风险管理公共题库

风险管理公共题库（共6篇）

篇1：风险管理公共题库

一、单选题

1、“危机与机遇”是组织命运 “转机与恶化的分水岭”，这充分体现了危机的（D 双重效果性）特性。

2、危机管理理论的提出，始于（B古巴导弹危机）。

3、危机管理的主导和核心角色是（A 政府组织）。

4、危机管理的最佳途径是优化（A 程序化决策），从而有效避免危机的发生。

5、危机管理中地方政府对于媒体的态度，实质上是地方政府的一个（A 政策选

择）问题。

6、危机信息管理系统的首要环节和功能是（A 识别信息）。

7、危机疏缓的首要步骤是（C 危机确定与风险评估）。

8、危机风险评估中最为困难与复杂的环节是（B危机损害评估）

9、危机恢复的首要内容是（B损失评估）。

10、危机处置的成败取决于（C 危机决策）。

11、危机发生后的（D 72）小时是危机处置的关键期。

1、我国各地方政府制定的突发公共事件应急预案明确规定，（A 省长、市长）

为管辖区域内应急管理工作的最高领导。

2、我国突发公共事件总体应急预案中对突发公共事件划分的等级中，最严重的是（D Ⅰ级）。

3、我国将每年的（A 5月12日）定为全国“防灾减灾日”。

4、我国最早建立也是拥有最先进的城市应急联动机制的是（D 南宁）。

1、对于全国性的危机疏缓战略而言，适宜采取的实施途径是（A政府主导途径）。

2、对于地区性的危机疏缓战略而言，适宜采取的实施途径是（B社会主导途径）。

3、对于现代组织而言，其危机信息来源和渠道除了传媒之外还有很多，包括外

界对组织所作的评估和（B组织的自我鉴定）等。

1、以下不属于损失评估基本类型的有（D人员评估）。

2、以下不属于绩效评估主体的是（D公众）。

3、以下哪种评估的目的在于对危机的伤亡人数、影响范围和应急需求有一个迅

速了解。（A 快速评估）

4、以下哪种评估在危机后数日或数周内由官方开展。（B 全面评估）

5、以下那种目的是测试在发生危机事件时人们的应急反应技能以及相关硬件条

件的承受能力。（A 危机演练）

6、以下那种权力是建立在组织成员对领导者的忠诚、敬仰和个人情愫的基础之

上的。（B参考权）

7、以德国黑森州政府为例，该州面积不大、人口不多，但却拥有2613个救火队、6000余辆消防车，优良的技术和装备使得应急队伍能够在报警之后的10分

钟内及时抵达现场，并实施有效处置。这体现了危机管理的（B 专业化）。

1、在公共危机预警的监测系统中，对信息进行整理、归类、识别和转化，以保

证信息的准确性和及时性的子系统是（B 信息加工子系统）。

2、在渐进决策模式的框架下，危机决策的导向为（B提高决策的满意度）。

3、在社会危机处理中起着终结性、决定性作用的是（D公众）。

4、在城市社会里，一件小事可能成为引发重大危机的导火索；一项轻微的政策

错误可能引发大规模的集体行动一个微小的失误可能导致严重的社会后果；

一次简单的突发公共事件可能演化放大为重大的社会危机这被称为（A 规模

风险）。

1、政府内部与危机处理有关的部门中最核心的是（A危机处理的中枢指挥系统）

2、政府危机应对中的（B 科学性）原则，主要是针对因工业技术而引发的灾

害及由自然灾害而造成的危机事件。

1、美国政府进行危机管理的专门机构是（A 联邦危机管理局）。

2、美国加利福尼亚州的危机管理系统由五个组织层次构成，必要的时候分别启

动。这五个层次分别是：现场、地方政府、工作区、地区和州，各个层次有

自己的管理职能、管理范围、资源管理流程和行动计划。这体现了危机管理的（A 标准化）。

1、由原生危机间接引发的，往往是人为的、难以预测的、可以抗拒的公共危机

叫做（B 衍生危机）。

2、社会保障制度上的缺陷导致对危机属于（B利益失衡型）的危机事件。

3、预警最早源于（C 军事）。

4、当需要大量志愿者去加固河堤防止决口时，可采取（A 广泛招募）。

5、创伤后的应激晤谈应在危机后的（A 3）天内进行。

6、长期重建的首要工作是（D 风险源控制）。

7、格外关注公众对危机反应的评估是（A行动评估）。

8、根据事故报告的规定，对于特大和特别重大事故，省级政府和国务院安全生

产综合监管部门须在事故发生后（B 6小时）之内上报至国务院。

9、越南政府2001年制定的危机管理战略的时间跨度长达20年，这体现了危机

疏缓战略的（C 长远性）性质。

10、需要在较短时间内完成的评估是（C 行动评估）

11、信仰危机（邪教）和治安恶化（网络犯罪）属于（D文化体系）的危机。

12、进入21世纪，我们面对的危机事件发生得更为突发和紧急，在发展演化上 的不确定性明显增强，社会波动增大对我们的（C 非程序化决策）能力要 求更高。

13、非营利组织在与政府进行项目合作时，共同决策和实施，双方在项目合作中

是一种平等参与的关系，这被称为（A平行合作）

14、“一件极简单的事，可能都需要复杂的论证，才能辨其真假”。这符合公共

危机信息管理中的（B 信息多渠道验证原则）。

15、某个组织（通常是政府）决定资源的分配和项目制定，而其他组织则不是运 行机制的主体。在运行机制中，非营利组织更多的是围绕项目的某一专业方

面与政府进行合作，这被称为（B 田野合作）。

16、国际经验表明，要建立本部门的“记忆银行”，需要授权某位（C高层）官

员，由他忠实记录当时所发生的事情，并在事后及时总结，形成本次危机的 经验库。

17、中央电视台“社会经纬”栏目曾报道乌鲁木齐市出租车司机王伟因虚假病历

和法医错误鉴定被误判4年的案例这个案例体现了危机管理中的(B司法不当)

18、目前，由于国家的法律活动不当而导致发生的社会性危机事件主要有以下

几种情况：立法缺陷、(D违法行政)、司法不当、暴力抗法。

19、目前，我国很多危机决策人员素质较低，表现之一是这些决策者中的一部分 从未接受基本的危机技能培训，缺乏起码的危机决策知识；表现之二是在日

常的常规决策中，他们不能从危机事件中吸取教训，导致类似的危机事件重 复发生；表现之三是决策者（D 结构单

一、知识片面），缺乏综合型、复合 型、高技能的危机决策人才。1、1988年苏联亚美尼亚大地震夺去了2.5万人的生命，50多万人无家可归，造

成的直接损失达85亿卢布。地震发生后，苏联对发生的灾害不再遮遮掩掩，而是公诸于世，博得了国际社会的同情和支援，以此次危机事件为契机，改

变了自己传统的封闭形象，加强了与西方国家的沟通和联系。这个案例体现

了危机管理中（D 政府形象）的重要性。2、1978年3月16日清晨，意大利发生了总理莫罗被4名“红色旅”成员绑架的骇人事件，之后，“红色旅”接二连三发出布告，提出诸种要求，但政府下

决心不同恐怖分子谈判，拒绝了这些要求，5月11日，莫罗被恐怖分子杀害，陈尸街头。这个案例中，政府违背了危机应对中的（D安全性）原则。4、2001年11月7日，从四川南部宜宾进入云南的咽喉要道宜宾南门大桥发生

悬索及桥面断裂事故，桥两端同时塌陷，2人死亡2人受伤。令人震惊的是

南门大桥修好10多年后，有关部门从未对大桥进行过检修，就在事故发生的四个月前，大桥已有裂缝，但当时有关部门却不检修最终导致惨剧的发生

这个案例主要体现了我国危机决策现状中存在（A危机决策意识不强)的问题 5、1979年9月7日，温州发生氯气中毒事件，当时温州没有专业中毒防治机构，没有专职医生，各医院都缺乏氯气中毒的抢救经验，这次事故共死亡59人。

这个案例说明了危机情境下缺少（C专家的紧急咨询）会带来严重的后果。6、1996年6月，湖南常德市中级人民法院做出陈伯顺因服用三株口服液致死的一审判决。“三株”不服，上诉湖南省高级人民法院。1999年3月，终审判

