喂海鸥的作文

2024-04-22

喂海鸥的作文（通用17篇）

篇1：喂海鸥的作文

盼呀盼，我们终于要去韩国了!在去韩国的船上，我特开心，其中最开心的事是在甲板上喂海鸥，这可是我第一次亲眼见海鸥呀!

海鸥很可爱，一身雪白的羽毛，嘴巴和爪子都是橘红色的。有些海鸥浮在碧波上游泳，就像一只只小鸭子在嬉水;而有些海鸥像小精灵，在湛蓝的天空中快乐地飞来飞去。

在老师的带领下，我们都争着去喂海鸥。()我先掰了一点饼干向空中扔去，就见海鸥迅速飞过来接上了，我真开心呀!这时我又看到一个同学扔的食物快落到海里了，只见一只海鸥像箭一样飞过来，一个俯冲直线下降，快速地叼起食物，再飞上来，我不禁称赞道：“小海鸥，你可真聪明啊!”

转头，我看到老师是用手拿着食物直接让海鸥来啄，真有趣!于是，我也学着老师的样子，把手伸长去喂海鸥。这时，一只海鸥飞过来想吃我手中的饼干，可我有点怕，不由自主地把手缩了一下，太遗憾了，海鸥没吃上。我鼓了鼓勇气，又把手伸出来，可过了好一阵，再没有海鸥飞来，我有点急了，转头问别的同学是怎么喂的?当我听明白正想照同学说的去做时，忽然觉得手动了一下，一看原来食物被小海鸥偷吃了。哈哈，看来给海鸥喂食并没有我想得那么可怕呀!

其实在生活中，有许多事我们想得很可怕，但事实并不是那样的，不是吗?

篇2：喂海鸥的作文

跟动物玩耍你会感到快乐，当然，喂动物也包括在内。

这天，我们一家去了青岛的标志性建筑——栈桥。

我上桥不久，就看见许多人趴在栏杆上，我也不知道怎么回事，就凑上去瞧了瞧。只见一群群海鸥在礁石上方飞了一圈又一圈。我这才明白，原来他们在喂海鸥。我也去买了两包油条块，站在了栏杆前面。

我马上就扔出了一块油条，有只海鸥飞速把它叼住，吃进了肚子。第二块来了!嗖的一下，一只海鸥再次吃了进去。第三块油条扔了出去，可是因为我扔的太近，没海鸥来吃。第四块可没让我失望，这一块我扔的非常高，虽然高，一只海鸥飞得很高把它叼去了。第五块、第六块、第七块......直到两包油条都喂完了为止，我还是不舍得离开这里，但我也不能不走，所以我就依依不舍地离开了这里。

篇3：喂海鸥

刚到翠湖公园的水边, 人已经里三层外三层地围成好几圈了。我们往里挤, 好不容易才挤到能看到海鸥的地方。我看见海鸥成群地在空中盘旋, 只要人们丢出面包等食物, 海鸥就好像能掐会算一样, 迅速飞到跟前轻松接住。但有时候也不是很顺利, 海鸥们便会为了食物发生争抢, 水面上漂浮着不少泡软的面包屑, 就是他们争抢掉落的。我看了一会儿, 发现其中有几只小海鸥没有抢到食物, 很是可怜。

我很同情它们, 就接过爸爸手里的面包, 用手托着面包往前伸, 想吸引它们到手中啄食。可是, 我一动不动地站立了许久, 它们都没有飞过来。我拼命地晃动手, 依旧不奏效。后来, 身边的一位游客告诉我, 不要正面看海鸥, 它们就会飞来的。按照这个方法, 我转过头, 将手高举过头顶, 果然奏效。海鸥掠过我的头顶, 它们的动作很轻, 我都没什么感觉, 面包就被叼走了。

篇4：飞翔的海鸥

小纸盒一个（牙膏盒、药品盒等）、橡皮筋一条、粗棉线一段、小竹棒一根、厚纸板一小块、胶水。

工具：

剪刀、锥子或铁钉。

制作过程：

1.在纸盒上开孔。在小纸盒的上、下面的中间开两个对齐的小孔，做转轴孔。在左、右面的中间开两个小孔，一个是穿棉线孔，一个是穿橡皮筋孔。另外在纸盒的底部中间开一方形孔，这个孔可留一边连接用。

