们会写字，会读书，会做人，老师的功劳是不可磨灭的。
过往的一切，让我历历在目，在我的成长里，有令我印象深刻的教师，有让我感动的老师，有让我敬佩我的老师。
人们总是把老师比作春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多美的诗，多让人动容，非常贴切却又非常感人。
在我们成长的历程中，伴随着浓浓的师爱，老师是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，老师用知识的甘霖孕育出鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想中的花朵。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画出那一幅幅感人的画面，我为你送上一束鲜花，那是对您呕心沥血默默奉献着光热，燃烧着自己点亮他人的感谢。
就这样，您在我心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆响亮的声音，那是怎样的一种幸福啊!于是我们感受到一切的欢乐因你的爱而起，您把所有的希冀寄托在我们的身上，正是这样，您苦心培育我们的，您在这爱的路上艰难跋涉教我们如何做人，如何处事。
篇2：刘子健感念师恩
在这个秋高气爽的日子里，我又要回到我的老师身边了。一年级我的英语成绩一般是98分，这对我而言，是一个晴天霹雳，我一直在心底里抱着一个不可名状的试卷，心中一直在埋怨自己不好好表现不好，不是因为不好看才说英语。但是当我第一次看见英语老师那严肃的脸孔时，心中却是满满的感激。
那年的秋天，我们一起来到了美丽的校园，这里的景色很美。
那天，老师让我们在这儿玩一些游戏，我们玩了好大一会儿都忘记了时间，直到第二天老师来告诉我们，我们才记起来。我们听了之后，就立刻跑过去跟老师说我们不会玩了，但是我们的英语成绩还是不好，老师又告诉了我们说：“我们应该去看看你们班的成绩怎么样。”我们一听都欢呼起来，这是因为我们班有很多成绩都比我们好的人，这是我在心里想了又想：我是不是该试一试了，于是我就去问我们班的成绩怎么样，老师说：“好了!”我们就这样又玩了一个下午，到了第二天，我们一直都很想回去，可是这次，我的成绩还是不好。
我们就在这儿玩，可是老师又说：“不去玩了，就不了解其它的了，我们就去找老师去。”听了这话，我们就立刻去找老师，我们在一楼找到了老师的办公室，老师的办公室正在里面，我们问老师这次找到了成绩怎么样，老师说：“我找到一个成绩不好的，就去找成绩了。”我们一听就伤心了，因为成绩好的同学们一定会找到成绩好的，但是成绩好的同学们找不到成绩好的同学就去问老师说：“成绩好的同学找不到成绩差的同学就去问老师。”老师的这个办公室的地方就被我们的同学发现了我们的成绩。老师说：“你们的成绩是怎么来的，”我们都说不出来。
老师让我们坐在那里等老师。老师说：“你们的成绩是100分，这个100分值得你们好好的反思。以后，不要再让老师操心了。”
篇3：脑瘫理财师刘子健的奇迹人生
30岁的刘子健是哈尔滨一家图书馆的图书管理员，而他的另一个身份则一名理财师。虽然出生时由于意外导致脑瘫，但他的投资理财知识与技巧却一点都不含糊，从2万元炒股，赚到了60多万元。在这位脑瘫理财师的背后有着怎样不为人知的故事呢？且看BTV青年频道《北京客》为您讲述。
用两万元投资理财，九年时间赚到60万元
刘子健是一位成功的投资理财师，他曾经用两万元的投资赢得了60万元的收益。“从两万元到60万元，是从我上大学到我参加《股市天天向上》比赛的一个过程，里头包括房产投资，包括股票基金，那时候货币基金收益率也挺高，是从2002年到2011年九年的时间不断积累起来的。”当年第一次赚到那么多钱，刘子健兴奋得睡不着觉，他用美食好好地犒劳了自己。“那个时候我26岁，选择的庆祝方式就是吃。我从小到大，学习工作不顺利、心里沉闷的时候，最大的放松方式就是吃，24小时能没完没了地吃。所以当我挣到第一桶金的时候，由于妈妈的呵护，由于我的嘴馋，选择了吃作为最大的放松解压方式，从专业的角度有一个名词叫满足自身，边际效用最大化。”
