大学团委学生会烧烤策划书范文

大学团委学生会烧烤策划书范文（精选8篇）

篇1：大学团委学生会烧烤策划书范文

Xx学校xx系

出 游 策 划 书

一、活动背景

大一生活刚刚开始，同学们平时活动都是在校内进行。为了拓宽大家的活动范围，同时也为了在同学们的课余生活增添一笔绚丽的大自然景色，特组织本次出游。

二、活动的目的及意义

本次活动旨在增强集体的凝聚力，促进本班同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力的同时体验团队合作的乐趣。

三、活动对象

xxxxxx

四、活动时间

xxxx年xx月x日

五、活动地点

xxxxx

六、出游方式

租旅游大巴来回接送

七、活动流程

前期准备 1.邀请老师和辅导员一起游玩.2.联系xxx体育文化活动中心商定活动项目费用以及来回大巴接送费用等具体细节。

3.在前一天晚上举行临时班务会告知同学活动当天的时间安排以及注意事项。

4.此次活动是组织同学们到大溪谷游玩烧烤，须由各个班级自备烧烤材料，零食。

5.生活委员带好医药用品以备不时之需。当天活动流程

1.早上7：00区队所有人在xx楼前集合，由各组组长点 名，清点各班人数，并由班长强调游玩的注意事项。2.在车上由文娱委员、组织委员组织大家进行游戏或者表 演等活动，活跃气氛。

3.到达目的地后，全区队组织玩真人CS，骑马、射箭、拍 照纪念，时间为8：00—13:00 4.由班长舍长组织开展烧烤，按班级为单位分组以小组的形式开始准备烧烤。同时可以游戏互动。

5.下午16：00，通知各个班级班长收拾烧烤的地方将垃圾整理清洁，之后集合所有同学，各班长点名，清点人数后回校。

八、活动注意事项

1.出游时间为12月份，天气渐凉，班级同学注意保暖，增添衣物，注意安全。2.务必准点集合，杜绝迟到现象。

3.在烧烤过程中不要浪费食物，所有烤的食品务必在确认烤熟后方可食用。

4.活动开始后大家务必要注意自身及财务的安全，到大溪谷之后，统一听班长安排，不要单独行动，中途离开集体者务必向班长请假。

单位：xxxxx

篇2：大学团委学生会烧烤策划书范文

为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干部或干事之间的感情，我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，学生会主席团建议组织全体干事进行烧烤联谊活动。

二、活动主题

野外烧烤，培养你我他的团队精神，共创商贸旅游学院美好学生会。

三、活动对象

商贸旅游学院学生会全体成员。

四、活动时间、地点

1、时间：4月16日下午

2、地点：西门外200米

五、活动安排

1、朱颖、汤敏负责沟通和统计参加这次活动的成员名单，并通知各个部门部长准备节目参加活动。

2、吴思、付伟玲负责寻找合适的活动场地。

3、4月15日下午全体人员购买活动用品。

4、4月16日3：00汪魁组织参加活动全体人员在图书馆门口集合。

5、4月16日朱颖、吴思、汤敏、付伟玲去活动地点布置活动场地。

6、3：00汪魁带领参加人员去活动场地参加活动。

7、参加活动人员进入场地后，主持人宣布活动开始。

六、活动经费：略

七、注意事项

1、一切行动听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、活动过程中尽可能在安全区域内活动。

4、团结友爱、互相帮助。一起出去活动，大家就是一个团体，要发扬团队精神，不可迟到。

5、活动结束后要做好现场卫生清理。

八、安全问题

1、活动开始前后要认真清点人数，确保参与活动人员的安全。

2、在活动过程中，注意烧伤烫伤。如有烧伤烫伤及时与活动负责人联系。

篇3：大学团委学生会烧烤策划书范文

一、产品及服务

1、产品概念

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。

2、产品性能及特性

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。

平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。

3、产品的市场前景预测

根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。

二、行业及市场分析

1、行业背景

随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间

2、市场潜力

随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。

而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。

3、目标市场

由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。

4、竞争分析

根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。

(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。

(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。

(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力

三、风险分析及对策

1、技术风险

对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。

对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。

2、市场风险。

市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。

对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。

3、管理风险。

网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。

对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。

四、营销策略

1、网站推广策略

(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。

(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。

2、重点关注感兴趣的顾客

重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。

3、强调产品的利益点

我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。

4、独特的产品服务策略

(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。

(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。

(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。

5、公关策略

我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。

6、设立客服中心

设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。

五、盈利模式

1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。

2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。

3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。

4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。

通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。

参考文献

[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .

[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .

[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .

[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .

篇4：大学团委学生会烧烤策划书范文

关键词：高校团委建设；大学生就业能力；强化；提高

社会就业工作的重要组成部分包含着大学生的就业工作。高校毕业生能否顺利就业，除了关系到青年大学生个人的切身利益，还关系到我国高等教育事业发展的前途命运和改革发展与社会稳定的大局面。在新形势的严峻考验下，高校团委强化自身的同时，也要把大学生如何提高自身就业能力这一事情当作核心工作来抓，深入加强对大学生就业工作的研究事项，积极探索促进大学生就业的工作路径，充分发挥在帮助大学生顺利就业过程中的良好作用。

一、大学生就业的现状和原因分析

我国高等教育自从上个世纪末高校扩招以来，已经逐步由精英教育迈入到了大众化教育的阶段。教育部统计数据表明，2007年的全国普通高校毕业生总数为495万，相比2006年增加了82万，2008年上升至559万，2009年更是再创新高，一跃而至611万。可是与此相对应的是，今年来高校毕业生的就业率却是不停下滑。全国普通高校毕业生2002年的一次性就业率在80%左右，却在2003年至2008年从74%向68%逐年降低，2009年与2008年基本持平，就业率在68%。由此不难看出，此后一段时间内，大学生就业难、就业能力的提高都将是在较长时期内存在的问题。

当前大学生就业困难、能力得不到提高，主要存在以下几个方面的原因。

（一）从当前就业的大环境来看，金融危机的影响巨大

2008年下半年以来，世界各国经济都受到了席卷全球的金融危机的重创。一方面来说，金融危机从虚拟经济蔓延到了实体经济，导致大量的经济实体破产倒闭，严重增加了失业人数；另一方面，金融危机引起了产业结构调整和用人单位减员增效，这样就造成了新工作岗位的不断减少。

（二）从社会用人单位来看，用人机制和人事制度改革俊相应滞后

随着高校扩招，今年以来，本科以及本科以上学历的高校毕业生人数逐年增加。社会上的许多用人单位对应聘者的学历要求极度严格，甚至不论什么岗位，都要求本科及以上学历。在一段时间内形成的高学历人才相对不足、低学历供过于求假象，严重造成了“人才高消费”的浪费现象。此外，以政府为主导为主的促进大学生就业机制也尚未形成，在大学生就业的指导和调控作用发挥不充分，人事制度改革相对滞后。

（三）从高校来看，高等教育改革发展过程中存在种种不足

近年来，高等教育发展的速度之快，招生规模的迅速扩张，导致了高校毕业生人数的急剧增加。高校就业服务指导机构从人员组成到结构功能设置未能及时适应市场经济发展的要求，有效的工作机制没能形成，不能为大学生提供高质量、有针对性的就业指导服务，在一定程度上也导致了大学生就业困难的现象产生。

（四）从大学生自身来看，就业观念存在偏差和就业竞争力不强是大学生就业难的根本原因

大学生的就业期望值总体较高；自主创业意识不够强烈，创业能力有所欠缺；主动择业意识不强；就业心理素质不佳；综合素质不高，就业能力不足。这些都需要大学生努力改变，积极提高自己就业的能力。

二、高校团委要加强自身建设，帮助大学生提高自身就业的能力

做好加强自身建设，帮助大学生就业工作是高校团委推动高等教育事业改革发展和促进和谐社会建设的必然要求，是新形势下高校党委对高校团委提出的新期望，是高校团委履行帮助青年学生职能的具体体现，是新时期高校团委实现自身事业发展的内在需要。

三、对高校团委组织开展大学生就业帮助工作的思考和建议

加强高校团委干部队伍建设，增强团委帮助大学生就业的工作能力；大力开展就业创业教育，帮助大学生了解就业形势，转变就业观念；深入实施素质拓展计划，帮助大学生提高综合素质，增强就业能力；整合校内外各类资源，帮助大学生搭建就业平台，拓宽就业渠道。

大学生的就业能力受限于就业难的这个问题，而就业难的原因是多层次多方面的，不仅有体制方面、观念上的问题，还有大学生自身的原因，也有政府、社会、高校等方面的原因。帮助大学生就业是一项系统工程，想要提高大学生的就业能力，这绝不是能单靠某一方面的努力，需要政府、社会、高校、家庭以及学生本人的协同配合和共同努力。在新形势下，高校团委只有正确认识自身的优势，本着“有所为有所不为”的原则，找准切入点，才能切实提高帮助大学生就业工作的针对性和实效性，作出实实在在的贡献。

参考文献：

[1]陶锋，宋建.新时期高校共青团组织服务大学生就业工作研究[J].青年探索，2010（02）：30-34.

[2]金国峰，张慧春，宋磊等.基于贫困生就业能力提升的勤工助学企业化建设[J].当代教育论坛，2011（22）：76-77.

[3]王元元，刘鸿高，张东艳等.以创业促就业，解大学生就业难题——兼论高校开展创业教育的必然性[J].中国科教创新导刊，2012（32）：3-4.

[4]薛丹.新时期女大学生就业难的归因与对策[J].河南工业大学学报（社会科学版），2005，1（04）：92-94.

[5]张素芬，刘启定，南勇等.农科类大学生暑期“校企对接”社会实践活动探讨[J].新西部（中旬刊），2013（05）：126-127.

