大学生策划书范文4篇

2022-10-01

第一篇:大学生策划书范文4篇

2017大学生活动策划书(4篇)

活动策划书主要内容:

(一).基本情况简介

(二).活动目的

(三).活动时间

(四).活动开展地点

(五).活动主题

(六).参与活动人员安排

(七).救助对象

(八).活动的意义

(九).活动具体实施方案

活动策划人:杨xx

(一).基本情况简介

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改革开放后,尤其是进入20世纪90年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特别是实行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人、家庭负担,于是高校贫困生问题日益突出。

为此,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效。但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题。

在我校,贫困大学生问题相对明显。为此,我校,院整合个各方资源,从我校实际出发,相继制定一系列“奖,助,补,减,免”措施,意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题,帮助其顺利完成学业。

同时,在我市范围内,我们特举办此次活动,意在在全社会倡导“互相帮助,共献爱心,”让社会关注贫困大学生,帮助贫困大学生。

(二).活动的目的:

我们本着“互相帮助,共献爱心”帮助和关心贫困大学生,共求发展这一目的。

同时, 我们坚持“以人为本”原则,我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱,同享一片天”,我们坚信,通过此次活动,在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体,支持, 帮助他们顺利完成学业的意识。

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(三).活动时间:

XX年11月

(四).活动开展地点:xx市

活动协调中心:xx科技大学

(五).活动主题:

《共献一点爱

同享一片天》

(六).参与人员安排:

可供调动人力资源:xx大政法学院全体学生

组织人员安排:xx大政法学院社工系部分学生

(七).救助对象:

根据学校有关学生工作规定和要求,在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上,对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助,主要针对以下:

1.着重于农村贫困学生

2.对家庭多子女在读生给予补助

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3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如,单亲等)

4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

(八)活动意义:

1.对贫困大学生同学来说,从一定程度缓解当前面临的问题。一方面,通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们,帮助他们解决现实性的问题;另一方面,加强同学间的互助互帮意识,让他们以正确的态度融入科大这个大家庭,从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性,和上进性。

2.对我们而言,通过自身参与活动,进一步在实践中了解本专业的相关知识,在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3.对社会而言,其意义是多方面的。

首先,通过加大宣传活动力度,营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围,倡导捐资助学活动,爱心奉献,引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生,关注大学生教育问题的新风尚。

其次,从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

(九).活动具体实施方案:

在明确此次活动的目的及其重要意义之后,从实际出发我制定以下方案予以牛牛文库 海量资料分享

具体实施:

〈一〉.从工作主体类型上,主要以个人为主。

1.

统一安排,开展广泛的宣传工作,目的在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上,我认为应当开展双向方法。一方面,深入

被救助同学中去,做思想工作,使其能够转变认识,从思想上走出困窘,树立正确的态度,以方便后面工作的开展。另一方面,立足校园,走向社会,加大宣传力度,在全社会营造这种气氛,力所能及的帮助贫困大学生。

可以,通过散发宣传单,制作相关的宣传标语,横幅等。

2.

面向大众,心怀爱心。倡导募捐。

在很多时候,募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款,而忽略了其中一个重要的意义,宣传的作用。我想这两个只要运用得当,往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点,合理操作,必将引起社会的广泛关注的。

〈二〉.适当成立互助小组开展活动,以小组为主开展活动。

1.

成立互助小组,以小组联系被救助同学,开展面对面交流,主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题,具体负责,及时掌握被救助同学的相关信息,这在一定程度上既可维护他们的尊严,又可以有效的帮助他们。

2.

小组在做好救助同学工作的同时,也可以发挥其另一方面的作用,联牛牛文库 海量资料分享

系学校,联系社会,运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如,小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面,又能帮助他们,不失为一种好方法。

综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理,我认为不妨一试,在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动,顾及被救助者尊严,又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系,形成一种长效机制。则能更好的帮助他们,实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

〈三〉.在贯穿以上方法时,更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校,小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台,让他们在受助的同时,实现自身的发展,达到我们活动的预期目的。

比如,学校适当提供贫困大学生业余工作岗位,或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道,及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家,学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助,解决自身问题。比如,校内贫困生相关政策及时公示,国家相关政策及时公示等等。

〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制。

在已有的基础上,强化管理。主要是管理贫困学生相关情况,建立档案,落实救助金发放,管理各方钱款,完善监督机制。比如,设立基金专门管理机构,牛牛文库 海量资料分享

管理各方捐款,做好贫困生清查等工作。

从管理上细化职责,构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

“青春有约走进军营”大学生活动策划书2017大学生活动策划书(2篇) | 返回目录

“青春有约 走进军营”大学生活动策划书

活动主题:

“青春有约,走进军营”

活动背景:

中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。

活动目的:

增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队牛牛文库 海量资料分享

官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。

活动内容:

1)参观军人生活区、学习区和训练区;

2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)

3)进行实弹打靶训练。

活动流程策划:

1)出发,到达部队与官兵结对子;

2)参观营房、学习室和训练场;

3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;

4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);

5)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)

6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。

7)在协会开展学习交流大会,认真总结。

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活动时间:XX年3月

活动地点:xx

参与人员:xx医学院学生

经费预算:(见附表1)

活动总结及成果展:

1.通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动

的成果;

2. 做好本次活动的总结汇报工作。

活动注意事项:

1 .在路途中要注意安全;

2.在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;

3.服从组织的安排;

4.有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;

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5.本次活动需购买人身保险(由海医军迷协会作战部负责购买,需参与人员自费购买。);

6.本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。

xx医学院大学生军迷协会

XX年3月

大学生活动策划书2017大学生活动策划书(3篇) | 返回目录

一、活动名称

“秀我风采”

二、活动目的

为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。

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四、活动日程

活动预定十二月初开展(再议)

第一阶段(活动前)

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。

第二阶段(活动开展)

①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。

③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

第三阶段(活动评选)

①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。

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②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。

④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用

六、经费预算

依具体情况再议

七、活动要求及细则

㈠对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

㈡对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。

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2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。

㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。

八、活动参与者

某某大学0

8、09级学生

九、活动组织者

某某大学校某某部

某某部 某某

5月24 “泼水节”大学生活动策划书2017大学生活动策划书(4篇) | 返回目录

一、活动背景

我们知道,“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日,它更牛牛文库 海量资料分享

是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节,是一个国际性的节日。当日互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!水!水!”,鼓锣之声响乇云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。

二、活动目的

1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。

2、相应学校加强中外学生交流的要求。

3、增强文学院(对外汉语教育学院)内部学生之间的交流。

4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。

三、活动口号

牵起手,永远是朋友

四、活动时间

xx年4月14日

五、活动地点

大理学院古城校区广场

六、活动对象

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大理学院文学院(对外汉语教育学院)中外学生

七、活动安排

(一)前期:

1、联系文学院的东南亚留学生,较强交流和了解其风俗;

2、布置场地;

3、邀请学校领导参加,并为中外留学生赐福;

4、准泼水工具。

(二)中期:

1、开场白:由主持人致开幕词;

2、请各国学生代表向全校师生祝福;

3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福;

4、表演各国特色庆祝节目,例如《泼水舞》等;(一国一个节目)

