写事型作文范文

写事型作文范文（共13篇）

篇1：写事型作文范文

写事作文写法详解—写自己的事参考开头

写事作文写法详解—写自己的事参考开头

三、写自己事情的参考开头

1.《老师夸奖我》的两种开头

第一种开头：“张兵同学在这次全年级的体育比赛中，获得了跳高第一名的好成绩，在这里，我向他表示祝贺！”在班级晨会上，周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。第二种开头：周老师从来也没有夸奖过我，只因为我平时的表现太差劲了。可这次，她却在全班大声地表扬了我，这真是让我高兴坏了！

2.《我第一次_____》的两种开头

第一种开头：还记得我第一次学溜冰的情景，一下子我竟摔了八个跟头！第二种开头：双休日，表弟来约我溜冰。“溜冰？”我又好奇又害怕，但最后还是禁不住表弟的“广告宣传”，来到了设在第一百货公司五楼的“奇妙溜冰场”。

3.《我心中的一个小秘密》的两种开头

第一种开头：在我心中，有一个谁也不知道的小秘密，这就是我想在妈妈生日的那一天，为妈妈买一双皮手套。

第二种开头：妈妈是我们家最辛苦的人，只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手，我就悄悄地想：妈妈，等我有了钱，我一定要为你买上一副皮手套。

4.《当我被误解的时候》的两种开头

第一种开头：我怎么也没有想到王红会这样看我，把我的一片好心全理解错了！事情是这样的：

第二种开头：早晨，我一到学校，王红就走上来，指着我的鼻子说：“刘莹，我认识你了，以后再也不会睬你了！”我当时莫名其妙，等到我明白过来，气得怎么也说不出话来了。

5.《童年趣事》的两种开头

第一种开头：我记得在我三年级那阵子，我特别馋，只要看见人家吃东西，嘴里就忍不住要淌口水。

第二种开头：在我的童年中，有许多难忘的事情，但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。

6.《我养成了一个好习惯》的两种开头

第一种开头：原来我在早晨起床之后，是从来也不叠被子的。自从学校里开展了“五自”活动之后，我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。

第二种开头：星期六，我照老规矩，睡了一个懒觉，起床后，又照老规矩把被子一掀，就去刷牙洗脸了。

7.《雨中情》的两种开头

第一种开头：春雨，淅淅沥沥地下着，我因为没有带伞，就只好在雨中淋着。

第二种开头：看了看外面越下越大的春雨，我犹豫了一下，最后还是走进了雨中。

8.《_____见闻》的两种开头

第一种开头：“来来来，芹菜五角钱一斤！”“便宜啦，便宜啦！毛豆一块！毛豆一块！”“新鲜啦，新鲜啦！刚上市的豌豆苗！又嫩又补，是绿色蔬菜啊！”一踏进小菜场，满耳朵就是这些叫卖的声音。

第二种开头：双休日，妈妈对我说：“走，跟妈妈去学买菜！也随便到小菜场看看。”我一听就高兴地跟妈妈去了。

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篇2：写事型作文范文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我和书的故事-小学生写事作文450字，欢迎大家分享。

我和书的故事-小学生写事作文450字1

我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的。

一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。

这就是我和书的故事。

我和书的故事-小学生写事作文450字2

我小时候，妈妈就给我买了许多书。几乎每天晚上，妈妈都会给我讲绘本里的故事。每次妈妈给我讲完故事的时候，我都对故事的结尾半信半疑。心想什么时候，我能自己看书啊！直到去年，我才开始自主阅读。妈妈为了让我保持自主阅读的兴趣，又给我买了许多儿童绘本和桥梁书。

现在，我可看上瘾了。我最喜欢的绘本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中认识了五个小兔子。我最喜欢露露，因为露露很会思考问题，遇到困难也会想办法克服，这一点我想向她学习。我第二喜欢的是米斯特，他像个小侦探一样天天去旅游，可有意思了。丹妮我就不怎么喜欢了。她是最小的孩子，天天离不开她的小布娃娃。有一次火灾的时候，她的小布娃娃被烧成灰了，她还一直哭要别人来安慰她。她总是胆小怕事，所以我不喜欢她。

《奇先生和妙小姐》我也比较喜欢。因为她们都是稀奇古怪的先生和小姐。比如“柔韧小姐”都是翻着跟头走路，上到房顶也不用爬梯子呢！

我从书中找到了许多乐趣，我发现书上有许多好玩儿的事，还有一些是我以前不知道的事。以后，我还要和书继续做朋友！

我和书的故事-小学生写事作文450字3

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。

手捧着书，一页页翻着，看得如醉如痴。在我的眼里，那是一种享受，也是一次发现新东西的体验。一本好书，拥有着丰富的知识和美好的情感。我晚上常常去书店买书。一到书店里，我的眼睛就眼花缭乱，不知道哪本书是最好的。它们都举起了双手争先恐后地说：“我里面的内容最丰富!”听着叽叽喳喳地吵声，我犹豫了一会儿，最后我终于决定要买《小故事大道理》。到家的时候，我抱着那本书使劲地看，把它当做我的宝贝，我天天晚上睡觉之前总是拿着那本书看。我们渐渐成了一对要好的朋友，一对形影不离的好朋友。

过了一段时间后，我的热情慢慢地退了，渐渐地忘记了它。它也披上了自己的那层脏被子，睡在了书架的最顶层，它就这样安安静静地睡着了，我们之间再也无联系了。有一天，老师给我们讲了第一单元的课文。我才想到以前读书时有一些忽略的东西。我回到家，又一次的把《小故事大道理》找了出来，我又把它从头到尾读了一遍，也把以前忽略的东西补了上去。

