培训学校年检汇报材料

培训学校年检汇报材料（共5篇）

篇1：培训学校年检汇报材料

北方双语学校 二0一0年检汇报材料

各位领导、各位专家：

我受北方双语学校董事会委托，将我校教育教学情况向各位领导汇报，如有不当之处，请各位领导批评指正。

一、学校简介：

睢宁县北方双语学校位于魏集镇南关，2001年经县政府批准筹办，2003年6月14日取得中华人民共和国社会力量办学许可证，一所半封闭九年制民办学校。学校占地四十余亩，建筑面积五千平方米，已投资300多万元，现已建成标准教室33口：（配25寸彩电、VCD等）学生宿舍53间，一次可容纳500名学生同时用餐的餐厅1个。现代化教学设施齐全，理、化、生实验室，电脑室、图书室、阅览室、多媒体教室，学术报告厅各1个。我校有23个班级，学生总人数1200多名，其中初中部有11个班，六百多名学生，小学部有10个班级五百多名学生。有教职工81人，专职教职60人，教师合格率为100%，工勤人员19人，本科学历10人，大专学历38人，幼师、中师8人，中教高级6人，中教一级20人，中教二级10人，小学一级教师10人。

二、准备情况：

根据县教育局成教科文件的精神，我校积极行动投入年检准备

工作中。首先召开行政会议，认真研究迎接年检评估工作，制定方案。然后召开全体教职工大会，认真学习年检4项指标，15条细则，47个年检得分点，明确评估意义，统一思想，统一认识，做好动员工作。其次，成立以石校长为组长，以张校长为副组长，中层干部和教职工代表组成的年检领导小组。第三，依照《细则》收集信息，整理和补充材料。

三、汇报内容：

A1、办学方向。

我校坚持社会主义的办学方向。坚持依法治校，全面贯彻党的 教育方针。认真落实《九年义务教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施细则》，积极推进素质教育，制订符合我校实际情况的董事会章程，北方学校章程，“十五学校发展规划”、德育教育工作情况、“素质教育方案”，努力把我校建成学生满意，家长放心、社会认可的民办学校。我校广大教职工认真学习，积极宣传贯彻《义务教育法》，强化依法治校、依法执教。学生家长明确实施义务教育的重要性。首先，把好控辍关，落实《北方双语学校控辍工作意见》，《班主任责任状》，抓好“献爱心”、“结对子”活动，做好部分家庭困难学生入学免培养费和书籍簿本费工作，扶持贫困生完成九年义务教育，每学期减免、照顾帮扶资金达2.5万余元,其次积极开展后进生转化工作落实“从最后一名抓起”的举措，由于思想统一，措施到位，学生进得来，留得住、学得好。通过积极努力，小学巩固率105%，初中巩固率98%。

不断更新教育观念，提高广大师生综合素质，使受教育者全面和谐的发展，成为“四有”新人是我校实施素质教育的工作目标，一年来我们坚持“教好每一个学生，让每一位家长满意”的办学理念。遵循“预习、讨论、点拨、训练”“低起点、严要求、高点定位、整体布局、逐项推进、做大做强、健康发展”的基本工作思路，积极有效地办学水平，增强学校综合竟争动力。通过实践“分层把关，分线负责，分块责任”的内部管理模式。加强管理效能建设，引导树立正确的教育质量观，按照素质教育的要求，完善对教师的目标管理体系和面向全体学生，根据课程改革方案，开足课程，上足课，节假日不补课，早晚不整班上课，因材施教，分层次教学，使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，重视与实践相结合，培养创新能力，积极开展“从最后一名抓起”，提升补差活动，并突出对“问题学生”的教育和转化工作。积极实施以“中华字经、陈雷外语、古诗文、书法”为载体的特色教学，培养学生创新精神和实践能力。

我校目前占地40亩，生均占地19.1平方米，校园建筑面积为7210平方米，生均建筑面积为3.5平方米，教学、行政、生活用房基本满足需要，学校拥有校园行政办公网络系统，有计算机和多媒体教室，有理、化、生实验室和仪器以及信息技术图书阅览室等专用教室。校园用水，用电等配套齐全，较好地满足师生的需要，食堂、小卖部符合卫生要求，以获得卫生部门颁发卫生许可证，校园环境优美、整洁，绿化面积达到1500平方米，几年来，为改善办学条件，共投资50万元，添置教学设备，目前，我校教学仪器装备已达省定《教学仪器配备目录》二类标准，音、体、美、劳教学器材达省二类标准，卫生器械等设备达国际三类标准，学校共有3万余册，生均20册，工具、教学参考书680种，图书阅览室专人管理，职责落实，出借手续规范。

A2、办学条件。

我校是在董事会领导下的校长负责，财务收支明细，财务收支把关严格，按照物价部门规定的三分之一收入学生的培养费，收费严重不足，但程序规范，公开、透明，每年请会计评估中心，对我校进行评估。在经费十分困难的情况下，能按照有关政策和法规按时按月足额发放教职工的工资，在去年教职工工资基础，全年又为各位老师普涨100元，同时千方百计想办法为长期在我校工作的教职工办理养老保险和医疗保险。我校始终坚持“以人为本”、“学生为主体”的思想，每学期开展师生平等对话，教代会广泛吸纳师生员工的意见和建议，为每位学生和教师创设快乐的学习、快乐的生活、快乐的教书、快乐的工作的氛围，使师生身心都能健康合协地发展。

学校建立了校长亲自抓、党政、工、团（队）、学生会、班主任、政治老师、年级组长的组成的德育工作骨干队伍，在教学中育人，全方位落实中学德育大纲，重视学生基本行为习惯和基本思想品德形成，以贯彻《中小学守则》，《日常行为规范》，《一日生活常规》，为主线，抓社会育人环境，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络，组织学生参加公益活动和社会实践活动，社会德育教育基地，扎实班级基层管理体制，深化学生日常行为规范达标活动，上好政治课，坚持升国旗，集体宣誓，加强住校生管理，以及学校安全卫生工作的管理。加强法制安全教育，确保平安，减少违纪预防犯罪，提高育人质量，加强校警共建工作，争取政府社会，家庭支持，切实提高“综治”效益，明显改善学校内外教育环境，不断探索在“减负”教育大环境中，做好学校德育工作的新方法，德育工作针对性和实效性增强，近年来，无重大安全事故，师生中无违法犯罪现象，学生违纪率明显下降。

