征求志愿录取时间

2024-05-14

征求志愿录取时间（精选6篇）

篇1：征求志愿录取时间

高招专科提前批征求志愿计划15日录取

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专科提前批今日进入录取最后一天，征求志愿录取也将在今日结束。记者昨日从省高招办获悉，2727名征求志愿计划将在今日完成录取，而需要通过征求志愿完成计划的院校均来自省内。其中，文史类980名，理工类1747名。

据了解，需要征求志愿录取的院校包括：福建工程学院、福建对外经济贸易职业技术学院、福州海峡职业技术学院、泉州师范学院(软件学院)、福州软件职业技术学院、福州外语外贸职业技术学院、泉州华光摄影艺术职业学院、泉州理工职业学院、泉州信息职业技术学院、厦门软件职业技术学院等。而这些院校的征求志愿专业，文科与理科的界限并不明显，如计算机应用技术、软件技术、动漫设计与制作、数字媒体制作等不少专业均是文理兼收。

省内多所院校征求志愿计划专业几乎全部集中在计算机、网络技术、多媒体等领域。随着近年来与计算机相关的专业不断扩招，整个行业的就业形势比较严峻，以往热门的专业在今年显得并不那么“热”了。

另外，省外不少院校的生源还是很有保障，尤其是一些军校和专业性较强的院校，其录取分甚至接近或高于本二线。今天上午10时前，征求志愿录取将结束，之后如仍有计划空缺将在15时前进行降分录取，整个专科提前批的录取工作计划在今日18时前结束。

篇2：征求志愿录取时间

第二批本科院校录取工作7月17日至23日进行。共有365所院校(本市20所，外省市345所)参加第二批本科招生，计划招生23344人(文科6739人、理科16605人);本市院校计划招生17283人，外省市院校计划招生6061人。

第二批本科仍然实行平行志愿投档。为确保投档录取工作顺利进行，在正式投档前将进行两次模拟投档，由各招生院校根据计划数和生源情况确定投档比例。18日下午进行正式投档(包括外省市院校认可的加分投档)，晚上公布第二批本科各高校投档分数线。投档后，招生院校根据考生专业志愿、按照招生章程进行录取。第二批本科征求志愿的填报将于7月21日13：00至22日13：00进行。

第二批本科录取结果网上查询时间为：

7月20日22：00起，第二批本科已填报志愿录取结果查询

7月23日22：00起，第二批本科征求志愿录取结果查询

篇3：征求志愿录取时间

2008年, 教育部在工作要点中明确提出:“推广和完善平行志愿投档、分段公开征集志愿等录取方式, 进一步提高考生和高校满意度。”并在湖南、江苏、浙江、安徽、上海、辽宁6个省市实行平行志愿录取模式的试点改革。作为试点省份之一, 江苏省平行志愿录取模式取得了进一步发展。

一、积极意义已经彰显

1. 进一步体现教育公平。

教育公平一直被努力倡导和不断实践, 让所有公民能自由平等的分享教育资源, 是和谐社会的一个重要因素。所谓高考的公平, 也就是从全体考生角度出发, 摒除金钱、权利等因素, 营造分数面前人人平等, 公平竞争、力争上游的良好风气, 同时高考的公平也包含着录取工作及其配套措施公平公正, 这是教育公平的集中体现。

江苏省平行志愿录取模式, 采取分数优先, 改变传统梯队志愿中瞄准“第一志愿”的现象, 摒除在一定程度上存在的“考得好不如填得好”的弊病, 改变以往只能由高校选择学生的状况, 让考生能根据自己的成绩和意愿进入理想的学校, 更加尊重考生的选择权利。同时在高考过程中, 各种信息资料的及时准确公布, 让广大家长和考生及时了解高考录取情况, 保证高考的公开透明, 进一步体现了教育的公平性。

2. 增加考生的选择和录取机会。

如何处理分数和志愿之间的矛盾, 一直是困扰各省份高考招生录取工作的一道难题。在传统的录取模式下, 考生志愿填报风险高、难度大, 而用分数优先代替志愿优先, 则避免了因填报失误而遗憾终生, 是平行志愿的最大好处。

