安徽日报各版信箱（精选12篇）
篇1：安徽日报各版信箱
页面设置 ：宽540 高 390 边距20mm 头版
刊头：方正大黑 24点，行间距40点 导航：各版标题微软雅黑 24点 二版
内容简介：微软雅黑11点，行距15点，锐利 三版
专题标题：微软雅黑12点，行距18点，浑厚 内容摘要：微软雅黑9点，行距14点，浑厚 四版
小标题：微软雅黑20号，锐利
下方图片：描边5像素，下注释 方正大黑9点
出版时间：方正大黑15点
大图右下角放“详情见二版”方正大黑 9点二、三、四版
大标题用24号左右，二级标题12-18点之间 可适当加少量黑线用于分隔
每一版的同级标题必须同字体同字号！10号以上的文字不得使用宋体
黑线至文本框5mm 每页最后一行至黑线5mm 栏距：5mm 正文：宋体9，小标题：方正大黑 行距：自动 首行左缩进：7mm 记者名字方正大黑9点 格式为：记者/XXX
篇2：安徽日报各版信箱
若要保证移动能够顺利成功，您应该将以下步骤列入考量：
运行 EXmerge.Exe 为每个计划移动的信箱创建一个 PST 文件。如此一来，它就能够在需要时提供您一个撤消方案。
移动信箱时最好事先将收件人以 20 至 30 人为单位分成几个易于管理的组，然后一次移动，并且选择在少人使用的时段运行。通知会受到影响的使用者，以便让他们能在进行移动作业前注销。请参见 如何在移动信箱时禁止登录 以了解如何在移动信箱时禁止登录，
暂时停用检测 Exchange 的防毒程序。有些防毒 API 的问题可能会导致移动失败。若需进一步信息，请参见 当防毒 API 运行时，移动信箱实用程序无法作用。
暂时启用您服务器属性页上 [高级] 索引标签中的循环登录，或是事先确定交易记录档 (transaction log) 磁盘中有足够的空间。每当您移动一位元资料，就会多消耗一位元的交易记录档磁盘空间。
如果您在运行时发生问题，请不要将信箱移回原来的服务器上。否则很可能会导致资料流失。请遵照 如何在移动信箱失败时避免信件流失 中的运行步骤。
移动信箱成功之后，接着运行私人信息储存库的 DS/IS 一致性检查。这项功能能够让目录中的对象与信息储存库同步化。这项功能可在服务器属性页中的 [高级] 索引标签中查找。
进行私人信息储存库的脱机磁盘重组作业，用以减少 priv.edb 的实体大小。这么一来不但能减少您备份/撤消的次数，还可以让您拥有更多可用的磁盘空间。
篇3：律师信箱1
答：根据我国工伤保险条例和我省实施《工伤保险条例》办法的规定，被认定为工伤的职工可以享受工伤医疗待遇，治疗工伤符合规定的所需费用从工伤保险基金支付，可享受住院伙食补助费、交通、食宿费用，在停工留薪期内，原工资福利待遇不变，生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责。伤残的可获得一次性伤残补助金、一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金
2、滨海的李女士：今年2月份，老公和几个朋友一起喝酒，最后在骑摩托车回家的路上自己摔死了，现在想咨询一下这几个朋友是否该承担一定的责任，之前也有律师调解过，他们也写了条子，承诺每人给2500元，可是钱到现在也没有给，自己该如何维权？
答：如果李女士的老公是在被几个朋友劝酒的情况下喝多了酒，几个朋友又都明知李女士的老公酒喝多了还对李女士的老公骑摩托车回家的危险行为听之任之，那么几个朋友应当承担相应的责任，如果是这种情况，李女士既可以收集相关证据向人民法院提起诉讼，要求这几个朋友承担责任，也可以拿他们写的条子向法院起诉。
3、市区的张先生：他在一建筑工地做小工，可是现在老板跑掉了，自己打工的2万多工资没着落，有于当时没有签订协议，想问一下该如何维权?