坚持以教学工作为中心，主要领导亲自把关，集中精力抓教学管理，健全逐级负责的教学工作管理体系，各层次职责明确，实行教学质量动态评估，教学工作计划性强，有效地监控各个教学环节，强化管理制度健全并得到有效落实，教学质量得到明确提高。注重教学过程管理，制订学校《教学常规实施细则》、《学生学习常规实施细则》，《教学过程考核方案》，认真落实教学常规检查制度，定期与不定期的检查相结合，并及时分析反馈和指导，严格执行上级有关规定，教学形为规范，有效减轻学生作业负担，资料征订规范。

新课改实验扎实推进，成立学校课改领导小组，职责分工明确，注重教师培训工作，严格执行新课改，课程设置与实施规范，课改氛围浓厚，取得阶段性的成果，多次受到上级领导与同行的好评，在基础课程改革中有7人获奖。教科研工作规范，组织健全，成立学校教科研小组，认真开展“预习、讨论、点拨、训练”的教研课题，深度剖 析“八字”的教学模式，认真探索“四清”运动，有效地推动课堂教学改革，教师积极撰写论文50多篇，取得良好的成果。

我校牢固树立“健康第一思想”，认真执行《学校体育卫生工作条例》，体育工作领导组织，制度、计划、总结健全，坚持“两操、两活动”制度，按规定开展上好体育课，卫生课、学校运动队坚持集训，在县中、小学生田径运动会上获团体总分第九名，初三体育考试合格率100%，每学期定期召开运动会和艺术活动，在“文华”怀歌咏大赛，我校获团体总分第二名，五位选手分获个人一、二、三奖。在非考试学科兴趣小组活动中，我学生参与面为50%，每次活动有计划、有过程、有总结。因此，近两年我校儿童画、书法分别获国家教育部、文化部颁发的优秀组织奖，有250多名学生分获一、二、三等奖。

A3、学校管理。

一年来，我校有效地落实了校长负责制和全员岗位目标责任制，坚持在董事会领导下，校长主持和负责学校的全面工作，正副校长任职，以国家规定标准，并以岗位培训，校长具有良好的现代化教育教学理念，有较强的教育创新意识和教育改革能力，经常深入教育教学第一线，参与教育教学活动。我校教职工81人，其中专职教师60人，与专职教师比为74%，师生比例为1：17，几年来，我校积极鼓励教师参加各类进修，提高思想和文化业务素质，至目前专任教师学历达标率为100%。其中大学本科学历占12%，其中高级职称6人，其中县级学科带头5人，县级教坛新秀7人，配有音、体、美、劳、计算机等专职教师，教师队伍结构合理，相对稳定，素质良好无违法违纪现象，都能够胜任教育教学工作，能较好履行工作职责，每个年级，每个学科都有骨干教师，一年来，在全县基础课程会课比赛中有6个获优秀奖。

几年来，我们重视学校师资队伍的建设，注重一手抓师德修养，一手抓业务水平提高，制订教师继续教育规划，继续教育培训率达100%。，组织开展师德优秀教师教学大比武活动，新老教师结对子，学科带头人评选工程，多形式组织教师进行政治和教学业务学习，教师基本功训练以及教育教学课题研究等活动。近年来，教师工资和经费补贴做到足额发放，并不断改善教职工工作生活，稳定提高福利待遇教师学稳定率大于98%。我校党支部认真学习和实践“三个代表”的重要思想，认真开展党员先进性教育，认真执行《校支部工作规范》，“三会一课”正常有序，做到有计划，有秩序、有总结，定期开展民主生活会，较好地发挥党支部的政治核心和监督保证作用以及党员教师先锋模范作用。

我校工会组织建全，做到有计划、有制度、有总结、有记录、定期开展教代会，审议学校改革与发展的重大事项，积极推行校务分开制度和民主评议干部制度，较好地发挥教职工的主人意识，教代会的职能得到落实，教代会的四项职能得到充分发挥。我校校务班子成员10人，平均年龄35岁，9人大专学历，1人为本科学历，几年来，我们始终把“团结、奉献、公正、高效”作为班子建设的目标要求，定期召开董事会，讨论学校重大事件和人事的任免，全面推行校长负责制，积极实践，“分层次把关、分线负责分块责任，的管理模式。特别是强调深入教育教学一线指导工作，做好服务，加强对实现学校目标和各个层面和环节的检查、指导，反馈与调控工作，各线工作规范实效。目前，我校班子队伍结构合理，职责分明，素质良好，形成了党政工团的良好局面。

我校根据实际情况，合理设置部门及教学岗位，实行校务分开栏，实践“分层把关，分线负责，分块责任”的管理模式，岗位职责明确，各部门既有分工，又有协作，我校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，加强师德教育。学生理想前途教育，使师生员工形成正确的人生观，价值观，学校中长期计划和工作计划中有明显的目标和具体措施，各类规章制度齐全，学校与各部门，各部门与教师，学生家长签定目标管 理责任状，德育管理责任状，学生安全责任状，并建立相关检查、考核制度，学校工作进行正常、有序。

我校认真执行学籍管理的规定，新入学及时造好学生花名册，严格控制流生，对确有变动的学生，必须严格履行学籍变动手续，学校设有专门档案管理人员，各部门的文书、业务资料做到及时收集、摆放规范，查找方便。

我校后勤管理工作，制度健全，后勤人员岗位责任明确，责任到人，财务人员严格执行财务政策法规，会计具有合格的从业资质，帐目清楚，严格财务审批手续，资产清晰定期进行帐务内部审查。每个学期结束均进行一次查帐，发现问题及时处理。建立班级、宿舍校舍使用管理考核制度，严格执行校园管理制度，校容校貌美观大方，校园文化达到育人目的，学生宿舍条件优越，饮用水符合国家卫生标准。食堂内部管理规范，有卫生许可证，食堂从业人员身体健康，有卫生部门颁发的从业证明，服务意识好，基本满足师生员工饮食的要求。

我校领导把安全工作放在首位，建立安全工作领导小组，校长主管，专人分管，责任到人，同时每学期都与学生家长签定学生安全责任书，建立一系列安全工作制度，工作落实到位，责任分解到人，结合不同季节特点开展“交通、饮食、活动、防水、防电、防火”等方方面面的安全教育，同时坚持学校安全工作每月检查小结制度，及时清除安全隐患，每逢重大活动制定安全工作预案，近几年来，无事物中毒，传染病及重大事故发生。

