乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划（共13篇）
篇1：乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
乡镇本年度预防青少年违法犯罪工
作计划
乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念，提高青少年的自我保护意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，推进我校法制教育的科学化、制度化、规范化建设，着力推进“平安校园”的建设。我镇普法工作领导小组根据我镇实际，制定本年度预防青少年违法犯罪法制教育工作计划。
一、指导思想和工作目标[那一世范文网-http://]
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设“平安校园”的目标，开展预防青少年违法犯罪法制教育工作，坚持教育为本、预防为主的原则，遵循工作规律，把握关键环节，切实调动各学校、各部门、广大青少年和家长、老师、社区群众的积极性，促进预防青少年违法犯罪工作的深入开展。
工作目标：提高认识，加强宣传，营造全体关注支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；增强责任，履行职责，建立和完善党政主导，各部门协同配合，社会各界积极参与的工作格局；强化基础，构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络；创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪。
二、工作要点：
1、贯彻文件精神，树立法制教育意识。
利用行政会议和教师会议，传达上级文件精神，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我镇各中小学校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校要将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。
2、完善法制教育阵地建设
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，镇党委政府将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好“三个”阵地建设：
加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
加强宣传阵地建设。为把法制教育
深入人心，各中小学校充分利用镇广播电视台、橱窗及班级黑板报等宣传阵地，宣传学习法律知识的重要性和必要性等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全镇范围内营造法制教育的良好氛围。
加强教育阵地的建设。学校将组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动
以青少年的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。具体活动安排如下： 3月份：
a、组织青少年开展做“爱心小使者”活动。
b、开展反对邪教“法轮功”活动：具体开展了“四个一”活动：
一、开展一场反邪教宣讲活动。由学校利用国旗下讲话，向广大学生作了反邪教讲座，通过宣讲使学生基本了解和认识”法轮功“等邪教的反动本质和现实危害。二是以班为单位，组织观看一次vcd教育片，在此基础上，撰写观后感或编一份队报。三是各班出刊一期黑板报。四是进行了一次反邪教的实践活动。学校向中心本部的每一位学生发放了“反邪教宣传单”，让学生带法回家，并与父母共同学习讨论。
4月份：学生行为规范达标训练和评比活动。
5月份：重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。6月份：
a、开展的纪念中国人民抗日战争既反世界反法西斯战争胜利周年系
列活动，在一定年级可以开展法制教育主题演讲比赛。
b、邀请校外法制辅导员作一次法制讲座。
7月份：发动号召辖区内全校师生遵纪守法过暑假；组织少先队员开展《我是人民小警察》社区暑假实践活动：听取优秀警察的先进事迹；组织部分学生参观110指挥中心。8月份：组织教师学习《教师法》与《教育法》等内容。9月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座。
10月份：
各班开展以知法、懂法、守法为主题的班队活动。
11月份：观看法制教育影视片。
12月份：评比法制教育先进个人、先进班集体。
4、落实帮教措施，转化后进生
切实加强对后进生的思想教育，建立后进生档案，落实结对帮扶措施，全面推进“德育导师制”。加强对学生的心理健康教育，开设心理健康课程，对特
殊学生、心理和行为有偏差的学生进行个别辅导，善于观察及时发现学生的心理变化，关心每一位学生，引导他们向教师说心里话。
5、继续加强与家庭、社会的联系
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成内稳外联管理模式，有利于学生的健康成长。
篇2：乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
作计划
乡镇本预防青少年违法犯罪工作计划
为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念，提高青少年的自我保护意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，推进我校法制教育的科学化、制度化、规范化建设，着力推进“平安校园”的建设。我镇普法工作领导小组根据我镇实际，制定本预防青少年违法犯罪法制教育工作计划。
一、指导思想和工作目标[那一世范文网-http://]
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设“平安校园”的目标，开展预防青少年违法犯罪法制教育工作，坚持教育为本、预防为主的原则，遵循工作规律，把握关键环节，切实调动各学校、各部门、广大青少年和家长、老师、社区群众的积极性，促进预防青少年违法犯罪工作的深入开展。
工作目标：提高认识，加强宣传，营造全体关注支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；增强责任，履行职责，建立和完善党政主导，各部门协同配合，社会各界积极参与的工作格局；强化基础，构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络；创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪。
二、工作要点：
1、贯彻文件精神，树立法制教育意识。
利用行政会议和教师会议，传达上级文件精神，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我镇各中小学校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校要将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。
2、完善法制教育阵地建设
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，镇党委政府将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好“三个”阵地建设：