答：收集证据向当地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，也可以向当地的劳动监察部门投诉，要求当地的劳动监察部门进行查处。
4、射阳的刘先生反映：他给自己还在上幼儿园的孩子保了学前险，现在孩子有了手足口病，可是保险公司却不予理赔，想问一下该如何维权？
答：如果手足口病在保险公司的保险范围内，刘先生提供了理赔材料后，保险公司仍然不赔偿，刘先生可根据保险合同的约定确定是仲裁还是诉讼解决。
5、市区的王女士：她家的一间房子出租给了一个房客，可是这个房客不仅拖欠王女士的房租和水电费不给，还拖走了她家里的一些家具，现在人也不出面，想问一下自己该怎么办？
答：王女士可以向人民法院起诉要求这位房客支付拖欠的房租和水电费，返还房客拖走的属于王女士的家具。
6、步凤的张女士：她在农村自己砌了一个房子，后来被邻村的老乡买去了，也签订了协议，可是现在过户却过不到，想询问一下当时与对方签订的协议是否还有效？
答：农村的房屋是建在集体土地上的，不是国有土地上开发的房产，不能自由买卖，要转让也只能在本集体经济组织内成员之间进行，而且要取得集体经济组织的同意，否则，买卖是不能受到法律保护的。
7、大冈的王女士：09年她报考驾照，由于中途身体受伤就没有再去学习，现在想不学了便向让驾校退还学费，可是教练告诉自己学费不好退，想问一下这是否合理？
答：报考驾照交的学费包含驾校收取的学费和交管部门收取的注册考试费，交管部门收取的注册考试费一般是不能退的，王女士可与驾校协商退还驾校收取的学费，协商不成，可以请求驾校的主管部门进行解决，王女士由于身体受伤的原因不能学车，驾校不退学费的做法对王女士有失公平。
8、射阳的王先生：他的妻子患有胰腺炎，医药费本给报销70%，可是现在却只给报销了40％，想问一下该怎么办？
答：医疗保险的报销是按比例进行的，但并不是所有的看病医药费都能按这个比例报销，医疗保险能报销的只是在医保范畴内的看病医药费，医疗保险不报销自费药，如果自费药占据很大比例，整个看病医药费报销下来占所花去的医药费的比例就会很少。如果确实存在医药费本给报销70％却只给报销了40％的情况，可以向当地的人力资源和社会保障局反映并要求解决。
9、射阳的张先生：他所承包的粮田承包合同没有到期，就被村委会强行收回转包给他人耕种，想问一下自己该如何维权？
答：村委会如果违反我国农村土地承包法的规定在承包期内收回、调整承包地的，应当承担停止侵害、返还原物、恢复原状、排除妨害、消除危险、赔偿损失等民事责任，承包方可以请求乡（镇）人民政府等调解解决，可以向农村土地承包仲裁机构申请仲裁，也可以直接向人民法院起诉。
10、市区的陈先生：他给一个私人老板打工，可是现在老板却拖欠工资，想问一下如何通过法律途径来维权？
答：可以向当地的劳动监察部门投诉，要求对老板拖欠工资的违法行为进行查处，也可以在仲裁期间内依法向当地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，然后持生效的仲裁裁决向人民法院申请强制执行。
11、市区的范女士：她的妹夫最近被一个18岁的骑电瓶车的学生撞断了腿，现在肇事家长分文不赔偿，想问一下改怎么办？
答：我国最高人民法院《关于贯彻执行＜中华人民共和国民法通则＞若干问题的意见第161条第二款规定：行为人致人损害时年满十八周岁的，应当由本人承担民事责任；没有经济收入的，由扶养人垫付；垫付有困难的，也可以判决或者调解延期给付。范女士的妹夫可以要求肇事家长承担垫付责任。
12、市区的刘女士想咨询一下每年能领取80元独生子女费用，具体是到哪边去领取？
答：有用人单位的由用人单位支付，无用人单位的则由户籍所在地的镇（乡）政府、街道办事处支付。如果有用人单位拒不执行的，可向单位所在的区计生委投诉反映。
13、亭湖的王先生：和前妻离婚后，法院把孩子判给了自己，孩子的抚养费每月才200元，可是前妻也不肯支付。现在离婚官司打了一年多了，可是法院至今没有做出财产判决，想问一下该怎么办？
答：前妻不肯支付孩子的抚养费，王先生可申请强制执行。根据婚姻法的司法解释，离婚时夫妻共同财产未从家庭共同财产中析出，一方要求析产的，法院可先就离婚和已查清的财产问题进行处理，对一时确实难以查清的财产的分割问题可告知当事人另案处理；或者中止离婚诉讼，待析产案件审结后再恢复离婚诉讼。
14、市区的刘先生：他在某保险公司投了保，今年自己的作坊突发火灾，使自己损失了20万，现在保险公司去不赔偿，想问一下自己该如何维权？
答：如果保险公司违反保险合同的约定，拒不履行赔偿义务，刘先生可以依照法律的规定和保险合同的约定，确定是向仲裁机构申请仲裁还是向人民法院提起诉讼来维权。
15、亭湖的张女士：她又一处农村的自建房，最近把房子卖给了外村人，可最后发现外村人的户口没法迁入本村，想问一下现在是否还能将房子收回？
答：农村的自建房卖给外村人是不受法律保护的，其行为是无效的民事行为，按照民法通则第六十一条的规定，民事行为被确认为无效或者被撤销后，当事人因该行为取得的财产，应当返还给受损失的一方。有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。
16、建湖的梁先生：他在市区某婚姻介绍所交了2000块希望给自己介绍对象，后来跟介绍的女方相处的不好，便希望婚介所退还费用，可是对方却不同意，想问一下是否合理?