5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福;

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6、嘉宾领导退场,开始泼水节。

(三)后期:

1、整理现场;

2、进行工作总结,制作资料,为下次活动积累经验;

3、归还所有的借取物品。

八、注意事项

1、工作人员维持好现场次序;

2、保证当场人员的安全和租借物品的安全;

3、如果下雨则退后进行或室内进行。

九、活动可行性:

1、文学院(对外汉语教育学院)有较好的留学生基础;

2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验;

3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。

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十、大赛总结:

由文学院(对外汉语教育学院)学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结,并将总结报告提交学生会秘书处备案。

十一、此次活动由0*级对外汉语本科班协办。

联系人:

十二、未尽事宜,另行通知。

策划书整理:文学院(对外汉语教育学院)团委 学生会

xx年3月30日

“泼水节”大学生活动策划书

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第二篇:音乐策划书范文4篇

活动背景:

摇滚乐登陆中国大陆已有20余年,经历着坎坷并在此生根发芽,不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增,随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行,更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。二外作为一个外语院校,总能站在时代的浪尖,以最快的速度吸收外来的营养。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍,摇滚爱好者不能互相沟通,无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐,所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来…

在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来,用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节,迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。

主办方简介:

此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动,组织经验丰富,人才众多,既有外联、文艺、宣传等职能部门,同时也是所有院级社团的领导组织机构,是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队,就在校已知乐队而言,总数已超过10支,其中既有闻名全校的[理想国]乐队,也有初出茅庐的[candy&toys]乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备,并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。

活动内容:

主题:首届北京第二外国语学院摇滚音乐节

时间:初定于5月14日至17日之间,具体日期根据校外乐队情况待定。

活动时间为两天,每天晚上的19:00-21:30。

地点:视听中心礼堂。规模在500人以上,进行音乐演出效果最佳。

形式内容:全部以乐队形式进行演出,突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演,力求表现学生特色的音乐,其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演,不做过多修饰,保持演出连贯性,力求带给大家纯粹的音乐享

第 1 页 共 37 页 受,让大家感受真正摇滚乐的魅力。

宣传工作:

(一)户外视觉宣传:

1.精致展板*3(彩色),标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接,配以醒目色彩,吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1.5m*1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。(如赞助商有需要可添加其标致)

2.宣传海报*50(彩色),标注活动时间及简单介绍内容,突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。(如赞助商有需要可添加其标致)

3.条幅*1,标注活动主题及副主题。尺幅1.5m*8m。放置于视听中心礼堂门口,演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。(如赞助商有需要可冠名)

(二)校内媒介宣传:

1.校广播台宣传:自5月7日至14日播放3次,用于宣传活动内容,引起群众注意,最后说明赞助商名称。

2.校内杂志宣传:隶属于社团联盟的文学社团春华秋实刊内制作活动专栏,向读者宣传此次活动同时讲解摇滚乐相关历史及知识,介绍即将演出的乐队概况。(由于该刊物为校内刊,不能涉及商业行为,因此不能为赞助商提供除名称外过多宣传机会,请予以谅解)

(三)门票:制作小门票,于5月11日及12日两天发票。门票只是宣传手段,即使未持有门票也可进场观看演出。

具体流程安排:

第一天(预计为5月15日周二):

(一)12:00设备到场,14:00道具组安排布置会场,安装音响、调音师调试设备,乐队 第 2 页 共 37 页 试音,安装灯光并调试,。提早做准备,以求全力保证音响效果以及舞台效果。

(二)18:00所有工作组就位,包括导演组、道具组、演员组、18:30开始检票,观众进场。

(三)19:00介绍出场乐队以及赞助商,演出正式开始。

(四)20:10结束第一阶段演出,穿插进行音乐互动活动,由校内十佳歌手等客串嘉宾,与观众交流、介绍摇滚乐知识同时对赞助商进行鸣谢,活跃会场氛围。为时15分钟左右。之后音乐会继续进行。

(五)21:30演出结束。主办方(包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人)感谢赞助商的支持,感谢校内乐队及到场校外嘉宾乐队,感谢学校媒体。播放退场音乐。

(六)10:00之前所有设备全部卸下。清扫卫生。工作人员退场

第二天(预计为5月16日周三):

(七)14:00道具组安排布置会场,安装音响、校外乐队试音,安装灯光并调试,调音师调试设备。

(八)18:00所有工作组就位,包括导演组、道具组、演员组、18:30观众进场。

(九)19:00介绍出场乐队以及赞助商,演出正式开始。

(十)20:10结束第一阶段演出,场内放轻音乐舒缓观众情绪,乐队休息。为时6分钟左右,之后音乐会继续进行。

(十一)21:30演出结束。主办方(包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人)为本次音乐节活动做简短总结,并感谢赞助商的支持,感谢校外专业乐队及校外嘉宾乐队,感谢学校媒体。播放退场音乐,二外摇滚音乐节活动到此落下帷幕。

其他事项:

1. 关于前期:此次音乐节的筹划工作由社团联盟文艺部及乐队联合负责人共同制作,社联方面以宣传、布置晚会为主,乐联以联系乐队编排节目为主。目前已经确定下来场地和宣传工作的各细节,如会场工作人员安排、会场布置、宣传工作人员安排、宣传内容、广播稿,确定下校内可参加演出的各乐队及演出曲目,部分校外专业乐队及其演出曲目。

2. 关于演出:此次音乐节定在视听中心礼堂,为室内环境,不受天气等因素影响,同时声音传播效果也有相对保障。参与会场安排的工作人员都是属于正规校级部门,有能力及经验处理基本的突发情况或不良状态等。演出致力于音乐表现方面,除开场报幕、过场调节、为赞助商宣传等必要环节外不做其他与音乐无关活动,例如发奖做游戏等。

3. 关于设备:目前和一家认识的设备租赁有联系,质量高价格低,如果音乐节可以如期举行将能够以以下设备进行演出:laney65w吉他专用音箱*2,100w贝斯专用音箱*1,一套tama鼓,反馈音箱*3(1个给鼓,两个给前台乐手),台口音箱*4总计500w,一个调音台,并请调音师。10个麦克风,4个给鼓,3个给前台乐手,3个做备用拾音话筒,连接线若干。

4. 关于组织者:如对活动有疑问可联系以下组织者:郎子隆(13691551992),负责有关赞助事宜及协调各部门工作。社联方面于博(13581732208),负责晚会现场和宣传工作。乐联方面郑磊(13811226851),负责所有演出乐队和设备。

预算:

名称

项目

预算额

备注

设备

guitar音箱*2

总计3000

设备选择经反复定夺,既保证演员要求的质量也考虑到资金情况。和老板认识,所有设备 第 4 页 共 37 页 不以单价计算,同等设备预计比市场价格低1000元左右,且包括调音师在内。

架子鼓

反馈音箱*3

贝斯音箱

台口音箱*4

麦克风*10

调音台及音频线

宣传

精致展板*3

总计500

展板180,海报200,入场卷20,条幅100

宣传海报*50

入场券500

条幅

其他

演员车马费

总计500

演出免费,路费报销

工作餐及水

总计200以内

主要负责工作人员必要饮食,共两天

总计

所有项目

4200

附件1

至天天艺术:

天天艺术,您好:

我是这次活动总负责人郎子隆,曾经一度活跃在二外社团联盟。我办社团的宗旨是为在校学生提供活动空间,每次办活动也会尽心尽力把活动办好,不为出名也不为赢利。这次的活动是我和很多朋友一直想办的,可由于一直找不到合适的赞助商,资金设备不足等原因未能实现。所以这次我们一定会全力以赴。以下是到提交这份策划书为止我们筹办此次活动的情况及可行性分析。

可行性分析:

从5+1社团网得知天天艺术在办活动,于是我找来过去合作过的朋友准备大干一场。学校曾有人办过音乐社团,但因种种原因没有能维持下去。学校有很多喜欢音乐的人,也有不少自发组织起来的乐队。在与他们接触的过程中我能感到他们的热情与无奈。喜欢摇滚的人不知道学校有乐队想演出,总说学校没有人才,懂摇滚的人少,没有真正的摇滚乐。想搞演出的乐队又没有机会,只能在平时的各种晚会上表演一下流行歌曲。在得知这个机会后我认识的所有乐队都强烈表示想办音乐节,愿意倾力合作搞好这次的活动。我想这应该是把学校乐队团结起来的好机会,即使不再建立社团也能为校内的音乐传播提供一个很好的交流平台,让乐队能得到锻炼与成长,让喜爱音乐的同学能找到学校中的知音。而且在二外从未有过涉及摇滚乐的专场晚会,如果我们能办起来对今后摇滚乐在学校的发展也能起到带头作用。校内乐队表示出空前的积极性,乐队联合方面的负责也已开始联系设备和乐队。过去想来我校演出的几支专业乐队(包括朋友关系)表示只要这次活动能办起来他们也会拿出时间和精力参与我们的演出。有了校外专业乐队的支持,我们干劲更足了。

因为赞助的支持需要校级社团,而我们并未成立正规组织,只是自发团结起来的喜爱音乐的朋友,所以我又与二外社团联盟取得联系,向他们说明了情况。5月12日起社团联盟举办5月校园文化节,希望我们能在期间搞有特色的高质量活动。我们也觉得如果能在校园文化节当中举办这次音乐节效果将会更好。双方的想法一拍即合,社团联盟表示愿意合作,尽全力配合我们这次活动。于是场地、工作人员、校内宣传等问题迎刃而解,为这次活动的举行奠定了扎实的基础。这样一来,筹办晚会一方面有经验丰富的社团联盟,而节目方面 第 6 页 共 37 页 既有校内乐队的倾情奉献又有校外专业乐队的鼎力相助,阵容之强大在二外史无前例。

一场乐队演出的好坏,设备是起到直接作用的。既包括乐器的质量高低,也有音箱的功率大小。我们这次的策划中始终体现的精神就是精益求精,不求内容种类多,只求能有精品之作。既然舍弃了许多普通晚会的缀饰部分,在设备上便格外用心准备。有专业乐队痛仰、后海大鲨鱼和骆驼(都是朋友关系)提供技术指导,大到帮我们挑选设备商量价格,小到安排设备的连接方案,例如选择音箱的功率和品牌,内拾音与外拾音的选择方法。仅在筹备阶段我们就已获益匪浅,相信由他们带来的演出一定能使我们大开眼界。

之前有过我主动与赞助商联系举办音乐节的经历,由于未能与赞助商达成共识所以宣告破产,可能是对我们策划不够满意。当时邀请了一些专业乐队来参加演出,他们对此也表示出遗憾。这次看到了一丝希望,于是再次联系到这些乐队,大部分乐队还是很愿意出演,不只是由于朋友关系,更重要的是他们相信与我们合作可以在学校中让音乐得到传播。已经确定可以演出的专业乐队如下:重塑雕像的权利

(there-tros)、刺猬乐队(hedgehog) 、怪力乐队(the dirty one)、赌鬼乐队(the casino demon)、骆驼、龙舌兰乐队,若无意外情况后海大鲨鱼将作为压轴戏最后登场。

现在是一个关键时期。社团联盟没有太多需要准备的,只等我说开工便可进入前期的宣传工作。校内乐队在准备节目,只等我说开工便可开始正式排练。校外乐队也在等学校这边的消息,便可确定他们的日程安排。在我与社联文艺部的负责和乐队联合方面的负责做这份策划书时便感到了压力,因为所有人已蓄势待发。我们也是反复思考商量才做好这份策划书。我认为我们已做好所有的前期准备,目前只需要赞助方提供相应的赞助款,演出所需设备便可到位,这也是最关键的一步。喜爱摇滚乐的同学在期待校内专场,校内乐队也在期待这样一个演出的机会。我们想为这些发烧友提供这个机会,我们需要赞助方的支持与理解,能把音乐节办好是我们目前最大的理想。只为能有更多的人了解到摇滚乐,有更多的人喜爱摇滚乐,有更多的人体会到音乐的魅力。所以现在我和一起做策划的两个朋友最期待的便是与天天艺术的合作。我们会真诚地希望能得到与您合作的机会,相信我们的努力不会让您失望。

附件2

邀请到的部分专业乐队及其简介:

重塑雕像的权利 the re-tros

重塑雕像的权利,一个意味深长的名伴随着同样意味深长的"the television"、"the fall"式的后朋克乐风。

XX年签约“摩登天空”badhead 厂牌,

XX年11月推出专辑小样《cut off》,其冷峻惊艳但不失沉稳的曲风迅速奠定了他们在中国后朋克乐队中的绝对主力地位,紧张有力的震撼现场使“重塑雕像的权利”成为了各演出现场中最为热门的一支乐队。

XX年5月进行全国进20个城市的巡演,所到之处无不场场爆满,香港站异常热烈,火爆的票房和强劲的现场折服了无数的乐迷。

XX年6月同“新裤子”赴新加坡参加“asian indie music festival”亚洲独立音乐节。

由于乐队行事低调,乐队的口碑仅仅是靠口口相传和博客圈“自媒体”的传播一点一点累计起来,但“重塑”的支持圈已经足够庞大,“重塑雕像的权利”乐队国际化的音乐也早已吸引了海外众多唱片公司和文化人士的关注,并被称为是“中国最具国际化气质的乐队”,英文的演唱,地道的“后朋克”音乐,使得乐队的作品在海外市场的传播完全没有阻碍。摩登天空重新缩混了乐队的首张 off

ep

专辑《cut

off

!》,此全新版本的《

cut XX !》将于XX年上半年在美国发行,乐队配合唱片发行的美国巡演在

年拉开序幕,巡演地图跨越芝加哥、奥斯汀、纽约等十几座美国城市,“重塑”将成为中国现代音乐“入侵”美国的先驱,从现在开始,他们的每一步都将成为新的里程碑。

XX年3月2号“重塑雕像的权利( re-tros )”乐队在摩登天空美国公司的安排下在衣阿华州的首府 des moines

拉开了美国巡演的第一幕,一周时间内已经在麦迪逊

, 圣保罗,芝加哥等地连续进行了五场演出,所到之处受到了美国乐迷的热烈欢迎,当地媒体也给予了乐队极高的评价。

XX年3月14日“重塑雕像的权利”在结束了两周的美国巡演后,于14 号前往德克萨斯州的奥斯汀参加了美国最大的音乐节之一 主唱华东在结束的一句“

we

are

re-tros,

from

sxsw

china.thanks!” 音乐节。面对音乐节上观众的期待,乐队难以掩盖的锋芒在沉默的三角阵型中咄咄逼人,之后,如同以往再次赢得了现场观众的热烈掌声。同时音乐节的媒体和观众在兴奋之余也惊讶于这是一支来自中国的乐队。

