企业篮球闭幕词串词（精选5篇）
篇1：企业篮球闭幕词串词
一个好的节目方案需要主持人来具体执行实施，要由主持人在话筒前、镜头前来完成。一旦到了这一阶段，除了修改节目内容，别人谁也帮不了主持人的忙。下面是小编为大家整理的关于关于爱国的闭幕词串词范文，希望对大家有所帮助。
关于爱国的闭幕词串词范文1
一、开场白
男：赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都有它独特的气质，中华儿女正用这多彩的人生去书写那气冲霄汉的爱国壮志。
女：诗词歌赋书画棋，每一种学识都有其深厚的内蕴，炎黄子孙要用那扎实的才干去报效伟大的祖国!
男：今天的我们，在祖-亲的呵护下，自由呼吸，和谐的环境为我们成就七彩梦想垫定基础、铺平道路。
女：今天的我们，在祖-亲的怀抱中，习文强身，丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。
女：在这一周伊始的时刻，让我们心怀对祖-亲的崇敬，升起这一面凝聚中国梦想的五星红旗。
男：在这庄严肃穆的时刻，请大家全体肃立，升国旗，奏唱国歌。
二、升旗仪式
升旗仪式
三、爱国文学集粹
爱国是战士的浴血沙场，爱国是迁客的思念故土，爱国是文士的词曲歌赋，爱国是一种情、一段梦，也是一曲说不尽的词，请欣赏
四、武术
纵横经纶勘不破，习武强身卫家国，昔日刘伯承元帅在求精中学播下革命种子，点燃求精学子习武修文的热血，现在，看今朝求精少年，用自己强健的体魄展现中华武术之美!
五、手语操
有时爱是一句话语，有时爱是一个眼神，有时对祖-亲的爱在心中口难开，但国是我的国，家是我的家，又有什么能阻碍我爱我的国，我爱我的家。让我们欣赏手语操《国家》。
六、演讲
每当我凝望鲜艳的五星红旗，无数甘洒热血的前辈、无数为祖国奉献的志士，都出现在我眼前，激励我们，鞭策我们;接下来请欣赏演讲《凝望五星红旗》。
七、合唱
看，五星红旗正迎风飘扬;听，胜利歌声是多么响亮。让我们一起唱响歌颂祖-亲的歌。
军旅歌曲
八、结束语
回首展望祖国繁荣的发展，那是一路挥洒的豪情万丈;凝神品读华夏千年的文化，那是一首绵延壮美的英雄史诗。
作为青少年的我们，一定会高扬鲜红旗帜，团结一心，务实苦干，自强不息，创造祖国辉煌灿烂的明天!
老师们、同学们，让我们再次凝望国旗，向它致敬!
礼毕，今天的升旗仪式到此结束，请大家有序退场。
关于爱国的闭幕词串词范文2
女：尊敬的各位领导，各位老师
男：亲爱的同学们
合:大家下午好
女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向-前。
男：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过时光隧道，正清晰的响在耳边。1935年12月9日，是个特殊的日子，是一个永远不能忘却的日子。
女：80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和国民党政府的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的--，喊出了“停止内战，一致对外”、“-日本帝国主义”的口号，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。
男：这是中国的青年学生在共产党的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。我们纪念一二九运动，就是要发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。
女：今天就让我们用诗歌朗诵的形式，共同回顾那段历史。
我宣布：
合：现在开始
女：首先请允许我介绍出席今天活动的评委老师，他们是：
男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来
女：下面请欣赏：······带来的诗朗诵《···》，请···做准备(并报上一班的成绩)
男：······
结束语：
女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。
男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。
合：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出-!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。
合：到此结束
关于爱国的闭幕词串词范文3
开场辞(a、b、c、d、e、f)
a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
c：又是一年秋风送爽时;
d：又是一轮花好月圆日。
e：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
f：迎来国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。a：长江，黄河，惊涛裂岸
ab：为您银激昂的颂歌;
c：泰山,黄山,刺破青天
cd:为您捎上征服的欢乐。
e：此时此刻全中国都在欢呼，f：全世界都在雀跃。
ab：我们只想为您送上一句话：
合：我们共祝祖国60岁生日快乐，共祝中华繁荣富强!