答：梁先生和婚姻介绍所形成的是一种服务合同关系，双方都应当按照合同（无论是口头的还是书面的）的约定，按照公平、诚信的原则来履行各自的义务，梁先生交的2000块退还是不退要看当初的约定，要看这2000块是不是婚姻介绍所为履行服务合同而产生的合理费用，如果不是，婚姻介绍所在介绍不成功的情况下是不能向梁先生收取报酬的，只能收取为履行服务合同而产生的合理费用。
17、市区的刘女士：她90年年底在老家结了婚并生育了两个小孩，但是当时没有领取结婚证，后来双方感觉不合就分手了。现在她谈了个对象，想要领结婚证，想问一下该办哪些手续？
答：要求结婚登记的男女双方持结婚登记提交的证件如本人常住户口簿、居民身份证，单位或街道居委会开的介绍信，体检证明，照片到共同到一方常住户口的区、县级市民政局（或镇人民政府）的婚姻登记机关提出申请，各填写一份《申请结婚登记声明书》，必须在婚姻登记员面前亲自在《申请结婚登记声明书》中“声明人”一栏签名或按指印，婚姻登记机关对双方提交的证件、声明进行审查，符合结婚登记条件的，准予登记。
18、建湖的张先生：辞职后单位扣了自己一个月的工资，想问一下该如何维权？ 答：向当地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，也可以向当地的劳动监察部门投诉，要求当地的劳动监察部门进行查处。
篇4：留守儿童知心信箱
一、加大宣传教育力度，让更多留守儿童认识到“国家兴亡我有责”
二、提高留守儿童素质，可以开设素质班会，讲座，出板报等
三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要进行严厉处罚
四、扩建学校，增设资源（电脑室，音乐室，娱乐室、健身室）
五、把下午最后一节课改为自由活动，这样可以让学生自由锻炼
六、每次期末考全级前三十名的学生，分别设一、二、三等奖和奖学金，激励学生努力学习
七、多给留守儿童实践和动手的机会
江津二中关于留守儿童知心信箱收件1的答复
一、加大宣传教育力度，让更多留守儿童认识到“国家兴亡我有责”
答复：学校会更充分地利用广播、黑板、手抄报、倡议、国旗下讲话、辩论赛等形式，加强对学生尤其是留守儿童的使命感、责任感教育。
二、提高留守儿童素质，可以开设素质班会比赛等
答复：各班可以利用每周二下午第三节课的主题班会进行素质展演，好的节目可以推荐到元旦文娱专场上演出。
三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要进行严厉处罚
答复：学生犯错一定会按学校相关规章制度进行处理。
四、扩建学校，增设资源（电脑室，音乐室，娱乐室、健身室）
答复：学校会努力想办法提高硬件建设。
五、把下午最后一节课改为自由活动，这样可以让学生自由锻炼
答复：争取下学期加入“阳光俱乐部”，让每个同学都能定时定量地锻炼。
六、每次期末考全级前三十名的学生，分别设一、二、三等奖和奖学金，激励学生努力学习
答复：考试名次奖和进步奖的具体奖励办法由各年级自行确定。
七、多给留守儿童实践和动手的机会
答复：学校会不定期组织留守儿童参加一些公益活动，请到时踊跃报名。
江津二中留守儿童知心信箱收件2
一、要告诉学生保护眼睛，做好眼保健操，免得成为近视眼。
二、多开设交通安全、法制安全之类的讲座，最好放点电影。
三、能不能建立种植园地，让农村留守儿童在劳动实践中享受播种的快乐，体验劳动的幸福？
四、建议学校每周安排留守儿童去图书馆阅览一节课，这样可以增加学生的阅读量，还可以培养学生静心读书的好习惯。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件2的答复
一、要告诉学生保护眼睛，做好眼保健操，免得成为近视眼
答复：各年级自主管理委员会会加强对眼操的检查力度，学校明文规定各科任教师不得拖堂、不得占用做操时间讲课，请广大同学监督。
二、多开设交通安全、法制安全之类的讲座，最好放点电影
答复：学校会尽量利用周二班会课的时间，请交警、法制副校长、少管所领导等到校为同学们讲座，白天放电影的条件还不具备。
三、能不能建立种植园地，让农村留守儿童在劳动实践中享受播种的快乐，体验劳动的幸福？
答复：由于受场地的限制，建立种植园地的愿望可能在短时间内无法满足大家，非常报歉。
四、建议学校每周安排留守儿童去图书馆阅览一节课，这样可以增加学生的阅读量，还可以培养学生静心读书的好习惯。
答复：这个建议很好，学校会在课程设置上考虑采纳。
江津二中留守儿童知心信箱收件3
1、一学期进行一次地震紧急疏散演习。
2、在校多种一些四季常青的植物，不然秋天叶子掉太多，难打扫。
3、教室里应该安饮水机！
4、健身器材有的坏了，希望改进一点，再增加点健身设施。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件3的答复
