李四光中学家长学校

2024-04-11

李四光中学家长学校（共12篇）

篇1：李四光中学家长学校

李四光中学

家长学校管理机构及组织分工

一、管理机构：

校长：王玉堂（李四光学校长）

副校长：叶兵（李四光中学副校长）

副校长：殷世泉（李四光中学退休领导）

办公室主任: 孙火庭（李四光中学工会主席）

教务主任：夏基陆（李四光中学教务主任）

二、组织分工：

1、校长王玉堂

全面调控李四光中学家长学校人、财、物、事等方面的协调发展，做到宏观指导，微观掌控。

2、副校长校长叶兵

全面贯彻教育局及县关工委的有关文件精神，在学校统一领导和安排下，负责李四光中学家长学校的组建，开办和运作。

3、副校长殷世泉

全面负责李四光学生的的思想政治工作和德育工作，加强对学生心理沟通和安全工作的指导，特别是对留守学生的关爱、指导工作。

4、办公室主任孙火庭

指导家长学校工作，督导校长全面贯彻教育局和县关工委的有关文件精神，保证学校运转正常。

5、教务主任夏基陆

主持和负责家长学校的教务工作：组织制订学期和学年教学工作计划；组织家长学校的学员考勤、考核和考试工作；组织家长学校的教师按计划上课和组织考试；负责家长学校教务工作的全面安排和记载。

李四光中学

家长学校领导小组

组长：王玉堂

副组长：孙火庭殷世泉

成员：王阳春叶兵夏基陆凌凯徐春红

徐立新周高攀全体班主任

领导小组下设办公室：徐春红同志任办公室主任。

李幼清

篇2：李四光中学家长学校

他是的同盟会中年龄最小的成员；他被称为“石头痴人”，这是通过这些石头，使我国摘掉“贫油”帽子；他是新中国地质事业中最明亮的一颗明星，为我国核工业和“两弹一星”发展作出了重要贡献。他就是我国著名地质学家----李四光

他曾说过：不怀疑不能见真理。就是凭借着这样一种敢于怀疑，勤于探索的精神，他献身于地质科学，致力于造福人民，成为中国地质科学的重要开拓者，是新中国地质事业的主要奠基人。他把一生奉献给科学，奉献给祖国的革命和建设事业，奉献给人民。他是中国先进知识分子的杰出代表。

他的名字就像一颗耀眼的北极星闪耀在我国科学界，从少年时励志为祖国的复兴而读书，到粉碎“贫油论”为我国的石油事业做出巨大贡献；从研究蜒科化石，到证明中国存在第四纪冰川，再至临终前含泪求医生延长半年生命以完成周恩来总理交给自己的地震预报工作，他毕生从事地质科学的研究和教育事业，毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家曾给予他很高的评价，称赞“李四光同志是一面旗帜”。

他热爱祖国、时刻以“科学救国”为己任的爱国主义精神值得我们学习。在祖国沉沦于外国列强奴役和凌辱的年代，他不甘屈辱，毅然投身革命；当革命遭到挫折时，他不随波逐流，奋发学习，把为富民强国而寻找和开发地下资源，当作终生奋斗的目标；面对那些藐视中国的外国人，他傲骨凌霜，不卑不亢，以显赫的科学成就著称于国际学术界，他是中国知识分子的脊梁，是中国知识分子的骄傲。我们纪念和学习李四光，就应该像他那样胸怀大志，热爱祖国、立志报国，把自己的前途和命运永远同祖国联系在一起。

他心系人民、追求真理的崇高品格值得我们赞叹。他的一生历经曲折坎坷，费尽千辛万苦，他顺应历史和社会进步的时代潮流，走过了一条为追求真理而坚持奋斗的知识分子的道路。我们纪念和学习李四光，就应该像他那样有着“咬定青山不放松”执著精神，充分发挥自己的能量，努力的推进社会的进步，始终不渝地坚持正确的人生方向。