加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
加强宣传阵地建设。为把法制教育
深入人心，各中小学校充分利用镇广播电视台、橱窗及班级黑板报等宣传阵地，宣传学习法律知识的重要性和必要性等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全镇范围内营造法制教育的良好氛围。
加强教育阵地的建设。学校将组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动
以青少年的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。具体活动安排如下： 3月份：
a、组织青少年开展做“爱心小使者”活动。
b、开展反对邪教“法轮功”活动：具体开展了“四个一”活动：
一、开展一场反邪教宣讲活动。由学校利用国旗下讲话，向广大学生作了反邪教讲座，通过宣讲使学生基本了解和认识”法轮功“等邪教的反动本质和现实危害。二是以班为单位，组织观看一次vcd教育片，在此基础上，撰写观后感或编一份队报。三是各班出刊一期黑板报。四是进行了一次反邪教的实践活动。学校向中心本部的每一位学生发放了“反邪教宣传单”，让学生带法回家，并与父母共同学习讨论。
4月份：学生行为规范达标训练和评比活动。
5月份：重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。6月份：
a、开展的纪念中国人民抗日战争既反世界反法西斯战争胜利周年系
列活动，在一定年级可以开展法制教育主题演讲比赛。
b、邀请校外法制辅导员作一次法制讲座。
7月份：发动号召辖区内全校师生遵纪守法过暑假；组织少先队员开展《我是人民小警察》社区暑假实践活动：听取优秀警察的先进事迹；组织部分学生参观110指挥中心。8月份：组织教师学习《教师法》与《教育法》等内容。9月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座。
10月份：
各班开展以知法、懂法、守法为主题的班队活动。
11月份：观看法制教育影视片。
12月份：评比法制教育先进个人、先进班集体。
4、落实帮教措施，转化后进生
切实加强对后进生的思想教育，建立后进生档案，落实结对帮扶措施，全面推进“德育导师制”。加强对学生的心理健康教育，开设心理健康课程，对特
殊学生、心理和行为有偏差的学生进行个别辅导，善于观察及时发现学生的心理变化，关心每一位学生，引导他们向教师说心里话。
5、继续加强与家庭、社会的联系
篇3：论审判工作与预防青少年违法犯罪
一、法院在审判青少年犯罪过程中要把握的原则
法院在审判青少年犯罪过程中要坚持宽严相济、教育为主, 处罚为辅原则, 防止一刀切主义。
(一) 宽严相济原则
宽严相济原则本质是区分对象, 针对不同的犯罪人及不同的罪名、危害程度等做出不同的刑罚。这也是符合罪责刑相适应刑法基本原则的。众所周知, 青少年尤其是未成年人在认知能力、判断能力等方面尚未成熟, 易受周围不良环境影响, 特别是近几年网络通讯等媒介的快速发展, 青少年更容易相互感染一些恶习, 不经意间就走上了违法犯罪的道路。除个别青少年犯罪动机比较复杂、主观恶性比较大外, 绝大数犯罪动机比较单纯、目标清楚、意识不到危害性, 比如盗窃、抢劫财物往往是为了能够买自己喜欢的东西、抽想吸的烟等一些单纯的动机。因此, 法院在审理青少年犯罪案件中要坚持宽严相济的原则, 对动机单纯、初犯偶犯的罪犯要从轻减轻处罚, 能适用缓刑就适用缓刑;对于一些主观恶性较大、社会危害性大、屡教不改的罪犯要当严则严。
(二) 教育为主, 惩罚为辅原则
“教育为主, 惩罚为辅是指在未成年人刑事诉讼中对于未成年犯罪嫌疑人、被告人, 要坚持以教育和矫治为主, 使其早日健康复归社会, 只有在必要的时候采用相称的手段才可对其惩罚。”[1]法院审判工作中, 要把教育和保护、重视青少年健康成长的理念贯穿始终, 而不是惩罚和报应。庭审中要营造充满亲情、关怀的氛围, 要以长辈的身份和态度对待青少年罪犯, 耐心劝导, 指明方向, 争取重新做人。
二、当前法院审判工作中存在的主要问题
(一) 18周岁到25周岁的青年罪犯处于边缘地带
当前无论是理论界还是实务界, 对已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪研究颇多, 但对于已满18周岁不满25周岁的青年成人犯罪关注较少。众所周知, 未成年人有未成年人保护法等“特殊法”保护, 新刑事诉讼法专门设置了未成年刑事案件诉讼程序的特别程序, 庭审中对未成年犯罪不公开审理, 相对于已满18周岁不满25周岁的青年成人来说就没有这些“优待”了。已满18周岁不满25周岁的青年人较之于未成年人在心智、认知能力、判断能力等方面有一定提高, 但是这个年龄段的人正处于由未成年人到成年人的转型特殊时期, 而且有很大部青年心理年龄和实际年龄不相符。与社会经济转型道理一样, 此阶段最容易出问题, 也就是说这个阶段的青年人心智尚未完全成熟、做事较冲动, 也易受不良环境影响。当前审判中对此阶段的青年人罪犯保护措施尚处于空白, 有地方甚至对刚满18周岁的青年人普通罪犯采取公判大会形式宣判, 这会对他们心灵造成极大伤害, 而且出狱后及有可能仇视社会, 可能会犯下更大的罪行。
(二) 少年法庭及其配套人员尚未完善, 没有专门针对18周岁到25周岁的青年法庭
1.根据相关司法解释, 中级人民法院和基层人民法院可以建立未成年人刑事审判庭, 条件尚不具备的, 应当在刑事审判庭内设未成年刑事案件合议庭或者由专人负责办理未成年刑事案件, 并由熟悉未成年人身心特点的审判人员承办。目前, 我国基层法院审判人力薄弱, 人才匮乏, 要成立专门的未成年刑事审判庭更是难上加难, 个别地方虽然成立了, 但也是有名无实。2.我们常常听说青少年法庭, 但实际上只是指是少年法庭, 而青年法庭根本不存在。前面提到, 18周岁到25周岁的青年正处于人生转型时期, 正是人生的大好时光时期, 此阶段犯罪是他们的不幸, 更是国家的不幸。
三、完善法院青少年审判工作的建议
青少年犯罪问题是一个长期而复杂的工作, 人民法院是保障青少年权益的最后一道防线, 针对以上问题, 提出以下完善青少年审判工作建议。
(一) 从现行立法状况来看要尽快建立和完善少年法庭
法院要争取各级部门的支持, 建立起少年法庭;招录具备心理专业知识的人才加入法院队伍;培养锻炼一批熟悉青少年心理特征的法官;加强法官的青少年心理知识培训。
(二) 对青年人犯罪也要坚持宽严相济、教育为主, 处罚为辅原则
18周岁到25周岁阶段的青年, 法律上已经是成年人, 但这个阶段的青年犯罪也要坚持宽严相济、教育为主, 处罚为辅原则, 避免与其他一些主观恶心较大的罪犯混合一起, 这样也起不到劳动改造的初衷, 刑满释放后再次犯罪的可能性也较大。
(三) 从长远来看要探索建立青年法庭
少年法庭的逐步建立和完善也给青年法庭的建立提供一些参考, 时间成熟的时候应该考虑建立青年法庭或者与少年法庭合二为一, 建立真正意义上的青少年法庭。
参考文献
篇4：预防青少年违法犯罪对策探析
关键词：青少年；预防；违法犯罪
一、青少年违法犯罪的特点
（1）从犯罪类型看，主要以侵财型犯罪和人身伤害型犯罪为主，特别是以抢劫、盗窃、故意伤害这三种犯罪为主。
（2）从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数逐步增多，团伙型犯罪现象突出。
（3）从犯罪手段看，作案手段残忍，暴力成分明显，犯罪手段也逐渐复杂化、智能化和高科技化，犯罪后果十分严重。
（4）从犯罪年龄看，日益趋向低龄化，在受到刑事处罚的未成年人当中已满14周岁不满16周岁的人数逐渐增多。
（5）从犯罪身份看，文化程度均不高，辍学少年人数居多，大部分犯罪的青少年均只有初中、小学文化程度，有些甚至是文盲。
（6）从地域范围来看，青少年犯罪以本地人犯罪为主，外来人口较少。