1、一学期应该进行多次地震紧急疏散演练。
答复：紧急疏散练在学校法安处的计划安排之中，只不过不一定是地震紧急疏散练。
2、在校多种一些四季常青的植物，不然秋天叶子掉太多，难打扫。
答复：以后在校园绿化方面我们会注意。
3、教室里应该安饮水机！
答复：教室里安饮水机不大适宜，因为教室面积过小，而且饮水机要用电，学校教学楼的线路负荷不了。
4、健身器材有的坏了，希望改进一点，再增加点健身设施。
答复：学校会与健身厂家联系，及时来修理坏的，或进行更换。
江津二中留守儿童知心信箱收件4
1.校园里要多放几只垃圾筒，垃圾筒设计成动物形状，可爱点。2.增加教室灯光的明亮度，让同学有更好的学习环境。
3.各餐中菜的品种要多样些，饭菜能热一点。质量要提高！希望饭菜可口，少吃油炸食品，多吃绿色食品。
4.厕所的地面最好要铺上防滑的用品，不容易摔跤。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件4的答复
1、校园里要多放几只垃圾筒，垃圾筒设计成动物形状，可爱点。
答复：垃圾筒已经订购，只是还在运输的途中，谢谢你对学校建设的关心。
2、增加教室灯光的明亮度，让同学有更好的学亮环境，尤其是晚上。
答复：这个建议学校马上采纳，并立即派电工开始整改。
3、各餐中菜的品种要多样些，饭菜能热一点。质量要提高！希望饭菜可口，少吃油炸食品，多吃绿色食品。
答复：学校会督促服务中心听取学生意见，提高伙食质量。
4、厕所的地面最好要铺上防滑的用品，不容易摔跤。
答复：厕所的地砖全是安的防滑砖，只要不将水放到地上走路小心点就不会摔倒，请同学们不要厕所里疯玩。
江津二中留守儿童知心信箱收件5
1.图书馆的图书还可以更丰富一些。
2.增加一堂安全课，让同学获得安全知识。3.建造一个游泳池，学校每周设一节游泳课。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件5的答复
1、图书馆的图书还可以更丰富一些。
答复：学校正在与书商联系，过段时间图书馆的书就能更大程度上满足全校同学的需求。
2、增加一堂安全课，让同学获得安全知识。
答复：其实我们的班会课就是法制安全课，学校明文要求班主任教师利用班会课时间对学生时间法制安全方面的教育，如果有个别班级没有执行的，欢迎同学到德卫处举报。
3、建造一个游泳池，学校每周设一节游泳课。
答复：由于学校征地困难，游泳池的修建还需要数年时间。
江津二中留守儿童知心信箱收件
1、增加羽毛球、乒乓球活动场地。
2、每年应该有秋游和春游。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件6的答复
1、增加羽毛球、乒乓球活动场地。
答复：学校正在大操场朝向初中部的水泥坝上增设三四块羽毛球场，在超越球场增添七张乒乓球台。
2、每年应该有秋游和春游。
答复：由于秋游、春游人数众多，根据上级部门规定，必须写好申请、路线等提前上报，等待批复后才能举行秋游、春游活动，而这有很大的安全隐患。
江津二中留守儿童知心信箱收件
1、学校门口老有一些卖零食、玩具的小商小贩，他们卖的货品都是假冒伪劣的，提议学校与居委会或街道联合，赶走这些小商贩。
2、学校的校史馆要对学生公开。
3、学校的墙壁不干净，请重新粉刷学校的墙壁。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件7的答复
1、学校门口老有一些卖零食、玩具的小商小贩，他们卖的货品都是假冒伪劣的，提议学校与街道联合，赶走这些小商贩。
答复：校口以外的地方不属于学校范围，在管理上学校没有权力，但学校会与街道相关部门联系，尽力为同学们建设一个好的校外环境。
2、学校的校史馆要对学生公开。
答复：由于校史馆正在建设中，所以目前不能对大家开放。
3、学校的墙壁不干净，请重新粉刷学校的墙壁。
答复：粉刷墙壁是一项较大的工程，只有等到暑假的时候才方便粉刷。
江津二中留守儿童知心信箱收件8
1：学校操场虽然设得比较完美，但我还是觉得娱乐设施太少了，或许再添加一些娱乐设施会好一些，便于学生在紧张的学习之余可以有少少的时候来娱乐一下，也许这种劳益结合的方式能更好的清醒一下头脑，也更利于身体的成长。
2：学校的操场面积太少，每次下课后操场上都挤满了好多的学生，同学们下课后都在这里玩耍，这样也不是很安全，希望学校能把家属区改成操场。
3：春天是个多雨的季节，下雨的时候特别的多，学生经常会带雨伞，却又不知道该把雨伞放在什么地方，我建议能教室后面的角落做一个放伞的专用柜，这样是不是会给同学们一些方便？
如果学校能多改变一些，一定会有更多的学生来我们学校学习，不过现在的学校还是在一步一步的改进比起我刚来的时候变化多了很多，这也是我们同学们有目共睹的。
祝： 学校领导老师们，身体健康！万事如意！心想事成！
江津二中关于留守儿童知心信箱收件8的答复
