家精彩片段摘抄

家精彩片段摘抄（精选9篇）

篇1：家精彩片段摘抄

家精彩片段摘抄

1、金窝，银窝，不如自家的草窝。

2、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

3、愉快的家庭生活给我带来了无穷的温馨。

4、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。

5、家是一盏灯，家是一个屋檐，家是一张柔软的床。

6、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。

7、家给我留下了永不忘却的美好记忆，给了我无法估算的温暖。

8、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。

9、家，是慰藉心灵的港湾;家，是心灵的创口贴;家，是冬日温暖的阳光。

10、家，永远在我的记忆里，在我的意识里，在醒来梦去的眸子里，清晰如昨。

11、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。

12、家，是一个温馨的字眼，是一个能为我们消除疲劳、让身心休息的地方。

13、要相信生活如此美好，美好到即使是一个窝窝头，我们也能笑的如花灿烂。

14、有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人就一定要好好去爱她。

15、假如活着，是上帝赋予我最大的使命，那么活者有你，将会是上帝赋予我使命的恩赐。

16、漂泊在外，总爱思念故乡，人生故土难离，落叶归根，一想到家，心情便久久不能平静。

17、家庭的温馨每个人都想拥有的，由于每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、愉快的.家庭……

18、看着窗外美丽如画的风景，想着心与家的距离正在缩短，心中那份久违的游子之情又会油然而生。

19、有人说，婚姻是一种家庭牢笼，它将人类，男性与女性被束缚在家庭这个滋生的牢笼里，无法自拔!

20、家，这个词包含的太多太多，也许谁也无法准确说清楚家的定义，也许也没有人能诠释家的定义到底是什么!

21、鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……生命都有属于自己的家。

22、一个幸福的家庭，一定是由于有了一个懂得何时糊涂的聪明女人。她就是决定一个家庭是否能幸福和睦的关键所在。

23、都说，家是心灵的港湾，家是人生的避风所，家是温暖的代名词。真的!当一个人心理极其脆弱的时候，唯一想到的便是家。

24、父爱是山，成就我一生的坚强;父爱是水，教会我柔韧的性格;父爱是海，养成我宽阔的胸怀。父爱是土，长成我这棵参天大树。

25、家是承载爱的地方，有爱才有家!家不仅仅是一幢房子，也不只是摆着席梦思的房间……那些物质堆积起来的空间，不是家的真正内涵。

26、家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

27、家庭是宁静的港湾，春风和煦，波澜不惊。而家庭的幸福美满，则需要我们在人生的航程中永远并肩前进。如此便能温馨如一，幸福永远。

28、家，不是一个地址，是最温暖，最亲近的港湾，走的在远，家都是心在牵挂和思念的地方，家留住过我们童年的记忆。存放了一份祝福的情。

29、家就像根，永远是树叶的家;家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

30、家乡的味道藏在那愉快的时光里。每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。那一刻愉快的时光，我永远无法忘记。

31、家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

32、想家了，想那抹黄晕的灯光，傍晚看到，多冷的天气，都会有一股暖流流进血液，流遍全身，冻得发麻的腿，就有了用不完的力气，飞奔着回去。

33、想家，就像一杯浓浓的茶，苦涩中透着多少分淡雅;想家，就像萨克斯的声调，深远悠久，给你怀想;想家，就像三月的微风，温顺的另你激动。

34、和谐温馨的家庭是人们所追求的目标，夫妻恩爱，母子情深，父子情重，小敬老，老爱小，尊老爱幼，关爱倍至，工作顺心，生活幸福，精神愉快。

35、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是贪嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这便是我家的幸福带来温馨的家庭。

36、家完满不了。家永不知足，欲壑难填。家眼看要完满了，忽晴空一雳，中梁夭折;或日薄西山，气息难全。鳏寡孤独，中外可见;悲欢离合，古今同然。

37、千年的余晖摇曳着那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。幸福的家，我拥有。不知你亦是如此?

38、家是一只船，它带给人们的感受是“温馨”;家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖”;家是永远的岸，它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。

39、家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开、伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。

40、思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中，人的感情得到了净化和升华。

41、家是什么?家就是无论外面有多冷，都能让你感到无比温暖的地方。家就是累了有人让你靠，哭了有人让你倾诉，甜了有人于你分享愉快的地方。家就是生你养你的地方……

42、当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁;当你在少年时，亲情是你避难的港湾;当你在年老时，亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱，这是一种永不断去的情。

43、孩子是爱情的结晶，父母的宝贝，家庭的宠儿，有了孩子才是真正意义上的家庭。孩子让爱情更加健康和稳固，孩子让家庭充满愉快和甜蜜，孩子让爱情和家庭充满了温馨和希望。

44、岁月的无情终挡不住案母对家的渴望，他们深知对家有一份责任，为此他们一直在默默的奋斗，在为这个家无私的付出着，二十六载的风风雨雨，见证了我家三次变迁的历史画卷。

45、家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。

47、假如是双方家庭原因不同意你们在一起，那么既然已经分手就放下吧，得不到家人祝福的感情一味坚持只会苦了双方，假如是性格矛盾已经伤害很大，你该想想分手或许真的是种解脱。

48、“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。

49、家是什么?家，是一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床。有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐，不再害怕风吹和雨打。有了床，累了，困了，能睡上甜甜的觉，做个美美的梦。