决“三株”胜诉。但短短两年内，这个号称全国最大的保健品企业已陷入全

面瘫痪。这个案例体现了危机中的（A 公共沟通）的重要作用。7、2008年年底，全世界的城市化平均水平已经达到50%，预计到2050年将达

到（D 70%）。8、2002年4月豫东虞城县沙集乡发生了一起因“教育捐资款”引发的上访告状

事件。沙集乡政府规定：1999年和2000师范毕业生要交教师上岗费才

给安排工作，引发了学生家长联合起来上访告状。这个案例体现了危机管理

中的(B 违法行政)问题。

9、《戒严法》主要是针对诸如发生**、大规模的暴力冲突等某种较为严重的

紧急危机事态，如正常手段不能够维护宪法、法律和社会秩序时，国家采取(C军事)手段为主、正常宪法和法律手段为辅的方针和原则应对重大的 突发性危机事件。

9、南丹“7·17”特大透水事件发生后，当地政府的某些官员和矿主串通一气，极力隐瞒事实真相。正是新闻工作者冒着生命危险深入调查事实真相，终于

打破坚冰，撕开帷幕，引起高层的重视，使事故的处理得以正常进行。这个

案例体现了危机中的（B媒体作用）。

10、“卡特里娜”飓风使美国路易斯安那州的石油工业损失惨重，尽管俄勒冈州

与路易斯安那州相隔甚远，但在飓风过后俄勒冈州石油市场的价格却飞速上 涨。这说明（B 危机全球化与区域间联系日益密切）。

1、（B 2007年11月1日起）我国第一部应对各类突发事件的综合性基本法

律《中华人民共和国突发事件应对法》正式颁布施行。

2、（C 恐怖主义）被称为“20世纪的政治瘟疫”。

二、多选题

1、公共危机的经济影响包括（A B C）。

A、造成经济损失

B、影响经济运行

C、影响经济发展

2、公共危机的社会影响包括（A B C D）。

A影响社会运行 B影响公众心理 C影响公众生活方式D影响社会价值观

3、公共危机的政治影响包括（A B C D）。

A、影响政府形象 B、影响政治稳定C、推动治道变革 D、影响国际关系

4、公共危机管理与企业危机管理主要的区别表现为（B C）。

B、主体不同

C、宗旨不同

5、公共危机管理的发展机遇包括（A B C D）。

A、人类的危机意识不断增强

B、科学技术的突飞猛进

C、危机管理本身的发展

D、全球与区域合作

6、公共危机处理的难点包括（A B C D）。

A、决策

B、人员配备

C、物资调配

D、协调沟通

7、公共危机决策者应具备的基本能力有(ABCD)。

A、应变能力

B、心理约束能力

C、决断能力

D、沟通能力

8、公共危机信息管理的基本原则包括（ABC）。

A、信息公开的原则

B、信息多渠道验证原则

C、信息畅通原则

9、公共危机信息管理机制的构建包括（A B C D）。

A、建立公共危机信息报告制度

B、建立公共危机信息举报制度

C、建立公共危机信息分析制度

D、建立公共危机信息发布制度

1、危机管理的利害关系者包括（A B C D E）。

A、政府组织

B、营利组织

C、非营利组织

D、社区组织 E、社会公众

2、危机管理的全过程机制包括（A B C D）。

A、危机疏缓

B、危机准备

C、危机响应

D、危机恢复

3、危机管理绩效评估的特征有（A B C D）。

A、反馈性

B、及时性

C、综合性

D、客观性

4、危机管理中的领导特质包括（AB）。

A、独立果断

B、富于创造力

5、危机管理中的领导艺术包括（ACD）。

A、坦诚相待

C、临危不惧

D、以身作则

6、危机恢复的主要资源包括（B C D）。

B 物质资源

C

人力资源

D

财政资源

7、危机预警可能出现的问题有（A B C D）。

A、预警系统本身的问题

B、对危机预警的激励不足

C、信息传递过程中出现的障碍

D、危机评估的准确性不高

8、危机预警系统建立的原则包括（A B C D）。

A、合法性

B、可靠性

C、经济性

D、可操作性

9、危机预警系统应包括（A B C D）。

A、信息采集加工系统

B、预测系统

C、决策系统

D、警报系统

10、危机疏缓的特性包括（A B C D）。

A、前瞻性

B、宏观性

C、多样性

D、持续性

11、危机疏缓战略的主要任务有（B C D）。

B、明确危机疏缓战略方向

C、设计全面工作计划

D、整合总体资源

12、危机风险评估的类型可分为（B C D）。

B、紧急评估

C、标准化分析

D、高级分析

13、危机回应的基本原则包括（A B C D）。

A、实事求是

B、全面考量

C、积极回应

D、快速反应

14、危机回应过程中，民族问题也是危机管理中需要考虑的重要问题，具体包括

（A B C D）。A、居住环境

B、自身行为

C、外在歧视

D、风俗习惯

15、危机决策与常规决策的不同体现在（A B C）。

A、内外环境不同

B、决策程序不同

C、约束条件不同

16、危机决策的约束条件包括（A B C D）。

A、时间紧迫

B、信息不对称

C、人力资源紧缺

D、技术支持稀缺

17、危机决策支持系统包括（A B C D）。

A、案例支持系统

B、预案支持系统 C、专家咨询系统 D、信息支持系统

18、危机沟通与一般沟通相比，具有的特殊性有（A B D）。

A、不稳定的信息环境 B第一时间反应至关重要

D必须首先建立信任关系

19、危机中媒体选择的原则为(A B C)。

A、确定需求原则

B、熟悉与信任原则

C、配合行动原则

20、危机处理重点信息披露准则包括(A B C)。

A、如实报道

B、要有人文关怀

C、有责任感

21、危机信息管理系统的信息需求包括（A B C）。

A、危机前的信息需求

B、危机中的信息需求

C、危机后的信息需求

1、世界各国国家层面的危机管理体制包括（A B C D）。

A、行政首脑担任最高领导

B、统一的协调咨询机构

C、分工合作的组织框架

D、常设的危机管理机构

2、世界上目前典型的危机疏缓战略实施途径有（A B C）。

A、政府主导途径

B、社会主导途径

C、公私合作伙伴关系主导途径

1、以下属于信息采集途径的有（A B C D）。

A大众媒体与互联网B利害关系者的抱怨C组织内部人员看法 D专项调查

2、以下属于长期重建内容的有（A B C D）。

A、土地利用

B、工程建设

C、环境补救

D、灾难纪念

3、以下属于危机管理中领导权力的有（ABCD）。

A、参考权

B、专长权

C、合法权

D、强制权

4、以下属于危机管理中的国际组织的是（A B C D）。

A、联合国

B、环境保护组织

C、劳工组织

D、人权组织

5、以下属于危机管理与可持续发展相结合的典范的是（A B C）。

A、环保优先

B、关注食品安全

C、保护自然资源

6、以下属于危机沟通基本原则的是（A B C D）。

A、倾听利害关系者的声音

B、裁剪信息

C、过程管理

D、言行一致

7、以下属于政府在危机管理中的职责的是（B C D）。

B、制定相应的法律、法规

C、建立危机管理的财政保障体系

D、建立全国性的危机管理教育、训练系统

8、以下属于公共危机管理中媒体作用的是（B C D）。

B、发现危机征兆

C、引导公众情绪

D、满足信息需求

9、以下属于全面的风险管理内容的是（B C D）。

B、社会风险

C、管制风险

D、服务风险

1、从危机恢复的内容和对象来看，危机恢复可以分为（A B C D）。

A、经济恢复

B、物质恢复

C、心理恢复

D、业务恢复

2、从危机恢复的过程来看，可分为（B C D）。

B、损失评估

C、短期恢复

D、长期重建

1、地方层面的危机管理体制包括（A B C D）。

A、行政首脑担任最高领导

B、直属行政首脑的决策协调机构

C、网格化的地方危机管理系统

D、一体化的应急指挥中枢

2、完善危机教育培训机制的做法有（A B C D）。

A、将危机管理纳入学校教育

B、加大社会宣传

C、开展模拟训练

D、设立“防灾日”活动。

3、预警信息发布时应遵循的规则有（A B C D）。

A、从高层人员到基层人员

B、从官员到专家

C、从宏观层面到微观层面

D、从政策层面到技术层面

4、避难的类型有（A B C D）。

A、紧急避难

B、临时避难

C、临时住所

D、永久住所

5、在创伤后应激晤谈中，心理治疗专家通常采取的最佳方式包括（B C）。

B、提问

C、评述

6、经济恢复的手段有（A C D）。

A、赔偿

C、补偿

D、救助

7、损失评估的方法有（A B C）。A、驱车评估

B、空中评估

C、现场评估

8、个人评估的作用包括（A B C D）。

A、获得职业发展机会 B、适当奖励薪酬 C、组织内部考评 D申请法律保护

9、绩效评估的主体包括（A B C D）。

A、上级领导

B、同事

C、下属

D、员工自身

10、根据危机管理行动的内容，可以将行动评估分为（A C D）。

A、危机演练

C、危机演习

D、应急实践

11、项目评估的特性包括（A B C D）。

A、过程性

B、临时性

C、针对性

D、结果导向性

12、决策的必备要素包括（A B C D）。

A、决策者

B、决策目标

C、环境变量

D、决策后果

13、合理的危机决策群体结构应具备的特点有（A B）。

A、合理的专业知识结构

B、合理的能力结构

14、政府内部与危机处理有关的部门有（A B C）

A危机处理的中枢指挥系统

B危机处理的支援与保障系统

C危机处理的信息管理系统

15、非营利组织参与危机管理的比较优势有（A B C D）。

A、与当地社会联系紧密 B、弹性组织体制

C、公益与中立

D、专业优势

16、充分了解危机中的公众，可制定相关战略，具体包括（A B C D）

A、明确所有受危机影响的利害关系者 B、给予利害关系者一定的参与机会

和渠道

C、公平对待每一个团体

D、积极倾听

17、人口过度膨胀可能导致的问题有（A B C D）。

A、对食品、水源和能源的需求增加

B、政治稳定性

C、城市在突发事件面前表现脆弱

D、治安等社会问题频繁发生

18、信息畅通原则是指（C D）。

C、政府组织内部信息畅通

D、政府与公众之间信息畅通

19、贫富差距不断拉大会带来以下后果（A B C D）。

A公民在健康、医疗上使用的不平等

B公民在教育上使用的不平等 C公民在基础设施和服务使用上的不平等 D公民在灾害和危机面前抵抗能力的不均衡。20、2009年7月13日、14日，有媒体报道了网上热传的河南开封杞县一辐照厂“钴60被传泄漏事件”，后经核实确认并没有发生泄漏，而仅是发生“卡源”故障，确认当地环境未发现辐射污染现象。但在当地，17日出现了大量群众奔向周边县市“避难”的事件。开封警方宣布已经“抓获杞县钴60事件5名造谣者”，其中一名曾经转贴虚假消息的网友被拘留。这反应了信息管理的（B C D）特点。

B、及时性

C、准确性

D、重要性

三、判断题

1、危机必定是突发事件，突发事件未必就会演变成危机。（√）

2、危机预警也是一种决策分析。（√）

3、危机管理的实质是非常态管理。（√）

4、危机管理的目标是使社会生活达到高度和谐状态。（×）

5、危机管理开始逐步将重心转向非军事性的危机领域，其标志是美国联邦危机

管理局的成立。（√）

6、危机管理绩效评估应以任务和结果为导向。（√）

7、危机管理的绩效评估不排除个人主观因素的影响。（×）

8、危机演练比危机演习包含的内容更广，要求更复杂。（×）

9、危机疏缓的高层次目标是在危机形成之前消除危机，低层次目标是在危机爆

发之前提高整个社会的抵抗能力。（√）

10、危机疏缓应从微观入手。（×）

11、危机疏缓是一种过程导向的管理行为。（×）

12、危机疏缓战略层次越低，具体的战略任务就越复杂。危机疏缓战略任务越详

细，疏缓过程就越顺利。（×）

13、危机恢复的目标和任务就是恢复到事前状态。（×）

14、危机重建的标准应高于危机前的水平。（√）

15、危机发生后，领导者亲临现场，这体现的是临危不惧的领导艺术。（×）

16、危机决策可以考虑适当的时候借助专家力量。（×）

17、危机决策中，决策权可适度集中，也可适度下移。（√）

18、危机决策群体成员的构成只需考虑能力、专业、年龄等问题。（×）

1、对于公民社会力量强大的国家来说，社会主导途径实行的可行性较大。（√）

2、对于社会而言，危机恢复更艰巨的是生理上的恢复。（×）

1、让公众参与到危机管理中来，这是世界各国处理危机的一个共同点。（×）

2、让工作时间灵活和增加工作者的阅历是吸引志愿者的有效途径。（√）

1、在危机管理中，领导要缩小使用奖酬权。（×）

2、在发达国家的政府与非政府组织之间，“田野合作”较为普遍。（×）

1、营利组织本身不可能引发公共危机。（×）

2、营利组织往往作为灾害发生的现场第一目击者，必须首先承担起突发事件应

急管理的职责。（√）

1、公共危机管理普遍采取属地管理为主的模式。（√）

2、公共危机信息管理的实质是在公共危机的全流程中提供对管理有效的危机信

息。（√）

3、公共危机法律制度的核心精神是为了保证政府能够依据宪法和法律的规定来

行使应急管理权力，最大限度地避免由于行使应急权力而给公民权利和宪法

秩序造成不必要的损害和破坏。（√）

1、信息公开的宪法基础是信息自由权。（√）

2、信息搜集包括常态下的信息搜集和危机状态下的信息搜集。（√）

1、地震为原生灾害，地震引起的山体滑坡与海啸为衍生灾害，地震引起的社会

秩序混乱为次生灾害。（×）

2、志愿服务是公民参与社会生活的一种重要方式，也是公民社会的精髓。（√）

3、我国各地方政府相继成立了直属行政首脑的决策协调机构，一般形式为突发

公共事件管理办公室。（×）

4、应急联动的核心作用是实现紧急突发事件处理的全过程跟踪和支持。（√）

5、定量预测主要依靠人的观察分析能力，借助人的经验和判断能力对事物未来

表现的性质进行推测和判断。（×）

6、短期预测是指2—5年的预测。（×）

7、多层次的危机预警着眼于预警范围，是横向性的；而全方位的危机预警则是

旨在打造纵横交错的预警体系。（×）

8、橙色预警信号表示12小时内可能出现强沙尘暴天气（能见度小于500米），或者已经出现强沙尘暴天气并可能持续。（√）

9、很多情况下，就地避难是最为理想、最为安全的选择。（√）

10、不管搜救出的幸存者情况如何，都要直接送进医院予以治疗。（×）

11、为志愿者们设计工作时，只要注意工作满足组织的需要就可以了。（×）

12、损失评估的目的是为短期恢复提供依据，短期恢复的主要任务是为长期重建

做准备。（√）

13、恢复应在回应完全结束后才开始。（×）

14、物质恢复优先于经济和社会恢复。（√）

15、评估通常在目标任务完成后进行，对于周期特别长的危机管理工作，也可以

在工作中进行测评。（√）

16、绩效评估标准通常会受到政治、经济、社会等各种环境的影响。（√）

17、领导者危机意识的强弱直接影响到组织对危机管理的重视程度。（√）

18、相比较而言，奖酬权是赋予他人利益，而强制权是剥夺他人利益。（√）

19、“创造力是激烈竞争的新时期领导者必须具备的最关键的能力，也是区别一

流领导者和末流领导者的分水岭。”（√）20、传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征，认为领导者的特质是在实践中形成的，是可以通过训练和培养造就的。（×）