篇5：大学团委学生会烧烤策划书范文

策划书

一． 活动背景：

钦州学院公共关系协会，即注重社交能力与礼仪知识的培养，同时也注重内部成员的交流与学习。在此情形下，我协会决定开展烧烤活动。

二． 活动主题： 交流学习，共促我会。

三． 活动意义：

促进本协会成员之间的友谊进一步发展，同时促进本协会的发展；促进新老成员的交流，提升新成员的能力，促使新成员更快独立，更好为协会发展做贡献。

四． 组织单位：

大学生公共关系协会

五． 参加对象：

大学生公共关系协会全体成员

六． 活动时间：

12月4日

七． 活动地点：

铭德山庄

八． 活动前期准备工作：（具体分工安排见附件1）

1.申请外出活动，明确带队老师。

2.与铭德山庄的负责人联系好，定好位置。

3.向本协会指导老师、老干部发邀请。

4.选出烧烤活动中活动项目的主持人。

5.计划经费预算，策划活动项目。

6.联系车辆，采购物品，借用锅之类的物品。

7．租用活动所需道具，如音箱。

九．活动项目：

1.座谈会：成员自我介绍。（进行分组，后分组进行）

2.k歌大赛：分小组进行，输的组被罚。

（还有那些活动在征集大家意见）

十． 活动中期：

1.分组入座，每个小组都由新老成员组成。

2.烧烤活动开始，由会长致词，宣布开始。

3.活动项目开始

4.对赢得胜利的组进行奖励，发奖品。

5.全体活动参与者合影。

十一．活动结束：

收拾场地垃圾，归还所借物品，清点人数，带齐东西，等待车来回校。

十二．注意事项：

1.安全问题，参与者应严格要求自己，听从指挥。

2.各负责人要做好本职工作，负起责任。

3.参与者应注意自己的形象，这关于本协会形象。

4.烧烤过程中，应注意安全，注意用火安全。

5.租用的物品应保管好。

附件1：（工作安排表）

附件2：（经费预算表）

篇6：大学生团委学生会招新活动策划书

策划人员：学生会秘书处成员策划时间：xx年5月武汉大学东湖分校电子信息工程学院分团委学生会是我院学生自行组织管理的重要机构。多年来，在院党委的关心下，在院团委的指导下积极主动地开展工作，收到了良好的效果。分团委学生会本着“面向全院师生服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重研究本院学生工作的新特点，不断创新，广泛开展各类学生活动，注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。金秋的武汉大学东湖分校校园，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的09届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我院分团委学生会的工作带来新的活力和希望，让服务的精神永存！

一、招新目的为了保证院分团委学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、招新领导小组院团委老师：江洋总负责人：分团委副书记关庆勇学生会主席黄政周文倩各部门负责人： 分团委组织部：任辉宣传部：郑梦雪实践部：姜彦记者团：曾礼琼学生会秘书处：周婷学习部：王畅生活部：边艳体育部：李志超文艺部：黄建

三、招新细则

（一）招新对象 09届新生以及08届学生

（二）招新要求

1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

（三）招新人数各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报分团委及学生会主席团。

（四）招新形式在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长批准方可进入分团委、学生会各部门工作。

（五）招新时间及地点时间：待定地

点：教三楼

四、招新流程

（一）前期宣传

1、具体流程（1）宣传部利用海报的形式告知院学生会招新的信息。（2）各部门在一食堂主干道摆摊散发招新表时，向新生作出口头宣传。（3）将招新信息在我院网站上公布。

2、要求

（1）海报内容新颖，形式多样化。（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。（3在广播室安排相应时间，特别是中午12点到12：30点，以及下午17：30点到18：00点进行一定数量的必要宣传。（4）在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。

3、时间 9月（具体时间待定）

4、其他可行性措施如果情况允许（例如学生会人员在军训期间可以进入学生宿舍楼），学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。(二)报名面试阶段

1、具体流程报名部分（1）9月某天（具体时间待定）早上由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到一食堂主干道，搬运之前统计好桌椅的数目。（2）由各负责人安排在一食堂主干道组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。（3）分团委学生会专门设立特约咨询处，应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如学生会的具体运作，学生会的部门设置，学生会的工作成绩，学生会的发展方向，学生会工作人员的要求等问题给予解答。（4）9月某日（具体时间待定），招新工作正式开始。（5）工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。（6）应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间和应聘部门，通知应聘者在不同时间段前往教学楼面试（具体面试安排在下一部分）。（7）晚上待招新工作结束，由负责人负责，组织各部门人员将桌椅搬回，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。以下几点是对报名阶段工作的要求：（8）各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报分团委学生会主席团。（9）各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。（10）宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报，每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，加强应

聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解学生会工作。（11）体育部做好维持招新现场的秩序和工作人员的饮水等服务工作。（12）生活部负责招新现场物品的领取和总体调配工作。（13）秘书处负责招新表的发放和统计工作。（14）记者团做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。（15）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向分团委学生会主席团报告。面试部分（1）某日（具体时间待定），由学生会秘书处负责面试教室安排，准备晚上各部门的面试。（2）面试工作具体安排，由秘书处安排面试日期，面试时间是晚上6：30—9：00。（3）各部门由秘书处统一安排（当天具体安排）下到指定的教室进行。（4）面试内容 ① 简单自我介绍（不超过两分钟）。② 应聘者回答评委的问题。③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。（5）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

