亲子运动主持词

2024-05-10

亲子运动主持词（精选6篇）

篇1：亲子运动主持词

亲子运动主持词汇编7篇

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。现今社会在不断向前发展，主持词的实用频率越来越高，主持词怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的亲子运动主持词7篇，希望能够帮助到大家。

亲子运动主持词篇1

男：尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学，大家好

女：今天，思贤实验小学迎来了“ 亲子运动会”

男：家庭互动人心暖，群星闪耀情意浓

女：校园百花春意浓，思贤学子竞争辉

男：感谢各位家长在在这风和日丽的日子里参加我们的亲子活动，女：欢迎你们在这春意盎然的季节里共同分享孩子们童年的快乐!

男：运动使我们健康，女：游戏让我们快乐!

男：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，女：今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!

男：在游戏中体验亲情，懂得感恩，在运动中体验快乐，学会竞争。

女：思贤实验小学首届亲子运动即将开始,现在有请参加运动会的家长和同学们出场：

男：首先出场的是四一班的家长和同学们！四一班的同学们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在这里，愿他们快乐无忧，在学校里幸福的度过每一天！

女：接下来出场的是四二班的家长和同学们，四二班的同学们是一群可爱的孩子，他们迈着整齐的步伐，充满自信心！让我们对孩子们的游戏拭目以待！

男：现在走来的是四三班的家长和同学们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情！希望他们今天能玩的开心、玩的精彩！

女：下面出场的是三三班的家长和同学们，三三班的同学们，他们不仅是爸爸妈妈心中的好孩子，更是老师眼中的好学生！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！

男：接下来出场的是我们三二班的家长和同学们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，加油！

女：下面出场的是三一班的家长和同学们，三一班的同学们，他们朝气蓬勃，团结向上，今天他们整装待发，跃跃欲试，相信在今天地赛场上，他们会有出色地表现。

男：下面由请徐校长致辞：

女：今天的操场因为我们而精彩！天空、大地因为有我们而充满生机。

男：祝愿你们在本次运动会中实现自我，超越自我。胜不骄、败不馁。让我们为自己的每一次拼搏加油，让我们为自己的每一次努力喝彩！

亲子运动主持词篇2

一、运动会开幕式

甲：尊敬的各位领导，老师们

乙：亲爱的家长和小朋友们

合：大家好!

甲：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们白湖镇中心幼儿园迎来的第一届亲子运动会。欢迎你们!

乙：为了展示幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。大家辛苦了!

甲：本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我快乐!

乙：本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!

甲：运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育;

乙：比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。

甲：让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!

乙：让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!

甲：瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。

乙：下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!《运动员进行曲》

(一)运动员入场

甲：伴着稚嫩的童声、有力的步伐，向我们走来的是小班代表队。经过了三个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢!掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们!

乙：现在走来的是中(1)班的小天使，看!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!

甲：现在向我们走过来的是中(2)班。这是一个团结向上的集体。看!它们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。

乙：看!大班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。永争第一是他们永不放弃的口号!愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!

甲：接着走过来的是学前一班小朋友。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。

乙：雄赳赳，气昂昂，迎面向我们昂首走来的是学前二班小朋友，他们热爱运动，个个蕴藏着无限能量。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号是多么响亮。这是一个热情如火、团结向上的集体，在幼儿园这块乐土上，他们会由一朵朵待放的蓓蕾变成绚丽多彩的鲜花。

(二)主持人提出活动要求。

甲：好玩的游戏马上就要开始了。为了保证运动会顺利完满开展，请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项。1.请各位家长在运动会期间在指定位置就座观看比赛，不随意离开位置，不大声喧哗。2.我们宝宝和爸爸妈妈是分开就座的，老师会照顾好宝宝，我也会通过话筒提醒参赛家庭做好比赛准备，请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛，以免妨碍其他宝宝观看比赛。3.本次活动的主题是我运动，我健康，我运动，我快乐。目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。希望大家都本着参与第一比赛第二的良好心态参加比赛，一定要注意宝宝的安全!

乙：4.在游戏的亲子互动环节希望在场的儿童家长能够带上自己的宝宝一起积极举手参加。相信大家都能为宝宝们做个好榜样。5、请家长密切配合我们的工作，遵守会场纪律，遵守比赛规则，保持会场清洁，听从现场话筒和场地工作人员的指挥，齐心协力办好我们的亲子运动会。游戏结束后，请各位家长和小朋友按先前位置就坐，进行闭幕式和颁奖。6、运动会结束后，我们的老师会将小朋友们全部带回班级，家长依次退场离园。放学时间照常为四点钟。

二、运动会开始

1、团体操表演：首先是团体操表演世界真美好，请小朋友们依次入场站好队。

2、加油歌舞蹈表演:接下来有请我们由一群可爱的孩子组成的拉拉队闪亮登场，它们用自己的方式来为我们的小运动员们打气加油，给大家带来一只动感的舞蹈加油歌。掌声欢迎!

3、提壶障碍接力赛：接下来是请老师带领运动员入场，站在一跑道的是中1班小朋友，二跑道的是接下来我来说一下游戏规则：运动员手里提着两个盛有水的水壶，走过独木桥，越过轮胎障碍物，然后跑到跑道的另一端，再将水壶交给另一端的运动员，再提着水壶越过障碍物跑回起点继续接力最后一位率先冲过终点线为胜利!

4、小猴子与黄鼠狼跳圈圈亲子游戏：接下来是这个游戏是亲子游戏，由家长和小朋友共同参加比赛，请在场的小班家长带自己的宝宝进入场地中间。接下来我来说一下游戏规则：按照6个人一组进行分组，伴随着音乐家长抱着小朋友围绕着呼啦圈转圈，音乐一停，6个人立刻就要往圈里面跳，一个圈只能站一个人，没能站到圈里面或者最后一个进入的则为淘汰，没组的最后胜出者进入决赛!