时光让许多精彩故事沉淀为萧瑟的历史，唯有不朽的文化和精神，会在代代相传中愈发灵动和鲜活。回首新中国60余年的发展，我们欣然发现，无论历史的风云如何变幻，李四光精神从没有离开过那些为了国家而努力奋斗的人们从来没有离开过曲折发展的地质事业。李四光的精神一直在鞭策我们努力学习钻研，不断精益求精，为如今日益强大的祖国贡献自己的一分力量。

愿李四光精神这面科学创新之旗，永远飘扬在每一位地质科技工作者的心里，永远飘扬在每位地质学子的心中！

篇3：李四光简介

姓名：李四光

性别：男

出生年月：1889年

籍贯：湖北黄冈人

学历：英国伯明翰大学硕士学位

职务：原北京大学教授、中央研究院地质研究所所长、中国科学院副院长、中科院古生物研究所所长等职

李四光，我国著名的地质学家。湖北黄冈人。字仲揆。早年留学日本,并加入了孙中山在日本创建的同盟会。参加了辛亥革命。19毕业于英国伯明翰大学，获硕士学位。19回国。曾任北京大学教授、中央研究院地质研究所所长。从事古生物学、冰川学和地质力学的研究和教学工作。建国后，历任中国科学院副院长、中科院古生物研究所所长、地质部部长、中科院地学部委员、中国科协主席，第二至四届全国政协副主席。1958年加入中国共产党。是中共第九届中央委员，第一至三届全国人大代表。中国地质力学的创立者。

李四光青年时代怀着“科学救国”的雄心，赴英国伯明翰大学攻读地质学，开始了他的地质生涯。

三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。

1953年，李四光提出了“新华夏构造体系。”1954年，他亲自组织队伍，在松辽平原和华北平原开展石油普查，经过几年的艰苦努力，相继发现了大庆油田、胜利油田、大港油田......接着，李四光与其它地质工作者共同努力，使我国很快找到了钨、铬、铀、金刚石、煤及稀有金属矿藏，并在开发地热、地下水，研究第四纪冰川等方面取得了重大成果。

李四光的研究涉猎广泛，在古生物学、冰川学研究上取得很大的成绩。他对第四纪冰川遗迹的研究推翻了过去的“中国无第四纪冰川”的断言。在地质学理论的研究上，最重要的工作是创建了地质力学。他运用力学的观点研究地壳运动与矿产分布规律，把各种构造看作是地应力作用的结果。对于中国东部地区的地质特点，李四光运用地质力学的理论分析，他认为新华夏构造体系的3个沉降带具有广阔的找油前景，从而否定了“中国贫油”的观点。在地震研究中，李四光强调，在研究地质构造活动性的基础上，要认真观测地应力的变化。

篇4：李四光简介文档

回龙山下，绿树丛中，有一所以我国杰出地质学家李四光先生名字命名的，由前国家主席李先念亲笔题写校名的初级中学，她就是团风县李四光中学。

1912年李四光的父亲在回龙山新庙设新庙学堂，自任堂长，这就是李四光中学的前身，李四光兄弟4人均在此校就读。1918年，改名为新庙小学，李四光的兄长李佰涵任校长。1945年，改名为回龙山小学，李四光之弟弟李和淑任校长。解放后，先后更名为铁流中学；回龙高中。1982年12月，湖北省李四光研究会在黄州举行年会，决定在其家乡创办一所以李四光名字命名的学校来纪念李四光。1983年7月14日，中华人民共和国主席李先念为该校题了校名。高中正式定名为李四光中学。