21、建立案例支持系统时，案例库只要保持数量的充分和内容的多样就可以了。

（×）

22、发展中国家的非政府组织与政府以“平行合作”居多。（×）

23、有效的危机管理中，大部分的沟通发生在危机之后。（×）

23、西方国家最早是从传教士开始从事某些预防应对灾难的教育和救助工作。（√）

25、沟通的外观是信息传递，沟通的实质是信息中所蕴含的事实、思想、知识、情感等。（√）

26、为有利于信息的相互交流，危机管理组织和人员必须首先在第一时间和公众

建立信任关系。（√）

27、与公众进行沟通，目的是要缓解公众的情绪，并为公众的行动提供指导。（√）

28、认可人们的价值观和感情关系到公共危机管理的合理性。（×）

29、根据流言传播法则，不管是多么重要的主题，只要暧昧度是0，流言就不会 产生；反之，不管是多么暧昧的信息，如果主题的重要度是0的话，同样也

不会生成流言。（√）30、习惯上，国家总是把危机信息管理系统首先用于满足政府危机管理部门的需

要。（√）

31、国际经验表明，提供给受害群体和媒体的信息，甚至专门为灾后捐助者提供的信息，在整合全社会力量进行抗灾救灾的过程中，也具有同等重要的地位。

（√）

32、各国制定了大量的规定在危机状态时期如何处理国家权力与公民权利之间以

及公民权利与公民权利之间关系的法律、法规，这些法律、法规构成了危机

状态法，是一个国家紧急状态时期实行法治的法律基础。（√）

33、对需要采取政府危机管理措施的紧急状态应当通过合法程序加以确认，并且

通过合法的程序予以宣布。（√）

34、城市化水平的提升意味着传统农村社会向现代城市社会的变迁，这种变迁蕴

藏着极大的社会风险。（√）

35、科技的迅速发展只会给人类社会带来便利。（×）

36、恐怖主义是一国范围的经济、政治、文化等矛盾不断积累和世界范围的南北

政治、经济发展不平衡这两者交互作用而生成的恶果。（√）

37、一个地区社会发展状况在一定程度上决定了该地区是否有足够的资金来构建

完善的危机管理系统和采用各种危机管理技术，也就决定着该地区的危机管

理能力。（×）

38、风险管理是危机管理的更高层次。风险管理是未来政府的必然选择。（√）

39、随着危机事件越来越频繁，性质越来越复杂，诱因越来越多元，危机管理已

经发展成为一项复杂的、系统的社会公共工程，它对一个国家的社会治理能

力提出了新的要求。（√）

篇2：风险管理公共题库

（一）一、单项选择题30道

1． 下列机关中属于国家行政机关的是（B）A 国家审判机关

B 司法行政机关 C 人民政协机关

D 企业人事部门

2． 下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是（C）A 直辖市人民政府监察局

B 省人民政府监察厅 C 自治县人民政府

D 设区的市人民政府 3． 县级以上人民政府的任期是（C）

A 3年

B 4年

C 5年

D 6年 4．我国《国家公务员暂行条件》共有（B）

A 6章15条

B 18章88条

C 20章18条

D 26章16条 5．国家行政机关内部与外部人员交流的形式是（A）

A 调任

B 选任

C 聘任

D 任命 6．公务员在执行公务应该回避的关系是（D）

A 同事关系

B 老乡关系

C 朋友关系

D 夫妻关系 7．假期待遇属于国家公务员的（A）

A 福利制度

B 人事制度

C 保险制度

D 娱乐制度 8．国家公务员按照本人意愿，辞去现任职务是（A）

A 辞职

B 辞退

C 退休

D 离休 9．实施政府职能的主体是（B）

A 人大

B 各级人民政府

C 人民政协委员

D 中国共产党 10．我国政府通过降低银行存款利息等手段扩大内需，这是行政职能实行中的（D）A 调节手段

B 管理手段

C 指令手段

D 经济手段 11．“三讲”中的讲政治，讲正气，集中体现了行政领导干部的（A）A 思想政治素质

B 知识素质

C 能力素质

D 心理素质 12．以下属于公务员处分等级的是（C）

A 严重警告

B 降职

C 撤职

D 停职 13．行政行为中的主要组成部分是（C）

A 在行政司法

B 行政处罚

C 行政执法

D 行政立法 14．要想使政令统一，统筹全局，标准一致，指挥灵便必须（D）

A 委员会制

B 首长制

C 层级制

D 集权制 15．行政管理的核心内容是（A）

A 行政职能

B 行政信息

C 行政执行

D 行政处分 16．国家司法机关对各级行政机关及其公务员的监督属于（C）A 一般监督

B 专门监督

C 外部监督

D 主管监督 17．行政组织机构变化的决定因素是（B）

A 管理方式的变化

B 行政职能的变化

C 行政管理权限的团长 D 新的社会问题的出现 18．行政管理的主体是（C）

A 中国共产党

B 各级人民代表大会

C 各级政府

D 人民群众 19．国0家监察部属于行政组织的（B）

A 领导机关

B 职能机关

C 辅助机关

D 咨询参谋机关 20．根据我国现行宪法规定，各直辖市人民政府实行（C）

A 管理负责制

B 集权制

C 市长负责制

D

承包制 21．作为我国最高行政机关的国务院成立于（B）

A 1949年

B 1954年

C 1959年

D 1965年 22．上级部门对相应的下级政府部门的监督，称为（D）

A 一般性内部监督

B 职能监督

C 专门监督

D 主管监督 23．行政管理法制化的根本前提是（A）

A 有法可依

B 有法必依

C 执法必严

D 违法必究 24．我国政府担负社会职能的最主要的部门是（D）

A 公安部门

B 旅游部门

Ｃ 辅助机关

Ｄ 民政部门 25．按照宪法规定，我国国务院的领导体制实行（B）

A 集体负责制

B 总理负责制

C 国务院全体会议负责制 D 国务院常务会议负责制

26．行政效率具有决定性影响的是公务员的（D）A 学历

B 经验

C 年龄

D 素质 27．地方政府的领导职务，最低为（D）

A 处长

B 副处长

C 科长

D 副科长 28．有权任免领导职务的是（D）

A 乡人民政府

B 镇人民政府

C 街道办事处

D 县级以上各级人民政府 29．可以作为行政决策主体的是（B）

A 人大

B 各级人民政府及公务员

C 政协

D 共青团 30．围绕组织目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为（A）A 计划职能

B 组织职能

C 领导职能

D 控制职能

二、多项选择题15道

1．国家行政机关录用公务员的限制性规定有 A 本机关编制限额以内

B 本机关非领导职务主任科员以下的缺额 C 不具有国家公务员身份的人员方可招收 D 在职的学非所用的国家公务员也可录用。、2．对国家公务员违纪行为给予行政处分的种类有

A 警告

B 记大过

C 降职

D 撤职 3．下列人员情形中应当同时进行任职和办理免职手续的有 A 新录用人员试用期满合格的B 转换职位任职的 C 晋升职务的C 降低职务的

4．我国省级政府个别主要领导人员和组成人员的任职，在省级人民代表大会闭会期间由该省级人大常委会决定任命的有

A 副省长

B 代省长

C 厅长

D 副厅长 5．政府机关设置的原则有

A 职能优先原则

B 完整统一原则

C 管理幅度与管理层次相适应原则 D 依法设置原则

6．国务院由下列人员组成

A 总理

B 国务委员

C 中国人民银行行长工

D 审计长 7．建设高素质的专业化的国家公务员队伍中的高素质的含义是 A 政治思想上的高标准

B 理论素养上的高水平C 廉政建设上的高风尚

D 体育场上的高水准 8．录用国家公务员的原则是

A 公开的原则

B 平等原则

C 竞争原则

D 择优原则 9．我国公务员的奖励种类有

A 嘉奖

B 记三等功

C 授予荣誉称号

D 评为先进工作者 10．政府职能主要有

A 政治职能

B 经济职能

C 文化职能

D 社会职能 11．以下职务属于国家公务员的有

A 省长

B 董事长

C 外办主任

D 财政局长 12．国家公务员的义务是

A 密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为人民服务 B 忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，服从命令

C 公正廉洁，克已奉公

D 宪法和法律规定的其他义务 13．行政领导活动的要素是

A 领导者

B 管理者

C 被领导者

D 领导活动作用的客观环境 14．我国政府体系纵向可分为

A 中央政府

B 省级政府

C 基层政府

D 地方政府 15．行政决策体制主要由以下系统组成

A 中枢系统

B 咨询系统

C 信息系统

D 执行系统

三、简答题5道

1．简述我国行政体制改革的目标。2．什么是国家公务员制度？ 3．什么是审计监督？ 4．简述行政执行的手段。5．简述行政执行决策体制。

四、辩析题5道

1．省人事厅专职团委书记属于国家公务员的范围之内。

2．我国国家公务员的义务和权利，与现行宪法、法律规定的公民权利、义务是完全相同的。3．国家公务员的权利受到国家行政机关的侵犯，就应提出申诉或控告。4．人民检察院是行政监察机关。5．地区行政公署是国家一级政府。

五、案例题4道

1．某区政府原属的一个300多职工的塑料制品厂，1994年以来由于商品品种的增加和质量的提高，效益非常好。该厂厂长兼党总支书记张日新以组织名义，向本区政府党委及其组织部门请示并取得同意，又通过在各车间主任正副职人员中广泛征求意见，经党总支委员会集体讨论决定，于1995年3月6日任命原党总支副书记，销售部主任王力强为副厂长。这一决定，受到全厂职工绝多数的赞同，并从此使该厂结束了张厂长“跳独舞”的局面，张、王正副职合作得也很好。但是，该区主管企业的某领导，由于以往同王力强有过一些磨擦，特别在销售业务上有过一些严重分歧意见，于是，该领导利用手中所掌握的权力，于1995年4月3日，下文宣布所提副厂长无效，理由是未经主管部门实际上是他自己同意。