2.《花好月圆》(e上)<深情地>
e:民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。
3.《谢谢你的爱》(c、d上)<交谈般地>
c:什么是不求索取的牵挂?d:是爱。
c:什么是人类无私的奉献?d:是爱。
c:什么是内心涌动的清泉?d:m?是爱。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方绿野?d:还是爱。
d:在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。
c:老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。
d:我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。
c:虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一(10)班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。
4.世纪访谈(1)(a、b上)(高校校长)
5.学生乐队(f上)
不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采;不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由ms乐队带来的《光辉岁月》以及由ozone乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释。
关于爱国的闭幕词串词范文4
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们，合：大家下午好!
男：深爱我们的祖国，搏动的心，跳动着上下五千年的脉搏
女：深爱我们的华夏，涌动的血液，奔腾着滚滚黄河的波涛
男：回望祖国的历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水
女：近观神州的百年风云，从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”
男：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中
女：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国
男：今天我们相逢在这里，我们要勿忘国耻，兴我中华
女：今天我们相聚在这里，我们要立志成才，报效祖国
男：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福
合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女: 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
(合)：凯歌嘹亮!
女：下面，请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：、、、、、、、让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
男：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。
合：下面我宣布，开发区实验中学“爱国主义合唱比赛”现在开始!
男：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛;展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。接下来请欣赏由初二2班带来的歌曲：《歌唱祖国》。请初二四班做好准备。
女：感谢初二二班的精彩演唱。，中国人民和中华民族前程伟大、前途光明，中国智慧和中国方案全球关注、影响世界。这就是我们的中国范儿。接下来请欣赏初二4班带来的合唱《中国范儿》。请初二1班做好准备。
男：感谢初二四班带来的精彩演唱。强军号角已经吹响，强军目标号召在前方。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队是党在新形势下的强军目标，让我们坚定强军信念，唱响强军战歌!接下来请欣赏初二一班带来的歌曲《强军战歌》。请初二五班做好准备。
女：感谢初二一班的精彩演唱。红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘，飘扬着我们的光荣和自豪，飘扬着我们的梦想和未来。作为新时代的红旗少年，让我们在红旗下，唱出对祖国最诚挚的祝福。请欣赏由初二5班带来的歌曲：《红旗飘飘》。请初二八班做好准备。
男：感谢初二五班的精彩演唱。八十年前，血火熔城，狂沙羁浪;八十年前，山河破碎，民族危亡;八十年前，伴随着风吼马叫，黄河发出了惊天动地的咆哮，谱写了一曲气势磅礴的战歌。重温经曲，忆苦思甜，让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春，用激情与热血照亮生命的航程。下面请欣赏由初二8班带来的歌曲《保卫黄河》。请初二七班做好准备。
女：感谢初二八班精彩演唱。无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，中华儿女总有一种不解的情怀，那是中国结;对母亲，炎黄子孙深藏着一颗依恋之心，那是中国心!下面请欣赏初二7班同学和家长带来的歌曲：《我的中国心》!请初二六班做好准备。
男：感谢初二七班的精彩演唱。诗的语言，典藏着华夏五千年的悠悠历史;词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说;经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化;诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵。热爱祖国，不仅要爱她地大物博，繁荣富强，更要爱她的悠久历史和博大精深的传统文化。接下来请欣赏初二六班带来的古典诗词吟唱《青玉案》。请初二九班做准备。
女：感谢初二六班的精彩演唱。少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，今日之责任不在他人，而在我少年。少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。下面请欣赏初二九班带来的合唱《少年中国说》。请初二十一班做好准备。
男：感谢初二九班的精彩演唱。不打仗，国家要咱干什么?不打胜仗，人民养咱干什么?这个道理，简单又深刻，这个道理，当兵的记心窝。就为打胜仗，兵要天天练，就为打胜仗，刀要时刻磨，就为打胜仗，冲在第一个，接下来让我们一起欣赏由初二11班同学们带来的《就为打胜仗》。请初二三班做好准备。