刘子健的投资理财之路并不是一帆风顺的，“两万块钱，刚刚进入股市就赔了5000多，那时候对于家里来说不是个小数目，心理压力很大，自己与自己较劲。”作为理财师，刘子健是自学成才，“刚开始自学投资，看书学习，后来有了经验就自己总结。从外汇、期货到国际金融史到股票，我（觉得）在中国股市当中，一方面应该了解国家政策变化，另一方面投资心态是非常重要的。美国一位金融学家埃德蒙·费尔普斯说过，当你在年轻时候拥抱不确定性，也许你会获得更大的成功。但是我想补充一点，当你面对市场所有不确定性的时候，你只要确定自己如何面对这些不确定性，你的风险永远是最小化，边际利润永远是最大化，我坚信这一点。”从赔钱到赚钱，刘子健最大的收获就是自信，“这是我最欠缺的东西。”他炒股也有自己的一套准则，比如赚或赔百分之五就卖出。“今年我的战绩，从1月份到7月份我依然保持35%的投资收益率。”
从投资理财到爱上这一行，刘子健越学越专业，还考取了很多专业证书，包括金融理财师、股票从业资格证。在他看来，理财是一种生活习惯。“投资不一定对每个人都适合，但是每一个人都要有理财观念，投资股票只是综合理财模式当中的一个工具或一个手段。”
被医生预言只能活到12岁，为没有遗憾妈妈卖血给他买荔枝
别看刘子健现在在投资理财方面做得如此成功，其实他这一路走来充满了荆棘。刘子健是哈尔滨人，由于出生时脐带绕颈造成缺氧，他被诊断为脑瘫，医生预言他只能活到12岁。因为疾病，一个家庭破裂了。刘子健的妈妈一个人带着他开始了漫漫求医路。回忆起那段艰难的岁月，刘妈妈说：“我当时工资是四十九块五，我们在机关大院吃饭，一个馒头一分五，我吃饭紧着他，自己几乎就是馒头抹腐乳，把酱油熬熟了拌点面条。那时候买面条我都买那种碎了的面条头，比较便宜，有时候人家就给我了。大概是1988年的时候，子健三四岁，我们从按摩医院出来，旁边有个小摊卖荔枝，那么多孩子买，当时他就问我：妈妈，这是什么东西？我就告诉他了。他说那东西好吃吗？我说好吃。他也没说要。我们去按摩是隔一天一去，第二天我在我们住的地方医院卖血得了一点钱，好像是57块钱，后来我给他买了七个荔枝，花了14块钱。因为医生说他就能活到12岁，我那时候就是这一个概念，他要什么我给什么，不希望他有任何遗憾，他不遗憾，我也不遗憾。”那时候刘妈妈早就做好了和儿子同生共死的准备，“我这个人不往前看也不往后看，我就看现实，医生这么讲了，我就陪他12年，到12年之后他真没了，我就跟他一起走，放弃我自己（的生命）。”
在刘子健的记忆当中，妈妈从来没对他说过“不”。在节目现场，刘妈妈讲述了一个关于冰激凌的故事。“当时我们娘俩看病的时候，就拿两个布褥，没有皮箱，全部家当都在身上，住在西苑我们借的一个朋友的房子。可能老北京人知道，有一种和路雪冰棍，在我住那地方也有卖的，还有一种普通的圆的冰糕，还有一种成袋的，当时成袋的是最便宜的。他这个孩子不能吃带棍的那种冰棍，怕杵着。他说我要这个东西，就是和路雪带圆球的，当时很贵，我真买不起，但是成袋的便宜，我说那好，你先回家。因为我住那地方，跟食杂店的大姐都认识，当时我借的房子里也没有冰箱，我就告诉大姐，我拿个碗放你这儿，你给我挖一个（冰激凌）球，把那纸搁在外头，我拿回家就给他当和路雪吃。其实过了好长时间他也知道了，但是他跟我说了一句话：妈妈，等我有钱的时候，我一定能吃到和路雪，我一定要吃到那个球。到现在为止他还愿意吃和路雪。等他挣钱以后，带我到哈尔滨吃自助餐，有哈根达斯，三十块钱一个球，我给他拿过去，还问过他是这个好吃还是当时我在北京给他买的成袋的那个好吃。”
因身体原因没上过学，但通过自学拿到了本科证书
12年的时光，刘子健和母亲每天都当最后一天在活，“我不敢给他过生日，12岁以前从来没有过过生日，到现在过生日都是有数的。”刘妈妈很担心，没想到就在刘子健10岁的时候，奇迹发生了，“那时候我天天在紧张，算日子，他躺了十年像根棍，坐的时候沙发只能坐个角，因为他特别软。没想到十岁时他突然就会走了，那时候我倒害怕了，我从那时又开始到各种地方去求医问药。就在他大学毕业前一年我们到北京来复查，大夫就问他：你是刘子健吗？他说是呀，第二句话就是你还活着，大夫也没想到。”因为疾病刘子健没上过小学、初中、高中，刘妈妈说：“当时学校说可以来，但是你的安全问题，家长要跟我们签协议。他十岁才会走，治到那种程度了，医生谢也不能摔，不能摔到后脑袋，这样我就不忍心让他上学校，怕摔跟头，所以就一直在家里。”