学生参观书画展方案

学生参观书画展方案（共14篇）

篇1：学生参观书画展方案

北海五种学生参观画展方案

一、画展内容: 中共北海市宣传部主办,北海市文化局、北海市群众艺术馆、北海市画院、北海美术协会协办:《中国当代著名艺术家走进北海系列活动——谢开基师生美术作品展》

二、画展时间：

二０一二年十一月二十日上午九时三十分

三、画展地点：北海市图书馆

四、参观人员：

高二（1）班全体同学（本班班主任负责带队）

全体美术特长生（辅导老师郑显健，白睿，王斌带队）十一月二十日上午9时在学校门口集中乘公交车前往

五、注意事项

全体参观学生穿校服，佩带校徽，服从管理，文明参观，统一往返。

六、公交车联系由工会主席裴晓华负责。

北海市五中教务处 二０一二年十一月十九日

篇2：学生参观书画展方案

今天老师带我们去参观我们学校的师生书画展，让我惊叹不已，同时我也觉得我和大书画家之间的差距。

到了展厅门口，我就隐约听见前面同学的赞叹声，一个哇接一个哇的声音，也让我迫不及待的想进去看一看，真是不看不知道，一看赞一下呀，那里面有周喜国名人的书法那一笔一画都秀出了他的风采，也让我体会到了，他热爱中国汉字那火热而真挚的心;突然我的眼睛滴溜一转，把目光转向王明艳名人的花开富贵，那许许如生的牡丹代表了，吉祥富贵!多么美丽的牡丹呀!凑近它，仿佛能闻到牡丹散发出那淡淡的清香;只有大师的还不能使我满足我么找着我的画，在我找话的过程中，我也在欣赏别人的，突然有一幅二年级十班的一个同学画的一幅我的梦，看看她的水平真高，颜色均匀，渐变，清淡。美术中的哪一样，她不都用上啦?她画的火车如同一列真的火车从我眼前嗖的一下开了过去，她画的小孩儿，让我从脑海里立刻浮现出小朋友天真的笑脸和呵呵的笑声。

那位低年级同学画的和两位大师的作品，让我铭记在心，但是最吸引大家眼球的还是一位学生的家长的作品，叫光阴故事的画，在画中，最显眼的.是一颗栩栩如生，惟妙惟肖，须梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，远看好像是一张有白菜的照片，近看也像一张有白菜的照片，但是如果你靠近照片，闻一闻，就会有一阵色漆味扑面而来。那白菜的每一条纹理都被画家栩栩如生的展现了出来，白菜下方的筐子的颜色渐变有规律，白菜的上面有个趾高气扬的小蝈蝈在向我们炫耀他的强有力的大腿呢，好像来了一位害怕昆虫的小女孩儿它就跳在小女孩的脸上呢!

篇3：学生参观书画展方案

委党组非常重视此次活动, 开展第一天, 委党组书记、主任徐绍史, 党组副书记、副主任何立峰, 党组成员、副主任连维良等领导同志到场参观, 并赞叹老同志们较高的艺术水准和崇高的爱国情怀, 委秘书长李朴民、办公厅主任周晓飞、人事司司长梁彦、机关党委常务副书记赵艾、机关服务中心主任王青云等有关方面负责同志、局党委书记胡继申及班子成员陪同参观了展览。

此次展览, 展示作品共287幅 (件) , 其中书画作品126幅, 摄影作品125幅, 手工艺作品36件。书画作品中有抗战诗句、对联、团扇及花鸟、山水等形式, 摄影作品以抗战遗迹和文物、抗战英雄、当代风景及人物风貌等内容为主, 手工艺品则主要采用了堆绣、珠艺和插花等手法。作品主题鲜明, 内容充实, 艺术水平较高, 展示了离退休干部的正能量和阳光心态, 表达了他们对革命先烈的深切缅怀之情、对抗战精神的热情讴歌和对发展改革事业的坚定信念。

(展示作品详见第82页)