2.制转轴。准备一个小竹棒，可用结实的筷子替代。用厚纸板剪一条状形的纸条，卷在小竹棒上。再用厚纸板剪两个圆。照图2组合成转轴。

3.制图片。在一厚纸板上画上海浪和一对海鸥。

4.组装。

A.将棉线的一端固定在转轴上（固定的方法可以用胶布粘住，也可以拴在轴上），并在轴上缠绕几圈。将橡皮筋的一端也固定在转轴上。

B.将盒底的方形孔掀开，将转轴放到盒中。棉线的一端从一个小孔穿出。橡皮筋的从另一个小孔穿出并固定在盒的外侧。

C.将转轴放到盒里后，将方形孔的纸板复原并固定，并让转轴的下端从下面的小孔穿出。

D.将图片对折粘在转轴的上端。飞翔的海鸥就做成了。

玩法：

篇5：喂海鸥作文

今天的天气真好，没有烈日，海风徐徐吹来，耳边传来一阵阵惊涛拍浪的声音，我真想与大海来个亲密接触。这不我们准备出海去喂海鸥啦!坐上帆船，随着音乐的陪伴，我们在欢笑声中，离岸边越来越远了，这时海鸥们来了，在我们头顶上盘旋着，飞来飞去，仿佛在向我们要食物。在大家的欢呼声中，我们小朋友开始拿起面包口里不停地叫着手里不停地扔着，海欧看到有吃的.，很快都飞过来了，大人们纷纷拿出手机、相机，好一幅和海欧共舞的画面。

我拿出一块面包，走到船旁边，掰下一点点面包拿在手里，准备找准时机，再喂海鸥。“啊，机会来了!”只见几只海鸥快速飞到我的旁边，我使劲地将面包扔过去，“哎呀，扔过头了!”不过，还好，懂得节约的海鸥们也知道，不能浪费，就三五成群地过去抢着吃，越来越多的海鸥过来了，就在大家快把面包分完的时候，海鸥们都朝我飞了过来，一块喂完了，我又拿了一块。掰下一点点，扔了过去，几只海鸥朝天空上的面包追去，我看呆了，只见一个矫健的身影，像离弦的箭一般，飞快地冲了上去，还没等其它海鸥反应过来，它早已将面包吞进了肚子里了，在天空上争抢的海鸥们只好悻悻地回过来抢其他面包了。我又掰下一点面包，朝一只海鸥扔去，“咚!”面包砸中了它的脑袋，它呆住了，过了几秒，它才反应过来，它叫了几声，似乎在抱怨我吧?我连忙又掰下一点面包，朝它扔去，表示我的歉意。这次它似乎变聪明了。由于吸取了刚才的教训，它飞快地接住了，三口两口地就把面包给吃完了。它又叫了几声，似乎在说：“我还没吃饱呢，求求你，再给我吃一点吧!”两只黑宝石般的小眼睛，在那边闪着，似乎在央求着我，“好吧，好吧。”它见我同意了，快活地飞来飞去。“接着!”它又熟练地接住了面包，把面包吃了下去。随着音乐的再次响起，我们该回去了，正好我的面包也分完了，再与那只海鸥说再见后，它也叫了一声，似乎在说：“欢迎你下次再来玩，拜拜!”我们的船往回走了，海欧们还跟着我们的船，似乎还意犹未尽。

通过这次喂海鸥，我知道了，海鸥也是有灵性的，所有令人亲近的动物都是有灵性的。

篇6：喂海鸥作文

行程第一天，我们开开心心地来到第一个景点：小平岛帆船出海。事先我们就知道有“喂海鸥”这个项目，所以妈妈买了海鸥食带上了船。刚开始，我们只看到了两三只海鸥，瞧，它们的身体和翅膀都是白色的，只有翅膀尖是黑色的，嘴巴是红色的，站在高高的船杆上，样子可神气了。帆船才开海5分钟，我就听到清脆的“欧，欧…”声，看到船前船后的一群群海鸥。大家开始喂食了，妈妈让我用手心托着食物，等海鸥自己飞来吃，可是这样海鸥会把我手啄得很疼，手掌上都留下了红红的啄痕。我害怕了，不敢喂了，一个人闷闷不乐地坐在船头，看着大海，听着海风。

