百闻不如一见造句

2024-05-02

百闻不如一见造句（精选15篇）

篇1：百闻不如一见造句

百闻不如一见造句

1、百闻不如一见,你还是自己到那儿感受一下吧!

2、早就听说阿里山风光明媚,这次前去游览,果然百闻不如一见,不虚此行。

3、早就听说黄山风景好;这次去;果然景色如画;真是百闻不如一见。

4、早就听说大峡谷的美景,百闻不如一见,这次美西之行使我开了眼界。

5、午后进入举世闻名的红木森林,参观百闻不如一见的各种神木奇观,包括汽车穿越树洞,树屋商店,世界最高的树,巨人大道。

6、走访了基层后,魏书记(魏书记)证实了很多道听途说的小道消息,真是百闻不如一见。

7、百闻不如一见,百见不如一干。

8、今天的经历对我来说非常特别,真是百闻不如一见。

9、读了李白的(李白的)诗后,再亲临长江三峡感受“轻舟已过万重山”,真有百闻不如一见的感觉。

10、会场的展示橱窗被天饰装扮得灿烂辉煌,对一些同修而言,这是首次百闻不如一见地亲睹天饰。

11、这家公司还有几十种获奖专利技术,百闻不如一见,百见不如一试。

12、在走访了基多古城之后,确有百闻不如一见之感。

13、然而百闻不如一见,随着进一步开放,更多的外国友人来到中国,媒体的误读自然会冰消瓦解。

14、百闻不如一见,你亲自到特区看看,才能真正理解改革开放的政策。

15、百闻不如一见、耳听是虚、眼见为实,这些经验之谈,反映了人类视觉器官的灵敏性和准确性,以及客观世界的可见性和形象性。

16、这位老学者大名鼎鼎,百闻不如一见,今日听他一场讲座,果然名不虚传。

17、百闻不如一见”,以前老听人说九寨沟原始自然景观如何如何,这次身临其境,果然名不虚传!

18、视觉的形象最具体,最鲜明,最生动,所谓“百闻不如一见”,就是这个道理。

19、虽说可能难以置信,但真有一条蛇长着两个头的?是我看见的,百闻不如一见。

20、百闻不如一见,我决定亲自采访,()以便把这二位治疗疱疹、湿疣、前列腺炎、尿道炎的优秀专家推荐给那些饱受顽疾折磨的.患者。

21、百闻不如一见,这次参观,我才真正理解了大庆人艰苦的创业精神。

22、所谓百闻不如一见,有时文字描述,还不及一帧历史照片所蕴藏的丰富内容。

23、对于那些来中国看比赛的老外来说,这场旅行和对这个国家的感知,百闻不如一见"的结论,那就是这个古老的国度正在逐步的走向现代化,经济急速发展。

24、我生平第一次过三峡;那瑰奇的景象令我激动不已;真是百闻不如一见。

25、常听人说太湖美,这次来太湖一看,觉得比人们说的还美,真是百闻不如一见。

26、除所有形式的自由言论某种程度上就是努力建设上海,而这,百闻不如一见。

27、少林功夫如此精湛,真是百闻不如一见!

28、听说洛阳龙门石窟闻名天下,百闻不如一见,不如咱们过去看看吧!