本策划书提供面试题目供各部门参考（详见附录部分）。以下是对面试阶段工作的要求：（6）各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排，在应聘者交表时，通知其在相应的时间内前往教学楼面试。（7）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。（8）如果某部门在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试，可以通知应聘者在该部门下个面试时间再来，或者通过增设面试教室的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。（9）如果应聘人数较多，也可以在面试教室分发招新表。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。（10）如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试，具体听从分团委学生会主席团安排。（11）如果遇到突发事件和特殊情况，及时向分团委学生会主席团报告进行安排解决。

2、时间 9月（具体由秘书处拟定）

（三）审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报分团委学生会主席团。

2、分团委学生会主席团审核复查后同意上报名单，并进行登记。

3、公布学生会干事名单。（宣传部负责出海报）。

（四）召开新一届学生会成立大会

1、召开所有学生

会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本学生会的工作。

2、以部门为单位，由分管该部门的部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。

五、总结本次院学生会招新工作注意事项： a)各部门要按照分团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作； b)各部门之间要团结合作，把这次招新工作做好； c)各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。附录：面试的问题 1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情? 3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么? 4.你希望在工作中能够获得什么?

5.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？ 6.你对我们部门有多少了解？ 7.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？ 8.你参加过什么公益活动或社会实践活动？你对这些活动有何感想？ 9.和别的学生相比，你有何优势？ 10.你对今后大学生活又怎样的理解和期望？ 11.你为什么不去其他部门面试？

12.假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第一件是事是什么？ 13.如果你跟xx见面，你会跟他讲什么？ 14.你谈谈加入这个部门的动机？ 15.你认为自己最大的缺点是什么？ 16.你是否参加过一些比赛，最这些比赛中你获得的最大成就是什么？ 17.你比较喜欢独立工作还是集体工作？ 18.你如何看待缺少工作经验这问题？ 19.你喜欢和何种人共事？ 20.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？

21.能否介绍一下你的社会活动能力？ 22.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 ？ 23.你选择这个部门考虑的主要问题是什么？

24.请给我们谈谈你自己的一些情况？ 25.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？ 26.请告诉我你在什么情况下工作最有效率？ 27.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？ 28.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？ 29.哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？ 30.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？ 31.有些时候，我们得和我们

不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。32.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？ 33.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？ 34.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？ 35.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？ 36.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？ 37.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。38.当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？ 39.你认为你的工作效率怎么样？ 40.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？ 41.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动，你都学了些什么？ 42.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？ 43.你认为这些年来同学对你怎么样？ 44.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的，且不会受到惩罚？ 45.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？ 46.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助？

47.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系？

48.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？ 49.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？ 50.请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的？电子信息工程学院分团委、学生会、青协、e栈招新表格姓名性别相片专业、班级政治面貌寝室地址联系方式特长及爱好个人简介（主要阐述个人对所报部门的了解）获奖情况及以前任职状况对分团委、学生会的看法及建议面试情况及面试人意见我希望加入的部门：第一志愿：第二志愿：电子信息工程学院分团委、学生会、青协、e栈简介分团委组织部：主要负责我院组织关系的转移，安排监督全院各团支部每月团组织活动的开展，党校和团学干部培训的组织与开展社会实践部：主要负责组织和带领全院学生通

篇7：大学秋游烧烤策划书

目录

一、活动目的 ······················

1二、活动主题·······················

1三、参与人员与总负责人·············

1四、活动时间与地点·················

1五、当天人员安排··················2-

3六、注意事项·······················

4七、应急处理······················4-6

八、经费预算······················6-7

一、活动目的:

丰富同学们的课余生活，提高实践能力，增进班上同学的互动

沟通，提高班级凝聚力，营造和谐融洽的集体氛围，特别有利

于接下来班级活动的开展，为大学生活增添色彩

二、活动主题：团结 快乐

三、参与人员

共47人

总负责人：xxx

志愿者：xxxxxxxxx

四、活动时间及地点

时间：2012年10月27日

（一）地点：xxxxx

五、当天人员安排

当天早上xx点于xx集合，集体坐公交车出发去目的地,上午集体游

玩，中午自助烧烤，下午游玩，傍晚回校。

六、注意事项（提前一晚通知）

八、应急处理

九、经费预算

总负责人:xxx

所需物品：

1.用具：一次性烧烤炉，一次性杯子、牙签、、刷子、一次性

手套、一次性碟子、铝纸，水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸、线绳

2.饮料：各种饮料

3.食物：骨肉相连、丸子、鸡中翅、玉米、热狗、方包、香肠

杂肉串，羊肉串，牛肉串，杂扒等

4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、蚝油。

5.风油精，止血贴，肠胃药，经费预算：每人交55元，包括烧烤所有费用，药物的购买，以备不时之需，剩余金额充当班费，此次活动所有费用由生委负责统计公示。

篇8：大学团委学生会烧烤策划书范文

随着大学毕业生日益增多, 近几年我国大学生就业形势日益严峻, 原因是多方面的。但高校作为大学生的培养主体, 在促进大学生就业工作方面肩负着不可推卸的责任。大学生就业工作一般由学生处或专门的就业指导中心来负责, 但感觉到工作压力太大, 甚至有些力不从心。另一方面, 随着时代发展, 共青团要注重解决青年的实际问题, 通过社会功能更好地实现政治功能。【1】研究团委的大学生就业工作, 既有助于推动团委工作的创新, 也有助于分摊学生处的一些负担, 从而更好地解决大学生就业难题。

