已发信息存档（精选6篇）
篇1：已发信息存档
11月5日
注：（每天将作业内容先按模版对应填入，之后再按序复制到家校平台发送，信息内容一定不能有错误字样，以免引起投诉导致不良影响）
尊敬的家长 ：您好！一年级193班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、抄写4课生字，写出笔顺，并默写。
2、读课文5遍，背诵，签字。数学：背2——10的分成和组成。（书的61页）签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！一年级192班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、查收城镇居民医保单，明天交钱；
2、明天考试，61页生字听写；
3、读背63页古诗《画》签字。数学：
1、数学书56页10、11、12、13、14题，做在书上，签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！一年级191班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、P137页；2、1、2、3、4课生字抄写一个并组一个词。数学：
1、抄10的分成5遍，并背、默写。
2、书上61页。班主任
尊敬的家长 ：您好！二年级190班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、识字一田字格生字抄4个组1个词，并听写。
2、用“专心致志”“自强不息”造句。
3、自由复习。班主任 尊敬的家长 ：您好！二年级189班（11月5日）今晚家庭作业：语文：1抄写听写识字二生字。数学：1做第三单元测试卷。
2、背1——6乘法口诀。班主任
尊敬的家长 ：您好！二年级188班（11月5日）今晚家庭作业：语文：1用“发明”与“发现”各说一句话。2P74页2题抄两遍。
3、读故事，签字。数学：1做第三单元测试卷。
2、背1——6乘法口诀。班主任
尊敬的家长 ：您好！三年级187班（11月5日）今晚家庭作业：语文：1作文重写。数学：完成老师黑板上抄写的作业。班主任
尊敬的家长 ：您好！三年级186班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、默写1、2、3课生字，并注音和组一个词。数学：
1、复习第三单元，明天考试。
2、附：请家长督促学生认真复习，下周二段考。英语：
1、读P39页的单词。
2、复习颜色单词。
3、准备考试（带彩色笔）班主任
尊敬的家长 ：您好！三年级185班（11月5日）今晚家庭作业：语文：1听写1、2、3、4课生字和词语，签字。数学：复习第三单元，准备明天考试。英语：1读39页单词；
2、复习颜色单词。
3、淮备考试（带彩色笔）。班主任
尊敬的家长 ：您好！四年级184班（11月5日）今晚家庭作业：语文：修改作文。数学：
1、基训P16；
2、带两根小棒。英语：
1、听P38、P39页的30分钟；
2、读P38、P39的10遍；
3、家长签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！四年级183班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、预习第17课；
2、准备绕口令比赛。（大约周五举行）
3、看书半小时，写读书笔记；并签字。数学：
1、P59页：1、2、4；（签字）英语：
1、听P38——P39页的30分钟；2|、读P38——P39页的10遍；
3、家长签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！四年级182班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、自学16课生字，抄写并听写。
2、基训15课，3、背《日》P12页；
4、摘抄。数学：P59页1、2、4题。英语：
1、听P26——27页的30分钟；
2、读P26、P27的10遍，家长签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！五年级181班（11月5日）今晚家庭作业：语文：1抄写12课会写字，每字5遍，注音组词。
2、第12课读2遍。
3、修改作文《秋游》。数学：1数学练习册P20页第一大题，解方程并验算，写在家庭作业本上。
2、预习数学61页。英语：1听读P26——P48，并签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！五年级180班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、更正练习册。
2、练习册语文乐园四P19、P20页。
3、预习第12课。数学：
1、基训P19页；
2、《口算卡》P51页；
3、家长查后签字。英语：
1、听读P26——P48页，签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！五年级179班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、更正第四单元的词语、听写。
2、抄写12课的生字并听写签字！
3、写流动日记。
4、看课外书。数学：
1、《基训》P19页。
2、《口算卡》P51页。
3、家长查后签字。英语：
1、听写P26——P49，签字。班主任
尊敬的家长 ：您好！六年级178班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、写乐园名言2遍，默一遍；
2、抄写《登幽州》1遍，并默一遍。数学：P52页的1、2、3、4英语：抄写P87页带梅花的词。班主任
尊敬的家长 ：您好！六年级177班（11月5日）今晚家庭作业：语文：1语文乐园四名言警句默一遍（意思）。
2、预习第13课。3基训11课。数学：基础训练P18、P19。班主任
尊敬的家长 ：您好！六年级176班（11月5日）今晚家庭作业：语文：
1、基训第10课；
2、预习11课；
2、活动：班队会：《消防记心中，安全伴一生》。数学：
1、数学书：P53页第3、4、5（做在本子上）英语：
1、P87next week到go to the cinema（写五遍并默写）、（家长签字）；
