留学申请推荐信

留学申请推荐信（精选8篇）

篇1：留学申请推荐信

［文书撰写］关于本科申请的推荐信

一般在申请本科时学校会要求学生提交三封recommend letter。而这三封recommend letter的构成是有一定讲究的。

第一篇：一般采取的是就读学校的领导或者是能够代表学校的教师来写这封推荐信。信中的内容主要为：该人对你在校期间的一个主要概括和你总的一个学术过程 的评价；当然在这封信中还可以加入的内容为“平时所获得的奖项，个人突出的优点以及平时的志愿活动”；尽量在这封信中包含你主要的优点。勿忘在信中列举时 列时要有事实列举不要空虚。

第二篇：一般是班主任为主，或者是文科人可老师抑或是理科任课老师，因为该老师是你的任课教师所以他对你的了解会更为的细节化，且如果能代表文科或是理科的学术鉴定。内容可以提及你平时的学术情况还有你在该学术领域获得的成果、奖项等，也可以提及你与这位老师的合作项目和其他学术活动。

第三篇：主要是补全第二篇推荐信，如果第二篇为理科的老师那么第三篇则选择文科的老师，反之亦然。内容和结构上类似于第二篇推荐信。

注意事项：在推荐信中可要提及你与该任课教师的关系和该教师在学校担任的职务（无则不用谢），也不一定非要找学校领导，因为大多高中老师皆是泛泛之辈，主要是具有代表性和证明学术学习则可。还有在信中不能泛泛而谈尽量找一些有立足的证明。美国大学对学生的希望主要为：有学术思想，合作和交际能力强，愿意付出和贡献的精神，对于学习有计划和规划的学生等。

篇2：留学申请推荐信

Dear Sir/Madam:

As a teacher at xxxx school, I am writing to provide you a recommendation for Miss/Mr.xx so as to help you assess her/his application for acceptance into your program and consideration for financial aid.Considered a promising student with originality and

sophistication in her/his thinking,(she/he was asked, in the spring semester of 1999, to develop a subsystem of a DBMS project for her

B.S.thesis, for which I was the chief leader.T

his subsystem was designed to manage the information of materials in NO.1 Fo

undry Plant of Dongfeng Auto Works.To do the job, she/he read many books about software engineering and took some courses in

Database Principles and Management.Keenly aware that the design of a DBMS decides the quality of the whole software system, she did her/his utmost from the beginning of the project.).From analyzing user’s requirements to designing the whole system, from the detailed designing to the final programming, she was very level-headed and full of innovation every step of the way.Taking full advantage of her ability and creativity, she firmly focused herself on her

objective and gnored all distractions.She successfully reached her goal.In the final software testing, only a few bugs were found in her subsystem.My appreciation of her talelent was thus

confirmed.Miss is a very personable woman, friendly and helpful, and she has always been a team player in her work.I would greatly appreciate it if you could give her application for candidac

y to your Ph.D.program favorable consideration.Should you need any further information in your deliberation, please do not hesitate to contact me.Sincerely

篇3：留学申请推荐信

关于选校, 笔者不赞同US News的详细排名。对全美排名前14的一流法学院而言, 详细的排名并不能区分学校的优劣。哈佛、耶鲁、斯坦福大学声名卓著, 纽约大学、哥伦比亚大学、乔治城大学有其地缘优势, 而密歇根大学、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学等名校有其师资优势。例如密歇根大学法学院以国际法比较法闻名, 其独有的国际税法项目每年定量培养一批专业人才;而其他专业同样具有无可比拟的师资优势, 如商法领域赫赫有名的Jame J.White, 曾是美国合同法界最具权威的泰斗级人物, 而公司法和证券法领域的Adam C.Prichard, Nicholas C.Howson (其太祖父曾任剑桥三一学院院长, 并在英国接待过李鸿章的访问团) 这些教授, 早年都曾在美国法院或政府部门发挥过影响力。

