新昆山人积分入学

2024-04-27

新昆山人积分入学（精选7篇）

篇1：新昆山人积分入学

新昆山人积分入学

大家了解20新昆山人积分入学最新动态吗?在年里昆山积分入学有哪些改动?以下是2017年新昆山人积分入学政策!注意：部分政策仍按政策执行!

昆山市新市民子女公办学校积分入学办法(修订)【1】

第一条为进一步规范义务教育阶段学校招生行为，促进教育公平，制定本办法。

第二条本办法所称昆山市新市民子女，是指夫妻(含其他法定监护人，下同)双方中至少一方满足下列条件之一的非昆山籍人员符合入学年龄的子女：

(1)当年度报名截止日前持有本市住宅类房产证;

(2)在本市居住一年以上，且有合法稳定职业;

(3)在本市居住一年以上，且有合法稳定住所。

第三条本办法所称公办学校，是指本市公办小学、初中，以及由政府购买学位的民办小学、初中。

第四条本办法所称积分入学，是指根据当年度公办学校起始年级可供学位数，以积分排名方式安排新市民子女到公办学校入学的管理办法。

第五条新市民积分包括房产年限、专业技术职称(职业资格)或文化程度、参保年限、计划生育、遵纪守法等五项指标，积分总值为各项指标得分之和。

专业技术职称(职业资格)或文化程度、参保年限只能选择满足积分条件的夫妻一方计分，不交错或重复计分。

随着信用体系建设工作稳步推进，个人信用情况将逐步纳入积分内容。

第六条新市民积分入学实行政策公开、程序公开、结果公开，主动接受社会各界的监督。

第七条新市民子女积分入学工作由市政府统一领导，市积分办组织协调，各区镇具体负责，相关部门密切配合，按照以下程序和要求进行：

(一)公布准入学校。

各区镇会同教育部门确定当年度新市民子女准入学校，经市政府批准后，统一在中国昆山网(www.ks.gov.cn)上公布。

(二)提出入学申请。

积分入学采取网上申报方式，参加积分入学管理的新市民应在规定的申报期限内登录中国昆山网，点击“昆山市新市民积分入学报名”窗口，按提示分区镇、分学段进入系统，准确填写拟入读学校以及学生、家长相关信息。

每个新市民子女只能申报一所居住地所在学区内的公办学校。

所填报信息的有效日期以当年度申报截止日期为限。

(三)核实申报信息。

各相关部门于当年度规定时限前完成申报信息核实及计分工作。

公安部门负责核实居住登记信息和遵纪守法情况;人力资源和社会保障部门负责核实新市民专业技术职称(职业资格)等级和在昆缴纳社会保险费年限;房地产登记部门负责核实新市民及其子女住宅房产权证登记信息;卫生和计划生育部门负责核实新市民计划生育情况;教育部门负责核实新市民文化程度。

提供虚假材料的，一经查实，取消其积分入学资格。

(四)公布可供学位。

各区镇会同教育部门预测当年度准入学校可供学位数，经市政府批准后，统一在中国昆山网上公布。

(五)公示积分排名。

各区镇根据申请人积分高低进行排名，经市积分办认定后，在中国昆山网上公示，公示时间为3个工作日。

公示期间有异议的，相关部门应在5个工作日内核实并予以答复。

(六)公布准入名单。

各区镇根据辖区内准入学校可供学位数和申请人积分排名，确定当年度各学段积分入学准入名单，并统一在中国昆山网上公布。

(七)安排相应学位。

各区镇在全市小学、初中统一报名之前，向符合积分入学的新市民子女发放相应学段积分入学准入卡。

取得积分入学准入卡但因积分排名靠后且学位有限不能进入拟入读学校的，由区镇根据本辖区内其他同类公办学校空余学位情况进行统筹协调;不服从协调的，不再安排学位。

(八)办理入学手续。

取得积分入学准入卡的申请人，凭准入卡及户口簿、住宅房屋产权证等有关材料原件到准入学校进行现场核对，核对无误后办理入学手续。

逾期未办理入学手续的，视为自动放弃。

第八条昆山市荣誉市民，驻昆部队现役*****，当年现役转业干部，在昆工作或居住的外籍专家、港澳台侨人员，政府引进的高层次人才、紧缺人才、优秀高技能人才，企业高级管理人员不参加积分入学管理，其子女由相关部门及区镇按相关规定认定后，统筹安排入读公办学校。

第九条本办法由市积分办负责解释。

第十条本办法自公布之日起实施。

原昆政规[]7号《昆山市新市民子女公办学校积分入学办法(试行)》同时废止。

2017昆山积分入学有四大新变化，非昆山户口的注意了!【2】

办学校积分入学实施细则(修订)》与20相比，主要变化在以下几个方面：

一、计分分值的调整

(1)计划生育、遵纪守法分值调整，加分分值为20分;

(2)大专以下文化程度不计分。

二、积分学段的`调整

积分学段调整为义务教育阶段(小学、初中)起始年级，幼儿园不再纳入积分入学学段。

三、积分对象的调整

昆山市新市民子女，是指夫妻(含其他法定监护人)双方中至少一方满足下列条件之一的非昆山籍人员符合入学年龄的子女：

(1)当年度报名截止日前持有本市住宅类房产证;

(2)在本市居住一年以上，且有合法稳定职业;

(3)在本市居住一年以上，且有合法稳定住所。

关于积分入学，你关心的都在这里了

为什么要在义务教育阶段实施积分入学管理?

