新年校园广播

新年校园广播（共11篇）

篇1：新年校园广播

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

男女：大家早上好!

女：伴着这欢快的旋律，让我们一同走进今天的d2之声。我是今天的主持人xxx。

男：我是今天的主持人xx。首先和大家见面的是《新闻袋袋裤》，我们将为同学们播报国内外新闻和校园新闻。

的好成绩。更让我们每个d2人骄傲的是，我校五名男子短绳运动员，包揽了短绳项目的个人前六名，五人的平均成绩为220个/2分钟。

男：是啊，悄悄地离我们远去

女：正向我们阔步走来

男：新的一年，新的开始

女：这般年轻，这般俊逸

男：像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息

女：像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞

男：每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起

女:每一年，都有一个新的希冀变为现实

男：在20**到来之际，我们想说

女：祝福我们亲爱的父母

男：祝福我们敬爱的老师

女：祝福我们可爱的同学

男：祝福我们真诚的朋友

女：祝大家新年快乐，万事如意

男：新年快乐，我们伟大的祖国

女：沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

男：奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

女：飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

男：海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

女：保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

男：你的身姿如此挺拔

女：你的胸怀这般宽广

男：你是我们永远的骄傲

女：你是疲惫的游子持久不变的向往

合|、祝福你，我们伟大的祖国

男：新年快乐，我亲爱的父母

女：您是我们永远的精神寄托

男：慈爱的叮咛不绝于耳

女：花白的头发记录着您对儿女的牵挂

男：伟岸的身影已渐渐模糊

女：手中的针线仍一行一行

男：望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

女：可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

男：亲爱的父亲母亲，请你们放心

女：孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

男：请您保重

女：祝您快乐不老，幸福安康

男：新年快乐，我敬爱的老师

女：让新年的金钟奏响我对你的祝福

男： 新年快乐，我可爱的同学

女：你是祖国的未来

男：天真可爱的你，使生活如此美丽

女：娇艳盛开的你，让家园如此芳香

男：呼唤和平，给你一块成长的净土

女：呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

篇2：新年校园广播

A：在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B：的钟声即将敲响

AB：回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨：

A(一)、六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。

B(二)、开学初，两校合并，

在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜 整理孜以求的莘莘学子

在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望

AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友，大家团结互助和-谐地生活在港小这个温暖的大家庭。

A(三)、金秋时节，我们欢聚一堂，成功举办了第四界科技节，创新精神让我们插上了飞翔的翅膀，成功的喜悦至今难忘。虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折，但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》，

(音乐隐形的翅膀)

B即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天。

是啊!正因为有了隐形的翅膀，我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。

合：心存善良、关爱生命、关爱他人。

播放歌曲《新年好》

广播稿2：

甲：一寸光阴一寸金，

乙：时间老人脚步勤。

甲：转眼又到了年末，在这料峭(qiao)的冬日里，又迎来了20的元旦。

乙：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦节的来历吗?

乙：我知道!我知道!先从名字说起吧：

元有开始之意，旦指天明的时间，也通指白天。元旦，

便是一年开始的第一天。

甲：接下来，就让我来说吧：

元旦一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：四气新元旦，万寿初今朝。

乙：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时，司马迁创立了太初历，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称夏历，一直沿用到辛亥(hai)革命。

甲：中华民-国建立，孙中山为了行夏正，所以顺农时;从西历，所以便统计，定正月初一(元旦)为春节，而以西历1月1日为新年。

乙：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

甲：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保等等。

放音乐《新年好》

乙：诗是唐朝时流行的一种形式.那你知道那些关于春节的诗吗?

甲：我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。

乙：你会背吗?

甲：会：

萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian)， 守岁围炉竟废眠。

剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒， 倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。

听烧爆竹童心在， 看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部， 五更欢笑拜新年。

乙：你的知识面真广呀!

甲：大家记住了吗?

乙：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了!

甲：对!

合：祝大家新年快乐!!!

甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。xxx(甲播音员)，这一年中你最想感谢的是谁?

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意

甲：今天中午的小广播，也快要接近尾声了。

乙：在《新年好》的歌声中，红领巾广播又该和同学们说再见了，祝大家

合：新年快乐，学习进步!(播放歌曲《新年好》)

1.迎接新年校园广播稿

2.《喜迎2016新年,畅想未来》广播稿

3.2016小学生迎接期末考试校园广播稿

4.2016新学期校园广播稿

5.2016年一月份校园广播稿

篇3：高校校园广播的现状和发展

在信息时代的大背景下, 校园广播面临着巨大的挑战。如何整和利用现有的校园媒体资源, 拓宽校园媒介的渠道, 以适应信息时代新形式、新变化的客观需求, 改善提高校园媒介已经成为高校当下的一大难题。

高校校园广播作为校园特有的舆论宣传工具, 以高校师生为特定对象, 与校报、校园网络等共同构成了校园的宣体系。它在实施和改善高校学生的思想政治教育和加强学校精神风貌建设, 积极构建和谐校园等方面发挥着非常重要的作用。在当今时代背景下, 作为传统媒介的代表, 高校校园广播仍然占据着学校校园媒体的首要地位[3]。因此, 必须采取有效举措推进校园广播的建设和发展, 充分发挥高校校园广播的重要作用。