女：感谢初二十一班的精彩演唱。古往今来，多少英雄儿女、仁人志士用热血和生命践行他们的铮铮誓言。**亭里忠魂不散，黄花岗上英气尚存。千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国;太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。我们是跨世纪的建设者和接班人!我们一定要努力进取，报效祖国!接下来让我们一起欣赏由初二三班同学们带来的《精忠报国》。请初二十班做好准备。
男：感谢初二三班的精彩演唱。祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国与家连在一起创造国家的奇迹。我们同唱一首歌，歌唱党的繁荣与发展。我们同唱一首歌，歌唱祖国的未来更辉煌。接下来请欣赏初二十班合唱歌曲：《国家》
女：感谢初二十班的精彩演唱。在我们美妙的语言里，再没有比你的名字更动听更响亮的;在世界的版图上，唯有您是我们心目中最美丽的地方。中国——我亲爱的祖国，在历史的天平上，您有着震撼人心的力量!在这普天同庆的日子里，让我们点燃69根蜡烛，把最美好的祝愿献给您——我的中国!接下来请欣赏由初二十二班带来的歌曲《今天是你的生日，我的中国》。
男：感谢初二十二班的精彩演唱。
男：中华民族穿越了五千年悠悠岁月和近七十载缤纷花季，我们在改革开放
女：中华儿女练就了五千年铮铮铁骨和近七十载振兴理想，我们在收获辉煌
男：时间在不知不觉中已然流逝，今天的合唱比赛马上就要结束了
女：但是我们的民族精神传承却还只是一个开始而已
男：没错，民族精神是一个国家的发展之本
女：面对着这个使命我们任重而道远
男：我们要时刻牢记我们的身上所肩负的使命
女：努力地学习、在不久的将来为国家，为社会做出我们应有的贡献
男：经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面请主任宣布比赛结果。
女：请获得三等奖的班级上台领奖，请主任为获奖班级颁奖。让我们把热烈的掌声送给获奖班级。
男：请获得二等奖的班级上台领奖，请主任为获奖班级颁奖。让我们把热烈的掌声送给获奖班级。
女：请获得一等奖的班级上台领奖，请主任为获奖班级颁奖。让我们再次把热烈的掌声送给获奖班级。
男：同学们，记住今天，记住我们的使命，永远记住我们的祖国
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气
合：让我们以实际行动表达自己的爱国之情!
男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
男：感谢各位领导的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现，谢谢同学们的积极参与。
合：---中学“爱国主义演讲比赛”到此结束
关于爱国的闭幕词串词范文5
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香;
女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始
1、一年级《-规》
女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好?
男：再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?
女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《-规》经典诵读。
男：请大家掌声欢迎
2、二年级《天净沙·秋思》
男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足，那就瞧瞧看吧!女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙.秋》
3、三年级《瀑布》
女：同学们，大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》
4、四年级《-怀远》
男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋;
女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。
男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《-怀远》，请大家掌声欢迎。
5、五年级《沁园春·长沙》
男：曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?领袖少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的一代伟人-的词《沁园春·长沙》。
6、六年级《春夏秋冬》
男：是啊!听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流击水，浪遏飞舟”!
女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》，掌声欢迎!
7、一年级《江南》
男：我们的家乡真是毫不逊色啊!中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机!
女：不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的说法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。
8、二年级《游子吟》
男：同学们，你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》
9、六年级《古人话离别》
女：三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子，上演着太多的别离。现在，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。
10、三年级《醉光阴》
男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老，我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美好的时光里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。
11、四年级《别董大》
女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。
12、五年级《江城子·密州出猎》
男：苏轼是宋代著名词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的著名豪放派词《江城子·密州出猎》。
13、六年级《自相矛盾》
女：“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。
14、四年级《满江红》
男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》，掌声有请。
15、五年级《蜀相》
男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学习他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!