29、从前画师所绘的狮子形,统是全身有毛,我观现在这狮子并不是这么样子,所以百闻不如一见。

篇2：百闻不如一见造句

2、早就听说大峡谷的美景，百闻不如一见，这次美西之行使我开了眼界。

3、百闻不如一见，以前常听说澳洲大堡礁的海底景色如何美不胜收，这次前来浮潜，果然名不虚传！

4、少林功夫如此精湛，真是百闻不如一见！

5、读了李白的诗后，再亲临长江三峡感受“轻舟已过万重山”，真有百闻不如一见的感觉。

6、从前画师所绘的狮子形，统是全身有毛，我观现在这狮子并不是这么样子，所以百闻不如一见。

7、这位老学者大名鼎鼎，百闻不如一见，今日听他一场讲座，果然名不虚传。

8、有句话说，百闻不如一见。

9、今天的经历对我来说非常特别，真是百闻不如一见。

10、所谓百闻不如一见，有时文字描述，还不及一帧历史照片所蕴藏的丰富内容。

11、会场的展示橱窗被天饰装扮得灿烂辉煌，对一些同修而言，这是首次百闻不如一见地亲睹天饰。

12、除所有形式的自由言论某种程度上就是努力建设上海，而这，百闻不如一见。

13、百闻不如一见，你还是自己到那儿感受一下吧！

篇3：百闻不如一见

笔者认为,领导下基层安全检查十分必要。领导把精力放在组织、协调、部署、决策等方面固然没错,但是这些安全管理行为,都离不开对基层真实情况的掌握,否则就是无源之水,无本之木。尽管会有很多人为领导报告,为领导提供参考,但是,受看待问题层次和角度等因素的限制,这些报告并不一定能反映真实情况,即便能够真实反映,看报告、听汇报的形式,与领导亲临现场相比,其效果还是会有不小的差距,正所谓“百闻不如一见”。而且一般能够处在领导岗位的,必有其过人之处。比如,具有自己专长的“技术型”领导,特别是从基层一线做起来的领导,本身在某些领域就是行家甚至是专家,在他所熟悉的作业场所,发现问题就如探囊取物一般;再比如,具有较高综合管理能力的“管理型”领导,通常能够敏锐地发现基层管理中存在的“异常”,并及时跟进找出问题的根源,而且由于身处高级管理岗位,掌握的信息量也比较充足,在安全检查时,还可以把不同单位的安全管理现状向基层单位介绍,有利于取长补短。因此,无论是“技术型”领导,还是“管理型”领导,对基层的安全检查都有实实在在的益处。

之所以有时候会出现“领导下基层安全检查对正常工作产生影响”的情况,笔者认为,这与个别领导业务素质不强,且发表言论不严谨有关。有些领导可能在缺乏对基层认识的情况下,根据自己的主观臆断,做出一些不切实际的“指导”。这势必对原本正常运行的安全管理造成不利影响,给员工的思想造成混乱。但从另一个角度讲,这也是因为一些基层干部“唯上”心理严重,有时领导可能只是谈到一点自己不成熟的观点,他们就奉为“金科玉律”,紧锣密鼓地执行,甚至从根本上改变已经制定好的,行之有效的安全管理措施,这当然会对正常工作产生影响。

篇4：百闻不如一见

今年的月饼市场以传统鲜肉月饼的创新，引领一波“网红”月饼走俏，十分热闹。小龙虾、腌笃鲜、菌菇等馅的鲜肉月饼，是在原来鲜肉月饼的基础上研发出来的，让喜欢尝新的人们甘愿排几个小时的长队。这些网红月饼现烤现吃风味最佳，传统的广式、苏式包装月饼保存期相对较长，依然是月饼市场的主力军。

民以食为天，食以安为先。目前上海的月饼生产企业现状如何？8月20日，由本刊微信公众号“食品与生活”发起，通过网络召集粉丝参观上海龙华素斋食品有限公司，带大家亲眼看看月饼是如何生产出来的。

报名参加者以中青年居多，他们或携小孩子，或带父母，十分欢快。在参观月饼生产车间时，生产负责人和食品专家陪同大家边看边介绍生产流程，并详细回答提出的问题，最后当场品尝新鲜出炉的素月饼，那美味可不是包装月饼能够比拟的。

长久以来，地沟油的回收和加工处置对于公众来说知之甚少，然而消费者对此却十分关心，毕竟直接关系到饮食安全与身体健康。目前在上海，地沟油都被加工成生物柴油用于公交车的日常行驶。虽然我们目前很难直接看到地沟油的回收和加工过程，但本期策划《地沟油去哪儿》会带您深入了解从地沟油到生物柴油的全过程。

篇5：使用自愧不如成语造句

1、英语专业学生的笔记，超级强悍，我都无法用语言形容了。看了之后让我不得不佩服，不得不自愧不如啊!