不能上学，刘子健就自己学，通过自学他获得了哈尔滨理工大学本科毕业证书，而且投资股市，创造了200%的收益率，还参加了第一财经《股市天天向上》节目，获得了全国十强的好成绩。对于儿子做理财投资这一行，刘妈妈很心疼，“我不喜欢让他搞这个东西，因为对他身体（不好），工作强度比较大，比较有压力，他就考这些东西来证明给我看，今天考一科，明天考一科，一共是五科。他比较犟，认准这个东西就要拿，其实如果他身体好，我也就不反对了。”而刘子健之所以如此坚持，也是希望能用自己的肩膀撑起生活的重担。“母亲从小到大带我看病，供养我生活，我觉得我是一个男孩子，现在应该算爷们儿，不应该把家庭所有生活重担和责任放在母亲身上，而且母親已经到花甲之年了，所以那时候有个想法，希望能通过自己所学一技之长来承担起家庭的责任。”
下一个目标是让炒股的母亲60岁之前资产翻倍
如今，刘子健已经到了而立之年，“我今年整整三十岁，我对我的身体没有什么恐惧，因为我没有绝症，我只是说话走路、肢体行为上给人感觉不协调。”对于爱情，刘子健也有着自己的憧憬，“我未来的太太应该是包容、理解和善良的，我相信这世界上总有一个我适合她、她适合我的人会来到我身边。我想找个像我妈这样的，可惜这是独一无二的，永远找不到这样的女孩子，所以我还是顺其自然。”作为家长刘妈妈对儿媳妇只有一个要求，“能接纳他的身体，其他的两人去谈，因为他这么大年龄了，而且有独立的人格、独立的思想，我就不要再参言了。”
在节目现场，刘子健给妈妈做出了保证，“我已经是爷们儿了，这个家就请妈妈放心，我一定会越来越为这个家承担起更多责任。第二句话不是玩笑话，是我的下一个目标，因为母亲退休之后在炒股，我立志在她60岁之前，让她独立享受到资产翻倍的感觉，我希望能让我母亲在我的引导之下，尽快地把她的小金库翻倍，变成大金库。”
本刊记者程戈根据《北京客》提供资料编辑整理（《北京客》——青年生活世界眼光，该节目每周一至周五22：10在BTV青年频道播出）
篇4：感念师恩
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
站在鲜艳的红旗下,我们迎来第29个的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量。多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声;多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路;您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好今天的每一堂课，作为送给老师最好的礼物。最后，再次祝全体老师们节日快乐!
谢谢大家！
篇5：感念师恩作文
感念师恩作文(一)
时间在流逝，却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡，平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大，由于师恩的伟大，改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌，让历史翻开了新的一页。师恩，为我们铺垫起了通向智慧的天堂，人生的道路。
老师，您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业，多得像一座城堡。您为了我们的作业，把眼镜戴上了，一个字一个字地给我们批改作业，每一天眼睛都很痛，您却坚持着，国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作――教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药，就是您忘我工作的光荣见证。书本上，您写满了密密麻麻的小字，是您用智慧所写成的，这些事都是为了我们。
老师，您将您的一生都献身于光荣的教师工作中，您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来，您的青春流逝了，可是，在我看来却并非如此，您的青春而永远存于天地之间，因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华!