由上可知，我国青少年违法犯罪正朝着高发化、团伙化、恶性化、高科技化、低龄化的方向发展。因此，积极预防青少年违法犯罪现象已经刻不容缓。
二、预防青少年违法犯罪存在的问题
1.针对弱势青年群体的法律服务尚有不足
由于传统法制思想和现行立法的局限，关于青年违法犯罪人员和刑释青年这两个特殊社会群体的權益保护还较少，存在较多突出问题：第一，《监狱法》虽然规定对罪犯的劳动实行报酬制，但没规定报酬的标准及管理使用，行刑过程中大多是给予“假定工资”。这样，服刑人员的劳动所得基本用于包括生活费在内的监狱业务费用，出狱时一般仅获得回家路费。第二，由于传统监狱管理习惯使然，罪犯在监狱里只许规规矩矩，不许乱说乱动，使罪犯的自主性受到了剥夺，进而产生自卑心理和绝望情绪。第三，刑释青年的社会保障制度不健全。刑释青年的生存状况，大多较恶劣，多数犯罪人员谋生能力不强，再就业困难重重，没有收入来源。刑释青年的社会地位一般偏低，被贴上“坏人”标签，这使得他们备受歧视，成为社会的弃儿。如此种种，都是导致刑释青年再犯罪的重要原因。
2.对青少年再犯预防的工作不够深入
共青团组织开展的教育帮助和预防犯罪工作主要针对的是以下5类青少年群体：闲散青少年、有不良行为或严重不良行为青少年、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女和农村留守儿童。由此可看出，曾经的未成年犯并不在此范围内，而如何预防未成年人重新犯罪是事后预防中的一个很严峻的问题。
三、对进一步加强预防青少年违法犯罪工作的完善建议
1.努力提高青少年的自身修养和素质，从根源上预防犯罪
青少年应努力学习科学文化知识，提高认知能力、辨别是非及区分良莠的能力和抵御外界影响的能力。同时，也要提高自身的心理素质，不冲动，不感情用事，不争强好胜，全面客观地对待事物。在面对困难和挫折的时候，要冷静地思考，正确地分析，要形成正确的世界观、人生观和价值观，不自私自利，不唯权唯钱是图，不盲目攀比。同时，青少年也要自觉学习基本法律知识，提高自身的法制观念，明白什么能做，什么不能做，做一个知法、守法、懂法、护法的公民。
2.制定专门的刑释人员保护地方性法规或规章
我国至今没有制定一部专门、系统的规范刑释人员保护的法律。虽然，目前司法机关和共青团组织都在积极地参与刑释人员保护工作，但没有制度化， 有关的保护、援助措施难以落实。监狱管理局进行的类似调查显示，在某省重新犯罪的刑释人员中，下岗或无业的占28.4%左右，另外，有一些农村籍刑释人员在出狱后没有分到承包田，因生活困难而再度犯罪。怎么解决这个问题？最好的方法是借鉴浙江省的做法，制定本地专门的刑释人员保护地方性法规或规章。浙江省制定的《归正人员安置帮教工作办法》（以下简称《办法》），于2002年10月1日开始实施，是我国首部保障刑释人员合法权益的省级政府规章。该《办法》规定，归正人员依法享有与其他公民平等的权利，履行公民的义务，不受歧视。符合就学、复学、升学条件的归正人员，享有就学权利，对申请报考高等院校、中等专业学校、各类职业学校或者业余学校的归正人员，符合报考条件的，教育部门应当准许报考。原籍在农村的归正人员享有与其他村民同等的分配承包田的权利。
3.完善刑释人员保护的组织体系，充实刑释人员保护的具体内容
目前，虽有共青团、妇联等组织以及一些企业事业单位和村委会等基层政权参与刑释人员保护工作，但没有建立专门性的刑释人员保护组织。在美国有些城市就建立了刑释人员保护会，在英国有“罪犯关心与重新定居全国协会”，加拿大有“犯罪人援助和释放后关心协会”等有国际影响的非政府性刑释人员保护组织。这些组织向刑释人员提供生活救济、房屋居住、职业训练、服务、心理辅导等服务，在刑释人员保护工作中发挥着重要作用。因此，建议在各级司法行政机关内设置专门机构，指导、协调各地的刑释人员保护工作。共青团组织应组织更多的志愿者对刑释人员进行生活指导、心理疏导，使其以良好心态面对遇到的问题；对刑释人员进行必要的社会化服务工作，如进行法律援助或职业训练等经费募捐与收集。
4.完善法制教育制度
篇5：乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
文章标题：乡镇2006年预防青少年违法犯罪工作计划近年以来，我镇预防青少年违法犯罪工作在县综治委及县预防青少年违法犯罪工作办公室的大力支持帮助下，以及镇党委、乡政府各有关部门的领导和帮助下，镇预防青少年违法犯罪工作办公室认真探索工作新思路，真抓实干，取得了一定成绩，保证了学校秩序的稳定和社会治安环境的良好。总结以往的
工作，我们认为预防青少年违法犯罪关键是做好青少年的法制宣传教育工作，普法教育做好了，青少年的法律素质提高了，必然违法犯罪案件也就减少了，现结合我镇实际情况，制订今年预防青少年违法犯罪工作计划：
一、加强领导，提高认识
当前正处于社会转型时期，“物欲横流”，很容易使人们特别是青少年在思想上出现学向性，个人行为上出现随意性，认识事物上出现偏激性，这些特点都会导致学生无视法律、无视社会规范，长期发展下去极易走上违法犯罪的“不归路”。因此，我们应针对这些特点，继续加强对预防青少年违法犯罪工作的领导，积极完善由乡政法委副书记牵头，镇综治办实施，镇团委负责，宣传、民政、妇联等部门积极参与的乡预防青少年违法犯罪工作办公室的功能。在团委设立办公室，负责调研、教育、总结交流等工作，使预防工作做到层层负责，逐步扩展。
二、对青少年进行多种形式的法制教育
（一）充分发挥政治课主阵地作用，各校德育处与政治学科紧密配合，在安排各年级政治课教学计划时，每月安排一节《法律常识》内容，保证《法律常识》教学内容的落实。并且由主讲教师结合本学期教学内容编制各年级《法律常识》试卷，统一考试并由政治课老师评定成绩，以保证法制教育落到实处，使其经常化，规范化。
（二）依靠班主任队伍，充分利用班、校会时间开展法制教育。定期引证社会上发生的违法犯罪案例，让同学们进行分析，针对社会上违法犯罪现象，班主任组织同学们以小组为单位，自己编排小品短剧，利用主题班会各小组进行汇演、评比，激发同学们学法、守法的自觉性和积极性。
（三）充分发挥学校板报宣传作用
规定各校团支部在每学期布置宣传工作时，要求各班黑板报每学期至少有两期是《法律常识专栏》，逐步培养学生学法、守法的自觉性。通过日常的强化，增强同学们参与的积极性。
（四）定期给青少年作法制报告
以便更好地对我乡青少年进行法制教育及预防违法犯罪事件的发生。镇团委、镇综治办协同镇派出所民警同志定期为中学全体师生作法制教育报告，召开法制教育座谈会，通过剖析失足少年犯罪的原因，结合当前学生中存在的不良现象，有针对地教育学生，增强抵制社会不良因素的能力，改正自身存在的不良习惯，通过法制报告会，解除师生思想中的一些法律疑点，增强师生的法制观念。
三、排查隐患，维护校园秩序稳定
为了给学生创造一个安全的学习环境，我镇预防青少年违法犯罪工作办公室配合镇综治办、派出所人员，定期对全乡各个学校周围的小卖部、游戏室、台球厅等地进行大检查，发现有对学生身心发展不利的内容及时处理，清除学生违法犯罪的土壤，保证学校正常的学习秩序。今年，我们将积极探索更好地预防青少年违法犯罪工作的新思路、新途径，使我镇预防青少年违法犯罪工作“更上一层楼”。以“三个代表”重要思想为指导，以服务青少年成长成才为目的，以广泛开展丰富多彩的主题教育为载体，加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪，维护青少年合法权益，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，为广大青少年创造一个良好的学习、生活环境。充分利用五四、六一、十一等节日、纪念日的有利契机，广泛开展活动：积极开展“预防青少年犯罪，维护青少年权益”送法入校宣传活动；充分利用橱窗、板报和广播等宣传手段，开展全方位，多层次、多形式的普法教育活动；开展“净化校园及周边地区治安”活动等，加大宣传力度，不断增强活动的针对性和实效性，切实提高广大青少年的法律意识和法制观念，真正做到预防和减少青少年违法犯罪，为社会稳定和经济发展做出贡献。
