联谊会活动游戏

联谊会活动游戏（精选9篇）

篇1：联谊会活动游戏

游戏一：小偷卡片

道具：与游戏人数相同的卡片，其中一张为小偷

步骤：

1、每人发一张卡片

2、指定某位参与者将自己的卡片交给旁边的人，则其拥有两张卡片，再由其旁边的人（非给他卡片的人）抽取一张卡片，依次进行，直到每人抽一次卡片为止。

3、做游戏（如猜拳、词语接龙等）赢的人可以将手中的卡片给予其他参与者并脱离游戏。

4、重复第二步。

5、重复第三步。游戏的次数视参与人数而定。最后一轮游戏胜利者除去可以将自己手中的卡片给其他参与者外，还可以随意调动参与游戏的人的位置。最后拿到小偷卡片的人受惩罚。游戏二：甩步机

道具：随意贴

规则：小组赛或个人赛，哪个组或谁先将黏在身上的随意贴用跳舞的形式甩掉，就获得胜利。随意贴的数量可另外制定规则，黏贴的位置随意。游戏三：画画猜谜

道具：笔和纸

规则：类似于快乐传真，用画画的形式来猜测出的题目是什么。5到7人一组排成队，直到后面一人完成前，前面一人不许回头。由第一个人接受题目，在纸板上画出看到的提示。画画时间限定三十秒。画好之后给前面一个人看，再由前一人画，依次类推，最后一人猜题目是什么。猜对则胜利。游戏六：画楼梯

道具：笔和纸

规则：在纸上画和游戏人数相同的竖线，线与线之间的间隔相同。在线的下面末端写上游戏参与者的名字。每一位参与者轮流在线与线之间画横道，表示楼梯。所有人画完之后，选定一条竖线的上端为入口，顺着线进行，遇到横线（楼梯）则要往线的方向上或下楼，最后通向谁的名字，则谁获得胜利。游戏七：打卡片

规则：也是小时候玩的游戏，用一张卡片去翻转在地上的另一张卡片。

游戏八：定点照相

道具：可以定时的照相机

规则：适合小组游戏。选定一个场景，摁下照相机定时开关，最后相片中做出指定动作人数多的一方胜。游戏九：暗号游戏

规则：所有游戏人员让一名游戏之外的人说出指定的话或做出指定的动作。在RM中多是用做起床任务。

游戏十：心跳游戏

规则：A方通过各种方式让B方心跳加速，可以限定一个数值，超过则A方胜利。也可以是两队比拼，哪一队心跳指数更高则另一队胜。此游戏需要心跳测数器，若没有，把脉试试？ 游戏十四：眼神游戏

规则：所有参与者都坐好，找准时间起立喊数，从一开始往后喊。若有几人同时起立，则几人都淘汰，若只有一人起立则此人脱离游戏。中间同时站起和最后一名没有站起喊数的人都视为淘汰。

游戏十五：一杯茶的悠闲

道具：茶杯、开水、各种添加物~~各种装备

规则：分组游戏。每人准备一个茶杯，通过选择号码来确定勺的种类，用各自选择的勺舀相应的量到各自的水杯中，两组中所有成员全部喝完，快的一组获胜。还有几期是通过丢骰子来确定添加量的多少，如五个蛋黄、六个柠檬之类的。（因为这个游戏，不喝咖啡的钟国可是喝了不少~）游戏十六：间谍游戏

规则：在团体中安排一人为间谍，共同完成团体游戏。间谍负责破坏团体游戏的完成，最后所有参与者一一指认间谍，得票最高者为团体认为的间谍。若猜对则其余人胜利，猜错则间谍获胜。团体游戏可以是歌曲接龙（指定主题的歌，一个接一个的唱，有时间限制）等。游戏十七：情侣游戏

规则：男生女生两组，第一轮通过外貌相互选择心仪的人。再由男生选择心仪的人进行情景模拟，可以通过各种方式来打动女生的心。最后每人在纸上写上告白，互相选择的两人成为情侣。其余人则失败。（是E18这期，钟基和智孝的情景演绎太迷人了，钟基的告白也很让人心动呀~~不过Gary的坚持也很欣赏，最后智孝选择Gary也蛮好的~~周一情侣呀~~呵呵）

游戏十八：超能力游戏，强者争霸

规则：每位参与者赋予不同的超能力，背上黏贴姓名牌，被撕去姓名牌则淘汰，最后幸存的人胜利。各种超能力介绍

空间掌控者：将手中的地图撕掉，大喊：“空间掌控者。”则能力生效，可任意安排游戏人员的位置。限用一次。

时间掌控者：拿出手表，大喊：“时间掌控者。”则可回到一个小时之前。限用一次。死亡笔记：找到卡片，在上面写上名字的人被淘汰。第六感：可以感知周围一定范围的成员动向。