答：按照积分排名高低有序入学，有利于义务教育阶段学校招生的公开透明、规范有序，有利于促进教育公平。

通过积分初审之后的新市民子女是否都能就读我市公办学校?

答：不是的。

根据积分高低排名及所申报学校可供学位数而定。

各区镇公办学校教育资源存在一定差异，不同区镇可供学位数不尽相同。

新市民子女申报积分入学的条件是什么?

答：夫妻(含其他法定监护人，下同)双方中至少一方满足下列条件之一的非昆山籍人员符合入学年龄的子女:

(1)当年度报名截止日前持有本市住宅类房产证;

(2)在本市居住一年以上，且有合法稳定职业;

(3)在本市居住一年以上，且有合法稳定住所。

满足下列条件之一可认定为在本市居住满一年：

(1)申请时在本市范围内，已由公安部门办理居住登记连续满1年的;

(2)在本市范围内，已由公安部门办理居住登记，申报时社保处于缴费状态，18个月以内社保累计缴费满12个月;

满足下列条件之一可认定为有合法稳定职业：

(1)有本市工作单位出具的劳动关系(或者人事关系)证明材料及社会保险参保证明;

(2)有在昆法人登记证一年以上(年4月15日前)或者有工商营业执照一年以上(2016年4月15日前)且仍在经营。

合法稳定住所是指有与居住登记信息一致的住宅类租住房屋。

积分学段有无年龄、年级限制?

答：小学一年级，入读年龄为年满6周岁(8月31日前出生)且未接受过小学教育的儿童(以未获得全国学籍号为准)。

初中一年级，为应届小学毕业生(未取得初中学籍)。

积分入学有哪些指标内容?计分分值如何?

答：新市民积分包括房产年限、专业技术职称(职业资格)或文化程度、参保年限、计划生育、遵纪守法等五项指标。

积分总值为各项指标得分之和。

拥有住宅房产权证得40分，满1年得1分，不足1年按月计算，最高不超过50分。

专业技术职称(职业资格)或文化程度

取得中级技术职称得5分，取得高级专业技术职称得20分。

取得三、四级职业资格证得5分，取得一、二级职业资格证得20分。

文化程度大专、本科、硕士、博士及以上分别得5分、8分、20分、30分。

参保年限

在昆缴纳的社会保险，由入学当年度往前推3年，期间每个险种满1年得4分，不足1年按月计算;超过3年的，每个险种满1年得2分，不足1年按月计算。

计划生育

符合计划生育政策并出具有效证明的加20分。

遵纪守法

近五年内，夫妻双方均未受过刑事处罚或未受过限制人身自由行政处罚的加20分。

2017年积分入学取得房产证的截止日期是什么时候?

答：4月14日前已取得住宅房产权证的，按《昆山市新市民公办学校积分入学指标内容及计分方法》计分。

4月14日之前尚未取得住宅房产权证的，如在5月31日之前取得住宅房产权证，可以纳入积分，共40分。

5月31日至6月6日，各区镇积分入学办理窗口受理住宅房产权证的积分登记及学区变更。

昆山市荣誉市民、驻昆部队现役军人、外籍人员、高层次人才、企业高级管理人员等如何界定?由谁审核?

答：昆山市荣誉市民由市商务局审核;驻昆部队现役军人，当年现役转业干部由市人武部审核;在昆工作或居住的外籍专家由市人社局审核;在昆工作或居住的港澳台侨人员分别由市侨办、台办审核;政府引进的高层次人才由市人才办审核;紧缺人才和优秀高技能人才由市人社局审核;企业高级管理人员由各区镇审核。

监护人所提供的证件应在有效期内。

居住证如何申领?

答：符合《江苏省流动人口居住管理办法(试行)》规定的居住证申领范围的流动人口，到居住地公安警务室居住证受理点申领居住证时，必须提交本人的合法有效身份证件和居住证明。

提交的居住证明分以下五种情况：①居住在本人所有权房屋的，提交房屋所有权证或者购房合同;②居住在非租赁的他人房屋的，提交房主身份证件、房主同意居住说明和房屋所有权证或购房合同;③居住在租赁房屋的，提交房屋租赁登记备案证明和住房租赁合同;④居住在用人单位集体宿舍的，提交用人单位居住证明和劳动合同;⑤居住在就读学校集体宿舍的，提交就读学校的居住证明和学习证明。

申领人所提交的证明材料应当是原件，原件不能留存公安机关的，同时提交复印件。

居住证如何变更和签注?

答：居住证持有人变更居住地的，应当自变更之日起7日内到新居住地公安警务室办理居住变更登记，无需重新申领居住证。

居住证每年签注1次。

居住证持有人在居住地连续居住的，应当在居住每满1年的最后1个月内到居住地公安警务室办理签注延期手续;逾期未办理的，居住证使用功能自动中止。

如何认定“公安部门居住证管理系统登记信息连续满一年的”?

答：自申请之日起向前计算连续1年内有居住登记，且无中断记录。

户籍地计生部门开具的计划生育证明有无格式要求?

答：有。

申请人可以到中国昆山网下载样表或到原毕业学校领取。

如何认定“夫妻双方均未受过刑事处罚或未受过限制人身自由行政处罚”?

答：以夫妻双方是否在全国公安机关违法犯罪库中查询到违法犯罪记录为准。

文化程度如何认定?

答：提供国家承认的国民教育系列学历证书或学位证书。

含全日制统招、自学考试、网络教育、成人教育、电视大学学历，不含党校、军校学历。

审核时以教育部学信网、学位网查验为准。

系统报名时须上传相应的学历证书或教育部学历证书电子注册备案表。

专业技术职称(职业资格)或文化程度如何计分?