篇4：用“参观”活动激发学生潜质

课间操时间，我集合队伍却不再跑操，开始实施自己精心设计的一场“参观”活动。

“全体女生出列！”随着一声令下，学生各个抓耳挠腮，不知道接下来会发生什么。

“今天我们利用课间操时间，邀请咱班的女生到男生宿舍参观，每个宿舍我还找了一名“导游”，来介绍每个床铺的特点……”这突如其来的“参观”活动，一下子让全班同学炸开了锅。尤其是女生，那个兴奋劲儿，全都写在了脸上。

“参观”开始了，我们来到男生宿舍后，“导游”很卖力地介绍着，看着那“五光十色”的场景，女生们更加兴奋了，她们因为拿到了某些男生的“把柄”而洋洋得意。就这样，一阵煞风景的“参观”之后，女生、男生在操场会合。那场景，不用我说你也应该猜得到了。面对咄咄逼人的女生，男生一个个红着脸低下了头。

“全体男生出列！”这次大家都呆住了。

“要干什么？难道……”

“不错，我们接下来要去参观女生宿舍！”为了能够进入这块男生的“禁地”，我提前已经做足了工作。这次兴奋的自然变成男生了，他们似乎看到了“复仇”的曙光。

或许，我们会觉得女生怎么也应该比男生干净很多，但事实却出乎大家的意料。“参观”过程中，两位女生“导游”因为脏乱而多次语塞，都不好意思去介绍了。

本来我还想做个点评什么的，但看到他们都把我想说的，成倍地、粗放式地表达了出来，我也就用沉默和微笑结束本次的“参观”，静静地等待着接下来的变化。

果不其然，第二天，我就接到了宿舍管理员的电话，对我们班的宿舍卫生大加赞扬了一番。

班长苗苗来找我：“老师，再让男生去参观一下我们的宿舍吧！”那语气诚恳而急切。

“今天没空，以后再说吧。”我难掩内心的兴奋，却故意装出无所谓的样子。

一周过去了，我又用同样的方法进行了第二次“参观”。很显然，这些天，他们都做足了准备。地面干净整洁，物品摆放规范合理。尤其让我惊讶的是女生宿舍的卫生间，窗台上放着的牙具倾斜的方向都是一致的。

如今，我们的宿舍卫生早已不成问题，但这种“参观”的体验却让我想到了挖掘学生优秀潜质的新思路。

开班会了，我们邀请一些家长来“参观”，于是，老师要准备得更加充分，学生的参与也更加踊跃了。班级文化建设过程中，我们邀请了学校领导前来“参观”，于是，学生用尽心思把最好的东西呈现到自己的小组文化中来。节日联欢，我们邀请部分学生的好朋友“参观”，于是，他们更加精心地筹备节目……随着越来越多的“参观”，学生也自然在精益求精地准备、展示中养成一个个良好的习惯。

篇5：参观书画展有感

我们踏着楼梯而上，看到在显赫的位置上悬挂着一幅“关东文化领风骚，北国疆域留胜迹”的条幅。那字苍劲洒脱，有力透纸背入木三分之功。让人拍手叫绝。我观看着欣赏着，原来那墨宝是出自xx市书法协会主任姜玉富的手笔。笔法是那样的大气，那样的飘逸。

这里有巧夺天工之美，有雄鸡报晓天下白的金鸡，有鸡妈妈鸡爸爸温馨快乐的一家。有国色天香的粉牡丹，红牡丹，紫牡丹，还有与众不同别具一格的绿牡丹。正因为它的少见才引来小鸟的关注，你看那四只小鸟欢快的盘飞在绿牡丹的花影之中，你听它们好像在说“多美呀，多美呀。国色天香，天香国色”。

你看那“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。真的，我好像闻到了淡淡的梅香，那梅香是从红梅，粉梅，白梅的画卷中飘然而来，有沁人心脾之感，陶醉人心之意。在赏梅之中 我的心都醉了，醉了......快看哪！鱼都游到纸上了，这里有红红的鲤鱼和青青的鲢鱼在荷叶下游来游去，追逐着，嘻戏着。水上朵朵莲花盛开着。画中的题字是“莲年有余”多么美好的祝愿啊！