分身术：可以有多个替身，替身可以保护主人，但不能淘汰其他人。不死鸟：拥有三条生命。

心灵之眼：可以知晓他人的能力，且在被撕下姓名牌的时刻同时淘汰撕姓名牌的人。这一集很好看呀~~在生活中也是可以实现的室外游戏，不过那个时间掌控者和第六感用起来会有点麻烦，可以想想其他好玩的超能力~~ 游戏十九：听歌吃饭游戏

规则：在吃饭的时候，指定一个字或音节，边吃饭边放歌，当听到指定的字或音节时吃指定的食物（一口），一首歌结束时全部正确则胜利。可以小组也可以个人玩，挺适合饭桌上玩的，不过要事先准备好歌曲~~ 这个游戏出现在E58hiphop特辑中，当时钟国满嘴牙签吃鱿鱼的时候乐死了~~ 1】找出藏在各处的四个密码（两队可能只得到部份密码），并于游戏结束时于出口的机器输入密码，先输入完成的队伍逃出。

【210】两队进行游戏，获胜的一队得到一颗所属队伍颜色的Running Ball。最后于出口进行抽取

动漫版RM(6张)（类似彩券开奖），球先被抽出的队伍逃出。

【11【47】两队进行游戏，获胜的一队得到既定数量的Running Ball。最后Running Ball最多的一队均能为投自己一票的支持者，获取该公司老板的奖金。

【52】嘉宾需按之前掷骰子的顺序淘汰七个RunningMan得到胜利，RunningMan则要找到七个物品

【49】-【53】目前分三队进行游戏，通过各个关卡选择分别印有上中下的三个箱子。箱子里装有任务或道具。最后追逐战时最后还有队员未淘汰的队伍获胜。

故事背景：2012年，我们一起迎来了龙年，4月21日，将举行同福堂一年一度祥龙赐福齐威武盛大年会，但是，但是，我们发现了5名不明身份的潜伏者，将在这个祥和的、喜悦的、幸福的一天里通过令人发指的手段对我们可爱可亲的超级版主们发动暗杀行动，潜伏者们能达到他们邪恶的目的吗？可怜的超版们能逃过这次灾难吗？你会帮助潜伏者完成任务，还是保护超版呢？

潜伏者已经全部招募完毕，超版们可要注意啦，哇哈哈哈哈

同福堂5周年最深潜伏——百人大作战游戏规则

一、潜伏者任务：

5名潜伏人员用任意手段在既定晚会开始前在指定所有超版身后背贴名字上贴上炸弹标签，则任务完成。如果在任务中，被超版发现并解下了手上手链，则被淘汰。如果在规定时间内还未全部完成任务，则任务失败。PS：仅被发现，只要手链在，就不会出局（可以逃跑、躲藏，手段方法不限）

为了保护潜伏者身份，潜伏者并不知道自己同伙是谁，在游戏中如果能找到自己的同伴，会对完成任务有很大的帮助

二、超版反击：

找到5名潜伏人员并解除其手链（可以使用任意方式，因为潜伏者是不会乖乖让你解开他手链的），或者任何一位超版存活至晚会开始，则任务完成。

如果在任务中，被贴上炸弹标签的超版视为出局，所有超版出局，则任务失败。

三、群众规则：所有参加年会的成员可以自愿选择协助潜伏者完成任务，也可以选择保护版主。方法可以是提供真实或者虚假信息帮助或者迷惑一方，也可以阻拦追捕者帮助逃跑者逃跑，甚至你可以通过抓住潜伏者或者超版来帮助另一方完成任务，一切都由您自己决定，唯一要就就是不能帮助潜伏者贴炸弹标签，也不能帮助版主去解潜伏者手上手链。

四、胜利者奖品：胜利一方每人将获得同福堂准备的精美礼物一份

五、潜伏者攻击目标（目标照片陆续更新中）:在活动当天，被攻击的目标背后会被贴上印有ID的贴纸，炸弹只要贴在贴纸上就可以了

潜伏者提示：

1、潜伏者手腕上会佩戴特殊手链，这是他们的身份标识

2、潜伏者携带的炸弹

迄今为止，同福堂最大的一次百人集体游戏即将开始，结果如何，掌握在你手里！！

视力测试，一个乒乓球，上面写着两个字，然后一队开始打乒乓，另一队就这样看，需要猜出球上面的字。

1）游戏一

名 称：一块五毛 时 间：20分钟

意 义：考验会员们的思考能力和行动速度，体现团结合作的重要性，亦可活跃现场氛围。

规 则：全体成员围成一圈（男生表示五毛钱，女生表示一块钱）主持人在中间喊开始，大家围着圈跑，当主持人喊出一个钱数时，比如“两块”，那么参加游戏的人必须迅速自由组合，加起来正好是两块。两块可以是两个女生就是两个一块的组合，也可以是一个女生，两个男生的组合。没有成功组合的小组或组合时间最慢的小组成员要接受惩罚：做鬼脸10秒钟。（时间由大家一起倒数，摄影的同学注意拍照噢）。该游戏可重复进行。

游戏2: 牵手游戏：(时间5分钟)游戏规则:由10个人组成一队,一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着TA的一只手走过平坦的路、坎坷的路„„解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人.(猜错要接受惩罚)

