土建述职报告

土建述职报告（精选6篇）

篇1：土建述职报告

述职报告

尊敬的各位领导，大家好！

我叫XXX，毕业于吉林建筑工程学院土木工程专业，2012年7月入职于柏巢公司，加入到自营二分公司团山项目部，成为了一名见习技术员，主要负责团山街项目17#楼的建筑装饰工作。我时刻牢记作为一名技术员的职责，作为技术员要掌握熟悉施工图纸、施工规范和质量检查验收评定标准，负责工程进度、安全消防等文明施工的检查监督和负责现场协调。所以我一到项目部首先开始熟悉图纸，把图纸的每个细节都看懂，这也为我在以后的工作中提供了很大的方便。

进入项目以后，由于缺少施工经验，我一直认真的跟随师傅和同事进行工作和学习。在主体施工过程中，通过师傅的言传身教和查阅图集规范，我知道了梁、柱钢筋的绑扎要求和加密区的长度，这对我以后的施工检查指导工作奠定了基础。在内外墙抹灰中，我提前查规范和技术交底，在施工过程中严格按照规范要求工人施工，随时检查墙面平整度。在外墙保温中，我随时上下楼检查苯板粘贴是否顺直和规范，并及时和工人交流施工经验，从而达到工作和学习的目的。

作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实。在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好。所以在熟悉图纸的过程中我也每天利用工作之余跟随放线的师傅进行观察、学习测量放线，知道了放线过程中施测、校对、复核的程序一个都不能少，要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件。

工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。

通过半年多的锻炼和学习，我从一个初出校门的懵懂的毕业生成长为了一名对各个环节都熟悉并且能很好的独立完成建筑施工工作的技术人员。刚上工地时，跟着师傅和同事们平时检查和指导验收时听着他们说的一些专业术语，很多不懂，心情很紧张，虚心向同事们请教，他们热情的向我讲解，我很感动，在他们的指导下通过自身的努力，我很快适应了这份工作。半年来的工程施工工作，使得自己的专业知识得到了很大的进步，积累了很多宝贵的工作经验。半年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。

在这半年多的时间里，我一直在多看，多学，刚工作时觉得技术资料工作、测量工作、质量检查工作都比较简单，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，现在实践操作多了，方法掌握了，经验积累了，所以效率也更高了。拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。

新年伊始，我不仅深刻的总结了过去半年的工作学习内容，而且对于新的一年的工作充满期待，并且认真的规划了接下来的工作和个人发展目标。接下来的工作中，我会认真的服从公司的安排，在工程上学到更多的知识和经验，严把质量关。同时在接下来的一年中我要把广联达软件学习精通，能独立的并且很好的完成工程预结算，并且能认真的完成工程资料的相关工作，争取能一个人完成一栋楼的全部工作，所以我会时刻严格要求自己，把项目当做自己的首要职责，全心全意投入到工程建设中，为柏巢的辉煌贡献自己的全部力量。

同时我也对建筑施工工作充满了希望，我希望可以在新的一年的工作中成为一名全方位的工程技术人员，我相信，在柏巢这个可以给员工提供全方位发展的大家庭里我会越走越远，将来我也可以骄傲的和别人说我在柏巢工作，我见证了柏巢的壮大与辉煌！谢谢各位领导！

篇2：土建述职报告

根据本工程的特点工作面小，工期短，分项多且部分在地下车库顶施工，施工前要充分考虑到与建筑、市政管线及自己内部管线、绿化的交叉施工。认真阅读甲方提供的建筑平面图和市政管线平面图，注意是否有与我方施工冲突的地方，制定进度计划时应提前考虑预留时间。加强对施工队的管理及控制。

1、加强施工安全管理工作

加强施工管理，切实保障工程安全质量。严格要求施工队按照设计图纸和技术标准进行施工，严格执行有关安全质量的要求，认真落实设计方案中提出的专门安全质量防护措施。

2、加强施工进度控制管理工作 加强施工进度控制，确保工程高效完成。先有施工队根据工程自主编制工程进度计划，再有项目部根据实际情况及各分部分项交叉施工进度考虑进行调整后交与施工队，经双方确定后严格按照施工进度计划施工。如遇特殊情况耽误进度需提前通知。