5、滚轮胎游戏：接下来是请老师带领运动员入场，站在一跑道的是二跑道的是接下来我来说一下游戏规则：本轮比赛要求小朋友将轮胎在自己的跑道里从起点滚到终点，再将轮胎交给自己的队友继续往回滚，依次接力完成，直到最后一位率先到达终点的则为胜利。

6、蒙眼过障碍踩气球亲子游戏：接下来到了这个游戏又是亲子游戏，由家长和小朋友共同参加比赛配合完成，请每个班级的的参赛运动员及家长入场。掌声欢迎。游戏规则是：家长必须带上我们准备的面具，将眼睛蒙上，然后在小朋友的引导下绕开障碍物跑到篮筐位置，用脚将筐内的气球踩破，踩完后立刻再在小朋友的引导下返回起点，率先到达者胜出。(气球没踩破、没带面具者成绩无效)

7、合力抱球游戏：接下来是请老师带领运动员入场，站在一跑道的是中1。班小朋友，二跑道的是。。接下来我来说一下游戏规则：两个运动员将一个羊。角球抱住同时往跑道的另一端跑，球掉了要立刻原地捡起来抱住继续跑，没抱球跑者成绩无效，再将球交给自己的队友，以同样的方式抱住球返回，依次接力直到最后一对率先冲过终点者为胜。

8、两人三脚亲子游戏：接下来是这个游戏是亲子游戏，由家长和小朋友共同参加比赛配合完成，请每个班级的的参赛运动员及家长入场。掌声欢迎。游戏规则是：用绳子将家长和小朋友的相邻的一只脚绑起来进行跑步，到达另一端再立刻返回起点，后面队友必须和返回的队友击掌后方可继续接力，直到最后一对率先冲过终点为胜出。

9、拔河比赛：最后登场的则是最为精彩的拔河游戏，分为两个部分，第一部分是中(1)班、中(2)班两个兄弟班级的间的比赛，第二部分则是幼儿园老师与学生家长间的友谊赛。游戏规则：我们采用三局两胜制，绳子最中间的红线先过哪边地上的线则赢得一局，先赢得两局队获胜。首先请中(1)班、中(2)班参赛运动员闪亮登场，现在有请十名家长和十名老师进行友谊拔河赛。

三、运动会闭幕式及颁奖

甲：主持人：各位家长、各位老师、各位运动员、裁判员，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。经过全体运动员、裁判员和运动会工作人员的共同努力白湖镇中心幼儿园首届亲子运动会取得了圆满的成功。

乙：下面我宣布获得本次运动会优秀团体奖的班级是 XX。请我们的 XX 班主任为 XX 班颁奖,请 XX 班班主任上台领奖。评为本次运动会运动小健将的小朋友是小班的 XX 中一班的 XX中二班的 XX大班的 XX 学前一班的 XX 学前二班的 XX。请各班班主任为以上小运动健儿们颁奖。让我们再一次以热烈的掌声向获奖班级和小运动员们表示祝贺!

(二)、快乐分享

甲：在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!请各班老师把本班级的小朋友带回班级，依次退场。

乙：最后，我宣布，白湖镇中心幼儿园首届亲子运动会胜利闭幕。在此，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们幼儿园有更美好的明天!

合：家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们明年再相会!

亲子运动主持词篇3

一、第一环节——开场主持

亲爱的家长朋友们，大家上午好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天，我们堰口幼儿园迎来了“ 第一届秋季亲子运动会”，孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊！

大会规则：

1、请全体家长、遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩

子离开，使我们能够做好管理工作。谢谢

下面我宣布堰口幼儿园“20xx年亲子运动会”现在开始！

二、第二环节——运动员入场

首先有请我们的小运动员出场！

最先出场的是小班的小朋友，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！

下面出场的是大班的孩子们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在这里，愿他们快乐无忧，在幼儿园里幸福的度过每一天！

三、第三环节——体操、舞蹈

请运动员准备、展示体操，舞蹈！

四、第四环节——游戏

看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了！宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪！每个父母都是孩子们最好的的榜样！请爸爸妈妈爷爷奶奶们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面！

大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢？一定会非常有趣的！在游戏后请家长把孩子交给老师，由老师带领着退场，家长回到自己的位置上，以便于我们的游戏能顺利的往下进行。

首先我们有请小班可爱的宝宝们和他们的爸爸妈妈们，请他们入场。

小班第一组游戏是 “抢阵地”

下面我说下游戏规则：

每家一名幼儿和一名家长参加。家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到鼓声，沿着大圆走，鼓声停止，家长抱起幼儿找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。参加人数和塑料圈个数随游戏递减，坚持到最后者胜利。

规则：抢圈站立时家长的双脚必须在圈内。

第二组游戏是“安全地带”

游戏规则：

每家一名幼儿和一名家长参加。家长将两个圈放在地上，幼儿从一个圈跳到另一个圈，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，先到者为胜。

规则：幼儿需用双脚跳圈，不得使用单脚跨跳。

接下来是大班组的小朋友和他们的爸爸妈妈，请他们入场！大班第一组游戏是：《小》马拉车

准备：小凳子当障碍物。

玩法：幼儿站立两臂斜后举，拉住后面家长手，幼儿向前走，家长在后面蹲着绕着椅子蛇形走，比谁先到达终点。

规则：家长必须按照要求蹲着绕蛇形走，不能半蹲或者站立。

第二组游戏：名称：《夹沙包跳接力》

准备：沙包4个

玩法：幼儿两腿夹住沙包向前跳，到达家长身边，把沙包交给家长，家长重复动作返回终点，最先到达为胜。

五、第五环节——闭幕主持

今天幼儿园里欢声笑语；其乐融融；我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆；我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！堰口幼儿园“20xx年秋季亲子运动会“到此结束，再见！