从深层次探究, 传统的志愿优先只能选择一个志愿, 尊重的是一个选择, 而平行志愿可以选择三个或者五个第一志愿, 给考生更充分的表达个人志愿的空间, 尊重的是三个或五个选择。从这个意义上说, 平行志愿的设置更能体现考生的意愿。

原江苏省教育考试院办公室主任汪国培就表示, 设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围, 减小了考生填报志愿的难度和风险, 增加了考生被投档机会。江苏省徐州市第一中学高三教学处处长隋文盛结合本校高考成绩时说:“平行志愿有利于保障成绩优异的考生考取高水平的大学, 减少录取的偶然性和博弈性, 受到学生、家长和学校的普遍欢迎。从学校整体情况看, 也没有学生出现滑档现象”。

3. 保证高校生源的稳定性, 提高高校整体素质均衡性。

近年来, 高校生源争夺日趋激烈, 高校的知名度和美誉度无疑成为了争夺生源的利器。平行志愿录取模式刚出台时, 一些高校也曾认为只有少数名牌高校才能从中受益, 担心“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校, 一般高校所录取的考生, 其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说, 很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生, 分差都不会太大, 学校总体生源质量就会有所下降, 同时也不利于学校的发展。

但在具体实施过程中我们发现, 平行志愿录取模式的推行, 并没有导致这种情况的发生, 原因是考生基本是按照自己的填报意愿被录取的, 所以到校报到率较高, 生源较为稳定。同时平行志愿的录取也使学生学业水平与相应高校社会公认度相对应, 高校和考生达成“双赢”。而高校录取的考生学业水平较为接近, 也有利于高校教学组织管理。更为重要的是, 它对促进高校提高办学质量具有激励作用, 学校要想提高生源质量, 吸引更多学业能力强的学生报考, 就必然会高度重视教育教学质量, 以不断提升学校的品牌效应。

4. 优化高等教育资源配置。

高等教育资源的优化配置是指教育资源分配既符合教育发展的规律性, 又体现出教育发展的价值性。长期以来, 我国高等教育资源配置状况是社会对高等教育资源的需求远远大于国家能提供的高等教育资源。这样的背景下, 高等教育资源的配置需要一个衡量的标准, 这个标准主要是高考成绩, 因为高考成绩历来被社会各阶层的家长和学生给予很高的评价和认可。高考的录取结果客观上体现了高等教育资源配置的趋向。

江苏省平行志愿录取模式采取“按分排序, 遵循志愿”的原则, 分数高的考生优先获得投档和录取的权利, 落榜风险明显减少, 并且由传统梯队志愿的一个志愿转变为一个志愿群的选择, 考生获得的机会明显增多。从高等教育资源优化配置的角度来说, 高分考生无疑代表了同时代的精英的大部分, 是潜在的国家人力资源, 他们凭着自己的能力和意愿进入了高等教育资源占优的学府进行深造, 其实遵循了高等教育资源优化配置的原则。

二、负面影响依然存在

1. 强化唯分数论倾向。

江苏省平行志愿录取模式“分数优先, 遵循志愿”的原则, 将进一步强化高考分数在录取中的作用, 高校势必会“以分取人”。对于考分相对不是很高的考生来说, 不一定能帮助他们进入理想的学校, 同分考生录取相同的院校时, 由于专业志愿填报的不同, 录取专业也会出现很大的差异。此外, 过分强调高考分数, 也会与素质教育背道而驰。“唯分数论”的理念, 会给原本就将高考作为唯一出路的学生更多的压力, 从而可能会使其忽视自身其他素质的培养。

2. 落榜风险依然存在。

江苏省平行志愿录取模式虽然能帮助考生规避一定的高考落榜风险, 但是这个风险依然存在, 主要表现在超比例退档风险。在目前江苏省平行志愿录取模式中, 省考试院虽然已经要求院校尽可能按1∶1.05的比例来进行, 但因为平行志愿录取只有一次投档机会, 那5%的考生会因为院校计划的完成而被高校退档, 而这部分考生只能等待征求平行志愿录取。另外部分考生由于对自己的定位不准确, 所填的院校志愿没有梯度, 导致所填院校志愿一个都没有被录取, 也有部分考生因为没有准确理解高校的录取章程和规则, 在专业录取中身体条件受限, 以及不服从专业调剂而被退档, 这些考生在这个批次中无疑算作是落榜考生, 只能等待征求平行志愿录取。