2、其实，每个孩子的心理都住着一位诗人。只要我们给与欣赏和赞美，孩子们就能写出让彩虹和烟花都自愧不如的句子。

3、“大胃王”狼吞虎咽的吃相真是令人自愧不如。

4、我的作文没有他好，我感到自愧不如。

5、听了名师的`这一节课，我自愧不如。人家为什么能教的如此得心应手，是有方法的。

6、看看民国的这些小学生或游记或记物记事或论理，都言之有物，有一种内在的情感埋于字里行间，只能说：自愧不如!

7、看到同学们踊跃的发言我真是自愧不如。

8、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如!

9、左宗棠对曾国藩的挽联：知人之明，谋国之忠，自愧不如元辅;同心若金，功错若石，相期无负平生。

10、我就是要在某些人面前装深沉，用深沉的语言让他自愧不如。

11、妈妈一写文章一挥而就，我看了自愧不如。

12、爸爸把一条凶残的白鱼买回来后，白鱼把一条鹦鹉鱼咬死了，爸爸说那条鱼英勇善战真是对自愧不如。

13、这次考试我考的不好，我对那些学习态度端正的同学自愧不如。

14、他那高超的滑板技术让我自愧不如。

15、家长们的望子成龙的心情可以理解，急于求成到头来还是一败涂地，他们对那些有良教育方法的家长是自愧不如。

16、这个傍晚，她的嘴像放机关枪的，片刻不停，就连世界上最棒的演说家都自愧不如。

17、妈妈做的小制作精美别致，真让我自愧不如呀!我以后要好好向妈妈学习!

18、他乒乓球打得如此漂亮，我真是自愧不如。

篇6：一见钟情的意思和造句

【拼音】yī jiàn zhōng qíng

【出自】清·墨浪子《西湖佳话》：“乃蒙郎君一见钟情，故贱妾有感于心。”

【用法】连动式;作谓语、定语、宾语;用于男女之间相爱

【近义词】一见倾心、一见如故、一拍即合

篇7：百闻不如一见成语故事

西汉宣帝时期，羌人侵入边界。攻城夺地，烧杀抢掠。宣帝召集群臣计议，询问谁愿领兵前去拒敌。

七十六岁的老将赵充国，曾在边界和羌人打过几十年的交道。他自告奋勇，担当这一重任。宣帝问他要派多少兵马，他说：“听别人讲一百次，不如亲眼一见。用兵是很难在遥远的地方算计好的。我愿意亲自到那里去看看，然后确定攻守计划，画好作战地图，再向陛下上奏。”

经宣帝同意，赵充国带领一队人马出发。队伍渡过黄河，遇到羌人的小股军队。赵充国下令冲击，一下子捉到不少俘虏。兵士们准备乘胜追击，赵充国阻拦说：“我军长途跋涉到此，不可远追。如果遭到敌兵伏击，就要吃大亏!”

部下听了，都很佩服老将的见识。赵充国观察了地形，又从俘虏口中得知敌人内部的情况，了解到敌军的兵力部署，然后制定出屯兵把守、整治边境、分化瓦解羌人的策略，上奏宣帝。

不久，朝廷就派兵平定了羌人的侵扰，安定了西北边疆。

[释义] 闻：听。听到一百次;也不如亲眼见到一次。指多听不如亲眼看到更可靠或印象更深刻。

[语出] 《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见;兵难隃度;臣愿驰至金城;图上方略。”

[正音] 见;不能读作“xiàn”。

[辨形] 百;不能写作“白”。

[近义] 耳闻不如目见

[反义] 道听途说

[用法] 形容了解事物不如亲自观察更为确实。一般被引用;独立成句。一般作谓语。

[结构] 主谓式。

[例句]