2 高校校园广播的作用

高校校园广播是校园媒体的组成, 是校园文化建设和学生思政教育的前沿阵地, 也是使学生了解动向、获取知识、陶冶情操的重要窗口, 对推动学校精神文明建设, 丰富校园文化生活, 发挥着不可估量的作用。

制作流程进一步熟悉, 这样才能更好地掌握电视导演技术, 提高文艺节目制作效率和质量。由于不同的电视文艺节目制作的流程是不同的, 因此作为电视导演需要掌握相关的电视手段和技术, 提高电视文艺节目的质量。

3结语

电视文艺节目为人们的生活带来了欢

2.1 校园广播是连接学生和社会的纽带之一。

大学是学生即将步入社会的重要时期, 也是学生们性格逐渐养成、行为逐渐成熟的重要人生阶段, 但只在象牙塔里的成熟是狭隘的, 与社会脱节的。校园广播则成为了大学生获取知识、了解社会各种动向的重要渠道。

2.2 校园广播不仅丰富了学生的

精神世界和业余生活, 同时展现学习风貌, 丰富了校园文化。校园广播在学生们的课余时间播放各种有意义的节目, 既能让学生们在学习之余得到放松和调整, 又能丰富他们的课余生活和精神, 同时展现了学校积极向上的整体风貌, 有助于构建和谐校园, 促进学校的整体进步与发展。

3 高校校园广播的现状

高等院校的校园媒体主要以校园广播和校园网络为主, 其中校园广播占首位, 综合各高等院校的基本情况, 各高校的校园广播建设基本已经成型, 各自具有一套相对完整的广播体系, 在校园文化中起到了重要的作用[4]。但具体分析不难发现当前高校校园广播仍存在诸多问题。

3.1 设施普遍落后

乐, 为电视观众提供了一种休闲娱乐方式。但是当前电视文艺节目的竞争逐渐激烈, 作为电视文艺节目的导演需要不断提高自身的能力素养, 为制作出优秀的电视文艺节目做好准备。作为电视文艺节目导演不仅仅要掌握相关的导演专业知识同时还需要有良好的文学艺术修养, 电视文艺节目导演要结合电视观众的需要, 为人们

各高校的校园广播硬件设施仍然很不完善。如各高校的广播设施的使用普遍超过十年, 不少广播站的基础设备坏损率达到50%左右, 甚至更高。长时间的不更新, 不报修或资金预算的缩减导致了校园广播设施版本落后, 跟不上发展, 故障频频, 甚至是出现各种无法预期的重大错误, 影响正常的广播和节目的质量。

3.2 分校区广播, 广播内容和管理不统一

由于高校自身的不断发展与招生规模的扩大, 导致许多高校校区分散, 少则两个, 多则四、五个。而各个校区的建校时间不同, 新校区的设备和配置自然要优于老校区, 因此校区之间的设备和功能也都存在着一定的差异。加之校区的选址通常在地域上有相当的距离, 纵观现有的校园广播, 都是各自校区播放着各自的广播节目, 其内容和管理呈现平行的现象, 导致了广播的内容和管理无法统一的现状。各校区广播栏目设置不同步, 随意性较大, 不利于整个学校校园广播的管理, 在信息传播上也会造成一定的延时性。

3.3 广播站管理水平落后

制作出优秀的电视文艺节目。

参考文献

[1]金鑫.电视文艺导演的素质与技能[J].新闻爱好者.2008 (11) .

[2]夏敬华.电视文艺导演应有的素质[J].文教资料.2009 (21) .

(河北省沧州广播电视台, 河北沧州061001)

校园广播要发展就离不开人和体制。就工作人员而言, 整体素质有待提高。目前从事校园广播的工作人员大多都是从学生中通过选拔或竞聘上岗的, 而学生们本身未经过系统性的广播基础知识和基本技能的培训, 整体水平不够专业。如采编部、策划部、播音部, 没有统一化的、制度化的人才培养体系。同时, 广播的组织形式也有待改善。不少高校的校园广播站在结构设置上过于粗糙, 甚至有的职能部门都不健全。健全的部门之间又缺乏沟通, 导致部门形同虚设, 形式主义。

3.4 相关观念落后且体制不健全

当今世界日新月异, 而目前的传播理念明显落后于时代的发展。具体来说, 校园广播主要是由学生和相关老师来担任工作的, 由于长期置身于学校相对封闭的小范围内, 容易出现与社会的发展相脱节的情况, 未能及时的将新的传播理念和思想运用于校园广播之中。如在节目设置上, 工作人员不了解听众的心理、高校校园的特殊性和理论知识的缺乏, 导致跟不上时代发展的步伐, 加之缺乏大局意识和创新精神, 校园广播呈现出不受控制和指引的自行发展态势, 长此以往, 导致校园广播节目视野狭窄, 老套陈旧、缺乏创新, 裹足不前。

4 完善高校校园广播的建议

针对以上高校校园广播存在的四个方面的现状和弊端, 经过分析和研究, 要完善高校校园广播的建设需从以下几个方面着手:

4.1 保障尽快完善广播设施, 做好资金落实和财务管理

高校校园广播要想跟上信息时代的步伐, 就要拥有各项先进的硬件和基础设施, 这所有都归结于要有充足的资金。a) 引进落实好专项资金。要对校园广播各项设施和工作都建立起专项资金, 比如引进设备和维护的资金、校园广播工作人员的办公花费和办公用品的日常花费等等。b) 建立各种财务管理制度, 加强财务检查监督。这是为了保证专项资金能落实到实处, 保证不能乱花, 不被挪做他用。申请资金之前, 要做好完善而具体的专项资金申请材料, 发放和使用的过程中要建立合理的内部行为准则和规范来约束做保障, 最后更要建立完善的监督和检查制度, 定期检查各项工作的实际落实情况。C) 加强财务检查监督。财务检查针对校园广播, 主要指定期检查监督校园广播台的各项财务计划和制度的贯彻实施情况, 保证其在实际工作中得到遵守和执行[2]。另外, 由于机器设备多、价值高, 我们还应加强对固定资产的监督检查, 通过登记、定期维护等措施, 提高硬件设施的使用寿命。

4.2 适当引进先进技术及设备

当今世界日新月异, 要从根本上改善校园广播滞后的现状, 就必须引进当今先进的技术和设备, 甚至是专业技术人员。只有引进了先进的技术和设备, 才能弥补传统校园广播的不足, 增进与学生听众的交流沟通。就现状而言, 有些高校甚至还在使用“古董机”。学生们甚至戏称学校的广播和学校是“同岁”的。这些广播设备效率低下、体积庞大, 声音失真严重。实至当下, 很多高校都已经引进数字广播。数字广播, 简称DAB[2], 是一种新的广播发送方式, 具有音质好、可实现多媒体接收、覆盖面积大、有很强的抗干扰等多方面的优点。直面高校校园广播数字化的必然趋势, 高校校园的广播应不断更新技术和设备。

4.3 调整管理体系, 提高工作效率

针对高校校园广播管理上的漏洞, 加强部门之间和内部的沟通, 提高工作效率, 需从以下几个方面努力:a) 施行工作轮换。为了切实的提高工作效率, 首先要建立更加合理的工作时间和值班表, 责任到人。其次, 可以让不同岗位的工作人员定期的轮换到不同的岗位, 这样既能让他们熟悉广播运作的各各环节, 又能在出现问题的时候及时的进行处理, 缩短延误时间。b) 协调各部门的工作, 增强部门交流与沟通。与轮岗不同, 可以设立相关助理职位, 监督指挥负责各各环节的实施和部门之间的协调, 增进交流, 加强沟通。

4.4 修正人才选拔制度, 关注广播人才培养

修正人才选拔制度需要在学生招录时严格把关。现有的校园广播在录用工作人员时或是学生会和社团层层筛选, 亦或是相关负责老师钦点, 缺乏专业而公平的选拔和考量标准。校园广播应由相关专业教师或校外有业界经验的人士来担任考官, 按照播音员主持人需具备的素养和专业要求选拔人才。其次, 在考核内容的上应根据专业素质的要求来设置。如普通话、应变能力、新闻素养等应该是考察的重点。即便学生们经过层层选拔, 招录成功, 也都是未受过正规专业培训的孩子, 为了让他们更多的发挥潜能, 尽快的适应到播音工作中去, 还要适时适当给予他们培训学习的机会。

5 结语

高校校园广播在高校建设中的重要地位不言而喻。它不仅是传播校园信息的有效途径, 同时也是校园文化的重要组成部分。因此, 面对高校校园广播所面临的困境, 各高校应该直面各种挑战, 从资金、基础设施、人才选拔和培养等多个方面着手, 不断加强自身校园广播建设, 使这一媒体在学校发展、学生成长等方面发挥更大正能量。

参考文献

[1]吴朝晖.浅谈广播系统技术在校园的应用[J];广东建材;2010, (7) :237-239.

[2]李剑飞.校园广播自身特点与创新之路[J];文教资料;2010, (14) :194-195.

[3]丁中林.新媒体时代校园广播的生存与发展[J];新闻爱好者 (上半月) ;2012, (7) :50-51.

[4]钱尔红, 赵睿.信息时代高校校园广播的困境与发展路径研究[J];赤峰学院学报 (汉文哲学社会科学版) ;2012 (1) :129-130.

[5]张锐, 曾秀.加强高校广播建设, 繁荣校园和谐文化[J];科技信息 (科学.教研) ;2007, (14) :137.

篇4：校园广播德育探微

以新闻把握政治导向。围绕中心，服务大局，唱响主旋律一直是新闻媒体的重要任务。新闻的政治功效在于讴歌正义，弘扬正气，牢牢把握时代主旋律，打好主动仗，引领先进文化和高尚的道德风尚，鼓励人民群众积极参与社会主义建设。在校园广播中，为满足学生关心国家大事，了解社会生活的需求，我们注重发挥新闻的育人功效，以新闻把握政治导向。每天分时段转播中央、省、市人民广播电台的重要新闻，播报“校园新闻”，使学生及时了解到党和国家的路线方针政策，国内重要大事，国际政治形势，以及校内的中心工作等，通过不同层面的新闻播报，为学生了解社会打开一扇窗，以正确的导向引导学生，逐步增强学生的政治素质，为学生树立科学的世界观、人生观和价值观奠定基础，使他们端正学习态度，明确学习目标，树立远大理想，坚定政治方向。

