主持稿(开头、结尾)

2024-05-22

主持稿(开头、结尾)（精选6篇）

篇1：主持稿(开头、结尾)

男：尊敬的各位领导女：各位来宾

男：在座的各位女同胞们合：大家，下午好！鞠躬、掌声

男：在这春暖花开的三月，在举国上下喜庆“两会”召开的日子里，我们又迎来了第104个“三八”国际劳动妇女节女：今天我们的会场高朋满座，势必要用一种别开生面的形式共同纪念女同胞们的节日

男：在此，我谨代表学校的党、政、工组织，向出席会议的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！并向在场的全体女同胞致以节日的问候和美好的祝愿

女：向辛勤耕耘、默默奉献的女教师们致以最崇高的敬意女：我校女教工比例占到全校教工近70％，大家在学校教育、教学、教研和管理、服务等重要的岗位上，兢兢业业，埋头苦干，为我们实小的发展作出了巨大的贡献。你们不仅支撑着一个家庭，更是支持着我们一所学校。

男：作为母亲、妻子、女儿，你们把勤劳和爱心奉献给了家人；作为职工、教师，你们把智慧和热情贡献给了学校。你们中间有多人担任班主任、教研组长，还有不少人的工作量是繁琐、颇多的

女：你们舍小家，顾大家，起早贪黑，任劳任怨，把全部爱心都献给了学生；你们中间有很多教学骨干、管理精英，是学校教学管理的骨干力量，你们全身心投入到教学科研和教育管理当中去，充分表现出女教师的优势特长和独特的智慧热情；你们忙教学、忙管理，经常忘记接孩子；父母病了，顾不上去照顾，而自己的学生病了，却比自己的孩子病了还着急。男：你们以自己的辛劳和汗水展示了巾帼英雄的迷人风采，用勤奋工作和突出成绩证明了自己的人生价值，你们用汗水铸成了学校发展的丰碑，赢得了学生、家长、社会的承认和广泛赞誉。你们是大丰实验小学最值得敬佩的人，是实小最可爱的人。在此，请允许我再次代表学校向你们表示诚挚的感谢女：下面让我们以热烈的掌声再次欢迎各位领导和嘉宾的光临，并有请学校XXX领导致辞。节目稿

男：尊敬的各位领导，各位同事们，光荣属于历史，努力成就未来

女：历史赋予我们教师光荣而艰巨的使命，时代召唤我们谱写新的壮丽篇章。我们作为女性，比男同志们承担着更多的角色，不仅撑起了半边天，甚至比男人还要辛苦。作为母亲、女儿，我们愧对我们自己的孩子，自己的父母，我们没有时间陪孩子做游戏，帮助孩子辅导功课；没有时间照顾年迈的父母;但是作为一名教师，我们把自己的勤奋和智慧献给了学校，把我们的爱心奉献给了需要我们的学生，奉献给了我们所热爱的事业。我们为自己的付出而欣慰，我们为自己的成就而喝彩!男：今天偶然拜读了秋宜的一篇博文《点一盏心灯》，里边有句话极为真切地表达了对于妇女同胞的赞美：这个世界如果没有了女人，就少了十分之五的真诚，十分之六的善良，十分之七的美丽！因而请各位女教师能够更好地珍重身体，永远年轻，健康长在！也希望女教师们能够在教学岗位上努力工作，用博大的母爱光辉润泽孩子们的心灵，教育孩子们健康和谐的成长！

女：姐妹们，尽管我们所教的学科不同，工作的处室也有差别，但是，为了使学校更快发展的共同愿望使我们的手牵得很紧，共同的祝福使我们的心靠得很近，共同的节日更使我们心手相连。学校的美丽离不开我们的辛勤努力，学校的强大少不了我们所作的贡献。作为新一代的知识女性，我们有着善良、宽容的心灵，我们有着共同的愿望，这就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、发展的环境，让我们携起手来，用自己的汗水使发展中的邯郸一中更加强大，使我们的生活更美好！学校走向更高峰！

合：最后，祝愿在座的姐妹们节日快乐，家庭幸福，青春永驻!祝愿大家在新的一年里策马奔腾，马到成功!