值得一提的是, 密大法学院是全美输送法律学者和法官最多的学校, 在十多年前, 曾仅次于哈佛耶鲁排在全美法学院的第三名。后来才被斯坦福和伯克利这些新秀超过。 (3) 密大法学院对民国时期的法学影响更大, 东吴大学 (现苏州大学) 法学院的前院长吴经雄, 1946年宪法的主要起草人, 当年就是密大法学院的毕业生。密歇根大学法学院也是与中国交往最久, 联系最密切的美国法学院, 早在二十世纪初期, 几位中国著名的法学家、法官、律师和立宪主义者就来到安娜堡访问, 目的是进一步加深对“英美法”法律传统的了解。从1859年密大法学院成立到1959年的一百年间, 中国留学生始终是这里外国留学生中人数最多的。 (4) 1949年后由于意识形态的分歧, 中国大陆和美国官方的交流戛然而止, 但密歇根对中国和中国问题的研究依然在继续, 先后成立了远东语言和文学系, 远东研究专业, 并获得了支持东方艺术研究的Freer基金的资助, 最终成立了中国研究中心。这个特征和耶鲁的中国法研究中心有异曲同工之妙。1972年, 应密歇根大学乒乓球队的邀请, 中国乒乓球团抵达底特律, 与先前曾赴中国的美国乒乓球队进行互访, 标志着两国正式交往的开始, 即闻名于世的”乒乓外交“。在这一时期, 两国学术互访的传统也得以断弦重续, 交流合作进一步加强。2005年, 密歇根大学校长Mary Sue Coleman女士到中国各地访问, 并与中国的大学签订一系列合作协议, 以北京大学、清华大学和人民大学等高校的法学院为代表, 建立了合作交流的框架和平台。这些法学院的名师也曾先后来密歇根大学法学院访问。从这个角度而言, 密大的中国法研究与哈佛耶鲁不分伯仲。芝加大学的JD项目格外出众, 而宾夕法尼亚大学法学院以学术见长。伯克利侧重理工科, 虽然有良好的民主传统, 但伯克利法律的优势借助硅谷, 主要集中在知识产权领域。纽约大学法学院的LLM项目规模大, 有助于校友人脉网络的建立, 找工作也有其他学校不可比拟的地缘优势。如何选择, 要根据个人需求、爱好品味、申请的条件和要求, 客观衡量自己与学校的匹配程度, 对症下药, 择校而论, 见仁见智。

从项目规模角度而言, 密大法学院的LLM项目一直保持每年只收40人的小规模, 密歇根大学LLM硕士项目的国际化程度之高, 也超过了笔者的预期。就密歇根LLM项目40人的班级而言, 就读的学生来自世界各地, 其来源包括英国爱尔兰, 芬兰, 德国, 意大利, 克罗地亚, 新西兰, 南非, 日本, 菲律宾, 墨西哥, 巴西, 巴基斯坦, 伊朗, 中国大陆及中国台湾等地区。丰富的国籍和法律背景对同学们开拓国际视野, 建立广泛而持久的人脉关系, 都有积极而长远的意义。

追根溯源, 密歇根大学也是与中国关系最密切的美国大学之一, 十九世纪九十年代到二十世纪五十年代, 来到密大就读的中国学生人数超过美国其它任何一所大学, 包括中国“物理学之父”吴大酋博士, 中国工程院第一任院长朱光亚博士, 1976年诺贝尔物理学奖得主丁肇中博士, 以及中国第一位大学女校长吴贻芳博士等。除了学术传统和与中国的联系, 密歇根的校园环境也是不可比拟的。安娜堡是小城市, 但排名全美最适宜居住的小城市第二名。笔者坚信, 历史决定了未来的走向, 专业如此, 大学如此, 选择也如此。看到未来的二十到五十年, 想想自己的发展将何去何从, 然后再决定是否出国深造, 选择哪所学校, 将更加理智。

摘要：出国留学热的背景下, 美国法学院成为诸多法学学子和法律工作者留学的选择。关于如何选校, 如何在申请中展现自己的优势等, 困扰着许多申请者。笔者自身的申请和留学经历为莘莘学子提供了借鉴。美国法学院案例法的教学方式提供给法学留学者一种全新的思维方式, 而密歇根大学法学院自身优势项目和学术氛围、教学特色、与中国法的渊源等都为法学留学者提供了一种崭新的视角。

关键词：留学,美国法学院,申请,密歇根大学法学院

注释

1梅仲协.民法要义[M].北京:中国政法大学出版社, 2004, 1:1.