A4办学绩效

几年来，我校高度重视学生良好学习习惯、文明习惯、个人心理素质的养成教育，绝大多数学生形成了积极主动的学习态度，基本掌握正确的学习方法，特别是开展“以学定教，当堂训练”、“四清”运动。“一帮一”“兵教兵”“一对红”以来，“主动探究，合作学习”的氛围进一步浓厚，学生的自学、口头表达和动手实践能力明显增强，多门学科抽测、竞赛居全县前茅。07年中考、小学毕业会考，升入省级重点中学40人，普通高中150人，中等专业学校50人，升学率100%。我校学生在国家级、省级各类比赛中有285人获奖，我校教师在县级评课、赛课中有16人获奖，我校获市、县级团体表彰达10次，08年获质量优质学校和管理规范学校，09年我校师生有250余人获书法比赛一、二、三等奖。

四、努力方向：

1、不断加强教师队伍建设，逐步改善教职工工作、学习、生活条件，提高教职工待遇，广泛深入地开展素质教育。

2、加强教研教改，全面提高教学质量。

3、优化办学条件，开源节流。

4、加大校园环境的整洁，净化校园，搞好校园文化氛围，办学生、家长、社会满意的学校，争创市级示范学校。

睢宁县北方双语学校

二0一0年四月十二日

篇2：培训学校年检汇报材料

根据教体局民管中心11月7日会议精神，按照《XX区民办培训机构年检情况评分表》的细则要求,我们组织教职工认真贯彻、学习。并由专人负责，参照考核评分细则，结合我校情况自查整改。现将自查情况汇报如下：

一、依法办学

我校成立于2011年，是由教体局民管中心审批发证的民办艺术培训学校。在办学工作中，我们遵循诚信办学、严谨治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市、区教育体育局有关民办教育的各项规定，从未出现违规办学情况，自办学以来零投诉。得到学生和家长认可,树立了良好的社会口碑。

二、加大投入，不断改善办学条件。

XXX学校，校址在XXXX。目前我们拥有690平方米的教学和活动场地，共有教室9间,换衣、休息室一间，卫生间3处，符合教学使用标准。我校租赁的办学建筑及安全消防设施均通过有关部门验收合格认证。长期租赁手续合法有效。辅导教学设施配置符合设立要求。古筝8架，钢琴一架，电钢琴两架，电子琴8架，二胡4把，小提琴3把等。各类教学用品、乐器都按照标准配置。

我校由办学之初的幼儿舞蹈、器乐培训逐步扩展为以舞蹈、器乐、书画为主，表演为辅的相对综合办学机构，目前有在册学生180人，办学硬、软件不断改善。为增强教学效果，使学生有相对舒缓的学习环境。为此，我们组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用形象画面、学生作品装饰教室。当孩子们来到清新淡雅，书香气息浓厚的龙华艺校教室，他们在原校一天或一周的学习压力得以舒缓，再树学习自信。同时用形象生动的美术语言，影响和教育学生，让教学更为直观。提高了教育教学效果。最近，我们又在舞蹈室增设了两组安全性高的移动把杆，为孩子们拓展了练功空间，提高了教学质量。同时，给孩子们的换衣间购买了两组美观又实用的储物柜，既方便了孩子，又整洁了环境。让孩子们在优美的环境里，身心愉悦地学习、提高。达到了既提高了艺术技能又陶冶情操的美育效果。

三、明确职责，加强队伍建设。

随着办学规模的逐渐扩大，我校教师队伍建设工作也在不断加强，目前已形成管理、专、兼职为一体的责任明确、分工合理的教职工队伍。

1.首先是我校管理队伍建设，以校长领头，以发展共同事业为目标，提升大家的凝聚力；职责清晰，分工明确，提高大家的战斗力；无论校长还是执行校长，我们都会以“人”重于“物”的价值观，“情感与制度”并重的管理观，树立领导者的人格魅力来提升管理的感召力。我们的管理者做到了重事业，淡名利，尽职尽责，把为师生实实在在做好服务放在首位。时刻秉承“崇德尚艺，智领未来”的办学遵旨，用爱心、细心和感恩之心服务每位来龙华培训的学生。或兴趣培养、或提升、或巩固，我们都会给予最专业的引导和培训。最终帮助每位爱好艺术的学生实现自己的梦想。

2.教师队伍建设。民办培训学校教师队伍的普遍特点是不太稳定，流动性强。由于我们的辅导时间都在周末或假期，专业老师宁可兼职不愿专职。为此，我们树立真心实意地依靠教师办学的思想，把教师管理放在中心位置。不断用新的教育观念武装教师的头脑，以促进教师教育观念的更新。感召老师转变观念，提高认识；其二，加强建设，树立形象。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，在教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关；二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课；三是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果。使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升，在师生和家长中，树立了良好的形象；第三，注重提高，加强培养。针对教师队伍的特殊性，我们选取有针对性、有实效的培训形式，为激励教师不断提高专业教学水平，学校特设培训资金，选择走出去或请进来的形式，组织教师分批、分期参加培训学习。2016年，我校共组织全体教职工9次校内学习、一次外派校长学习管理知识，三批外派教师5人次参加专业教学及管理培训，如西安音乐学院的钢琴培训等。教师专业技能和职业素养都得到很大提升。

四、教学管理规范、严谨，硕果累累

我们是艺术特长兴趣培养、考级、提升、巩固不同形式的辅导教学，学员学习要求的各异性，是我们教学管理的难点。但是为了发展，我们勇于挑战“坚持常规，突出特色”。1.做到科学制定教学辅导计划，认真按计划开足课程。我校能够按照课程计划和规定，每学期开学初，根据学生报名情况，按时制定课程安排表、作息时间表，制定好专业教学计划，尽量满足学生的个性需求并开齐开足各门课程。

2.我们办学思想端正，建立民主科学的管理机制，以专业分类建立教学研讨组，组建微信群。老师们平时就在群里交流，每月分组轮流集中到学校，进行面对面研讨交流。校长亲自参与各专业组的教学研讨，围绕教学推动学校整体工作。

3.严格教学过程管理。一是我校注重教师的备课管理，明确要求教师运用艺术新理念，研究教材，分析学生的特点和知识基础、生活经验、学习态度和兴趣爱好，制定教学目标，明确教学重难点，突出能力和情感态度的培养点，预测学生学习障碍，采取合理应对策略，选择科学的教学方法和教学手段。要求教师在教学过程中，还要重视德育培养，要对学生情感态度进行关注。二是重点创设学习过程中学生主体能动性的体现，多给自己练习展示的机会，让学生在多次体验中不断提高艺术技能。学校每年会组织两次大型汇报演出，给孩子们舞台锻炼和展示自我的机会。我校教师都是“以学生为中心”的主题教学观，在组织教学活动中自觉的面向每位学生，实施引导、自主、合作教学方式，在教学内容的确定上，做到循序渐进，符合学生的认知规律；在教学过程中，教师注重加强与学生的沟通，积极创设能够引导学生主动参与和体验的教学环境，培养学生提出问题、理解问题、解决问题的能力；在教学方法和手段的选择上，能够突出启发性和激励性，大幅度提升教学效率。