案例思考：区主管企业领导同志这一宣布无效的行为是否有效，理由是什么？塑料制品厂的党组织，厂长应该持什么态度？

2．公务员李某，因为精简机构，单位撤销、缩编，分配到新的行政机关工作，他虽然不愿意，但也去了，因为出工不出力，第一年年终考核为不称职，加上一年累计旷工多达25天。根据其表现，单位提出辞退李某为公务员的建议。李某不服提出申诉。

案例思考：李某提出申诉是否正确？为什么？

3． 某市政府实行政务公开制度，定期将人民群众关心的“热点”、“难点”和“焦点”问题 向群众公开，从政策、制度的颁布，到落实、处理结果，及时告知群众，方便群众监督。结果提高了办事效率，增进了群众对政府的满意率。

案例思考：该市政府为什么受互人民欢迎？实行政务公开对促进行政监督有什么意义？

4． 某县政府为加快本县经济发展，将县财政的三分之一投资办新企业，结果欲速则不达。由于，投资没有搞可行性论证，所投资金血本无归，引起群众不满。

案例思考：县政府投资办企业是否正确？为什么？

答案：

一、单项选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.D

7.A

8.A

9.B

10.D

11.A

12.C

13.C

14.D

15.A

16.C

17.B

18.C

19.B

20.C

21.B

22.D

23.A

24.D

25.B

26.D

27.D

28.D

29.B

30.A

二、多项选择题

1.ABC

2.ABD

3.BCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD 9.ABC

10.ACBD

11.ACD

12.ABCD

13.ACD

14.ACD

15.BCD

三、简答题

1．简答题建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系，完善国家公务员制度，建设高素质的专业化行政管理干部队伍，逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的行政管理体制。

2．国家公务员制度，指根据法律和规章，对公务员进行科学管理的人事制度，是国家政治制度的组成部分。公务员制度包括对公务员的录用、任免、考核、晋升、奖励、纪律、工资、福利待遇、退职退休和权利保障等一系列法规形式的规定，还包括人事机构的设置，公务员的申诉、控告等。

3．审计监督，是根据会计记录等有关经济资料和国家有关的法规，由国家审计机关依法审核和稽查有关单位的财政财务收支活动、经济效益和财经法纪的遵守情况，作出客观公正的评价，并提出审议报告，以保持国家财经秩序，维护法制的监督检查活动。4．行政执行的主要手段有：行政手段、法律手段、经济手段和思想教育手段。

5．行政决策体制，指承担行政决策工作的机构和人员所形成的组织体系及制度。它随社会经济条件的发展变化而发展变化。现代行政决策体制一般由中枢系统、咨询系统、信息系统和控制系统组成。

四、辩析题

1．正确。因为其属于政府工作人员。答国家公务员的定义。

2．错。应是不完全相同的，有些则是适合国家公务员职责特殊要求的。答国家公务员权利义务与公民权利义务的联系。

3．正确。申诉或控告是国家公务员的权利，不容侵犯。

4．错。人民检察院是国家机构的组成部分，是国家的法律监督机关，行使检察权。行政监察机关是政府机构的组成部分，行使行政监察权，专门监督公务员的行政行为。

5．错。地区行政公署是省级政府的派出机关，不是一级政府。我国各级人民政府的构成是：中央政府、省级政府、市级政府、县级政府、乡镇政府。

五、案例分析

1．分析参考：从案例所示，这一宣布应作为无效。理由是：

一、违背政企分开的原则。根据现行法律规定，企业（国家另有规定的大型、特大型企业除外）可以自主任用本企业的副厂级行政管理人员；

二、违背党管干部的原则，以企业主管个人的权力凌驾于区党委及其组织部门之上。塑料制品厂的党组织和厂长应坚决抵制这种无理的个人干预，维护企业自主权。2．分析参考：辞退公务员的条件。根据公务员暂行条例规定，有5种情形之一的可以辞退。李某虽有缺点，但还不具备辞退公务员的5种情形之一，因此不能辞退。单位提出辞退李某的建议是错的。李某不同意辞退，向组织提出申诉是正确的，这是公务员的权利。3．分析参考：政务公开是发扬社会主义民主的有效途径。

篇3：风险管理公共题库

考试作为高校教学过程中的一个重要环节, 是检查学习效果、评价教学质量、督促教学目标实现的重要手段, 也是教学管理部门的管理依据, 对树立良好的校风学风有着深远影响。目前高校课程考核基本采用手工命题的方式。全校统考的公共基础课由开课学院组织经验丰富的教师统一命题, 出同等水平的A、B两套试卷, 经系 (教研室) 主任审核, 主管教学院长批准后选择一套为考试用卷, 另一套为备用试卷;而专业课则基本上直接由任课教师进行命题。这种传统的命题方式尽管有其方便之处, 但也存在不少弊端。首先, 考试成绩的真实性差。教师个人命题, 客观上缺乏统一的命题标准, 容易造成试卷难易程度、考试内容覆盖面、题量多少以及题型分布方面出现偏差, 试卷质量难以保证。其结果便是, 学生考核成绩偶然性较大, 难以客观准确地反映学生掌握学业的实际水平。其次, 考试结果的可比性差。任课教师命题, 常侧重于考课堂主要讲授的内容, 由于不同教师对教学大纲的理解程度存有差异, 导致学生考试时对授课教师命题的试卷得分高, 对非授课教师命题的试卷失分多, 造成学生考分的不可比性。再次, 试题的保密性差。个别教师存在“学生考分高低与老师教学水平高低相关”的错误认识, 复习时划范围, 圈重点, 甚至暗示考题。不仅导致了考试分数的贬值, 养成部分学生学习的惰性, 同时也给平时教学认真、要求严格的教师造成很大的压力, 这些连锁反应严重阻碍了学校的教风学风建设, 给教学工作带来极坏的负面影响。传统命题方式的弊端使得我们必须改革现有的考试管理方式, 引进现代化的管理手段, 规范命题管理, 实现教考分离。

二、系统总体设计

本系统以Microsoft.NET为平台, 采用C#语言作为开发语言, 使用B/S与C/S架构相合的方式, 其中B/S方式主要应用于在线考试模块, 其余模块使用C/S方式。

1. 系统功能。

题库系统分为5大模块, 分别为试题管理、试卷管理、在线考试、统计分析和系统维护, 具体包括试题录入、测试筛选、智能组卷、手动组卷、阅卷评分、成绩查询、试卷分析、题库优化、用户管理和数据字典等十大功能。

2. 系统数据流程。

3. 试题库设计。

本试题库的核心属性为“知识点”、“难度”、“区分度”, 以及“实测难度”与“实测区分度”, 试题库中的试题表结构参考表1。

三、组卷策略

在题库系统建设中, 组卷策略是极为关键的环节。计算机根据要求自动选择试题并组成试卷, 既保证了试卷质量, 又避免了教师的重复性劳动, 提高命题工作效率。计算机组卷的过程是使用算法按照一定的约束条件将题目从题库中取出并最终形成符合要求的试卷的过程, 其实现的基础主要是试题指标、组卷算法等。

1. 试题指标。

2. 组卷算法。

组卷算法详细流程如图2所示。

本文研究基于“经典测量理论”的公共基础课题库平台系统建设, 不仅有助于提高考试命题的质量和效率, 而且有利于客观地评价教与学的水平, 一方面为深化教学改革、实现教考分离做出有益的探索, 另一方面有助于充分发挥教师和学生的主动性, 改善教风和学风, 提高教学质量。

参考文献

[1]翟迎建.题库建设的规范和实践初探[J].天津电大学报, 2003, 4 (7) :36-39.

[2]李中华.题库建设中的智能组卷策略研究[J].福建电脑, 2006, (8) :52-53.

篇4：风险管理公共题库

【摘要】传统的试题库已不能满足现代教育的要求，为更好实现标准化考试，高职院校公共英语需要建立一个以“网络技术为基础、适应高校学生学习特点与能力培养的试题库管理系统。本课题探讨以“项目反应理论”为理论依据建设试题库，通过对网络试题库的实践应用，总结了试题库建设所取得的经验和成果，以及存在的不足和今后努力的方向。

【关键词】网络试题库 建设与应用 自主学习 理论依据

一、试题库建设的必要性

1.传统考试机制的弊端。以前，公共英语考试通常是由几名老师根据《考试大纲》，以及教授的内容来拟定几套考题，学校教务处再从中随机抽取一套用于考试，一套用于补考，最后由全年级的老师共同以流水方式批改试卷。虽然这种传统的人工命题和流水批改方式已在中国盛行了很多年，但是此种考试机制存在很多漏弊：

（1）传统的人工命题在试题难度、题型、范围等方面没有一个科学的标准，有较多人为因素。如：教师的教学风格和命题方式将直接影响到试题命题结果，很难较全面、客观、系统地考查学生对所学知识的综合掌握情况；

（2）虽然英语作为一门公共必修课，大部分高职院校采取统一命题考试和流水批改试卷的方式在一定程度上考虑到了公平原则，但仍会发生个别命题教师在自己所授课的班级有意或无意地提示某些问题和重点题目的现象，这不但违背了公平、公正的考试原则，而且也无法反映学生真实的学习效果。

（3）许多学校的英语测试内容目前主要仍与教材内容挂钩，只检验学生对课本知识点掌握的情况，忽视了对整个英语阶段所应掌握的看、听、读、写、译等综合能力的重视，这样很容易让学生觉得只要学习课本就能考试得高分，导致他们学习的功力性很强，对英语综合能力把握不足，最终教学质量无法保证。

（4）传统的人工阅卷一直成为教师们的困扰。譬如：纸质试卷评阅时因学生字迹潦草、书写不规范而出现影响加分的问题；人工加分时可能出现的漏加、错加分等问题；人工登分时，复查、签名等繁琐的程序也给教师们增加负担；

（5）传统的试卷一般是采购外部的试题，或由教委提供，但每所学校由于教学水平，教学现状和教学质量要求不同，总会出现试题的考核内容与该校教学的实际情况相悖，这样不利于提升该校教学水平和质量。

通过我校公外教研室自行研发、组建的试题库可以按照我校的实际教学情况来命题，组卷和修改，更有利于指导公共英语教与学。

2.教育现代化发展的需要。随着信息技术的发展以及高职院校计算机和网络资源的丰富，用试题库进行考试成为可能。现代化的考查方法与传统考试手段相比具有极大的优势，试题库建设是试卷命题和组卷于现代化技术在教育发展中的重要体现。目前，伴随着不少专业考试机构在发达国家的成立，适应大规模考试的试题库系统也孕育而生，我国教育考试题库建设也已经提上曰程。

试题库，即试题的仓库，它是由相对独立的试题构成。这些经过仔细筛选并附有参数的试题进行有机组合，可以编织成性质、难度、信度和效度各不相同的试卷。由此生成的试卷质量会更高，性能也会更稳定。这样极大提高了命题和组卷的工作效率，做到灵活、经济、高效，尤其适用于大规模的常态化考试，也同样适应于高职院校公共英语终结性测试。