答：由相关职能部分根据所上传的资料进行计分，系统会自动在这三项分值中取最高一项计分。

社保计分如何计算?

答：时间段总月数满分

计分办法(五险).04-.03，84个月70分

每个险种满一年得2分，不足一年按月计算

2014.04-2017.03，36个月 60分

每个险种满一年得4分，不足一年按月计算

合计：120个月，130分

1、4月1日—2017年3月31日期间一直在昆缴纳的社保按社保计分方法计分。

2、204月1日起在昆山缴纳社会保险后异地转出，于2017年4月14日前再次转回昆山的，期间转出转入的在昆缴纳的社保可按社保计分方法进行计分。

3、社会保险关系转出后未于2017年4月14日前转回的，原缴纳的社保不计积分。

4、2007年4月1日后、12月31日前办理社保退保手续的，原缴纳社会保险不计积分。

新市民积分入学至何地进行材料初审?需要提交哪些材料?

答：至所在地区镇便民服务中心积分入学管理窗口。

窗口初步审核后，退还原件，复印件与《积分入学申请表》、《网上报名信息表》经申请人签名确认后一起存档，实行一人一档。

窗口初步审核材料(提供原件和复印件)包括：

(1)户籍证明(户口簿和身份证)。

(2)居住证及相关证明材料(有房产证的可不提供居住证)。

(3)房产证或房屋租赁合同(其中提供的房屋产权证遵循每5年认定一名学区生的原则(不同学段、同一家庭多名子女不受限制)。

租住房屋同样遵循每5年认定一名学区生的原则，有规范的合同，并且房东持身份证和房产证原件或依法委托他人到现场确认)。

(4)工作单位出具的劳动关系(或者人事关系)证明材料及社会保险缴纳证明，或者法人登记证(2016年4月15日前)，或者个体工商户营业执照(2016年4月15日前)且仍在经营。

(5)计划生育证明按以下情况提供材料：两孩及以下提供户籍地乡级卫计部门出具的计划生育证明(户籍地出具计划生育证明需使用统一规定格式);三孩及以上提供户籍地县级卫计部门出具的计划生育证明(户籍地出具计划生育证明需使用统一规定格式)。

(6)专业技术职称审批材料及证书或职业资格证或学历证书。

(7)子女《出生医学证明》(小学)。

新市民在申请积分中有伪造或提供虚假资料的如何处理?

答：申请人提供虚假资料的，一经查实，取消其积分入学资格，并纳入信用管理体系，申请人五年内不得再次申请参加积分入学。

申请人违反相关法律法规的，职能部门将依法追究相关责任。

篇2：新昆山人积分入学

2017年《昆山市新市民子女公办学校积分入学办法(修订)》和《昆山市新市民子女公办学校积分入学实施细则(修订)》与2016年相比，主要变化在以下几个方面：

一、计分分值的调整

(1)计划生育、遵纪守法分值调整，加分分值为20分;

(2)大专以下文化程度不计分。

二、积分学段的调整

积分学段调整为义务教育阶段(小学、初中)起始年级，幼儿园不再纳入积分入学学段。

三、积分对象的调整

昆山市新市民子女，是指夫妻(含其他法定监护人)双方中至少一方满足下列条件之一的非昆山籍人员符合入学年龄的子女：

(1)当年度报名截止日前持有本市住宅类房产证;

(2)在本市居住一年以上，且有合法稳定职业;

(3)在本市居住一年以上，且有合法稳定住所。

四、积分入学时间节点调整

积分入学时间节点见下表。新市民积分入学窗口材料初审至各区镇便民服务中心，相关信息均在中国昆山网(www.ks.gov.cn)上公布。

四、积分入学时间节点调整

积分入学时间节点见下表。新市民积分入学窗口材料初审至各区镇便民服务中心，相关信息均在中国昆山网(www.ks.gov.cn)上公布。

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篇3：新昆山人积分入学

一、运算能力培养

运算是在运算律指导下，对具体式子进行变形的演绎过程，我提出了在运算中禁止使用计算器，从以下几个方面培养他们的运算能力。

1. 掌握基础知识，弄通算理、法则。

运算律是指导运算的基础，要使运算正确而又迅速，就要牢固掌握，运算有关的概念、法则，以及变形等思维方法。同时要多练习，常反复形成熟练的技能技巧。例如9—45的算术根时，就需要熟练地掌握完全平方公式，正确理解算术根的意义。所以学生牢固掌握公式法则，为正确、迅速地运算提供了前提。

2. 提高记忆能力，加强运算能力基本功的训练。

强调熟记一些重要数据，讲究记忆方法和规律，最好能达到“直呼”的程度，有利于提高学生的运算能力。如1—20的平方数，1—10的立方数，特殊角的三角函数值，等等。

3. 通过练习培养学生的运算能力。

加强练习就要按规律进行多练、巧练、反复练。题目由浅到深，基本题、引伸题、创新题依次出现。严格训练就要做到高质量、高效率，即练习做到正确、迅速、合理。同时通过“一题多解”和“简捷算法”，引导学生加强解题的预见性，做到解题时思维敏捷、避繁就简，达到正确迅速的要求。

二、数学思维能力培养

新昆山子女数学能力差，其主要原因是没有学会和掌握好数学思维方法。国家基础教育课程改革的主导思想趋向于学生的可持续发展，强调学生养成积极、主动的学习态度和掌握适应终生学习所必备的基础知识和基本技能。因而对他们数学思维方法的培养，是数学教学必要的任务，我从以下几个方面进行培养。

