孔桥小学5月20日防震演练应急预案

2024-04-26

孔桥小学5月20日防震演练应急预案（精选5篇）

篇1：孔桥小学5月20日防震演练应急预案

孔桥小学防震演练总结

一、演练指导思想

根据邢台市邢教字〔2013〕127号，邢台市教育局关于贯彻落实全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议的通知要求，为进一步落实教育部副部长刘利民与省教工委韩俊兰书记要求加强新形势下的学校安全工作，为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识，特制定本防震演练应急预案。

二、演练方式：地震疏散演练

三、、演练过程

（一）、紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

（二）、地震临震应急反应

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。

4、蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

学校根据各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次

拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离路线：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。

（一年级和二年级各从教室前门撤离到教室前空场）（三年级至五年级的学生向楼后面撤离）。注意事项：

1、教学楼中，中间教室的班级，要走中间楼梯，靠东西两侧的教室，走两侧的楼梯，下楼时，每班一路纵队，迅速有序下楼，到操场指定地点集合。各班具体路线如下：

2、要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，各班学生要有次序，高年级要让低年级的学生，严禁大事喧哗，你推我桑。

3、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

4、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有序疏散。

5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

6、疏散过程中，要迅速，要排队，有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。等到演习结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，由班长并向总指挥报告。

报告总指挥，X班应到X人，实到X人，报告完毕，请指示.3、防拥挤踩踏措施

1、安排教师负责组织师生的疏散。

2、楼梯的转向处设有专门教师指挥学生下楼，避免碰撞，踩伤。

3、本班学生要走指定的楼梯

4、教育学生如遇灾情，要听从指挥疏散。

5、疏散时要教育学生不要关闭走廊灯和楼梯灯。

6、出楼后要迅速到操场指定地点集合。

四、组织领导

防震疏散演练有组织、有计划的开展。要成立地震演练领导小组：安全演练总指挥：总指挥：郭志敏副总指挥：杨军校

成员：郝树娜刘杨粘江玉耿彩霞王燕李卫红一楼道口负责人：王晓霞、尹红英二楼道口负责人：郭聚江、孔伟青

领导小组全面负责演练过程的指导和组织。老师及管理人员要在演练中各负其责，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

五、演练结束

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，提高学生防震疏散自救自护和灵活应变的能力。

孔桥小学

2013-5-20

防震演练应急预案

孔桥小学

2013-5-20

篇2：孔桥小学5月20日防震演练应急预案

防震减灾应急疏散演练活动预案

（2012）

一、演练活动目的

为贯彻落实国家、省、市有关在学生中开展应急避险教育和《敦化市教育局关于开展“防灾减灾日”宣传工作的通知》精神及各项工作要求，结合“5.12”全国第四个“防灾减灾日”，进一步加强我校学生安全知识教育和防范工作，提高学校防范和应对地震灾害的能力，建立健全学校安全防范机制，切实保障师生在地震灾害来临时的生命安全，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。经学校安全工作领导小组研究决定，于2012年5月12日在我校全体师生中开展以防范地震灾害为主题的应急避险演练活动。

二、演练主题

“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”和“普及应急知识、增强安全意识、提高应对能力、共建和谐敦化”。

三、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、演练时间 2012年5月12日

五、演练地点

由教学楼到学校操场。

六、演练信号

地震发生时警报声（长铃声）；撤离警报（铃声三短一长）

七、疏散演练组织

防震应急疏散演练领导小组：

组长：迟庆丽（校长）宋立平（党支部书记）成员：李波(副校长)汪春丽(工会主席)李海燕(大队辅导员)徐国臣(总务主任)张鹏(安全保卫干部)李娜丽（教导处干事）

八、疏散顺序、负责人

黄泥河镇第一小学学生紧急疏散顺序

1、疏散班级顺序：

东侧门：一年三班、三年三班、三年二班、五年一班、五年二班、五年三班

正门：学前班、一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、四年一班、四年二班、六年二班、六年一班

2、紧急疏散下楼顺序：

东侧楼梯：一年三班、三年三班、三年二班、五年一班、五年二班、五年三班

西侧楼梯：学前班、二年一班、一年一班、一年二班、四年二班、三年一班、二年二班、四年一班、六年二班、六年一班

3、紧急疏散楼道负责教师：

四楼楼梯口：东侧：孙景香西侧：王道荣三—四楼梯拐角处：东侧：马晓秋西侧：马英惠三楼楼梯口：东侧：孟宪海西侧：刘凤国二—三楼梯拐角处：东侧：胡海波西侧：张林香二楼楼梯口：东侧：郭占军西侧：张春玲一—二楼梯拐角处：东侧：郭玉红西侧：李春生一楼楼口：东侧：王睿西侧：李月凤正门：姜慧丽、东侧门：孙强红平台楼梯：高凤云

小卖店:鲍云胜、崔亚娟（协助学前班应急疏散）

4、紧急疏散楼道负责领导：

一楼：汪春丽、李海燕二楼：李波、高明芝三楼：徐国臣、李娜丽四楼：张鹏总指挥：迟庆丽宋立平

5、演练管理人员职责：

管理人员及班主任在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，也要杜绝在演练中发生意外的事故。

1．明确职责，负起责任，演练开始要到达所负责的岗位。2．要严肃，要当作真正地震发生，而不是一种游戏。3．及时纠正学生不正当的动作。4．当发生意外事故时，要及时作出处理。