这就是我的读书故事。我们要把书当做自己的朋友，让我们热爱读书吧!有了书就等于有了一切。

我和书的故事-小学生写事作文450字4

读书给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事，如果你自己在家，闲着没事干的时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫回答一本书。

一本书！我听到又感叹了：如果你一个人没事你可以读书，一会下来你会把一本书全背下来，下面就是我和书的一件事，有一次，我独自在家高高兴兴的打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干，突然我看见一本书，心里就想反正没事干看一会书吧，当我第一次翻开这本书的时候，就对这本书产生了兴趣，我就像饿狼一样读这本书，感觉我自己像被迷进去了一样，周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，一会我妈妈回来了，大叫着让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈回来了。我打开门，妈妈就问我：“在家干什么，怎么叫你那么长时间也不开门”。我听到这句话才知道不知不觉这么长时间已经过去了，我不得不说自己是个书呆子。

上学了，第一节课老师让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的强项，于是我在班里得到一个甲优，还让我给大家读这篇作文，我心里非常高兴、快乐。这就是我和书的故事，希望大家以后多多读书！

我和书的故事-小学生写事作文450字5

在我刚刚记事的时候，爸爸就对我说，“书是人类进步的阶梯”。

记得在二年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我像吃了蜜一样十分高兴，拿起书就看。不知过了多长时间，有人过去碰了我一下，猛然抬起头，我才知道，原来是妈妈，“该吃饭了。”如梦初醒般，迷茫的我望着妈妈，极不情愿的从书的世界里出来。嘟着嘴走到饭桌前，匆忙扒了几口饭，冲向书桌前，拿起书，津津有味的阅读。

午后的阳光暖洋洋的照着草地，坐在草坪上，捧着书。泡了一杯清茶，闻着茶的香醇，沐浴着午后的阳光，我坐在幸福的云朵上在书的海洋里遨游。

“你怎么在这啊？”望着爸爸焦急的脸庞，我抬头看看天空，红晕的黄昏中藏着一抹夕阳，天边的云彩微微泛红。

“一会天就要黑了，回家吧！明天再看。”我站起身，忽然，我的手像被什么浇了一下，一低头，看见茶被我碰倒了。看来，我沉浸在书香里，都忘了还有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好书，踏着夕阳，踩着余辉，跟着爸爸，带着书本，带着充实，向家的方向奔去。

在书的世界里，我聆听大自然的声音，吸允清晨的雨露，和书并肩同行。

书香伴我成长。

我和书的故事-小学生写事作文450字6

高尔基说过：“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯”。在我家的书柜里，就有各种各样伴我成长的书，而且每一本书都有一段不平凡的经历，都是我费尽千辛万苦得来的，尤其是那本《趣味数学》，那是我最喜欢的书，也是我克服最大的困难才得到的一本书。

暑假期间，我去我的一个朋友家玩，一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了：这本书讲述了一个个有趣的小故事，让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。我深深被这本书吸引了，下决心一定要买这本书，当得知这本书半年四十元时，我心里就有些犯嘀咕了，妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是，还是爱书的心占了上风，我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。妈妈还挺支持我的，但是又说：“这本书是你自己要买的。这样吧，从今天起，你每考一个第一名我就发给你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。”我听到这，特别高兴，幸亏我遇到了一个明智的老妈，从那天开始，我就一直努力学习，每当我疲倦时，就有一股强大的买书的欲望支撑着我，终于，我的了两个第一，一个第二，获得了五十元，拿到钱，我便迫不及待地跑向书店，终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》，果然，这本书没有辜负我对他的期望，内容精彩至极，我也从这本书中，学到了许多课堂上学不到的知识。

这就是我和这本书之间的故事，现在我仍然坚持订阅每一期的《趣味数学》，这本书会一直伴随着我成长。

我和书的故事-小学生写事作文450字7

我8岁的时候，看过淘气包马小跳系列中的一本书，书的名字叫《笨女孩安琪儿》，这本书是我有史以来看多的最好看的一本书。

书里描写了很多有趣的故事，给我留下印象最深的是不是笨鸟是天使这个故事，安爸爸和安妈妈结婚许多年，一直没有小孩子，安妈妈四十岁生日那天，她告诉安爸爸：昨晚梦见一个背上长着翅膀的小天使围绕着她飞呀飞呀，一直飞到了天堂，安爸爸笑她想孩子想疯了，后来安妈妈果然生了一个小孩子，可是这个小孩子三岁还不会讲话，塌鼻子，厚嘴唇，是个笨女孩的长相，可是安妈妈因为那天晚上的梦，还给她取了一个小天使的名字:叫安琪儿。

安琪儿有一个好朋友，叫马小跳，马小跳的妈妈总是叫安琪儿小天使，慢慢的，同学们都知道安琪儿叫小天使了，可是她又丑又笨，大家都嘲笑她，但是安琪儿自己依然对同学们很好，并且通过自己的努力，赢得了大家的尊重。