①我生平第一次过三峡;那瑰奇的景象令我激动不已;真是～。

②早就听说黄山风景好;这次去;果然景色如画;真是～。

篇8：百闻不如一见

关键词：后现代美术图像研究

一、研究的背景

在科技飞速发展的今天，我们不难发现当今的美术课堂已经慢慢的走入了——“读图时代”。图片、视频的大量出现给人们信息选择造成了颠覆性的影响。我们发现在传统美术教学中的“看—讲—画”教学方式已无法适应这个信息体量巨大的时代了。很多美术老师在备课时会选择去网上收集图片来辅助课堂教学，但是大量的图片信息迷惑了敏锐的双眼。很多时候，我们往往会疑惑自己选的图片是否是最恰当的图片，又有时，我们甚至会思考是否还需要选择图片资料来进行课堂教学，当今的美术老师该如何选图，在美术课中，如何选择图像资源以呈现出高效的美术课堂，成为美术老师研究的课题。

在解决这个问题之前，我们先要弄明白什么是后现代初中美术课堂教学。

二、概念界定

在21世纪后现代主义状态渗透到了当代社会的所有方面。所谓后现代主义——“就是最终的、最好的方法。经常出于对科学和技术的全方位使用后的结果。”而后现代初中美术课堂就是全方面运用新型科学技术手段营造的高效初中美术教学活动场所。

飞速发展的科学技术对传统的美术课堂教学产生了强烈的冲击，是造成美术教师无法精确选择图片的外在原因。而根深蒂固的传统图片选择思维是教学效率低下的内在原因。笔者针对这两个原因在多年教学和实践中进行了研究整理，总结了几个具体问题，希望能发现解决之道。

三、传统美术课堂教学图像的运用遇到的问题

1.图像信息认知对象混淆。教育建构主义认为，学习的重心在学生自己，知识必须由学生自己去构建，他们必须将新的讯息与自己先前知识、背景经验产生关联。但是传统选择图片时很多教师用自己的认知角度去选择图片，造成造成图像资料信息的过度输出。因此学生无法有效接受图像信息。

2.图像信息趣味性缺失。在有着海量图像信息的21世纪，初中生会追逐自己以往的图像信息经验，重复表现记忆中的信息，这些概念化、程式化的表现方式会使他们的创造性受到压制。面对这样的教学对象，挖掘泛信息时代图像输出所不能表达的新信息点和新技术手段，是教师必须尽力研究和学习的。

3.图像信息传输途径窄小。作为美术教育工作者我们必须得正视这个问题，在现实教学中，时间、空间、经费等因素制约着图像信息的有效传输。后现代美术教育在对学校的软硬件设施提出挑战的同时，对教师如何利用有限的资源处理图像信息的问题也提出了挑战。

四、初中美术课堂教学图像的后现代运用

在具体的教学应用中，我们必须认识到“形而下者谓之器，形而上者谓之道”，图像信息的运用是为了在教学中引导学生创新思维的发展，以及提高学生美术课堂学习的效率。在具体的教学过程中，针对以往传统的问题，笔者总结了如下几点在后现代初中美术课堂教学图像选择的方法。

（一）关注教材，整合有效信息，挖掘典型图片

一般认为在中学教学图片的选择时，教师确应根据具体情况，制定适合自己教学方式的小目标，并深入挖掘需要介绍的图像信息和目标的关系，以便扎实有效的在45分钟的课堂里落实知识点。

例如，在浙美版七年级上册的《板报设计》这一课中，知识点覆盖了字体设计，版面编排这两大块。在版面编排中，又包含内容选择，版式设计，图片处理等知识点。任何一块内容的落实都需要大量的教学时间。学习内容如此丰富，信息含量越发满溢，课堂图片的挑选就更加艰难。因此笔者运用图像信息资料选择的方法，先在如此多的教学目标中，挑选最为重要的目标让学生在课内进行重点的掌握，而其他的小目标就可以作为课外拓展的学习目标，为有能力的孩子安排课外延伸学习。并且，在安排《板报设计》课时时，把字体设计和版面编排分为两个课时进行教学安排。先学版面编排，再学字体设计，让学生先掌握整体，才能细化局部。