咦！我好像听见了钱塘江大潮的声音，我抬头仰望，原来是山水“百泉图”，我伫立在这幅巨画前欣赏着，只觉得山泉从天而降，形成百泉瀑布，发出震耳欲聋的轰鸣，气势磅礴。那细小的泉水又如涓涓溪水，潺潺细流是那样的叮咚悦耳。让你产生无限的遐想......xx的山山水水也让艺术家的神来之笔绘到了画卷中，有巍峨的玉皇山，壮观的靖宇山，杨靖宇将军英勇无畏的精神浩气长存，永远激励着xx人向前向前。杨靖宇将军是我们xx市最有价值的一张名片。是我们xx人的骄傲。

这里最让人称奇的是xx县快大茂中心小学张杰老师的剪纸和撕纸作品，这里展出了他的，最大的撕纸作品“百春图”。一个大大的楷书“春”字立在中央，四周有篆书.草书.隶书.行书.楷书围绕着，簇拥着，让你看不完，赏不够，魅力无限。

张杰老师的剪纸作品也更让人叫绝，十米长卷剪纸图“大泉源的传说”，诗中有画，画中有诗，诗画融为一体。如歌如述的告诉人们大泉源酒的发展历史。长卷中有人物，有动物，有故事，还有那美丽的神话传说，是那样的美轮美奂，妙不可言。

张老师的拿手之作是那“龙中龙”了，整体看是巨龙腾飞，定睛观瞧是“龙中龙”，每一个线条又是一条小龙，每一条小龙上都写着一个名字。这是张老师和他的300名爱生的集体之作。共有2012条小龙组成的，它记载着时空，象征着我们伟大祖国是腾飞的巨龙，寓意是祖国腾飞我成长。

篇6：参观书画展有感

参观书画展有感

江南实验小学五（1）班 周施婷

年的一天，张永初老人带着他所研究的甲骨文和一些书画来我们江南实小展览。

虽然这是几幅甲骨文，但是它们却是古人用无穷的智慧创造出来的，更是张永初老先生用半辈子的心血研究出来的。张永初老先生从40多岁就开始研究甲骨文了。直到现在，他虽然已84岁高龄，但是却仍然坚持不懈地去研究吴文化和甲骨文，他像一个贪玩、永不疲倦的孩子不停地感受着研究的欢乐。

张永初老先生不仅给我们带来了一些珍贵的甲骨文，还让我们了解了吴文化。吴文化是吴地区域文化的简称，也可以说这是吴地古今物质文明和精神文化的成果。说到吴文化，不由得让我想起了一位伟大人物——泰伯。

传说，泰伯、仲雍二人是亲兄弟，生父是周朝太王古公亶父。本来，泰伯三兄弟在古公亶父去世后应该依次继承王位。但是他们看到父亲特别喜欢第三子季历儿子姬昌（即后来的周文王），但是姬昌的确有超人的才能，因此他们二兄弟一致决定主动把继承权让给季历。然后就由季历传给姬昌。后来，古公亶父等人接二连三地要其他二人继承王位，他们都坚辞不受。为了断绝别人拥立他们为王的的念头，泰伯、仲雍便逃到吴地在这儿繁衍生息并将自己国家的文化礼仪全都教给这里的人们，这里的人见泰伯宁愿将吴国的文化礼仪教给幼弟的义举所感动，纷纷前来投靠追随。周部族的人们见他俩已意志坚决，就只好拥立季历和姬昌。这便是历史上著名的“泰伯让王”的>故事

篇7：参观书画展作文

校长先带我们在校园里转了一圈，一中的校园太美了：雄伟的教学楼，宽阔的操场，挺拔的大树，假山喷泉，绿油油的草地映衬得蓝天更蓝了，瀑布流水哗啦啦，还有不时传来的琅琅读书声，这一切真让人陶醉。