3、加强施工质量管理 在施工中严格执行工序报验程序，在每道工序施工中要求施工队严格按照施工图纸及施工规范施工，施工完成后要进行自检及项目部检查，检查合格后报监理验收。如监理人员在检查时发现质量问题,应分析产生问题的原因,要求施工队采取合适的措施进行修整或返工。处理完毕后,再按上述程序进行复检,合格后报建设单位验收，通过后方可进行下一道工序施工。

4、加强隐蔽工程验收

隐蔽工程多为结构工程,隐蔽工程的验收事关重大,如有差错将直接影响施工的安全性,同时,隐蔽工程验收记录又是工程竣工结算的重要依据,直接关系到工程造价的准确性。所以,一定要严格验收隐蔽工程,认真做好验收记录和签证工作,确保不留隐患,合格后才能进行后续施工。这样既能给竣工结算提供正确的依据,又能及时发现问题进行补救,确保建筑产品的安全可靠性。

5、严格控制进场材料的质量

篇3：加强土建监理,提高土建施工质量

1 建立完善的质量控制系统

质量控制系统是开展土建监理的制度保障, 能系统、全面地规范施工行为, 规避影响施工质量不利因素。质量控制系统的核心是质量检验中心, 质量检验中心不仅负责检验数据的管理, 以便与施工方的自检数据相互独立, 督促其不断提升自检的有效性和科学性;还负责对承包方的检测的人员和检测设备进行监督和审核, 不符合要求或规定的设备和人员不能参与到监理工作中。质量控制系统核心要素是科学合理的监理标准, 该标准符合工程的实际状况, 能满足保护周围环境的需要, 与施工单位管理现状契合, 能充分体现施工特点[1]。为了确保质量控制系统的有效性, 应建立相配套的实名登记制度, 对各项岗位的工种、人员配备、责任权限进行登记, 把工程质量的责任落实到具体的负责人身上, 从根本上提升土建施工质量。

2 加强施工前监理

施工前监理是是后期施工的准备工作, 是土建监理的重要组成部分, 对提高工程质量意义重大。在施工前, 土建监理应对工程施工单位提交的开工报告、施工图纸、施工计划等材料进行分析和审核, 避免前期设计工作对后期的施工质量造成根本性的影响。同时对设备、测量工作、人员、原材料进行审核, 避免前期准备工作影响施工的进程。具体内容如下:

2.1 加强质量检测工作

在土建工程施工前, 监理人员应与工程人员形成统一的认识, 确定工程质量控制的目标, 并把目标分解到每一个技术人员、质量自检人员以及施工人员身上, 确定各部门负责人的责任;加强对各个施工环节的监理, 每一道工序都必须经由质量自检人员和监理人员验收, 签字验收成功后放开进行下一道工序;提升质量自检人员的质量意识和责任意识, 自检工作要符合规范和要求。此外, 监理人员也应认识到自身工作的作用性, 做到质量检测认真、负责, 拒绝在验收不合规的工序文件上签字。

2.2 加强对施工组织设计的审核

施工组织设计是一种技术性文件, 指导后期的工程施工, 是土建监理的主要对象。在对施工组织设计进行审核时, 应确保其整体设计、施工安排符合工程的实际情况, 确保后期施工的顺利进行。如果施工组织设计不能满足上升要求, 监理方要督促施工方进行优化和完善, 改进不合理的地方。审核通过后方可施工。

2.3 加强对施工图纸的审核

施工图纸是工程施工的重要依据, 与土建施工质量直接关联, 是土建监理的重要内容。在施工图纸的审核中, 应根据施工要求、工程结构特点、技术等相关内容来评估施工图纸的科学性和合理性, 督促施工单位提升施工图纸的质量, 排除影响土建工程质量的不利于因素, 做到规避安全隐患。必要的情况下, 监理人员可提出自己的建议和看法, 确保施工图纸的质量, 确保土建施工质量。