在《板报设计》第一课时中，笔者把教学目标的重点放在对版式设计的处理上，围绕重点去选择图片。该课重点为1、了解版面设计中的点线面的概括方法——即板报中所有的元素都可以用点线面概括。2、学习板报设计中点线面的不同样式安排。确定重点目标后，用大师蒙特利安的作品（图1）为引入，在原作的基础上挖掘点线面的概念并进行对比处理（图2）。如此挖掘后，学生对图片和文字得块面感和线条感有了深刻的印象及浓厚的学习兴趣。接着继续学习版面设计样式处理，提炼五个经典的设计样式图例，并进行块面的概括。通过对五个设计样式（上文下图型，左图右文型，骨骼型，变形骨骼型以及对称/倾斜型）的分析和概括，学生逐渐深入了解五个样式的变形方式，在作业练习中能熟练的对点线面进行组合应用，加深了学习目标的理解，拓展了重点难点的锻炼（图3）。而对于版面编排的其他内容，学生在学会基本的板面设计后，也能继续深入的进行学习和提高。

这种不断细化的科学删选图片的过程，既能让教师理清教学的主次和脉络，又能还学生真实有效的美术课堂。同样，对于挑选图像资料而言，缩小后的目标能让挑选的范围极度概括，寻找的结果更趋精准，挑选的图片也能够契合目标，足够典型。绝对不会出现跑题，或信息泛滥的情况。

（二）关注学生，发现图像兴趣点，拓展呈现方式

随着智能手机在10年之后的迅速普及，用手机上网，用Ipod玩游戏、看电影之类的活动在初中生中已经司空见惯。这就说明，图像信息对学校学生的刺激已经无处不在了。传统的静态图片已经不太能够吸引这些孩子的注意了，他们更喜爱刺激的、生动的、完整的影像信息。这也是为什么现今教学中，视频资料出现的如此频繁的一个原因。

那么经典平面作品已经无法打动现今的学生了吗？如何发掘学生对该类图像信息的兴趣点呢？

1.既然学生喜欢刺激生动的影像资料，那就用适当的影像资料作为引导的基础。例如，笔者在《服装设计》的教学过程中，作业设计这一环节涉及到不同服装之间的搭配练习以及不同配饰和服装之间的搭配练习。这个作业练习步骤琐碎且需要耐心的制作，才能呈现出良好的设计效果，如（图4、图5）即为学生作业。因此在布置作业的过程中，笔者制作了一个小型微课（图6）。每上这节课时，就把微课拿出来放一下，不仅有效节省了教师的时间和精力，同时节省了学生的时间，提升了学生的学习效率。在此基础上，学生对服装设计的搭配方式有了深入的领悟，进行设计作业时也更加有兴趣了。

2.初中学生有着旺盛的精力和猎奇的心态。他们对古典美也是欣赏和喜爱的。但现在学生从出生开始经过十几年的图片轰炸，简单的一张经典绘画欣赏是无法引起他们的兴趣了。但在课堂中介绍他们并不熟悉的绘画过程呢？他们当然会非常感兴趣并热情参与。例如在《花鸟写意》这一课中，笔者先简单的让学生欣赏了一下教学要求中的名家名作。接着就问学生：“如此精美的作品，它是如何进行绘制的呢？有谁可以还原一幅呢？”大多数学生当然不会，不会即好奇。如此，教师事先整合的工笔花鸟绘画过程步骤图就能有效的进行欣赏分析（图7）。因为未知，所以好奇。发掘经典之后的秘密就能引起学生对传统美术的好奇之心。在之后的学习过程中，学生也不会充满抗拒的心理，并热情参与作品制作（图8）。