篇2：主持稿(开头、结尾)

女：大朋友请坐好，小朋友不要乱跑，我们的节目马上开始了！男：中央电视台，中央人民广播电台、平安之声，现在是北京时间2011 年12月24日下午1：50

旁白：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅，一路有你。执着梦想、追求团结、我们翻山越岭，梦想从不止步！有请主持人（非诚勿扰男嘉宾音乐）

男主持：有这样一种冬季，即使万里雪飘，仍有热情温暖心间；女主持：有这样一个节日，在圣诞前夕，散播温婉美丽的传说；男主持：有这样一家企业，进取成就、突破成长，不断续写波澜壮阔的辉煌篇章；

女主持：有这样一群人，意气风发、精诚团结、用豪情、用才华、用意志铸就了追求卓越、勇攀高峰的平安精神；

男主持：尊敬的各位来宾、各位领导

女主持：亲爱的全体平安伙伴们，大家

一起：下午好！

男主持：“玉兔盈瑞火，金龙平安红”2011年平安盛典

一起：现在开始

男主持：大家好，我是**

女主持：大家好。我是**

（一起鞠躬）

男主持：现在我将荣幸的为大家介绍光临本次盛典的各位领导和嘉宾，他们是：

女主持：饱读诗书、才华横溢的中国保险监督委员会白城市办事处王开明主任，欢饮您

男主持：气宇轩昂、风度不凡的中国平安财产保险股份有限公司白城中心支公司宋臣总经理，欢迎您！。

。

女主持：有一种仰慕总是难以言表，有一种自豪却日益滋长，他自信的运筹帷幄、他爽朗的谈笑风生、他坚定的带领白城平安将士攻城略地、开疆拓土，他就是我们所有白城平安人的骄傲，平安人寿白城中心支公司总经理朱小海总，欢迎您！