游戏3:传递空水瓶:(时间:5分钟)游戏规则:由20个人组成一队,一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触.掉了的自动站到中间,等待接受惩罚,最后结束后没有掉的同学每人可获得一只棒棒糖)游戏4:松鼠房子:(时间10分钟)

游戏规则:全体人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间．三种口令：猎人来了，失火了，地震了．猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合．中间的人是松鼠，要趁机抢房子．没了房子的松鼠要有惩罚．

游戏5:坐地起身：(时间5分钟)游戏意义:这是一个让大家明白合作重要的游戏．游戏规则:(1)首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上,(2)四人手“挽”手，然后要他们一同站起来．很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难．最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了．(最快站起来的一组每人可获得一份小礼品,最慢的一组要接受惩罚)

游戏6:翻转游戏:(时间5分钟)游戏规则:由10个人组成一组,手拉手围成一个圈,背对背,然后变成面对面,可以用任何办法,但不能松开手.(最慢的一组要接受惩罚)

篇2：联谊会活动游戏

游戏：

（1）环环相扣

每组成员手拉手站成排，准备两根打结成圈的绳子，分别放在每组的两边

游戏过程：把两边的绳子分别往中间穿，绕过每组差不多一半的组员，在中间两根绳子汇合，并相互穿过，最后穿过另外一般的组员达到另一边，时间最短的为胜。

（2）8盒冰红茶（适用：团队沟通）

在每组前面分别放上8盒冰红茶，红的、绿的。但是先不要喝，待会儿要用它来做游戏的。

30名学员分成4个小组，每两个小组又编成两个竞赛小队。一个竞赛小队中的一个组，背着另一组先将自己桌上的8盒冰红茶摆成任意形状，然后，通过语言描述给同队中的另一组，另一组听到描述后即开始摆放。另一队亦然。10分钟后，哪一组摆放图形最相似，就算哪一队为胜者。例：大家先一起评判另一队。他们队的两个拼图完全一样，都是立着的正六边形，汉字标签一律朝外，拼音字母一律向内，红、绿颜色相间，字头咬字尾按顺时针有规律地排列。一目了然。

（3）蒙眼五角形（适用：团队合作）蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！

目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。

规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

（4）杀手游戏：

这是一个非常有趣的心理游戏，比升级，红A更刺激，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理，玩完后，会让你有所思考。如果不幸你成为“好人”，那么整个游戏过程完全凭借你的智慧，你必须独立分析和判断，否则稍微犹豫和没有主见就会正中“杀手”下怀。

道具：和人数相等的扑克牌，或以名片代替。

人数：以10-20人范围较好，最佳人数12-16人，另设“法官”一名。

示例：参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张普通牌和3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。法官说：“黑夜来临，请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后，法官又说：“杀手睁开眼睛，可以出来杀人了。”听到此

命令后，只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛，3杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。

法官看清楚后说：“杀手闭眼。”稍后再说：“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。

完成后，法官说：“所有人闭眼。”稍后说：“天亮了，大家都可以睁开眼睛了。”

待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民即为被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手，并陈述理由。遗言说罢，被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

意见陈述完毕，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人，并作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。

在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。

补充说明：目前也有不设警察身份的玩法，讨论更加激烈，但时间较长，并且坏人容易得逞。游戏的难易、长短，可以通过改变不同身份人的数量调整。法官的主持水平很重要，诙谐幽默公平执法的法官将使游戏更精彩。

（5）取之有道

游戏设6个障碍物，摆放不规则，每组派两位同学进行游戏，分别蒙上他们的眼睛，一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过障碍物，到另外一头，把水交给另一位蒙眼的队友。时间最短的为胜。活动道具：

1，长绳6根，短绳6根（体育部借）2，障碍物8个（体育部借）3，展板6块（团委借）4，碗4个（4×2＝8元）5，扑克4副（4×3＝12元）

6，冰红茶16包（16×1.5＝24元）7，蒙眼布10块（6元）(6)衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下

一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

(7)吸啤酒

游戏规则：每个小组派出一男一女两名选手参加比赛，两人共同完成吸一瓶啤酒。开始游戏时，每人先用透明胶将两根吸管连接起来，在最短的时间内将啤酒吸完就获胜。

提示：为增加难度，可以采用三根吸管或者使用更细的吸管。

宣布歌唱比赛投票结果，宣布歌唱比赛获奖宿舍并颁发礼品。颁发班里诸如“最佳幽默奖”之类的奖项。

（8）最后的缘分：

首先自愿报名参加，如果人数不够的话就由主持人现场抽签。然后排队；男嘉宾上场，先看中一个，把她的号码记录作为自己的心动女生；12个女子根据第一印象决定灭灯或者留灯；看男嘉宾自我介绍（具体一点的自我介绍），女生在此阶段允许灭灯;再来个现场朋友采访，让大家对这位男主角有更进一步的了解，也方便女生进行灭灯；然后留下N盏灯，N<1,直接下台，宣告失败，N=1，也就是最后只有一盏灯亮着，主持人询问男嘉宾意见，他同意就可直接捉走她，不同意他就得退场了。N>1，权利反转；然后男嘉宾上去在还亮灯的女子中选2个上台，要是他最先选中的没留着灯，也要请上来（就是3个女子）；男嘉宾问台上女子问题→决定领走谁，若坚持他的第一选择（假如该女没给他留灯），要30秒向她陈述，也许会被拒绝，或者 选其他女子，可直接领走她。（广告时间：利用这个时间颁发班里诸如“最佳幽默奖”之类的奖项。）然后接下来就是女生选男生环节。具体安排也是一样的。（选手名额：三男三女）

