在奋斗中的那个人周记

在奋斗中的那个人周记（精选7篇）

篇1：在奋斗中的那个人周记

初中作文：在奋斗中的那个人

“一桌，一椅，一扇，一篇文而已。”

在中考前夕，大家都在奋斗着，我似乎越来越努力，所谓的压力越大，则动力越大吗?但是我会寻找别的小通道释放一丝压力，最终与动力保持相平。

初中快毕业了，自从踏上初中道路，至今认识了数千人，不夸张，就是数千人。在我人际交往中，难忘的却总是那么几个人，但现在貌似迷迷茫茫地只剩下一个人……

我无法用语言形容那个人对我的好，关心，自打从初二认识起，真没看错人，真是“有缘千里来相会”，像这个人会这样对我的又有人吗?我对这个人一直怀着感激，感恩之心。

我的.文采虽一般般，请允许我这样说。我实在忍不住我心中的一把感恩之火，我要把我心中憋着的一切的一切，大声地喊出来。

我不得不用一句又老，又土的话来形容我自己“别人对我三分好，我便对别人十倍好”。谁说生活是无聊和寂寞相伴，谁说美酒是在寂寞痛苦才灌，除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。

世间不是有一句话：知人知面不知心。但我只要知人知面，不需要知其心，我只知道奉献社会，奉献世间一一切切就行了。我也只要满足我的精神世界，我就知足了，若真的有来世，我希望和那个人结为……

此时此刻，我用千言万语也表达不出我的感恩之情，也只能最后说一句话

“谢谢你!”

篇2：在奋斗中的那个人周记

独自一人已成为习惯

坐在熟悉的椅子上

看看周围

只有那神话般的电视剧

在不停上演

自己的`内心

却无法上演精彩的序幕

而自己有无法说出的痛

渐渐地喜欢上了黑暗

感觉到了黑暗中是多么美好

因为在黑暗中

你的泪水可以肆意挥洒

可以躲避白天那些邪恶的眼神

让自己沉浸在自己的世界里

窗帘被风微微的吹动

偶尔穿过窗户看见孤独的星星

感觉像自己一样

在偌大的天空

只有自己独自一人

泪水的落下

让我想起了自己经历的一切

家人，朋友……

只有无话可说

从小渴望简单

篇3：毕雨刚奋斗在煤矿一线的技术人

毕雨刚, 一个年轻的矿工, 一个青春的名字。从传统意义上的农民工, 到企业的合同制工人;从一无所知的门外汉, 到学习型、复合型、一专多能的通风技术骨干;从学技术, 徒手拼绘井下通风系统图, 到短短时间内就能够带领班组成员激越前行, 日夜守护矿井安全通风的“守护神”, 毕雨刚追逐梦想、成就梦想的传奇故事在百里煤海盛名远播。

手绘通风图一举成名

刚到长平公司上班时, 毕雨刚望着头上旋转的天轮, 脚下深遂的井巷, 一切是那么的陌生, 同时也令他憧憬。经过培训, 毕雨刚成为长平公司通风队的一名瓦检员。但职高毕业的他深知自己理论知识的不足, 更意识到完善的井下通风系统对矿山安全生产的重要性。为了尽快适应瓦检工作, 他专门购买了专业书籍, 制定了学习计划, 每天下班后学几章, 背多少, 雷打不动, 毕雨刚潜心钻研的劲头可见一斑。三年中, 毕雨刚一举啃下了《矿井通风工》、《矿井通风与安全》、《煤矿通风班组长培训教材》等9本专业书籍。专注的学习让他很快掌握了井下通风系统变化规律, 还能根据现场风流变化情况, 及时测风, 调配风量, 活学活用, 一举达到了专业技术人员的水平。

为了提高实践工作经验, 毕雨刚开始利用业余时间将自己走过的巷道, 看到的工作现场, 都详细的画在一张16K白纸上, 走到哪里就画到哪里, 一张画不下就换一张, 用透明胶布粘在一起继续画。白天下井, 晚上画图。虽然不属于自己的工作, 但是这样的习惯他坚持至今, 图纸也由当初的1张纸拼接到了42张。在毕雨刚手绘的通风系统双线图上, 一条条巷道、一个个通风设施、一台台局部通风机、甚至一个个小小的风流方向, 都清清楚楚的标在了图纸上, 长平煤矿的手绘通风系统“双线”图就这样在一个瓦检工手中诞生!如今, 这张图纸仍然挂在接班室里, 随着企业矿井的深入不断的拓展扩张, 毕雨刚的图纸还在继续更新中, 这也成为毕雨刚潜心学习、钻研业务的最好见证。也正是如此, 他也被工友们亲切地称为“通风活地图”。

丰富的实践经验, 突出的表现, 毕雨刚被破格提拔到通风队技术组。2008年开始, 成为一名真正的技术人员, 而他的人生也从此开始质的飞越。

从手绘到电子绘图的“跨越”