2孙笑侠.法律人之治:法律职业的中国思考[M].北京:中国政法大学出版社, 2005.5.

3全美排名第十:密歇根大学法学院[EB/OL].http://www.fornow.cn/news/81315.html, 2014-2-11.

篇4：留学推荐信切勿马虎

推荐信写完之后，一般不会给申请学生本人看，而是由推荐人直接提交到学生所申请大学的申请网页上，或者由推荐人直接寄送到申请大学的招生部门。由于推荐信具有一定的客观公正性，英美大学对推荐信都非常重视，将其作为审核申请学生是否具备录取资格的重要材料之一。

﹡注：UCAS是Universities and Colleges Admissions Service的缩写，译为“大学和学院招生服务中心”，是一个为英国所有大学提供招生服务的公共服务机构。申请英国大学本科学位课程的学生都要通过UCAS网站上的申请系统来进行。

常见问题

由于任课教师工作繁忙，也可能是主观上未给予足够重视，很多推荐信简直就是一篇学期评语，内容空洞，只是泛泛而谈，如下面这封推荐信：

Letter of Recommendation

Sep. 10th, 2010

To whom it may concern,

XXX Senior High School is a key school in China with over 5000 students. It has established good relations with many sister schools all over the world, including YYY College. These two sister schools have cooperated for five years in setting up an A-level teaching program. As a Senior Three student, XXX is currently studying at the A-level center of our school. He is scheduled to graduate before the summer vacation of 2011, with dual qualifications being granted to him: namely a Chinese Secondary Education Diploma from XXX Senior High School and an A-level Certificate from CIE.

In my opinion, XXX is an open-minded, responsible and careful student with strong organizational ability.

I am his mathematics teacher. He has left a deep impression on me with his excellent understanding of mathematics. He is always active in the class sharing his ideas and comments with us. And he always receives good marks in mathematics exams.

After class he always comes to with questions about mathematics. I realize that he thinks deeply about mathematics, and he can easily understand what I explain to him. I really appreciate his ability and understanding of mathematics. What's more, he always helps other students with their mathematics and discusses things with them voluntarily.

I have no doubt that XXX will have a bright future with his great potential.

I highly appreciate your favorable consideration about his application for admission to your university.

Zhu Xiaoli

Zhu Xiaoli

Senior Mathematics Teacher

XXX High School

Tel: +86 10 xxxxxxxx

Email: xxxx@163.com

这封推荐信的第一段主要介绍了XXX高中以及这位同学将获得中外两个毕业证书，其实这两点基本上没有对要推荐的学生进行任何介绍，因而无实质意义。而后面只粗略地介绍了这位学生在学习数学方面的一些优点，过于简单空泛，无法让大学录取官从文中看到真实可信、内容丰满的学生情况。因而，这样的推荐信无法取信于大学录取官，也就无法为申请学生加分。

注意事项

按照规定，申请学生是看不到推荐信的，那申请学生对推荐信是否就真的无能为力呢？当然不是。

我对申请学生的建议是：

1. 选对老师。申请学生在寻找给自己写推荐信的老师时，要找那些与自己经常接触、互动频繁的老师。一是因为这样的老师对自己了解较深，而对学生有深入的了解正是老师写好推荐信的先决条件。二是由于非常熟悉，老师也愿意为学生写推荐信，因而会进行一定的深入思索和素材挖掘，这样写出的推荐信才会言之有物。另外，申请学生还要考虑自己申请的专业，最好找与专业相关科目的老师来撰写推荐信。

2．提前面谈。申请学生需要与为自己撰写推荐信的老师面谈，也可以请他们读自己的简历或个人情况简介、写好的申请短文(essay)，让他们了解自己的申请资料已经侧重展示了哪些亮点，以便在写推荐信时与已有的申请材料相互照应，或在推荐信中展示更多其他亮点。倘若申请学生认为自己身上具有某方面瑕疵或不利因素(如某门课在某学期成绩较差)，有必要向申请大学做出一些解释，可与一位任课教师协商，由其在推荐信中进行侧面解释，这会比自己解释效果更好。