3.拓展眼睛之外的读图功能，选择可以让学生直接接触的图片资料，或者可以让学生无所顾忌的评论的图片资料。都能发掘学生的读图兴趣点，激发他们在美术课堂中的参与热情。

（三）锤炼教师，不断学习，提升选图手段

教育教学的理念随着时代的变化发展到了后现代阶段。作为一名合格的美术老师，就必须建立终身学习的理念。教师不仅需要锤炼自身的审美修养，而且还需不断的更新学习新的信息技术手段。

可是在工作实践中，很多美术教师会出现这样的抱怨：“学校繁重的课时压着我们喘不过起来，调皮的学生让我们心情烦躁……”笔者认为，教育这个行业本身就充满着重重的压力，用不断的学习去提升自身修养，化解外在压力是一个很好地办法。随着后现代技术的发展，各种图片记录和展示手段也在更新，这为教师提高自身素养，深入研究学习提供了更多的可能。例如：随着APP技术的普及，用“微信”、“美篇”（图9）等APP工具记录学生、记录课堂、记录生活。不仅可以增加自己的图像信息量，还可以给课堂添加更多的新的信息点。或学习“Stop Motion”（图10）等软件技术，直接把静态的图片信息变成直观的动画，挑战传统课堂。

五、初中美术课堂教学图像的后现代运用反思

科技影响生活，科技影响教育。在后现代美术课堂中，改变的不仅仅只是技术，更重要的是思维。中学美术学科涉及的知识范畴五花八门，简直无所不包，中国画法，油画、水彩画、水粉画、雕刻、泥塑、剪纸……作为一个美术教师，抓住后现代化技术革新的机遇，探索出更辽阔的教学海洋。所谓“百闻不如一见”，让我们共同努力，以真诚的态度，进一步研究美术教学中图像选择的意义，拓展教师的后现代美术课堂教学理念，还学生高效真实的美术课堂，创造更为有趣高效的美术课！

参考文献：

[1]教育部，全日制义务美术教育课程标准。北京师范大学出版社，2001

[2]霍华德·加德纳，艺术、心理、创造力。中国人民大学出版社，2008

[3]艾尔·赫维茨/迈克尔·戴，儿童与艺术。湖南美术出版社，2008

[4]理查德·豪厄尔斯，视觉文化。山东美术出版社，2010

篇9：百闻不如一见的成语故事

蔡东藩《慈禧太后演义》第三十六回：“从前画师所绘的狮子形，统是全身有毛，我观现在这狮子并不是这么样子，所以百闻不如一见。”

刘醒老《赤壁》：“没等程汝怀介绍完，那胡高参便连呼：‘好字好字!李中堂大人果然了得，真百闻不如一见，我看天下没有第二人能写得了这三个字。’”

【百闻不如一见造句】

桂林山水甲天下，不如武夷一小丘，到了武夷山爬山越岭一番才知道真是百闻不如一见。

篇10：百闻不如一见造句

成功源于拼搏，拼搏铸就辉煌。

全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

绊脚石乃是进身之阶。

成功的基础是每次都要进步。

客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

不要学人搓麻将。折磨身心的事情不要做。

最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

信心永远是成功的第一把钥匙。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。

团结一心，其利断金。

你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

大家好，才是真的好。

如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

不要再空想了放手去做才会成功。

成功要耐得住寂寞与喧嚣。

篇11：知识不如能力，能力不如品质

◎一企业家说：”不怕当官的，就怕当官的没爱好“，

◎目标认定以后，耐力是第一要素。

◎最要紧的不是打算明年干什么，后年干什么、而是现在干什么，从现在干起。

◎如果事业成功需要100个条件，聪明仅仅是其中-个条件。

◎美国人际关系学专家戴尔.卡耐基曾这样说过：”一个人的成功只有15%是靠的专业技术，而85%却要靠人际关系、有效说话等软科学本领

◎行动，才能导向成功。

篇12：平安回家随笔：种种不如不如回家

生命不息，对美好的追求就没有理由停止。如果不甘接受现在的平庸惨淡，不甘一生碌碌无为，不如从自律开始，改变自己。你的名誉就是你的羽毛，在人生道路上，你一定要像生命一样爱惜它。考虑自己利益的同时必须也要顾及大众利益，这样才能走得长久，杀鸡取卵，迟早都会有落败的一天，只争来早与来迟。所以，我们不单要小家，还要大家;不单回到小家，还要回到大家，和谐共处，一起向新时代的全面小康迈进。