接下来我们就来到了书画展的一层，哇!书画作品可真多呀。有风景画、人物画、卡通画……看得我眼花缭乱，目不暇接。瞧!那幅《曲院风荷》碧绿的荷叶，粉红的荷花，勤劳的小蜜蜂，我看得入迷了，感觉满池的荷花都在舞蹈，让我想起了刚学的课文《荷花》。这幅画活灵活现，栩栩如生，留给我很深的印象。还有很多优美的风景画，连绵起伏的高山，欢快的小溪，真是美不胜收，不时传来阵阵惊叹声和喝彩声。第二层的人物肖像画给书画展增添了神秘的色彩。同学们争着讨论认识哪些人物，他们是做什么的。我最喜欢甄值男は窕，惟妙惟肖，仿佛真人甄终镜搅宋业拿媲啊5谌层的书法作品令人赏心悦目，那毛笔字写得力透纸背，刚劲有力，我忍不住拍手叫绝。

篇8：参观书画展心得体会

一进展厅，迎面而来的是一幅幅水墨画，它们是由赵学军叔叔创作的。这些水墨画中，有的展现出祖国大好河山，有的展现出小桥流水，有的展现出田园风光。参观过程中，赵叔叔一边讲解画法，一边讲解创作经历，让我们听得津津有味，不由得发出赞叹声。其中，我最喜欢的是“呈坎印象”，画面中近处是朵朵荷花与拱桥，让我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的动人诗句。远处青山苍翠，徽州古民居依山傍水在画面中央。池塘边，一群孩子在玩耍。虽然整个画面都是通过深深浅浅的笔墨，变化精妙让人感觉到整个画面是那么的栩栩如生。

一转身，我们看到的是杨龙培叔叔的书法。书法字体上有工工整整的楷书、龙飞凤舞的草书，行云流水的行书。在书法展现上有横联，有扇面，有斗方。走近去仔细瞧，每一笔每一画都是那么刚劲有力，细细揣摩又是那么的精妙，眼前仿佛出现了叔叔刻苦练习的情景。凑上去闻一闻，似乎一股墨香扑鼻而来。

篇9：参观碑林书画展作文600字

今天我和爸爸一起去碑林博物馆，参观了碑林的书画展。

刚走进馆内，我就闻到了一股墨香味，定睛一看，原来是一位慈眉善目老爷爷在那里写字，望着那工整的八个字------有容乃大，海纳百川。我心里的敬佩之情油然而生，因为那实在是太规范太整齐了。我望着那八个字出神，老爷爷笑呵呵地问我：“小朋友，你几岁了?”我回答道：“我今年10岁了，上四年级。”就这样你一言我一语地，我跟老爷爷攀谈起来。老爷爷告诉我书法是由甲骨文、金文、篆书、隶书一直演变到楷体，书法是中国汉字特有的一种传统艺术，老爷爷问我有没有兴趣跟他学书法，我点头如捣蒜，愉快地答应了。老爷爷先教我认识了笔墨纸砚，告诉我十一收假之后给他打电话。时间不知不觉过了很久，我又和爸爸继续往里走。

我看到了王羲之、颜真卿、苏东坡等名人的`字，知道了汉字有五种书体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。其中草书代表为颜真卿的肚痛贴，乍一看名字我觉得很好笑，走上前一看，只见肚痛贴上的字迹“乱七八糟”，讲解员阿姨告诉我，因为颜真卿当时肚子很痛，所以写出来了这样的草书。后来我看到了大诗人苏东坡的字迹，那字只能用大大方方、整整齐齐来形容了。我想不懂为什么两种字迹有如此大的差别，后来才知道，原来苏东坡写的是楷书。

篇10：参观湖南名人书画展六年级作文

在中国，有一种艺术风采——书法。书法，历史悠久，是一种表达情感意象的艺术，书法展示了中国文字的演变过程及不同的形态美感。

——题记

位于北辰三角洲的长沙市博物馆书法展对外开放了，我与好友相约，于一个春光和煦的周日来此参观。博物馆坐落于湘江与浏阳河的交汇处，环境优美，设施先进，周日来参观的游人络绎不绝，我们几个小伙伴也自觉地站在馆外排队等候入场。