50、定期回来的日子我又一心地扑在家园里。可是短暂的两天后又要离开，于是又开始期盼回家的日子。人终究是要离开家的，包括家园，或许正是这样的别离才让那份想念格外的温馨和美好吧。

51、我所说的“家”并不是那幢房子或那间草屋，而是那个有你爱的人和爱你的人的窝。家不分贫富，即使分，也是感情上的贫富。家，是幸福的源泉，离开久了，总觉得心中有些失落，无法言喻。

篇2：家精彩片段摘抄

前年三月，我校举行了“讲故事，学雷锋”的比赛活动，我奉老师的“命令”，报名参加。每天中午，我都要辛辛苦苦地跑向办公室训练，练到第二节课上课。回到教室，都已是大汗淋漓。

时间如流水，比赛那天终于来到了。我来到多功能教室参加比赛。比赛后第四天中午，成绩终于出来了：我的成绩倒数第一，只拿了一个优胜奖!连三等奖都不如!所以，黎主任就给每一位获得优胜奖的同学发了一本日记本。

我沮丧地拿着本子往教室走，腿像灌了铅一样沉。我的微微颤抖着的肩膀，可以看出，我正伤心得直掉“金豆豆”。在那个时候，我觉得胸膛的那颗心突然加重了，怎么也不能直起身子。我的脑中一片混乱：同学们会怎样评论我?老师们会怎样看待我?爸爸妈妈会怎样对待我?此刻，我真的不想回到教室，回到家。

时间过得可真快。一眨眼就到了放学时间。我迈着沉重的脚步往家走，心想该怎么向父母交代我的比赛成绩。我的心里不是一般的复杂，好象有一堆数不清的乱麻。

来到家门口，我轻轻地开门，然后轻轻地关门，接着猫着腰，踮起脚尖，往自己的卧室走。不料，一股风把我的行踪吹到了在书房工作的爸爸妈妈那儿。只听爸爸隔着门，扯着嗓子问：“翼萱，成绩怎么样?快来给爸爸说说!”完了，被发现了!但在此时，我又有什么办法呢?只好硬着头皮去见了父母。待我把成绩说给他们听后，妈妈却微笑着说：“没事儿，成绩不好又怎么样?我和你爸爸讲究‘重在参与’。”爸爸也敞开他的怀抱把我抱住。我在爸爸温暖的怀抱里，却忍不住放声大哭：“可。可我的成绩很茶，真的很，很丢脸!”

“没事儿的，”爸爸拍着我的背，安慰着我，“你要知道，做什么事都不能一步登天，那样你的人生将没有坎坷、没有风雨。你也就不能经历磨难，成为大人物。就像你所想的，你想要成功，那如果就这么赢了，生活，还会有趣吗?你以后再去参加什么比赛，如果都拿个一等奖，那，父母还值得为你高兴吗?你还会尝到鼓励吗?你还会有上进心吗?尽管，我和你妈妈都知道，你练得很辛苦，但同时也是希望你，能克服困难、勇往直前呀!翼萱，你要明白，爸爸妈妈都不是一定要你拿个一等奖回来，我们都是希望你，即使失败，也能从中汲取教训，不断努力，不断上进，做最棒的孩子!记住，失败是成功之母，参与最重要!”

篇3：精彩片段

(摘自河南省安阳市钢城小学六(2)班王彦哲《永恒的记忆》)

“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”现在,无论你是舟行大龙湖中,还是漫步在大龙湖边上,都会不由自主地想吟唱这首歌。清澈的湖水,碧波荡漾,秀气的凤山、婀娜的杨柳倒映在湖中,白鹭欢快地掠过湖面,绿树映衬着红花,荡舟大龙湖上,定有“舟行碧波上,人在画中游”之感。安溪大龙湖,现在的她犹如一条蓝色的飘带穿城而过。那十里诗廊,那来回飞舞的白鹭,那蓝蓝的湖水,仿佛在为安溪的腾飞演奏着一曲美的乐章。

(摘自福建省泉州市安溪县第十小学谢怡萍《又见那片蓝》)

“长度单位至少有8个,其中我们学到的或生活中经常用到的是:毫米、厘米、分米、米和千米。”瞧,我这个“小老师”有模有样地在给我的“学生”上数学课呢。

我们班共有两名“同学”。虽然人数少了点,但学习气氛还是比较浓厚的。有一个数学“尖子”——爸爸,一个语文“尖子”——妈妈。

我继续在“教室”——阳台上上课。“刚才我讲了哪几个长度单位呢?爸爸同学请您来回答一下这个问题。“毫米、厘米、分米、米和千米。”爸爸用一口“牛利”(流利)的东台话回答道。“爸爸同学,您回答得很好,不过请注意,下次回答问题的时候,请用普通话。下一个问题,每两个相邻的长度单位之间的进率是多少?请妈妈同学来回答。”“嗯,是……是……哎呀!上次讲过的!嗯,好像是,嗯,是10。”“对,是10。妈妈同学你回答正确,很好!”我大加赞赏。当然,这是对于妈妈的一种鼓励,因为妈妈数学偏科哦。

这非常温馨的一幕,在我家每个周末都会“上演”。在家庭课堂上我把学校里所学的知识全面地复习一遍,同时享受着当老师的成就感。当然啦,还能帮助爸爸、妈妈温习遗忘的知识,真是一举多得!