4．我校给每位学生建立了辅导手册，健全学生参加学习辅导的环节管理，使每位学生、每个阶段学习情况有明确记载，起到衔接管理不间断的作用。

5.由于我们规范管理，严谨教学。一年来取得了丰硕成果：一是舞蹈、绘画等各专业的孩子们参加专业考级，过关率为100%；二是今年6月份，学校带领舞蹈类79名学生参加第十三届“星星火炬”大型演出、器乐类17名学生参加第五届陕西省音乐奖器乐比赛、4月份绘画类学生13人参加了“海峡两岸少年儿童绘画书法大赛”。获奖率是100%，同时收到了很高的赞誉，让孩子们既涨了见识,又提高了技能。

五、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任。一是高度重视安全卫生工作，建立健全了安全工作制度，逐级落实安全责任，层层签订安全协议。坚持开展安全检查和事故防范。定期对学校的校舍和教学设施进行安全排查，发现隐患，及时排除。实行了安全监控教室全覆盖，购置了警服、警棍、干粉灭火器等器材；二是坚持安全知识宣传，落实安全预案的防、抢、撤等各个环节，适时进行疏散逃离演练。五月份，我们组织在校培训师生和陪同家长，进行了防震疏散演练，进入冬月，我们又进行了冬季防火知识讲座，并开展了遇难逃离技巧培训及演练，并且制做安全知识宣传版面在学区展示，让师生时刻牢记安全第一；三是严管教学用具的使用，特别是各器乐教室、舞蹈室的安全用电管理，从细节入手，严防安全事故的发生；四是建立岗位责任制，落实日常及节假日安全值班、护校。使全校师生安全意识明显增强。

六、账目清晰，遵守财务管理制度。

学校的财务活动在校理事会和校长的领导下，规范进行。按要求配备会计一名，出纳一名。财务人员均持有上岗资格，业务熟练。出纳账目清晰，出入合理。学校坚持勤俭办学的方针，合理编制学校预算，保证教学培训工作正常进行。法人XX依法筹集办学资金，逐年增加办学投入金额，以扩大办学规模。2016年，我们投入教学培训费用为 万元。

七、诚信招生，明确收费，保障学生和家长的利益。

生源是学校生存的命脉，但我们绝不做虚假广告宣传。每年两次广告备案从不含糊。为创办特色民办艺术培训学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是对困难家庭的孩子实行辅导费减或免的政策，让每位有艺术梦想的孩子都有机会学到一技之长；二是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；三是明确张贴收退费标准，对因故退学学生及时退费。几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突，故而建立了良好的口碑，巩固了生源。

八、积极参与公益活动，素质教育渗透实践课堂。2016年月，我校接到市慈善联合会发起的“向市周边贫困县区孩子捐书物”的倡议，先召集学校教职工带头捐出自己的书或物品，以衣物居多。然后在学生中做了动员，孩子们也纷纷捐出了书和衣服。学校归类整理好后交给发起单位。我们的这一积极举动，得到了市慈善联合会的表彰，我们也给参与捐赠的孩子们表扬和肯定。让他们感受到付出关爱的幸福感。同时培养了孩子们的参与意识。

九、存在的问题

我校教师专兼职力量悬殊，有经验的老教师都在做兼职，专职培养刚毕业大学生，投入了大力气，还不稳定。

十、整改措施

为壮大并且稳定专职教师队伍，我们会继续加大教师培训力度，采用请进来、走出去的办法，给教师创造学习、交流、提高综合水平的机会和平台。二是多给教师人文关怀，增强他们爱校如家的信念。

篇3：机关公务人员如何写好汇报材料

一、要投其所好

意思是说，在实事求是的基础上，上级领导想听什么、喜欢听什么，就汇报什么。具体有四层意思：

第一，汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性。特别在比较正规的场合听汇报，往往会事先告知汇报主体。在这种情况下，就一定要按领导的要求准备汇报材料。这里要防止三种情况：一要防止走题，千万不能答非所问。二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。有的基层领导，较少有向上级领导当面汇报的机会，一旦有了这种机会，就想“抓住机遇”，尽可能多汇报一些，让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩，并借此在领导头脑中“挂上号”。这种心情是可以理解的，但既然上级有明确要求，还是要按要求准备汇报材料，其他内容可以搞附件，用书面形式报给领导，不要轻易打乱领导的安排。三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。有的基层领导不善于言谈，或者担心“言多语失”，所以就想尽量少说一些，快点汇报完了事，以致把一些上级要求汇报的内容也给“省略”掉了。这很不妥当。因为向上级汇报工作是你的职责，丑媳妇总要见公婆，再不愿汇报也得按要求进行汇报。

第二，汇报内容要紧扣听汇报者的心理。起草汇报材料之前，首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、当前正在研究什么问题，选这样的问题做重点汇报，一般容易引起领导的兴趣。如果再汇报得很清楚、很透彻，汇报出一些思想和经验来，使领导从中受到一些启发，那就会取得更加理想的效果。这样的汇报，即使内容窄一些，也往往能“以一当十”。

第三，汇报内容要紧扣听汇报者的职责。公务行为的一个特点是职责的规定性，汇报的内容也要体现这种规定性，同听汇报者分管的工作相对应。如果所汇报的内容都是听汇报者不分管的事情，那听者肯定不感兴趣，汇报也就不可能取得好效果。

二、要突出特点

无论一个地区、部门，还是一个单位的工作，总有自己的特点。特点就是优势。既然有优势，汇报时就要抓住这个优势，突出这个优势。这样可以取得多方面的好处：其一，这是实事求是的表现。因为特点是客观存在的，把客观存在的东西反映出来，这就是实事求是。其二，容易汇报出深度和厚度，不至于像“摊大饼”、“流水帐”。其三，容易引起领导的兴趣。因为既然是你的特点，就说明别人在这一点上比不过你，领导一般希望在这一点上从你这里多了解一些情况，多受到一些启发。其四，在诸多汇报中不至于陷于末流，而容易出类拔萃。根据我的体会和观察，领导听汇报，不仅要了解情况，更要研究问题。所以，一般并不喜欢那种面面俱到而又什么也说不清、说不透，不能使他受到启发的汇报。如果在诸多汇报中，有的汇报特点很突出，在这一点上汇报得很深透，对领导研究工作确有启发，那即使其他方面薄弱一些，也会给领导留下较好的印象。