男主持：谈笑间决胜千里，纵横处所向披靡，壮志满怀、英姿夺人，欢迎平安人寿洮南营业部郑敬玲总兼，欢迎您！

女主持：恰如春风化雨、好比空谷幽兰，温婉知性、美丽典雅，欢迎

平安人寿白城本部安景梅经理，欢迎您！

男主持：倾国倾城胜莫愁、落落大方赛玫瑰，气质非凡、如琬似花，欢迎平安人寿通榆营业部高春燕经理，欢迎您！

女主持：胸怀远志才尤艳，腹有诗书气自华，英俊倜傥、高大威猛，欢迎平安人寿镇赉营业部李青春经理，欢迎您！

男主持：不畏百舸争流，何惧千山险阻，从容淡定、举重若轻，欢迎平安人寿大安营业部王强经理，欢迎您！

女主持：让我们再次以最热烈的掌声欢迎以上领导和嘉宾的到来。男主持：此外还有支公司全体内勤伙伴，欢迎大家！

男主持：玉兔迎盛世，平安谱华章

女主持：回顾2011，我们在科尔沁大草原这颗璀璨的明珠上播种下繁荣的梦想！

男主持：展望2012，我们必将于恢宏的平安殿堂中收获亿万颗喜悦，谱就宏伟蓝图！

女主持：让我们一起携手！

一起：谱就宏伟蓝图、成就百年梦想，2012年，前进、前进、再前进！

（领导致辞，DJ配音重拳出击声）

男主持：感谢海总致辞，相信我们白城将士必将秉承开拓进取的坚定信念，保持领先，实现2012年开门大红，领跑全年的战略规划，一路凯歌，健康成长！

女主持：一年一度的平安夜晚会总有唱不完的好歌、尚不够的桥段，诉不尽的风流

那主持：是呀，就是因为在这个舞台上留下了太多的经典，才让人禁不住越来越期待，那我们闲言少叙，赶紧带领大家一起欣赏

结尾：

男主持：正如诗中写到的：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，平安如画，一时多少豪杰

女主持：是的，平安夜总是精彩到让人听不够、看不够，平安人总是才华横溢到让人惊喜艳羡！

男主持：中国平安，你是我的骄傲！

女主持：中国平安，我为你自豪！

一起：让我们共同祝愿平安飞明天更美好！

篇3：浅析作文的开头和结尾

提起作文教学, 许多老师感到头疼, 觉得如何对学生进行作文的起步教育以及怎样提高学生的写作水平是件难事, 有很大压力。而作为学生那, 一提到作文, 有些学生也是一个头两个大!那么, 怎样进行作文教学, 才能让学生的作文水平有所提高?在整个写作过程中又该注重哪些方面那?下面我根据自己的教学经验浅析一下。

写文章, 当然要注意文章的基本结构, 即:文章的开头, 结尾, 分段, 过渡和线索。但我觉得精彩的开头和优秀的结尾是最重要的。俗话说的好:好的开头是成功的一半, 一个好的开头能让一篇文章吸引起读者的注意, 激发其阅读的兴趣。

首先, 我要谈谈文章的开头。

文章的开头, 没有什么固定的格式约束, 想要写出一个好的开头, 首先要注意的是切合主题, 其次要根据文章的内容来选择合适的形式, 此外最好还要尽量不落俗套, 新颖别致, 引人注目。浅谈几个基本开头方式。

一, 总括式开头。总括式开头是从文章一开头就表达出中心思想, 让读者对整篇文章所要表达的内容有个大致的了解, 以下的章节则按照这个中心思想进行解析或叙述。

例:文题:小美妞

(开头) 我家对门有个六, 七岁的漂亮小女孩, 大家都叫她“小美妞”。

一看开头就明白文章的中心意思是什么了, 中心明确。作者写起来不会偏离中心内容。

二, 开门见山式开头。在文章的一开头就交代出事件的时间、地点、起因、主要人物, 然后再对具体内容进行叙述。

例:文题:鲜花和小草

(开头) 今天早晨, 我们想去花园看鲜花, 可是爸爸说还没有到鲜花盛开的季节, 我们只好看小草。

写作特点是下笔点题, 提出文章主题直截了当, 清楚明了, 语言简洁, 凝练。

三, 问句式开头这种开头方式是文章开篇就提出问题, 造成悬念, 引领读者兴趣阅读。而问题的答案, 就在正文的叙述中。例:文题:等

(开头) 我手里托着“家长通知书”像托着神圣的使命, 薄薄的白纸变得沉甸甸的。今天晚上学校开家长会, 老师会说什么那?

文章开头就提问题“老师会说什么那?”只能等待, 暗扣题目。

四, 描写景物开头。以描写景物作为开头, 重点是要抓住景物的主要特征, 描写真实细致, 以此渲染气氛, 为人物出场做铺垫。

如:“月亮悄悄爬上树梢, 放出皎洁的光亮, 给大地镀上了一片银辉。夜, 十分幽静。一声孩子的叫喊打破了宁静……”

还有倒叙式开头。与开门见山式恰恰相反, 倒叙式是在文章的一开始就写出结果, 然后再追溯起因和经过。这种写法也能一起读者浓厚兴趣。

说完文章的开头, 我们再来看看文章的结尾。

文章好的结尾, 能够突出全文的中心思想, 深化主题, 增加感染力, 引发读者的共鸣。下面我们举几个例子来分析一下。

一, 首尾照应。首尾照应式结尾是很常用文章结尾方式, 先设伏笔, 结尾照应。首尾相顾, 文章圆和。此类文章结构看起来非常完整, 极易给读者留下回味!

例: (开头) 每当我看见书桌上那精美绝伦的帆船, 爸爸的音容笑貌就浮现在眼前……

(结尾) 是啊, 那小小的帆船就是爸爸对我的期望, 期望我能够扬帆远航, 直济沧海!