行程第二天快结束时，导游给了我们第二次喂海鸥的机会。这次我们是跟团的，导游给我们每人发了一根火腿肠。因为有昨天的经历，让我对这个项目一点都不感兴趣。导游仿佛看穿了我的心思，他让我们把火腿肠掐成小块状喂食，并且指导我们把食物朝着面对海鸥的方向垂直向上抛，海鸥自己会接住吃掉。我听了之后一下兴奋起来。上了船，我用导游教的新方法，把海鸥食抛向一只海鸥，它就像训练过似的，立刻接住了。我接着又抛给了其他的几只，它们都好聪明啊!不一会儿，导游派发的火腿肠已经全喂完了。

就在我四处寻找还有什么可以喂的时候，我看到一个小姐姐在喂海鸥吃面包。我吞吞吐吐地问：“姐姐，你的面包是哪儿来的呀?”小姐姐好像听出了我的用意，答道：“这个面包是我早晨带的，没想到海鸥这么饿，就贡献给它们咯!你也想喂吧!”她边说边递给我一块，我看了看妈妈，妈妈笑笑，点点头，我把面包撕成一小块一小块的，往上空抛，海鸥们还真不挑食呢!

篇7：喂海鸥作文

栈桥还真的是热闹啊。很多的海鸥在海里游着、在天空上飞翔着，太美了。海边喂海鸥的人们是成群结队的，好不热闹啊。可惜我们又忘记带食物了，花一元钱买吧，原本是一元一袋的我们讲价一元两袋拿下。还真的很好玩啊。不信您来喂一下就知道了。您一定会不想走的。海鸥美、栈桥雄伟，可就是芝麻的拍照技术太差，拍不出很美的照片，朋友们就将就着看吧。

28号下午又去拍海鸥了，海鸥可真的是善解人意，让你把桥两边的美景都照上，一样的海鸥，可海鸥后边的景变了，让朋友们把栈桥的全景都看清。海鸥也在宣传青岛啊。芝麻做的动感相册再传给朋友们看看。

篇8：海鸥的诺言

鲸鱼说：“我身体很好，肚子也吃得饱饱的。但是我为生存担忧啊！”

海鸥落到鲸鱼的背上，说：“在大海中，你的个子最大。就是蛮不讲理的鲨鱼，在你面前也不敢轻举妄动，还有谁敢欺负你呢？”

鲸鱼说：“我就怕那些贪婪而又狡猾的捕鲸人，他们驾驶的捕鲸船神出鬼没，我在海中防不胜防。昨天，我的好朋友就被他们捕捉杀害了啊！”

海鸥对鲸鱼说：“我在天空飞翔能看得很远，只要发现捕鲸船就及时报警，让你躲藏到安全的地方去。从今天起我每天为你站岗放哨，你就放心吧！”

鲸鱼担心地说：“你也有自己的事情，不可能每天都与我在一起啊！”

海鸥指着前面的小岛，对鲸鱼说：“我晚上在小岛上休息，白天就与你在一起，我说话算数。”

从此，海鸥每天在鲸鱼上空飞翔，发现捕鲸船就大声叫喊，发出警报。鲸鱼听到警报，就迅速潜入深海，每次都安然脱险。

一天，鲸鱼想和落在自己头上的海鸥开个玩笑。突然，他“哗”的一下从孔中喷射出一股水柱，把海鸥吓了一跳。海鸥怪鲸鱼捉弄自己，生气地飞走了。海鸥飞走后，鲸鱼很后悔。没有海鸥为自己放哨，他感到很不安全，整天提心吊胆。

第二天，鲸鱼看到海鸥依然在空中为自己放哨，格外高兴。他对海鸥说：“昨天我很对不起你，请原谅。我原来还担心你不会再来给我放哨了呢！”

海鸥说：“我说过每天都要为你站岗放哨，说到就要做到。不能因为一点小事，就不信守承诺啊！”

[星星点灯]

同学们，诚信是最圣洁的鲜花。为了这鲜花不凋谢，我们不能因为一点小事就违背诺言，而是要做到“言必信，行必果”。

篇9：喂海鸥作文

我们沿着湖边走着，习习的暖风轻轻地拂过我的面颊，真的好舒服。我远远地听到几只海鸥急促地鸣叫声，仿佛在说：“有个女孩好象要来喂我们!”