三、要突出重点

抓主要矛盾是马克思主义哲学的一个基本观点。写汇报材料也要抓主要矛盾，就是突出重点。有些汇报材料，事无巨细，面面俱到，而且平均用墨，结果成了“流水帐”，哪一点也写不深透，使人听了受不到什么启发，留不下什么印象。这样的汇报显然是不成功的。要克服这种毛病，就一定要突出重点。

什么是应该突出的重点呢？大体有这么几个方面：一是最适合领导心理的内容。因为这是领导最关心、最想听、最爱听的内容，不把它重点汇报好，其他方面汇报得再好，也难以取得好效果。二是最能体现汇报主体特点的内容。因为这是汇报主体在工作上最鲜亮、最抓人的地方，要在诸多汇报中打得响，主要靠把这方面的内容汇报好。三是内涵最丰富、最深厚的内容。也就是说，要把有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容作为汇报的重点。

四、要脉络清晰

工作汇报是将汇报材料上的符号语言转化成汇报者的有声语言，作用于听汇报者的听觉来完成的。而听汇报和看材料是有区别的。看材料可以“回头”，把前后内容联系起来看；看材料时精力可以“分叉”，可以几条线索同时并进，一次看不清的可以反复琢磨。听汇报则既不能“回头”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。这就要求汇报材料一定要脉络清晰。首先是线条要单一，千万不能像长篇小说那样设置多条线索，一会儿这出个头，一会儿那又出个叉。因为这样很容易叫人陷入迷团，理不出头绪。其次是情节要简单，对复杂的情节要删繁就简，没有必要像长篇小说那样写很多细节。再次是前后内容的转换要明显，一般要有必要的语言提示，以使听汇报的人思路跟上趟。

五、要结构精巧

汇报材料一般包括工作情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要精心斟酌，不一定都按上述四部分内容一顺排列下来。

干什么事都要围绕着干这件事情的目的来进行。汇报工作的目的是什么？就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，给领导留下一个好印象。安排材料的结构一定要有利于达到这个目的，不要只图省事，千篇一律。比如，在诸多汇报主体中，如果你的工作成绩是最突出、最显眼的，就可以采取倒插笔的结构，先写成绩，然后再写取得成绩的措施，这样让领导一听先高兴起来、兴奋起来，然后再往下汇报就会怎么汇报怎么顺当。再如，写工作情况时，要把最吸引人、最突出、最有特色的内容放到最前边，让领导一听先被“抓住”，再往下汇报也就顺当了。如果一开头先把领导说烦了，那往下汇报得再好，在效果上也会打折扣。所以，安排汇报材料的结构，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。这对取得好的汇报效果是很重要的。

六、要语言明快

篇4：培训学校年检汇报材料

以建设示范性学校为契机 打造人民满意的学校

——20XX民办学校年检汇报材料

唐县六一小学 二0一四年四月

优化育人环境 突出办学特色

以建设示范性学校为契机 打造人民满意的学校

唐县六一小学20XX民办学校年检汇报材料

唐县六一小学是由唐县教育局批准、保定市教育局备案的一所全日制民办寄宿制学校。多年来，我们以“三个代表”、“科学发展观”和党的十八大精神为指导，坚持“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”的办学宗旨，立足于“让每个孩子都拥有幸福的童年”、“让每个儿童都快乐生活，健康成长”的办学理念，坚持教书育人、活动育人、情感育人、环境育人，精心实施素质教育，全面提高教学质量。下面就学校工作向各位领导做一汇报，请多提宝贵意见。

一、基本情况

学校始建于，原处县城东环南路，办学条件简陋，占地面积狭小。20XX年8月六一小学喜迁新校区，现占地面积115亩，总建筑面积36800平方米，总投资超亿元。新校园布局合理、环境幽雅宜人、文化氛围浓郁、办学特色鲜明、教学设施一流，是一所高标准、高品位的现代化花园式学校。

现有教职工160人，专任教师135名，其中本科学历的教师45名，专科学历的教师65名，中师学历教师25名。专任教师学历达标率为100%。

在校生2150人，有教学班43个。

建校十几年来，六一小学以其鲜明的办学特色，先进的管理理念取得了令人瞩目的教学成绩，先后为高一级学校输送了5000多名优秀学生，有几十名教师荣获县调研考试学科优胜奖。教学成绩连续11年稳居全县前列.多次被教育局授予“县调研考试教学质量先进单位”“综合评估先进单位”“小学调研考试质量先进单位”“安全工作先进单位”等。

二、主要做法和措施

（一）大力投入，改善办学条件，优化育人环境

学校经过三年两个阶段建设工程基本完工。新建成的六一小学坐落于县城北郊，学校拥有高标准的教学楼、学生公寓楼、综合办公楼及多功能厅。设有微机室、多媒体教室、语音室、仪器室、科学探究室、音乐教室、音乐器材室、美术教室、美术教具室、教师电子备课室、少先队科技活动室、图书阅览室等多种功能室。拥有完备的多媒体语音广播系统和完善的校园网络系统，教室全部安装液晶白板或电视并连接互联网，一个崭新的信息化校园已经跃然眼前，现代信息技术与学科实现了完美的整合。教室及宿舍内安装中央空调，学生浴室采用24小时提供热水的太阳能供水系统。学校建有400米环道的标准运动场。该项目被列入20XX年市级重点建设项目。

（二）更新观念，规范学校管理，突出办学特色

学校实行董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，按章程办事。贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育。

新的环境，新的开端，新的体制要求必须有相适应的常规管理和规章制度。迁入新校区以后，我们进一步创新常规管理，修订规章制度，使之更好、更有效的为教育教学工作保驾护航，更加突出我校传统的办学特色，使之发扬光大。我们提出并全力做好321常规管理工作，“三”即：办好家长学校、搞好“校长信箱”、做好“家长开放日”； “二”即：公开校长室电话：6421661 和县教育局的举报电话：6412830；“一“即：建立一个顾问组。严格执行省、市关于教育收费和治理教育乱收费的有关规定，实施阳光收费工程，将收费的项目、依据、标准以及举报电话向社会公开，主动接受社会的监督，工作透明公开，多年来，社会口碑良好。