二、试题库构建的基本理论

试题库的建设经历了漫长一段时间，在此基础上发展起来的理论很多，最有代表性的是经典测量理论（ClassicalTestTheory），亦称标准化理论（StandardTheory），和项目反应理论（Item ResponseTheory），其中项目反应理论是一种针对经典测量理论的局限性提出来的新兴的教育测量理论。它将被测试者的能力水平与其在项目上的行为关联起来，并将其参数化、模型化，所获得的项目参数具有恒久性的特点，意味着不同测量量表的分数可以统一。

与其它理论相比，项目反应理论具有其独特之处：

1.项目参数的估计独立于被试组——这对大型题库建设具有重要意义；

2.平衡试题的功能；

3.题库的功能；

4.考生能力的估计独立于测试；

5.测试的适应性功能。

虽然项目反应理论有很多优点，但在实际操作中却没有经典测量理论应用广泛，这主要是因为项目反应理论的理论假设非常严谨，是构建于复杂的数学模型之上的测验理论。对于教育工作者而言，现代应用技术和专业知识的结合在实际操作中也存在着一定的不足。随着计算机技术的快速发展，项目反应理论模型中的各种计算都可以通过计算机的应用高效完成，使得以项目反应理论为基础的计算机自适应考试逐步在社会各个方面得以应用。目前，国内以项目反应理论为基础进行的试题库建设还较少，对其的应用研究还处于探索阶段，尤其是对计算机自适应测试题库的研究还处于初级阶段。

三、试题库建设的构成及策略

为保证试题库的科学性和有效性，高职英语课程性试题库在组卷时应坚持遵循以下策略：

1.我们根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等职业教育英语课程教学要求>（试行），以用人单位岗位（群）技能需求，对目标学生所需理论知识和必备职业技能进行培养为目标对教学大纲、考试大纲进行修订。新的教学大纲和考试大纲紧紧围绕学生就业岗位所需要的技能和能力，明确考核要点，列出知识点、考点。

2.以教材和过级试题（可以从已公开使用的基础英语题库中遴选试题，也可以从未公开使用但考过的公开的大学英语 二、三、四级试题中选题）为主要试题来源，主要测试教学大纲所要求掌握的知识点，指向性强。同时，难度应与学生实际水平相符，容易、中等、困难三个难度等级的题目各占一定比例。以我校为例，根据学生英语分层差异，选用了三种不同版本的教材和二、三、四级过级试题进行教学。在建立试题库时，由命题小组依据教材和试题难易程度的不同建成三个单独的试题库。

3.严格分类，题型多样，题量合适，切实体现语言学习的看、听、读、写、译等能力测试。以我校为例，英语试题库题型设计由听力、词汇与结构、阅读理解、翻译等客观题构成。每套题设计有听力15个选择题，分别为10个对话练习和一篇短文组成；词汇与结构一共30个选择题；阅读理解4篇，其中一篇来自课文补充，另三篇来自过级试题；翻译5个题；写作由一个写作在线测试平台完成，不计入本试题库。其中50%的试题来自教材，50%选自课外材料（难度接近二、三、四级试题），且课外材料主要分布在听力和阅读理解和部分翻译题型中。考试时间为90分钟。

4.由具备高度责任感且经验丰富的一线教师组成命题小组，严格筛选知识的重点难点，并经资深命题专家审题，确保进入试题库的题目各项指标 （指难易指数、效度、信度、可区分指数等）都合格。测试项目保持相互独立，且不重复考查同一个知识点，避免计算机随机组卷时出现同一套试题多次考查同一知识点的情况。为此，命题小组成员间做好分工，各自负责不同的单元、知识点。编制试题完成后安排专人检查，修改或删除重复考点。

5.为了充分体现试题库的科学性、公正性和可操作性，题库总题量应尽可能多并且随时更新。这样在计算机随机组卷的时候，可以更好地体现出差异化，更好地保证本次考试的保密性和安全性。

6.每个题都给出标准答案，以便计算机自动阅卷。同时当学生完成提交后，系统给出分数时，学生可任意调出整套试题，查看正确和错误试题，针对性的给与修改，为以后参加过级考试打下了良好的基础。教师也可在后台实现全面地动态连续监控，能够有效地控制每个学生的考试过程、考试质量，并能得到数字形式的实时反馈，从而掌握总体做题情况，能够及时发现问题，最大限度地实现对学生做题过程及结果的有效监控，为教师在复习期间的教学提供参考性建议。

7.利用计算机管理系统进行存贮。在计算机中建立相对应的高职英语试题的文字试题库、语音和听力试题库、词汇与语法试题库、阅读理解试题库、翻译（英译汉）试题库、答案及评分标准库和相关的标准参数库等试题子库。

8.试题库建设不仅涉及建立题库、组卷等，还提供试卷效度、信度和项目区分度的分析，同时附有自动评分系统，每次测试后为师生提供分数分布曲线图。这样题库将试卷生成、试题管理和测试分析、成绩录入、成绩分析融为一体。既可以有力地提高试题库的质量，也可以通过学生成绩了解其掌握基础知识情况，以便教师尽早发现教学过程中是否存在何题。

四、高职英语课程试题库的应用与效果

1.应用情况。该课题进入试验性阶段，一类班进行“试题库”演练，另一类班使用传统人工命题方式演练。我校公共英语教研室与校内计算机专业教师合作开发的英语课程性试题库建成以后，安排14C级5个班的学生到机房进行在线测试（其测试的样题不会出现在正式考试中）。测试后，学生反映测试平台界面友好，操作方便，且试题难度适中，题量合适。于是在2014-2015学年第一学期英语期末考试时，公共英语教研室与校教学管理部门合作，组织全校14C级学生参加了网络在线测试。由于是计算机随机组卷，学生无法猜题，教师也无法事先勾划重点，只是在考前通知学生考试内容大部分为课本上学过的知识。测试结果显示：认真复习的学生考了高分，尝到了甜头，增强了信心；不认真学习课本的学生考完后后悔不迭，决心以后上课一定要认真听讲，好好学习教材内容。测试成绩的分析表明，在线测试的成绩基本与学生平时表现相符，测试结果能反映学生对所学知识的掌握情况。

2.效果情况。以《高职高专教育英语课程教学的基本要求》和《考试大纲》为主要依据的课程性试题库的建成以及计算机随机组卷的实施，让学生认识到提高英语学习效果除了课堂上专心听讲，离不开课下的不懈练习，方能取得良好的收获！在2014-2015学年第二学期，在公共英语教研室的安排下，学生在空余时间能进入网络在线测试中心进行有效练习。在期末进行网络在线测试中，学生的成绩普遍比第一学期更好。

C14-5参加“音标网络学习平台”训练；而C14-15未参加“音标网络学习平台”训练。C14-5班学生通过“音标网络学习平台”练习，经过正音和大胆开口说英语后，积极参加校内口语活动，如“外语文化周”中参加演讲配音、歌曲比赛并获得优异成绩；参加“英语角”等，增加他们学习英语的自信心。

图2反映的是C14-5班通过四学期“网络试题库”练习后和C14-15班经过传统练习后，各学期参与二级测试的过级率比较。

C14-20在2014-2015期间，学生进行“网络试题库”练习，在第一次过级考试中，省二级过关率为：17.6%，三级通过率为：25.5%，还有4%的同学通过国家四级考试。

五、高职英语课程性试题库建设的实践意义

网络试题库建设是实现标准化考试的一项重要的基础性工作。它的建立和应用，不仅可以全面客观地评价学生学习的效果及教师的教学质量，减轻其负担，促进教学水平的提高，而且也是教学管理工作规范化的有效途径，具有突出的实践意义。

1.适用于高职英语分层教学的考核。经过几年的建设，高职英语应用能力网络试题库的题量丰富，题型多样，各试题的技术参数齐备。可根据试题的技术参数来进行挑选，优化组合成内容、难度、题量等各不相同的试卷，使试卷符合预定的各项质量指标，保证测试的信度和效度，适用于对不同层次学生的英语应用能力进行考核。

2.提高教学管理水平，减少纸质测试管理的程序。测试是学校教学管理工作的一项重要内容。目前学校的阶段性测试或终结性测试，一般都是由教师自主命题和制定评分标准，这样就不可避免地带有较强的主观随意，缺乏科学性和公正性，教学管理部门很难将这样的测试成绩作为标准来评判教学效果，而建立基于互联网平台的规范试题库，把经过检验的信度高的题目按知识点、难易程度、题型、内容编成题库，需要时可以直接从题库随机抽题组卷；同时根据教师各自的需要，使试题库的数据生成不同的题型，对不同层次的学生进行测试，使教学管理工作更加规范，同时也减少了纸质测试管理的程序。

3.为师生教学与学习提供参考。网络试题库中的试题可作为学生平时练习和复习的工具。学生可通过测试平台考查自己所学知识的掌握情况，以便查漏补缺，使自己的复习更有针对性，能全面地掌握所学知识。同时，题库也可作为教师教学的参考，利用题库对各种典型问题进行分析，再设置相应的试题供学生练习以提高学生的兴趣和学习效果。还可利用计算机的分析功能，找出学生知识点掌握的薄弱环节，完善教学中遗漏点，以规范今后的教学工作。

4.减轻任课教师的负担。编制试题是一项吃力不讨好的工作。教师需要翻阅教材及大量的参考资料，既要考虑试题的难易程度，是否符合《考试大纲》和《课程标准》，又要考虑试题的信度、效度，是否符合学生实际情况，这些需要测试才能得到的数据，却必须在测试前由教师苦思冥想估算而来，其难度是可想而知的。网络试题库的建立，为教师节约了宝贵的时间，保障教师有足够的精力和时间改进教学方法，研宄探索，以提高教学质量。

六、结语

综上所述，网络试题库的建设在理论研宄与教学实践中发挥着相当重要的作用。英语学习的持久性特点决定了试题库建设只有不断地更新，才能满足当今社会对高职学生英语综合技能的发展需要。虽然，我国对英语试题库建设的研宄开始的比较晚，但是令人可喜的是如今我国很多的试题库项目有了长足的进展并且投入实践运用。今后，我们应充分利用现代教育技术，整合多方资源，更加深入地研宄和建设课程性试题库，不断完善试题库的内容和标准，进一步提高高职英语教学质量。

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篇5：公共管理学考试题库——判断

b

11、布坎南指出，市场与政治之间的重要差异在于人们追求的价值或利益不同。（×）

2.部门间的协调可以通过会议、规程、命令链等方法来实现。错（C23、从根本上说，政府的管制手段是对市场机制运行中出现的问题的一种矫正，其目的是维护市场竞争和市场机制对资源的有效配置，而绝对不是要取代市场。（√）

29、传统科层制组织中的响应性是指组织对环境的响应性和服务的响应性。（×）

1．传统的人事管理是以柔性管理为主要手段，公共人力资源管理是以刚性管理为主要手段。

d22、对于正外部性，政府往往运用征税等手段予以逆向激励；而对于负外部性，政府往往用补贴手段予以正向激励。×

6.代理理论主要用于因企业所有权和经营控制权分离引发的问题。委托人和代理人由于信息不完备、不对称，导致委托人难以对代理人的行为进行了解和监督。代理理论主要就是关注如何确定最优的合同形式，找到谈判、说明和监督合同的最满意的方式，以防止双方特别是代理方寻机违背合同为己牟利。对