这种结尾的特点是在文章的开头对后文出现的人物、事件作出暗示, 在结尾时对开头的伏笔作一个回应。

二, 总结点题在写人叙事的文章里, 尤其是内容较多, 层次繁琐的文章, 建议使用这种方法进行结尾。结尾的时候, 经常要对文中的人物或事件作出评论, 点出文章的中心思想。它的优点就在于可以总结全文, 说明事件的深刻意义。

例:赛跑

(结尾) 这次赛跑, 让我深深地懂得了只要坚持到底, 有毅力, 就一定能跑到终点, 取得最后的胜利!

这段结尾, 对“赛跑”这项体育活动做了总结和评价, 认识了一个浅显而深刻的道理:无论做什么事情都要坚持到底, 有毅力, 然后才能到达终点, 取得最后的胜利。

三, 画龙点睛。这种结尾方式的目的在于加深读者的印象, 突出文章的中心思想, 让读者在阅读之后进行思考并得到启发。常用的方式是用一些含义比较深刻的话或比较华丽的修辞手法来进行结尾。

例:啊!我的家乡从来没有这样美!美在田里, 美在村里, 美在人们的心坎里。

这篇文章赞颂家乡美, 采用画龙点睛式结尾, 用了一个排比句, 诗一样的语言, 点明家乡美在哪里!“美在人们心坎里”, 启发读者, 激发读者想象力。

四, 议论抒情。这种结尾方式的优点在于作者可以直抒胸臆, 或进行简洁直接的评论, 或进行大胆的抒发情怀, 让读者切身感受的作者的思想。

例: (结尾) 我想, 希望是本无所谓有, 无所谓无的, 正如地上的路。其实地上本没有路, 走的人多了, 也便成了路。

这段话是鲁迅名作《故乡》的结尾, 多年来, 人们把它当成“座右铭”, 作者在文章结尾处, 直接而言简意赅地表明了自己对“希望”的观点, 抒发了自己的慨叹。这段至理名言给读者极大的启迪—路是人走出来的!

以这种方式结尾, 能够表达作者心中的情愫, 激起读者内心波澜, 引起作者情绪共鸣, 有着强烈地感染力。

掌握了文章的开头和结尾固然很重要, 但一篇好文章光有好的开头和结尾还不够, 还要学会文章其他组织结构, 比如如何分段, 段与段间如何过渡, 如何搜集线索等。还要学会运用灵活多样的表达方式, 只有全面掌握了诸多写作技巧, 才能写出好文章来。

篇4：开头与结尾

【关键词】开头；结尾；数学；总复习；教学设计

【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】1674-4772（2013）04-003-02

俗话说：万事开头难。尤其是高三数学总复习课，因为数学学科的特点，逻辑思维、抽象性强，再加上复习课不比新授课，所以很容易使人产生枯燥无味的感觉。因此，如何巧妙地开好头，使学生的精神迅速地调整到最佳状态，自觉地进入思维角色，从而充分调动学生的学习积极性，有效地提高课堂教学效率是十分必要的。

同样地，有好的开头也必须有完美的结局。正如一部文学作品，一个好的结局可使读者得到最大的精神享受，读来余味无穷。若是光有好的开头，而结尾草草了事，那只能是虎头蛇尾。对于高三数学复习课，若能在课的结尾上动点心思，灵活安排，无疑能起到画龙点睛，锦上添花的作用。

对于一堂高三数学复习课，现今大多数教师的传统教法是所谓的三部曲：首先梳理本节基础知识内容，然后分析若干道典型例题，最后是针对训练。这样做固然能起到一定的复习效果，但是能否最大可能地调动学生的积极性，充分利用学生的内在因素呢？值得我们广大教育工作者尤其是高三数学教师的思考。如何设计好复习课中的开头与结尾呢？笔者在几年来的高三数学总复习实践中尝试了以下做法，供广大同仁参考，不当之处在所难免，请斧正。