通过这本书，使我了解到，被别人嘲笑不要紧，先天条件不好也不要紧，只要自己努力，就一定可以做自己的天使。

我喜欢读书，书中可以学到很多好玩的事情，很多优秀的小朋友，他们也和我一起开心，一起成长，我也要和书相伴很久很久！

我和书的故事-小学生写事作文450字8

我相信大家一定都爱看书吧！我也一样，我喜欢看书。书中的故事，有的让我兴高采烈、有的让我悲痛欲绝、有的让我泪流满面…总之，书就是我不可缺少的一个好朋友。我看过许多书，有《西游记》、《水浒传》、《格林童话》、《中华上下五千年》…。在《西游记》中，我看到了孙悟空保护师傅唐—僧取得真经，与妖怪勇猛斗争，经过了九九八十一难，最中取得真经。在《水浒传》中，我知道了一百单八将，为了国家，为了老百姓不受折磨，带领一百单八将起义的故事，体现了宋江热爱人民的品质。我和书的故事万分美好，当我无聊的时候，它就是陪伴我的朋友，与我形影不离，有一次，我正在如痴如醉的看着书，妈妈喊我几声我都没听见，直到我把那本书看完了，我才发觉妈妈已经站在我身旁了，我这才知道该吃饭了，自己看的太着迷了，没有听见妈妈在喊我的名字，我赶紧收起书去吃饭了。

当吃过饭时，我又去看书了。还有一次，是该睡觉了我还在看书，可我就是不听，等妈妈睡着了，我就又拉开小灯，看起书来，第二天早上，妈妈叫我起床，我就是起不来，起来之后，妈妈就说：“肯定是一晚上又在那看书了，你这孩子。”说完，便批评了我。我就是爱看书，我和书有这好朋友般的亲密，总之，我和书的故事和你讲三天三夜都讲不完。

我和书的故事-小学生写事作文450字9

幼年时，书就悄悄地进入我的生活，成为我每一天生活中必不可缺少的一部分。

那时，我才上小学二年级。忽然有一天，老师布置了一项作业：以后每个人书包里都要带一本课外书。妈妈当天下午就带我去新华书店买回了一本《安徒生童话》，我如获珍宝似的把它捧在手里。

回到家，我迫不及待地翻开第一页，津津有味地看了起来。《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》······一个个生动有趣的故事，常常使我哈哈大笑；当我读到《卖火柴的小女孩》时，又不禁为小女孩的悲惨遭遇而潸然泪下，在书香浸润中，我渐渐长大。

三年级时，我开始尝试着看一些名著、小说。四年级时，我开始看“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。渐渐的，我发现《三国演义》中的故事情节远比童话书有趣多了，《赤壁之战》、《华容道关羽义释曹操》和《赵子龙单骑救主》等等故事。然而，当我读到《关羽败走麦城》一回时，不觉大吃一惊：平时威风凛凛的关公怎么会落得这等地步呢？

到六年级时，我开始看《中华上下五千年》，虽然以前没看过，但也略知一二。掩卷沉思，我们中华民族的千年历史，有兴盛，有衰败，都令人回味无穷······

现在，我已经是毕业班的同学了，时间非常紧迫，只能中午和晚上抽出一会儿时间来看书。虽然看书的时间少，但是我一捧上书，就会立刻忘了吃饭，忘了时间。啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。读书已经成为我生活中的一部分，书将永远伴我成长，给我力量！

我和书的故事-小学生写事作文450字10

书是人类文明的长生果，书是不会说话的老师，书是严冬时的一堆炭火，是盛夏时的一丝清风。书从幼年时就悄悄溜进了我的脑海中。

我小时候酷爱读书，书给了我许多快乐。记得二年级时，我就捧着爱徒生童话看个不停，妈妈叫我吃饭时，我也是嘴上答应着，依然沉浸在故事中。妈妈见我一直不去吃饭，就知道我的“书瘾”,又犯了，看书看得正入迷的我还没弄清怎么回事妈妈已经把书抢走了，当我哇哇大哭时，妈妈把热乎乎的包子往我嘴里一塞，我只好被迫吃饭了。我吃着包子心里想着：“哼，还喊不吃眼前亏，等我吃完饭，我的宝贝就会回来了。”我吃完之后，妈妈竟然还不让我看我的“心肝宝贝”——《爱徒生童话》。我只好一次一次的哀求这位“绑书犯”把书还给我。见“苦肉计”施不成。只好和妹妹是出我的绝招了——“诈骗计”了。我和妹妹共商大计，“哼”“好”“就这么定了”，我继续去哀求那位“绑书犯”，突然妹妹尖叫：“啊，老鼠，救命啊。”妈妈赶快放下“书犯”，去救妹妹。我心花怒放，拿起书就跑。

妈妈经常藏我的书，那一次我害怕妈妈再藏我的书，就先把自己的书藏在沙发后面，妈妈发现我的书不见了，急得都快炸了，我忍不住笑了起来，结果被妈妈发现了，妈妈气的差点把我的所有的书都给扔了。

大人们都说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。而我说，书是另一个世界，我可以在书的世界中快乐生存。

我和书的故事-小学生写事作文450字11

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”

我十分喜欢看书。一次，我去地摊里挑了我一本喜欢的书，并把它买了下来。我一沾上这本书就爱不释手，整天手中一没事儿，就习惯性地把书从书桌上拿起来看。妈妈经常说我看课外书看的太入迷，可我就是不改。

一次，我匆匆的脱完了地，觉得太无聊，就立刻走向书房，连看都不看一眼，就习惯地从书桌上去拿书。咦?怎样摸半天摸不着书?啊?这是什么，怎样会有刺?当我回过头时，不禁吓了一跳，“啊——好痛!”我一般大叫一边挥手，期望能得到“救助”。原先，那个东西是妈妈昨日刚买的仙人球!是谁这么可恶，把书换成了仙人球?!我气冲冲的跑出门外，妹妹嬉皮笑脸的朝我走来，幸灾乐祸的说：“哈……哈哈，姐，你看，你整天为了看书都不理我了，书都生气了，就找仙人球来对付你了。”说着，便对我做了一个可爱的笑脸。原先是妹妹搞的鬼!没对这样天真的笑脸，我只好强压住心中的怒火，对妹妹苦笑着说：“嘿嘿，是的。”