1. 培养自主探究能力。

因为每一位学生的基础都不尽相同，大部分学生新旧知识间的迁移能力还不强，这势必会成为学生进行自主探究的障碍，所以在学生进行自主探究前教师必须想办法帮助他们补偿和回顾。我们一般采用提前测评的形式，即将新内容所涉及到的知识点设计为小练习，在学习新内容之前组织学生完成。同时，教师还应要求学生能够通过对新内容的了解找到小练习所涉及到的知识点的出处，逐步放手让学生根据新内容的需求去收集相关的信息，最终形成自编小练习的能力。

教师应力求使每一位学生在学习新知识时重新回到同一起跑线上，帮助学生树立起获得成功的信心。例如在教学“代数式”时，我设计了小练习：小明跑步的速度为7米每秒，以此速度跑5秒，他跑了_____米;若以此速度跑了70米用了____秒(回顾路程、速度、时间三者的关系)。

在探究的过程中，教师要尊重学生的探究成果。例如在“比较有理数大小”的教学中，学生对两个负数比较大小这个难点的探究结果就不尽相同：有的学生认为“离原点近的数比离原点远的数要大”，有的学生认为“-2℃比-8℃热，所以-2>-8”，有的学生认为“在同一个高度上下降2米比下降8米所处的位置要高，所以-2>-8”，有的学生认为“比如欠钱，欠2元的总比欠8元的要好些，所以-2>-8”;有的学生认为“‘数’小的比‘数’大的大，所以-2>-8”，等等。而应该是“数轴上两个数比较大小，右边的总比左边的大，所以-2>-8”。虽然学生所表达的理由存在着不严谨、不科学等问题，但是凭借他们自己的理由，每个学生都学会了比较两个负数的大小。此时教材中所给出的比较规律，教师可简单地给学生介绍一下，由学生选择性地去接受，或者干脆不讲，留给学生在今后的学习中自己去发现，多留给他们一份惊喜。

2. 培养类比思维能力。

类比是根据两个或两类事物的一些相同或相似的属性猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法。类比是提出问题，做出新发现的主要源泉，是科学研究最普遍的方法。

例如：在学生学完乘法公式(a+b) 2=a2+2ab+b2后，教师可让学生自行类比探索如何展开(a+b) 3与(a+b+c) 2。这并不困难，其用意是教会学生触类旁通、举一反三。

类比可以由性质、公式、法则的相似进行类比或推广，可以由“数”或“形”的结构形式的相似类比，可以由解决问题的相似进行类比，还可以进行由有限到无限的类比，由低维到高维的类比，等等。

从具体内容上看，可以进行类比思维训练的内容，在初中数学教材占有较大的比例。如类比于同底幂乘法法则推导的方法研究幂的乘方法则、同底数幂的除法法则;类比于整数的因数分解研究多项式的因式分解;类比于二元一次方程组的解法研究三元一次方程组的解法;类比于分数的概念、性质、运算研究分式的概念、性质、运算;类比于合并同类项法则研究二次根式的加减法;类比于三角形的面积公式;类比于直线与圆的位置关系研究圆与圆的位置关系，等等。

3. 培养归纳思维能力。

归纳是对某一事物若干个体进行研究，发现它们之间的共性，然后由此猜想这类事物的总体也具有这种性质的思维方法。

例如：代数第一册(上)习题：

由一些点组成三角形的图形，每条边(包括两个顶点)有n (n>1)个点，每个图形总的点数S是多少?当n=5, n=7, n=11时，S是多少?

我通过这些有趣、能引起学生思考的题目，向学生逐渐渗透由特殊向一般转化的归纳思维方法。

初中数学教材中可进行归纳思维能力训练的内容还有不少。初中代数有关运算法则的引出几乎全部使用的都是一般归纳法。从主观上而言，初中生还没有进入逻辑思维阶段，这些法则不可能给出严格的逻辑证明。从客观上看，这正是学生归纳思维能力的最佳时机。如有理数的加减乘除运算法则，有理数运算的交换律、结合律、分配率、添去括号的法则，同底数幂的运算法则，整式乘除法的有关法则，不等式的基本性质。对一元二次方程根与系数的研究，教师可用归纳法进行探索发现;对函数图像与性质的研究，可从个别具体函数的图像与性质出发的，使用一般的归纳法。在平面几何中，由三角形的内角和、四边形的内角和研究n边形的内角和可以使用归纳法。在圆这一章，对圆周角定理的证明使用的是完全归纳法。除此之外，在教学过程中我们还经常对解题思路、解题方法或解题步骤和知识结构进行总结与归纳。这些都是总结、归纳思维能力训练的体现，应尽可能让学生自己来完成。

4. 培养化归转化方法。

化归是指由未知到已知，由难到易，由复杂到简单的转化。例如：在“梯形中位线定理”的教学时，小结后我指出：在处理梯形问题时，我们常把梯形的问题化为熟悉的三角形问题来研究，并提供各种转化的类型供学生练习。在初中数学教材中可进行化归转化训练的内容几乎无处不在。例如在运算中，减法向加法的转化，除法向乘法的转化;在解方程中，高次化低次、多元化一元，无理化有理;在对几何图形性质、面积、体积的研究过程中，复杂图形向简单图形、基本图形的转化。