与其在外望文生义，不如在家坐下来，了解一点历史、地理、法律等，那句“日本海不是日本的海”所刷屏的，就是对想当然者的一次次打脸。它佐证了以国家名称来命名的方式所带来的一个误解。由此，我们知道，没有什么锁链能够锁住中国，中国这个大家，它的强盛，需要齐心协力。中国这个家，属于全体中华儿女的，我们一起来捍卫国家主权和国家利益。

谈及家，自然有婚姻爱情家庭的话题。任何一桩婚姻结束、家的解体，都是男女主人公双方的失败，都是不堪的，常常会触及人性底线，无论表面是否和平友好。有些先例，双方是非经历几次反转，每次反转天真看客都山呼惊悚，的确是太天真了。人性挖掘立场就看站在那一边，这个世界上，谁的生活都不禁挖掘，探照灯抑或无影灯下，纷纷扰扰的分手真相总是让人大跌眼镜，没法子，不如多备几副眼镜，世界就能充满反转。大家都是丑陋的人类，互相放一马吧，婚姻失败有时候是好事，就像流产一样，流掉不好的胎儿是上帝的安排，结束不合适的婚姻，可以开放碰到更合适伴侣的合理机会，至于中间的龌龊，你知道有龌龊那才是龌龊，不知道的还当是佳偶天成，爱情佳话，命运馈赠呢。

世界上最美的风景，都不如回家的路;世界上最深情的话，都不如与你相拥;世界上最好的人，不如更好的自己。记得学会温暖，无论这世界多冷陌，家，才是我们的归宿。难怪，衣锦自然想到还乡。在外万千恩宠，不如回家。

临渊羡鱼，不如回家织网。生活中的我们很奇怪,总是羡慕这个羡慕那个,也许这就是人性，其实羡慕是对自己现状的一种不满，现实中，生活能万事如意的又有几人?不要把别人想象的那么幸福，也别把自己想象的那么惨。走近了你就会知道,再美好的船，也有吵闹的声音，有时恰恰是你自己生活在幸福中，发现自己生活的美好是享受生活的前提。总有一些人抱怨,生活太没有意思了，活着真没劲，每天忙工作,人与人之间的感情日益淡薄，人性的自私越来越清晰的展现在生活中。有些人迷失了自己的精神家园。当这个世界都被麻木的时候,总有一种东西能穿透这麻木，难道没有发现真正的朋友依然在你身边关心着你，难道不能感受到自己的亲人仍在无微不至的照顾着你?也许那来自陌生人的帮助,也许那来自家人朋友的关爱，但那种东西必定存在。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起发现生活中的美好，让真诚的心来代替羡慕，一起享受这生活的美好，家的美好。

万语千言不如回家过年。宿尽闲花万万千,不如回家伴妻眠。也许终有一天记忆会变得朦胧，忘掉她的声音，忘掉她的一颦一笑，不过即使如此，我也会永远记住，她就是让我回家以及恋家的女人。在这个世上，我只爱过这样一个女子，她曾经说过，如果可以重来的话，见到我的那一刻起，只为我欢喜，只为我跳舞，只为我流泪，只为我经营一个家。对于女子，或许向往炽烈的火，或许仰视高山的冰。但过尽千帆，历遍红尘艰苦之后，才会知道，能让你皈依的，永远是人间烟火，身侧柔风，以及家的温暖。春风十里，不如回家有你，我的亲密爱人。有你的家，就有消除疲劳、放松心情的好地方，就有接待亲朋好友的理想场所，更有全家共享欢乐时光的好居所。当我累了的时候，最想听到一个女子的声音说道:“老公，咱们回家去吧!” 看到家中长辈满头银丝，我终于明白，百善要孝为先。我曾以为这个世界上面，一个人开开心心的生活就够了。可是成年后。我发现我亏欠家里的太多。对不起父母的也太多。我也送各位朋友一句话。亡命天涯不如早点回家。