1：学校操场虽然设得比较完美，但我还是觉得娱乐设施太少了，或许再添加一些娱乐设施会好一些，便于学生在紧张的学习之余可以有少少的时候来娱乐一下，也许这种劳益结合的方式能更好的清醒一下头脑，也更利于身体的成长。
回复：学校在增添娱乐设施方面已经有考虑，但落实还需要一段时间。
2：学校的操场面积太少，每次下课后操场上都挤满了好多的学生，同学们下课后都在这里玩耍，这样也不是很安全，希望学校能把家属区改成操场。
回复：把家属区改为操场目前还有一定难度。
3：春天、冬天都是多雨的季节，学生经常会带雨伞，却又不知道该把雨伞放在什么地方，我建议能教室后面的角落做一个放伞的专用柜，这样是不是会给同学们一些方便？
回复：建议每个班可以买一个桶，下雨天同学们就把带的雨伞统统放在桶里，这样就不会把教室弄得湿淋淋的了。
江津二中留守儿童知心信箱收件9
自习问题
1，希望校领导能考虑取消第三节晚自习或者不让老师守第三节晚自习，还是让学生培养自觉的习惯。
2，晚自习还是应适当让老师讲课。
3，下午第四节自习课可以自由安排，班主任不能干涉。寝室，厕所问题
1，男一院的男生寝室厕所门基本坏掉了，甚至，有些寝室没有厕所门。
2，女生二院，寝室的墙面有严重脱落现象。厕所和洗衣服的水池设计不合理，经常要洗衣服水池的水要流进寝室里面。3，女生一院平方漏水。
4，公共厕所灯坏了，久未修。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件9的答复
自习问题
1、希望校领导能考虑取消第三节晚自习或者不让老师守第三节晚自习，还是让学生培养自觉的习惯。
学校答复：要求年级对第三节课做好管理工作。
2、晚自习还是应适当让老师讲课。
学校答复：坚持原有规定，目的是培养学生自学习惯。
3、下午第四节自习课可以自由安排，班主任不能干涉。
学校答复：第四节由年级统一规定，请年级做好解释工作。
寝室，厕所问题
1、男一院的男生寝室厕所门基本坏掉了，甚至，有些寝室没有厕所门。
2、女生二院，寝室的墙面有严重脱落现象。厕所和洗衣服的水池设计不合理，经常要洗衣服水池的水要流进寝室里面。
学校答复：由于两项工作的维修量比较大，平时维修会影响同学们的生活，只有等到假期统一维修。
3、女生一院平方漏水。
学校答复：一周内解决。
4、公共厕所灯坏了，久未修。
学校答复：已经解决。
江津二中留守儿童知心信箱收件10
食堂问题
1.食堂涨价，超市涨价，我们都明白物价在上涨，主要是质量还是没上去。饭菜依旧不好。卫生不够好，希望做好物有所值。2.超市和食堂人员部分态度不好。时间问题
1，冬季来临，希望能调整时间。
2，星期六晚上，住校生回校时间能延迟一点时间。3，星期天下午能延迟到5点30才不准自由出校门。因为，有些美术班星期天下午是学到5点，有些住校生都不能出去了。
4，充卡时间太少，速度慢，效率底。能多延长时间。（特别是星期一和星期二）其它问题
1，可以在教室里安饮水机。2，门卫能态度能好一点。
3，缴费能开收据。比如：上学期的油印费等。4，能按时放归属假。
5，第三教学楼的水池希望能把排水管能修大。因为排水管比较小，容易堵塞。6，早上的歌曲能放些青春励志的歌曲。7，允许中午可以进行体育活动。
江津二中关于留守儿童知心信箱收件10的答复
食堂问题
1、食堂涨价，超市涨价，我们都明白物价在上涨，主要是质量还是没上去。饭菜依旧不好。卫生不够好，希望做好物有所值。
2、超市和食堂人员部分态度不好。
学校答复：已经交服务处加强管理，改进工作作风和态度。
时间问题
1、冬季来临，希望能调整时间。
学校答复：从整体时间安排考虑，不考虑调整。
2、星期六晚上，住校生回校时间能延迟一点时间。
学校答复：从利于管理出发，不变。
3、星期天下午能延迟到5点30才不准自由出校门。因为，有些美术班星期天下午是学到5点，有些住校生都不能出去了。
学校答复：改为4：30
4、充卡时间太少，速度慢，效率底。能多延长时间。（特别是星期一和星期二）学校答复：学校改进充卡速度，同学们也安排好时间。
其它问题
1、可以在教室里安饮水机。
学校答复：因用电量、管理等方面的原因，暂时不考虑。
2、门卫能态度能好一点。
学校答复：学校将加强管理。
3、缴费能开收据。比如：上学期的油印费等。
学校答复：要求以年级为单位做好解释工作。
4、能按时放归属假。
学校答复：因本学期各类放假太多，影响了正常的教学进度。
5、第三教学楼的水池希望能把排水管能修大。因为排水管比较小，容易堵塞。
学校答复：请年级自主管理委员会的同学加强对在水池内乱扔垃圾的现象进行管理。
6、早上的歌曲能放些青春励志的歌曲。
学校答复：已经做好安排。
7、允许中午可以进行体育活动。
篇5：苏陶信箱
苏陶姐姐：
我自认为我是一个很自卑的女孩，长相平凡，学习成绩也一般，性格内向又没有什么特长。每当别的同学在一起玩得很开心时，我却一个人躲在某个不起眼的角落里偷偷地望着他们。我羡慕他们，却又无法融入他们。我觉得我是一个可有可无的人，即便是消失了，同学们也不会感觉到。