26年来，学校在各级领导关怀和指导下，以“努力向学，蔚为国用”为办学宗旨，锐意改革，努力创新，现已成为具有一流教学楼、科教楼、综合楼、运动场、广场等建筑。办学规范，师资雄厚，设施完备，环境幽雅，质量超群的市级示范学校。李四光之女中科院陆军士李琳，原石油部副部长全国政协常委焦力人，原外交部副部长金湛，中国科学院地质研究所所长董树文，省人大主任袁继凤，中国地大校长邓宗琦，中科院院士吴胜云（李四光生前秘书）华师大教授，李四光研究会秘书长景才瑞，原黄冈市委书记段远明，政法委书记杨智，原黄冈市市长罗海峰，原团风县委书记王定华，团风县委书记洪再林，副书记肖建军，县教育局局长易淑泉等各级领导都曾莅临李四光中学指导工作。

恢复高考以来，回龙高中的教学质量闻名遐迩。曾文涛、吴翀俊、王哲先、童鑫、袁华章、王之林等六百多名寒门子弟先后跨进了大学门，进入二十一世纪，寒门学子已事业有成了：曾文涛先生在武汉创建了五洲银海置业有限公司。吴翀俊在佛山建成了新电业有限公司，童鑫先生在深圳创办了广和律师事务所，王哲先、袁华章、王之林也各自创建了大公司大实业„„。

他们出自寒门，在事业有成的时候，没有忘记回龙这一方乡土，李四光中学这一母校，纷纷解囊捐助，支援家乡建设，支助寒门学子读书，帮助他们依靠知识改变命运。

曾文涛先生从05年春季起，连续四年回母校捐资一百五十余万元。支助600名学子完成学业，得到家乡父老的一片赞誉。吴翀俊先生于06年捐资10万元、07年又捐资20万元支援母校建起了多媒体教室、语音自控广播系统、添置办公桌椅80套，改善了办学条件。中国矿业协会副会长陈长宏先生，出于对李四光先生的敬仰之情，捐资30万元兴建李四光科教楼。袁华章先生捐资李四光科教楼。

学校现有教职工88人，在校学生1000人，17个教学班。五年来，学校深入贯彻“努力向学、蔚为国用”的办学理念，加大力度建设：“尚德健体，博智求真”的校风，“文明载道，教学相长”的教风，“谦虚诚实，勤奋进取”的学风，教学教研成果斐然。3人次获省级论文、课件、教具制作一等二等奖。28人次获市级五优评选一等奖；46人次获县级奖励。报刊杂志上发表论文著述无数；九年级三科综合测评06年获第3名，07年获第5名，08年获第4名。中考综合评估06年获“优秀奖”，07年获“优秀奖”，08年获全县第四名，09年获乡镇第一名。08、09年中考连续两年被团风中学博智班予录6人，考取黄高1人的优异成绩。

李四光中学辉煌的历史离不开上级领导社会各届及众位校友的大力支持，美好的未来更离不开大家的倾心关怀和全力帮扶。我校领导班子、全体教师及广大职工有信心有能力把李四光中学建设成为名人名校，学校的未来会更美好！

李四光中学

篇5：李四光的成功故事

做完了游戏，小李四光突然对坪上的这块大石头发生了兴趣，它兀里兀突地屹立在这儿，显得十分不相称。他问小伙伴们：“哎，你们说，为什么这块平地上会有这么一块大石头呢?

“哈哈哈!”小伙伴们一阵哄笑，他们觉得这个问题问得太可笑，太奇怪了! “石头是从哪里来的?本来就有的呗!”

小伙伴们回家了。李四光又去问陈二爹，陈二爹是村里有名的见多识广的老人。

“陈二爹，您说坪上那块石头，它是从哪里来的呢?” “啊!你说的是那块怪石头?”陈二爹说，“别人都说，它是从天上掉下来的。” 这下子，李四光更不明白了，他又去问爸爸：“爸爸，陈二爹说，坪上那块石头是天上掉下来的，您说，那能是真的吗?” “天上落下石头来?”父亲想了一想说，“那倒也会有的。天上的流星落到地上，就变成了石头，那叫‘陨石’。” “那块石头究竟是不是天上落下来的呢?” 李四光非得打破砂锅问到底。 “至于天上能不能掉下这么大的石头来，”父亲又想了一想说，“我也不知道。” “谁都说不清楚。” 李四光感到不满足了。“反正，照我看，它不是本来就在这儿的。就是弄不清它到底是怎么来的。”