申请学生在请老师写推荐信时当然不能代笔，但可以提些建议，比如不必对自己的方方面面进行评价，最好是紧紧围绕自己身上的两三个优点，结合具体事例进行介绍和评价。

内容要素

一封推荐信的内容大体要包含如下部分：

1. 推荐人介绍。首先要在第一段介绍推荐人自己的身份，以及与被推荐人(即申请学生)的熟识程度，以证明自己有资格为申请学生写推荐信。例如：

As a high school teacher of mathematics, I have been teaching XXX for two years. I confirm that he has a talent for mathematics and always shows high creativity compared to his peers. I have strong belief in his potential and development, so when he came to me for a reference letter, I agreed without any hesitation.

2. 被推荐人的亮点。推荐信的主题段主要用来介绍申请学生的亮点，可以从学业 (学习能力、态度、潜力等)、个性特质、兴趣专长等角度对申请学生进行积极评价。同时，这些评价一定要有具体事例来支持。

例如，一位数学老师强调其学生具有学习数学的才能，他这样写道：

What impressed me most about XXX is that she is not only good at mathematics, but also she shows an excellent ability in studying mathematics. She always receives high grades in mathematics exams, and is greatly admired by her classmates. XXX differs from her classmates in that she does not study mathematics all day long to get a good grade. In addition, she always tries to solve the difficult questions by herself first. When she cannot solve a problem, she always comes to me and discusses the problem with me, presenting her ideas and analyzing the problem that exists in her solution. Because of this, her ability to analysis and problem-solve has greatly improved. In 2009, she twice attended the Mathematics Examination Contest. The contests were organized by The Mathematical Association of America, and attracted thousands of students from many countries. XXX received a Certificate of Distinction for her superior performance in the American Mathematics Contests and a Certificate of Participation for being separately selected to participate in the American Invitational Mathematics Examination. She even taught herself some advanced university-level mathematics in her free time.

而一位班主任老师在介绍一名学生积极参与课外活动时，也用了一些具体事例来进行充分展示：

Outside the classroom, XXX participates positively in school activities. For example, she took part in the debating contest on behalf of the class and was given an Excellent Debater award. She was also a member of the school chorus and took part in many singing contests. In September 2008, XXX was elected as Library Administrator. To provide good service for students, she designed posters to attract students and took some effective measures to promote the services of the librarians. In her 11th grade, she became the General Secretary of the Model UN in our school. She administered the whole activity. She organized country representatives to discuss various questions relating to global interests, and invited some professionals to give lectures on global issues. She showed excellent organization ability and teamwork skills in this activity, and received praise from school authorities and the participants.

3. 推荐人的愿望。在一封推荐信的最后，推荐人要表明自己强烈推荐申请学生的愿望，并简述推荐的原因。例如：

In short, XXX is a diligent and conscientious student with strong learning capability. She has showed great potential in science and engineering, so I recommend her with great enthusiasm to your university. I also strongly believe that if admitted, she will surely succeed in her overseas study and will become an asset to your university.

综上所述，要想让推荐信充分发挥积极作用，申请学生需要和撰写推荐信的人积极沟通、密切配合，请其挖掘申请学生的亮点并用具体事例来加以证明。只有这样，推荐信才能将申请学生有血有肉、鲜活丰满地展现在招生官面前，助大学申请一臂之力。

作者简介：

篇5：申请留学自荐信

I learned from Chuming Shi that she is applying for an opportunity of further study in your school.

She has a strong desire in pursuing further studies.

As her direct tutor for three years in the middle school, I am glad to write this reference to support her application.

I have full understanding of her in many aspects and I can say responsibly that she is a rare excellent student in our school.

Chuming has a good family background and has ever studied in the middle school affiliated to Renmin University of China which is one of the best schools in Beijing.

At present, she is in Zhongguancun high school.

She impressed first of all with her good scholastic performance and her all-round development.

She picks up things very fast and spends a lot of her time in reading books and widening her spectrum of knowledge.

Her mastery of English, which is far above school requirement, is most talked about and admired by both the school faculty and students.