苏陶姐姐，我现在已是高三的学生了，现在来自各方面的压力很大，我那本来就很一般的成绩现在更直线下降，以现在的成绩考大学对我来说简直就是一个梦。
我该怎么办？快帮我脱离苦海，苏陶姐姐。
弦 子
弦子：
你好！
你的问题十分普遍，诉诸笔端就更让人产生共鸣。我想绝大数人都有过这种经历，包括苏陶姐姐也是一样啊，当失败或不受重视的时候，精神就十分低落萎靡，但重要的是你要审视自己，给自己一个准确定位，找出失败的`根源，然后振作起来，重新再来。相信经过此番精神上的磨练，你会变得成熟起来。
苏陶姐姐
亲爱的读者，看完弦子的来信，你是否也想起曾经有过和她一样的状况呢？不同的人在自己生活的不同阶段都会遇到不同的困难，而当我们不同的人为克服同一个困难齐心协力时，就会无坚不摧。欢迎大家来信各抒己见，可针对弦子的问题展开讨论，也可围绕这一主题讲述自己的历练故事。我们将在下期刊登来信中最为典型的观点，求同存异，让更多的“弦子”认识自己、重塑自己。
篇6：关于县长信箱
测绘站测绘宗地图的收费标准是根据《国测财字（2002）3号文件关于印发 测绘工程产品价格》和〈〈测绘工程产品困难类别细则〉〉及〈〈湖南省价格管理条理〉〉的有关规定。由县物价部门核定的。县物价局核发有收费许可证。证号为：湘F0034；
为了便民，缩短测绘产品的时间。测绘站事先自费对县城区进行了地籍测绘，建立了与国家坐标联测的坐标控制系统，对野外采集的原始数据进行了数字化处理，前期投入两年多的人力物力。这些前期投入靠宗地测绘业务回收。如果没有前期投入，宗地图的测绘先要做控制测绘，再做界址点的测绘，再进行地形地物测绘。按照测绘的操作标准三人一组，外业就要一两天，还要内业制图，其成本远远超过了物价局的定价标准。《国土使用证中的绘图收费合理吗》一文反应只要几分钟就可以出图，是不知道宗地图的测绘流程，只看到事物的表象，我们没有做好解释所至。我们欢迎广大群众对我们的工作进行监督。特此答复。
篇7：小信箱教学反思
早饭后，我利用晨间阅读的机会向全班小朋友宣读了我们的第一封来信。小朋友听了，都高兴地为余致远鼓起掌来。许多孩子还不时地向他传递着羡慕的眼神。此时，我抓住这个有利的教育契机向孩子们提出了问题：余致远在家中做了什么事？他的妈妈看到玻璃脏了，为什么还要夸他？我们应该向他学什么？在我与孩子们的讨论中，我细心观察着余致远。在他的脸上，我看到了以往我从未见到的自豪和本应属于他的自信。此时，他的胸膛也挺直了，一双明亮的眼睛似乎也在躲避着什么。其实，余致远是个十分内向的孩子。他的能力不是很强，所以，他从不与人争执，在班里可以说是个不起眼的孩子。
从我读完这封信的那一刻起，我感到每个孩子身上都有可贵的闪光点。关键是我们如何热情地发现、挖掘，并利用家庭资源去捕捉这些闪光点，从而更加充分有效地让每一个孩子去主动寻找集体生活圈中本应属于自己的位置！
附：余致远妈妈的亲笔信
爱劳动的好孩子――余致远
周末一般是打扫卫生的日子。儿子最热衷的就是在我拖地的时候，帮我擦玻璃。往往是拿块小手绢，在水管下弄湿，然后爬上窗台开始上下左右的抹。他说，我们丁老师就是这样擦玻璃的。玻璃似乎是越擦越脏，可看着儿子小小的身影，我的心里还是十分高兴。
闪光点，是孩子的生长点，是每一个关心孩子成长的人都应关注的。肖老师利用以“我夸孩子”为名的小信箱，明确地引导家长关注孩子的优点。效果如何呢？从文章中，我们看到“平日腼腆”、“十分内向”、“不起眼”的余致远小朋友在受到表扬时的变化：“兴高采烈”、“自豪”、“自信”、“胸膛挺直了”、“眼睛明亮有神了”。这一切说明，孩子是非常需要得到他人赞扬、认可的，特别是得到他最亲近的人、在他心目中有权威地位的人的表扬。在赞扬中，别人对自己的喜爱，使他感到安全；别人对自己的承认。使他确认自己是个受人喜爱的好孩子，从而产生自豪感，变得自信。这种积极的自我意识只有在爱与宽松的精神环境中才能获得。
这个做法的影响还不仅限于余致远小朋友一人，它会使全班孩子生活在关注、赞扬他人优点，为他人受到赞扬而高兴的良好精神环境中。这对培养健康的心态、健全的人格会起到积极的作用。
篇8：信箱教案
1.通过朗读课文,能用自己的话简洁地复述文章内容
2.感受娃丽关爱他人的美好心灵,做一个有优良品质的小公民
3.仔细朗读课文,理清思路,培养自己读与复述的能力
4.掌握新生字的音、形,最后能有感情的朗读课文教学重点:体会娃丽有责任心、能为他人着想的高尚品质。
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
1.课前导入:同学现在是怎样和你的朋友、亲戚联系的?(打电话、发短讯、发邮件、写信)在以前人们又是用哪些方式进行此文转自斐.斐课件.园 ffkj.net联系?(最多的是写信)写信就得用到信箱,信箱的作用是什么?