亲子运动主持词篇4

亲爱的小朋友们，老师们，家长朋友们，大家早上好!在这春暖花开，万物复苏的日子里，我们迎来了xx幼儿园的第九届春季趣味运动会。自从启动了冬日百练活动，我们小朋友的劲头十足，每天早早到幼儿园参加锻炼，还有我们的.家长教练，每天按时来园和小朋友们一起参加锻炼，有了他们的配合小朋友的进步更大了。让我们谢谢他们吧!运动会马上拉开帷幕，小朋友们要一展身手啦!我们一起加油，向前冲!马上开始的是我们的入场式环节!首先上场的是苗苗组的小运动员，伴随着激昂的进行曲音乐国旗队向我们走来了，五星红旗我们为你骄傲自豪!接着上场的是我们xx幼儿园的园旗，幼儿园是我家，我们一起来爱她!

下面上场的是苗苗一班的运动员，他们勇于争先，敢于挑战，他们的表现一定值得期待!苗苗二班的小选手迈着整齐的步伐上场了，瞧他们的小脸阳光自信，赛场就是我们即将拼搏的地方，小运动员们让我们勇往直前吧!

瞧，苗三班的主力军向我们走来了，他们生龙活虎，气势不输，相信赛场上我们的表现出彩，秀出苗三好风采!

亲子运动主持词篇5

甲：在这个阳光灿烂的日子里，xx幼儿园幼儿春季运动会拉开帷幕。

丙：希望小朋友们本着“锻炼我身体，运动我敢比”的精神来参加运动会。

甲：为了展现我们的风采，小朋友们不怕苦、不怕累，坚持锻炼，而且我们更自信了。

运动员入场

乙：我看见小运动员们好像都做好准备了

丙：首先入场的是中班旗队

甲：瞧，踩着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂走来的是中一班

接下来走来的是中二班小朋友

跟在后面的是中三班小朋友，看中班的小朋友们多精神!

丙：快看，大班的空竹队来了，他们真是多才多艺呀

跳绳队也不甘示弱

沙包队也紧随其后

再看足球队也来了

紧接着是我们的同心鞋队，看他们一个个精神饱满，斗志昂扬

最后入场的是拉拉队的小朋友，有了她们为运动员加油，比赛肯定会更加精彩。

甲：接下来上场的是小班的花队，别看他们年龄最小，其实一点都不弱，他们也有信心挑战自己。

乙：小运动员们，在运动会的准备过程中，老师们看到了你们的努力，你们的热情，你们的成长，你们的风采，希望你们在今天能够展示出最棒的一面!(加油)

亲子运动主持词篇6

一、入场式台词

谢：亲爱的家长们、老师们

周：可爱的小朋友们

合：大家下午好！

谢：春日的暖阳印洒着我们的笑容！

周：温柔的春风轻抚着我们的脸庞！

谢：看，今天的机关幼儿园喜气洋洋，热闹非凡。

周：听，今天的机关幼儿园欢歌俏语，笑声荡漾。

谢：生命在于运动！我们的小雏鹰们意气风发、斗志昂扬的迎来了属于自己的小小运动会。

周：今天的操场是一片欢乐的海洋。我们的小运动员们已张开那稚嫩的翅膀，和我们机关幼儿园一起成长！

谢：为了顺利开展本届运动会，我们老师们和家长们群策群力、团结协作，认真做好每项工作。特别是我们家长们克服了一切困难，和孩子们学做亲子操，设计服装，倾注了很多的心血，在这里我再一次感谢大家的辛勤付出。

周：而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过这段时间的训练，小朋友们的动作得到发展、体能得到了锻炼，他们变得更加勇敢，更加自信了。

谢：下面我宣布“潜江市机关幼儿园20xx年春季亲子运动会”现在开始。首先进行第一项，请园长讲话。

周：感谢园长热情洋溢的讲话，我相信在家长门、孩子们、老师们的共同努力下，机关幼儿园苗苗组的亲子运动一定会取得圆满成功。

二、谢老师和各班幼儿互动。

苗苗一班/二班/三班的宝贝们，你们在哪？挥一挥你们的小手。你们的口号是

三、运动会竞技

谢：接下来请欣赏亲子操《ohmybaby》（亲子操结束）

谢：请家长们伴随着音乐有序的退场，请欣赏幼儿表演《快快乐乐上学校》

四、结束

谢：亲爱的家长们

周：勇敢地小小运动员们

谢：今天是一个难忘的日子，也是一个洋溢着浓浓亲情的日子。

周：今天，我们的孩子们留下了勇敢地身影、坚定的足迹，展示了你们飒爽的英姿，共同描绘了一道美丽的风景线。

谢：最后，由衷地感谢家长朋友们对机关幼儿园工作的支持与理解，圆满的完成了20xx年亲子运动会。

周：祝大家阖家欢乐，幸福美满！

合：朋友们，再见！

亲子运动主持词篇7

各位家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎。

春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。

下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场：

（幼儿入场）

为了做好教育工作，让孩子健康快乐的成长，也更好的拉近家长与孩子的亲子关系，我园特定在今天举行亲子活动。在此，我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动现在开始。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。

感谢园长的讲话。孩子是家庭的希望，是未来社会的主人翁，下面请小朋友进行武术操的展示。

（幼儿做操）

谢谢可爱的孩子们为我们带来的表演。小朋友现在用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里，（找到了吗？）老师数到三，小朋友就找自己的爸爸或者妈妈，然后与他们坐在一起好吗？