(9)“七拼八凑”

每组出一名队员,手持托盘站在台前,主持人说出要搜集的物品,例如“口红,鞋带,钢笔等等”速度一点点加快,各组其他组员需要齐心合力,以最快的速度将主持说出的物品放到托盘上,最先再搜集最全的一个队获胜.(10)瞎子背瘸子

每组派出一男一女两名组员组合，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

(11)一块五毛

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令

规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

(12)钻竹竿

各组派出两名组员参加游戏，各个选手钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的人胜出。

(13)集体kiss

每个小组都要参加这个比赛，比赛规则为每个小组分派1-10的牌，抽签之后决定出排队的次序，以每个小组完成一轮的时间来计算出胜负方。

注：所有的游戏的输方有惩罚方式，惩罚方式不定；获胜方都会获得相应的礼品。

（14）神秘圣诞老人

目的：互相接踵 时间：30~40分钟 材料：一些小礼物，数目与圣诞老人相同 内容：

1.组长先秘密选出几位圣诞老人。

2.组长宣布：“有几位圣诞老人来到我们当中，凡第12个与任何一位圣诞老人握手的，就可得一份礼物。”

3.大家踊跃找人握手，都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。

4.过一会儿，其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了，他说出幸运儿的名字，大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。

5.大家继续握手，直至每位圣诞老人把礼物送完。

备注：每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人，握手不算次数。

（15）大话西游之娶媳妇

情节：猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇，由各队队长扮演成媳妇，抽2名队员分别扮演猪八戒与孙悟空，由起点开始，戴上面具及兵器，跑到中间放置的桌子前，扫清障碍即吃完桌上所有的水果（猪八戒吃西瓜，孙悟空吃水果），跑到媳妇处，媳妇需要装扮一番，穿央歌服、带头饰，两人各自背着媳妇跑回起点，先到达者为胜。（9人）－－绝对搞笑

惩罚游戏

1、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

2、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

3学广告。大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。

4表演 例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。

5朗读 准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

篇3：联谊会活动游戏

根据行为心理学的理论, 先有需要, 然后明了目标, 最后才会将潜在的“行为倾向”转化为实际的“具体行动”。即能够满足孩子合理需要的活动, 他们自然趋向之。幼儿的学习态度与他们的需求是相关联的。以游戏的形式开展教学活动, 寓教于乐, 可以提升幼儿歌唱活动的有效性。

下面以大班歌唱教学活动“喂鸡”为例, 浅析如何以游戏方式来提升学习的有效性。

“喂鸡”是大班的一个歌唱活动, 我们修改了原歌曲的歌词。改编后的歌词是:我们家有一只鸡呀, 什么鸡什么鸡? 喔喔喔喔大公鸡呀, 大公鸡大公鸡。大公鸡啊真有趣呀, 真有趣真有趣。我们大家都爱它呀, 我们大家都爱它都爱它。最初幼儿通过匹配图片, 学习歌曲。在学会的基础上发散思维, 由动物鸡, 拓展到生活中的各种“机”。替换的是原歌曲中的第二句“喔喔喔喔大公鸡呀, 大公鸡大公鸡”, 把象声词和名词换掉, 例如“呼啦啦啦洗衣机呀, 洗衣机洗衣机”。

对于这样一个活动, 我们设计的游戏有以下特点:

一、给游戏赋予“任务意识”

教学活动中的游戏不同于扮演游戏, 它有一定任务意识, 孩子们在参与游戏化的教学活动时, 就好像在进行通关挑战, 老师需要的是设置关卡, 提供帮助, 引导孩子们通过自己的努力过关。

1.任务提出精准到位。

新授活动开始, 我首先范唱。为了引起孩子们的注意, 我在每一次范唱前都提出任务, 要求幼儿有目的地主动去听。

我在提出任务时力求准确清晰, 让孩子能够迅速明白老师需要他做什么。繁杂的啰嗦只会让孩子疲惫, 甚至造成混乱。

2.任务完成及时验证。

游戏中每一次任务是否完成, 要及时给予孩子反馈和验证。通常这种验证都是教师亲自完成。有时是教师公布答案, 有时是教师在幼儿获胜后带领他们鼓掌喝彩。其实, 我们应该让孩子们学会自我验证。让孩子们学会问问自己:“到底对不对呢? 我有什么办法验证呢? ”