九、演练程序：

1、演习前班主任进行安全教育，明确班级疏散路线。让每个学生都明白演练的意义、具体要求、注意事项等；各有关人员要按指定位置到位。

2、发生地震，第一次铃声响起（长铃声），演练开始，班主任立即发出“地震来了，紧急辟险”的指令，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，尽量蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

3、第二次铃声响起（铃声三短一长），班主任立即发出“第一波地震已过，紧急撤离” 的指令，学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。要求学生手扶头部俯身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。

4、撤出教学楼后，各班级按课间操队形整理好队伍，班主任清点人数，并向负责人报告。

十、防震号令发布

1、负责人：汪春丽

2、时间：：第一次铃声，：第二次铃声

十一、注意事项：

1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。

十二、演练总结

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，安全保卫干部进行演练总结，少先队辅导员进行防灾减灾宣传教育。演练结束，各班有序返回。回班后，班主任老师队演练活动及时总结，不断提高学生防震应急避险逃生能力。

篇3：保家小学防震应急演练预案、总结

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《贵州省破坏性地震应急预案》等有关法律，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想：

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

二、组织机构：

组长：唐傲飞（校长）

副组长：张璇

贺羽

张明新

成员：吴涛

邹仕美

韩政

胡泽刚

邢凤

侯杰

李萧琴

周静

吴锡

彭勇

陈召莉

张光龙

钟羽

汪薇

田大武

三、主要职责：

1、加强领导，强化工作职责，加强对防震减灾工作的研究，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育，不断提高师生地震减灾意识和基本技能。

3、利用班队会课和课间操宣传防震减灾知识。

4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。使全体学生疏散到教学楼前的空旷处。重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作，班主任老师负责本班学生的疏散(疏散顺序：一楼的学前班、一年级、二年级、六（1）班由任课教师负责疏散到操场做操位置；二楼学生的疏散顺序依次为三年级、四年级由老教学楼楼梯道下，五年级、六（2）班由新教学楼楼梯道下，二楼楼道口由韩政、李萧琴负责；三、四、五、六年级疏散到操场做操位置。实验室如有学生，由上课教师做好疏散。

5、地震发生时，全体教职工在学校统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。

四、地震减灾的准备：

1、学校24小时有人值班，值班电话24小时开通，确保通讯工具畅通。

2、加强对师生进行防震减灾宣传教育，加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。

3、加强学校值班工作，保证通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学工作和生活秩序。

五、地震发生时应急行动

强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，必须在学校地震应急工

作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地选择在操场。用哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电

线。

（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

六、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导立即赶赴学校，全体教师必须在震后20分钟内在学校集结待命。

2、全体教师在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员离。(2)迅速关闭、切断电源，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

七、本预案2011年9月1日起施行。

晴隆县沙子镇保家小学

2011年9月1日

晴隆县沙子镇保家小学防震应急演练总结

在我国5.12汶川特大地震后今年3月11日日本福岛又遭受了9.0级地震，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，而且地震引发的核电站核泄漏给世界人民带来很大的危害。这次地震给人们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“保家小学防震应急预案”，并在5月31日上午进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规

定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

10月21日上午，校园铃声长鸣，防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌旁下，双手抱头；教师躲在讲桌旁下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由任课教师紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。整个演练过程井然有序，历时二分四十多秒，达到了预期的效果。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

晴隆县沙子镇保家小学

篇4：孔桥小学5月20日防震演练应急预案

一、成立组织机构

组长:：XX

副组长：XX

成员：XX、各班主任

疏散演练的时间：课间操(具体时间另行通知)发布预警：

第一次发布警报：学生在教室不动

警情通告：“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。

第二次发布警报，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。

四、紧急疏散路线：

各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置安排如下：西楼梯总负责人：XX一楼西楼梯口：XX(负责西门)二楼西楼梯口：XX，三楼西楼梯口：XX，四楼西楼梯XX中楼梯总负责人：XX一楼中楼梯口：XX，二楼中楼梯口：XX，三楼中楼梯口：XX，四楼中楼梯口：XX东楼梯总负责人：XX，一楼东楼梯口：XX(并负责东门)二楼东楼梯口：XX，三楼东楼梯口：XX，四楼东楼梯口XX：。

疏散线路巡视领导的职责：如指定的撤离路线被阻或有危险，安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。以确保学生的疏散线路畅通。

各个楼层负责巡视检查：

四楼：XX、三楼：XX二楼：、一楼：XX职责：在疏散过程中，检查本楼层各个教室有无学生，督查掉队的.学生紧急疏散。

班主任负责本班学生由教室内向外疏散。学生疏散要求：不大声喊叫，不随意乱跑，不互相推拉，不回头观望，不快速下楼梯。

其他方面：

XX老师负责发布警报(2次)

XX老师向学生发布警情

XX老师负责统计各班疏散出来人数。 XX老师负责疏散过程的摄影。

五.演练注意事项：

1.演练前，要认真听取班主任安排，确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。

2.演练时，老师自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离(各班前、后门都打开，同时进行疏散)。疏散过程中表情应与地震情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。

3.疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。