那么,今天我们就一起来学习《信箱》,看看这个信箱又引出了怎样的一个故事?
2.板书:信箱
二、通读全文,概括大意
1.出示问题:问读课文,然后说出课文主要写了哪些人物?他们之间发生了什么事?
2.在阅读中,遇到不懂的字或句子,先作记号,然后小组讨论,说出结果
3.检查阅读结果(回答得好的及时给予表扬)
三、再仔细朗读,解决问题
1.朗读阅读提示,之后解决提示中的三个问题:
ɑ.哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的?
b.娃丽为什么拿到了和哥哥一模一样的钥匙?
c.你想对哥什提亚说些什么?
2.请同学一一回答,找出相关段落,分角色朗读(师做适合的指导朗读)
从中分析并体会人物的性格特征及思想品格
四、总结全文,谈感受
1.根据板书复述课文
2.学习了本课你有什么感受?
3.结合实际:假如是你遇到了类似的事,你会怎么做?
五、课后作业
篇9：《信箱》教学设计
分析：
本文分五部分。
第一部分：讲娃丽家安上了信箱，爸爸把钥匙交给了哥哥哥什提亚保管。
第二部分：讲哥什提亚把邮递员送错的信丢在门外台阶上。
第三部分：讲娃丽准备出去送信。
第四部分：讲娃丽冒着风雪和黑暗，把信送到收信人家里。
第五部分：讲娃丽家收到一封感谢信，娃丽拿到了和哥什提亚一模一样的钥匙。
课文讲述了一个动人的故事：爸爸把钥匙交给哥哥哥什提亚，由他负责管信箱。对一封投错的信，哥什提亚扔在台阶上，不管不顾，妹妹娃丽却不顾风雪和黑暗将信送到了主人的家里。事后，信的主人来信，对娃丽表示了深深的感谢。于是，爸爸也给了娃丽一把钥匙。通过鲜明的对比，赞扬了娃丽急人所急、热心助人、做事认真负责的优秀品质。
课时安排 一课时
教学目标
1、有感情地朗读课文,练习把这个故事讲给别人听。
2、读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么给娃丽一把与哥哥一模一样的信箱钥匙。
3、让学生带着问题自读课文，从整体来感知课文。
四、教学流程
（一）谈话导入 读信引疑
1、课件出示：信箱
2、信箱可以说是大家生活中的朋友。一天，一位名叫哥什提亚的小朋友从自己家的信箱里取出一封很奇怪的信——信封只有地址没有收信人的姓名！
同学们想读一读这封信吗？
3、课件出示信的内容。
4、读着，读着，你想到了一些什么（问题）？
（二）导学提纲
1.哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的？
2.娃丽为什么拿到了和哥哥一模一样的钥匙？ 3.你想对哥什提亚说些什么？
（三）导学归纳
举行小小辩论会，针对哥哥与妹妹的不同表现，发表各自不同的观点。
（四）布置作业（A为必做，B和C二选一）
A、把课文中自己喜欢的描写风雪和娃丽去送信的句子抄下来，读一读，背一背。B、读了《信箱》，热心助人、认真负责的娃丽肯定给你留下了深刻的印象。你或者你的朋友也热心助人、认真负责，让我们来写一写自己或者朋友。C、把这个故事讲给家人和邻居小朋友听。
（五）拓展延伸
篇10：娜子姐姐信箱
娜子姐姐信箱
娜子姐姐 你好,一直都想给你写信.可一直没有空.现在是晚上9:45,我刚把作业写完,正趴在被窝里给你写信.我的爸爸妈妈都是教师,我又在他们工作的.学校念书,所以教我的老师都特别照顾我,但这也正是我苦恼的地方,我以前每天中午都会休息大概两个小时,可突然有一天,英语老师把我叫到办公室.对我说:“你每天中午不是有两个小时的休息时间吗?