教室里，那一天天一样的.动作，一样的形象：老师身上的一粒粒粉笔灰，是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台，是您表现的大舞台。那一块大黑板，是您展现智慧的银屏。
老师您与失足的学生讲道理，鼓励他们，叫他们千万不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想，您让他们重振旗鼓，去让他们迈出坚实的脚步，去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想，您的两鬓早已斑白了，您却非常的高兴，国为，您的梦想也已经完成了。
老师，您是一只蜡烛，燃烧自己，却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子，让我们去摘取那胜利的果实。老师，你是一颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。老师，您辛勤的汗水，滋润着我们一棵棵小树，使我们茁壮成长。老师，知识是我们的翅膀，使我们可以在天空上飞翔，而这双翅膀就是老师您送给我们的。
老师，我衷心地祝愿您一生平安，也感谢您教授我知识!谢谢您了，老师!
感念师恩作文(二)
老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。()有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。
这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。
感念师恩作文(三)
丁老师，你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了!但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。
记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你，甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。
我刚分到你班你就问我：“你叫什么名字啊?”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师，我叫余玲颖。”“好，现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排，本来你把我调到第二排去了的，然后又把我调到第一排。
记得有一次，我吃晚餐是在食堂打饭的，那时候我们班排在五(2)班后面，我想里吃饭还早着呢!不如先玩会儿，我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水，不经意间抠了一下，哇塞-血(当场就想晕)。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那，帮我止血，过了好久血才止好，你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候，你刚帮同学们把汤打好，就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我，就跑遍了整个学校，你还发动同学们找我，结果，您在教室找到我，问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨，不巧，卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校，就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了，您又帮我盛了一大碗，我当时吃着你煮的饺子，心里感受到了您是一位儿童的朋友。
篇6：感念师恩作文
你好!
花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔……自然界中的植物、动物都知道感恩。当然，我也知道。
一张桌子，几只笔，几本书，一把凳子您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少试卷。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您对我们无私的奉献，是多么伟大啊!是您用知识的甘露，浇开我们的理想之花……自从踏入校门的那一刻起，每一次成功，每一个坎坷，无不伴随着您悉心的教导和耐心的帮助。回想起您说过的每一句话，无不让我感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁，春夏秋冬，您洒下了心血点点，我们的心灵也在您坚定的眼睛中，找到了知识和理想的天空!
您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白费的!我一定不会辜负您的期望，我会成为一个对祖国社会有用的人!
您的学生：吴xx
篇7：真情表达 感念师恩