阅读书籍给我们到来了超多的知识。我们就应多读一些有益的课外书籍，才能跟上现代科技发展的脚步。

我和书的故事-小学生写事作文450字12

书是人类进步的阶梯，书市全世界的养品，书是打开智慧大门的钥匙，书能找到无尽的财富。每一本书都有不同的作者；每一本书都有不同的内容；每一本书都赋有不同的感情。但无论怎样的书都可以给你带来无比的喜悦，欢乐，开心，快乐，犹如冬天时的温暖的棉衣，棉袄；犹如炎热的夏天时可以待在凉爽的空调房里；犹如遇到可怕的大风大雨时可以呆在坚固的房屋里。

我虽然以前十分的厌倦读课外书，可是我在一个寒暑假里完成老师布置的暑假作业时，喜欢上了读课外书，而且爸爸妈妈也支持我读课外书。在一次快上数学课时，我一直无比爱惜的快速的.读着。不一会儿，叮铃铃的铃声响了起来，我居然没有听见上课的铃声，直到数学老师开始讲解题目时，我才看了看手表，啊？我已经在上课的时间里看得十分钟呀！我看课外书看的太入神了啊！

还有一次，比这一次更入神。在一个安静祥和的，美不胜收的夜晚，我洗完澡后你，便开始了书乡的“旅游”。我看了半刻钟，十刻钟，半小时，一小时……看得我腰酸背痛，于是我又开始躺着看，能尽量减轻一点儿疼痛，可是……慢慢的，我的眼睛有一种很不正常的习惯，虽然视力没降，但是我的眼睛有翻白眼的习惯，害得我不怎么好见人，几个星期后才改掉。

这就是我和书的故事，是不是无比有趣？

我和书的故事-小学生写事作文450字13

书，是我成长的阶梯；书是我最大的财富；书，是我形影不离的好朋友书陪伴了我七年，因为有它们，我的生命才会更加精彩。

从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。

拿了桌上的钱，我匆匆地到外面买了盒方便面回家自己泡。时间多宝贵啊！不能错过一分一秒，我边吃边看；翻开书，开始了我的“童话”之旅。首先我来到了《卖火柴的小女孩》这里，目睹了她悲惨的遭遇，却无能为力接着我又来到《尼尔斯》这里为尼尔斯能够改正自己的缺点并且热心地帮助野鹅而深感、欣慰。然后我又来到了

看着看着；不知不觉已经是下午四点了，我借来的书电差不多看完了。这时，妈妈回来了，看见桌上的方便面盒，一半的面还没吃完，有点生气的问：“琪，你中午没有吃饭吗？光吃这些没营养的东西！”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好饱好饱！

书就像块吸铁石，深深地吸引着我，已经成为我生命中的一部分。

我和书的故事-小学生写事作文450字14

我和书的故事“轰隆隆，轰隆隆”是什么东西在响？原来是我在扒柜了。“咦，这是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼帘，有一、二年级的日记，还有写的好习作，这一切功劳都要归功于我的良师益友——书。日记

书是我的朋友，也是我的兄弟。我从小都喜欢书，我阅读过许多书，有让我心里舒服的《鲁滨逊漂流记》、让我愉快的《幽默大师》、让我懂军事的《舰船知识》，……我最开始读的是书店里卖的2、3元的小书，在家看的不过瘾，又在爸爸妈妈逛街时呆在超市里看。还有一件有趣的事情，有一次我在超市里看书，从五点看到了七点，爸爸妈妈等得不胜其烦，爸爸让我快点走，可是我却被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸见我死活不走，只好给我买下了。后来爸爸给我办了一张希望图书社的卡，每天晚上我都要在那里借一两本书看看，以增长自己的知识和写作能力。从书中，我学到了很多知识，从古到今，知道了历史的由来；看道德书懂得了自尊自爱自强；读幽默笑话让我快乐成长。书成为了我的精神食粮。

书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。我希望大家多读书，读好书，长大为这个社会增光添彩！

我和书的故事-小学生写事作文450字15

臧克家说过：读一本好书，像交了一个益友；歌德也曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我觉得：书就是一个魔法棒，让我们吸取里面的魔法，让我们变得法力无穷；书就像一座宝库，让我们变得博学、多才;书就像一对翅膀，让我们在知识的海洋中，自由翱翔。我喜欢读书，甚至爱到痴迷程度。

从书中，我懂得了很多道理：《三只小猪》教会了我遇事要冷静勇敢;《龟兔赛跑》教会我不要骄傲，坚持就会胜利;还有好多好多……

随着书中那一个个字符，使我来到了另一个更广阔的世界，它让我着迷，忘掉一切。有一次，我很饿，我看妈妈要待一会儿才能做好饭，我就随手拿了一本书看。看了一会儿后，妈妈叫我吃饭，而我还在聚精会神的看书，没有听见。还在专注看书的我，一下子被妈妈拉起来说：“饭都凉了，快吃饭吧！”我迷迷糊糊得说：“等一会儿再吃。”妈妈说“你不是饿了吗，快吃饭吧！”我对妈妈说“那我去洗个手。”谁知我一到洗手间，又站着看起书来了，妈妈见我再也没出来，就大声对我说：“璐璐，快点吃饭啦！再不吃，饭就凉了。”可我还在那里津津有味的读着书，一点也没有受影响。没办法。我对书就是这样的着迷。