XX县XX镇团委 2006年1月
篇6：乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
徐州市社会治安综合治理委员会办公室
徐预青联„2009‟1号
关于表彰2007—2008年度徐州市预防
青少年违法犯罪工作先进集体和先进个人的决定
各县（市）区综治办、各县（市）区综治委预防领导小组办公室、法院、检察院、公安局、司法局、建设局、民政局、财政局、劳动局、文化局、广电局、教育局、妇联、团委、关工委：
2007—2008年,在市委市政府的领导下，在各级综治委预防青少年违法犯罪工作机构和社会各界的共同努力下，我市预防青少年违法犯罪工作全面展开，各项工作措施逐步推进，取得了显著成绩。同时，涌现出一大批认真履行职责、爱岗敬业、开拓创新，为预防和减少青少年违法犯罪做好事、办实事、解难事的先进集体和先进个人。为表彰先进，树立典型，激励社会各界人士 —1—
进一步关心青少年的健康成长，推动预防青少年违法犯罪工作再上新台阶，市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、市综治办、市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市建设局、市民政局、市财政局、市劳动局、市文化局、市广电局、市教育局、市妇联、团市委、市关工委等十六家单位联合开展了评选全市预防青少年违法犯罪工作先进集体和先进个人的活动，经过严肃认真的评选，现决定授予徐州市中级人民法院等20个单位“2007—2008年度徐州市预防青少年违法犯罪工作先进集体”荣誉称号；授予陆红等20名同志“2007—2008年度徐州市预防青少年违法犯罪工作先进个人”荣誉称号。
希望受到表彰的先进集体和先进个人以此为新的起点，珍惜荣誉，再接再厉，为我市预防青少年违法犯罪工作再创新的业绩。全市各级预防组织、广大预防工作者和社会各界人士要向受到表彰的先进集体和先进个人学习，学习他们热爱本职，任劳任怨、默默耕耘，为青少年健康成长呕心沥血、无私奉献的崇高理想境界；学习他们时刻为维护青少年的合法权益，预防青少年违法犯罪，挺身而出、坚持正义、无私无畏的高尚品德。全市各级预防组织和广大预防工作者要深入贯彻落实科学发展观，以先进为榜样，与时俱进，开拓创新，切实担负起预防青少年违法犯罪的重任，进一步优化青少年成长成才的社会环境，为建设“平安徐州”、—2—
“法治徐州”和徐州老工业基地振兴做出新的贡献。
附件：
1、2007—2008年度徐州市预防青少年违法犯罪工作
先进集体名单2、2007—2008年度徐州市预防青少年违法犯罪工作
先进个人名单
徐州市预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室
徐州市社会治安综合治理委员会办公室
二○○九年十一月二十四日
主题词： 表彰预防青少年违法犯罪先进决定
抄报：省综治办、省预防办
徐州市预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室2009年11月24日印发
—3—
附件1：
2007—2008年度徐州市预防青少年违法犯罪工作
先进集体名单（20个）
徐州市中级人民法院
徐州市公安局治安支队户政科
徐州市流浪未成年人救助保护中心
徐州市司法局社区矫正处
徐州市文化市场管理处
徐州市广播电视局
徐州市妇女儿童部
丰县人民路小学
沛县法院刑庭
铜山县三堡镇综治办公室
睢宁县人民检察院侦查监督科
共青团邳州市委
新沂市关工委
新沂市公安局
鼓楼区人民法院少年庭
共青团云龙区委
泉山区人民法院
—4—
泉山区人民检察院
九里区人民法院
贾汪区法院少年庭
附件2：
2007—2008年度徐州市预防青少年违法犯罪工作
先进个人名单（20个）
陆红徐州市中级人民法院刑一庭
荣辉徐州市人民检察院侦查监督处助理检察院 王辉徐州市云龙公安分局彭城派出所
李岩徐州市流浪未成年人救助保护中心
杨宁徐州市司法局社区矫正处
党志明徐州市文化市场管理处稽查队
曹宇徐州文明办未成年人思想道德建设处 雷增虎徐州市广播电视局宣传管理处
刘一共青团丰县委员会
李雨航共青团沛县委员会
祖艳梅共青团铜山县委
王珍睢宁县人民检察院侦查监督科
—5—
李博邳州市人民法院刑庭 赵敏新沂市教育局
卢岩徐州市鼓楼区人民检察院 王井云龙区政法委综治科 刘卫民
高建华
李锋
篇7：乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
犯罪工作计划
为认真贯彻党的十七届六中全会和省、地、县综治工作会议精神，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念，提高青少年的自我保护意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，推进我校法制教育的科学化、制度化、规范化建设，着力推进 “平安校园”的建设。我镇预防青少年违法犯罪工作领导小组根据我镇实际，制定本年度预防青少年违法犯罪法制教育工作计划。
一、指导思想和工作目标
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设“平安校园”的目标，开展预防青少年违法犯罪法制教育工作，坚持教育为本、预防为主的原则，遵循工作规律，把握关键环节，切实调动各学校、各部门、广大青少年和家长、老师、各村群众的积极性，促进预防青少年违法犯罪工作的深入开展。
工作目标：提高认识，加强宣传，营造全体关注支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；增强责任，履行职责，建立和完善党政主导，各部门协同配合，社会各界积极参与的工作格局；强化基础，构建学校、家庭、村三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络；创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪。
二、工作要点：
1、贯彻文件精神，树立法制教育意识。
利用行政会议和教师会议，传达上级文件精神，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我镇各中小学校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校要将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。
2、完善法制教育阵地建设
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，中心学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好“三个”阵地建设：
（1）加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
（2）加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，各学校充分利用校园广播、橱窗及班级黑板报等宣传阵地，宣传学习法律知识的重要性和必要性等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全镇范围内营造法制教育的良好氛围。
（3）加强教育阵地的建设。学校将组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动
以青少年的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。具体活动安排如下：
（1）3月份：
a、组织青少年开展做“爱心小使者”活动。
b、开展反对邪教“法轮功”活动：具体开展了“四个一”活动：