在李四光整个的少年时代，直到后来离开了故乡回龙山，他一直没有找到这个问题的答案。

后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。回国以后，1922年，李四光在太行山麓的一次地质考察中，第一次发现了中国第四纪冰川存在的遗迹。这时，李四光开始意识到，故乡那块兀突的大石头，也许是被冰川推移过来的一块大漂砾。

然而，猜想也还是不能代替现实。一直到1933年，李四光再次回到故乡，对这块兀突的大石头进行了一番考察，虽然由于多年的风化侵蚀，它已经变得斑斑驳驳，不过仍然鉴定出它是片麻岩，说明它不是天上掉下来的陨石。而在那一带地区的地层上并没有这种片麻岩，说明它也不是本来就存在在这儿的石头。那么，什么地方有片麻岩石呢?秦岭!原来这块巨大的岩石可能来自秦岭。

如果这是事实，那么，究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么远的地方来的呢?

冰川!只有冰川能将它推移到这儿来，它是一块巨大的冰川漂砾。进一步考察，李四光还发现这一带都广泛地分布着冰川带来的砾石和粘土堆积物。李四光发现了我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。他专门写了一篇《扬子江流域之第四纪冰期》的论文。这时，李四光已经进入中年。在这篇论文中，李四光特地提到了他在幼年诵读四书时那块躲在后面捉迷藏玩的大石头。并且对于这个“使他迷惑不解的时间长达四分之一世纪”的问题，终于找到了满意的解释和科学的答案而表示欣慰。

篇6：李四光的成长故事

李四光（1889—1971），我国杰出的地质学家，地质力学的创造者和新中国地质事业的开拓者与奠基人。他以独到的学术见解创立的地质力学，不仅圆满地解决了各种地质构造型式的形成机制，而且成功地指导了找矿工作。根据他的理论，我国相继发现了大庆油田、胜利油田、大港油田等重要油田，为祖国的社会主义建设作出了卓越贡献。在国际上他也享有很高的声誉。

在我国湖北省武汉市的东南方，紧靠长江北岸有一个叫黄冈的地方，这里山川秀丽，人杰地灵，是历代州府所在地，史称黄州。1889年10月26日，我国著名的科学家李四光，就出生在黄冈县城北大约25公里的一个叫下张家湾的小村庄。李四光童年的时候，家庭生活是非常艰辛的。一家数口仅靠父亲办私塾收缴学生的一点学费来勉强维持，如果遇上灾荒年，私塾的学生少了，就有断粮断炊的危险，不得已时也只好从当地的地主家里租借。所以，李四光的母亲也经常纺线织布，换些零用钱。特别是李四光的父亲为人耿直，爱打抱不平，曾经因与黄冈的革命党人有来往而被迫逃离家乡，去南京躲了一年多，家庭生活就更加艰难。这一切，对童年的李四光影响很大。当他50多岁的时候，还不时想起幼年的苦难，深为自己的父母所忍受的种种苦楚而痛心。

正是在这个家庭的影响下，李四光从小就养成了勤劳的习惯。他常常帮着妈妈打柴、舂米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。

李四光的父亲李卓侯是秀才，思想进步，学识渊博，一生热心乡村教育事业，为黄冈培育了不少人才。他原在新庙开设了一个私塾，后又将其改为学堂，并自任堂长。由于他的学堂在鄂东一带很有名气，过了几年，县里将他的学堂改为公立，称“东乡小学”，并任命他为校长。他为人正直，口才甚好，学生很喜欢听他讲课。