有一次坐爸爸的车到河西去，看到了湘江二桥上飘满了“独立苍茫——湖南名人书法展”的海报，心里不胜向往，现在，我满怀期待之情来了。

我从五岁就开始练习书法，自然对书法有一种难以言说的喜悦。我曾练习过隶书，临摹过柳公权的《书玄秘塔碑》、王羲之的《兰亭序》。这次参观，我还看到了湖湘名人的亲笔手迹，原来这些大家不仅对书法和中国文化有浑厚的内力，还有高尚的人格魅力。他们能绕开寻常之体，自成一家，散发出独特的美。

毛主席的《沁园春·长沙》，整首诗用草书写成，尽管有些字我还难以辨认，但我仿佛从毛主席的书法中感受到了他当时那种意气风发和壮志豪情，仿佛看到毛主席站在同学们中间，左手叉腰，右手夹着毛笔挥舞，整首诗一气呵成，行云流水，酣畅淋漓。

爸爸是曾国藩的粉丝，他爱看唐浩明的《曾国藩》。平时，坐在爸爸的车上也和他一起听《郦波评曾国藩家训》。爸爸早就告诉我，曾国藩不仅是知识分子，会带兵打仗，还是一个有名的.书法家。这次展览中有几幅曾国藩的作品，他的字体连贯，带给人一种快速流动、麻利干净的感觉。我想起了郦波讲的曾国藩刻苦学习的故事，现在才深刻理解为什么他规定自己要勤奋，要读书。这次参观我不但看到了曾国藩的对联，也看到了很多熟悉的湘军名人的亲笔作品，着实令我激动了一会儿，如胡林翼、左宗棠、彭玉麟等。我仿佛看到了他们在炮火中顽强拼搏，看到了能打战、会读书的湖湘人民。

在曾国藩的作品旁边，有清代著名书法家何绍基的对联：“侧身天地更怀古，独立苍茫自咏诗”，这首诗选自于杜甫的诗句，“独立苍茫”也是这次书法展的展题。独立苍茫，湖湘翰墨;独立苍茫，惟楚有才;独立苍茫，谁主沉浮?

篇11：学生参观书画展方案

我们踏着楼梯而上，看到在显赫的位置上悬挂着一幅“关东文化领风骚，北国疆域留胜迹”的条幅。那字苍劲洒脱，有力透纸背入木三分之功。让人拍手叫绝。我观看着欣赏着，原来那墨宝是出自_市书法协会主任姜玉富的手笔。笔法是那样的大气，那样的飘逸。

这里有巧夺天工之美，有雄鸡报晓天下白的金鸡，有鸡妈妈鸡爸爸温馨快乐的一家。有国色天香的粉牡丹，红牡丹，紫牡丹，还有与众不同别具一格的绿牡丹。正因为它的少见才引来小鸟的关注，你看那四只小鸟欢快的盘飞在绿牡丹的花影之中，你听它们好像在说“多美呀，多美呀。国色天香，天香国色”。

你看那“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。真的，我好像闻到了淡淡的梅香，那梅香是从红梅，粉梅，白梅的画卷中飘然而来，有沁人心脾之感，陶醉人心之意。在赏梅之中我的心都醉了，醉了......

快看哪!鱼都游到纸上了，这里有红红的鲤鱼和青青的鲢鱼在荷叶下游来游去，追逐着，嘻戏着。水上朵朵莲花盛开着。画中的题字是“莲年有余”多么美好的祝愿啊!

咦!我好像听见了钱塘江大潮的声音，我抬头仰望，原来是山水“百泉图”，我伫立在这幅巨画前欣赏着，只觉得山泉从天而降，形成百泉瀑布，发出震耳欲聋的轰鸣，气势磅礴。那细小的泉水又如涓涓溪水，潺潺细流是那样的叮咚悦耳。让你产生无限的遐想......