(摘自江苏省东台市第一小学东关校区五(74)班 殷欣怡《我当小老师》

“巴山”的特点不只在于体形,还有他打喷嚏时的样子。他特别奇怪,他想打喷嚏时,别人在跟他讲话,他就打不出来了。那一次,我发现他作业有问题便提醒他:“胖胖,你作业写错了。”我刚说完,就见他突然做出了一个古怪的表情,眼睛眯成了一条缝,鼻子挺得老高,嘴巴也张成大大的“O”形。他仰着头,对着天花板好一段时间不说话。“你怎么了?”我惊慌失措,以为他流鼻血了。突然,他的“面无表情”转变成了愤怒:“你不要说话!我要打喷嚏了!”我差点当场晕倒。难道当他打喷嚏时,我还要帮他挂一个“禁止说话”的提醒标志?

(摘自浙江省杭州市余杭临平一小将军廉校区510班姚曳《巴山轶事》)

卖肉的年轻人见管理员来了,眼疾手快,放下刀,抓起沾满油渍的黑围裙搓了搓手,迅速掏出一支带黄嘴的香烟递过去,满脸堆笑地说:“表哥,你看这泼妇,一点儿也不讲道理,我刚才明明给了她一斤肉,她硬要说九两。”买肉的阿姨气得涨红了脸,走上前准备争辩。管理员二话不说,抓起肉毫不犹豫地走到复秤处,提起秤一称,果然是九两。管理员冷冷地说:“表哥?难道我是你表哥,你就可以胡作非为吗?诚信经营,你懂不懂?这是人人都必须遵守的规则!”过了一会儿,管理员开了一张罚款通知单,严厉地说,“你坑害顾客,短斤少两,必须罚款五十元。”卖肉的这才傻了眼,像泄了气的皮球,连忙讨好说:“表哥,我把肉还给她。念着咱俩是亲戚的分儿上,就饶过我这次吧!”

(摘自江苏省兴化市戴南中心小学六(5)班 马美倩《菜场风波》)

硬着头皮跑了一圈,感觉上气不接下气,似乎一张嘴心就能从口腔里蹦出来,真想放弃算了。突然,从身后传来好友王珊的鼓励:“晓慧,坚持住,你一定能跑下来!咱们一起努力!”然后,一只柔软但坚定的手朝我做了一个胜利的姿势。你说奇怪不,在好友的鼓励之下,我竟然觉得浑身都充满了力气,可是快到终点时我一个不小心,突然重重地摔在地上,疼得我两眼冒金星。我趴在地上真不想再跑了,王珊本已跑在我前面却停下来,大喊道:“咬咬牙就挺过去了,加油啊!”我又爬起来,勇敢地面对了困难。

(摘自广东省清远市佛冈县石角镇龙南中心小学五(1)班欧阳晓慧《面对困难》)

夏天的早晨是美好的:清新的空气中混合着各种鲜花的淡淡幽香,晴朗的天空偶尔有洁白的云朵点缀。就在这样一个早晨,我决定去探访那些大自然中的朋友。

不带礼物,不邀同伴,就带着满怀的好心情,踏上一条小路,独自去访问我的朋友。

那棵松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,松树,你如一位德高望重的老人,在这泥土里扎根几十年了吧?你曾为多少人遮阳避暑,连你自己也记不清了吧?岁月悠悠,波光明灭,浮萍聚散,唯有你依然如旧。

走进一片树林,鸟儿呼唤我的名字,树叶与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来阵阵清凉。

这里的一切,都是我的朋友。我热切地跟它们打招呼:你好,挺拔的大树,你撑开绿色的巨伞是邀我去乘凉吗?你好,叽叽喳喳的小鸟,你用天生的金嗓子,唱出一首首美妙的歌曲,是邀我一起唱歌吗?

捡起一朵落花,捧在掌心,我嗅到了大自然的芬芳清香;捡起两块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,穿过历史的尘埃在我耳边响起。

时候不早了,我该回家了。我亲爱的朋友们,再见!

(摘自浙江省宁波市北仑区霞浦小学_60人班张琪《清晨访友》

也许你会问我为何喜欢小草?那我就告诉你吧!因为它虽然平凡,却拥有属于自己的欢乐,生机勃勃地活着,不自卑不招摇。为什么这么说呢?那是因为花朵们摇着纤细的腰肢,张开秀丽的笑脸,花枝招展。而小草永远是那样宠辱不惊,是那样平和恬淡,但是艳丽的花儿离不开她的衬托,肥沃的大地离不开她的覆盖,清新的空气离不开她的净化,成群的牛羊离不开她的养育……她总是默默无闻、甘于奉献,从不争抢名利,从不计较得失。所以,我对它“一见钟情”。

小草是春天的使者。就像唐代大诗人白居易描绘的那样:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。每当春风吹起,本已枯黄的小草会泛出一抹抹嫩嫩的绿,让人们感觉到春天已经不远了。小草的翠绿给人们带来了春的希望。