Chuming has outstanding organizational skills, and she is able to successfully complete multiple tasks with favorable results despite deadline pressure.

She designed their class clothes which are very popular in her classmates.

She is smart, optimistic, and ready to help every student in the class.

Due to her outstanding performances in organizational skills, she was recommended to work as Health Committee and ensured its success by demonstrating leadership abilities that her classmates both admired and respected.

In addition, she is very good at playing the saxophone and often gives performances in the party of her school.

In my opinion, she is a remarkable person.

Not only her intelligence, but also her confidence and willingness to help other people are really unusual.

Of course, she is by no means perfect.

As a student of less than 16 years old, she has great potential to be tapped.

Therefore, she needs to be put into a more challenging environment to enrich and improve herself.

An outstanding student needs an excellent academic environment and I believe that your programs will surely provide the best conditions for her to practice and experience.

At the same time，I strongly believe she will make a great learner, and hopefully, a great companion.

If you have any further questions regarding her ability or this recommendation, please do not hesitate to contact me.

Yours sincerely,

Miss Yao

Zhong Guancun high school

篇6：留学申请推荐信

推荐人：三个。在推荐人的选择问题上，美国大学对于以下三个老师的推荐信基本是不会错过的，它们分别是counselor、文科老师和理科老师。

Counselor：要知道counselor是指的哪个老师首先要知道美国高中的一个特点，美国的高中学生都有一个自己的counselor，这个counselor会指导学生的升学问题，所以翻译过来可以是升学指导顾问。在中国的普通高中里是没有这个角色的，所以学生们可以选择自己的班主任来写自己的counselor的推荐信。对于选择谁为自己写counselor的推荐信，由学生自己来决定，比如班主任、校长、年级主任都可以，但是原则就是要对自己各个方面比较熟悉。需要注意的是，在中国的少数国际高中是有自己的counselor的，所以事情就好办多了，直接请自己的counselor来写作就好。

文科和理科老师：从自己的任课老师中选择对自己比较熟悉的老师就可以了。

推荐信的侧重：在这三封推荐信中有什么侧重点的安排呢？因为counselor是了解自己比较全面的一个老师，学生跟counselor打交道不仅仅在学习方面，所以counselor的推荐信对于学生的推荐除了在学习方面的推荐外，还主要会侧重于学生各方面的能力、性格、特点、兴趣、爱好等。相比较之下，任课老师对于学生的推荐会主要侧重在学习方面。

了解过后推荐人的选择和如何写作推荐信之后，现在很多学生和家长对于推荐信的写作仍然有许多问题，我们将问题汇总一下如下：

如果任课老师和班主任是同一个人是否可以只提供两封推荐信？

很多学生会选择数学老师、英语老师和班主任作为自己的三个推荐人，但是有的学生的英语老师可能恰恰就是自己的班主任，这种情况下怎么处理呢？如果学校要求三封推荐信，那么只提供两封是不行的。所以还需要选择额外的文科老师，比如语文老师。

是否有必要找名人和校友来写推荐信？

是否选择额外的推荐信，要看额外的推荐信是否能够给自己加分。试想一下，如果想申请纽约大学电影学院，而恰巧某位国际知名导演恰巧是该学校毕业，同时对申请者还很熟悉，那么他的推荐自然可以加分。也就是说所找来之人无论多么有名，首先是要跟申请者熟悉，其次是他在申请者所申请的学校或领域确实是有影响力的。否则，额外的推荐信就失去了它的价值。

整套文书的最优组合每个大学都有自己对于Essay的要求，也会有要求提供什么推荐信，很多时候我们可以从学校的要求中粗略看到学校期待的学生类型是怎样的，于是我们可以投其所好地来选择自己的亮点。然而依靠去揣摩录取委员会的心思来写作未免有点冒险，因为准确把握学校到底喜欢何种类型的学生并不是每个人都能做到，而且未必就是正确的判断。面对这种进退两难的境地，至少我们能做的有一点：将自己的最优组合呈现出来。