2.电子政务管理创新的内容主要包括电子政务组织管理科学化、电子政务系统标准化和电子政务管理法制化。对

3.电子政务系统标准化是指在推行电子政务过程中要求政府必须按照市场经济的要求，对政府职能进行重组，对政府角色进行重新定位，根据建立电子化政府的要求，结合机构改革，实行政企分开、政事分开，对政府管理程序进行优化和再设计。错

5.电子政务发展的新领域包括在线选举、民意调查、在线立法、发展电子民主等。对

12.道德责任是一种外在的约束机制，是强制性的。错

F

5.反恐问题属于全国性公共问题。错

6.福利经济学的创始人是庇古。对

1.非政府组织在美国兴起的两个根本原因是:一是美国人具有结社的传统，二是美国的自由主义价值观。对

2.非政府组织的收入主要来源于其成员所缴纳的会费和社会捐助。对

9.非政府组织是承接政府职能转化的重要载体，是建设公民社会以及社会保障事业发展的需要。对

g1、公共性是指超越个人和特定私人组织的特殊利益而追求社会共同利益。（√）

2、公共管理活动的目标是单一的，目标的表达也是不明确的。（×）

1、公共管理的内容包括：公共问题的确定，公共政策的制定，公共项目的选择，公共资源的组织、协调和控制，公共物品的合理利用与监管，以及为社会成员提供各种社会服务。√

7、公共管理伦理是包括公共管理理想、态度、纪律、作风、技能、荣誉等范畴的体系。√

3、公共管理活动的有效性度量相对容易。（×

7.根据公共管理的范围、内容、力度和方式不同，可以分为三个时期：20世纪以前的自由经济时期、20世纪的政府干预时期，以及21世纪的新自由主义时期。错。

8、公共政策总会产生经济效益和社会效益，但这些效益是否以牺牲其他组织或群体的利益为代价，是否影响可持续发展，影响未来人们的利益，这些都是需要从伦理的角度进行公共政策评估。√

4、公共部门尤其是政府组织管理的改革是公共行政范式得以产生的直接动因。（√）

12、公共选择理论采用的分析工具和方法来自于经济学，因而从方法论上看，公共选择理论

同样具有价值观上的个人主义倾向。（×）

13、构成公共选择理论核心内容之一的宪政理论，部分体现了一种对18世纪自由时期古典

经济和政治理论观点的回归。（√）

15、公共选择理论和新制度经济学都强调作为传统公共服务供给机制的市场失败而不是科层

制失败，在公共服务中引入严格的等级制是提高公共服务质量和效率的关键。（×）

28、公共组织在信息化时代要比在工业化时代面临着成倍增长的不确定性，这也就对公共组

织面向环境变化的及时响应性提出了更高的要求。（√）

32、规则可以是正式的，也可以是非正式的，它们都是企业演化过程中一系列决策和事件的自然结果。（√）

39、管理者应当下授与所授受职权相等的执行责任而非最终责任。（√）

2、根据公共管理的范围、内容、力度和方式不同，可以分为三个时期：20世纪以前的自由

经济时期、20世纪的政府干预时期，以及21世纪的心自由主义时期。

10、公共管理人格一般具体表现为以身作则、率先示范、表里如

一、光明磊落。√

14、公共管理执行的依据、行为、程序等必须符合法律法规的要求。√

2．根据公共管理的范围、内容、力度和方式不同，可以分为三个时期：20世纪以前的自由

经济时期、20世纪的政府干预时期，以及21世纪的心自由主义时期。

3．公共管理执行是一次性的，执行之后将等待下一次任务。

4．公共管理监督以各监督主体同公共组织的关系为标准，可以分为党的监督、权力机关的监督、司法机关的监督、人民群众的监督和社会舆论的监督以及公共组织对自身的监督。

1.公共管理的任务是提供公共物品和公共服务、维护公共秩序。对

2.公共行政和公共管理是一回事。错

3.公共管理应该遵循大多数人利益至上的原则。错。

4.公共管理问题的确立是公共管理的第一个环节，它包括“公益问题”和“公害问题”。对

7.公共问题从横向上来看，可以划分为管制性公共问题、社会保障问题、基础性公共问题、社区性公共问题以及服务性公共问题。错。

8.公共资源包括公共人力资源、公共财税、公共物品、自然资源、公共信息等。对

9.公共管理的内容包括：公共问题的确定，公共政策的制定，公共项目的选择，公共资源的组织、协调和控制，公共物品的合理利用与监管，以及为社会成员提供各种社会服务。对

5.公共选择理论的主要主张是限制政府的作用和政府机构的职能，出售政府的商业性资产，政府提供的所有服务应尽可能采用竞争机制，政府在提供补贴以及其他一些领域应增加透明

度。对。

4.公共管理伦理是包括公共管理理想、态度、纪律、作风、技能、荣誉等范畴的体系。对

5.公共政策伦理是指维护某种公共秩序所需的伦理规范。错，1.公共财政具有公共性、非市场营利性、强制性、规范性和法制性特点。对

2.公共财政管理的手段是单一化的，只能应用经济手段进行。错

3.公共财政管理的总体性目标可以分为三个子目标：效率目标、公平目标和稳定目标。对

3.公共管制执行过程中的准备阶段，进行一般的准备活动具体包括思想准备、物质准备、组

织准备、法律准备和技术准备等内容。对

5.公共管理执行是一个静态的过程。错

6.公共管理执行的依据、行为、程序等必须符合法律法规的要求。对

7.公共管理执行不一定要根据公共计划的目标来组织实施，拥有一定的自主权。错

8.公共管理执行是一次性的，执行之后将等待下一次任务。错

9.公共管理执行的准备阶段要制定执行计划，一般包括情况分析、指导思想、工作任务、工

作要求、工作方法、步骤与措施等，还应包括目标、人力、财务、物品、机构、程序、时间、地点等要素。对

10.公共管理监督以各监督主体同公共组织的关系为标准，可以分为党的监督、权力机关的监督、司法机关的监督、人民群众的监督和社会舆论的监督以及公共组织对自身的监督。错