3. 考生选择与高校录取之间存在矛盾。

考生自主选择高校和高校自主选拔学生, 考生和高校的“双向选择”一直是高考录取追求的目标。在江苏省“平行志愿”录取模式下的高考录取, 虽然在一定程度上让考生多了选择的权利, 然而就总体来说, 考生即使由原来的一个志愿转变为了一个志愿群, 选择的余地也不过是从一所院校到三所院校的区别, 况且即使是成绩都达到了所填的三所院校的录取分数, 也没有选择的权利, 而只能根据自己当时所填的志愿选择第一个院校。

从高校来讲, 平行志愿录取模式的结果就是高校对学生的选择压缩再压缩, 为了避免考生因退档而落榜情形的发生, 江苏省考试院在录取过程中要求高校将投档比例尽量降低, 一般不超过1∶1.05, 甚至是1∶1, 而正是这样的投档比例让高校在录取的时候基本没有选择的余地, 考试院投档过来的考生, 只要没有特殊的原因, 基本就是按比例录取, 根本不需要看考生的其他要素。若高校想要有专长, 但分数较低的考生, 也没有办法录取。

三、“平行志愿”录取模式仍需不断完善

1. 进一步推进综合评价录取机制。

2008年, 为了使江苏高考与高中新课程相衔接, 江苏省教育厅组织专门力量, 研制了2008年普通高校招生考试方案, 高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。此高考方案坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发, 利于中学推进课程改革, 利于减轻学生过重的学业负担, 促进学生全面发展, 同时也利于高校择优选拔人才。自此, 江苏高校对本省学生的考量标准变得多元而不是唯一的高考分数。在高考录取过程中, 高校录取考生一方面要看语数外成绩, 另一方面则要看学生的学业水平测试和综合素质评价的成绩。虽然江苏省“平行志愿”录取模式以分数为先, 但如果学生学业水平测试和综合素质评价达不到相应的等级, 也不能录取至相应的高校。所以进一步突出两者在高考录取中的作用, 是推进综合评价录取机制的有益尝试, 是完善江苏省“平行志愿”录取模式的有效途径。这是江苏高考改革中的一项重大举措, 给江苏省平行志愿录取模式注入了新的活力。

2. 加大自主招生选拔力度。

“分数优先”的平行志愿录取模式保障了高考制度在人才选拔过程中的公平公正;而自主招生则体现各高校按照教育规律办学的自主权, 两者有效结合, 双轨并举, 应为目前高考选拔人才的最好方式。在目前条件下, 江苏省高校的自主招生选拔, 是以高考为主的多元考试体系中的重要组成部分, 两者取长补短, 相得益彰。

从根本上来说, 加大自主招生选拔力度, 目的是倡导一种更好的选拔人才、培养人才的理念。完善江苏省目前推行的“平行志愿”高考录取模式离不开高校自主招生选拔, 高校应当根据自身办学特点和要求, 通过增加自主测试环节, 扩大自主选拔考试环节, 从而选拔所需要的人才。当然加大自主招生选拔的力度, 客观上需要高校提高自主招生水平和增强自我约束意识, 同时需要主管部门职能的转变、招生管理体制以及有关法规的不断完善和社会监督机制的建立。

江苏省平行志愿录取模式实施以来, 虽然取得了很好的成绩, 但潜在的负面效应依然存在。要实现高校和学生两者真正的双向选择, 还需要不断探索和改进平行志愿这种录取模式。正如教育部考试中心主任戴家干在谈到实施平行志愿试点改革时所说:“平行志愿对于考生来说, 不仅仅是高等院校选择你, 你还要选择高等院校, 是双向选择的。要做到真正的平行志愿还需要一个过程, 当一个人能拿到两份以上通知书时, 那基本上才叫做真正的平行志愿了。我们现在正朝着这个方向改革和努力。”