女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体-为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》，掌声欢迎。
16、三年级《少年中国说》
男：看，一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了!他们是祖国的希望，他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗诵《少年中国说》。
17、二年级《梅花》
女：天寒地冻，花草凋谢的严冬，有一种花凌寒傲开，香气四溢。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵《梅花》。
18、一年级《唐诗四首》
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。
男：今天我们一年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读，我们感到非常激动和荣幸。
女：下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》，让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。
19、四年级《长歌行》
女：时光流逝，日月如梭，人生短短几十载，不可逆转，让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵《长歌行》。
20、三年级《小学生养成教育三字歌》
男：我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的，但是好习惯的养成也尤为重要。下面有请三年级同学为大家带来的《小学生养成教育三字歌》，希望我们大家一起共勉。
21、五年级《声律启蒙·一东》
男：高声诵读吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：高声吟咏吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵《声律启蒙·一东》。
22、结束
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾;同学们，读书创造智慧，读书激发情感，读书净化我们的心灵。
男：也许，你还不曾相信，不信“书”会有如此的百般滋味，可是今天，大家的诵读确确实实令人感动、震撼、陶醉??这全是书籍带来的变化啊!
女：就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年，让我们共同期待下一次再相见。
合：马跑泉小学古诗词朗诵会到此结束!
关于爱国的闭幕词串词范文
篇2：企业篮球闭幕词串词
C：相信在座的各位同学都是羁旅异乡，为了大学梦，为了自己的前程，在军营中也不例外，我们的战士们，为了革命的队伍，为了祖国的未来，不惜付出热血和汗水，甚至是生命，他们何曾不想念家中的老妈妈，下面就把这首《哎哟，妈妈》献给大家。
D：星星和月亮走在了一起，熠熠生辉，光彩夺目，仰望斑驳的天空，遥想牛郎织女。有请14连的独唱《日月星辰》。
A：嘹亮的军号，整齐的步伐，铁的纪律，钢的意志，听!他们庄严的誓言，请欣赏合唱《严守纪律歌》。
B：世间有许多美丽的言辞，我却不能把您比喻，巍峨的山峰，秀美的山川，你哺育了华夏的炎黄子孙。今天，就让我们为您唱一首赞歌。请欣赏十四连的合唱《祖国，慈祥的母亲》。
A：秋天的日子，渗着点苍凉，带着点孤寂。
B：然而神圣的军营中，金秋却披上了一袭彩衣，时而光芒万丈，时而振奋人心。
C：这段日子也许是苦的，但苦涩中却能品味出甘甜。
篇3：校园联欢晚会闭幕词串词
祝福歌《恭喜恭喜》
齐：在这歌声的海洋里，我们送走了丰收的一年
周：在这期待的目光里，我们迎来了美好的明天
王：愿我们的歌声，表达出成长的喜悦
李：愿我们的舞蹈，表达出节日的祝福
合：爸爸妈妈谢谢您!亲爱的老师辛苦了!
齐：小六班“庆元旦、迎新年”家园联谊会到此结束
篇4：护士节晚会闭幕词串词
女：各位姐妹们，同学们
合：大家晚上好!
男：我是张楠。
女：我是思璐。
男：适逢春夏之际，万木葱翠的美好季节，在校领导的关心、重视下，我们相聚在一起，共同迎接“五一二国际护士节”。愿在座的各位天使们在这优美的旋律和自娱自乐的歌声陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚!
女：值此“五一二国际护士节”即将到来之际，请允许我代表护理系的全体兄弟姐妹们，向自始至终关心、爱护我们的各位校领导，表示由衷的感谢、同时也衷心的祝愿同学们节日愉快。我宣布晚会正式开始
二：男：南丁格尔是历史上最负盛名的护士，被尊为现代护理的鼻祖。是她首创了科学的护理专业;是她促进了健康与卫生的发展;是她发展了促进舒适和健康为基础的护理理念。
女：南丁格尔以她渊博的知识、远大的目光和高尚的品德，一个世纪来，影响了无数的青年姑娘投身到护理行业，而南丁格尔那博大的爱心，乐于助人、关切患者的高尚品德，更激励了一代又一代护理工作者的敬业精神!
男：我们歌唱她，她如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶;
女：我们赞颂她，她又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠
合：下面请欣赏大合唱《护士之歌》
八(女换护士服搀病人上)女：哎做一个护士真不容易，不但要事必躬亲并且还应该面面俱到。
男：不容易吧?
女：真不容易，你看我刚才做的像个护士了吧?
男：你觉得你像吗?