在一套本科的申请材料中，一套完整的组合通常包括简历、短文、推荐信和补充材料。在这些文书中该如何将自己完美的表现出来呢？

简历：粗略、完整的勾勒轮廓

短文：去粗取精，选择最精华部分来写作

推荐信：查缺补漏，将短文中没有机会表达的重点优势表现出来

补充材料：最后过滤，将没有地方写作的剩余亮点补充出来

也就是说所有的文书加起来，要成为一个整体。各个部分互相弥补、互通有无，但是每个部分都是不可缺少的。就好像美国大学在肢解申请者这个人的时候，眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、腿各部分都是不可或缺但是也要彼此搭配才构成一个完整的个体。而申请者要做的就是把自

篇7：留学申请推荐信

1，择定推荐人选

找推荐者之前，我们需考虑：

①推荐都是名人可以加分吗?

②哪些推荐者是最适合我选择的?

③推荐者与我的关系以及公正性

④推荐者与申请学校的关系

推荐信一般每个学校，大概需要两到三封。如果你毕业多年的话，那么推荐信的择定推荐人选则需侧重于公司主管的推荐;如果你是刚从学校毕业的话，那么推荐信的择定推荐人选则需以学校教授的推荐为主。

PS：对申请者是否了解是推荐人选择定最为重要的考量因素，而并不单单只考虑是推荐者本身有没有名气。

2，申请英国留学推荐信怎样准备?留学英国推荐信内容的重点和方向需了解。

推荐信内容字数大概在250到300字之间，需要注意的是：

①要尽可能的用短短的几行字将自己申请英国留学推荐信所要表述内容的重点和方向交待清晰

②要写清推荐者的全名

③申请人的基本情况介绍要表述清楚

④要交待清楚推荐人和申请者的关系(如：认识时间、认识程度以及关系)

⑤要写清推荐人对于申请者的基本评价(如：品性、特点、个性、专业基础等，也可以适时提出点无关紧要的小缺点)

⑥推荐人在推荐信中要介绍下申请人曾获得奖励、发表的论文、参加过的重要的学术会议和曾学术团中或在学生组织的任职情况来支持自己的推荐评价。

⑦在推荐信中，被推荐人留学的身份要注明，到底是访问学者还是研究生，另外还需注明专业领域和研究方向是什么，这些必须清楚地表明。

3，英国留学推荐信需准备两份

名人、教授、主管等一般都十分忙碌，且英文亦不一定会十分流利，所以有时推荐人可能会要求申请人先行拟定好草稿，其再来稍作修改并签名。那么，在拟定草稿之时，则需注意：

①内容要客观、公正，切忌空洞及流于形式

②要与申请人的其它材料相符合

③内容力求精简有力，文法、格式等需注意(格式与一般书信基本相同)

④现成的推荐表格学校有没有提供，是不是以问答的方式直接让推荐者作出叙述以及评价的

篇8：申请季,热门留学国申请时间备忘

开学时间：一年有两次开学时间，大多是秋季开学，一般集中在8、9月，具体开学时间自定，也有一些春季开学的学校，1月至3月居多。

申请周期：高中生留学，7月至9月考托福或雅思，10月考SATl(学术能力评估测试)，10月至12月准备申请材料，最好在12月底将全部申请材料递出。录取周期比较短，一般6周至8周(不包括假期)。