3 加强对施工过程监理

施工过程监理是施工前监理的的后续工作, 是土建监理的核心内容。旁站监理是施工过程监理的重要手段, 能有效杜绝施工中的不规范行为, 实现土建施工质量的提高。旁站监理能实现对施工步骤进行实时评价和及时记录, 确保施工材料、设备符合施工要求, 对工程的关键部位和工序进行检测和评价, 为后期的验收提供数据支撑和参考意见[2]。旁站监理人员应与施工人员打成一片, 争取他们的支持和配合。与此同时, 监理人员也要认识到自己的职责所在, 恪尽职守, 担负起工程质量的负责。具体内容如下:

3.1 加强对重点环节的监督

土建监理应分清轻重缓急, 在充分把握整体施工质量的前提下, 应对重点环节采取24h的现场监督, 确保重点环节的施工质量满足要求。比如, 第一道梁柱、土方回填、防水层等是土建施工中的重点环节, 需要检查、24h监督, 所以我们可以进行旁站监理, 监督和指导工程施工, 提升施工技术水平, 确保原材料质量满足要求, 最终实现工程性能、质量的提升。在施工完成后, 对工程进行反复的推敲, 在此确认工程质量符合各项指标和要求。此外, 也应重视每一道普通工序的监理, 通过每一道工序质量的监督, 实现整体土建工程施工质量的提高。

3.2 加强对工程完工阶段的施工监理

工程完工阶段的施工监理是土建监理的末梢, 负责对施工结果进行检验。这一阶段的施工监理依据施工计划进行, 包括以下两个内容: (1) 对已完成施工部分进行评估。对工程资料进行全面的分析, 检查工序技术、施工步骤、材料质量是否符合施工计划计划, 并据此进行评估。并把评估的结果反馈给设计单位和施工单位, 在充分协商的基础上, 督促其对不符合质量要求的部分进行整改, 满足质量要求方可签字验收[3]。同时, 进行总结, 吸取教训, 积累经验, 避免错误的重复出现。 (2) 对重大质量问题进行处理。在工程完工阶段的施工监理若发现重大质量问题, 监理人员应及时上报给公司, 必要情况下可下发暂停施工的命令, 集中优势资源来处理问题, 在问题解决之前不可施工。

结束语

土建工程施工质量关系到人们的生命财产安全, 而土建监理可通过事前监理、施工过程监理和完成阶段监理来对土建工程施工质量进行监督和控制, 为人们的人身财产安全保驾护航。总之, 要想通过土建监理来提高土建施工质量, 除了要不断提升监理人员的素质, 丰富监理的手段和方法外, 还需要施工部门、图纸设计单位的密切配合, 只有这样才能够最大限度提高工程质量。

参考文献

[1]张粉群.论土建监理在保证施工质量中的作用[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2013 (20) .

[2]韩同照.探讨土建监理对施工质量的作用和意义[J].城市建设, 2013 (23) .

篇4：土建述职报告

【摘要】高职院校土建类课程体系设置应能满足毕业生工作岗位的需要，满足企业的实际需要，满足社会的需要。通过调研了解高职院校土建类从业人员对希望高职院校土建类课程体系设置应与执业资格证书的取得相接轨，增加专业课的比例，更加注重实践课。

【关键词】高职院校 土建类 课程体系 设置 调研报告

【中图分类号】G712【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0237-01

一、调研目的

为了高职院校更好地培养专业人才，较快地适应实际工作需要，满足企业的需求，并成为专业技术骨干，必须使我们的课程体系设置能满足这种需要。特别是现在土建类岗位对执业资格证书也有要求，那么高职院校土建类课程体系设置是否应与执业资格证的考取相接轨，怎样接轨，应该怎样进行课程体系的设置。