从武术操中，体现了小朋友们是一支严格要求自己的队伍。体现了我们的团结精神与强烈的集体荣誉感，相信在我们接下来的活动中，小朋友们可以做的更棒！

接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场秩序：

1、请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。

2、游戏前要认真听好游戏规则。

下面是幼儿游戏：过小河

相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染，小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一起来参加我们下面的游戏活动啊？（等待回答）用我们的掌声来邀请家长！下面小朋友要与我们的家长一起配对进行游戏比赛。

小朋友与家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧！

小朋友的功夫果然了得！大家都很自觉的遵守比赛规则，表现太出色了。

比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的！那么请小朋友在我们老师与家长面前一展身手吧！

小朋友们，我们想不想与爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊？（等待回答）

在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士，摆在面前的困难都能努力去克服它，翻越它，战胜它！我们更有勇气！我们更加自信！

小朋友们表演得真精彩！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！

篇2：亲子运动主持词

谢：亲爱的家长们、老师们

周：可爱的小朋友们

合：大家下午好!

谢：春日的暖阳印洒着我们的笑容!

周：温柔的春风轻抚着我们的脸庞!

谢：看，今天的机关幼儿园喜气洋洋，热闹非凡。

周：听，今天的机关幼儿园欢歌俏语，笑声荡漾。

谢：生命在于运动!我们的小雏鹰们意气风发、斗志昂扬的迎来了属于自己的小小运动会。

周：今天的操场是一片欢乐的海洋。我们的小运动员们已张开那稚嫩的翅膀，和我们机关幼儿园一起成长!

谢：下面我宣布“潜江市机关幼儿园20xx年春季亲子运动会”现在开始。首先进行第一项，请园长讲话。

周：感谢园长热情洋溢的讲话，我相信在家长门、孩子们、老师们的共同努力下，机关幼儿园苗苗组的亲子运动一定会取得圆满成功。

二、谢老师和各班幼儿互动。

苗苗一班/二班/三班的宝贝们，你们在哪?挥一挥你们的小手。

三、运动会竞技

谢：接下来请欣赏亲子操《oh my baby》(亲子操结束)

谢：请家长们伴随着音乐有序的退场，请欣赏幼儿表演《快快乐乐上学校》

四、结束

谢：亲爱的家长们

周：勇敢地小小运动员们

谢：今天是一个难忘的日子，也是一个洋溢着浓浓亲情的日子。

周：今天，我们的孩子们留下了勇敢地身影、坚定的足迹，展示了你们飒爽的英姿，共同描绘了一道美丽的风景线。

谢：最后，由衷地感谢家长朋友们对机关幼儿园工作的支持与理解，圆满的完成了20XX年亲子运动会。

周：祝大家阖家欢乐，幸福美满!

篇3：亲子运动主持词

随着社会生活节奏的紧张加快, 人间固有的亲子之情在一些人的头脑中逐渐变得淡薄, 许多父母亲因为工作忙碌忽略了与孩子在感情上的交流, 使得有些孩子在重物质疏亲情的环境中畸形地成长着, 凡此种种, 无不提醒我们在每一个家庭其培养亲子之情的重要性。在商品日益走向人性化的今天, 产品的种类越来越丰富, 蕴含情感的系列产品更是层出不穷, 情侣装、母子装已不鲜见, 但此类鞋类系列产品在市场上却相对较少出现, 而亲子运动鞋的面世似乎较好地弥补了这一缺憾。

一、亲子运动鞋的市场现状

亲子运动鞋具有很强市场潜力。孩子的成长与运动是分不开的, 运动是他们生活中最重要的组成部分之一, 运动鞋是他们生活中最经常穿的鞋子, 亲子运动鞋能够在满足孩子们运动需求的同时带动成人鞋的销量。其次亲子运动鞋契合了人类基因传承的属性, 它将亲情脉络与运动生活相融汇贯通, 并由此而增进孩子与父母之间的感情交流, 所以说, 人们对亲子运动鞋具有很高的期望值也就不足为奇了。目前市场上的运动鞋虽多, 但像亲子运动鞋之类的运动鞋系类产品却凤毛麟角, 许多品牌有的也只是一两双的亲子鞋, 且款式单调。面对这样一个相当有开发潜力的市场, 我们的鞋设计师不应该熟视无睹。近来, 亲子运动鞋在网上广受好评, 在许多论坛中都可以看到相关亲子运动鞋的评论很多, 评价也很高, 很多消费者认为亲子运动鞋是父 (母) 辈之间沟通感情的媒介, 无论作为礼物, 还是自己拥有, 其意义和价值远远超出一双普通运动鞋。在当前个性化的消费时代, 拥有一双亲子运动鞋, 可以说是人们追崇运动休闲时尚的另一种体现。

二、影响亲子运动鞋设计的因素分析

1、心理因素

长辈心理:父母亲与孩子之间存在着较大的心理差异。父母亲考虑的因素全面, 不管是在运动鞋的设计还是对价格的认可都是希望达到完美状态。大人们在实际的购物活动中, 往往通过全身心的投入、多种感知的运用自己的知识体系来判断物品是否值得购买, 并且对物品的造型、颜色、面料及款式等要求都有一定的标准。他们购物谨慎, 具有理智色彩。