随着大学生就业压力增大, 人们逐渐认识到高校团委在大学生就业工作中的必要性。比如, 贺一明提出, 随着社会环境和青年学生特点的变化, 基层团委应把提高学生能力作为重要的工作内容, 并通过学生素质拓展作为主要途径。【2】王燕林和林智强调, 团委要将日常活动与提高学生就业能力统筹起来, 针对不同阶段、专业开展不同内容和层次的能力锻炼活动。【3】龙妮娜认为, 高校共青团组织有着独特的组织优势和工作优势, 要整合资源、强化培训、健全信息服务等, 构建大学生就业创业服务体系。【4】张淑春认为, 团委开展锻炼大学生村官领导能力的活动, 是构建大学生村官机制的重要组织部分。【5】宫箭强调, 团委要搭建学生与企业家的交流互动平台、学生之间的创业协作平台、学生与用人单位的体验平台, 帮扶大学生创业工作。【6】黄敬宝和陈曦在综合以上研究的基础上, 构建了团委促进大学生就业的完整分析框架。即高校团委应充分运用政治优势、组织优势和资源优势, 充分挖掘大学生就业工作的潜力, 在大学生就业市场的供给方面, 应提高大学生的就业能力、并调整其就业意愿, 在大学生就业市场的需要方面, 整合社会资源, 增加就业机会, 在大学生就业市场匹配方面, 提供完善的就业服务。【7】

这些研究大都是定性分析, 缺乏数据支撑。本文试图通过问卷调查方式获取具体数据, 并展开定量分析揭示高校团委开展大学生就业工作的可行性, 以及目前高校团委已开展就业工作现状和效果, 并从大学生就业市场的供给、需求和市场匹配三个方面提出相应的建议, 以期更好地促进我国高校团委的大学生就业工作。

二、研究方法

(一) 指标体系

高校是就业服务的提供主体, 大学生是就业服务的受益主体。但考虑到高校可能夸大其工作及其质量, 故选择应届大学毕业生作为调查对象。但在问卷设计之前, 与中国青年政治学院团委老师展开深入的访谈, 有助于研究者更全面地了解高校团委就业工作。

调查问卷主要分成三部分。第一部分考查高校团委工作的重要性, 通过大学生认为团委工作的重要程度 (很重要、较重要、有点重要、不重要) 及其具有的工作优势 (政治优势、组织优势和资源优势) 两个指标来体现。只有明确高校团委就业工作的价值, 才有研究价值和进一步讨论的必要。第二部分重点考查高校团委目前已开展的就业工作的现状, 具体内容从大学生就业市场的供给、需求和市场环境三方面来展开。对于每项具体内容, 通过大学生的参与率来体现就业工作的数量多少, 通过显著率 (即大学生认为该项工作的效果“很好”的比率) 来体现工作的质量高低。第三部分考查完善高校团委就业工作的措施, 并通过大学生选择各个选项所占的百分比来体现具体建议的轻重缓急, 也就是说, 某个建议的选项百分比最高, 说明大学生普遍认为这个建议是最重要的。

(二) 抽样调查

在高校样本选择方面, 既要求高校团委工作有一定的层次和区分度, 又要求代表我国地区的差异。中国青年政治学院是团中央直属高校, 而且位于首都北京, 团委工作特别活跃, 代表高校团委的较高层次;中国海洋大学是985高校和211高校, 地处山东青岛, 是东部沿海地区高校的典型代表;位于合肥的巢湖学院是一所地方综合型大学, 是中部地区高校的代表;西部地区相对比较封闭, 我们选择了位于呼和浩特的内蒙古工业大学。在专业选择方面, 与在校大学生的学科专业相对应, 希望以理学、工学、经济学、管理学为主, 学科尽量多元化。在性别选择方面, 希望男生、女生各占一半。

2014年3月, 课题组向以上4所高校的大学毕业生发放问卷。在中国青年政治学院, 直接联系全校12个专业的班长或学习委员, 到宿舍随便发放, 碰见谁就发给谁填写, 每个班级填写15-20份问卷, 就不再发放;在合肥学院, 通过就业指导中心的老师联系各班班干部, 到宿舍发放问卷;在中国海洋大学、内蒙古工业大学, 分别通过该校的一名研究生联系各班班干部, 到宿舍发放问卷。

(三) 样本描述

共发放问卷500份, 收回问卷450份, 剔除无效问卷 (填写的内容不足50%, 字迹过于潦草、无法辨认, 全部填写A或B, 两份问卷类同) , 最终形成有效问卷422份。中国青年政治学院占38.9%, 中国海洋大学占22%, 巢湖学院占18%, 内蒙古工业大学占21.1%。经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学分别占20.6%、25.8%、2.6%、3.6%、6.4%、28%、0.2%、12.8%。被调研者来自全国31个省市区, 比重最大的是安徽, 占20.1%;其次是山东, 占15.2%;再次是内蒙古, 占9.2%, 其他省市比较分散。男生和女生分别占46.7%和47.2% (空缺项的比例没计入, 因而各种比例之和可能不足100%) 。