女：难道我做的还不够吗?
男：远远不够!我让让你看看一个真正的护士在工作中应有的姿态!。
女：(鞠躬)下面请欣赏《护士的仪表》
三 男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：我们的护士们用她们的青春去扶平伤痛，用她们的真情去感悟人生
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这不眠之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力吧!
合：下面请欣赏健美操《青春节拍》
四男：旋律是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的主要手段。不同的旋律形态，可以表现出不同的情绪和形象。下面有王一梅一曲《寓言》送给大家!
五 男：护士是天使的化身，正如西方有句格言所说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士。人们把你们称为白衣天使，不仅是对你们美丽、善良、灵巧的概括，更是对你们崇高的敬业精神的赞誉。
女：护士是友爱的象征，是因为生命在你们双手中诞生;疾病在你们抚慰下消退;痛苦在你们笑容中减轻。你们陪伴着人的一生，生老病死都离不开你们，你们施予了人间爱心，我们也把平安回赠给你们.
合：请欣赏朗诵《美丽的天使》
七男：给你讲个笑话，我同学的，小学上课的时候老师问泼水节是那个少数民族的，他一急，立马说是泰族，结果全班都乐了。
女：那个是你吧!
男：你怎么知道的。(女闪一眼)
女：下面请欣赏傣族舞《月亮》
九 女：对了你会跳舞吗?
男：我~~~~那答案是肯定的!
女：是肯定不会吧
男：知道就行，别说出来呀!
女“哎，知耻而后勇，让你看看专业舞蹈老师的舞蹈。
男：《激情拉丁舞》
十女：你说咱门这一行最长听到的一句话是什么?
男：医者父母心啊!
女：对了如果一个医生没有医德没有一颗仁慈的心是多可怕啊!
男：那么就让我们来见识一下!
合：《这般行医》
十二女：风从远方吹来，带来了芳草的气息，时而浓郁，时而清淡!~~~(转身问)你带来什么?
男：我从后台走来，带来了心的宁静与柔美。
女：下面请欣赏歌曲《樱花草》
十三刚欣赏完一首动听抒情的歌曲，下面让我们调节一下情绪，欣赏一段激情舞蹈《阳光舞动》
十四 女1：“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护，在今天，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。
男：走近护士尊重护士关注护士理解护士，在我们每个人的一生中谁也无法拒绝天使，从出生到生命完结，几乎每一个人的生命都和护士有关，但是我们了解、理解护士吗?
女：是的!他们付出太多的汗水与泪水，面对一张张痛苦的脸，一个个需要帮助的人，冲无数的盐水，写重要的病史记录，讲各种各样的健康宣教，倾听着他们简单而又苦涩的故事。而他们的故事总是只有在他们背后的家人能够倾听
男：是啊，只有他们的家人才能够理解并不断给予他们鼓励和支持，支持这些美丽的天使门!
女：天使是需要成长的
男：商丘医专是孕育天使的摇篮，我们的园丁门为了天使的成长也付出了辛勤的劳作。
女：今天我门相距在这里，来赞颂这美丽的天使。
男：今天我门相距在这里，来赞美这孕育天使的商丘医专。
合：今天我们相距在这里，来迎接“512国际护士节
请欣赏舞蹈：苗岭连北京喜，表演单位：外一科
甲：西方有句格言说：上帝不能亲身到人间施予爱心，所以派来了护士。人们把护士称为白衣天使，不但是对护士美丽、仁慈、灵巧的概括，更是对护士敬业精神的赞美。
乙：护士是友爱的意味，是由于生命在你们双手中诞生;疾病在你们抚慰下减退，痛苦在你们笑脸中减轻。你们陪伴着人的一生，用自己博大的爱心，把人间变成了欢乐的海洋。请欣赏舞蹈：欢乐的海洋，表演单位：外二科
甲：我们迎接着生命中的第一缕阳光，我们送走生命中的最后一抹夕阳。
乙：我们像烛炬一样燃烧，把生命的希看留住，我们是天使，永久向着太阳翱翔。请欣赏舞蹈：爵士印度舞，表演单位：妇产科
甲：五月是快乐的，她在护士的歌声中穿行;五月是舒服的，她在护士的足迹中倘佯;
乙：五月是无私的，她的心和护士的心贴得很近;五月是美丽的，她和白衣天使手挽手，演奏爱的交响。请欣赏歌伴舞：光景不错，表演单位：内科
甲：你们没法与恋人、丈夫花
乙：你用真情拥抱大地，你用热血倾诉衷肠;你的心灵纯洁无暇，你的歌声荡气回肠。请欣赏舞蹈：雪韵，表演单位：儿科
结束语
甲：今夜歌如潮，今夜花似海;
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我们的盛会;
甲：今夜无眠，当欢乐穿越时空，我们激荡豪情无穷;
乙：今夜有约，当梦想挽起明天，我们拥抱生活的灿烂;
甲：让南丁格尔的马灯照亮我们的青春之路，让我们在奋斗中领悟青春的绮丽和人生的真理，让我们用豪情和热血共同创造美好的未来!