摘要：2005年, 江苏省首次在高考中实行平行志愿录取模式, 经过几年的发展完善, 平行志愿录取模式体现出的提高教育公平、增大考生选择和录取机会、稳定高校生源、优化高等教育资源配置等优势已经深受好评。但这种录取模式潜在的唯分数论倾向, 考生落榜风险、考生选择与高校录取之间存在矛盾等负面效应依然是高考招生录取中不容忽视的问题。本文通过对平行志愿录取模式现状分析, 结合江苏省高考改革, 积极探索江苏省平行志愿录取模式改进和完善的方向。

关键词：江苏省高考,“平行志愿”,录取模式

参考文献

[1]潘懋元.多学科观点的高等教育研究[M].上海:上海教育出版社, 2001.

[2]熊丙奇.平行志愿改革的问题与出路[J].考试研究, 2009.1.

[3]王泽来.平行志愿投档模式的发展趋势探讨[J].天津农学院学报, 2009.6.

[4]刘占山.高考平行志愿的利弊分析[J].中国校外教育, 2008.10.

[5]厉浩.高考平行志愿改革研究[J].教育发展研究, 2009.7.

[6]张亚群.大学自主招生考试的制度选择[J].复旦教育论坛, 2006.4.

篇4：征求平行志愿

1. 征求平行志愿的重要性

（1）是平行志愿方案设计的重要环节。从前面介绍的平行志愿投档程序我们可以看出，有些考生的电子档案由于志愿填报上的原因没有被投出去，甚至有些还是高分的考生，因为这些考生填报的院校录取情况都较好，考生平行志愿阶段落榜。即使有些考生电子档案投到了所选的高校，由于投档比例的原因，还是有近百分之五的考生会被退出来。因为平行志愿档案只投一次，这些被退出来的考生是不能再投到所填报的、符合条件的其他学校。在志愿填报时，所有考生都不知道各院校录取成绩，只能靠估计，这种填报的盲目性必然会使填报的院校志愿不够均衡，也就造成了部分考生的落榜。因此征求平行志愿是平行志愿录取的重要环节，也是尽可能减少高分考生落榜和进档后退档现象的弥补措施。

（2）给平行志愿退档或未投出档案考生的再一次机会。不管是未录取的考生还是高分退档的考生，他们在平行志愿录取结束后就意味着本次平行志愿录取时尽管成绩达到了本批次省控投档线，但不幸落榜。这时征求平行志愿就是能够在本批次给这些考生最后一次录取机会。考生只要抓住这次机会，被录取的希望还是很大的。省教育考试院规定符合征求平行志愿的条件有：

■ 在本批次招生中未被任何高校录取的考生；

■ 未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科优秀学生等特殊考生；

已录取但学校或专业不合意愿，并拟重新填报志愿的考生，不符合征求平行志愿条件。

2. 与平行志愿的区别

征求平行志愿从字面上看很容易与平行志愿混淆，所以习惯上大家都称呼征求平行志愿为征求志愿。与平行志愿相比，征求志愿有如下的不同：

（1）填报时间不同。各批次平行志愿由考生在录取工作开始前预先填报；征求平行志愿是在每批次录取过程中、平行院校志愿录取结束后填报。可使落榜考生在每一个批次仍有弥补的机会。

（2）填报对象不同。填报征求平行志愿为符合本批次填报条件且未被录取的考生，已被录取或不符合本批次填报条件的考生不能填报。这样就减少了招生录取期间的工作量，使招生工作效率更高，提高了考生志愿的匹配程度，减少了高校断档现象。

（3）填报方式不同。平行志愿是考生在录取前进行填报，应届考生一般由所在学校组织，而征求平行志愿是由考生在规定的时间内自行上网填报，必须按市、县（市、区）招办规定的时间和地点亲笔进行确认，未经确认的志愿信息一律无效工作（第二阶段征求（平行）院校志愿不需要现场确认）。平行志愿是在录取前填报的，在录取过程中不再填报志愿，征求平行志愿是在每一批次录取后，下一批次录取前的规定时间进行，而且不再组织一起填报。