李四光6岁时到父亲的私塾里，随父亲念书。李四光学习的时候，刻苦认真，勤奋用功。每天从早到晚，朗读、背诵、练字、作文忙个不停。他不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习，而不像别的孩子一样，爬桌子，踩凳子，闹翻了天。

李四光的父亲与当时黄冈的革命党人吴贡三关系很密切。有一天，父亲在书房偷偷修改吴贡三托人捎来的《孔孟心肝》反清小册子。他边看边紧蹙双眉，在屋里来回地踱着步子。

李四光从门缝里看到爸爸一晚上都在屋内来回走，感到很奇怪，于是他进屋问爸爸:“爸爸，你一定有什么心事吧？是生我的气了？”

父亲见小四光一脸认真的样子，就合上书本，叹了口气说:“孩子，中日甲午海战，由于清政府无能，北洋水师全军覆没。清政府把台湾、澎湖、辽东割让给了日本人，把旅大租借给了俄国。这些地方的人民都沦为亡国奴了，我怎能不伤心？”

“爸爸，我听说北洋舰队从外国买来20多艘战舰呢！我们为什么还打不过外国人呢？”

“这是因为清政府派了卖国贼李鸿章向北洋水师下令不准抵抗日军，才招致全军覆没。”

“难道那么多战舰没有一艘去迎敌吗？” “有一位名叫邓世昌的舰长就率兵抗敌，后来炮弹用尽了，战舰也受了伤。邓世昌下令战舰加速前进，想猛撞敌舰，与敌人同归于尽。但是我们的战船没有日本人的速度快，结果不但没有追上敌舰，反而被鱼雷击中，全舰官兵都牺牲了。”

听了爸爸的话，李四光把拳头捏得紧紧的。他咬着牙说:“我长大了一定要造一艘最快的战舰。谁敢来欺负中国，就撞死它。”

从此，李四光对轮船发生了兴趣。有一天，爸爸到县城办事，李四光也跟着去了。在长江边，李四光看到江面上有一座像高大楼房的东西，上面还有窗户。父亲告诉他，那就是大轮船。李四光好奇地问爸爸:“爸爸，轮船是用盖房子用的毛竹和木头做的吗？” “哈哈。孩子，用毛竹和木头可以做简单的小船。这样的大船是用钢铁做的。” “钢铁？”李四光想起了家里种地用的铁犁、锄头，砍柴用的柴刀。钢铁很重呀，一把柴刀掉到水里，一下子就沉下去了，这艘钢铁大船为什么沉不下去呢？他百思不得其解。回到家，他向街上的铁匠叔叔要了一块废铁皮，又找出一张纸，在上面画出小船。然后把铁皮照着纸样子剪好。于是，李四光开始又敲又打地造起船来。干了一整天，一只小小的铁皮船做好了。他又用剩下的铁皮卷成一只小巧的烟筒，安在小船上，还用小布角做了一面小小的旗帜，插在船头上。

篇7：李四光的故事有感

阅读了李四光的故事后，我感想很多，其中让我感受最深的是《自己争取得到的权利》一书。

故事主要讲了：李四光在他爸爸口中得知在武汉三填有个地方可以免费上学，于是，他到了那所小学读书。因为他刚上学时就发奋读书，所以成绩一直很好，虽然几次考试都是名列第一，但是他每次都没被保送，于是，他就准备自己出国，最后还是回到了学校。他的行为被校长知道了，校长被惹怒了，于是就要把李四光开除学校。但是，他的老师说：“给李四光一次机会吧，如果这次没有考第一名，就让他退学，如果考上了，就可以保送。最后，他终于名列前茅，争取到了保送的权利……

读了这个故事之后，我的感悟是：李四光居然能用自己的实力夺取报送的机会，这是一般小学生都难做到的事情，让我很惊讶。李四光果然能考上学校的第一，让我又高兴又嫉妒。我要向他学习……