学校按国家规定开足开全了全部课程，音、体、美、英语、信息技术均有专职教师上课，特长生从小就能得到专业教师的指导。坚持小班制教学(严格控制班容量),一年级开设英语，按课时上课。低年级不仅有文化课教师，还设有生活指导教师，他们将全力为学生服务，确保学生安全，呵护孩子健康成长。学校成立课外兴趣小组，有舞蹈队、合唱队、器乐队、鼓乐队、剑术队等校队，规定每天下午第四节课为活动课，由专职教师负责开展活动。这些活动的开展，极大地调动了广大学生学习的积极性。灵活的办学机制，独具特色的寄宿制封闭管理，这些特色的突出和强化，将使学校更具竞争力。

（三）德育为先，创新德育工作，提高育人水平

学校始终把德育工作放在首要位置，设有法制安全副校长、德育主任，德育制度健全。学校重视常规德育管理，执行值周、值班工作制度，加大值周人员的管理力度，保证校园环境、学生纪律的良性健康发展，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。

根据寄宿制封闭式学校特点，加强学生的住宿、吃饭等生活管理。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。针对学校特点，学校定期举行座谈会、交流会，让所有在校生感受到家的温暖、师爱的呵护，从而使他们更加规范自身行为，维护集体荣誉。

班级是学校的最基本单位，学生的学习与成长离不开班级。学校重视班级管理，把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。学校不仅重视班主任的选拔，更重视班主任的培养，经常组织班主任工作经验交流和学习培训活动。班主任在班级管理工作中，坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念，在班主任精心的艺术化的管理下，广大学生都能发自内心地爱师爱友爱学校。

学校十分重视德育活动的开展。每周通过主题班会、每周一的升旗仪式、文明宿舍、文明班级评比等活动对学生进行德育教育，平时各科教学也注重向学生渗透德育教育；通过组织跳绳比赛、队列比赛、体操表演、绘画展览、歌咏比赛、经典诵读等有效活动，在活动中培养学生情感、态度、价值观，张扬个性。每年4、9月份，我校都组织学生到敬老院慰问，为老人打扫卫生，表演节目，深受老人们欢迎；每年的“三八”开展敬亲孝亲活动；清明节到白求恩柯棣华纪念馆接受爱国主义教育；春季运动会、庆六一系列活动、教师节尊师活动、元旦文艺汇演是学校雷打不动活动动项目。丰富多彩的校园活动，不仅使学生得到体验受到教育，而且搭建了学生展示才华的舞台，使其获得全方面发展为终身成长奠基。

（四）科学谋划，强化教师管理，夯实发展基础

教学质量永远是学校的生命线。学校重视教师的校本研训工作，成立研训处，制定了具有科学性、针对性的《校本培训方案》，校本培训采用理论联系实际、集体与自学相结合的方式，集体学习固定于每周周日。通过培训，提高认识，更新理念，用现代教学思想引领教学。通过多渠道培训,提高了教师综合素质。在组织教师集体学习现代教育理论的同时，要求每位教师通过网络、报刊等形式进行自学，做好摘抄、写出感悟体会。做为全县小学教师培训实践基地，承担县级骨干教师培训对象的教学实践任务，组织全县特级教师、省市骨干教师组建县域指导小组，全力服务于培训对象的提高和发展，并组织全校教师参与实践活动，在服务全县教师培训工作的同时提高我校教师的专业化水平。

我们以校本研训为抓手，以严格管理为保障，力争使教学质量稳步提高。学校建立以“自我反思，同伴互助，专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研（课例研讨）、反思交流”等活动为基本形式的校本研训形式，实现资源共享。20XX年学校领导带领部分教师到山东杜郎口、山西怀仁县、邢台威县等课改先进学校取经学习，并在我校开展了“快乐课堂”课改项目，申报了市级立项课题研究。现在的课堂学生积极参与活动，动手动脑、改正抢答踊跃，教师讲少了，学生说多了，学生成为了课堂的真正主人。真正发挥了学校既是学生学习的乐园，更是教师成长舞台的作用。

学校重视教师教学常规的管理。为规范教师教学常规，教务处制定了《教师备课制度》、《教师授课制度》、《辅导制度》、《教研工作制度》等一系列规章制度，对教师的计划总结、备课、上课、作业批改、自习辅导、考试检测等做出了细致明确的要求。教务处每学期中、末分两次检查教师备课、作业批改，按照量化分值做好记录，纳入教师量化考评；为加强对教师的培养，提高教师课堂教学艺术，优化课堂效益，根据我校实际，制定了《六一小学一节好课标准》、《课堂教学评分标准》，听课采取推门课和值班领导走廊巡视两种形式，既学会欣赏，善于捕捉教师的闪光点，也面对存在的问题，当面提出，共同探讨，以寻求解决的方法。天天抓教学常规、从细处去抓教学常规是学校管理的基础性工作。

（五）多措并举，狠抓安全工作，创设舒适温馨环境。安全工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终信奉安全工作无小事的原则。在安全防范和教育方面，责任到人，由校长牵头，德育处主任分管，层层签订安全责任书，建立护校、值班制度，设门岗24小时值班，加强值班领导、值周教师和学生的夜间巡逻，杜绝了学生的安全事故，免除了家长的后顾之忧。同时，学校制定应对各种突发事件的应急预案，定期进行安全隐患排查，发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座，有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识，提高了自我防护能力，防患于未然。形成了人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全的良好局面。我们还与县公安局城关派出所创建警校共建单位，聘请了法制副校长，确保学生快乐学习、安全生活、健康成长。

（六）弘扬个性，加强校园文化建设，创文明书香校园 创建书香校园是我校一项长期的特色工程。即：实施“三百”工程：“百墙（百块以宣传经典名著、诗词典故为内容墙壁画）、百树（育百种树木观赏园）、百花（种百种花草欣赏园）”建设规划。真正达到让每棵树都会说话，让每株花草都表达情义，让每面墙都具有教育功能。《弟子规》文化墙、班级文化墙、名人名言、名人警句、警示语齐全，学生每天都能耳濡目染，情操受到陶治。

落实“三级计划”，创设由学校—年级组—班级一条主线的阅读平台。开设阅读课，各年级组在本楼层设年级阅览室，各班开设开放式图书角，由班级学生自愿捐书、定期展放，学生自由阅读，自主管理。