一、开展一场反邪教宣讲活动。由学校利用国旗下讲话，向广大学生作了反邪教讲座，通过宣讲使学生基本了解和认识”法轮功“等邪教的反动本质和现实危害。二是以班为单位，组织观看一次vcd教育片，在此基础上，撰写观后感或编一份队报。三是各班出刊一期黑板报。四是进行了一次反邪教的实践活动。给中心一贯制学校的每一位学生发放了“反邪教宣传单”，让学生带法回家，并与父母共同学习讨论。
（2）4月份：学生行为规范达标训练和评比活动。
（3）5月份：重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
（4）6月份：
a、开展的纪念中国人民抗日战争既反世界反法西斯战争胜利周年系列活动，在一定年级可以开展法制教育主题演讲比赛。
b、邀请校外法制辅导员作一次法制讲座。
（5）7月份：发动号召辖区内全校师生“遵纪守法过暑假”；组织中心一贯制学校少先队员开展《我是人民小警察》社区暑假实践活动：听取优秀警察的先进事迹。
（6）8月份：组织教师学习《教师法》与《教育法》等内容。
（7）9月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座。
（8）10月份：
各班开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队活动。
（9）11月份：观看法制教育影视片。
（10）12月份：评比法制教育先进个人、先进班集体。
4、落实帮教措施，转化后进生
切实加强对后进生的思想教育，建立后进生档案，落实结对帮扶措施，全面推进“德育导师制”。加强对学生的心理健康教育，开设心理健康课程，对特殊学生、心理和行为有偏差的学生进行个别辅导，善于观察及时发现学生的心理变化，关心每一位学生，引导他们向教师说心里话。
5、继续加强与家庭、社会的联系
篇8：浅谈青少年违法犯罪的预防
在经济飞速发展、社会矛盾日益突显的今天, 青少年犯罪在总数量上和占全部刑事作案成员的比重上不断向上攀升, 中国青少年犯罪占全部犯罪的70% 以上, 其中15 - 16岁的少年犯罪又占青少年犯罪的70% 以上, 每年新产生的少年犯人数竟高达15万, 可见青少年犯罪形势的严峻。而且青少年犯罪团伙作案突出, 反复性强, 重新犯罪率高, 对当前社会治安稳定构成了严重威胁。
二、青少年犯罪成因的分析
( 一) 家庭因素
父母是孩子的启蒙老师, 父母的言传身教、家庭的氛围对孩子人格的形成、道德水平的发展都有着至关重要的影响。如果父母的关系紧张、家庭氛围失和都会对青少年的心理成长有负面的导向。另外, 父母对子女的教养方式不当也是导致青少年犯罪的重要因素。所以在存在以下问题的家庭中, 青少年犯罪的可能性更高:
1. 家庭结构缺失。完整的家庭结构可以给孩子提供良好的社会支持系统, 对于孩子的心理健康发展具有重要影响。家庭关系破裂、亲情的缺失都是未成年人违法犯罪的“催化剂”。家庭结构缺失有父母丧偶、父母离异、父母常年在外务工这三种典型情况。父母丧偶会使孩子变得自卑、敏感、脆弱, 缺乏抗压能力; 对于离异家庭, 孩子通常缺乏安全感, 有可能变得非常暴躁、没有同情心, 养成恶性等等; 留守儿童通常人际关系冷漠, 家长对孩子疏于管理与教育, 容易误入歧途。
2. 家庭环境恶劣。自身素质不高的父母可能会忽视对子女的精神关怀, 导致孩子的心理健康出现问题, 这是滋生孩子违法犯罪行为的重要因素。家庭成员之间特别是夫妻之间经常充斥着不和谐的气氛, 会给子女带来极大的挫折感, 造成孩子人格障碍。另外, 有些父母自身好吃懒做、自私自利, 甚至有赌博、吸毒、盗窃等违法行为, 会给孩子造成不良的示范与影响, 使孩子模仿大人的不良行为行事, 在其心灵中孕育下违法犯罪的种子。家庭条件过于贫困也是青少年铤而走险、违法犯罪的一个影响因素, 贫困容易使孩子在同龄人中产生自卑感, 很容易形成孤僻、内向的性格和敌视社会的心理, 为了满足自己从家庭中无法得到的物质欲望, 极易迈向犯罪深渊。
( 二) 社会环境因素
青少年心理的产生和发展离不开社会生活, 社会文化对青少年三观形成有重要影响。社会文化中的不良因素是滋生个人犯罪的温床, 尤其青少年的价值观还没有完全成型, 容易受到社会不良文化的影响, 形成不良的心理品质, 直至转化为犯罪行为。青少年正处于青春期, 网络上频现的淫秽色情和低俗信息对青少年的危害极大, 容易诱发相关犯罪行为。一些网络游戏所带来的网络暴力也对我国青少年的世界观产生了不小的影响, 使青少年习得用暴力解决问题的观念, 模仿游戏中的暴力行为, 模糊道德认知, 产生违法犯罪的行为。
( 三) 学校教育因素
学校教育是青少年社会化的重要途径, 同时也是青少年人格形成的重要影响因素, 对青少年的思想行为以及身心的健康发展有着直接导向作用。目前, 学校之间攀比升学率, 一切以分数为中心, 教书不教人, 只重视是学生的学习成绩。在课程设计上, 主要以升学考试科目为主, 所谓的主课基本占据了体育课、思想品德课的时间, 把思想政治课当作可有可无的课程, 对德育工作表现出轻视, 对学生的价值观产生了错误的导向, 使学生的道德发展水平整体下降。
三、公安机关防止青少年犯罪对策
( 一) 加强法制教育宣传, 强化青少年预防犯罪的思想意识。公安机关在加大立法、执法力度的同时, 必须加强法制教育, 将青少年违法犯罪消灭在萌芽状态。各地公安机关可以选聘优秀干警作为法制辅导员, 定期到中小学开展各种形式的法制宣传教育, 引导青少年学生及学校依法维护合法权益, 运用“以案说教”等方式, 为在校师生讲解法制法规, 讲授自我保护、自我防范知识, 增强学生自我保护意识。
( 二) 加大打击整治力度, 净化社会以及校园周边环境。要加大对学校周边环境的整治力度, 对网吧、电子游戏室、卡拉OK厅等娱乐场所要从严管理, 定期不定期开展治安检查, 严禁未成年人进入上述场所, 一经发现违规行为, 一定要依法从严惩处, 决不姑息迁就。同时, 要加大对校园周边的治安巡防力度, 严防盗抢及敲诈等侵财型案件的发生。通过校园警务室, 抽调专门警力, 及时处置涉校违法犯罪案件, 及时收集校园违法犯罪线索, 对引诱、教唆、胁迫青少年违法犯罪的不法分子, 从重从快打击处理。
( 三) 组织关爱帮扶活动, 强化青少年违法犯罪预防措施。组织民警认真梳理辖区留守儿童、离异单亲家庭儿童、身体残障儿童、孤儿等, 建立工作台账, 定期走访, 面对面开展心理教育, 实时掌握思想动态和行为动向。积极开展轻微违法青少年帮教工作, 广泛动员一切社会力量, 切实发挥矫正帮扶领导小组的作用, 做好失足未成年人的帮教工作。
参考文献
篇9：预防青少年违法犯罪工作计划
2012年，我办事处预防青少年违法犯罪工作在县综治委、县预防青少年违法犯罪工作办公室以及办事处党委、政府的领导下，遵照县预防青少年违法犯罪工作的总体思路，以预防青少年违法犯罪为总揽，积极认真探索参与社会管理和公共服务的新途径，不断优化青少年成长环境，切实维护青少年合法权益，促进广大青少年健康成长。总结以往的工作经验，我们认为，预防青少年违法犯罪关键是做好青少年的法制宣传教育工作，普法教育做好了，青少年的法律素质提高了，必然违法犯罪案件也就减少了，现结合我办事处实际情况，制订今年预防青少年违法犯罪工作计划：
一、加强领导，提高认识。
当前正处于社会转型时期，“物欲横流”，很容易使人们特别是青少年在思想上出现学向性，个人行为上出现随意性，认识事物上出现偏激性，这些特点都会导致学生无视法律、无视社会规范，长期发展下去极易走上违法犯罪的“不归路”。因此，我们应针对这些特点，继续加强对预防青少年违法犯罪工作的领导，及时成立由办事处主要领导任组长，办事处综治办、司法所人员任成员的领导小组，积极完善由办事处团委负责，宣传、民政、妇联等部门积极参与的办事处预防青少年违法犯罪工作办公室的功能。在团委设立办公室，负责调研、教育、总结交流等工作，使预防工作做到层层负责，逐步扩展。
二、加强青少年思想道德和自护教育，对青少年进行多种形式的法制教育。