二、调研内容

2015年01月至2015年05月，我们对土建类施工企业的高职高专毕业生及高职高专的教师进行问卷调查研究，调查研究采取问卷调查方式，问卷内容包括十四项，主要从职业资格取得的角度调查高职高专院校师生对课程体系设置的不同意见。

三、调研结果统计

本次调查问卷共发放问卷156份，收回122份，问卷回收率为81.33%。调研统计结果如下：

样本数：122；统计时间：2015.05.08。

1.性别结构：男性共计98人，女性共计24人。

2.年龄结构：18～22岁共计14人，23～30岁共计96人，30岁以上共计12人。

3.学习阶段结构：高职高专共计98人，高职院校教师共计22人，职业院校其他方面工作人员共计2人。

4.认为高职院校人才培养目的是：培养高端技能型人才94人，培养一线生产工人26人 ，成绩偏差的学生所接受的教育2人。

5.从事的行业结构：建筑共计49人，道桥共计38人，市政共计22人，其他共计13人。

6.参加过执业资格考试的共计86人。

7.通过了执业资格考试的共计59人。

8.所从事岗位对执业资格有要求的共计108人。

9.认为课程对执业资格考试最有帮助的：基础课共计0人，专业基础课共计22人，专业课1共计02人。

10.认为课程设置合理的共计2人，认为不太合理的共计78人，认为不合理的共计42人。

11.认为所在专业课程的优化：提高教师专业素质的共计25人，增加专业课比例的共计58人，增加基础课比例的共计0人，基础课与专业课结合的共计39人。

12.认为对工作影响最大的是：学习成绩共计4人，证书共计41人 专业技能共计43人，个人综合能力共计21人，其他共计13人。

13.认为校企合作培养方式的侧重点应该是：企业实践共计91人，理论教育共计0人，齐头并进共计32人，不适用共计0人。

四、调研结果分析

1.从事土建类的毕业生多数是男性，而从事教学工作的男女比例基本相当。

2.从事土建类的毕业生多数年龄为23～30岁。

3.高职院校人才培养目的是培养高端技能型人才。

4.70.49%的人参加过执业资格考试，通过率为68.60%。

5.工作岗位对执业资格有要求的占88.52%。

6.认为课程对执业资格考试最有帮助是专业课，占83.61%。

7.认为课程设置不太合理及不合理的占98.36%。

8.认为所在专业的课程应增加专业课、基础课与专业课结合的分别占47.54%和31.97%。

9.认为对工作影响最大的阻碍是证书和专业技能，分别占33.61%和35.25%。

10.认为校企合作培养方式的侧重点应该是企业实践，占74.59%。

五、调研结论

可以看出，高职院校土建类毕业生多以男性为主，岗位要求他们取得职业资格考试证书，他们多数认为学校的专业课对他们通过职业资格考试非常有帮助，同时他们认为学校的课程设置不太合理，应增加专业课的比例和专业课与基础课相结合。认为证书和专业技能对工作影响最大，认为校企合作培养方式的侧重点应该是企业实践。

六、结语

高职院校的教育目标是培养具有专业高端技能型的人才，高职院校的学生不但应具有专业的理论知识，更重要的是具有专业的技能，较快地适应实际工作需要，满足社会需求，为此必须具有相应的执业资格证书，而执业资格证书的取得，要求我们高职院校的课程体系设置必须能满足学生的需求，与执业资格证书的取得相接轨。

参考文献：

[1]张宇.怎样写调查报告.中国民主法制出版社，2008.

[2]弗洛德·J.福勒（Floyd J.Fowler，Jr.）. 调查问卷的设计与评估.重庆大学出版社，2010.

[3]张浩.调查报告类文字材料写作范本.北京工业大学出版社，2012.