一开始，只有四、五只海鸥，我先拿出半片面包，一点一点撕成小块，扔在地上，它们也迅速地扑了上去。我心想：“今天为何就这么几只呀，难道它们都吃饱了吗?”当我马上就要喂完这片面包时，有一只海鸥突然飞走了，飞到湖面上空，不停地盘旋着鸣叫，我更加疑惑了，有些摸不清头脑，不知道它想做什么，大概过了一分钟左右，从远处不同方向飞来了六只海鸥，我的心一下子愉悦起来，原来这个家伙是去报信呀!只见天空中的海鸥越聚越多，它们的羽毛洁白无暇，在空中飞翔，就像一群白衣天使在翩翩起舞。

篇10：喂海鸥作文

栈桥不像以前那样人山人海了，而是冷清清的。因为太冷了。

大海一望无际。几群海鸥掠过海面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。海鸥一会儿俯冲，一会儿冲向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

我拿出早已准备好的面包，撕碎放在手心里。海鸥们有的在我的头顶盘旋，有的围着我团团飞。

突然一只海鸥猛地冲下来，叼走了我手里的面包碎儿，又闪电般地飞走了。害得我目瞪口呆，半天都没回过神来。不过时间长了，海鸥们不再搞突然袭击了，我也就没有那么紧张了。趁这个时机，妈妈赶紧给我拍照。

那天，我还看到了一个钓鱼的老爷爷。海鸥竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的鱼饵。

我急忙跑过去，羡慕的问：“老爷爷，为什么海鸥敢落在您的肩膀上?”老爷爷笑眯眯地说：“因为我天天来，都和它们成了好朋友了呀。”

篇11：喂海鸥作文700字

你可能喂过猫、狗、兔子、鸡、鸭、鹅……但是，你喂过在天上翱翔的海鸥吗?我就有过一次难忘又有趣的经历。

海鸥的尾尖和嘴巴尖是黑色的，翅膀是灰色的，其它地方是白色的。海鸥的翅膀展开以后长达40多公分。海鸥分布在中国的沿海城市和各个岛屿。海鸥以海滨昆虫、软体动物、甲壳类以及耕地里的蠕虫和蛴螬为食;也捕食岸边小鱼，拾取岸边及船上丢弃的剩饭残羹，因此，海鸥又有“海港清洁工”的绰号。港口、码头、海湾、轮船周围它们几乎是常客。在航船的航线上，也会有海鸥尾随跟踪呢!

今年暑假，爸爸、妈妈和我去大连旅游。在大连玩了几天后，那天中午，我们要从大连坐客船到山东烟台。我们刚登上客船，我就迫不及待地跑到甲板上观赏海上的风景。我看见有一群群的海鸥在船和码头周围飞来飞去。船很快开动了，船尾掀起一条长长的白色的.浪花。一大群海鸥像有人号召似的，都跟在船尾。它们忽高忽低，一会儿飞在我们头顶，一会儿跟在船尾。看见头顶的海鸥，我忽然想到了口袋里还有之前喂鸽子剩下的玉米粒。于是，我把玉米粒抛到空中，它叼到嘴里，很快又吐了出来。不知是谁喊了一声，它吃面包，我就立刻跑到船舱里的商店买了一个大面包，接着，又马上跑回甲板上。把大面包掰成十几块小面包，抛到空中，没想到，我的力度太小了，离那群海鸥还有一段距离。说时迟，那时快，有一只海鸥像子弹一般俯冲下来，把面包叼到嘴中，再来一个华丽的转身，又飞回到原来的位置。我又扔了一小块面包，只见一只海鸥调整好自己的位置，张开嘴，面包就直接掉进海鸥的嘴里。就这样，一个大面包很快就被我喂光了。通过这件事，我打心眼里佩服这群海鸥。它们身手敏捷，准确率高。难道不应该为它们鼓掌吗?