以服务推进育人效果。节目只有突出为学生服务特点，才能满足学生的多元化、个性化需求，得到学生的关注，受到学生欢迎，推进育人效果。如何搞好服务，我们坚持以学生为本，定期深入广大师生中间开展问卷调查，了解广大师生对所开设栏目的意见和改进建议，挖掘学生的“兴趣点”“关注点”，才能切实把握学生所需，开展针对性服务。我们针对新生入校期间，对学校各方面情况了解不多和了解渠道较窄的情况，开设“美丽的校园”栏目，对学校发展历史、办学方向、校园文化、科室设置和服务设施、服务站点、志愿者组织、办事指南等方面逐一详细介绍，不仅使学生对学校有了较全面的了解，而且也增强了入校新生的归属感。针对学生成长阶段对心理健康知识的需求，开设“健康成长”栏目，普及心理健康教育知识，促进学生健康成长。针对即将毕业的学生，就业问题是学生普遍关注的焦点，为满足学生就业指导需求，我们开设“就业指导”栏目，介绍就业信息，进行求职指导等，帮助学生顺利就业。另外，通过介绍青工技术能手、劳动模范等一批先进人物的奋斗历程，使学生从中获得激励和启迪。聘请有成就的毕业生来校做报告，通过现身说法，增强学生的爱岗之心、创业之情，为学生尽快适应岗位、融入社会奠定了基础。

以舆论引导实现自我教育。校园思想教育有多种渠道和形式，而校园广播主要是通过舆论的力量来发生作用。它通过客观地描述公众周围发生的事情，以及公众对这些事情的评价，引导听众自己判断是非，以调整自身思想和言行，从而实现自我教育。为此，我们不断丰富节目内涵，强化舆论引导，弘扬真善美，批判假恶丑，教育引导广大学生逐步培育良好的道德品质，养成文明的行为习惯。一方面针对一些人信仰多元、追求时尚偏激的问题，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德学习教育活动，精心设计栏目，开设“道德模范大讲堂”“道德在线”“拥抱文明”等栏目，大力宣传先进模范的先进事迹，同时开设“身边好人”栏目，发现身边典型，培育身边典型，营造宣传先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。另一方面，在以正面宣传为主的同时，我们通过“听众信箱”栏目对不文明行为进行曝光，开展直接批评，通过公众舆论作用达到鞭策落后的目的。

篇5：新年广播稿

人们在过年是要贴福字，但我们可不是正着贴而是倒着贴。为什么呢?因为古人认为把福字倒着贴表现了“福倒了”，刚好谐音“福到了”，这个习俗不但充满了喜庆的味道，也寄托了人们对美好生活的期待与向往。

爆竹和对联是我们中国的特产，但它们也有一个传说：以前有一个怪兽，叫“年兽”。这年兽总是在大年初一从深山里跑出来祸害人。一次，在过年晚上，人们带上牲口就往外边逃，只有一个白胡子老爷爷却不逃，老爷爷说：“年兽怕我，你们逃吧!”于是老爷爷在家里贴上了红纸，在门口放上了鞭炮，年兽来了，见到红纸，“啊啊啊啊啊啊啊”地往外逃，老爷爷一见，提上鞭炮去追年兽，百姓也纷纷提上鞭炮，想消灭这个可恶的怪兽，最后，年兽跳进了海里，再也没有回来。以后家家户户都开始贴对联、放鞭炮。就这样，这个习俗就流传于至今。

篇6：新年广播稿

寻找促销员广播：请XXX促销员听到广播通知后速到XX。谢谢合作!

提示语

各位亲爱的顾客您好，欢迎光临XX超市，为了感谢您长期以来对XX超市的支持与厚爱，现在这里我们特别温馨提示您，请您选购商品时不要随意拆开商品外包装，不要随意品尝食品。对筛选后不满的商品请您放回原处，在购买散称商品时，先称量计价再到收银台付款。请您保留好购物小票以便出门验票，若遇疑难问题可随时咨询本店员工，XX超市全体员工将谐成为您服务。祝您购物愉快，谢谢。

早上上班播放《日出》，开店时播放《迎宾曲》晚上21:20回收孤儿商品播放《回家》，5分钟后播放《晚安曲》

超市迎新年广播稿

新年活动

尊敬的顾客朋友：

您好!欢迎光临鑫同辉购物广场。为感谢广大顾客朋友对本购物广场的支持与厚爱，特开展新年活动：

活动一

元月6日至元月22日，凡来我购物广场超市区购物，单张小票不限金额，均可在服务中心领取100元抵扣券。持抵扣券在商场区一次性购物满88元以上的顾客，凭商场区电脑收银小票，可再次获赠5元代金券一张，此券于规定期限内在超市区购物时直接使用。单张小票不累计，且最多领取两张。数量有限，送完为止!

活动二

元月6日至元月22日，一次性购物满58元以上的顾客，均可凭电脑小票免费领取福利彩票一张。当日单张小票满58元领取一张，116元领取两张，以此类推。单张小票最多领取三张!

活动三

元月6日至元月22日，顾客凭超市区当日单张满38元以上电脑小票，即可参加“开心镖局，奖励不断”活动。单张小票最多参予5次。

以上三项活动任选其一参加，欢迎顾客朋友踊跃参予!