三、运用数学知识解决实际问题能力的培养

我们生活在一个数学的世界中，数学来源于生活，反过来为人们的生产、生活服务。所以在数学教学的活动中，我常引导学生用数学知识，从而对他们进行动手实践能力训练和分析问题和解决新能力的培养。如利用全等三角形的判定来测量学校前面小河的宽度?利用“相似三角形”和“解直角三角形”等知识组织他们利用不同的方法测量学校旗杆的高度?生活中水电费如何结算?通迅工具手机是选用“全球通”还是“快捷通”合算?“五一”长假外出旅游应选哪家旅游公司较实惠?池塘里大闸蟹根据市场行情，放养多长时间出售最合算?获利最大?等等。我通过这一系列问题的练习，使他们增强了学习数学的兴趣，学会了把实际问题转化为数学模型的方法。

篇4：昆山积分入学计算方法

1.居住证满一年，可认定为在本市居住满一年;

2.有居住证，当前处于缴费状态，18个月以内社保累计缴费满12个月(截止时间为3月31日)。

3. 有居住证，并且满足以下条件之一的，视为居住满一年：

(1)203月31日前，已取得房产证的，可以在房产证所在区镇申请积分入学报名;

(2)年3月1日前，已购买一手住宅房并签订昆山市商品房购销合同且经市住建局网上备案的，可以现居住地参加积分入学报名;在7月15日之前取得房产证的，可以房产证所在地申请调整积分入学申报学校。

二、关于房产积分的认定及截止时间

2016年3月1日前，已购买一手住宅房并签订昆山市商品房购销合同且经市住建局网上备案的可以加10分;7月15日前取得房产证的，可以再加30分，共40分。

在3月31日之前尚未取得房产证的，如在7月15日之前取得房产证，可以纳入积分。5月15日到21日，7月10日到7月16日，各区镇积分入学办理窗口受理房产证的积分登记。

三、关于积分入学的时间调整

公布当年度准入学校可供学位数时间调整为6月底前;申请人查分阶段调整为7月18日至7月22日;公示各区镇和各准入公办学校申请人积分高低排名时间调整为7月25日前;公布各学段积分入学准入名单时间调整为8月10日;各区镇向符合积分入学的新市民子女发放相应学段积分入学准入卡时间调整为8月15日前。

篇5：昆山市积分入学申报

2月4日，昆山市新市民积分入学填报系统(测试版)正式上线，新市民可通过登录网址http：//rx.ksedu.cn打开系统，熟悉网上申报流程，为3月1日至3月31日的正式填报工作做练习和准备。

记者第一时间打开了该测试系统，看到其首页除了有注册、登录设置外，还写明了“昆山市新市民子女”的定义、正式网上申报日期和简要流程，并设置了学区查询、积分入学相关文件查阅的功能。

新市民注册登录后，需要作出“不填写虚假信息”的`承诺，随后可进入填写信息的页面，并根据页面提示和选项，输入“入学子女类型”“第一监护人”“社保编号”“文化程度”“学历情况”“居住证申领地址”等信息。

记者发现，在需要新市民上传相关证明文件时，该系统还提供了相应的范本，以便新市民参考。

市教育局工作人员表示，该网站为测试网站，主要目的是让家长熟悉网上申报流程，明确各类上报材料，并非正式填报。

新市民若在测试填报过程中发现漏洞或不便之处，可通过“昆山教育”的官方微信后台留言，提出意见和建议。

花桥积分入学申报者已有1499人通过初审

我市新市民积分入学政策推出以来,花桥经济开发区就成立了积分工作领导小组,先后多次召集相关部门开协调会,部署、解决积分入学相关工作及各类问题。

同时,为优化人才发展环境,支持企业转型升级,花桥经济开发区科学制定了企业中层以上子女入学暂行办法,按照企业推荐,相关部门审核通过后,其子女可申请在公办学校就读,由区积分入学领导小组(办公室)统筹安排入学。

昆山房产网小编发现在城市主干道、公交车候车亭、轻轨站台、售楼处、电子屏上等都能看到关于积分入学的宣传海报。

相关负责人介绍,积分入学政策推出以来,花桥通过召开家长会、组织企业培训、向区内所有企业发放宣传资料、开展广场咨询活动等多种方式宣传新市民积分入学政策,让广大家长能够第一时间知晓政策,及时申请。

小编还在花桥社会事业局教卫办了解到,为了切实做好积分入学的受理工作,花桥经济开发区在2月底就抽调人员在便民中心开设积分入学受理窗口6个,咨询窗口3个,临时招聘特勤保安8名,现场设置咨询台、休息区、缓冲区、等候区等优化现场服务。

对每一位前来咨询的家长,工作人员都始终保持热心和耐心,根据政策要求,一一做好解释工作。

目前,便民中心窗口每日现场受理量总体平稳,当超过每日可受理量时,工作人员将采取预约发号的办法,让家长按照预约日期前来办理。

对于进行网上申报或者网上申报出现错误的家长,窗口人员则耐心指导他们将错误的地方及时修改提交,帮助家长顺利完成申报工作。

篇6：新昆山人积分入学

第一条本方案适用于年满6-15周岁,有学习能力,其父母在我市有暂住证明、合法固定住所、合法固定职业和稳定收入来源且在我市参加三年或以上社会保险,符合国家计划生育政策,遵纪守法的新莞人子女。

第二条在小学阶段品行综合评定中被评为不合格或在小学阶段有严重违规违纪行为的新莞人子女,不具备申请入读公办学校的资格。

第三条符合申请资格的新莞人子女可以通过积分制方式,入读其父或母一方服务所在镇街的义务教育阶段公办学校。申请人父母的学历、职称、在莞服务年限、居住条件、参加社会保险、纳税、计划生育等方面情况作为计算积分的依据。