（一）充分发挥政治课主阵地作用，各校德育处与政治学科紧密配合，在安排各年级政治课教学计划时，每月安排一节《法律常识》内容，保证《法律常识》教学内容的落实。并且由主讲教师结合本学期教学内容编制各年级《法律常识》试卷，统一考试并由政治课老师评定成绩，以保证法制教育落到实处，使其经常化，规范化。
（二）依靠班主任队伍，充分利用班、校会时间开展法制教育。定期引证社会上发生的违法犯罪案例，让同学们进行分析，针对社会上违法犯罪现象，班主任组织同学们以小组为单位，自己编排小品短剧，利用主题班会各小组进行汇演、评比，激发同学们学法、守法的自觉性和积极性。
（三）充分发挥学校板报宣传作用。在每学期布置宣传工作时，要求各班黑板报每学期至少有两期是《法律常识专栏》，逐步培养学生学法、守法的自觉性。通过日常的强化，增强同学们参与的积极性。
（四）定期给青少年作法制报告，以便更好地对我办事处青少年进行法制教育及预防违法犯罪事件的发生。办事处团委、办事处综治办协同派出所民警、司法所同志定期为中学全体师生作
法制教育报告，召开法制教育座谈会，通过剖析失足少年犯罪的原因，结合当前学生中存在的不良现象，有针对地教育学生，增强抵制社会不良因素的能力，改正自身存在的不良习惯，通过法制报告会，解除师生思想中的一些法律疑点，增强师生的法制观念。
三、开展专项整治，着力净化青少成年长环境。
为了给学生创造一个安全的学习环境，大力整治校园及周边环境。我办事处预防青少年违法犯罪工作办公室配合办事处综治办、派出所、工商、文化、卫生等人员，不定期对全办事处各个学校周围的小卖部、游戏室、台球厅等地进行大检查，发现有对学生身心发展不利的内容及时处理，清除学生违法犯罪的土壤，保证学校正常的学习秩序，净化青少年成长环境。
四、注重对特殊青少年群体教育管理。
1、加强对重点青少年群体的教育、管理、服务。将家庭贫困青少年、社会闲散青少年、农村留守未成年人确定为重点关爱对象。严格闲散青少年管理，通过结对帮教、定向辅导等方法，做到在生活上解困，学习上帮助，行为上纠偏。重视农村留守未成年人需求，开展救助帮扶活动，营造全社会共同关心农村留守未成年人的浓厚氛围。、开展行之有效的关爱活动。围绕学校、家庭、社会三个主阵地，号召各级预防组织，开展净化青少年成长环境、法制教育、捐资助学等关爱活动。
3、加大希望工程筹资力度。扩大服务层面，为更多困难青少年提供切实有效地帮助。
篇10：预防青少年违法犯罪工作计划
工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，以教育广大青少年遵纪守法、预防青少年违法犯罪为目的，以学校为主阵地，以学习、教育为手段，利用一切宣传教育工具，采取各种有效教育方式，加强未成年人思想道德建设，使青少年身心得到健康发展，减少青少年违法犯罪、杜绝青少年违法犯罪，为预防青少年违法犯罪做好各项工作。
二、工作目标
通过学习教育，使广大青少年努力做到以下几个方面：
1．严格遵守学校规章制度，遵守国家法律法令，遵守社会公德和公共秩序。
2．讲文明，讲礼貌，讲秩序，讲道德，讲卫生。语言美、行为美、心灵美、环境美。
3．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱集体，热爱生活。
4．不违法乱纪，不损人利己，不打骂架骂，不做坏事。
5．珍爱生命，远离毒品。
6．拒绝邪教，远离“三室两厅”。
7．勤奋学习，刻苦锻炼，立志成才。
8．严格要求，从小养成良好的生活习惯，形成优秀的道德品质，树立远大理想。
9．全镇中小学生、青少年犯罪率为零。
三、主要措施
1．坚持正面引导、润物无声、春风化雨的教育方式，向学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、革命英雄主义教育。
2．充分发挥少先队、共青团组织的作用，使青少年在团队组织、团队活动中受到教育。
3．充分发挥班主任的主导作用，使班主任认真组织好班会活动，校外活动。
4．充分发挥学校教师的模范作用，全体教师要严格要求，为人师表，言传身教，结合各科教学，向学生进行思想道德教育。5．充分发挥全体教育工作者的作用。学校领导、党组织、工会等要关心青少年健康成长，要把加强青少年思想道德建设，预防青少年违法犯罪工作列入议事日程，经常性做好青少年思想教育和预防违法犯罪工作。
6．建立学校、家庭、社区教育网络，让全社会都来关心、支持青少年思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作。
7．建立家长学校，定期请家长来校上传统教育课。
8．聘请法制副校长，定期请法制副校长来校上法纪教育课。
9．开展各项评比、表彰活动，树立学习标兵、遵纪守法
标兵，发挥优秀共青团员、优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部的模范作用，激励、影响全体学生健康向上。
10．积极开展社会实践、劳动锻炼、参观访问。各项比赛等各种有益活动，寓教于乐、潜移默化。
11．加强“打非扫黄"、禁赌禁毒、整治学校周边环境工作，净化社会空气，为青少年提供一个健康成长的良好环境。
四、活动安排
一月份：制订工作计划
二月份：召开未成年人思想道德建设工作会议
三月份：建立家长学校，聘请法制副校长
四月份：遵纪守法征文、演讲比赛
五月份：开展优秀少先队员、优秀团员、三好学生、优秀干部、学习标兵等各项评比活动，请法制副校长上课。
六月份：优秀学生、模范人物报告会。
七月份：上半年工作小结
八月份：组织夏令营、社会实践活动
九月份：召开下学期思想教育工作会议
十月份：中整治学校周边环境
十一月份：请老红军、战斗英雄、劳动模范作报告 十二月份：请法制副校长上课，年终总结
五、组织领导
为确保预防青少年违法犯罪工作的正常开展，县教育局成立预防青少年犯罪工作领导小组，由彭和生局长任组长，阳小明副局长任副组长，刘光国、刘定固、阳吉华、傅高璋、谭卓堂等同志为成员，由谭卓堂同志兼任办公室主任。领导小组下设3个工作小组。
1、禁黄禁毒禁赌小组
组长：刘龙洲
副组长：李传俊
成员：罗录云、卢智卉、刘新龙、陈甫春、杨涛、谭显东、贺方培、陈富昌、罗崇伟、李新
2、普法帮教小组
组长：刘龙洲
副组长：李传俊
成员：罗录云、卢智卉、刘新龙、陈甫春、杨涛、谭显东、贺方培、陈富昌、罗崇伟、李新
3、重点人员帮教小组
组长：刘龙洲
副组长：李传俊
成员：罗录云、卢智卉、刘新龙、陈甫春、杨涛、谭显东、贺方培、陈富昌、罗崇伟、李新
篇11：2012预防青少年违法犯罪工作
工 作 计 划
为进一步落实“三个代表”重要思想，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，深入贯彻《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》，适应社会发展的新形势和社区建设的新发展，发挥社区在青少年健康成长中的重要作用，以未成年人为重点，立足于教育、饱和和预防，加强预防青少年违法犯罪的基础工作，特制订以下工作计划：
1、实施“青少年违法犯罪社区计划”的目标是：广泛动员社会力量，整合社区资源，以未成年人为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，服务青少年发展需求，净化青少年成长环境。在社区建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，健全预防青少年违法犯罪的工作机制，形成社区领导总管、社区居民共同参与的局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制，促进青少年健康成长。
2、工作内容主要包括：
（1）加强社区教育，提高青少年的综合素质。针对家庭、社会教育中存在的薄弱环节，结合青少年不同年龄段的心理特点，以青少年中存在的突出问题为重点，在社区中进一步加强青少年思想道德教育、法制教育和纪律教育，帮助青少年数立正确的世界观、价值观和人生观。加强社区青少年的思想道德教育、法制教育，促进家庭教