篇5：土建工程述职报告

本人于2012年6月份加入XXXXX房地产开发有限公司，入职后在工程部任土建工程师，作为一名加入公司的新人，最重要的就是要在最短的工夫内渡过适应期，尽快适应任务环境，快速转换角色。

一、新的岗位，新的挑战

土建工程师是一个对实际任务经历请求很高的职位，而我正是在这方面有所欠缺，我将经过任务中锻炼本人、进步本人、塑造本人。

二、标准本人的言行，做合格的职员

在工程部任职,免不了要与高低左右及社会各界联络,我将始终牢记本人是公司的一员,言行举止都重视束缚本人。对各级指导,做到不狂妄自大,尊重服从。但是服从并不代表顺从，关于有利于项手段展开的合理的看法也要及时的反馈给指导，做事大胆，真正做到对工程担当，对公司担当。

三、加强进修，进步现场工程管理程度

对监理公司的管理，首先应充分支撑监理的任务，其次要检查、督促、指导监理的任务，对待监理日常任务不到位的地方及时指出，在对施工单位的管理上有时可借助监理的力气，常常能够获得优良的成效。

在工程协调上保持以合同为根据，站在公司利益的立场上处理事情，保持原则，但又要有一定的灵敏性，保进度、保质量、保效益。在三控两管上，做到有方案有跟踪有落实，紧盯合同目标制定关

键掌握节点，质量掌握做到事前、事中、事后掌握，关键是进程掌握;投资掌握上严格检查各种签证和变卦及进场材料，防止增量多报和减量漏报;在合同管理上，充分熟悉合同条款，落实合同条款的施行情况，严格按照合同施行。

四、尽心履职,一心一意当好称职的土建工程师

作为工程部的一名土建工程师,我的理解,没有什么追求利益和享用待遇的权力,只有承当义务、带头任务的义务。在平常的任务中,对指导交办的任务,从不斤斤计较,保质保量完成;对本人分外的任务也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不渎职。在同办公室其他几位同事的任务协调上,做到真诚相待,互帮互学。

篇6：土建工程师述职报告

个人述职要求：

1.实事求是的回顾自己在本年度所完成的本职工作，取得了哪些成绩，存在哪些不足；在新的一年里，你打算从哪些方面改进工作？

2.你对公司，部门，项目部的管理工作，在新的一年里有哪些方面需完善改进，并提出好的建议。

3.针对上述要求，结合“考评表”中的内容如实评分。

个人述职 岁月如刀，不知不觉中已在公司工作十五年有余，追忆过去，工作占了我回忆的绝大部分，酸甜苦辣，欢喜忧愁。思考总结过去的一年也是感慨良多。

从开年到九月中旬，公司安排我为生物产业基地项目的带班。在此工作中，我按照公司规章制度工作，派工合理，记工明晰，促进工作，严格管理，保质保量的完成了项目上分配的工作。九月中旬，由于项目人员变动及需要，项目领导调整我担任项目质检员，主抓F1、F2号楼砌体、抹灰、门窗等质量。在此期间，F1、F2号楼两位年轻

施工员遇到无法处理的问题我也是有问必答，帮助解决，将自己了解的知识、经验倾囊相授，为整个项目着想，共同完成生产任务。

仔细总结，我在今年工作中也存在着各种各样的不足，如在与项目同事交流过程中由于措辞不当、观点不同产生的一些情绪上的冲突。但我认为，这完全不影响现场工作和项目部的管理，反而会有非常好的促进作用。每个人的工作经历不同，发现的问题也会不一样，有自己的观点看法就应该果断提出，如果项目部只存在一个声音那对工作是非常不利的。

在几年前的工作事故当中，我的腿留下了残疾。在这几年的工作当中，我努力克服种种困难，用己所长，虽说不上身残志坚，但完全不影响我的正常工作，甚至比一些身体健康者做的更多、更好。所以，希望公司领导在对我以后的工作安排中，不要因为我的身体受到影响，把我安排在合适的岗位上，我还能为公司奉献的更多。岁月匆匆，公司蓬勃发展，我们职员也受益颇多，在接下来的时光里，我也将付出我更多的艰辛汗水，兢兢业业，为公司的发展尽自己的绵薄之力，并祝公司越来越好！

金良春