在教过你的老师中，一定有给你留下深刻印象的吧，请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特点。也可以写他帮助教育你的一两件事。题目由自己定。
话题解析
每个老师都有不同的个性特点。想一想，他（她）的外貌、性格、教育方法等方面，有什么特点？跟别的老师有什么不一样？写完后，不说名字，先让同学猜一猜你写的是哪位老师。
当然，也可以写一写老师和你们相处过程中，让你印象深刻的一两件事，开心的、感动的、难忘的……写的时候，要注意把事情的经过写清楚，特别要注意在事情中，当时老师的语言、动作、神态、心理是怎样的，一旦你抓住了这些，文章就能吸引人了。
佳作展示
郭老师的“宝贝”
郭老师中等个儿，齐肩的卷发时尚美丽。她的嘴角总会浮现蒙娜丽莎般迷人的微笑，让人觉得亲切温暖。
郭老师讲课绘声绘色、生动风趣。她好像会施魔法，上课时就像拥有一块大磁铁，牢牢地吸引着我们的眼球。
这不，今天作文课，她又跟我们玩起了游戏——猜猜老师的宝贝。
郭老师先从讲台底下变戏法似的拿出一个袋子，上面印满了红色的玫瑰花。看我们疑惑不解，她微笑着说：“袋子里装着老师的宝贝，猜一猜是什么？”
“是一个包！”沈宇轩迫不及待地插嘴说，“女老师最喜欢包了！”
听沈宇轩这么一说，我觉得挺有道理。就说我妈妈吧，家里大包小包几十个，款式各样。即使这样，每次逛街看到中意的包，她还是毫不犹豫地买下来。
“不对哟。”郭老师一边说，一边解开了包装袋。一只精致的木盒展现在我们眼前。
“化妆品！”陆畅把手高高举起来，“肯定是化妆品！”
郭老师又摇摇头，这次她从木盒中拿出了一只红色小盒子。原来老师在跟我们玩俄罗斯套娃呀。
“我知道了，我知道了。”景文昕连声说，“是项链或钻戒！”
老师再次摇了摇头。接着，她让我们一个个上去看个究竟。
原来，红色小盒中有一面明亮的镜子，每当我们看时，镜子中就会映出每个人的脸。
此刻，我突然明白了，原来，我们就是老师心中的“宝贝”呀！
——丹阳市实验小学五（7）班 朱玥姮
我的创作谈
在我看来，郭老师最大的特点是“嘴角总会浮现的微笑”，特别能给人亲切的感觉。另外，郭老师上课也特别吸引人，她给我们猜宝贝这件事，我觉得很有意思，给我留下了特别深刻的印象。而且，郭老师把我们当成她的宝贝，让我特别感动。
佳作点评
在小作者生动细致的叙述中，一位温和可亲、热爱学生的老师形象展现在我们眼前。题目《郭老师的“宝贝”》让人充满期待，忍不住要读下去，探个究竟。正文依循“猜宝贝”的游戏步骤，不紧不慢，娓娓道来，吊足了读者的胃口。最后点出老师心中的宝贝是学生，让人心中充满温暖。小作者选取典型事例写老师，让人读了印象深刻。
篇8：感念师恩征文
“感念师恩”教师节征文
老师教会了我宽容
江苏省扬州市江都区国际学校 八卞鑫鹏
一位老师她不仅让我学到了许多知识，还让我学到了做人要有一颗宽容的心，这位老师就是我的班主任张老师。
记得有一次，老师和我们班的同学在一起搬桌子，可是桌子上放着一瓶钢笔水，而那瓶钢笔水没有盖紧，可能是因为老师和同学用力太大，把钢笔水碰倒了。说来也巧，正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上，那一滩墨迹在雪白的衬衣上很是刺眼！我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃。那位同学
知道自己犯了错，神情变得很紧张，很怕老师会说她。铃……铃……下课铃很快就响了起来，我看看老师远去的身影想到：“老师一定会狠狠训斥那个同学的。”
上课的铃声又响了，班主任回来让我们站队，集体出去搬桌椅，这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说：“老师，我……我不是故……意的”。老师看了看这位同学，轻轻地拍了拍她的肩膀说：“老师知道你不是有意的，所以老师不怪你了，你也不用难受了，快归队吧！”这时，老师又说：“快，把队伍带走吧！”再看看老师脸上没有一丝异样，笑容依旧那么甜蜜。我们初一有四个班一起搬桌椅，所以搬得很快。我们见就剩那么几个桌椅了，就放慢了脚步，我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢！
我在旁边听见有一个老师问班主任说：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑说：“这个是我用钢笔水涂上去的，怎么样？好看吧！”旁边又有一
位老师说：“你用笔再画一画就像朵花了。”班主任又是一笑说：“那行，我回去试试看。”看着班主任轻松的回答，我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢？老师却说：“她又不是有意的，我和你们说过对人要宽容。”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的，看这教师简单的回答我真佩服啊！有那么一颗美好、宽容的心。