一、以生活实际为背景创设问题情景

著名教育家陶行知在《生活教育》中说：“是生活就是教育，是好生活就是好教育”。他告诉我们“教育的方法，教育的工具都可在生活中寻找”。数学来源于生活实际，最终也应用于实际生活，这正是新课标理念的体现。在复习教学中，充分利用生活实际中的例子，不但能丰富学生的数学素材，更为重要的是能培养学生解决实际问题的能力。

例如：在 “三角函数y=Asin（ωx+φ）的图像与性质”的复习中，我是这样进行的：

开头——〖提出问题〗如图为一个缆车示意图，该车半径为4.8m，最低点A 距地面0.8m，每60秒转一圈，设∠AOC=30?，以OC 为始边逆时针转动到OB位置，设B点距地面高度为 hm 从OC经t秒后到达OB试问 h与t 有怎样的函数关系式，当点B到达缆车最高点时所用最少时间是多少？

结尾——〖引题分析〗你会解决上述缆车问题吗？请解答……

又如，在“二次函数的图像性质”的复习中，我是这样进行的：

开头——〖提出问题〗：小明家墙壁上的一只水龙头扭坏了，斜向上

射出的水柱（如图）的最高点距墙壁2米，距地面1.8米，已知水龙

头高1米，问若用水桶盛水，水桶应放在距墙壁多远的地方？

结尾——〖引题分析〗我们来解决上述水龙头问题，以地面为 x轴，墙

为 y轴，建立坐标系，设抛物线解析式为y=a（x-2）?+1.8……

令-0.2（x-2）?+1.8=0得x=5 或x=-1（舍去）即水桶应距墙壁5米远。

二、以文学作品或历史人物中的故事为引题，创设问题情景

根据本节课的教学内容，教师可选用文学作品中人物的一句话或经历的

一件事，或曾经提出过的数学问题作为课的引入，很多情况下能迅速集中学

生的注意力。并且若能将这种问题设置悬念，贯穿于课堂的始终，就能

大大地激发学生的好奇心与求知欲，从而更好地培养学生的创新能力。

例如：复习“全称，特称命题”这一节内容时，我是这样开头结尾的：

开头——美国作家马克吐温在一次宴会上说：“有些国会议员简直是狗娘养的，”事后遭到华盛顿议员的威胁，被迫“道歉”，他将说法改成“有些国会议员不是狗娘养的”其奥妙何在？

结尾——按逻辑学要求，马克吐温的道歉应改为下述否定才是正确的，“所有国会议员都不是狗娘养的”马克吐温之所以改为那种“否定”是因为他还能巧妙地讽刺了一些国会议员。

又如，在“平面向量与三角形‘四心’”这一节的复习中，我是这样设计的：

开头——话说《西游记》中唐僧师徒四人一路西行来到‘小儿城’，看到城头上挂着很多笼子，里面关着小孩，一问才知有一老道妖怪蒙骗该国国王，说是用这些小孩的心肝做药引为国王治病。孙悟空一听这事立即作法使这些笼子飞走了，妖怪得知有大唐圣僧从此城经过，又想出一个坏主意，与国王说有更好的药引，就是唐僧的心肝。孙悟空得知后假扮唐僧来到国王大殿，叫侍从拿来盘子，口中吐出四颗心，对着妖怪说“这是西天取经的‘恒心’，这是一心向佛的‘真心’，这是救世济民的‘善心’，这是斩妖除魔的‘决心’，”说完一棍向老妖打去……三角形也有“四颗心”你知道是哪“四心”吗？……大数学家欧拉曾研究过以下问题，如图三角形ABC中， O为外心，G为重心，H为垂心，那么 O、 G 、H 三点共线吗？是否有2OG=GH成立？