签证周期：美国签证周期受使领馆预约时间、学生英文程度和心理素质影响，周期在1至3个月之间。

准备周期：高中生出国准备周期较长，仅凭托福或雅思成绩很难申请到一所好学校。申请美国名校，学生还要考SAT。

英国

开学时间：本科和研究生正式课程的开课时间一般在每年的9月和10月，预科课程有1月、4月、9月和10月多种选择。

申请周期：学校申请周期平均为2至3个月。对于有中国办公室的英国院校，因为有专门的部门负责，整个申请过程只需一两周的时间。

准备周期：英国留学正式课程的申请时间建议提前1年准备，最迟在7月准备。

签证周期：正常为7至15个工作日，高峰期可能要8周左右。

澳大利亚

开学时间：澳大利亚大部分大学在每年的2月和7月开学，部分院校增加了1 1月入学。

申请周期：澳大利亚名校申请周期通常在6周至8周，其它院校通常在4周左右。

准备周期：大四的上半学期是申请硕士课程的最佳时间，可以赶上7月毕业无缝本硕连读的末班车。申请本科课程的学生，可在高二上半学期或大一上半学期着手准备。

签证周期：电子签证周期目前在4周内，普通签证周期在1 2周左右。澳大利亚学生签证的申请过程一般要历时1至3个月。

金秋十月、丹桂飘香，又到了丰收的美丽时节。10月12日下午，香港商会“2011在沪成功香港品牌”的评选盛典在上海华丽揭幕。香港(地区)商会——上海会长张国正先生携评委会成员——分众传媒董事局主席江南春先生、上海品牌促进中心秘书长余明阳先生共同出席盛典的新闻发布会暨启动仪式。

众人皆知，上海地处长江三角洲前沿，是中国水陆交通重要运输的枢纽。随着对外开放力度的不断扩大，越来越多的香港企业落户上海，越来越多的香港品牌也为人熟知。为贯彻十二五规划纲要、拉动内需，加强沪港两地合作、营造和谐的经营环境，中国香港(地区)商会一上海特于今年举办“2011在沪成功香港品牌”评选活动，开启沪港两地交流合作的新里程。发布会现场，三位评委会成员共话“沪港”品牌，围绕主题进行了一场针对“沪港品牌交流”及“鼓励自主品牌创新发展”的头脑风暴，几度高潮迭起，吸引路人停步聆听。

据悉，为进一步凝聚驻沪港人、促进沪港两地共荣发展，中国香港(地区)商会一上海已成功举办了两届“商汇年度人物”评选活动。首届评选活动关于公益服务事业的主题及第二届增加的低碳环保元素，都得到了社会的广泛好评。评选活动旨在通过举荐、宣传和表彰那些已投入上海、扎根上海、融入上海的“新上海人”的良好形象，鼓励在沪港人以杰出人士为榜样，锐意创新，积极奉献。

提及本次商会，除了“取前两届商会之精华”——保留“公益服务”与“低碳环保”两元素外，更是将重点放在“以人为本”的科学发展观上。发布会上，分众传媒董事局主席江南春先生提出，“把消费者对品牌的认可度作为评分的重要标准之一，把消费者的利益放在首位”。值得一提的是，本次发布会的主办方还特地把媒体资料存放在U盘中，避免纸张的浪费，迎合商会“低碳环保”的理念。

回首前两届商会评选出的杰出港人，都是为上海经济发展、社会繁荣、公益事业及环保等各方面都作出贡献的香港人士。同样此次活动评选出的在沪成功香港品牌，也具有一定的市场影响力和美誉度，并通过评出的成功企业案例分享，有利于推动其所在行业的整体运营水准，提升整个行业标准和规范。与此同时，本次活动的举办对于规范上海市场、促进内地品牌发展起着积极意义。面对香港品牌逐日精致化、人性化，本土品牌也应尽快“修善其身”，迎接市场的挑战。

近日，我国第一家民族类商会云南省民族商会在昆明正式成立。云南省民族商会将立足桥头堡建设战略，加快与东南亚、南亚国家的合作，促进少数民族企业实现跨地区拓展新市场，提升云南民族企业的竞争力。

据悉，云南省民族商会是我国首个民族类商会，商会的成立历经6年的酝酿筹划。随着云南省桥头堡建设的深入和民族团结进步边疆繁荣稳定示范区的建设，云南省的民族企业遇到前所未有的大好良机。云南省是一个民族大省，居住着26个民族，各民族中涌现出的民族企业家，成为了国民经济大军中的中坚力量。

云南省民族商会将依托云南丰富的民族资源，结合有关政策，有计划地参与到云南省民族文化产业项目中，积极为云南省建设民族文化强省而努力践行。

10月11日，澳门特区行政长官崔世安在特区政府总部接见了澳门中华总商会“关注横琴开发工作组”成员，对该会提出牵头组织澳门中小企业参与横琴发展的设想，表示欢迎和支持。