在第二遍范唱后, 孩子根据我的范唱内容和自己的判断, 匹配了空缺的图片, 我问他们正确与否, 大部分孩子都说“对”, 但是有几个说“不对”。孩子们意识到意见不统一, 就用疑惑的眼光看着我, 想获得一些信息。我做出一副无奈的表情, 并且反问:“我们有什么办法能够知道到底对还是不对呢?”几秒的寂静后, 有一个孩子对我提出了要求:“你再唱一遍吧, 我们不记得了。”

于是我放慢了速度, 再次范唱, 还特别在错的地方多停留了几秒。唱完之后孩子们都举手喊着:“错了, 错了, 我知道了! ”我调整后, 孩子们异口同声地说:“对了! ”我再次反问:“真的全对了吗? ”孩子们的声音弱了很多。于是我抛出问题:“怎么验证? ”这回更多的孩子提出:“你再唱一次吧。”这时, 我让孩子们和我一起验证歌唱。

纠错游戏, 对孩子来说充满了挑战, 促使他们专心致志地进行活动。在设计游戏时把验证的悬念留给孩子, 引导他们有验证的意识, 掌握验证的方法。此时他们学会的不仅是一首歌, 更是专注学习的习惯和热情。

二、给游戏添加“娱乐精神”

游戏是一种娱乐, 所以设计的游戏要让孩子们喜欢玩, 愿意参与。一般来说, 追逐、合作、猜测、推理等都会赢得孩子们的喜欢。

1.设置“全游戏”的情境。

这里提到的“全游戏”特指整个集体活动都是在游戏情境下完成的, 而不是在某一个环节用某种游戏的口吻说说就算了。在“喂鸡”的歌唱活动中, 教师始终都是“饲养宠物鸡的人”, 不论是范唱、提问或是与孩子的回应, 都是以这个角色的身份进行的。

倾听感受阶段:了解我的宠物大公鸡 (出示玩具大公鸡) 。

模仿学习阶段:认识大公鸡的朋友 (小公鸡和花公鸡) 。

模仿创编阶段:参观我家的鸡舍 (拓展其他的“机”) 。

2.设置“探秘”的情境。

要吸引幼儿的注意, 就要激发他们的好奇心, 设置一些问题情境, 等待孩子去探秘, 也是提高专注度的有效方法。

在学唱的阶段, 我用“我的宠物是什么?我缺了哪些照片?这些是什么意思?大公鸡的朋友是谁”等一系列的问题导入, 让孩子一边听、一边学, 一边思考。每一次的唱歌, 都成了他们期待下一个挑战的开始。

3.设置“意外”的情境。

当孩子们能够在教师提供的内容中寻找到线索, 并按照线索进行推理时, 我们的游戏就要更新升级了, 因为这已经不足以激发他们的挑战热情了。

在歌唱中我们一直都是以动物鸡在演唱。从大公鸡到小公鸡, 再到花公鸡。当教师提出去鸡舍时, 孩子们的思维还停留在动物上。当第一张卡片“肯德基”被一个孩子翻出时, 他们都大笑起来, 因为这是一只意料之外的“鸡”。离开一楼餐厅的肯德基, 后面又会出现什么惊喜的鸡?因为有了期待, 学习的动机就不再依赖外在的调控, 而是内在的需求。

三、给游戏融入“成功体验”

1.挑战的难易要适度。

游戏应该是自由与轻松愉快的体验, 所以给孩子提出的挑战任务要注意难度适中。难度过高, 会造成幼儿的认知负担。

一般来说, 在学习歌曲的初期, 每一次只能提出一个相关的问题, 让幼儿能够快速解决。在慢慢熟悉的基础上, 教师的提问开始复杂, 不仅数量可以增加, 内容也可以拓展。

2.游戏的设计要有层次。

我们在学习活动中设计的游戏是一个载体, 以此激发孩子参与热情和挑战兴趣, 所以我们的游戏设计要有层次、有递进, 帮助幼儿逐一解决遇到的问题。

游戏化的学习会帮助幼儿在学习活动中更为投入、专注, 学习效率也会提高。

附: 大班歌唱活动“喂鸡”

活动目标

1. 能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。

2. 尝试在图片的提示下, 替换歌词演唱。

3. 享受唱歌活动的乐趣。

活动准备

1.与歌曲歌词匹配的图谱。

2.仿编教具图:肯德基、照相机、直升机。

3.仿编歌词小图。

活动过程

一、复习歌曲《动物猜谜歌》

二、倾听范唱, 初步感受歌曲

1.初次倾听范唱, 引发关注。

师:我家也有一只小动物, 请你听一听是什么呢?