儿童心理:儿童选择物品时考虑的首先是自己是否喜欢, 比较主观的判断造型及色彩, 对物品的价格并不注重。因此他们的判断比较不准确, 购买物品往往由大人决定。儿童心理或强或弱地存在着对父母的依赖感, 他们在选购商品时相当大程度受父母购物心理的影响, 如母亲在购物过程中多次强调说绿色的物品好看, 那么小孩在一段时间内也会真的认为绿色的物品比其他颜色的物品好看。儿童对产品的观察, 首先是对颜色的判断, 他们的视觉发育还不健全, 鲜艳的色彩能够更快的吸引他们的注意力。其次是对形象认知比较表面, 在设计中图案 (如动画形象的运用) 要直接、鲜明。据笔者调查, 许多小学生表现出了他们对品牌消费的热衷, 大城市的小学生品牌消费意识很强, 调查中超过一半的学生在消费时首先考虑品牌产品, 他们认为品牌代表品位, 同时是展现自我个性的手段。网站调查显示, 70%的小学生购买过名牌运动鞋, 其中一半还购买了不止一双。甚至有学生说:校服不好看, 不过配上“阿迪”就好多了。在品牌运动鞋中, 外国知名品牌更受青睐, 耐克、阿迪达斯不仅是世界运动鞋品牌的一、二号, 在国内其受欢迎程度也是数一数二。此外, 锐步、彪马、匡威也受到不少学生的肯定和喜爱。在国内品牌中, 对李宁、安踏和361°的接受程度也比较高。

2、生理因素

运动鞋设计中必不可少要考虑到脚的生理结构, 不同人群的生理结构也不尽相同。成人与小孩的生理结构就存在着相当大的差异。但不管大人还是小孩, 在运动中都有可能受伤, 在跑、跳等运动中, 脚落地时会产生很大的震动, 对大脑、内脏都会产生一定的影响。懂得运动者生理结构, 才能设计出适合脚型的运动鞋来。亲子运动鞋设计, 针对父母和孩子的不同生理特点, 要进行具体化的生理结构研究, 提高产品的安全性能。对于平时爱运动的家长和孩子们, 有效避免运动伤害是他们选购运动鞋考虑的重要因素。鞋子的功能相当重要, 不同的功能设计能起到不同的保护作用。成人在穿着鞋时通常都存在脚汗、脚臭、脚气等问题, 他们选购运动鞋的功能性要求较高, 他们会根据不同的运动项目, 选择具有相应功能的运动鞋, 并重视运动鞋对运动伤害的预防作用, 减少运动受伤的几率, 如选择一些具有纳米抗菌防臭等特殊功能的运动鞋, 防滑性能出色的运动鞋等。儿童的生理处在发展阶段, 脚的生长还未成熟, 脚部的生长变化, 使得对儿童运动鞋的要求与成人鞋不同。儿童鞋的设计要考虑儿童脚部处于生长期的特点, 鞋腔要符合儿童脚部的发展规律, 留足空间, 让脚有良好的生长空间。人脚上分布的许多穴位是和内脏紧密联系的, 一双合适的运动鞋, 不仅能在运动中避免身体其他部位受伤, 还能对身体起到很好的保健作用。亲子运动鞋总体上应保证鞋底柔软、弹性好、防滑性能优良、鞋面透气性良好的性能, 穿着时避免长时间的系紧鞋带, 以免防碍血液循环。

如图2显示的一双阿里达斯亲子运动鞋就将人的生理结构特点很好地运用到了设计中。帮面大块面的蓝色分割, 既起到了鞋帮面的视觉美感效果, 还具备了保护脚的功能。鞋底的设计也是根据阿里达斯的专业需求, 运动中前脚掌上的圆形设计能起到稳定方向的作用。其童鞋的鞋底也比较符合小孩子脚的发展情况, 较大的前掌给小孩子脚以良好的活动空间。

3、设计因素

创意是设计的灵魂, 是对传统设计的突破, 是跳出传统思路, 超越常规的引导。亲子运动鞋的创新源于将原不尽相同、关联性小的鞋子加以整合, 产生新的意念和面貌。亲子运动鞋能否在运动市场上标新立异, 就要将父母与孩子之间的关联性凸显, 将长幼间的不同加以整合, 使之和谐协调。在这个信息时代, 创新不仅仅讲究标新立异, 还要注重市场上的流行元素。产品的开发在表现创意的同时, 对流行趋势的把握也很重要。亲子运动鞋能否在不断更新换代中站稳脚步, 要时刻掌握准确的流行趋势和产品创新设计。亲子运动鞋能否在市场上流行还是未知数, 但本人相信亲子运动鞋在张柏芝的母子衫、伊能静的母子衫、阿里达斯的父子鞋等这些明星对系类产品的宣传带动下, 亲子鞋定会有着良好的发展前景, 并成为一种流行的趋势, 引领着像亲子运动鞋等亲情系列产品的发展。亲子运动鞋的创意点源于亲子之情的设计主题, 创意与市场的流行趋势相结合, 方才能设计出具有亲子间与众不同的风格。亲子运动鞋要用设计的语言来表达自己对亲子之情的理解, 用其独到的匠心凸显出亲子运动鞋的主题和风格。

在色彩的搭配上能否有创新点, 亲子运动鞋运用的色彩是否能够受到亲子间共同的认可相当重要。色彩是吸引人注意力的第一要素, 当我们在商店或其他的一些场合接触某一物品的瞬间, 色调总是最先跃入我们的眼帘, 传递出或是时尚抑或是陈旧、动感或静逸的等信息。不同的色调会给人带来不同的感受, 不同的人对色彩的感知也有所不同。亲子运动鞋的消费者处于两个不同的年龄段, 因而他们对色彩的喜好也大相径庭。体现亲子运动鞋风格化的配色设计, 要考虑到父母与孩子两个人对色彩的不同判断。所以在亲子运动鞋的设计中首先强调亲子间的色彩搭配, 突出鞋子的色调, 从而达到“以色传神, 以色写意”的色彩意境。颜色能第一时间吸引顾客的眼球, 亲子鞋设计亦要挑选父母和孩子共同喜好的色彩, 而不是单单考虑孩子对纯色、明度高的色彩的喜欢, 和成人对黑白灰等色的钟爱。