结尾——下面我们来解决欧拉提出的问题：

设 E为 BC 中点，在本节例题中，

已证得AH=2OE，又由重心性质知AG=2GE，所以

GH=AH-AG=2OE-2GE=2（OE-GE）=2（OE+EG）=2OG

所以O、G、H三点共线，且2OG=GH，

直线OGH 叫做三角形ABC的欧拉线。

三、以趣题，往年高考试题设置引题创设问题情景

趣题与数学史问题一样，能引起学生的浓厚兴趣。

高考试题规范性、导向性强，对未曾参加过高考的高三学生会产生跃跃欲试，有想征服它的欲望。教师在教学中精选恰当的这些试题作为引题，就能起到抛砖引玉的作用。

例如：复习“函数的周期性”这一节中，我是这样开头结尾的：

开头——设波普彗星与地球的距离为f（x）（天文单位），其中x为时间（年），若f（x+1500）+f（x）=10 恒成立，又已知1997年2月波普彗星曾光临地球，那么你知道它再次光临地球的时间吗？

结尾——最后我们来看波普彗星问题，因为f（x+1500）+f（x）=10恒成立，则同样有f（x+3000）+f（x+1500）=10，比较两式可得：f（x+3000）=f（x），即f（x）是以3000（年）为周期的周期函数，所以波普彗星再次光临地球的时间是1997+3000=4997（年）

又如：在“三角函数的图像性质”复习课中，开头与结尾如下：

开头——下题为2012年天津高考理科卷第15题，你会解答吗？已知f（x）=sin（2x+60?）+sin（2x-60?）+2cosx?-1

（1）求f（x）的最小正周期，（2）求f（x）在区间上的最大值和最小值。

结尾——〖引题分析〗因为f（x）=sin2xcos60?+cos2xsin60?+sin2xcos60?-cos2xsin60?+cos2x

=sin2x+cos2x

= sin（2x+45?），所以f（x）最小正周期为T=1800，……

另外，还可以诗词、歌曲、谜语等为素材背景创设问题情景。结尾时解决开头时提出的问题，进行前呼后应，也可更上一层楼提出相关的新问题留给学生思考。

总之，对高三数学总复习课的开头与结尾的设计，应因材（学生个性特点，教材内容要求）施教，充分调动学生的主体作用，从而达到提高课堂教学效率的目的，达到复习课的效果。

篇5：新年晚会主持稿开头结尾

主持人1：元月辞旧踏歌行主持人2：旦闻长街钟鼓鸣主持人3：快迎腾蛇辞旧岁主持人4：乐传万家灯火明

1：欢迎大家来到共青团武汉软件工程职业学院委员会2013年新年晚会现场，我是主持人刘一凌。

2：我是主持人李雅静，在新的一年里，祝愿敬爱的老师们身体健康，工作顺利！

3：我是的主持人肖梦成，祝愿亲爱的同学们，学习进步，梦想成真！

4：我是的主持人伍亚琴，祝愿我们的集体新年里红红火火，蒸蒸日上！

5：我是主持人江亮，祝愿我们的活动新年里更加出彩，更加给力！

6：我是主持人李旭阳，祝愿我们共青团队伍中的所有人鸿运当头，蛇年大吉！

1：在过去的一年里，我们迎着风和雨，我们铺开七彩的画卷。

2：在逝去的日子里，我们走过春和秋，我们书写青春的誓言。

3：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的诗篇。4：群峰放声，大江展喉，唱不尽青年心中的赞歌。5：过去的一年是丰收的一年，是硕果累累的一年。

6：这一年，在校领导的亲切关怀下，在各级团组织的大力支持下，我们取得了不平凡的成绩。

1：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶 5：让这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，你们合：辛苦了！