我爱书，更爱读书，我爱护我的每一本书，就像爱护我的眼睛一样，特别是每学期的新课本一发下来，我就先用书皮把书包好。

篇3：写事的作文“如何抓重点”

生：写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来写成的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果，并说明了一个道理，或表达了什么思想感情，或将道理与情感合而为一，在文章中同时表现出来。

生：记事作文一般分为记叙一件事、记叙几件事、记叙集体活动、记叙场面等几类。小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

师：事情经过写具体，细节描写莫忘记。在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才能给人留下完整而深刻的印象。

生：那么怎么才能把事情的经过写具体呢？

生：首先要把事情的经过适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

生：其次要对每个阶段的情节有选择地描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱到，否则让人感觉像记流水账，重点不突出，印象不深刻。

生：当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染、衬托的作用。

师：对。一般表现中心和显然能突出中心的部分相比，显然能突出中心的部分要详写。文章的目的就是要使中心思想鲜明和感人。作文时，凡是能取得这个效果的部分当然要饱用笔墨。如试题《我最喜爱的×××》，有位同学写《我最喜爱的游戏》，他最喜欢乘高架飞行车，因为高架飞行车惊险，能锻炼魄力和胆量。为此，他把高架飞行车的高险，飞行的快速，由低而高一刹那的腾空感，由高而低瞬间的失重感，头垂直向下时的倒悬感，多次回旋的昏眩感等，都列入详写之列，这当然可以，因为它们都直接反映“游戏惊险，能锻炼人体魄”这个中心。而如何开始游戏，如何结束游戏，游戏的人怎么拥挤，旁边的人如何评论等，虽也可能会配合反映中心，但这只是配合，列入详写就画蛇添足了。

生：能理解为“事件的次要片断和主要片断相比，主要片断要详写”吗？

师：说得非常好。因为主要片断是事件的关键，其他部分只是为引出或衬托这个关键部分服务的。如写《一件难忘的事》，有的同学以“抢险”为题材，整个过程有发现险情、无畏抢险、抢险结果这三个环节，其中无畏抢险显然要着重描写。大家要经常用用这些方法才好啊。

今天还请大家看几篇合肥师范附小一小一位二年级小朋友的习作，练练你“抓重点”的眼光。

【微博】

富裕忘本：现在我会抓重点了。在实际写作中，一件事情的全过程必须遵循“起因—经过—结果”这一“流程”吗？我觉得可以灵活掌握，对不对？写入作文中，如果完全照此顺序一一细说，则文章容易显得松散、琐碎而冗繁。

郭老师回复富裕忘本：聪明的小同学，善于从事情过程中的某一个角度切入进来，集中笔力描绘重点内容。这样，文章结构才会更紧凑，重点才会更突出。

代沟代购回复郭老师：这就是我们常说的“切入力求巧妙”。实践显示，一篇五六百字的文章一般只能详写一两个片断，其他内容只能略写。这样，巧妙切入就更显重要了。我觉得还有一点就是把握好事情中的人物。事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。

郭老师回复代沟代购：这就是典型的条条大路通罗马。你说得很在理，那就尽快多实践吧。

篇4：写事型作文范文

学习目标

1、理解作品的波澜之美。

2、掌握一些制造波澜的方法。

3、能学以致用，写一篇有波澜的记叙文。重点难点

1、体会叙事作品波澜起伏的效果。

2、了解一些兴波澜、生变化的方法。学习过程

【话题探讨】

什么是事件的波澜? “波澜”是个比喻性的说法。掀起波澜，就是使 叙述有变化、形式不单调，结构曲折，情节引人。有人说，“文似看山不喜平”，就是说，文章要有起伏、有曲折、有变化，让人觉得结局既在情理之中，却又在意料之外。如果作者平铺直叙，读者见头知尾，文章则索然无趣，寡淡如白开水。文章的这种起伏变化，我们用一个形象的比喻，就叫做波澜。尤其是叙事性的文章，我们要尽可能地写出事件的波澜。风平浪静与波涌浪翻的水面，给人的感觉是不同的。相传大清乾隆朝王翰林为母亲做寿，请纪晓岚即席作个祝寿词助兴。老纪也不推辞，面对寿星脱口而出：“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变，王翰林也十分尴尬，大家都目瞪口呆。只见老纪不慌不忙又吟出了第二句：“九天仙女下凡尘。”话音刚落，全场立马气氛活跃，宾客交口称赞，老夫人也转怒为喜。趁着热闹，老纪高声吟出了第三句：“生个儿子去做贼。”满场又变得鸦雀无声。就在大家瞠目结舌之时，老纪不慌不忙吟出了第四句：“偷得仙桃献母亲。”刹那间，人群里爆发出雷鸣般的掌声。

思考 ：纪晓岚即兴所作为什么会有如此奇妙的效果？

【方法借鉴】

写出事件的波澜有很多方法，阅读下面的文段，思考问题。

一、县长的笔记本

辉在局里干了十多年，因为和领导没交情，至今连个小科长还没有混上。前几天，他听说从外地调来一个新县长，一打听，是自己的老乡，爹还说，岂止是老乡，咱跟他有亲戚，你叫他大姑夫呢！辉和爹径直到县政府大院，认了这门亲戚。临了，县长高兴地把他俩送到大门外，还说，等家搬来后，请他们有空常到家里坐坐。