不同年龄的人有着不同审美的观, 亲子运动鞋的设计要缩小两代人之间对审美趣味的差异, 用与之关联的元素促进他们对美感的和谐统一。参考相关系列产品设计, 根据色彩、造型运用的系统化思维形式、设计程序和美学法则, 通过对父母、孩子选择的材料、结构设计及加工工艺等过程来完成父母与孩子的系列产品。在鞋子上做系列款式、系列色彩、系列品种规格的搭配和组合来赢得市场的认可。亲子运动鞋的内容特点表现在两双鞋之间的相互联系的关联因素, 或有着某种延伸、扩展的元素, 或形成鲜明对比的细节元素与动因关系。亲子运动鞋应突出成人鞋与儿童鞋之间关联的设计因素, 强调设计中形成的整合感及在多元素组合中表现出来的秩序性及和谐的美感特性, 使亲子运动鞋比单双的鞋子更具有震撼力。

三、亲子运动鞋设计实例

1、设计灵感

由托贝·马奎尔主演的美国电影《蜘蛛侠》是一部科幻与现实相结合的影片, 并一再续拍且取得了很高的票房, 这部影片之所以如此受到观众喜爱, 其中一个重要原因就是这部电影老少皆宜, 是一部大人也喜欢的动画, 所以家庭成员同去观看这部电影的现象并不鲜见。电影将丰富的故事情节与蜘蛛侠超人能力完美的结合, 使得成人们喜欢它的故事情节, 孩子们喜欢蜘蛛侠超人般的人力。亲子运动鞋提取了蜘蛛侠形象的特点和配色, 让孩子们顶礼膜拜的蜘蛛侠深入到生活中。有影像的魅力在先, 蜘蛛侠亲子运动鞋所以让父母与孩子更容易接受和喜爱。

2、设计创作

亲子运动鞋在设计过程中应考虑到人的生理特点, 尽量做到人性化设计, 在了解父母与孩子之间生理差异的基础上, 总结他们之间的共同点与不同点, 设计出符合他们各自生理功能的运动鞋。一双穿着舒适的运动鞋, 首先要考虑到儿童的脚还没有发育成熟, 儿童运动鞋的前掌较宽, 鞋子需要给脚留足活动空间, 并融合鞋设计的各个要素, 感知社会的流行趋势, 挖掘设计元素, 突出亲子之间的特点, 运用他们各自喜欢的元素, 设计出被他们认知的和谐美感并具有个性的组合鞋。

蜘蛛侠亲子运动鞋 (图3) 在设计中运用蜘蛛侠这个银幕形象, 使两双鞋之间具有相关性, 并相应展现一种和谐的美感。该设计基于电影《蜘蛛侠》这部大人小孩都喜爱的蜘蛛侠形象, 抓住了蜘蛛侠外形特征以及蜘蛛侠身上的红、蓝主色调设计出了亲子运动鞋。

篇4：亲子运动会

今天一大早，我们快乐时光俱乐部就来到了二中操场上，准备进行一场别开生面的亲子运动会。有牵线搭桥梁、全家总动员、龟兔接力、摸石头过河。我最最喜欢，最最记忆深刻的是“摸石头过河”。在说出这些比赛项目之前，穆爸爸让我们猜有哪些项目，我的大头爸爸直接回答：“打牌！”大伙被逗得哈哈大笑。

比赛开始了，我家是第六组，在一阵阵兴奋和欢呼声中，我们参赛了。妈妈帮我和爸爸用红领巾把眼睛蒙了起来，又用一根长绳把我和爸爸的两条腿绑起来。“哈哈！”这样就两人三条腿了，我们得在妈妈的指挥下绕过一个又一个障碍，到达终点后把乒乓球投到指定的桶内。

“预备，开始！”穆爸爸一声令下，我和爸爸就走了起来。我这个大头爸爸，方向感一点也不行，一开始就走斜了，只听见妈妈和陆颢天的爸爸在大喊：“向左！向左！向左……”可爸爸还是拖着我向主席台方向跑去，很快，我们都跑到别人的跑道上去了。我似乎听到好多妈妈、爸爸在哈哈大笑。妈妈实在没办法，只好跑过来，把我和爸爸拖回了赛道。后来，在妈妈细心地指挥下，我们一家还算配合默契，终于，我们绕过了各种障碍，到达了终点。

我和爸爸迅速地拿下红领巾，拿起乒乓球往妈妈的桶里投去，爸爸的眼神还算不错，不一会他就投了五六个。我也眼馋了，拿起两个球往妈妈桶里投去，可两只球只扔进去了一只，其中一只进桶后还跳了出来，我急得直跺脚。这时爸爸已经举手示意，我们提前完成任务了。计时停止，最终，我们用了二分十一秒，其中我因碰到了一处障碍，加了十秒。十个乒乓球，我家投进了八个。我可开心了，因为前面几组家庭，只投进了七个球，而我们家是八个呢。看来这下，我们家庭一定榜上有名了！嘿嘿……

今天的运动会我好开心呀，不仅是因为成绩不错，更是因为有爸爸妈妈的陪伴！

江苏扬中市实验小学四（1）班

点评：

和父母亲一起参与的活动总是令我们回味无穷，在这篇日记里小作者用生动童真的语言为我们描述了一场趣味盎然的“亲子运动会”。爸爸妈妈总动员，带给孩子的不仅是玩的乐趣，还有一种幸福的爱意！孩子结尾的话，让我们每一个为人父母的深思哦！

指导老师：李萍

篇5：亲子运动会主持词

 开场主持主持人：

各位家长朋友您好，现在是8：50分，咱们的运动会将于十分钟后开始，为了这次的运动会圆满成功，请各位家长遵循以下注意事项： 1.请各位家长在运动会开始和结束时到班主任处签到签退。