主持人1 ：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。主持人2 ：且待明日，春风拂面百花开。

主持人3 ：今天，我们欢声笑语，沐浴新年的阳光。主持人4 ：今天，我们相聚在这里，共享欢乐的海洋！主持人5 ：出席今天新年晚会的领导和嘉宾有：校团委书记黄俊亮老师、团委副书记文凡老师、教工团总支书记肖彬老师、计算机与软件学院团总支书记王欣老师、机械制造工程系团总支书记尹慧玲老师、电子与电气工程系团总支书记刘怡静老师、汽车运用工程系团总支书记李芳老师、光电子与通信工程系团总支书记吕璟老师、经济管理系团总支书记彭月玉老师、艺术设计系团总支书记陈菡老师、环境与生化工程系团总支书记刘琪坤老师，此外，光临到我们晚会现场的还有教工团总支的各位老师以及大运会的教练老师们，欢迎你们的到来！

主持人2：共青团武汉软件工程职业学院委员会2013年新年晚会，合：现在开始！

2.现代舞《青花瓷》《校园华尔兹》表演单位：团学干部主持人2：请大家用掌声欢迎由校学生社团联合会、青年志愿者协会的学生干部带来的舞蹈《青花瓷》和《校园华尔兹》。3.小品《今天你锁门了吗》表演单位：机械制造工程 3+4：一床棉被，以温暖决战寒冬腊月；几落书本，以勤奋成就美好未来。来自五湖四海的我们，共聚在武软学习、生活，寝室是我们共同的家。下面我们来欣赏由机械制造工程系的同学们为大家带来小品《今天你锁门了吗？》。

4.民族舞《茉莉花》表演单位：院舞蹈队

5+6：感谢机械系的同学为我们带来的精彩表演。今年在我校举行的湖北省第十二届大学生田径运动会开幕式文体表演，给大家留下了深刻印象吧。XX，你最喜欢的是哪个篇章？都很喜欢啊！如果是最喜欢的„„当然是第二篇章，都是美女哇！你知道么，在第二篇章的女生演员里，有一支默默奉献的队伍，她们站在第一排协助教练喊口令，在每次变换图案和颜色时提醒同学们变动作，最后第二篇章精彩的演出效果也有她们的功劳哦！今天我们可以再度欣赏到她们的婀娜身姿，现在请大家一起欣赏校舞蹈队的姑娘们为我们表演民族舞《茉莉花》。5.小品《父爱如山》表演单位：计算机与软件学院1+2：感谢一朵朵美丽的茉莉花味我们带来的精彩表演！大凌，你觉得世上最无私的情感是什么？是父母对我们的爱。是啊，每年六月的第三个星期日是父亲节，大家会以各种方式表达对父亲的尊敬和感谢。小时候，父亲用宽阔的肩膀扛起我们，为了让我们看得更远；长大了，父亲用严格的标准要求我们，为了让我变得更加优秀。下面掌声欢迎计算机与软件学院的同学带来小品《父爱如山》。

主持人3+4：（一轮抽奖环节）

看了这么多节目，现在到了第一轮抽奖环节，被抽中号码的同学就是今天的幸运观众，将得到小礼品一份。有请教工团总支书记肖彬老师为我们抽出10名幸运观众。

6.摇滚乐串烧《老男孩》《闷》《当爱在靠近》表演单位：光电子与通信工程系、音乐社、吉他社、王欣老师、尹慧玲老师

3+4：我们今晚激动人心的抽奖环节在此告一段落，没有被抽到的观众不要遗憾，接下来我们还有更多更丰富的奖品等着大家。下面我们继续欣赏下一个节目摇滚乐串烧，这个节目中有两位老师的参与，为了有更好的演出效果，他们和学生们一起排练了很多天呢！真可谓台上一分钟，台下十年功啊！有请光电子与通信工程系、音乐社、吉他社的同学们和王欣老师、尹慧玲老师为我们带来精彩的演出《老男孩》《闷》《当爱在靠近》，大家掌声欢迎！

7.武术《功夫汇》表演单位：武术协会 5+6：

感谢摇滚乐激情的表演。坐如钟，站如松，枪挑一条线，棍扫一大片，这些都是形容中国武术风采的语言。在大运会开幕式表演中大家曾领略过武术的威猛，今天我们接着过把瘾，请大家一起欣赏由武术协会带来的表演《功夫汇》。