自从那次我再也没有见过老师穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老师放了起来，可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里，尤其是老师那宽容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞着我。
老师，感谢您教会了我… …
江都区国际学校八年级 吴静
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！从我们走进校园开始，老师不仅传授我们知识，还教育我们做人的道理。
老师是那么伟大而神圣，怎么样的
称呼给予他们都不为过，他们总是用自己的全部爱心，默默无闻写春秋；他们总是尽最大的努力，无怨无悔当人梯。正所谓：三尺讲台、一根粉笔、三寸之舌，无限爱心！他们总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。
当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗年幼无知的心灵带到了正确的道路上，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时，您天使
般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
感谢您——老师，您教会了我如何充满自信，如何超越自己。你用事实向我证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我从未知道的天地的钥匙。您教会我用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您教会了我要乐于助人，他人在生活中遇到麻烦便会去帮助他们。您让我们知道：授人玫瑰，手有余香！
感谢您——老师，您教会了我从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在
黑暗中寻找光明。您给我勇气去开动脑筋，同时要求我坚持不懈。不管我建造什么，你总帮助我垒好基础，你为成长的我做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我心间。
感谢您——老师，是您教会了我要学会自主，让我懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您从不对我冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我明白您已看到了我的成绩。
感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能走出黑暗，那是您给予我发光的灯盏；假如我是不灭的火炬，那是您给予了我青春的光亮；假如我能搏击蓝天，那是您给予了我腾飞的翅膀！
感谢您——老师，您教会了我… …
老师，我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方！
老师！感谢您教会了我……
江都区国际学校八 靳娴
老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您用辛勤的汗水，浇灌我们幼稚的心灵。老师，您教会了我许多许多——
老师，您教会了我们无私奉献。
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您会叮嘱我们穿好衣服，小心感冒。您知不知道，您的一句多么平凡、微小的话，却能感动我们所有的人，您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事
情，而您却只希望我们能够好好的听老师的话，好好学习就是我们给你最好的回报。
老师，您教会了我们诚实。
“别用你们那些自以为是、尔虞我诈的小伎俩，在我的面前演戏、说谎，那些脸不红心不跳的小伎俩我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一个早晨你知道我最喜欢的事情是什么？就是我明知道你在撒谎可是我就是不拆穿，让你继续演下去。”这是一次一个同学没写作业却骗老师没带时的情景。是你教我懂得，在生活中，尤其是对待身边真正关怀你的人，首先做到的是诚实，并且忠诚于他们。
老师，感谢您教会了我上进之心不可无。
有时候，考试没考好，您看我们还在无所事事的玩时，总会教训我们一番：”考试没考好，原因是什么，你是不是马虎了？你们是不是在想，这次没考好，还有下次？你们如果这么想就错了，你们要想一想，你们如果还在等着下次，就会有多少人在你们的背后努力，努力地想超过你们，到那时候你们才认识到的话可就迟了。你们还是自己想想吧！”您没有逼我们，而是在之后给我们留下了思考的余地，我们有了很深的感悟。如果我们不抓紧学习，不想着超过别人，那么别人就会把我们踩在脚下，所以我们要抓紧时间学习，努力让自己变得优秀。
老师，您所做的不只是这些。眼看您头发又白了几根，眼角的皱纹又多了几道，唯有您对我们的爱，对我们的期待永不改变。
老师，我敬爱的老师，千言万语也道不尽您对我们的关怀，万语千言也诉不尽你对我们的爱。你真心的呵护，默默地奉献，教会了我如何爱。