搭建学生阅读交流平台。开展“六一之声”广播，与学生共享书香；开展每月一个主题的“ 班级主题墙”创建活动，为学生提供展示自我，读书交流的平台；开展“睡前一个故事”活动，每晚睡前由生活指导教师为低年级孩子讲一个故事或诵读一段文章；开展吃饭路上唱一首歌或诵读一首诗活动，让孩子在浓浓书香中感悟成长。这些活动的开展，为六一小学书香校园计划的增添了一道亮丽风景。

围绕校园文化主题，我校把书法、《三字经》、《论语》、《弟子规》作为校本课程，以便使传统文化更好的浸润学生心灵，提高个人修养与文化素质，提升个人内涵与气质。六一校报——《金色校园》已出版到第八期，刊登我校的校园动态、教师论文、学生习作、以及生活感悟等等，展示了我校的校园文化，丰富了校园生活，为师生共同发展搭建了平台。

三、今后工作设想

（一）进一步加大投入，完善硬件设施建设。为争创省市名校，在现有教学设备能够满足正常教学工作的情况下，本我们还要实现运动场地全塑化、建高标准的学生实验室一个、购置全新图书5000册、所有班级实现液晶白板教学。

（二）以 “从小事做起，把小事做好”的理念为重点，扎扎实实开展各种文化活动，培育学校精神脊梁。力求学校文化建设精彩纷呈，让师生感受到浓浓的校园文化气息，谋划并举办科技文化节（才艺周）、经典诵读、特色小组，以创建书香校园为工作重点，形成符合学校办学理念和校园整体基调的特色文化。

（三）进一步深化德育工作，将养成教育贯穿教育教学的始终，通过举办“养成教育每周一个重点”、“五星班级”评比等活动。让诚实守信、勤奋自强成为全体学生的追求和品质。

回首过去，成绩只是新起点；展望未来，再创辉煌志更坚。今后，我们将继续加大软硬件建设，美化、绿化、净化校园，以德为本，以爱为源，因材施教，优化育人环境，突出办学特色，为师生创建舒适优雅的工作和学习条件，让每个儿童在这里快乐生活，健康成长。我们将继续坚持科学发展，落实人本理念，弘扬先进教育文化，打造优良教育环境和一流教育质量，为把我校建设成高质量、有特色的名校而不懈努力！

唐县六一小学

篇5：高产高效年检汇报材料

神华集团乌达黄白茨矿业有限责任公司

二0一六年八月

2015安全高效矿井汇报材料

一、矿井基本情况：

黄白茨斜井于1990年11月投产，井田内共有9、10、12、13＃＃上2＃＃

＃

＃、13、15、16、17层八个煤层，其中9、10、＃＃＃＃＃＃

12、15层煤为主采煤层，矿井设计能力120万吨/年，2010年核定生产能力为200万吨/年。截止到2015年底矿井保有地质储量6893.07万吨，剩余可采储量5189.02万吨。矿井采用斜井单水平分煤组石门集中运输大巷开拓，各煤层均划分为南北两个盘区开采。主斜井为皮带运输煤炭，副斜井为轨道运输物料，进风斜井为索道运送人员。矿井生产优质肥煤和1/3焦煤，经凯鸿煤化公司洗选加工后销往国内外市场。

㈠ 生产现状

矿井生产格局为一井一面，目前正在开采9、12层煤，由综采队交替回采021203工作面和020908工作面，工作面回采工艺采用综合机械化采煤。综安队负责综采工作面的安装与回撤工作，全矿共有四个掘进队，掘二队现一部份人员在020913回风巷订道，另一部份人员清理井下中央水仓淤泥，做掘进021206运输巷的准备工作。掘四队在021205回风巷订道，做掘进0213上201运输巷开口的准备工作。开拓队在021205运输巷安装皮带，做掘进021206回风巷的准备工作。综掘队现施工0213上201回风巷，掘进全部采用综掘工艺。

㈡ 自然灾害： 黄白茨斜井从1992年起历年均鉴定为高瓦斯矿井，但无突出危险。目前井下高瓦斯区域均进行了采前预抽放，并通过地面抽放泵站抽至地面，供瓦斯发电站，做到百分之百利用。通过对瓦斯预抽放，可做到抽采达标。井田内的水文地质条件简单，岩层含水微弱，矿井水主要来源于大气降水，地表水通过塌陷区补给井下，聚集在老塘，通过岩层裂隙或导水断裂带渗透到井下采掘工作面，矿井正常涌水量63m/h，最大涌水量110m/h，水文地质条件为简单类型。在采掘生产前先进行探放水，矿井水不会对生产造成危害。井田内现采煤层有自燃倾向性，发火期3-6个月，但井下未发生过自燃现象。所用设备均为矿用防爆型，且电缆及设备均安设了过负荷保护与漏电保护，杜绝了电气设备火源。作业场所均实施综合防尘，进一步消除了火源隐患。

煤质煤种：黄白茨井田除9、10两层煤属低灰煤以外，其余煤层都是中灰、高灰煤，Ag均在20%以上，尤以16、17层煤灰份高达36%和37%。9、10层煤为高硫煤，其余各煤层为低硫或中硫煤。煤层发热量均高于7998卡/g。9、10、12层煤为肥煤，其它各层为焦煤

㈡、矿井“一通三防”、安全监控系统

矿井通风方式为多风井进风、分区抽出式通风，矿井采用负压供风，新风由主、副井及进风行人斜井进入井下，通过10、11风井两对主要通风机分别承担12层盘区和9层盘区排风。主要通风机采用高效节能对旋风机，保证了矿井供风量，局部通风机采用“三专两闭锁”，并做到了双风机双电源自动切换，杜绝了无计划停风。在瓦斯治理方面：我公司严格执行瓦斯检查、##

33监测制度，坚持“先抽后掘、先抽后采”的原则。另外对回采工作面上隅角和掘进工作面的瓦斯进行连续监测，做到了采、掘作业瓦斯不超限。在综合防尘方面：矿井所有巷道均安设了供水管路和喷雾洒水设施，主要进风巷和采区进、回风巷都安设了风流净化水幕和隔离水袋，综采工作面和掘进工作面回风巷均安设了水风压喷雾装臵，通过采取以上措施，取得了较好的降尘效果。信息化管理方面：我公司共建立了5套系统：

1、KT23井下无线通讯系统有线通信系统.2、KJ139井下作业人员管理系统.3、KJ101N型矿井安全监控系统.4、应急广播系统.5、大屏幕监控系统。上述五套安全信息化系统紧密配合，可以对井下的各个生产环节和地面的各个要害岗位共36个地点进行视频监控，大幅提升了安全生产环节中突发事故的应对能力。2012年4月公司在1002大巷建了一个永久避难硐室，硐室有直通地面的供水、压风管路和电缆管路，可供100人生存96个小时，建全了安全生产六大系统。