8.民族舞《梁祝》表演单位：环境与生化工程

1+2：梁伯山与祝英台的凄美爱情故事流古至今，谁都不会忘记他们不离不弃，最后化碟双飞的场景。

今天我们又将重温那首动听的曲子，请欣赏由环境与生化工程系为我们带来的民族舞蹈《梁祝》。

9.歌曲《rolling in the deep》表演单位：教工团总支 3+4：共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。是的，我校共青团组织不仅有青年学生，还有一支由青年教师组成的教工团总支队伍，他们和我们学生一样多才多艺充满活力。下面让我们来欣赏青年教师张泽勇给我们带来的歌曲《rolling in the deep》。

主持人1+2：（二轮抽奖环节）文凡老师

（游戏环节“吸管运输”）

10.爵士舞《Goodbye Baby》表演单位：艺术设计系 5+6：刚才的游戏大家都很开心啊，平时都是老师们指导我们学习，今天是我们带领老师们娱乐。下面这个节目，就是由艺术设计系一个妖娆妩媚的男生带领几个美女跳爵士舞《Goodbye Baby》。

11.魔术《舞动奇迹》表演单位：魔术协会

感谢艺术系同学的精彩表演。新年到了，大家伙儿都会许下一年的心愿，盼望着梦想成真。有一种艺术能让人们实现好多好多愿望呢！哈哈，我知道，你说的是神奇的魔术吧，下面让我们一起走进魔幻世界，去感受惊喜和奇迹。有请魔术协会《舞动奇迹》。

12.搞笑舞蹈《骑马穷开心》表演单位：团委老师、大运

3+4：感谢魔术协会的表演。小伍，你加入校团委学生干部队伍的日子里，都做过哪些事呀？哎呀，那可多了，校团委经常举办各种大型活动，我曾协助老师做过很多工作呢。那你对老师们是什么印象呢？印象啊，一个字可以概括：忙！老师们实在忙了，每天从早到晚要同时处理很多件事，要和学校各部门协调工作，作为学生干部中的一员，我常常被老师们的有条不紊、积极乐观、敬业负责所感动呢。下面这个节目是由团委老师和大运会教练们为大家带来的舞蹈《骑马穷开心》。

主持人1+2（三轮抽奖环节）黄俊亮+讲话

13.歌曲：《好运来》《星月神话》

表演单位：电子与电气工程系、汉艺苑协会

5+6：哎呀，真是遗憾，两轮抽奖都没抽中我的号码。是啊，我也没抽中呢，估计咱俩的运气还没到。听完下面的歌曲，估计咱俩的好运就来啦！有请电子与电气工程系、汉艺苑协会带来的歌曲《好运来》、《星月神话》。

14.情景舞蹈：《套马杆》表演单位：舞迷协会

1+2：大凌，你听过神曲吗？神曲，好像有很多啊，什么《最炫民族风》、《忐忑》、《思密达》这些有特色、容易传唱的曲子都算是神曲吧。

对，这些都是近几年被广为传唱的神曲，有一首草原神曲《套马杆》大家一定都很熟悉，下面这个舞蹈就是用动作演绎这首歌，请大家一定对照着歌词欣赏动作。掌声有请舞迷协会。

15.歌剧：《歌舞青春》表演单位：经济管理系 3+4：一段精彩的舞蹈将我们的晚会推向了高潮，接下来我们将欣赏到今晚的最后一个节目，由经管系为我们带来的歌剧《歌舞青春》，歌舞青春，唱响青春飞扬的旋律;歌舞青春，舞动青春绚丽的色彩;歌舞青春，播散新年温暖的祝福;歌舞青春，撞响新年希望的钟声!

结束语：

1：悠扬的旋律还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

2：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

3：伴随着冬日和煦的阳光，2012年迈着坚实的脚步已离我们远去！