第四条本方案共有十一个积分项目,其中一至九项为基本积分,总分为200分;第十、十一项为加、扣分项目。

本方案除第九项积分项目为申请人积分外,其余积分项目均为申请人父母积分,具体积分项目、分值如下:(一)文化程度(30分)

1、具有研究生(硕士)或以上学历的,每人20分,总分不超过30分(提供毕业证原件及复印件);

2、具有本科学历的,每人15分(提供毕业证原件及复印件);

3、具有大专学历的,每人10分(提供毕业证原件及复印件);

4、具有高中或中专学历的,每人5分(提供毕业证原件及复印件)。

(二)技术职称及国家职业资格(30分)

1、具有高级职称或职业资格三级以上(含三级),每人15分(提供职称证或资格证原件及复印件);

2、具有中级职称或职业资格四级,每人10分(提供职称证或资格证原件及复印件);

3、具有初级职称或职业资格五级,每人5分(提供职称证或资格证原件及复印件)。

(三)在东莞服务年限(30分)

申请人父母双方的服务年限可以进行累计积分,总分不超过30分(提供有效的劳动合同或就业证明的原件及复印件)。

(四)参加社保(30分)

申请人父母双方参加社会保险可以进行累计积分,总分不超过30分(提供社保个人账户对账单)。

(五)居住条件(20分)在东莞购房或自建房并居住的20分(提供有效房产证或购房合同及发票的原件及复印件)。

(六)计划生育(10分)

1、应结扎已结扎或连续3年(每年不少于3次)查环查孕,无怀孕的10分(提供镇级或以上医院、计生中心出具的结扎证或镇级或以上医院、计生中心出具的妇检证明);

2、连续2年(每年不少于3次)查环查孕,无怀孕的6分(提供镇级或以上医院、计生中心出具的妇检证明);

3、连续1年(每年不少于3次)查环查孕,无怀孕的3分(提供镇级或以上医院、计生中心出具的妇检证明)。

(七)投资兴办工商企业(或个体工商户)累计纳税额或个人当年缴纳所得税额(30分)

申请人父母双方均有投资办企业(或个体工商户)纳税或缴纳个人所得税的,可以累计积分,总分不超过30分。

投资办企业(或个体工商户)纳税者,提供工商执照以及税务部门出具的缴税证明原件及复印件;缴纳个人所得税者,提供税务部门出具的缴税证明原件及复印件。

(八)参加志愿者服务(10分)

申请人父母双方参加志愿者服务可以进行累计积分,申请人参加志愿者服务,也可按相应的服务时数,取得相应的分值,可以累计积分,但总分不超过10分(提供镇街团委出具的服务时数证明材料)。

(九)接受教育(10分)

申请入读小学一年级:

1、在我市批准开办的幼儿园接受1年学前教育的,3分(提供幼儿园出具的就读证明);

2、在我市批准开办的幼儿园接受2年学前教育的,6分(提供幼儿园出具的就读证明);

3、在我市批准开办的幼儿园接受3年学前教育的,10分(提供幼儿园出具的就读证明)。

申请入读初一年级:

1、在我市批准开办的公民办小学接受1年小学教育,有学籍的,1分(提供小学出具的就读证明);

2、在我市批准开办的公民办小学接受2年小学教育,有学籍的,2分(提供小学出具的就读证明);

3、在我市批准开办的公民办小学接受3年小学教育,有学籍的,4分(提供小学出具的就读证明);

4、在我市批准开办的公民办小学接受4年小学教育,有学籍的,6分(提供小学出具的就读证明);

5、在我市批准开办的公民办小学接受5年小学教育,有学籍的,8分(提供小学出具的就读证明);

6、在我市批准开办的公民办小学接受6年小学教育,有学籍的,10分(提供小学出具的就读证明)。

(十)加分(30分)

1、在莞期间获得市级或以上表彰,加15分/人/次;

2、在莞期间获得镇街表彰,加10分/人/次。

累计加分不超过30分,提供获奖证明原件及复印件。

(十一)扣分(30分)曾经受过劳动教养或其他刑事处理的,扣20分/人/次,累计扣分不超过30分。

第五条本方案各项积分项目中需提供的证件、证书及相关材料必须为真实有效的原件,一经发现伪造,取消申请资格。

第六条各镇街要成立专门的领导小组,负责接受申请人的申请、对申请人的申请资料进行审核计分。市成立监察小组,接受群众、社会的意见反馈,监督本方案的实施。

第七条本方案适用于我市义务教育阶段公办学校起始年级。

第八条本方案由市教育局负责解释。

相关链接：市教育局负责人就《暂行办法》及《积分方案》答记者问

记：你能谈谈制定和出台《暂行办法》和《积分方案》的目的是什么？

答：首先，制定和出台《暂行办法》及《积分方案》是为了更好地落实国家的有关政策。我国新颁布的《义务教育法》重申明确了流动人口居住地的人民政府要为其提供平等接受义务教育的条件。我们有责任抓好新莞人子女的教育工作。其次，我市作为国际制造业基地，新兴的工业城市，需要吸引国内外客商到我市投资，吸纳大量的技术和管理人才，而较好地解决他们的子女入学问题是优化我市投资环境、吸引高素质人才到我市工作的一个重要因素。近年来，市委市政府高度重视维护和改善新莞人的合法权益，通过挖掘公办学校学位潜力和积极发展民办学校等形式，积极解决新莞人子女入学。但在新莞人子女入学问题上我市目前尚没有制订统一规定，造成了各镇（街）、各学校在接受新莞人子女入读的政策上有较大差异，随意性大、无序流入现象突出。如一些长期在东莞居住、对东莞发展有贡献的新莞人子女没能入读公办学校。相反，一些低层次，单纯以享受我市公办学校优质教育为目的的人凭关系占用了公办学校的资源；一些民办学校不分条件，来者不拒地招收学生，造成了我市新莞人子女入学的无序增长等。为了克服目前新莞人子女入学存在的问题，市委市政府认为现阶段非常有必要制定关于新莞人子女入学的管理办法，并希望通过出台《暂行办法》规范对新莞人在我市接受义务教育的管理，切实让符合条件、对东莞发展有贡献的新莞人子女能在公办学校接受义务教育，同时适当控制我市新莞人子女入学无序增长，为实现市政府提出的优化人口结构、提高人口素质的工作目标服务。