三、调查结果

(一) 高校团委推动大学生就业的意义和优势

高校团委 (包括各院系的团总支) 是联结共青团和大学生的基层组织。在被调查的大学生中, 认为高校团委开展就业工作“很重要”的比重占28.7%, “较重要”占36.7%, “有点重要”占20.6%, “不重要”占12.8%, 即超过八成的大学生认同高校团委在推动大学生就业方面的重要意义。

与学生处等其他职能部门相比, 61.6%的大四学生认为, 高校团委联系广泛、有较强的校内外组织优势;50.2%的认为团委日常工作的社会化带来了丰富的社会资源, 尤其是拥有一支优秀的团学干部队伍, 资源优势突出;30.6%的认为, 团委在加强大学生的价值观和就业观教育方面具有明显的政治优势;0.2%认为团委具有工作经验优势。即绝大多数大学生认同高校团委在推动大学生就业方面具有明显优势。

(二) 高校团委推动大学生就业的现状与成效

1. 提高就业能力

高校团委开展提升大学生的就业能力的活动, 将从大学生就业市场的供给方面提高其就业能力。

(1) 团委提高大学生综合素质的状况及成效

第一, 推动就业社团活动。就业社团为提高大学生就业能力提供了基本的载体。19.2%的大学生加入过职业发展协会, 加入过人力资源管理协会占24.9%, 加入过创业协会占17.3%, 加入过其他就业社团占0.9%。对于社团举办的活动, 参与很多的占9%, 参与较多的占30.1%, 参与较少的占50%, 没参与的占10%, 社团活动对大学生的影响面很大 (一般而言, 当大学生的参与度≥85%, 高校团委该项工作的影响面很大;当75%≤参与度<85%, 影响面较大;当65%≤参与度<75%, 影响面一般;当55%≤参与度<65%, 影响面较小;当参与度<55%, 影响面很小) 。

从活动效果来看, 18.2%的大学生认为对提高综合素质的影响很大, 较大占49.8%, 较小占27%, 毫无用处占4.5%。在提高就业能力方面, 超过九成的大学生认为社团活动对大学生综合素质和就业能力提升有帮助, 【8】但效果显著的占比不到两成。第二, 组织技能类培训或模拟活动。83.6%的大学生参与过高校团委组织的技能培训或模拟技能比赛, 影响面较大。其中, 语言技能类占19.5%, 专业类占18.7%, 社交礼仪类占18.4%, 集中度、即前三大选择之和为56.6%, 较高, 表明团委组织的培训内容是相对比较集中的, 但不太全面;然后是心理类占14.4%, 计算机类、艺术类、写作类分别为11.7%、9.9%、7.4%。对就业能力的提升作用很大占11.9%, 较大占55%, 较小占27.8%, 无用占3.4%。即技能培训的有效率超过九成, 但显著率只有一成多。

(2) 团委提高大学生动手操作能力的状况及成效

第一, 实施素质拓展训练。54%的被调查大学生参与过团委组织实施的“大学生素质拓展计划” (2002年团中央、教育部、全国学联制定, 基本内容是整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和项目, 在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等方面帮助学生全面成长成才) , 影响面很小。有效率近九成, 而显著率只有一成多。第二, 组织社会实践活动。84.1%的大学生参加了团委举办的社会实践活动, 影响面较大。参加假期调研占24.2%, 接受团委提供的实习岗位占22.5%, 支教等志愿活动占19.2%, 兼职、“三下乡 (文化、科技、卫生下乡) 、四进社区 (科教、文体、法律、卫生进社区) ”、公益活动分别占12.4%、11.3%、9.7%。集中度为65.9%, 表明实践活动比较集中。有效率近九成, 显著率只一成多。

(3) 团委提高大学生创新创业能力的状况及成效

第一, 开展创业课程。团委老师承担课程占27.3%, 团委是高校创业教育的最重要力量。第二, 开展创业讲座。应拆除藩篱, 建立企业家参与大学创业教育的长效机制。【9】79.9%的大学生表示参加过团委邀请企业家、创业者来校做的创业讲座, 影响面较大。有效率超过九成, 显著率不到两成。第三, 社团创业活动。67.5%的大学生参加过创新大赛、创业大赛等社团活动, 影响面一般。有效率超过九成, 显著率只有两成。

2. 调整就业意愿

就业意愿是大学生在找工作之前对自己未来就业的预期, 如果就业预期与市场需求不匹配, 可能导致就业困难。【10】根据对2013年北京18所高校的调查, 首选北京的占60.5%, 不愿意到农村就业的占64.4%, 就业期望太高是大学生就业难的重要影响因素。【11】加强就业形势宣传和就业观教育有助于大学生形成适当的就业预期, 从劳动力供给方面推动大学生就业。高校团委开展就业观教育的途径, 就业讲座占37%, 就业指导课占23.4%, 社团活动占19.9%, 专门网站、报纸和广播分别占9.2%、5.6%、2.4%。集中度为80.3%, 就业观教育的途径很集中。从效果来看, 78.9%的大学生由于团委开展的教育活动而调整了就业意愿。其中, 23.4%的大学生降低了就业预期, 47.6%的扩大了职业搜寻范围, 29%的增强了期望调整的灵活性。有效率超过八成, 显著率只有一成多。