2.家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。

3.家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子们默契配合，谢谢大家！ 运动会开始前活动准备（音乐响起）主持人：

尊敬的各位家长朋友、亲爱的老师们、小朋友们!大家上午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加今天的“我是小小兵”主题秋季亲子运动会，共同分享我们童年的快乐，同时对各位的到来表示热烈的欢迎!运动使我们健康，游戏让我们快乐!每一位宝贝的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!今天是一个快乐无比的日子，我们将会惊喜地发现亲情相融、家园同乐是件多么温馨、快乐而又幸福的事情。

瞧!我们的“小小兵”整装待发，已经等不及啦！ 队列队形及中班组间操展示吹哨员吹响哨声——（音乐响起）幼儿跑步上场——队列队形——间操  运动会正式开始

 主持人：

各位家长朋友们，可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鹰，时刻准备着第一次飞翔。刚才，孩子们为大家展示的是我园中班组的间操，以圈为器械进行表现，融合了伸展、体侧、体转、跳跃等运动，深得孩子们的喜爱。

观看完孩子们精彩的间操展示，也表示本次亲子运动会正式拉开了帷幕。此次运动会共设置了幼儿群体项目“单兵训练”、亲子游戏项目“抢占高地”和“胜利派对”，共三个项目，通过趣味的体育游戏，向各位家长现场展示中班组的小朋友们，在身体平衡性、动作协调性，以及力量和耐力方面的发展水平，让大家更加直观地了解孩子们的体质现状，增强大家对幼儿积极参加体育锻炼的重视程度。

下面，我宣布：空军兰州基地机关幼儿园2018年中班组“我是小小兵”主题秋季亲子运动会正式开始！

 吹哨员吹响哨声——各班教师带幼儿进入等待区进行游戏准备。 幼儿动作技能展示——单兵训练

（背景音乐响起）主持人：

现在，进行的就是今天运动会的第一个环节——“单兵训练”。孩子们以班级为单位，进行群体性动作技能的展示，也是今天运动会的热身环节。《幼儿园3——6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：对于4~5岁的幼儿，在动作发展目标上要求幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。此刻，孩子们通过爬、跳、以及传接球的方式达到这一目标的训练。“爬”——大家可以看到孩子在“爬”的动作基础上，难度是逐渐增加的，首先是手膝着地，爬至终点后变为肘、膝着地爬，第三阶段进行传送球的训练。家长朋友们，请为我们的孩子们送上热烈的掌声，让他们感受到你们爱的鼓励！

“跳”——《指南》中中班年龄段孩子健康领域动作发展的目标还有一条就是要求孩子具有一定的力量和耐力。现在孩子们进行的就是“跳”的练习，“跳出危险区”，单双脚跳，练习小腿肌肉的耐力。小小的身躯，大大的能量，请家长朋友们为孩子们的坚持再一次鼓掌！

 亲子体育游戏——抢占高地

主持人：

接下来，就要进入今天的亲子游戏环节了，由家长和幼儿共同协作配合完成，按照我们赛道的布置，第一阶段是“抢救伤员”——两组家庭共同持长棍进行接力跑；第二阶段“齐心协力”——也就是以两人三足的方式冲向下一阶段；最后一个阶段“坦克来了”——家长和幼儿共同在“履带”中支撑行走，到达终点后在高地插上红旗，表示胜利。在规定时间内所插红旗最多的班级为最终胜利者。

 胜利派对

1、飞机投弹游戏（家长和幼儿各进行两组）

玩法：家长两只胳膊各带一个纸盒做飞机的弹盒，随音乐抖动，音乐结束后，箱内兵乒球剩余最少的班级或者个人获胜。

2、翻箱子游戏（家长和幼儿各进行两组）

玩法：红黄蓝绿四队听到音乐后将箱子与自己队服颜色一样的面朝上翻，家长可随意翻、反复翻，直到音乐结束后，箱子面朝上颜色数量最多的队获胜。 亲子运动会颁奖活动主持人：

激动人心的时刻到了，我们马上进行颁奖典礼，请获得××奖的班级上台领奖，他们是：

请家长为小小兵颁发奖章! 结束语：

篇6：亲子运动会主持人主持词

A:接下来，有请我们亲爱的园长妈妈讲话。

环节五：小运动员代表、运动家庭代表发言

B:谢谢园长妈妈。我们知道ABC国际幼稚园的教育理念是和运动紧密相关的。让运动成为我们每个人的一种生活习惯吧。下面有请我们可爱的小运动员代表讲话。掌声有请!

(小运动员代表讲话)

A：谢谢我们的小运动员代表!现在请我们的运动员家庭代表XXX的爸爸妈妈讲话!

(运动员家庭代表讲话)

环节六：托小班外交操表演：

B:接下来，来自我们ABC宝宝的精彩表演即将开始，请各位有序退回各自班级座位。

A:托小班小朋友所展示的是他们平时做的英文早操，现在大家所听到的是小朋友们非常喜爱的英文歌曲《》。看!孩子们手上抖动的美丽的彩虹伞，小朋友们可以伴随着欢快的音乐和彩虹伞，同伴还有老师互动，这样不但可以激发孩子们的运动热情，还可以发展他们的空间感知能力。(第一部分早操结束。)现在大家看到的是孩子们的操，小朋友们感受不同音乐节奏的变换，可以帮助他们培养乐感，进一步提高对不同音乐的敏感度。XXXX动作能够让他们的全身所有部位都得到一定的锻炼。

(表演结束)

B：(问观众)你们觉得他们可爱吗?(观众回应后)接下来，就轮到我们中大潜能班小朋友的表演呢!