2、Where are gou going?I΄m going to-----------Whatare gougoing todo?I΄m going to--------班主任
11月6号
注：（每天将作业内容先按模版对应填入，之后再按序复制到家校平台发送，信息内容一定不能有错误字样，以免引起投诉导致不良影响）
尊敬的家长： 您好！一年级193班（11月6日）今晚家庭作业：语文：1默写1、2、3、4课的生字；
2、62页的你的想法写两三句话，签字。数学：练习册19——20页，签字。班主任
尊敬的家长： 您好！一年级192班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、抄写61页田字格生字笔顺。
2、用词语花篮里的词各写一句话。
3、读背第5课。签字。班主任
尊敬的家长： 您好！一年级191班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、抄写95页生字，抄写四个并组一个词。数学：
1、练优：
26、27页，家长签字。班主任
尊敬的家长： 您好！二年级190班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、练习册19、20、21页；
2、读书20分钟；
3、签字。班主任
尊敬的家长： 您好！二年级189班（11月6日）今晚家庭作业：语文：1听写识字二生字，签字。数学：1复习表内乘法《一》；
2、明天考试四单元，搞好复习。班主任
尊敬的家长： 您好！二年级188班（11月6日）今晚家庭作业：语文：1练习册19、20、21页，检查并完成；
2、背诵书74页的1、2题和75页的背一背；
3、讲故事，签字在练习册上。班主任
尊敬的家长： 您好！三年级187班（11月6日）今晚家庭作业：语文：1讲故事17《七颗钻故事石》；
2、学练优32、33页。数学：口算心法36、37页。英语：
1、抄写U——Z的大小写每个抄10个；
2、在家听写26个字母的大小写。班主任
尊敬的家长： 您好！三年级186班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、抄7课生字并默写；
2、默写5、6课
3、更正试卷并签字。数学：
1、更正作业。
2、口算心法：
8、9页。英语：
1、读书20分钟。
2、背第三单元单词，家长签字。班主任
尊敬的家长： 您好！三年级185班（11月6日）今晚家庭作业：语文：1听写5、6、7、8课的生字和词语，家长签字；
2、预习18课，签字。数学：
1、更正作业。
2、口算心法：
8、9页。英语：
1、背第三单元；
2、读书20分钟。班主任
尊敬的家长： 您好！四年级184班（11月6日）今晚家庭作业：语文：62页生字抄三遍并组一个词。数学：书的63页12题。英语：
1、听写第三单元30分钟；
2、读第三单元5遍；
3、抄写单词并默写。签字。班主任
尊敬的家长： 您好！四年级183班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、听写第三单元生字词语；
2、查阅第17课的历史背景资料；
3、看书半小时，写读书笔记；
4、交20元与对报对刊钱30元；并签字。数学：6 1页1、2、3、4题（签字）英语：
1、听P43页30分钟。
2、把43页每个问题的答案写在自己本子上，明天上课老师检查。
3、家长签字。班主任
尊敬的家长： 您好！四年级182班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、抄写15、16课打记词语2遍并听写；
2、预习语文乐园《狼和鹿》，标出带拼音的词语读五遍；
3、背诵第一课。数学：61页的1、2、3题。英语：
1、听读第三单元，家长签字。班主任
尊敬的家长： 您好！五年级181班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、背诵12课，签字；
2、预习13课，课文读两遍，划记词语并抄两遍。数学：6 2页的3题并解，要验算。英语：
1、听读26——49页，并签字；
2、抄写49页的5个词组各5遍，默写并签字。班主任
尊敬的家长： 您好！五年级180班（11月6日）今晚家庭作业：语文：背12课全文，还有娘心头上的亮光，词语的意思。数学：
1、《口算》58页与52页。
2、家长查后签字。英语：
1、听读
26、——49页，签字。
2、抄写49页5个词组各5遍，听写并签字。班主任
尊敬的家长： 您好！五年级179班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、背诵12课，家长签字；
2、听写1、2课的生字，家长签字。
3、看课外书。数学：
1、《口算》
57、58页。家长查后签字。英语：
1、听读26——49页，签字；
2、默写49面的四个词组。班主任
尊敬的家长： 您好！六年级178班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、抄写13课生字；
2、复习1——4单元。数学：54页的7、8、9题；英语：
1、library—buy抄五默一。
2、What arey ou gonig tod o onhetweekend?________When arey oug oing?___________。班主任
尊敬的家长： 您好！六年级177班（11月6日）今晚家庭作业：语文：1基训12课；
2、名师测控23页。英语：
1、89页《nextweek到gotohe citnema》写五默一，Whereareyougonig?_______Whatareyou g oing?________Whenareyou g oing?___家长签字；班主任
尊敬的家长： 您好！六年级176班（11月6日）今晚家庭作业：语文：
1、名师测控第10课。
2、预习12课。数学：
1、基训20、21页英语：
1、87页Library到nextot《写五默一，家长签字》2,W.hat are youg oing tod oon the weebend?3H.owd o youg o tosc hool。班主任
是从11月5号开始发信息的；11月7日
篇2：已发信息存档
发信息
我每天晚上都会给爸爸发信息。这已经成为我的习惯了作文 ，因为爸爸一直都在外地工作!