_的山山水水也让艺术家的神来之笔绘到了画卷中，有巍峨的玉皇山，壮观的靖宇山，杨靖宇将军英勇无畏的精神浩气长存，永远激励着_人向前向前。杨靖宇将军是我们_市最有价值的一张名片。是我们_人的骄傲。

这里最让人称奇的是_县快大茂中心小学张杰老师的剪纸和撕纸作品，这里展出了他的，最大的撕纸作品“百春图”。一个大大的楷书“春”字立在中央，四周有篆书.草书.隶书.行书.楷书围绕着，簇拥着，让你看不完，赏不够，魅力无限。

张杰老师的剪纸作品也更让人叫绝，十米长卷剪纸图“大泉源的传说”，诗中有画，画中有诗，诗画融为一体。如歌如述的告诉人们大泉源酒的发展历史。长卷中有人物，有动物，有故事，还有那美丽的神话传说，是那样的美轮美奂，妙不可言。

张老师的拿手之作是那“龙中龙”了，整体看是巨龙腾飞，定睛观瞧是“龙中龙”，每一个线条又是一条小龙，每一条小龙上都写着一个名字。这是张老师和他的300名爱生的集体之作。共有条小龙组成的，它记载着时空，象征着我们伟大祖国是腾飞的巨龙，寓意是祖国腾飞我成长。

篇12：参观画展日记

星期天，我和妈妈去参观了“毕加索中国画展”，我特别好奇与兴奋，去之前我做了充分的准备，我带了一本最漂亮的、功能最多的笔记本和一只最漂亮的签字笔去记笔记，爸爸告诉我：“去哪儿的时候多拍些照片和记点笔记，这样能更更久的保留它。”

到了画展，参观的人络绎不绝，我和妈妈东看看、西看看，我知道了毕加索是因为得了猩红热已经去世很久了，他的许多画都很抽象，妈妈都看不懂，我也看的似懂非懂，为了更明白这些画是什么意思，我们租了一台讲解机，通过它的讲解，我知道了：毕加索的爸爸也是画家，毕加索有三个妻子，我国著名的画家张大千和毕加索还是好朋友呢!如果要比较他们他们的画的价值，毕加索的更胜一筹。

经过一天的参观，我受益匪浅，可也把我累坏了，一回到家躺上床就睡着了。

篇13：参观画展日记

星期五，吴朴大姐姐带我们去参观了401班的书画展。展厅里整整齐齐地陈列着六七十幅作品，有硬笔书法、水彩画、水粉画，瞧，还有卡通画呢……

我站在作品前，像着了魔似的一动不动，被眼前的那一幅幅精美的书画吸引住了，那些书画又迷人又精致，让我沉浸在快乐之中。绕了一圈，我发现沈醒的画又多又迷人;顾家城的作品有书法又有画，真是个爱好广泛的人;陈纾言的卡通画简直太传神了，堪称全校第一，无人能敌。

401班又被称为“小虫之家”，同学就被称为“虫虫”。正是“虫虫”们一个个积极向上，团结奋进，才创造出了这么优秀的作品。看了他们的作品，我想起了以前画画半途而废的我。现在，我决心练好字，为我们班开展书画展作好准备。

篇14：参观画展有感

我们到了一楼，最先出现在眼前的是一幅《蚕宝宝》。由四幅画拼成，将蚕宝宝画成列车，分为三个部分：车头、车身、车尾，有的乘客在和别人淡笑风声;有的乘客尿急，一脚踹开了厕所的门;还有的，在呆呆地望着窗外，司机呢?在专心致志地开着车。

二楼就更宽阔了，不仅有画，还有许多石雕、立体节以及泥人，我记忆最深刻的是一个泥做成的模型叫《龙田世居》：一位少年正在追赶石磨后的一只鸭子和一只母鸡;一辆蓝色的摩托车停在树荫下面，树后是一口水井，餐桌上摆满了饭菜;一位妇女正端着一盘来，笑盈盈地看着那位少年;一位拄着拐杖的老爷爷也在一旁眯着眼睛手舞足蹈。连一些小细节也被作者刻画得惟妙惟肖，真是栩栩如生。

有一幅《倒计时》瞬间吸引着我，它给所看到它的人的第一感就是心痛，就好像作者不是在画画，而是在倾诉着什么。线条流畅而且扣人心弦，北极熊正可怜巴巴的望着我们，晶莹的泪珠正从它的眼角往下流;指针正在飞速运转，齿轮正在快速转动，冰川正在慢慢溶化，北极能已经没有了家园，加上捕杀者众多，北极熊们怎么濒临灭绝的?是人类……