乙：让我们担当起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支持起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
前月下，却把患者当作亲人仔细庇护;你们没有更多的时间为双亲尽孝，却对每位病人关怀备至。
乙：你亲切的微笑，像东风一样热和了病人的心房;你温顺的手臂，送走太阳又迎来曙光。请欣赏歌伴舞：天使对朋友说，表演单位：中医科
甲：世界上最无私的人是教师，他们倾尽所能哺养学生健康成长;世界上最无私、最富有爱心的人是白衣天使，是他们，甘洒血汗和汗水，谱写出世间最动听的爱的乐章。
请欣赏合唱：让世界布满爱。演唱者：急诊科
乙：护士是辛劳的，沉重的工作蕉萃了她们的红颜;护士是快乐的，辛劳的付出换来了心灵的充实;护士更是幸福的，默默无闻的奉献收获了千家万户的如意吉祥。请欣赏现代舞：向前冲，表演单位：手术室
篇5：小学生毕业联欢会闭幕词串词
小学生毕业联欢会闭幕词串词1
甲：---，乙：---，一、活动开幕词：
甲：我们带着满怀的希望，乙：我们带着美好的憧憬，甲：我们带着相聚的欣喜，乙：我们带着离别的寓意，甲：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。
乙：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
甲：那过去的日子将在这一瞬间复活。
乙：将来的岁月将在这一瞬间展望。
甲：让我们拉开心灵的幡幔。
乙：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
二、感恩活动：
甲：感恩的心，乙：感谢有你。
甲：花开花落，乙：只因为有你。
甲：我们欢聚在这里，乙：为了感恩聚集在一起，甲：六年的相聚，乙：我们打下了深刻的情谊，甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙。
乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上!
甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。
三、请班主任陈老师致辞：
合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师。
乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词。
合：让我们掌声欢迎!
甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师。
乙：下面，让我们掌声欢迎。
四、学生表演活动：
甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们
乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理。
甲：6年的今天我们已经长大，乙：即将告别这里。
甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们，乙：用心去听我们感恩的心。
甲：那是我们包含深情的感谢，乙：谢谢您我们亲爱的老师。
甲：老师，请你坐好。
乙：看一看我们的.风貌。
甲：魔方是一种可以开发智力的玩具。
乙：是啊!今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。
五、再见：
甲：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋。
乙：那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底。
甲：校园的小路也有我们深深地记忆。
乙：请听歌曲走在乡间的小路上。
甲：还记得灯下我们奋笔疾书的样子。
乙：还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗?
甲：那些曾经的汗水如今让我们梦实现。
乙：还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗?