2.再次倾听, 了解歌词大意。

(1) 师:图示是不完整的, 请听听少掉的部分唱了什么。

(2) 幼儿贴图, 完善图谱。

3.教师范唱, 引导幼儿初步跟唱。

根据幼儿的图片排列顺序进行讨论, 视情况进行调整。

三、幼儿学唱歌曲

1.游戏中练习演唱。

出示玩具鸡, 老师在幼儿间一边传递一边演唱。唱完抽取一张纸条。

2.改编歌词进行演唱

(1) 师:大公鸡要向你们介绍它的朋友, 是谁? (出示小公鸡的图片)

(2) 改编“小公鸡”歌词演唱。

(3) 改编“花公鸡”歌词演唱。

四、仿编歌曲

1.看图集体仿编新歌词。

(1) 创编吃肯德基的声音, 完善歌词并演唱。

(2) 创编“咔嚓咔嚓照相机”。

(3) 创编“轰隆轰隆直升机”。

2.幼儿每人拿自己的小图演唱。

篇4：2013侨界新春联谊活动

钱兴荣在讲话中说，2012年，省海协会、省侨商会紧紧围绕全省经济转型升级这个中心，秉承“联谊、引导、服务、发展”的宗旨，紧紧团结和依靠广大侨胞特别是广大侨港资企业家和华侨华人专业人士，积极发挥侨务工作的独特优势，创新方式方法，大力開展引智引资活动，扎实推进各项为侨服务工作，积极协调解决侨港资企业发展中遇到的困难和问题，为推动全省经济又好又快发展，为服务“和谐江苏”建设做出了积极贡献。

黄焕明在致辞中说，2012年是省侨商会成立后的开局之年，也是省侨商会发展的基础之年。一年来，在各级领导、各界朋友的关心支持下，省侨商会积极为江苏发展大局和会员企业的发展服务，在着力推进筹建“侨界精英科创特别社区”的同时，积极组织会员企业参加西部行、苏北行、东盟华商会、苏北投资贸易洽谈会等经贸活动，取得了丰硕的成果。

活动中，省海协会、省侨商会分别回顾与总结了近年来紧密围绕全省经济转型升级与社会和谐发展主题，团结和依靠广大侨胞，大力开展引智引资、捐资助学、对外宣传等方面的工作成效，并对今后的工作进行了规划与展望。省委政策研究室副主任水家跃为与会嘉宾作了我省经济形势报告，省维侨法律服务顾问团开展了现场咨询活动。

据不完全统计，2012年，省海协会、省侨商会共引进海外高科技项目234个，引资到账资金46亿美元，引导侨胞捐赠款物折合人民币共计2.39亿元，在海外华文媒体上策划刊发416期“中国江苏”宣传专版。

近三年来，江苏海协教育基金会共开展资助活动18次，资助了南京大学、东南大学、南京师范大学、南京中医药大学、徐州师范大学和宿迁学院等12所大学的优秀贫困大学生579人（次），资助金额达304.8万元。

（责编 凌 云）

篇5：青年联谊活动小游戏

1、“绑的就是你”：游戏规则：两位男女并列站立，绑住相邻一只脚，完成往返赛程，回到起点后，下一组方可出发，依次进行。最先完成比赛的开始进行第二个项目。

2、背靠背运球：游戏规则：男女两人一组，背对背挽手夹住一个吹好的气球，十组为一个竞赛单元。要求侧身从场地一边运到另一边，过线后再返回。中间不能使用手帮助，如出现使用手或是球落地则回到起点重新开始。每组需运10个气球。完成后继续第三个项目。

3、写纸条送祝福活动：各自以匿名方式把自己的祝福写在纸条上，交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声念出祝福内容。

4、加赛内容：

1、提问：历史上哪个人跑的最快? 回答：曹操；原因：说曹操曹操到

2、问题：米她妈是谁？答案：花。原因：花生米

3、提问：农夫养了10头牛，为什么只有19只角？答案：因为有一只是犀牛。

4、提问：动物园里面什么动物长得最像大象。答案：小象。

5．提问：远看是条狗，近看是条狗，踢他他不走。是什么东西。答案：死狗。

5、纸杯中各放置酱油，醋，可乐等佐料，由人来喝，众人猜其喝到的是什么。

6、我爱你VS不要脸： 规则：现场找二十个人围成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，右边的人说“不要脸”。两人之间连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

7、轮流说广告词。

8、每人一个小礼物，标上号，大家抽，抽到几号就拿几号礼物。

9、游戏三：顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

10、学广告。

大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，表演：例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。吻桌子（柱子）：被罚者要亲吻指定的一个桌子

情歌对唱，《单身情歌》、《好想好想》、即使单身，我依然快乐！

11、谜语：

篇6：联谊趣味游戏活动策划书

将全体人员平均人员分为两组，各自命名，两队各设队长一名，副队长一名：

一队：队长：李阳，副队长：彭梦寒

后勤：刘双，陈丽莎

二队：队长：曾荷花，副队长：龚伯韬

后勤：舒芮娅，汪雅静

总裁判：吕佳伟，温敬睿

二.游戏及规则：

1.“得寸进尺”趣味拔河比赛：(15分钟)

规则：三局两胜，每局各队派20人，其中各队男生6人，女生14人，每局需不同队员参加。

2.“法度奇兵”：(20分钟)

规则：每队使用三块砖，在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力，比赛用时短的队获胜，注意两队各出男生4人，女生6人。

3.“全能勇士”：(20分钟)