篇12：海鸥的战功

“二战”开始后不久，德国海军将领邓尼茨使用潜艇“狼群战术”，在大西洋重要水道上和英国水域中，疯狂猎杀从美国向英国运输战争物资的船队。

邓尼茨上将在给他的“海上杀手”——“U-47”潜艇艇长普里恩举行的庆功会上嚣张地说：“女士们，先生们，你们听过钟摆的声音吗？它每滴答一下，就有一吨物资被我们的潜艇英雄送入海底！”

在1941年1月的“击鼓战役”期间，仅德军哈尔德根的“U-123”潜艇队就击沉商船20万吨。每个月，英美盟国的海上损失高达55万吨。到1941年下半年，每月海上损失则保持在60万吨左右，居高不下。难怪英国首相丘吉尔在战后回忆录中仍心有余悸地写道：“战争中，唯独使我真正害怕的是德国潜艇的威胁！”

但是，有矛就有盾，魔高一尺，道高一丈。英美及时改变了护航体制，而且驱逐舰都装备了英国新发明的猎潜声呐，使“狼群”的行踪暴露在护航舰队和猎潜飞机的炮火及深水炸弹下，“狼群”遭到了沉重的打击。

然而，英国皇家海军永远也不会忘记他们的猎潜战友——海鸥。面对神出鬼没的德国潜艇“狼群”的攻击，英国皇家海军一位潜艇司令想出了一个简单而有效的办法：他派出几艘潜艇，在航行过程中，不断地向海面施放食物，诱引成群的海鸥前来争食。经过反复多次的训练后，在每个军港附近栖息觅食的海鸥，一看见水下有黑影游动，就会立即在海面尾随盘旋，很快就招引来许多海鸥在这里“集合”。

德国潜艇不知道英国人的秘密武器，每当他们的潜艇浮上水面发报、充电、换气时，就有许许多多的海鸥在潜艇上方飞叫盘旋。这时，德国潜艇周围就会“莫名其妙”地引来英军的飞机和舰艇，接着德国潜艇就会遭到致命的攻击。海鸥成了德国潜艇的“空中坐标指示器”，因此德国人称这些海鸥为“倒霉的英国海鸥”。

1941年12月9日，邓尼茨向他的潜艇部队发出指示：自即日起，取消对英国商船攻击的所有限制！德军对英国商船的攻击已经到了完全不顾国际条约和航海惯例的疯狂程度。这个月的21日，4艘德国潜艇大胆地潜到英国格里姆斯比附近的海域，准备偷袭这里的商船。可是，德国潜艇没有料到，虽然一路上躲过了飞机、战舰的追踪，在到达格里姆斯比海域时，却受到了一群又一群海鸥的“热烈欢迎”。没等他们弄明白是怎么回事，天上便飞来猎潜飞机，水上则冲来驱逐舰。一阵炮火，一阵深水炸弹，4艘潜艇中两艘被击沉，葬身海底，一艘被击伤，被迫浮出水面，成了俘虏，另一艘侥幸逃脱，回去报丧去了。

被俘的潜艇是“U-424”，它被英国人改造后加入英国潜艇部队，后又击沉两艘德国潜艇。今天，在英国格里姆斯比城的海滩公园里有一座石雕：下面是德国潜艇，上面飞翔着数只海鸥，向人们昭示着海鸥在“二战”中反潜、反法西斯的功勋。

篇13：一年级叙事作文：喂海鸥

“要下大雨啦，这鬼天气竟还这么得热!”妈妈边忙着手中的活边对我说道。这让人捉摸不透的天空真会下雨吗?这上午都还有大太阳的。我用手抹着头上的汗珠疑惑着。到了下午，太阳便消失得无隐无踪了。临近傍晚，忽然有雨滴嗒嗒地敲打着紧闭着的窗户。抬起头，往窗外一看，外面果真下起了倾盆大雨!

看来天气真是我无法想象的啊!