一到晚上，我就会给爸爸发信息，我把学校里发生的事情和家里的事情都通过信息发送给爸爸，这样爸爸就能知道我们身边发生的事情了!
篇3：已发信息存档
有一处固定场所, 一套计算机和打印机, 一条有线宽带接入的入网线路, 一名经过培训、农业部门认证且相对固定的信息员, 一套管理和信息发布制度。近日, 102个按照这“五个一”标准建立起来的农业信息站在雁塔区建成并投入使用, 加上雁塔区之前建成的10个农业信息站, 该区目前共有农业信息站112个, 标志着该区已经提前一年实现了全区农村信息站全覆盖。
打造信息化街区, 全面推进农村信息化建设, 是西安市雁塔区民生八大工程的重要内容之一。各村的信息站正式开通后, 都免费为村民提供各项网络信息查询、发布、宣传等服务, 包括气象预警、农情预测、惠农政策、涉农补贴、房屋出租转让等。截至目前, 全区农村信息服务站共发布供求信息210多条, 下载各类信息556条, 为农民解答问题65人次, 通过信息服务站实现农产品销售超过50万元, 为服务三农取得了实实在在的效果, 受到群众的好评。
篇4：没时间发信息？贴个表情好了
笑言自己是“贴图祖父”的出泽刚（Takeshi Idezawa）直言，贴图成功非靠卖萌，明星的丰富表情，入乡随俗的变化，才是笼络粉丝的绝技。
在去年登陆巴西时，当地的用户却不买馒头人的账。于是Line对馒头人进行了一次大换装，擦掉了它的笑容，让身形更加丰满，并在他的卡通词汇里加入了更多当地俗语。这个形象便一下流行了起来。
馒头人的巴西化证明了，为什么在争夺全球智能手机用户的竞争中，Line能以竞争者的身份，出现在美国的WhatsApp、中国的微信面前。
“Line创作贴图时，以超越不同文化为目标。”当时已有很多可爱及受欢迎的卡通明星贴图，出泽刚说，所以“没有将贴图明星设计到非常可爱，也没有透露他们的年龄甚至性别，但我们有信心他们丰富的表情及动作可适合于不同市场，引起共鸣。”
现时全球实时通讯市场三分天下：美国的WhatsApp、中国的微信（WeChat）及韩国的Line，其中Line以独特贴图打响名堂。现时全球有超过1万款贴图及图释，不仅有原创的贴图明星，还有全球知名人物或卡通贴图。
免费下载的Line去年收入约40亿元（518亿日元），贴图销售收益占约20%（8亿元），游戏是最大收入来源，占约60%，余下20%来自企业户口等。
馒头人、熊大、兔兔等Line贴图明星红遍全球，但原来，这批明星在Line最初调查中，是最不得“民心”的。出泽刚表示：“我们最先设计了5至6套卡通明星，有些可爱，有些冷酷，每一套都有其独特形象，然后将这些贴图分给不同阶层的人排序。”结果是：“最低分的一组贴图，就是现时以馒头人为首的一批贴图。”
Line最终拣选馒头人等作为头炮，全因他们得到日本高中女生的青睐。“她们十分喜爱馒头人等贴图，觉得除了可爱，设计也很好，于是我们选择主攻这批具有优厚市场潜力、可制造社会热话的社群。”
全球Line用户人数已逾4.2亿，日本占约5100万个，不同地区最爱的贴图都不同，意大利是詹姆士，日本是熊大，熊大与兔兔约会篇则是香港最畅销的贴图。至于他本人，“我最爱馒头人，因为他表情变化最多，最初设计馒头人时，没有制定其性别，但现已决定他是一个男性。”
身为Line的首席执行官，出泽刚表示：“我们将Line视作是智能手机的入口。发展美国这样的市场是我们的当务之急。”