3. 增加就业机会

这部分主要从劳动力市场需求的角度, 考查高校团委创造大学生就业机会的状况及其成效。

(1) 团委创建大学生就业创业基地的状况及成效

69.4%的大学生曾在见习基地或就业创业基地实践锻炼过, 影响面一般。一个原因是某些就业创业基地侧重于某些学科的大学生, 受众的范围较窄, 其他专业的大学生不得进入。另一个原因是, 由于这些基地的就业转化率较低, 有些大学生觉得留下来工作的可能性不大, 从而放弃了去基地实习的机会 (根据作者与某高校团委老师的深度访谈整理得出) 。根据自身的经验, 0、1%—4%、5%—9%、10%—19%、20%—29%、30%—39%、40%以上的大学生通过就业创业基地实现就业的比重达7.3%、19.4%、28.4%、24.2%、11.1%、3.8%、3.6%。根据公式“平均数=∑组中值×频率”可以得出, 11.8%的大学生是通过就业创业基地实现就业的。

(2) 团委开发校友资源的状况及成效

根据大学生的身边经验, 没有利用校友资源实现就业的占4%, 有1%—4%的大学生通过利用校友资源实现就业的占24.2%, 有5%—9%的大学生通过利用校友资源实现就业的占32%, 有10%—19%的大学生通过利用校友资源实现就业的占24.9%, 有20%—29%的大学生通过利用校友资源实现就业的占7.3%, 有30%—39%的大学生通过利用校友资源实现就业的3.6%, 40%以上的大学生通过利用校友资源实现就业的占2.1%。根据平均数, 10.6%的大学生通过校友资源而实现了就业。可见, 通过整合利用校友资源是可以增加就业机会的, 但目前利用的还不够充分。

4. 提供就业服务方面

(1) 团委提供就业服务的状况及成效

完善就业服务有助于促进供求双方的更好对接。团委提供职位信息服务占25.5%, 技能培训占20.2%, 求职咨询占16.1%, 创业咨询占11.3%, 协助办理就业手续占9.8%, 为双方牵线、协助签订合同、协助创办企业分别为7.9%、5.6%和1.9%。集中度为61.8%, 就业服务项目较集中。

(2) 团委提供信息服务的状况及成效

提供职位信息成为团委服务大学生就业的第一大职能。79.9%的大学生表示利用过团委提供的信息服务, 影响面较大。在信息载体方面, 校园网占29.3%, 校园广播占23.5%, 微博、微信等新社交媒体占23.1%, 报刊占22.9%, 班长通知等方式占1.2%。即网站、新媒体与传统的广播、报刊并列, 成为传播就业信息的四大主渠道。有效率超过九成, 显著率只有一成多。

(3) 团委提供职业咨询和生涯规划的状况及成效

大学生尚未进入社会, 对于未来的职业选择比较模糊, 为大学生提供职业规划指导, 有助于提高职业规划的意识和能力, 也便于提高学习的针对性。根据调查, 74.9%大学生曾接受这类职业规划指导, 影响面一般。有效率超过九成, 显著率不到两成, 显示出现有工作与实际需要的较大差距。

(4) 团委组织毕业生专场招聘会的状况及成效

校园招聘会的针对性更强, 能提高大学生找工作的效率。78.2%的大学生表示参加过校园招聘会, 影响面较大。有效率近九成, 但显著率只有一成多。

(三) 受访学生的建议

根据以上分析, 高校团委在就业方面已经做出了大量工作, 但存在着参与率不够、效果不显著的问题, 需进一步加强。受访大学生就如何加强高校团委的大学生就业工作提出了自己的见解。

1. 市场供给方面

一方面, 高校团委要注重提高大学生的就业能力。19.7%的大学生提议团委应支持就业社团的发展以及相关活动的开展, 12.8%的大学生提议团委应加强技能培训或模拟训练, 以强化大学生的综合素质。27%的大学生建议组织更多的社会实践活动, 16.6%的建议推进见习基地建设, 7.6%的建议继续推进“西部志愿者计划”、“大学生村官计划”等, 以强化大学生的动手操作能力。15.9%的大学生强调把企业家引入课堂, 10.9%的强调举办更多创新创业大赛, 以加强大学生的创新和创业能力。另一方面, 高校团委要注重调整大学生的就业意愿。10.9%的大学生倡议团委加强就业形势宣传和就业观教育。组织社会实践、支持社团及其活动、见习基地建设是三大重点工作。

2. 市场需求方面

9%的大学生认为团委要推进就业和创业基地建设, 12.1%的认为要开发校友资源, 提供更多就业机会。

3. 市场匹配方面

33.6%的大学生建议团委进一步加强就业指导课;强化职业生涯的规划与指导占12.1%, 以提高大学生的求职技能。加强就业信息平台建设占12.1%;利用微博、微信等新媒体平台开展实时的互动答疑占8.1%, 解决大学生在就业过程中出现的问题。举办更多、更高质量的专场招聘会占11.8%, 更好为双方牵线搭桥。