篇4：家精彩片段摘抄

妈：喂，老师。

师：喂，你找我有什么事啊？

妈：到我家来给宝宝过生日。

师：那我怎么走啊？你是哪一家啊？

妈：我是小猪家。

师：那我怎么走啊？

妈：你左拐，再直走就到了（这时爸爸走到教师面前来接教师了）。

师：小猪爸爸来接我了，好的，我一会儿就来。

（教师把手上其他幼儿的衣服放到衣柜里后，便到“小猪家”去了。下面是发生在“小猪家”的对话实录。）

师：你们家宝宝过几岁生日啊？

妈：3岁。

师：有蜡烛吗？

妈：没有。

师：哦，你们家没有蜡烛啊？

爸：哦，我去买。

师：哎，你等一下啊，蜡烛是什么样子的啊？

爸：直直的。

（幼儿从“百宝箱”里拿来一根短而细的绿色管子当蜡烛。）

师：怎么插啊？

妈：这儿插一根，那儿插一根。

师：插几根啊？

妈：3根。

（幼儿又从“百宝箱”里拿来两根绿色管子。）

爸：我去找打火机。

师：打火机是什么形状的？

爸：是长方形的。

师：宝宝醒了吗？

妈：醒了。

师：你家宝宝叫什么名字啊？

妈：就叫宝宝（是妈妈和爸爸商量的结果）。

师：宝宝真可爱。

（接下来就是教师和幼儿一起唱生日歌、吹蜡烛，吹蜡烛的是小猪家的爸爸妈妈而不是宝宝。）

师：谁吹蜡烛啊？

妈、爸：宝宝吹（于是妈妈和爸爸便让宝宝吹蜡烛）。

（接下来是切蛋糕的环节。）

爸：没刀。

师：啊？你们家没刀啊？

妈：有刀（妈妈拿来刀并把刀递给了爸爸）。

（接下来是吃蛋糕的环节，爸爸把蛋糕切好，先给了教师一份，然后妈妈和爸爸各拿了一份开始吃起来。）

师：为什么先给我吃？

妈、爸：因为你是客人。

师：哦，要先给客人吃啊。

（教师吃完蛋糕后有礼貌地跟幼儿道别。）

评析：

这个游戏指导片段可以分为两个部分：一是“电话”中的师幼对话，二是在“小猪家”的现场对话。

先来看“电话”中的对话部分。在幼儿园活动室里，“打电话”的教师和“小猪妈妈”之间的距离不到3米。双方目光对视。“打电话”的教师运用“兴趣导向的策略”追随幼儿的兴趣。通过“问题导向的策略”取代直接给予答案的做法，比如，她问了幼儿三个问题：“喂，你找我有什么事啊？”（目的）“你是哪一家啊？”（自我介绍）“那我怎么走啊？”（地点）教师和幼儿通话的过程其实就是教给幼儿打电话常识的过程，告诉对方为什么要打这个电话、自己是谁、自己的家在哪里。

在这个游戏指导片段中，教师充分尊重了幼儿游戏的年龄特征。小班幼儿还不能完全依靠语言来思维，当真实事物不在眼前时他们会用其他事物来替代。因此，当幼儿给教师“打电话”时，教师迅速用手势做出“接电话”的动作，并且把在视线范围内的情景假想成不在眼前。教师只有蹲下来站在幼儿的角度去理解幼儿，才能问出这样的问题，才不至于出现当幼儿“打电话”给教师时，教师直奔“小猪家”这样可能令幼儿无语的局面。

在“小猪家”里的对话更能显示出教师指导游戏的机智。小班幼儿往往对过生日吃蛋糕的经历印象深刻，他们能根据自己的兴趣选择游戏。教师进入“小猪家”。很好地抓住了幼儿的兴趣点，围绕过生日“宝宝”的年龄、蜡烛的数量和形状、点蜡烛需要的打火机及其形状、插蜡烛、切蛋糕、招待客人等方面的内容，提出问题与幼儿对话，充分调动了幼儿的已有经验，让幼儿愿意在熟悉的人面前说话并表达自己的需要和想法：能手口一致地点数3根蜡烛并说出总数。在游戏中感知和发现周围物体的形状，体验和发现生活中很多地方都要用到数。教师还以问题“为什么给我先吃”鼓励幼儿有礼貌地招待客人。在这里，教师的语言运用比较恰当，有利于幼儿积极思考、参与。

篇5：复活精彩片段摘抄

她的前五个孩子都死掉了。他们都是洗过礼后，不给喂奶而死去的。她的第六个孩子是跟一个过路的茨冈人生的，是个姑娘。本来她的命运也是一样的，可是事有凑巧，那两个地主老姑娘中的一个正好到牲口棚走了一趟，她是为责骂女饲养员没有把奶油的膻味去掉而来的。当时产妇和她那健康可爱的婴儿正躺在牲口棚里。老姑娘既为奶油的事，也为让产妇进入牲口棚的事大骂一通。她正要离开时，忽然看见了小孩，心便软下来了，并自愿做了孩子的教母。她真的给小姑娘施了洗礼，后来由于怜悯自己的教女，又常给她母亲一些钱和牛奶。这样，小姑娘就活下来了。两个老姑娘从此就称她为“幸运儿”。

孩子三岁时，母亲便病死了。喂牲口的外祖母嫌外孙女拖累，两个老姑娘便把小孩领回家里抚养。这个黑眼睛的小姑娘长得分外活泼可爱，也给两个老姑娘带来不少的乐趣。

这两个老姑娘是姊妹：妹妹索菲娅·伊万诺芙娜心地比较善良，是她给小孩洗了礼;而姐姐玛丽娅·伊万诺芙娜则比较严厉。索菲娅·伊万诺芙娜要把小姑娘打扮起来，教她读书，并想收她为养女。玛丽娅·伊万诺芙娜说，应把她训练成为一个很好的侍女，所以要求苛刻，遇到心情不好的时候，还要责罚她，甚至打她。这样，小姑娘就受到两方面的影响，长大后就成了半是侍女，半是养女。她的名字也是高不攀低不就，既不叫卡吉卡，也不叫卡倩卡，而叫卡秋莎。她缝补衣服、打扫房间、拭擦圣像、烧菜、磨咖啡豆、调咖啡、洗洗衣物，有时也坐下来陪伴两个老姑娘，给她们读读书、念念报。