育、学校教育、社会教育的链接和整合。
（2）加强社区青少年事务管理，促进青少年健康成长。建立社区青少年事务管理档案，加强对特殊青少年群体的管理，完善社区青少年评价体系。
（3）完善社区服务内容，满足青少年成长的基本需求。加强社区青少年教育培训，丰富青少年业余文化生活，开展青少年心理健康服务，维护青少年的合法权益，帮助社区青少年掌握正当防卫、紧急避险、法律援助等必要的自护知识和技能。
（4）精华社区青少年成长环境，消除青少年违法犯罪的诱因。加大社区环境整治力度，建立青少年成长环境的评估体系，建立青少年成长环境的预警机制。
篇12：乡镇本年度预防青少年违法犯罪工作计划
从青少年违法犯罪的特点来看,青少年犯罪往往带有盲从性、模仿性、突发性等特点,而随着社会的向前发展和技术的不断进步,青少年违法犯罪又呈现出团伙化、成人化、智能化等特点,其犯罪原因是复杂的、多方面的,既有主观因素,也有客观因素,概括起来主要有以下几个方面:
1. 社会不良风气的负面影响。
随着改革开放的进一步深入,个人主义、拜金主义、享乐主义思想在社会上蔓延,人们的思想观念、价值取向、生活方式、道德标准等都发生着深刻的变化。一些不良的社会风气常常对涉世不深、判断能力较差的未成年人起导向作用。含有色情、暴力、赌博、迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙而入,严重腐蚀未成年人的心灵,一些意志薄弱的青少年腐化堕落,甚至走上违法犯罪的道路。
2. 学校教育失衡的消极影响。
相当一部分学校只注重书本知识的教育,片面追求升学率,对学生的思想和法制教育不够重视,导致许多学生缺乏正确的法制观念,不知何为违法,何为犯罪。有的学校分等级、年级分重点,只注重“尖子学生”的培养,而忽视“后进生”、“双差生”的教育和转化工作,甚至放任不管,伤害了部分学生的自尊心和上进心,致使这些学生对学习失去信心,自暴自弃,甚至利用某种违法行为引起周围人的关注,最终走上违法犯罪的道路。
3. 家庭教育失当的不良影响。
有的父母在日常生活中只是千方百计地满足孩子的要求,生怕孩子受委屈,缺少科学正确的家庭教育观,使孩子养成好逸恶劳、贪图享乐的坏习惯。有的是因家长教育简单粗暴,或是父母的不良行为对孩子潜移默化的影响,导致孩子养成不良品行和习惯。有的是因为家庭结构残缺,长期缺少家庭温暖,父母自觉或不自觉地放弃了对子女的教育义务,致使一些青少年形成扭曲的人格心理。
4. 人格不确定性的内在影响。
未成年人生理发展迅速,个人意识增强,自我约束力较弱,心理构成易变,情绪不稳定,容易冲动,其心理尚未定型,处于犯罪的“危险年龄”段。少数青少年因自身素质不高,交友不慎,分辨是非能力较差,未成年人涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响,经不起诱惑,很容易被别人拉拢、利用,控制不住自己的情绪,义气用事,不计后果,从而走上了犯罪的道路。
二、控制和预防青少年违法犯罪的对策
1. 重视心理素质的培养。
青少年心理发展尚不成熟,学校要重视并正常开展心理健康知识讲座和心理咨询服务,帮助青少年形成健康向上的心理。引导他们控制情绪,增强社会应变力,学会处理现实与愿望的矛盾,学会自我调试,做事前理智思考;引导他们建立和谐的人际关系,放弃自卑心理,充满信心地对待生活,能够接纳他人,使自己的心理处于轻松愉快之中;引导他们正确处理恋爱与性的问题,树立正确的幸福观。
2. 坚持依法治校,大力加强法制教育,增强青少年法律意识。
坚持依法治校是依法治国方略在学校的体现,是加强青少年思想道德建设的一项重要工作。学校要进行全面教育,针对青少年中许多人不知法、不懂法,有的甚至是法盲的现象,我们要强化法制教育,使青少年知法、懂法、守法,指导其正确理解权利与义务的关系,在履行义务的前提下,合法行使自己的权利,帮助他们形成依法办事,同违反宪法、法律以及破坏我国法制的行为斗争的思想意识。
3. 多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣传。
加大法制宣传力度,通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等形式和载体加强法制宣传,形成浓厚的校园法制教育氛围。
4. 加强领导,建设一支专兼结合的法制教育队伍。
一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。聘请法制副校长,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的业务骨干聘请为法制副校长或法制班主任并发给统一的聘书,定期邀请他们到校送法制课、法制讲座、法制展牌等。开展丰富多彩的课外法制教育实践活动,法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析解决实际问题的能力,有利于提高学生的法制意识。
5. 加强校园内部常规管理,争取社会各部门的共同教育、共同管理。
良好的校园生活环境是预防犯罪的重要条件之一。要保证校园是一个学习知识的场所,切实抵制社会不良文化的进入。学校要关心学生的生活,帮助学生解决生活中的各项困难。青少年的培养与教育,不仅仅是学校一个部门的事,社会各个部门也都负有重大责任。家长要加深对自己孩子的了解,积极配合学校教育;司法机关也应该有重点地与学校定期联系,帮助学校建立良好的校园环境。
6. 加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除青少年犯罪的土壤。
发挥妇联、共青团等组织的作用,建设省、市、县家庭教育指导中心和城乡社区校外辅导站,通过“家长课堂”等形式,向家长普及网络知识和科学的家庭教育方法,在中小学开设网络使用课程和网络道德教育课程,教育学生正确认识和使用网络。我们要积极开展健康向上的校园文化活动,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。还要净化网络环境,加大查禁力度;对网吧、录像厅等社会文化娱乐场所,要从严审批,依法管理,对经营管理人员也要进行法制培训,有效地遏制“黄、赌、毒”在这些场所滋生蔓延;要充分发挥各类先进的示范带头作用,大力倡导新风正气。新闻媒体要多报道先进模范英雄人物事迹,宣传遵纪守法的典型事例。
摘要：青少年是国家的未来、民族的希望,是社会主义事业未来的建设者和接班人。保护青少年健康成长,加强对青少年犯罪预防工作的认识,建立健全预防青少年犯罪的有效机制,从战略和策略等方面解决青少年违法犯罪这一世界性的难题,是关系现实大局和未来事业发展的一项重要工作。
篇13：预防青少年违法犯罪工作意见
2010年，全县预防青少年违法犯罪工作的主要任务是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和县委十一届八次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照全市政法工作会议和中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组全体会议的要求，狠抓预防工作基层基础建设，以“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”为统揽，切实推进重点青少年群体教育、服务和管理创新，抓住影响青少年成长和发展的关键环节开展教育引导和预防工作，努力预防和减少青少年违法犯罪，为青少年健康成长创造良好的环境，为构建和谐佛坪、创建国家级平安县做出新贡献。
一、突出工作重点，进一步加大工作力度
（一）深入推进重点青少年群体排查摸底工作。县综治办、县法院、文教体育局、公安局、民政局、司法局、团县委等部门要按照“底数清、情况明”的要求，深入推进重点青少年群体排查摸底工作，着力加强针对重点青少年群体的临界预防工作。要努力摸清各类青少年群体的基础数据，着力研究和把握各类重点青少年的群体性特征和不同年龄阶段的行为特征，把握各类青少年群体违法犯罪的特点和原因。