四、结论与建议

作为就业服务的接受者和受益者, 大学毕业生反映出来的信息是值得关注的。我们在总结调查结论的基础上, 提出相应的对策建议。

(一) 结论

1. 团委的大学生就业工作具有不可替代性

面临大学生就业困难的宏观形势, 高校作为培养主体, 承担着不可推卸的责任。团委作为联结共青团和广大学生的基层部门, 与其他部门相比, 具有明显的组织优势、资源优势和政治优势。有些大学生就业工作, 是学生处等职能部门不能或不方便做的, 或者即使可以做, 但效果没有那么好的, 如就业创业基地建设, 这使高校团委的就业工作具有较强的不可替代性。换句话说, 没有高校团委的参与, 完全由学生处来做, 大学生就业工作是不可能尽善尽美的。

2. 团委的大学生就业工作体系已见雏形

从市场供给方面, 通过推动就业社团的建立和相关活动的开展, 进行技能培训或模拟训练, 提高大学生的综合素质;通过加强社会实践, 提高大学生的动手操作能力;通过开设课程、开展讲座及相关社团活动, 提高大学生的创新创业能力;通过就业观教育调整大学生的就业意愿。从市场需求方面, 通过就业创业基地建设和开发校友资源, 增加大学生的就业机会。从市场匹配方面, 通过提供就业服务, 尤其是信息服务、职业生涯规划服务和举办专场招聘会, 促进供求双方匹配。

3. 团委的大学生就业工作有明显的分层性

从影响范围来看, “大学生素质拓展计划”的影响面很小;创新或创业大赛等社团活动, 见习基地或就业创业基地建设, 职业生涯规划与指导, 影响面一般;技能培训或模拟技能比赛, 社会实践活动, 创业讲座, 就业观教育, 信息服务, 校园招聘会, 影响面较大;社团活动的影响面很大。从效果来看, “大学生素质拓展计划”、社会实践活动、就业观教育和校园招聘会的有效性超过八成, 其他就业工作的有效性均超过九成;只有创新创业活动的显著率达到两成, 其他活动的显著率只有一成多。

4. 团委的大学生就业工作有待于改善

一方面, 要扩大大学生就业工作的规模和影响范围, 尤其要进一步推动“大学生素质拓展计划”、创新或创业大赛等社团活动、见习基地或就业创业基地建设、职业咨询和生涯规划。另一方面, 要提高大学生就业工作的效果。要加大投入, 整合资源, 规范流程, 提高大学生就业工作的科学性、有效率和显著率。根据大学生的建议, 目前要重点加强高校就业指导课、社会实践、社团活动, 还要注意见习基地建设、将企业家引入课堂。

(二) 对策建议

1. 团委要加强大学生就业工作的功能

目前高校就业工作的压力越来越大, 而学生处或专门的就业指导中心普遍面临着人员不足、素质不高、工作不到位的问题。团委承担大学生就业工作具有较强的优势和不可替代性。高校领导要充分认识到团委就业工作的重要作用, 充分调动团委系统的积极性和主动性;并给予配套的资源和政策支持。团委也要意识到在新时代背景下工作重心转移的必要性, 并相信有必要而且也能够做好大学生就业工作。团委要制定一个明晰的大学生就业工作发展规划, 从大学生就业市场的供给方、需求方、市场环境三个方面构建完整的大学生就业工作体系。一方面, 争取获得并整合资源, 开展更多的就业工作, 以提高大学生的参与率;另一方面, 要通过提高相关老师的素质、做出精心的准备与策划, 来提高大学生就业工作效果的显著率, 以便在更大程度上向大学生传递就业正能力。具体情况不尽相同, 团委应该关注大学生提出的建议, 以提高就业工作的针对性。比如, 要充分利用校友资源, 以提供更多的就业机会。

2. 大学生要积极参与团委的就业工作

大学生要转变观念, 认识到团委所具有的就业功能。刚入学, 就应该多参加团委组织的各项活动, 在潜移默化的环境中提升自身的就业能力。高年级时, 要产生明确的就业意识和职业生涯规划意识, 通过收集相关信息、社会实习实践, 兼职打工等, 通过不断的“试错”来修正自己的职业生涯目标。大四时, 积极参加团委举办的各种就业活动, 如就业观教育、技能培训、求职技巧辅导, 以便学习自我包装和营销, 更充分地展示自身的人力资本存量, 争取获得用人单位的认可。同时, 还要注重利用团委的信息服务、新媒体互动服务、就业创业基地资源、校友资源等, 扩大职业的搜寻范围并提高就业质量。

摘要：本文基于我国4所高校大学毕业生的调查发现, 高校团委在大学生就业工作方面具有政治优势、组织优势和资源优势。目前高校团委的大学生就业工作体系已见雏形, 但大学生的参与率差异较大, 且大多数活动的效果显著率较低, 还有待于改进。本文认为高校应重视并加强和完善团委的大学生就业工作;而大学生则应积极参与高校团委的各种活动, 以提高就业能力, 并充分利用团委提供的各种就业资源, 争取顺利就业。

关键词：高校团委,就业工作,组织优势

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