追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量

追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量（精选5篇）

篇1：追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量

侯小青 四川省宣汉县教师进修学校

智慧的力量无穷，智慧的力量无尽。

智慧的力量是聪明，在工作需要时聪明，在实际运用时聪明，在解决疑难时聪明，在克服困难时聪明。

智慧的力量是机智，于事机智，于时机智，于人机智，于己机智，于机智处机智。

智慧的力量是创新，在平凡中创新，在朴实中创新，在思路上创新，在方法上创新。

智慧的力量是灵感，于细微处发现灵感，于平凡中触动灵感，于困难中闪动灵感，于灵感显现时抓住灵感。

智慧的力量是火花，在火花中闪动着智慧，在智慧中跳动着火花，智慧的力量恰是火花四溅。

智慧的力量是清新扑鼻，给人一种全新的感觉。人们一旦拥有了智慧的力量，也就拥有了一种全新的感觉。这种感觉使人爽心悦目，这种感觉使人清新扑鼻。

智慧的力量是耐人寻味，让人说不清、道不明。一旦拥有了智慧的力量，人们工作、学习都会觉得有滋有味。

智慧的力量是一把钥匙，能打开知识的大门，能打开大脑的大门，能打开内心的大门，能打开思想的大门，能打开理想的大门。

智慧的力量能化解尴尬，于急难时化解，于险重时化解，于尴尬时化解。

智慧的力量能令人破涕为笑，在痛苦时能令人破涕为笑，在忧愁时令人破涕为笑，在悲伤时令人破涕为笑。

智慧的力量能突破封闭，让人在身上突破封闭，让人在心上突破封闭，让人在精神上突破封闭，让人在思想上突破封闭。

智慧的力量能令人豁然开朗，使人心胸豁然开朗，使人头脑豁然开朗，使人思想豁然开朗，使人行动豁然开朗。

智慧的力量能解除疲倦，使人工作不再疲倦，使人学习不再疲倦，使人生活不再疲倦，使人思想不再疲倦。

智慧的力量能令人神清气爽，使人感到每天精力充沛，力量无穷，生活充满了希望。

智慧的力量能使芳草萋萋，智慧的力量能使蝴蝶翩翩，智慧的力量能使果实飘香，智慧的力量能使山川变样。

智慧的力量来自渊博的学识，智慧的力量来自灵动的思想，智慧的力量来自坚强的意志，智慧的力量来自良好的素养。

作者邮箱： hugekey@126.com

[追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量(网友来稿)]

篇2：追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量

书籍给人以力量，书籍的力量是无穷的。

北宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”

即使书中没有黄金屋，即使书中没有颜如玉，既使书中没有车马多如簇，书籍仍旧是精神追求者的宠儿。因为读书不仅仅是一种需要，更主要是一种性情的愉悦。

书籍的力量如同春日扁舟里的放歌。纵情放歌，这是书籍给我们的心情;歌山，歌水，这是书籍给我们的感情;歌心，歌胸，这是书籍给我们的真情;歌情，歌义，这是书籍给我们的热情;歌友，歌谊，这是书籍给我们的激情;在春日放歌，在青春放歌，在人生放歌，这是书给我们的豪情。

书籍的力量如同仲夏亭榭里的弄弦。或弦在情上，或情在弦中，这是书籍给我们的雅致;或“大弦嘈嘈如急雨”，这是书籍给我们的激情;或“小弦切切如私语”，这是书籍给我们的温情;或“嘈嘈切切错杂弹”，这是书籍给我们的兴奋;或“大珠小珠落玉盘”，这是书籍给我们的冲动。

书籍的力量如同深秋山林的独步。或深山中，或秋风中，是书籍给我们的浪漫;或密林中，或秋叶下，是书籍给我们的诗意。一个人在深山密林中独步，独自一个人在书籍中漫步前行，什么都不需要想，什么都可以想，这是书籍给我们的心境。

书籍的力量如同隆冬炉火旁的倾谈。与朋友倾谈，与同事倾谈，这是书籍给我们的心情;与恋人倾谈，与家人倾谈，这是书籍给我们的兴趣;或谈天，或说地，这是书籍给我们的引领;或谈理想，或说人生，这是书籍给我们的启迪。

书籍的力量是心绪的慰藉。或幸福时，或悲伤时，是书籍给我们安慰;或欢乐时，或痛苦时，是书籍给我们宽慰;或回忆时，或向往时，是书籍给我们快慰。

书籍的力量是灵魂的依傍。我们人在世间流浪，是书籍给我们依靠的力量;我们情在世间流浪，是书籍给我们依赖的力量;我们身在尘世流浪，是书籍给我们依恋的力量;我们心在尘世流浪，是书籍给我们依托的力量。

书籍的力量是生命的落脚处。有了书籍的力量，从此我们不再飘泊;有了书籍的力量，从此我们不再流浪;有了书籍的力量，从此我们不再无家可归;有了书籍的力量，从此我们就有了生命的归属。

书籍的力量是气质。杜甫认为：“笔端造化神始足，腹有诗书气自华。”是的，多读书，书籍会提升我们的品味;读好书，书籍会提高我们的气质。

书籍的力量是行万里路。明朝后期书画家董其昌在《画禅室随笔》中说：“自然天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路。”不是吗?书中装着世界，世界装在书中。世界有多大，书就有多大;书有多长，世界就有多长。

书籍的力量是赏心悦目。纪昀说：“读书如游山，触目皆可悦。”书籍如山，有山的厚重，书籍会给我们全新的视野;书籍如山，有山的深沉，书籍会给我们崭新的感觉。书可读，山可读;山可游，书可游。游山中读书，读书中游山。神清气爽，赏心悦目。

是的，书籍给人以无穷的力量，书籍的力量是无穷的!