规则：各队派男生2人，女生3人，将两个凳子相隔放置，发令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳绳处，原地跳绳15次，再跑到乒乓球排处，用球拍掂球10次，跑回来出发点有队友击掌接力，先完成的队获胜。

4.“夺命追魂”：(10分钟)

规则：在场地中画边长大于四米的正方形框，两队各派队员6名，每次两名三局两胜，每队队员相间，沿正方形逆时针跑动，追上对方轻拍一下得分。

5“一路声响”：(10分钟)

规则：两队各派出队员10人，一队用凳子，绳子，等为另一队设置障碍，另一队队员蒙着眼睛，在队长的带领下，越过障碍，先完成者为胜。

篇7：班级联谊户外游戏活动策划书

一,活动前言：大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。

二，活动目的：为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。

三，策划人：机电系团学联干事。

四，活动时间：周六8：00—16：30

五，活动形式：集体野游和游戏

六，活动主题：加强沟通，和谐相处

七，活动对象：机电系数控三班和(待定）

八，活动地点：公园或娱乐公共场所

九，活动内容

(1)前期

1,考察本次活动场地

2,两个班班长做好联谊宣传工作

3,班长制定参加活动人员名单及联系方式

4,两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐

5,以班委为组长分配小组

6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)

7,邀请辅导员及学姐学长参加

8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地

9,购买野餐和游戏所需用品，活动横幅

10,宣传委员拍照合影。

11,心理委员作为活动计时员

(2)中期：1,组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲

2,到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟3,两个班长主持开场白，辅导员强调问题

4,布置活动场所及横幅，气球。

5,围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

6,有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

7,午餐的时间，各小组组织野餐

8,餐后一小时，个人或小组自由活动。

9,按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)

(3)活动后期：1，在横幅上签名。

2，小组，集体合影留念。

3，打扫场所，收拾用具。，清查人数和活动用品，安序上车回校。

十，注意事项：

不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。十一，活动经费：饮用水()，饮料()，一次性碗筷()，横幅()，气球()，烧烤炉()，野餐食品()，桌布()，零食瓜果()，彩带绳线()，燃料()。刀具()桌板()。

策划书附表

游戏节目及规则

1，老鹰捉小鸡：此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限2,男女顶气球：此游戏二十人参加。分成十小组，每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每人只需顶一次。游戏中，气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。

3,四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，奖励饮料。反之，表演节目。4,男女飞速：一男一女小组，共十组。首先，女生必须要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等待的男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜，获得饮料。败者，表演节目。比赛途中，气球掉了也可继续比赛，气球破了，必须由男生返回拿气球继续比赛

5.刮大风：有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生(女生)不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在游戏过程中破了可补充)

篇8：小班户外游戏活动方案

《爱探险的朵拉》是一部比较受孩子们欢迎的动画片, 可爱活泼, 聪明勇敢的7岁拉丁小女孩, 更是孩子们熟悉的小伙伴。她总是背着那个百宝囊背包和猴子Boots (布茨) 一起经历许多有趣的事情。于是我们以孩子的兴趣为出发点, 根据小班幼儿的实际能力, 创设了游戏情境—跟着朵拉去寻宝。我们巧妙利用身边常见的桌子、椅子, 设置多重障碍, 如独木桥 (椅子) , 钻山洞 (桌子) , 跨越篱笆 (椅子) , 走迷宫 (垫子) 和池塘寻宝。整个过程围绕寻宝展开, 有效地激发了幼儿参与活动的积极性、主动性, 又让幼儿在游戏中发展了走、跑、跳、爬、跨等各种技能, 也培养了幼儿的观察能力和思维能力。让幼儿在愉快的情绪下, 大胆的参与游戏, 体现了体能与智能并重。

活动名称:跟着朵拉去寻宝

适合班级:小班

活动时间:20分钟

参加人数:20人左右

活动目标:

1.练习走、跳、跨、钻、攀爬等技能, 提高平衡、手脚协调能力, 增强体能。

2.能积极参与寻宝活动, 并能积极动脑、大胆尝试获取宝贝的方法。

3.体验成功带来的快乐, 喜欢参加户外游戏活动。

活动准备:

1.障碍设置:小桥 (一张张小椅子摆成的, 中间有间隙) ——大峡谷 (大型滑滑梯) ———山洞 (四张桌子拼成) ——迷宫 (由红绿蓝方形垫子拼成, 红色垫子和蓝色垫子的尽头有均有大灰狼的标记表示不能通过, 只有绿色的垫子才能通过, 但垫子上还贴有炸弹标记, 表示不能走;单脚印表示只能一条腿过;双脚印表示两条腿过) ——篱笆 (两张小椅子侧躺着, 椅背和椅背靠在一起, 摆成四排) ———池塘 (在场地中间画一个大圆圈, 圆圈中间放若干藏有宝贝的盒子;圈外备有取宝用的辅助工具, 如圈、绳子、棍子、梅花桩等。)

2.根据场景布置路线, 自绘一张“寻宝图”。

3.音乐《加油, 小宝贝》。

活动过程:

一、谈话导入, 引导幼儿进入游戏情境

(1) 师:小朋友, 你们喜欢看《爱探险的朵拉》吗, 今天就让我们一起跟着朵拉一起去探险, 去寻宝, 好吗?