音乐节之后,“重塑雕像的权利”于本周重返纽约在那里另外加演四场。

XX年4月初乐队返回北京

刺猬乐队(hedgehog) 第 8 页 共 37 页

刺猬乐队的前身是"失控体"乐队.乐队组建于XX 年初,乐队的歌曲注重旋律与歌词的深刻自省,风格以

grunge

为主,同时还加入了

punk 、另类、低调等音乐元素。乐队成立两年来,参加了许多高校演出和酒吧地下演出。经过大量的演出和实践,乐队逐渐形成独特的艺术风格,逐渐为广大音乐迷所接受和欢迎。乐队成员之间的配合也日益默契,对音乐和现场的把握能力也不断增强。乐队曾参加北京音乐台举办的“ 乐队于XX 年 7 月以

失控体

fm97.

名义在《我爱摇滚乐》杂志上发表单曲。当年

4 9 idle 校园音乐先锋”、中国人民大学举办的“歌影年华”等活动并引起了很大的热烈反响。 月,乐队更换了鼓手并正式更名为刺猬 。简单直接的旋律,忧郁狂躁,又不乏时尚可爱之感的气质就是刺猬乐队的特色。XX年3月乐队录制并发售专辑[happy kid],XX年3月签约国内独立音乐厂牌摩登天空。

怪力乐队(the dirty one)

怪力乐队是一个异常热爱美好音乐的左朋克乐队,乐队名来源于“怪力乱神”一词,曾用乐队名the noise音乐元素为主。

“我们没有给自己界定在某种音乐风格中,希望通过音乐这种手段来表达自己的观点,自己的生活态度,我们都很喜欢punk音乐,因为它简单、直接。这也正是我们的核心。”

赌鬼乐队 the casino demon

赌鬼乐队是国内近年来被受关注的新锐乐团之一,在内地的众多的乐队当中,赌鬼乐队是成长最快的一个,而他们的音乐与众多的内地新劲乐队相比又是充满灵气的。

赌鬼乐队最初成立于XX年11月,现由主唱/吉他手:王子,吉他/键盘/和声:冯博,贝司:刘洋,鼓手:马剑组成。

在乐队成立初期,低沉、霸气的音乐便吸引了不少赌鬼的歌迷,而当时狂躁的演出气氛便一下奠定了赌鬼乐队在新锐乐团中的重要地位和势力,那时的赌鬼还叫做the down hearts。

可是,就像很多乐队那样,人员的变动成为了影响乐队最大原因。乐队成员在XX年上半年

dirty

one。乐队组成于XX年春,

乐队坚持做最能代表自己特点的音乐,乐队作品主要以punk、garage、

四、主办单位:赢在大学励志协会

五、活动对象:两院同学

六、活动时间:xx0528星期五晚六点

七、活动地点:南6203

八、活动内容:音乐会正式开始之前,把手机调成静音(可以用ppt的形式幽默风趣的展现这一情景),强调这个细节,尤其是今天这个安静的主题之下,。我们更应该与我们的身外烦心之物隔离,全身心地投入到音乐中去。

发人深省的问题,希望聆听者能够认真地思考:

1我们还能见到自己的父母多少次?

2大学四年我们要如何度过?

3大学之后有什么计划?

4我们这整个人生最终追求的到底是什么?

流程:

5:30-6:10视频《我相信》张靓颖,《和你一样》《最初的梦想》手语版,《世界看中国》韩庚

6:10开场主持人伴随《十面埋伏》(现场琵琶声)踩点

有些音乐是路过耳朵的,而有些音乐是通向心灵的。印第安部落中有这么一句话,匆匆赶路之后,不要忘记等待落在我们背后的灵魂。所以,让我们在繁忙的学习,工作之中,不妨抽点时间来聆听些美妙的旋律。希望音乐能洗涤我们的心灵,充实我们的灵魂。在这美妙的音律里,请把我们的手机调成静音,以便享受更纯净的音乐。

上篇:1 《虫儿飞》(童声版)

《那年夏天》 许飞mv

2 吉他弹奏《天空之城》主题曲

3 《阿甘正传》插曲

《遇见》(钢琴版)伴随独白:

听着音乐,让人在不知不觉间,从关注外界的角度向关注自己和身边的人及事物的转变。在大都市里,我们时常为了生活而忙于奔波,被各种嘈杂的声响与丰富多彩的画面所包围着,很难静下心来感受自己的生活以及自己生命中所忽略的精彩片断。这优美的旋律却是生活本身的真实写照。从生活中提炼出的音乐,又以音乐中最本真、最原始的状态回归于生活,这种感觉犹如你在每天经过的小路上突然发现一朵奇葩正在努力的盛放,这种心灵的触动宛如你在品茶之眉忽然之间尝到了一丝儿甜味,原来所有的发觉源于你对生活的一种态度。

听着音乐,让你真实的感受到自己的生活状态。这音乐在向你表达:请多关注自己的生活以及身边人的感受吧!偶尔请放慢脚步看看身边的风景。淡淡的、浅浅的却能很容易的进入听者的心灵深处。生命的状态、生活的细节、旅途的经历与风景、人生的记忆在文与音乐间完美呈现……

主持人互动:轻松一刻时间,听了美妙的旋律,您是否也有灵魂共舞的意味,让我们来玩一个游戏叫“大家猜猜猜”游戏规则待定 。。。游戏之余,让我们踏着今晚的月光,埋藏已久的期盼,化为今夜的洗礼。

下篇: 4 《假如爱有天意》(女声吟唱版)

5 《一直很安静》(钢琴版)

《寂静之声》(女声版)

6 笛子,琵琶演奏《乱红》

旁白:在那些优美的音乐中,让我们一起敞开心扉,释放感情,分享智慧,定格人生

7 《开始懂了》孙燕姿

《士兵突击》插曲

《启程》水木年华

子球——男大学生下简称球

歌舞队——男领舞(简称男),

女领舞(女),

5个男伴舞

5个女伴舞

场景一间男生宿舍(舞台分为两部分:现实和回忆,可以通过灯光来转换)

时间秋天的黄昏

[话外音] 走过“黑色的七月”,一群激情洋溢的幸运儿走进了神圣的象牙塔,开始了梦幻般的大学生活。面对陌生的面孔,崭新的环境,复杂的交际网,学习与爱情,友情的选择,他们该如何应对呢?

第一幕

瓜:(望着对面的空铺,唱)睡在我上铺的兄弟,无影无踪的你。天很热路很远已经傍晚,你究竟会在哪里?(《睡在我上铺的兄弟》)(停了一下)哎,你们说云会是个怎样的人呢?