过些天，县长的家搬来了。辉买点豌豆，蒸些豌豆糕，来到了县长家。县长和老伴正在吃饭，辉拿来豌豆糕，她一下吃了三个。从此，辉成了县长家的常客，大姑很高兴，有一天对辉说：好好干，以后让你大姑夫给你说句话。辉感激地说，谢谢大姑。县长笑笑，没言语。

有一天，县长到局里来检查工作，把几个局长忙坏了，又是准备汇报材料，又是买水果安排饭。辉的任务是给县长倒水。他本以为县长能跟自己打个招呼，可县长对他连声也没吱。给县长汇报完了，局长就说，县长是第一次来我局检查指导工作，中午就别走了，我都安排好了，就在这儿吃个便饭吧！县长说，下午我还要到市里去呢。哎呀！县长像是想起了什么，叫住了正要往出走的辉，哎，小辉哪，我还有个笔记本忘拿来了，你替我跑一趟！县长边说边掏出了钥匙，我的笔记本在我办公桌中间的抽屉里，坐我的车去给我取来！在场的人都楞住了。几个局长像看天外来客似的瞅着辉。辉也感到很吃惊。县长的秘书就在身边，县长都没用他。这一定是私人笔记！辉答应一声，从容地从县长手里接过钥匙，转身出去了。其他人谁也没有动地方，跟县长一起坐在那儿共同等着辉。县长跟局长闲谈着，但对辉的事，一字未提。辉在县长的办公桌里找到了那个笔记本。下楼时，他随便翻了一下，里面竟一个字也没有！辉一下子明白了其中的奥秘。

过了半个月，辉就被局长提升为办公主任，辉心想，若不是与大姑、大姑夫的亲情，这许多人盯着的位子，哪轮得着我呢！

分析上面的文字，思考作者是使用什么方法制造波澜的？

二、人间“大爱”

沧桑几许，人生几何，在爱与恨的抉择中，有一种爱叫做“人间大爱”。重于山，浓于血

-------题记

村里人都说他俩是双胞胎，可他却看不出一点眉目，一高一低，一黑一白，难道双胞胎会如此不相像？这个大问号整整在他的脑海里游荡了十五个年头。他和哥哥都在村里上初中，学习成绩都是数一数二的，父亲因为重病，早早地撒手而去，母亲面朝黄土背朝天地为生活奔忙着，日子艰辛，但却甜蜜。

转眼间，他与哥哥都初中毕业了，家里实在是负担不起兄弟俩上高中的昂贵费用，母亲咬咬牙告诉他俩:“我们家只能供得起一人读书，而另一个必须跟着村里人下矿挖煤。”看着母亲眼里莹莹的泪光，兄弟俩狠狠地点了点头，似乎一场命运的赌注就要开始，因为从小到大，无论大事小事只能满足一个人的时候，母亲都会用抓阄的办法决定，他明白，母亲真的很无奈。

这天早上，母亲小心翼翼地拿出每次抓阄都要用的那个土瓦罐，轻轻地擦拭着上面的灰尘，兄弟俩默默地注视着，过了一会儿，母亲淡淡地说：“这次让弟弟先抓吧，绿豆是去下矿，红豆是去上学。无论谁抓了绿豆，都不能怨恨。” 他颤颤地把手伸进瓦罐，犹豫地在里面摸索着，轻轻地抬起头，注视着母亲似乎就要淌出泪水的双眼，这种感觉是他一辈子也无法忘记的。激动，胆怯，矛盾，无奈。他闭上眼睛咬咬牙，抽出了手。绿豆，竟然是绿豆。他疯狂地喊：“不!不!”他像一只刚被放出笼子的野兽，高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。母亲惊慌地呆立着，因为兄弟俩谁也没有想到剩下的一颗豆还是绿色的。他狠狠地看着母亲，满腔的怒火灼伤着母亲的心。

第二天一大早，他就带上行囊离开了家，从此再也没有音讯。母亲病重的那年捎口信给他，让他回家，他冷漠地回答，他早已没有母亲，没有家。那个人留下信，说是母亲给他的，他不屑地将信压在箱底整整三年。

在一次无意地整理中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：“其实，哥哥是捡来的。” 这篇文章制造波澜的方法是什么？

三、四封来信 赵老师清了清嗓子说道：“进来，以后要注意。”赵老师接着又说了起来：“今天早上我从咱们班的信箱里看到这样一封信，是给孟云同学写的，寄信人地址是‘本班’。像这样的信我已经看到四封，没盖邮戳。这前三封信一直扣留在我这，没交给孟云同学。这四封信笔迹相同，显然是出自一人之手。这想大家一定知道这是什么信。同学们呀，考上这所重点中学不容易呀，家长对你们抱有多大的希望啊，你们可不能这么小就……现在请这个人自觉站起来。”接着下面一阵窃窃私语。

“老师，你这样做是不礼貌的，是违法行为！”王宇站起来。“那么你说应该怎么办？”“把信还给孟云。”“坐下！”赵老师没有再和他讲下去。“一定是王宇干的！”有一个人小声嘀咕道。

“好了，总之我希望那个人自觉站起来，当着大家的面承认错误，我就不追究了。孟云一向成绩拔尖，若是发生那样的事情，会影响学习，有百害而无一利。所以我请那个人自觉地站起来。”“不要侮辱别人！”孟云哭着站了起来，“请把信还给我！”“孟云，老师知道你是个好学生，不要难为情，这－－你也不知道要发生这样的事情。”