3. 时间安排

在各批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将公布未完成招生计划的高校、专业及人数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求（平行）院校志愿（含院校服从志愿）。根据平行院校志愿的批次数，今年征求平行志愿将分成7次。

征求平行志愿每一个批次的时间很短，规定严格，考生只有在规定的时间，通过网上填报才有效，如果一旦错过了时间就失去了填报的机会，也就浪费了征求平行志愿录取的机会。因此省教育考试院在每位考生的准考证上都印上了这张时间表。

4. 如何进行征求平行志愿填报

每批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将通过市、县（市、区）招办、江苏省教育考试院网（http：//www．jseea.cn）、新闻媒体等渠道，及时向考生、社会提供考生录取或预录取情况和未完成招生计划的高校、专业及招生人数等信息，为考生提供查询服务。考生在填报征求平行院校志愿时，其学业水平测试等级还须达到高校提出的等级要求。具体流程图如下：

5. 填报中的注意点

（1）预测录取成绩。在省教育考试院公布征求平行志愿的学校、专业及征求人数的同时，还会公布填报的成绩和等级要求，那么有很多考生认为只要自己的成绩达到了这所学校的录取成绩，那么就会被录取。但事实并不是这样，一些较好的学校，由于征求平行志愿填报的人数很多，征求平行志愿的录取成绩会高出平行志愿录取。通常情况下学校的征求平行成绩都会比平行志愿录取时的成绩高一些。所以考生填报时切记不能踩着线进行填报，否则会重蹈覆辙。当然也有些院校的录取成绩与平行志愿的成绩相同，这主要是一些征求平行志愿的人数较多的学校（一般指超过了学校录取人数的百分之十以上）。还有一些学校的录取成绩很高，但征平的专业对考生来讲缺乏吸引力，也会使征求平行志愿的成绩不高。总之考生在征求平行志愿填报时应该对学校的成绩留有较大的把握。

（2）确定录取信息。平行志愿录取结束后就要进行征求平行志愿工作。此时由于时间的滞后性，一些预录取的考生还查不到自己的录取情况，此时会很着急，担心如果没填报征求平行志愿的话会错失机会，也有考生会担心如果自己被录取了，但又填报了征求平行志愿，会不会影响录取。其实这些担心是多余的，考生即使查不到录取情况也可以上网填报征求平行志愿，因为网上填报系统会设定程序，只有未被录取的考生可以填报，所以考生只管填报。至于能不能填报是由省考试院的系统把关的。如果考生不能填报就说明已经被录取，只是信息还没有及时的更新。

篇5：浙江高考体育类征求志愿时间

浙江高考体育类征求志愿时间

体育类

体育类平行录取

第一段平行投档录取:

公布剩余计划 7月22日上午

第二段平行投档录取:

公布征求计划 8月2日上午

征求志愿填报: 8月3日8:30—17:30

征求志愿投档录取:

征求志愿投档 8月5日8:30

退档录检结束 8月5日16:30

高考志愿填报技巧

要重视抓早，不要轻视赶晚

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

要有理有据，不要凭想当然

高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。

其次，要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生？是否属于“985工程”、“211工程”院校？学校的强势学科、特色专业和课程有哪些？是否有重点学科？师资力量如何？总体就业率怎样？保送研究生或考研录取的比例如何？文理科的均衡情况怎样等等。

要分批填报，不要孤注一掷

常常看到有的考生在偌大的高考志愿填报表上，只报了1所或者2所学校。我国的现行招生政策是，前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取，院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。提前批次录取的最大好处是增加了一次录取机会，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生专业的选择范围较窄，在大城市的高校不多，重点院校较少。

考生一定要把有利和不利因素都分析透彻了再报，对于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不报白不报，报了不白报”的招生录取规则。对于后续批次志愿，如果你不报，就浪费了一次或几次可能被录取的机会。

高考志愿填报技巧

志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。

重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考6类及以下院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！