风:(边照镜子边唱)别问他是谁,他总是个男生,像我们一样大一的男生!(《别问我是谁》)

球:(放下手中的报纸,走向屋中间,说)干嘛这么凶!(对瓜笑了笑说)我想……(眼睛一转,唱)如果他是个球迷像我一样,我们可以常常流浪在球场。比赛时他来传球我来挡,保准打得他们像狼一样!(任贤齐《小雪》)(唱完不由自主地来了个踢球动作,把瓜的拖鞋踢了出去)

[云上。他长得眉清目秀,寸发显得格外精神。前额架了副绿色太阳镜。背个画板,两手提着两个大箱子。他笑容可掬,顾不及拭去额上的汗滴,快步向宿舍走来。

球:(走出去,刚拣了拖鞋,见云向宿舍走来,忙伸头向屋里喊)弟兄们,帅哥来了! 第 14 页 共 37 页

[风瓜还没反应过来,云就走了进来。

云:(有礼貌地点了下头)大家好,我是云。

瓜:(从上到下打量了一番,唱)你从哪里来,我的朋友?好象一只蝴蝶飞进了我们宿舍。

[云将两个箱子放在桌上,坐下来边收拾东西,边唱。

云:我的家乡美景多,还有一条美丽的河!雄鹰从那里展翅飞过,留下不少美丽传说!(韩红《家乡》)

风:(阴阳怪气地唱)谁不说谁家乡好,真没意思!

[瓜球向风作了个鬼脸,来安抚云。

瓜:你坐汽车来的,怎么到现在才到?(顺手拿了条毛巾给云擦汗)

云:不是,是坐火车。刚刚在市中心多玩了会。(擦了下脸,把毛巾还给瓜)谢谢!球:(豪爽地唱)东南北中西,我们来学习。五湖四海到一起呀,咱们都是亲兄弟!(宋祖英《东西南北兵》)(从桌上拿了瓶矿泉水给云)老兄,一家人了!

[瓜云球三人会心地笑了。

[校广播台播放《阳光总在风雨后》风(跑到他们中间,诡秘地)嘘……听,我最喜欢了!

瓜云球:为什么呀?云(走到门前,突发奇想)把它定为咱们的舍歌吧!我主唱

瓜云球:又为什么呀?

风:(深情地望着远方,作抒情状)因为听这歌时,我见到了一个大美女!美女,超级靓的!(微眯着双眼,深深地陶醉其中)

瓜云球:噢?快说说,是什么样的美女呀!(三人拉着风呈半圆状)

风:(深情地唱)人海之中,找到了你,找到了爱所依!

〔见如此气人,球刚想打抱不平。瓜拦住了他,走到桌前〕

帅哥!(见不理,唱)有缘分我们到一起,快快乐乐的做兄弟。有什么事说出来我们一定会帮你,别不理!(《兄弟》任贤齐)(唱完,拍了拍风的肩)

云(唱)我愿意为你,分担你孤寂;我愿意为你,解决你的问题。快点快点说,快点快点说,我们在等你!(《我愿意》王菲)

球(见风仍不理,故意嚷嚷)人呀,有些毛病是改不了了。高傲嘛

〔云,瓜赶紧使眼色让球住口

风(一下子爬起来,抓下书,边跑边喊)我失恋了!很好下笑吧!(舞台一角,蹲下)

〔云,瓜,球赶紧追上去,半圆似的围着他,作安慰状〕

〔全场灯灭。音乐起——那英的《我不是天使》这时天空要下雨,我们笑的很勉强。无言以对的路上

〔一束灯光对准,男领舞从舞台另一边上,后面跟着5个男伴舞。

〔另一束灯光对准,5个女伴舞推着女领舞上。她低着头,很不情愿的样子。

(见女生上,唱)因为梦见你离开,我从睡梦中醒来。好容易爱到现在,你真的舍得要分开?(《一生有你》水木年华)(边唱边去拉女得手)

(躲开男的手,背过脸)我怕来不及,我要离开你。因为感觉你的眼神有了背叛的痕迹。

直到感觉你是真的,真的爱发脾气,让我们,从此分离。(《至少还有你》林依莲)

青春音乐纪念晚会活动策划书

活动背景:五月中旬,我们大三即将离校之前。

活动目的:1.活跃校园文化,展现大学生风采;

2.对美好大学的怀念,对拼搏青春的纪念;

3.为丰富多彩的大学生活划上圆满的句号,并激励有梦的同学。

活动主题:《二十岁的青春》——青春音乐纪念晚会

活动时间:xx年5月20日,周五晚6:30——8:30。

活动地点:操场主席台。

主创人员:王子琦(又名王健),桑宝鑫,陈姝璇,于浩平,梁玲玲。

参与人员:面向全校师生。

赞助单位:

详细内容:前期准备工作:

1.xx年2月到3月,主创人员的召集和选拔。

2.3月到

4月16日,主创人员协商讨论关于晚会的详细流程,主要问题,具体策划,并制作策划书。

3.五个主创进行分配任务,进行前期晚会准备。

4提交申请书,并请获批准。

5.具体安排如下:

1)每个主创联系3—5个节目,20个节目左右,桑宝鑫负责和团委书记联系协商,策划书,申请场地安排;

2)陈姝璇负责主持人选拔,节目彩排,节目亮点的设计;

3)梁玲玲负责晚会社团赞助,协调;

4)王子琦海报宣传,并配合协助各部分工作。

中期 宣传策划

1.4月1日到4月26日,前期合作人员,团队招募,寻求团委、社团、个人的支持;

2.4月16-28日,申请东西区黑板专门板报宣传;

3.4月底—5月15日进班宣传(ppt、演讲)

4.5月12—5月20日,张贴海报宣传,广播站宣传;

5.5月15—5月20日条幅宣传。

后期 晚会详情

准备工作:

1) 准备:音响话筒吉他协会提供,各用插板(3个);

2) 装饰:用系文艺部,天使文学社美编部共同设计;

3) 场务:利用合作社团(知行读书会,德润话剧社)人员做场务工作;

4)

每个主创联系5—8人作为策划团队的一员,便于在晚会现场的各项调动,人员安排(共20—40人)。

晚会流程:

1) 主持人别出心裁的发问式开场;

2) 晚会正式开始;

3) 3个节目后,5位主创1分钟登场亮相;

4) 节目进入高潮;

5) 五位主创同唱一首歌,并着重介绍晚会历程;

6) 晚会在主持人青春的召唤下结束;

7) 晚会结束,观众有序退场。

晚会总协调:王子琦、桑宝鑫

后台负责人:陈姝璇,于浩平

前台负责人:梁玲玲

后期事项:1)器材道具归还;

2)舞台的拆迁回收;

3)会场的打扫整理;

注意事项:1)演员提前半小时入场,并设专人负责领队;

2)节目有序,节目单提前20分钟发放到领队演员手中;

3)前期做好宣传工作并保证效果;

4)5月前需要把演出节目整理有序并进行一次彩排;

5)5月20日之前需彩排2次以上;

6)晚会现场人员安排:合理、负责、有序,保证节目的正常进行,减少差错;

7)突发事件,以王子琦调动为主(备好应急电源);