“与其在城市打拼,不如回家创业”。近年来,一些从西海固考出去的大学生纷纷返回这片看似贫瘠的土地,让生态养殖、乡村旅游的创业梦开花结果。作为贫困地区发展的新生力量,这些朝气蓬勃的年轻人有迷茫、有委屈、有期盼,更多的还是坚持向梦想靠近的决心。农村发展的关键在年轻人。所以，在乡村振兴中，应该年轻人回家，一样可以创业，可以建设美丽家园。

9月，党员与留守儿童结对子中，与我的结对子的是高一5班郑耀鸿，他想上音乐特色班，在外谋生的父母怕花大钱一直不同意，自此之后，他的学习劲头一下子就松懈了，表现的很不好;12月，与我结对子的是高二1班的张豆豆的。她是一位吨位稍高的女生，体态雍容华贵，对于体型特别在意，周边的人，一不小心说到胖字，她就异常敏感，会无故闹别扭，处理不好与同学的关系。所以这些学生，家长在外，作为老师的我，就尽到临时父母的责任，给予他们家的温暖，给予种种的关照，比如谈心，比如嘘寒问暖，比如协调他们的同学关系，比如他们不小心感冒了，我就跑前跑后的，像他们的父母，多一份关爱。家，对于孩子的成长太重要了，不可缺失，老师，无疑就是学生最可信任的“家人”，老师在身边，就有家的温馨。

曾看过一篇报道，一位专家提出在0-3岁的时候，让母亲回到孩子身边，接受健康与养育的培训。儿童的健康、智力、身体机能，与其成年后这些方面的情况息息相关。

中国有句古话，叫做三岁看八十。儿童和父母一起生活，父母对亲子的感情、照顾、家庭的温馨氛围，是其他任何人都无法替代的。而且，在一个技术飞速发展，观念不断更新的时代，父母更加现代化的抚养与教育，更有利于儿童健康发育、成长，这也是祖辈无法替代的。中国许多学者的相关研究发现，父母外出打工对孩子成绩的负面影响不太可能通过提高家庭收入来抵消，因为缺乏父母照顾的损失远大于收入增加的好处。而在父母的作用中，母亲的作用更重要。只要妈妈留在家里，孩子健康就没有问题。不过，母亲回家，也是一个沉重、甚至难以实现的方案。留守儿童是中国二元经济与政治转型过程与户籍制度共同形成的特有现象。约有1700多万农村留守儿童一年只能见父母1-2次，约有900多万孩子“一年到头见不到父母”。留守儿童的存在，是基于经济收入的一个选择，在一定时期内，都将存在。这个机制里面最重要诉求就是，妈妈留在城市里赚钱。与妈妈们返乡，成本更低，更有可行性的选择是孩子跟随妈妈留在城市。

大多数父母都不愿意骨肉分离，城市可以向孩子提供的好处很多。让留守儿童可以跟随父母居住，顺利就学，并进一步实现农民工向城市的永久性举家迁移，这不仅在短期内有助于解决农村留守人群的家庭团聚问题，还可以在中期内缓解城市劳动力市场的短缺，并在长期推动中国未来一代人力资本的提升，最终实现中国从中等收入国家向高收入国家迈进。那时，我们共有的家，该是多么幸福强盛的呀。我们回家，我们自豪。

家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。人生漫长的旅行，家就是温馨驿站。家是一盏灯，帮照亮前行路。

从家出发，愉快平安回家。