甲：那是拨云见日般的力量。
乙：它们告诉我们阳光总在风雨后。
甲：6月注定离别的季节。
乙;我们相聚在陌生是分手在熟悉后。
甲：不要让泪光闪烁。
乙：我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑。
甲：再见不是悲伤地词语。
乙：我们是为了梦想了而离开。
合：再见我敬爱的老师，再见我亲爱的母校，再见我可爱的同窗，再见注定再见。
小学生毕业联欢会闭幕词串词2
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。各位来宾，各位朋友，女：各位领导，各位同仁，合：下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里纷飞的雪花，20--年即将离我们而去，20--年即将到来;
男：在这辞旧迎新的日子里，在这温馨和暖的和平大酒店里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。
女：首先让我们一起祝在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
女：这是我们水利事业的春天;
男：这是我们水利系统这个大家庭的春天;
女：这更是我们每个人的春天。
男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐;
女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪;
男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。
男：今天由水利局工会、直属工会、供水公司工会和共青团水利局委员会共同举办--市水利系统迎新春联欢会。参加我们这台联欢会的有水利局机关、直属单位以及供水公司的全体干部职工。在这里，我们要特别感谢供水公司为这次活动提供的大力支持。
女：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，希望大家能踊跃参加。下面我们先请局领导给我们作新年贺词。大家掌声欢迎!
一、局领导讲话：
男：下面请水利系统偶像派歌星--为大家献上一曲：《---》。掌声有请!
二、女声独唱《---》：
女：感谢应歌星为我们带来的美妙歌声。下面我们要做一个游戏。游戏的名字叫“做动作猜成语”。游戏规则如下：
下面我们抽出20位朋友分成4组上来参加这个游戏。最终获胜的组我们将奖给他们每人一份奖品。
三、游戏：做动作猜成语
男：下面我们请台下的朋友来“脑袋急转弯”。大家注意听好，谁最先猜出我们也将奖给他一份奖品。
四、游戏：脑袋急转弯
女：玩好了游戏，我们下面来轻松一下。在水保站，有一位被誉为水利系统音乐王子的人，这位王子外表温文尔雅、风度翩翩，特别是对音乐情有独钟，各种乐器是随手掂来、无所不精，是我们水利系统一位不可多得的人才。在前年水利系统元旦联欢会上，他以一曲琵琶独奏征服了全场。今天他将为我们表演葫芦丝独奏《婚誓》。
所谓“婚誓”，也就是“婚姻的誓言”，看来这位音乐王子用情很专一。他是谁呢，大家把他的名字大声叫出来，再用掌声把请他出来，好不好?
五、葫芦丝独奏《婚誓》：
男：一个单位要有团结的精神，大家在一起工作要有互相协作的观念。下面这个游戏就是要考验大家的团结协作精神，游戏的名称叫“齐心协力同舟共济”。游戏的规则如下：
下面我们抽出12位朋友分成4组上来参加这个游戏。
六、游戏：齐心协力同舟共济
女：下面我们要做的一个游戏叫“夹乒乓”。游戏的规则如下：
下面我们抽出6位朋友上来参加这个游戏。
小学生毕业联欢会闭幕词串词3
郑：我们带着满怀的希望
陈：我们带着美好的憧憬
虞：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
郑：让我们拉开心灵的幡幔
虞：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。20----小学--级--班毕业晚会正式开始。
小学生毕业联欢会闭幕词串词4
A：尊敬的各位领导，校董
B：敬爱的老师
A：亲爱的同学们
合：大家早上好!
A：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳
B：六月的暖风，携带着初夏的温情
A：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜
B：今天是个值得庆贺的日子，A：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20--届毕业联欢会
B：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺
A：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”---小学第一小学20--届毕业联欢会现在开始
A：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长，我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对?
B：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!
A：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，B：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们--小学会因为拥有我们而骄傲。
A：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
B：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
A：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到--小学，--小学的一草一木都见证了你们的成长，--小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。
B：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵A：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托B：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水A：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌
B：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)
A：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)
B:我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么?
A：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
B：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
A：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
B：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年，同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗?
A：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。
B：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?
A：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?
B：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?
A：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?
A：听了同学们的心里话，下面有请的B和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情
B：请欣赏《打靶归来》表演者：
A：六年的小学生活今天就要结束了。
B：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
A：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。
B：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。
A：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使--小学与众不同。
B：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。
A：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在--小学茁壮成长。
B：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
A：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
B：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
A：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
B：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，A：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报--小学生。
B：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
合：祝福我们--小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”
20--届毕业联欢会到此结束!
小学生毕业联欢会闭幕词串词5
甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请---校长为我们致辞。
乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表---老师上台讲话。
甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请---同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——---老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了---等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请---老师上台。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《--》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的---同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20--年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!