（二）加强互联网和手机媒体管理，净化网络环境。县法院、县检察院、公安局、文教体育局、县广电局、县关工委等部门 1 要加大对校园网、互联网及其营业场所和手机运营商的监管力度，继续开展打击互联网、手机媒体淫秽色情和整治互联网低俗之风专项行动，及时清除低俗媚俗、格调低下的网上信息垃圾和相关网站。加强互联网等信息网络的基础管理，落实企业信息安全责任，积极推动WAP网关绿色上网技术标准的使用和推广，加强网上思想教育政治工作，有效配合关闭淫秽色情网站；充分发挥违法违规网站黑名单机制作用，加强社会监督，推进行业自律；要坚持不懈地继续抓好“五老”网吧志愿者（老干部、老党员、老复退军人、老教师、老劳模志愿者）监督员队伍的建设，力争每个网吧都有“五老”志愿者持证上岗、加强监督，为我县广大青少年营造良好的网络文化环境。
（三）大力净化校园及周边环境，强化校园安全防范。公安局、文教体育局、城建局等部门要继续加强学校及其周边治安环境的综合治理工作，加强中小学周边用地规划控制，加强校园及其周边建设工程监督检查力度，整治学校周边容易藏污纳垢的场所，确保学校周边安全；依法严厉查处学校周边非法经营的书刊、音像摊点、计生用品店和违规经营的网吧、电子游戏厅等场所，坚决扫除学校周边的“黄赌毒”等社会丑恶现象；进一步强化校园安全预防工作，通过“警务室进校园”和“警校共建”活动，把学校纳入平安建设和社区警务战略的总体规划；通过严厉打击校园内传销，遏制传销组织诱骗学生、渗入校园的苗头和倾向，探索建立长期有效的预防机制。
（四）以预防青少年违法犯罪重点工作为抓手，协调相关部门开展专项督察。县综治办、县法院、县检察院、公安局、司 2 法局、团县委等部门共同推进办理未成年人刑事案件配套工作体系的建立和完善，并针对主要问题开展专项督察，督促基础贯彻对违法犯罪未成年人“教育、感化、挽救”的方针，完善未成年人刑事案件相互配套的工作机制。县综治办、团县委联合有关部门开展创建“青少年维权岗”专项督察，督促检查基础“青少年维权岗”创建工作和各级“青少年维权岗”在日常工作中履行职责、开展预防青少年违法犯罪工作的情况，发现问题，总结经验，进一步加强对创建工作的研究和指导。
二、突出重点群体，大力推进社会管理创新
（五）进一步加强农村留守未成年人权益保护工作。县关工委、文教体育局、公安局、县妇联等部门联合开展“共享蓝天——关爱农村留守儿童大行动”，共同做好农村留守未成年人生活关爱和权益保护工作。建立健全基层家庭教育工作网络，依托网上家长学校，切实提高家庭教育能力，提高农村留守未成年人的安全防范意识和自护能力。利用基层学校主阵地，政府各部门共同协作，创新留守未成年人管理服务模式，充分发挥大学生村官的作用，引进社会工作者队伍，通过多种途径弥补农村留守未成年人家庭教育的缺失。
（六）进一步加强流浪未成年人社会救助和管理。民政局、公安局、财政局、城建局要严格贯彻落实《关于进一步加强街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》，做好街头流浪未成年人救助保护工作。
（七）进一步加强服刑在教人员未成年子女和艾滋病致孤儿童的生活救助和帮扶。民政局、文教体育局、司法局、县妇联 3 等部门要结合各自职责，切实掌握服刑劳教人员未成年子女和艾滋病致孤儿童的生活状况、心理动向，加大社会关爱和救助力度，落实相关救助政策，开展各类社会慈善活动，推动落实服刑在教人员未成年子女和艾滋病致孤儿童接受义务教育的权利。
（八）加强网络沉迷青少年的教育引导。针对青少年手机媒体依赖情况和网络沉迷等问题深入开展调研。各有关部门要加强对互联网等信息网络的监管，加强网络技术安全监控，继续推进实施网络游戏防沉迷系统，净化网络空间。文教体育局、省广电局等部门要加强对青少年文明上网的宣传教育，使他们正确使用网络，养成良好的上网习惯。
（九）进一步加强未就业高校毕业生群体的教育、管理和就业帮扶工作。人事和劳动社会保障局、文教体育局、团县委等部门要努力帮助和促进未就业高校毕业生群体就业创业，要推动各类社会组织按照职业化、专业化的要求在这一群体中广泛吸收人才。通过有针对性的教育、管理和帮扶工作，使未就业高校毕业生群体感受到政府和社会的关心，努力维护社会和谐稳定。
三、突出重点项目，进一步深化常规活动
（十）深入开展以“两法两办法”为主要内容的法制宣传教育。团县委、县综治办、县法院、司法局、文教体育局、县关工委等部门要以“两法两办法”为主要内容，采取集中宣讲、“知心律师进校园”、“审判进学校”、志愿者与重点青少年群体一对一帮扶等多种形式，开展有针对性的法制宣传教育。民政局、4 司法局、公安局、团县委、县妇联、县关工委等部门要共同做好闲散青少年教育和管理工作，要重点摸清初三毕业未就学和初中辍学等闲散青少年的分布区域和社会心态，在此基础上加强服务管理，健全闲散青少年的社区保护机制。
（十一）深化“青少年维权岗”和“未成年人零犯罪城乡社区”创建活动。认真做好2009—2010佛坪县优秀“青少年维权岗”申报创建工作。同时，以“为了明天”创建活动为统揽，将“未成年人零犯罪城乡社区”创建工作纳入“青少年维权岗”创建活动的总体要求，在系统（行业）和基层组织两个层面开展“青少年维权岗”创建，进一步拓展基层工作空间，有效整合相关力量，切实维护青少年合法权益，为青少年的健康成长营造良好的社会环境。要把城乡社区青少年活动场所作为公益性文化事业的重要部分，加大投入，改善服务，为广大青少年提供健康向上的公益性服务。
（十二）深入开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动。建立和完善共青团与人大代表、政协委员的经常性联系工作机制。组织开展集中性和日常性相结合的面对面活动，采取集中视察、面对面沟通等方式，在“两会”上提出有针对性、建设性的建议和议案，进一步畅通青少年合理、有序表达普遍性利益诉求的渠道。
（十三）深入开展青少年安全自护教育。县综治办、公安局、文教体育局、团县委、县妇联等部门要广泛开展青少年安全自护教育活动，继续在中小学生寒、暑假期间通过多种方式发布“假期青少年自我保护提示”，普及青少年自护知识，提高青 5 少年安全自护能力。特别要注重“自护提示”日常化和经常化宣传教育，积极探索通过网络、手机报等新媒体开展自护教育活动的新途径，拓展“自护提示”在公众场合发布的空间；开展“网上Flash征集比赛”等青少年喜闻乐见的活动形式，吸引青少年主动参与自护教育活动。
四、切实加强基层基础和工作机制建设
（十四）建立预防青少年违法犯罪基层工作机制。加强预防青少年违法犯罪的区域协作，注重加强各级预防青少年违法犯罪工作组织建设，切实解决县和乡镇预防机构力量薄弱的问题，县级预防办至少配备1名专职工作人员，落实乡镇预防机构的兼职工作人员，强化乡镇综治办、村级治安中心户长的预防青少年违法犯罪工作职能，逐步建立健全县、乡镇、村三级预防工作网络。
（十五）完善预防青少年违法犯罪工作协作机制。发挥县一级预防青少年违法犯罪工作领导小组及其办公室的作用，进一步完善预防办议事协调、调查研究、舆情分析、信息汇总制度，加强成员单位之间的联系与合作，形成工作合力。继续深入落实综治工作联系点制度，深入开展“平安社区”、“平安学校”、“平安家庭”等平安创建活动，加强对各乡镇预防青少年违法犯罪工作检查、监督和考核，落实责任奖惩制度，推动各地在抓重点群体、抓重点问题、抓基层基础上下功夫。
（十六）加强基层预防青少年违法犯罪工作保障。各有关部门要努力为基层提供更多的政策支持和培训机会，为预防青少年违法犯罪工作创造更好的环境。落实各级预防青少年违法犯 6 罪专项工作经费，在保证预防办日常工作经费的基础上，逐年加大对预防青少年违法犯罪工作的投入。建立健全家庭教育工作长效机制，推进基层家庭教育工作网络建设。重视加强基层专兼职队伍建设，聘请和培训专职青少年事务社会工作者参与预防工作，建立包括“五老”和志愿者在内的辅助工作队伍，促进预防青少年违法犯罪工作在基层的整体活跃。