篇8：李四光的名人故事

李四光小的时候，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起．父亲是教书先生，收入微薄(bǎo)，妈妈一人种田，日子很艰难．李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事．他平时看到妈妈一人干活，心里难过，就千方百计帮忙妈妈干活．打柴，舂（chōng）米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。天刚亮，他就起床，把水缸装得的;上山砍柴，总要挑得满满的才回家．

李四光从小爱动脑．他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵(chǔ)那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起了．他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家．而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚留意地探出藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获一根根完整的鲜藕．

之后，李四光独自一人到武昌，报考官办小学堂．考试发榜，李四光名列第一，在小学堂，他勤奋攻读，刻苦钻研，成为小学堂一位优等生．14岁那年，他被学校保送到日本深造．在日本上大学期间，他对地质学发生了兴趣，立志探索地质构造的奥秘．

篇9：李四光爷爷阅读答案

春天的郊外美极了。柳条儿在微风中飘舞。麦苗在阳光下微笑。小鸟在叽叽喳喳唱歌。还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺了一块彩色的绒毯。

他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏。当轮到玲玲藏时，她藏在一棵大树后面等爸爸来找，可是，她等了好长时间，仍然不见爸爸来。她只好从大树后面来找爸爸。玲玲找呀找，忽然看到爸爸正蹲在小溪边，拿着放大镜，在全神贯注地观察石头呢！玲玲望着爸爸，真不忍心打扰他。

1．认真阅读第二自然段，回答：

（1）这个自然段的重点句是________________。

（2）这个自然段是从________________描写春天的.。

2．认真阅读第三自然段回答：

下面三句话哪句话说出了这个自然段的主要内容，在后边的（）里画“√”。

（1）李四光爷爷和女儿玲玲玩“捉迷藏”的游戏。（）

（2）李四光爷爷专心观察石头。（）

（3）李四光爷爷专心观察石头，忘了和女儿玲玲捉迷藏。（）

阅读答案：

答案：

解析：

1.（1）春天的郊外很美丽。

篇10：李四光成功的故事作文

6岁的时候，李四光开始到父亲的私塾念书。他非常喜爱学习，每天除了上课，做家务，一有闲暇，就忙着背课文，练书法，写作文，忙个不停。

李四光十分富有同情心，因为自己家里贫困，特别能理解其他穷人。一次，一个小偷悄悄钻进私塾，想趁大家不注意的时候，偷走住宿同学盖在被子上的棉衣。不料却被同学发现，马上大喊：“小偷，抓小偷啊!”大家一拥而上把小偷打倒在地，然后用绳子吊在院里的树上。

同学里只有李四光没有动手。看着面黄肌瘦的小偷，李四光知道小偷也是穷人家的孩子，逼急了才偷东西。等大伙散去后，李四光拿来一条凳子放在小偷脚下，免得他被吊得难受;一面劝他不要再偷东西，人穷，要穷得有志气。

篇11：李四光的小故事

李四光爷爷是我国地质学家，地质力学的创始人。年轻时他曾被派往日本学造船，派往英国改学地质，取得了地质学硕士学位。他不为国外优厚的待遇和工作所动，学成后毅然回国了。李四光爷爷在地质科学上为祖国赢得的第一荣誉，就是发现了中国内地有第四纪冰川遗迹，以大量的实据，推翻了那些国内外学术权威认为在中国不存在第四纪冰川的理论，为我国进行地质研究，奠定了真实可靠的理论基础。

李四光爷爷以力学的观点研究地壳运动现象，探索地质运动与矿产分布规律，新华夏构造体系的特点，分析了我国的地质条件，说明中国的陆地一定有石油。从理论上推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的储油条件。毛泽东、周恩来在认真听取了汇报后，支持了他的观点，并根据他的建议，在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查。1956年，他亲自主持石油普查勘探工作，在很短时间里，先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，为中国石油工业建立了不朽的功勋。从50年代后期至60年代，勘探部门相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，在国家建设急需能源的时候，使滚滚石油冒了出来。摘掉了“中国贫油”的帽子.。