㈢ 矿井排水系统

由于矿井24小时正常涌水量为1440m，而矿井实际排水能力在20小时内可以排出3100m，实际排水能力远远大于正常排水量，排水系统完善，运转正常，完全满足排水要求。

㈣ 供电系统

矿井供电实现了双回路供电，地面6KV教变双回路通过电缆孔到井下变电所，再通过电缆输送到井下各用电点。井下变电所均有独立的回风系统，电气设备全部采用本安型系列。电缆是经检验合格并取得煤矿矿用产品安全标志的阻燃电缆。

33㈤ 环境保护

2008年公司在环保方面投资673.4万元，更换四台新型符合环保要求的锅炉及其配套的一体化除尘、脱硫装臵，除尘、脱硫效果明显，矿区周围的空气质量得到了改善。同时对矿区工业广场进行了大面积绿化和硬化，美化了矿区环境。为了抑制煤尘飞扬，公司在储煤场四周按设了自动喷淋洒水系统以及挡风抑尘墙，从根本上解决了煤尘飞扬污染矿区环境的状况。

㈥ 采掘工作面主要装备：

020908工作面主要装备：采煤机型号：MG—300/720—AWD液压支架型号：ZY4800/14/30D；工作面运输机：SGZ—800/1050；

021203工作面主要装备：采煤机型号：MG—500/1200-WD；液压支架型号：ZY6800—24/50；工作面运输机：SGZ—900/1400。

掘进工作面主要装备为EBZ-132、EBZ-160D与EBZ—135综掘机以及SZB—630/40溜子与DSP—1063/1000型皮带运输机。

㈦ 2015年矿井的主要经济技术指标

2015年矿井产量140.43万吨，原煤工效8.08吨/工，产值21123.03万元，成本183.28元/吨，利润-10213.08万元。

二、安全生产责任制和落实。安全质量标准化达标、隐患排查情况：

1、安全生产责任制建立完善情况。公司安全管理制度健全，并按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的原则和“管生产必须管安全、管环保，管业务必须管安全、管环保”的要求，重新修订了各级人员安全生产责任制和各工种岗位责任制。

2、按照质量标准化达标规划的要求，公司制定出台了井上下质量标准化责任区划分的规定。公司领导、采、掘、运、通单位领导逐级落实责任，强化质量标准化主体责任，本着谁分管谁负责的原则，各分管领导亲自落实，按照问题归口、逐条分解、责任落实、区队负责、各职能部门监督检查的整改情况，将存在的问题逐条落实到班组、个人实现闭环管理。

建立了隐患整改台帐，由安检部门及各职能部室进行督察，定期在内部网络平台上公布隐患整改进展情况，直至隐患彻底消除方可消号，实现了隐患闭环管理。同时，对于查出的主要隐患按要求上报乌海能源公司安监局、乌海市煤炭管理局、乌海煤矿安全监察分局。

三、矿井安全高效对标结果

1、安全生产方面

矿井始终把“生命至上，生产绝不能以人身事故为代价”作为不可逾越的红线，以“安全零死亡，追求零伤害”为目标，连续4年实现安全生产，实现了百万吨死亡率为零，井下无重伤，地面无轻伤的目标，能够达到行业特级。

2、采掘机械化方面

采煤机械化程度达到 100％，掘进装载机械化程度达到95.46％,掘进机械化程度达到93％，能够达到行业特级

3、信息化管理方面

我公司共建立了5套系统，1、KT23井下无线通讯系统，完全满足现阶段矿井通讯的要求，极大地方便了井下安全生产。

2、KJ139井下作业人员管理系统：可以全面了解入井人员的分布情况及入井时长并可监测特殊工种及独立工种的在岗情况，全面取代了井下人工考勤。

3、KJ101N型矿井安全监控系统：该系统实现井下各采掘工作面、回风、机电峒室及要害场所各种有害气体、通风情况及主要设备的运行情况全面实时监测和超限及时断电。使用该系统后，传感器的稳定性、抗干扰性得到了大幅度提升，有效降低了断线和误报警故障，确保了超限断电的可靠，实现了安全监控系统的规范化管理。

4、KT175型矿用广播通信系，该系统具有分区广播功能可对井下不同区域进行分区广播；具有自动定时播放功能，可自动播放广播；具有的双向对讲功能可以在紧急情况下井上下能够实现自由对话。系统既有广播功能又有报警功能，可实现全矿井广播和紧急状态告警。

5、大屏幕监控系统：可以对井下的各个生产环节和地面的各个要害岗位共36个地点进行视频监控，上述五套安全信息化系统紧密配合，大幅提升了安全生产环节中突发事故的应对能力。该五套系统运行稳定，数据监测准确，并与乌海能源公司、神华集团公司全面联网，实现了安全监控系统的规范化管理。达到行业特级

5、综合单产方面

2015年全年回采产量140.43万吨，平均工作面个数0.89，每年按12个月计算：综合单产为12.44万吨/个/月。达到行业特级

6、原煤生产人员效率方面

2015年年产量为140.43万吨，从事原煤生产人员为946人，原煤工效为8.04吨/工。能够达到行业－级。

7、经济效益方面

2014年职工年人均工资达到8.658万元/年〃人，2015年职工年人均工资达到7.173万元/年〃人，由于煤炭价格一直下跌，公司进行限产、放假等影响，所致2015年收入较2014年减少了17.15％，能够达到行业二级。

8、劳动定员管理方面

公司劳动用工制度由董事会研究制定，由公司分管人劳的总经理总体负责，人劳部全面管理。根据各生产辅助单位所承担的劳动职责、工作任务实行定岗、定员后由单位负责人具体管理，严格执行岗位责任制。工资发放与日常考勤等工作由职工所在单位和劳资科共同管理，纪委进行监督，重要岗位、重要机构基本实现了计算机网络化管理。达到行业特级

9、采区回采率

采区采出率：现主要生产9层和12层煤，9层煤属中厚煤层，回采率为91.3％，12层煤属厚煤层回采率89.67％，达到行业特级。

2013年至2014年两年评为安全高效矿井行业一级。从2014年开始受煤炭销售市场走低的影响，我公司生产的10层煤因含硫较高，售价也较低并且还没有市场，因此2015年公司有组织地进行了限产、放假等，造成2015年原煤产量没有按计划完成，收入较2014年减少了17.15％，通过上述对比，矿井申报行业二级。

神华集团乌达黄白茨矿业有限责任公司