篇6：复活精彩片段摘抄

女犯玛丝洛娃的身世极其平几。她是一个未婚的女农奴的私生子。这女农奴跟着饲养牲口的母亲一起，在两个地主老姑娘的庄院里干活。这个没有结过婚的女人年年都生一个孩子，并且按照乡下习惯，总是给孩子行洗礼，然后做母亲的不再给这个违背她的心愿来到人间的孩子喂奶，因为这会影响她干活。于是，孩子不久就饿死了。

就这样死了五个孩子。个个都行了洗礼，个个都没有吃奶，个个都死掉了。第六个孩子是跟一个过路的吉卜赛人生的，是个女孩。她的命运本来也不会有什么两样，可是那两个老姑娘中有一个凑巧来到牲口棚，斥责饲养员做的奶油有牛骚气。当时产妇和她那个白白胖胖的娃娃正躺在牲口棚里。那老姑娘因为奶油做得不好吃，又因为把产妇放进牲口棚里，大骂了一通，骂完正要走，忽然看见那娃娃，觉得很惹人爱怜，就自愿做她的教母。她给女孩行了洗礼，又因怜悯这个教女，常给做母亲的送牛奶和钱。这样，女孩就活了下来。

篇7：精彩片段摘抄

摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。下面是 精彩片段摘抄100字，请参考!

精彩片段摘抄

1、闲情，如一汪清澈流淌于心，如画，如诗，如情，如痴如醉，钟爱闲情的人，便真正懂得人生，懂得生活，懂得怎样在闲情的日子里，拥有那一份洒脱，那一份浪漫，那一份不争不躁，不喜不悲的情怀，清闲的日子，把一份清雅融入梦里，融入心里，融入到岁月的磨合里……或许，这样的日子不是人人都能懂得，人人都能拥有，但，只要心没有杂念，用最闲淡的心态看世间，世界处处显露出闲情的心怀……

2、聪明人领悟，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地;愚笨的人领悟，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人领悟，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海;懒惰的人领悟，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

3、秋天来，我最心爱的知，死，短暂的幸福爱情，就这么快又面对生离死别!又一次，我为她哭，哭得昏天暗地，痛彻心扉!可是我知道，她永远活在我心中，我拥有她的一生。溪水过来抚摸我，鱼儿鼓励我，路人同情我，情侣们都来安慰我。我突然发现，我原来拥有那么多的好朋友!原来幸福，从来没有离开过我!

4、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语，却有万物为他谱写性命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的完美。付出后有对良心的慰藉，理解后有对生活的追求。有着付出与理解所谱写的动听美妙的华丽乐章!请把握好付出与理解!爱是性命的真谛，理解是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出，都是情感的陶冶与升华。

5、美：静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

6、感情赐予万事万物的魅力，其实决不就应是人生中短暂现象，这一道绚烂的性命的光芒，不就应仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只就应相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。

7、钟爱看书，钟爱经典唯美而悠长的故事，也钟爱将自我融入到故事里，细品每一个情节的思绪，其实，生活中，每一个人都是一本故事，无论，这个故事或浅或淡，或香或浓，无论这个故事忧伤或明媚，都无疑写照着咱们人生的点点滴滴，或许，自我的故事，没有书中那么完美齐全，没有故事里的情深意长，耐人寻味，但是，咱们都有着自我的故事，其实，人的生命，就就应简单，有时候，简单而愉悦的活着，这就是愉悦的味道已经把咱们包裹……

8、性命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但咱们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到咱们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后最后发觉到达一个荒漠。

9、古语云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

10、在青春之书里，咱们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在咱们的期望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。因此你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是性命最华丽的裙袂

11、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

12、如果说他的命运是那破旧的花架，那么正因他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么正因他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么正因他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。

13、叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”正因他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满虱子。”正因她的情感中有对生活本质深刻的剖析。

14、总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。

15、心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸怀才能开阔;腹中有良策，处事才能利落;眼睛有炯神，目光才能敏锐;臂膀有力量，出手才有重拳;脚步有节奏，步履才能轻盈。初中生好段摘抄字

16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香;青春是用不凋的期望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。

17、人生，总要有许多磨练，才能体会到生活的酸甜苦辣，生活，总要经历，才能感受到性命的真正好处，苦与乐，喜与悲，爱与恨，都是人生的必修之课，读懂这些课，就读懂自我，那些镜花水月，红尘往事，只是生活里的一些调味品，生活，如果要想过的有滋有味，最重要的，还是要把握好自我，只有自我坚持做自我，生活才不会为难你!