同时元月6日至元月22日，在我购物广场购物的会员顾客，即可参予特别推出“会员年货双倍积分”活动。并可凭有效积分兑换超市购物卡，(100分兑换10元购物卡，150分兑换15元购物卡，以此类推!)

篇7：新年专栏广播稿

在学校广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编整理的新年专栏广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

新年专栏广播稿1

开场音乐《春节序曲》

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了20xx年岁末之际。

乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，20xx年的元旦即将来临。甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐!

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!

乙：请听歌曲《新年好》

歌曲《新年好》

甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?乙：那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢?下面就听听我们的介绍吧?

《元旦的传说》

甲：哎，你们知道吗?我国古代的许多大诗人、大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。

乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。合：千门万户曈曈日，总把新桃换~~旧~~符。

歌曲《元日》

甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。

乙：对于我们同学们来说，在新年里也应该有新的目标，新的计划，用自己的实际行动，争取新的进步和成绩。最后，祝愿大家

合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上

歌曲《春节序曲》

结束语：(甲)今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!

新年专栏广播稿2

a、掀开20xx年的最后一页

b、轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

a、20xx年悄悄地离我们远去

b、20xx年正向我们阔步走来

a、新的一年，新的开始

b、这般年轻，这般俊逸

a、像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息

b、像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞

a、每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起

b、每一年，都有一个新的希冀变为现实

a、在新年到来之际，我要祝福我们伟大的祖国

b、祝福我们亲爱的父母

a、祝福我们敬爱的老师

b、祝福我们可爱的同学

a、祝福我们真诚的朋友

b、祝大家新年快乐，万事如意a、新年快乐，我们伟大的祖国

b、沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

a、奋力地挥去百余年的.血泪和屈辱

b、飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

a、海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

b、保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

a、你的身姿如此挺拔

b、你的胸怀这般宽广

a、你是我们永远的骄傲

b、你是疲惫的游子持久不变的向往

合：祝福你，我们伟大的祖国a、新年快乐，我亲爱的父母

b、您是我们永远的精神寄托

a、慈爱的叮咛不绝于耳

b、花白的头发记录着您对儿女的牵挂

a、伟岸的身影已渐渐模糊

b、手中的针线仍一行一行

a、望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

b、可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

a、亲爱的父亲母亲，请你们放心

b、孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

a、请您保重

b、祝您快乐不老，幸福安康a、新年快乐，我敬爱的老师

b、让新年的金钟奏响我对你的祝福

a、新年快乐，我可爱的同学

b、你是祖国的未来

a、天真可爱的你，使生活如此美丽

b、娇艳盛开的你，让家园如此芳香

a、呼唤和平，给你一块成长的净土

b、呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

a、让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

b、让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

a、新年快乐，我亲爱的朋友

b、也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

a、但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

b、指路的灯塔始终就在我们的正前方

a、人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

b、坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

a、得意不忘形，失意不失态

b、不能有傲气，但不能无傲骨

a、这就是执著

b、这就是坚强a、亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

b、亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a、在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

b、让我们一起，大声地祝福

a、新年快乐，美满健康!

b、新年快乐

合、幸福永远!

新年专栏广播稿3

尊敬的顾客朋友：

您好!

欢迎光临xx购物广场。为感谢广大顾客朋友对本购物广场的支持与厚爱，特开展新年活动：

活动一

元月6日至元月22日，凡来我购物广场超市区购物，单张小票不限金额，均可在服务中心领取100元抵扣券。持抵扣券在商场区一次性购物满88元以上的顾客，凭商场区电脑收银小票，可再次获赠5元代金券一张，此券于规定期限内在超市区购物时直接使用。单张小票不累计，且最多领取两张。数量有限，送完为止!

活动二

元月6日至元月22日，一次性购物满58元以上的顾客，均可凭电脑小票免费领取福利彩票一张。当日单张小票满58元领取一张，116元领取两张，以此类推。单张小票最多领取三张!

活动三

元月6日至元月22日，顾客凭超市区当日单张满38元以上电脑小票，即可参加“开心镖局，奖励不断”活动。单张小票最多参予5次。

以上三项活动任选其一参加，欢迎顾客朋友踊跃参予!

同时元月6日至元月22日，在我购物广场购物的会员顾客，即可参予特别推出“会员年货双倍积分”活动。并可凭有效积分兑换超市购物卡，(100分兑换10元购物卡，150分兑换15元购物卡，以此类推!)

篇8：高校校园广播安放位置的优化

关键词：校园广播,安放位置

0 引言

广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。然而高校校园广播的安放位置仍存在很多问题,因此对校园广播安放位置的优化迫在眉睫。

1 对上海市高校校园广播安放位置进行调查

随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在各大学校的应用数不胜数,利用广播系统进行教学的需求在逐步增加,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。校园广播是现代校园主要宣传媒体之一,是校园精神文明建设的重要园地,它以其简洁灵活的形式,易于学生接受,陶冶学生道德情操、引领学生行为规范。随着教育信息化进程的加快,校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展。