篇14：一年级叙事作文：喂海鸥

做蒸鸡蛋的材料有两个小鸡蛋、生煎、盐温水和清油。共五种材料。

我做蒸鸡蛋的过程是：1、把两个鸡蛋打破，倒在碗里。2、把两个鸡蛋搅拌均匀。3、把生姜切碎放到鸡蛋里。4、在碗里放点花椒、放点盐，再放与鸡蛋二至三倍的温热水，和一点点亚麻油或者清油。5、把锅里倒上水，把木架放在锅里，把做好蛋羹放在木架上，盖上锅盖，点燃火，蒸八至九分钟就可以了。

最后把蒸鸡蛋端到桌子上，放几颗葱花，它的颜色就像秋千的地上，金黄的一片。而且中间还有几片绿叶子。闻起来非常的香，吃起来非常的柔软。

篇15：一年级叙事作文：喂海鸥

上午，老师把我们刚上一年级时考试的卷纸发了。老师让我们让我们回忆一下卷纸上的题该怎么做?看看错的题应该不应该出错。

老师教我们考100分的方法：老师在读题时，读的每一个字都得用小手点着;卷纸做完以后，把卷纸翻到正面手指着从第一题认认真真地检查到最后一题，不能漏做题，也不能隔过一大题不做;你觉得没问题了，就可以交给老师了!

篇16：雨中的海鸥

海鸥栖息在屋顶。在雨里，而對于它却似乎什么都不曾发生。仿佛根本就不曾下雨。海鸥只是伫立在那里，亘古不变。或许，海鸥就是伟大的哲人，伟大得不容冒犯。它停在那里，在屋顶上，那里正在下雨。它伫立于此，好似陷入了冥想。

一只海鸥有了幼子。两只灰白的、毛茸茸的、吱吱鸣叫的小肉球，那么慌乱、无助。它们左右摇晃着，试图越过砖瓦。那瓷砖曾经是红色的。如今，它们和母亲的鸟粪里所含的石灰质，早已把瓷砖染白。随后，它们会在某处驻足，稍事栖息，尽管那还不能算作是真正的栖息，最多只是稍事停顿。它们存在，仅此而已。海鸥，如同人类以及众多其他生灵，一生大多数时间都无所事事，只不过是站在那里。你可以说这是一种等待状态。驻足于这个世界，等待着：等待下一次饱餐，等待睡眠，等待死亡。我不知道它们会怎样死去。

年幼的海鸥尚不能站稳。风吹皱了它们的羽毛，吹乱了它们的整个身体。它们且飞且停，再次停了下来，接着又停了下来。身后的城市在移动；它们下方的船只、汽车、树木都晃动了起来。

我提到的那只焦急的母鸥，她无时不在寻寻觅觅，把食物衔回来喂给自己的孩子。接下来是一阵骚乱：唧唧喳喳的躁动，一本正经的努力，慌乱不堪。像通心粉一样的死鱼身体器官被撕扯着，撕扯着，看看你是不是撕得动它，把它撕扯成一条条碎块，然后吞到腹中。饱餐一顿之后，一切寂静下来。海鸥静静地站在屋顶，一动不动。我们都在等待。天空布满厚厚的云层。

但是，我还是忽略了某些事情，直到踱步窗前，才蓦然想起来：海鸥的生命并不简单。它们是如此之多！海鸥能预知吉凶，驻足在屋顶之上，静静地思索着，思索些可怕的事情也未可知呢。然而，對它的所思所想，我却一无所知。

我是怎么渐渐明白的呢？曾经，我注意到，所有海鸥都在凝视破晓之际的那一缕黄色的光线，那是一抹淡黄包的曙光。于是，首先就会有狂风袭来，随即便是一场黄雨。那雨是缓缓袭来的，所有海鸥都背對着我，彼此唧唧喳喳的样子再清楚不过，表明它们似乎在等待什么，等待它的来临。下方，城市的人们正匆忙躲到家中、闪进车里。上面，海鸥正直愣愣地无言以待。想到这里，我开始了解它们。

有时，海鸥会悠闲地、成群结队地腾入天空。于是，它们扑棱翅膀、振翼而飞的声音，听起来就像是在下雨。

（吴文东摘自上海人民出版社《别样的色彩》）