18、七月的日程，指尖写满着忙碌，流逝的光影映照着远去的时光，摘一朵蒲公英的花蕾，让性命的活力在指尖绽放，让蒲公英的种子带着自我的梦想飞向尘世的每一个方向。若性命能够从来，我必须会作一次无悔的选取，就像那蒲公英的小伞，在空旷的天际里自由自在的飞翔……

19、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选取永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选取;纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选取;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选取。在一番选取中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

20、人的欲望是无止境的`，多还想多，有一百万，就想有一千万、一万万……正所谓欲壑难填、人心不足蛇吞象。总想如何让自己多起来，自然就要劳神费思、投机钻营、挖空心思，甚至会去不择手段等等，这样的话，人还会快乐么?还有快乐么?无论他得到还是没有得到，都不会快乐，都只能是痛苦。

21、一段路，走很久，懵然回头，才发现原来和现实已经拉下很长的一段距离，以前，已变得模糊不再清晰，流逝的剪影已那么陌生，当初的梦想已经远离时光的轨迹，那份执着在心底已失去当初的勇气，是什么?改变以前，是什么?懒散情绪，或许，是生活，把咱们的意志一点一点的削弱，是现实，讽刺以前的那份热忱，而如今，岁月荒芜，路还在咱们脚下延伸，应对未来，还得依然把那份执着继续……

22、站在岁月的一角，看阳光掠过草的馨香，花的妩媚，夏的清爽，那一草一木，一花一叶，都带着淡淡的明媚，浅浅的喜悦。偶尔，听听风，淋淋雨，看看花草和自然，情绪就会跟着环境而改变，或许，性命中的色彩就是靠自我来装点，以一颗静然的心看世界，试着远离那些喧哗和落寂，修饰心灵中剩余的烦躁和感伤，世间处处，都会有着不一样的精彩……

23、生活，总是在忙碌中经营自我，那些匆匆流过的时光里，落下人生多少辛劳和汗滴，正因生活。咱们错过完美而休闲的时光，正因忙碌，人生的路上留下多少惆怅与叹息，或许，命运给不咱们多少公平，生活回报不咱们的辛苦和发奋，那么，咱们就就应更加的珍惜自我，正因时光流逝，再也没有回转的余地……

24、错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

25、面对成绩，不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们，不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界，袁隆平用汗水使饥饿远离，贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗，几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足，让伤痛化为力量;不满足，让平庸蜕变为伟大。知足却不满足，让人生的麦田收获迷人的黄金。

26、七月，有骄阳的味道，有流光滑过的声响，有雨落地面沾起的尘味，有雨打落叶滴滴的心醉，还有，风卷尘埃那种蔓入眼际的迷离。流年暗转，一颗素心装满沉甸甸的情怀，清淡的面容，早已被尘世的风霜，掩盖昔日青春的风华，取而代之的是，一份沧桑的成熟，一些疲惫的情愫，悄悄的布满眼角的细纹处。往事，历历在目，人生，几多风雨，铅华洗尽，唯有，淡看一切，尘心归尘，素心所向，纵然时光老去，心，永不言弃……

27、这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空;即使你是一条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河!在人生的路上不管咱们已走过多远，还要走多远，咱们都要经过母亲精心营造的那座桥。人的性命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

28、钟爱发呆，钟爱把一些心事锁在一个固定的角落里，还钟爱在一个人独处时，慢慢搜索着那些过往的痕迹，其实，每个人的心里，都储存着一段不为人知的故事，而那些故事的背后，也都着一段最深刻的回忆，浏览过往，虽故事里的人和事不再那么清晰，但记忆的影子一向都跟随着岁月，搁浅在心里，或许，回忆就是装点生活的精彩，记忆就是丰富思维的源泉，生活，至少让咱们懂得，寂寞也是一种美丽!

29、如果说性命是一座庄严的城堡，如果说性命是一株苍茂的大树，如果说性命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，性命的动力便荡然无存;没有信念，性命的美丽便杳然西去。

30、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线――船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。(超拽网名)

31、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

32、七月，裹着淡淡的一份安静，安静得疼痛都没有知觉，忧伤，在半明半暗的日子里，任意的滋生着尘世的每一个角落。一切过往都已远离，以前那一段紫色的记忆，都以被时光掩埋在时空的隧道里，一世情愁，随风远去，季节轮转，只有惆怅遗留在心里，仰视，这个季节的上空，阳光依旧那么耀眼，只是被光线刺痛的眼眸，无力在去收索阳光后面的痕迹，素颜低吟，离落一身孤寂的剪影，七月流光，又滑落一地忧伤的叹息……

33、徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢!

34、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路，延伸着人生的足迹和期望;生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻，交织着人生的烦恼与愉悦;生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

35、青春一首歌，她拨动着咱们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃咱们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着咱们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着咱们的智慧和心灵。

36、微笑着的人并非没有痛苦，只但是他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪，只但是他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质，气质得益于修养;微笑是一种境界，境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风……

37、人生好似一条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴;人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律;人生好似一条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿咱们都能勇于经受暴风雨的洗礼，理解生活的挑战和考验!

38、流光溢彩的鲜花，它们理解阳光的洗礼，细雨的滋润，付出自我婀娜多姿的脸庞来点缀世界;高大伟岸的树木，它们理解人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出自我参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流，它们理解雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出自我甘甜清澈的血液来感谢……

39、古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过，日落星辰的奇幻绮丽，遗失雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成那绝美的画卷。

40、当年，孙中山先生如是寄语：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”只要我们志存高远，奋发努力，为远大目标而心无旁骛，淡定执着，我们也会如先辈那样，在回应时代问题中不断创造新的业绩，最终实现中华民族的伟大复兴。

41、现实生活中，之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低，社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。

42、不觉得，我又想起常被人鄙视的刘禅，虽乐不思蜀，但却使蜀地的百姓免受战乱之苦，统一的旗帜下，没有战争就该是幸福吧;近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽，对其个人来讲，谁又能否认，这是一种殉道般的幸福呢?同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下，双双自杀，也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧?只不过，对他们来说，这是另一种意义的幸福：解脱的幸福。

43、正所谓“学海无涯”。咱们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃嬉戏，在知识之海中出生成长生活。咱们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，咱们就会被无情的“太阳”晒死岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜?山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵?