(2) 出示寻宝图, 引导幼儿观察, 了解寻宝的行进路线。

师:现在, 我们一起来请地图帮忙吧, 请它来告诉我们怎样才能找到宝贝。

首先, 我们要走过独木桥, 穿过大峡谷, 爬过山洞, 穿过迷宫, 跨过篱笆, 最后才能到达藏着宝贝的池塘, 宝贝就藏在圆形的宝瓶里, 不过这些宝贝只有勇敢的, 爱动脑筋的小朋友才能拿得到。

二、热身运动

师:我们先来活动下我们的身体吧!老师带领幼儿随音乐活动身体的各个部位, 如头部运动——上肢运动——伸展运动——体转运动——腹背运动——跳跳运动——全身运动———放松运动。

三、游戏“寻宝探险”

1.走小桥。幼儿有序地排成一队, 一个跟着一个走过小桥 (小椅子拼成的, 椅子与椅子之间有间隙, 有的间隙小一点, 有的间隙大一点) 。鼓励幼儿大胆地走过小桥, 重点鼓励、帮助个别胆小、动作发展稍弱的孩子。

2.大峡谷。幼儿以自己喜欢的方式自由穿过滑滑梯。可以从台阶爬上滑梯, 再从滑梯上滑下来, 也可以从攀登杆上爬上滑梯, 从台阶上一来。

3.过山洞。幼儿一个跟着一个爬过桌子组成的山洞。 (启发幼儿可以从桌子上面走也可以从桌子下面爬过去)

4.走迷宫。

(1) 引导幼儿观察迷宫, 思考如何通过迷宫。

师:小朋友, 你们看, 现在我们来了迷宫, 看看有几条路可以通过? (引导幼儿观察有三条路, 绿色、蓝色、红色)

提问:看看路上有些什么? (引导幼儿观察并找出路上的标记, 地雷、脚印、大灰狼)

师:有两条路的尽头有大灰狼, 所以我们只能走绿色的那条路, 当我们遇到地雷该怎么办呢? (引导幼儿说出跳过去) 遇到一只脚印时该怎么办呢? (单脚跳过)

(2) 请一名幼儿示范。

(3) 其余幼儿一个跟着一个鱼贯通过迷宫。老师给予适当的提示与帮助。

5.池塘寻宝。

(1) 师:我们的小朋友都是能干的小勇士, 你们不怕苦, 不怕累, 现在我们终于来到了藏着宝贝的池塘边了, 看看怎样才能拿到宝贝, 宝贝藏在圆形的宝瓶里, 看看池塘旁边有一些工具可以帮助你们, 我们应该怎样运用这些工具呢? (圈、石头、棍子)

(2) 启发幼儿大胆想象, 如何借助工具取得宝贝。

(3) 幼儿自由选择工具取宝贝。 (老师提醒幼儿不能掉到河里, 并帮助能力弱的幼儿)

四、放松活动

1.幼儿玩一玩自己找到的宝贝。

2.师生共同收拾游戏器材, 整理活动场地。

活动规则:

1.走迷宫时必须双脚跳到垫子上, 遇到地雷时双脚跳过垫子, 遇到一只脚印时单脚跳到该垫子上。

2.池塘寻宝时幼儿不能走到池塘里, 只能在池塘边上取宝贝。

活动反思:

兴趣是让幼儿主动参与活动的前提, 游戏活动也不例外。在本次活动中我们根据幼儿感兴趣的动画片《爱探险的朵拉》创设了游戏情境, 将教育目标和幼儿喜欢的动画人物形象结合在一起, 充分带动了孩子们参与活动的积极性。

篇9：联谊会活动游戏

“我是卫生部副部长,同时也是一个糖尿病患者。”孙隆椿副部长一开场就拉近了与“糖友”的距离,“我在1991年被确诊为糖尿病,现在已经74.5岁,过完年就75岁了。我前不久检查的糖化血红蛋白已经降到6.6%,以前在7.0%左右。”

孙隆椿副部长给大家讲述了自己在抗“糖”过程中坚持的“七五七工程”,即吃饭只吃75.7%饱,并坚持运动。他还告诉大家:“糖尿病患者不但要长寿,而且要健康。如果只是长寿,光躺在床上的话,也不好。所以一定要乐观,有容乃大,哪怕日子紧张点,心情也不要紧张。”

此外,还有来自贵州、四川、云南等各地100位左右糖尿病患者也参加了活动,并分享了各自的抗“糖”经验。贵州省的农民张光会因为多饮、多尿而被确诊为糖尿病,通过一年的正规治疗,并配合科学饮食和运动,已经恢复了健康。“我是农民,不太懂糖尿病知识,但是我知道一定要坚持正规的治疗,要听医生的话,只有这样,糖尿病患者才能过上好日子。”