“是我写的！”一个响亮的声音盖住了窃窃私语。大家迅速把目光都投向了他－－秦锐。“请把信还给孟云，你没有权利扣留别人的信件，这是极不道德的！”老师被这几句话惊呆了。他茫然若失地看着秦锐，秦锐像一头被激怒了的狮子，眼睛中似乎还含着泪花。

秦锐一个箭步跨过去，夺过老师手中的信，用力拆开其中的一封大声读道：“谢谢你的关心，孟云同学。你说给我补课，好意我领了，但是我没有心思补课。说实话，我受不了，受不了……受不了，这突发的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，没有往下读，迅速地收起书包，搭在肩上一溜烟跑了，只有那四封信平静地躺在桌上。

这篇文章用什么方法制造波澜？

四、尴尬 母亲下岗好久了，为了维持生计和供李华上学，只得以打零工为生。一天早晨，背上书包正要跨出家门的李华突然转身，妈，又要交资料费了。听到儿子的话，一丝愁云掠过母亲的眉头：又交资料费？ 为了儿子的学习，母亲还是从家里所剩的寥寥积蓄中按照李华所说的数目拿给了他。

放学了，李华和好友兴致勃勃地来到了麦当劳，正当他和好友期待大快朵颐的时候，一个佝偻的身影映入了他的眼帘，端着放有鸡腿、薯条的盘子来到了他们的桌前的竟然是李华的母亲……

这段文字是用什么手法制造波澜的？

兴波澜的手法还有很多，同学们结合自己的写作和阅读经验想想，还有哪些？

【当堂检测】

一、用抑扬法一记一位老师或同学 300字

一位新来的老师性格有些古怪开始大家不喜欢他 但后来发现他是一个很优秀的教师，业务能力很强，许多做法与众不同，效果却很好。

一位新来的插班同学，土里土气，有人对他不尊重，甚至戏弄他他却不气不恼。期中考试，他一鸣惊人，让大家刮目相看。

二、自拟题目或从下面的题目中任选一个，写一篇作文，不少于800字。要求叙事有一定的起伏变化，能见出一定的波澜。

1、使我＿＿（难忘、气愤、惊异）的一件事

2、出人意料的一件事

3、疙瘩是怎样解开的

4、重逢

篇5：写事型作文范文

爸爸有抽烟的习惯，我常常叫爸爸戒烟，可他总把我的话当耳旁风。今天，我给爸爸算了一笔账：他每天抽一包“熊猫牌”，大约50元，一年按365天计算，那一年在烟的花费上就要18250元。365×50=18250（元）因为抽烟有害身体，有时抽着抽着就咳嗽了，因此需要买一些药。一年下来，买药又大约需要20xx元。这样一合计就有20250元了。这么多的钱如果给我买我喜欢的书看，是不是能装好几车了呢？我想我最想要的电脑也一定够买了吧？

爸爸听我算了这笔账，倒吸一口冷气说：“不算不知道，一算吓一跳。原来我在香烟上花了这么多的钱。那从现在起，我一定要戒烟了。”可是我观察了他一段时间，他还是没有戒烟。难道戒烟真的这么难吗？

 

篇6：写事型作文范文

来得突然的它，把街上的行人吓得措手不及。原本还在闲逛的他们这时便用手抱者头狼狈地往家里跑去。刚刚还在和同伴欢快玩耍的一些淘气的小麻雀，这时也飞到屋檐下哆哆嗦索地不敢动弹。

这一刻，窗边的大雨像一条条坚硬的鞭子狠狠地打在窗户的玻璃上，好象恨不得要把玻璃击得粉碎似的。往窗外望去，倾盆而下的大雨早已像一条水帘挡在窗外，只能隐隐约约地看见几辆汽车在雨中朦朦胧胧的影子。

雨，越下越大;而奏出雷声的那面隐形的鼓也敲得越来越响亮。树叶和青草被这雨的鞭子打得抬不起头。街上，行人越来越稀少;而汽车的喇叭声也越来越小。过了一会儿，除了大雨和雷电的声音外，其他的声音都听不见了。

篇7：写事型作文范文

前天下午，天气闷热，天阴沉沉的，天空乌云密布，就如同打翻了黑墨水一般，不好!眼看着一场大雨就要来临了。

说时迟，那时快，一道闪电划破了天空，就好像在炫耀光的力量。“轰隆”的一声，吓得我魂不附体，心一跳一跳的。顷刻间，豆大的雨点下了起来，雨越下越大，放眼望去，到处白茫茫的一片，好像在天和地之间挂上了硕大的雨帘，雨下在屋顶上，又从瓦片上冲落下来，把瓦片洗得一尘不染，不一会儿，地上显出了一个个大大小小的水洼，雨水落在地上，溅起了小水花，汽车飞驰而过，溅起了一丈多高的浪花，下班的人们，有的打上了雨伞，有的穿上了雨衣，还有的没有雨伞，也没有雨衣，就被雨淋成了落汤鸡，还有些顽皮的孩子，有的打着雨伞，打起了水仗，有的连雨伞都没打，就在雨中奔跑。雨下了半个小时左右，雨渐渐地小了下来。