针对高校校园广播安放位置,我们在上海市多个高校进行了实地考察并发放调查问卷,共发放问卷800份,实际回收有效问卷数量为724份。

在实地考察中,我们发现所调查的各个高校均在校园中设有广播,在调查问卷中,关于“是否知道校园中设有广播?”的选择中,有96.13%的同学选择了“知道”,但在关于“是否曾通过校园广播得知某些消息或通知?”的选择中,有66.16%的同学选择了“是”。在选择否的同学中有86.75%同学选择有的地方听不到广播。也就是说,在如此庞大的学生团体中,校园广播并没有覆盖整个校园,有的地方仍存在听不到或者听不清。经过调查,总结了以下几个关于高校校园广播安放位置的严题。

1.1 校园广播安放位置相隔距离过远导致学生无法听到校园广播

以上海电机学院为例,所用的校园广播材料为有机树脂,其具体参数为:

作为学生而言,能否听到广播的声音与听觉有关,取参考声压PO=2*10-5N/m2为基准声压,任一声压P的LP为:

听觉下限:P=2*10-5N/m2为0d B

听觉上限:P=20N/m2为120d B

以上海电机学院2015年6月临港校区平面图为例:

由平面图标记及声压计算可知,部分广播之间设立的距离较远,声音覆盖面小,只有部分区域能够听到广播。

1.2 校园广播数量及分布不合理

以上海电机学院2015年6月临港校区平面图为例,经调查统计,上海电机学院临港校区一共36个校园落地式广播,该校区占地面积为924亩,平均25.67亩设有一个广播,在设立广播数量上并不多。广播基本设立在路边草地,距离教学楼、宿舍楼距离较远,学生实际能听到广播的清晰度较低。

2 高校校园广播安放位置的优化方案

由上调查分析,我们提出以下关于校园广播安放位置的优化方案,又因为安放位置受实际条件因素的影响,我们从以下几方面具体分析广播的安放位置。

2.1 校园广播安放位置

以上海电机学院校园广播为例,不考虑天气等因素下(平原地区),

y=9.6787lnx+6.0016x是声压级y是距离

距离广播15米处产生的声音强度为30~40d B,且正好为人听觉在安静环境下的最适合声音强度。

在理想状态下,相邻两个广播的安放距离应设置在26米左右。

如图设计,在不考虑实际需求条件下,可以使得行走在整个校园中的人都能够听到广播。

图1:按照此种方法安放广播可以使在相应区域的人都能听广播,适合走动量较小的区域,且可以最大限度的保证资源利用率。优势:无盲区;劣势:成本高,重叠区较大。

图2:按照此种方法安放广播可以使在相应区域的人基本能听到广播,适合走动量大的区域。优势:节约成本;劣势:盲区较大。

2.2 实际条件因素影响下广播安放位置

针对不同建筑物设计的不同功能,广播安放位置也应该符合实际建筑功能区的广播实际需求。校园广播区域可分为多个区域,如教学区、宿舍区、运动区等,这些区域可以按照实际需求采用密集人流、稀疏人流的安放方法,既能保证学生们收听,也可以最大限度利用资源。

2.2.1 建筑物等影响广播安放

在高校校园建设中,建筑物对于广播安放位置的影响是避免不了的,尤其是教学楼、宿舍楼等建筑楼的设立,会对理想状态下广播的安放位置产生很大的影响。在这种情况下,为了保证学生们都能清楚、及时地听到广播的消息及通知,我们就需要增加广播数量,来保证广播声音的覆盖面积。

2.2.2 人流量较少的校园主干道周围

校园中有不少区域是绿化地,教学楼、宿舍楼等会建立在离校园主干道较远的位置,而主干道上相对人流走动比较少,且大多为交通工具代步,因此我们不需要过多地设立广播。以上海电机学院临港校区为例,校园主干道两侧均为宽阔的绿化地,且车流为主,那么广播就可以适当稀疏分布,节省资源。

参考文献

[1]张勇,廖征宏.校园智能广播简论[J].山西建筑,1009-68259(2013)14-0108-02.

[2]熊维德.扬声器系统空间定位与重构声场清晰度的研究[J].声频工程.1002-8684(2011)03-0013-03.

[3]吴志渊.漫谈公共广播系统[J].音响技术,2008(12).

篇9：新年校园广播

关键词:高校广播;新形势;和谐校园

高校广播是高校校园内占主导地位的媒体,是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体,是学校联系师生员工的重要纽带,在宣传马克思主义、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、提高高校师生员工思想政治素质等方面具有不可替代的作用。近年来,随着互联网、手机短信的普及和流行以及信息来源的多样化,高校广播在发展中受到了冲击。笔者认为,在构建和谐校园过程中,只有充分发挥校园广播的教育、引导作用,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,用优秀的播音作品引导人、塑造人和鼓舞人,才能使高校广播大有作为。

一、当代大学生接受信息心理的变化对高校广播提出了新要求

上世纪90年代,广播在高校几乎是一枝独秀,凭借着其信息量大、渗透力强、节目安排灵活的优点,不仅成为师生了解外界信息的主要渠道,也成为师生陶冶情操、提升自身素质的平台之一。此后,伴随着电视、报纸、杂志等大众媒体的兴起,特别是20世纪末互联网的出现与普及,其自主选择性和互动性远远超过传统媒介,使越来越多的大学生开始选择上网浏览新闻、听音乐、看电影,而不是收听校园广播中的新闻和文艺类节目。