李四光爷爷热爱地质科学，从事科学研究，一向是一丝不苟，对学生的要求也是严格的，连走路，也要学生练好基本功。他经常对学生说，搞地质经常到野外去工作，脚步就是测量土地、计算岩石的尺子，要求迈出的每一步的距离都要相等，并且要记住自己每一步的步长。李四光爷爷要求学生做的，自己首先做到。他养成了一个习惯，走路不紧不慢，步子大小相等，迈一步就是0.85米。不论到哪儿，他仿佛老在度量距离。

李四光爷爷搞科研，每天总是要到街上路灯通明时分，才骑着自行车回家；爱人总是焦急地等待着他回来吃饭。繁忙时，李四光连回家吃饭也忘了，爱人等急了，只得派女儿去叫他。一天，为撰写一篇学术论文，竟忘记天晚该回家了。他正在凝神思考时，偶尔抬眼，瞅见一个小女孩静悄悄地站在桌边，他未加理会，又低头继续写作，并轻声催道：“你是谁家的小姑娘啊？天这么晚了，快回家吧，不然你妈妈该等着急啦！”这时，只听见小女孩埋怨说：“爸爸，妈妈不是等我着急，是等你在着急哪！”李四光听到孩子叫他，才恍然大悟：原来这小女孩是自己的女儿李林。他不由得笑出声来，忙答道：“这就回家，这就回家。”

李四光爷爷晚年仍极大地关注地震研究。他经常分析大量的观察资料，还冒着动脉瘤破裂的危险，多次深入实地考察地震的预兆。逝世的前一天，他还恳切地对医生说：“只要再给我半年时间，地震预报的探索工作就会看到结果的。”篇二：李四光小时候的故事李四光小时候的故事李四光（1889-1971），中国地质学家，地质力学的创始人。在20年代，他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹，提出了地质力学的构造理论。曾任中华人民共和国地质部部长，中国科学技术协会主席。

李四光是湖北黄冈人，原名李仲揆。14岁那年，因他学业优秀，被保送去日本学习。在填写出国护照时，他把年龄“十四”误填入姓名栏里。怎么办？李仲揆灵机一动，把“十”加几笔成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗气了；又在后面加了一个“光”字。从此，他开始叫“李四光”。李四光小的时候，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起。父亲是教书先生，收入微薄，妈妈一人种田，日子很艰难。李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活，心里难过，就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮，他就起床，把水缸装得满满的；上山砍柴，总要挑得满满的才回家。李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探出藕的方向，然后依着它生长。

河南郑州巩义市五小三年级:张成浩篇三：李四光的成长故事李四光的成长故事

【点击数：3084 更新时间：2009-06-09】李四光（1889—1971），我国杰出的地质学家，地质力学的创造者和新中国地质事业的开拓者与奠基人。他以独到的学术见解创立的地质力学，不仅圆满地解决了各种地质构造型式的形成机制，而且成功地指导了找矿工作。根据他的理论，我国相继发现了大庆油田、胜利油田、大港油田等重要油田，为祖国的社会主义建设作出了卓越贡献。在国际上他也享有很高的声誉。在我国湖北省武汉市的东南方，紧靠长江北岸有一个叫黄冈的地方，这里山川秀丽，人杰地灵，是历代州府所在地，史称黄州。1889年10月26日，我国著名的科学家李四光，就出生在黄冈县城北大约25公里的一个叫下张家湾的小村庄。