记：请问新莞人子女申请入读民办学校需要哪些条件？如何办理入学手续？

答：新莞人子女要求入读我市民办学校须年满6至15周岁，有学习能力，其父母在我市有暂住证明、有合法固定住所，有合法固定职业和稳定收入来源。

符合入读民办学校条件的新莞人子女，由其父母持有关证明材料到父母服务所在镇街的民办学校申请。

记：请问新莞人子女申请入读公办学校需要哪些条件？如何安排入学？

答：新莞人子女申请入读我市公办学校须同时符合以下两个条件：一是必须年满6至15周岁，有学习能力，其父母在我市有暂住证明、有合法固定住所，有合法固定职业和稳定收入来源；二是申请人父母在我市参加三年或以上社会保险，符合国家计划生育政策。但在小学阶段品行综合评定中被评为不合格或在小学阶段有严重违规违纪行为的新莞人子女，不具备申请入读公办学校的资格。

符合入读公办学校条件的新莞人子女，通过积分制方式获得入读资格的，由其父或母一方服务所在镇街的宣教办统筹安排其入读该镇街义务教育阶段公办学校的起始年级（即小学一年级或初中一年级）。

记：你能简单谈谈积分制的内容吗？

答：为了使《暂行办法》更具有操作性，我市在出台《暂行办法》的同时，配套制定了《东莞市新莞人子女申请入读公办学校起始年级积分方案（试行）》。这个积分方案共含十一方面内容，包括申请人父母的学历、职称、在莞服务年限、参加社会保险、居住条件、计划生育、纳税、参加志愿者服务、申请人本人在我市接受教育的年限以及加分和扣分项目等。其中第一至九项为基本积分，总分为200分，第十、十一项为加、扣分项目，各30分。

记：你能简单谈谈通过积分制入读公办学校的程序是怎样的？

答：通过积分制入读公办学校的程序如下：首先是公布学位情况。我市会根据各镇街义务教育阶段公办学校的学位容量，核定出各镇街可提供接收新莞人子女的学位名额数，并向社会统一公布；第二是提交申请。要求到我市公办学校就读的义务教育阶段新莞人子女，由其父母到服务所在镇街宣教办提交申请及有关证明材料，受理申请时间一般为每年的5月-6月；第三是计算积分。各镇（街）宣教办在受理时间结束后，联合有关部门对申请人提交的证明材料进行核实，并按照积分方案计算出该申请人的积分；第四是确定入读名单。各镇街宣教办根据申请人获得的积分从高分到低分排序，按学位名额数确定入读公办学校的学生名单，并向社会公布；最后是安排就读学校。通过积分制获得入读公办学校资格的新莞人子女，由镇街宣教办统筹安排到辖区内的公办学校就读，并享受与本地户籍学生同等待遇。

记：除了通过积分制申请入读公办学校外，属于享受市政府优惠政策人员的适龄子女可以入读公办学校吗？需要提供哪些材料？

答：目前，属于享受市政府优惠政策人员的适龄子女主要包括：持有有效期3年及以上的《广东省居住证》并在东莞市工作及居住的新莞人子女；持有《东莞市特聘人才工作证》并在东莞市工作及居住的新莞人子女；东莞市优抚对象的适龄子女。这三类享受市政府优惠政策人员的适龄子女申请入读公办学校，须出具优惠政策规定的有关证明材料（具体要求可咨询当地教育行政部门），经当地教育行政部门审核材料后，与当地户籍学生享受同等待遇。

记：《暂行办法》出台后，现已在我市公办学校就读的新莞人子女，是否会因不符合《暂行办法》的准入条件而被清退出来？

答：不会，原已在我市公办学校就读的新莞人子女在《暂行办法》实施后不会被清退。如果他们的父母继续在东莞居住并工作的，学校将会允许他们读至本学段的结束。本学段结束后再升读更高的义务教育阶段学校的，将会按照积分制方式重新申请。