当前,大学生接受信息心理的变化,主要表现在三个方面:一是信息选择的自主性大大提高。与被动地接受信息相比,他们更喜欢根据自身的需要和兴趣自主地选择所需要的信息。二是信息接受的互动性大大提高。对于具有一定文化知识、对新事物有强烈兴趣的大学生群体来说,他们更倾向于接受信息后经过个人分析获得见解,再通过媒体发表来获得对某一事件的话语权。三是信息接受的个性化大大增强。对比10年前的大学生,现在大学生的思想观念、价值取向、兴趣范围都表现出更强的多样性,他们更容易选择与自身价值取向和兴趣范围相一致的“小众化”媒体。

二、高校广播的现状分析

1.在节目形式上,一些高校广播还停留在上世纪90年代的读、播报纸上:每天的新闻信息都是由播音员在报纸、杂志上大量查阅后,经过简单的处理直接念出来,而现今只不过将查阅的范围又扩大到了网络上。虽然播音员在处理的过程中可能会将一些书面语转换成为口语,但这种“你念我听”的灌输式节目形式不易被广大学生接受,广播自身的语言生动性、强烈现场感也得不到充分发挥。

2.在栏目设置上,不少高校广播一味地追求大而全,新闻、音乐、体育、文学甚至法律、科技等栏目一应俱全,而内容过于宽泛就会使栏目失去特色,吸引不了听众。同时,这种按照学科门类设定的栏目往往缺乏灵活性,不能从学生的实际需要出发,不能提供学生感兴趣的内容。广播站工作人员也仅仅是应付了事,缺乏经营、打造品牌栏目的意识。

3.在节目形式和栏目设置上,不能很好地贴近师生的实际需要。有学生说:“听校园广播什么内容都有,就是没有与学生相关的。”本来贴近性是高校广播的最大优势,现在反倒成了劣势。目前,在高校广播采、编、播机制中,编辑、记者多把目光盯在学校组织的、学校领导参加的活动层面上,而真正与师生息息相关的民生新闻却很少涉及。更有甚者,由于采编人员的懈怠,一些学校广播站播报的内容几乎都是“据××报载”“据××网载”,通篇说的都是社会上的新闻和其他地方的事情,致使高校广播成了单纯意义上的“译声话筒”。

三、构建和谐校园视角下高校广播的重要作用

1.高校广播的教育作用。每天清晨转播中央人民广播电台早间新闻节目,可以让师生了解当日的国际国内新闻;中午12时的课间,播放轻音乐、歌曲等,优美的旋律驱走了师生工作、学习的疲惫,营造了一种轻松愉快的氛围;下午5时30分到6时30分,播出学生自办的广播节目,可传播校园信息,反映学校改革发展动态,树立典型,批评不良现象,倡导优良学风。这样,一天之中师生都可以通过校园广播了解国际、国内和学校发生的主要事件,校园广播也就成为对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的重要平台。

2.高校广播引导舆论的作用。高校广播的根本着力点是坚持正确的舆论导向,为高校教育改革和精神文明建设创造和谐有序、健康向上的舆论环境。只有这样, 才能充分展示高校广播这一有声阵地的独特魅力。随着社会主义市场经济的发展和民主法制建设的推进,学生参与社会事务的热情逐渐提高,由于中西方文化相互激荡、各种思想观念发生碰撞,而高校广播一贯坚持正确的政治方向和正确的马克思主义立场,可以牢牢把握住校园舆论的方向,从而引导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

3.高校广播交流信息、沟通师生的作用。今天社会已进入了信息时代,高校师生对信息的需要更为迫切。传播信息是广播的立身之本,信息是广播媒介最基本的属性,它借助语言、音乐将原始信息加工为特定的文化信息,以诉诸人的听觉,最终使受众潜移默化地接受其有价值的信息。校园文化内容丰富、形式多样,因而信息传播就显得尤为重要。广播是校园中信息传播最迅速的途径之一,其作用的发挥可使师生更全面地了解本校各方面的情况,增强师生的荣誉感和责任心,从而起到交流信息、沟通师生的作用。

4.高校广播营造校园文化的作用。从形式上看,高校广播营造了良好的校园精神环境与文化氛围。高校校园文化建设的意义,就在于营造一种良好的精神环境与文化氛围,积极地影响、熏陶、启迪着师生员工对人生真谛的追求、对未来事业的向往。高校广播通过办好广播节目来实现它对校园文化建设的贡献,它坚持四项基本原则,注重宣传马克思主义、愉悦师生身心、营造良好的校园氛围。

四、高校广播要适应新形势、寻求新突破

1.降低广播站的工作重心,走进师生心中,倾力打造有用信息。在采、编、播机制中,新闻采编人员应把关注的重点从学校活动、学校领导活动转移到师生生活中去,狠下工夫做好、做精新闻策划。校园生活是一个小社会,涉及面很广,有师生高兴的事,也有令大家忧心的事。因此,广播节目的采编人员要把校报、学校网站上已经出现的信息进行淡化处理,而下工夫打造师生真正关注的原创节目。要有针对性地策划一些关系师生切身利益的选题,谈大家感兴趣的话题,讲大家关心的事情,这样也更容易贴近师生的生活,从而使高校广播办得有生机、有活力。