8)注意申请程序,及时与团委书记沟通交流。

未尽事宜,根据情况具体协商调动。

主创:陈姝璇、于浩平、

梁玲玲、桑宝鑫、

王子琦 第 23 页 共 37 页

音体美工作计划4篇

随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

一、 围绕课程标准,深入教学研究

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有

一、二个研究主题。

3.计划用

一、两个教研活动时间,以提高教学研究能力。

二、 体现教学改革,严格课堂常规

1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有

一、两项可行的办法。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于20节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4.备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

1.没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练,保证训练时间和学生运动水平。

2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。

3.争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材,保证这学期体育课能正常开展。

四、开展多种文体活动 丰富师生课余生活

学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体内容见活动安排表

永嘉二中音体美组

XX/09/16

XX年音体美组活动安排表

周次

日 期

主 要 工 作 内容

备注

预备

8.27-9.2

①中小学学科培训

9.3-9.9

①始业教育

9.10-9.16

①体育教研组长会议

②新教师调研;公开课

9.17-9.23

①中小学教育教学案例评比

②新教师座谈;校本培训

9.24-9.30

①公开课

②高中新课程调研

10.1-10.7 第 25 页 共 37 页

①国庆节放假

10.8-10.14

①高中新课程培训

②公开课

高中教师(温州)

10.15-10.21

①县体育教师模拟上课评比活动

②校本培训;公开课

10.22-10.28

①市普高优秀案例评比

②公开课

10.29-11.4

①县优质课评比活动

②县“有效教学创意”评比

11.5-11.11

①市体育教师模拟上课评比

②市优质课评比

11.12-11.18

①期中考试

②市小学体育宋教下乡活动

枫林小学

11.19-11.25

①县中小学生田径运动会

②校本培训

上塘

11.26-12.2

①公开课

②备课组活动

12.3-12.9

①公开课

12.10-12.16

①高中体育研讨会

②公开课

高中教师(瓯北职高)

12.17-12.23

①县级各类课题截图申报和材料收集

②公开课

12.24-12.30

①公开课;校本培训

②高中体育教师教学专题调研

12.31-1.6 第 27 页 共 37 页

①元旦;公开课

1.7-1.13

①篮球裁判知识培训

1.14-1.20

①新教师汇报课

21

1.21-1.27

①期末考试

22

1.28-2.3

①寒假开始

音体美组工作计划

一、指导思想:

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

二、重点工作:

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。

7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。

9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。

三、具体工作:

(1)、美术教师工作

1.配合学校加强艺术环境建设。

2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。

(2)、音乐教师工作

1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。

2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。

3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。

4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。

(3)、体育教师工作

1.认真组织好一年一次的校运会工作。

2.开展对优秀体育特长生的培训。

3.组织学习七年级新生的广播操比赛。

4.定期整理校体育器材室。

九月份

1、制订学期教学计划及教研组计划;

2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工;

3、上报所需体育器材;

4、排好课间操和课外活动值日表,并开始检查记载;

5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求;

6、组内公开课研讨;

7、学习音、体、美课改方面的文章。

8、做好学生广播体操比赛的各项事宜。

9、组织建立学生艺术兴趣特长班。

十月份

1、组内公开课研讨;

2、教研专题讨论(题目待定);

3、组织校运会期间学生的体育训练工作;

4、校运会后选拔出来的优秀学生准备参加县里的比赛由潘星台老师负责;

5、参加县田径运动会资格审查、报名;

十一月份

1、研究开展学校学生的文体活动;

2、组内公开课研讨;

3、教研专题讨论。

十二月份

1、组织冬季三项活动的比赛;

2、组内公开课研讨;

3、继续开展我校各艺术兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加下一届校、学区、县艺术节比赛积极做准备。针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动,丰富学生课余生活,并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。

元月份

1、做好体育各项考试登记工作;

2、完成教研组总结,各人完成学期小结;

3、资料整理归档;

4、做好冬季三项的统计上报工作。

中学音体美教研组工作计划

马鞍山市金瑞初级中学xx-xx学年第一学期

音体美教研组工作计划

一、

指导思想

根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推进体育课程改革,使教师真正树立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解,拓宽视野,改善教师的知识结构,努力提高教学质量,让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。

二、主要工作

1、组内集体研讨

(1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。

(2)组内活动力求形式多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会,校际教学交流等等。

2、规范课堂教学。

继续认真学习、参与多种形式的公开课,并多听青年教师的课,从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课,做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨,积极评课,以达到学习、反馈、实践、提高的目的。

3、坚持教师基本功练习

以新课标为基准,以课改为契机,进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其自身的价值和特色,在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。

三、日程安排表

周次

日期

活动地点

活动内容

负责人

xx.9.6

七中

1、全市体育与健康学期工作安排

邹朝晖

xx.9.13

教研活动室

1、运动会相关事宜的准备

2、体育节活动探讨

邹朝晖

季德超

xx.9.20

教研活动室

1、校田径运动队筹建

2、运动会筹备组会议

季德超

邹朝晖

xx.9.27

教研活动室

1、运动会筹备

2、体质健康测试相关事宜准备

邹朝晖

季德超

5 第 32 页 共 37 页

xx.10.11

教研活动室

1、冬季长跑接力赛筹备

2、美术市级课题相关材料整理

3、组内公开课(体育)

季德超

王华

季德超

xx.10.18

实验中学

教学目标与体育教学有效策略设计研讨(讲座)

体育组

xx.10.25

花园中学

初二体育教学研讨

体育组

xx.11.8

教研活动室

1、组内公开课(美术)

2、拔河比赛筹备

3、体质健康测试数据汇总

王华

季德超

9 第 33 页 共 37 页

xx.11.15

教研活动室

1、先进教研组评选材料收集

季德超

xx.11.22

教研活动室

1、中小学优秀体育(教案)设计评选筹备

2、组内公开课(音乐)

季德超

李鑫

xx.11.29

教研活动室

1、选拔元旦节目

2、常规体育教学(讲座)准备

宛标

邹朝晖

xx.12.6

教研活动室

1、市级课题相关材料汇总

2、先进教研组评选材料整理

王华

季德超

xx.12.20 第 34 页 共 37 页

教研活动室

1、教职工趣味活动筹备

邹朝晖

xx.1.3

教研活动室

1、学期考查、评价

2、学期工作总结

季德超

备注:

1、教研组活动服从于学校教研活动安排;

2、临时性活动另行通知;

3、完成学校教学管理部门交办的任务。

高中音体美教研组工作计划

随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

一、 围绕课程标准,深入教学研究

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有

一、二个研究主题。

3.计划用

一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、 体现教学改革,严格课堂常规

1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革

办法,争取本学期有

一、两项可行的办法。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学 第 35 页 共 37 页 科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

6.搞好音体美特长生注册工作。

四、建议:

1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

开展多种文体活动 丰富师生课余生活

学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

第三篇:校园招聘策划书4篇

篇一:模拟招聘会活动策划书

活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称:金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义:

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题:

缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!