自《粤澳合作框架协议》今年3月签署以来，横琴新区的开发建设及招商引资将进入快车道。7月中旬，国务院批复横琴开发的有关政策，赋予横琴“比特区更特”的政策，更促使横琴开发进入了新一轮热潮。横琴开发不仅解决了澳门经济发展面临的土地、人力资源短缺等问题，还使澳门优势产业得到延伸、扩充，相关产业得到发展，为澳门经济的适度多元化发展提供了重要支撑和发展机遇。

2011年9月27-28日，博闻中国(UBM China)旗下营销与广告创新技术展示会暨研讨会(TFM&A China)在上海世贸商城隆重举办，同期举办2011电子商务解决方案展示会暨研讨会(eCommerce Expo China)及ACCE中国国际呼叫中心管理大会暨呼叫中心解决方案展示会暨研讨会(ACCE China&Call Center Expo China)。本次活动得到了腾讯网、腾讯微博、人人网、SAP、MediaV聚胜万合、Datatrade信达聆、Gridsum国双、Admaster精硕科技、Selligent塞智、adSage、Radica Systems雷克、达闻营销等近百家展商的支持，以及来自谷歌、渣打银行、淘宝网、阿里巴巴、易传媒、1号店、易迅网等知名公司的高层领导主题演讲，共吸引了4000多名营销专业人士到场。

继去年在中国上海成功举办后，TFM&A China又相邀众多市场营销专业人士相在上海世贸商城再聚首，展示最新的整合营销解决方案，热议2011互联网、数字营销新动态并探讨未来趋势。借由今年中国电子商务的大热，博闻中国将旗下另两个欧美知名活动——电子商

务解决方案展示会暨研讨会(eCommerce Expo China)及ACCE中国国际呼叫中心管理大会暨呼叫中心解决方案展示会暨研讨会(ACCE China&Call Center ExpoChina)带到中国，同期同场为观众带来更多国际领先专业营销、电子商务及客户服务的“一站式”解决方案。

本次展会为期两天，展、会互相融入。10场主题演讲、超过50场演讲和圆桌会议以及中英文双语的设置收到了业界广大专业人士的热捧。现场分为五个演讲馆：“主题演讲馆”、“数字和新媒体营销馆”、“电子商务馆”、“数据库、直复营销和CRM馆”和“呼叫中心管理大会”。每位专业观众可自由选择感兴趣的专题演讲入场就坐，零距离面对众多营销、电子商务及呼叫中心界顶级学者、专家及高级管理人士交流学习，组委会还特别在每个演讲的最后设有观众互动环节，演讲嘉宾现场解答观众的问题和探讨最新案例，让每位观众都直呼不虚此行。

作为现场的亮点之一，腾讯微博上墙大屏幕不断滚动更新TFM&A现场情况，吸引了很多参会者现场主动加入TFM&A微博群，还有几位幸运者成为了现场观察员，这瞬息万变的市场步伐让在场的每一位感受到了微博在如今的社交媒体中不可取代的地位。今年参展的每个展商都迎合观众需求，精心策划了内容丰富的品牌形象、业务产品的互动展示，每个展台都夺人眼球，力图在如今互联网、数字营销媒体和解决方案商中争夺上游。除此之外，主办方还将在展会第二天的下午，抽取幸运观众赠送iTouch、Jabra蓝牙耳机等一系列礼品。

2011年9月中旬环保部发布了新的《火电厂大气污染物排放标准》，相较2003年第二次修订的限值更为严苛，其中氮氧化物排放执行“史上最严”标准。标准上看，100毫克／立方米超过了欧洲和美国地区限值，体现我国政府治理火电尾气污染物排放的决心。政府是未来推进主体、地方配套扶持影响实施进度、电力企业经营效益关系积极性。

截至2010年我国火电装机约7亿千瓦，“十二五”按年新增12％计算约8400万千瓦，相比而言存量空间更为巨大。

9月29日，中国首家原厂正品汽车配件在线直销平台“17汽配网”在京举行上线仪式，并在10月8日正式营业。

“17汽配”是盖世汽车网推出的国内首家汽配直销平台，上线后将主要以汽车售后维修市场易损件、易耗件交易为主。为提高发货速度，“17汽配”将在上海建立仓储中心。据了解，包括博世、马勒、斯凯孚等知名配套零部件生产商都将成为该直销平台的供应商。