44、从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。

45、当所有的繁华和葱茏，逐渐在岁月的磨合里隐藏，一颗心，就沉积在荒芜的剪影里，不知归去，默然静守，是否?岁月的轮转就这样改版当初，是否?以前终究会被现实埋没。或许，一念执着改变不什么，或许，这季香暖始终不会为此停泊，但是，前行的脚步确不会因此而止步，心，向着远方，素心一颗，时光，总会在人生最灿烂处，溢满芬芳……

46、一个民族是需要有一种精神来支撑的。辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奋斗精神。用鲜血和生命去实践自己的信仰和追求，甘为“四万万同胞受死”，以求“专制永不见于中国”，这种爱国情怀和不懈奋斗的精神，具有超越时空、经久不衰的永恒魅力，是我们血液里的铁和钙，是我们的精神脊梁和力量之源。正如一位学者所说：凡是有凝聚力、向心力、进取心的民族，都对自己艰苦卓绝的奋斗传统有一种光荣感和敬畏心，都会以高度的历史责任感加以褒扬和传承。

47、如果人类不好好保护咱们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没咱们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让咱们从此刻开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设咱们的家园吧!

48、生活，忙碌的时刻最多，悠闲的时刻却少，很多时候，咱们正因忙碌，忘却许多时光，疏忽很多身边的人和事，为生存，咱们总在忙碌中奔波，总在累累琐事里经营着自我的主角，其实，跟尘世相比，每个人的空间很小很小，但是，为生活，咱们务必给自我设计一个舒适的空间，舒心的环境，或许，人的生命，忙碌，就是人生的拼搏，忙碌，就是对生活的进取，忙碌，就是给自我一个安慰心灵的理由……

49、爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

篇8：精彩片段

来到江滨公园,我看见蔚蓝的天上飘着形状各异、色彩斑斓的风筝。看,那吓人的大白鲨,露出锋利的牙齿,好像要吃人似的;那美丽的花蝴蝶张着一双五彩的翅膀,好像正在百花丛中飞来飞去;还有那一身雪白的聪明可爱的喜羊羊……看得我眼花缭乱,心里激动了起来。(《风筝——放飞童年的梦》福建省长泰县第二实验小学三年级徐丞骏)

那时候的萤火虫特别多,我经常在夜里默默地观察着它们。有时候,它们三五只结伴到一朵花儿上围坐,还不时地跳动着,就像在进行一场舞蹈大赛;有时候,它们排成一条长龙般的队伍,在空中自由飞翔,像是萤火虫王国在操练士兵;有时候,它们还在叶子上荡来荡去,悠然自得。它们忙里忙外,闪烁着明亮的光芒,我不禁心生疑问:这光从何而来呢?为了解开心中的疑问,我决定捉一只萤火虫来研究一下。(《与萤火虫过招》福建省安溪县龙门中心小学四年级林紫瑶)

篇9：精彩中局片段

14、…………马6进515、车八平五炮2进5

16、炮九退二…………

由于红时间过紧无暇细算，此手退炮也是见着拆着。如改走车二进五还可一战，以下变化为炮2平1，车二平五，车9平4，后车进一，车2进9，仕五退六，车2退2，相五退七，车2平1，相三进五。

16、…………车9平417、马六退七车2进7

18、车五平七车4进5

红方阵营已是四处漏风，难以防守。

19、车二进六车4平320、车七平六车3退1

21、车二平七车2平122、炮三进五象5退7

23、车七进一炮7平424、车七进二炮4退2

25、车六退一车3进226、车六退二车3平4

27、帅五平六车1进2

至此黑多子胜势，余着略。

如图2，是第四轮吉林洪智与火车头宋国强以中炮进三兵对反宫马横车交手至13回合后的盘面，黑进车抓相掀起对攻狂潮。

13、…………车8进8

选择稳健的变着是车8进3。

14、马三退四车8平715、炮八平七炮7平8

16、炮五平二…………

上两个回合红退马、平炮，以攻对攻，着法怪异。此手拦炮着法老练，如急于马四进六，炮8进3，马六进七，车7退4，仕四进五，车7进4，仕五退四，士6进5，车六进七，象3进1，车六平八，马7进6，红虽多两子，但右翼空虚难以防守。