雨后，空气格外的晴朗，大树被雨洗得格外的绿，小草格外的青，鲜花格外的艳，雨后的一切都让人感到心旷神怡。

篇8：写事型作文范文

我打开电脑。我赶紧在首页上填上密码，点击一下登陆，咦？怎么说密码不对呢？我翻来覆去地想，也想不出个头绪来，算了算了，只能重新注册一个号了。

我想了又想，想起至上励合唱的棉花糖了，很好听，我就写上棉花糖，但是有人叫了。我又想：妈妈昨天买的巧克力很好吃，很香甜，不如我就叫香甜巧克力吧！终于又注册了一个新号。我上了聊天室，看见有一个成语老师，我就想跟他聊天，谁知 他（她）可能是系统设计的，一点人情味也没有，只会说你好啊，为什么不出去走走啊，什么的。这哼，一点人情味都不懂，不和他聊天了。时有一个人给我搭腔了，我就和他交谈起来。

在交谈中我得知他是男的，现在上初二，我用QQ把他加上了，以后交谈就方便多了。

今天我好快乐！

篇9：写事型作文范文

刚开局不久，我就被吃掉好多棋子，只剩下孤零零的几个棋子了!冥思苦想中，趁哥哥不注意，我吃掉了他的王。耶!赢了!我高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃!哥哥仿佛有点生气，说：“再来一局。”“好哇!“我说道。结果，哥哥又输了!我们下了一局又一局，哥哥节节败退。但他不服输，也不肯罢休，就去请教爸爸。爸爸说：“你要静静地思考，不要着急，静下心来，就会赢的。”哥哥听了爸爸这话，又和我来了一局，这一次哥哥反败为胜，接着又连着赢了我好多局。

我不得不佩服哥哥了，进步真快!我要向他学习!

后 记

我明白了做什么事情都要认真对待，不要心急，静下心来好好思考，不然什么事情也做不好!

篇10：写事型作文范文

我打开水龙头，把拖把放到水池里，水“哗啦啦”地流出来，打在拖把上。拖把浸湿后，我用力地洗。洗完以后，我拿着拖把来到客厅。我从前往后拖，当我拖完一遍后，看着地上湿淋淋的，好多水渍。我想了一下妈妈是怎么拖地的。于是我又洗了一遍拖把，把拖把上的水拧干，又拖了一遍客厅。这一次，我把地拖得干干净净的了。趁着让客厅地面晾干的功夫，我休息了一下。

不一会儿，地面晾干了，我又把拖把洗了一遍，拎着它来到卧室里。我按照拖客厅的方法将卧室拖一拖。拖了一会儿，就脱得干干净净了。虽然我很累，但能帮妈妈分担家务活儿，我很开心。

篇11：写事型作文范文

我们小组一共有九个人，只有几个同学会包馄饨。我先拿了一张馄饨皮放在手心里，夹了肉馅放在中间，然后把长的一面对折压紧再对折，最后把连起来的一边的两个角粘在一起，一只馄饨就包好了。

我们在包馄饨的时候，还闹了很多笑话。有的同学，放了一大块肉馅，用力一拉，皮破了肉馅掉了。有的同学，看着馄饨皮发呆，不知道怎么包。有的同学，不会包，只能拿筷子搅拌肉馅。还有几个不会包的同学，在很认真的学包馄饨。包了一会儿，我们终于把馄饨包好了。

篇12：写事型作文范文

有一次，爸爸带我去图书馆看书。正当我津津有味地啃着一本《格林童话》时，爸爸抱着几本书走了过来，对我说：婧，爸爸为你选了几本好书，你读一读里面的文章，很有意思，写得也很好。但有一点你要记住，看完一本就要给我写一篇读书笔记哦。啊？不会吧！虽然我很喜欢写作，但爸爸这句话还是令我大惊失色。爸爸说：只有这样，你读书才有更大的收获呀！唉，好吧我很没骨气地答应了。从这件事中，你可以看出爸爸对我很严了吧。

又有一次，我去同学家写作业。同学家准备吃晚饭了，同学妈妈就邀请我一起吃，说实话，当时我肚子也饿了，就想在她家吃饭。于是，我借阿姨的手机打电话给爸爸。爸爸，我肚子饿了，想在子茵家吃饭，行吗？我问道。爸爸回答：不行。如果你在那儿吃完饭就会晚了，回家的路就会较暗，很危险，爸爸会担心的，还是回家吃吧。这件事又可以看出爸爸很爱我。

篇13：写事型作文范文

“嘀嘀――”、“叮零零――”这些噪音立马把我赶下了床。不看不知道，一看吓一跳，所有的瞌睡虫都被吓跑了，怎么都七点了？

我大吃一惊，立马翻身下床，找衣服和裤子。唉，它们去哪儿了？都怪我不好，昨天睡前又忘记放好了。一抖被单，两团圆圆的东西滚了出来。定睛一看，原来是我的衣服和裤子呀！我心急火燎地穿上，结果惨不忍睹：裤子穿反了，毛衣倒穿了。我只好脱下来，重新再穿了一遍。然后戴上红领巾，扎了一个马尾辫，随看拿起一片面包，背起书包匆匆走出家门。

那天老天爷也好像跟我作对似的，超级不给力。昨天下了一整天的雨，今天上午气温骤降，跌到了零下。布满水坑的道路结起了厚厚的一层冰，且高低不平，滑溜溜的。我几乎是一步一滑，三步一跌跤，慢慢爬到学校里来的。我心里暗想：星期二真是我的倒霉日子，你看这雪早不下，晚不下，偏偏在这节骨眼上下。我真有点后悔，哪怕只要少睡五分钟，今天也不会如此狼狈了呀！

此时，我后头还有两个小胖子，一个人已经奔过来了，就是那最后的0。1秒，我吱溜一下钻进教室，成了班里的倒数第三。