2.突出新闻接近性,采取灵活多样的栏目编排方式。高校广播站要强化“立足校园”的定位,在新闻采编方面进一步突出新闻接近性,在栏目设置上可以根据师生的实际需要作出灵活调整。比如,在2006年国家助学贷款政策有所改变时,高校广播就不应该简简单单地照搬报纸或网站上的信息,而要把报道重点放在学校据此出台了哪些措施、学生应该如何面对这种变化上;在更换第二代身份证时,节目要针对“在外学生如何更换二代身份证”这一学生关注的问题进行采访;在普通话等级考试、大学生英语四六级考试、计算机等级考试、研究生入学考试前,可以开设《考试注意事项》栏目,请相关方面的教师来为学生作指导。这种灵活的栏目设置方式可以根据师生不同时期的关注点而变化,从而增强节目的时效性和针对性。

3.调动听众的参与性,注重听众的反馈。在原有录播类节目的基础上,高校广播应有意识地增加现场录音类、直播类节目的比重,调动师生直接参与节目的积极性。在大型活动的现场和新闻话题的采访过程中,可以让新闻采写人员带上录音设备,直接录下有关人士的对话,避免采写人员写成文字稿后再由播音员“翻译”的二次加工导致的信息“走样”,从而拉近和听众的距离。

参考文献:

[1]张旭东,石峰.发挥高校广播优势,促进校园文化建设[J].武当学刊,1996,(1).

[2]庄雷.影响高校构建和谐校园的主要因素和对策[J].昆明冶金高等专科学校学报,2005,(6).

篇10：迎接新年广播稿

亲爱的老师们

亲爱的学生们

Co:大家好!

答:时光飞逝，日月如梭。转眼间，就是20xx年底了。

新年钟声即将敲响。在我们共同的期待中，20xx年的元旦即将到来。

在这辞旧迎新的时刻

我们感到非常高兴!

听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

看，阳光灿烂。这是新年的绚丽色彩

a:今天，让我们在这里相聚，享受节日带来的欢乐，聆听4(1)中队奉献的这段美好时光!

请听“新年快乐”这首歌

歌曲《新年快乐》

a:有了这首欢腾的歌，你已经感觉到元旦越来越近了吗?

学生们对元旦了解多少?来听听我们的介绍。

元旦传说

嘿，你知道吗?为了庆祝新年，中国古代许多伟大的诗人和作家也写了许多优秀的诗歌。

在鞭炮声中，一岁分开，春风温暖屠苏，成千上万的家庭总是用新桃子换旧的。

组合:成千上万的家庭总是在节日那天把新桃子换成~ ~旧的~ ~符号。

《圆日》这首歌

答:为了庆祝新的一年的开始，人们会穿新衣服、戴新帽子、加筷子、吃元宵等习俗，以此来表示新年的新气象。

b:对于同学来说，新的一年也要有新的目标和规划，用自己的实际行动争取新的进步和成就。最后，祝大家

篇11：XX新年广播稿(精选)

甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。，王晨悦这一年中你最想感谢的是谁?

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

甲：其实常怀感激之心，也是《小学生行为养成》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?

乙：因此，我们从小就应该学会感恩。下面，请欣赏诗朗诵《感谢》。

庆元旦诗歌朗诵稿

爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐的一代

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您，为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声:谢谢你们!

A:掀开XX年的最后一页

B:轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

A:XX年悄悄地离我们远去

B:XX年正向我们阔步走来

A:新的一年，新的开始

B:这般年轻，这般俊逸

A:像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息

B:像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞

A:每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起

B:每一年，都有一个新的希冀变为现实

A:在新年到来之际，我要祝福我们伟大的祖国

B:祝福我们亲爱的父母

A:祝福我们敬爱的老师

B:祝福我们可爱的同学

A:祝福我们真诚的朋友

B:祝大家新年快乐，万事如意 A:新年快乐，我们伟大的祖国

B:沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

A:奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

B:飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

A:海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

B:保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

A:你的身姿如此挺拔

B:你的胸怀这般宽广

A:你是我们永远的骄傲

B:你是疲惫的游子持久不变的向往

合|:祝福你，我们伟大的祖国 A:新年快乐，我亲爱的父母

B:您是我们永远的精神寄托

A:慈爱的叮咛不绝于耳

B:花白的头发记录着您对儿女的牵挂

A:伟岸的身影已渐渐模糊

B:手中的针线仍一行一行

A:望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

B:可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

A:亲爱的父亲母亲，请你们放心

B:孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

A:请您保重

B:祝您快乐不老，幸福安康 A:新年快乐，我敬爱的老师

B:让新年的金钟奏响我对你的祝福

A:新年快乐，我可爱的同学

B:你是祖国的未来

A:天真可爱的你，使生活如此美丽

B:娇艳盛开的你，让家园如此芳香

A:呼唤和平，给你一块成长的净土

B:呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

A:让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

B:让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

A:新年快乐，我亲爱的朋友

B:也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

A:但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

B:指路的灯塔始终就在我们的正前方

A:人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

B:坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

A:得意不忘形，失意不失态

B:不能有傲气，但不能无傲骨

A:这就是执著

B:这就是坚强 A:亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

B:亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

A:在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

B:让我们一起，大声地祝福

A:新年快乐，美满健康!

B:新年快乐