9.公共组织伦理要求必须坚持程序公正，以避免不公正和腐败，其次是强调民主责任，再次

是行政组织信任。对

10.公共管理伦理是规范公共组织行为的准则体系，是公共组织管理者的职业道德，其基本

法则是为人民服务。对

13.公共管理人格一般具体表现为以身作则、率先示范、表里如

一、光明磊落。对

14.公共管理人格的形成大体要经历三个阶段：他律时期、自律时期和价值目标形成时期。

对

9.公务员的辞职是指国家公务员根据本人的意愿，依照法律规定，辞去现任职务，解除其与

国家行政机关权利义务关系的一种行为。错

3.公共人力资源开发具有战略性、系统性、社会性、预见性、静态性特点。错

4.公共人力资源管理内容不仅包括传统人事管理的基本内容，还包括公共人力资源的预测、规划、开发，人力资本和公共生产力的研究，公共人力资源管理与绩效提高等。对

5.公共人力资源管理的模式是事务性管理模式。错

7.公共决策支持系统只能够支持解决半结构化的决策问题。错

3.改变航道原理是指公共计划是对完成各项工作所作出的许诺，许诺越多，计划期限越长，实现许诺的可能性就越小。错

6.规划—计划—预算系统方法适用于目标和计划明确、具体，按项目或课题分工的军事、水

利、住宅、科技等领域的公共管理。对

j26、经济因素并非只对私人部门组织产生影响，公共组织的决策和发展同样要受到经济因素的制约。（√）

4.具有现代意义的非政府组织出现在大约20世纪中叶，如红十字会、教友会、道德重整会、妇女团体等。错。

K

5.凯恩斯认为市场是富有效率的，并具有自我调节功能，政府不应该以自己的干预来破坏自

由市场机制的运行。错，L31、利益集团和政策团体在本质上是一致的。（√）

M

8.美国学者戴维·奥斯本和特德·盖布勒提出了“企业型政府”战略，写了《改革政府——

企业精神如何改革着公营部门》一书。对。

P40、平衡记分卡是一种针对组织层面的超越传统财务指标的组织绩效测量体系。（√

Q6、权力越大、职位越高的公务人员，道德标准就应该越低，放宽要求。

r14、如果市场交易费用为零，不管权利初始安排如何，当事人之间的谈判都会导致那些使财

富最大化的安排，即市场机制会自动地驱使人们谈判，使资源配置实现帕累托最优。（√）

30、柔性结构设计强调组织中权力随知识的离散分布而进行分散化配置，以特定的使命或任

务为基础设计工作团队，变科层制等级结构为柔性的扁平化结构。（√）

9、如果公共组织决策失误或行为有损国家和人民利益，虽不受法律追究，却要承担工作责

任，必要时可以辞职下台。

1．人口与计划生育问题属于全国性公共问题。

11.如果公共组织决策失误或行为有损国家和人民利益，虽不受法律追究，却要承担工作责

任，必要时可以辞职下台。错，4、社会舆论、传统习惯、政治信念是道德评价的三种主要形式，也是公共管理责任伦理评

价的主要标准。√

5、司法审查的程序一般是司法机关经政府申请，依法审查公共组织公共管理行为的合法性

及合理性，从而追究其违法责任。

3.社区居委会、业主委员会、村民委员会属于社会团体。错，6．18世纪以来，一些非政府组织不断的参与到国家活动中来，在国家法律、人道主义和社

会事务方面的作用不断增强，二战以后在人权和裁军等方面产生了很大的影响。对

2.司法审查的程序一般是司法机关经政府申请，依法审查公共组织公共管理行为的合法性及

合理性，从而追究其违法责任。错，w5、威尔逊指出行政研究应该建立在法律的基础上而不是管理的基础上。（×）

7、韦伯科层制组织的本质在于以非人格化的制度取代人格化的制度，使组织本身及其规定

比组织中任何个人更重要。（√）

15、我国的预算编制由政府负全责，财政部门负责具体工作。√

3.我国政府纵向结构可以分为三级：国务院——省、自治区、直辖市——地方公署。错。

7.我国的非政府组织一直是很单调，影响力很小。错，8.我国非政府组织存在的主要问题之一是非政府组织对政府的依附弱性，“非政府性”强。

错，应该是对政府的依附性强，“非政府性”弱

x8、新公共管理运动兴起的直接动因，来自于在新的时代背景下，公共行政范式难以适应经

济社会发展的需要，日益面临严重的反常和危机。（√）

9、新公共管理运动，其矛头直接指向公共行政范式下的公共管理实践。（√）

10、新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式，而是要补充和修缮公共行政范式，实现

范式改良而不是革命。（×）

24、新公共管理阶段也可以看作是对福利国家阶段的复归。（×）

12、新自由主义的实践是以撒切尔夫人为首的德国实践的。

3．新公共管理主张顾客导向，把上级的要求视为其工作的重中之重，向顾客作出承诺以及

赋予顾客选择“卖主”的权利。

2．西方各国都要求文官保持政治中立，而我国则不搞政治中立。

1.新公共管理的主要目标之一就是对公共机构实行绩效管理，在对放松公共服务部门的规制

后，通过控制其预算总额、与之签订绩效合同，使之由过去的由规则驱动型组织转变为任务

驱动型组织。对

2.新公共管理主张顾客导向，把上级的要求视为其工作的重中之重，向顾客作出承诺以及赋

予顾客选择“卖主”的权利。错

7.新自由主义的实践是以撒切尔夫人为首的德国实践的。错

7.西方各国都要求文官保持政治中立，而我国则不搞政治中立。对

8.西方招考公务员设立专门机构，独立于政府，我国则是在党委和政府的领导下，由政府人

事部门负责组织招考。对

4.限定因素原理跟木桶原理非常相似，木桶所成的水量取决于桶壁上最短的那块木板条，因

此，在制定公共计划时，应尽可能地了解影响公共目标的主要限制因素，采取得力措施，公

共计划才可能趋于最优。对

2.狭义上的公共人力资源开发，就是指政府组织和非政府组织通过绩效评估以及培训等方式

开发公职人员的潜能，提高公职人员素质。对

18、要界定一种产品或服务是否是公共产品，关键在于确定受益者人数以及能否把这些受益

者排除在享用这种产品或服务之外。（√）

27、一个组织要与之打交道的供应者、顾客、竞争者、管制机构等越少，组织环境中的不确

定性就越多。（×）

34、一个组织使用的规章条例越多，其组织结构就越分权化。（×）

35、一个组织中，如果决策权高度集中，问题自下而上传递向高级管理人员，由他们选择合适的行动方案，这个组织的结构就倾向于分权化。（×）

38、严格等级制的刚性结构可以与动态变化环境相适应，而柔性的扁平结构则更能适应稳定环境的需要。（×）

4.研究公共管理的途径大致可以分为两种途径，其中B途径是指政策途径，来自于公共政策

学院。错，5.预算是用数字表示预期结果的一种报告书。对。

z6、“政治与行政二分”虽然解决了行政系统应该如何组织以保证行政效率的问题，但却没有

解决行政系统和行政领域的独立性问题。（×）

16、治理也即政府管理。

17、在新公共管理运动中，关于政府职能争论的焦点，不在于政府的经济社会职能，而主要

集中于政府的政治职能。（×）

19、政府运用补贴这个手段，所针对的对象仅限于公共产品。（×）

20、政府运用生产这个手段，所针对的是公共物品。（×）

21、政府运用管制这个手段，所针对的主要是经济和社会生活中普遍存在的信息对称问题和

内部性问题。（×）

25、组织间网络与一般环境之间有明确界限，他们互相渗透，共同构成公共组织的环境系统。（×）

33、组织是一种资源配置方式。（√）36、在组织人员规模一定的情况下，管理幅度和管理层次在正比关系。

（×）

37、在组织人员规模一定的情况下，极端的锥形结构缘于管理幅度最大化，而极端的扁平结

构则来自于管理幅度极小化。（×）

3、中产阶级的兴起和社会的多元化是非政府组织兴起的一个重要保障。√

11、执政党组织属于非政府组织。

13、在公共管理执行的总结阶段对执行情况的检查主要依据的是执行效果。

4．在公共管理工作中，大量的决策都是单目标决策。

2．在公共财政管理过程中，要坚持收支一条线原则。

3.中国公共管理的发展大致可以分为四个阶段：氏族民主制度时期、专制统治时期、行政改

革时期、公共管理时期。对

1.在界定公共组织时，主要是看其是否依法存在、是否具有公共利益取向、是否具有公共权

力、是否管理公共事务及提供公共物品和公共服务、是否强调公共伦理道德。对

2.执政党组织属于非政府组织。错，4.政府的横向分工就是指部门化，即同级行政组织之间平衡分工的构成形式，实质上是对行

政职能目标的分解，也是一种分权。对

9.中国政府再造战略可以选择从人治型政府转变为预警型政府。错

5.中产阶级的兴起和社会的多元化是非政府组织兴起的一个重要保障。对

6.制定公共政策是在分配一切资源（包括经济的、政治的和社会的资源），几乎每一项政策

会涉及到利益的分配和交换，所以公共政策需要伦理指导，需要考虑价值目标。对。

8.在人与人的利益关系中，有四种公正形式，即交换公正、分配公正、程序与规则公正、权

利和义务的平等。前两种是形式性公正，后两种是实质性公正。错，1.制定计划的过程包括：确定目标、分析环境、拟定公共计划方案、确定方案以及公共计划的修正和反馈五个环节。对

2.在公共管理工作中，大量的决策都是单目标决策。错

篇6：公共部门人力资源管理网考题库

2.C（英国、法国）采用的是品位分类方法。

3.C从规划的性质看，公共部门人力资源规划可分为（战略性人力资源规划、战术性人力资源规划）。4.C从规划范围看，公共部门人力资源规划有（ABCD）。

5.C从激励内容角度，可以将激励划分为（物质激励、精神激励）

6.C从总的趋势看，西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出（注重法律建设，规范行政行为、监督与约束的主体独立性强、约束与监督以“经济人”假设为前提，与公共部门公职人员的利益相结合）的特征 7.C当今各国公职人员的任用形式各种各样，采用较多的是（ABCD）。

8.D第一个被公认的现代人事管理部门是1902年在（美国）现金出纳公司设立的劳工部门。。9.D对于公共部门人才所要测评的要素来说，（笔试）是最基本的测评方式，具有重要的把关作用。10.E20世纪80年代，尤其是80年代后期，人力资本理论研究的势头更加猛烈，其主要代表有（罗默的经济增长-收益递增型的增长模式、卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式、斯科特的资本投资决定技术进步模式）。11.F非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重，依靠（道德、意识形态、风俗习惯）。。12.G各国公共人事制度的发展有其共同的趋向，这一趋向反映在（ABCD）。

13.G根据规划的内容，公共部门人力资源规划可分为（ABCD）。

14.G根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（公共组织内部人力资源流动、公共组织之间的人力资源流动、公共组织与非公共组织之间的人力资源流动）。15.G根据人力资源理论，“人力”是指人的劳动能力，包括（ABCD）。

16.G工作评估的非量化评估方法是（排序法、分类法）。

17.G工作评估的基本方法包括（ABCD）。

18.G工作设计是对组织内的（工作内容、工作职责、工作关系）进行的设计，以提高工作绩效和实现组织目标。

19.G公共部门包括“纯粹”的政府组织，还包括“准”公共部门即（公益企G业、公共事业、非政府公共机构）。

20.G公共部门对员工任职资格的要求排在最前面的是（道德素质）

21.G公共部门人才笔试具有（ABCD）的特点。22.G公共部门人力在制定人力资源规划时，必须围绕着公共利益的实现，回答的基本问题是（ABCD）。

23.G公共部门人力资源的损耗主要表现在（制度性损耗、人事管理损耗、后续投资损耗）24.G公共部门人力资源管理必需的基本功能是（ABCD）。

25.G公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于，它是以（公共利益）为导向。26.G公共部门人力资源合理流动，必须遵循（ABCD）。

27.G公共部门人力资源流动的内在动因是（物质生活环境的需求、社会关系的需求、发展的需求）。28.G公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在（ABCD）。

29.G公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因，可以分为（制度性损耗、管理损耗、后续投资损耗）。

30.G公共部门人力资源通用的培训形式包括（ABCD）。

31.G公共部门人力资源招募与选录工作只有在（内部环境）分析的基础上，才能确定公共职位空缺的数量、结构、任职资格条件、具体的招募途径以及甄选方法等。

32.G公务员薪酬制度的确立方式主要有（法律方式、行政方式、共同协调方式）。

33.G关于公共部门公职人员挂职锻炼，下列说法正确的是（挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变、挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员、挂职锻炼的期限一般规定为三年以内，多数在一到两年）。34.G关于我国公务员职务的降职，下列说法正确的是（是指由原来的职务调整到另一个职责更轻的职务，是由高的职务向低的职务的调整、意味着公务员所处地位的降低，职权和责任范围的缩小，待遇的减少、是让由于各种原因不胜

任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为）。35.G关于无领导小组讨论，下列说法正确的是（是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法、讨论中的问题通常是以书面形式给出、主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力）36.H合理的公共部门人力资源流动的价值是（ABCD）。

37.绩效评估系统主要由（工作数量、工作质量、工作适应能力）构成。

38.J（马尔可夫链预测分析方法）基本思想是找出过去人事变动的规律，用定量方法预测。。39.K开发人力资源的基础性工作是（对人力进行教育和培训）。

40.L劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况，包括劳动者的（人格素质、心理功能素质）。。41.L理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（韦伯、泰勒、法约尔）。

42.M美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授，在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平，与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约（60％）左右的差距。43.M面试和笔试相比，具有（ABCD）的特点。44.M目前，大多数公共管理部门所采取的考评模式均属于（判断型评估）。

45.N内部环境分析是制定招募计划过程中一项十分重要的基础性工作，主要内容包括（人力资源规划、工作分析）。46.P品位分类制度的优点是（结构富有弹性，适应性强，应用范围广、比较适用于担任领导责任的高级公务、有利于集中统一地领导，树立行政权威）47.P评价中心不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具，它主要通过（无领导小组讨论、公文筐、角色扮演）。。48.R人才测评的方法包括（ABCD）。49.R人力资本的性质主要体现在（ABCD）。50.R人力资源的可再生性体现在（对人力资源的使用或消费实际上是对知识资源的消费，知识资源可被反复利用、人力资源具有主动补充和更新知识资源的天性、人力资源是一种低投入高

产出、并能使拥有者长期受益的特殊资源）51.R人力资源的质量，指人力资源所具有的（ABCD）。

52.R人力资源管理理论劳工管理研究阶段的核心思想是（人天生是懒惰的、人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸、主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合）。

53.R人力资源市场具有的功能是（ABCD）。54.R人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括（分析人力资源的需求、人力资源供给、协调人力资源供需缺口）。

55.S（持续沟通）是绩效管理的重要环节。。56.S（初任培训）是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。57.S（管理职位描述问卷）是一种以工作为中心的工作分析方法，是对管理工作进行定量化测试的方法。。

58.S（转任）是公务员交流最为常见的方式。59.S实践证明，采用（定性分析）的考核方法，很难区分。。

60.S舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有（认为人力资本主要指凝集在人身上的知识、技能、经历、经验和熟练程度、明确概括了人力资本投资的范围和内容、建立了系统的人力资本理论体系）。

61.W外部监控与约束是社会对公职人员形成的一种外在约束与控制，它包括（法律监控与约束、道德约束、社会群团和媒体监控与约束）。62.W外附激励方式包括（ABCD）。

63.W微观的人力群体生态环境具体包括（ABCD）。64.W我国公共部门人力资源培训的原则，是基于我国自身的现实并汲取他国的经验而总结出来的，其中最基本的是（理论联系实际的原则）。65.W我国公务员职务晋升必须坚持（德才兼备，注重实绩、鼓励竞争原则、坚持公开，平等）。66.W我国古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑的制度是（品秩）。67.W我国劳动力市场体系已初步形成，（市场机制）在人力。。