2011年，韩国互联网集团NHN的一个部门在日本建立了Line。青少年用它来谈天说地，教师用它来和家长联系，政府则用它来发布自然灾害警报。而现在，Line还把业务拓展到了谷歌、苹果、eBay以及Facebook这类公司统治的领域，推出了游戏、电子商务、数字营销以及网络电话服务。
雅虎创始人杨致远日前在东京一次科技大会上表示：“看看Line就会发现，它本质上是在打造一家消费者公司。”
篇5：愚人节发信息整人短信
2. 地震台预测：今晚至明晨有微型地震，为了您的安全，请今晚包着棉被，头戴马桶，鼻孔插上吸管在床底下睡觉。
3. 壓葎枠揃嚥襲歯嫋壼峠剴麿……太迟了，你的手机已经感染上愚人节病毒了，唉……
4. 考考你：世界上的猪一夜之间都死光了该怎么办?(打一歌名)《至少还有你》呀!
5. 当你读到此信息时，请做以下动作：左手捏右耳，右手捏左耳，并伸出舌头，站于大街上。你会发现人家会给你钱了!
6. 给你讲个故事，从前有个笨蛋，他非常笨，别人问他什么问题他都只会摇头或回答“没有”，这个故事你听过吗?
7. 做家具的是木材，懂诗词的是秀才，众人想的是钱财，被培养的是人才，女人要的是身材，发消息的是天才，正看短信的是蠢才!
8. 你帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了，你头顶锅盖手拎白菜，总以为自己是东方不败，其实你是傻瓜二代!
9. 测试一下普通话，请大声朗读下面的诗：暗石绿，暗石竹，暗石透春绿，暗石透春竹。
10. 这是一首李白的诗，请大声朗读：卧室春绿，握梅又闻花，我只会中第，邀文卧室睡，卧室知春绿。
11. 寻猪启事：本人丢失纯种小白猪一只。特征：聪明伶俐，善解人意，身上带一部手机并在查阅短信，爱猪看过信息后，速给主人回信息!主人现在好想你!
12. 教你个开心咒语;安思竹安思竹，安思之竹安思之纯竹，恭喜你学会了山东话;俺是猪俺是猪，俺是只猪俺是只蠢猪。
13. 我觉得认识你这么久了，你这人特别的,极度的,非常的,罕见的,与众不同的笨,而且笨得可爱,嘻嘻,别生气啊!愚人节快乐!
14. 一江春水一江涛，一山更比一山高。发个信息给草包，草包准把手机掏,掏出手机低头看，发现自己是笨蛋。
15. 恭喜你已被美国牛精大学野蛮系无文化班录取，请带齐你的痴呆奇难杂症到唔系九路正扑街铁达呢号美国大屎馆报道。
16. 当你看到我发给你的这条短信，请用头使劲撞墙，看到没有?你眼前无数的星星就是我送给你的无限的祝福!祝愚人节快乐!
篇6：这五种情况下不要再给他发信息
1.在你们第一次约会后
完美的约会后，你可能很想给他发信息，但是一定要控制自己的欲望，因为这样会减少他对你的追求欲望
2.当你喝醉后
当然讲电话时你可能会说出一些欠考虑的话，但是你完全可以控制自己发一条随便的信息，尤其是希望双方尽快见面的信息，
这五种情况下不要再给他发信息
，
你的随时出现会让他觉得自己很有魅力。
3.当你生气的时候
发一条“你为什么不给我电话”的质问信息会让自己看起来没有一丝安全感。恋爱的时候最好不要发愤怒短信，发出去的信息是收不回来的。
4.当你想搞笑的时候
转播的时候，讽刺和搞笑可能会听起来咄咄逼人，花花公子可能认为你昨晚失控了，但是也许你仅仅只是想让他笑一下而已。
5.当你已经给他发过信息的时候