作者邮箱： hugekey@126.com

篇3：追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量

炎热的天气，荷塘里的鱼儿，藏在荷叶阴凉的影子里，舒服极了，它们把快乐装在圆圆的水泡里，一个又一个地吐出来，飞到清清的水面上。我发现鱼儿快乐，因为它们把快乐装起来了。

从此，我发现幼儿快乐，因为他们把快乐装在一件件玩具中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现少儿快乐，因为他们把快乐装在一个个游戏中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现少年快乐，因为他们把快乐装在一阵阵朗朗的读书声中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现青年快乐，因为他们把快乐装在一次次勇敢的奋斗中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现中年快乐，因为他们把快乐装在一场场努力的拼搏中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现老年快乐，因为他们把快乐装在一次次美好的回忆中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现春天快乐，因为它把快乐装在一朵朵包苞欲放的花蕾中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现夏天快乐，因为它把快乐装在一瓶瓶清凉的饮料中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现秋天快乐，因为它把快乐装在一串串沉甸甸的果实中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现冬天快乐，因为它把快乐装在一次次冬日的暖阳中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现花儿快乐，因为它把快乐装在一朵朵盛开的鲜花中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现草儿快乐，因为它把快乐装在一片片油亮的嫩叶中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现树木快乐，因为它把快乐装在一次次努力的成长中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现山快乐，因为它把快乐装在一次次坚定与雄伟中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现水快乐，因为它把快乐装在一次次温柔与柔情中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现天空快乐，因为它把快乐装在一次次碧空万里中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现大地快乐，因为它把快乐装在一次次雄厚与深沉中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现小鸟快乐，因为它把快乐装在一阵阵清脆的歌声中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现蜜蜂快乐，因为它把快乐装在一次次辛勤的采蜜中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现阳光快乐，因为它把快乐装在一天天艳阳高照中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现雨露快乐，因为它把快乐装在一阵阵及时雨中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现快乐的人快乐，因为他们把快乐装在一次次快乐中。快乐永远，永远快乐。

从此，我发现健康的人快乐，因为它把快乐装在一次次健康中。快乐永远，永远快乐。

从此我相信，只要把快乐装起来，就一定会快乐!

作者邮箱： hugekey@126.com

篇4：追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量

有风的日子，风会告诉我春天的消息。春天来了，春回大地，春光明媚，万物复苏。处处春花、春草、春景、春光、春色。

有风的日子，风会告诉我夏天的消息。夏天来了，夏临大地，夏风习习，夏雨急骤，夏阳似火。处处热烈、热情、热心、热忱。

有风的日子，风会告诉我秋天的消息。秋天来了，秋降大地，秋风爽爽，秋雨绵绵，秋阳灿烂。处处秋实、秋收、秋景、秋色。

有风的日子，风会告诉我冬天的消息。冬天来了，冬至大地，冬风刺骨，冬雨寒冷，冬阳温暖。处处冬装、冬景、冬情、冬趣。

有风的日子，风会告诉我不远处笛子的声音，主人把思想吹进笛子里，主人把情绪吹进笛子里。随着风，从笛子里吹出了一阵阵兴奋的心情、一阵阵激动的话语、一阵阵向上的决心、一阵阵勇敢的信心。

有风的日子，风会告诉我不远处钢琴的声音，主人把智慧弹进钢琴里，主人把灵感弹进钢琴里。随着风，从钢琴里弹出了一曲曲儿童的天真、一曲曲少年的梦想、一曲曲青年的理想、一曲曲中年的奋斗、一曲曲老年的遐想。

有风的日子，风会告诉我不远处二胡的声音，主人把气质拉进二胡里，主人把修养拉进二胡里。随着风，从二胡里拉出了一首首欢快的民歌、一首首轻松的牧歌、一首首深情的恋歌、一首首相思的情歌。

有风的日子，风会告诉我小鸟在唱歌，小鸟在蓝天里留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风会告诉我蟋蟀在唱歌，蟋蟀在草丛中留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风会告诉我蜻蜒在唱歌，蜻蜒在水面上留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风会告诉我青蛙在唱歌，青蛙在池塘里留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风会告诉我蝴蝶在唱歌，蝴蝶在花丛中留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风会告诉我蜜蜂在唱歌，蜜蜂在花蕊上留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风会告诉我小鱼在唱歌，小鱼在小河中留下了阵阵的歌声。

有风的日子，风还会告诉我很多很多，很多很多。

作者邮箱： hugekey@126.com

篇5：追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量

四川省宣汉县教师进修学校

什么是真人？真人就是真实之人，真人就是真诚之人，真人就是真心之人，真人就是真爱之人。

我反对虚假，我反对浮夸。我追求的是一种原生态的自然纯真。

清代诗人黄遵宪说过：“以我手写我口”,那么我说“以我口教我心，以我心教我生，以我真教真人。”

以我的真实教学生，以我的真诚教学生，以我的真心教学生，以我的真意教学生，……

我认为最重要的是要教出真诚之人，教出真实之人，教出真爱之人。

我希望自己培养的学生既是充满童心的快乐儿童，又是充满童趣的快乐儿童，又是充满童真的快乐儿童，还是充满诚实的快乐儿童，更是充满守信的快乐儿童。

我们是教学生，必须要“真”字当头，用真心教真人，用真行为教真人，否则我们的社会风气无法好转。

作者邮箱： hugekey@126.com