16、…………车7退417、马四进六马3退5

18、车六平八炮2平419、马六进四马7进6

20、车八平六象5退7

双方成相持状态，黑弃子过于急躁，还应炮4平2静观其变，切不可炮4进3，否则红车六进三！黑方难应。

21、车六进六马5进622、炮七平四车7进2

23、炮二退一马6进724、车六退一炮8退3

25、仕六进五车7平326、炮二退一马7进9

进攻路线选择错误，致使弃子方案前功尽弃，应改走炮8平7，局势依然复杂。

27、炮二进四马9进728、帅五平六车3进2

29、帅六进一士6进530、车六退四马7退6

31、炮二退三炮8退132、车六平四马6退5

33、车四平三马5进434、车三进七士5退6

35、车三退二…………

至此，黑少子失势，败局已定，余着从略。

如图3，是第九轮河北刘殿中与深圳金波以五七炮两头蛇对反宫马演变至12回合时出现的枰面。黑弃卒跃马，迅速打开局面。

12、…………卒7进113、兵三进一…………

吃卒势在必行，如改走炮三进一，则炮1平5，马四进五，车4平5，炮三退一，马7进6，兵三进一，马6进4，黑方优势。

13、…………马7进614、兵三平四炮6进6

15、兵七进一马3退416、兵七进一…………

进兵吃卒缓慢，可考虑炮七进四打卒，为左马腾道。黑车双炮一时难以组织攻势，红在对攻中占得先机。

16、…………车4平517、兵四进一…………

下兵随手，应仕四进五，避免黑平炮塞相眼。

17、…………炮6平418、帅五进一炮4退4

19、车八进五炮4平520、兵四平五炮1平9

21、车八平六炮9退222、车六退一马4进2

23、马九进八卒1进1

巧着，破坏红方的防守阵营。

24、帅五平六卒1进125、炮三进六马2进4

26、兵七平六马4进227、马八进七车5进1

28、炮七进一车5退129、炮七平六炮5平7

30、炮三退二炮9进431、兵五进一象7进5

32、相七进九卒1进133、兵六进一士5进4

34、炮三平八象5进3

借助将力，促成绝杀之势。

35、炮八退四炮7进436、帅六进一卒1平2

37、马七进八炮7退738、马八退六炮7平4

39、马六退七卒2平3(黑胜)

如图4，是第八轮湖南罗忠才与沈阳金松以中炮对后补列炮开局，弈至第10回合的中局形势。红抓住黑中路空虚的弱点，以一车换双，进一步确立优势。

11、车八进五马6进4

未注意到红进车吃炮的变化，如改走马6退5，仍可一战，以下红大致有两种变化：(1)马三进五，炮8平5，车二进八，车8进1，车八退二，炮5平9，车八进四，炮9进3，仕五退四，车8进8，黑弃子得势；(2)兵三进一，炮5平3，相七进九，士6进5，局势复杂。

12、车二进三前车进513、马三进五…………

此时黑方应接走马4进5，相七进五，后车进2，比实战效果好，但也属红优。

13、…………马4进314、马五进六…………

好棋！

14、…………前马退5

黑退马无奈，如象7进5，马六进五，象3进5，马七进五，士4进5，车八平七，红弃马踩象有入局手段。

15、马六退五士6进516、马五进六后车进2

17、马六进八后车平418、车八平四车8退4

19、马八进七车4退120、帅五平四象7进5

21、炮五进五(红胜)

如图5，是第二轮上海万春林与深圳黄海林以中炮对屏风马左马盘河战至第11回合时出现的盘面。应该说双方对此棋局并不陌生，只是黑方选择了一个公认的吃亏布局，看来是有所准备。

12、马七进六…………

在去年的大师赛上，厦门蔡忠诚对陕西张惠民曾走过相同局面，当时红选择了仕六進五，车8进7，炮三平四，炮2平6，车五平四，炮6平5，马七进六，车1平2，双方激烈对攻，结果黑胜。

12、…………炮2平613、车九进二…………

升车并不能有效阻止黑方的进攻，应车九平八控制黑右车的出路，以观其变。

13、…………车8进814、相七进五…………

补相没有针对性，如果求对攻的速度，可以考虑走炮三进七，形势复杂。

14、…………炮6进515、相五退七车8平6

16、车五平四车6进117、帅五进一炮8退2

退炮等一步，细致。如果直接走车1平2，红可以车九平八邀兑。黑车双炮互相呼应，步步紧逼，已形成攻势。

18、车九平六炮6进1

断掉红方兑车的可能，细微之处见功夫。

19、炮三退一车1平220、车六平二车2进8

21、帅五进一车6平522、帅五平六车5平4

23、帅六平五车2退1

红方帅府支离破碎，只好认负。

结语：红似乎对此局毫无准备，以致落败，其实从2001年个人赛到今年的全国团体赛期间，已经很多人尝试过此阵，尤其在网络上此局出现的频率更快，今选此局希望能引起更多棋手的关注。

如图6，是第六轮天津张申宏对煤矿蒋凤山以仙人指路对卒底炮战至第11回合时出现的枰面。此次比赛蒋凤山发挥出色，后四轮以全胜的战绩为煤矿取得第七名立下赫赫战功，尤其中局搏杀较为突出。

11、…………炮7退2

抓住红方弱点，对河口车马进行围剿，好棋。

12、车四平六炮2平3！13、车六进三…………

红进车塞象眼过于冒进，造成以后的局势难以控制，可考虑马七进六稳步发展，下着炮五平六调整阵形后，红仍占先。

13、…………卒3进114、马七进六卒3进1

15、马六进四后车进216、后马进六炮3进8

17、马四进五炮7进5

黑双炮齐发，尽显英雄本色，使红双马路线受控，胜利在望。

18、马六进四炮7进119、马五退三炮7平1

20、帅五平六马6进721、炮五进四将5平6

22、炮一退一前车进123、炮一进一后车进5

24、炮五平三后车平225、相三进五车2平5

26、炮三退二炮1进327、帅六进一车5平6

28、马四进三炮3平929、马三退五将6平5

30、炮三平五炮1平4