破格提拔到技术组, 对毕雨刚而言, 事关重大。尽管他用常人难有的毅力和勇气完成了一幅手绘通风系统图, 但他深知, 这只是尽快掌握现场的一种有效方式, 面对现代化矿井和日新月异不断变化的通风形势, 毕雨刚倍感压力。思虑再三后, 毕雨刚踏上了新的工作岗位, 同时也开始了新的钻研。

CAD是一个可视化的绘图软件, 具有丰富的绘图和绘图辅助功能。为了掌握这一技术, 实现“手绘拼图”向“电脑制图”的跨越, 没有电脑操作经历、没有任何制图经验的毕雨刚又从头学起。当时, 队里并没有把外出学习龙软制图的学习机会给毕雨刚, 而是给了一个年纪较轻的技术员。在技术员学习回来后, 毕雨刚常常缠着他讨教有关制图的相关知识, 一遍一遍在电脑上摸索, 一个电话一个电话地求教, 认真研究, 悉心揣摩。查资料学理论, 勤实践练硬功, 常常为搞懂一个CAD制图技巧难题, 辗转反侧彻夜不眠。

毕雨刚终于获得丰厚回报, 当年那个徒手绘制井下通风系统图的农村娃, 现在已能熟练的用CAD制图, 用“龙软”制图软件, 绘制出电子版的井下系统图, 并且精通进口绘图仪的使用操作流程, 从“手工拼图”到“电子绘图”, 毕雨刚再次走在了所有人的前列, 真正向技术型、学习型员工挺进。

闯出一片光亮人生

2010年, 毕雨刚正式成长为通风队的机动班班长, 肩上开始有了沉沉的担子——这是一支年轻的队伍, 人称“尖刀部队”。现有成员7人, 年龄最大32岁, 最小22岁。主要职责是, 哪里有问题, 就出现在哪里解决。毕雨刚以当之无愧的业务理论水平、实践工作经验成为尖刀上的刀尖, 精英中的精英。

担任机动班班长以来, 毕雨刚与班组职工结成师徒对子, 为队里带出了技术精湛的瓦斯检查好手, 和同伴们排除了多少次重大安全隐患, 他自己也数不清楚。在他的带领下, 班组成员都能熟练掌握井下通风系统、系统小面积调整及维护工作, 处理突发事故。每年的技术比武都有明星员工、岗位标兵、技术能手一一涌现。

在井下的巷道中, 他平均每天要来来回回走近20里路。毕雨刚因巡检瓦斯穿坏了十四双水鞋, 穿破袜子二十多双, 在井下走过的路已经超过5万里, 相当于晋城到北京走了整整十六个来回。工作面的凉爽清新、掘进巷的微微轻风, 定点定时的气体查巡, 井下各个角落都有他们的身影。他们只敬业、不抱怨, 日复一日、年复一年为整个矿井输送着新鲜“血液”, 用智慧和力量虔诚地保护着矿工兄弟的生命安全。“尖刀部队”守护矿井安全通风, 人人是尖兵的理想正在变成现实。哪里有问题就出现在哪里, 毕雨刚和班组成员一起成为长平煤矿矿井通风的“安全守护神”。

面对煤矿井下由黑色、黑暗联手统治的工作环境, 毕雨刚不言语不回头, 追随变化, 捕捉变化, 定格变化, 超越变化, 因煤矿“通风”而打开生命之窗, 最终闯出了一片光亮人生——2009年至2011年连续荣获长平公司“学习型组织创建先进个人”、“自学成才先进个人”、“十大青年岗位能手”、“岗位技术标兵”;2009年、2010年连续两年荣获晋煤集团测尘技术比武“技术能手”称号;2011年4月7日, 毕雨刚在“同煤杯?第二届寻找感动中国的矿工”活动中, 荣列百名入选人物, 并赴北京参会领奖。

篇4：感激生命中的那个人

打小，我就不喜欢自己。

不知为什么，每次照镜子，我从来不敢正眼看自己，总以不耐烦的心态无趣地走开。每当夜深人静的时候，我一个人不止一次地对着夜空自问，我为什么不像姐姐长得那样漂亮？在他没出现之前，我依然认为我很丑。

平日里做什么事情，我都是低着头，直到有一次，他的出现像一把金钥匙，彻底拧开了我自卑已久的心锁。从他开导我以后，我便昂起了头走路，脸上也多了从来没有的灿烂笑容，也敢大胆地和别人来往交友。也从那一刻起，我再也没有看不起自己，每天都是笑盈盈的面对生活，成绩也逐渐有了起色，因为他的那句话自始至终萦绕在我的耳际——“人无美丑之分，只要学会做人，心地善良就行……”其实，他告诉我这句话时，我才读小学三年级，也不知道为何就一下子明白了他的话。

如今，我是一名中学生了，和以前一样，不再觉着自己丑了，一直在努力地学习着。现在我在县城里读书，走出了偏僻的小村庄，也不再让人看不起。我该对自己负责，出人头地是我一生最大的梦想。因为像我这样的农村女孩，将来只要出人头地，才不会被人遗忘。