篇9：感念师恩抒情作文
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私的奉献，让我们永远忘不了。您的生活虽然清苦，联系着祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心连学子之心。在庆祝教师节24周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。现在，我们在您的培育下渐渐长大，您虽然已青春不再，但年轻的`心却从未改变。学生们常说：老师您多像园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
篇10：感念师恩
感念师恩，牢记师魂
寒来暑往，岁月更替。金秋九月，瓜果飘香。空气里弥漫着教师的气息，人们更多地谈论着教师的话题。在这个属于教师的季节里，我倍加留恋那些在菁菁校园中度过的青春岁月，更怀念那些在我的人生土壤中播洒了爱与智慧的恩师们，他们的谆谆教导和无私帮助就像电影中的“蒙太奇”在我眼前闪现：远在蜀地的敬全会老师在我交不上学费时的慷慨解囊，王光伟老师在我面对失败准备放弃时的彻夜长谈，还有一直关怀我及我家庭到现在的宽厚仁慈的廖家敏老师„„古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。尊师重教是传统美德。在教师节即将来临之际，我谨将节日的祝福送给我的恩师和像我恩师一样在“三尺讲台”上“两袖清风，一身正气”地默默奉献着的教师们。
有幸我和妻子毕业后步入了教师的队伍，我是一名高中教师，妻子是一名初中教师，社会给了我们很高的荣誉，但我却不敢戴上这些美丽的光环，一是因为我还未在教育教学上有大的建树，二是因为我和很多同行一样只是平平凡凡的人，不可能永远攀上那不食人间烟火的“圣坛”。但六年的教育教学工作，让我对教师职业有了更为深刻的认识。教师犹如在空中翱翔的苍鹰，爱与责任是教师奋飞的双翼。“教师无小节，处处是楷模”。在当今物欲横流、意识形态多元化的今天，教师更需要一种淡定的情怀，砥砺人格，敢于奉献，在极度富有的精神世界中“神游”。
篇11：感念师恩
时间：8点30分 地点：电视台演播室 人物：主持人和三位同学
主持人：电视机前的观众朋友，大家晚上好，我是主持人园园。今天，我们要讨论的话题是“感念师恩”。为此，我请来了三位同学来到了我们的演播室。让我们先听一首小歌曲稍作放松。然后，我会向大家介绍这三位同学并向他们提出一些问题。好了，让我们先听音乐吧。
放歌时间：静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……啊啊啊……每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，心中激荡……
插入歌曲，引出主题。
主持人：多么动听的歌曲，多么优美的曲子，多么令人肃然起敬的老师。此时此刻，我只能用一句诗来表达内心的感受，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“。（继续放音乐）（音乐停）
主持人：好了，现在我向大家介绍这3位同学，他们分别来自我县的一中，二中，三中，而且都是高三的学生，他们即将面临高考，也要离开母校，离开他们敬爱的老师，他们内心的感受要是怎样的呢？让我们听一听。第一位同学，你如何看待我们的话题“感念师恩”呢？即将离开老师，你又想对他们说些什么呢？
同学a：“感念师恩”就是在今后的道路上，不管是遇到什么困难，挫折，或者是鲜花、掌声，都不要忘记老师的——教诲和鼓励。在节日来送上一句祝福的话，这就是感念师恩。我想对老师说分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想撷取一片枫叶，您却给了我整个枫林。我无法表达内心的感激，千言万语汇成一句谢谢您。
以一组排比表达对老师的感恩，感情强烈且气势充沛。主持人：我们对老师无限的感激就融汇在了这句“谢谢您”当中。下一位同学，请问你如何看待老师呢？ 同学b：一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。这些看似平凡，普通的东西，其实很伟大。我感觉老师就好像这滴水、这朵花、这颗螺丝钉。多少个不眠之夜，老师为我们批改作业，帮我们整理笔记。当我们淘气，不听话时，老师又有多少次不厌其烦的教诲我们。老师默默的为我们付出着自己的一切，老师是最伟大、最无私的。有句名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”,可我要这样说：“吾爱吾师，吾更爱吾师”。
“吾爱吾师，吾更爱吾师”，用语俏皮且感情浓浓。主持人：好一个“吾爱吾师，吾更爱吾师”，谢谢你的回答。下面是最后一位同学，请问老师对你的成长有什么影响？ 同学c：父母给了我们生命，但老师教会了我们如何做人。当我因成绩而懊恼时，老师告诉我“这一切都会过去，如果你肯努力。”当我沉浸在成功的喜悦中时，老师同样告诉我“这一切都会过去，如果你不肯努力。”相似的两句话却给了我不同的提示，也都在一直影响着我。在人生的道路上总会遇到坎坷，即使是阳光灿烂的春天，也会有阴云飘来的时候，所以在老师的影响下，我学会了坚强，宽容。老师给我的影响，我会终身难忘。