李四光童年的时候，家庭生活是非常艰辛的。一家数口仅靠父亲办私塾收缴学生的一点学费来勉强维持，如果遇上灾荒年，私塾的学生少了，就有断粮断炊的危险，不得已时也只好从当地的地主家里租借。所以，李四光的母亲也经常纺线织布，换些零用钱。特别是李四光的父亲为人耿直，爱打抱不平，曾经因与黄冈的革命党人有来往而被迫逃离家乡，去南京躲了一年多，家庭生活就更加艰难。这一切，对童年的李四光影响很大。当他50多岁的时候，还不时想起幼年的苦难，深为自己的父母所忍受的种种苦楚而痛心。

正是在这个家庭的影响下，李四光从小就养成了勤劳的习惯。他常常帮着妈妈打柴、舂米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。

李四光6岁时到父亲的私塾里，随父亲念书。李四光学习的时候，刻苦认真，勤奋用功。每天从早到晚，朗读、背诵、练字、作文忙个不停。他不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习，而不像别的孩子一样，爬桌子，踩凳子，闹翻了天。李四光的父亲与当时黄冈的革命党人吴贡三关系很密切。有一天，父亲在书房偷偷修改吴贡三托人捎来的《孔孟心肝》反清小册子。他边看边紧蹙双眉，在屋里来回地踱着步子。李四光从门缝里看到爸爸一晚上都在屋内来回走，感到很奇怪，于是他进屋问爸爸:“爸爸，你一定有什么心事吧？是生我的气了？” 父亲见小四光一脸认真的样子，就合上书本，叹了口气说:“孩子，中日甲午海战，由于清政府无能，北洋水师全军覆没。清政府把台湾、澎湖、辽东割让给了日本人，把旅大租借给了俄国。这些地方的人民都沦为亡国奴了，我怎能不伤心？”

“爸爸，我听说北洋舰队从外国买来20多艘战舰呢！我们为什么还打不过外国人呢？”“这是因为清政府派了卖国贼李鸿章向北洋水师下令不准抵抗日军，才招致全军覆没。”“难道那么多战舰没有一艘去迎敌吗？”

“有一位名叫邓世昌的舰长就率兵抗敌，后来炮弹用尽了，战舰也受了伤。邓世昌下令战舰加速前进，想猛撞敌舰，与敌人同归于尽。但是我们的战船没有日本人的速度快，结果不但没有追上敌舰，反而被鱼雷击中，全舰官兵都牺牲了。” 听了爸爸的话，李四光把拳头捏得紧紧的。他咬着牙说:“我长大了一定要造一艘最快的战舰。谁敢来欺负中国，就撞死它。” 从此，李四光对轮船发生了兴趣。有一天，爸爸到县城办事，李四光也跟着去了。在长江边，李四光看到江面上有一座像高大楼房的东西，上面还有窗户。父亲告诉他，那就是大轮船。李四光好奇地问爸爸:“爸爸，轮船是用盖房子用的毛竹和木头做的吗？” “哈哈。孩子，用毛竹和木头可以做简单的小船。这样的大船是用钢铁做的。”

“钢铁？”李四光想起了家里种地用的铁犁、锄头，砍柴用的柴刀。钢铁很重呀，一把柴刀掉到水里，一下子就沉下去了，这艘钢铁大船为什么沉不下去呢？他百思不得其解。回到家，他向街上的铁匠叔叔要了一块废铁皮，又找出一张纸，在上面画出小船。然后把铁皮照着纸样子剪好。于是，李四光开始又敲又打地造起船来。干了一整天，一只小小的铁皮船做好了。他又用剩下的铁皮卷成一只小巧的烟筒，安在小船上，还用小布角做了一面小小的旗帜，插在船头上。

弟弟妹妹们一直围在哥哥身边看他“造船”。李四光收拾好工具，在村里的一大群孩子们的簇拥下来到池塘边。大家蹲在岸边，目不转睛地看着李四光把小铁船放入水中。只见小船稳稳当当地停在水面上。李四光用手在船的后边拨了几下水，小船慢慢地向前驶去。“哇，成功啦！小船走起来了！”李四光跳着脚欢呼起来。