环节七：中大潜能班武术操表演

A： KC1、KC2、KD1、KE1，are you ready?接下来就让我们来欣赏你们的武术操。

(KC1、KD1、KE1表演武术。)

(KC1、KD1、KE1表演结束。)

A：掌声响起来!谢谢我们可爱的小伙伴们!下面请小朋友们回到自己的班级。

(表演武术的小朋友们退场。)

环节八：家长《小苹果》健身舞蹈表演

B：小朋友们，我想考一考你们，最近有一个歌曲特别流行，歌曲的名字是一种水果，你们知道这首歌叫什么吗?(等待孩子回应。)对!就是《小苹果》，那你们喜欢小苹果的舞蹈吗?(等待孩子回应。)马上呢，在我们的操场上会有46位帅爸靓妈将为我们表演精彩的小苹果健身操，你们想不想看呢?好的，爸爸妈妈们，你们准备好了吗?(等待回应。)现在让我们用最热烈的掌声请出ABC幼稚园最帅最美的爸爸妈妈们!

A:全场的家长朋友，老师，小朋友们让我们一起跟随音乐跳起来吧!

(表演结束。)

B：你们觉得爸爸妈妈的苹果舞怎么样?

A：太棒了!真想再看一次，我也要回家练练，和老婆孩子一起跳。

环节九：马拉松温馨提示

B:听说今年的亲子运动会不同以往哦，今天我们将要在这里进行首届亲子Mini马拉松!

A: 马拉松比赛太有意思了，我早就听说过，也在电视上看到过。可是我还从来没有真正参加过呢!你能给我们介绍一下吗?

B:没问题!马拉松运动是一项极限运动，对参赛选手的体力、耐力要求比较高。能够在规定时间内完成该项目无疑是一个严峻的挑战，这种挑战不仅是生理上的，更是心理上的--漫长的赛程，也许你会发现，前方的路还遥遥无期，而身边早已没有了一同前进的人，但是没关系，这次运动是一家人的运动，是我们的亲子运动，孩子们和家人都会陪伴着你顺利到达终点。参加马拉松在准备和比赛的过程中体会锻炼和挑战的乐趣才是正确的态度。马拉松重在参与，作为一名普通的参赛选手，只要在规定时间内健康、顺利地完成，就是最大的胜利。

A:听完你的介绍，我都迫不及待，要立刻出发了。(做出要跑走的状态)

B:别着急别着急。还没告诉你，我们的目的地呢。我们以幼稚园为起点，终点在XXX。据了解今天参赛的选手共有XX名，其中有XX个小朋友，XX个大朋友。

A:马拉松路线沿路有身穿我园园服(粉色运动服)的教职工提供路线指示帮助，地面上有本次活动的路线Logo，家长和孩子们只需根据贴在地面的Logo以及各路口的水牌或听从工作人员指示进行活动即可。

B:请大家等待班级老师分发马拉松号码牌。在马拉松的签到点，幼儿园为大家准备了可饮用水，如果没有自备水的家长，可以在签到点领取饮用水。

A: 到了目的地后，休息片刻请返回幼稚园。11点钟，在这里，不见不散。我们将在这里颁发马拉松小运动员纪念金牌，合影留念。

B:在马拉松运动过程中，希望大家在玩得开心的过程中，也注意孩子以及自身的安全，安全第一。

A：我注意到，现在全场的选手已经开始积极的准备工作了。现在，我们要去采访一下各班的准备情况。

B:来自哪个班?小朋友你今年多大了?请问你今天家里共有多少人参加马拉松呢?你对今天的比赛有信心吗?你平时进行跑步锻炼吗?你对今天的比赛感觉怎么样?今天比赛的场面你觉得如何?你们的口号是什么，请大声喊出来!那预祝你们今天的运动取得好成绩。

环节十：马拉松正式开跑

A：请已经贴好号码牌的班级，按照家庭为单位排队。然后举手示意。请各班按照班级顺序有序出发。首先出发的是KC2,请大声喊出你们的口号!

【主持人组织各班(按照离场顺序)喊口号并有序离场(KC2—KC1—KA—KB3—KB2—KB1—KD1—KE1)】

环节十一：返园颁发纪念牌

A:现在已经接近11点钟了，已经有家庭陆续返回原位。我现在想采访几位选手。你叫什么名字，来自哪个班级的?今年几岁了?你觉得我们今天的运动赛道怎么样?走完马拉松全程，你的感觉怎么样?你现在心情如何?你今天的运动状态怎么样?你对今天自己的表现满意吗?……

B:我看到比赛的场景，浩浩荡荡的队伍朝着同一个目的地奔跑，构成了一道靓丽的风景线。参赛选手们用认真的态度，拼搏的精神，快乐的情绪，向周围的人诠释了绿色，环保，运动，健康的生活理念，展现了ABC人的风采。在本次角逐中，第一个到达终点的家庭是XXX的家庭。XXX和XXX分列为本次马拉松运动的第二名和第三名。

A：现在，我们将开始本届亲子运动会的颁奖仪式。我们将为每位小朋友颁发一枚象征运动与健康的运动纪念牌!首先，有请KA1班的运动宝贝们。

(KA1班学生上台领奖。)

A：有请园长妈妈为KA1班的运动宝贝们颁发纪念牌。

B：有请KB1班的运动宝贝们。

(KB1班学生上台领奖。)

B：有请园长叔叔为KB1班的运动宝贝们颁发金牌。

A：有请KB2班的运动宝贝们。

(KB2班学生上台领奖。)

A：有请主任妈妈为KB2班的运动宝贝们颁发金牌。

B：有请KB3班的运动宝贝们。

(KB3班学生上台领奖。)

B：有请园长妈妈为KB3班的运动宝贝们颁发金牌。