以两句对比的话语来表现老师对自己的殷殷教诲。主持人：让我们再次把掌声送给这3位同学。谢谢你们的回答，从同学的口中，我们更加深深的了解了人民教授的辛苦和无私奉献的精神。老师们是真正的耕耘者，可他们却不图回报。生活中也正因为有这种无私的奉献的精神而精彩。时间有限，今天的节目就要结束了，在这里我代表演播室的全体工作人员对所有的老师说声：“你们辛苦了，谢谢你们托起了明天的太阳。”我们的节目就要结束了，但我们对于师恩的感念却永远不会结束。（歌声再次响起）
篇12：感念师恩策划方案
教师节
活动目的：“尊师重教”是中华传统美德。九月金秋，校园内弥漫着感恩的氛围。在9·10教师节来临之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。
三、活动宗旨：
倡导尊师重教风尚，营造绿色节日氛围。以感恩教育作为德育切入点，使学生牢记老师的教育之恩。使学生们在活动中感受老师默默耕耘，无私奉献的精神，并通过实际行动传达对老师的敬意，增进师生感情。
四、活动对象：
湾龙中学高一至高三全体学生
五、主办方：
共青团湾龙中学委员会
承办方：文学社、广播社、学生会宣传部
六、活动内容：
“尊师重教”是中华传统美德。在这金秋收获之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。
1、“点点心意”感恩便利贴
学校分发便利贴，同学们在便利贴上署名写下对某一任课教师的简短感言(便利贴尽量不要在整本上撕掉，防止展出时粘度不够从展板上掉落)。各班团支书以班级为单位，于9月8日晚自修第一节课前上交至广播社社长高二(10)班王子禾同学处。教师节当天择优将部分感言粘贴在展板上，在食堂附近展出。
2、“我心中的美丽教师”主题征文
以“我心中的美丽教师”为主题，撰写300-500字的.短文，文体不限。要求作品为原创，需注明作者班级、姓名，推荐上交电子稿材料。电子稿可以直接发邮箱：zz。手写稿交到高二(10)班黄婕妤同学处。上交截止时间：9月8日前。优秀稿件将在9月10日中午进行广播宣读，优秀稿件还有机会刊登到校文学社青春树中。
3、“行动见真情”感谢师恩
大家一起行动起来为老师做一件力所能及的小事。如班长带领小部分同学打扫教师办公室、为老师揉按肩颈等，以表达对老师的感恩之情。有服务意向的同学于9月8日晚自修结束前将服务对象和服务时间上报到高二(3)zz同学处。
篇13：感念师恩小学征文
那年暑假，我从盐城尚庄实小转到常州村前小学，我因为当时数学基础差，很差。父母把握送到您那儿，当时的我并不知道我以后会是什么样的，一到您的家，握便吵着想回家，您好不容易将我哄不闹了，而我还是不想学。您便把我拉到您的书桌旁，拿起一本照册给我看：从一个坐在电视机前的小孩到拿着奖状的学生，再到一个带着博士帽的大学生，最后再到一位优秀的教师。我看完后，您告诉我：那个小孩就是您，此后握便对学习产生了兴趣。
当开始教我时，您跟我讲数学是什么，然后您又开始教我：三角形、正方形….从那时起，我便知道了学习的奥妙。记得有一次，您感冒住院了，那天您就没让我去，我便开始担心，从妈妈那儿知道了您生病住院了，又吵着让妈妈带我去，到了医院后，握二话不说冲进老师您的病房，看见红着脸躺在病床上的您，我伤心透了。那一天握从中午一直陪你到傍晚，陪你聊了半天的事。当时您对我说很欣慰!走时，握依依不舍地回家了。
暑假过去了，我的数学也提高了好多。我以为下个暑假您还可以教我，可是在开学第一天的那个晚上，您到我家，把伙拉到外面跟我说，您要到山区去支教别的孩子，伙一下就哭了，您又跟我说，只要你不忘记老师，一直把老师记在心中就行了。
篇14：感念师恩书信作文
敬爱的老师：
您好，最近很辛苦吧，让您费心了。初一开学的第一天，我来到这个陌生的学校，陌生的环境中处处都是陌生的面孔，我小心翼翼地走进教室，那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖，这时，您用一个甜甜的`微笑鼓励了我，这个微笑就让我明白，您是一个好老师！那时，我体会到了一个叫做“幸福”的词语。我自制力差，爱说小话，您批评过我，但我却控制不住自己，那次，您又发现我在上课时说话，下课后您把我叫到办公室，给我讲道理，那时，我感觉您就像我的妈妈，您的字字句句都很朴实，却很深刻，您的教育使我哭得稀里哗啦，但我并不讨厌您的批评，那就像母亲的教导，字字句句都流入我的心间。得到母亲的教导是一种幸福，那，听您的教诲，也是一种幸福！每次临近考试，您不惜牺牲您所有的休息时间，用极短的时间背诵每一科的重点，带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目……您是教理科的老师，却能背过课本上所有英语单词，那次，您给我们听写英语，看着您那么的认真，那么努力地读准单词，我流泪了，那是幸福的泪水，我多么幸福啊，我的老师这么认真、负责。老师，是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
感谢上天，让我遇到您这么优秀的老师！
祝愿老师工作顺利，永远幸福，我永远爱您！