作 者： 作者单位： 刊 名：中学生数理化（七年级数学人教版） 英文刊名：SCHOOL JOURNAL OF MATHEMATICS 年，卷(期)： ”"(5) 分类号： 关键词：篇11：地球信箱（范文模版）
教学目标：知识与技能：
1、认识、会写“箱、邮、圣、脊、梁、腹、煤、迸、炽、佛“10个生字。
2、流利有感情地朗读课文，初步了解课文大意。过程与方法：引导学生朗读，把朗读与体会结合起来。情感态度与价值观：激发我们探晓大自然奥秘的兴趣。教学重点：掌握课文生字词。
教学难点：朗读课文，了解课文大意。
教法：引导、点拨。学法：自主学习，合作探究。教学准备：堂堂网、课件 教学过程：
一、揭题质疑，导入新课
地球与我们人类关系密切，是我们的家园。我们对地球了解多少？我们又要对地球说些什么心里话？让我们一起学习《地球信箱》。
1、板书课题
2、学生读题。
3、启发质疑：读了课题，你有什么疑问？
4、教师梳理学生的问题。
二、初读课文，整体感知
1、学习通读全文，读准字音，读懂词语，读通句子。
2、交流自读情况。
（1）、注意读音
（2）注意字形比较认读：箱 相 腹 复
（3）读懂词语。
3、读课文，整体感知课文内容。
4、播放DVD光盘课文朗读，了解课文内容。
三、再读课文，质疑问难
1、学生阅读课文，提出自己的疑问，在课文上标注出来。
2、交流、整理。
四、课堂小结
这节课，我们初步感知了课文的内容，请同学们用一句话出来吧！
课题：12 地球信箱 第 2 课时 总序第 个教案
教学目标：知识与技能：流利有感情地朗读课文；背诵课文；理解课文内容，感受语言的优美，体会作者的情感。
过程与方法：引导学生抓住重点句段进行品读，讨论交流、感悟。
情感态度与价值观：激发我们探晓大自然奥秘的兴趣、改造大自然的决心和热爱大自然的情感。
教学重点：有感情地朗读课文，背诵课文。
教学难点：注意课文第2～5自然段开头的第一句话，体会这样写的好处。教学准备：课件
一、复习导入
1、检查听写词语。
2、说说课文的主要内容。
3、这节课，我们就去感悟作者的情感，了解写作方法。
二、感悟理解，指导朗读
1、巧设问题，品读理解。（课件随机出示相关语段）
（1）、地球这个大自然信箱都有些什么爱的信件，都是谁写给谁的？
（2）、你最喜欢哪一封信？为什么？
（3）、这些多情的信件给作者和读者怎样的启迪？
2、情理交融，诵读吟咏。
（1）、指导朗读
（2）、学生朗读，读中感悟，升华情感。
（3）、指名朗读。
（4）、全班齐读。
（5）、自由朗读。
3、体会写法。
三、拓展延伸
学生写一封“爱的信件”，写给“荒山”“污河”“沙漠”„„模仿第2~5段的写法。
四、课堂小结
篇12：地球信箱教案
编写时间： 年 月 日 执教时间 年 月 日
教学目标：知识与技能：
1、认识、会写“箱、邮、圣、脊、梁、腹、煤、迸、炽、佛“10个生字。
2、流利有有感情地朗读课文；背诵课文。
3、理解课文内容，感受语言的优美，体会作者的情感。
过程与方法：
1、引导学生朗读，把朗读与体会结合起来
2、抓住重点句段进行品读，讨论交流、感悟。
情感态度与价值观：激发我们探晓大自然奥秘的兴趣、改造大自然的决心和热爱大自然的情感。
教学重点：有感情地朗读课文，背诵课文。
教学难点：注意课文第2～5自然段开头的第一句话，体会这样写的好处。
教法：引导、点拨。学法：自主学习，合作探究。教学准备：课件 教学过程：
一、揭题质疑，导入新课
地球与我们人类关系密切，是我们的家园。我们对地球了解多少？我们又要对地球说些什么心里话？让我们一起学习《地球信箱》。
1、板书课题
2、学生读题。
3、启发质疑：读了课题，你有什么疑问？
4、教师梳理学生的问题。
二、初读课文，整体感知
1、学习通读全文，读准字音，读懂词语，读通句子。
2、交流自读情况。
（1）、注意读音
（2）注意字形比较认读：箱 相 腹 复（3）读懂词语。
3、读课文，整体感知课文内容。
三、再读课文，质疑问难
1、学生阅读课文，提出自己的疑问，在课文上标注出来。
2、交流、整理。
四、课堂小结
这节课，我们初步感知了课文的内容，请同学们用一句话出来吧！
课题：12 地球信箱 第 2 课时 总序第 个教案
编写时间： 年 月 日 执教时间 年 月 日 课时目标：体会情感，了解写作方法。
一、复习导入
1、检查听写词语。
2、说说课文的主要内容。
3、这节课，我们就去感悟作者的情感，了解写作方法。
二、感悟理解，指导朗读
1、巧设问题，品读理解。
（1）、地球这个大自然信箱都有些什么爱的信件，都是谁写给谁的？
（2）、你最喜欢哪一封信？为什么？
（3）、这些多情的信件给作者和读者怎样的启迪？
2、情理交融，诵读吟咏。
（1）、指导朗读：
（2）、学生朗读，读中感悟，升华情感。
（3）、指名朗读。
（4）、全班齐读。
（5）、自由朗读。
3、体会写法。
三、拓展延伸
学生写一封“爱的信件”，写给“荒山”“污河”“沙漠”„„模仿第2～5段的写法。
四、课堂小结