四、活动单位:

1、主办单位:金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位:金融系学生会

赞助单位:

3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师

五、活动时间:

活动地点:

参与对象:金融系全体同学

六、活动流程:

前期宣传阶段:

1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备

活动进行阶段:

1.有娱乐节目开始(由 提供节目一个)

2.开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则

3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试:在模拟现场,由评委进行测试,考查着装,礼仪,表达能力,反映能力等。点评,积分。

结果公布:由综合测评组评委公布评估结果,宣布能力优秀者,现场颁发奖品。

七,后期总结阶段

招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜,贺圆满成功,同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动,并做好模拟招聘会的调查问卷。

附:

本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场,招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节,分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中,选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节,专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后,评委对每个应聘的行业进行现场分析,同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方,并针对每个选手的优点和缺点,提出合适的意见和改正方法。【校园招聘策划书4篇】校园招聘策划书4篇。

篇二:“真知、灼践”模拟招聘大赛策划书

一、活动主旨:模拟招聘

二、活动主题:真知、灼践

三、活动目的:为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖,对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验

四、活动场所:西阶一教室

五、活动时间

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活动对象:全体在校生

七、奖项设置

“校园最佳应聘之星”一名,奖励现金300元;

“校园 ”一名,奖励现金200元;

大赛优秀参与奖三名,精美奖品;

八、活动安排

(一)前期策划宣传

10月15日—10月18日,在学生食堂前、校门口以海报,主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。

(二)报名

10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。

(三)场地的布置

(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛

(2). 区域划分:参赛者坐前三排中央,非参赛者依次就做

(四)预赛

10月25日下午6:200分,在西阶一举办预赛,考察选手整体素质及团队协作能力。(注意:参赛选手在6:20分之前如果不能按时到场且又未请假者,取消参赛资格)

第一环节:个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解,展示个人风采。

第二环节:团队训练项目 协作能力:

团队精神的基础——挥洒个性。

团队精神的核心——协同合作

团队精神的最高境界——凝聚力。

(根据参赛者情况分小组)

第三环节:选手将在次日参加考验:“迅雷行动”!

活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书,并按活动策划书分别组织一次校内活动,活动内容不限,但要求参加人数不少于15人,且在活动期间充分展现选手的组织领导能力,完成此活动后,还要上交此次活动的总结,并附数码照片10—15张(这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质)。

活动过程中,有工作人员全面参与并评估。

活动结束后,根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等,评选出进入决赛的12名

届时邀请校学生会、学院学生会主席、常委等10位作为评委,选出12名优秀选手,晋级决赛。

(五)决赛

进入决赛的12名选手将于11月15日18:00在西阶一教室接受最后挑战(要求选手在17:40准时到达参赛现场)。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委,决赛采用百分制,分为五项目:

1、作为决赛的第一个项目,要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍,主要是介绍自我特点,给观众以及评委留下深刻的印象,与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。(此环节10分)

2、在此环节中,每位选手都有3道必答题,每题5分,最后是4道抢答题,每题5分。(此环节分数最高分35分)

3、在此环节中,每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境,提出解决,帮助企业度过难关。(此环节25分)

4、在此环节中,这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力,可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告,体裁不限,要求原创,有新意。(此环节25分) #from 本文来自高考资源网http:// end#篇三:校园招聘会策划书

(一)背景: 目前,大学生就业难已经成为社会公认的事实,自从2015年大学扩招以来,普通高等院校毕业生大幅度增长,我校毕业生也由2015年的786人增加到2015年的1245人, 09届毕业生将近1401人,就业工作任务将更加困难和艰巨。为促进我校毕业生就业,特举办此次校园招聘会。

(二)宗旨:宣传学校,促进就业

(三)主办单位: 广州大学市政技术学院

(四)协办单位: 就业与职业发展部、青年志愿者协会、组织宣传部、外联部、组织部、资讯部、各系的部门

(五)对象: 本次校园招聘会将面向我校2015届毕业生及有实习需求的在校生

(六)时间: 2015年3月12日(星期四) 1:30-17:00

(七)地点: 学校正门广场

(八)目的: 为吸引招聘单位来校参会选才,我们需通过各种途径大力宣传此次校园招聘会,作为我校举办的大型综合毕业生校园招聘会,学校相关部门和各院(系、部)要高度重视、全力配合,确保本次招聘会的成功举办。

(九)活动事件与负责单位:

(十)准备工作

篇四:校园招聘会策划书

一、活动目的

随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。【校园招聘策划书4篇】文章校园招聘策划书4篇出自,此链接!。应对这样一个大的形势,为了给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台,学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线--应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

二、招聘会主题

展现自我才能 塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生 携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向大三将毕业学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办,院就业指导中心协办,将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

院系部就业中心工作人员及管理专业部分学生协助

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘,为同学提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。

九、活动宣传

1.海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2.咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项。 3.发通知到各系(分院),请各个院学生会协助宣传

4.邀请院内记者跟踪关注本次活动

5.邀请院外记者,媒体前来报道。

十、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

(二)报名咨询阶段

1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度,对本次参加活动的企业招聘作介绍,鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名,可设在招生就业处。

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

(四)招聘阶段

1、主办方

作为校方在此阶段,应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议,主要是场地的安排和时间的调整。

2、招聘方

招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领,到指定的摊位,设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。

在招聘中,企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷,其流程由公司制定。 如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的,可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。

3、应聘者

有意参加的应聘者可以携带本人简历,到自己有意的企业摊位面前进行应聘,保持会场秩序和安静,不得喧哗,以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。【校园招聘策划书4篇】活动方案huodongfangan.htm。

一、招聘会的收尾工作

在这个过程中,主要是主办方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的东西,如海报之类。同时要将本企业在招聘会的成果统计表以及对招聘会安排的建议交与主办方。

另一方面主办方不仅要将企业回馈单整理,做好备用资料。同时要将招聘方的摊位整理,如清理企业招牌。由相关人员做好会场的清理工作。

二、后期总结

1、企业招聘结束后,会对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括:招聘人员的数量是否达到的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。

2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

第四篇:情人节活动策划书4篇

一.活动意义

在领导老师的指导下,我们始终坚持以“服务于同学”为宗旨,一直不断地从事校园先进文化的传播大大丰富了同学们的课余生活。几年来,学生会一直是我系不可缺少的一部分——为我校师生带来各方面最新的消息,为同学们提供最好的学习环境

在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。

在同学们刚刚回到学校的日子里我们为他们献上真诚的祝福,帮助同学们更快跟上新学期的步伐

二.活动主题

真爱有礼浪漫无罪

三.活动对象

浙江理工大学全体学生

四.活动组织单位

主办:浙江理工大学团委、学生会承办:浙江理工大学学生会学习部

五.活动时间和地点

时间:2月14日

地点:活动中心的摊位上 六.活动步骤 前期

1、横幅

制作2条横幅

备注:一条悬挂在生活区一条在摆摊时使用横幅悬挂的场地申请横幅悬挂

2、海报

制作一张大的喷绘,可作为摊位背景使用也可以

3、宣传单

备注:可以少一点,不用很多。

4、投影仪和屏幕,以及音响的借用

中期

1、真情宣言大募捐

参加者把您对他(她)的甜言蜜语(情书)发送到我们的短信平台上(发表感想或者评论也行)。我们将在下午3点之后评选最有创意宣言,最动人宣言,最浪漫宣言(给予奖励)