68.W我国现行的公务员流动是公务员制度的重要组成部分，根据《公务员法》规定，交流的方式包括（调任、转任、挂职锻炼）。

69.X下列关于《中华人民共和国公务员法》说法正确的是（是我国第一部属于干部人事管理总章

程性质的重要法律、标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段、在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义）。70.X下列关于职位分类的说法，正确的是（职位分类首创于美国、职位分类的最大特点是“因事设人”、是实行功绩制的一种方法和人事现代化的标志）71.X下列属于过程型激励理论的是（期望理论、公平理论、目标设置理论）。

72.X薪酬，就是组织成员向其所在的组织或单位提供劳动而获得的所有直接的和间接的经济收入，包括（ABCD）。73.Y一般而言，适用于对公共部门人员比较严重的违纪行为和考绩“较劣”者的惩戒是（减薪、停薪、停升）。74.Y一般来讲，公共部门在发布人员甄选与录用信息时应遵循（地域原则、面广原则、及时原则）。75.Y影响人力资源数量的因素有多种，其主要因素有（劳动力的参与率）。

76.用于人力资源需求预测的定性预测法有（德尔菲法、自上而下预测法）。

77.Y由于公共部门人力资本产权是一种“特殊市场合约”，致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即（ABCD）。78.Y与工商界的绩效特征相比较，公共部门的绩效明显呈现出（公共部门绩效目标的复杂性、公共部门绩效形态的特殊性、公共部门绩效的评价机制不健全）的特征。79.Y员工的（培训、教育）是最有效的提高劳动生产率。。

80.Z在编写工作说明书的过程中，必须遵循（清楚、准确、专门化）的准则。

81.Z在工作分析的各个环节中，（工作分析信息的搜集）。。

82.Z在实际运用中，直接观察法必须贯彻（ABCD）的原则。

83.Z在市场经济条件下，公共部门人力资本产权的运作必须以（市场机制、契约机制、保障机制）为基础。84.Z职位分类的优点在于（因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象、便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划、可以使考试和考核标准客观，有利于事得其人，人尽其才）85.Z职位分析问卷是常用的一种以（人）为中心的工作分析方法，是一种结构严密的、定量化的工作分析问卷。

86.Z制度合法性的内涵说到根本处就是（公平、正义）。

87.Z中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明了（危机激励）的重大作用。88.Z中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在（高素质的人力资源都主要集中在东部沿海、中部和西部留不住人才、东部地区出现了人力资源饱和现象）。

89.Z转任的主要特点是（ABCD）。

90.Z《中华人民共和国公务员法》于（2006年1月1日）开始施行。

91.Z《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较，进一步健全了干部人事管理的（ABCD）。

二、判断题

Z职位分类的最大特点是“因事设岗”。（+）

Z职位分类的最大特点是“因事设人”，它强调的是公务。。（+）

Z职位分类首创于法国，是以法国为代表的许多发达国。。（-）

Z职位分析问卷（管理职位描述文卷）是常用的一种以。。（+）

Z制定绩效计划是绩效管理的核心环节。（-）Z制度是公共部门人力资源管理范式架构的核心。（-）Z《中华人民共和国公务员法》规定，公务员因工作需。。（-）

Z中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明。。（+）

Z自然性是人力资源最基本的属性。（+）

Z自上而下预测方法是，先由最高层次的部门开始，各。。（-）

Z作为一个完整的理论体系，人力资本理论的兴起始。。（+）

Z职位分析问卷（管理职位描述文卷）是常用的一种以。。（+）

Z职位分类首创于法国，是以法国为代表的许多发达国。。（-）

Z自上而下预测方法是，先由最高层次的部门开始，各。。（-）

Z职位分类的最大特点是“因事设岗”。（+）Z在建设社会主义事业中，唯才是举不能照搬古人作法。。（+）

Z中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明。。（+）

Z制定绩效计划是绩效管理的核心环节。（-）Z在我国，公务员的福利待遇水平效益好的部门与差的。。（-）

B部际培训的最大优点在于针对性较强、容易实施。。（-）

C传统的公共部门人力资源管理，是一种以“授能”为。。（-）

C传统的激励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段，根据员工的绩效给予一定的工资、奖金、福利。。（+）

C传统用人的恩威并施实质上是一种家长式领导。（+）C从人才测评的发展史上看，笔试的产生远早于面试。。（-）

D到20世纪70年代，工作分析已被西方发达国家视为。。（+）

D道德是公共部门人力资源约束机制运行的基本前提。。（-）

D道德约束对公职人员队伍中的所有成员都是一样的。。（+）

D调配功能是人力资源市场的基本功能。（+）D调任是公务员交流最为常见的方式。（-）D对公共部门的工作人员进行分类管理是各个国家。。（-）

D对公共部门来讲，通过360度绩效评估可以解决那些。。（+）

D对管理对象而言，外附激励只是一种外在影响因素。。（+）

D对于公共部门人才所要测评的要素来说，面试仍然是。。（-）

F凡为官者必有俸禄，“高官厚禄”是中国古代官吏酬劳。。（+）

F凡在公共部门工作满3年以上，与配偶不住在一起。。（-）

F访谈法可以单独使用，并适合与其他方法结合使用。（-）

F非正式行政人事制度的变迁相对于正式的人事制度。。（-）

G改革开放前，我国公职人员的流动更多的是因工作。。（+）

G根据新增长理论，经济长期增长的关键因素是人

力。。（+）

G工作分析的思想来源于以马斯洛为代表的科学管理。。（-）

G工作分析是人力资源管理乃至整个组织管理的基础。。（+）

G工作分析与工作评估既相互联系，又有所区别。工作。。（-）

G《公务员法》要求对公务员的考核内容包括德、能、。。（-）

G工作行为考评是指对公务人员工作的结果或履行职。。（-）

G公共部门产品或服务交易的特殊性导致了公共部门。。（+）

G公共部门合理的人力资源流动必须有一个基本条件。。（+）

G公共部门人才资源福利一般是通过举办集体福利设。。（-）

G公共部门人力资本的产权和成本与公共部门密切相。。（-）

G公共部门人力资本具有社会延展性，这是公共部门。。（+）

G公共部门人力资源的规划是系统性人力资源管理活。。（-）

G公共部门人力资源的政治性和道德品质要高于国家。。（+）

G公共部门人力资源管理发展需要强有力的动力机制。。（-）

G公共部门人力资源管理中的绩效评估一般分为判断。。（+）

G公共部门人力资源监控与约束的差别主要是对象不同。（-）

G公共部门人力资源招募与选录体系的核心内容是国。。（+）

G公共部门外部的生态环境决定和制约着人力开发和。。（+）

G公共部门员工任职资格的要求中，能力素质始终排。。（-）

G公平理论的基本观点是:当一个人做出成绩并取得了。。（-）

G公务员的薪酬结构应以工资收入为主体，而以津贴。。（+）

G公务员降职的目的是为了合理地使用国家公务员，充。。（+）

G古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是。。（-）

G挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变，它不改。。（-）

G国家司法机关的监控约束是一种被动的监控与约束。（+）

G回归分析法主要适合于对人力资源需求的宏观的长。。（-）

J建国前，我国干部的考核主要采取考核和民主鉴定。。（+）

J经济学家经测算后认为高等教育的投资收益率以及。。（+）

K柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有。。（+）

L劳动者的文化技术素质是人力资源质量的核心部分。（+）

L理性官僚制的弊端在企业组织比在行政组织体现得。。（-）

L了解员工的需要是什么是应用强化理论对员工进行。。（-）

M美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授，在实地调查中发。。（-）

M目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的。。（-）

N南京国民政府时期的公务员系统结构基本上属于英。。（+）

N能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录。。（+）

P排序法的优点在于操作简单、速度快、花费少，缺。。（+）

P判断型评估是现代组织进行业绩评估的发展方向。（-）

P品位分类的最大特点是“因事设人”，它强调的是公务。。（-）

P平衡记分卡是把战略放在了组织管理过程的核心地。。（+）

Q权力是公共部门进行激励的有效方法。权力激励就是。。（+）

R人力资本的增值性是人力资本最本质的性质。（-）R人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代。。（+）

R人力资本理论认为，人力资本包括人力资源的数量。。（+）

R人力资本理论认为教育是人力资本的核心。（+）R人力资本理论形成的标志是贝克尔在1960年美国

经。。（-）

R人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当·斯。。（-）

R人力资源开发是现代公共部门人事管理的重点和核心。（+）

R人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核。。（+）

R人们把建立在“社会人性观”假设基础上的新型人事。。（+）

R人员继承法为国内外许多组织所采用，我国党政机关。。（-）

S身份的改变是调任与转任共同的特点。（-）S舒尔茨构建了人力资本理论的微观经济基础，并被。。（-）

S随着社会的发展，决定劳动生产率高低的主要是知。。（-）

W外附激励是一种高层次的激励，它产生的力量是最大。。（-）

W委任制的优点在于体现了治事与用人相统一，权力集。。（+）

W文件筐作业又称公文处理，它是一种效度高、而又能。。（+）

W我国担任科级以下及其他相当职务层次的非领导职。。（+）

W我国的工资结构基本上采用的是结构型的工资。（+）W我国的群众监控是一种独立的重要监控形式，通过。。（-）

W我国公共部门经常组织的各种实地考察学习属于部。。（-）

W我国公务员法所规定的降职是是一种对公务员的惩。。（-）

W我国目前对公务员的监控侧重于事中监控。（-）W我国目前还没有关于公务员伦理的法律法规，维持。。（+）

W我国司法机关有权对公共部门及其工作人员进行监。。（-）

W我国现行的公务员福利制度是在计划经济体制下建。。（-）

W我国现行的公务员职位分类制度兼具品位分类和职。。（+）

W我国现行的户籍制度是为限制人员流动设计的，附着。。（+）

W我国在人才的考核评价方面，缺乏一套科学规范的。。（+）

W无领导小组讨论，是公共部门人才测评中探索并使用。。（+）

W物质奖励是最古老和传统的激励方式之一，我国古代。。（+）

X狭义的公共部门人力资源开发指的是公职人员培训。（+）

X现代人才测评理论认为，人的行为和工作绩效都是在。。（+）

X现代人力资源开发与管理理论的发展表明，传统的人。。（+）

X现代心理学研究表明，及时激励的效度为80％，滞。。（+）

X相对而言，公共部门在人力资源管理中比较关注人力。。（+）

X心理测试作为公共部门人才测评的一种测评方式，是。。（-）

X新增长理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活。。（-）

X薪酬主要由直接薪酬和间接薪酬这两大部分构成。其。。（+）

X需要层次理论最重要的贡献，在于要求管理者必须充。。（-）

Y一般而言，公共部门监控的对象是指国家机关与第三。。（+）

Y一般来讲，培训是人力资源开发的主要手段，但不是。。（+）

Y一般来说,公共部门尤其是政府部门的人力资源管理。。（+）

Y一般来说，规模较小的组织也适于制定详细的人力资。。（-）

Y用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做。。（+）

Y由于长期以来受“官本位”、“上智下愚”等传统文化观。。（+）

Z在建设社会主义事业中，唯才是举不能照搬古人作法。。（+）

Z在我国，根据规定公共部门每人每年参加知识更新培。。（+）

Z在我国，公务员的福利待遇水平效益好的部门与差的。。（-）

Z在我国，以人为本既是精神文明建设的核心，政治文。。（+）