我要成为别人心目中最棒的榜样，外表不好看又怎样？只要我学会做人，懂得感恩，努力掌握知识，尽自己所能，为国家、社会贡献自己的力量，就没白来这个世上。

我感激我生命中的那个他——小学三年级时的班主任。

河南省鹿邑县大山外语寄读学校支点作文兴趣班

点 评：

我始终认为，一篇作文，小作者能把自己心灵深处最想说的话写出来，不需要任何的雕琢，那就是最美丽、最生动、最能打动人心的文字。作为一名学生，做到德智体美劳全面发展，学会报答，懂得感恩，才是新时期最“漂亮”的中学生。

指导教师：贺 文

篇5：记忆中的那个人作文

我记得那是前年一个冬天的早晨，屋外下着鹅毛大雪，一朵朵晶莹的雪花儿到处飘散，落在屋顶上，落在大树上，也还落在少数过往人们的发丝上。街上早已积了厚厚的一层雪，这大地，到处是白茫茫的一片，银装素裹，煞是好看。妈妈嘱咐我上街买点儿东西，推开门，一阵冷风朝我袭来，我拉紧了围巾，这才出了门。

在街道的拐角处，我突然发现前面有个身影在慢慢移动，是谁呢?这大冷天的。好奇心驱使着我快步向前走去—哦，原来是一位老爷爷啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿着扫帚，一步一步慢慢扫着这条街道。

我从他身边经过的时候，看了他一眼—呀，我看到的，这是一双怎样慈祥的眼睛，一张怎样苍老苍白的脸和一双怎样布满青筋的瘦手呵，他仔细的扫着，积雪在下面一点一点的慢慢移动着。

突然，我发现他向路旁不远处走去，然后费力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢?原来，是下水道堵塞了，只见他一手撑着地，拿出另一只手一点一点的抠出积雪，是那样的艰难，是那样的辛苦。

终于，下水道通了，他脸上也露出了舒心的笑容，可他的手呢?——早已被冻得通红通红。

他继续向前扫去，留在他身后的是一条洁净的大道。

雪，晶莹透亮，它映照着一位清洁工美好的心灵。在那个冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清洁工，他用他美好的心灵谱写了一曲冬日的赞歌，这仿佛是人间最美妙的音乐。

篇6：记忆中的那个人作文

“沙沙--沙沙--”我在床上打了几圈滚，捂住耳朵，我很不耐烦--因为，我被这个吵闹的声音，吵醒了。过了一会儿，我从墙上的倒影看到了一个黑影。随即，“砰”的一声窗户被关上了，我真的忍耐不住了，不耐烦的说了一句：“谁啊!小声点!”我说完后，却只听见一阵哒哒的脚步声。之后，便一片寂静。于是，我便安心的睡去了。

第二天一早，我便问宿舍的同学：“昨晚是谁来我们宿舍，弄来弄去，好吵啊!弄得我昨晚都没有睡好。”“好像是宿管阿姨，她来倒垃圾。害怕我们冷，关了窗。”同学回答到。我听了这番话后，心里便有了些许的安慰，以及不少的愧疚。

到了晚上回宿舍时，正巧在电梯里碰到了那个宿管阿姨。我低声说了一句：“阿姨晚上好!”而阿姨却只是会心一笑。那一笑，却让我的心里百感交集、五味杂陈。

晚上睡觉时，我一直想着这件事。恰好，阿姨又来倒垃圾，给我们关窗了。但是这次，我对这位宿管阿姨的态度，可以说是有了三百六十度的转变。这次，我并没有抱怨、不满以及生气，而却感到温暖。

篇7：记忆中的那个人作文

爷爷在我10岁去世的，小时候，爷爷总是每天早上很早起来问我吃什么爷爷去买，爷爷对我很好，什么都教我，教我背古诗，教我写字，教我做人的道理。爷爷总是每天都会接我放学，一放学就可以看到那个熟悉的背影，爷爷总是很准时的出现在我的学校门口。回家的路上，会给我买好多好多好吃的，爷爷特别疼我，当时家里就我一个孙女，我还有一个哥哥，可是不和爷爷住在一起。

休息日，爷爷会骑着陪伴他很久的小自行车带着我去公园。偶尔起得早，就顺便带着我去菜场，看我喜欢吃什么就买。我不会选太多东西，爷爷的钱也很难赚取的，所以我不能浪费。

我如果受伤了，爷爷是第一个着急的，爷爷是一位医生，他一定不会让别人给我治疗因为他不放心。爷爷总是不让我受到一点伤害，一直宠着我。爸爸妈妈总是说爷爷把我宠坏了，爷爷就每次笑呵呵的说孙女就是拿来宠的，那时候我觉得我是最幸福的。

现在爷爷不在了，再也没人接我放学了;再也没有人买好吃的给我了;再也没有人带我去公园玩了;再也没有人宠着我了。现在我只能看着照片里的爷爷对你说些心里话了。

爷爷我真的好想你，多想你再回到我和奶奶的身边，我还有好多好多心里话对你说可是你却不在，你让我对谁说?