相关链接：东莞市新莞人子女申请入读义务教育阶段公办学校起始年级办事程序

一、领取资料

申请人到其父或母一方服务所在镇街的宣教办领取或在东莞市教育网（http://www.dgjy.net）下载申请表、积分方案及积分表等资料。

二、填写表格并采集证明材料

申请人父母按实际认真填写申请表、积分表并到相关部门采集证明材料，其中：

1、在莞服务年限证明请到镇街劳动分局办理；

2、参加社保证明请到镇街社保分局办理；

3、计划生育证明请到镇街计划生育办公室办理；

4、缴税证明请到镇街地税分局及国税分局办理；

5、参加志愿者服务证明请到镇团委办理；

6、申请人接受教育情况证明请到就读学校（幼儿园）办理。

三、提交表格及证明材料

1、申请表

2、积分表

3、申请人及其父母的户口本原件及复印件；

4、申请人父母的暂住证原件及复印件；

5、申请人父母的毕业证或学位证原件及复印件；

6、申请人父母的职称证书原件及复印件；

7、镇街劳动分局出具的在莞服务年限证明原件；

8、镇街社保分局出具的参加社保证明原件；

9、房产证或购房合同及发票的原件和复印件；

10、镇街计划生育办公室出具的计划生育情况证明原件；

11、投资兴办工商企业的，提供营业执照副本原件及复印件；地税分局及国税分局出具的缴税证明原件；

12、镇团委出具的志愿者服务星级（时数）证明原件；

13、就读学校（幼儿园）出具的就读证明原件（申请入读初中一年级的，还需提供申请人的《小学素质报告手册》原件复印件）；

14、获奖证书原件和复印件。

四、办理流程

五、办理时间

2009年6月1日—6月30日（公休日除外，逾期不再受理）。

六、报名地点

申请人父或母一方服务所在镇（街）的宣教办。

七、咨询电话

市教育局***2或各镇宣教办。

篇7：新昆山人积分入学

一、积分制入学的基本内容

1、新莞人子女积分制入学的适用对象是哪些人群？

答：新莞人子女积分制入学的适用于年满6－18周岁，有正常学习能力，其父或母须在我市行政区域内就业或经商，持有效《广东省居住证》以及在我市依法缴纳社会保险费的新莞人子女。

具有下列情况之一者，不具备申请资格

（1）父母违反计划生育政策生育（含收养）子女，且父母一方未接受处理或未处理完毕的；

（2）年龄不足的（即申请小学一年级的新莞人子女必须年满6周岁，二年级的必须满7周岁，三年级的必须满8周岁„„以此类推）；申请初中一年级的新莞人子女必须是小学应届毕业生。

2、申请积分制入学需要提交什么材料？

答：提交的材料包括两部分，一部分是必备材料，一部分是积分材料。必备材料包括：

（1）《2013年东莞市镇（街）新莞人子女积分制入学申请表》；

（2）申请人及其父母双方的户口簿、身份证原件和复印件（申请人未办理身份证的不需提供身份证材料）；如父母离异无办法提供另一方户口信息的，需提交离婚证明原件和复印件。

（3）积分方（父或母）的《广东省居住证》原件和复印件；

（4）《东莞市积分制入户（入学）计划生育证明》以及父母双方《户籍地计划生育证明》，如新莞人夫妻双方为同一镇街的，只需出具同一张户籍地计生证明。对原已提交户籍地计生证明，现申请积分制入学的，无需重新办理户籍地计生证明，需提交现居住地计生服务所出具的查环查孕证明（从户籍地计生证明办理之日起，每半年不少于一次）。

（5）积分方（父或母）的工作单位证明、劳动合同或工商营业执照；

如果选择以产权清晰的自有居所为申请地的，需提供该自有居所房地产权证或已办理合同备案。

积分材料参阅《2013年东莞市新莞人子女积分制入学申请资料一览表》，根据自身实际提供。

所有的表格，均可登陆东莞市教育网http:///）’、‘广东省职业技能鉴定指导中心网站：（）’或“东莞市职业技能鉴定办公室证书查询网站:http://19.106.21.159/fcweb/Default.aspx”作出查验，如在上述网站未能查询到验证信息的，持证人应先到原发证机关开具证书验证证明（证明须盖发证单位公章，复印件无效），经我市审核部门与原发证部门电话核实无误后再开具相关证明。专业技术资格证书通过“市人力资源局专业技术资格查询系统”作出查验，未能在„市人力资源局专业技术资格查询系统‟作出查验的省外、市外职称证书，须在我市先办理省外、市外来莞人员专业技术资格确认。对不属于人力资源部门主管、颁发的证书，由我市对应的主管、发证部门审核

24、什么类别的“职业资格”、“专业技术职称”、“执业资格”才能进行积分？答：可以进行积分的“职业资格”、“专业技术职称”、“执业资格”证书项目可参考“东莞教育网‘新莞人子女入学专栏’”《适用于积分制工作的职业资格、专业技术职称、行业注册执业资格证书名录》。

25、“职业资格”“专业技术职称”以及“执业资格”是否可以同时申请并积分？答：可以。

26、如何核定“在莞服务年限”？

答：核定“在莞服务年限”有三种形式，申请人可以选择其中一种。

（1）选择以在我市缴纳社会保险年限计分的，由社保部门根据申请人身份证号码，选择五险种中缴费年限最长的险种进行核实计分；

（2）选择以工作年限计分的，提供劳动合同（2008年之前的劳动合同必须已办理鉴证），由人力资源部门审核；

（3）在我市经商营业的，提供营业执照原件和复印件，由工商部门审核。

27、申请人父母经商营业，如果属于个体工商户，且营业执照登记人为父亲，那可否用于证明母亲的工作地或者用于母亲计算服务年限积分？

答：不可以，以工商营业执照核定工作所在地或者在莞服务年限的，只能以工商营业执照登记人为积分方。

28、如何核定“在莞居住年限”？

答：核定“在莞居住年限”有三种形式，申请人可以选择其中一种：（1）选择以居（暂）住证办理的，提供居（暂）住证，进行累计积分；（2）选择以在莞服务年限核定的，按此指引第26条有关要求，进行累计积分。（3）选择以新莞人服务管理系统信息登记核定的，提供身份证原件供查验。

29、如何可以获得积分项目第五点“在莞居住时间”的“已申报居住登记”的10分？如何办理？