颁奖方案

1)在短信后面注明作者的姓名,以及寝室号码,有我们直接将奖状和礼物送到。

2)在短信后面注明短号,由我们先通知,再在人文大讲坛上,可请嘉宾颁奖,或者请郑老师颁奖评选人员待定

2、真情大派送

将事先买好的信纸先准备好先,在9点,10点,11点,12点的时候各放出20张精美信纸让同学们写祝福(当然也可以是新年祝福)。在下午13:14的时候由各大爱心信使送到寝室分发到同学们手中

3、真爱有礼有奖竞答以花灯形式。

七.活动准备

宣传

1、横幅2条

2、宣传单100份

3、海报1张

4、网络宣传道具

5、帐篷两顶

6、桌子四张

7、椅子若干

8、80张信纸

9、获奖者的礼物6份

10、帐篷上的布置(例如:字)等等

八.活动预算

九.本次活动最终解释权归主办方所有

十.设计人:杨杨

第五篇:大学辩论赛活动策划4篇

大学生辩论赛策划方案

【活动目的】

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。

【比赛时间】

预赛:待定

决赛:待定

【比赛要求】

参赛队伍:全院8个系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

【赛程安排】

抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。

具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

预赛时间:待定

地点:实验楼X(多功能厅)

决赛时间:待定

地点:待定

【评判】

(一)评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

(二)评判标准

1、团体部分:

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4.

评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.

如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

(四)点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛季军奖(两个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛冠军奖(一个)

二、个人奖

1、优秀辩手奖:(两个)

2、大赛最佳辩手奖:(一个)

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程

一、比赛进程(由主席执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始

6、评判团递交评分表,离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果9、颁奖典礼

10、比赛结束

二、辩论赛比赛程序及时间规定

程序

时间

备注

开场陈词阶段

正方一辩发言

时间2分30秒

反方一辩发言

时间2分30秒

正方二辩发言

时间2分30秒

反方二辩发言

时间2分30秒

攻辩阶段

正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题

共1分30秒

每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题

共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结

1分30秒

反方三辩进行攻辩小结

1分30秒

自由辩论阶段

自由辩论阶段(反方先开始)

双方各4分钟(共8分钟)

总结陈词阶段

反方四辩做总结陈词

4分钟

正方四辩做总结陈词

4分钟

四、比赛要求

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

㈢自由辩论要求:

1.提交材料

在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

2.自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

本规程最终解释权归院学生会学习部

院学生会学习部

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十

分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。

所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会,既增强了辩手之间的友谊,加强了各班辩论队的交流,也促进了学院辩论水平的不断发展和提高,有助于校园思辨氛围的形成。下面是大学辩论赛活动方案,欢迎参阅。

大学辩论赛活动策划2

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:20xx年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部XX进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去

展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好

;

三、活动方式:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去

展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼XXX

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼XX,由副会长XX主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长XX,由组织部XX、XX组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处XXX负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由XX、XX负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼XX举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

大学辩论赛活动策划3

办单位

:XX大学XX分校学生团体联合会

承办单位

:XX大学XX分校演讲队

协办单位

:XX大学XX分校各系学生会

活动目的

:提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采

:世界最具威力的三大武器:口才、金钱、HE弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才

:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:十一月中旬

活动地点:X栋教学楼以及学术报告厅

活动主题

:文明修身,你我同行

参赛对象

:XX大学XX分校各系辩论队

活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表

辩论赛报名表

说明:1、请按辩手次序认真填写相关内容;

2、如报名人数较多,请自行添加;

3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排

(1)

比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

(2)

复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

(3)

决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

最后由团委进行颁发奖品

具体安排

时间:11月20日开幕式,地点:11-106

流程:1、趣味辩论赛

2、团委老师致辞

3、介绍参赛队伍

4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

5、评委代表发言

6、辩手代表发言

7、抽签分组

8、第一场比赛辩题抽签

此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

大学辩论赛活动策划4

一、活动原则

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

二、活动时间

11月1日——11月29日

初赛:11月8号

决赛:待定

三、活动地点:X幢、X幢自习教室

四、主承办方

主办单位:体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、参赛办法

1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。社团管理中心,管理中心,服务中心,校文明督查总队,竞赛中心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人,大二最多两人,男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于2009年11月1日中午12点前交至学习部。

2、参赛分组,2009年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题,于2009年11月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则(见附件一)

七、评分标准(见附件二)

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手

3、比赛开始;

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置(待定)

团体奖项:

个人奖项:

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、礼仪服装两套80元

3、奖品大约290元

4、笔、纸与奖状50元

5、主持人服装30元

共计500元

十二、报名表(见附件三)

XX大学体育学院学生会学习部

2009年10月

附件一

XX大学体育学院2009年辩论赛规则(暂定)

一、赛制安排

四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、规则评委及点评嘉宾退席评议

8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言

9、宣布比赛结果

10、辩论赛结束

三、辩论赛细则

时间提示

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意,请示意。当时间结束时,将举红牌示意,请示意。

第一关

知己知彼

队员陈词规则:发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。

正方任意辩手猜测反方立论

1分钟

反方任意辩手猜测正方立论

1分钟

正方任意辩手进行立论发言

3分钟

反方任意辩手进行立论发言

3分钟

第二关

防守反击

防守反击规则:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后,由双方做攻辩小结。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问

反方进行回答

共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问

正方进行回答

共1.5分钟

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问

反方进行回答

共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问

正方进行回答

共1.5分钟

正方任意辩手进行盘问小结

共1.5分钟

反方任意辩手进行盘问小结

共1.5分钟

具体规则:

(1)

攻辩由正方开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩双方角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)

每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

第三关

短兵相见(即自由辩论)

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

第四关

一锤定音

由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题

反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

回答总结共3分钟

由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题

正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

回答总结共3分钟

附件二

XX大学体育学院2009年辩论赛评分细则

评分方法

1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

2、计分标准:

团体部分(300分,评分表附后)

a、陈词阶段:

(1)破题准确,立论机智

(2)逻辑合理,论证严密

(3)论据得当,引证有力

b、攻辩阶段:

(1)提问简明,击中要害

(2)辩护有据,说服有力

c、攻辩小结阶段:

(1)符合攻辩实际,强化攻辩成果

(2)防止脱离论点,避免空洞背稿

d、自由辩论阶段:

(1)攻防转换有序,把握辩场主动

(2)针对对方论点,进行有力反驳

(3)坚守己方论点,扩大辩战成果

e、评委提问阶段:

(1)正面回答,简明扼要

(2)观点明确,论据充分

f、总结陈词阶段:

(1)全面归纳对方矛盾与纰漏,并作系统反驳和进攻。

(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护和论证。

g、综合评分:

主要根据辩论队的整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

辩手个人评分,计50分。(评分表附后)

a、论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当

b、辩:提问得体,回答中肯,反驳有力,反应机敏

c、台风与辩风

(四)计分过程及胜负判断

1、团体

(1)每位评委根据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分情况判定获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。

(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

2、个人

(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情况判定本场优秀辩手,该辩手即得一票。

(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

(3)决赛开始,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

仅供参考

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